又到春天作文初中（通用20篇）

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。”这些都是描写春的诗句，古人热爱春天，写下了无数赞美春天的佳句。现在，我们也爱春天，我们要把这生机盎然的春天画下来!

当春姑娘迈着轻盈的步伐，轻轻悄悄地走到田野时，便是我们最开心快乐的时候。我们投身到大自然的怀抱，看桃红柳绿，看莺歌燕舞。一碧千里的麦苗随风荡漾着绿波，金色的油菜花镶嵌在绿色的海洋里，争奇斗艳，黄灿灿的，像仙女的巧手绣下的地毯。蝴蝶在花间翩翩起舞，蜜蜂也嗡嗡地唱着歌采着蜜，好一幅绚丽的图画!

路边田埂上，小草神气地探出脑袋，欣赏着万象更新的世界，碧绿的草地上镶嵌着星星点点的野花：红的，紫的，黄的，像帽子的，像星星的，像喇叭的……五颜六色、千姿百态。

春姑娘来到了果园。梨树，桃树，杏树……听话的抽出了新枝，吐出了新芽。白的梨花、红的是桃花……。。蜂飞蝶舞，好一派热闹的景象!春姑娘抚摸着果树，像一位母亲亲吻着着刚出生的婴儿。

春姑娘来到小河边。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，这里早已杨柳依依，长长的枝条犹如小姑娘的辫子，那婀娜的枝干宛如一位亭亭玉立的姑娘正轻歌曼舞，她们把河水当做梳妆的镜子，把风当着梳子，梳理着长长的秀发。河里的鱼儿三五成群地追逐嬉戏，一会儿跃出水面，一会儿钻到水底。“春江水暖鸭先知”几只鸭子也在水面上凑热闹，好像在跟鱼儿捉迷藏。

春姑娘来到公园里。人们漫步园中，赞叹着春的美丽，叔叔阿姨们三三两两，在春光里谈笑风生，小孩们跟着风筝拼命地奔跑。还有在明媚的朝阳下锻炼身体的老人们……，一切的一切都是那么和谐，那么快乐，那么幸福!

春天到处都是生机勃勃的景象，这就是我爱的春，美丽的春，幸福的春!

立春了，春天迈着轻盈的脚步，伴着鹅黄柳绿的歌，悄无声息地来到了寒风依然的北国。

北方的初春，时常下几场雪。南方人见了春天的雪，可能会感到奇怪：春天来了，应该是诧紫嫣红，百花争艳;应该是莺歌燕舞，丝雨绵绵。怎么还会有雪呢?而对于我们北国的孩子来说却平淡无奇。与冬雪相比，春雪变得温柔了许多。雪花也更加晶莹，一片一片挺大，密密麻麻的在天空飞舞。认真地看，会使人眼花缭乱，就像无数满天飞舞的小飞虫，簌簌地下降。雪花落到脸上，冷丝丝的，凉爽极了。很快，房顶上、马路上......都铺了一层薄薄的积雪，白花花的真美啊。

北方入春比南方要晚些，虽然已经立春，冬天的寒冷并没有离开。风儿已经不再扎人，吹在脸上，如丝一般地滑过，很舒服，但还是冷，却早已冻人不冻水了。

北方的春风也和南方的不一样。他像一个身强力壮的小伙子，出来就一副得意的样子。恣意地把树枝上吹起了无数的小苞苞;树儿绽开了绿色的容颜，再不像以前的干枯败落。柳条舒展起婀娜的腰枝，在空中飞舞飘荡;小草在春风的吹拂下，急急忙忙地把冬衣脱下，换上了碧青嫩绿的服装。梅花在雪光的辉映中冰清玉洁，可爱极了。大自然一改水瘦寒山的景象，刚健与秀美浑然一体，充满着活力，充满着生机，充满着希望!

北国的春天，是那样的新奇，一天一个样，引起了我们无数的好奇心。在野外，我们细细地看着冰雪的融化，仿佛尝到了雪水渗入大地的甘甜;在田边，我们静静地注视着小草发芽，仿佛听到了无数的小生命破土而出的声响;在船上，我们凝视着那些扇动翅膀的白鹅，仿佛感受到了春江的水暖;在教室，我们轻轻地翻一翻卷边的书本，回首过去，展望未来，勤奋之心油然而起。一日之计在于晨，一年之计在于春。在大好的春光里，更要努力学习，长大后，要把家乡建设的更加美丽富饶!

在这早春的日子里，尽管还有雪，可寒冷不再是主旋律。树儿从甜甜的睡梦中醒来;小鸟儿从暖暖的巢中醒来;青蛙也从湿湿的泥土中醒来。一切都在苏醒着，一切都充满了勃勃的生机……。我们也象那欢快的鸟儿，脱去厚厚的冬衣，尽情嬉戏在冬寒未尽的大自然的怀抱。在这充满了诗情画意的日子里，最高兴的就数我们这些活泼可爱的少年了。我们相约到野地里踏青，到树林中呼吸，去采来满把的野花，把春天带回家。我们更喜欢放起五彩的风筝。风筝高高地飞，我们的心也随着风筝飞上了蓝蓝的天空。天空有多大，我们的理想就有多大，让我们的理想在空中不断地延伸、延伸……

我习惯了北方的春天，我爱北方的春天。

[春天来了初中学生作文

春天像个活泼的小姑娘，她和我玩起了捉迷藏的游戏。我睁着一双明亮的眼睛四处寻找着它。

找到了！找到了！春天藏在了迎泽公园里。柳树梳着长长的辫子，看来它挺爱美的，还在辫子上扎了这么多绿蝴蝶结呢！那长长的辫子点着旁边的湖水，湖水泛起了漂亮的涟漪。

找到了！找到了！春天藏在了汾河两岸。我找到一大丛的杏花、梨花，站在那些花中央，我仿佛站在一片茫茫大雪中。走过天桥，进入汾河公园，这里野花盛开，小草、小苗都从湿漉漉的泥土里探出头来，它们终于能呼吸到新鲜的空气了！春天还藏在了小朋友的欢笑之中，他们在跑着、跳着放风筝。汾河公园的上空飘满了风筝。哇！还有的风筝连在了一起，上下飞舞，好像在表演空中杂技。我也拿出了我的叮当猫风筝，放了起来。突然，一阵狂风刮了过来，风筝剧烈地摇摆起来，差点把拿着风筝线的我也吹得飞起来，原来，春天也会发脾气。我们可要在清明前后多种一点树，让春天变得温和、温和、再温和……

找到了！找到了！春天藏在了校园里。咦？实验田里怎么这样臭？哦，原来是学校里的园丁正在这里施肥。实验田里已经开出红色、粉红色、白色的花，吸引着小鸟飞到这里。小鸟自由自在地飞翔着，还唱起了春天的歌——叽叽喳喳，让学校充满欢乐！

找到了！找到了！春天藏在我住的小区里。小区里盛开着漂亮的紫丁香和白丁香，还有迎春花，桃花……它们的香气扑鼻，香味简直都能把一只蜜蜂醉倒。花池里灌木丛的叶子也变得翠绿无比，小区里一片迷人的风景。

四处的春天都被我找了个遍，可我总觉得少了一处春天的风景。原来是家里少了春天，我立刻开始行动。我用糖果盒当花盆，到后院挖了点湿润的泥土后就开始播种了。我轻轻地捧着小种子和希望，把它们都埋在了每一个花盆里。过了几天，所有的花盆里都长出了小苗。长得最快的就是扁豆，我发现它真是一日千里！哈哈！我把春天带回了家！

春天里美好的风景这么多，好玩的事情也是一个接一个。真期待明年的春天，我还要和她玩游戏！

春天有丰富多彩的味道，它从破土而出的新芽尖散发出来，它从春风拂过的柳梢上散发出来，它从我愉悦的内心散发出来。如果你用心体会，是一定能体会到的！

春天的味道是清新的，粼粼沥沥的春雨过后，青山更迷人了。整个山坡，都是苍翠欲滴。没散的雾气像淡雅丝绸，一缕一缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴都变成了五彩的珍珠。

春天的味道是和煦的。春天，是万物生长的季节，太阳无私的把光和热洒向大地，树叶散发着嫩绿，花儿含苞欲放，小草绿油油的，远远看去，就是一副世界上最美丽的风景画。

春天的味道是明朗的。红日初升，一座座山峰呈墨蓝色，紧接着，雾霭泛起，浮白的纱把重山间隔起来，只剩下青色的峰尖，笔墨清爽，疏密有致。过了一阵，雾散了，那裸露的岩壁，峭石被霞光染得赤红，渐渐的又变成古铜色，与绿的树，绿的田互为映衬，显得分外壮美。

春天的味道也是欢快的。小燕子们都从南方飞回来了，小鸟在树上唱歌，蜜蜂忙着采蜜，蹒跚学步的孩子走出家门在草坪上嬉戏，这一切都好像在说：春天来了，春天来了。

春天是一个美妙的季节，它也有着神奇的味道！啊，春天已经悄然来临了，你感受到春的味道了吗？

今年春天，我很期待....

春天是那明月清风，柔媚清朗，在苔痕映照的静寂林间，清冽缠绵的旋律翩然飘临，希望伴着歌声在阳光中冉冉升起。春是那淡雨疏风，薄雾浓云，笼住水边清香的荫影，生命在这朦胧凄迷的氛围中孕育而生。

绿，到处是一片绿。绿的草，绿的树，绿的林，绿的世界。看!在阳光照耀下的树林，就像画卷上翠绿欲流的林海。

每年我和我的儿时的小伙伴都在期待着的春天，绿色的山坡上开满了含苞欲放的各色小花，像给山冈铺上了一块彩色的绒毯……一只小蝴蝶还在和花儿嬉戏呢!这些花散发出来的芬芳，引来了一个天真的小姑娘，她衣服搭配的很协调，黄裙蓝帽小红鞋，乍一看去，就像春天里的小天使。绿叶还流着露似珍珠的雨滴，像是刚下过一场春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飘啊飘啊，飘到了一处风景秀丽，环境幽雅的地方。这里的树木抽出了新芽，也长出了嫩绿的叶子，几株高大挺拔的桑树上面的桑叶已经缀满枝头。一阵春风吹来，柳叶晃动着它那嫩绿的辫子，歌唱着春天的旋律。

春姑娘穿着绿色的衣裙，悄悄地走在绿色的大地上。春的旋律在春姑娘的脚下响了起来。春以她纯朴和自然的气息，唤起人类生命中的凛然豪气，让生命充满希望。忘却在经受挫折时撕裂般的痛楚，忘却在孤独时，寒星跌落冰河般的彻骨凄凉。让生活的乐谱，永远奏着春的旋律：漫天的花谢花飞，难改青春的年少无悔，岁月的春去春来，不变的是年轻的心。

让我们一起期待春天，用我们辛勤的汗水为我们的春天带去诚挚的问候，用我们满怀激情去期待春天的到来，万物复苏，我们将在春天的怀抱中，扬起生命的风帆，手拉着手，在老师的关怀和指引下，奔向光辉灿烂的明天。

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“春天花会开，鸟儿自由自在……”耳机里传来的是任贤齐一首很老的歌，现在听起来，并不能引起我多少感动。在我印象中，春天似乎仅此而已。

早晨，顶着微微发白的天空，在跑道上一圈又一圈地狂奔一一前方永远都没有终点。忽的，听了几声“啾啾”的清脆鸟叫，就突然停住脚，四处搜寻：两只燕子互相追逐着掠过了天宇。我突然意识到：

哦，春天真的已到来了。

真的，经过了一个压抑的冬季，到来，也变得麻木。听到几声鸟叫觉到了周围浓浓春意。心也似乎被冰冻了，连对春天的心却豁然开朗了许多，也越发感觉到了周围浓浓春意。

春天实际很平淡，在我印象中，就像我小学作文开头那样单调：“大地回春，燕子飞回，杨柳抽芽，花儿绽放，……”所以并不喜欢春天，它夹在严寒和酷暑之间，很自然地来了，也很自然地过渡去了;她甚至没有一个轰轰烈烈的开端，没有高潮宕荡的过程，也没有一个隽永回味的结尾，所以没有刻意唤得人们多少注意，不像夏雷，冬雪，秋霜富有标志性。

座位靠着窗口，视线便很自然地旅行到了窗外：前几天尽是绵绵阴雨的天气，今天却是难得的好天气，金色的阳光是那么柔和且纯净，均匀地铺满了整个操场，人们沐浴在阳光中，兴致勃勃做着运动，不时发出一阵爽朗的笑声，鸟儿在树枝间跳跃，灵活地在树丛里穿梭，一阵风柔和地吹过，树叶随风轻轻摆动，啊，这一切的一切，是多么的和谐，一股暖意顿时涌上心头，充满整个心房，有种莫名的感动，还有一种冲动的念头想去拥抱自然，融入自然，前几天囤积下来的压抑一扫而光，精神也爽快许多。

这就是春天!

是的，这些景物的确“平淡”。但“平淡”却不“平凡”，反而独具魅力。身在重点班，少了“丰富的情感”，“敏锐的洞察力”，却多了理性的思维，常常上题山、游题海，感性的心灵的触角早已萎缩，竟对春天的翩然而至如此冷漠，甚至有时毫无觉察，而正是这春天的平淡，悄悄唤醒了埋藏在心底的活力与自由，这也许就是春的博大之处吧。

看是“平淡”，其中却蕴藏了无限的奇迹和巨大的活力，让你不禁要去深一层发掘、感受、爱上它。

熟悉的旋律又响起来了“春天花会开，鸟儿自由自在。”

好有人性的春，好美的春!!

随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始————春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路了吗？快回家吧，妈妈要担心咯！”我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说；春天————我要找到你！

前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手，虽然已是初春，但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好！

时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦！”我大声地喊着。我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔……

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”每当想起这首诗，我不知不觉就会想到：春天到底是什么颜色的呢？让我们来到郊外，听听大自然里的伙伴们的意见把吧！

首先，我们来到了山上，放眼望去，好一片绿色啊！山上有许许多多挺拔的大树，一阵风吹拂过，大树向我们招手，高兴的说：“春天的颜色是绿色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鹃花，像一团熊熊燃烧的大火，它高傲的说：“春天的颜色是火红的！”这时，脚边那一簇簇黄色的迎春花，像我们招手，对我们说：“春天是黄色的！”蒲公英也来凑热闹，它大声地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我们也在想：“春天到底是什么颜色呢？”我们不知不觉的来到了河边。

河岸的桃花乐滋滋的对我们说：“春天是粉色的！”柳树跑来与桃花争辨：“桃花妹妹，你错了！春天应该是翠绿的！”然后，它们俩就你一言，我一句的争吵起来。河水听见了，大声说：“不要吵了，不要吵了，春天是蓝色的！”桃花，柳树，河水都不亦乐乎的争论着。我们带着这个问题来到了草坪上。

小草懒洋洋地对我们说：“春天是油绿绿的！”这时，我们又去问星星点点地野花，野花喜洋洋的说：“春天是紫色的！”

回到教室，老师对我们说“春天是五颜六色的，是五彩缤纷的，是……”我想：春天是姹紫嫣红的。

我喜欢春天的颜色，更喜欢绚丽多彩的春天！

春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头，万物因此而复苏。

我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种叫鸡爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一起交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它们正在追逐、嬉戏，好不快活!地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢!

春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。

春天是一个活力四射、热情奔放的季节。我喜欢春天。

家里的康乃馨开了，红的如玫瑰一样艳丽;门前的紫蔷薇也绽放了，粉的如同孩子的脸一般透亮。田野里，街道上，远处，近旁，眨眼间都变成了一片暖洋洋的景色;一觉醒来，仿佛走进了花的世界，叶的海洋。

置身于春的怀抱，感受着花的红，草的青，这心情啊，竟如蓝天一样的开阔，又似白云一样的飘逸。

很久没有品赏春天了。今天终于能够卸去所有的羁绊、在这清新荡漾的春天里轻扬衣袖、尽洒满天的烂漫了。

我爱春天，尤爱在这美妙季节里倾听花的歌唱。那真是一种天籁之音啊。和美的音质，明朗的音符，清柔的音量，宽广的音域。总能让我忘却尘俗的烦躁。

我爱春天，也爱在这令人沉醉的时刻欣赏风的舞蹈。这是一种真正意义上的生命之舞啊。优雅的姿势，和谐的动作，明丽的节奏，自然的表情。时时让我有一种如仙似道的沉迷。

今年的春天啊，感觉天分外地蓝，云格外地白，水特别地绿。它们在这美妙的春季里和谐辉映，又是那样的平静和恬淡我是一个欲望不多、淡化理想的人。最大的渴望就是能够平平静静地生活。能踏踏实实地劳动，真真切切地奋斗;少些人为羁绊，减轻刻意亵渎;接近自然，贴近生活，也算是生命的最真实的境界了。所以，我喜欢春天，渴望着能在这样的季节里把自己融化在自然的花草中。

鸟儿迁徙，有它的行程; 四季轮回，有它的规律。尽管天气有冷暖，花草有枯荣;但冷暖结束，枯荣过后，展现在我们面前的还是花红叶绿的春天。

天灾人祸，生老病衰，正如春前的慢慢寒冬;生命的坎坷、痛苦和悲伤，恰如春草破土时所经受的蹂躏和春花绽放前所承受的磨难。但这些永远只是暂时的，挨过这漫漫的风雨，彩虹就在我们眼前了。

春天给了我生命的活力;春天让我悟透了生活的荣辱;春天更让我学会了坚强、温暖、和谐和善良。这些更让我懂得了珍惜和拥有。

我爱春天。走在这花歌风舞的天气里，我真的好开心，好幸福!

春天里，有人抒写着童话，有人描画着爱情，下面是小编整理的春天的四字词语初中，欢迎来参考！

1、花明柳媚：特指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

2、五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。

3、姹紫嫣红：姹、嫣：娇艳。特指各种花朵娇艳美丽。

4、春暖花香：特指春天美丽的景色。

5、春意阑珊：阑珊：将尽，将衰。指春天就要过去了。

6、春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦特指事物的发生、发展过程。

7、春暖花香：春天气候温暖，百花盛开，花香袭人。

8、燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。此时特指春天里大好的景象。此时特指女子说话声音婉转动听。

9、百草权舆：指花草萌芽，春天到来。

10、花枝招展：招展，迎风摆动的样子。特指打扮得十分艳丽。

11、柳暗花明：①垂柳浓密，鲜花夺目。特指柳树成荫，繁花似锦的春天景象。暗：指树荫蔽日。明：丽。②也特指突遇到新的境界或形式。

12、春暖花开：本指春天气候宜人，景物优美。现也特指大好时机。

13、雨丝风片：特指春天的微风细雨。

14、春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以特指恩泽。

15、莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。特指春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常特指革命和建设蓬勃兴旺的景象。

16、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以特指春色美丽。出处：元·无名氏《东篱赏菊》第三折：“花也，则为你不与那繁花争媚，花也，则为你不同他桃李争辉。”

17、春色恼人：春天的景色引起人们的兴致。

18、春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满、浓厚的样子。特指春天的气氛很浓。

19、红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。特指暮春景色。

20、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。特指春天景色美丽。

21、花红柳绿：指花木繁茂的样子。特指明媚的春天景象。

22、桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。特指花木繁盛、色彩绚烂的春景。

23、春晖寸草：春晖：春天的阳光；特指父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；此时特指子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

24、桃李争妍：桃花李花竞相开放。特指春光艳丽。

25、细雨和风：温和的风，细小的雨。特指方式方法温和而不粗暴。

26、桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以特指春色美丽。

27、百花争妍：妍：美、艳。特指繁华盛开，生气勃勃的景象。

28、春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。特指游览、观赏的大好时机。现在常用来特指有利于工作或学习的大好形势。出处：明·朱国祯《涌幢小品·南内》：“春暖花开，命中贵陪内阁儒臣宴赏。”

29、繁花似锦：繁，多而且茂盛。锦，指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花，好像富丽多彩的锦缎。

30、柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。特指柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也特指在困难中遇到转机。

31、春风和煦：特指春天阳光温暖而舒适。

32、春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。特指欣欣向荣的景象。

33、春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。特指好事层出不穷地产生。

34、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。特指到处充满了明媚的春光。

35、阳和启蛰：春天来了，过冬的虫豸都活动了。特指恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。

36、春寒料峭：料峭：微寒。特指初春的寒冷。

37、芬芳馥郁：芬芳：指香气；馥：香气；馥郁：香气浓厚。特指香气非常浓。

38、燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。此时特指大好春光。

39、草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。此时特指春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

40、腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

41、桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。特指花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。

42、枯木逢春：枯干的树遇到了春天，又恢复了活力。特指垂危的病人或事物重新获得生机。

43、五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

44、春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

45、一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。

46、鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。特指春天的美好景象。

47、春色撩人：撩，撩拔，挑逗、招惹。此时春天的景色引起人们的兴致。出处：宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》：“桃花烂漫杏花稀，春色撩人不忍为。”

48、春兰秋菊：春天的兰花，秋天的菊花。特指各有值得称道的地方。

49、绿草如茵：绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

50、雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。特指事物迅速大量地涌现出来。

“相逢马上纷桃雨，喜见树前闹杏花。”又是一年春草绿，随着清明将近，春姑娘已加快脚步来到我们面前！

悄悄地发现，天空比之前更亮了，阳光更加艳丽了，不知不觉中，小芽冒出来了，天气暖和起来了，我身上的羽绒服不见了，厚棉裤也退休了。近日，春雨绵绵，斜风细雨中似乎预示着清明的即将到来。先前的那场大雪已给世界来过一次大扫除，马路干净了，空气清新无比，大概那雪便是春的使者，带走了冬，送来了春吧。

几年前的一个清明，我曾在乡下度过，见路人都捧着菊花上山扫墓。山脚下多是比较原始的小草房，老房中住的几乎都是老年人，却个个都是身子骨硬朗，一副孩子样。我没有马上随家人扫墓，而是和妈妈一块漫步在乡村小道，路旁野花野草似乎早已迫不及待，争先恐后地从泥土中冒了出来，睡了一个冬天的杨柳又将自己的长发抛出来，但这芽儿冒得似乎很小心，生怕又被人摘去作头饰，一小条，一小条地挂着，好不秀气。田间，没有什么人，大概都上山扫墓去了吧。

随家人上山，一路上，花开了许多，多是些不知名的小野花，树叶间冒出来了片片新绿；一路上，见一些坟上都撒着白、黄的菊花，也有的用包装纸包着放在那里，好凄凉，再往山上走，就到了半山腰，目的地也到了，大人忙着扫墓了。我没什么事了，便坐在一块大石头上观景，周围花儿绽放，一股股春的色彩。瞧！那朵白的似乎刚开，害羞似的躲在另一朵的后面，看那几朵争相开放，好不漂亮。

过了许久，下山了，一路上我仍沉浸在清明的惬意与悲凉中，无形中感受到一种天地轮回的震撼。

春回大地九千万里寒食雨，日暖神州二十四番花信风。清明是春的代表，今年，2008年，奥运年，走过清明，去拥抱春天！

[拥抱春天初中优秀作文

今天，班主任刘老师带领我们班的同学们去学校附近的石门公园春游。把同学们分成8组，分头去找春天。

一进公园，就发现里面真美呀，到处都充满了春天的生机!嫩绿的小草从湿软的泥土里探出头来，好像对蓝天妈妈说：“春天来了呀!妈妈，您知道吗?”“傻孩子，妈妈早就知道了”，蓝天妈妈回答。

走着走着，我忽然闻到一股沁人心脾的芳香。我顺着香味望去，哦，原来不远处有几棵玉兰树，上面开满了玉兰花。玉兰花可是我最喜欢的一种花。于是，我飞快 地跑过去，想看看那些美丽的玉兰花。这些玉兰花是粉白色的，一朵花儿就有8个花瓣儿。它们像化了妆的小姑娘。呦，还有这么多五彩缤纷的蝴蝶和勤劳的蜜蜂正 在这里不停的飞舞着、忙碌着。

又走了一段路，咦，不对呀!这里的松树怎么长得奇形怪状呀?真有意思，挺好看的。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的。园林工人真了不起呀!

再看看路边的冬青树吧，它们是那么坚强!一年四季都是绿油油的，忠实地守候在那里。它们的叶子边缘有好多锯齿状的小齿，用手一摸，感到挺扎得慌的。

突然发现低上躺着一朵小花。哎，这朵花儿真可怜，已没有了生命。这朵花好象是刚被人摘下来，扔到了这里，红艳艳的，有5个花瓣，依然散发着一缕清香。我虽然不知道它的名字，但我很喜欢，很让人怜惜，给我留下了深刻的印象。

来到一条清凉的小河边，河里的冰早已融化了，鱼儿在水里快活地游来游去。河边的柳树也绿了，树枝上吐出了嫩嫩的芽。

哎呀，快要到集合的时间了，我飞快地向集合地点跑去。春天多美好，给我们带来了无限的生机和快乐!

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导语：万物生长，春天给人们带来希望，带来生机，带来遐想。在这个风景如画的季节里，我们播下希望的种子，承载着我们的梦想，在无限的期待中，长成我们心中的希望。下面是yuwenmi小编为大家整理的关于春天的初中写作素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

1.春天是一位魔法师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。

2.姑娘披着美丽的春光，牵着情人的手，走进了幽深的花丛，人面桃花两相溶，姑娘的脸上的红晕与刚刚吐蕊的桃花分不清了，春天来了!

3.这时候阳光正以缓缓流动的韵律，惬意地梳理着绒绒的羽毛。几朵白云漫步在天宇之下，悠悠地绽放着蓝天的翅膀。所有阴暗的心情，都在此时打开了蔚蓝的天空。

4.在这样温馨的氛围里，一只可爱的小鸟，看起来心情不错，一边欣喜地飞舞着，一边用啾啾的颤音，适时地送来了清新的问候。如刚刚开化的河水，叮咚着季节的曲调。

5.和三四月份的春天的热热闹闹、异彩纷呈不同，初春时节，春天的声音还是静悄悄的，她默默行走着，她无声哺育着，她只是一股布设活力的气息源泉，旋转、飘荡、洋溢着，编织着一个春的意象、春的远景，编排着春花缤纷次第开放的序列密码。

6.伴着春风，春雨如约降临，然而却是那样的悄无声息。绵绵的细雨淅淅沥沥地下个不停，如丝如缕，将天地万物笼罩其中，洗尽铅尘，洗去浮华，荡涤去冬天枯败的气息。行人撑起一把把彩色的花伞，如怒放的花朵，扮亮了阴郁的天空。

7.初春时节，阳光冉冉，雪融冰化，天气渐暖，丝丝寒意依旧弥留在空气里，呼吸着一份春光的温暖，亦能感受到一份雪气的清凉，这是多么珍贵的一股生机之气啊，其冰清也甘洌，其暖意也融融，犹如一股股新鲜的乳汁将初春的万物哺育，深深地呼吸一把这初春的仙灵真气吧，感受一下春的活力和节节攀升的生命节奏，那初现的生机正向上张扬。

8.春风温柔地将我揽入怀中，霎时，我仿佛听到了花开的声音，时而清脆、低徊，时而悠扬、高亢，时而空灵、幽静，时而汹涌、雄宏。这声音，如春光般温暖，如春雨般甘甜;这声音，像春雷般震撼，像春潮般烂漫。这声音，似彩虹，赤橙黄绿青蓝紫，有夺人心魄的色彩，演奏着一曲沁人而丰盈的交响。

9.春天，绽放的浓浓深情，写满树梢，袅袅地滋生着香馨。春天奏起缠绵悱恻的音符，让思念无处可藏。是谁将情种深植于梦寐中，是风是雨还是耀眼的星星?是谁把相思镶嵌在春色里，是兰是梅还是撩人的红豆。无数次的回眸，无数次的思吟，春天的情思和你的倩影已根植于我的心灵，永远不会消隐。

10.风中还透着些许微凉，迎春花却禁不住露出笑脸，一丛丛，一簇簇，大片大片的金黄肆意蔓延。河水展现清澈的容颜，清亮的河面上，留着春风划出的层层涟漪。河岸的杨柳绿了，柔软娇嫩，远远望去，是一抹淡淡如烟的绿。桃花开了，杏花红了，海棠绽放了……花肥叶瘦，姹紫嫣红。蜜蜂成群结队的赶来，嗡嗡地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞。

11.街角的玉兰开了，皎洁如玉的花朵，矗立枝头，如一只只振翅欲飞的白鹭，空气中弥漫着醉人的清香。不知名的野花静静地盛开，掩映在草丛里，生机盎然。燕子衔着春泥在天空里不断盘旋，又匆匆飞过。一时间，人们脱去厚重的棉衣，孩子们兴高采烈地放飞手中五颜六色的风筝，于是，天空喧闹起来。

12.沐浴在春光里，呼吸着清新的空气。享受春光的抚慰，守护着内心的宁静和执著。修炼一份从容豁达，收获一分悠然自得。让蒙尘的双眼清如朝露，让枯寂的思绪灵动如风。于平淡、平常之中，以健康的心态，积极的生活态度，面对人生的诸多苦难，诠释生命的意义，展现生命的精彩。

13.清晨，带着温馨的心事漫步在河畔，不经意间，春天柔嫩的气息湿润了我干涸的视野，我仿佛听到了一种蓬勃的声音萦绕在耳边，像燕莺缠绵，似笙箫悠远，若利箭离弦，如浪蝶翩跹。沉醉其间，春色在梦尖盘旋。

14.群山脱下了素装，换上鲜艳的绿衣，看着已经摆脱冰雪束缚、正在努力奔跑的小溪，听着刚刚回家小鸟的歌唱。小溪叮叮当当的摇着小铃，呼唤着岸边的小生命;小鸟也唧唧喳喳的向大家讲述着南方的故事。但有一句话是谁也忘不掉的，那就是“春天真好!”

15.生机盎然的春天染绿了每个细胞，一只鸟儿站在生命的枝头悄悄地筑巢。一种无法言说的美妙在心头飘绕，一种心照不宣的默契在花间闪耀。春还大地一片绿涛，春给长河一串欢笑，春让鲜花美丽娇娆，春使生命百媚千娇。春的鼓点在耳边缭绕，我知道，这是春姑娘相思的心跳。

16.万物生长，春天给人们带来希望，带来生机，带来遐想。在这个风景如画的季节里，我们播下希望的种子，承载着我们的梦想，在无限的期待中，长成我们心中的希望。让春天的渴望，装满人生的细节，灿烂生命的旅程。

17.相约春天，让思绪与大自然对话，让心声在自然中流淌。把蛰伏已久的许多心里话和那些美丽动人的故事，面对阳光、青山、花草、河流、清风、柔雨一次次打开、一遍遍诉说，它们会百听不厌。和春天作一次约会，雪莲、柳絮、薰衣草、蒲公英、古榕树、木棉花，它们所有的传奇故事和沉浮的日子被一一阅读，在明媚的春色中熠熠发光，舞而不饰，歌而不泪。

18.一片生机怏然的喜庆景象，是春天赋予大地的一片深情“礼物”，“一年之际在于春，一春之际在于勤”。劳累了一年的人们，也该歇下来享受与家人团聚的那份天伦之乐!“春雨倾情滋大地，神蛇赐福壮苍生”。让我们所有的人一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿：国泰民安、五谷丰登、风调雨顺、春回大地、鸟语花香……

19.拥抱春天的美丽，捕捉春天的感动。与大自然相约，与春天共舞。与绿色相约，与阳光共舞。感受春天的温馨，感受春天带给我们的喜悦与悸动。打开心灵的画卷，放飞春天的心情，让春天的微笑，在阳光里飞扬。

20.雨后，空气更加清新，夹杂着泥土芬芳的味道，沁人心脾。瓦蓝色的，漂浮着大朵的白云，阳光暖暖地洒下来，透过树枝的间隙，光斑点点。树木显得格外青翠，鸟儿在枝头婉转的歌唱，仿佛唱不尽对春天的憧憬与向往。没有面朝大海，却依然拥有春暖花开。陶醉在这芳菲的季节，体味春天的絮语，心情神采飞扬。

21.在这春天悄然起步的时刻，离那春花烂漫的时节还远，只是天空中漫天飞舞的阳光渐渐灿烂起来，晃人的眼睛，只是树枝间飞去来兮的各类鸟儿多了起来，它们的快乐和呢喃感染着人的情绪。远望苍穹，灿然如洗，多像秋的天域啊，只是这天之蓝，淡淡的、淡淡的，如浅浅的湖水，风平浪静，没有一丝涟漪，没有那多深奥，多像一个新世界在创造着，在等待着，等待着一个缤纷变化的彩画，等待着一个盛装旖旎的春天的盛会。

22.这么快，就几天功夫，冷意还在滞留，雾霭还在徘徊，阳光暖流的回归亦是势不可挡。一个清晨，一只花喜鹊落在屋檐上，一声响亮的喳喳鸣叫，划破寒意似冻的长空，激昂地回响着;几只翩然飞行的小鸟在枝头停下，嘤嘤呢喃着，兴奋地摆动着尾巴;它们仿佛在说：“春天到了，春天到了”。这些大自然中的飞行族类，饱受寒冷和饥饿的压迫，又对环境的温度、光场的变化特别敏感，当然是春天的先知了，它们快乐且快活地报道着早春的消息，且第一批出场享受着这份点点暖意，那份欢欣和喜悦是人们难以理解的。

雨淅淅沥沥的下着，狂风肆虐地掩盖过了半个残阳，天空像泼了墨的纸张，浓稠的乌云聚拢了在一起，街头的一角没有人影。

我独自在街头徘徊，四点的下午犹如黑昼一般寂静，远来的风荡漾起了心中的忧愁，坲起了我的思惘，白天的记忆犹如默片一般在倒带。

来，大家把作业摆在桌子上，我一个个来检查。英语老师下起了命令，我急忙把作业摆放地整整齐齐地，等待老师的光临。不久，英语老师来到了我的同桌小A旁咦，你的英语作业怎么没做完呢？英语老师眉头皱了一下。不料，同桌露出了无奈的表情，我用期盼的目光等待老师检查我的作业。来，小B，你作业拿来给我检查一下。不料，老师直接跳过了我问向了我的左手同桌小B嗯，不错，字还写地很认真继续保持这种态度，加油。我刚想把我的作业递给老师检查，而她却走向了另一排，我期盼的心瞬间被浇灭。老师为什么不检查我的作业，是不是老师o(^o^)o不重视我了。我在心中惊惶地想道，悲弱的心像倒了醋坛子一般酸，我我这次考的是倒数的名次了，老师都去包保那些好学生，怎么可能还顾及到我唉为什么好生和坏生差别那么大眼眶里的泪水不停打转着，看着身边一个个被叫起来回答问题，却总是没有叫到我的名字，心中自然有些失望，我是多么盼望老师能够有一次叫我站起来回答问题啊，英语可是我的强项啊整节课在这无止头的企盼中流逝了。

下面的课，我的眼睛时刻都在盯着老师得一言一行，而老师的目光总是在我那停留一会儿就扫过了，渐渐的，挺直的背弯了起来，心情也变得沮丧我明明已经很努力了，为什么老师还是看不到我眼泪一滴一滴划过我的脸颊，终于，我放弃了让老师看到我的念想，一整下午的课我都心不在焉，却没有一个老师注意到。直到最后一节课，英语老师注意到了我小C，上课认真听讲！听到我的名字，下的颤抖了一下，才回过神来，不一会儿我又陷进了自己的沉思中。小C，这个问题你来答一下，其他同学不要做声。我手足无措地低垂着头站了起来，因为我真的没听讲，我用眼睛快速扫描课本，却找不到一点老师讲过的痕迹。时间停驻在了凝结的空气中。好，那你这节课站着上课，还是要认真听讲！我站着上了一节课，直至下课铃声响。

我独自漫步在校道上，享受着细雨的洗涤，发泄了心中所有的不快，不料却与英语老师邂逅，哎，小C你，你等等。我听到自己的名字就停下来了，只见英语老师拿了一把伞偏向了我这一边这雨挺大的，怎么不带伞还慢悠悠的走啊！啊，我忘了。我挠挠头，还有，你今天怎么回事，看你一副心不在焉的样子。英语老师温柔的嗓音触到了我的泪点，眼眶夺眶而出，我用手赶紧偷偷抹去。是不是老师没点你，你就没劲上课了啊啊没有没有啊。我急忙接了她的话。我们一起在雨中散步着你也知道，我们班的偏科生多，我的关注他们，你也是英语较好的，我认为你的自制力强，所以就没怎么管你了，班上这么多人，我不可能每一个都注意到对吧，老师认为你能学好，所以不必花太多劲，你认为呢？是，是的我哽咽了起来。

雨就在这时停了下来，湛蓝的天空飘逸着一朵朵云彩，呈现出一条耀眼的彩虹，翻开作业本，一行醒目的红笔字映入眼帘——老师相信你能行，相信自己，别放弃，天道酬勤！看到一行字，原来我心里一直装着春天。

春犹如一朵美丽而圣洁的花，但是这朵花正被人类搞得面目全非。

每天早晨起床，鸟儿那清脆的歌声就会爬进我的房间，看见那燕子轻快的身影，柳树那嫩禄的芽儿，可现在倒好，树不长芽了，鸟儿不叫了，就连燕子也看不见了，小伙伴们不去那路油油的田野里奔跑，也缺少了春天那种快乐。树木已经被人类砍得差不多了，人类就是罪魁祸首。

当夜幕笼罩着整个大地的时候，有两个人闯进了一大片树林，他们一手拿着手电筒，一手提着篮子，去寻找那代表春天的鸟蛋，一夜之间竟然摸了整整一筐。当鸟妈妈回来的时候，看见自己的孩子不见了，倍感伤心，一定要找人类报仇。到了黎明，一群人手拿着板斧，见树就砍，搞得小鸟是无家可归。鸟儿们的孩子找不到了，家园也没有了。人类为了赶尽杀绝，把省下来的鸟全部抓起来，卖到各大饭店，供人类享用，神不知鬼不觉的就把一整片树林变的光秃秃的。

由于人类的滥砍滥伐，导致世界的森林正在以飞速下降，每天早上起来，不再有和谐的气息。在春天快要结束的时候，“小桥流水人家”，每天都有那么一群小朋友在河里玩耍，捉虾，可自从树林被砍之后，导致里边没有虾，小朋友没有办法在河里玩耍。

在这几年里，人们意识到了要保护环境，保护生态，保护自然界中一切原有的生物。渐渐地，我们赖以生存的地球正在恢复它原有的风貌。

在故乡，好不容易盼来下雪，白雪从天空中缓缓落下，犹如天使来到凡间。过了几日，雪依然不化，天仍冷得很。不久，太阳初升，雪地白净，渺渺远远。我奔跑在雪地上，常常记不起时间，现在想起来，只是一片宽广的雪，一个小小的人儿。那是多么白的一场雪啊！

可幸福快乐的时光，总是短暂的。时间过得真快啊！如今都早已立春了。而冬天，终于以一种决绝的姿态逝去，等到明年，它又将重生。

还在正月，空气里充满着新生的欲望；小草倔强的钻出土地，树木正努力的为自己编织新衣，动物们又开始活动了，世界上的万物，仿佛都在迎接着春天的到来。

迎春花也开了。还未谢，大风便刮起。风起处，春便一日一日回来。天地里尽是它的叫喊声。风刮的很强烈，从中掺有几许细沙，抬起头来看，白茫茫的日，晃眼。中午的时候，站在窗边，观望着这一切的美好。房屋在日光的照射下显得外空旷而白亮。屋里很静，仿佛可以听见“呼呼作响”的风声。除此之外，就只能听见风拽起门木，吱悠地响，犹如一只哨子，将要唤起一切生灵。

不一会儿，风刮起的沙伏下，或许是多了些新绿，风渐渐失了野，柔弱而温暖。不久，天阴了下来，雨也从天空中落下。我站在窗户边，尝试着用手去接雨滴，一滴一滴，落在掌心，仿佛流在心间。雨越下越大，最后，整个手掌都完全被淋湿。

我顺手拿起雨衣，穿上，站在雨水中央，仰面朝天，让雨水淋湿我的脸，一滴滴进眼眶，迅速落下。竟分不出到底是雨水，还是泪水。突然从心中涌出一阵悲伤，突然有太多不舍，舍不得离开家人，离开故乡，舍不得那些年迈的老人，他们在这个世界上活了几十年，希望他们再无遗憾。

让我，将会抓住这美好的春天，不放过每分每秒，做最真实的自己。雨停了，正是黄昏，我骑着单车环绕在湖边，小路边粗壮的大树将我包围。我随便找到一棵树，停下，慢慢俯下身去，看着刚刚长出的嫩芽。

突然心中生起一片美好。我下定决心，绝不放过这个全新的季节，这个美好的春天。

春季已至，却仍是寒冷，但这寒冷已不同于寒冷了。

——题记

家乡是一个小镇，并无春可寻。从前春日里总会赴约的满天星，同它环绕着的雕像一同搬走了。

一年前，我才发现春的痕迹，在那以前，春天是白色的。它白得索然，又白得杂乱无章。不断的车流，横穿的遍布小镇的电线，还有街边许多记录着砍伐伤痕的树墩。那些年的春，是一张粗糙的白纸，白得无瑕单调，却无人作画。

一年前的那次春季，平凡无常，没有改变。可在早操时，面前的樟树，枝头上含了一丝新绿。或许是那些常绿的，饱经沧桑的老叶的保护，这丝新绿难已被人觉察。春风拂动，这星星点点的绿惊醒了樟树。它虽然年迈，但睁开眼，也在年轮的缝隙中看见了春阳，看见了春风，便如同孩子般笑了。而嫩叶仿若是一个翩翩少年，听潇潇雨声，望云奔走，与这番春光相处得万分融洽了。

脚下的草地同天幕一般旷然，丛生的杂草带着露珠，牵引着我走入记忆。先是想到小学前自己偏好的一种名曰三叶草，学名为酢浆草的杂草。娇小的模样还伴着童趣的传言。听表姐说，找到了藏在三叶草中的四叶草，就会交好运。而我就一直奔走寻找，却始终没见四叶草的踪影。偶然一回听说，把三叶草一瓣叶撕开，再长几天就能长成四叶草。后来试了，也没成功。这已成了我童年留下的线索，时至如今，我也一直在找，只是时间少了罢。有一段时间，我与同学一起配着牵牛花吃三叶草，三叶草是酸的，可牵牛花并无味。有些记忆会因着时间消磨，但幼时的滋味总是愈加深刻的。

曾经的我，抱怨春天那无味的空白，甚至写文章来发泄不满。而现在，春还是原来的，寒冷也无变化。但是有一支笔，偷偷为春天装点绿意，把空白涂成绿色。

春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我们生机盎然的校园里。

走进校园，一股沁香的气味钻入我的鼻孔，使我的心情分外愉悦；花坛里的各种花儿竞相开放;小草儿也不甘示弱，为校园奉献出自己的绿。旗杆周围的小黄杨绿油油，郁郁葱葱的，给旗台增添了一抹绿色。

若要说谁最妖娆，那柳树绝对独领风骚。风没有来时，她娇滴滴的，像个害羞的小姑娘；风一吹，她便展露出自己的本性，扭动着自己妩媚的身躯，甩动着长发，星星点点的嫩黄点缀在上面。

若要说谁最倾国倾城，那樱树绝对仪态万方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及细，她不会为谁流连，不会为谁驻足；她倾国倾城，却也薄命;樱花翩翩飞舞飘落，直到枝头空空。

若要说谁最默默无闻，那四季青绝对乐于奉献。无论春夏秋冬，无论风霜雨打，都奉献着自己的一抹绿，从不缺席。

若要说谁最淘气，那杨絮绝对玩世无贡。草坪上，空中，随处可见它的身影，它钻进人的头发里，不动声色的做发饰;它挤进我们的教室，同我们一起游览在知识的殿堂。

春天是万物复苏的季节，也是最有生机的季节，也是一切事物从新开始的季节；在这样的季节里，我们不妨做一棵默默无闻的四季青，乐于奉献；不妨做有礼貌的樱花，虽然薄命，但是美的；不妨做杨絮，忘记一切浮尘，在属于自己的世界里翱翔！

让我们重新奋发进取，在新的季节里蓬勃生长！

[初中一年级作文：春天的校园

初中作文春天（一）

春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上！花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

冬去春来，杨柳吐绿，我盼望已久的春天来到了，我不禁欣喜若狂。

春天来了，山变绿了，田野里的小草偷偷探出头来，在大地妈妈的怀抱中成长。可公园里的小草早已长得绿绿的，像涂了一层油漆似的。脚踩在上面，软绵绵的，像踩在地毯上！花儿也开了，有桃花，迎春花，油菜花，它们争奇斗艳，好象在比美似的。春天真像一个大花园。

春天，最让人心旷神怡的就数春雨了。它带着泥土的芬芳，唤醒大地，它吹开了一望无际的麦田，麦田泛起层层绿浪。它吹皱了静静流淌的河水，河水泛起点点金波。吹在小朋友的脸上，使人感到神清气爽，它吹得花儿点头，吹得杨柳跳舞。

我最喜欢的就是春天的雨了。虽说一下起来就淅淅沥沥，没完没了。但它像棉花一样轻，像针尖一样细，打在脸上，心里痒痒的。是它洗去了旧年的尘土，仿佛也净化了人的心灵。晶莹的雨珠落在大地上，草绿了，花红了，落在池塘里，鱼儿哈哈笑。

春天来了，小燕子从南方飞回来了，蜜蜂也开始了辛勤工作，小朋友们也背起书包开始了新一学期的旅程。

春天来了，春天真美丽啊！像一首诗，更像一幅画，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。我爱这美丽的春天！

初中作文春天（二）

春天是一个万物复苏的一个季节，也是一个令人遐想的季节，大地上的每一个角落充满了春天的气息，人们期待着美丽的春天。

严寒以悄悄的溜走，春姑娘迈着轻盈的脚步慢慢走来。她路过的地方再也没有严冬气息。春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

我爱春天！

初中作文春天（三）

随着远处不时的鸟啼声，附近孩子的嬉笑声，春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶，处处散发着新生的气息；街旁的鲜花店里清香扑鼻，这一切的一切都预示着一个新的开始——春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野，遍地都是盛开的油菜花，远远望去，油菜花已经开得很茂盛了，到处是一片金黄，就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声，回头一看竟然是一只蜜蜂，我笑着对它说：“小蜜蜂，你迷路了吗？快回家吧，妈妈要担心咯！”我享受着大自然的微微春风，丝丝细雨，感受着这一切。四周是那么的宁静，仿佛一切都是乌有的，我大声的说；春天——我要找到你！

前边不远出就是一条小溪，我沿着岸边慢慢地走着，突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着，是不是溅起些水花来；沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃，好可爱啊；草丛中青蛙呱呱的叫着，似乎是为了引起异性的注意。我蹲下来洗了洗手，虽然已是初春，但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切，我的嘴角渐渐扬起，幸福感充满我的心里，对明天的期待让我相信明天会更好！

时间不早了，我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖，于是我准备回家了，夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦！”我大声地喊着。我又跑进田野里，穿梭在花丛中，就像一只小小鸟，自由的飞翔……

春天来了，万物生机勃勃。当然，公园也不落后。

在公园里到处都藏着迷人的春！让我们一起去寻找吧！

看，在花圃里呢！各种各样的，芬芳美丽的花儿随风摇摆起来，好像在跳舞。还有那些在花儿头上飞来飞去，嬉戏的蝴蝶们。咦？那又是一群什么呀？哦，原来是正在辛勤地工作的小蜜蜂，它们各个满头大汗地忙着采花粉呢！就在这充满生机的花圃里就有春了！我们再去找！

在游乐场里，孩子们正兴高采烈地玩着呢！哎？那里怎么那么多孩子排队呀？究竟在玩什么呢？让孩子们这么有兴趣？哦，原来是过山车！孩子们都想感受到被春风吹拂的感觉。从过山车下来的孩子们一下子精神焕发了，春风多么神奇呀！

在湖边，好像也有哟！让我们仔细去看看吧！平静的湖面被春风轻轻一吹，便变得微波粼粼了，有许多老人在这湖边的亭子里打牌、下棋、喝茶。在微波粼粼的湖旁，栽着几棵修长的柳树。看着柳树那随风飘动的嫩叶，使我想起一首诗里的句子“细叶不知谁裁出，二月春风似剪刀”。只有在这里，才能体会到真正的美！

在广阔的广场，也应该有吧？瞧！果然不出我所料，广场真的真的有春！广场的四周，都是花坛，里面有菊花、杜鹃花、茉莉花……广场的中央是一棵巨大无比的大榕树，它的树冠差不多可以盖住整个广场了！在这棵大榕树下有许多石凳、石桌。许多人们来这里谈谈心，孩子们也会在这棵大榕树下嬉戏、追逐、玩闹。呈现出一派热闹非凡的景象！

其实，很多地方都有春，公园的春迷人，其它地方的春也是一样的漂亮。春，一个最充满生机的季节，一个我最喜欢的季节，我爱春天！