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介绍自己的英语作文 - 开学吧

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以我为话题介绍自己的作文(合集20篇)

我们的校园就像一个美丽的大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们的校园就像是我们的第二个“家”。我们的学校风景美丽如画,教学楼高大雄伟,在这样的环境下学习,我们能不觉得幸福吗?那么接下来给大家分享一些关于以我为话题介绍自己的作文,希望对大家有所帮助。

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介绍自己的英语作文

全文共 560 字

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My Chinese name is Peng Wanjun and English name is Alice. Im a girl in my 12 years old. I like singing and acting. Besides, I like doing sports. Table tennis is my favorite sport. I have a brother and a sister. They are middle school students. I study in Xing Gong Primary School. Im in Class Two Grade Four. I have three best friends. They are Huang Yue, Xia Yu and Wang Tongtong. We have many things in common. Do you like me?

我的中文名字叫彭万军,英文名字是爱丽丝。我是一个12岁的女孩。我喜欢唱歌和表演。另外,我喜欢运动。乒乓球是我最喜欢的运动。我有弟弟和姊姊。他们是中学生。我在兴工小学学习。我在四年级二班。我有三个最好的朋友。他们是黄阅,夏雨和王彤彤。我们有很多共同之处。你喜欢我吗?

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篇1:要相信自己话题

全文共 1108 字

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常言道:相信自己,没有什么事是不可能的!只有你不敢做,没有你做不到!有时候,相信自己也是一种力量,它能够驱使你更加努力的前进与进步。所以我们要相信自己,战胜自己,就什么事都有可能! As the saying goes: Believe in yourself, nothing is impossible! Only you dare not do it, you cant do it without you! Sometimes, I believe yourself is also a powerIt can drive you more effort and progress.So we have to believe in ourselves and overcome ourselves, and everything is possible!

记得那天,我做完了我的功课,便去歇息了。时至一二分,便忍不住电脑的诱惑力,便立刻起身来到电脑旁。我打开主机,随着一声令我悦耳的开机铃声,电脑便打开了。我抄起鼠标,迫不及待的点击游戏玩了起来。滴答滴答,只见电脑旁摆放的时钟一分一秒的流逝,而我却浑然不知。

只见我双目紧盯着电脑,一手握着鼠标,一手按在键盘上,一动不动的,脸色却越来越铁青,如同一个僵尸般,乍一看很是恐怖。时间然在一分一秒流逝,便已过十分钟了。终于,只见我头枕在电脑桌上,双手抱着头,嘴里无力的叫喊着:“啊啊,这部破电脑,怎么就坏了呢?

坏了呢?”这时,我的老姐从外面走了进来,嘴角似乎挂着一丝“嘲讽”,带着冷笑,面无表情的对我说道:“你行啊,这已经是你今年第六次弄坏电脑了,妈妈说了,这次不再去修了!”便走出去了。而我听了这番话后,更加无力的叫着。时间又过去了几分钟,我站了起来,有点垂头丧气的小声嘀咕着:“看来,只能自己来修了么?可是我不会修啊!呜呜。

”在心里又无力叫了几下,便强打起精神,哼,有什么了不起的,不就是一部电脑吗?我要相信自己,自己绝对能够成功的。想当初爱迪生不也发明出了电灯吗?我就不信了。想起爱迪生,我不禁又有了一点自信。

终于,经过我两天的手机搜索和图书馆的知识,我终于发现电脑那里出问题了。随后,我便一次次的尝试,如何才能修好它。经过我又一天的努力(实际上就是三个小时罢了)我终于修好了电脑!我迫不及待的打开了电脑,立刻抄起鼠标,点击游戏,随着熟悉的页面被打开,游戏出现了!

那是我第一次修电脑,但却奇迹般的修好了,没有其他原因,只因为我相信自己,相信自己能够修好电脑。

所以说,相信自己是一个人最重要的力量之一,只要相信自己,就算是不可能的事情也能变为可能!

我们要相信自己!

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篇2:三年级介绍自己

全文共 243 字

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我叫__,今年9岁了,在第二小学上学。

我中等个子,有一张可爱的笑脸,弯弯的眉毛,大大的眼睛,黄头发,还有个樱桃小嘴。

玩是孩子的天性,我当然也不例外。记得那天,我去上街铝城公园玩碰碰车,到了公园人非常多,我们抢了好几次,才抢了两辆

车。我和爸爸一辆,妈妈自己一辆。坐上车爸 爸对我说:“先踩油门,方向盘向左拐,车就 向左拐。方向盘向右拐,车就向右拐。方向盘

多转一圈,车就向后倒。”听了爸爸的话,我 这样做了几次,慢慢学会了开碰碰车。在不知 不觉中,我们该回家了。

通过这件事,你们明白了什么?

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篇3:介绍自己的作文500字

全文共 479 字

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在茫茫人海中,我只是地球上的一只小小蚂蚁,谁都看不起我。

当我哭的时候,我喜欢默默一个人流泪;当我遇到困难时,我无法前进,无可奈何的后退着;当我开心时,我是很天真……

是谁改变了我,他在哪?是我自己改变了吗?怎么改变的?

现在我的我正在向小学毕业前进。

人生道路为何这么艰辛,当我想死时,往往死神不收我。当我想前进时,却无能为力。突然感觉我是个废物,自己喜欢这么多东西,却没一样出色。后来我知道了为什么。因为只有我一个人在默默奋斗,没有鼓励,没有掌声,没有指导,甚至连吐槽都没有。

我才12岁,还是个小女孩。我不知道我是谁,连我自己喜欢什么都不知道。心是善良还是邪恶,我分不清。因为我成绩还行,我的心一直想当个坏学生,可坏不起来。想当个好学生,超不过前面的人。

昨天我偷了一支烟,偷偷的抽了起来。第一口时我就感觉好难受,可我把烟抽完了。我吃槟榔时,浑身无力,脸通红……

我突然间发现世界很残酷。我被人无视时,被人偏僻时,唯一的信念就是使自己强大。如果没有这个信念,我不知道我会是什么样。

我就这样,在时间里徘徊着,渴望着,绝望着……不过还是活得很迷茫。心里的感受字形容不了。

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篇4:你有属于自己的光芒话题

全文共 1033 字

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有一对年轻的生物学家夫妇到原始森林考察,在山坡上遇到了一只老虎。眼如铜铃的老虎显得饥饿凶猛,向他们小跑过去。妻子吓得脸色苍白,老虎越跑越快,丈夫突然喊了一声,自顾自的飞快跑开了。奇怪的是,快跑到妻子面前的老虎突然改变了方向,朝丈夫扑去。随着一声惨叫,丈夫死在老虎口中,妻子却平安到家了。

几乎所有人都会说“活该!”。可他们都错了。身为生物学家的夫妇都知道,老虎会攻击逃跑的人。丈夫说的最后一句话是:“为了我,一定好好活下去,记住我爱你。”

看到这儿,我们会真心佩服爱情的伟大。“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。”是爱情最简单的诠释。“你若不离不弃,我必生死相依。”是爱情最纯正的灵魂。自古男男女女两情相悦卿卿我我的故事多如繁星。从牛郎织女到梁祝化蝶,从《牡丹亭》到《紫钗记》,一段段惊天绝唱,无不拨动少男少女的心弦!《诗》中“关关雎鸠,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑。”展现了一幅佳人美景的绝美画卷,抒发了人们对爱情的向往追求。

穿越生死的爱恋固然动人,体会到这的人也毕竟在少数。但倘若我们细细观察,会发现我们身边的爱情也能像三棱镜,在平凡中折射出绚丽的光彩。爸妈的婚姻并没有什么一波三折,轰轰烈烈,只因普通的男欢女爱走到了一起,然后一直相伴着看过了已经十几个春秋冬夏。奶奶说,爸妈这十几年吵架的次数不到十次,动手更是没有过。他们的日子,平静得像一面湖,波澜不惊。爸妈在我们面前,既不过分嬉笑,又不严肃沉默,他们的爱才对的上“和风细雨”“两情相悦”。甚至家里买了好吃的,我们也会按的比例分配(我还有一个弟弟),若他们中有一位推辞,另一个绝不饶恕,非要把吃的塞到他(她)嘴里;到了游乐园,爸妈也会让彼此成为“小孩子”。

楼下住的,是一对老年夫妻,他们的儿女在外工作,老人们过得却不孤独,我经常看到他们晚饭后携手散步,边谈谈天,脸上溢着笑,十分自在。老爷爷因病不能做工,老婆婆在离家较远的服装厂做清洁工作。老爷爷放心不下老伴儿,每天傍晚都推着自行车去接她,夕阳下,总是映出老两口快乐的身影。有一回下雨,豆大的雨点砸在地上,我分明看到老婆婆将伞不断向前倾,她的浑身已经湿透了,为此老爷爷还叨唠了好一阵子呢。

或许我还小,不能完全理解爱情的海誓山盟,忠贞不渝,也不能理解那份断肠或幸福,但生活中别人的这些细节,我还是能从中感受到的爱情的。真正的爱情,或许不是乘舟泛于海上,一路惊涛骇浪,波折刺激,像童话那样神奇;而是像春风,虽是淡淡的,却也能嗅出芬芳。

喜欢这本书,带给我影响终身的思索。

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篇5:介绍我自己

全文共 527 字

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优秀 作文

我,今年9岁,不算高的个子,椭圆形的脸上长着一对弯而黑的眉毛,眉毛下长着一双毛茸茸的大眼睛,矮矮的小鼻子,比较能说的大嘴巴。

我刚配了眼镜没多久,还是羞于在众人面前戴那副深红色的眼镜,所以除了上课时间戴它,一般课间操、下课时我就把它留在教室里。至于头发,我酷爱在头顶上扎一条“朝天辫”,耳朵旁和脑后勺上均匀地留一层不薄不厚的头发。

我的兴趣爱好,那可就多喽!喜欢看书、跑步、画画、玩游戏……多得都数不清了。作文

我的优点呢,主要一条,就是学习好。在学校上课时是个“乖乖女”的形象,可你不知道啊,我在下课时可“野”呢!一收拾好下节课的东西,就忙着要去玩具场玩儿。这不,手上磨起了几个泡,有一个都破了。还有一些优点:画画画得好,被公认是“小画家”,喜爱跑步,作业整齐干净……

缺点,说出来还真有点儿不好意思。悄悄地告诉你吧:我不爱吃茄子等一些蔬菜,具体地说是叫“挑食”。不过,我现在正在改正这个缺点。还有一个缺点:爱哭。我也不知道为什么,反正一受到什么委屈和打击,眼泪就忍不住要“啪嗒啪嗒”往下掉。我也是个容易受感动的人,如果看电视剧看到伤心处,我就会伤心、感动,眼泪就在眼眶里打转,不一会儿,已是“泪流满面”。作文

这下,了解我了吧?给个评价吧!

优秀 作文

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篇6:这就是我的自我介绍作文_热点话题800字

全文共 738 字

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我叫殷钰,出生于x年x月x日,家住安徽省宿松县xx山庄xx号楼。我于XX年9月1日就读于xx县实验小学,于XX年6月30日正式毕业。

今年我十二岁了。在过去的小学六年学习生涯里,我的学习成绩一直在班级里名列前茅,历届老师都很喜欢我。我平常积极参加学校里举办和各项活动。比如:书法比赛、绘画比赛、写作比赛、英语竞赛等等。在闲暇时候,我喜欢画卡通漫画]、看课外书等。这些都是我最大的兴趣和爱好。有时,我也会写一些作文,投稿到网上去。我的作文曾获得过一些大小不等的奖项。记得有一次,我写的《帮爸妈看店》投稿在先锋小学生上,竟获得了全国中小学生作文大赛的银奖!据说,还要被印成书籍出版呢!

当然,过去的成绩固然辉煌,但它毕竟是已经过去,已经成为历史。我们所重视的是现在以及将来的成绩!作为一个刚刚升入初中的学生,我此时此刻的心情是忐忑的,是的,因为我无法肯定和保证我将来的成绩是否依旧如此。所以,我们只有勤奋,只有刻苦,脚踏实地,迈出一串坚实的脚印,为未来打牢基础!

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。初中三年将是人生的黄金时代,可以说,这是一个人生命中的一个小小的转折点。或是金榜题名,或是名落孙山,成败都取决于此。我觉得当前我的任务是,摒弃一些杂念,踏踏实实的学习,保持在小学以前的最佳的学习劲头,考上父母深切期望的学府——宿松中学。

我的理想是当一名动画导演,制作出最精彩、诙谐的动画片,给全世界的儿童带去欢乐。这个理想是与众不同的,有有些人看来它甚至荒唐可笑,但是我认为这个理想委伟大。把理想挂在嘴边上,却不去付诸行动是没有用的。我深知梦想与现实之间的差距是多么遥远。为了心中的这个梦,我一定会好好学习,认真把握好现在的每一天,不让年华虚度,为理想奠基。为了我的理想,我会一直努力下去!

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篇7:介绍我自己

全文共 477 字

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大家好!我叫xxx,是个聪明伶俐的小女孩。在这个美丽的世界里,我度过了九个春节。

我在班上的个子不高不矮。在我那长相平淡的脸上,嵌着一双充满好奇的眼睛,眼睛上面有两道淡淡的八字眉,眼睛下面有一个矮矮的鼻子,它可灵敏了,只要一有好吃的,它总能第一时间闻到。以上就是我其貌不扬的长相外貌了。

我喜欢画素描画。素描画是用铅笔画的。画素描握笔姿势不像写字那样竖着握笔,而是把铅笔平卧着画。一开始,我很不习惯,后来经过培优班老师的指导和我不断地练习后,这两年我的进步很大,不仅熟练的掌握了握笔姿势,还爱上了素描,我现在还经常利用课余时间练习画素描画。

我还是一个关心班集体的孩子哟!有一次,轮到李怡然同学做清洁,可晨读铃快打响了,他还没来,怎么办?作为班干部的我非常着急。突然,我灵机一动,我可以替他作呀!于是,我拿起了扫把,把我们班的包干区全部打扫干净了。这时,李怡然来了,他和陈明翔一起把地拖好了,终于完成了清洁任务。为这老师还表扬了我和陈明翔是个关爱班集体的好孩子。

这就是我,一个爱画画,关心班集体的孩子。怎么样?你愿意和我交朋友吗?那就来我们学校四三班来找我吧!

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篇8:介绍我自己

全文共 313 字

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大家好,我叫丁思远,今年8岁,身高1.36米,体重30公斤。

我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,现在已经红带了,教练经常夸我打的好,我自己也很骄傲。

我也喜欢学习,不仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我特别喜欢兵器方面的书,飞机,坦克,冲锋枪我都非常喜欢。我准备好好学习,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。

我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。

我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。

我还特别喜欢和同学们一起玩,大家在一起,我特别开心,谁有困难我都愿意帮助。大家都夸我是一个懂事的好孩子。

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篇9:介绍自己

全文共 442 字

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我是一个聪明的男孩,有着一双水汪汪的大眼睛。今天,我来为大家说说我的“。?!”

我。——我是一个多方面都不错的好孩子。每当我下学回家时,我都会仔仔细细的看着大街上的事。只要有人需要帮助,我总是第一个冲上去,帮助他。到过马路时有老爷爷或老奶奶过马路时,我也会去扶住他们。这就是一个普通的、爱帮助别人的我。

我?——我是一个怎样的人呢?有时候我也搞不清楚。我在学校都会和班里的同学和睦相处。可我有不知怎么,会犯糊涂的打我们班的有些人。有时候主要原因还是我。但我还会帮助同学们学习。有时对同学们很好,可有时候还会想发怒的狮子对待班里的同学。

我!——我是一个爱打篮球的男孩。每次上体育课,我都会带着我的篮球“小分队”练习,模拟比赛。这也是我最值得骄傲的事情。因为不仅能教会同学们打篮球,还能锻炼身体。还有最令我骄傲的是我还会在下课时,和同学们组织比赛。比谁的记忆力好,我拿一本古诗书,看谁先背会。谁就赢,这激发了我们班很多同学的激昂。老师还特意夸奖了我,真棒!

怎么样,你们喜欢“我。我?我!”吗?

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篇10:介绍自己作文课堂实录

全文共 4356 字

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学生如何向别人来介绍自己,才能让别人对你有印象呢?下面是介绍自己作文课堂实录的内容,欢迎阅读!

师:题目是——

生(齐):介绍自己也就是写“我”

师:唉,看到这个词语,要写自己。不知道,可以从哪些方面来介绍呢?你来说说

生:写写自己的样貌

师:对呀,别人看到你的第一印象就是样貌。你来,说说

生:可以写自己的特点

师:什么特点,比如说

生:跟别人不一样的特点。

师:跟别人不一样的特点,比如说

生:我比较胆小

师:这是你的性格特点。再来。

生:还可以写自己的兴趣、爱好。

师:对的,兴趣、爱好。是啊,同学们,那么你们刚才说到的这些,咱们是不是全都要写到文章里去呢?

生:不一定

师:是的,面面俱到呀反而没有重点,关键要写出和别人不一样的我。(板书:不一样)世界上没有两片相同的叶子,更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎,你们觉得什么会不一样?

生各自发表说法

师:是呀,总会有细微的差别。所以呀,要写出自己和别人的不一样,就是要写出你的特点。

师: 谭老师带来了一篇四年级同学的文章,写的不错,读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点,写出了自己和别人的不一样呢?

小时候,大人们说,我跟别的孩子很不一样,说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时,一天傍晚,妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上,我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过,我突发奇想对妈妈说:“妈妈,妈妈,鸟儿喜欢白云,因为白云是它的棉花糖。”

妈妈一听,乐了!指指远处问我:“那夕阳呢?”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸,狠狠地亲了一口。她说:“我的想象力这么丰富,长大了一定是当作家的料。”

师:唉,这部分作者写的是自己的什么特点呀?

生:写他想象力很丰富。

对,想象力特别的丰富,听得真认真。我们继续往下。

妈妈的话还真是说对了。如今,我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说,名叫:非常女孩牛萌萌,里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴:读书桌上的三八线,王老师被我们气哭,班里枪响了,牛萌萌智斗马屁精。有时候,我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑,边笑边写,妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢,我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它,这就是我跟别人不一样的。

师:唉,这部分又是写了作者的什么特点呢?

女生:接下来写的是她的爱好

师:她会干嘛?

生;她会写校园小说。

师:对呀!唉,不仅仅想象力丰富,而且还会写校园小说,果然是个与众不同的孩子。同学们,其实呀,我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上,我们就来找一找,自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧,这些呀是谭老师以前的学生找到的。来,咱们开组小火车,没人读一段。

生读:我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫

我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子

师:这些里面写着外貌、性格、兴趣,习惯,各个方面,当然,也可以是其他方面的特点。

现在请大家仔细想一想,你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。

师巡视。

师:有的同学已经写好了,谭老师请几位同学来交流一下。一位,两位,再请个男孩子。我们来听一听。

他们写的是什么呢?

生1:我是家中的变脸王

师变脸王。我知道:孩子脸,六月的天!对吗?挺有特色。还有一个是什么?

生1:我是个小书迷

师:咱们班喜欢看书的举举手。嗯,这么多同学喜欢看书。所以,这个呢,你要跟同学们写出不一样,就得多动动脑筋,让变脸王更有特色。问另一同学,你写的是什么?

生2:我有恐高症

师:嗯这个挺有特色。

生2:我带着一副眼镜。

师:戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀?

生3:我很粗心。

师:嗯,这可得改。

生3:我很胆小

师:男孩子,胆子得大一点。

师:唉,同学们,刚才听了这三位同学的,请同学们再仔细地看看你写的特点,划掉一个,保留一个和别人最不一样的。

生动笔划去一个特点。

师:越是跟别人不一样,就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说,我们先听听他们的。

生1:我有恐高症

生2:我非常喜欢玩羽毛球

师:这是运动方面的兴趣爱好,可以的

生3:我很好吃。

师:我很好吃,你能不能给大家举个简单的例子,我很好奇,比如说。

生3:我喜欢吃面条、饺子。

师:哪件事情让你自己觉得你很好吃。

生3:我妈煮饺子的时候,我可以吃15个。

师:吃15个饺子,我觉得这件事不是很典型。你再好好想想,哪件事能更好地表现你好吃的特点。

生4:我是一个关心同学的孩子。

师:嗯,你乐于助人对吗?

生:我非常胆子。我很容易被吓着。

师:吓成什么样子了,等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。

生5:我是个女汉子。

师:你自诩是个女汉子,好,我很期待你的作品。你来说说看。

生6:我喜欢毛茸茸的东西

师:最后还有一个男孩子

生7:我是一个懂礼貌的孩子。

师:懂礼貌的孩子,一定有很多朋友。

师:同学们,就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那,一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。(板书:与众不同的经历 感受。)

谭老师曾经教过一个学生,那可是出了名儿的调皮。于是,他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文,谁自告奋勇来读一读。

生读:我长大了,却依然调皮。一天中午,我睡不着,爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子,我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。这就是我,一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说,有我的地方就一定有欢声笑语。

师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗?是呀,小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。

师:谭老师请大家仔细看看,想一想,这件事情有没有写清楚,写具体呢?有没有你不清楚的地方,可以提问题。

生:我有一个问题,爷爷追上他了吗?

师:你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家,是围绕他调皮这个特点,有没有写清楚,有没有没写具体的地方。

生:爸爸妈妈笑得直不起腰来,后面是省略号r>师:作者把它省略了。再看看小作者的话,“我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗?

生:小作者是怎么给爷爷画八字胡的?

师:就是啊,小作者到底是怎么画的,怎么做的?小朋友如果是你们,你们会怎么做?

生:你来说说。我会拿起笔,在他的脸上画一个大大的八。

师提醒你,爷爷睡着了,如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。

生:我小心翼翼地拿起笔,轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。

师:对呀,“小心翼翼”,“轻轻地”,把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚,不够具体的?

生:爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。

师:你是说把爷爷发现以后的样子写一些

生:我觉得他需要举个例子。

师:对呀,小作者举了一个例子,可是他没有写清楚。

生:爷爷是怎么发现的?

师:就是呀,原因也没有交代清楚呢。同学们,还有“看着爷爷的样子”,爷爷是什么样子呀?

生:爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条,显得年轻。

师:爷爷画了胡子会显得年轻吗?同学们,把爷爷的样子写具体,调皮鬼的杰作我们就知道了。

你们再看,谭老师也有一个问题:我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢?如果把他想到的也能写具体的话,他的调皮是不是更明显了?

再来看,爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗?你又有什么问题吗?

生爸爸妈妈听到一些声音赶来。

师:那你觉得文章当中还少了一些什么呢?

生:文章中还少了爸爸妈妈赶来,看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来,后面应该加,对我说:你这个调皮鬼!

师:啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来,所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音?爷爷也说了些什么?同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方,其实呀,小作者围绕着调皮做了修改,文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例:

生:一天午睡时,我翻来覆去睡不着,偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香,眼珠子一转,想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔,在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊!活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了,见我没有午睡正在偷笑,就知道我一定做了什么坏事,一咕噜爬起就来打我。“别打我!救命!救命!”爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。

师:嗯,这个故事读得不错,有个男孩笑得可开心了。为什么?哪儿最打动你呀?

生:我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。

师:是呀,这个事例经过小作者的修改,尤其是小作者怎么想的,怎么做的,怎么说的,都写清楚以后,是不是更能体现出小作者更调皮了呢?

生:是

师:下面就请同学们学着小作者的样子,在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是:你的事例能够体现出你的特点,还可以借助这些描写,使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了,现在你就可以用一天,一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。

生动笔写。

师提醒,写好了我们再进行适当的修改和补充。

师:好,我们请小作者来读一读文章。他的题目是:我是个小吃货。我们一起来当当老师,看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚,具体了呢?(描写部分

生读,有一次,妈妈煮饺子给我吃,我这个吃货开心极了,喊道:“太好了!太好了!”热乎乎的饺子出锅了,我闻了闻,香味四溢。我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!我一口一口一个,吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子,把爸爸妈妈都给逗乐了。

看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。

生我一口一口一个,吃得满口留油。

生哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!表现了饺子的美味。

师这么一写,可以看出他是个小吃货。

我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。

师让你觉得他迫不及待。

师谭老师想问问你,你闻了闻,香味四溢,你心里怎么想的呀?

生我心里可开心了,真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。

师吃个精光,把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦?掌声送给他。

下一位同学 ,这位同学写的是:我有恐高症

生读作品,师生共评。

师总结:同学们,我们今天学写这篇作文——我,首先想一想围绕题目,我们可以从哪些方面来进行介绍,然后找到一个跟别人不一样的特点,围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历,把这个经历写具体。一件特点够了吗?还不够。由于时间关系,请同学们回家在找一个与别人不一样的特点,用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾,就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四(1)班的同学,下课!

[介绍自己作文课堂实录

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篇11:以挑战自己为话题的高考英语作文

全文共 663 字

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When my teacher told me to prepare for this competition I restated, hesitated.Everybody in my class knows that. I never learned English in my primary school.I couldnt speak English one year ago, but now, could I take part in this competition? No, I cant. Is aid to myself? Im afraid of making mistakes before so many learned professors and before my classmates and teachers.Suddenly!

A voice came to my ears.“Everybody will make mistakes. Even the very famous American president George Bush” My English teacher said in my class.When I heard that, I think I can. I run into my teachers office happily. “I will do it.” I said. So I stand here today. In front of you.

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篇12:介绍我自己500字

全文共 457 字

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你们一定不认识我,我就是大名鼎鼎的哭鼻子大王。我有一双水汪汪的大眼睛,一个精致的小鼻子上常常因为嬉耍而挂着一颗颗晶莹的汗珠,还有一张微微翘的嘴巴,一张红润的脸蛋焕发着青春的朝气,一头金色的头发,就像俄罗斯姑娘一样,可爱俏皮。

我很会翘嘴巴,容易生气,容易躲起来偷偷地哭泣。

这是一个阳光明媚的早晨,我和姐姐在一起做作业。我在朗读作业本上的练习,姐姐说:“你可不可以别念了,我都思考不进去了。”我偏不,姐姐一直劝我,我就不听!姐姐非常生气,她便冲我喊:“你怎么这么不讲理啊!”。我使出了吃奶的力气回她:“你才不讲理呢,如果你不听可以出去写,这是我房间!”姐姐气得火冒三丈,可她说的话我根本听不进去,于是她便出去写作业了。房间里顿时安静下来了,我感觉这个房间没了姐姐,我的心情也不好了,可我又不愿死皮赖脸地去求她,我便偷偷地哭泣。姐姐进来看见了,便关心地问我:“你怎么了?哪里不舒服啊?”我抽泣着说:“我……我……想你……进来写作业……”。姐姐便进来了。

这就是倔强的我,可有时我也感到力不从心……没理怎能无礼呢?你说是吧!

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篇13:介绍自己作文400字

全文共 516 字

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大家好,你们认识我吗?我留着一个蘑菇头,水汪汪的眼睛下面长着一个可爱的鼻子。我有一张大大的嘴,圆圆的脸使我非常可爱。我的个子不高,所以我总是排在第一个。关于我的名字么,我先卖个关子,看下去再说吧!

我的爱好很多,看电视、年书、下棋……我最喜欢的是画画。有一次,我早早地做好了作业,走进我的房间,拿出画纸、画笔、彩铅等在房间里默默地画画。我细心地打着草稿,拿出黑色水彩笔慢慢地勾着线,生怕勾坏了。接着我用渐变色涂了太阳,用粉色画了一只兔子,瞧,它正在和小猫玩耍呢!妈妈看见了,说:“小雨,你画得不错,要是再画一点人物就更好了。”爷爷也连身赞道:“好,很好。你看,这只猫画得活灵活现,栩栩如生。”

忽然,我被一个推了一下,那一推把兔变成了四不像了。我猛地一回头,叫了一声:“谁呀?不知道我很忙吗?你看现在兔子都翻脸了!”原来是我画得太入迷了,连奶奶叫我都没听见。奶奶迫不得已才来推我的。当时,我看见这翻脸的兔子,老虎脾气就上来了。尽管我这样说,奶奶还是没有生气,和颜悦色地说:“小雨,先出来吃饭,吃完饭再重画一幅吧!”我静下来,仔细地想了想:这件事我也有错,虽然爱画画是好的,不过我要改掉这臭脾气。

这就是我——金雨奇。你们愿意和我做朋友吗?

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篇14:以充实自己为话题的作文

全文共 776 字

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自古以来世界上就有上下左右,东南西北。中国四大发明中,发明了指南针。指引路人要走自己的方向。

活着,就是要善待自己,享受生活。

善待自己,不忘记生活中每个幸福的瞬间。每天早上醒来,看看窗外一片明媚,心情就像被阳光渲染了一样,整个人都是暖暖的。活着,真好。

走出房门,一股浓郁的牛奶鸡蛋的味道,或是面包和汉堡。争着眼皮就要合上的眼睛,看见妈妈为我在厨房忙碌的样子,还有桌子上的早餐,我总会产生一种幸福的感觉。

偶尔窗外淫雨霏霏,心情大打折扣,有些事情和你想象之中的结局不太一样,伤心和失落在所难免。事后回头想想,总是那么愚蠢不堪。善待自己,换个角度思考问题,自己的喜怒哀乐不过只在广袤宇宙中的一粟而已。

现在站在老牛的头顶上,望着地下的一群追逐牛想爬上它背上看风景的蚂蚁,自己也会摇摇头,无奈地傻笑:“做点脚踏实地的事吧”。

有时候总会觉得人活着就要为这为那累死累活,然后心态就会改变,想一死来放松自己。真是个可怕的念头,何必呢?对吧?

我是那种认为车到山前必有路的那种人我偶尔也想当回坐在最后一个考场的差生,想当回在课堂上的捣乱分子。他们的生活会不会更潇洒,更丰富呢?后来思考,如果我自己不创造路,谁会有那闲时间为我开一条路呢?看来古人说的话,也未必对啊。

人生,就是很短暂的一段时间而已,眼睛一闭,再也不睁开,人生路就结束了啊!简单的再也不能简单下去。我从一个刚出生的婴儿,到听着流行音乐,穿着T-shirt的大男孩,仅仅十几年,就有了这么复杂的变化。善待自己让过去的都过去,让现在的都变得更加珍惜。

现在才知道并且领悟了这些道理似乎已经晚了,却也不算晚,从前早已过去,我会更加踏实地走我自己该走的路,当然,更重要的是慢慢享受生活中带给我的快乐,慢慢学会善待自己。

活着,享受身边的一草一木;

活着,享受生活的一情一意;

活着,享受眼前的一人一事。

活着,善待自己,享受着……

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篇15:介绍自己的画的作文

全文共 814 字

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某天,当我正在整理凌乱的书橱,赫然发现卧在一旁的文件夹。那个文件夹是我六年级生活营时得到的,里面装着什么我也忘记了。我放下手上的整理工作,把文件夹拿了下来。我打开一看,原来是我六年级上美术课时的美术作品。当年我还是一个不懂得艺术美的女孩,到现在仍是如此。我不懂,可是我欣赏。

我抽出随便一张作品,是一张只用铅笔作画和上色的黑白雪人图。可爱的雪人围着条纹丝巾,树枝手挂满了装饰品,头顶上带着一顶斑点帽子。雪花纷飞,烟花在天空中展现出自己的美,雪人开心笑。我想说的是:雪人很美,笑起来似乎很幸福,加上软绵绵的雪花与漂亮的烟花陪伴,它应该会觉得自己很幸运。但又有谁会知道,其实它的心里就像这张画的颜色一样,黑白的,没有绚丽夺目的颜色。在羡慕别人之前,先明白别人的难处,以免引起不必要的悲剧与误会。

我抽到的第二张,是一张我和一位好朋友——睿敏一起合作完成的作品。睿敏是画画高手,每一张她画出的作品都会让人惊叹不已,栩栩如生。那是一张海底世界的作品,有海龟、小鱼群、鲸鱼等等的动物。还有一样很特别的,那就是纸折的乌贼。我们用了蜡笔来上色,至于背景我们采用了浅蓝色的水彩来上色。最后才把纸折乌贼贴上去,整幅画便完成了。它虽然是一幅普通的海底世界画,但是它藏着我和睿敏的心思。我们的友情与合作才是完成这幅画的主要原因。

第三张,正确来说,其实是老师 “帮” 我完成的。画纸上粘着一张彩色纸巾,我们把纸巾折成小张,然后一点一点地浸入水型颜料,使它吸收颜料。吸了某种颜色,再用另一点个角去浸入一点水型颜料,这个动作一直重复到整张纸巾被沾满颜料后才算完成。噢不,是等到纸巾干透了,然后打开来,粘在图画纸上才真正的大功告成。老师替我完成纯粹是因为要用我的纸巾做示范,别无他意,但我依然珍惜。

我把这三张画都放回进文件夹,然后把文件夹放回原位。这些美丽的作品,我会一直好好的保藏。看了这些画,我也没心在继续整理书橱了,我便把东西随便收拾一下,然后离开书橱前。

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篇16:介绍自己的小学生作文300字

全文共 358 字

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不光是外形,我觉得自己学习也很好,尤其是语文和英语。从三年级起,我连续三年三好学生,一年优秀少先队员,每次单元考试,数学语文都在九十五分以上,就这次期末,我语文九十九,数学九十八,英语一百,学习我是一点也不担心。

我学习好,体育也不算坏,从四年级开始我练跆拳道,到今年整整两年,大大小小的比赛参加过不少,拿过三次名次,还不错。体育课上我能积极运动,每天上午八点我还晨练半小时呢。体育对我来说也不算难。

我觉得自己唯一不足的就是自理方面,平时在家我有点懒,不能严格要求自己的生活,所以在新学期的开始我订下目标,改掉这些坏毛病。

说起我的理想我一直不愿意告诉别人,但今天还是说一下吧。我的理想是考进上海财经大学,将来开个大公司,做懂事长,现在我一直在为这个目标而努力。

这就是我,一个活泼的我,一个真实的我,一个有远大理想的我。

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篇17:介绍自己的好句

全文共 901 字

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我有一头乌黑发亮的长发,就像一帘黑色的瀑布。弯弯的眉毛下有一双水灵灵眼睛,像星星似的忽闪忽闪。

我最有特点的是,长了一对大耳朵,我量过,比爸爸妈妈的还大呢。

我是个女孩,但生性好强,每天放学后,就和一些男孩子们玩打仗的游戏,玩到天黑都不回家,而且常.常脸上、衣服上沾满泥巴,爸爸妈妈都拿我没办法。 昨天我生病了,头痛、嗓子痛,在家里“哎哟哟”直叫,爸爸和妈妈都急坏了。

我坐上秋千, 双手紧紧抓住绳子,秋千在空中荡来荡去,我感觉象飞一样,高兴极了。

我最大的特点就是爱逗笑,课间,我给同学扭秧歌,有时还竖起耳朵扮猪八戒,逗得大家哈哈大笑。

暑假里,我套着游泳圈,跟姑姑学泳,我笨拙的动作让边上的人都大笔,说我像只小企鹅。

[心直口快的我]------我长着柔软微黄有些卷曲的头发,圆圆的樱桃小丸子头,眼睛小小的笑起来会咪成一条线。我是一个活泼、天真、负责的女孩子,不过心直口快更为突出。有一次,阿姨在夸爸爸,我却反驳了—通爸爸生气地说:“你能不能不这么心直口快呀?

[贪玩的“小黑豆”]——我皮肤黑黑的,在幼儿园的时候,老师爱叫我“小黑豆”。听妈妈说,我小时候爱生病,一个月总有一两次生病就送我去看医生,妈妈不知花费多少心血,因为这样,家里人都顺着我,慢慢地我养成了贪玩的坏习惯。

[爱说话的我]——中等个子的我,有一头乌黑发亮的头发,总爱扎着一条马尾辫。我有一双大大的眼睛,忽闪忽闪的,一张爱说话的嘴,上课发言非常积极,但有时候趁老师不注意,我还是会跟同桌讲话。

[聪明的好孩子]----我的名字叫聪聪,我的人嘛,当然是人如其名,聪明无比。这可不是我说的,都是身边的爸爸妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们夸我的,他们不但说我聪明活泼,还经常称赞我热情好客,是个好孩子呢!

[爱美的我]——我是一个爱美的女孩。我时常会在镜子旁发呆,仔细地端详着自己的脸,然后说句魔鬼听了都会晕死的话:“啊!我怎么会长得那么漂亮呢?别人看了会心理不平衡的,。”然后换上一套漂亮的衣服,玩儿去了。呵呵,这就是我。

[慢性子]----- 我就是有点儿一慢性子,做什么事情都很慢。其实我知道自己不笨,就是平时不太爱动。为此,最近的学习成绩下降了,没少挨批评。

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篇18:介绍我自己

全文共 409 字

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每个人在到一个新的环境的时候都会介绍自己,但是每个人介绍自己的方式方法,介绍的内容也不太一样,下面就一分自我介绍。

一对浓而粗的眉毛下长着一双大大的眼睛,高高的鼻梁和一张能说会道的嘴,这个女孩你认识吗?她便是我。想知道我是谁吗?下面就来听听我的自我介绍吧!希望能和你们交个朋友。

我如今是一个留着长发、扎着马尾辫的9岁女孩,名叫王老师。听妈妈说,希望我和爱迪生一样聪明,所以给我起名字时便有了一个“迪”字。

我是个开朗、活泼爱笑的女孩。跟同学在一起难免会发生一些不愉快的事情。在处理这些问题时,我不同于其他的女孩子——多愁、善感,整天愁眉苦脸,一言不 发。我总是一笑了之,或主动向他们道歉,更不想一连几天或十天半月不和对方说话,整天打“冷战”。我才不想因为一点鸡毛蒜皮的事而失去珍贵的友谊呢。俗话 说:笑一笑十年少,愁一愁白了天。我希望大家永远笑口常开,幸福、快乐。

我的缺点就是做事不够细心。我的优点是乐于助人。爱好是画画。

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篇19:写介绍自己的小学

全文共 428 字

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大家好,我是一名小学四年级的一位学生。我成绩一般,但是性格开朗。

记得有一次,我们全校一起去海边旅游,大家一早就坐上了去郊外的大巴上。坐上了大巴,大家都沉默不语,显得很沉寂。我看到了于是对着大家说:“同学们,让我们来唱歌吧!”于是在这一路上,我们大伙一路唱歌到达了目的地。到了海边,我们一起嬉戏着,看着海边的波澜壮阔,觉得非常的壮观。

我喜欢乐于助人,以帮助别人为我的自豪。

还有一次,我们大家一起一起出去逛街。我们走在街上。看见了一个眼睛不好的老爷爷在颤抖着过马路,这时我们立马跑去搀扶着他过马路。我和我的同学一起一左一右的扶着老爷爷过了马路。看着老爷爷安全的过了马路。我和我的朋友们觉得很自豪。

我还喜欢体育,每次体育节目我都要参加。

在学校,学习不是我的爱好。但是说我最喜欢的就是打篮球。每次,我都喜欢和我的朋友一起打篮球。我觉得在球场上飞驰,能够使我非常舒服。而且我还喜欢各项体育项目,我可是我们班上的体育课代表呢?

这就是我,一个开朗,乐于助人热爱体育的人。

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篇20:介绍除夕之夜的小学作文_其他话题900字

全文共 834 字

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除夕作文1

大年三十了,人们忙着包饺子、贴春联。小朋友们拿着大人买的烟花爆竹,放起了焰火。这样的情景,让我想起了一首《元日》:

爆竹声中一岁除。

春风送暖入屠苏。

千门万户憧憧日,

总把新桃换旧符。

在我家,舅舅、舅妈和哥哥从济南回来了。大家团聚一堂,好不热闹。

我学会了包饺子。首先,拿一个饺子皮,用勺子舀一点馅,再把馅放进饺子皮里,包起来,一个白白胖胖的饺子就诞生了。虽然弄得满脸都是面粉,但体验了包饺子的乐趣,还品尝到了自己亲手做的饺子,心里无比的高兴和自豪。

要贴春联了。我和哥哥来到大门口,朦胧中有一些像雪花一样的东西,落在我的头上、肩上。我仔细一听,又仔细一看,原来是舅舅和爸爸,用扫把要把旧春联“一扫而光”,除旧迎新嘛!

我从屋里拿来了哥哥自己用毛笔写的春联,我们一起把它们贴在门上。贴完了春联,哥哥从屋里拿出了一袋子鞭炮,我最怕响了,不过我还是壮着胆子和哥哥一起去放炮。(只是每次放的时候,我都捂耳朵。)

每当过除夕,肯定要看春节联欢晚会了。晚会里的歌舞让我目瞪口呆;相声让我开怀大笑;我还在相声《大论捧逗》中学了一句台词:“真的吗?这是真的吗?您真的真的不要命了吗?可是,这跟我又有什么关系呢?”……小品让我笑得肚子疼;魔术让我又深入思考中,总之一个字:“好”!

在这个充满欢乐的季节里,大家一起快乐起来吧!祝大家猴年吉祥,万事如意!

除夕之夜作文2

除夕之夜是我最难忘的夜晚。

过年那天,我们都团聚在奶奶家,吃过年夜饭以后我就开始放烟花。这些烟花是爸爸和奶奶买给我们小孩子们玩的,品种可多了。

我在爸爸、妈妈、哥哥、姐姐的陪同下开始点烟花,由于我是第一次玩烟花,所以有点紧张,但在爸爸妈妈的鼓励下我终于点燃了烟花。烟花可有趣了,有在地上转的,有在天上飞的,有遍地开花的,有拿在手里玩的,还有的会发出尖叫声呢!我最喜欢的是流星雨、花陀螺、金凤凰、太空屋。

烟花带给我们很多的快乐。爸爸说:“现在老百姓的日子越过越红火,过年也越来越热闹。”我想这是因为我们祖国越来越昌盛的缘故吧!

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