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以我为话题介绍自己的作文(实用20篇)

我们的校园就像一个美丽的大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。我们的校园就像是我们的第二个“家”。我们的学校风景美丽如画,教学楼高大雄伟,在这样的环境下学习,我们能不觉得幸福吗?那么接下来给大家分享一些关于以我为话题介绍自己的作文,希望对大家有所帮助。

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适用话题:勇于挑战、挑战自己、坚持、成功之路

全文共 802 字

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傅园慧破全国纪录 除了表情包游泳才是主业。4月12日晚,2017全国游泳冠军赛暨世锦赛选拔赛继续第三日的较量,在女子100米仰泳决赛中,傅园慧刷新了自己所创造的女子100米仰泳全国纪录,凭借58秒72的成绩获得金牌。赛后傅园慧表示,希望能用一个好的成绩来报答教练徐国义,至于实力到底如何,还是要看世锦赛的表现。

里约奥运会女子100米仰泳决赛中,傅园慧凭借58秒76成绩和加拿大选手麦斯并列获得铜牌。今天傅园慧游出了58秒72的成绩,比奥运会快了0.04秒。但是本赛季麦斯的状态同样出色,在加拿大的选拔赛中游出了59秒83的成绩。傅园慧表示,自己并不会在意对手的状态,实力究竟谁强谁弱世锦赛自会见分晓。 傅园慧说:“她游多快我都不会介意的。真正的较量还是在世锦赛,那时候游出来的成绩才是算数的。不是在世锦赛的时候游出来,就不能称为世界冠军。我的50米仰泳曾经连续3年世界排名第一,但也只拿了一枚世锦赛金牌,所以还是世锦赛见分晓吧。”

近期,关于傅园慧做“表情包”和参加娱乐活动的争议不断。在接受媒体采访时,傅园慧则表示,做运动员时的自己才最真实,做娱乐明星则像是为了别人而活。她说:“我还是更喜欢做运动员,当运动员更简单一些,当明星更多是活在大家的眼中。当运动员的时候我觉得我是在为自己而活的,做的是我喜欢的事情,能体现我的价值,怎么开心就怎么来。但是做明星的话,就要做大家喜欢的事情。

赛后,傅园慧悄悄透露了她的夺冠秘诀——原来她在11日晚上失眠了。“前两天比赛我的感觉都比较一般。这次来本来是做了很充分的准备,之前训练也很刻苦,我无法理解我的比赛状态为什么会这样。后来觉得可能是不够兴奋。”

“我昨天沉思了一晚上,都失眠了,1点多才睡,6点多就醒了,躺在床上静静燃烧,默默出汗,很困,但是睡不着,眼睛都充血了。今天早上起来吃早餐的时候,我紧张得想吐,只吃了一个煎饼果子。我突然意识到,原来这才是比赛的感觉。”

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篇1:介绍自己的好句

全文共 901 字

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我有一头乌黑发亮的长发,就像一帘黑色的瀑布。弯弯的眉毛下有一双水灵灵眼睛,像星星似的忽闪忽闪。

我最有特点的是,长了一对大耳朵,我量过,比爸爸妈妈的还大呢。

我是个女孩,但生性好强,每天放学后,就和一些男孩子们玩打仗的游戏,玩到天黑都不回家,而且常.常脸上、衣服上沾满泥巴,爸爸妈妈都拿我没办法。 昨天我生病了,头痛、嗓子痛,在家里“哎哟哟”直叫,爸爸和妈妈都急坏了。

我坐上秋千, 双手紧紧抓住绳子,秋千在空中荡来荡去,我感觉象飞一样,高兴极了。

我最大的特点就是爱逗笑,课间,我给同学扭秧歌,有时还竖起耳朵扮猪八戒,逗得大家哈哈大笑。

暑假里,我套着游泳圈,跟姑姑学泳,我笨拙的动作让边上的人都大笔,说我像只小企鹅。

[心直口快的我]------我长着柔软微黄有些卷曲的头发,圆圆的樱桃小丸子头,眼睛小小的笑起来会咪成一条线。我是一个活泼、天真、负责的女孩子,不过心直口快更为突出。有一次,阿姨在夸爸爸,我却反驳了—通爸爸生气地说:“你能不能不这么心直口快呀?

[贪玩的“小黑豆”]——我皮肤黑黑的,在幼儿园的时候,老师爱叫我“小黑豆”。听妈妈说,我小时候爱生病,一个月总有一两次生病就送我去看医生,妈妈不知花费多少心血,因为这样,家里人都顺着我,慢慢地我养成了贪玩的坏习惯。

[爱说话的我]——中等个子的我,有一头乌黑发亮的头发,总爱扎着一条马尾辫。我有一双大大的眼睛,忽闪忽闪的,一张爱说话的嘴,上课发言非常积极,但有时候趁老师不注意,我还是会跟同桌讲话。

[聪明的好孩子]----我的名字叫聪聪,我的人嘛,当然是人如其名,聪明无比。这可不是我说的,都是身边的爸爸妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们夸我的,他们不但说我聪明活泼,还经常称赞我热情好客,是个好孩子呢!

[爱美的我]——我是一个爱美的女孩。我时常会在镜子旁发呆,仔细地端详着自己的脸,然后说句魔鬼听了都会晕死的话:“啊!我怎么会长得那么漂亮呢?别人看了会心理不平衡的,。”然后换上一套漂亮的衣服,玩儿去了。呵呵,这就是我。

[慢性子]----- 我就是有点儿一慢性子,做什么事情都很慢。其实我知道自己不笨,就是平时不太爱动。为此,最近的学习成绩下降了,没少挨批评。

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篇2:介绍自己的英语作文

全文共 696 字

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My name is Lli Hua. I was born in the city of Dalian, Liaoning province. I

studied in Guangming primary school from 1984 to 1990. Then I entered No. 6

middle school where I mainly learned the subjects like Chinese, mathematics,

English, physics, chemistry and computer. I have been very fond of and good at

English and computer ever since. Therefore I placed first in the school computer

competition last year. My hobbies include swimming in summer, skating in winter

as well as collecting stamps and listening to popular music in my spare

time.

我的名字叫李华。我出生在辽宁省大连市。1984到1990年我在光明小学读书。然后我进入了第6中学,在那里我主要学习的课程有语文,数学,英语,物理,化学和计算机。从那时起我一直都很喜欢并擅长英语和电脑。所以我在去年的全校电脑竞赛中取得了第一名。在夏天游泳,在冬天滑冰,收集邮票,在我的空闲的时候听流行音乐都是我的爱好。

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篇3:写给未来自己的一封信初中话题

全文共 945 字

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未来自己

你好!

当你看到这封穿越时空的的时候,你已经是10年后的我了。10年后的我到底长什么样?被别人称为小胖妞的我,有没有变得瘦点?多愁善感的我有没有变得开朗一点呢?沉迷于小说,爱幻想的我,有没有改掉这个劣习呢?而且我也很好奇,未来的世界会是什么样?我到底考上了梦寐以求的厦门大学了吗?曾经那些有福同享有难同当的哥们如今生活的还好吗?

怎么样?有没有佩服我的幻想能力?

好了,我们言归正传。虽然,我并不知道在未来的这十年中,你经历过什么?也许你因为困难而退缩过,也许你因为迷茫而放弃过,也许你因为无助而落泪过。但是,我希望未来的你永远不要被现实打败,不管你会经历什么,我希望你永远是那个天真却又不轻易服输的女汉子!

未来的我,当你被现实迷惑的时候,请你要记得,曾经坐在院子里数星星的那个我,喜欢浪漫却又不爱表现的那个傻傻的我;当你被现实打败时,你更要记得那个跆拳道打实战时,为了证明自己的实力,被打倒几次却还倔强的要爬起来的我;在你失落时,迷茫时,你一定不要忘记对自己说,嘿,姑娘,别哭,王冠会掉!当你被成功的花环簇拥时,你要记得告诫自己,嘿,姑娘,人外有人,天外有天!因为,10年前的你,曾经那么坚强而执着于自己的梦想。

你还记得吗?10年前,你刚进入叛逆期,常跟老妈吵架顶嘴,总觉得自己有能力展翅翱翔,总觉得父母的唠叨是一种多余。嘿嘿,不知现在的你有没有醒悟?

你还记得吗,10年前的你,老喜欢把什么事都憋在心里,不喜欢让别人跟着你心烦,那么现在的你,有没有找到倾诉的办法?其实,有的时候,你真的不用给自己套一个坚强的外壳,当你感觉压力大的时候,好好哭一场。

你还记得吗,10年前的你,对朋友都太真,可换来的却是一次次扎心的伤害。那么现在你,有没有找到一个知心朋友?

哈哈,未来的我,我啰嗦了这么多,你一定烦我了。我只希望在你感到迷茫或烦恼时,能想起我的这封信。哦,还有,要永远记得老爸的一句话:做好自己就行了。其实愕然回首,所有的事都是小事。

是啊,未来的我,不管你是贫穷还是富有,是有所成就还是流落街头,你都要告诫自己:我,是打不败的小强。你更要记得,10年前的我很看好你!而你,为了自己最初的梦想,没有理由不努力!

最后,祝10年后的自己,不忘初心,开心每一天!

写信人:

20__年__月__日

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篇4:以要相信自己话题

全文共 534 字

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相信自己?相信别人? Believe in yourself? Believe in others?

对于应该相信自己抑或是相信别人,是很多人曾经或正在面临的问题。

你也许会说,走自己的路,让别人去说吧!你也许会说,常问路的人不会迷失方向。那么这两句箴言矛盾吗?不是的。

我经常面对这样的问题:我的朋友是两个“派”,经常说彼此的缺点,我夹在中间,头痛+心痛,不知如何是好。这时该怎么办?我是相信谁比较好?很简单,我谁也不信,只信我自己。我所选择的朋友,在我心中是没有优劣之分的:我对朋友的爱,也没有什么差别。我不相信任何人,正是因为我也不想离开谁。

面对这种抉择,没有人能给予帮助,只有自己相信自己,才会“心安理得”。或许有伤痛,或许有悲哀,可是我的选择总会正确、理智。

那么只要相信自己,就不要相信别人了吗?不!

一个人的立身之本,便是自信、相信他人。人生在世,总会遇到大大小小的问题、麻烦,这是要不要相信别人?要啊。毕竟大多数人都会热心真诚地对待我们,毕竟狡诈的人是少数。

话说转来,相信别人,也是自信的表现。因为是我们自己选择了要去相信,才能获得帮助。

“相信自己”和“相信别人”,并不是“水火不相容”,恰恰是相辅相成。拥有“相信”,我们的生命便会绚丽起来。

相信自己!相信别人!

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篇5:介绍自己

全文共 335 字

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一张圆嘟嘟的脸,一双炯炯有神的眼睛,一个橡皮泥似的软绵绵的鼻子,加上大大的嘴巴。这就是我——邹绍明。

我有一个特点,一快一慢。

我的一快是吃饭的速度快。我吃饭时像猪八戒吃人参果一样,还没尝到味道就吞下肚去了。为了阻止我囫囵吞枣的吃饭,妈妈规定我15分钟不能吃完,否则就罚我下一顿不能吃第二碗。为了下一顿多吃一点,我只好服从老妈的命令。你还别说,这招真管用!

我的一慢是做作业的速度慢。做作业的时候,我总想着国际象棋的棋谱,结果到了7、8点还是做不完作业。我多希望我的一快一慢能颠倒过来呀。

别看我有这么多缺点,其实我还是有优点的。我很喜欢看书。早上起来也会偷偷地看课外书。我最喜欢在厕所里看书,任老妈把嗓子叫破了,我还沉醉在书里面。

怎么样,我算是一个既有优点又有缺点的小书迷吧?

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篇6:介绍自己的画的作文

全文共 823 字

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在我的床头上,放着一幅幅我的画,那些画都是我美好的回忆!今天就让我来介绍一下画里的故事吧!

先看第一幅,那是我4岁的时候画的,画里是一幢10层高的楼,那时的我认为那个已经很高了,便忍不住把画纸拿出来,把它记载下来。不过现在想想,那时的我还真是蛮傻的呢!

再看第二幅,那是也我4岁的时候画的,画里是一座立交桥。那时的我看到立交桥设计新颖,造型美观,宛如五条彩带交织而成,使人看了赏心悦目。所以就拿来了纸,画呀画的,想要把立交桥的美在我的画纸上展现出来,并把这幅画给朋友看,让他们也知道立交桥的美。

接下来的一幅画吧,就是我7岁的时候画的了。那时候,我去北京旅游,看到了万里长城。他那么宏伟,那么坚固,像一条活蹦乱跳的长龙,高高耸立于蓝天白云之间。这么美的景象我怎能错过呢?我又拿起了画纸画了起来。

再看第四幅!这幅画是我8岁的时候画的,这画画的是东方明珠。这幅画啊,可费了我不少心思呢!东方明珠高极了,那时的我又矮,因为看不到上面的样子,我最后还是边拿着望远镜边画的呢!

接下来是第五幅画,也是最后一幅。这是我今年刚刚画的,这画的是环球金融中心。这是日本人造的,也是到现在为止上海最高的一幢建筑,不过它的造型奇特极了,从不同的角度看吧,会有不同的形象,所以我嘛就画了两幅,一个是从正面看得,另一幅画是从侧面看得,不过嘛……从侧面看还真不咋地。但我还是蛮喜欢它的,因为我相信他会成为上海的标志。

啊,我发现了,我发现了!上海变得越来越美了,变得越来越富饶了!我想我的画最大的作用就是看清祖国的变化了,上海的变化了!先是10层高的楼,接着是美丽的立交桥,再是万里长城,让后是东方明珠,最后是环球金融中心!这一切都是那么的美妙。我想上海以后一定还会更美,应为我相信:祖国,上海,我,正在一起成长。我相信,等到我长大的一天,祖国一定会更富饶,上海一定会更美好,我也一定会把画画进行到底,应为我要用它把上海的每一个变化,把祖国的每一个变化都记载下来!

[介绍自己的画的作文

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篇7:介绍自己

全文共 441 字

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这镜子里的小女孩是谁呀?好可爱,圆圆的脸蛋,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一张樱桃小嘴,不大不小的耳朵,还有一头大波浪卷发,我感激我妈,怎么把我生得这么漂亮呀!

姓潘名梓旺,梓是因为缺木,所以取了个带木的:梓,旺是希望我人旺,财旺,事事旺!我小名叫:卡卡。你们也可以亲切的叫我:卡卡!

我的星座是水瓶座,都说水瓶座的人活泼。开朗。性格外向,这说的不就是我嘛。除了这些我还很大方,也很善良。

我的兴趣爱好广泛,我喜欢口才。跳舞。英语。口才可以锻炼我的勇气,敢于上台上演讲,敢于表达,增强我的自信心。我的舞蹈生涯至今已有9个年头,从开始的金刚十八代,到现在能完美的下腰,基本功对年来说已是小菜一碟。我去全国各地参加比赛,多次获得金奖,特金奖的优异成绩。英语在前段时间的南瑞配音大赛中获得二等奖,还须要继续努力,我的目标是一等奖。

我最喜欢吃糖,比如:棒棒糖,巧克力糖,牛奶糖,口香糖………但是不能让我妈妈知道,不然她又要骂我了,说我贪吃。

这就是我,鲜活的我!百分百快乐的我!绝不含“防腐剂”的我!

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篇8:介绍自己作文课堂实录

全文共 4356 字

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学生如何向别人来介绍自己,才能让别人对你有印象呢?下面是介绍自己作文课堂实录的内容,欢迎阅读!

师:题目是——

生(齐):介绍自己也就是写“我”

师:唉,看到这个词语,要写自己。不知道,可以从哪些方面来介绍呢?你来说说

生:写写自己的样貌

师:对呀,别人看到你的第一印象就是样貌。你来,说说

生:可以写自己的特点

师:什么特点,比如说

生:跟别人不一样的特点。

师:跟别人不一样的特点,比如说

生:我比较胆小

师:这是你的性格特点。再来。

生:还可以写自己的兴趣、爱好。

师:对的,兴趣、爱好。是啊,同学们,那么你们刚才说到的这些,咱们是不是全都要写到文章里去呢?

生:不一定

师:是的,面面俱到呀反而没有重点,关键要写出和别人不一样的我。(板书:不一样)世界上没有两片相同的叶子,更不会有一模一样的人。哪怕是双胞胎,你们觉得什么会不一样?

生各自发表说法

师:是呀,总会有细微的差别。所以呀,要写出自己和别人的不一样,就是要写出你的特点。

师: 谭老师带来了一篇四年级同学的文章,写的不错,读给大家听听。看看这位小作者抓住了自己的哪几个特点,写出了自己和别人的不一样呢?

小时候,大人们说,我跟别的孩子很不一样,说出的话常常引人发笑。当我还在上幼儿园时,一天傍晚,妈妈带我到外婆家去吃饭。走到半路上,我看到几只小鸟从窗台的栏杆上飞过,我突发奇想对妈妈说:“妈妈,妈妈,鸟儿喜欢白云,因为白云是它的棉花糖。”

妈妈一听,乐了!指指远处问我:“那夕阳呢?”“那是火红火红的大皮球。”我仰着小脸对妈妈说。妈妈捧着我的小脸,狠狠地亲了一口。她说:“我的想象力这么丰富,长大了一定是当作家的料。”

师:唉,这部分作者写的是自己的什么特点呀?

生:写他想象力很丰富。

对,想象力特别的丰富,听得真认真。我们继续往下。

妈妈的话还真是说对了。如今,我可是班级里公认的小作家。我自己创作的校园小说,名叫:非常女孩牛萌萌,里面记录的全都是校园里发生的点点滴滴:读书桌上的三八线,王老师被我们气哭,班里枪响了,牛萌萌智斗马屁精。有时候,我还把发生在上学、放学路上的趣事都写到小说里去。边写边笑,边笑边写,妈妈说我神经有点儿毛病。我才不管呢,我真期待我的作品能够及早问世。很期待大家阅读能够喜欢上它,这就是我跟别人不一样的。

师:唉,这部分又是写了作者的什么特点呢?

女生:接下来写的是她的爱好

师:她会干嘛?

生;她会写校园小说。

师:对呀!唉,不仅仅想象力丰富,而且还会写校园小说,果然是个与众不同的孩子。同学们,其实呀,我们每个人都有自己的特点。在今天这节课上,我们就来找一找,自己和别人有什么不一样的地方。你们瞧,这些呀是谭老师以前的学生找到的。来,咱们开组小火车,没人读一段。

生读:我是个胖子 我有个小酒窝 我的性子急 我是一个开心果 我喜欢毛毛虫

我喜欢吃红烧肉 我是个讲卫生的孩子

师:这些里面写着外貌、性格、兴趣,习惯,各个方面,当然,也可以是其他方面的特点。

现在请大家仔细想一想,你和别人有什么不一样的地方。选择两个特点在学习活动单上写下来。注意每个特点咱们用个小短句。

师巡视。

师:有的同学已经写好了,谭老师请几位同学来交流一下。一位,两位,再请个男孩子。我们来听一听。

他们写的是什么呢?

生1:我是家中的变脸王

师变脸王。我知道:孩子脸,六月的天!对吗?挺有特色。还有一个是什么?

生1:我是个小书迷

师:咱们班喜欢看书的举举手。嗯,这么多同学喜欢看书。所以,这个呢,你要跟同学们写出不一样,就得多动动脑筋,让变脸王更有特色。问另一同学,你写的是什么?

生2:我有恐高症

师:嗯这个挺有特色。

生2:我带着一副眼镜。

师:戴眼镜的同学也不少。我有恐高症更有特色。这位男孩子写的是什么呀?

生3:我很粗心。

师:嗯,这可得改。

生3:我很胆小

师:男孩子,胆子得大一点。

师:唉,同学们,刚才听了这三位同学的,请同学们再仔细地看看你写的特点,划掉一个,保留一个和别人最不一样的。

生动笔划去一个特点。

师:越是跟别人不一样,就越有特色。这回谭老师多请几位同学来交流。请刚才没有请到的。有很多同学想说,我们先听听他们的。

生1:我有恐高症

生2:我非常喜欢玩羽毛球

师:这是运动方面的兴趣爱好,可以的

生3:我很好吃。

师:我很好吃,你能不能给大家举个简单的例子,我很好奇,比如说。

生3:我喜欢吃面条、饺子。

师:哪件事情让你自己觉得你很好吃。

生3:我妈煮饺子的时候,我可以吃15个。

师:吃15个饺子,我觉得这件事不是很典型。你再好好想想,哪件事能更好地表现你好吃的特点。

生4:我是一个关心同学的孩子。

师:嗯,你乐于助人对吗?

生:我非常胆子。我很容易被吓着。

师:吓成什么样子了,等一会我看看你是怎么写的。你写的什么。

生5:我是个女汉子。

师:你自诩是个女汉子,好,我很期待你的作品。你来说说看。

生6:我喜欢毛茸茸的东西

师:最后还有一个男孩子

生7:我是一个懂礼貌的孩子。

师:懂礼貌的孩子,一定有很多朋友。

师:同学们,就像刚才两位同学谈到的。你要和别人不一样的特点那,一定会给你带来一些与众不同的经历或者是感受。(板书:与众不同的经历 感受。)

谭老师曾经教过一个学生,那可是出了名儿的调皮。于是,他就抓住自己调皮的特点写了这么一篇小短文,谁自告奋勇来读一读。

生读:我长大了,却依然调皮。一天中午,我睡不着,爬起来给熟睡的爷爷画八字胡。看着爷爷的样子,我的肚子都笑痛了。爷爷气的追着打我。爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。这就是我,一个永远长不大的调皮鬼。但爷爷常说,有我的地方就一定有欢声笑语。

师谭老师发现有许多同学听着听着都笑起来了。感到有趣是吗?是呀,小作者选择的这个事例确实能够表现出他的调皮。

师:谭老师请大家仔细看看,想一想,这件事情有没有写清楚,写具体呢?有没有你不清楚的地方,可以提问题。

生:我有一个问题,爷爷追上他了吗?

师:你听关心爷爷到底追上他了没有。提醒大家,是围绕他调皮这个特点,有没有写清楚,有没有没写具体的地方。

生:爸爸妈妈笑得直不起腰来,后面是省略号r>师:作者把它省略了。再看看小作者的话,“我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。”小作者写具体了吗?

生:小作者是怎么给爷爷画八字胡的?

师:就是啊,小作者到底是怎么画的,怎么做的?小朋友如果是你们,你们会怎么做?

生:你来说说。我会拿起笔,在他的脸上画一个大大的八。

师提醒你,爷爷睡着了,如果爷爷醒了就画不成了。谁再来说一说。

生:我小心翼翼地拿起笔,轻轻地在爷爷脸上画了一个八字。

师:对呀,“小心翼翼”,“轻轻地”,把小作者怎么做的写清楚了。调皮就更加明显了。还有其他地方写得不够清楚,不够具体的?

生:爷爷发现以后把爷爷的神情再写一些。

师:你是说把爷爷发现以后的样子写一些

生:我觉得他需要举个例子。

师:对呀,小作者举了一个例子,可是他没有写清楚。

生:爷爷是怎么发现的?

师:就是呀,原因也没有交代清楚呢。同学们,还有“看着爷爷的样子”,爷爷是什么样子呀?

生:爷爷嘴上挂了两条又粗又黑的线条,显得年轻。

师:爷爷画了胡子会显得年轻吗?同学们,把爷爷的样子写具体,调皮鬼的杰作我们就知道了。

你们再看,谭老师也有一个问题:我睡不着,爬起来给爷爷画八字胡。小作者是怎么想到给爷爷画八字胡的呢?如果把他想到的也能写具体的话,他的调皮是不是更明显了?

再来看,爸爸妈妈闻声赶来。大家知道什么叫闻声赶来吗?你又有什么问题吗?

生爸爸妈妈听到一些声音赶来。

师:那你觉得文章当中还少了一些什么呢?

生:文章中还少了爸爸妈妈赶来,看到爷爷这幅模样笑得腰直不起来,后面应该加,对我说:你这个调皮鬼!

师:啊~这是你想象的爸爸妈妈说的话。爸爸妈妈闻声赶来,所以之前爸爸妈妈听到了一些什么声音?爷爷也说了些什么?同学们刚才发现了很多文章当中没有写清楚的地方,其实呀,小作者围绕着调皮做了修改,文章一下子就不一样了。推荐一位同学来读一读他修改后的事例:

生:一天午睡时,我翻来覆去睡不着,偷偷地爬起来。我见爷爷睡得正香,眼珠子一转,想起一个计策来。我拿起黑色水彩笔,在爷爷鼻子下面一左一右画了两小撮胡子。啊!活脱脱的日本鬼子。我捂着嘴巴肚子都笑痛了。爷爷被我的笑声吵醒了,见我没有午睡正在偷笑,就知道我一定做了什么坏事,一咕噜爬起就来打我。“别打我!救命!救命!”爸爸妈妈闻声赶来,看到爷爷的模样,笑得直不起腰来。

师:嗯,这个故事读得不错,有个男孩笑得可开心了。为什么?哪儿最打动你呀?

生:我觉得“活脱脱的日本鬼子。”这里觉得小作者的想象力很丰富。

师:是呀,这个事例经过小作者的修改,尤其是小作者怎么想的,怎么做的,怎么说的,都写清楚以后,是不是更能体现出小作者更调皮了呢?

生:是

师:下面就请同学们学着小作者的样子,在学习活动单上写下你的事例。老师提醒大家的是:你的事例能够体现出你的特点,还可以借助这些描写,使你的特点更加突出。因为刚才已经把特点选好了,现在你就可以用一天,一次开头写具体的事例了。写字的时候注意书写的姿势。

生动笔写。

师提醒,写好了我们再进行适当的修改和补充。

师:好,我们请小作者来读一读文章。他的题目是:我是个小吃货。我们一起来当当老师,看看他写的事例是不是表现了它吃货的特点。还有把这些地方写清楚,具体了呢?(描写部分

生读,有一次,妈妈煮饺子给我吃,我这个吃货开心极了,喊道:“太好了!太好了!”热乎乎的饺子出锅了,我闻了闻,香味四溢。我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!我一口一口一个,吃得满口留油。爸爸妈妈看我的样子,把爸爸妈妈都给逗乐了。

看了他的例子知道确实能够看出他是个小吃货。哪些地方特别能表现他的特点。

生我一口一口一个,吃得满口留油。

生哇!饺子真实太鲜美了!再咬一口,那真是像在吃美味的自助餐呢!表现了饺子的美味。

师这么一写,可以看出他是个小吃货。

我立刻拿起筷子,夹起饺子,咬了一口。立刻这个词语我可以看出他已经很想吃了。

师让你觉得他迫不及待。

师谭老师想问问你,你闻了闻,香味四溢,你心里怎么想的呀?

生我心里可开心了,真想把这盘饺子马上就送到嘴里吃掉。

师吃个精光,把这些想法写进去的画是不是更能表现你是个小吃货啦?掌声送给他。

下一位同学 ,这位同学写的是:我有恐高症

生读作品,师生共评。

师总结:同学们,我们今天学写这篇作文——我,首先想一想围绕题目,我们可以从哪些方面来进行介绍,然后找到一个跟别人不一样的特点,围绕这个特点找到一个与别人与众不同的经历,把这个经历写具体。一件特点够了吗?还不够。由于时间关系,请同学们回家在找一个与别人不一样的特点,用今天的学习的方法将经历写清楚、写具体。加上开头和结尾,就变成了一个跟别人不一样的你。谢谢四(1)班的同学,下课!

[介绍自己作文课堂实录

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篇9:以欣赏自己为话题中学生

全文共 823 字

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更多的人都喜春天,不错,那些个日子里,天虽说时不时地阴着,但总伴着连绵的小雨。那细细密密的雨,痒酥酥的点在面颊上。落得让人欢喜。

既然如此爱春,何不好好欣赏冬季?

冬季里光秃秃的树,在晚秋也能见着,可在白茫茫一片的雪里,就显得格外扎眼,仿佛它本不该属于这个季节似的,每每破坏冬天本就少的美丽。是冬造就了它,历练了它。冬不怕那枯藤老树破坏它的美,似乎还乐意的很。

我欣赏冬的伟大,它不畏丑陋与骂名,只是一心一意的,让万物在它的怀中沉睡,生长,在春天萌发。这样,春日被所有人喜爱,被赞颂,被爱怜。而冬却默默无闻,其实它才是万物之源。

一朵迎春被一个可爱的姑娘捧在手心里,她瞅着那朵可爱的花儿,眼里满是笑意,眉眼弯弯。此时一个老者在远处默不作声地望着,眉目间尽显慈祥与安宁。那姑娘回眸一看,那人影恍惚不见了,只看到一小片春天未消融尽的冰雪。

那冰雪,又何不让人心生欢喜?

寒冷的早晨,拉开窗帘,擦去窗户上细密的水雾。一眼望去四处尽是一夜间遗留的冰雪。雪上还有零零星星的脚印,对于我这样稚气未脱的孩子而言,这确实是一个十分令人激动的场景。

我欣赏它给我们带来的欢喜,因为我最不能忘记同学在雪中打闹时脸上最最真实的快乐。

除了欢乐,我也欣赏冬赋予我们的智慧和历练。

天已经很黑了,我行走在无人的,冰冻了的大街上,冷冷清清。见得前方一个孤零零的旅者,他的大衣上还有没融尽的冰雪。破烂的旅行包紧紧攀附在他的身上,背影稍显佝偻苍老。他的步伐很慢很慢,已经疲惫极了的模样,我想冬日已经让他尝尽了最苦的日子,他若能够走过去,那等到了来年,他会迎来最好的春天。

不仅仅是他,我也是如此的,回家的路途总是寒冷的,这小小的锻炼,也给我带来了更多的领悟与道理。

年级大会上听得秋冬,是要收敛的,只是为了春夏的蓬勃发展。如此想来,冬季,便也更值得欣赏了。

我欣赏冬季,它带给我们的,从不表面而肤浅,那些稍深刻些的领悟,更是我们有所需求,有所或缺的。

不畏路途寒冷遥远,又布满冰雪。尽情欣赏,深藏的冬天。

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篇10:三年级作文介绍自己

全文共 321 字

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我是深圳市盐田区外国语小学三年级四班的学生钟睿。我今年九岁,皮肤白白的,瓜子面,下巴非常尖,一边眼皮单,一边眼皮双,看起来一大一小。

我的特长是跑步。在前两届学校>运动会上,我都报了跑步比赛,在赛场上我虽然有点紧张,但不一会儿,我就遥遥领先,把其它三个班的>对手都甩在了身后,得了第一名的好成绩!而且我在班上跑步也算是第一名呢!

我的缺点就是字词总记得不是很清楚,老爱写错别字。有一次我把“苔”写成了“台”,还有一次我把“盲目”写成了“芒目”,妈妈叫我订正了十遍??

阅读时,我喜欢看文字里含有一点图片的书,我最不喜欢那种全都是字,而且字又是很小的书。这种书让我看得眼花缭乱,读得非常吃力,有时候我还会看得上段不接下段。

这就是我,请问大家喜欢我吗?

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篇11:介绍我自己作文600字

全文共 587 字

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人物介绍:"我",一个长得不高不矮,不胖不瘦的我,一个比较黑,但五官却还行的我。乌黑的头发,小小的眼睛,比较宽却较扁的鼻梁,和一个不大不小的嘴巴,旁边的耳朵很尖却也很小。

所发生的事:在学校,不例外,他们叫我”非洲人”,尽管我并不喜欢这个称号,可我却不能怎么样,所从我并不会因为这个而生气。我呢,想当一个孔子所说的:“人不知而不愠,不亦君君子乎?”而我呢?却并不是因为这个而不生气,因为我有时候自言自语叫自己“黑妞”,真是跟他们配起来了。你说我这是叫作傻呢,还是叫作天真呢?

在我家里的事情也许对于别人来说只能算是鸡毛蒜皮,对于我来说那叫一个可气,因为有时我妈心情不好,而我又刚好撞在“枪口上”了,她便要拿我“出气”了。“汤琴啊!你长得丑就算了,偏偏你又成绩不好,你说你长大了以后怎么办啊!等到以后啊,以后你才晓得信啊。”哎!这还不算事,可气的是,我弟有时也会说我又黑又丑。拜托,我可是他姐哎!到底是谁比较大啊!这还算个事吗?一说到这里我就气得牙痒痒。

学习:对于“学习”一词我觉得大人们根本就不懂,因为他们不是叫我们读书,就是叫我们去哪个补习班了!哎,学习也是需要空间的,我们应该劳逸结合,当然玩为要有个度,但是也不能不玩啊,否则就成书呆子了!

现在大家认识我了吗?哦,对了。吾:汤琴,女,芳龄12,“较”黑。如果您不嫌弃我,可到广西桂林有全州县新汤家来找我呦,随时恭迎您的到来!

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篇12:关于介绍自己的作文

全文共 413 字

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我叫杨xx,是一个活泼开朗、爱幻想未来的魅力少年。

在学校里,我的成绩不错,比较擅长语文和数学。当然在其他方面也非常注重培养自己,立志成为一名全面发展的好学生。有时我会坐在书桌前或者躺在床上,任凭思维飞跃,想些稀奇古怪的事情。一会儿幻想去希腊雅典的国家考古博物馆看看珍贵的黄金双耳瓶,一会儿幻想取法国雅典参加钻石拍卖会。

我还很爱看书,在家里,我是出了名的“书呆子”,连上厕所也不忘捎一本书,像校园流行小说,科幻小说,我都喜欢看,我觉得看书是一种享受,是一件快乐的事。

除了学习外,我的艺术水平也很好,特别是绘画。因为我的舅舅是北京大学杰出的画家,而我就是他的得意之徒。此外,我在班里与张兆x、李正旗和张广存并称“四大天王”。

“书是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。”是“小书迷”徐雅伦说的。当我在小山屋网站上读到这句话时,认为这正好应对了我的内心。书是我每天的必需品,知识是人类生存下去必不可少的东西!我会永远永远爱读书,爱知识!

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篇13:介绍我自己

全文共 253 字

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大家好,我叫李贝泥,今天我就来介绍介绍我自己

我长着一双小小的眼睛,弯弯的眉毛,扁扁的鼻子,小巧的嘴巴,是个文静可爱的小女生。但又很粗心,还是个上课认真听讲的好孩子,有一次考试我本来可以考满分可是因为粗心 考了连一半都不到。上课听讲认真是我的优点,好多家庭作业都会做,在我们的《小练习本》上有一个题只有我做对了,其他同学都做错了,我非常骄傲。

我有个小小的爱好“手工制作”,在我校东方双语举办的三八妇女节制作贺卡活动当中,我成功获得了一等奖呢!

我还有个小小的愿望,就是读过这篇文章的人愿不愿成为我的好朋友呢!

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篇14:介绍自己

全文共 320 字

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我叫靳松源,今年八岁,上小学三年级。

我长着一张瓜子脸,个子瘦而偏高、眼睛很细、戴个眼镜,一笑起来就眯。

我胸前长着一块痣,妈妈说我一出生都有,那是我的标志。我的身材很苗条,饭也吃很少。爸爸说,我是一个只长个,不长肉的小猴子。班级排队时,我在队伍的后半部分。

我是一个活泼开朗的小男孩,特别爱上体育课,巴不得每天都上两节体育课。我还热爱跑步,运动会上,报了几次名也没有被录取。我还爱打羽毛球,记得有一次,我的脸被奶奶用羽毛球打中,气得我哇哇大叫,把奶奶的帽子给打掉了,最后也无济于事。

我还有文静的一面,那就是读书。每到星期天,我就钻进书房,在知识的海洋里遨游。书,让我增长了见识,还让我懂得了做人的道理。

瞧,这就是我,一个文静、可爱却又鲁莽的我。

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篇15:高中介绍自己的自我介绍

全文共 1036 字

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三年的校园生涯和社会实践生活使我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。经过良师的精心指导、自己的奋力拚搏以及对知识一丝不苟,在成绩上一直都得到所有人的肯定。人总是要不断学习的,俗话说“学海无涯”。课余时我还学习了一些PHOTOSHOP、OFFICE2000、FRONTPAGE、EXCEL、网页制作等学习、设计的软件,灵活掌握基础的制作代码,为将来在工作运用先进的多媒体、电脑打下坚实的基础。我自己还制作个人网页,外界人士评价颇好。本着学以致用,曾在劳动局帮忙打资料,在校设计排版文章等等。在学习间我也曾担任过校文艺部部长,班上的学习委员、文艺委员、安全委员等职,对每项工作认真负责,兢兢业业。在2003-2004年度本人多次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。2004-2005年度再次被评为校“希望之星”、校“三好学生”。

在担任班干部期间,我经常与任课老师沟通,能及时地与老师和同学通气,在任课老师的反应下,及时地做好补助工作,起带头作用,主动积极,所以总给老师带来不错的印象,从而也提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力。在任部长期间,本人多次组织大型文艺活动,在组织过程中,体验到了自己的组织能力和想法上的欠缺,从而,会补缺补差,提高自己的能力。我一直都很注重配合学校、学生会以及其它部门出色的完成各项工作。在促使学校的各种作息活动运行顺利的同时,荣获2004年度校“优秀学生干部”。入校不久我便成为了一名共青团员,之后,又向上级申请了入党报告,并多次上党课,现在正向党组织靠拢。当然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展现在每个人的面前。在学习过程中本人诚实守信,热心待人,勇于挑战。我的人际关系相当不错,能很好地组织大家开展更有意义和有特色的活动,从不轻易半途而废,善于总结经验。有时学习工作不顺利,爱发小脾气,这点是需要纠正的。

我所拥有的是年轻和知识,使我不畏困难,善于思考,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我还要继续努力。在学习期间,我先后拿到劳动局颁发的计算机初级合格证书、办公自动化合格证书、计算机操作员(初级)证书、计算机操作员(中级)证书、成人高中证书。对以积极向上的生活态度、广泛的兴趣爱好、对工作责任心、较强的组织、宣传能力、一定的创意构思、注重团队合作精神和集体观念的我,在今后的道路上,一定会更加努力。前方还有很多困难、挑战,我会期待。毕竟:爱拼才会赢。

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篇16:介绍自己作文200字

全文共 235 字

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我姓金,>我的爸爸姓金,我的爷爷姓金,我的孩子也姓金。为什么我们的祖先要姓金呢?可能那时候有金币,像征着我们会很富有,不会非常穷;也可能是那时候我们家有许多金币、金条、金饼,可能是用来表示我们家很富有。

妈妈让我的名字第一个字是“睿”,是想让我通达,看得深远。

“祺”是让我很吉祥,福气。

我喜欢武器,也很想去研究武器,我画画时老画武器,妈妈有时会带我去参观武器,连我书柜里的书有许多也是关于武器的。

我喜欢看科幻书,让我总是想起不可思议的画面。

我喜欢做实验,能了解更多的知识。

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篇17:介绍我自己

全文共 291 字

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大家好!我叫安宇轩,今年8岁。血型AB,最喜欢吃西瓜。

我的优点是爱看书,书满满一书架,但是还不够我这位“看书大王”看个够。还有一点是爱关心别人,我的同情心非常强,看到路边乞讨的人,只要口袋里有钱,我总是给他们一点,因为妈妈说:我们经常帮助别人,等我们需要帮助的时候,别人也会帮助我们。

我的兴趣爱好是吹萨克斯,每天都要坚持练一个小时。还有就是爱武术。家里的瓶子、棍子都成了我的“武器”,我还经常用它们练一些怪招。你说我是不是很淘气?

我的唯一一个最大的缺点就是字难看,都出了名了。我也觉得自己的字写得难看,于是我决心改掉这个缺点。这就是我最大的心愿。

你们看,这就是我,一个与众不同的我。

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篇18:小学生的介绍自己

全文共 494 字

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一个圆圆的小脸蛋,一双黑黑的眼睛,眼珠总爱转动,眼睛里似乎总藏着他的淘气样儿。镜头前的小男孩调皮地吐了吐舌头,这就是我。我叫殷沛,是实验小学304班的学生。

我,非常淘气的我。

这不,今天我又挨板子了。还不是因为我上课喜欢讲小话,开小差,以至于把作业都忘记做了。

我,粗心大意的我。

我做数学题很会出错。别以为我不会做,而是我太马虎了,哈哈!没猜中吧!不信?你往下看,记得,上一次数学考试,我做完后,就像翻小人书一样,左翻翻,右看看,检查了好几次,可就是检查不出有错题。顿时,我喜滋滋地想:100分拿定了!可是,试卷一发下来,简直不敢相信自己的眼睛,只考了“96分”。再仔细一看,可还是“96分”。我连忙检查了一下错题,啊,怎么我把“316除以4”,看成了“216除以4”呀?回到家里,大家对我的分数都挺满意,而我却高兴不起来。

我,滔滔不绝的我。

有时候,爸爸给我讲一些电脑知识,讲他的有趣事情。而我呢,也不断发表我学到的电脑知识,大家听了还不断啧啧称赞我!

我最喜欢交朋友了,如果你哪天遇见我的话,那你也是我的朋友哦!

这就是我,你们喜欢我吗?我家就住在黎河市场旁边,欢迎大家来我家玩,和我做朋友吧!

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篇19:介绍我自己的作文650字

全文共 875 字

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嗨!大家好,我是河南省的赵祎,很高兴有机会向大家介绍自己,本人不幸荣幸!

当初给我起名字时,老爸老妈可是费了不少心机,祎在字典里解释为美好,单为这个字,可是闹了不少的笑话。不认识这个字的人,喊我赵祎(伟),而在登记户口册时,管户籍的阿姨自作主张给我加了一笔,祎变成了袆(hui),害的我每次参加比赛都拿不定哪个正确。

生活中,我是一个魅力四射的女孩儿,我喜欢交朋友,喜欢参加各种各样的活动。但是,我也是一个典型的乖乖女,喜欢看书,画画,喜欢一个人静静的。人不常说,女孩子都是双重性格,在我身上有了鲜明的体现。我最大的爱好呢,刚才也说过了,喜欢看书。我觉得读书令我快乐,上我觉得充实,每次与朋友聊天的时,朋友们都以一种十分崇拜的眼神看着我,我心里甭提多高兴了。可是在家里,我可是囧囧兔啊,付出了惨重的代价。有一次全家在一块儿吃火锅,当时我正在看《窗边的小豆豆》妈妈说:自己放料吧,我去切菜。我就一边拿书,一边配汤料,结果煮好了,我刚吃一口,就喷出来,老姐当场就不干了,狠狠地批评了我一顿。为此,我哭了好久,也好几天没理她。还有一次,我去上厕所,然后顺便拿了本书儿,不知不觉就沉浸其中,以至于老弟在外敲门也没听见,最后我刚出卫生间,老弟哇的一声就哭了,跑到老妈面前,然后她委屈的说:我姐一直不出来,我憋不住所以尿在裤子上了。老妈不可思议的望着我们,又是无奈,又是怜爱,又是好笑。

当然啦,金无足赤,无完人。我在我们家是继老爸之后的第二懒。我特别喜欢赖床,如果有谁不让我睡觉,我就会没完没了的闹,记得那天晚上,由于早上起得太晚,下午又睡了,所以一直睡不着,到了晚上十一点半,我都处于兴奋状态,弟弟已经鼾声四起,于是就对老妈说:妈,最近我怎么总是失眠呀!就很无语的对我说:睡得太少了。那天晚上,老妈和我都特兴奋,老妈沉浸在过去的回忆里,我则沉浸在老妈的故事里,带了老姐,一直听我们讲到2点,然后我才稍有睡意,结果第2天,我刚一睁眼就中午12:00了,老姐无奈的摇摇头:死性不改。

这就是我,一个阳光可爱,又有点懒的我,你愿意与我交朋友吗?

[介绍我自己的作文650字

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篇20:简单介绍自己英语

全文共 425 字

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My name is.I am eleven years old this year.I am tall and thin with two big eyes.I like reading,collecting stamps,playing the piano,playing table tennis,traveling and so on.I also like eating meat because it is delicious.I am interested in maths and English.I study hard every day so I am good at maths and English.I also like playing basketball on weekends with my friends.My favorite star is Yao Ming.I admire him very much.

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