种花【精选20篇】

今天，妈妈买回了十几棵大白菜。我挑选了一个疙瘩最大的“白菜王”。然后小心翼翼地剥了起来。不一会儿，一个拳头大的疙瘩就出现在我的面前。我把它放在一个盛着少许清水的盆子里，开始仔细观察。

远看，它就像一座精心雕刻的宝塔浮雕，层层叠叠，每层都有几个嫩黄色的小芽儿，可爱极了。

近看，可察觉到顶层的小芽最多，呈深绿色，活像一个大菠萝，正笑盈盈地等待着人们来品尝。

我再次仔细观察，发现白菜疙瘩的根是由二十多根有长有短，有粗有细的须组成的，乍看真像个长着长胡子的老爷爷。

我又摸了摸那饱满圆鼓的白菜疙瘩。呀，真硬！

我仿佛看到了那一个个嫩黄的小芽儿变成了一个个可爱的小娃娃，正贪婪地吸吮着疙瘩“妈妈”的“乳汁”，茁壮地成长。

嫩芽在水的浸泡下，更加水灵了，仿佛在向我笑呢！

俗话说的好“正月十五闹元宵”元宵节晚上，人们早早地就到了今年的灯市赏灯、买灯。

写完作业，我和妈妈急急忙忙来到灯市。一看，天哪！这才是真正的人山人海啊！路边，马路上，灯市里挤满了密密麻麻的人。我和妈妈把车停在了外面，费力地挤进了人流，好不容易被人流挤进了灯市。此时此刻，大大小小的灯早已亮了起来：有机灵可爱的老鼠灯；有神气灵巧的兔子灯；还有憨态可掬的小猪灯，他们有的一闪一闪的；有的发出动听的音乐；还有的转个不停。栩栩如生，应有尽有。

今年是鼠年，拉鼠灯的孩子特别多，一对圆圆的小耳朵紧贴着小脑袋，尖尖的鼻子上顶着一个小黑球，不大的身体后托着一条又细又长的尾巴，再被一胖胖的小孩托着，模样令人发笑。

这时，人群突然躁动起来，我回头一看，嗯？怎么会有一条大龙呢？走近一看，唉，这哪是什么大龙，而是一条大龙灯。它有一条长约十米的身子，有十来个人用榛子灯举着，龙头是淡黄的，两只龙角高高的竖起来，一双眼睛大而有神，龙须长长的垂了下来。在举灯人的舞动下，龙忽上忽下，忽左忽右地向前移动着，精彩极了！

瞧！那边还有唱戏的。远远看去，只见舞台上跪着两个人，一个正哭天喊地叫屈，另一个则镇定自如地跪在那里，好像这场官司他赢定啦；旁边的衙役虽知道那个哭天喊地的人是冤枉的，但又敢怒不敢言；坐在椅子上的县太爷正悠闲地看着那个叫冤者；站着的师爷正眯着眼看着他们；想必他们收了不少好处，才如此对待这个喊冤者。走近一看，啊！原来是一组名叫“糊涂官”的花灯。制作者的精湛技艺一定会让你油然而生敬意吧！

就这样玩了好长时间，我们才恋恋不舍的回家了。在路上，我回味着刚才的美景，不禁赞叹制作者的高度智慧，他们用平凡的双手，为郑州人民在节日里带来了美的享受。我们衷心地感谢他们。

寒冷的北风刚刚离去，枯黄的草坪中就探出了几棵嫩芽，春天的脚步快到了吗?

早上，我刚走进校园就被墙角边的一簇茶树吸引住了。它开花了!开得十分热闹：有的盛开了，在凉丝丝的微风中翩翩起舞;有的含苞欲放，脱下了浅绿色的外衣，露出红艳艳的笑脸，像孩子粉嫩的`小脸蛋;有的还是珍珠般大小的花骨朵儿。哦!原来春姑娘已经迈着轻盈的步伐迫不及待地来了，来到我们身边了!

一阵风儿拂过，几个花骨朵儿调皮地跳了下来，落在地上。

“它们还是花宝宝，不能让它们在这里枯萎，我要让它们留在春天里。”我心痛地想。“对了，我有办法了，妈妈不是把竹子插在玻璃花瓶中，倒上清水，养了整整一个冬天也没有枯萎吗?我也可以养花骨朵儿整整一个春天呀!”

我轻轻地从地上捡起几个花骨朵儿小心翼翼地放进口袋里。回到家，我急忙找来一个纸杯子放进一点儿清水，把娇小的花骨朵儿放了进去。我把它们放在了窗台边。过了几天，令人惊奇的是那花居然开了，朱红的花瓣点缀着金灿灿的花蕊，漂浮在水面上，好像在冲着我笑呢!

在三八妇女节的那天，我把这些花送给了妈妈，妈妈幸福的脸上也开出了一朵娇艳的茶花。

我家阳台上到处都是各种各样的植物，有一朵朵娇嫩的金银花，有粉红色的喇叭花，还有就是最引人注目的玫瑰花。

它有一身五彩缤纷的颜色。有红的像火焰一样的红玫瑰，有白的像雪花一样的白玫瑰，有黄的像金子一样的黄玫瑰，还有粉的像桃花一样的粉玫瑰。真是无比的艳丽！

玫瑰花的身姿千姿百态。当玫瑰花含苞欲放的时候，每一朵花你挤我碰，数不可数，好像快要作文破裂似的。下雨后，它们就好像一个姑娘似的，害羞的低下了头。当玫瑰花开放的时候，一阵微风吹来，花朵就会随风飘动，像是在风中舞蹈的小精灵。

我每过几天就会去给它浇水，摘去黄色的叶子，把里面的小虫子捉走，调整一下它的位置。在我的悉心照料下，它生长的更好了。

这就是我的植物朋友—玫瑰花。我喜爱它五彩斑斓的颜色，更爱它迷人的香味。你们喜欢它吗？

十月金秋，秋高气爽。一朵朵美丽的花儿缓缓绽放。啊！秋天真是美丽呀！

早晨，我怀着愉快的心情去学校吹号。啊！从正前方飘一阵沁人心脾的香气。原来是那棵高大而丰满的桂花树。它的花儿很小，分四瓣小得可怜的黄花瓣。最美的要数中间的花芯了！它细细的，长长的，稍微带一点白。圆圆的花芯黄黄的，象是一个缩小了几十倍的小黄球。远看这棵桂花，就像是一个天然的大蘑菇竖立在那儿。

在我真正准备走时，我忽然看见前面一株小花着火了！连忙跑上前去，原来是一株鸡冠花，只见它只有几片树叶，花儿特别大，就像是100只鸡 的鸡冠那样的大。颜色通红通红的，就像燃烧的火一样。如果你在早上去摸它，就会感觉冰凉冰凉的。

继续向前走去，刚到学校我就眼花缭乱了。因为校门口摆着各种各样的菊花。有白的 ，有黄的，有粉红的，有通红的。。。应有尽有。而且每盆花的样子也不一样，千姿白态。其中最好看的要数粉红色了。她有着又细又长的花根。就像一个个牛皮筋一样。中间的花蕊极为好看。大大的，颜色深深的，吹一口气还会呛鼻子呢！别的花儿好象在说：为什么不看我们呢？这时，我已悠悠离去。

啊！我爱秋天，更爱这美得如画的美丽世界！

时光逐渐的流淌，很久以后的街上却不曾回头望。

——题记

“朝花”乃是带露折花，色香自然要好的多。便是现在心目中的离奇和荒芜。我们无法使他幻化，但是，他日仰望流云是，会在我的眼前一闪烁罢了。

《朝花夕拾》里共有十篇文章，其中阿长与《山海经》令我印象最深。

文中关于阿长的形象都是通过外貌描写、动作描写、语言描写等表现的。如阿长的“切切察察”，睡觉时的摆“大”字等等。传神又生动。

或者说《朝花夕拾》就是回忆性散文，也让我想到了许多旧人旧事，是我思念，思念了整整一个曾经。太多的回忆，那么多美好的瞬间。会让我们在记忆中点燃灵魂。

花的种类繁多，有梅花、荷花、油菜花……但我都不喜欢，只有那高傲的菊花，被我深深的吸引住了。

在我家的阳台上放着两盆菊花，一盆是白色的，一盆是黄色的，它们开得都特别茂盛，特别艳丽，其中一盆白色的是假期里在妈妈的指导下我亲手种出来的。

在暑假里妈妈给我买了一个特别精致的小花盆和一包菊花的种子，我特别高兴。我赶紧找了些泥土将它和肥料搅拌在一起，再放上适当的水份使泥土蓬松。然后再把种子埋到土里，就要往花盆上浇水，妈妈阻止了我说：“给花浇水不要浇得太多，也不要浇得太少。浇得太多会把花淹死，浇得太少会把花渴死。”听了妈妈的话，给花浇水时真是格外小心，每天早上起床第一件事就是给小花浇水，睡觉前必做的一件事还是给小花浇水。甚至夜里睡觉都会梦见我的小花长大了，开花了。

经过我十几天的悉心照料，我撒下的种子缍生根发芽了。现在它居然开满了一盆，这真让我惊喜不已，每当我给它浇水的时候，望着它那盛开的笑脸，都感到它仿佛在朝我微笑呢！

总有一个声音回荡在我的脑海：不能停留于现状，不能满足于一个地方，一定要走出去，走出去这个声音让我想起了蒲公英，多么美好的事物。我想当一株蒲公英，一株有理想的蒲公英!

黎明时分，太阳只露出了半边脸，散发着柔和的光芒，不像正午的那样灼烈。我立在草地上享受着一一我还是一颗未成行的蒲公英，根嫩得仿佛可以捏得出水，羽绒也没有长齐，但也不失有一点可爱。耳边有响起了“风火车”的鸣笛声，许多蒲公英快乐地踏上这次漫才而又艰难的旅途。我也有以一种想飞的冲动，我真的想飞!可惜，我还飞不了。

正是因为我想飞，所以我努力学习，努力生长。每当与到风浪是，哪怕风浪将要吹折我的腰，我也咬咬牙关挺过去，因为我还要去飞翔，去周游世界，去看外面美丽的景色，去

随着时间的推移，我用我的努力，我的汗水，终于换来了满株的羽绒。我终于开展了一次次小型的旅行，风再次吹来，这一次它拂过了我，啊，飞的感觉真好!我欢快地在旅途中飞舞，尽显活泼稚嫩。我飞到过许多地方，不再待在家中飞到了幼儿园;时间的漫游和我的不满足，再次让我飞向了小学。我每到一个地方，都会遇到困难，但我还想飞，不想就此停止，所以我坚持。

现在我飞进了鸟语花香的中学，这里似乎很适合我生存。但学校的课程、作业压得我喘不过气来，所以我想放弃，可这个念头一冒出来便被一个熟悉的声音盖过，逐渐消失

现在每一次飞并不是纯属的快乐了，还有不舍和一点点离别之苦，但是我不愿永远呆在一个小地方，只有出来才能更好地让我生长。每个阶段都有每个阶段要做的事，而我现阶段就是要好好学习。期待下一次飞翔，那时我会带上我的梦和理想一起飞!

鲁迅先生是20、30年代新白话运动的领袖人物，而这篇文字也正是从白话运动入手。先给予那个所谓的绅士冲击，阐明先生对于白话运动的立常为了加强说服力，先生便以而是读过的《二十四孝图》入手，揭开封建卫道士羊皮下的真狼面目。《朝花夕拾》之《狗猫鼠》读后感(3篇)。

文中表达的这些孝不少都是愚孝，违背了人性的孝道，甚至是为了人颂之为孝而孝，封建时代也讲求礼仪孝悌，但这些所谓的孝实在是无法用当下的孝道观念去衡量的。郭巨可谓至孝，家里贫困，孝母之心值得称赞，但杀儿之举，却有违人性，实在违背了人本观念。看似大孝，其实是残忍。这样的故事在书中随便翻翻举目全是!随便一翻《二十四孝图》，这样的字眼映入眼帘：卖身葬父埋儿奉母哭竹生笋。刻木事亲让人感到冷酷无情;孝感动天卧冰求鲤哭竹生笋这样一种封建的吃人的礼教，实在让人感到可悲!

封建时代的信仰与理念并非都是要继承或抛弃的。但是孝乃百善之首，如何正确地进行理解才是最正确的。作为有五千年文明历史的中国，理当传承发扬!但这样的愚孝是可悲的，而捍卫这些的披着羊皮的卫道士们更是可耻的!

暑假这一天阳光明媚，秋高气爽，我来到了乡下的大姨家。今天我将进行一次收花生的劳动体验。

平时经常吃到花生做的小食品，一日三餐也离不开醇香的花生油，但真正参加收花生的劳动，我还是感到很新奇很期待。吃过午饭，我和大姨一家来到山上的花生地里。地里的花生已经被大姨夫上午用手扶拖拉机犁出来了，我们下午的工作是收花生。先把花生从土里拔出来，再抖抖它身上的泥土，把果实和蔓分离，用小推车把它运到路边的空地上。这些工作说起来简单，干起来就不是那么容易了。我先去拔花生，拔了几棵手就火辣辣的疼，我又去摘花生，可一会儿手臂就酸疼的不行了。心想推小车一定又轻松，又有趣，可是装满花生的小车在松软的土地上推起来又费劲又难掌握平衡。那时我已经感到筋疲力尽，又饥又渴，我拿出准备的水，一口气喝进去一大半，虽然不时吹过一丝丝凉爽的秋风，可是我还是又累又热，再回头看看大姨夫他们，一边劳动一边谈笑风生，我不由得对他们又增添了一份敬意。

太阳快要落山了，我们满载着劳动的果实收工了。大姨夫他们还在忙碌着，而我已经累得摊在床上了。今天的劳动虽然很累，但内心很快乐。这种快乐不时在游乐场玩耍的快乐，不是享受美味大餐的快乐，也不是在网上打游戏的快乐，而是获得知识的快乐。我知道了粮食的珍贵，也真正理解了“一粥一饭，当思来之不易”这句话的真正含意。

“带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。”

鲁迅先生的晚年，也是重病在身，不知在那样的时刻，回忆是怎样的一番滋味。《朝花夕拾》，正如它的名字，超凡脱俗。

看了这本书后，童年的点点滴滴浮现在心头。儿时的所有，远去后再次品尝，似乎也只是“不过如此”。沉淀在那个名叫“岁月”的时间里，一切都会像陈年老酒般甘甜。鲁迅先生的儿时丰富多彩。百草园中的老树、小草、野花便是他的朋友。他还坐在枝头吃野果，虽然启蒙老师对他严厉，但也改变不了他的幼稚天真。

鲁迅先生儿时是长妈妈一手带大的。长妈妈是个不完美的人，出生在农村，身上带着迷信、无知、粗鲁等种种缺点，但长妈妈对鲁迅先生的关爱，让我们体会到她的朴实诚挚。鲁迅先生对她无言的感激、敬佩和思念，究其原因，无非是一个“真”字。写真事，表真性，诉真情罢了。

书中的一切都是那样天真烂漫，令人回味，引起了我们的共鸣，才会让我们觉得鲁迅先生儿时的生活充满真意。

童年已然远去，一去不复返了，不如在生活中乘风破浪，让往事在回忆里波涛汹涌吧。

要过年了，我发现人们置办的年货中多了一样东西——鲜花。就像流行音乐一样，花市是这几年才流行起来的行业。现在，新年在即，花店的生意自然更兴旺。有时，我走在街上，看见花店的前前后后，里里外外，摆满各色各样的鲜花，真有说不出来的高兴，感到春天就快要到来了。

但是，每当我由街上回到家里，看见阳台上几盆花木光秃秃的枝干时，便会产生一种莫名的惆怅。有时想，街上的姹紫嫣红全都不是自然的，而是人们去刻意修饰的，一些原本不是在冬天开的花也在寒冷的冬季盛开着，不禁让人产生一种不真实的感觉，难道就没有冬天应该开的花吗？我苦苦思索。终于，我得出了答案：梅花！

在寒冷的冬季，梅花也不需要人们用暖气呵护着。反之，越寒冷的天气梅花开得越灿烂，它才是真正的冬之花啊！古人曾用诗句“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”来描述它，我想，这应该是对梅花最好的诠释吧！

除夕，去大伯家吃团圆饭，一进门便闻到一股诱人的清香。一看，阳台上一盆盛开的腊梅，纵横的枝干，鹅黄色的花瓣。大家围过去，称赞它的美丽与芬芳。我凝视着，不禁从心底说：“这才是冬孕育的孩子！”

有句诗写的好：“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”等到冬去春来，百花盛开，争奇斗艳。她却凋谢了，默默的为下一次的辉煌蓄积力量。

临走，我还小心地摘了几朵带回家，插放在我的房间了。顿时，整个房间充满了梅香。我又想起《红楼梦》中宝玉踏雪寻梅的一段故事，更加陶醉了。一个晚上，梅花都伴着我，陪我做了一个美美的梦。

不仅如此，同时梅花的精神也值得我们学习，正是不经历一番磨难，那能真正成材呢？

是啊，梅花确实是值得我们学习的，他是真正属于冬天的，是名副其实的冬之花！

能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的热爱。

童年已渐渐遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下《朝花夕拾》，体会以下那个不同的年代的童年之梦，体验一下当时鲁迅的美好童年。

《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”，收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!

在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的……”。但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响，“阿长”保留了许多迂腐的习俗，像在新年的早晨要吃福橘，喜欢切切察察，喜欢告状，还盲目地对“长毛”的故事妄加评论，甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此，“我”对她怀恨在心。看到这，读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而，鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。

“阿长”知道“我”喜欢《山海经》，跑了许多路，帮“我”买来了《山海经》。由此，“我”又认为她“有伟大的神力”。在《阿长与山海经》的结尾，鲁迅表达了他对阿长的爱，他希望仁慈的地母能让阿长安息。

今天爷爷奶奶的花生熟了，一大家子都去帮忙!

我大眼一看种花生地那么大的一片。当场给我当头一棒，我早上八点才懒洋洋的起床了。到了地里大姑姑、姑夫、奶奶、爷爷、娘娘都来了在收花生，我一问才知道她们早上五点就起来了。我心想我可不想靠体力挣钱，我要靠知识挣钱。这么累的活，要是我干起来岂不得累个半死，看着姑姑、奶奶、爷爷的汗水我二话没说就问奶奶让我干什么，奶奶说我的好孙子，奶奶干，不用你来。我这就怒了，奶奶都这么累了为什么还不歇息，奶奶说让我去河边提点水浇地，我掂起桶就向河边跑去，第一次掂了一桶，然后是两桶，最后我两只手掂了四桶水，奶奶高兴起来笑着说：你看看我的小孙子梁超给你们弄来水了你们快快喝吧。姑姑说：你看看梁超给我们弄得这些水不容易，你看啊他那手都弄红了我们要好好的生长为他的奶奶多挣些钱。【其实是奶奶开玩笑呢】接着就是姑姑们的笑声。

世界就像一个万花筒，花给每个人带来的大多数都是：浪漫、温柔的感觉，殊不知，开花店的姐姐可能温柔到星星都愿意她掉落，因为她骨子里开满了温柔的花，我的心房也哺育着温柔的花

我打小热爱舞蹈，小时候跟着奶奶去公园溜冰，溜累了，溜腻了，便跟着一大群老奶奶跳起舞来：苍茫的天涯是我的爱……跳得可起劲，奶奶还夸我跳得好，我便兴致勃勃地让妈妈帮我报舞蹈班

学了几年，有一年，我参加了一次独舞

上台的前几个月里，我一直在苦练着，练侧翻的时候，我不停的摔，摔得要么青，要么总肿，奶奶看的甚是心疼，可妈妈却鼓励着我坚持下去。

几个月里出过血，流过泪，想放弃，可想想马上可以站在舞台上，聚光灯聚焦着你，每个人的目光看着你，成功了就会赢得观众的掌声。

那天我终于登上了舞台，穿着白色的长裙，温柔的花芽终于从土里窜了个头，我踏着轻快的步伐跑进舞台中央，聚光灯照着我，我向观众鞠了一躬，开始跳起舞来，那种感觉真的像透了仙女踩着七彩祥云飞回天宫，与家人团聚那样美好，到了侧翻的部分，我深吸了一口气，一翻摔了，台下的观众感叹了一下，我爬起来再翻一次，又摔了，这时有个观众大喊：“加油”，接着两个，三个，十个全场都在为我加油，我再次站起来，想成功的经验，我再翻，我成功了！观众在为我鼓掌，那个掌声是春天的雨露，温柔的花，在我心里开出了花苞。

第二天，回到舞蹈教室，以为老师会批评我一顿，没想到一进教室，同学们都对我鼓掌，老师也对我的伤很关心。

这时，我心里温柔的花，绽放了！

开在我心中的花，不仅仅是温柔的花，更是亲情、友情、温柔凝聚起来的话花。

花，是美好的象征，它给我们带来了美丽与清香，如果世界缺少了鲜花，就像鱼儿缺少了水一样，由此可见花对我们的重要。在庞大的鲜花家族中，我最喜欢的花就是玫瑰花了。

玫瑰，它婀娜多姿、绚烂夺目，清香四溢，幽香醉人。一片片的玫瑰簇拥着，红的、白的、黄的、粉的、蓝的……让人目不暇接，真是个世外桃源啊！玫瑰花的茎有大有小，有粗有细，颜色是深绿色的，而且上面还有许多小刺，好像是保护茎的小卫士。绿油油的叶片上不时滚落几滴水滴。嫩嫩的花瓣朝上生长着，花瓣宛如小姑娘的粉红脸蛋，卷卷的花瓣边儿，就是小姑娘的刘海儿。花瓣一层层包着，一到花期就绽开甜甜的笑脸。里面的花心就像一盘托着的蛋卷，散发出淡淡的清香。一朵朵含苞欲放的玫瑰犹如娇羞妩媚的少女，真漂亮！这“少女”穿着华丽的盛装，踏着轻快的脚步，来到碧绿的草地上，与她的伙伴翩翩起舞，“呼呼”的风声是为她们伴奏的美妙音乐，蓝天白云都是美丽的布景，她们红扑扑的脸庞在阳光下显得更加美丽动人！

玫瑰不仅美丽动人，还有许多作用呢！

玫瑰不像树木那么高大，矮矮的长在地上，是蔷薇大家族中的一员，是中国传统十大名花之一，也是世界四大切花之一，素有“花中皇后”的美称。玫瑰花盛开时可分泌植物杀菌素，杀死空气中大量的病原菌，有益于人们身体的健康。玫瑰初开的花朵和根可以作为药材，有理气、活血、收敛的作用；玫瑰花的果肉，可制成果酱，具有特殊的风味，含有丰富的维生素C和维生素B；用玫瑰花瓣以蒸馏法提炼而得的玫瑰精油，还可以美容护肤，女孩子用了皮肤娇艳如花。

我的最爱——玫瑰，你圣洁、美丽、芬芳，你代表爱情的见证，美的象征，人生就该像玫瑰花一样多姿多彩！啊！玫瑰，我爱你！

我的家里充满了香味，你知道是为什么吗?因为我学会了种花。

那天放学回家，我在路上看见花坛边的爷爷奶奶在种花，一朵朵的花，就像一位位可爱小姑娘一样绽放着笑脸，我心想：这么美的花，如果种在我的小院里该是多么美呀，多么香啊。

我决定回家也种一些花，我兴高采烈地跑回家，拿起爷爷送我的花种、小铲子、小水桶，高高兴兴地跑到小院里。我先用小铲子在土里挖出一个小坑，可是上面的土总是往下掉，好不容易把这个小坑挖好了，可是又被上面的土给填上了。

唉，种花怎么这么难呀。我一拍脑袋，灵机一动，想到了一个好办法，我用小水桶接了一桶水，然后把水倒一点在泥土里，紧接着，我拿起小铲子挖这些温润的泥土，果然成功了。我终于把小坑给挖好了，接着，我再把米粒大的种子放入泥土里，然后，我用小铲子把小坑填满，一朵小花就种好了。

我每天都在给小花浇水施肥，过了一段时间，花苗从土里钻了出来，我欣喜若狂，更加用心地呵护花苗了。终于有一天，我看见了一朵红红的小花开放了，像一个红彤彤的太阳一样，美丽极了。

接着，我又按照这之前的方法种了各种各样的花，我种了百合花、菊花、玫瑰花等等，它们争先恐后地开放了，千姿百态的。每到秋天，一朵朵菊花在秋雨里频频点头。

这就是我种花的经过，你喜欢种花吗?要是也喜欢，下次我们一起种花吧!

近日，我去附近的图书馆借阅了鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，粗略的读了一遍，发现里面的很多篇幅都是我们课本上的课文，原来我们已经涉猎到了这本书籍了。其中，散文集中的《从百草园到三味书屋》是我最喜欢的一篇文章，里面讲述了私塾时期的鲁迅是如何读书的，以及在百草园中获得的各种乐趣。作为儿童，他们有着很广泛的兴趣爱好，对百草园里的花草树木和昆虫都很感兴趣，这些是很快乐的!但在私塾里读书的时候，却是那样的枯燥乏味。

读了这本书，让我对封建时代的读书生活有了了解，虽然鲁迅先生的主要观点是揭露私塾生活的枯燥和对儿童天性的剥夺，是关于教育和思想体制的一种驳斥，但我们也看到了私塾教育也不是完全一无是处，例如对于国学的教育，这种方式还是有一定好处的，复兴国学，需要对私塾式的教育进行改良，实现文化自信!

黄昏下，看着夕阳下一朵朵金光闪闪的玫瑰花，我感到了一丝丝离别的愁绪。

时光回到一年级时，那一天适逢教师节，有同学送给老师一个淡蓝色的纸盒，打开纸盒，我们睁大了眼睛。盒子的中间是一个穿着蓝色裙子的小熊玩偶，周围是一圈蓝色的玫瑰花。

“如果喜欢的话，可以过来拿一朵玫瑰花哦。”老师说。大家都围了上去，我却站在原地。我很胆小，平时说一句“老师好”都要攒大半天的勇气，何况是向老师拿东西呢？尽管我很喜欢那些玫瑰花，我还是没有去。这时，有人走到我边上，在我手上放了一个东西，我一看，是那朵玫瑰花，淡淡的蓝色，似乎还有着淡淡的清香。转身一看，是老师在对着我笑呢。我仿佛从笑容里看出了什么。

第二天，老师把我叫到了办公室，送给我一套书，然后又把那只小熊玩偶送给了我，鼓励我努力展现自己好的一面。我报名了优秀学生的竞选，演讲结束后的投票环节，几乎全班都举起了手。我有些不敢相信自己居然有这么好的实力。那天放学，我对着那朵蓝色的玫瑰花，露出了笑容。之后，我报名参加了许多活动，慢慢开朗起来。那个老师后来因为工作原因被调去了其他的学校，我也转学去了别的学校。临走前，有个同学告诉我一个秘密，说那天优秀学生的评选，是老师提前让他们一人投我一票。

临近毕业季，我们即将分别，各奔东西。但是我忘不了那朵蓝色的玫瑰花。它迎着阳光，散发着金色的光芒，光彩夺目的展现在我的眼前。

清晨盛开的娇嫩花朵，到了夕阳西下的黄昏时分才去拾，花朵虽失去了最初的那般鲜润，但那霞光的照射使它又多了一分别样的韵味。。

就在这富有独特含义题目的吸引下，我阅读了《朝花夕拾》一书。读鲁迅先生在老年时期回忆那些过去的点点滴滴，回忆了他那简单而无忧的幼年，回忆了他那独特自然的童年，回忆他那激情慷慨的青年。

读着，仿佛看到了小鲁迅在百草园与昆虫为伴，看到了他在先生的后院偷偷玩耍的欢乐;隐约看到了“迅哥”四处求医，为父治病的焦急;好像看到了鲁迅先生留学的点滴。在书中，鲁迅用简单又富有内涵的语言尖锐而又形象讽刺社会的黑暗，让我们见识了封建社会的虚伪和残酷，让我对当时社会的穷苦人民和儿童充满了同情与怜惜，也表现出了鲁迅先生强烈的失望的心情。

给我印象最深刻的是《藤野先生》。章节记叙了鲁迅到日本留学的生活，讲述了他自己在仙台学医，饱受日本学生的歧视、欺凌，侮辱的学习生活，并决心弃医从文的经历。这些经历中无不透露出鲁迅对藤野先生严谨、正直、没有民族偏见、热诚的高尚人格与教学品质的敬佩，也表达出作者的怀念之情。

是啊，正直的人受人尊敬、受人敬仰。就像春晚小品《扶不扶》中的郝建，即使那个奶奶那样误会他，他也要扶人起来，他说得好：“人倒了，还可以扶起来，但这人心要是倒了，就扶不起来了。”他受到了被帮助人的尊敬，也受到了所有见证者的尊重，这就是正直的人，他们有着一颗乐于助人的热诚的心，他们不会因为别人的闲言碎语就放弃自己做的正确的事。

而我们呢，也要学习他们的品质，不能因为同学的“独特”就对他们有偏见，也不能通过别人的认知去认识一个人，我们要做一个受人尊敬的好少年。只有我们强盛了，国家才可以强大，才可以变成一个文明的、受人尊敬的大国!鲁迅先生用文章教会了我们做人的道理，这也是因为，伟大的鲁迅先生，也正是这样一个正直的爱国知识分子!

我的内心在这一刻澎湃了，我敬佩鲁迅先生，敬佩他那富有内涵的文章，敬佩他那坚毅热枕的为人。我要向先生学习。

可爱又调皮的春天来到了大地上，河岸边的花朵儿都盛开了。一路走来，红叶子李开得正艳，桃花争奇斗艳。其中，最引人注目的是雪白的白玉兰，它典雅而秀丽。

白玉兰树长得不算高，枝干却很粗壮。远远望去，白玉兰树上开满了雪白的玉兰花，好像一大团棉花糖一样，让人看着看着就想咬上一口。走近认真地看，有的完全盛开，像一只只白鸽展翅欲飞；有的含苞待放，才展开了两三片花瓣，仿佛小姑娘舞动的裙摆；有的还是花骨朵儿，鼓鼓的，饱胀得好像马上就要绽裂似的。如果扒开雪白的花瓣，会见到淡黄的花蕊，像夜空中的点点繁星，十分惹人喜爱。

白玉兰花还有一个特别之处，满树的花，可是却看不到一片叶子。据介绍，只有等花谢了之后才会长出叶子。玉兰花不仅美丽，而且散发着淡淡清香，引来了蜜蜂和蝴蝶“嘤嘤”地歌唱。爱美的人还会捡起几片花瓣收藏起来。

白玉兰以它美丽的身姿和醉人的香味，把春天点缀得更加美丽。