小学生优秀作文：胜似亲人【最新20篇】

陈锦轩

在一个青山绿水的小村庄里。鲜花盛开，绿树成阴。一个小女孩进了田里，走向田野的尽头她邻居苗族老奶奶的家。老奶奶的女儿去外地工作了，再加上老奶奶是全村最年迈的老人，腿脚不利走路，走出去很容易摔倒。小女孩每天放学都去照顾她。

这天，小女孩看见老奶奶正拿着一个大桶，里面装满了衣服准备出发，一看就是要去洗衣服。小女孩立刻跑过去，对老奶奶说：“奶奶你在家里，我去帮你洗衣服！”老奶奶笑着说“谢谢你！”小女孩拿起大桶向河边走去，她先撸起袖子，再拿起一件衣服放进水里弄湿，然后擦上肥皂，再“唰唰唰”的用刷子刷。最后“哗哗”地在水里漂个几下，就洗好了。小女孩心里想：水好冷啊！可是奶奶腿脚不便，我一定要把这筐衣服洗完。过了一会儿，这筐衣服就被她洗完了。

小女孩抱着竹筐，走进老奶奶家的院子里晒衣服。她先将一件衣服抖了抖，然后拿起一个夹子，举起手把衣服晒上去。晒了好几件，老奶奶颤颤巍巍地从房间里走出来，看见小女孩在院子里认真地晒衣服，流下了感动的眼泪。老奶奶慢慢地走上前去，一手搂着小女孩的身体，一手摸着小女孩的脸，将自己粗粗的脸紧紧地贴着小女孩白嫩的脸蛋，轻轻地抚摸着她。小女孩不好意思，手不停地在衣服上抓着，两颊飞起了红云。老奶奶说：“谢谢你，小女孩，你每天都不停的帮我做家务，照顾我，比我的女儿还亲，奶奶太感动了！”小女孩说：“这是我应该做的，不用谢我，以后我还会照顾您的，会为您做家务的！”

多么感人，多么美好的画面呀！

每个人都有自己的奇思妙想，而每个妙想都代表着我们的一个心愿。我也不例外，我想变成许多东西，来实现我许多的愿望!

我想变成小鸟，飞遍世界，自由飞翔，帮助农民伯伯给庄稼捉害虫，让庄稼更茁壮的成长!我想变成大海，卷起浪花，拍打着小朋友们的脚丫，跟孩子们一起玩耍，把无限的快乐带给他们，在我的怀抱钟玩耍，感受生活的美好!我想变成白云，在天空中悠闲的飘着，洁白而又纯真，享受着那份自由快乐的同时，为忙碌的人们遮挡太阳。我还想变成一颗明亮的星星，闪烁着自己的光芒，漂亮，纯洁，引人遐想。看，我的同伴一颗颗挂在深蓝的天幕上，像给无边无际的黑夜装饰的珠宝，光彩夺目。 I want to become a white cloud, leisurely in the sky, white and innocent, enjoying the freedom and happiness, covering the sun for busy people. I also want to become a bright star, flashing my light, beautiful, pure, and fascinating.See, my companions hung on the dark blue sky, like jewelry decorated with endless nights.

我想变成……

我还想变成更多的东西，每样东西，希望都能给别人带去帮助!

我们寨有十几户人家，大多数是苗族，只有我家是汉族。

我的邻居是一位老奶奶，快八十岁了，身体还算硬朗。她有一个女儿在县城教书，一年到头难得回来一次。出来进去总是她一个人。

老奶奶经济上并不困难，困难的是身边没有亲人。毕竟上了年纪，手脚还不灵便，该买的不能出去买，该做的不能及时做。

妈妈是个热心肠的人，每天从地里劳动回来，总要到老奶奶家去看看，有时给她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。妈妈常对我说：“放学回来你也该帮助老奶奶做点事儿，少先队员应该懂得尊敬老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小，只能帮老奶奶擦桌子、扫扫地，别的事干不了，她也不让我干。现在，我长大了，可以帮老奶奶多做一些事了。

今天是星期日，我吃过午饭，做完功课，想起老奶奶前两天换下来的衣服还放在院内的竹篓里。我便悄悄地背起竹篓，拿上脸盆，到河边把衣服洗干净。冰冷的河水冻得我的双手红红的，但我看着一件件衣服被我洗得干干净净的，心里感到暖烘烘的，不知不觉，原本高挂山头的太阳已慢慢西斜，我也累得满头大汗，但是心里还是喜滋滋的，我背起竹篓高高兴兴地回到院子里。

我正在晾衣服时，老奶奶拄着拐杖，颤颤巍巍地从屋里走出来，当她看到满院子的衣服，再看看我冻红的双手时，她两眼湿润了，把拐棍放在一边，双手搂着我，用热乎乎的脸紧贴着我的脸，哽咽着说：“你真是个好孩子！你这样帮助我、照顾我，比我女儿还亲啊！我该怎么感谢你呢？”

听了老奶奶的话，我实在有些不好意思，忙说：“您说到哪去了，帮您做点儿事是应该的。以后我还要帮您做更多的事呢！”老奶奶感动地说：“真是太谢谢你了，你们虽然不是我的亲人却胜似亲人啊！”

爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。同学们，爱就在我们的身边，只要我们去发现和帮助别人做一些力所能及的事情，这样别人也会帮助你。

世界上有很多人间真情，我要讲的就是一个感动的小故事。

故事是这样的有个小姑娘，她的名字叫做赵晓丽，她的父母是在外地打工，打工的地方就是苗寨，她的父母还经常不管她，赵晓丽每天都很无聊，每天都在苗寨里逛来逛去，有一天，她才发现一个老奶奶家里有很多的脏衣服，老奶奶自己在那里洗衣服，旁边还有一个拐杖，看起来行走不方便，赵晓丽对老奶奶说：“您怎么一个人在家呢？你的家人呢？”老奶奶说：“我的儿女都出去打工了。”赵晓丽又问：“您需要我来帮你吗？”老奶奶再次回答说：“谢谢不用了，你回家去吧！”赵晓丽很同情这位老奶奶，在回去的路上，赵晓丽心里想：我从今以后我要早早的起来，把老奶奶家里的衣服洗的干干净净。第二天早上，赵晓丽早早的起来从家里端来一盆水，拿着木槌在那里洗起衣服了，很快就把老奶奶家里的衣服洗的干干净净的，然后把东西都放到了原位，便急匆匆的离开了，老奶奶起床后看了看家里都是洗干净的衣服，老奶奶就想起来昨天想来帮助自己的那个小姑娘，老奶奶很想报答这位小姑娘，可是一直都没有找到合适的机会，小姑娘每天都是这样干，一日复一日，终于在有一天，赵晓丽正在快洗完衣服的时候，突然，一不小心把水盆里的水，泼在地上了一点，老奶奶听，见了一点动静，就急忙起来，向外面一看，原来是那个小姑娘，老奶奶高兴的笑了，一个手摸着赵晓丽的脸，另一只手放在赵晓丽的肩膀上，赵晓丽看见这样的样子，她也笑了，两个手都拽的围裙，她特别的害羞。

这就是人间真情，世界上还有很多人间真情。

峥嵘岁月，没能消磨您的意志，却使您脱离了贫穷，远离了落后，越发变得年轻有活力，如同少年般越来越茁壮。

科学技术的发展则决定了国家的强弱。从一个积贫积弱的旧中国，历经70年的发展，我们伟大的祖国在众多的科技领域取得了举世瞩目的成就。

2016年，“中国天眼”的开启，让世界强国对我们刮目相看。它的直径超过500米，是世界上最大的单口径射电望远镜。其综合性能是著名的射电望远镜阿雷西博的十倍。如此巨大，如此灵敏的望远镜，令美国、欧洲、日本等科技大国羡慕不已。它如同在群山中的一颗明珠，异常“闪耀”，不仅能够倾听宇宙深处的声音，而且还能观测宇宙的奥秘。

2017年，我国自主研制的001A航母成功入海，更是自豪了国人，震惊了世界。其排水量则达到了惊人的6.5万吨，远超过被视为“法国海军的骄傲”的戴高乐级核动力航母，其出色的攻击力更是让“法兰西的骄傲”望而却步。它可携带大约36驾歼-20、数驾武直-10/9、和2艘攻击型潜艇、一艘护卫级远洋护卫舰以及世界上最先进的补给舰之一——901级补给舰组成联合舰队。001A航母、蛟龙号载人潜水器、“海翼”号水下滑翔机创造了中国三大海洋记录。

除了在宇宙探秘、海洋探索方面，在信息领域也取得了众多突破。以中国古代伟大科学家的名字命名的墨子号量子卫星就是其中之一。它既让我国走在了世界通信的前沿，又推动了世界前进的步伐，意味着中国将领先欧美获得量子通信覆盖全球的能力。

港珠澳大桥，连接港珠澳三地，为全球已建最长跨海大桥。它的建成通车将充分发挥港澳优势，为寻找新的经济增长点提供便利。

“蛟龙入海，威龙冲天”，历经几代科学家们不懈的努力和奋斗，中国的科技已迈入世界前列，振奋国人、震惊世界。

美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

我要做一个有志少年，为祖国的繁荣富强贡献一份力。

今年有幸分配到_小学，并担任一年级一班的体育教师，虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个四个班的体育搞好，为此我制定了一个计划。计划如下：

第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老教师比起来缺少实际教学经验、在教材理解方面会存在一些疑问，也不十分了解学生，所以，我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习，探讨，来丰富自己对业务水平的知识渗透。

第二，在知识蕴涵量上。虽然是本科生，但自己的知识含量，特别是低年级教学方面的知识远远不够，俗话说：学海无涯，因此，在日常生活中要处处留心，不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金、学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成、所以，我觉得要做到三学。

(1)坚持不懈地学、活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学、要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论，教育学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在无字处学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要尽心尽力，都要为学生着想，要努力工作，应当兢兢业业，忘我的工作。

(3)广泛地学、广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识，技能，不断构建，丰富自己的知识结构。

三、教学工作上，我将积极熟悉教材，不懂就问，虚心向老教师请教，学习他们的经验，从而内华和提升自己，积极参加教研活动，认真学习《新课标》，领会新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂，注重学生的全面发展。认真，耐心的教好每一个学生，上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短，争取一次比一次有进步，以夯实基础。认真工作，计划的工作按时做，临时的工作及时做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作、在教学方法的改革探索中，我将积极发挥学生的主体能动性，改变以往传统式的教学方式。使自己更适应教育改革的大潮流。

四、学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的个性习惯，这还需教师来耐心调教，所以工作方法上，也应如同当今的教育改革理念一样，用新的教育理念去教育学生，争取改变以往的传统教育方法、逐步对学生进行渗透德育教育。

五、协调家长的配合，与家长协力共同教育好每一个孩子。家长是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。

综上所述是我在新学期的工作，学习计划制定的虽然简单了一些，但我个人认为，有很多事情与问题是在工作过程中产生的，并要在工作中进行解决的，在工作计划中不一定十分全面的写进去、所以，唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法、对于我现有的工作，我会很珍惜，也有信心把它干好，力争发挥最高水平，把体育教学贯穿到底、同时也谢谢各位领导对我的信任。

在一个小村庄里，住着一个七十多岁的苗族老奶奶。她无儿无女，病得非常严重。有一个小姑娘，她的名字叫兰兰。她每天都会去帮老奶奶做家务。

有一天，她来到老奶奶家，看见老奶奶睡着了。兰兰就把那些没洗的衣服给洗了。她先卷起衣袖，挽起裤脚，然后那两个桶去小溪边打了两桶水，再洗衣服。她先用手用力地搓着，她看到脏的地方，就用木棍用力地打着。然后，再把衣服拧干，再拿去阳光明媚的地方晒。她洗完一件又一件。她把脏衣服都洗完了，而且件件都被洗的干干净净。老奶奶醒了，她看见兰兰和外面被洗得干干净净的衣服，便说：“外面的衣服是你洗的吗?兰兰。”兰兰说：“是，奶奶。”老奶奶感激地保住兰兰，说：“你天生善良，懂事，总是帮我做家务，我还不知道怎么感谢你呢!”兰兰脸红了，说：“不用谢我，奶奶，这是我应该做的。”

两个不同民族的人，虽然不是亲人，却胜似亲人。

我们这地方大多数是苗族人，只有我家是汉族的。

我家旁边有一间窄小的屋子，里面住着一位老奶奶。她有一个儿子，但是在外地打工，一年只有春节和清明节回来一次，每次也不超过两天。老奶奶已经七十多岁了，每天又忙着做家务。我每天从窗户外面看老奶奶做家务，我就看在眼里，记在心里。

有一次，我趁老奶奶出去买菜的时候，来到了她家。想想能帮老奶奶做点什么呢？突然，我发现角落里有一盆床单和衣服还没洗呢！于是，我把盆子端到外面，认认真真的洗了起来。

我把三件脏衣服洗了，就费了许多力气，接下来是又大又重的床单，我洗呀洗呀，终于洗干净了。在我晒衣服的时候，老奶奶回来了。她见了我为她所做的一切，眼睛湿润了，马上放下了拐杖，双手抱着我把脸贴在我脸上，温和的说：“好孩子，太感谢你啦！你可比我儿子还亲啊！”我轻轻的说：“奶奶，这是我应该做的啊！”

老奶奶和我一起度过了这开心的下午！

你听说过两个不是亲人，却胜似亲人的事情吗？今天我就给你们讲一个这样的故事。

从前，在一个苗族村庄里，住着一户汉族人家。那户汉族人家里有一个爱帮助别人的小姑娘，她叫小英。小英是随着来这里教书的妈妈来到这里的。她家的邻居是李奶奶。李奶奶上了年纪，腿脚不好，并且丈夫早已离她而去，一个女儿远在省城，每月只能按时寄来生活费。李奶奶的经济虽然没有什么问题，但是，随着人的变老，有许多事情自己已经干不了了。小英经常帮李奶奶洗衣服、做饭……

在一个阳光明媚的周末。小英早早地写完了作业，想：“李奶奶一个人在家，会不会有什么事情需要别人帮忙呢？我该去看看。”于是，小英向李奶奶家走去。她敲了敲门，没有来开。她发现门是开着的，便推开门走了进去。李奶奶正在睡觉。她突然看到地上有一盆未洗的衣服，便轻手轻脚地找出洗衣粉和搓衣板，端起盆向小溪旁走去，她放下盆，开始洗衣服。一阵风刮来，把她的小手冻得红红的，而且，秋天到了，溪水也变凉了，可她还是继续费力地洗着。不一会儿，衣服洗好了，小英又把盆端了回去，开始搭衣服。她刚搭了一件衣服，李奶奶睡醒了。她看看放在地上的一盆还没有洗的衣服不见了，心里想：“这是怎么回事，衣服怎么不见了？我得去找找。”于是，李奶奶一步一步地向院子里走去。她看见了正在搭衣服的小英，心想：“小英真是个好孩子！”李奶奶悄悄地走过去，手摸着小英的脸，把自己的脸贴到了小英脸上。顿时，小英的脸“刷”地红了，害羞地低下了头。李奶奶对小英说：“好孩子，谢谢你。”小英说：“李奶奶，没什么，这是我应该做的。以后，我就是您的孙女。”李奶奶说：“好孩子，你一直就比我的女儿还亲呀！”

虽然她们来自不同的民族，但她们却胜似亲人。因为，她们彼此爱护的心是联结在一起的，永远不会分开。

翻开语文书的117页，一幅彩色的图画映入眼帘。上面画着两个栩栩如生的人物，它告诉我们一个动人的民族团结的故事。

这是一个多民族的寨子，像一个和谐的大家庭。寨子里有汉族、苗族、回族。有一位苗族老奶奶，七十多岁了，身子还很硬朗。她的子女都在外地工作，她舍不得离开生活了几十年的寨子。因此她的生活需要大伙儿关照。

小芳的妈妈是个助人为乐的人，她经常帮助老奶奶做家务。小芳在妈妈那里继承了助人为乐的精神，也经常帮助老奶奶。平时，小芳帮助老奶奶挑水、做饭，老奶奶如果缺了肥皂，小芳就快马加鞭地到集市上去买；如果老奶奶种的菜成熟了，小芳就帮助老奶奶收菜并且用担子挑到集市上去卖，回来后一分不少地把钱交给老奶奶。有一次，老奶奶生病了，小芳就带着老奶奶到卫生所看病，还给老奶奶开药、打扫卫生、洗衣服、买营养品，问寒问暖、无微不至得关照老奶奶。

又是一个星期天，小芳正在把衣服放在衣架上晾晒，老奶奶轻声地把小芳呼唤过来，一把搂住小芳。左手托着她红润的脸蛋，右手搭在她稚嫩的肩膀上，对着她的耳朵悄悄地说：“小芳，我知道你要走了，去城里读大学，希望你成为我们寨子里飞出的第一个女凤凰！来，奶奶还有礼物送给你，是一个红铅笔盒，是我闺女昨天回来，听说了你的好人好事，托我送给你的！祝你学业成功！”老奶奶说完从口袋里拿出一个用红纱巾包着的铅笔盒，递给小芳。小芳双手接过铅笔盒，激动地说了一声：“谢谢奶奶！再帮我谢谢姑姑！”说完一蹦一跳地去了车站。

老奶奶望着小芳离去的背影，眼睛湿润了，激动地说：“这孩子，比我的亲人还要亲啊！”

在一个边远的苗族村寨里，住着一个汉族的小姑娘，她叫米丽。

米丽是一位善良、美丽、懂事的好孩子，也是一位老奶奶的邻居。老奶奶的儿女去上班、打工，没时间照顾她，她的手脚也不好，不能搬太重的东西。有一次，老奶奶在倒脏水，米丽看见了决定要帮助老奶奶。从此，她每天放学都来帮老奶奶做一些家务活。

有一天，老奶奶正在香香地睡觉，米丽在门口叫：“奶奶，奶奶。”老奶奶没有听到，米丽推开虚掩的门，看到老奶奶在睡觉，她看见盆里的一些脏衣服，她把脏衣服放到竹篓里，便来到河边，把手放到水里，米丽喊了一声：“凉”。但米丽只是把手搓了搓，便开始洗起来衣服。她蹲在河边，拿着木棍，捶打着衣服，米丽正想提着竹篓回家，一阵阵的凉风吹来，米丽咬了咬牙，心想：老奶奶年纪那么大，我还年轻，应该多帮老奶奶干一些活。洗得胳膊酸痛，腰酸背痛，但米丽忍住了，坚持把衣服洗完了。

米丽来到老奶奶家，正给老奶奶晾衣服时，老奶奶醒了看到米丽，老奶奶的眼角湿润了。老奶奶用满是皱纹的双手摸着米丽的脸，满脸感激。老奶奶说：“谢谢你每天都这样帮助我，我真的太感谢你了。”米丽的脸都飞上了红晕，米丽说：“不用谢我，这是我应该做的事情。”

她们不是亲人，却比亲人还要亲啊！

又是一个新学年，万事开头难，今年是带一2班班主任。针对学生的实际情况，本学期班级计划如下：

一、班级基本情况

本班有学生43人。学生们经过一学期的学校生活，对于学校纪律有了一定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控能力较差的学生，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成绩和各项比赛成绩都不是很理想，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，从而抓好班级的纪律。

3、积极参加学校各项活动，在活动中培养(收集整理)学生的能力。

4、注重学生的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展。

5、培养一群可以帮助老师做事的小干部，并争取让全班的小朋友都有当班干部的经历。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。向学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。

2、利用早读和午休时间，配合学校的辅优补差计划，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。因为年龄特点，老师要告诉小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作情况，并在小干部管理出现问题时及时给予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。

4、尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境，增强学习气氛。

6、更好的实行“小红花”竞赛体制，提高学生的行为品质，提高学生的竞争意识。要每周评出“小红花”优胜学生，提高优胜学生在班级里的地位，让每位学生增强得到(收集整理)“小红花”的想法。

7、在班级里选择优秀的学生，给全班学生树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。

8、重视“五项竞赛”，让学生注重班级卫生，班级纪律，出操质量，注重自己的一言一行，可以和“小红花”竞赛挂钩。

四、活动安排

1、报名注册，打扫校园卫生。

2、组织好始业教育的纪律。

3、加强期初行为规范教育。

4、五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。

5、积极鼓励学生参加假日活动。

6、假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。

7、“我为学校献一计”金点子大赛。

8、建立差生管理档案，制定转化措施。

9、跳绳比赛。

在一个村子里住在一个苗族的老婆婆，她的儿女都外出打工去了，只有她孤身一人住在那儿。平时，她总是把邻居梅梅当成自己的孙女，一有好吃的都给梅梅吃。梅梅知道，老婆婆的手脚不灵活，干活总是要弄伤自己。

梅梅看见非常心痛，于是，就经常过去帮老婆婆干活，就这样，日复一日，年复一年。一天，天气十分寒冷，她帮老婆婆洗衣服，她先把衣服泡在水里，然后，再用手把衣服一件一件洗干净。衣服洗好了，可梅梅的手却冻红了。这时，老婆婆走了过来，看见梅梅的手都红了，很是心疼。梅梅发现老婆婆在看她，梅梅急忙把手藏进围裙里面，生怕老婆婆看见了，不让她帮忙干活了。

老婆婆走过来，把梅梅抱在怀里，对她说：‘‘你帮我干活，我十分开心，可是你也要注意自己的身体啊!不要把自己累坏了!’’小女孩听了很感动，想到:没想到和我没一点关系的人，竟然会对我那么好!我一定要把她当成亲人一样看待。老婆婆也十分喜欢这个小女孩，对她十分关心。两个人都互相照顾，成了一对不是亲人，却胜似亲人的‘‘祖孙’’俩。

一、学生情况分析：

两个三年级班级的学生比以前上课进步多了，纪律也很好，基本上能够很好的掌握技能和技巧，学生学的也很带劲。上课第一声铃声响起来之后，学生已经把队伍排的很整齐，给我上课一个好的开始的感觉。

学生们都比较喜欢做游戏，特别是喜欢玩球类，也许是去年上球类的课多了，学的也很不错，而且也满喜欢自己动手，自己创造新知识，新游戏，比如用空的矿泉水瓶打保龄球，而且喜欢独特的游戏，特别是大家都没有做过的游戏。今年我想还是多安排一些球类的课让学生学习，使学生更好的提高球类技能水平。

个别学生上课爱开小差，特别是爱说话，有时往往打搅教师上课，经过批评教导后稍微有进步。

上课学习的劲头比较好，善于学习新知识，掌握能力也逐渐提高，对一些韵律操掌握得也很好，而且也很感兴趣。

在跑，跳方面的能力也逐渐见好，就是投掷方面还有待提高和挖掘。同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。

二、全册教材基本分析：

知识从跑，跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提高，以及中间结合体操，武术知识，要求全面培养学生各方面的素质.

在这册教材中，提高学习跳上，跳下能力，以及俯卧挺身的能力，加大学习难度，知识向多方面发展，延伸，特别是向更深的一层发展练习，使学生多接触挑战，如果敢于挑战，那么学生在挑战过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教师要做好这方面的工作。对下肢要求更加高了，要学习向更高更远的发展，而且在后来的学习中又转到对上身的练习，比如俯卧挺身等，加大了学习的难度和宽度.

体操方面增加了仰卧挺起成桥，以及前滚翻到纵叉，武术方面教到少年拳等，对技能学习提出了新的要求，从这可以看出：体育渐渐地深入到我们身心，发觉体育，真的可以使身心健康，提高体育综合素质。

三、教学的重点：

对柔韧性的练习，以及武术的套路学习，投掷类的项目如何投掷的更远，球类方面的控制球的能力，通过跳高等发展学生的弹跳能力，前滚翻到纵叉，直跑屈腿跳高等运动项目的基本知识，基本技术，基本技能。

教学的难点：学生学习的能力是造成学习技术的难点的重要原因之一。在球类游戏中，把球控制在自己手中，以及身体的先天因素也是造成学习技能的难度的原因之一，比如有个别学生身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我安排了一些简单的跑跳动作，因此教师辅助是学生能否很好的练习到位的原因。

除此之外，柔韧性，弹跳能力等对学习技术的影响，身体的平衡能力，上下肢对运动项目的影响都是使得学生能否学习好技巧的制约因素。

四、教材总体目标：

1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能：

2、培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯：

3、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：

4、发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。

5、学会获取现代社会中体育与健康知识的方法。

6、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

7、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。

8、学生能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教师做练习;

9、学生对体育课表现出学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动;

10、学生在身体健康方面能够努力改正不正确的身体姿势;

11、在心理健康方面学生能够体验并简单描述进步或成功的心情;

12、在社会适应方面，学生应具有良好的合作精神，在活动中表现出对他人的尊重和关心

五、教学的具体措施和辅助手段：

由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让学生自己在课堂中创造，发扬创新精神，使自己的课堂中成为主人，学到老师教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到游戏中，以游戏的方式贯穿全课程，在游戏中结合比赛，使学生能够学以致用。

有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂图或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使学生看到正确的连续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教学，陶冶学生的情操。在课上尽量让学生自主动手，自己想象，制造体育课上需要的工具，让学生去收集、制作。

一至三年级，他总是我的榜样，是我的对手，我的朋友，三年级作文胜似亲人。每次，他的作文总是比我好，，我每次写完一首短短的小诗，都请他给我修改，他永远是那么。他，刘晨。

每次期中考试，我总是不如他。我是争强好胜的孩子。，我暗暗地想：我可以超过他。那一次语文单元考试，我看一下试卷：94分。我又像往常一样去看他考了多少分，90分。次，我终于超过了他。之后，我又好多次超过了他。

那一次，我的班主任给了我一封信。我想：谁给我的呢？我拆开信，只见我的作文《有趣的童年》了“青少年作家杯”的银奖。许多同学都围看，刘晨也毫不例外。

出版社又赠给了我十本书。六一节时，我带了五本书去学校，给了同学三本。一本给了语文老师。本想留一本看，这时，刘晨走了，问我：“可以给我一本吗？”“好呀！”我毫不犹豫地回答。一会儿，他又来了，说：“你写得真好。”我次听见他的表扬。之后，他又说：“你可不要骄傲啊！”我顿时涨红了脸。

是他，让我学习的劲头儿。是他，让我永远谦虚的，他胜过了我的亲兄弟。

周丽丽是汉族人，她的爸爸在苗族工作，他们一家人都住在苗族，小学三年级作文《三年级作文胜似亲人》。周丽丽家的对面是一位白发苍苍的老奶奶。这位老奶奶已经七十出头了，由于她的儿子在外地工作，家里只有她一个人。周丽丽的妈妈是一个善良的人。每天，周妈妈总会在中午去老奶奶家。

老奶奶洗衣服，叠被子等等。周妈妈还经常教育周丽丽：你一定要善良，因为只有善良才能取得他人的尊重。有一天放学，周丽丽认认真真地做完老师布置的家庭作业，然后悄悄地来到老奶奶家门口，轻轻推开一扇门。周丽丽发现老奶奶在打盹，便悄悄地端起一满盆衣服，来到河边．

周丽丽蹲下来，拿出一件衣服洗了起来。刚洗第一件衣服的时候还挺容易，可是洗第二件的时候已经快不行了。但周丽丽仍坚持着。当周丽丽洗最后一件的时候，手得通红通红，连脸都红 了。周丽丽仍沉着地蹲在，仔细地搓着每一个角落。当有一个角落洗不净的时候，她再打上一点洗衣粉，使劲地搓起来，直到没有一点污垢了为止。周丽丽终于洗完衣服了，她用冻得通红的手捧起刚洗的衣服，朝那位老奶奶家走去。刚到家，周丽丽又忙活起来，她把刚洗好的衣服晒起来。就在这时，周丽丽的背后然传来一声：“丽丽呀！

你又来帮我洗衣服了呀！”“没事儿，这是理所当然的。”老奶奶紧紧地搂住周丽丽，用那粗糙的手抚摸着周丽丽光滑的脸蛋。人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，请你们留心观察一下你周围的人，他们是否需要你的关心和帮助。让我们行动起来，一起来帮助一些需要我们帮助的人。

小兰是一个热心的人，经常帮助一些孤寡老人。她家对面住着一位老人，没有家人，已经80多岁了，做什么事都不方便，小兰就经常帮助老人洗衣、做饭，做一些家务活。

有一年夏天，老人外出办事。小兰就帮老人把饭做好，把衣服摆放好，把该做的事情都做完了，就趴在窗台上，静静地等着老人回来。过了很长时间，老人仍然没有回来，小兰依然在等。

突然，她的.眼睛集中在窗外的墙角，发现一盆还未洗的衣服，马上走过去。一看，已经发臭的衣服上，还粘结着许多脏物，散发出一阵阵酸臭的味道，引来了许多苍蝇像一窝蜂。叫人看了就恶心。小兰不怕脏，不怕臭，把盆子端进屋里，帮老人把它洗得干干净净。

正巧，老人回来了，看到这一切，非常激动，便放下手杖，用手搂着小兰的头，声音颤抖地说：“孩子，你这样帮助我，我该怎么感谢你呀……”

老人的眼里流出两颗滚烫的泪珠，落在小兰的头发上，映着晚霞的余晖，闪耀着晶莹光芒……

一个小女孩和一位老奶奶他们是邻居，老奶奶和她爸爸妈妈都很熟悉，小女孩及她的家人都对老奶奶很好，很关心。

秋天过去了，冬天来了，老奶奶的儿女不在家中，经常在外地工作，常年不回家，家里还是很贫穷的，老奶奶都是些很薄的衣服，老奶奶的手常常冻的又红又肿，但她不想让儿女们知道，不想让他们担心。

一天老奶奶上山捡柴，因为天气太冷，积雪将近5厘米厚，老奶奶每走一步都需要很长的时间，非常吃力，到了午餐时间，老奶奶仍然还在雪地里捡柴火，又冷又饿，就晕倒在地上了。

刚好小女孩经过，看见老奶奶晕倒在地上，连忙将老奶奶扶起，把老奶奶叫醒，赶紧将口袋里的一个包子递给老奶奶，由于太冷，小女孩将自己的外套、帽子、手套都给奶奶用上，让老奶奶暖和起来，小女孩还努力的将老奶奶背回家。

到了老奶奶家，发现老奶奶家饭还没有做，衣服也没有洗，看到老奶奶的手和脸，小女孩想从自己家里拿点菜来，给老奶奶做饭。小女孩回到家，父母骂小女孩为什么那么晚回家，还指责她为什么拿那么多的菜给别人。

小女孩委屈的哭了，呜呜……邻居家那位老奶晕倒在雪地上了，我看她的手和脸冻的发紫，我就将自己的衣服与帽子给她穿上，还把包子也给她了，看她家里菜都没有一根，我就想着从家里拿些过去。

她的父母听了，感到非常惭愧！

父母说：女儿呀！我们不应该批评你，错怪你了，对不起了！

小女孩连忙说，没事，我还要拿菜给老奶奶，她还在等着了。

妈妈说：“再等一下下，我这还有一件暖和的大棉衣，替我送给老奶奶。”

小女孩高高兴兴的将菜和大棉衣送到老奶奶家，还迅速的为老奶奶做了一碗饺子，老奶奶吃着饺子，感动的流下眼泪。

小女孩拿出妈妈给奶奶的大棉衣，给老奶奶穿上，又接着帮老奶奶把衣服洗了，老奶奶感动的把小女孩紧紧抱住，嘴上直说：你真得比我的亲人还亲。

小女孩听了，红着害羞的脸。

有一天小红跟着他的爸爸妈妈去了苗族，刚到了苗族，就有很多苗族人前来欢迎。小红有一个邻居，是一位和蔼可亲的老奶奶。

小红的爸爸妈妈找了份工作，一大早就去工作了。吃了爸爸妈妈留下的早餐，自己在家里，觉得非常无聊，就去了邻居家。刚进了老奶奶的家，就发现有一个破破烂烂的箱子里，装着许多脏衣服，老奶奶正在睡觉，床边放着一根又粗又长的拐杖，小红心想：这位老奶奶腿脚一定不方便，就帮老奶奶洗衣服吧!说完就拿起木槌，把衣服倒进一个大盆子里面，端到纯洁小河旁边，开始洗衣服。小红拿起木槌使劲儿的搓衣服，把每一件衣服都洗得干干净净，没有一点污迹。顿时小红的心里感到一股清凉的感觉。

小红又快速的叠好衣服，整整齐齐的放在箱子里，高高兴兴的回去了。小红推开门一看，老奶奶正在为找脏衣服而着急，小红忙说：“奶奶!您别担心了，我帮你把衣服洗了，以后早上我都来帮你洗衣服!”奶奶听了小红说的话，用感动的话语说：“小红啊!你才这么小的年纪就知道帮主人，真是有志不在年高。”话刚说完，老奶奶搂住小红，小红脸都红了。

到了傍晚，她的爸爸妈妈回来了，小红连忙把那件事告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈都觉得小红真的长大了，觉得哪位和蔼可亲的老奶奶，就是他们的亲人。

在中国少年先锋队建队70周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，代表党中央向全国亿万少先队员，向为党的少年儿童事业辛勤工作的广大少先队辅导员和少先队工作者，表示热烈的祝贺和诚挚的问候。

1949年10月13日是中国少年先锋队建队日，走过70年，中国少年先锋队在中国共产党的领导下，在共青团的带领下，引领少先队员继承革命先辈的事业，不断成长为社会主义建设者和接班人。习近平总书记曾指出，要“在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义宣传教育，让爱国主义精神在广大青少年心中牢牢扎根，让广大青少年培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行”。的确，青少年是国家未来的主人，是社会主义建设的主力军，要团结教育少年儿童，促使他们努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，就必须开展爱国主义教育。

长期以来，对青少年进行爱国主义教育始终是党和国家十分关注的一项工作。习近平总书记就曾多次给青少年回信，勉励他们从小树立远大理想，刻苦学习、健康成长，将来更好地回报社会、报效国家。爱国主义精神不是一蹴而就的，而是潜移默化的。新时代的爱国主义教育，要更多地宣传党和国家事业所取得的伟大成就，让人民更多地看到曾经落后挨打的中国已经雄踞于世界民族之林，走向世界舞台的中央。经过这种教育，广大青少年方能更好地把爱党、爱国、爱社会主义有机统一起来，培养出对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，为接棒新时代中国特色社会主义伟大事业做准备。

爱国主义教育作为青少年教育的永恒主题，必须深入持久、坚持不懈地抓下去，才能使广大青少年立下爱国之志、凝聚爱国之心。一个人在少年时期就接受爱国主义教育，那么他就会从小爱国守法，才能一步步成为有责任、有担当的人。通过了解一个党史故事、观看一部红色影视剧、参观一个党史纪念地、了解党的一个新成就、寻访一位优秀党员、学唱一首爱党歌曲，少先队员们就能回望革命先烈走过的先路，激发奋勇向前的勇气，让“共产主义接班人”的种子在幼小心灵扎根。

红领巾是五星红旗不可缺少的一角，是少先队员的标志，这一标志，就是最直接的爱国主义教育。每个少先队员都要佩带红领巾，象征着广大的少先队员在共产党的指引下，热爱自己的祖国，自觉投身党的事业。在爱国主义教育的滋养下，一面面红领巾必将学习先辈为真理而奋斗的精神，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

在一个偏僻的小山村庄里住着一位年迈的苗族老奶奶，奶奶的儿女们都出去打工了不在身边，老奶奶的年纪又大了，虽然不缺吃不缺喝的，但手脚不听使唤了，做什么事情都很吃力。老奶奶家隔壁汉族的小姑娘一家个个热心肠，经常帮助老奶奶干些体力活，陪她聊天，把老奶奶当作自家的亲人。

这几天，老奶奶生病了起不了床，小姑娘知道了这件事，很放心不下老奶奶。她把作业写完了，急忙地跑到老奶奶家去看望她。小姑娘看见老奶奶睡着了，家里换下了一堆的脏衣服，她连忙把衣服装进洗衣盆里，拿到河边去洗。寒冬时节，河水冰冻刺骨，小女孩的手像刀割似的冻得通红，这时候她真有些受不了。可转念一想：“这么冷我都受不了，老奶奶不是更不行吗?”

小姑娘终于把衣服洗好了，拿到老奶奶家的院子里晾晒。晒完后，又赶紧帮老奶奶扫地、拖地，忙得不可开交。这时候，老奶奶拖着沉重的步子从房里走了出来，端了一杯水，对她说：“孩子，可把你冻坏了，把这杯水喝了吧，暖和暖和身子。”小姑娘说：“奶奶，没什么，您可要好好休息。”

老奶奶在一旁看着小姑娘忙碌的样子，心里很过意不去。她用自己粗糙的手拉着小姑娘娇嫩的手，还把脸贴在了小姑娘的脸上，说：“你不真是我的孙女，可比我亲孙女还要亲啊!”说完，她们便紧紧地抱在了一起，老奶奶的眼里闪着激动的泪花。

人间处处有真情，真情时时暖人心。这一幕真让人感动呀!

我家是汉族人，住在苗族人的村庄里。因为我们的语言不同，所以我们家和别人家很少来往。可我妈妈却经常给村里的一位老奶奶买盐、买白菜、买吃的……还给老奶奶洗衣服……还经常教育 我说：”做人要助人为乐，更何况你还是红领巾。“妈妈的话深深地印在了我的心里，于是我决定帮助老奶奶干一些事情。

在一个周末下午，我来到了老奶奶的家里，发现老奶奶正在熟睡，我把房间打扫的干干净净，就剩洗衣服了。我把衣服弄到河边开始洗了起来，可是声音太大把老奶奶吵醒了，当她看到房间这么整 洁时，感到非常奇怪，她又走到我所在的河边，看见我没发现她便一把将我搂到怀中，说：”你真是比我的亲女儿还要亲呀。“”老奶奶看您说的！“我不好意思地低下了头。

在一个小镇里，有一个可爱的姑娘在镇上居住，她的邻居是一位和蔼可亲的老奶奶，她的儿女常年居住在外，孤单一人，小姑娘就经常帮助老奶奶。

一次，老奶奶在洗衣服，她拿起沉甸甸的洗衣板，开始一下一下地费力地搓起衣服来。正好小姑娘一蹦一跳地来玩时，看见了这情景，急忙跑了过去，对老奶奶说：“奶奶，您别搓了，我来吧！我可以的！”说完便拿起洗衣板，系好围裙，开始用她稚嫩的双手尽力地认真地搓起来……

过了很久，小姑娘终于搓好了衣服，她甩了甩手，抬起头来，这才发现站在自己身旁的奶奶早已热泪盈眶，老奶奶一把抱住了小姑娘。小姑娘见老奶奶这一举动，脸上泛起了绯红，手不停地摆动着。

这时，老奶奶说：“小姑娘，你真是比我亲人还亲呀！”说完，老泪纵横。