一件新鲜事作文新颖一些(20篇)

这件事对我来说够新鲜的了。不管你觉不觉得新鲜，反正我一定要说。

我去新开的科技馆玩。先映入眼帘的是身穿“红礼服”的机器人小姐。告诉你们，“她”还会回答我的问题哩！我接过一位导游阿姨的奇特“话筒”，问起话来：

“你聪明吗？”

机器人小姐回答：

“我现在还不是很聪明，等你以后再见到我时，我就聪明了。”

“背首唐诗吧！”“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”……

接着我们去了二楼。二楼有许多错觉画，有“奇特的紫罗兰”、“马中马”、“魔鬼楼梯”等，我们一个个看得津津有味。让我印象最深的是：我和佳佳妹妹玩的“水柱琴”。“水柱琴”是二道彩色杠，由几个“音贝”喷出细水柱。我像拉竖琴一样“拉”它，真听见了细细的、好听的琴声。“哆”、“来”、“咪”、“发”、“索”、“啦”、“西”。真好听！

还有就是那“电球”了。我看见那圆圆的球里还安了个小黑球，万道微红的细电从上面射出来，却无法穿过外面一层透明的圆壳。我用手盖住透明圆壳，手麻麻的，许多道细电聚成一道粗电，不断变换着，射向我手盖着的部位。这让我想到了科幻片，我是科幻片中的万能人。真是流连忘返！

还有一个，跟“水柱琴”差不多，只不过水柱改成了光柱，而且光柱有红的、粉的、蓝的、紫的和黄的，并比水柱粗好多。当我的手滑过光柱，就会发出清脆的琴声，十分悦耳。像这种的东西还有很多，比如“无皮鼓”。在我演奏“光柱琴”时，我想到了给它取个名字“幻影彩光神琴”。……

总之，科技馆的开张，真是对吴江青少年的伟大贡献。

怎么样，觉得新鲜吗？那你也去科技馆瞧瞧吧！

今天，奶奶一大早去买菜，就发生了一件新鲜事。

当奶奶拎着篮子往菜场走去的时候，一个留着长发的小伙子叫住了奶奶问：“大妈，要买虾吗？很新鲜的，便宜呢！”奶奶想到我现在正是长脑子的时候，该是补补营养了，就问：“这虾多少钱一斤啊？”

“十元五角一斤。”

“贵了点！”

“那就十元一斤吧，已经很便宜了！”于是奶奶给了他二十元钱说：“那就称一斤给我孙女补补营养吧！”小伙子迅速地收了钱，称了一斤虾给奶奶。这时，从远处急急忙忙跑来一群人喊着：“冲摊了！冲摊了！”小伙子赶快收拾好摊子，对奶奶说：“大妈，我等会儿找你钱！”边说边往新村里跑，一会儿连人影都不见了。这时爷爷恰好锻炼完身体路过这里，看到奶奶一个人呆呆地站在路旁，忙过来问是怎么回事。奶奶把事情的经过告诉了爷爷。爷爷无奈地说：“你这老太婆，怎么这么就轻易相信人呢？这不，便宜货没买到，还弄得一天不开心，以后吸取教训，算了，回家吧！”奶奶顿时也感到很后悔。“大妈，大妈……”远处传来一阵急促的叫喊声。循着声音望过去，原来是那个扎着马尾巴的小伙子正一边喊一边向这里跑来。“大妈……这是找你的十元钱……”小伙子气喘吁吁地说。递完钱后他又拎着他的虾消失在人群里，只传来“卖虾……卖虾……”的叫喊声。

到家后，奶奶把这事告诉了大伙，大家都说这是件“新鲜事”啊！我想，今后这不将再是新鲜事了，因为“诚信”之风将吹遍每一个角落。

朱滢帆

最近学校开展了迎接澳州黑岩小学学生的交谊，我有幸被选入了一个舞蹈节目的表演。得知这一消息的我激动不已。要知道，我可是头一回有机会见到澳洲的学生啊！

那天上午，我站在舞蹈房旁边的走廊上，目不转睛地盯着学校的大门口。忽然，一辆蓝色的大巴映入我的眼帘。“来了，来了，他们来了！”我兴奋地叫到，赶快站到了自己的位置上。不出五分钟，澳洲学生们便走了过来，他们约有14个人，只见他们皮肤白皙，头发是棕褐色的，两只眼睛的颜色和我们不太一样，有的是蓝色的，有的则是浅褐色的，他们的眼窝深刻、睫毛浓密、鼻梁挺拔，显得很有精神，领队的是一位男老师身材高大、气宇轩昂。“澳大利亚人好帅好精神！和电视上的样子差不多吗！”我兴奋地想。

把他们迎进了舞蹈房里后，我们先和他们玩了一个热身小游戏，然后便开始自由地与他们交谈。我紧张不已，小心脏“咚咚”跳个不停。“怎么办？我的英语水平可以和外国人交谈吗？该不会闹笑话吧！”我紧张地想。这时，一个有着长长褐色头发的小女孩主动向我走了过来。“你好！”我用英文对我说，同时绽放一个灿烂的笑容。面对外国人觉得有些紧张，又有些新鲜。他们极快的语速让我有点不适应。“你……你好！”我结结巴巴地用英语回应，同时心里激动万分。“原来和外国人交流也不难吗，只要别害羞就行了。”我心想。“你叫什么名字？”我用英文问。“莉莉。”她快速地回应。“你的头发真漂亮！”我微笑着对她说。“谢谢！”她一边回答，脸上一边露出了羞涩的笑容。说完这句话后我自已都有些惊讶于自己竟能那么快的适应和外国人谈交。接下来，我们交流得更加愉快了。我了解到莉莉今年12岁，也上六年级，她有一个姐姐，她喜欢美术和体育并且小提琴拉得很好，莉莉自信活泼的性格一下子感染了我，我们通过相互的交流，都对了解对方的国家和生活充满了兴趣和向往。

学校安排的这个活动对我来说不仅新鲜而且意义非凡，它为我打开了了解世界的一扇窗，让我对学习英语增添了更多的兴趣和信心，让我对了解更美好、更广阔的世界增加了更多的憧憬。

新鲜，新鲜，真新鲜！哎，令人紧张的期末考试终于考完了。下午，老师居然发短信让我明天到学校一趟，爸爸念了一遍。到底是什么事情呢？我思索着：有可能是快放假了，要让我去搬书。唉，管他的呢，明天就一清二白了。第二天，我一大早就去了学校。

王志紧追其后，我们一同来到张老师的房间，推开门一看，老师正在打电脑，看到我们进来了，说：你们这么快就来了，请坐，待会你们当当小老师吧，就是批改期末考试试卷。我一听，兴奋极了，真是百年难得一遇呀！这么好的机会，我哪能轻易放过？我和王志欣喜地点了点头。

不过一会儿，我们的手上都多了红笔和试卷，便认真的批改起来，从中我发现了很多稀奇事：有人连学校、班级和姓名都没写，还错了好几道题，甚至应用题都不写答。还有一个天大的秘密！有人甚至交白卷！那两个红红的大岔号似乎在向小主人鄙视。这么不好的成绩，回去一定会被老妈骂的！我们不要向他学习哦。

终于批完了，我打了个大大的哈欠，伸了伸懒腰。哎，终于要走了，今天真是爽啊！

俞越

昨天，老师在放学前，布置作业时说：“大家明天可以带关于霜降的食品到学校里来品尝。”原本寂静的教室一下子热闹了起来。大家都议论纷纷，讨论着如此新鲜的事。

第二天，大家都兴高采烈地带着许多食物来到了学校，我也不例外。终于等到了节气课程了。大家拿出了自己带来的食物，按照事先分好的小组开吃了。

我一眼就盯上了吴昊带来的柿子，色泽鲜红，十分有光泽，它的果蒂碧绿，像是刚从树上摘下来一样，吴昊见我死死地盯着他的柿子不放，便问我：“想吃吗？来一个吧。”我连连点头。我连忙伸手拿了一个柿子剥了开来，一股清香扑鼻而来，柿子的皮十分薄，我咬了一口，软软的，沙沙的，糯香可口，入口即化，在口中留下一股淡淡的清香，令人回味无穷。我又忍不住咬下第二口、第三口……我边吃边赞道：“这真是世界上最好吃的柿子。”这柿子小，三四口就吃完了，但它的味道令人回味无穷，谁能忍受得了这种美食的诱惑呢，大家纷纷把柿子都抢光了，边吃边传来一阵阵赞叹声。我也拿了我的食物递给吴昊分享。大家一起开心地啃着柿子，吃着板栗，有说有笑，其乐融融。

现在小学里的课程真有趣，真新鲜呀！通过这次节气课程，我不仅了解了霜降这个节气，还品尝到了秋季的美食，真快乐！

昨天，我和爸爸、妈妈、妹妹一起去外婆家。

回来时，爸爸带我去吃重庆小面。妈妈打电话过来和爸爸说想吃羊肉，于是我吃完面条和爸爸回家的时候，就一起去买羊肉了。

买完羊肉上楼时，我发现了楼道里有一只鞋子。这只鞋子很小，像是一岁多的小朋友穿的。于是，我就把这只鞋子带回家去，等后来出去玩的时候，就顺便把这只小鞋子交给了物业，请物业的工作人员帮忙找到失主。

物业的阿姨接过鞋子，立刻就在小区里播发了一条广播：“九号楼一单元谁家丢了一只小鞋子，请速来物业这里认领！”一开始没有人过来认领，过了一会儿，物业又广播了一次，广播结束后，终于有人来认领了。哈！原来是住在三楼的爷爷呀。不用说，肯定是他家小孙子丢的鞋子。

原来，家住三楼的爷爷家的小孙子很调皮，不小心把鞋子弄掉了，爷爷当时也没有发现，以为鞋子还在孙子的脚上，所以带着孙子就回家了，根本不知道一只鞋子早就掉在半路上。后来，幸亏我回家时我看见了。

就这样，无意中我做了一件大好事！

这个题目，确切讲应该叫“孟鞋曾穿”。

那天，天气一直下雨，也有些凉，孟嘉仪妈妈给孩子送鞋到学校，她本想给孩子到教室穿上，当时已经上课，我告诉他“尹老师在上数学课，等会下了课我给孩子送去再穿吧。”孟妈妈听我说完就把鞋放在我办公室走了。

也许是那天弄电子保险单弄晕了，也许是脑子短路了。听了下课的铃声，我赶紧拎着鞋到了教室，喊：“曾嘉怡，你妈妈给你送的鞋，快穿上。”孩子跑过来的时候，我脑子里还闪了一下，是曾嘉怡吗?等孩子来到我跟前，我一看孩子穿着凉鞋，便确信无疑了，我说：“快坐在凳子上穿上，然后把凉鞋放在盒子里。”孩子非常听话地照做了。

到了下午放学的时候，我几乎同时接到了孟嘉仪妈妈和曾嘉怡妈妈发来的短信……天哪!

“叮铃铃”下课了，同学们叽叽喳喳的冲出教室开始热闹的玩耍!

看看校园吧！一年级的老师有的带着小朋友上厕所，有的带着他们玩老鹰抓小鸡，有的小朋友自己在操场上练爬树！二年级和三年级的同学们正在比赛跳绳呢，不管男生女生都跳的满头大汗的，有的同学跳的太慢了急的抓耳挠腮的！五年级和六年级的哥哥姐姐们更是热火朝天，只见他们正在玩扔沙包的游戏，个个都像小鸟一样叽叽喳喳的跑来跑去！

我们班也不会甘败下风，更是别有一番风味！只见我们班的男生分成了两波，第一波男生在捉迷藏，第二波的的男生玩贴烧饼！说说捉迷藏吧！李佳克躲在了一棵大树后面，由于藏不够隐蔽，没过几秒钟就被李炅炅像猫咪抓老鼠一样的给抓了出来！李炅炅高兴的捧腹大笑说：“你居然输的这么快！难道是因为那棵树不够大吗？”同学们也都跟着哈哈大笑起来！

“叮铃铃”上课了，快回教室！真是有趣的课间活动！

在我们身边有许许多多新鲜事物，有现在发生的，也有过去发生的，这些事让人们想到便会感到有趣、有意义。最近，我家就发生了一件新鲜事。

那天放学回家，只有妈妈在家，我好奇的问：“爸爸去哪了，这么晚还没下班吗?”妈妈听后说：“你爸爸买菜去了，他说，今天他要亲自下厨做饭!”我听后，心想：这可真是新鲜事呀!平日里只负责洗洗碗和吃吃饭的爸爸竟然要做饭，真是有趣呀!这时，爸爸回来了，只见他手中拎着两条鲜活的大鲤鱼，我疑惑的问：“爸爸，今天您不是要给我们做鲤鱼吃吧?”爸爸一脸自信的笑容，笑答道：“那是!今儿让你们瞧瞧我的手艺!”说完，他便进了厨房，准备晚饭去了。

我也去写作业了，可我一直在想着爸爸所做出饭菜的味道。不一会儿，厨房里便传出了“噹噹噹”的切菜声，又传来了“吃啦啦”的炸鱼声，空气中又散发出炸鱼的清香味与花椒大料下锅所散发出的浓香味。

大约过了半个小时，爸爸叫道：“开发了!”我马上把手中的笔丢到一边，一下冲到餐桌前，妈妈也坐到了餐桌前，这是，只见爸爸端着一个大鱼盘从厨房里走了出来，他把盘子放到桌子上，我一看，哈!是平时里我比较喜欢的红烧鱼。只见两条原本活蹦乱跳的鲤鱼，已经变为了红烧鱼静静“躺”在那里。热气不断地向上飘，空气中散布着鱼的香味。妈妈见后，说道：“看上去还可以，不知道味道如何!”爸爸边盛饭边说：“你可以尝尝，包你满意!”妈妈笑着说：“如果你做的好吃，我就让你独吃一条鱼!”我早已等不及了，用筷子夹下一大块鱼肉，我先仔细看着这块鱼肉，淡白色的鱼肉被深黑色的鱼皮紧紧包裹，上面还淋着红黑色的酱汁。我把它放入嘴里，细细品味起来。这鱼很嫩，很入味，香浓的汤汁已被锁在肉里，鱼一点也不腥，完全没有鯹气味，而且香气浓郁。真是太好吃了!我马上又夹了一块鱼肉“塞”入口中。妈妈尝后笑着说：“还真不错，味道可以!”爸爸却说：“我早就知道味道不错，今天，我要独吃一条鱼了!”家里充满了欢快的气氛。

晚上聊天，妈妈问道：“平时你也不做饭，可一做饭还真不错，怎么回事呀?”爸爸走近厨房拿出一本有关厨艺的书，说道：“我能做好饭，都是因为这本书。”

这次发生的新鲜事让我明白了，书可以教会我们许多知识，我以后，一定要多看书来丰富知识。

一个好的标题犹如一双靓丽的眼睛，透过它可以洞悉文章的思想感情、具体内容。下面是小编分享的话题作文新颖标题的拟法，欢迎大家阅读！

一、附加法

就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。如以“声音”为话题，可以拟为《板书的声音》《生命中的声音》等；以“幸福”为话题，可为《追求幸福》《体味幸福》等。

二、修辞法

1．比喻法。如《理解是路，爱是桥》，把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路，极富文采；《拔除心灵的杂草》，把人类心理的不健康因素比做“杂草”，使文章显得形象生动。

2．比拟式。如《诚信“漂流记”，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，可以得出富有哲理的结论。再如《诚信喊冤》《天空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。都运用了拟人的手法，形象生动，别有韵味。

3．夸张式。如那个障碍粉碎了我（“挫折”话题）等。

4．借代式。如以黑白债为题，紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙述，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，借色彩代本体，寄托深情。

5．反问式。如以“相容”为话题，可以拟题为谁说不相容等。

6．设问式。用设问引起读者的思索，如《顺境出人才吗》〈我是谁》等。

7．引用式。文题中恰当的引用一些名言警句，能达到言简意赅的效果，又使作文增加一定的文化底蕴，如《己所不欲勿施于人》；还可以引用一些流行歌词，如《一笑而过》（以宽容为话题）、《一千零一个愿望》（以心愿为话题）等。

8．双关式。语义双关，如《冬日暖阳》等。

9．对偶式。如《读智慧之书，做有用之才》，《高高山顶立，深深海底行》（人生感悟话题），《斩断亲情，昭显正义》（“人与我”话题等）。

10．反复式。如以“探索未知世界”为话题，就可以拟题为《生命的萌芽，萌芽的生命》等。

作文拟题的方法还有很多，这里就不再一一赘述了。教师可根据教学实际，指导学生采用各种方法拟题以增加文采。

三、矛盾法

培养学生具有逆向思维的能力，这样拟出来的题目，往往会收到意想不到的效果。如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》等题目，用了形贬实褒来命题，反而更能吸引人。

四、符号法

如数学中的等式《1+1=？》，不等式《金钱≠幸福》《成绩≠素质》等。这样的拟题给人简洁明了的感觉，还会让人产生一睹为快的阅读欲望。

标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也可提供给读者审视文章内容的独特视角。要想在作文拟题时得心应手，就必须在平时的写作实践中不断摸索、训练。

[话题作文新颖标题的拟法

春节是我国一年中最隆重的节日，它是我们中华民族的传统节日。一到这一天，大街上人山人海。无论是孩子，还是老人脸上都洋溢了笑容。

在春节这天，会举行一些之前节日没有举行过的活动。你瞧，街上都挂满了花灯。仔细一瞧，花灯里竟然藏着一个“活泼可爱的小蛇”因为今年是蛇年，所以灯笼里面就挂着蛇的图案。

看完了花灯之后，那里还有猜谜语的活动，看那里人山人海，人们都积极参与到这次活动中来，我也来到了这里参观了谜语，这些谜语好难啊。比如“蛇年前后（打一运动员）”我百思不得其解，连忙求助旁边的爸爸，他问我“蛇的属相前面和后面是什么”我毫不犹豫的说：“是龙和马”龙马也不是人名啊，我就把它倒过来一看竟然是“马龙”。我到后面一看正确答案果然是“马龙”

猜完谜语后，都是我们男生最向往的时刻了。因为那时我们就可以无忧无虑的放鞭炮、放烟花。你看，湛蓝的天空被烟花装饰的五彩缤纷，外面成了烟花的世界。那千姿百态的烟花多美呀！我们在那里高兴的欣赏烟花。

欣赏完烟花，我们就回家高高兴兴的看春晚。晚会的节目真是丰富多彩呀：相声、小品让我们捧腹大笑；唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞；魔术、杂技让我们啧啧称赞……到了12点钟声敲响了，在这时我在心里许下了愿望：在2013年我一定要好好学习！更上一层楼！

我最喜欢春节，春节能给我们带来欢乐，更重要的是能让我们在亲情中度过春节。

21世纪是一个高效率的时代。可在老妈眼里，我就像一个“老式机器人”，速度慢得只比蜗牛快。慢，成了我在老妈心上的一根刺儿，有事没事就能听见她抱怨：“这孩子这么慢，将来怎么办呀！”为了帮我“改过自新”，妈妈决定实行“五分钟制”。

这个“五分钟制”曾经让我叫苦不迭，怨声载道。自从实行了“五分钟制度”以后，我连上个厕所都要记好时间。下面，我给你介绍一下我的一天吧！

每天早晨，早起做饭的妈妈在盖上电饭煲的盖子后，厨房里就传来一阵“穿脑魔音”：“给你五分钟起床，洗漱！”此时，正在和周公结伴神游九天的我，就仿佛突然间灵魂回到身体一般，身体猛地弹起，麻利地穿好衣服，然后顶着半梦半醒的脑袋，跌跌撞撞地走进厕所，眯着朦胧睡眼挤好牙膏，倒了点水在嘴里含了一口就吐出来，然后把牙刷放进嘴里嚼几下就算完事。这时，“河东狮吼”再次传来：“给你五分钟蹲坑！”这下，我完全醒了，铆足了劲蹲在马桶沿儿上，“哗哗……”我急冲冲地从厕所一路狂奔到餐桌前，老妈的炸雷般的吼声又想起：“怎么这么慢？给你五分钟吃早饭！”

细嚼慢咽，对我来说是奢侈的。因为在老妈“五分钟”的逼迫下，我只能像猪八戒吃人参果那样，狼吞虎咽，连饭菜是什么味都没有尝出来。然后，我一抹嘴，背上书包，系好红领巾（打成死结是家常便饭），然后赶紧逃离老妈的魔爪。

周末，老妈的“五分钟制”也伴我左右，当我在楼下玩耍时，一个不和谐的声音就从楼上的窗口冒出：“给你五分钟上楼！”此时，我只能无可奈何地和小伙伴说再见了。可是，在这样的生活中，却有个反例。当我看书超过预定时间后，老妈就来了一个“大变脸”：“儿子，再看五分钟，好吗？”此时此刻，老妈脸上笑成了一朵花儿，内心却是你不同意我就凋谢。我只好再看五分钟，唉——

这是我小学时代发生的一件新鲜事。还好，老妈已经取消“五分钟制”了。否则，我早就累得口吐白沫了！

今天中午我的水杯盖子没盖好，就装到书包我回家吃午饭去了。下午上学来我的同桌高亦婷告诉我，我的水杯漏水了。我一看水杯盖子里还有一点水，我把水杯盖打开一看，水直接洒出来，倒别的同学桌子上了。

我把别人桌子上的水擦干净，打开书包一看，我的语文书都湿了好多。放学回了家后我忘了告诉妈妈。妈妈就带我去书店回来后，我才想起告诉妈妈。妈妈打开书包一看，好几本书都湿了，只有三四本没有湿。妈妈把书上包的纸皮都取下来和书一起晾阳台衣架上。妈妈对我说；“宝宝，你可真是太粗心了，以后一定要小心。书是你的小老师，也是知识的海洋，教你学会好多的知识，你一定要爱惜它 。”我很生我自己的气，我觉得我自己太不小心了。以后做事一定要小心。

这个世界真奇妙，在幼时，我就遇上不定过一件新鲜事。

那时我3岁。在一个风和日丽的早晨，我准备随母亲去郊区外婆家。那里依山傍水，着实好看。就在我一蹦一跳向前进时，忽然，听到了“吱吱”声。我想，也许是知了在树梢上的一声抱怨吧，也就没太在意。

稍顿足之后，我又牵着母亲的手出发了。但没过多久，那奇怪的声音又跳进了我的耳边。这时，我开始害怕起来，到底是什么在跟踪我？会不会吃了我与母亲？真是越想越糟，我的手不由得握得更紧了。母亲似乎察觉到什么，探下身来对我说：“怎么了，宝贝？”我胆怯地说：“好像有东西在跟踪我们。”母亲听了这话，迅速转过头，向身后看去，迟疑了一会儿，居然笑起来。循着笑声看去，我顿时吃了一惊，原来是一群老鼠。

这群老鼠全身呈灰黑色，看起来毛绒绒、肥嘟嘟的，活像一个个小球，尾巴特别长。这倒很普通，只是它们的队列非常庞大，也很整齐。最前头是一只体型较大的老鼠，紧接着的是五只小老鼠，它们的眼睛还未睁开，一个跟着一个，互相咬着尾巴，摇头摆尾地迈着小碎步。

那阵势像我和母亲牵着手，十分温暖；又像军官带着新兵，十分严肃；也像月亮领着一排星星，十分神奇。我想：它们为什么跟着我与母亲？也许这里有亲情的气息吧！为什么它们没被我们的动作吓跑？也许人类与动物并不陌生吧！正在我想得入神之时，母亲已经把老鼠赶走了。

没想到我初来乍到就遇上了这样新鲜的事——老鼠不怕人类，且严阵以待。我想：其实人与动物之间本没有界线，或许是因为人不了解动物，并对其做出过激的行为，才会发生人猎动物、动物避人的状况！

这幼时的新鲜事，让我感到人与动物的距离其实并是那么遥远。

很久很久以前，世界上的动物都是白色的。有一天，孔雀召集猴子、青蛙、白兔、小松鼠等动物，开了一次大会。孔雀说：“伙伴们，听说在遥远的山洞里，住着一位七色姑娘，她能给世间万物分配颜色，要不我们向她去索要一种颜色吧！

第二天一早，孔雀在清点人数时发现小白兔不在，大家一齐敲开它的门，却发现小兔子还在呼呼大睡呢！青蛙摇醒它，小白兔睁开睡眼朦胧的眼睛。孔雀说：“小白兔，要去见七色姑娘啦！”“哎呀，你看外面热得跟火炉似的，走来走去太麻烦了，你们去吧，我还是在家睡大觉好。”大伙听了很生气，就不去管小白兔了。

尽管外面很热，但大伙们依然坚持着，每个人都汗如雨下，大地似乎要被烤干了。孔雀鼓励大家：“加油！再坚持一下，马上就到了！”它们翻过了九十九座山，跨越了九十九条河，终于找到传说中的七色姑娘。

七色姑娘被它们坚持不懈的精神感动了。于是，青蛙变成了绿色的，松鼠变成了深棕色，猴子变成了浅棕色，而孔雀最漂亮，全身上下五彩缤纷的，大家包括孔雀自己也惊叹不已。

后来似乎听说小白兔看到伙伴们五颜六色的样子，羡慕极了，也后悔及了，可是自己却依然是白色的，好像也登上了寻七色姑娘之路呢！

大家觉得这件新鲜事有趣吗？

“XX，快来看，桂花开啦！”妈妈惊喜地说。“你在胡说些什么呀？这桂花明明死了，怎么会开呢？”妈妈把我看的小人漫画书放在桌子上，我想看漫画，可又怕妈妈生气，只得硬着头皮，到阳台上看桂花，刚走到阳台，一股幽幽的清香便迎面扑来，再走近一看，呀，真的开了！前几天，它还残枝败叶的，今天怎么开得这么艳？真是新鲜事。

瞧！一朵朵米黄色的小花正对你点头微笑呢！花瓣上闪着晶莹的露珠，花瓣鲜艳而淡雅，在绿叶的衬托下，花儿显得很朴素，你用鼻子一嗅，那沁人心脾的花香钻入你的鼻子，使人心旷神怡。几只小飞虫在花瓣里打转，大概也被这“美人”给吸引了吧！几颗花骨朵从花瓣后面伸出小脑袋，感受着新鲜的空气，东张西望，看着这陌生的世界。

想起原来，夏日的暴晒使这可怜的“小家伙”一直抬不起头来，爸爸妈妈都说“枯了就枯了，还是把它扔了吧！“但我坚决反对，说不定它还会开出花来呢！到现在，真的开花了，哼，这还不是我的功劳，如果它被扔了，这盆桂花才不会开出这么艳的花，才不会“幸存”下来呢！

我不由得赞叹造物主的伟大，不由得赞叹大自然的神奇！

古人写文章很讲究开头，称之“凤头”，西方的谚语也这样说：好的开头是成功的一半。对于一篇800字左右的考场作文来说更是如此，往往开头便决定了整篇文章的大体走势，定下了文章的基调。同时，一个好的开头也增加考生写好下文的信心。开头的方法有很多，但究竟如何开头需要因文而定，因人而定。只要能够使阅卷者更好地理解和把握文章，且富有感染力和吸引力，就是成功的文章开头。

立意时一要善于“化大为小”，口子要小，要善于在一个大的、宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”，也就是只写“大范围”中的“某一方面”，给自己提供了一个充分发挥、具体表现的好舞台，这样才能在小篇幅内写出立意鲜明集中、内容具体充实的好文章。二要善于“以小见大”，从小的方面表现深刻的主题。这就要求我们在选择“小的方面”的时候，注意所选方面的“现实性、针对性、典型性”。

立意对文章写作的成败至关重要，应该在准确、深刻、新颖、独到上下工夫，最好能体现出创新意识，这就需要有见地、有胆识，善于避开人云亦云的观点，跳出陈陈相因的窠臼，表现出自己对社会、对人生的真实感受和认识。如果想写出认识深刻的的文章来，就要“见人所未见，发人所未发”。要做到深思，就必须由此及彼、由表及里、由浅入深(由个别到一般)，透过现象深入本质，揭示问题产生的原因，要辩证分析，自己观点具有启发作用。

我的家乡在农村，那里的大多数人都以耕田种地来维持生活，可现在的农民，还都有了“业余爱好”！有一次，我回到奶奶家，和奶奶一起下田干活，突然，奶奶的手机响了，她接了电话，说什么“我马上就到”。我听了简直就是稀里糊涂，摸不着头脑。因为我以前的奶奶下地干活从来都是一直干到底。

可现在，才干了不到一半，就说要走，这可不是我奶奶的做事风格。于是，我便问奶奶为什么，可奶奶却像个淘气的孩子，神秘地说：“不为什么，走，我们上街去！”在路上，我不断地问：“为什么？”奶奶才说了实话，原来那个电话是秧歌队打来的，叫我奶奶去扭秧歌。“哎呀”，我惊慌失措地喊了一声，奶奶回过头来，不满地说：“怎么了？有鬼追了？”我还是惊恐地说：“我们的锄头丢了。”可奶奶还是喜气洋洋，连头都不回地说：“顾不了了，咱们回头再找吧！”看着奶奶迫不及待的样子，我觉得奶奶特别可爱，也特搞笑。到了街上，让我万万没有想到的是，扭秧歌的队伍已经准备出发了，奶奶下了车，迫不及待地换上了她的秧歌服，融入到队伍中。令我吃惊的是，这个秧歌队里，居然都是农民，有邻居张爷爷，屋后的李大婶，还有前面的大叔……原本都是农民，可现在，都变成了一个个有说有笑的大小孩。就这样，秧歌队便浩浩荡荡地上了街。他们的欢笑也感染了街上的其他人，整个街上锣鼓喧天，变得喜气洋洋。这村里的有趣事还不止一件呢！

有一次，我们几个小朋友来到镇院里玩，看到那里围了许多人，我走上前去，才发现那里有很多村里的大叔在打乒乓球，他们打地热火朝天，大有分不出胜负的架势。周围的人们也都在卖力地呐喊助威，好像有着用不完的力气来为他们加油鼓气，真是棋逢对手，将遇良才，难分胜负呀！哎，现在的世道都变了，农民们除了下地干活，还搞起了业余活动，这乡下的新鲜事真是越来越多了！

“新闻、新闻、特大新闻！彭邵华要帮老师一起管理课堂纪律了”，同学们听了这个消息，班上立刻像是炸开了锅，大家都在议论纷纷。

有的人说：“彭邵华连自己都管不好，还可以管大家？”

“就算让我跑一百圈，我也不想让彭邵华管我们”还有同学气愤的说。在同学们的心目中，他是一位经常调皮捣蛋，总是惹老师生气的学生，老师怎么会让他来管课堂呢？这个事情我们怎么也想不明白。

上课铃声响了，老师还没来到教室，彭邵华自告奋勇地走上讲台，他的表情很镇静，像一位严肃的小老师，一本正经地说：“请大家自觉遵守课堂纪律。”可是小部分的同学还在说彭邵华的坏话，他们说：“彭邵华是大笨蛋！哈哈……”彭邵华差点儿被几位同学绊倒，把别人逗地哈哈大笑，可是彭邵华没有动手打人，只见他轻轻的走到同学身边，亲功地提醒同学不要讲话，三次警告后，坚决地把不听话人的名字记在本子上。

老师来了，彭邵华把课堂情况都汇报给了老师，老师满意地点点头说：“你真是老师的好助手”彭邵华听了高兴的心花怒放！可是班里的同学还是不解的问：“班里还有比彭邵华更好的人，为什么要先他呢？”“因为他是班里进步最大的学生”我们明白了老师的意思，慢慢看见了他身上的闪光点。

彭邵华变的自信了，爱学习了，原来是我们只看见他的短处，没发现他的长处，小看了他。所以我们每个人都要学习别人的长处，弥补自己的短处。

前几天，邻居要搬新家，不巧有一只老鼠也般了“新家”，它悄悄地跑进了我家。

一天，我家的小狗不停叫着，吵得闹人心，妈妈烦了对狗说：“叫什么?”狗也许听懂了，可又变得急躁不安，跑来跑去。终于小狗不厌烦了，轻声漫步的走到厨房，我见了很好奇，便跟上前去，小狗对着一面墙双眼直直的瞪着它，好像要发起进攻一般，一股浓浓的火药味炸开了锅。“吱吱”，那极小极小的声音引来了我的注意，只见一个灰红色的老鼠出来了，它左瞧瞧右看看，见没什么动静大步朝前走，可它不知道，我家小狗早已埋伏好了，就等着他上钩呢。只见小狗把双眼直直的朝着它看去，前腿弯并曲后退则直直的，身上的毛发竖立起来，对着它“嗯嗯”的叫了起来，只见他一个箭步双脚扑向它，老鼠见机不妙赶紧逃跑，可已经太迟了，老鼠已经被小狗给弄死了。“好。”我情不自禁地叫出了声。

我用塑料袋把它包起来，把狗的战利品给妈妈妈看，妈妈见了下出一身冷汗，而我却很高兴。“快快把它扔了”妈妈叮嘱我。可是我还有些舍不得。不过，老鼠这种祸害百姓的贼，宁肯杀一百，也不放过一个。

期末到了，下面是小编整理的新颖的初中期末作文题目集锦，欢迎阅读。

1、题目：一次难忘的实践

要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。

2题目：当我面对______的时候

要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。 3、题目：我眼中的________

要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。

4、题目：_________，感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

5.题目：渴望得到__________

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

6、请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

7.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……

或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟，文体不限。

8、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体(学校、班级、小组)、请你从中选取一个方面,把题目《我爱我的》填补完整,写一篇记叙文、

9、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题、如:《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》、

10、在下列选项上任选一个,将题目"感受"补充完整写一篇文章,选项有①大自然;②网上生活;③体育生活;④幸福;⑤土地、