三年级作文我家乡的小河（通用20篇）

在我的家乡有一条小河，这条小河就在我家附近，我很喜欢这条小河，每天我都和朋友去那里玩水，嬉戏，很开心。妈妈也每天都要到那里去洗衣服，洗菜。可河里的还是那么清澈，透明。那里一年四季都很美，特别是春天。

春天到了，小河里的水凉凉的，里面的小鱼在水里游来游去，显得那么自由自在;小草也都从土里钻出小脑袋，一颗颗小嫩芽好像春天的音符，演奏着美妙而又动听的歌;小河两岸的树木长得很茂密，柳树姑娘在梳着她那长长的头发，像一条条长长的辫子，在风中飞舞。

在池塘边，听小青蛙呱呱地叫着，小鸭子也不甘示弱，好像要和小青蛙比嗓门似的。

想起家乡的小河，真是别有趣味。

我的家乡有一条叫河，它是那么清澈，那样的可爱。

春天，小河充满了蓬勃生机。岸边的小草从土里探出头来，树木都长出嫩绿的新芽。河水欢快地奔流着，一只只可爱的燕子从河面上轻轻掠过，水面上立刻映出它们轻快灵活的身影。它们拍打着乌黑光亮的翅膀，一会儿飞向田野，一会儿飞向天空。此时，漫步河边，捧起一点清凉的水，一定会感到轻松愉快。

夏天，流水叮咚响。如果连续下几天大雨，清澈的河水就会变得浑浊不清起来，水位涨高。烈日当空的季节，小伙伴们把小河当成他们游戏的最佳场所。

秋天，水流的声音变小了。一片片枯黄的落叶飘到水面上，在细小的波纹中轻轻地荡漾着，给小河增添了一抹亮色。小河岸边的田野里，一片丰收景色，农民伯伯们笑逐颜开，收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。

冬天，小河变得静静的。呼啸的北风卷来漂亮的雪花，洒落河中，覆盖在冰面上，想给小河盖上了层厚厚的棉被。

这就是我家乡的小河。它不断重复地向前流着。它飞溅的浪花，好像在告诉我们要勇往直前。

小河呀，可爱的小河！你是我心中的歌！我愿化为一朵小小的浪花，随着你一起永远奔腾！我爱家乡的小河！

我的家乡在官当，这个地方虽然不大，但土地肥沃，人杰地灵，我非常喜欢它。有一条小河从我们官当中心通过，当地人称它为“官当河”。这条河从我们官当的最北端一直向东南通向西荆河，好似一条蜿蜒的长龙卧在官当大地上。多少年来，她用甘甜的乳汁，浇灌着沿岸的良田，养育着两岸的人民。一年四季，她都是那样富有神采，给人以新奇的感觉。

春天，经过冰霜覆盖的小河像熟睡了的孩子慢慢睁开了眼睛。河水哗啦啦地流淌着。两岸的垂柳倒映在河里，像一条条绿色的丝带。河里热闹起来了，小鸭在河里拍打着翅膀嘎嘎地叫着，一群群鱼儿在河里快乐地游着，开心极了。瞧，太阳公公涨红了脸，把耀眼的金光洒在河面上。水里的小鱼都急不可待地钻出了水面，它们要看看河岸上的美景。

夏天，当烈日隐没在树荫脚下时，快活的孩子们成群结队地来到小河里游泳，什么狗刨、蛙泳、仰浮、藏猫猫等他们都会。孩子们在河里游泳，一群鸭子在追逐嬉戏，鸭子的叫声，孩子们的欢快笑声和河水的哗哗声交织在一起，汇成了一支优美的小河交响曲。

秋天，河水怎么是黄的?哦，是河边稻子成熟了，黄澄澄的，一眼望不到头，把小河的水都染成金黄色的了。农民们正挥舞着镰刀在田间抢收，河中渔民正在下网捕鱼，好似一幅美丽的秋收图!

冬天，小河却显得格外宁静，像一面清晰的镜子把冬天所有的景色都照在里面。大雪纷纷扬扬地下着，不一会儿，大雪把小河冻结了，成了冰雪的世界。虽然听不到人们的笑声和鸭子的叫声，但小河银装素裹，分外妖娆。

啊!我爱我的家乡，更爱家乡的小河!

家乡的小河是美丽的。春天的小河是热情汹涌的，令我充满活力；夏天的小河是凉爽舒适的，令我心旷神怡；秋天的小河是温暖平静的，令我惬意无比；冬天的小河里银装素裹，令我流连忘返。我爱家乡的小河。

春天的小河是热情汹涌的。被冰封已久的小河冲破冰层汹涌澎湃，生机勃勃。许多鱼虾好似在比赛涌出水面，向下流冲去，势在必得。我爱家乡春天的小河。

夏天的小河是凉爽舒适的。晶莹的河水缓缓流淌，在阳光照耀下，小河显得波光粼粼。咦，那是什么？哦，原来是小朋友在河中嬉戏。小朋友们互相泼水，抓鱼，好不快活。我爱家乡夏天的小河。

秋天的小河是心旷神怡的。小河时而汹涌，时而平静，像多变的孩子一样顽皮。在小路上，我与小河齐头并进，仿佛有无数的话语，但却是沉默的。累了，便停下来歇歇，小河像一个知心朋友。我爱家乡秋天的小河。

冬天的小河是银装素裹的。万里冰封，到处都是银装素裹的景象。冰封的小河盖上了一层白雪，在地面上散步，别有一番情趣。白雪下，把冰打开，无数活鱼呼吸氧气而向上跳，看了的人都会觉得有趣。我爱家乡冬天的小河。

啊，家乡的小河是美丽的。我爱你，家乡的小河。

我家门前有条小河。

记得小时候，妈妈领我到河边去玩，我指着哗哗的流水，好奇地问：“妈妈，这么多水往哪里流哇?”妈妈笑着说：“这是‘徒骇河’，谁向东流入大海。”从此“徒骇河”这个名字就深深地印在我的脑海里。我就向岸边的小树一样，伴随着小河流水满满的长大。

春天到了，我看到合理的冰雪融化了，河边垂柳的枝条上突出了嫩芽。慢慢的，那粉红的桃花也伸出了枝头。小燕子从南方飞来了，在清澈的水面上自由飞翔。放了学，我们就参加者百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩里跳舞歌唱。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫，河滩里瓜果满园。放了学，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。白皮的脆瓜，花花皮的甜瓜可好吃了。有时我们还在岸边的树荫下帮助妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果树了。秋假里，我总爱和爷爷去果园。高兴了，又跑到河里捉鱼摸虾。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞，迎着漫天飞舞的雪花，我们有结伴到河里滑冰，可热闹了。

我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两岸美丽的景色，更爱她用涓涓细流滋润了岸边的天地，给人们送来丰收的欢乐。

我的家乡在湖北的一个小村子里。那里既没有大都市那样繁华、热闹，也没有深山老林里郁郁葱葱的树木。我的家乡是一望无际的平原，那里风景优美，景色宜人，但我最喜欢的还是家乡里的一条小河。

那条小河虽不像黄河那样雄伟壮观，也不像长江那样奔腾不息，但它也令我印象深刻。

清晨，当第一缕阳光洒下大地时，小河便闪起了迷人的光彩。这条小河迂回曲折，宛如一条银色的带子，孩子们在水边嬉戏，玩耍，清凉的水花溅到每个人的脸上，顿使人神清气爽。晌午，河面在阳光的照耀下泛起金光，波光粼粼，像一条金色的彩带。绿油油的小草和五颜六色的野花挤满了整个河岸，河水碰到石头上，不时溅起银花。在火热的夏天，你用清凉的河水洗一洗脸，丝丝凉意便传入全身。偶尔，河面上会蹦出一两条小鱼，会让你感到格外的惊喜。

黄昏，落日的余晖照在小河面上，犹如一件彩色的衣裳，再加上美丽的霞光映照在河面上，刹那间，河面变得五彩缤纷，令人流连忘返。树木、花草、晚霞、小河，构成了一幅美丽的风景画。

夜晚，河面一片沉寂，好像一切都凝固了，偶尔传来几声鸟叫和树木摇摆的声音。此时，我们早已沉沉地睡去，等待着新一天的到来。

啊，家乡的小河，我爱你！

我家后面有条[澈的小河，小河弯弯曲曲的，像一条长长的彩带。

春天来了，天气暖了，百花盛开。小河边长满了五颜六色的野花。临居的奶奶阿姨们都来这里洗菜，洗衣服。这时的小河边热闹极了。哗哗的流水声、搓洗衣服声，妇女们咯咯不停的嘻笑声汇成一片好似赶集似的……

夏天，天气热了。河岸边上的掺天大树围得严严实实像似一把撑天大伞罩在小河上，小河的水显得格外[凉。中午，放了学的小朋友们背着书包争先恐后地汇集到小河边，有的爬树，有的在沙滩上玩"三个字"的游戏，还有的一个个跳进河里洗澡。做游戏，甚至三五成群地互相打水仗，他们玩得多开心，早以把学习当中的烦恼事忘得一干二净。

秋天来了，小河两岸的水稻熟了，沉甸甸的稻穗在秋风中欢波，一眼望不到边，丰收的喜悦印在农民伯伯的脸上！

这就是我家乡的小河，养育我快乐成长的家乡小河。

家乡的樱桃树春天，百花吐艳。万物苏醒。朋友，在这绿色的大海里，你最喜欢什么花?什么树?是“百花之王--牡丹，还是醉人的茉莉?还是婀娜千姿百态的柳树，还是火红的木棉”?我，缺喜欢那平凡的樱桃树。

有一回，我和妈妈回老家，一进门就看见那高大而挺拔的樱桃树我被它吸引住了，我跑到它跟前仔细观察，发现它结的果实是红色的，圆形的，叶子是椭圆行的，碧绿的枝条上能长十几串樱桃，一串樱桃上有两到三个小樱桃，好看极了。

过了一会儿，起风了，风把樱桃的枝条吹弯了，好像樱桃的枝条在跳舞，它跳的真好啊!那绿色的叶子在枝条上摆动，好像又是小朋友一张张的笑脸在摇动着。

没有熟透的樱桃又酸又甜，熟透了就甜丝丝的，叫你越吃越想吃，我小时候有一次吃樱桃，吃得非常的多，过了一会儿，我的小鼻子就流出了血，流鼻血止住后。我才知道樱桃是热性的，吃多了就会上火。小伙伴们，你们可要记住以后吃樱桃时一定不要吃的太多，不然你的鼻子也会流出血的。

我的家乡在龙江，那里有一条河，叫濛溪河。

春天，河边的小草和大树都生长出嫩绿的新芽，把河水映衬得更绿、更清。一只只活泼可爱的鸟儿从河面上轻轻地掠过，河水马上就倒映出鸟儿的身影。

夏天，小河成了孩子们的乐园。我们常常三五成群地来到小河边的草地上打滚，到河里捉鱼，常常是满载而归。热了，伙伴们便欢呼着扑通扑通跳进水里，水面上溅起一朵朵欢乐的浪花。

秋天，一片片枯黄的落叶飘落在水面上，荡出一道道细小的波纹，给小河增加了一抹亮色，小河两岸的农民伯伯喜笑颜开，收割着黄澄澄的谷子，红灿灿的高粱。

冬天，小河变得安静了。天上雪花飞舞使河面上结成了一层冰。

这便是我家乡的小河，它是我们的母亲河，它日复一日地向前流着、流着，好像在教育我们要勇往直前。

我家乡的小河真美啊！我愿化成为一朵小小的浪花，随着它一起永远奔腾。

（石可欣）

我的家乡非常的美，最美的是家乡的小河。

行走在家乡的小河边，就能闻到水的清香，水里有许多的金鱼在自由地游来游去，非常可爱。家乡的小河里还有很多美丽的荷花，粉色的荷花在小河里，微风拂过，仿佛在快乐地舞蹈，非常漂亮。河面上还有小蜻蜓在飞，它们飞得多么开心。河水里来来回回游过来的有红色的，黄色的，黑色的，白色的小鱼们，把水中的荷花都逗得开心了起来。

家乡的这条小河已经有好长时间了，偶尔能看见水中的泥土上面也长了很多的小草，小草绿油油的，在我眼中，也特别好看。我非常开心，你知道为什么吗？是因为我小时候许下了一个愿望，那就是我喜欢这条小河能永远地在那里一直不停地潺潺流动着。

我爱家乡，最爱的是家乡的小河。因为它已经有很多年的历史了，我非常爱它，我希望无论社会怎么发展，环境怎么开发，它都能在那里，一直陪伴我。

我家门前有一条小河。

记得小时侯，妈妈领我去玩，我指着哗哗的流水好奇地问：“妈妈，这么多水往哪流哇？”妈妈笑着说：“这是‘土河’，水向东流入大海。”从此，“土河”这个名字就深深地印在我的脑海里。

我就像岸边的小树一样，伴随着小河流水慢慢地长大。

春天到了，河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地，那粉红色的桃花也探出了枝头。放学了，我们就参加这百花争艳的盛会，在铺满新绿的河滩上歌舞。

夏天到了，两岸的景色更美了。河堤上绿树成荫，河滩上瓜果满园。放学了，我们有时还到小河里游泳，游累了，就跑到瓜园里吃瓜。有时我们还在岸边的下帮妈妈洗衣服，直到黄昏送走一天的酷热。

秋天到了，河里的鱼虾肥了，岸边的苹果熟了。秋假里，我总爱和爷爷去果园。河水映照着笑脸，秋风伴奏起丰收的音乐。

冬天的小河也不寂寞。天上不时飘着绵绵细雨，落在河面上，河面上刮起一道道波痕，燕子在路上嬉戏。

我爱家乡的小河，一年四季都爱她。我爱源源不断的流水，我爱两安的美丽景色，我更爱她用涓涓细流润了岸边的田地，给人们送来丰收的欢乐。

家乡的小河真是美妙，因为它是静的、清的、绿的。下面我就给大家说一说我家乡的河吧。

家乡的小河是静的。在远处看，那河水就像一块透得发亮的宝石，走上前去，用手轻轻地一点，你才知道那是一河清澈的水，虽然这水是静的，可是却能感觉到它那无限的生机。

家乡的小河是清的。河水清澈见底，清得都能看见河底的小鱼，就仿佛那是一面干净透澈的大镜子，倒映着河边的景物，形成了一幅完美无瑕的画面，要是你来观赏一下，准会惊叹不已。

家乡的小河是绿的。绿得仿佛那就是一块无暇的翡翠，坐在那一块巨大的翡翠旁边，观看着蔚蓝的天空，闻着那芬芳的花香，那将是一件多么美妙的事情啊！

这就是我家乡的小河，那样纯洁，那样美丽，站在那里，就像到了梦里一样，把一切的痛苦都忘掉。这就是我们家乡的小河，一个普普通通的小河，却给人带来了无限的温暖。

大家一定都爱自己的家乡吧 ！我也不例外，对家乡的一山一水一木，我都很喜欢。然而，最使我喜欢的是家乡的小河。

每年春天的小河边，青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，还有那伶利可爱的小燕子也来参盛会了。哗哗流淌的小河当然也是盛会的主持人了。清澈的河水在明媚的春光下不停的流淌着。

炎热的夏天到了，强烈的阳光照射在水面上，波光淋淋，河底的小鱼、小虾会在水草旁捉谜藏。每当这时家乡 的朋友们都会来小河里游泳的游泳，不会游泳的在水浅的地方捡漂亮的鹅卵石。

夏天的尾巴刚过去，秋天的影子就来到了。小河边上的枫树的叶子红了，一片接着一片的飘下来，好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。红火的枫叶封飘落在小河里，远远望去，好像一条长长的红地毯。

冬天小河被白皑皑的大雪洗得洁白无霞。在阳光下，一闪一闪的，好像小一颗颗小星星有小河里洗澡。

这么有趣的小河难道你不喜欢吗？

我的家乡是一个山清水秀的好地方，家乡的涪江河，更如一条玉带，把家乡打扮得绚丽多姿。

春天，涪江河是一个活泼可爱的娃娃。当春姑娘轻轻地唱响“春之歌”时，涪江河从沉睡中醒来，发出欢快的笑声，扭着腰不停地向前奔跑着。河两岸的树木，长出嫩绿色的枝叶，小草偷偷钻出地面，在春风吹拂下轻盈地舞蹈，微风吹过，水面荡起了一道道波纹，就像小河笑出的一个个酒窝。

夏天，涪江河是一个脾气暴躁的小伙子。清澈的河水变得浑浊起来，涪江河不时吹胡子瞪眼的发怒，掀起的浪花，不时拍打着岸边的岩石，只有小鸭子，仗着自己水性好，对涪江河的愤怒毫不在乎，仍在河里自由自在地游玩。

秋天，涪江河是一个文静秀气的大姑娘。此时，水是那么清，清得可以看见河底的鱼虾，水是那么绿，绿得像一条绿玉做成的绸带。傍晚，河水在夕阳的照耀下，波光粼粼，无数的金光在水面跳跃，让人想起“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”的诗句。

冬天，涪江河是一个沉沉入睡的老人。河水静静的，让人感觉不到它在流动，河里的鱼儿也躲在河底下睡大觉，只在阳光明媚的时候，跑到水面来透透气。

我爱家乡的小河，更爱我美丽的家乡。作文

我家门前有一条迷人的小河。

小河真美啊！清澈、碧绿、恬静，令人神往。近看它是那样的绿，绿得像一条翡翠色的绸带；它是那样的清，清得可以看见河底游动的鱼虾。夜晚，弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样的美丽，又是那样的温柔。此时的小河更显得迷人。

春姑娘那沙沙的脚步近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边地在阳光的照耀下像一块碧绿色的绒毯。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽。垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好像在跟小河亲切握手。在微风的吹拂下，小草轻盈舞动。水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿，在那里游动。

夏天，火热的太阳照得小河波光粼粼，孩子们像泥鳅一样在河里穿梭往来，河面上溅起一朵朵雪白的浪花，小河两岸欢快的笑声，传遍了小河周围的每个角落。水里的鱼儿，可爱极了。它们时而在水中游来游去，时而跳出水面，时而把小脑袋露出水面吐着小泡泡。岸边的花儿在微风吹拂下，仿佛也被小河周围的美丽景象所陶醉了，都情不自禁地舞动着它们美丽的身姿，跳起舞来……

我爱这迷人的小河！

[小学家乡的小河作文

我的家乡有一条弯弯的小河，由村头流到村尾，它缓缓流淌，非常非常的美。

这条小河是前俩年刚修的，河里的水黑黄黑黄的，里面有好多大石头，大的、小的，圆的、椭圆的，有的还和星星一样呢！它们颜色不同，形态各异，摸起来滑滑的，敲起来笃笃响，好玩极了。

小河里面还有水草，绿绿的，成片成片的。细细小小的水草，有的还带着像无数小细针一样的小刺呢！不过他们一点也不扎手，弱弱小小的，让人都不忍心去碰它，唯恐把它捏碎。

小河的河底全是黑泥，手一摸粘死了，怎么甩也甩不掉，原来这里的泥都是粘的。这粘粘的泥一定可以捏出很多精美的泥工作品，像泥猴啊、泥房子啊，就像我们同学泥工课上捏的一样。

河的俩边是绿草一片，好像草原里的草爷爷来到了这里，多的把河岸的一切都包围在它的怀里。草地间还有好多高大的白杨树，棵棵挺拔高耸，喜鹊、布谷、燕子、麻雀每天就在枝叶间自由自在的飞翔，叽叽喳喳的叫声传进校园，带着他们的欢歌笑语伴我们学习。

我爱这家乡的小河，爱它的景色优美，爱它的生机勃勃，更爱它带给我们的快乐。

在外婆家门前，有一条弯弯的小河，终年淙淙流淌。那里景色优美，我平常最喜欢做的事就是去河边散步，呼吸新鲜空气。

小河清澈见底。小的时候，每到了周末，爱热闹的我就会喊上其他几个邻村的小伙伴，一起去河边游玩。河水哗啦啦的流着，像一首欢快的小曲，为大自然伴奏。我们几个爱闹腾的，就玩起了过家家。

我们分工很明确。爸爸、妈妈、还有可爱的宝宝都由不同的小朋友扮演。“宝宝们”通常是先玩一会儿老鹰捉小鸡，玩累了，“妈妈”就要说：“宝宝们，吃饭啦！”大家就欢呼着，雀跃着，一起去“吃饭”。蚌壳是碗，稀泥是饭，绿油油的小草则是我们的好菜。我们通常都玩的十分高兴。

在我们闹得满头大汗之际，掬一把河水，或解渴，或洗脸，清冽甘甜，凉爽快活。这样一来，就什么疲劳也消除了。

小河上的石桥也是我常去之地。石桥很长，使用白色的大理石搭成的，横跨过清澈的小河，连接两岸。石桥上，有许多美丽的图案，大多都是过桥的小孩子用各色的笔画上去的：有美丽的小蝴蝶，可爱的小蜜蜂；有鲜艳的红玫瑰，也有如米粒般大小，喷香扑鼻的桂花……画的活灵活现，栩栩如生。

踱步桥上，放眼望去，两岸一派美景。河边柳树垂下了身子，长长的柳枝没入水中，隐隐看见几片嫩绿的柳叶。明亮的河面倒映出柳树的影子，像是一位亭亭玉立的少女在静静地梳洗秀发。岸边绿树成荫，草地上，嫩嫩的小草顺着微风飘来淡淡清香，让人不禁咪着眼享受起来——多么惬意！河边正在清洗蔬菜的大婶们总会聊些家常，那浓浓的乡音让人听起来格外亲切。

我爱家乡的小河！爱她那秀丽的风光；爱她那清澈透亮的河水；更爱她那浓浓的家乡情趣！

在我的家乡，有着一条清澈见底、波光粼粼如丝带般的小河。

当春姑娘迈着轻盈的脚步来到大地时，原本冷清的小河变得热闹起来。新搬来的白鹭这在小河里寻找食物，用它那长长的嘴在水里反复寻找着，鸭子们也来凑热闹一只跟着一只，仿佛想要得渔翁之利。两岸的野花也开了，有白的，有黄的，有红的，有紫的，一团团，一簇簇，并带着幽幽的清香，使人心旷神怡。这就像是一幅幅画，令人应接不暇。

当春姑娘走后，夏哥哥又来了。这时小河又是一番景象。两岸的槐树、柳树长得更茂盛了，阳光照在树叶上就像是一块闪闪发光的绿色的宝石。这时小河便成了孩子们的乐园，一个个像青蛙似的跳下了河中，又像水蛇一样灵活的游动，有时狗刨式、有时蛙泳式、有时自由式。游累了，便游上岸来休息一下，接着又游。

有时孩子们又摸起了鱼，把手伸进石缝中一摸，有时满载而归，有时手中空空如也，但也毫不在意，只是想仔细端详一阵，然后又放回河中。太阳渐渐落下，孩子们借着天空中的最后一抹霞光，快快乐乐的回家。

凉风习习的秋天来了，俩岸边的树叶都跳起了圆圈舞，在空中快速的旋转。金黄的稻谷熟了，一颗颗饱满的谷粒挂在棵棵禾苗上，秋风习习，禾苗生的谷粒就像是在炫耀着自己的饱满。

冬天来了，小河变得水瘦山，河面上结着几层薄冰。但这并没有影响孩子们的兴致，仍然在放风筝，检石头，打水漂，火在小河上撒几把网。

冬天过了，春天又来了，这样四季的轮回，让我深深爱上了我的家乡的小河。

[家乡的小河六年级写景作文

我的家乡在仙桃，我和爸爸妈妈住在一个小村庄里，小村庄里面有一片小树林。

春天，那些树刚刚发芽，嫩嫩绿绿的。绿绿的小草用力地钻出地面，好奇的打量着这片小树林。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把整个树林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空，也挡住了夏日的炎热。

秋天，树叶变的枯黄枯黄的，秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，树林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又大又软的柿子和又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳。

冬天，雪花在空中飞舞，树上和地上积满了白雪。树上的雪重重的，树枝马上就要折断了，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖，西北风呼呼的刮过树梢。

这就是那片美丽的小树林，这就是我家乡的那片小树林。

三年级写景作文：家乡的树

我的家乡在湖北省襄阳市，那是个可爱的地方，那里风景优美，树木茂盛，最特别的就是我老家门前那棵大树了，树干特别粗，粗得十个小孩一起都抱不住，树也非常高，高得比三层楼房还高。

春天，大树穿上了绿色的衣裳，风一吹，树叶在空中随风舞动，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，告诉人们春天到了，我和一些小朋友常常在树下玩耍，可高兴了。

夏天，枝叶更加茂盛，就像一把大雨伞，大热天可以在树荫底下乘凉，有一次外面下着蒙蒙的细雨，地面都被淋湿了，只有树下没有被打湿，于是我就就躲到树下去，静静的等待着妈妈回来。

秋天，树叶差不多快要落光了，于是我就捡一些金黄色树叶当宝贝，因为那是我儿时的回忆，村里的小孩都在捡，村里处处回响着欢乐的笑声。

冬天，外面下雪了，到处都是白茫茫的一片，我和小伙伴在大树下愉快的堆着雪人，树下欢快的打着雪仗。

现在每次回到家乡，我都要看看这棵给我带来欢乐和美好回忆的大树。

生在河边，长在河边，我最钟爱的便是故乡的小河。

故乡的小河河水养育了一代又一代的农村人，祖祖辈辈们在这片热土上默默地劳作，生生不息。

故乡的小河没有秦淮河的绝世风流，没有西湖的明艳亮丽，也及不上池江之水美绝天下的梦境，但她却清秀如一首纯净的田园诗。

阳春三月小河从子规低沉的啼叫声中悠悠醒转。春风吹绿了两岸杨柳的湿发，油菜花瓣飘在碧绿的河面上，远处几点渔火，点缀着桃树的莹莹粉泪和梨树的素装，连同板桥的几丛瘦竹，一起凝成一块晶亮的琥珀。

天色蒙蒙亮，村民们便热闹开了漱口洗脸的、淘米的、挑水的，都在忙碌着了，村民们开始了一天的忙碌。洗衣机的洗衣服声、嬉笑谈论声和小朋友们的嘻笑声，奏起了一首黎明交响乐。

褪去了春的娇羞，小河像一个调皮的孩子，用他好动的双手摇醒水乡的酣梦。

夏日的黄昏，一群活泼的孩子在小河里玩耍，互相泼水打闹，稍微勤快一点的便可捞上一盆田螺，河蚌，回家交给妈妈，一会儿工夫就能吃上一盆色鲜味美的韭菜炒田螺，或者美美地捧着一碗蚌肉汤痛快地喝个饱。

天色渐晚，夕阳伴着放鸭人晚归的“咿——嘎嘎凫水”声躲到炊烟最低迷的一角。凫水的顽童们在母亲一遍又一遍的呼唤声恋恋不舍地上了岸，留下一串串欢快的笑声给小河。

我爱我家乡的小河。

一、         现状分析

三年级上册，有两个单元都是写景的习作，一次是第三单元的《走进秋天》，另一次是第六单元的《我去过的地方》。那两次习作，教了孩子几种写作方法：一是并列段式的表达方式，二是按照地点转换的顺序，三是按照季节转换的顺序。当然还有其他的表达方式，只不过教学生写作方法，得一点一点渗透，不能急。

从那两次习作情况来看，孩子在老师的指点下，能按照一定的顺序叙述景物特点。可是，如果写景的文章仅靠一两次训练就能达到目的，就能一劳永逸的话，那老师就是神了。作文，只有写才会写，得多多练习才行。

这次的习作内容是《家乡的景物》，对于三年级孩子来说，用笔介绍自己的家乡，有点困难。家乡那么大，景物那么多，究竟从哪说起呢？所以跟三上年级两次习作相比，这次的话题范围更宽，不太容易把握。

那么介绍家乡的景物，是否一定要写那些著名的景点呢？

其实不然，你完全可以写你家边上的一条小溪，院子里的一棵老槐树，屋后的某个小山包，或者是春天田野里的油菜园……

可以写的内容有哪些呢？结合我们当地情况，罗列了以下材料： 江南春色（用并列段的方式写家乡的春天）；村口的芦苇塘（写四季的变化）；荷塘月色（写村里荷塘的景色：月光下荷花盛开时的美景，采摘莲子的乐趣）；校园里的银杏树、院子里的石榴树、橘子树、桂花树、家乡的小山包、竹林、麦田、小区花坛、奶奶的菜园……（它们的四季变化）；金沙湖、月牙湖或者附近的一条小河（分几个部分写，比如湖边的植物、湖里的小蝌蚪、小鱼小虾米等）；情人岛（树、花、湖、亭子）； 怡乐园（门口、花间小径、路边景色、河边景色、站在桥上）；春天的油菜园（大片菜花的美丽、花香、遐想）；小区花坛（春天来临时，花坛里花、草、树等生机盎然的景象）；草莓园（开花、结果、成熟、采摘及品尝的快乐、栽种的辛苦）；西湖、满觉陇、植物园、超山梅花等美景。

二、孩子的困惑：

1.每次写景，我看的时候觉得很美很美，写的时候却大为逊色，把握不住一个地方的自然景点的特点。

2.文章结构不清晰，老师总说写得凌乱，没条理，怎么办？

三、作前准备：建议家长假日里带孩子去家附近的一个景点逛一逛，带着笔记录下该地方有特色的景点。

四、习作过关要求

1.达标级：条理清楚地介绍自己家乡的一处景点，做到语言通顺。

2.优秀级：在达标级的要求上，能比较生动具体地介绍一处景物，并且特点鲜明。

五、具体指导步骤。

（一）仿照《荷花》虚实结合的写法，描写自己熟悉的一种花。

具体操作步骤：

1. 出示《荷花》课文。分析：这篇课文不仅写了看到的、闻到的、听到的，作者最后还进行了联想，把自己联想成一朵荷花，在池中翩翩起舞……这样的描写，使景物具有了灵性，整片文章的意境一下子变得优美了。

2.结合去年冬天养的《水仙花》，进行习作指导。

去年冬天，教室里养了很多盆水仙花，因为有了水仙花，整个冬天教室里都是春意盎然，香味扑鼻。孩子们在照顾它们的过程中，学会了观察和记录。这次习作，我们正好可以利用这个材料进行指导。

根据孩子口述，整理提纲。

①  老师布置任务，叫我们买一盆水仙花（略写）

②观察水仙花花球的样子（稍详）

③  发芽、长叶、长花苞（详写）

④开花，描写花朵形状及香味（详写）

⑤虚实结合，进行联想。（详写）

⑥联想结束，自然结尾（结尾略写）

3.仿照《水仙花的》的思路，选择一种自己熟悉的花，列好提纲，并开始习作。

【学生习作】

水仙花

秋日的一天，老师布置了一个任务，叫我们每人买一盆水仙花带到学校来。我让妈妈一起陪着我去花店买了两个水仙花球，装在盆子里，放上水，第二天带到了学校。

水仙花球鼓鼓的，像大蒜头。根是白白的，一根根眼神到水里，很像绿豆芽的根，也很像老爷爷的胡须，但是，它脆脆的，不小心容易折断。

时间一天一天过去了，它发芽了，长叶了。叶子的颜色也由浅变深了，叶子中间抽出了一根根花茎。花茎上多了花骨朵儿，外面包了一层薄膜，里面有几粒小花蕊。这些花骨朵就像小宝宝一样睡在妈妈的怀抱里，特别的舒服。

我的水仙花终于开花了！花朵娇小玲珑，花是白色的，由六片洁白美丽的花瓣组成，里面有一圈金黄色的小花蕊，每个头上都是尖尖的。这几朵水仙花像一个个穿着绿衣裳的仙女呢！头发上扎着几朵黄色的蝴蝶结，在湖面上跳舞，怪不得被称为“凌波仙子”呢！

看着看着，我会很恍惚，仿佛自己也是一朵洁白的水仙花，正站在花丛中舞蹈呢……

水仙花开得更多了，也更美了，一进门，就闻到到了一股淡淡的清香！