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写景作文之披着绿霓裳的校园(经典20篇)

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以美丽的校园为题的写景作文

全文共 439 字

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春姑娘慢慢的走来了,外边的景象非常美丽,我想:外面的景象这么美,校园里的景象也非常美吧!

刚进校门,第一眼就能看到旁边的两棵柳树,这些柳树刚滋出芽,就像小姑娘中在梳头发一样。再往里走走,就能听见孩子们欢乐的笑声,一看,原来孩子们在玩游戏:有得玩躲猫猫,有的玩“猫捉老鼠”,有的玩跳皮筋,有的踢足球,有的打篮球……恩,谁把一股芬芳的气味带到了学校?哦,原来是小花啊,它正告诉我们不要忘记他那,嘻嘻,我们怎么能忘了你呐。一朵,两朵,三朵……好多,红色,紫色,粉色……啊,也好多!我们再仔细看看,小草弟弟也在这呐,我们也不会忘了你的。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”咦?是谁在唱歌?哦,原来是小鸟们,看,太阳公公也带上老花镜来欣赏我们的校园啦。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了,校园里安静下来了,孩子们不闹了,鸟儿不叫了,树枝不摇了,然而,接下来就传出孩子们朗朗的读书声,真是“风声雨声读书声,声声入耳”啊!

花儿的清香,鸟儿的歌声,再加上碧绿的小草,柳树的嫩绿的芽儿,真让人感到一种走进画卷的感觉。

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篇1:校园早春写景作文450字

全文共 525 字

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天空中,还泛着微微的浅蓝,浮着层层浅灰色的云,云与云之间还现着一束明亮的金光。这就是早春

雨过之后的第二天,空气中还融着一阵淡淡的花香。我来到操场上的梧桐树下,抬头一看,树上似乎没什么变化,但经仔细一瞧,每枝书枝上都有一个个小小的鼓着的小包,这是什么?哦,原来,这就是它的小芽。就像老师说的,梧桐的嫩芽是很难发现的,是很不起眼的,但就在这不起眼的小芽里又蕴藏着一点点新的生命。在我们身上也蕴藏着力量,只要我们努力,我们也会有新的奇迹。再远看远处的冬青树,上面有一层新绿色,与深绿色的老叶子又衬托出这生机勃勃却有凉意的的春天。我也走近一看,却怎么也看不见刚才的新绿,只见老叶子在树上郁郁葱葱,这大概就是老师说的:"天街小雨润如酥,草色遥看看近却无。 在学校的墙壁边也有许多新生的花。树上的海棠含苞欲放,有的自己已长出花骨朵,里面有着粉红的小生命正在蜀水;有的却像一个个害羞的小姑两只露着红红的小眼,用外皮着住自己的脸,但有的花朵就像一位大方的大姑娘,正撕裂般的灿烂地笑咧!在下边的花坛中红的杜鹃,黄的金杯菊,紫的,白的,三三两两交接着,形成了一幅幅像打翻了颜料的五颜六色的艺术画。

啊,早春真美!

在这凉凉的春天,在这生机勃勃的春天,我爱着伴着微笑的春天!

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篇2:校园之春800字写景作文

全文共 842 字

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绵绵春雨,暖暖春风。她,送来了春日的唯美,用她那一双巧手把校园装扮得如天堂一般,为人们展开一幅迷人的画卷

——题记

点点红花,几许暖意;处处春色,几处温馨。感谢这秋季馈赠的美丽。在生活中,做个有心人,超然世外,用用清澈的双眼去欣赏自然,感受生活。我生活的校园:细雨罩着,浅草托着,莺声伴着,春意已悄悄的荡漾开来。校园里,随着飘动的柳条和杨枝,泛着青色,远看似一抹淡绿的烟。美丽的春荡漾在校园里,一颗颗青春的心和着生动盎然的绿,令人心跳的生命节奏,出发了,奔跑着,校园里,春声四溢,回荡天穹,奏响生命之歌。不知何时,更不知哪位丹青妙手,在师生尚未察觉的时候,偷偷在教学楼对面的桃树涂上了一笔,于是,一夜之间桃花开得又艳又红,那柔嫩的花瓣就像婴儿的脸蛋,红扑扑,嫩生生的,让人忍不住想要去摸一摸,沁人的花香飘出几里,引得一大群蜜蜂嗡嗡嘤嘤地在枝间飞来飞去,他们大概是在忙着采集春的气息吧!一朵朵紫云从地上慢慢升起,紫红色的花瓣如梅花,无论颜色和形状都很接近。紫荆花怒放着,绚丽多彩,枝头上点点嫩芽,点缀着大红大紫的花瓣,在阳光的洒射下,焕彩夺目。

此刻,微风乍起,无数片花瓣洒落像一场花瓣雨。徘徊在操场上,一棵棵粗壮的柳树倾向河边,柳树姑娘轻抚着她那秀美的长发,微风掠过,将她长发飘飘。淡绿,青绿,浓绿,墨绿,碧绿……这些准确形容绿色的词都不能概括她的“肤色”。她们都是无与伦比的,更是独一无二的。校园里的其他花也都竞相开放,紫玉兰,山茶,杜鹃,樱花,梨花……无日不迎风吐艳,花儿这般绚烂,才能使的校园如此灿烂,如此美丽。校园里,不仅是这些花开了,我们——21世纪的小学生也是一朵花。

如茵的草地上,三三两两的,小群大帮的,扯着风筝线很快跑,蓝天上,花花绿绿的风筝任意翱翔;草地上,荡漾着孩子们灿若朝霞的笑声,你听,琅琅书声从教室传出,同学们正为将来做准备,成为国家的栋梁,为祖国添一份光,抹一份彩!哦,校园里,春的气息,如云,如风,在春风里荡漾,在人们心中欢快地流淌!

[校园之春800字写景作文

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篇3:美丽的校园一角写景作文

全文共 487 字

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校园里有许许多多美丽的地方,但我觉得花坛是我们校园了。花坛里花团锦簇,很多奇花异草,争着抢着要展示自己有多美呢!

我来到了开着月季花的花坛。从远处看,一簇簇月季花就像一块漂亮的地毯。近一点看就像一群舞蹈演员在微风中翩翩起舞。它们的颜色很多,分别是:红色、粉色、白色等等。这些月季花们你一句我一言,都在说:“我最美,我最美。”真是惹人喜爱,我不禁赞叹道:“月季花真美啊,我太喜欢了。”看完了美丽的月季花,我又来到了开满桃花的长方形花坛边。从远一点的的地方看,我发现什么也看不见,只看见粉红色的圆点。我又慢慢走过去看,发现桃花红得像小姑娘害羞的脸。虽然它们很害羞,但它们还是把头抬的高高的,欢迎我的到来。我又仔细的观察了一下,发现上面还有几只小蜜蜂在采蜜呢!叽喳,这是什么声音?哦,原来是几只小鸟啊,它们冲我拍拍翅膀,好像是在和我打招呼呢!校园里的花坛不仅只有月季花和桃花,还有菊花呢!我走过去看了一下,哇,有好多颜色啊。有红的、黄的、白的、紫的等好多颜色。有几朵菊花的叶子如牙签一般纤细,有几朵却如大拇指一般粗大。

校园的花坛真美啊,我爱这美丽的校园一角

[美丽的校园一角写景作文

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篇4:校园四季写景作文

全文共 302 字

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初春的校园是多彩的,夏天的校园是美丽的,秋天的校园有是金色的,冬天的校园更是雪白的!一年四季校园就像一幅变幻着的风景画一样,令人迷恋.

春天的校园,柳树长出了嫩绿的长发.玉兰花更是芳香四溢。嫩嫩的小草在春风中招手,好像在欢迎玉兰花到来。

不知不觉夏天来了,焦阳似火的太阳下一群可爱的姑娘露出了笑脸,哪怕只能活一天,它们都顽强的活下去。它们就是--太阳花。

炎热的夏天转眼就过了,金色的秋天又来了。形态各异的菊花在校园里齐放。有黄的,有白的,有紫红色的。。。。。。

寒冷的冬天最终来了,小草伸进了被窝,小鸟飞回了家,天空中飘着雪花,有如无数繁星,坠落人间,好不气派!

我爱校园的四季,四季的校园!!

[校园四季写景作文

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篇5:校园里的春天写景作文

全文共 496 字

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啊!怎样的灿烂,怎样的芬芳!校园里的春天可真美啊!

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。春,绝对是一桢染着生命之色的画布。

校园里的新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿、满眼的绿色啊,温柔着我们学生的视线。还有那星星般闪动的一点点红,一点点黄,一点点粉,一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在校园里漫步。

瞧,那杜鹃花开得多旺盛啊!它们红的如火;粉的如霞;白的如雪、、、、、、都在春天的感召下竞相开放,有的花蕾满枝;有的含苞初绽;有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂,“嗡嗡嗡”地边歌边舞。

春,

绝对是一位大自然的画家。

披上绿袍的大榕树,让略带甜意的春风,从身边掠过,之后,它,便成为了校园里一道美丽的风景。细细观察着,大榕树变得一派生气,郁郁葱葱,高大挺拔,让人时时刻刻有着坚强的意志力,在困难中毫不退缩,勇往直前!

继续在校园里漫游,那一缕缕春光直照到校园里的每一处角落上,花儿开了,小草绿了,小树高了,它让每一个同学都找到了校园里的春天,让每一个同学都知道,开发区一小校园里是最具有春的气息的!

[校园里的春天写景作文

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篇6:校园写景

全文共 459 字

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我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋,好像在说:“我来了,让我们交个朋友吧!”树木长出了嫩芽,如一个个绿色的小精灵,在风的吹拂下跳着优美的舞蹈,花儿也在向我们点头微笑……啊校园里的春天是多么可爱,多么生机勃勃!

夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇,中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成了一个翠绿的保护罩。微风吹拂,它们围绕着皂荚树又唱又跳,皂荚树情不自禁地笑了,围观的花儿、小草也笑了。下课了,同学们到操场上玩耍,这时的校园,就好比一幅美丽的画卷,这幅画是谁画的呢?是大自然和同学们。这幅画里充满了生机,充满了希望,也充满了同学们的欢乐。

秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的,从半空中慢悠悠地飘落下来,形成了一块黄色的地毯,迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放,看着那美丽可爱的菊花,我就遗忘掉了自己的烦恼。

冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上,树变成了一把遮风挡雨的巨伞,还有几个雪人在门口堆着,看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢!

啊!一个多么美丽的校园。

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篇7:写景作文我们美丽的校园

全文共 557 字

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我们的校园没有喷泉,也没有栩栩如生的石膏像,更没有宽阔的环形跑道,但在我们眼中,却显得无比美丽

春天——一派生机勃勃的景象。人工培养的小草伴着春的气息与野草一齐悄悄探出头来,燕子盘旋在空中,跳着剪刀舞,与树枝上的黄莺一齐欢唱,和花丛中飞舞的彩蝶一同舞蹈,这时,小树吐出了嫩芽,大树爆了青,就连小蝈蝈也忍不住了站在嵌满露珠的小叶儿上拉着小提琴。

夏天——一幅欢快的画儿。柔和的春风跑了,调皮的风筝不见了,就是夏天。狗躲在榕树下吐舌头乘凉,为什么?因为天气太热了,所有的树和花草都“成熟”了。这时吹来的风都是热的,卷起树叶像一团麻花,又像一只蜗牛,可爱极了。树和花都轻轻地摇头,没有声音。但此刻“无声更胜有声”,我懂得他们的深情一片,面前无数只小麻雀在地上欢腾跳跃。

秋天——丰收秋景图。红高粱笑弯了腰,稻谷弄黄了脸,石榴咧开了嘴,苹果笑红了脸……一派洋洋洒洒的景象,我仿佛看见农民伯伯笑着收割粮食,想起了夏天那炙热的太阳……

冬天——雪景图。鹅毛似的大雪在空中飘扬,落在地上,校园里白雪皑皑。可爱的小草相继死去,花儿也不见了许多,只有孤独的树与幸存下来的花相依为命,生活在白茫茫的冬天里。但我不必担心死去的草儿因为下一个春天,他们又会遍布整个校园……

啊,美丽的校园,我真诚地祝福你,我会永远爱着你!

[写景作文我们美丽的校园

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篇8:小学生优秀写景作文:校园春色

全文共 719 字

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教室里静悄悄的,鸦雀无声,大家都埋着头默不作声的写着作业。我拿着备忘录,从办公室下来,一本一本地发下去。这简直不能叫“发”,这简直是“扔”。我极讨厌这项工作,因为我得反复做上四十多遍,多么枯燥无味。可老师的命令如圣旨,不可违抗罢了!

我疯狂的飞着,突然一声“谢谢”。我顿时停下了脚步,微笑道:“谢谢。”他两手一摊,一副很惊异的神态:“为什么,我又没为你做任何事?”我做出一个很嗲的表情,笑道:“谢谢你对我说谢谢呀!”他笑了,从未见他笑得如此灿烂过;我也笑了,好像开学以来从不这般开心过。一句“谢谢”带给了我无限的好心情,我似乎感受到了,感受到了发备忘录的快乐--一份被肯定了的工作,一份能收到“谢谢”的工作。我把每一本备忘录整整齐齐地放在同学们的课桌上。不知是刚才的声音太响还是教室太静了,他们居然每个人都对我说“谢谢”,我也毫不吝啬地把谢谢奉献给同学们。“谢谢!”“谢谢!”“谢谢!”“谢谢”。无数个“谢谢”交织在一起,构成了一曲《礼仪之歌》,在0607班的教室里弥漫,流传,辉煌。的确是呀,一句“谢谢”融化了彼此心里的冰山,消除了隔阂,让彼此的心靠得更近。原本在发作业的时间里,似乎由漫长变为短促,由短促变为瞬间。

我坐在座位上,抬头仰望窗外,只见一块透明的蓝天,像一张透明的丝手帕,蓝天上停留一些细碎而洁白的云块,像是绣在纱巾上的花朵。而那蓝天下,一簇簇新绿,显得格外耀眼,在几条古色古香的林间小道的映衬下,更充满一种诗情画意。

如果有一天,有个人问我:“春天过后是什么?”我会毫不犹豫地告诉他:“还是春天!”因为在“谢谢”的滋润下,我们的每一天,我们的每一个心灵都会像春天一般生机勃勃。而“谢谢”也会像春天的小草一般蔓延,直至整个学校。

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篇9:初一优秀写景作文500字:秋天的校园

全文共 462 字

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秋天到了,校园变黄了——小草黄了,大树的叶子黄了,大雁一群群地飞向了远方,桂花这时也乘机绽开了花朵。

校园的草地处处都有。小草们披上了黄袄,倒在地上正呼呼大睡,秋风唱着悠悠的摇篮曲,哄着草儿们快快入梦。秋霜悄悄飘下,轻轻盖在草儿的身上,似乎要为它们挡风遮雨。太阳公公也洒下温暖的阳光,让草儿们睡得更舒服。

校园的大树处处都有。除了松树,别的树叶都黄了,它们有的在秋风中有节奏地慢慢摇摆着,似乎在跳一支节拍超缓的舞蹈;有的恋恋不舍地离开树枝在空中徘徊;有的叶子虽然还没往下落,但枯黄的叶片上明显有一个个虫子咬出的小洞洞;有的叶子几乎掉光了,只留下几片黄得不能再黄,老得不能再老的叶子无聊地在枝头摇晃着,似乎在说:“啊,我多想回到童年呀……”

教学楼的后面有几棵桂花树。下课时,同学们总喜欢聚在那里,静静地坐在树下看书,或在树下嬉戏,就是随手捡两朵金黄色的小米粒样的桂子也是好的,总之做什么都很愉快。清新的空气,淡淡的桂子香,这是多么美妙的时刻呀!

小草、大树、金桂飘香……秋天的校园真是美不胜收。

[初一优秀写景作文500字:秋天的校园

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篇10:我的校园写景

全文共 583 字

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我们的校园环境优美,就像一座美丽的大花园。

一走进大门,映入眼帘的是既平坦又宽阔的大操场。操场十分干净,连一片落叶也没有。操场还铺上了柏油,让我们告别了尘土,可以在操场上尽情玩耍。从高处看,操场就像一个大花坛,周围的方砖是花坛的围墙,学生是美丽的花朵!

站在操场中央,往东瞧,一排塔松像卫兵一样站得笔直,好像在保护着校园。围墙的爬山虎翠绿翠绿的,在墙上铺得那么均匀,给学校带来了无限生机。

往西看,是两块碧绿的草坪,踩上去软绵绵的。夏季,这里绿草茵茵,加上蒲公英的点缀,更是美丽无比。清晨,珍珠般的露珠在草叶上滚来滚去,逗得小草也精神抖擞。

往南望去,有一排整齐的瓦房,旁边有几种大型玩具,幼儿园的小朋友在这里快乐地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花开放的时候,给校园增添了春的气息。这里是小朋友们的乐园!瞧,北面的两个大花坛才是我们学校最美的地方。这里一年四季景色美丽。春天,蝴蝶兰在不经意间悄然开放,紫盈盈的,一串串一排排,远远望去,像一只只蝴蝶在花间叶下游戏。盛夏季节,花坛里更是热闹非凡,一串红、月季花、地瓜花……应有尽有,争奇斗艳,特别是月季花真是千娇百媚。到了秋天,菊花一展英姿,独霸花坛,有深红的、粉白的、金黄的……五颜六色,好像在搞菊花展。冬天来临,花坛虽然失去了花的娇艳,松树却更加苍翠了,给人带来了不屈的威武。

我们的校园四季如春,美不胜收,深得学生们的喜爱!

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篇11:四季的校园小学写景作文

全文共 492 字

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校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

春天,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个个绿色的小桃。花坛里,那毛茸茸的嫩叶摇摆着,仿佛无数只热情的小毛虫在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着悠悠的春风,翩翩的舞出婆娑的倩影。玉兰树的花开了,它那洁白如玉的花朵挂满了枝头,一阵微风吹来,玉兰花香飘满了整个校园。

夏天,火红的指甲花开了,那小巧的花朵好象一个害羞的小姑娘,把自己包着。各色的野花都开了,红的、紫的、粉的、黄的,像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点;成群结队的蝴蝶在花丛中忙碌着,吮吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

秋天,黄叶打着旋儿落下来,仿佛在跳着优美、轻盈的舞姿。而那些枯萎的树杆,像个病人有气无力的站在那儿。校园里没有了春天的生气和火活力。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘下来,地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的雪,白皑皑的,又松又软;树上的雪把树枝压弯了腰。

啊!莺歌燕舞的春天,骄阳似火的夏天,秋风送爽的秋天,银妆玉饰的冬天。

迷人的校园,四季的校园!

[四季的校园小学写景作文

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篇12:校园的风景小学写景作文800字

全文共 1339 字

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从我家,经过两个转角,就会到学校的南大门。一路走去,温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官,接着绕至脑后,为我整理无精打采的发梢。行过路口,往前走,谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟?向右望,是谁一年四季用心照顾他的菜园?向左看,寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早,在电线上蹦蹦跳跳的?绕过转角,交通号志切换着红、绿、黄;一台台的车从面前呼啸而过。紧接着,南大门到了。走进去,便是一天陪伴我超过八个小时的校园

位于海边,早晚温差和天气变化非常明显,而刚过完年时,又往往春寒料峭。所以,在这一带,初春时,除了樱花开着,其它花朵都还睡着。也因此,最美、最香的时候,要算是四月。这时候呀,既不如冬天冷,也没有夏天热,天气和温度也渐趋稳定。于是,学生们的活跃,在此刻展露无遗,一眼望去尽是生龙活虎,连上课时也不例外。当你坐在教室时,除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外,或许还会听到同学心血来潮,突然高歌几曲呢!

当你感到寂寞,鸟鸣将透过窗子,贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音,或尖锐或圆润,或高亢或低沉,会狠狠地扎进你的心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹,你会发现:原来,操场的那块草皮已茁壮成一片碧绿;花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮!假如比别人幸运,你更来得及在夏天来临前,捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳!

春天过了,夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器,尖锐而灼热。但是,学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹,篮球一抱,腿跟着一跨,我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到,好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧,完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到,则凤凰花开,再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣,成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前,他们师生相遇,如今,他们在十字路口说着祝福和叮咛,珍重再见。

随着时间的推移,秋天已然来到,在门上敲响了节奏,地表缓缓退烧,太阳也已不再直射。尽管如此,一棵棵的树却燃烧了起来。啊!他们一定是知道运动会近了,趁着离冬眠还有段时间,在帮我加油打气!尽管色泽不如枫红,一树一树的红、橙、黄,甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是,透过耳畔的轻风,我聆听他们心底的热情。运动会时,他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风,要给予我们最有诚意的掌声加尖叫!听,多动人的欢呼!真希望冬天晚点来,好让我满足空虚已久的虚荣心。

冬天一到,温度确确实实的降了下来,而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽,剩下的灰烬支撑不住,纷纷飘落,用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉,亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞,而且还很舒服吧?正思索着,我听见了大地像是催眠曲般,轻柔的鼾声。举目四望,只见同学们像一只只小虾子,以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上,沉沉的睡着。看着看着,不知不觉中,意识逐渐模糊,我也跟着陷入睡梦中。

正值初春,你瞧见校园里,是什么风景了吗?像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合,打在了墙边那干枯的孤寂,绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂,交头接耳、吐露心事。樱花树下,我伫立在冒着青芽的枝桠间,仰头看着,久久不忍离去。

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篇13:小学三年级写景作文美丽的校园300字400字

全文共 479 字

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惠贞书院是我的学校,我在这个学校已经学习快三年了,我很喜欢在这个美丽的学校里学习。

一进南门就看见一颗颗大小不一的红色爱心,好象音符里面1到7,上面几颗小红心代表着我们在惠贞书院里读书的惠贞学子,下面两颗大大的红心代表我们辛勤工作的园丁,我们敬爱的老师,她们在下面托举着我们,让我们欣欣向上,全面发展,展开理想的翅膀,飞向更高的天空。每当学校里有重大活动时,爱心喷泉开始工作了,它发出美妙的音乐,七颗红心就好象弹奏着一首欢快的歌飘向遥远的天空,又象一个仙女穿着美丽的红衣,外面披着一层轻薄的纱衣,在阳光下翩翩起舞。喷泉随着美妙的音乐,时而高,时而低,时而急,时而缓,水池里冒出了很多小水柱,晶莹剔透,有的像春笋拔地而起,有的像花朵欣然怒放,使我们常常留连忘返。

穿过菁菁花园,来到了一个广阔的操场,那就是我们的成长跑道,瞧,那红绿相间的跑道,我们每天早上晨跑,每天上体育课,每天的早操都在这个跑道上,清晨,阳光从东边升起,一片金色的阳光铺在跑道上,就象铺上了一层金色的地毯,我们在地毯开心地玩耍,游戏。

我爱美丽的惠贞,在这样美好的环境学习,我感到很幸福,很快乐!

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篇14:小学写景作文我们的校园

全文共 559 字

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我们的校园一年四季都是美丽可爱的。

春天,梧桐树绽出了嫩芽,白杨树长出了嫩绿的细叶;小草偷偷的从泥土里钻出来,望着光明的世界。同学们在这样好的春天里学习着。你看!他们的手里拿着语文课本,嘴里喃喃的念着;有的捧着英语书,在默背单词;有的三五成群地围在一起,热烈地讨论着习题;还有的在地上画着什么……你听!从教室里传出朗朗的读书声,这读书声,也是同学们想未来前进的“脚步”声啊!

夏天,校园里的树木郁郁葱葱。有枝叶覆盖的梧桐,有亭亭玉立的白杨,有青翠碧绿的榆树。操场旁边还有高大的白杨,就像许多撑开的大伞,可以挡风雨,遮太阳。同学们愉快地在树下嬉戏,玩耍,讲故事,做游戏,跳皮筋……

秋天,树叶渐渐黄了,而青松却更加苍翠。一阵凉爽的秋风吹过,黄色的树叶随风飘动,在空中飞舞,飘飘悠悠地落在了地上,地上像铺了一层层厚厚的毯子,我们在上面快乐地玩耍。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上铺的是雪,厚厚的,软软的;房上落的是雪,白皑皑的,又松又软;树上盖的是雪,积雪把树枝压弯了腰。太阳照射在白雪上,发出了耀眼的光芒,刺得人们睁不开眼睛。同学们有的打雪仗,有的滚雪球,有的垒雪堡,还有的在连廊上滑冰。上课铃一响,滑冰的同学,个个头上冒着汗,浑身湿淋淋的回到教室。

啊!好美呀,这就是我们充满欢声笑语的学校。

[小学写景作文我们的校园

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篇15:披着绿霓裳的校园

全文共 636 字

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饱满、丰盛、妩媚、艳丽、深沉、沧桑。他总是被绿色笼罩,仿若一颗永不老去的松树。

春天的绿

校园换上了嫩绿色的新装。星星点点的小嫩芽都悄无声息的从肥沃的土壤中露出头儿,瞧,那摸样,真像新生的婴儿对未知世界透出好奇的样子。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,好像一个个绿色的小桃儿给春风伴舞呢!悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞,也慢慢的深展开来,仿佛一个个小喇叭在吹奏着“绿”的声音。花坛里,道路边,各种树木都穿上了嫩绿的新装,看那腰间悬挂着的绿色丝带正随风起舞呢!

夏天的绿

浓绿布满了校园的整个衣襟。上百的树木都不约而同的伸出宽大的叶子,在校园上空撑开了一把巨伞,遮住了似火骄阳,为我们迎来了一个浑然天成的绿色夏日。如果说,春、夏天的校园绿的鲜艳,妩媚,那么,冬、秋天的校园则绿的深沉,苍劲。

秋天的绿

秋风婆婆吹走了校园的稚嫩,带领校园踏入成年的时代。从此,校园脱下了嫩绿的衣袍,换上了灰绿的衣襟。虽然,树叶落了,花儿淍了,但又有谁能看到它骨子里的精彩呢?又有谁会知道它今日的凌落只为赢来明日的辉煌呢?杨柳抖动着长长的枝条,在空中荡来荡去,直到静静的躺下,遮住遍地的枯草,为校园铺上一层苍绿的地毯。

冬天的绿

杨树,悬玲树和小草最终都无法挽留的凋凌。整个校园的“精神”便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的万年青上。这时,这几株绿树便是整个校园的支柱,是“绿之精神”的支柱,尽管被积雪压低了枝,但它那青春的血液照样流动,生命的力量照样是不可抗拒的。

穿着绿嫁衣的新娘。呵!谁能与之争锋?

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篇16:小学校园秋景优秀写景作文

全文共 889 字

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一阵阵风吹起,一片片叶落下,到处金黄金黄的,洋溢着丰收的欢乐。秋风把秋带到了花园,带到了小区,秋也自然来到校园啦!

只见学校的一大排柳树,叶子如同一只只蝴蝶,在风中飘落,一片一片落在一起,有时落在地上,有时飞向操场,弄得到处是一片片绿得发黄的叶片,但同学们谁也不会烦它们,有的同学会用它们做标本,有的同学会去做叶子画,还有的同学会把它们拢在一起,等风把它们吹起,风也很调皮,不一会便吹走了。操场上不时传来银玲般的笑声。铃——上课铃响了,同学们争先恐后地向教室奔去,操场上一下变得宁静了,但它并不孤独,操场旁的那排大柳树,不正好给操场镶了一条绿中带黄的花边吗?多美呀!

一场秋雨一场寒,哗——哗——下雨啦!嘿,屋顶墙角挂满了雨铃铛——滴答——滴答,多美的声音呀!小朋友们穿着漂亮的雨衣,正在追逐打闹呢,从教室里走出来,像一只大魔术匣子里飞舞出一群群小天使呢!当然,这少不了秋的功劳呀,秋高兴得手舞足蹈,笑了起来,便成了风,秋风夹着雨水,拍打在玻璃窗户上,啪啪——啪啪——;拍打在铁皮屋顶上,哗哗——哗哗——;掉落进小水沟里,叮当——叮当,秋风把雨吹得到处都是,大地上到处湿淋淋的,校园里仿佛被水洗了了一样,干干净净,秋让雨变小了,渐渐停下,把乌云扫开,太阳在云中咧着嘴,把身子弄得红红的,想把所有的光都展示出来,渐渐地,天晴了,太阳照在校园的每一个角落,为那送去了一份温暖,一份光亮,让它变得富有生机,落下的树叶浸在水里,成了一只只叶子小船,在水中漂着,时不时还来回摇摆呢!处处都是秋天生气勃勃的景象啊!

秋天不仅生气勃勃,还有一个更重要的意义呢!那就是丰收,但对于学生们来说,丰收便是收获知识,有一个好成绩便是最好的丰收啦!马上就要期中考试了,不就是在检验丰收的结果吗?如果考了一个好成绩,不就是丰收得多吗,但要考不好,不就是没有收获很多吗?

我爱校园多彩多变的秋,因为它有趣;我爱校园遍地金黄的秋,因为它漂亮;我爱校园雨中的秋,因为它多变;我爱校园“丰收”的秋,因为它充满着欢乐……

校园中各种各样的秋,如同一串串细小的音符,拼接在一起,奏唱出一曲曲优雅的歌,拼接成一张张婉转的乐章……

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篇17:写景作文:校园的早晨600字

全文共 601 字

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早晨,天刚蒙蒙亮,我高高兴兴地背着书包上学去。一路上,阵阵凉风吹过,空气中带着沁人心脾的清新,让人感到新的一天开始。

当我走近大校道,空气格外清新,还夹杂花草的芳香。这时候,雾像一层薄纱笼罩着学校,除了近处的一排排花草树木外,其他的景物都看不清了。隐约看见近处的大操场上的大哥哥和大姐姐们,有的在跳绳、有的在踢足球……;还有老师和老人们在锻练身体。他们伸伸手、弯弯腰、扭扭屁股,真好看啊!再看看远处的跑道上,有六年级的哥哥姐姐们在来回地跑步,他们是学校的体育特长生。

一会儿,太阳露出了半个脸蛋,周围的雾此时像害羞的姑娘似的渐渐散去,这时,什么都看清了。四周的景物出现在我眼前,我低头看看,小草们都带着露珠,好像刚才洗完澡似的。我抬头往上望去,小树也迎着露珠,有几只小鸟飞到树上,叽叽喳喳的,好像在说:“小朋友,你来得真早,你真是个爱学习的好孩子,快┄快去读书吧!”。我向教室走去,远远听见教室里传来同学琅琅的读书声,我背着书包加快脚步回教室,当我一进教室门口,有大部份的同学在全神贯注地读书,我赶快拿出书专心致志地读书。

“铛……”铃声响了,同学们立刻排好队走进大操场,整齐的队伍排在一起,开始参加每天的体操。这时,阳光已普照大地,同学们在温暖的阳光下做早操,呼吸着新鲜空气,个个精神饱满,动作整齐,姿态优美。瞧…,这就是我们校园的早晨。

啊!我爱早晨!更爱学校的早晨!学校的早晨仿佛就是我心中一幅美丽的画。

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篇18:写景作文美丽的校园

全文共 570 字

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我的学校是一个风景优美的校园

来到校门口,首先映入眼帘的是金碧辉煌的几个大字:蒙自县第二小学(next88)。进入学校,你就会看到:一位和蔼可亲的老师,牵着许多同学围着一棵柳叶榕的雕塑;两旁种着许多小树。走几步,你就会看见几张乒乓球桌,整齐地放在两旁。再往里走,就到了教学楼,远远看去,就像一个倒着的“凹”字;教学楼有四层,是绿色和白色交错而成的。

进了教学楼,就来到大厅,教学楼分为南楼和北楼;楼梯角那儿都有一架钢琴;楼梯一侧贴满了画,那些都是我们学校的师生画的。

再回到大厅往里走,就到了美丽的花坛。里面种有三叶草、杜鹃花和一些无名小花……它们都很美丽,不信你瞧:三叶草的叶子,真奇特啊!杜鹃花在花坛里就算数一数二的了,它们一朵朵就像一个个美丽的小姑娘,颜色有多种:红的似火,粉的如霞,白的像雪,美丽极了!你看了之后,各种烦恼、忧虑都被抛到九霄云外去了。

再往前走,就来到了操场,操场前面是升旗台,鲜艳的五星红旗高高地飘扬。操场后面就是塑胶跑道,我们在塑胶跑道上跑步,在“草坪”上玩耍,可开心了!虽然不是真的草,但是看上去和真的没什么不一样。跑道后面有一个游泳馆,给写景作文美丽的校园增添了生机。对了,在校门口左边的花坛那里有一个气象站,每天都有同学去观察天气,然后记录在小黑板上,给我们提供参考。

听了我的介绍,你是不是也觉得我的学校很美呢?

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篇19:我的校园作文400字写景

全文共 407 字

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“北江之滨,潮涌潮涨,实小之帆乘风起航,儒雅的学校,为我们播撒书香……”听着这美妙,动人的旋律,我仿佛看到了我那高雅的学校。

“雅”是我们的办学品质。当然,任何实物都一样,学校高雅,教师儒雅,学生文雅。

学校的一草一木也是“雅”的,它们从不会争强好胜。成簇绽放,显出他们最美的一面。每朵花都美妙芬香,草都绿油油的,高大挺拔的树就像是他们的“背景图”让他们在“舞台上”展现自我,也就犹如我们,老师,同学的鼓励就像是“背景图”让我们更加自信。

我们学校有一特色地点,叫“诵雅堂”我可喜欢那了!那里的装饰古色古香的,有各种古文,古诗词……让人流连往返。

差点忘了!我们学校还有一个大舞台呢,每个人都显出自己最好的一面,但在那精彩的表演下,同学们挥洒了多少汗水?

相约在这个夏天,我们将会离开这个培育我们的母校!是多么不舍呀!“让金色童年在这里绽放,让诗雅人生从这里起航!”我会永远的记住您。也会让“昨天我为你自豪,今天你为我骄傲!

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篇20:校园的早晨写景作文

全文共 502 字

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校园早晨我爱校园的早晨,尤其是我曾经读过六年书的逸夫小学的早晨给我留下了美好的回忆。

在我们学校即将召开运动会的时候,清晨的校园里要热闹一些,总有一些在跑道上面努力奔跑的学生们。他们想要让自己的努力换来班级的荣誉。在平常的日子里,校园的早晨里,还是数那片银杏树林最受欢迎。很多同学会到这里来学习。能够在这个地方大声朗读,且又有轻风应和着,是一件多么美妙的事情啊!在雨季的时候,我们校园的早晨又是显现出另外一番景象。在下着毛毛细雨的时候,总有些人在小花园里的亭子里坐着聊天,这儿的欢歌笑语似乎和雨有了约定!它们组成一首动听的交响乐,欢声笑语负责主唱,细雨负责伴奏,好听极了!我最喜欢的还是秋天的校园早晨。我们学校操场前有一棵桂花树,枝繁叶茂,像一把大伞张开着。到了秋天的时候,这棵桂花树上开满了桂花,就像披上了一件金黄色的外套,看上去美极了。在每一个秋天的清晨,它都披着这件美丽的外套迎接着我们,有时侯秋风一吹,桂花像一只只金色的精灵漫天飞舞。当我们经过树下去教室时,会有一些小精灵轻轻地落到我们的头上,手上,书包上,跟着我们到教室,伴随我们开始一天的学习!

校园的早晨一个充满着美好的地方,我深深地爱着它!

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