畅想未来学校作文优秀（精彩20篇）

现在学校里不管做什么事，都是很麻烦。真希望在未来的学校不管做什么事，都能很方便。

下来我介绍一下，我们未来的学校是什么样子。在大门口，有一个自动检查机，可以检查是不是本校的学生，如果不是我们学校的学生，大门就不会自动打开，如果是我们学校的学生，大门就会自动打开。在花坛里，有一个自动机器人，可以帮我们浇水，施肥，以及修剪花草。如果有同学不爱护花草，想去摘花，机器人就会发动攻击，在我们的班，有一个自动机器人、查我们的作业，没有做作业的同学，将会受到惩罚。做的好的同学会受到表扬。

上课的时候，机器人会对我们进行知识提问，回答对了机器人就会显示笑脸，你回答正确。你真棒加十分。回答错了，机器人就会显示哭脸。你是一个大笨蛋不得分。最后得分最高的同学，就会受到表扬，奖励以后不用做作业。

这就是我们未来的学校，一定会很方便的，会让很多的同学会开心的。

你想知道未来的学校是怎样的吗？就让我带你去参观一下吧！

走进校园，映入眼帘的是满眼绿荫和笔直的校道，校道尽头是高大的教学楼。走进教室，你会奇怪∶怎么学生都不带书呢？原来桌子上都镶着一块电脑，教科书都下载到电脑上去了。上课时，在戴上防辐射眼镜，就不用担心眼睛会近视了。四周的墙壁还会根据温度而发出适当的暖气（冷气），学生有一个舒适的学习环境。墙壁还会根据上什么课变成什么颜色。上课时是轻松的蓝色，下次时会变成绿色，放松学生的眼睛。一个学校怎么能没有操场呢？为了节省位置，操场都建到地下去了。这里根据用途不同。分成了上下几层。按一下升降台上的绿色按钮，我们会来到环绕塑胶跑道的一个足球场；按一下蓝色按钮，就能见清澈见底的游泳池里游泳；按一下白色按钮，一个溜冰场呈现在眼前，溜冰场那边还有一个人工雪世界；按一下黄色按钮，一个妙趣横生的游乐场使我们流连忘返。这里地面全铺的是发光板，地上还布满了可以调节温度的小孔。无论是寒风凛冽的冬季，还是骄阳似火的夏季，这里都是你温暖如春或凉爽宜人。在学校上空有一层防雨膜，当雨水落到防雨膜上时，会变成新鲜的氧气，让学校空气更清新。

这就是未来的学校，我一定要好好学习，争取早日创建出这样美好的学校！

小明已经六岁了，到了上学的年龄，到底到哪里上学呢？他决定先到西街小学去去看看，于是，他开着她的飞船，来到西街学校。

走进大门，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼帘的是一个又高又大的自动升降五星红旗，教学楼的屋顶是银色的，教学楼的墙壁像一个调色板，一会翡翠色，一会翠绿色，而且那些颜色都是保护眼睛的，突然教学楼升高了，一会又降低了，原来教学楼还会升降呢。操场里的环保机器然把校园打扫的干干净净，校长看见小明，便向小明自我介绍，原来这位校长姓肖，小明也给校长说了他的来意，校长热情地招待了小明，并且给小明介绍他的学校，校长说：“那些银色的屋顶是一种特殊材料制成的，生变有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通风的工具，来到办公室的桌子上有许多机械手臂，原来，这是帮助老师批改作业和写教案的。来到教室，每个人的桌子上，都有一个监控控制板和一个电动笔记本，只要学生在笔记本上写出答案，老师就能在讲台的屏幕上看到学生的答案，监控板可以让老师监控学生的情况，是不能搬走，而且怎么都不会坏，小明想：这个学校这美好！

虽然这些都不是真的，但我相信，在人们得技术发展下，在不久的未来，一定会有这样的学校。

一觉醒来，还有18分钟学校就要关门了，我来到学校看见在学校大门右侧有一个指纹识别器，我按了下去，校门就开了，我发现每层班级旁边都有一个水箱，里面有一群鱼生活在里面。

到了教室我看见一个电子钟表上显示着2103年5月30日6时15分，我大吃一惊比以前要早来50分钟。

突然，一个机器人老师从黑板里面走出来，黑板变成白板。老师上自然课了。

老师说；同学们，你们知道这是什么鱼吗？白板上立刻出现了一条红鱼，有些同学说：这是一种锦鲤鱼，以前是供人观赏的。

老师说：没错，这种鱼早在65年前就灭绝了，我们用克隆技术让它再现。

几分钟后，我们在水箱里又见到了那种红锦鲤鱼。

叮呤叮呤，闹钟响了，原来是一场梦啊？我相信2103年未来的学校比梦中所见到的一切更加充满勃勃生机，那该有多好哇？

转眼间，20年飞速逝去，到了2031年。

那时的我，已经是一个小有名气的科学家，由于现在的学校的设备太陈旧，教学方法也不新颖，校园里还经常乌烟瘴气的，所以我决定建设个学校，那里的空气非常清新，一眼望去，那葱茏的树木，那盛开的花儿，显示出一片生机勃勃！

学校的设备变了，学习只要打开电脑，就可以出现老师的面孔。当然啦，并不是真人老师，而是——机器人老师！每个人都有自己的机器老师，而真人老师是教给学生们一些做人的道理。

让我们再看看学校是怎么样教体育课吧！体育教室在四楼，我按了一下按钮，我就瞬间到了四楼。那里的教室可以随意改变，如果上游泳课，就变游泳课教室，如果上篮球课，就变篮球教室

好了，不说啦，我要去建设学校去啦！

但凡人能想象到的事物，必定有人能将它实现，我想象中的未来学校，是一个无忧无虑的学校。

我想象的未来学校是建在海洋里。海洋里的学校可跟陆地上的学校不一样，陆地学校里的墙壁让我们失去了自由奔跑的权利，海洋里的学校是用海绵做的，我们就再也不怕摔跤啦！

未来学校的教室是个多功能教室，它能变身成很多课程的教室呢！下课以后还可以变成游泳池、游乐场、电影院等，让我们可以尽兴地游玩，放松一下。

现在的学校里，总能看到清洁工人的身影，清洁工人太辛苦了，一天要工作十小时，还总是有忙不完的活。未来的学校，机器人可以帮助清洁工人，代替他们完成清洁工作。

现在的老师每天都那么辛苦，既要改卷又要管理学生安全事宜，很多杂七杂八的事，常常让老师手忙脚乱的。未来学校的机器人又派上用场了，它们既可以帮忙改作业，又可以管理课间纪律，一下子解决了老师的难题。

现在我们每天上学、放学都要背着沉甸甸的书包，把肩膀都勒疼了，在未来学校，有了机器人，我们就再也不用为这些事操心了。写作业也一样，令人头疼，还好有机器人，每当我正在发愁的时候，机器人总会看穿我的心思，“刷”的一声，很快就把答案写在作业本上，还写有解题思路呢。这一切都很神奇呀！

没有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未来学校就是这样的。

有一首歌这样写，“我的未来不是梦……”未来对于我们来说太遥远了，但是我们可以畅想。

我可以做服装设计师。我给人们设计十分有个性衣服，让人们都满意我创作，我会让衣服的质量有保证，人们穿上我做的衣服一定会很高兴。我保证大家一定会喜欢我的衣服。

我可以做医生。我会给病人最贴心的照顾，不会让他们感到不安，我会给病人最放心的治疗，然他们早日康复。我保证我一定做一个能够救死扶伤的好医生。

我可以做老师。我会让学生好好学习，争取做国家的栋梁之才，我会认真的教学生的每一课，一定要然他们学懂学会。我保证我一定做一个尽心尽责的老师。

我可以做作家。我会用我最好的文笔写出优秀的文章，让读者满意，我会听取读者给我提的意见，把文章写的栩栩如生。我保证我一定会写出最好的文章。

我畅想的未来十分美好，但是是美丽而虚幻的，为了我美好的未来，我从今天起，好好学习，天天向上，努力拼搏，让我的未来不是梦!

在今天，核能己经得到了极大的发展，也是许多国家努力追求突破的重要项目之一。虽然现在的核能技术相当发达，可是还是达不到大众化。我常常想，未来的核能技术会怎么样呢？能否突破核燃料的紧缺呢？会不会成为千家万户的必备品呢？核能，这一潜力极大的能源，能否为美好的星际旅行奠定基础呢？

我想，在未来，快堆一定会代替不少今天的核反应堆。所谓快堆，就是快中子增殖堆。将铀-235和铀-238并放于反应堆里，在进行核裂变时，铀-235只需要吸收一个快中子就够了，剩下的就可以让铀-238吸收。而铀-238又会变成新的核燃料钚-239。钚-239也可以用来作核燃料。周而复始，循环往复。当增值的核燃料超过了原有的核燃料，就算是增值了。

快堆在未来是比较有前景的。目前的核裂变反应堆虽然能量巨大，可是终究会耗尽地球上有限的核资源的。如果没有及时的能源补充，人类的科技恐怕会倒退数十年。可是快堆不会，在未来，快堆一定会在地球上所有的核电站中占很大一部分比例的。有了快堆，人们就不用再担心能源问题了。

人类对原子能的探索是不会停下脚步的。我想，在未来，另一种核反应堆会迅速崛起。这是一种比核裂变反应堆的能源大上十倍的，和传统核反应截然不同的崭新能源。这就是热核反应——核聚变。

我们知道，核能能源十分巨大，火柴盒那么大的一块铀，就相当于300多辆卡车的煤。很难想象，核聚变能源竟然比这还要更大。我们熟知的太阳，就无时无刻在进行着核聚变，把光和热送往地球。太阳已经存在了50亿年，今后还会再存在40亿年，由此可见，核聚变能源多么巨大！

核聚变反应堆主要依靠高温高压来进行聚变，至少要达到一亿摄氏度。只有在如此高温下，氢的同位素氘和氚才能聚变成氦核，而其中发生的质量亏损，就是核聚变的能量来源。核聚变的放射性污染远比核裂变小得多，燃料也更加充足，而且一座核聚变反应堆能够连续运作三千年，堪称微型太阳。

不仅如此，在月球上还有着更加环保的聚变能源——氦-3，完全没有污染，更为强大的电力，超极丰富的产量……这一切，都会让月球成为未来重要的核工业基地，人类探索外太空的中转站。

再过几十甚至几十百年，我想，那时的人类科技已经空前发达。在那一天，核能也许能得到广泛的应用。在地球上，在太空中，在月球的生产工厂上，在开发火星的基地中。有了核能，人类就能乘坐宇宙飞船，飞出太阳系外，探索那浩瀚无垠的茫茫宇宙……

在能源问题日益凸显的今天，核能凭借其规模化、持久性、经济性和清洁性的特点，成为世界各国寄予厚望的优势能源。彭先觉与时俱进，基于他在惯性约束聚变、核物理等领域研究的深厚功底和在院内长期领导Z-箍缩研究所积累的知识，在经过数年的研究、设计、判断和各方面所取得进展的情况下，于2008年秋在院科技年会上郑重提出“Z-箍缩驱动聚变-裂变混合堆”(Z-FFR)概念。这是一种以Z-箍缩驱动实现GJ级放能的惯性约束聚变中子源+次临界能源堆组成的新型混合堆。所谓Z-箍缩就是利用数十MA电流通过金属套筒时产生的强大洛伦兹力驱动套筒高速內爆，然后利用套筒获得的动能来实现靶丸的惯性约束聚变。在这里，他提出了一种性能优良的聚变靶丸和能量转换机构设计，并与课题组一道提出并完善了新型次临界能源堆概念设计。

这些设计，完全突破了传统的设计理念，是一种领先世界的创新。这种新型混合堆利用次临界能源堆对能量的放大作用，可大幅度降低对聚变中子源强度的要求，为聚变技术应用于能源创造了条件; 而大量聚变中子的加入，又为改进或去除裂变堆的缺点提供了可能。因此，聚变和裂变的巧妙结合，应是未来核能源发展的康庄大道。目前“Z-FFR”概念研究在院及多个研究所、国防科工局、中国ITER中心、国家自然科学基金委的支持下应该说达到了相当深入的程度。Z-FFR中的次临界能源堆以天然铀、反应堆乏燃料为核燃料，以轻水作慢化、传热介质，可以在聚变中子源的驱动下获得20倍左右的能量增益，并可保证氚的有效循环，且能够在核燃料循环中不断添加贫化铀及钍，达到不断烧铀-238和钍的目的。通过设计可将换料时间延长至5年或更长;其核燃料循环数百年内只需用“简便干法”进行(清除易挥发裂变产物)，不必进行铀-钚分离及铀同位素分离，也基本不向外界排放放射性物质(每年的放射性核废料仅200kg左右);可同时实现放能和嬗变自身产生的锕系元素的双重目标;而且，该系统始终处于次临界状态，不会出现超临界事故，容易设置非能动余热排出系统，可完全避免堆中核燃料熔化事故，安全可靠。

如果这项技术能够实现，那将是能源技术的一个重要突破，并将打破我国大规模发展核能所面临的资源、技术瓶颈。这种混合堆实现起来相对容易，运行也变得较为简单，最重要的是，这个系统可以经济地(估计每个Z-FFR造价约30亿美元)把裂变燃料的资源利用率提高到90%以上，能够为人类提供千年以上的能源。

现在已经是20NN年了，现在的学校和以前已经大不一样了，不信我们就一起去看看吧！

刚到校门口就看见几个机器人保安，“请出示你的SU卡”，我立刻拿出了SU卡在机器人上刷了一下，校门立刻开了。当我们经过机器人时只听他说：“你的体温正常，身高176厘米，请走好”。“谢谢”我赶紧说了声。现在我对这个校园充满了好奇，非常急切的想了解一下她。进了校园，只见又一个机器人在浇花、修剪花草。一排排花坛开满了五颜六色的花朵，空气中时不时飘来淡淡的花香。高大树木的叶子把校园遮挡的非常阴凉。这环境太优雅了。

快上课了我赶紧走进教室。一进门我呆了，教是太美了，首先映入眼帘的是讲台，讲台是弧形，上面整齐地摆放着教师的用具，讲台周围边缘非常柔软防止磕着老师。讲台后面是黑板，这个黑板可不是传统的黑板。它可是一台智能电脑。老师在讲课时不必用太大的声音，只需用自己最适合的声音讲课，电脑便把老师讲的内容详细的显示到黑板上，并通过最佳的声音音量传给学生。老师也不再用粉笔以及黑板笔写字了，因为它们会给老师和学生带来危害。现在只需用手在黑板前比划，电脑便把老师比划的内容准确的显示在黑板上，让同学们记笔记学习。

讲台前方便是课桌和椅子，它们摆放得非常整齐。课桌边缘也是非常柔软以防伤着学生。教师的墙壁非常干净颜色非常柔和，教室顶整齐的挂着两排日光灯，它会根据教室内的光线自动调整灯光亮度达到学生最适合的学习亮度。教室内的温度也会自动调节，给老师和学生一个最佳的学习温度。我们的教师非常环保。

当然并不是所有的事情都不通过人工。学校的卫生、教室的卫生还和以前一样都必须我们自己打扫。我们必须保证学校环境的清洁，这些智能电脑才会准确无误的工作。

这就是我们未来的学校，让我们的学校生活变得更加美好！

当我走进学校的大门，就闻见了一股诱人的香味，这香味是从学校里飘出来的，当我看到这些花草树木时，大吃一惊：原来的操场成了种植植物的地方，那儿有北方的树、南方的花、东方的果、西方的草，有沙漠里的仙人掌、旅行家树，有生活在城市里的玫瑰花、月季花。真是品种齐全啊。学校把植物也全种在这儿了。让我们有了一个舒适的学习环境，也美化了校园，真是一举两得。

随后，我又走进了一间教室。教室的墙壁可以变色。上课时，墙壁变成蓝色，让我们注意力集中；下课时，墙壁变成绿色，保护我们的眼睛；夏天，墙壁变成白色，让我们感到凉爽宁静；冬天，墙壁变成深红色，让我们感到了温暖。教室的课桌也很特别。在课桌的右上角有五个按钮。如果我又一道题不会做，按一下蓝色按钮，它就会教我解答；按一下绿色按钮，就会弹出一个小娃娃，它会唱歌、跳舞，还能聊天；让我在下课时不感到寂寞；夏天，如果热了，按一下白色按钮，它就能吹出凉风；冬天，按一下红色按钮，它就能吹出热风；还有一个黄色按钮，按一下桌子就消失了，我想让它显出来时，就说“一声”出现就能变回来了。

我走出教室，想起还没有看到操场。我一打听，才知道操场在地下。我来到地下，这里有很多健身器材，还有些专门给小孩子玩的玩具，墙壁上还贴着发光壁纸，使黑漆漆的操场明如白昼。

同学们，努力学习吧，我相信，不久一定能创造出这样美好的学校。

“主人，起床了！”我睡得正香呢，就被智能闹钟给吵醒了。我揉揉眼睛，看了看闹钟，闹钟的下面闪烁着一行小字，我睁大眼睛看了看，原来是闹钟在上面显示出了我今天要带的书。我一看时间“哇，已经七点啦，完了，要迟到了。”我急忙穿好衣服，洗脸刷牙，飞奔来到餐桌旁，按了下按钮，餐桌立刻弹出我爱吃的三明治。早餐结束后，我赶紧跑往学校。

到了学校的大门外，有一个小型的屏幕，这是脸部识别系统，如果确认你不是这里的学生或老师，大门就死死地关闭着，不让你进来。这个系统是为了防止坏人进来，保障师生安全的。我走到屏幕前，它亮了下，大门就缓缓地打开了。

走进校园一股清香扑面而来，让人神清气爽。校园里载满了各种各样的花，每个月都会有不同的花开放。我的教室在五楼，要用电椅上去。我坐上了电椅，在椅柄上按了五楼的按钮，电椅自动帮我系上安全带，一秒之后，我就来到了五楼，这可比电梯快多了。

我走下电椅，进了教室，还好我没有迟到。我走到课桌前，放好书包。开始上课了，同学们都戴上耳机，课桌上有个屏幕，屏幕旁站着个小型机器人。屏幕上出现了语文、数学、科学、英语等学科，你选择什么课程，机器人就会给你上什么课程。我点了下语文，机器人说的话用一根数据线传到耳机里。我点了两下屏幕，它向上方突出了3D影像。

下午，我去阅览室看书。进去一看，里面是一排排椅子和一台台电脑，很整齐，所有的书都嵌在墙壁里面。我走到电脑前，输入我想要看的书，电脑就传递出我想要寻找的书本。

现在的学校真方便，希望科学技术会越来越先进，让人们生活得更美好！

未来，地球人将会移民到火星去上学。现在，就让我带你去看看吧！

“叮铃铃，叮铃铃”，闹钟响了好久，已经是7：50了，但你也不用担心迟到的问题。只要按下“变形”按钮，床立刻就变成了一台高智能的“穿梭飞椅”。然后，再触动飞行杆，“穿梭飞椅”就会带你脱离大气层，差不多五分钟后就到火星内部的的火星学校了。

“穿梭飞椅”降落到地面后，马上就变成了轻便的书包，里面装得全都是微型书，再也不会压垮我们的肩膀。我赶紧跑到校门口，对准刷脸区，“吱”，识别成功，大门打开了。

一进校园，你就能发现，与其他学校不同的是我们的操场。这个地方全被体育器材所包围，还有跳远区、跳高场、击剑馆呢！但只要按一下主席台上的“翻转”按钮，操场就旋转了180度：此时的操场全被翠绿的草地所包围，外边还有好几条红白相间的跑道，这样的设计大大提高了空间利用率，真是又解决了一个大难题。

随后，我三步并作两步地跑到教学楼门口，按下电梯按钮，你可能会问，为什么要乘电梯呢？因为现在的学校已经是高楼大厦，个个都装上了电梯，真是高大上！不一会儿，电梯到达20楼，门开了，我进了教室，映入眼帘的是许多台墨黑色的电脑。它们也取代了课桌，老师不再像以前那样，讲完一节课，连厕所都没时间上就要一路小跑到下一个班级。因为现在的老师都是通过大屏幕，同时给许多班级上课。那课堂的纪律谁管呢？当然是机器人！当你不专心听讲时，它就会走过来提醒你，如果提醒三次还不改的话，它就会给你一份试卷，罚你今天做完才能回地球。

我相信，你一定会有一大堆疑问，别着急，且听我细细道来。教室的地板每天都焕然一新，这是怎么做到的呢？原来是因为教室的四角上有四个微型扫地机器人。它们每天都会默默吸食着教室里的垃圾。午休时，大家的桌椅会变成一张床。此时，未关闭的窗户自动关闭，空调减弱风力，报警机器人会从那离教学楼不远的仓库里飞快而无声的驶出。来巡视我们是否入睡，并防止小偷和外星人侵略。电灯也会自动关闭，整座学校处于休眠状态，要等到午休结束才能恢复。

交作业最方便了！不用像以前那么麻烦，先交给小组长，小组长再交给课代表，然后再由课代表交到老师的办公室。但是现在，只要把作业本放到黑板后的“交作业”，作业本就会被老师批改，并快速交到你的手里，让你订正错题。

“叮铃铃”放学的铃声响了，我又乘坐“穿梭飞椅”回地球了。

时光飞逝，转眼间就到了26世纪，我乘坐宇宙飞船来到我的母校———穆阳中心小学。

来到校门口，校门居然是由玻璃制成的，不过你可不要小瞧它哦!它有3个功能，第一个：这个学校不是每个人都可以进的，只有学生、老师、学生家长才可进，而且必须出示一张IC卡才可进入，不然会被拦截住。第二个：它也可以播放音乐(上下课铃声、放学铃声)，所以同学们它又称“音乐玻璃”。第三个：如果出现了一些不速之客要强行进入，它就会发出报警声，但它与众不同的地方是，它发出的报警声是悄无声息的，而在这些陌生人毫不知情的情况下，机器人保安突然出现在他们身后，以迅雷不及掩耳之势将他们擒住。

接着来到运动场，这个运动场是由无刺激太阳能片组成，这样，运动场的温度就会根据场内所需要的温度随意改变。这个运动场是由三个层次组成的，在同一时间内，上层可以进行田径比赛，中层可以进行各种球类比赛，下层可以进行各种水上运动。这种运动场还可以根据时间的变化和不同的口味为同学们自动提供各种香甜可口的饭菜;还可以根据同学们的身高自动提供服装真是一个多功能的运动场呀!

接着来到教室内，你会发现教室里居然没有灯，你有可能会想：难道穆阳中心小学的同学们是在黑暗中上课的吗?No!No!No!穆阳中心小学里每个教室都有着多功能玻璃。顾名思义，它的功能很多。可以消除70%的噪声;可以随着阳光的强弱而调节室内的亮度;可以让教室内冬暖夏凉最重要的是，它很坚韧，朝它扔一块石头，石头会被弹开，而它则毫发无损，真不是一般的玻璃可以相提并论的呀!

最后，来到操场上，你们知道操场在哪儿吗?Yes!就在教学楼顶。这里有篮球场、足球场，设施十分完善。除此之外，在这里玩绝无后顾之忧，因为操场周围设有一层防护网。楼顶与下面教室还有先进的隔音设备，所以不用担心会吵到同学们上课。

怎么样，未来的学校是否令你很神往呢?

转眼间，35年过去了。我们学校发生了翻天覆地般的变化，它建到了海底。

学校的大门是由尖顶螺搭成的，上面有四个火红色的大字：圭峰小学。大门有一个蚌壳柜，里面放了几个水壶以及几件大衣，供学生使用。大门还有一个用海藻点缀的机器，它会自动会扫描你的身份，确认你是学生后才能打开让你进去。

走进大门，就到了运动场。这是不是一个有着黄色绒毛的运动场？不是，这可是一朵巨型雪莲花，运动场就建在它的花蕊之上。运动场的外围有一圈跑道，它会根据你的体能来设定长短，起步快的人就跑60至400米，而耐力比较好的同学则跑1000米以上的长度。如果你对跑步有着无比的热情，它还可以变成马拉松赛道让你挑战呢！

运动场后面是一排教学楼。教学楼是由巨型的尖塔螺组成，一共有6座，每一个年级使用一座。当你走进缠着矮牵牛花的大门，电脑就会识别你所有的班级，并自动打开挡住楼梯的屏风。教室的桌椅是用玻璃做的，这样教室里无论发生什么事情老师都可以一目了然。黑板是一个触屏的电子屏幕，老师只要拿笔在上面写字就可以了。

宿舍也发生了很大的变化。男、女宿舍有了极大的区别。因为是寄宿制学校，所以宿舍的陈设就更要让同学们喜爱了。女生宿舍的床是粉红色的，床单、枕头等则是粉紫色的。粉黄色的墙上装饰着瑞香花、朱顶红、蔷薇等鲜花。男生宿舍的床是船样的，被铺是柔和的鹅黄色，墙则是天蓝色的，上面画着大浪、小船、群岛……实现了许多男孩的“船长梦”。

虽然现在还没有这样的科技能让人们在水中呼吸，但我相信，在不远的将来，一定能有这样的技术，一定能把学校建在海底。

一转眼，到了2030年。这时的学校可不是普通的学校了，会是什么样的呢?请听我慢慢介绍吧!

一到学校，首先映入你眼帘的是一个平行四边形的花坛。上面摆放着各种五彩缤纷的花朵，如果你想近距离观察哪一朵，就在电脑上输入它的名字，这样，被你输入名字的那朵花将会自己移动过来，而你就可以近距离观察这盆花了，再配上电脑上对这种花的介绍，你会对它有更深的了解。

花坛的正面便是几幢高大的教学楼，它们是用五六厘米厚的玻璃制成的，比钢铁妙还硬，能预防猛烈撞击造成的伤害。更奇妙的是，这种玻璃还可以挡光、防紫外线，也根本用不着窗帘。可是学校的操场在哪儿?哦，原来有个地下操场啊!下课了，自动升降机会把你带到地下操场玩耍，为了小朋友玩耍方便，四周都装了太阳能发电照明呢。

走进教室，就可以看见最前面的墙壁上挂着一块像电脑显示屏的大屏幕，长3米宽2米，哦，这应该就是“黑板”了，原来老式黑板已经光荣的下岗了，“黑板”上色彩鲜艳、内容丰富，老师也不用像现在这么辛苦在教室站立吸着粉笔灰上课，只要把老师所讲的段意、解题……输入电脑，然后直接在自己的办公室打开电脑坐着就可以教书了。

教室里摆放着一排排整齐的课桌，每张课桌上面都摆放着一台电脑、话筒和视频头，学生们再也不用背着沉重的书包来上学，直接打开电脑就可以看到课本内容，也可以通过话筒和视频头向老师请教。对了，你有没有发现?在每一个同学头上，都吊着一块橡皮擦大小的芯片，这个有什么作用呢?经过了解，才知道这原来是每个学生相对应的学习效果纪录仪，有了它，就能自动纪录每个学生的学习状态、知识掌握情况，于是在未来的学校再也不用进行各种各样的考试或者测验，也不用耽心考试发挥失常的情况，通过学习纪录仪这块芯片，老师就可以完全掌握每个学生的学习情况，而且它还可以提醒上课走神的同学提高注意力呢!嘿嘿，够神奇吧?

未来的学校多么神奇呀!未来的孩子多么幸福呀!

有一天，我坐着时光列车，穿越时光隧道，来到了20年后的我的母校——昆吾小学。

首先映入眼帘的是那扇高高的、长长的大门，门上面还有一些变化不断的图案。学校的大门是多功能的，它就好像手机上预订的闹铃一样，非常准时。只要你说几点几分开门，学校的大门就会非常准时的开门，只要你说一声几点几分关门，它就会准时的关上门。

教学楼也发生了变化：老师办公的地方，不会再被打扰了。因为中间那一扇门把办公区和同学们学习、玩耍的地方隔开了。那一扇门非常智能，它知道什么时候什么人该进，什么人不该进。教师没有发生太大变化，只有一点，只要老师讲的你听不懂、不明白，你就点一下桌子上的红色的按钮，就会出现一个小人，给你讲一遍。

学校的操场又添加了乒乓球台，还有，如果你跑累了、饿了，前面就会出现美食厅，既让你填饱肚子，又让你休息。学校里还有图书馆，只要你说出想借哪本书，就会伸出一只机器手马上给你拿过来。

怎么样？这就是我未来的学校。未来的学校很智能吧！

一大早，闹钟催促我快点起床，不然要迟到了。我飞快的穿好衣服，搞完洗漱，吃完早餐，一打开门就看到学校接学生上学的飞碟已经到家门口了。

我急忙跑上飞碟，一上去就看到很多同学在谈论：今天的学校是什么颜色的呢？其实，我们学校每天都会换颜色，昨天是粉红色的，谈着谈着，到了校门口，我们走下飞碟，看见今天的学校是蓝色的，天空的颜色。

上课铃响了，我们进教室开始读书了。读着读着，下课了，我们冲出教室，坐电梯到操场上，我们学校的操场建在最底层，走进操场就会看见旁边有一个池塘，里面长着荷花，荷叶上还有青蛙在上面呱呱叫，那青蛙是防水的电子青蛙，想不到吧？

在我们校园里你会看见很多小动物，比如：小白兔，小灰狗……它们都是人工饲养的。我们可以和它们玩耍，还可以带食物来喂它们。很有趣吧？

我想象中未来的学校还不错吧？

转眼间，已经2042年了。我回到母校——南浦小学。

我进入校门，发现以前的小花园变成了一个巨大的游泳池，周围绿树成荫，香气迎面扑来。以前的小路改成了自动人行道，你只需站在上面，便可以帮你传送到那儿。两旁栽满美丽的花儿，让人神清气爽，心旷神怡。我走进大厅，发现以前的楼梯换成了扶梯，旁边还有个电梯，下来时乘。

来到教室门口，我看见门居然没有手柄!原来，校长为了防止陌生人进入，特地在外面装了一个指纹机器。只有这个班的教师或学生才可进入，按了指纹之后，门会自动打开。透过窗户一看，竟然没有教师，只有两个机器人!不仅如此，学生们也用ipad代替书本了。你也不用担心没钱，ipad是教室自备的!

教师们到底在哪呢?

哈哈!他们正在办公室悠闲的按摩呢!教师也有一个ipad，它可以控制机器人或学生的ipad。假如某个学生开小差，教师就可以在学生的ipad中显示“勿开小差”、“认真上课”等。

也许有人会问：学生们要写作业、考试吗?没错，他们要写作业，而且必须在校内完成，否则明天将罚站20分钟并写双倍的作业。考试的话，教室会发生一些改变：启动防止作弊状态，考卷自动在ipad上显示时间45分钟，时间一到。立刻批改，分数发送到爸爸妈妈手机里。

这就是未来的学校，一个2042年的学校。通过现代科学技术，以后的学校一定将更上一层楼!

未来的学校，一定是很美，加上我的想象，会变得更美。学校的墙是用软糖做成的。要是谁饿了，可以在墙上拿下一个软糖吃，各种各样的口味，随你便。操场是用彩虹糖做的。彩色的糖是最鲜艳的！篮球架则是用棉花糖做的。

教师更好笑！整个教室都悬浮在空中，而且是云做成的，奖状是用年糕做成的，没用时可以把它吃掉。学校的河是糖水，超级好喝！堤上的柳树树干和树根是用香肠做成的，叶子则是用蝴蝶软糖做成的，丝是由千万根吸吸乐做成的。怎么样，我的未来学校好吗？那就拿起手中的笔来描绘它吧！

[小学作文未来的学校200字

这是一座高科技学校。

这座学校的大门是一座拱形门，它能检查少先队员们是否戴了红领巾，然而这必须要从大门的正中间走进去。你若没有戴红领巾，就必须拿出红领巾，再戴上它，最后它会伸出一个写字板，让你写上自己的名字，而且一定要写真名哦!除非你不想进学校了。你若带了红领巾，就必须挂上它，才可以进入学校

走进教学楼，它会伸出一只隐形的大手，它会把书包、饭盒等东西拿到你想要去的那个楼层。如果几只大手相碰时，会透过其他的大手，这样，就不会出现楼层堵塞的情况了。并且，这楼层还会转移呢!假设你现在是一年级的学生，一年后，你是二年级的学生了，楼层就会自动转移到二年级学生所在的位置。九年级的楼层则转移到一年级学生所在的位置。但是转移的时候，那个楼层里不能有人，否则就不能移动了。

教室里，老师也不需要再用粉笔写字了，只要说出这个字，黑板上就会自动出现那个字了，正因为这样，老师也不用再担心手会变脏了。讲台、课桌不仅可以写字，还能够改变室内的温度。考试时，不用再拉开桌子了，因为桌子的四周会拉起三层帘布，只有自己能够透过帘布看见帘布里的一切，也只有自己才能够透过帘布来写字。课桌的角上有一个小提示灯，这盏灯会在你上课走绳、打瞌睡、不专心听讲和搞小动作的时候发出红光。如果这盏灯一节课上亮了三次，那么你今天的作业就会比别人多一项;如果这盏灯一天中亮了十次，那么你这个星期的作业就会人家多(每天多两项);如果这盏灯一星期亮了三十次，那么你一个月的作业就会比人家多(每天多三项);如果这盏灯一个月亮了九十次，那么你一个学期的作业就会比人家多(每天多四项)。

在学校的上空有三层保护罩，这保护罩没有颜色和实体。无论是刮风、下雪、下雨、下冰雹、阳光暴晒，学校在这保护下都不会受影响。

这个学校还有：靠脑电波点菜的食堂、根据天气提供合适温度的体育馆。

我相信这样的学校未来一定会有的!