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畅想未来学校作文优秀(推荐20篇)

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家整理的选择创造未来新高考II卷优秀作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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拥抱核能畅想未来征文

全文共 1084 字

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能源家族今天可真是热闹非凡,,原来,能源家族的新老成员要在这里召开一个会议,评选出一名作用最大的成员,获得能源家族里最高的荣誉──贡献奖。所以,煤大叔、石油大伯、水大姐、风大哥还有好多好多的能源家族的成员都早早地赶来了。

会议开始了,黑呼呼的煤大叔首先发言,只听他瓮声瓮气地说:“要说作用最大,当然是我啦!我既可以发电,又可以炼钢,还可以烧水烧饭呢!”“哼!”话音未完,就传来一声冷笑,大家一看,原来是风大哥:“说起发电,你的作用有我大吗?我是取之不尽,用之不竭的,我的资源十分丰富,实际应用的就有2.5亿千瓦,而且我使用的时候没有任何污染,而你的资源已经越来越少了,燃烧的时候还会生成二氧化碳等有毒气体,污染环境,我看你还是早早下岗吧!”这下,煤大叔低下头不吭声了。

风大哥正洋洋得意呢。文静的水大姐发言了,她细声细气地说:“风大哥,要说作用,你的作用确实很大,可我的作用也不小啊。现在人们使用的电大部分都是我的功劳。国家刚建起的长江三峡发电站,你说它的作用有多大?而且我们还是人们日常生活中必不可少的,人们吃、喝、穿,都少不了我。”

“对,对”,水大姐的话得到了大家的一致肯定,是啊,没有了水,那后果实在是不堪设想。可见水的作用确实大,石油大伯说:“那咱们干脆就选水大姐吧。”

“不行”,一个小小的声音把大家吓了一大跳,大家忙找是谁在说话,找了半天咦,怎么没影呀?“哈哈,你们是找不到我的”,那小小的声音又说话了,“我叫原子核,是能源的新成员。我的体积很小,没有显微镜,你们是。看不到我的。刚才你们说水大姐的作用最大,我不同意,因为我的作用比她更大”。

“吹牛”,话刚说完,成员就说开了,“你看你那么小,竟然说作用比水大姐大,也不知道害羞”。原子核又说话了:“我的作用就是比水大姐大,因为水大姐还是由我组成的呢!”“哈哈哈”这下,大家都忍不住笑起来了,风大哥说:“这时哪里来的小捣蛋,快把它赶出去。”原子核叫到:“告诉你们,你们都是由原子构成的,而我就是原子中心的小核,我的作用可大啦,我可以发电,可以做成原子弹,原子弹你们听说过吧,就是由我分裂时放出的能量制成的。”看原子核说得头头是道,大伙儿都有点半信半疑了。

“是的,原子核说得没错”,原来是太阳公公来了,只听它说:“我们生活的这世界小到米粒、泥土,大到飞机、摩天大楼,都是由原子构成的。”“哇,这么厉害”,大家听了,都直吐舌头,“那到底谁是作用最大的呢?,太阳公公,你给我们评评吧。”

太阳公公笑道:“要说作用呀!你们对人类的贡献都挺大的,人类离开你们谁都不行,这样吧!贡献奖就属于你们大家吧!”

大家都高兴地大笑起来!

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篇1:描写未来的学校的作文

全文共 472 字

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学校门口,一个电子门开了,我便走了进去,一进门就有许多树,那棵四棵桂花树还在,变得更高大了,高出了其他树。我走着走着,看见几只小猴,我问身边的人,为什么学校里有猴子,他们告诉我:“这是学校的“自然区”,同学们上自然课要到这儿上,所以养一些动物让孩子们去观察这些动物。”我在这个“自然区”里走了走,发现还有许多动物都在这片树林里,有:鸟、兔子、小猫……我走到“自然区”中间,发现了一个小池塘,池塘里有鱼、青蛙等动物,美丽极了。

我再往里走,发现了几座高楼,每座楼都有十一二层。我知道这是教学楼,我走了进去,参观了一下他们是怎样学习的。我随便进了一个教室,发现讲台上是个机器人,它在给同学们讲课,黑板变成了显示屏,粉笔变成了鼠标,机器人点着鼠标。同学们的书是一个小盒子,要什么书就变成什么书,笔是一根小棍,要什么笔它就变成什么笔,同学们不再背大大的书包了,座椅都可以变高低,灯是隐形灯,门是自动门。

走出了教学楼,来到了操场上,操场是一块草地,它可以变大变小,让它变成足球场就变成足球场,让它变成篮球场就变成篮球场,不过这要有体育老师或工作人员的操作。

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篇2:未来的学校生活

全文共 402 字

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三年十班 蔡然

早晨,我来到学校,不再需要体育老师亲自迎接我们了。学校大门安装上了自动识别系统,凡是到校的学生,只要在机器前按下开关,大门的屏幕上就会立刻出现学生的姓名和班级,此时大门就会为你敞开。如果不是本学校的学生,对不起,你只能吃闭门羹了。

走进教室,原来的墙壁都变成了大屏幕。老师再也不用站着上课了,只需坐在电脑前操作鼠标,所有要讲的知识就都会显示在大屏幕上了。如果学生有问题也可以直接在大屏幕上问出来,这时悦耳的语音会为你解答所有问题。

到了午饭时间,每一位同学的桌子上都有一个自动菜单,同学们想吃什么就可以按下食物的图片。每个教室都有一个自动传送带,会把你点的食物及时送过来。等你吃完,只要把餐具放回传送带就可以了。

放学了,也不再需要学生打扫卫生了,只要请出小机器人就可以了,它们会把教室打扫得一尘不染。

这就是我设想的未来的学校生活,在这样便捷、舒适的环境下学习,同学们一定很向往吧!

指导教师:孙娜

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篇3:未来的学校作文1200字

全文共 1196 字

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大家好,我是XX博土,我发明了一个时光机。它可以穿越到未来,我现在准备穿越到未来,去看看未来的学校是怎么样的,大家和我一起去吧!

经过片刻的穿越,我们终于来到了未来的XX小学门口。只见大门是用金刚石打磨而成,没有任何缝隙,只留下一个巴掌大的屏幕,于是我走了过去,当我离屏幕只有半米远的时候,屏幕突然打开了,冒出一个长得像钢铁侠的机器人脑袋,没等我开口说话,它自已倒先问了起来:“你叫什么名字?怎么我没见过你?你好像不是这个学校的学生……”面对它连珠炮似的提问,和严肃的声音,我简直无从下口,但我身为博士,遇事要沉着冷静,于是我把我的来意跟他说了一遍,请求他帮我跟校长说一下,让我进去参观一下。过了一会儿,大门开了,从里面走出来一个"聪明绝顶"的中年男子,他的胸脯上挂着一个写着‘’校长"二字的小牌子,于是我走过去跟他交谈了一会儿,最后校长开始带着我走进去参观。

走进大门,我的眼睛就开始不够用了。各种我闻所未闻的机器在我面前运行着,最令我震惊的是,在场地中间,悬空飘浮着一个像太阳一样的机器,它不断的散发出热气和电流。校长告诉我:这个机器叫“能量核”,它提供着整个学校的电能和水,在天气寒冷的情况下,它还可以散发出温暖的热气,使整个学校像春天一样温暖,晚上它还会发出明亮的光,把整个学校照得像白天一样明亮。我在一边听得膛目结舌,半天才回过神来。

接着我们去参观教室。教室的地板进行了特殊加工,可以自己清扫灰尘。教室的课桌看起来没有什么特别的地方,但是校长去了过去,在桌子上轻轻地拍了两下,桌子上的中心位置的木板移开了,出现了一个小电脑,旁边还有一个小听筒,过了一会儿,上课铃响了,校长让我看一下他们是怎么上课的。等了一会儿,开始传来老师的讲课声,可是我不管怎么找,就是找不到在讲课的老师,校长见我一脸疑惑的神情,便开始为我讲解原因,原来他们这里的老师都是坐在办公室里,通过电脑为大家讲课的,小电脑旁力之的听筒就是拿来和老师对话用的。第二节课,学生们考试,他们考试是不用试卷的,而昰在电脑上考试的,为了防止作弊,在开始考试的时候,地板上会以学生的坐位为位置中心,升上来一个立体长方形的挡板,阻碍住同学们之间的视线。

第三节课是体育课,我随着人群来到操场,这时突然下起了雨,可同学们好像没有要回教室的意思,我转过头问校长这是人怎么回事,一校长不说话,而是按下了自己手表上的蓝色按扭,突然,怪事发生了,只见从操场的上空开始,向下扩散着一种蓝色的薄膜,把雨水阻挡在了外面,我问校长这曰正怎么一回事?校长回答:这个薄膜是通过把空先转化,所形成的,坚不可摧,连原子弹都冲不破,而我手中的这个手表上的蓝色按扭就是启动器!

接着校长又带我去了……

回到现代以后,我回想起那些让我叹为观止的机器,我的心里羞愧万分,因为我发明的东西和他们的比起来,简直是不值一提,好了,我要赶紧去研究之前看到的东西了,好提前发明出来,再见!

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篇4:未来的学校

全文共 219 字

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爸爸妈妈曾经给我讲过,他们小时候的学校非常的简陋。大门都是简单的木头大门。书桌就是拿了几个木板组成的。校园里都是泥土地。现在我们的学校,大门都是推拉的大门,校园非常的宽广、干净。并且校园里种了好多果树,每年到了秋天老师都给我们进行水果分享。但是我还有几个不如意的地方。

我希望以后我们的学校广场再大一点,因为学校的小朋友太多了。还有多种一些花草。还有我们的厕所变的再干净一些。我们的教室再大一点。桌椅换上一套新的。这就是我希望的未来的学校。

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篇5:未来的学校

全文共 371 字

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在我的想象中,未来学校可神奇了!到处都是高科技。

只要你走到大门前踏步,就会有一条红外线从头到脚个你做一次全身检查,如果你是本校的学生或老师,大门就可以打开,如果你是外来人员,大门就不会打开,你就别想进去了!

走进校园,映入眼帘的是墙下一排排的松树士兵,他们笔直的站立在墙边。不用担心它们会枯萎,每棵树旁都会有一个喷水器,会定期喷水,这样小树就能茁壮成长了!

再向里走,就是我们的教学楼了。教学楼是一种特殊材料做成的,可以预测地震,如果测到将会有地震发生,就会自动启动防震装置。教学楼里的教室更为神奇,窗帘可以防辐射。我们的课桌是铁的,上面有一个机器手,可以帮你拿文具,可方便了。

下课了,同学们都争先恐后跑去电梯那里,坐电梯到地下运动场,兴高采烈地玩起来,有打球的,有跳远的,有跑步的……

这就是我想象中未来的学校,充满高科技的学校,我喜欢的学校!

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篇6:未来的学校

全文共 356 字

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时光飞逝,一转眼已经到了2090年,学校变成了一副现代化的样子,如果你要进校门,就得拿出芯片对着校门上一刷,你才能进去,不然的话,你就会被校门阻挡在外,阻止你入内。

当你走进校门,一个机器人就会飞过来,坐上去以后,它马上就飞到教室门口。当你进入教室,你绝对看到不到老师,因为老师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上,一本芯片书就出现了,你只要点击翻书的按钮,它就会立刻翻到要学的那一页。如果你要写作业的话,就会出现一个芯片作业本和激光笔,如果你写错了,只要用激光笔的笔尖轻轻一点,错字就消失得无影无踪了。

我们的操场是一个大型游乐场,大家都在尽情玩耍着,在游乐场里有许许多多好玩的,真是应有尽有。

正当我玩得开心的时候。妈妈大声说:“罗润章你怎么睡在地板上。”我大吃一惊,才发现是一场梦,不过我相信这个梦会早日实现的。

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篇7:畅想未来作文900字

全文共 971 字

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光阴飞逝,转眼间便到了2020年。我已经从一个小男孩长大成人。我当上了一名“未来城”科学院院长。在我刚上班的几年,我已硕果累累,先后发明了“长生不老药”,“大力药丸”,“思想笔”“飞天鞋”等等。有108项科研成果获得了专利,还在盱眙王牌发明比拼大赛获得了一等奖。可见我这个院长为科学界贡献不小吧!

“叮叮叮叮”闹钟叫醒了我,已经8点了,该去上班了。

“咚”的一声,原来是我的保姆机器人已经为我做好了早饭,正把饭碗“端”到桌子上呢。“当!”我打开了桌子电脑,我一边上网,一边吃饭。

吃完了饭,我匆匆下楼,我按着我的手表上的一个按钮,一辆“奔驰”汽车停在我面前。汽车用车灯与我的手表对照,通过x光线证明这是对应的手表,车门“唰”的一声打开了。我坐了进去,汽车自动开了起来,车音响里正播放我熟悉的歌曲《童年》,“池塘边的榕树上,知了在声声的叫着夏天……”

路上的行人,要么是开着自动驾驶汽车,在天空中来回穿梭,要么穿着电动鞋,飞快的往前冲,风驰电掣,这真是迅雷不及掩耳之势啊!到了,仅仅用了一分多钟,便到了一千多千米以外的科学研究所了。门外正有两个机器人在把守大门呢,我把工作证的正面对着其中的一只机器人,当机器人扫描以后,他们就会立正,说:“请进。”

进入研究所里,只见一群科学家围在一起,讨论什么,“你们在干什么呀?”我大声的问道。这群科学家一看是我,笑着说:“我们正在研究怎么样才能复制出长毛象。”我说:“上次不是已经克隆了许多生物吗?”他们说:“上次是有原形动物,好克隆,可这次是化石呀。”“这好办,我明天就给你们一个活长毛象。”我这句话可使他们惊呆了,肯定会想:三个臭皮匠,赛过一个诸葛亮,我们这么多人想了半天也没复制研究出来,就你一个人怎么可能?

我立刻回到了三楼研究室去了。先取出长毛象的没坏死的细胞,克隆了一只长毛象的应有细胞,接着给细胞安了个肉体,又经过养育室养了一天,终于成功培育成了一只可爱又灵动的长毛象。当我把长毛象带给这些人看的时候,他们都傻眼了,远古时期的长毛象,竟然能被一个当代科学家复制出来,真是一项了不起的成就!当晚就通过互联网传遍天下,中国人知道,我国有这样一位科学家,外国人也知道,中国有一位能使长毛象复活的科学家,叫骆书函。

光阴重回,又回到了现实,我还是那样,一个11岁的勤奋好学充满幻想的小男孩。

[畅想未来作文900字

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篇8:关于未来的学校的作文700字

全文共 757 字

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一个星光漫天的晚上,我躺在床上遐想,我心中的未来学校是怎么样的呢?想着想着,我不由自主地拿起笔,伴随着对未来学校的一幕幕幻想,我手中的笔不停地勾画着。

那是在一个阳光明媚的早晨,我来到了一所叫奇乐小学的校门口,映入眼帘的是一片绿树成荫,鸟语花香的美丽景象。校门是由三个拱形小门组成的,园丁机器人正在除草,门口摆着两个自动清洁垃圾桶,每个垃圾桶中间的两个小圆球像一双小眼睛,它正360度地旋转,只见地上如果出现一片小纸屑,它就会对底部的扫地机器人发出指令,扫地机器人就快速向垃圾位置滑去把垃圾吸进肚子然后再跑回来。

教学楼奇特壮观,可以说是直冲云霄。由蓝白两种颜色组成,蓝色水灵灵的生机盎然,白色亮晶晶的朴素洁白,我走进了教学楼的电梯,按了要到达的楼层按钮六(2)班。哇!教室里的桌椅像一片蓝色的海洋!而且座与座用玻璃隔开,每张桌子上都放着袖珍式的电脑,只要轻轻一按,随意查阅自己所需的页面。

绕着校园走了一圈,我发现了一件奇怪的事情:科技新型的校园,怎么没有操场呢?正当我一脸纳闷的时候,保安机器人向我走来了:想去参观一下学校操场吗?当然要的。机器人把我带到了学校大厅的升降机旁,随着升降机的下降,一个四层的立体操场慢慢展现在我们眼前。每一层的四周都有隐形发光板,散发出明亮的光芒,这些光芒柔和美丽,不会影响学生运动,听介绍,这些光还是来自地面上的太阳能呢。绿色的草坪上跑道、排球场、篮球场……同学们都可以凭着自己的兴趣爱好在操场上运动。好了,我的未来学校轮廓已经形成,我欣赏了自己的佳作久久凝视着,又一次陷入了遐想。

啊,奇乐学校多么美妙!多么令人向往啊!相信只要我们好好学习,刻苦钻研,勇于创新,现代科学技术的发展,会让人们的幻想变为现实,让我们的学习和生活跳动科技的音符!我们一定会创造出最美最奇最乐最有创新的学校!

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篇9:未来的学校作文

全文共 716 字

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但凡人能想象到的事物,必定有人能将它实现。我想象中的未来学校,是这样的。

首先,我们不能一直把学校建设在陆地上,应该把学校建在更广阔的地方,比如大海。大海面积占地球70%,未来世界的建筑数不胜数,我们把目标放在大海,绝对是个很好的选择。

我觉得未来的海上学校有很多优点,风景也比较好。打开窗帘,鱼儿在我眼前出现,珊瑚五光十色,想想,多美好呀!学校有一个巨大的由电脑控制的飞行碟,它可以带我们环游世界各地,还可以去外星呢!未来的学校外形独特,是球形的,象征着美丽的地球。

未来的学校是自动化的,在校门前,有一个红外认证号码,认证后,有一个ATG数码控制虚板出现在你眼前。为何叫虚板?因为它不是实体,是摸不着却带着光亮的,上面写着:你要去哪儿?你只要说一声“三年级,1999楼2888班”,你就会直接被送达到班里。

教室窗户的玻璃是一种新型玻璃,它是隐形的,外面的虾兵蟹将看不到我们,而我们却可以看见它们。

未来的学校非常环保,我们学习的时候是不用书本的。我们采用的是高端电脑,配备微软的一套专门研发的学习软件,非常方便。学生考试的时候,不用纸答题,在电脑输入答案就好了。考完试之后,由机器人负责改卷,也不用老师这么辛苦费力了。

未来的学校更加智能化,我们上历史课的时候,只要按一个按钮,时空之门就会打开,学生只要把自己的双脚踏上“历史”的脚印,就可以看到中国的李广还健在,看到应该大文豪莎士比亚正在诗歌里畅游,看到李白的诗,一同感受一代酒仙的诗意,多么神奇!

课后,大家还可以在运动场李踢足球、玩游戏,有时还可以把球踢到海里,让海豚帮我们顶回来。这样的时光,真美好。

这是一份2030年龙华二小的建筑计划,请上级审批,建筑师张翰文将全力将它化成现实!

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篇10:未来的学校作文

全文共 616 字

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时光飞逝,转眼间就到了2039年,我们的学校也变成了全自动的。

走到校门口,你会看见一个大大的门,还有一个微型相机。它可以识别你是否是“危险人物”,如果是的话,校门是不会让你进去的。如果你是学生的话,校门还会识别你是否带有红领巾,是否穿有校服等。进去时,校门还会扫描你身上是否携带有危险物品,如果有的话,校门也不会让你进去。

进入校园会有一个盘子形状的飞行机器人来接你,把你送到教室。走进教室,你会发现:没有讲台,只有一个小小的微型投影仪。因为老师都在家里给同学们上课,完全不用走出家门。课桌就更加神奇了,只有一块浮着的铁板。如果需要什么书,只要按着右上角的按钮说:“我要上课了!”课桌就会出现你上课所需要的某种书。如果课桌发现你在睡懒觉,他就会抖动起来,让你无法再睡觉。如果课桌发现你在开小差,它就会发出提醒:“请认真听讲!”午饭时间到了,你就可以按着左上角的按钮,并说出你想吃的东西,课桌就会翻转,你想吃的东西就会出现在课桌上。

学校的操场就更加奇特了!操场分为两个部分一个是游戏区,一个是上课区。游戏区当然是自由玩耍的了!而上课区呢?就是专门上体育,足球课的。教同学们上课的是一个体育教师机器人。它可是一级棒的体育老师,无论有多少个同学上体育课,他都忙得过来。而且操场的游戏区像个游乐场,什么玩具都有。上课区可以随意的转换场地。如果要赛跑,操场上就会出现跑道。如果要踢足球,操场就会出现一个足球场。

怎么样,2039年的学校够先进吧!

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篇11:未来的学校作文300字

全文共 312 字

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未来学校和现在的学校千差万别:这里没有黑板和桌椅,学生也能更好的学习;这儿的学生都会爱上学习……让我们一起来看看吧!

未来的课堂和现在的课堂大不一样。教室里只有一个红色按钮,老师按住按钮,说出课文的场景,学生就要以进入场景了。进入场景后,老师就会让学生们找课文。如果找到了课文,学生们只要按住课文纸旁边的按钮,朗读课文就能得到奖励和这段课文的动画短片呢!

这里的作业也是特别的。老师让学生进入一间屋子,挑选自己的座位,一按开关,座位的把手上就会出现一颗珍珠。学生们把珍珠放到脑子旁边,那珍珠就会看到我不会做的题。然后,珍珠就会投影出我不会做的题的解析,然后叫他们作一遍。

未来的学校让孩子在快乐中学习,希望现在的学校快快改进哦!

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篇12:畅想未来的作文600字

全文共 717 字

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“嗖”的一声,时光穿越机把我带到了2035年的宁乡。

“哇! 这是什么地方,太美了!”我不仅赞叹道。“这是特A级的风景别墅小区。”机器人彬彬有礼地对我说,并带着我参观起来。这是一个非常特别的小区,分为花园别墅区和科幻体验区,两区之间隔着一条2米宽的小溪。这是一条安装了自动感应器的小溪,小溪中有几个树桩,这是冬天人们用来过桥的。“为什么装上自动感应器呢?”我问,机器人讲解员给我解释道:“自动感应器可以调节溪水的温度,春天和秋天溪水是暖暖的,夏天溪水是冰凉冰凉的,冬天溪水有时是冒热气的温泉,有时也会变成坚硬的冰,多好呀!还有,树桩里也有一个感应器,春天和冬天树桩会露出水面,夏天和秋天它就沉在水底,人们可以赤着脚走进水里,这样既舒服又好玩,多亏了刘博士啊!”边走边说,我们趟过了小溪,来到科幻体验区,参观这些奇怪的小房子。有台风小屋、冰雪小屋、旋转小屋、糖果小屋、丝网小屋等,我最喜欢的是糖果小屋,里面的装饰品和家具全是糖果做的,地板是巧克力做成的,沙发是蛋糕做成的,门是饼干做成的,洗手的喷头里流出来的是汽水……机器人告诉我,只要参观了10个以上的房子,就可以随便品尝里面的糖果。

接着,我又参观了花园别墅区。顾名思义,别墅砌在花花草草之间,真像一个五彩缤纷的童话世界啊!我走进别墅内参观,屋子里面应有尽有,沙发、按摩椅、多媒体等许多先进设备,非常豪华别致,竟然只要10万元一栋,因为现在的人民币一元就相当于15欧元了……

“少年强则国强,少年富则国富”。未来的中国真美啊!中国人民真伟大啊!经过我们不断努力,我们富强了,我们繁荣昌盛了,我们不仅成为了环境优美文明和谐的幸福王国,我们更成为了世界第一的超级强国!

[畅想未来的作文600字

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篇13:畅想未来

全文共 560 字

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在我们生活中有很多东西是用仿生学制作出来的。例如船桨是用鱼的鳍做成的,水母的耳朵做出了水母耳风暴预测仪等等。

水母的顺风耳,依照水母耳朵的形状和功能,设计了水母耳风暴预测仪能提前15小时对风暴做出预报,对航海和渔业的安全都有重要意义。

我要发明一个变色龙功能器。变色龙是一种脊椎动物,躯干稍扁,皮面粗糙,四肢稍长,运动极慢。舌长,可舔食虫类。表面下有多种色素块,能随时变化不同的保护色。变色龙体长多在17至2 5公分左右,最长可达60公分。

变色龙功能器功能主要是伪装。如是在树上树皮是褐色的,它就是褐色不容易被老鹰发现。向在非洲地带天气炎热,它会变成黄色吸收太阳······

世纪的科技越来越发达了,科学家发明了水母耳风暴预测仪。相信总有一天我们所想象的东西或事物会成为事实。机械公敌》讲的是科学家为了方便人们的行动,为每个人们制作了一个机器人,帮助人们做饭,扫地和洗衣服。后来这些机器人被一个大型的机器给控制了,其中有一个机器人没被控制,他带着消毒剂去消灭了那个大型机械体!

下课后,我想象了一下未来世界:未来世界的大人们都用电脑来工作,只用编程;未来世界的儿童们也用电脑来写字,纸和铅笔就被淘汰了;未来世界的汽车都没有轮胎,只在半空中漂浮,而且还是用太阳能来转化为能源,没有排气筒,不会污染天空;未来世界的。

未来有很多东西!

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篇14:未来的学校作文600字

全文共 615 字

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同学们。你们想过未来学校是什么样的吗?操场、教学楼、卫生间、每个班级,还有等等许多东西。说起这些,要从一个小故事说起了!

"小柯,上床睡觉了!"妈妈说到,"哦,知道了!"小柯赶紧洗了洗澡睡了!晚上小柯梦见21世纪未来的小学。小柯走进阳光小学,"哇,小学怎么变了?"他同学小梦走过来对他说:"小柯,再不上去的话要迟到了!"小柯赶紧奔向教学楼,他的速度像一支箭,飞快的跑了过去。只见教学楼高达30多层楼,走进去是宽敞的大厅,亮亮的地板。大厅还有一张地图,上面标着每层是干嘛用的。然后小柯找到了学习楼层,在17楼至21楼。小柯发现还有电梯,于是小柯坐着电梯上去啦!吓死小柯了,还以为自己迟到了!小柯气喘吁吁的坐到座位上,"这节课考试",胡老师说。于是同学们打开电子考卷,开始做题了。每个人安静的做电子试卷,老师也不用收,只要学生做完了点一下"提交",就可以到老师手里啦。这样的电子试卷是不是更方便了呢?

"铃铃铃……铃铃铃……"下课了,小柯去卫生间洗手,小便,发现卫生间里的东西也变了,洗手的水龙头可以通过天气变化放出冷热水,小便的东西也是自动的。洗手的地方旁边还按了洗手液呢!

"铃铃铃……铃铃铃……"上课了,这一节课上自由活动课!操场变的好大好大的,一千米一圈,啊!运动会累死啊!还有一块足球草坪呢!"哇!"还有一座小楼是科学实验室。里面放着各种各样的科学试验品。

"叮铃铃……小柯起床了!"原来是一场梦呀!我相信21世纪会有这样的学校!

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篇15:畅想未来的作文

全文共 756 字

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2099年,世界上的每一栋房屋都会自己发电,马路上的每一辆车也能自己生产能源,原来它们的窗子上的玻璃都是用美国科学家发明的吸光玻璃。这种吸光玻璃的外表十分奇特,它不透明,就没有了光污染。它会变色。随着季节而变化,春天自然界万物复苏,玻璃上会有小草、嫩芽、花朵的图片;夏天外面烈日炎炎,玻璃上就会制造水蒸气,使屋内变得凉爽,但不潮湿,因为水蒸气是储存在玻璃里面;冬天外面大雪纷飞,玻璃也会呈现出雪花在空中翩翩起舞的景象,屋里的人好象置身于童话世界。吸光玻璃核心区域装有吸热板和转换能源板,吸热板有一种特殊功能,哪里的阳光最强烈,就朝着那个方向吸,然后储存在能源板里面,往往吸收一天的光源就能保证主人用上一星期。当主人要用电时,它可以迅速把太阳光转换成电能,为主人供电。如果遇到阴雨天,它就会将平时所剩余的电能集合在一起,所以无论刮风下雨,都不会出现停电的现象。

2099年,石油资源已经差不多被人类耗尽,石油的价格飙升,汽车制造商为了减少成本,增加销售量,就把这种吸光玻璃装在汽车的顶上。当汽车发动时,吸光玻璃会在10秒钟内采集附近最强烈的阳光,并马上传给吸热板,在2秒钟之内,转换能源板把太阳光转换成太阳热能汽油,代替了原来的汽油。在阴雨天,它会将平时所剩余的汽油提供给车子,让车子永远不会在半路上“抛锚”。用了太阳热能汽油后,尽管马路上车水马龙,但是汽车不会产生废气,不会污染环境。

现在科学家正在对吸光玻璃、吸热板、转换能源板进行改进。不久的将来,飞机上也会采用这种吸光玻璃。自从吸光玻璃被采用后,既节省了成本又节约了资源。自从吸光玻璃被采用后,世界上没有了废气,空气清新,到处都是绿树成荫,鸟语花香。

2099年,是一个科技发达的时代;2099年,是一个让地球不再哭泣的时代;2099年,是一个让我们期待的时代。

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篇16:畅想未来

全文共 1149 字

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到了21世纪末,科技飞速发展。那时,我们的学校—实验小学,也焕然一新,宛如仙境一般。

2070年的一天,我来到实验小学,今天的实验小学有着翻天覆地的变化。

我走到学校门口,紧闭的校门上就自动会发出红色电子光束对我扫描,经过认证后,“唰”的一声,就我把门打开。我走进了学校,门又自动关上了。映入眼帘的是一片绿树成荫,鸟语花香,一朵朵花正在争奇斗妍,一棵棵树正在竞相争荣。到了一定时候,花坛中的喷水口会自动向四周喷水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好处,起到了节约用水资源的作用。门卫室里一个机器人正在维持秩序,让学生不要拥挤,同学们如果衣服的钮扣掉了或是指甲长了也不用愁,机器人会会自动帮他们打理得整整洁洁。

如果你细心,会发现学校怎么会没有操场?这你就不用担心了,校长先生为了节省占地面积,便把操场设在地下了。下课后,自动升降机会把你带入操场,那里四周都有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动、玩耍。绿盈盈的草坪上有跑道、篮球场、羽毛球场、网球场……同学们在那里自由活动。操场边上有“文化墙”。“文化墙”远看是一道长长的墙,走近一看上面全是液晶显示屏,有触压式屏幕和键盘,只要想看什么就用手点一下,查资料就用手输入关键字、词,马上就找到。

操场上面的教学楼是蓝、白两色,蓝色水灵灵的生机盎然,白色亮晶晶的朴素洁白。教学楼很高很高,可说是直冲霄汉。我向上望,帽子都掉了,还没见顶呢!我进了教学楼,走进一个小车似的电梯里,按了我要去的楼层,一眨眼就来到了我们班级所在的97楼。教室的桌椅都是单独的,用玻璃隔开,以免同桌两人不愉快,每张桌子上面都放着一台与Internet连接的电脑供我们自修用。原来的黑板成了白色,下面有许多按钮,一按那个大按钮,被画得“五彩缤纷”的白板就会焕然一新。这个写字板还能像看电视一样看幻灯片和资料,连投影仪都不用。在这个教室里,老师不再用整天忙着批改作业,只要把作业收上来,放进一个打分机中,不到一分钟,堆成山的作业都会批改得清清爽爽。干部也不用急着利用下课时间着整理教室了,机器人会定时进来在教室里喷一种液体,这种液体一喷出,教室里污浊的空气立马变成清爽的柠檬味;喷到纸屑、垃圾上,它们马上就化成水,机器人再把水吸干,把纸浆过滤出来,做成纸再一次利用,喷出来的液体又被机器人吸回来存好,下次再用。同学们呢,也再不用整天背着沉甸甸的书包到学校了。只要把书放在一个柜子里,你去拿时,只要把你的学生卡在上面一刷,用光标键选中你要的书,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的书。你放进去的书如果有的地方破了,那柜子象个医生一样,能帮你及时自动补好,而且补过的书像新的一样。

啊,未来的学校多么美好,多么令人向往,只有我们努力学习,勇于创新,我们一定会创造出最美最好的学校!

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篇17:未来的学校

全文共 275 字

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随着科学的飞速发展,未来学校也会焕然一新,宛如仙镜一般。如果你很细心,会发现学校怎么没有操场啊?这就不必担心了。原来,为了节省占地,操场都设在地下了。下课了,自动升降机会把你带入底下操场。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一样,不会影响学生运动玩耍。

走进教室,你首先看到那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变:下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲劳的大脑;上课时,墙壁又变成蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又变成白色,从而不影响同学们的学习。

同学们,未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来,刻苦钻研,勇于探索吧!

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篇18:未来的学校作文400字

全文共 393 字

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我是一名在校学习文化知识的小学生,我爱学校,因为它是给我们学习、生活的地方。

有一天中午,我不知不觉地睡着了,睡梦中,我梦到了未来的学校……

每当太阳冉冉升起时,我们师生乘坐着学校专用的“超能音速车”来到未来学校学习。啊,未来的学校多美好!它的周围都是绿油油的草坪,草坪中间是昂首怒放的花朵,从远处望去,学校被一排排参天大树环绕着……,走进教学楼,先看到的是图书馆的激光电子仪,只要你对它讲你需要的书名,电子屏目上就会搜索到书所在的阅读室及摆放的位置……

走出图书室,旁边就是电子科技实验室,每当上试验课时,所做的各种试验都会在电子屏幕上显示,这更加增强了我们学习科学文化知识的兴趣……

走进我们三(3)班,我惊喜发现每位学生的课桌上摆放着一台属于自己使用的超微型小电脑,各科目老师可在电脑上给我们传授文化知识……

噢,未来的学校多棒啊!我从睡梦中乐醒……

呵呵,我爱未来的学校,我向往未来的学校。

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篇19:未来的学校

全文共 858 字

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学校是教书育人的地方。在科技飞速发展的2100年,学校的变化更是日新月异,下面,就让我带领大家参观一下我们2100年的学校——实验小学吧!

我轻快的向学校走去,肩上却没有背书包。你一定要奇怪了吧?呵呵,暂时保密!

来到学校门口,大门却关着,我走到校门口的踏板上,顿时,校门上射出一道红光,把我全身上下扫了一遍后,大门打开了。原来,那是学校的安全系统,学校把所有教师和学生的基因数据输入电脑,你站在踏板上,它就会自动扫描,基因数据对得上大门才会打开,如果你是外来人,要先去”学校服务站“登记取得来宾卡,大门才会放行。

进了校门,那里有一座座高耸入云,颜色艳丽,外形可爱的楼房,每一座,多则上百层,少则几十层。同时种植着许多奇花异草,让人感到心旷神怡。我走向一旁的学校大厅,里面有无数传送带,可以把你送向学校的任何地方。我踏上了去五年级七班的传送带,一秒钟后,来到教室门口,里面是一排排舒适小巧的桌椅。我来到自己的座位坐下,高矮正合适。我把手伸到课桌里,桌子内有一排控制按钮,我按了一个,桌子上升起一台电脑,不过,除了电脑课,它都是教育版,禁止游戏,所有课本内容都输在电脑里了,这也是我们不必带书包的原因。老师通过电脑讲课,考试也通过电脑进行。我点击课程这一项,电脑上出现了一行字:第一节课学习《海上日出》,准备虚拟教学。我立刻将手伸进桌内,按了另一个按钮,电脑不见了,取而代之的是一副耳机与眼镜。虚拟教学也就是让同学们进入虚拟世界,身临其境的感受课本内容,我戴上耳机、眼镜,只觉得身子旋转起来,接着,我和同学们来到一艘轮船上,亲自感受了这壮丽的海上日出,自然,大家把内容全记得牢牢的。

”叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……“这欢快的音乐是我们的铃声,大家立刻坐传送带到了操场。操场上又分足球场、篮球场、游乐场等等。自然,游乐场是最受欢迎的,但大家都能在其中学到知识:玩”星际大战“无形中记住了每个星座;玩”帮小熊找家“学会了迷路时的应急方法……又玩又学,大家都很开心。

在这样的学校里,大家每天都过得很开心,在未来,我们一定能实现!

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篇20:未来的学校作文400字_三年级下册第六单元作文

全文共 407 字

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光阴似箭,已经是20年后了。

我又重新回到我母校,刚开始看到这一切,觉得没什么变化,但当我走进校门,一个机器人朝我走来,拿一个像体温计的东西在我面前摇晃几下,然后问我:“以前是不是在这里读过”我一听,愣住了,过了好一会才回答它的话,让后他又说出了我几年几月几日入学的,成绩怎样……

接着,它带我到各处参观,先是操场,操场上那个多了一些健身教材,还多了一颗大树,机器人带我走到大树面前,然后说了一句谁都听不懂的话,突然,大叔变成了一间坚固好看的房子……

随后,我走进房子里,房子不大,但给人做休闲用的,却刚好合适,图上挂着几幅图画,画大多是画学生们在教室中认真又专注地听讲,机器人说:“只要用手指一点那幅画,那幅画就会像视频一样,播放出所有的景象!”大概过了20分钟,我就听见学生从教室里走走出来的声音……

“铃铃铃”闹钟响了,我也醒了,我这才想起来我在做梦,要是这梦是事实,那该多好,“未来学校”得靠大家的努力去争取……

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