畅想未来学校作文优秀汇编20篇

“主人，该起床了!”“这是谁在说话?”“噢!原来是闹钟机器人。”“原来我瞬间来到了2089年!”我起床一看，惊呆了。我家有50台电视，100台电脑，200个机器人，101个手机电脑。

我一出去，惊呆了，每个居住的房子，绝不在500平方米以下，满街都是机器人，而且每一家全市最贵的瞬间转移车。我回家之后，机器人讲解说，现在大家都网上手写聊天，我上网聊了一会儿，就找一找网上有谁，一看李龙宇在线上，原来他也来到未来世界了，他在网上告诉我很多他家的事，我听了他说的，觉得自己观察得不够认真仔细。我开始在屋里认真观察，发现每个沙发都在8米以上，每个机器人走得比我还快，每一台口音电视比书架还大，没一个窗户都比现在的84英寸电视还大，每天发来穿衣机器人都帮你穿好衣服，做饭机器人每次都来给我一顿可口美味的早饭，让我们沉浸在快乐之中。

这就是我畅想的未来，不错吧。

走进登封市书院河路小学，我们大家都会看到一栋栋教学楼巍然屹立在校园四周，鲜花和小草把学校妆点得那么春意盎然，虽然我们学校的各项条件都非常优越，但是我依然对我们未来的学校有所憧憬和向往，我想，随着时代的发展，科技的发达，我们未来的学校的各项功能会更加齐全。

先说说学校的环境吧！学校的周围绿草如茵，花坛里种着各种供大家赏心悦目的鲜花，小树环抱着我们的学校，十足的一个天然氧吧。足球场上草坪像沙发那样厚，即使摔倒了也感觉不到疼痛。

再说说教学楼，每一座教学楼都是用特殊材料制成的，它可以随着学生人数的多少自由变大或者变小，充分解决了由于学生过多造成的教室紧张问题。教学楼既然是用特殊材料制成的，它不但可以自由变化，更能通过气温的变化，调节室内的温度，并且全部是由太阳能或者空气能进行转化，彻底消除了由于使用空调等造成的环境污染。

教室里一排排整齐的课桌，功能更是不得了，每个课桌就是一个功能齐全的“小黑板”，上课时老师只要通过说话，我们的课桌“小黑板”上就能显示老师的讲课内容，老师讲课也不再使用黑板和粉尘飞扬的粉笔了，只要通过说话，就能让我们每一个人看到当时的讲课内容，解决了由于学生过多，造成的坐在后面的学生看不到黑板上内容的难题。上课时我们的课桌“小黑板”上探头功能会自动开启，时刻监视每一个学生的学习状况，下课时只要通过老师手里的遥控器就能将全部课桌“小黑板”关闭，课桌“小黑板”不但能显示老师的讲课内容，更全面的是它里边包括任何年级的学习课程、试卷、作业习题、字典等，不但解决了纸张浪费问题，也解决了上学时我们不再背着沉重的书包。真正使我们轻轻松松上学，高高兴兴学习。

未来的学校是美丽的，各项功能是一流，也是我们美好向往和憧憬的，我想，只要我们好好学习，刻苦钻研，这样的学校一定会很快建成的。

我们的时代是一个电气时代，处处都要用到电。工农业生产要用电，日常生活要用电……各行各业都要用电。假如嘉兴市忽然有一天停电了，那会是什么样子呢?工厂停工了，电灯不亮了，电脑不能工作了，电饭煲不能做饭了，电视不能看了，连自来水也送不到水塔上了……整个嘉兴市就瘫痪了。可想而知，电是多么重要!

电是从哪里来的呢?是发电厂发出来的。现在有火力发电，主要燃料是煤;水力发电，主要靠水坝蓄水;还有原子能发电。而这些发电的能源都是有限的。譬如说煤总有一天会用完。从哪里找新能源呢?我有很多想法：第一，是太阳。据说已经有人在研究利用太阳能发电，但目前还没有办法大量利用。第二，是海水。海水在地球上有很多，如果能用它来发电，那该多好。第三，是垃圾。人们总是为垃圾发愁，如果能用它来发电，那不是一举两得的事吗?第四，就是雷电。我在一本书上看过，一次打雷放出来的电是很多很多的。假如有办法不让打雷的电放掉，而是把它收集贮藏起来，慢慢地利用，那不是一个大能源吗?

我要好好学习，长大以后，好好研究这些新能源问题。

今天是2030年12月1日，我当上了设计师，设计好了一所神奇的学校。下面，我就带大家去看看吧！

走进学校，映入眼帘的是几棵超级大的树，这就是教学楼。学生们去教室上课时，可以坐观光电梯上去。

语文、数学课的教室在右边的大树里，教室里的桌椅都是用纳米材料制作的，可以折叠，学生们放学回家时，只要把桌子上的按纽一按，桌椅便会自动折叠起来，折叠后的桌椅只有几厘米高，以便打扫卫生。讲桌在教室的最前面，里面有台电脑。黑板就是个大屏幕，与电脑相连。教师上课时，只要把想说的话说出来，屏幕上方的喇叭就会把内容传送给电脑，内容就在大屏幕上显示出来了。

天文教室在树的最顶端，每张课桌上都有一架望远镜。这可不是一般的望远镜，它可以把一万光年以外的行星放大成鸡蛋那么大。天文教室的开花板是特制的，在白天也可以看到星星。很神奇吧！

自然教室在花园里，学生的课桌旁种满了各类花草，课桌里放满了观察动植物的工具，学生在这间教室里，可以体验观察的乐趣。

2040年的某一天，当我再次来到我的母校建安九年制学校的时候，一切都变了样子。

站在大门口的扫描器面前，大约不到三秒钟时间，就听到甜美的机器人声音：“周丽萍同学，欢迎您回来！”

“我的天呐！我都毕业这么多年了，‘机器人’居然还能这么准确地认出我来？简直神奇！”我心里既震惊又高兴。

刚走进大门，一架漂亮的“摇椅”就滑行到我跟前。

“周同学，请告诉我您想到哪儿去，我将竭诚为您服务。”

“不不不，我只是想随便走走……”

“咱们学校现在的面积比较大，想要徒步走遍每个地方，您会很累的。我愿意为您服务！”

“额……那好吧！谢谢你。”

于是，我就坐上了这架智能“摇椅”，在校园里“漫步”。

学校中央大道的两旁是错落有致的绿植，透过绿植的叶梢，能看见同学们在运动场上练习。有打乒乓的、有打篮球的、有打排球的，还有打羽毛球的……应有尽有，无所不有。和我上学时候不同的是，和同学们陪练的不是老师，也不是同学，而是身手敏捷动作标准的机器人。我想，有这么精准的机器人做陪练，那这些同学随便组建一个队伍都能在奥运会上夺金。真是让我羡慕不已！

走过大约200米的中央大道左转，就来到了我当年坐过的教室跟前。不同的是，教室再也不是厚重的墙壁了，而是晶莹透亮的玻璃。透过玻璃，我看见同学们三个一团五个一堆围在一台台电子屏幕面前，全身贯注地在讨论着什么。一会儿低头在纸上写写画画，一会儿又在屏幕上划动几下，再一会儿相互说说笑笑几声。他们可真自由啊！老师呢？不是在这里指指点点几下，就是在那里叽里咕噜几句，完全没有我上学时候的样子——总是站在讲台上讲啊讲的……

“周丽萍！起床了！”

在妈妈的高分贝“噪声”里，我醒来了。原来我是做了一场梦啊！不过还真是一个好梦——中国梦！

在我发呆的时候，我突然异想天开，想像起了未来的学校，想着想着，我掉进了时光洞里，看见了我未来的学校是既安全又方便还很神奇的。

一来到校门口，我就看见了两个白色的机器人笔直地站在门口，那种机器人可以识别人脸，如果你没有被例入数据库，大门就不会打开，你就不能进去。

我一看见门开了，就踏着轻快的脚步走进了这所学校。看见第一个教室，我就惊呆了！教室里有学生合机器人整整四十个，而没有一个老师。而这些机器人却在同学身边细心地教他们怎样做题，怎么写作本。直到下课，我才从同学们口中得知，那些机器人就是他们的老师——机器人老师。你看，是不是很高科技呀？

难道你不想吃饭吗？现在可是中午十二点整了！在这个学校，吃东西也很有特色。在你的课桌中间有一个暗洞，在每天午餐时间，你的饭菜会从桌子中的那个洞里冒出来，这种送饭方式是不是很方便呀？

你看，未来的学校是多么安全神奇、多么的方便呀！

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的1段时间之后，我发现有1个小孔，发出怪异的亮光，如果不仔细看还发现不了。

在地球这个大千世界里，我过的已经厌倦了。钱很多，再存下去也不是个办法，连银行都说内存不够大。听说最近流行月球探险，我便从银行里取出2000万美金，开始我的月球之旅。

“月球之旅”这1娱乐项目是中国人研制开发的，我在航天技术人员的协助和紧张的训练后进入了太空舱，由神舟X号把我送上月球，整个飞船中只有我1个(这是我额外提出的要求)。

我的行动由无线电作指导，在月球上的行程由卫星监控。我必须时时刻刻与地球保持联系，即便是我迷失方向，也会顺利抵达人类的地球。

好大的月球，我们都知道，月球表面是凹凸不平的，黑黑的1大片让人感到很单调，很无聊，只想发脾气，看到脚下有1块不大不小的石头，1怒之下就1脚踢开，由于在月球上失重，我被自己的力掀翻，头朝地，头上戴的仪器被砸坏了，幸亏安全措施好，我没有受伤，可以继续前进，可是与地面无法联系，信号中断，仪器失灵。我害怕，恐慌，想到自己的未来应该有美好的生活，我不愿就这样无声无息白白死在月球上。

我想寻找能帮助我在月球上生存下来的物品。走了漫长的1段时间之后，我发现有1个小孔，发出怪异的亮光，如果不仔细看还发现不了。我兴奋地走过去，用手砸了1下洞口，向里吹了1口气，还是没反应，往里面看却什么也看不见。这让我很迷茫，就拿了1块石头把洞口死死地堵住，可是过了1会，石头像火箭1样喷发出来，接着就冒出1阵烟气，烟气变成1个老头，我很好奇，就上去问他，他拿着1个类似地球上铁锨1样的东西，使劲地敲打着地面。我很有礼貌地问他是做什么的，他说他是月球锅炉房的主任。我问他能否帮我生存下去，他看见像我这样的陌生面孔，就热情地带我去参观属于他们的世界。

当然，他首先带我去看的是锅炉房，我此时的心情可谓是好奇之极，随他进入他的领域。走进之后才知道，他与地球不同，燃烧出的火焰是7彩斑斓的，不同颜色的火焰有不同的用处，锅炉上面有无数的小孔，不同颜色的火焰会被吸入不同的小孔，完成他们的使命。接着老人讲述了月球的底部分为3个层部：第1兽物层，第2克隆层，第3是中央首脑层。

我的奇异旅程从此开始了。我在老者的引导下，走入了第1层，即兽物层，也可以叫军事防御层，何谓兽物层?这里全是叫不出名字、无规则形状可以形容的怪异大体形动物，他们的攻击力极强，以强壮的躯体与敌人火拼。还有多足兽，全身软软的叫人看了就恶心，他们喷出绿色的毒汁，腐蚀敌人。向地上看，可以看到1条血河，有很多支流，这里的生物全靠吸血为生。1只3头5牙狗向我冲来，嘴上沾满鲜血，10分强悍，它是这里的头领，以其奔跑速度著名。它看见锅炉爷爷便10分温顺，看着我这位“外星人”不停地摇尾巴。

随后进入第2层———克隆层，这里的人长得和地球人1模1样，不过他们在说话时嘴里会喷出火焰，因为他们的鼻子需要大量的热量才能呼吸，不然就会紧缩在1起，窒息而死。那些生物就是他们精心研制的，而他们吃的是液态或固态的化学物质，如硫单质、铁溶液等。可见月球上的矿物资源是他们最好的食品。

接着，第3层是中央首脑层，他们不是生物，而是靠月球内部某种未知元素作能源的1套完整的制造克隆人并控制他们的机器，机器发出各种各样的光环，1个个克隆人的生长过程清晰可见。原来，整个月球的命脉就在这里。我由老人带领，饱餐了1顿近似地球人食用的食品。

突然间月球防御灯响了，全场1阵骚动，我知道1定是地球人来接我了，我匆忙告别，返回太空舱，启动机器，临别时那位老者告诉我，你遇到的事和所看到的1切请不要告诉其他人，免得人类来得太多破坏我们的环境和我们宁静的生活。在返回的途中我想，我1定要再次返回月球，探索这里不为人知的秘密。

时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢?让我带着你们穿过时光隧道去看看吧!

我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校------旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草和同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。

我走进教室，看到教室里的设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没有黑板的，只有一个很大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定很好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗?”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…..我的学校是不是很棒啊?”

“叮叮叮叮叮叮…..”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。

我时常走在街上，看着蓝天，看着大街上的车水马龙，看着川流不息的人流，我不禁要感叹，原来自己是如此的渺小。回头想想，像居里夫人，爱因斯坦这样路人皆知的伟人，需要付出比常人多多少倍的努力啊，他们需要多伟大的梦想啊!

我也需要梦想，需要梦，有时候想想，才发现梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。只有有了梦想才会有现实，才会有美好的未来。

随着年龄的增长和知识的丰富，我渐渐地了解到中国——我的祖国的屈辱史。自小学以来，我的每篇课文都几乎在告诉我们这一代青少年应该不忘祖国旧辱，为社会，为祖国做贡献。这样立志的文章，对我们的启示值得深思。说的没错，为祖国繁荣富强尽力，可是不能总是把那些旧事翻出来，让新一代的青少年为自己的祖国委屈。既然不能改变历史，那么我们就应该为了祖国更美好的明天多做努力，而不是做无谓的怪罪。这些，我们都叫它“过去”，过去了就让它过去吧。我们应该为明天的自己多加考虑，这些，我们叫它“未来”，多为自己的未来想想吧!

事实上， 我也曾恨日本，恨八国联军，可要化憎恨为动力，真正为世界和平做努力。想想美国攻打伊拉克，再想想非洲那些因为贫困，战争，疾病而无法上学的儿童，我总是情不自禁的心酸。于是，我总是在畅想未来，畅想更美好的明天……

从明天起，面朝大海，春暖花开。从明天起，医疗设施完善，从此疾病不再成为人们所害怕的。从明天起，没有战争，看不到硝烟，看不到废墟。也是从明天起，人人平等，没有高低贵贱之分。那么，从明天起，美国停止了对伊拉克的攻击，也没有儿童会学不到应有的知识了。

从明天起，面朝大海，春暖花开。一起都是那样的美好，都是那样的随人愿。我们说，没有竞争的生活失去了本质，失去了意义。那么好，我们就在和平，友谊，互爱互利的基础上竞争吧!

未来，是未知的;未来，却不是遥远的。希望未来是一片和平的景象。万物皆自然，皆和平。

从明天起……

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的功夫，二十年过去了。现在，随着现代科技的迅猛发展，我们的生活也越来越丰富多彩了。

我约了几个好朋友，坐着朋友们的最新研究成果---“飞舟号”飞机，安全抵达了我们阔别已久的故乡---太原。下了飞机，我们走在街道上，放眼望去，只见一座座蜿蜒的立交桥纵横交错，一条条宽阔平坦的高速公路连绵远伸……咦!怎么看不到往日汽车尾部的尾气呢?反而还有着清新的味道。看着前面停着一辆红色小轿车，我们急忙跑上前问：“您好!请问现在的汽车为什么没有尾气呢?”司机笑盈盈地回答道：“是因为现在的汽车内部都安装着一个气体净化器，汽车本身排放出的尾气只要一经过这个仪器，就会被净化成有清香味道的氧气。”我们答谢过后，异口同声地说道：“真神奇啊!”

人们的生活大部分都是在家里度过的。于是，我们准备去一个老同学家里坐一坐。我们来到老同学家，刚一到门口，只听一个清脆的声音说到：“主人，有客人来了，是否开门?”老同学在屋里喊道：“是。”门‘啪’的一声弹开了，我们一下子被屋里的景象惊呆了，各种层次的蓝色灯光把圆形的屋子照成了一片蔚蓝的“海洋”，大落地窗户清澈明亮，屋子里的一切摆设都是关于海洋的，我们用惊奇的眼光看着他，我好奇地问道：“这门铃时怎么回事?”老同学一本正经地道：“这门铃里装着一台微型电脑，可以把你的外貌录下来，而它的外貌相集里没有你们的样子，所以你们就是客人喽!”我们还参观了他的厨房，厨房里摆着一台自动炒饭仪。不管是什么菜，只要把准备好的食材统统倒进仪器里，一道香喷喷的菜就做好了!最后，我们还参观了老同学的阳台，奶绿色的花架上摆着各式各样的盆景：有春天的牡丹、夏日的玫瑰、秋天的菊花、冬天的红梅，它们都竞相开放，给人以美的享受。走出同学家，望着那洁白色的建筑物，我心里很高兴，因为二十年后的故乡是那么美……

我认为，只要我们一代一代共同努力，保护环境，梦中的家园一定能够变成现实!

未来的学校将超出人们的想象，富有时代感!20年后，我成为了一名建筑设计师，设计出了一座多功能的豪华学校，很快就成了一名举世闻名的设计师。

就让我来介绍介绍我设计的学校吧。当你走到学校的正门，首先映入眼帘的是它的不锈钢大门，大门的旁边是一个门卫室，你会发现里面没有人，而是用一个高智能的机器人代替了他。在门卫室的墙壁上，有一个读卡器，学生们只要用学校发的学生卡在上面刷一下，便可以走进校园。如果有陌生人，必须征得校长同意后机器人才会放行，否则外人是无法进入校园的。

走进校园，绕过一个连在一起的大花园和池塘，便来到了一座新颖的教学楼前，这座教学楼看起来不大，其貌不扬，其实，它的功能可多了，还有许多教室，一至六年级各班的教室可全在这幢楼里。

走进教室，你会发现没有黑板，只有一台投影机，它代替了黑板的“工作”。教室里的每张课桌上都安装着一排按钮，只要你按下红色的按钮，便会有一台电脑呈现在你的眼前，本学期的课文都存在里面，所以学生就不用带书本来学校了，很轻松吧?按绿色的按钮，你会感到一阵凉爽的风吹过，按下粉红色的按钮，一阵暖气迎面而来，给同学们营造了一个良好的学习环境。

未来的学校环境优雅，功能齐全，让同学们学习起来既轻松又方便，在这样的环境中学习是多么惬意、令人神往啊!

小明已经六岁了，到了上学的年龄，到底到哪里上学呢？他决定先到西街小学去去看看，于是，他开着她的飞船，来到西街学校。

走进大门，小明被那迷人的景象陶醉了，首先映入眼帘的是一个又高又大的自动升降五星红旗，教学楼的屋顶是银色的，教学楼的墙壁像一个调色板，一会翡翠色，一会翠绿色，而且那些颜色都是保护眼睛的，突然教学楼升高了，一会又降低了，原来教学楼还会升降呢。操场里的环保机器然把校园打扫的干干净净，校长看见小明，便向小明自我介绍，原来这位校长姓肖，小明也给校长说了他的来意，校长热情地招待了小明，并且给小明介绍他的学校，校长说：“那些银色的屋顶是一种特殊材料制成的，生变有一些小孔，但不漏雨，它是消毒和通风的工具，来到办公室的桌子上有许多机械手臂，原来，这是帮助老师批改作业和写教案的。来到教室，每个人的桌子上，都有一个监控控制板和一个电动笔记本，只要学生在笔记本上写出答案，老师就能在讲台的屏幕上看到学生的答案，监控板可以让老师监控学生的情况，是不能搬走，而且怎么都不会坏，小明想：这个学校这美好！

虽然这些都不是真的，但我相信，在人们得技术发展下，在不久的未来，一定会有这样的学校。

每个人都会有自己缤纷多彩的未来：可能美丽的如同湛蓝天空飘零的洁白羽毛；也许多彩的如同夏天百花盛开郁郁葱葱蝉鸣枝间；或者朴素的如同干了一辈子活的老爷爷胳膊上带的青色套袖……

未来并不遥远，似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中，我们就会不知不觉的毕业，走向工作的岗位。

未来也很遥远。当你试想一年后，五年后，十年后，甚至更远的生活时，有人便轻叹：啊，管好现在就行了，想那么远干什么？闲的！

大家闭上眼，一起来看我们的未来。

我们的未来不遥远。就近来讲就是初中毕业。三年后，就是我们九年辛勤学习的一次验收，能者上、平者让、弱者下。如果考上了高中，那便又是追逐三年后的灿烂。

五年后，大学，洁白的象牙塔、广阔的操场，寄托着梦想跟理想的地方，所有人的脚步匆匆，眼神也不再茫茫，为着四年后的工作选择属于自己的学业，应付着一个又一个的考级考试。

十年后，所有人各奔东西。有的人穿行在一个又一个如同迷宫般的工作格子里；也会有人站在讲台挥舞着教鞭成为人类灵魂的工程师；还会有的人做着更伟大的工作……也许吧，未来终究是美满的。

到那时侯，同学们偶尔会聚集在一起吃顿饭。当回想初中时的乐趣，应该会捧腹大笑的吧；还会满面惆怅回想着小时候的美好、纯洁，无忧无虑。当说起某个同学的趣事时，当事人也许一脸茫然的辩解：“哎呀~哪有！”其余人便应和着：“哈哈哈~当然有的啦~”之后便接着感叹小时候真美好！

那时候的我们会顶着工作的压力，建立一个属于自己的小家庭，三口之家其乐融融，条件好的话还会把年过半百的爸爸妈妈接过来一起住。有孩子了的，享受为人父母的愉悦的同时还会时不时的因为孩子而生气，甚至会被孩子叱喝到：“嘁，你懂什么！”——对呀，我们在那个年龄也曾经说过这样的话。即使这样，还是很幸福。

四十年后，逐渐步入花甲，我们子孙满堂。当自己的孩子带着他们的家庭聚集在我们的家里倾听已经是老头老太太的我们讲述自己年轻的故事时，你也许听得入了神，时不时地说：“哎呀，太有趣了，真好！”也许那时候的我们父母已经逝世，当孩子提起他们的爷爷奶奶姥姥姥爷的时候我们的眼眶会染上一抹微红，但是马上也会咧开嘴笑的：因为人固有一死，都过去了。

六十年后当满头白发的我们晚上睡觉失眠的时候，不免会回想自己的一生，也许会突然因为某件趣事而“嗤”的一声笑起来；也许也会为某件伤心事而泪流满面。有可能想到小时候做的一件傻事而感到恼火；也有可能记起某天把一个跌倒的小孩子扶起之后而感到无比的欣慰。那时候的我们因为年老体弱会得很多疾病了，也许就在那样的平凡的一天，就突然的去世了，但即使在死的时候，我想也会是微笑的吧，因为没有虚度一生，虽然平庸，但是并不为自己的碌碌无为而惋惜，都在为祖国做着平凡而又不可缺少的工作；也有的人会感到扼腕痛惜，因为他在一生中浪费了太多的宝贵时光。

如水般的平淡，寻常的灯火，凡人的生活，一种自得，跳出了所谓的辉煌，追求的就是平常的日子。少了激情，多了一份恬然，这就是未来，幸福的未来，努力就可以实现的未来！

我们的未来不是梦！走吧、快走吧！路边风景灿烂，天上阳光正晴，去努力实现自己的理想吧，美好的未来在不远处微笑着等着你！

时代在发展，科技在进步，我乘着时光机来到了2500年的金康园小学，来看看我们的学校，未来的学校。

我到了小学的门口，一个机器人用红外线照着我，后来才知道，他是在对我扫描呢。我进到里面，并看到足球场居然变成了娱乐的空间，篮球场变成了森林迷宫，后来才知道，由于科技高速发展，篮球场和足球场都建在地底下了，同学们都谈笑风生，快快乐乐的。

我偷偷摸摸地来到了教室，我发现上课的居然不是老师，而是机器人！“老师”讲的有声有色，也从不发火，有的同学闹，他就去摸摸那个同学的头，表示让那个同学不要再闹了，小学生作文《未来的学校》。

教室里的桌子上有一个机械手，如果你的东西掉了，他会自动帮你捡起来，你离桌子没有一拳的距离的话，它就会用一拳的距离的一把尺子斜着放在在你的胸上，使你离桌子有一拳的距离。凳子上有一块木板，你身子不坐正的话，他就会自动困在你的背上。学生的笔都是高智能的笔，你的写字手法不对的话他就会写不出字来。这下所有的学生都得纠正写字姿势咯。

“叮铃铃！叮铃铃……”怎么了？哦，原来是时光机时间到了，要叫我回去呢，我还真有点依依不舍呢。

吃完晚饭后，我随着每天都会和我一起睡觉的毛绒玩具小兔‘美美’进入了甜蜜的梦乡。

来到未来的校园，校园的门是用长长的常春藤编成的。每个人都必须到头像感应器那儿进行确认，因为学校里有每个学生、老师、家长的图像，如果有外来人员想要闯入的话，就会被常春藤缠住，马上，门卫就会来处置他。

校园的中心是一个‘大花坛’。说是花坛，其实是一个大操场。只不过圆形跑道周围有一圈五颜六色的花儿罢了。接下来该介绍教学楼了!同学们只要把桌面一打开，就会发现一台笔记本电脑!未来还有这样奇妙的设计?真是不可思议!

然后该参观科技楼了。一楼是老师们的办公室，二楼是图书室，里面有许许多多的书，三楼是一个时空隧道，能够穿越到过去，以便能更真实地感受历史的魅力。

同学们的食堂外圈是一个很大的玻璃罩，可别小看它哦!它可以挡住炎炎的烈日和凛冽的寒风，更可以抵抗八级地震，我们可以安心地在食堂里进餐。

同学们的寝室嘛，有各种各样的颜色：有粉红、桃红、绿色、蓝色、金黄等等，房子里冬暖夏凉，不用装空调哦!因为它的材料是独一无二、可以调节温度的。

”起床啦!小懒虫!九点啦!“妈妈冲我大声喊道。啊!原来这是一场梦!这场梦给我留下了美好的回忆，我相信，通过我的刻苦努力，我的未来一定不是梦!!!

未来的学校，是一座座高大的房子，房顶装饰的非常漂亮，下面，我带你去看看把吧！未来的学校，黑板不好像现在的一样，用粉笔在上面写字，那么费劲。而是用电脑控制的，老师不用讲课，听电脑就ok了。

未来的学校里也有收作业的机器，那就是知识箱。只要交到知识箱内就可以了，如果有的作业被推了出来，就足以表明，他的字体潦草或没写完。未来的学校里有变形的机器，它可以变成空调，暖气等很多机器。夏天的时候，它变成空调，让我们很凉爽。冬天的时候，它变成暖气，让我们很暖和。

未来的学校没有楼梯，楼梯是金光闪闪的星星组成的，它的名字叫做星星电环梯。如果你想去几年级几班，只要一眨眼睛，心里念着自己想去的地方，念完了，你睁开眼睛，就会到达的。

未来的学校里面有“清洁工”，它的名字叫洁净。如果有的同学在教室打架或跑，它会批评他们说：“怎么这么淘气，如果你们跑时，就会飞到上空，你们一呼吸，垃圾就到肚子里。这样就非常容易生病，以后别那么淘气。”让后按自动清洁功能，把教室的灰尘吸的干干净净。这样教室就不会尘土飞扬，烟气滚滚了。

未来的学校有一个名字叫“花仙子”的知心朋友。如果你遇到了什么烦恼的事，就可以去找它。那个地方很美，它是我们的音乐室，它可以为你演奏出很美的音乐，顿时你的烦恼化为无乌有，烟消云散。

我设计的未来的学校就是这样的美如果你想去看看，那么就动起你手中的笔，未来的学校就在你的手中。

2085年的早上，闹钟把我叫醒了。我用机器万能手停止了闹钟的响声，然后找来杯子倒了一杯醒脑水，“咕咚”喝了下去，果然清醒多了。

下了楼梯，机器人小助手帮我刷好牙。然后，我带上电子遥控器，乘坐地点穿梭机来到学校。进了学校，我站上接班器，在上面写了“三（2）班”几个字，接班器就把我送到了三（2）班教室里。

来到座位上，我拿出电子遥控器，接过老师递过来的芯片，装了上去，没过几秒钟，老师的电脑就连上了我的电子遥控器。我把电子遥控器按在桌子上，马上，我的桌子就变成了一台电脑。

“叮叮咚咚……”上课铃响了，同学们纷纷跑进教室。老师用电脑出题目，同学们答题。就这样，你问我答，一节课很快就要过去了。

过了一会儿，下课了。我跑出教室，到操场上开心地玩耍。我先去玩拳击。虽然输了，可我还是很开心，因为我也知道自己为什么会输。未来的学校就是这样，让我们在学中玩，玩中学。

不一会儿，又上课了，我赶紧跑回教室。这节课上的是体育课。课上，老师叫我们按一下椅子后面的按钮。我一按，教室就变成了一个大草原。老师让我跟马赛跑。我用最快的速度冲刺，飞奔着超过了马儿。老师奖励我15个上课币。听说，如果有100个币的话，就可以拥有一部智能手机了。我已经有77个了，再得23个就行了。

就这样，一天开开心心地过去了。放学后，我乘坐地点穿梭机又回到了自己的家中。

“主人，起床了！”我睡得正香呢，就被智能闹钟给吵醒了。我揉揉眼睛，看了看闹钟，闹钟的下面闪烁着一行小字，我睁大眼睛看了看，原来是闹钟在上面显示出了我今天要带的书。我一看时间“哇，已经七点啦，完了，要迟到了。”我急忙穿好衣服，洗脸刷牙，飞奔来到餐桌旁，按了下按钮，餐桌立刻弹出我爱吃的三明治。早餐结束后，我赶紧跑往学校。

到了学校的大门外，有一个小型的屏幕，这是脸部识别系统，如果确认你不是这里的学生或老师，大门就死死地关闭着，不让你进来。这个系统是为了防止坏人进来，保障师生安全的。我走到屏幕前，它亮了下，大门就缓缓地打开了。

走进校园一股清香扑面而来，让人神清气爽。校园里载满了各种各样的花，每个月都会有不同的花开放。我的教室在五楼，要用电椅上去。我坐上了电椅，在椅柄上按了五楼的按钮，电椅自动帮我系上安全带，一秒之后，我就来到了五楼，这可比电梯快多了。

我走下电椅，进了教室，还好我没有迟到。我走到课桌前，放好书包。开始上课了，同学们都戴上耳机，课桌上有个屏幕，屏幕旁站着个小型机器人。屏幕上出现了语文、数学、科学、英语等学科，你选择什么课程，机器人就会给你上什么课程。我点了下语文，机器人说的话用一根数据线传到耳机里。我点了两下屏幕，它向上方突出了3D影像。

下午，我去阅览室看书。进去一看，里面是一排排椅子和一台台电脑，很整齐，所有的书都嵌在墙壁里面。我走到电脑前，输入我想要看的书，电脑就传递出我想要寻找的书本。

现在的学校真方便，希望科学技术会越来越先进，让人们生活得更美好！

傍晚，天气闷热，我独自一人来到河边散步，累了便躺在那软绵绵的草地上休息。在夕阳的照耀下，我惬意地望着变幻莫测的火烧云，脑里涌现出了许多神话传说……

忽然，天空中闪过一道耀眼的强光，一个椭圆的东西朝我急速飞来。“啊，是外星人！”我惊叫起来，一骨碌爬起来想马上逃离现场，但那强光早已射在我身上，我被困在里面，只能眼睁睁地看着里面走出几个模样怪异的人。“外星人啊”我大喊起来。“不要害怕，我亲爱的朋友！我们不是外星人，我们也是地球人，只不过我们是从2573年来的，我们这次来的目的是想看看你们现在的世界如何，顺便也想带你到我们的世界去看看。”说罢，他们立刻放了我。知道了他们没有恶意，我也乐意带他们去参观我们的世界。

于是，我们便登上了旅程。途中，他们亲眼看到了我们这个世界的种种状况。土地资源、水资源等严重缺少；森林面积不断减少，空气污染严重等等。社会上，人与人之间关系冷漠，疾病死亡人数不断提高……

了解了我们现在存在的种种问题后，他们的脸上露出了失望的神情，但不一会儿他们又自豪地说：“走，参观我们的世界去。”说罢，他们按了几个键钮，飞船便卷进了时光隧道，我们正从这隧道飞往2573年。大约过了十分钟左右，我们就到达了2573年的世界。

这里，环境优美，空气清新，森林覆盖率高达75%，到处是肥沃的良田。在这里，水资源不再缺乏，因为这里人已经学会从海水里提取纯水，并利用太阳能分解水，这样既不污染空气又可取之不尽。

还有我看到街上到处都是敬老爱幼，助人为乐的场面，犹如一幅幅美丽的图画，使我惊叹不已。然而使我更惊叹的是，我看到他们这里驾驶的汽车，不像我们世界的汽车那样只能在陆地上行驶，它们还能作飞翔、潜水用，相当于飞机、轮船、潜水艇。他们说，这是水陆空三用汽车。这里每一个人都拥有一台，看到这一切，我惊呆了，这里简直是个“世外桃源”。

随后，他们带我去参观了许多地方，见识了许多新发明，在我离开时，他们又送给我许多名贵的东西。走进了飞船，通过了时光隧道，我又回到了现实世界。正当我挥手送别他们时，他们早已走得无影无踪……

一阵凉风吹来“好舒服”。我睁开眼睛一看，刚才发生的事还历历在目，原来是梦，但只要我们努力学习科学，那我们的未来不是梦。

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我也不例外。于是三十年后的今天，正是科技飞展的时期，我十分怀念自己的母校，踏上了回校之路。

我坐着“光速汽车”，一路飞驰到了母校，到了我十分熟悉的母校门口。可一到门口，我惊讶地发现，以前守门卫的老爷爷，现在居然换成了一个机器人，并且门前还有一个红外线感应器。我对机器人说：“我是这个学校以前的学生，请问我能进来参观一下现在的校园吗?”“没问题，先生!这个红外线感应器是为不法份子而做的，只要你是好人，就可以穿过红外线进入校园。”守门卫的机器人说。我听了，放心地走了进去。

一进校园，我就被眼前的一幕惊呆了，以前光秃秃的操场，现在变得生机勃勃。万紫千红，上面不仅有木棉树，还有迎春花、桃花、杏花……我心想：奇怪，操场变成了五彩缤纷的植物“世界”，那同学们该怎么举行升旗仪式和做操呢?我经过对工作人员的询问，才明白。原来，操场地面是可以控制的，每当举行升旗仪式或做操的时候，工作人员就用远程遥控器把原来的操场浮起来，不用的时候再恢复原样。我听了，啧啧称赞。

接着，我又参观了学校的多媒体教室。电脑室。地下体育室……我不由得赞叹道：“未来的学校，真美!”我以后一定要再回来看看母校，看看我的母校还会有什么新变化!

我们都觉得，未来的学校很高级，我们走进校园，来观赏校园的风景。

我看见过古木参天的大树，欣赏过洁白清香的水仙，但从没看见过学校这样的花、草和树木。校园的草真绿啊！绿得好像那是一块美丽的地毯；校园的草真静啊！静的让你感觉不到它在吹动；校园的草真美啊！美的让你情不自禁地大声赞叹。

我见过水平如镜的天鹅湖，观赏过狂怒的大海，但从没看见过学校这样的水，学校的水真清啊，清的可以看见河底的小鱼，学校的水真白啊，白的可以闪烁出不同的颜色，学校的水真美啊，美的让我们细心观赏流连忘返。

这样的草围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的草，再加上清新的空气，树里之间草绿花红，水上竹筏小舟，让你感到像是走进了仙境，融入了画中。我期待着早日见到这样的学校！