畅想未来学校作文优秀【通用20篇】

未来的学校是建在白云中的，校园里百花盛开，绿树成荫，像一个大花园。

学校的操场是用宽大的植物网编成的。下雨时，植物网张开，可以遮雨。晴天时，一按红色按钮，植物网就会合起来，变成一个美丽的大花环。

未来的教室里的地板有一股花香味，墙上粘着英文字母，黑板换成了电子屏。只要老师点电子屏，电子屏上就会出现字。墙的两边都有一台摄像头，只要那位同学做小动作，摄像头都能够拍下来。

学校的校园里有小型的、游乐场、魔法喷泉等，各有各的用处。

当科技发达的时候，但愿我想的未来的学校能够实现。

人们想飞，就发明了飞机；人们想去远方，就发明了汽车、火车、轮船；人们想看看海底世界，就有了潜艇。我是一个小学生，我希望我们的学校可以变得更美好，就有了想象中的未来学校，未来的学校究竟是怎样的呢？请听我一一道来。

现在学校的建筑材料都是水泥、钢筋，硬邦邦的，碰到什么地方都会伤着，我总是听到有人撞到牙齿、撞到头的消息，好可怕。未来学校的建筑材料以棉花为主，墙面都是软的，碰到它就像跌入蹦蹦床一样地蹦回来，不会受伤，这样一来，我们就可以尽情享受运动的快乐了。

现在的学校都是为了学习而建的，内容太单调，除了学习还是学习。我想，未来的学校要改变这个问题。未来学校有一个游戏房，它有着神奇的功能。这个游戏房有一个按键，一按，我们眼前就出现了《王者荣耀》的场景。我们也变成了游戏中的人物，有人变成老夫子，有人变成了李白，有人便成了东皇太一，有人变成了大乔，而我，则变成了孙悟空，我们一起斗智斗勇。你觉得这样好不好玩？

现在的小学生每个人都有一个大书包，有太多课本装在里面，如果哪天没带课本，还会被老师批评。而我想象的学校，是不用担心这个问题的。每个人的桌子上有一个平板电脑，每次上课我们都可以从上面找到上课的内容，这样就可以不被老师批评，可以更好地享受学习的快乐。

现在学校的老师都太累了，每天起的比鸡早，睡得比牛晚，还是有忙不完的事。未来学校有很多机器人可以使唤：有的会拔草，有的会改卷，有的会劝架，有的会搬书，有的会讲课……有了它们的帮忙，老师就不用太忙了，而我们也不用每天都被留下来当值日生了。

这样的学校你喜欢吗？真希望可以早一点走进这样的学校，让我们的学习时光更多快乐，更多美好！

在朦胧的夜色中，我望着天空，星星顽皮地冲着我眨眼睛。刹那间，一个美丽的小天使出现在我的眼前，我走进了时空隧道，飞到了未来的世界!

哇!未来的世界好美啊!它真是个高科技的世界。那儿，到处是绿油油的花草，干净、整洁、一尘不染，有毒气体零排放。我真想看看未来的学校。小天使魔棒一挥，我们就来到了未来的学校。走进校门，学校的变化真大啊!礼堂的设计最为先进，按一下礼堂的调控器上的蓝色按钮，礼堂立刻就变成了游泳池。按一下白色的按钮，礼堂立刻就变成溜冰场。真神奇!我们再到教室看看，教室的设备令我不为惊叹!现在老师正在讲《桂林山水》这一课，魄的墙壁上浮现出了许多桂林山水的照片，我们如临其境。同学们也不用背着那沉甸甸的书包，因为课桌上有电子书，什么书都有，比十个书柜的书还多。老师写在黑板上的字会显现在同学们的课桌上，同学们做的答案也会映在黑板上，那些不敢举手的同学就可以将自己的答案告诉大家了。同学们上课就跟做游戏一样，嘻嘻哈哈的，老师脸带微笑，和蔼可亲!作业也不多，大多数作业是阅读。垃圾只需放在“变废为宝”的机器上，垃圾就会变成宝贝。

未来的学校真漂亮，你喜欢吗?我以后要好好学习!把未来的世界打扮得更美丽!

Everyone should go to school,But there are many diffierent school,Here is my drean school. In that school,there is no teacher.Many robots can teach you about your lessons,YOU neednt take books with you ,you can use your computer.My school had better have an amusement park.because if we are tired ,we can have a good time here.IN the future ,students will have a more wonderful time than now.

今天，我回到了阔别已久的家乡。现在的家乡是什么样的呢？还是我记忆中的二十年前的样子吗？

坐在太阳能悬浮汽车中，我望着眼前的一切：一幢幢排列整齐的别墅，美丽的绿化地，干净宽阔的公路和来来往往的悬浮汽车……变化太大了，家乡变得更加富裕美丽了！

车在老家门前的溪边停下了，我跨下车门，被眼前的景象惊呆了。溪水清澈见底，倒映着蓝天白云。鱼儿在水中嬉戏，不时地浮出水面吹泡泡，荡起阵阵波纹。溪滩上绿草如茵，点缀着丛丛不知名的野花。调皮的孩子们在河滩上玩耍：有的在奔跑，有的在打水漂，还有的在摸鱼掏虾……一阵微风吹过，送来淡淡清新的水汽。这一切是真的吗？那一条肮脏污浊、漂着东西、冒着绿色水泡、散发浊臭和边上堆满垃圾的小溪哪里去了呢？

正在我发呆之际，从家里走出一个满面阳光的孩子，原来是堂侄，待他向我问好后，我忙问道：“这条溪以前不是因为工厂乱排污水和大家乱倒垃圾而污臭不堪，现在怎么变得这么干净呢？”堂侄笑嘻嘻到：“因为大家认识到破坏环境会害了自己，所以人们就自觉地保护环境了。还有，因为我们用了您发明的净化空气和水的药粉来治理溪水，所以现在水变清了，空气变得新鲜了，我们也可以自在地在水里玩了。”接着他又说道：“叔叔，您真了不起，您发明的泡泡步行机，只要吹一个泡泡，再碰一下泡泡，我们就可以去很远的地方，而且速度比风还快呢！”他边说边蹦蹦跳跳地加入河滩上嬉戏的孩子们中去了。

啊！家乡真美啊！富裕的、文明的、优美的家乡，我爱你！

“飞”，有一种无忧无虑的感觉。每当我轻轻地闭上眼睛，整个身子便会在半空中轻悠悠地飘着，飞出那狭窄的小屋，飞到那蔚蓝的天空，飞向那美好的未来……

未来的我是怎样的呢未来的我，将成为一只小鸟。和爸爸妈妈一起在天空翱翔，去和凤凰交个朋友，去跟大雁握一握手。

我是一只小鸟，我就会做一只善良、勇敢的小鸟，保护草原上的小绵羊。如果有狼来偷羊，我就俯冲下去，猛地啄狼。我是一只小鸟，我就做一只可爱的小燕子，把春天带给人间。我是一只小鸟，我就做一只喜雀，把喜庆送给大家……

我是一只小鸟，去旅游也不会那么麻烦了，还要坐火车、坐公共汽车！我只要张开翅膀，拍打着，我就会飞到天空，飞到想去的地方。俗话说，“站得高，看得远”，在天上，就可以看到地球里、宇宙上都有些什么秘密，我就不用胡思乱想了。

我是一只小鸟，我就到宇宙里摘下许许多多闪闪发光的星星送给人们，把星星挂在人们的屋里，挂在大街上，挂在大家身上。到了那个时候，每一个晚上都会变得金碧辉煌。

未来的我，是一只小鸟，在天空中飞，这是一个幻想。要是一切幻想都能够实现，那该多么好啊！

同学们，我们都梦想着拥有一个多姿多彩的未来，下面我给大家畅想一下我的未来……

我幻想着我已经成为了一名钢琴家。因为在钢琴里面，我能感受到我童年时期付出的艰辛，让我明白了这样一句话“世上无难事，只怕有心人”;在钢琴里面可以让我感受到微妙微翘的音乐，感受到音乐中那美妙的旋律。

我幻想着我已经是一名普普通通的教师。用我掌握的知识来教育下一代。在学校里，我能看到同学们那一张张天真无邪的笑脸。能让同学们学会很多他们应该得到的知识，是我最大的心愿。

我幻想着我已经是一名导游。因为在为游客们讲述的时候，我为我自己感到骄傲;因为在为游客们讲述的时候，看见游客们的脸上都带着微笑，看到他们赞许的目光;因为在为游客们讲述的时候，让我知道了，他们会带着我为他们讲的知识回家。

我幻想着我已经是一位质朴的农民。因为我可以用自己辛勤的汗水来哺育幼小的种子，用自己勤劳的双手来创造胜利的果实。因为妈妈常教育我劳动者是最全天下最美丽的人。

……

我畅想的未来很美好，我会努力的去实现它们。

我坐着时光列车，穿过时空隧道，来到了2040年的昆吾小学。

首先来到的是教学楼，教学楼变的特别宽敞，教室里的桌子成了电脑桌，椅子成了舒服的沙发。

向里面走去，操场上的墙壁上，有了3个按钮。按下第一个按钮，操场会变成食堂。按下第二个按钮，操场会变成美丽的大花园。按下第三个按钮，操场会变成篮球场。仔细一看，操场的墙壁上有一扇门，门上写着图书馆三个字，我推开门，进去一看，里面的书特别多，又大又漂亮。

学校的变化真大，真美丽呀！

延风小学五年(2)班高若璟近日出行，大家感受最深的莫过于交通不便所带来的烦恼了。我们地处山区，交通不发达，这不仅仅影响了人们的日常出行，更重要的是影响了当地经济的飞速发展。短期内改变目前的交通现状似乎不太现实，那么就让我们畅想一下未来的交通吧!我们来到了2030年的金口河。

这里的交通系统采用的是全球定位系统、天气预报系统、电子导航系统等综合一体的新型交通网络，可以随时避免交通拥挤的现象出现。人们使用的主要交通工具是电动环保汽车、水下轮船和小型家用飞机。

陆上交通以汽车为主。主要是纯电动汽车、燃料电池电动汽车和混合动力电动汽车三种环保汽车。纯电动汽车以车载电源蓄电池为动力，采用纳米为存贮介质，它的优点是可以将剩余的电能转化为化学能贮存起来;燃料电池电动汽车的优点是能量转化效率高，生成物的主要原料是水，不会造环境污染;混合动力电动汽车是装有两个以上动力源的汽车，这种汽车速度非常快，从金口河到峨眉来来回回跑一个星期都不需要补充燃料。

奔腾不息的大渡河，是最好的天然动力源。有时人们愿意乘坐一种高速、智能化的水下交通工具——鱼形船。它能同时满足人们在水下旅行和运载货物两种需求，它所使用的能源就是大渡河的天然动力源经过化学处理转化成电能，随用随取，不必担心途中燃料补给的问题。

经过大家多年坚持不懈的环境保护，这里的山更加苍翠欲滴，这里的水更加清澈湛蓝。人们为了保护良好的生态环境，不再凿山修路，而是将目光引向空中，人们发明了安全、便捷的“空中的士”。这种飞机最适合三口之家。它的外壳采用的是加固塑料，取代了铝材，机身很轻，耗油量也很少，大大减少了污染气体的排放量。“空中的士”的起飞和降落都十分安静，不需要跑道，能以1500公里的时速在大都市之间往来穿梭。也就是说，从金口河到成都只需十来分钟就到了。

在能源问题日益凸显的今天，核能凭借其规模化、持久性、经济性和清洁性的特点，成为世界各国寄予厚望的优势能源。彭先觉与时俱进，基于他在惯性约束聚变、核物理等领域研究的深厚功底和在院内长期领导Z-箍缩研究所积累的知识，在经过数年的研究、设计、判断和各方面所取得进展的情况下，于2008年秋在院科技年会上郑重提出“Z-箍缩驱动聚变-裂变混合堆”(Z-FFR)概念。这是一种以Z-箍缩驱动实现GJ级放能的惯性约束聚变中子源+次临界能源堆组成的新型混合堆。所谓Z-箍缩就是利用数十MA电流通过金属套筒时产生的强大洛伦兹力驱动套筒高速內爆，然后利用套筒获得的动能来实现靶丸的惯性约束聚变。在这里，他提出了一种性能优良的聚变靶丸和能量转换机构设计，并与课题组一道提出并完善了新型次临界能源堆概念设计。

这些设计，完全突破了传统的设计理念，是一种领先世界的创新。这种新型混合堆利用次临界能源堆对能量的放大作用，可大幅度降低对聚变中子源强度的要求，为聚变技术应用于能源创造了条件; 而大量聚变中子的加入，又为改进或去除裂变堆的缺点提供了可能。因此，聚变和裂变的巧妙结合，应是未来核能源发展的康庄大道。目前“Z-FFR”概念研究在院及多个研究所、国防科工局、中国ITER中心、国家自然科学基金委的支持下应该说达到了相当深入的程度。Z-FFR中的次临界能源堆以天然铀、反应堆乏燃料为核燃料，以轻水作慢化、传热介质，可以在聚变中子源的驱动下获得20倍左右的能量增益，并可保证氚的有效循环，且能够在核燃料循环中不断添加贫化铀及钍，达到不断烧铀-238和钍的目的。通过设计可将换料时间延长至5年或更长;其核燃料循环数百年内只需用“简便干法”进行(清除易挥发裂变产物)，不必进行铀-钚分离及铀同位素分离，也基本不向外界排放放射性物质(每年的放射性核废料仅200kg左右);可同时实现放能和嬗变自身产生的锕系元素的双重目标;而且，该系统始终处于次临界状态，不会出现超临界事故，容易设置非能动余热排出系统，可完全避免堆中核燃料熔化事故，安全可靠。

如果这项技术能够实现，那将是能源技术的一个重要突破，并将打破我国大规模发展核能所面临的资源、技术瓶颈。这种混合堆实现起来相对容易，运行也变得较为简单，最重要的是，这个系统可以经济地(估计每个Z-FFR造价约30亿美元)把裂变燃料的资源利用率提高到90%以上，能够为人类提供千年以上的能源。

现在我们的学校都有三四个楼层，每天三楼和四楼，的学生都要辛苦的走楼梯。可未来的学校就不一样了，想去未来的学校看看吗？那就和我一起去吧！

走进校门，一幢崭新耀眼的教学楼呈现在我们的眼前。五颜六色的花朵、清翠挺拔的大树。未来的学校是干净的，是富有爱心的。学校的楼梯改成了电梯，学生们不用辛苦的走楼梯。学校是用橡皮做的，体育课上摔倒的话，也不会感到疼痛。走在操场上软软的，双脚用力的话就能弹起来。

乘坐电梯来到教室，门是用海绵做的，轻轻一碰就能到打开。如果你是六二班的去推六一班的门，是推不开的。因为系统里没有登记你的手印。你刚升到六年级的时候，老师会把你的手印登记在门上。班里的及教学系统用说话就能控制了。比如：要看电视，说出你想看的电视的名字就行了。学校的黑板是可以移动的，可变大变小。比如：老师要写的内容太多了，写不完，就可以吧黑板放大。如果写错了，用手点一下，就消失了。

学校里每天都不用打扫卫生，橡皮做的地板还能把垃圾变成原生态的纸。把垃圾仍在地下，瞬间就消失了，变成原生态纸或花草树木。

未来的学校的墙壁是洁白的，是永远不会变脏的。即使变脏了也会立即还原洁白的墙壁。学校的课本会自己读课文，比如第一课的题目上有“朗读”二字，点一下就行了。作业本上的题做错了，它就会警告你说：“做错了。”直到你做对为止。它的声音只有你一个人能听到。

怎么样？未来的学校你喜欢吗？如果喜欢，现在就努力学习，长大以后，创造一所温暖、温馨的学校；创造一所自己对学生们很大帮助的学校。

未来的学校已经参观完毕了，是不是很奇妙呢？现在开始行动，开始向未来的学校行动吧！

光阴似箭，日月如梭，转眼间到了2060年，我已经55岁了，我十分怀念我的小学时光，经过45年的研究终于发明了一所学校。 这是一所神奇的学校！操场有着吸引眼球的各种体育设施，有计录学生运动量的纳米检测仪，甚至还会说话告诉学生：“你的运动量很大，你不运动就等于浪费生命……”提醒学生要多做体育运动。

教学楼也别具一格，外型美观精致，楼外用太阳能装置吸收太阳，给课室发电。如果没有了太阳，还可以转化成吸收废气装置，来吸收资源。瞧，学生们只要说一声“我要去XX课室”，这个悬挂式电梯会立刻不费吹灰之力把你送到指定地点。课室里也是大有不同，黑板装有自动检测近视同学功能，如果有近视的同学能够检测到，并且有放大功能，同学们就能看得很清楚。桌子和椅子也都有防近视功能，如果同学们坐势不正确，它们就会滴滴地叫起来，提醒同学们不能低头太厉害。桌椅还有纳米医疗保健器材，专治同学们各种毛病。现在老师有了好帮手，可以用机器人上课。老师只要设定好教学内容、时间就可以了。

学生们只要戴上一个头盔，这个头盔可帮助同学认真学习，不做小动作。 这些虽然是个想象，但是这个愿望一定会实现。

一转眼就到了22世纪，在22世纪的学校比现在的学校先进多了呢！就让我为大家来介绍一下未来的学校吧！

未来的学校里没有楼梯，只有一根大柱子，你们会想：这些大柱子是电梯啊！顺着电梯上去就是“云朵教学楼”了。这种教学楼有3个按钮，颜色分别是“黄、蓝、白”，按一下黄色按钮，“云朵教学楼”就会变成大型操场；按一下蓝色按钮，“云朵教学楼”就会变成电脑房；按一下白色按钮，“云朵教学楼”就可以随身带。

上课了，我们等了好久都不见老师来，原来老师是电脑啊！只听到“老师”说：“请同学们把昨天晚上的作业交上来。”同学们陆续把作业交到了入口处，只见一位同学垂头丧气地从出口处拿回了作业本，看来他作业不合格呀！

下课了，同学们会在云朵池里玩小云朵，会在音乐楼里唱歌……

嘻嘻！未来的学校好玩吗？先进吗？下次我再为大家一一介绍吧！

社会在发展，时代在进步。未来的生活又是什么样子的呢？

想着，想着，我仿佛进入了未来时代。我新奇地观察四周，只见到处都是高科技：会飞的车，会跑的电脑，长腿的凳子，长手的花……

我情不自禁地走到一幢房子前，只见一位小姐笑容可拘，笑着说：“您好，这是我们公司制造的房子。这房子可厉害了，比如说主人要去哪个地方玩？它就可以看出你的心思，带你去那个地方玩，不用担心，它会跑，会跳，会飞……只有你想不到的，没有它做不到。如果你是一名科学家，你肯定要上天入地，做各种各样的实验，但是你不用担心，只要拥有它，你就可以全方面的观察任何一个东西……当然，它的好处不止一个，它还可以呀，防火，防盗，防偷窥，最重要的是它可以防地震呢，当地震发生时，它就会感应到，迅速飞上天。到那时候，你肯定会问如果房子飞上天学，住在里面的人会不会不安全，其实很安全很安全，甚至连住在里面的人感受不到丝毫不适。当然，房子里一定需要用到电，一定会有插头。而未来这些都不需要，每个房间都会自带无线，只要按房间里的按钮就能做任何有电能做得到的事……极其厉害。就说电视吧，只要你心里想什么，它就会放什么。而电饭煲呢，你只要选择其中一道菜，它就会迅速做出来。”我仔细听她的介绍，目不转睛地盯着她，发现她的动作和普通人有点儿不同。我仔细一看，原来她是一个机器人。她被制造地特别精巧，皮肤和普通人一样连嘴角的纹路也清晰可见，一点儿也看不出来和真人有什么差别。看得我瞠目结舌，满脸的惊讶。心里想着，我们中国的技术一点也不比日本差。

紧接着，我跟着机器人移步到电梯前。只见一个手掌形的机器出现在我们的面前，机器人按下指纹，突然就出现了许多数字，数字旁边还有各个楼层的介绍。我们按了100，紧接着我们就随即升到了100层，只听“嗖”的一声，一辆既形似飞机，又形似车子的“怪物”，好似一支离弦的箭飞速地从我耳边飞过。机器人对我说“你知道吗，这可是中国人都非常向往东西呀。这样的车无论是小孩还是老人，都能驾驶。只要你输入你想去的地方，它就会迅速的行驶。当然，你一定害怕可能会有危险，你不用担心，它的本领可大了，只要它发现前面有危险就会迅速绕道而行……”听着，听着，我陷入了沉思，想象着自己驾驭未来车子时无比喜悦。

当然，这一切的一切，都只是未来，但我坚信，只要人人都努力，这一定会变成现实的。

你知道未来的学校是什么样子吗？快让我们乘上“时空穿梭机”去未来的世界看看吧！

我兴奋地搭上了1号飞艇，来到24世纪的学校，刚一到，我就被眼前的一幕惊呆了，原来只有四层的教学楼现在有60层了，它就像一个巨人屹立在我的母校——益师附小上空。

走进教室，更是令我大吃一惊。从前，擦黑板、倒水都是同学们心中最讨厌的事，现在我们只要按一下按钮，机器人就马上赶来工作了，只要一分钟，黑板一下子就被清洗干净了。当我们教室变脏时，“机器扫地能手”就会主动清理垃圾，打扫完教室就会来到讲台上，将收集到的垃圾慢慢消化掉，转化成清新的空气释放出来。当它的工作完成后，就会自动缩到墙角，等待下次的工作。

从进校门一直都现在，就没有看见我们的大操场。我赶紧乘电梯到了负一楼，没错，这是为了节省场地。操场上有个温控跑道，在烈日炎炎的夏天，你不会感受到酷热，在寒风刺骨的冬日，你也不会感到寒冷。

未来的学校真好！我想，只要我们努力学习，这一切总有一天都会变成现实。

2028年5月29日，已经是早上7点了，机器人“姗姗”把我叫醒了，说道：“主人，该起床了！”突然，我想起了一件非常重要的事，那就是到青山小学和老师、五（2）班全体同学相聚。于是我便飞快的跑到衣橱旁，衣橱“看见”我来了，就自动打开门，选了件漂亮的衣服，为我穿在了身上。这件衣服可是我们班的设计大师王梦秋设计的呢！我走到洗手间边，只见它的四面被玻璃围绕着。我推开门，进去刷牙、洗脸，转过头来，外面的世界看得真是一清二楚呀！洗完脸后，我戴上一个头型机，正在设计我的发型，十秒钟后，一个全新的我就这样诞生了。在这时，机器人姗姗喊了一声：“主人，吃饭了。”我来到厨房，只见餐桌上有许多美味的饭菜，我高兴得大吃起来。吃完饭后，姗姗按了一下餐桌下的隐行按钮，不出五秒钟厨房被打扫的干干净净。机器人姗姗把汽车开到高速公路上,只见公路上水泄不通,姗姗说：“主人，我们走水路吧！”我答应了它的建议。我们来到水路边，汽车马上变成了轮船，它把两个轮胎缩了进去，利用了防水功能，它还可以变成飞机呢！这可是我们班的发明大王吕一发明的呢！不一会儿时间，我便来到了母校，心里感到有一丝紧张，面对昔日不见的老师和同学，我的心情便得激动起来。

我走到会议室，看到许多熟悉而又陌生的面孔，近一点看，原来他们都是我以前的同学。只见王小强紧挨在老师身边，说着他二十年来的奋斗成果，现在已经是一个大公司的老板了。接着，高露蓉对王小强说：“去，去，去，就你这点成就，还不如我呢！”于是，高露蓉便开始滔滔不绝地说道她的“光荣事迹”：“我可是一个举世闻名的作家，还是一个优秀的教师，我教的学生，不是考清华，就是考北大，你看我了不起吧！”又是王超跟老师谈了起来，说她二十年来的旅游记录。她走遍全国各地，吃遍地方小菜。现在王超可是一个著名的旅行家，看她还写了一本《王超游记》呢！ 啊！我真希望着二十年后赶快到来！

[以畅想未来为题的作文700字

我在门前的马路边散步，边走边欣赏迷人的风景。眼前许多大树，树上有几只小鸟在欢快地唱歌。我情不自禁的望着鸟儿，突然，一个庞然大物呼啸驶过，我定睛一看，这不是货车吗?再仔细看，货车停下来时，竟没有排放任何尾气。我还挺疑惑，仔细一闻，哇!空气清新极了，简直让人心旷神怡呀!

我仰头呼吸空气，忽然发现许多会飞行的大型车辆从头顶呼啸而过，宛如一条巨龙向前方奔腾。天上的红绿灯也安装了飞行器，交通警察的本领也很大，如果哪一个地方有堵塞，它就可以化身智能机器人，指挥车辆往别处绕道。未来的交通犹如一条流动的小溪—畅通无阻。中间一层是是陆地，也就是大家十分熟悉的地方。这里是中性车辆的行驶地区。车子后面没有尾气，车子是靠纯天然气和太阳光行驶的，车子不需要汽油。就这样，加油站“失踪”了。

最下面一层是地底隧道。隧道的左右两边十分干净，地上还铺了一层砖,光滑透明，压根不像隧道。自行车和电瓶车也可以在这地底骑，因为每个自行车都安装了反光镜，在地底可以发出美丽的光芒，于是，地底通道也可以行驶。地下也是一座城，购物中心，娱乐场所应有尽有。座上磁浮列车就可以到达任何你想到达的地方。

“快醒醒，起床了!”震耳欲聋声把我惊醒，我从床上爬起来，睡眼惺忪，弟弟说“姐姐，起床了!”我知道了，原来刚才的一切全是假的。但我相信，这一切在未来的一天能变成现实!

我们要好好学习，努力建造未来地球，我们是新一代的地球人，有义务让地球变的更加美好。少年强则国强，少年智则国智，让我们努力学习，建造更美好的未来，让人们过上好日子。

随着科技的飞速发展，我们的地球正在发生翻天覆地的变化，那么，未来会是什么样的呢？

也许，人们在未来会有一套感应衣，它会无时无刻的感应天气，气温，如果快要下雨了，它就会闪着光，警示人们，让人们赶紧回家避雨。衣服上有四个按钮，绿、红、黄、白，它们各自代表着一个季节，只要按其中任何一个按钮，衣服就会变成那个季节该穿的衣服，它还可以随着人们心情的变化和将颜色变深变浅呢。

也许，人们在未来有一个食品测验器和食品升级机。食品测验器可以检测面前的食物是否合格，合格就会变成绿色，而不合格便会闪现红光，发出“滴滴滴”提示音。食品升级机可以随胃口需要改变食物味道，也可使食物变得更营养，更美味，更美观。也可以将食品测验器检测出来不合格的食品进行分解，将有用食材提取出来，将没用的消除掉。

也许，人们在未来会各自有一个可以旅游的房子，它能像《飞屋历险记》中的屋子一样飞起来，主人只要控制方向，它就可以随时飞到世界各地去旅游观光。

也许，在未来人们的汽车都已经改变了，不再是单一的陆地行驶，而是水陆空都能驾驭的高能车，当车速加快，按下红色按钮，车子变为无重力状态，向后喷射出新鲜空气向前冲，为了平衡，自动向两侧张开机翼，这样就能像飞机一样畅游天空。当车子开进水中，它又将自动切换成潜水模式，张开两侧的“鱼鳍”像鱼一样前进，车尾的“尾鳍”不仅可以助车前进，还能给车内提供新鲜空气呢。车内将像保温室一样舒适，车窗车门将像玻璃一样透视，我们就像畅游在水族馆一样地惬意！

未来的发明数不尽，高科技将会使我们的生活更加美好！也许，我正是未来的那个发明家！

转眼间，50年就到了，未来的学校是怎样的。你们想知道吗？那我就告诉你吧！未来的学校是这样的：

在一个美丽富饶的城市——潮州，有一所闪烁着金色未来的名牌学校——湘桥区实验学校。这所全市一流的学校，教学设备都是现代化的，就连学生的学习用品等也是现代化的，全都是用高科技制造的。比如说：桌子，桌子就是像一台电脑，安装了许多功能，学生写字或做作业不用笔来写，而是对桌子说一声，我要写字，桌面就会变成一个液晶显示屏，还有一支像笔一样的小木棒，你只要在液晶显示屏里写出你要写的字，它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其它的文章，你只要按一下多功能键，说我要打印材料，桌子就变成了打印机，你装好纸就可以打印了，你说神不神奇？

这所学校有100多米高，学生上课或下课都是坐电梯，这里的老师都是智能型机器人，而且个个都是神奇的老师，无论是哪国的文化样样都精通。在这所学校里，并不是用分数来衡量学生学习好或坏，而是用鼓励性评语来评价学生，所以，在这所学校学习的学生都很轻松，也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

未来的这所学校还是一个电子厂呢！学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术，人人都可以自己动手做自己想要的东西，自己的学习用品。如：电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑，发挥你的聪明才智，创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里，学校的各门学科都是全开放的，学生想学习哪国语言，就可以自由选择，也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料，并且有机会还会到月球上去考查呢！转眼间，50年后的学校是多么美呀！，如果我还是一个小孩，我肯定会到这所未来的学校去读书。

我们的时代是一个电气时代，处处都要用到电。工农业生产要用电，日常生活要用电……各行各业都要用电。假如嘉兴市忽然有一天停电了，那会是什么样子呢?工厂停工了，电灯不亮了，电脑不能工作了，电饭煲不能做饭了，电视不能看了，连自来水也送不到水塔上了……整个嘉兴市就瘫痪了。可想而知，电是多么重要!

电是从哪里来的呢?是发电厂发出来的。现在有火力发电，主要燃料是煤;水力发电，主要靠水坝蓄水;还有原子能发电。而这些发电的能源都是有限的。譬如说煤总有一天会用完。从哪里找新能源呢?我有很多想法：第一，是太阳。据说已经有人在研究利用太阳能发电，但目前还没有办法大量利用。第二，是海水。海水在地球上有很多，如果能用它来发电，那该多好。第三，是垃圾。人们总是为垃圾发愁，如果能用它来发电，那不是一举两得的事吗?第四，就是雷电。我在一本书上看过，一次打雷放出来的电是很多很多的。假如有办法不让打雷的电放掉，而是把它收集贮藏起来，慢慢地利用，那不是一个大能源吗?

我要好好学习，长大以后，好好研究这些新能源问题。

科技的脚步逐渐加快，我们的三小也发生了翻天覆地的改变。

走进门口，顺着石板路，我们来到了教学楼前，教学楼整体外形是一张笑脸，可以给同学们带来轻松感。走进教学楼，里面没有楼梯，而是电梯，五层楼以下的同学可以坐滚梯，五层楼以上的同学则可坐直梯直达。

下了电梯，我们来到了一间教室。如果细心的同学会发现，黑板呢？原来黑板已经变成了一面电子墙，每到上课，电子墙就会变成一本巨大的书，老师如果想写什么，也不用笔，直接拿手写就行了；下课了，电子墙又恢复成了白色，墙上的字迹也就消失了。

教室里的桌椅也是经过精心设计的。桌面的右上角是一本显示字典的小显示屏，如果你想查什么字，你只要在下面的小蓝方格里写上，它就会自动地查出来。桌面的左上角是一盏小台灯，在阴天、暗天，只要你按一下按钮，它就会升上来，为你照亮，保护眼睛也很重要，因此，桌面的左下角也安装了一个感应器，如果你写字离得太近，旁边的小红灯就会闪，离得越近，闪得越快，直到你抬起头为止，而且如果你在桌面上写东西之后，三秒钟它会自动消失，做到了”桌面不是纸，不要乱涂画。“

走出教学楼，我们来到操场。操场是可以来回变换的。如果你正在上操，地上会出现一排小黄点，让队更整齐；如果你正在上体育课，它会变成一圈圈跑道，让你进行田径运动力如果你正在训练篮球，它会升起篮筐，让你更好地训练；如果你下在踢足球，它会从地上冒出足球门，让你玩得更有趣。如果赶上阴天、下雨，操场会自动覆盖一层保护膜，使操场不会在阴雨天积水、被破坏。

未来的三小将是一个既美丽、又现代的高科技学校！