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畅想未来学校作文优秀【20篇】

在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。下面是小编为大家整理的选择创造未来新高考II卷优秀作文,仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!

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未来的学校

全文共 606 字

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一眨眼,我来到了2025年,想不想知道2025年学校是什么样子的吗?想知道的话,请往下看。

学校门口可不是你想进就进的,需要验证手掌纹,只要往学校大门上的黑色的方块一按,报上名经过对比,对比成功才能进校门。

如果有坏人想乘虚而入的话,大门就会生出两只打手死死地抓住他,直到警察叔叔到来为止。

进入校园后你会发现,教学楼有两只打手,那是用来清洁卫生用的,如果有人乱丢垃圾,这两只大手立刻就会把他捉住,到时罚这个人打扫一个星期的卫生,所以学生们都很自觉的保护好自己身边的卫生环境,不管什么时间,这里的卫生及其干净,教室里更没的说。

进入教室后你会发现,一排排整齐的智能课桌,上课时只要一按桌子上的按钮,课本和学习工具就会自动把他们摆在桌面上,如果学生们坐姿不正确,椅子就会支撑不住不能坐,如果写字时握笔姿势不正确,桌子就会不停摆动不能写字,如果上课时不认真听讲或和同学说话,智能桌椅就会毫不留情的把你请出教室,时刻提醒我们改掉不良习惯。

那学生们下课在哪里玩呢?教学楼外有个大草地,那是学校集体活动的地方,但是大草地下面有三个地下室 ,我带你们去参观参观吧!

第一个是一个健身房,学生们下课时可以在这里做一下有氧运动。第二个是一个足球场,那里是我们男生实现足球梦想的地方。第三个是一个海洋馆,里面有热带鱼、海龟、海马、章鱼…。馆底还长满了海草,石头缝里还有一些海草粒呢!这是我们探索海洋奥秘的地方。

怎么样?我们的未来学校不错吧!

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篇1:未来的学校学生作文400字

全文共 590 字

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嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,学校的教室里又发出警报了,原来,有个班正在考试,有人作弊了,被隐形摄像装备看了个一清二楚,并不断地说:第四组第二排有人作弊了,第四组第二排有人作弊了。这就是我未来学校的隐形监控设备。

未来的学校教室的窗户是用声控装置控制的,只要你说:窗户打开。它的声控系统受到感应,窗户就会自动打开。黑板由很多微型传感器组成,只要老师或者同学把要书写的字和单词说出来,黑板上就会自动显示出老师或者同学们所说的字和单词。课桌椅安装自动升缩装置,你只要往上一坐,它就会自动为您调高放低。课桌上安装机器手,它可以帮你拿出或者放回各种文具和课本。电灯安装自动光线识别装置,只要天气暗下来,灯就会自动打开,天气好时,灯就会借助太阳吸取能量,自动关闭。教室的墙壁安有多媒体显示屏,下课了,同学们可以自由地在那里阅读。

未来学校的餐厅配有多功能电脑装置,电脑会根据同学们的营养情况和爱好来自动配餐,使同学们变得更加健康,也可以使同学们吃上香甜可口的饭菜。

未来学校的操场铺上一层软软的防滑地毯,地毯上安有防摔装置,可防止学生在高速奔跑时 摔伤。操场上空有一个自动的罩子,下雨时,罩子会自动关闭,同学们就能在操场上做游戏。操场上有一个多功能厅,同学们可以在多功能厅里打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳远、玩单双杠等各项体育活动。

这就是未来的学校,希望我们共同努力,把它变成现实。

[未来的学校学生作文400字

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篇2:未来的学校作文600字

全文共 580 字

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20年后,科技迅速发展,全世界都焕然一新。

2032年的一天,我来到了我的小学,我揉了揉眼睛,睁大双眼,这竟然是我的小学,我简直不敢相信我的小学发生了翻天覆地的变化,我到了学校门口,需要指纹识别,我走进了我的小学,我惊呆了,校园两旁各有100两个屏幕只要输入某种植物的名字,这种植物就会出现。门口有间门卫室,有两个机器人站在旁边,在学生进门的那一刻,机器人会扫描学生的全身上下,衣服上的污渍就会全部消除了,他们可以一次扫描50人,有台电脑就放在学校最中间的100那个位置,只要你输入你想去的那个地方,立马就会到达目的地,教学楼的形状也是各式各样,三角形,圆形,正方形等等。

在学校里,每个学生上课都不用带课本,桌子上有个按钮,只要一按就会出现你想要的东西,这样就不怕东西会丢了100,而且非常方便。未来的教室里不需要黑板,只要你对语音播放器说出你想要播放的东西,立马就会播放出来。在未来老师批改作业也不用那么辛苦,只要把每个同学的作业放在作业批改机里面,机器人看过之后就会把有错误的作业退出来交给老师批改100,没错误的就还给本人,而且还有每个人的记录。这样一来老师就会减轻很多压力。

机器人也会定时清理班里卫生,空气会被净化成柠檬味,未来的空调是自动感应的,根据室内温度来调节。

未来的学校是神奇的,奇妙的;未来的学生非常快乐。我们一定要努力,让这个梦想实现,加油!

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篇3:未来的学校作文500字

全文共 536 字

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光阴似箭,岁月如梭。转眼间就到了2080年,这时的我已是鹿鸣小学的校长了。

我们的学校五颜六色的,特别漂亮,只要同学们一说喜欢什么颜色,学校就会变成什么颜色。而且同学们一说:我要去××教室,玻璃升降电梯就会立刻出现在眼前,它可以自动调节方向,它还会斜着走呢。我们再向饮水机走去,饮水机上有3个按钮,按一个红色按钮会出来白开水,按黄色的按钮会出来牛奶,按蓝色的按钮是其它饮料,只要你说一下你想喝什么,它就会立刻出现在你面前。

走进教室,我们看到有一块大大的黑板,黑板上有个迷你扫描仪,如果它发现有近视的同学,黑板就会放大。桌子椅子会按照你的身高来调节高度让你坐得更舒服。而且桌子和椅子也都有防近视功能,如果同学们坐势不正确,它们就会滴滴地叫起来,提醒同学们不能低头太厉害。桌椅还有纳米医疗保健器材,专治同学们各种毛病。现在老师有了好帮手,可以用机器人上课。老师只要设定好教学内容、时间就可以了。

我们走到操场,操场山上有一条跑道,你可别小看它,只要你一踏进跑道。就有一张小桌子在你面前,你只要说你要跑多少米,跑道就会变成多少米。

大家看,我们鹿鸣小学是不是很高科技呀,大家快来参观参观吧!

同学们,这样的学校你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!

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篇4:未来的学校作文500字

全文共 559 字

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2085年的早上,闹钟把我叫醒了。我用机器万能手停止了闹钟的响声,然后找来杯子倒了一杯醒脑水,“咕咚”喝了下去,果然清醒多了。

下了楼梯,机器人小助手帮我刷好牙。然后,我带上电子遥控器,乘坐地点穿梭机来到学校。进了学校,我站上接班器,在上面写了“三(2)班”几个字,接班器就把我送到了三(2)班教室里。

来到座位上,我拿出电子遥控器,接过老师递过来的芯片,装了上去,没过几秒钟,老师的电脑就连上了我的电子遥控器。我把电子遥控器按在桌子上,马上,我的桌子就变成了一台电脑。

“叮叮咚咚……”上课铃响了,同学们纷纷跑进教室。老师用电脑出题目,同学们答题。就这样,你问我答,一节课很快就要过去了。

过了一会儿,下课了。我跑出教室,到操场上开心地玩耍。我先去玩拳击。虽然输了,可我还是很开心,因为我也知道自己为什么会输。未来的学校就是这样,让我们在学中玩,玩中学。

不一会儿,又上课了,我赶紧跑回教室。这节课上的是体育课。课上,老师叫我们按一下椅子后面的按钮。我一按,教室就变成了一个大草原。老师让我跟马赛跑。我用最快的速度冲刺,飞奔着超过了马儿。老师奖励我15个上课币。听说,如果有100个币的话,就可以拥有一部智能手机了。我已经有77个了,再得23个就行了。

就这样,一天开开心心地过去了。放学后,我乘坐地点穿梭机又回到了自己的家中。

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篇5:拥抱核能畅想未来征文

全文共 998 字

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在能源问题日益凸显的今天,核能凭借其规模化、持久性、经济性和清洁性的特点,成为世界各国寄予厚望的优势能源。彭先觉与时俱进,基于他在惯性约束聚变、核物理等领域研究的深厚功底和在院内长期领导Z-箍缩研究所积累的知识,在经过数年的研究、设计、判断和各方面所取得进展的情况下,于2008年秋在院科技年会上郑重提出“Z-箍缩驱动聚变-裂变混合堆”(Z-FFR)概念。这是一种以Z-箍缩驱动实现GJ级放能的惯性约束聚变中子源+次临界能源堆组成的新型混合堆。所谓Z-箍缩就是利用数十MA电流通过金属套筒时产生的强大洛伦兹力驱动套筒高速內爆,然后利用套筒获得的动能来实现靶丸的惯性约束聚变。在这里,他提出了一种性能优良的聚变靶丸和能量转换机构设计,并与课题组一道提出并完善了新型次临界能源堆概念设计。

这些设计,完全突破了传统的设计理念,是一种领先世界的创新。这种新型混合堆利用次临界能源堆对能量的放大作用,可大幅度降低对聚变中子源强度的要求,为聚变技术应用于能源创造了条件; 而大量聚变中子的加入,又为改进或去除裂变堆的缺点提供了可能。因此,聚变和裂变的巧妙结合,应是未来核能源发展的康庄大道。目前“Z-FFR”概念研究在院及多个研究所、国防科工局、中国ITER中心、国家自然科学基金委的支持下应该说达到了相当深入的程度。Z-FFR中的次临界能源堆以天然铀、反应堆乏燃料为核燃料,以轻水作慢化、传热介质,可以在聚变中子源的驱动下获得20倍左右的能量增益,并可保证氚的有效循环,且能够在核燃料循环中不断添加贫化铀及钍,达到不断烧铀-238和钍的目的。通过设计可将换料时间延长至5年或更长;其核燃料循环数百年内只需用“简便干法”进行(清除易挥发裂变产物),不必进行铀-钚分离及铀同位素分离,也基本不向外界排放放射性物质(每年的放射性核废料仅200kg左右);可同时实现放能和嬗变自身产生的锕系元素的双重目标;而且,该系统始终处于次临界状态,不会出现超临界事故,容易设置非能动余热排出系统,可完全避免堆中核燃料熔化事故,安全可靠。

如果这项技术能够实现,那将是能源技术的一个重要突破,并将打破我国大规模发展核能所面临的资源、技术瓶颈。这种混合堆实现起来相对容易,运行也变得较为简单,最重要的是,这个系统可以经济地(估计每个Z-FFR造价约30亿美元)把裂变燃料的资源利用率提高到90%以上,能够为人类提供千年以上的能源。

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篇6:未来的学校作文600字

全文共 573 字

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宁静的夜晚,星星在闪耀,月亮婆婆把银辉洒向大地,轻柔的夜风轻轻吹拂着,宛如一首梦幻曲,把我带到了美妙的幻想中……

忽然间,感觉自己身子似乎轻了很多,我要飞了,我要飞啦,飞向蓝天白云,飞向那色彩迷离的梦境……

哇!那还是我从前的学校吗?完全发生了翻天覆地的变化。要想进校门,还得进行指纹系统识别。走进教学楼,你会发现楼梯成声控电梯,教室里老师都有一个微型打印机,要上课课本都不用了,每人都有一台电脑,老师要讲的课文用电脑就行了。如果有人上课不听讲,电脑就会自动对其报警,而且不会发出声音吵到别人学习。

一天的课上完了,当然作业也就来了。以前作业要写很长时间,手很酸。现在都是用脑电波写作业,笔盖上有个脑电波接收器,只要收到信号就会自动写,如果你写错了字,错字就会自动消失,直到你写对为止。哪有改正带和改正液之类脏兮兮的烦恼,多么惬意!老师批改作业更舒适了,如果老师感到热或冷,办公桌就会自动调整温度呢!

下课了,我乘坐“超级飞碟”来到了太空,进行了“太空10分钟旅行”。学生想去哪儿,就去哪儿。只要穿上超级隔热服,连太阳里面都能去,而且只需要几秒钟就能进入太阳。如果穿上超薄形防寒服,可以穿行北冰洋,可以像当年孙悟空翻过火焰山,够神奇吧!

“叮铃叮铃”,起床的闹钟声把我从梦境中拉了回来,可梦中的一切却是那样清晰明了。虽然只是一个梦,但我坚信梦想会成为现实!

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篇7:有关未来的学校的优秀

全文共 869 字

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未来学校是美好的未来的学校是漂亮的,未来的学校是高科技的。未来的学校令我们人类充满了夸张的想象。

阳光明媚的阳光迎来了新的一天。早晨,机器人为孩子们准备美味的早餐,帮孩子们穿美丽的衣服,帮孩子们准备上学要用的东西等。

吃完早餐的孩子们高高兴兴地乘着飞机去上学。在这里,我替大家解释一下:当时的学校是在云朵的上面,也就是在空中,过瘾吧!

走进学校里,首先映入眼帘的是一座高大的教学楼,是孩子们学习知识的最好地方。旁边是一个小小的但很美丽的花园,下课时,是孩子们散心之地。在花园后面,有一个宽大的游泳池,游泳池里保存着孩子们快乐的笑声。在教学楼后面,是教师楼,简称老师办公室楼,是老师舒心休息的地方。

我们来看看教室吧!教室里,一共有50张桌子和椅子。桌子上各有一台电脑。黑板前面,有一张大大的台,这就是老师的讲台。学生后面,还有一块大大的黑板,是专门展示学生们的作品。

上课时,老师只需要把重点各发在每台电脑里就可以轻松地走回办公室做自己的事。也许你会问,老师走了学生不会吵闹吗?我来替你解答吧:当时有一个规定,只要预习完老师布置的课文,觉得自己理解好这篇课文的内容和问题的话,就可以自己静静不吵别人的情况下打开自己的电脑做自己想做的事情。但是她们不会成绩差吗?不会,因为很多学生都在理解好课文的内容和问题后打开电脑找自己需要的资料,也就是找一些对自己有益的东西。好学生就是利用这个时间提高自己。

一天里,有4节课,你可以选择:上午上或下午上。因为都是4节课,不会少也不会多。

中午或晚上回到家,打开电脑,就会现实老师当天的作业。你只要把作业当天夜晚12点前发给老师,你就可以做其他的事情了。轻松吧?

你做作业时,电脑会提醒你这里错了要改正,这里对了。那个时候,电脑就是老师,老师只要看你做了多少天作业,然后看数量来拿奖。期末时,你只要通过电脑出的题目,你就能通过了。电脑会根据每个人的成绩来定题目,每个人都不同。

未来的学校就是这样轻松,就是这样舒服。

丁零零……急促的闹钟响声把我从梦乡中叫醒。哦,原来这是一个梦。不过我相信,只要我们努力,梦想就会实现。

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篇8:畅想未来

全文共 1287 字

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每个人都会有自己缤纷多彩的未来:可能美丽的如同湛蓝天空飘零的洁白羽毛;也许多彩的如同夏天百花盛开郁郁葱葱蝉鸣枝间;或者朴素的如同干了一辈子活的老爷爷胳膊上带的青色套袖……

未来并不遥远,似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中,我们就会不知不觉的毕业,走向工作的岗位。

未来也很遥远。当你试想一年后,五年后,十年后,甚至更远的生活时,有人便轻叹:啊,管好现在就行了,想那么远干什么?闲的!

大家闭上眼,一起来看我们的未来。

我们的未来不遥远。就近来讲就是初中毕业。三年后,就是我们九年辛勤学习的一次验收,能者上、平者让、弱者下。如果考上了高中,那便又是追逐三年后的灿烂。

五年后,大学,洁白的象牙塔、广阔的操场,寄托着梦想跟理想的地方,所有人的脚步匆匆,眼神也不再茫茫,为着四年后的工作选择属于自己的学业,应付着一个又一个的考级考试。

十年后,所有人各奔东西。有的人穿行在一个又一个如同迷宫般的工作格子里;也会有人站在讲台挥舞着教鞭成为人类灵魂的工程师;还会有的人做着更伟大的工作……也许吧,未来终究是美满的。

到那时侯,同学们偶尔会聚集在一起吃顿饭。当回想初中时的乐趣,应该会捧腹大笑的吧;还会满面惆怅回想着小时候的美好、纯洁,无忧无虑。当说起某个同学的趣事时,当事人也许一脸茫然的辩解:“哎呀~哪有!”其余人便应和着:“哈哈哈~当然有的啦~”之后便接着感叹小时候真美好!

那时候的我们会顶着工作的压力,建立一个属于自己的小家庭,三口之家其乐融融,条件好的话还会把年过半百的爸爸妈妈接过来一起住。有孩子了的,享受为人父母的愉悦的同时还会时不时的因为孩子而生气,甚至会被孩子叱喝到:“嘁,你懂什么?!”——对呀,我们在那个年龄也曾经说过这样的话。即使这样,还是很幸福。

四十年后,逐渐步入花甲,我们子孙满堂。当自己的孩子带着他们的家庭聚集在我们的家里倾听已经是老头老太太的我们讲述自己年轻的故事时,你也许听得入了神,时不时地说:“哎呀,太有趣了,真好!”也许那时候的我们父母已经逝世,当孩子提起他们的爷爷奶奶姥姥姥爷的时候我们的眼眶会染上一抹微红,但是马上也会咧开嘴笑的:因为人固有一死,都过去了。

六十年后当满头白发的我们晚上睡觉失眠的时候,不免会回想自己的一生,也许会突然因为某件趣事而“嗤”的一声笑起来;也许也会为某件伤心事而泪流满面。有可能想到小时候做的一件傻事而感到恼火;也有可能记起某天把一个跌倒的小孩子扶起之后而感到无比的欣慰。那时候的我们因为年老体弱会得很多疾病了,也许就在那样的平凡的一天,就突然的去世了,但即使在死的时候,我想也会是微笑的吧,因为没有虚度一生,虽然平庸,但是并不为自己的碌碌无为而惋惜,都在为祖国做着平凡而又不可缺少的工作;也有的人会感到扼腕痛惜,因为他在一生中浪费了太多的宝贵时光。

如水般的平淡,寻常的灯火,凡人的生活,一种自得,跳出了所谓的辉煌,追求的就是平常的日子。少了激情,多了一份恬然,这就是未来,幸福的未来,努力就可以实现的未来!

我们的未来不是梦!走吧、快走吧!路边风景灿烂,天上阳光正晴,去努力实现自己的理想吧,美好的未来在不远处微笑着等着你!

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篇9:五年级作文未来的学校

全文共 1646 字

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光阴似箭,日月如梭。转眼之间,21世纪快过完了,经过了一个暑假之后,我和好朋友走在上学的路上,。看见有好多同学都往学校奔去。我们很好奇,学校发生了什么惊天动地的大事?

我们跑到学校的大门前,天哪,我们是不是走错学校了,我所看见的学校比以前焕然一新。

门前竖立着两个非常大的机器人保安,听门房爷爷介绍,这两个机器人是专门管带零食、没穿校服、没佩带红领巾还有逃学的。他们有专门的超级眼睛,经过科学家的精心创造,他们的眼睛里有种高科技的原料,能看见我们的书包里装的什么东西。

我和朋友走进我们的教室,我目瞪口呆,朋友抖了抖我,这我才如梦初醒。映入我们眼帘的是五颜六色的墙壁,一种颜色一条,漂亮极了;黑板的前面有个话筒,老师在话筒上说什么,黑板就会按照老师说的把内容放映在黑板上。如果同学们看不见的话,我们每个人桌上有个电脑,它就会把老师所说的一切都放映在这个电脑上。现在我们上电脑课在教室上就可以了。不要怕桌子太小放不下,桌子非常大。桌子上有个自动监视器,考试如果作弊了,那个桌子就会自动想起来,可方便了。

下课了,我在欣赏着刚刚装修过的校园,花园里的花可多了,月季、玫瑰、牡丹、夜来香红的、白的、紫的五彩缤纷。还有唧唧喳喳的小鸟也来欣赏风景,我真希望这个时候时间可以终止。过了一会儿,朋友跑过来说:听说校园里还建了个游乐场,我们去看看吧!说完她就拉着我得手向楼下跑去。

哎,楼下可什么都没有,你别瞎闹了。我叫她。不是啊,门房的爷爷说建在地下室了,哎呀,不多说了,等去了你就知道了。什么,我满脑子雾水,算了,去了就知道了。

朋友向操场跑去,按了一下红色的按扭,老爷爷说这里有个红色按扭,旁边那个绿的是锻炼身体的,走吧!

我们到了游乐场,好多穿着服务衣服的机器人,那些是服务生,专门服务我们这些孩子的。走,我们也去玩吧!我们走到了荡秋千的地方,哇!好漂亮,是用树叶装饰成的,就像是森林的秋千一样。

我们玩了一会儿,上课的铃声响了,我和朋友连忙下来,向上面跑去,一个服务生挡住了我们的去路,回教室坐电梯就行了,不用走路的。说完就把墙壁上的粉色按扭按了一下,进去之后,输入你们的年级和班级,就行了。

我们进去之后,我们都互相对视一眼,做出无奈的样子。当时我们可以做电梯来啊,还要被你拉着跑这么多路。我沮丧地说。现在我们就可以坐电梯了,嘻嘻,这节课下了去不去锻炼身体的地方?她问。算了,我还想欣赏风景呢!再说,你不是说周末只要穿上校服不也能进来玩?也是,那她还想说,就到了教室,不会吧,这是直接到教室的。快回到座位上去。老师火气冲天的叫到。哎什么都换了,就是老师没换。

下课了,朋友又跑来说:我刚刚从电梯说的最后一句话没说,我要说我们下课去楼顶的咖啡管吧!咖啡管,还有咖啡管么?恩,走吧!说完,她就把我拉上去坐电梯。

到了咖啡管,人挺多的,我和朋友找了个能让阳光照射过来的地方,我们一边聊天,一边吃点心,过了一会儿,她说:时间不早了,我们回去吧,要不,又会挨骂的。

放学了,我和朋友走在路上,一位开着车的叔叔说:两位同学,要不要搭个便车?对不起,叔叔,我们没带钱。朋友说。没事儿,不受钱。叔叔好心的说。真的?我问。叔叔点点头。我们便上了车。

坐在车上,叔叔说:同学,还不知道吧?什么???我问。这是校车,所以不受钱。啊?连校车都出来了,科技真发达。朋友赞叹。现在有许多著名的科学家,再加上我们的经济也发达,非常容易创建一个学校;现在什么都变了,竟争可强了,同学,你们要好好学习呀!将来,再给我们创造一个比这好的学校。放心,我会的。朋友抢着说。就你会?我就不会?我也说,人多力气大,我们把知识凑在一起,不就行了?朋友解释到。

到了家门口,向叔叔说了再见,我们走在阶梯上,我问:周末去学校那个健身的地方吗?去啊,周末我叫你,拜拜!拜拜!

现在什么都变了,竟争可强了,同学,你们要好好学习呀!将来,再给我们创造一个比这好的学校。叔叔一句句叮嘱,还有我和朋友的诺言,我一定回好好学习,奋发图强,决不辜负老师、父母、那位叔叔,还有祖国对我的期望。

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篇10:畅想家乡未来作文

全文共 407 字

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时间飞逝,一转眼,许多年过去了。和以前的家乡相比,可真是大有不同。

我走在家乡的路上,看到到处绿树成荫,鲜花盛开。小孩子们在草地上玩耍,累了,就躺在草地上休息;老人和大人们则在树荫下面兴致勃勃的下棋、打牌。这时,广场上的人们跳起舞来,我突然惊奇的发现:咦,录音机怎么没有插座?我带着好奇和疑问走过去一看,原来,录音机是太阳能的。它能把太阳的能量转化成电,阴天的时候也可以利用晴天保存的电来继续使用。

我又来到果园,看见了许多摘果子的机器人。它们一边摘还一边吃呢!旁边的工作人员看到我一脸疑问,就对我说:“这是专门摘水果的机器人,它们可以吃水果,然后把糖分转化成电。”原来是这么一回事儿呀!

家乡的变化可真大呀!简直让我目不暇接、难以置信。过去的垃圾场变成了公园;郊外的小河边建起了漂亮的楼房……这些都是人们保护环境所带来的财富。我要好好学习,研究出更多高科技的环保产品。我们每个人都要做环保小卫士,保护好我们共同的家园!

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篇11:未来的学校主题三年级

全文共 540 字

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2200年,我开着神奇科技号来到了我的云朵小学,云朵小学是高科技系统浮在云朵上的。

在校门口的传达室里,早已不是警察叔叔了,而是高科技机器人,它有识别技能,如果你的学校里的人呢,它就会说:“欢迎你”,如果是被人就会很有礼貌的请你离开,可如果是一位坏人他就会变成一位武艺超群的人呢,它会用十八般武艺将那坏人给打得趴在地下。

走过校门就来到了操场,操场上有草地和五颜六色的花朵,还有体育中心,体育中心里有许多体育器材,如篮球,足球,排球,都可以让大家强身,操场上还有艺术馆,动物园,动物园里有非洲来的大象,澳大利亚来的袋鼠,老虎,熊猫,变色龙,操场上还有游乐园,游乐园里有惊险的过山车,摩天轮,蛙跳,穿棱鬼门。

云朵小学的教学楼是书型的,果然是书的海洋啊!在班级里上课的早已不是老师了,而是高科技机器老师,它会带同学们去攀登珠穆朗玛峰,教知识,飞上天空,潜入海底,教室的墙壁可不是一般的墙壁呢!它会随着我们上的课文而变化,如果我们上葡萄课的话,墙壁上就会变成许多的葡萄,如果上的是沙漠的它就会变成沙漠,时不时还会出现骆驼。如果有一个班要排练节目的话,只要按一下按钮,那些桌子就会钻到地下去。

接下去就是寝室了,你劳累了一天,躺在床上他就会为你按摩,枕头十分的软,还可以唱歌。

这就是未来的学校。

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篇12:未来的学校

全文共 661 字

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转眼间,50年过去了,未来学校是怎样的。你们想知道吗?那我就告诉你吧!未来的学校是非常美丽的

在呼和浩特市,有一所闪烁着光彩的名牌学校——双河实验小学。这所全市一流的学校,教学设备都是现代化的,就连学生的学习用品等也是现代化的,全都是用高科技制造的。比如说:桌子就是一台电脑,有许多功能,学生写字或做作业不用笔来写,而是对桌子说一声,我要写字,桌面就会变成一个液晶显示屏,还有一支像笔一样的小木棒,你只要在液晶显示屏里写出你要写的字,它就会显示在屏幕上。如果你还要打印作文或其他东西,你只要按一下多功能键,然后说我要打印材料,桌子就变成了打印机,你只要放好纸就可以打印了,你说神不神奇?

这所学校有100多米高,学生上课或下课都是坐电梯,这里的老师都是智能型机器人,而且个个都非常神奇,无论是哪个国家的知识都样样精通。在这所学校里,并不是用分数来衡量学生学习好或坏,而是用鼓励性评语来评价学生,所以,在这所学校学习的学生都很轻松,也就是说学生人人都可以成为天才、成为作家、成为……

未来的这所学校还是一个电子厂呢!学生可以在这座电子厂里学到很多在外面学不到的技术,人人都可以自己动手做自己想要的东西,如:电子美术作品、生物标本、……在电子厂里可以用你聪明的大脑,发挥你的聪明才智,创造出更多丰富多彩的作品。在这所学校里,学校的各门学科都是全开放的,学生想学习哪国语言,就可以自由选择,也可以用多功能学习电脑查找各种学习资料,还有机会还会到月球上去考查呢!

50年后的学校是多么美呀!如果我还是一个小孩,我一定会到这所学校去读书。

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篇13:未来学校作文800字

全文共 806 字

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2050年,我乘坐着宇宙飞船回到了我的母校——福清元洪附小。此时的母校已焕然一新,宛如仙境一般!

走进校园,就能闻到令人神清气爽的花香,这花香来自花坛。花坛是用红色的砖砌成的圆形。里面栽满了各种色彩的花朵儿。大自然像一位技术高超的化妆师,给花坛里的朵朵咤紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链,让它们变得更加柔美。花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像,是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着,面带微笑,眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手,仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。

再往前走,就能看到许许多多的“水果”和“水果树”,你也许会好奇:学校里怎么会有这么多水果呢?你无需惊讶,这只是用塑料水果做的“水果”楼梯,也被称为“水果缆车”,水果树的根就相当于索道,而缆车就是用假水果做的。如果想到教室去,就得坐这个“水果缆车”。一个“缆车”利最多能坐六、七人,人小的话,还能坐十人呢!

上了缆车,就能“倏”地把你送到教室去。瞧!教室多么明亮宽敞,一眼望去,教室里还有很多按钮。每种按钮都有各自的功能。随着季节的转变,教室里的室温也能自动转变。夏天,即便教室里没有空调,也一样凉爽。冬天,哪怕外面冰天雪地,教室里也一样温暖。考试时,每个人的桌角都有小小的灯。教室的后面装有摄像头,只要学生作弊,它立即会亮起红灯,并提醒他。即使老师没在班上,也能通过电脑看得一清二楚。

下课了,同学们不用再跑到操场上,只需往桌子旁边一站,并按动桌子上的按钮,在你站的那块地板就会打开,你迅速就会掉到地下操场,但是你别担心会摔跤,底下可是有气垫的。在操场上玩耍,若摔倒了,机器人通过感应,走到你所在的位置抱你去医务室,保证你的安全。上课了,你要走到相应的位置,它就会自动把你送回去。

未来的学校是多么神奇,又是多么令人神往啊!这一切还是靠我们今天脚踏实地地认真学习,长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。

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篇14:五年级作文未来的学校

全文共 468 字

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我们未来学校会让人非常方便、开心。现在就让我们乘坐时光机去未来的学校吧!

哇!这栋楼可真大啊!一间明亮的教室就等于我们现在两间教室。里面每个座位都有一部手提电脑,而讲台也有一台手提电脑。黑板已经在这间学校里彻底地被淘汰了,被换成了大屏幕。哇!好香啊!原来我被一朵白云送到了七楼的饭堂里。这朵白云不是天上的云,而是用一些特殊的铁丝做成的。把铁丝弯成了自己喜爱的形状,然后轻轻一吹,就会变成一朵云,它能让人乘坐它,会托住人,不让人跌下去。这饭堂里的食物是机器人给你做的,决不会有问题。

吃饱了,我乘坐那朵云到各间功能室观察观察。有一间是让你感受一下,轻松一下的。它会有春、夏、秋、冬这四个按钮随你调整。春天会鸟语花香,百花争艳。夏天会烈日当空,你就在海边似的。秋天硕果累累,让你感受秋天枫叶的美丽。冬天白雪皑皑,让你堆雪人、打雪仗。

有一个教室是水池。夏天就是游泳池,冬天就是温泉。池旁边有几个机器人,当你在水里遇溺的时候,机器人会跳进水里救你。在这个游泳池里享受一下,会让你长年百寿。

在这里,每个人都是友好相处、心地善良的。我爱这未来的学校。

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篇15:未来的学校

全文共 310 字

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你想知道未来学校是什么样吗?让我给你讲一讲吧。

未来的学校一进大门就见到五颜六色的花,花的后方有一栋高大的教学楼,教学楼的右边是一节一节的楼梯,这楼梯时通往教室的。

教室里有奇特的电脑,上语文课的时候,老师讲的知识,电脑就会“吃到肚子里”,如果课上有不懂的地方就可以问电脑,电脑会给你细细讲解。上数学课的时候,老师说一道题,就会出现许多相似的题,老师就不用费脑子了。美术课上就更方便了,你想画哪一幅画,就画那幅画,只要给电脑说就行了,如果你需要纸,书包会给你提供。

未来的学校也有机器人,有供水机器人、供纸机器人……最好是清洁机器人,每天帮我们打扫卫生。供水机器人毎次一接到“命令”马上去送水,跑得非常快。

这就是未来的学校。

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篇16:未来的学校作文400字

全文共 400 字

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未来学校有很多高级的设备。

大家都知道洪水能将建筑物冲倒,但未来的学校不会被冲倒,因为未来的校门不仅仅很坚固而却是用特别的金属做的,校墙也是用合金做的。就算一块重达500吨的大石头从斜坡上滚下来撞到校墙,校墙也不仅不会被撞坏而且学校也不会发生一点震动。

冬天是特别冷的一个季节。但学校一点也不冷,因为学校上方有一种特别的玻璃,这种玻璃会放出太阳光,而夏天这种玻璃会放出凉气。

学校里还有很多机器人。门口有四个守卫机器人。有高度的视力和听力,就算有一粒小小的灰尘,机器守卫都能看的清清楚楚,方圆百里的声音机器守卫都能听见。校园里还有清洁机器人每天把校园打扫得干干净净,一尘不染。学校教学楼上每屋都有两个机器人,如果在楼道上有人打闹了,打架了的话机器人就会开口说话。食堂里也有机器人看着不许插队的规律。

这里面屏水龙头,上面有一个视频机器,只要找到学生的脸上,水龙头就会自动打开。

这些就是未来学校的高级设备了。

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篇17:未来学校200字

全文共 352 字

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大家想知道未来学校是什么样子的吗?那我就给你想象一番吧!

在未来的学校大口有两台机器人,见有师生走进门口,就恭恭敬敬地说:“欢迎你。”走到校园,只见一排排教学楼耸立在校园内,它是用塑料造成的,比钢铁还要硬,比泡沫还要轻。学校里没有黑板,代替黑板的是超智能电视。每个人的桌子上都有一台电脑,它会把老师讲的课记下来,如果哪里没听懂就可以重新放讲的内容。并且这里有着全世界的书,还能变成图片,好像在看电影似的。

为了节约空间,未来的学校将操场设计在地下,分上、中、下三层,按一下绿按钮,自动升降机会把你送到绿色足球场。按一下蓝按钮,就能达到清澈见底的游泳池。按一下白色按钮,就会达到溜冰场。这里墙壁会自动调温,无论是寒风刺骨的冬天还是烈日炎炎的夏天,都能四季如春。

未来的学校多么令人向往,我多么盼望它早日到来呀!

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篇18:拥抱核能畅想未来征文

全文共 1323 字

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伟大的革命先行者孙中山先生曾经说过:“有一种人叫做先知先觉者,他们是世界上的创造者,是人类中的发明家。”公元1941年9月16日,在湖南湘潭县一个姓彭的农户家里,诞生了一名男婴。孩子的祖父有感于孙中山先生的卓见,为他起名为“先觉”。果不其然,孩子长大后,经过刻苦攻读和不断求索,真的成为了一名先知先觉先行者。

数十年来,彭先觉不仅为中国的氢弹研制事业做出了卓越贡献,立下了汗马功劳,还极具创造性地提出了和平利用核能的宏大计划,并与时俱进,在传统的高碳能源难以为继、亟需新型清洁能源的当下,提出了聚变—裂变新型混合堆开发利用核能的方案。该混合堆一旦研制成功,将能够解决人类未来数千年的能源需求问题,意义重大。

艰辛成长路 厚积薄发

彭先觉是我国著名的原子核物理学专家,曾任中国工程物理研究院(简称中物院)科技委主任。因研究工作功勋卓著,1999年当选为中国工程院能源与矿业工程学部院士。作为新中国自己培养出来的科学家,他科研功底扎实、治学严谨、勤于思考、善于创新、严于律己、乐于助人,是一位公认的优秀学术领头人。然而成功的背后,总是凝聚着艰辛与汗水,在彭先觉看来,他一系列辉煌成果的取得,是“八分汗水,二分天智”的结果。正如大发明家爱迪生所言:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”彭先觉也不例外。

出生于解放前的彭先觉,成才之路是十分艰辛的。他的父亲彭思伏念过几年私塾,在那个年代贫穷落后的乡下,算得上是个小知识分子。他的母亲很贤惠,一生勤俭,持家有方。他的祖父彭昆裕也念过两年私塾,大革命时期参加过当地农民协会,对时局变迁较为关心。小先觉5岁时,祖父就教他读“三字经”,并经常给孙儿们讲古时候的小故事,小先觉经常听得入迷。那时,母亲对他管教很严,经常督促他读书、背书、写字。这样的童年教育对彭先觉一生的成长都有着重要的影响。

1950年秋,彭先觉就读于村办小学,三年后考上湘潭县一中。他一直走读上学。由于家庭经济困难,上课时间在学校读书,放学后和礼拜天必须帮家里干活。初中阶段听老师讲授中国近代史,激发了爱国热忱,他暗下决心,要学好本领,将来报效祖国,为国家富强和人民幸福出力。1956年,彭先觉考取本校高中,仍是走读生。当时学校推行勤工俭学制度,课堂教学减少了,但参加社会实践的机会较多。有一次,学校组织高中学生参加装运石灰劳动,将窑厂烧制的石灰用独轮车运到十几华里之外的河边装船;山路崎岖,每辆车装载着近300斤重的石灰,一天来回运送两趟,连续干了半个多月。这项劳动十分艰辛,坚持下来确实不易,但却锻炼了彭先觉的毅力和合作精神。

高中时,彭先觉开始对数学和物理产生兴趣,除课堂学习外,还经常阅读一些课外资料与参考书籍,重点学习各种解题方法,仔细琢磨解题思路,加深对各种物理现象的理解,务求融会贯通。1959年秋,彭先觉以优异成绩考取哈尔滨军事工程学院原子工程系。哈军工当时是国内首屈一指的重点军事工程高校,在其后的五年时间里,彭先觉在这里刻苦攻读,积累了深厚的学识。他为人朴实,头脑聪明,基础扎实,学习得法,性格合群,能团结同学,是系里品学兼优的尖子生。优良的知识储备和学习方法,为他日后参加工作时厚积薄发,取得一系列卓越成就奠定了坚实的基础。

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篇19:未来的学校

全文共 438 字

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我希望未来学校会是一个既漂亮又全能的学校。

未来的学校,有三幢大楼,第一幢大楼叫游玩楼,每周星期五二节课下一直到放学,全校的学生都到那幢游玩楼里去尽情地畅玩;第二幢大楼叫做学习楼,在那里,每周星期一到星期四都到那里学习,让全球最好的教师们来到这所学校教最优秀的学生们;第三幢大楼叫做展示楼,每周五上午到下午的一节课下,让所有体艺全能的人在这里展示他(她)们的才艺。

在学习楼里,每个班级的东西都是电子的。夏天里,只要开一个红色的电源,就会散发出凉气;冬天里,开一个绿色的电源,就能散发出暖风,而且无论春夏秋冬都不用拿粉笔,按一个电源,每个人的桌上都会出现课上的所有内容。

在打扫卫生的时候,开一个黄色的电源,就会出现三个机器人,这三个机器人一会儿工夫就把教室打扫地和新的一样。

在放学的时候,有两种方法不用家长来接就平安无事地回到家。第一种是在一双翅膀上输入地址,就可以到家;第二种是坐上一个弹球就可以到家了,简单地不得了。

我真希望现在的学校是这样子,但我更希望未来的学校是这样的。

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篇20:畅想未来之我的歌星梦

全文共 546 字

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每个人都有自己的梦想。有的想当科学家,有的想当发明家,有的想当宇航员,还有的想当一位知识渊博的大博士呢!我的梦想是当一名歌星

“我的未来不是梦,我认真地过每一分钟,我的未来不是梦……”如果你是我的邻居,每天中午我在做作业时你就会听到我在唱歌,而且很大声。也许你会嫌我吵,但是我觉得我唱的没有错,因为我的未来真的不是梦。

当我唱歌时,就代表我在幻想,幻想着自己已经成为了一名歌星。我在舞台上唱歌,唱出我心中的那股爱唱歌的激情,唱出我对唱歌的热爱,唱出我的未来。

我梦见,当我成为歌星的时候,我上同一首歌,当主持人喊我名字的时候,我骄傲地走到舞台中间唱歌。当我唱着自己专辑里的歌曲时,我心中是多麽自豪啊!因为我的努力,才换来了这样的收获。

我梦见,我出的第一张专辑大卖。我拥有了那些默默支持我的粉丝、歌迷朋友们。这是多麽光荣的事啊!我的音乐受到了广大朋友的热爱,我真兴奋!

我梦见,有许多唱片公司要和我签约,而且都出几千万的高价。虽然我左右为难,不知该签哪份合约,但是,有这麽多公司要和我签约难道不让我感到骄傲吗?

天真!简直太天真了!我听见有人这样评价我的梦想。不!不!不!这不天真!我的歌星梦并不天真!我的未来,我掌握在手中,我的未来,不是梦!

我的未来不是梦,我认真地过每一分钟……

我仍在畅想着未来……

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