记一次游戏三百字作文【精彩20篇】

大家好！我们是反话联盟，我们一直与正话超人大战，我们不相上下，打来打去不是他赢就是我们赢，可谁也没连赢过，上回我们赢了，这回我们一定要赢，创造史上连赢的胜利。

规则还是和原来一样，正话超人每说出一句正话，反话联盟派出一人战斗，说出那个词反过来。比如正话超人说：“灰太狼”，出战队员就得说：“狼太灰”。慢慢地就变成“驴唇不对马嘴”，当队员一直连到十个词就赢了。

比赛很快就要开始了，“淡定男”刘宇峰一马当先，他一下子就为我们开了个好头，当念到第六个词时，我分明看到他憋红了脸，由于紧张，一颗豆大的汗珠流了下来，一不留神输了。

下一位是我，我自信满满地走上台，没想到是：老师刚说完第一个词：“败家子”，我们沉浸在得意洋洋中，后一秒就从山峰掉入悬崖。呀！我输了，我垂头丧气地走了下来。

陆陆续续，没有一个人达到十，也没有人超过“淡定男”的记录。眼看“脑力达人”“金刚芭比”一个又一个败下，我们只剩下两个人了。突然，我看到了希望：我们的主力庄子介还在，有他在我们就能反败为胜。

下一位就是庄子介了，只见他一个意味深长的笑，就一口气说了答了七个，眼看就要成功了，我们的心也一下子悬了起来。“七上八下”下八七不对，下八上七。成功了！我们开心地笑了，但又接着看能否成功，第八个……第九个……第十个！耶！我们赢了。我们反话联盟所有人抱在一起，庆祝成功！

这个游戏结束了，我也明白了，看似非常简单的事情，只要一不留神，就会错。细节决定成败，只要你细心、用心，没有过不去的坎。

“加油!加油!”是哪里传来的声音?哈哈，原来是我们的小项老师在给我们做游戏!首先，我们被分成两组，分别是A组和B组。我被老师分到了B组。游戏规则是：第一个人在原地转十圈，然后拿着特殊的球—气球，放入用胶桶充当的篮筐，投球时要离胶桶一米远。

比赛开始了，A组的队员陆陆续续的走上讲台拿好气球做准备。A组第一个投球的人是小雨，她摇摇晃晃地转完了十圈。她的队友们看见她走得歪歪扭扭，像是喝醉了的样子，心里急得如同热锅上的蚂蚁，直跺脚。只见她的脚一前一后得站着，然后轻轻一扔，气球进了!她的队友兴奋极了。

过了一会儿，轮到我上场了，我的心里就像有一只小兔子在跳来跳去。开始转圈了，转着转着我看见我的裙子随着漂浮起来了，好像水母的“衣服”在飘上飘下的。我准备投球了，感觉自己的脑袋好像有一窝蜂在飞来去。我伸长手想把气球投进去，可是气球就是不听话，又从它的“新家”飘了出来，在地上跳来跳去。我心想：要是我用力点就好了。我下定决心，下一轮比赛一定要投进!

比赛结束了，我们队赢了这次比赛。这次的“灌篮”比赛真好玩，我太开心了!

今天我来上课，还没到教室，远远地就听见教室里的闹腾声。进来一看，原来是大家准备玩一个非常非常搞笑的游戏——悄悄话慢慢传。

我们是这样玩的：六个人站成一排，一个人想一句很长的话，一个传一个，直到传到最后一人。最后一个人要说出他所听到的话，猜对了即可获胜。

在焦急的等待中，轮到我玩的时候，已经第二轮了，我排在最后一个。游戏即将开始，我磨拳擦掌等待迎接挑战。游戏正式开始，我只见小张在和小童嗡嗡地不知道说什么。传到小灿的时候，突然停留了一会儿。小灿一脸懵，什么也没听清，只好厚着脸皮问老师：“可不可以再来一次？”老师笑笑说：“可以。”

到我出场了，小沈对我说了一句我听不懂的话。什么鬼，我大概地在心里翻译了一下，觉得不可思议，犹犹豫豫地走到讲台前，大声地喊出：“乌鸦奶奶吃棒棒。”大家一听，顿时全场都变成了欢乐剧场。小沈笑得最可怕，直接咚地坐到地上笑得直打滚，整个人都像发了病似的。小孙似乎想要控制住心情，但却始终未成功。台下的观战人也都大笑起来。

第二轮游戏，小李等的时候，竟然跳起了欢快的舞蹈。等他传完话，由于实在是太激动了，差一点就摔了下来。结果，传到最后说出的是“有四个小孩儿在牛棚里。”当时就让大家个个捧腹大笑，笑得喘不过气来。

怎么样，你也想参加吗？这可是一个能让人笑个不停的游戏哦。

教室里，大家一个个神采飞扬，他们在干什么呢？原来在玩“你来比划我来猜”的游戏。

老师把我们分成了男女两队。每次一个人比划其他人猜，猜对了就能积一分，最后再来看看哪队的分数高。

这个游戏中，有两个词语令我印象最深刻。其中一个词语是一个男生比划出来的。只见他上场后，面对着屏幕一动不动，就像个木头人。过了一会儿，他开始放飞自我，脚走着踢踏步，手在两旁摆来摆去。同学们看了后，都开始哄堂大笑，有的笑得肚子都痛了，有的笑得直拍桌子，还有的已经笑哭了……最后男生们立刻脱口而出地说：手舞足蹈！老师说恭喜他们答对了，于是教室里再一次沸腾了起来。

第二个就更精彩了，那就是何宇欢表演的“拍马屁”了。她看到那个词语后脸立即红了起来。但是她为了让我们队胜出，就快速地用右手轻轻地拍了一下自己的屁股。可是我们其他人并不给力，有的说是打屁股，有的说是拍屁股，可就是没人说是拍马屁，我猜她当时一定很失望。直到最后，大家才说是拍马屁，她终于松了口气。

快乐的时光总是短暂的，比赛还是结束了，获胜的是我们女生队，我们开心极了。

这就是“你来比划我来猜”的游戏，你们也可以试着玩一玩哟！

今天上午第二节课是音乐课，音乐老师上的那节课给我留下了特别深的印象，因为它是一堂十分有趣的课。

一上课，老师对大家说：“这节课我们来认识一下乐器，欣赏一些乐曲。”老师一边说着，一边就把这节课所涉及到的乐器展示在我们的眼前。我们认识了很多乐器，有笛子、箫、鼓、二胡等等，数目繁多，应有尽有。老师又问：“笛子和箫有什么区别?”同学们议论开来，“材料不同，”“演奏方法不同，”……答案真是五花八门。老师又问：“笛子和箫到底有什么不同呀?”然而，同学们还是没说出个所以然来。老师说：“既然你们的答案层出不穷，下面让我们来欣赏两段音乐，大家从音乐声中去总结吧!”

从音响里流淌出一段缓慢而又低沉的乐曲，声音非常悠扬。老师告诉我们：“这就是箫的声音。”接着，老师又给我们播放了第二段乐曲，这段与前面一段截然不同，时而清脆欢快，时而婉转动听。”“笛子，笛子……”同学们都猜出来了。

老师又叫笛子表演最好的同学给我们演奏，他们表演的是《小星星》。我们津津有味地听着，一会儿，我们便不由自主地跳起舞来。每个同学都沉静在这音乐之中，深深地陶醉了。

这节音乐课真有趣，既能欣赏音乐，又能让大家在紧张的学习之余放松心情。

在很久很久以前，一位天上的智者将我派下人间。他使我的记忆全部清空，只告诉我，我有一个名字叫做“游戏”。

在人间，人类起初对我很好。当他们劳累或休息时，才带上我痛痛快快的玩上十几分钟。在他们需要工作时，就让我在“小盒子”里安安稳稳地睡一个美容觉。日子一天天的过去了。我发自内心的认为，我与人类以及其身体各器官相处的十分融洽。

但随着日历上的红圈圈越来越多，人类似乎有些得寸进尺了：工作不做的，熬夜打游戏的人不胜枚举。我的生活中也多了些不快：眼睛来与我吵架了，埋怨我害得他们被血红的“蜘蛛网”缠的严严实实，视力也下降了好几度；腿来与我吵架了，怒斥我害得他们全身麻木，在桌前一坐就是几个小时，差点昏过去。说着，说着，紧绷的肌肉似乎随时准备将我重新踹回天上……这样令我不快的事情常常令我感到迷茫：我做错了什么？

我渐渐觉得我的存在失去了意义。我似乎代替了人们的工作，使其堕落。他们忘记了我下凡的初衷。每当听见人们大声喊道：“游戏亲爱的游戏。快来我这儿，我需要你！”时，我不禁疑惑了：我何时从可有可无的休闲物种，晋升为生活的必需品？我的前世做错了什么，使我今生被派下人间饱经苦难？

人类，醒悟吧，别再让你们的人生因我而毁灭了！

上周五的体育课上，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

这个游戏自古有之，大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡，有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡，而我却一如既往地喜欢当老鹰。

有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕，肌肉结实，灵活机敏，可以把小鸡们都转晕，最后获胜的一定是我——季牧歌。

游戏开始了，我迅速向左边跑动，母鸡也向左边跑;我又向右边跑，母鸡也向右边跑。突然，我一个猛变步——欲向左，实则继续向右跑。母鸡没有反应过来，小鸡们也跑乱了套，在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……

最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑，便被我这只聪明的老鹰抓住了。

乘胜追击，不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺，从母鸡的胳膊底下钻了过去，母鸡这次学聪明了，猛然转身去救可怜的小鸡们，可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。

就按照这种方法，一只、两只、三只……。没一会儿功夫，我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!

“丁零零，丁零零……”下课的铃声响了，我们怀着兴奋的心情回到了教室，去享受课间的休息时间。

世界上画画方式有很多种，如：用铅笔画，用毛笔画……可是我最喜欢的还是“蒙眼作画”。

那么，“蒙眼作画”到底是怎样画呢？首先你需要用布蒙住双眼，然后在黑板上或纸上画一幅完整的画。上周，我们班就举行了一次这样的活动。在玩之前，我们每两个同桌都会有一人上去画，我把机会让给了小杨，可小杨不去，我只好自己上去了。

到我们了！只见我自信地迈出了一步又一步，开始我还自信得很，可当用布蒙住了眼之后，我什么都看不见了。我顿时紧张起来，东摸西摸，扶着桌子从老师身边走到了一个光滑的东西面前，我边摸边念念有词：“应该就是这儿了，我的直觉从不会出错的！”

我拿着老师给我的粉笔高高举过头顶，开始画了起来。我想画一只鸟儿。我先画一个圆形，表示鸟的脑袋，再画身体……终于完成鸟的外形了。现在开始画细节了。“啪啪啪”，听到同学们给我的掌声，我没画错！我心里想。

我画完一只眼，刚画第二只眼时，意想不到的事情发生了，耳边传来一阵笑声。我的心“咚咚”直跳。我开始急了，心想，难道画错了？我停顿一会儿后，还是接着画下去。

当我画翅膀时，又一阵笑声。终于把翅膀画完了，我一把扯下蒙住眼睛的布，看到黑板上的画，自己也忍不住笑了起来。原来，我把眼睛一只画在身体外面，一只画在里面，翅膀一只小，一只大。

我默默地回到座位上，想到“蒙眼作画”是很刺激很好玩，但真的太难了。想想那些眼睛看不见东西的人生活是多么不容易啊！以后一定要做一个善良的人，乐于助人的人。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，老师也伴着铃声来了。

看似与往常无异，但是这里即将来临一场别开生面的吃饼干大赛。

第一场规则是：同桌互相监督吃饼干，不能用手，只能用脸部肌肉让饼干掉进嘴里，时间是在二分钟之内，看谁吃得快。

我的同桌先开始：在老师的一声口令之下，他仰起头把饼干放到额头上，挑了挑眉毛，饼干就轻易的掉进来而他的眼窝上。于是他就成了一只独眼龙，但这可难不倒他，他眨眨眼睛让睫毛推饼干前进瞬间饼干就到了脸颊上。饼干从脸颊到了嘴里的那段路程，那叫个磕磕绊绊。不过，过程很好笑，他的嘴巴配合脸颊一上一下的抽动，那个样子简直像抽筋了，不过好笑虽好笑，他竟然成功了，那真是一个奇迹。

看到同桌成功了，我也跃跃欲试。赶紧拿了一块饼干放在额头上。我挑挑眉毛，又眨眨眼，可是饼干就是不听我的话，只听“啪”地一声，饼干就掉桌上了。

虽然第一次失败了，但我绝不放弃。又拿了一块饼干，这次我决不会像上次那样心急，我慢慢的慢慢的，终于饼干乖乖的掉进我的嘴里。成功的感觉真好！

第二轮的规则是：每组选出一名同学进行全班比赛，前4名的同学进行决赛。在同学们的欢呼、呐喊声中第二轮比赛开始了。

他们个个卯足了劲，看似就像是再比一场大赛，但其实他们就只是在吃饼干。终于，决出了前四名。只剩一名同学没有完成时，我们的注意力都在他身上，她的脸红的就像猴子屁股一样，结果不但没吃成饼干还让饼干全碎了。

最后只剩下了四位高手，只可惜他们只是表演，并不是真正的对决。高手就是高手，快得不到五秒就吃到了，慢的也就十秒。

上了这节课，我明白了只要心平气和稳稳当当，你就一定会成功。

今天我和朋友们一起玩“兵王”大战“怪物”。“两个人做机动兵，三个人做普通士兵，一个人做兵王，两个人做怪物。兵王有两条命，其他的士兵只有一条命。机动兵可以骑自行车”。我说完大家就开始跑到四处去了。

我这次是机动兵。我可开心了，风驰电掣地骑着自行车，好像坐在跑车里一样。这次我又去到“怪物”很常去的地方。我看见一只“怪物”从草丛里跳了出来。于是我一蹬自行车，自行车骑得飞快。我回头看了看。把舌头一吐，眼睛瞪得大大的，好笑极了。他一定气死了。可是因为高兴过了头，没有骑一段，就停了下来。我太大意了一只怪物向我走来，我发现他的时候不是很晚。一蹬自行车立马就走了，然而这只怪物好像狗皮膏药，我跑到哪，他就到哪。

最后我来到了一条小路上，他才不追我了，这一次我不要再大意了。我环顾四周，不放过每一丛草，小花。怕怪物又跳出来，这时我突然发现有一只怪物在一颗大树后面，在看着对面的小路没发现我。“三十六计，走为上计”于是我一下就把自行车骑走了。

这一次我玩得很开心，我也知道了做什么都要细心。

“加油，加油，加油!”这是在干什么呢?原来，我们班在进行一场比赛，什么比赛呢?原来是在跑道上的跑步比赛。

一上体育课，体育老师就把我们叫到跑道上，进行着一场刺激的跑步比赛。五位选手站在跑道上，身子蹲下，右腿朝后拉直，左腿跪下，双手撑在起跑线上，准备跑步。“咚”体育老师打响起跑枪，“唰”选手们像离了弦的箭一般“飞”了出去。首先在最前面的选手是韩小波，他健步如飞，腿跨得特大。瞧啊!刘小红在韩小波累的跑不快的时，一个箭步冲到了韩小波前面。后三个呢?他们呀!跟韩小波和刘小红差的远呢!同学们赶紧给后三位同学助威，“加油，加油，加油!”可是这些呐喊声没能让后三位选手跑的更快些，发过来，到让韩晓波和刘小红跑的更快了。唉，这三个人真不争气。一圈……三圈……五圈，五圈跑完后，你们猜猜冠军是谁?你们肯定猜不到，刚刚那后三位选手中的其中一位成了第二名，H刘小红第一，韩小波第三。怎么样，想不到吧!

第2轮开始了……

第3轮开始了……

一场比一场激烈。虽然比赛结束了，但我还陶醉在比赛的欢乐中。

今天鲍老师和我们一起玩游戏——抢橡皮。

老师先说了比赛规则：两人一组中间放一块橡皮，两手交叉放胸前，老师说1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了，谁出错手就失败。

我对手的脸上充满了自信，嘴上还带着一丝邪恶的笑容。而我表面上也自信满满，眼睛里充满了希望，可是心里却是高度紧张，心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有着一个小兔子在看书，但是缺了一块，如同被人用刀切了一下，上面很脏，我以为它的主人很不喜欢用它。

比赛开始了，鲍鱼老师大声说道“1……2……右……”在那时那一秒场面非常非常安静。可我在那时心想我就赌一把，把左手放在边上。我在那时用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上，我这时心想哈哈哈哈我赢了，过了一会我看了一下手我马上就失落了，因为出错了手，顿时我的心如同被针扎了下，在那一秒我的心非常非常失落，可我的对手脸上露出了胜利的笑容。

这个游戏真好玩，既训练了我们的专注力，又提高了我们的观察力，使我们的思维、动作反应快捷。我很开心，虽然我输了但我也很开心。

今天老师来上课时，带来了三瓶水，看样子都像矿泉水，老师说要用这个水来玩一个游戏。

首先老师请了我和另外两个同学上来，我们玩第一轮，老师把三瓶水都分别倒进了三个杯子里，然后对我们说，你们要从三杯水里头，每人拿取一杯，然后喝掉，再做出表情，或者是肢体语言，或者是文字语言，描述水的味道，让大家来猜。我一下感觉到紧张起来了，不知道老师会搞什么鬼，开始选择了，我闭着眼睛拿了一杯，另外两个同学也把剩下的两杯拿到手上。老师叫我先尝一下这杯水，我忐忑的尝了一下，老师又问我是什么感觉。我抽到的是矿泉水，喝到嘴里确实没有什么感觉，我说：＂没感觉＂，下面的同学，一下子便猜出来了，他们说是矿泉水，看来大家都猜对了。

接着，老师又让第二个同学他那杯水，那个同学才喝了一半儿，就趴下了，水也吐了出来，他那个脸被酸成一坨的样子，大家还是费了半天劲，才猜出是醋，我也猜是醋。没错，确实是醋。老师让最后一个同学喝的她水，这位同学才喝了一半儿都不到，她的眉毛很快就合拢了，但没想到的是她又做出了高兴的样子，大家都一脸疑惑。她说：＂我喝到的这杯应该是这里头最好喝的。＂在她的不断示意下，大家猜出了是糖水。我问她为什么在喝到糖水时，眉毛都快皱在一起了，一点儿也不像喝到甜水的样子呀，她说：＂你不知道，这糖水太甜了，老师兑的糖太多了，甜到你想吐。＂哈哈。

游戏结束了，我很开心，这个游戏这个游戏很好玩，我感觉到自己很幸运，抽到的是矿泉水。（公众号：芒果作文之家）

暑假里，我的好朋友小玉在微信里和我高兴地说：“明天上午九点你有时间吗?如果你有时间的话咱们可以到小广场上集合一起去玩。”我仔细的想了想，我明天既没有课外班，作业也在今天全部完成了，于是我就回复她说到：“OK!没有问题，明天我一定能准时到约定地点。”

第二天一大早，我就急急忙忙地从床上蹦了下来迅速的洗漱。早餐吃了新鲜可口的糖醋排骨，穿了一套色彩鲜艳的衣服。下楼后，我以百米冲刺的速度一路跑到了小广场，我张望半天都看不见小玉的身影，我只好默默的在广场的一侧等待着她的到来。过了几分钟，她慢吞吞地从远处朝小广场走来，等到我俩互相打完招呼，正在研究开始玩什么的时候，这时小李、小贺和小张走过来问我们：“我们可以加入到你们，咱们一起玩么?”我说：“可以啊，人多玩起来会更有趣呢，咱们一起玩彩色鸭子吧!”她们异口同声地说：“好!”

游戏开始了，经过我们的举手表决，小玉来出题，我们当“鸭子”。第一次，小玉说的是红色，特别巧的是我的裙角是红色的，因此我成功的到达了“对岸”。从那之后小玉出的题是越来越难也越来越多，所以能到达“对岸”的人也越来越少。

后来有一个题目是灰色，其中小张的身上没有灰色，她只好选择放弃，来当出题者。她出的题目是黑色，我脑袋灵机一动，走到了“对岸”，小张说：“你身上也没有黑色啊。”我马上反驳道：“难道我的头发不是黑色的么?”她听后哑口无言。接着我们又玩了几局，因为到了中午回家吃饭的时间，我们才依依不舍的结束了我们的游戏，各自回家了。

今天的游戏玩的真是既过瘾又开心啊!

平时在学校里，我们都是听话的好孩子，今天，我们却要和老师对着干。这是为什么呢？

原来我们是在玩一个听口令，做动作的游戏。

怎么玩呢？就是老师要你蹲，你就千万别蹲，让你的对手蹲，如果老师让你和对手蹲，你就马上站起来，总之和老师说得相反就可以了。

今天我们的游戏开始了，为了增强游戏的难度，老师给我们俩取了一个代号，何佳豪是青菜，我是萝卜。

“青菜萝卜一起蹲。”老师一声令下。刚才兴致勃勃的何佳豪，现在却迷迷糊糊地蹲了下去。而我却一激灵，然后果断地站了起来。“啊哈，我一局，真是大快人心啊。”我欢呼了起来。

第二局，何佳豪信心满满地走上来，“这局我肯定能打败你，萝卜。”我反敬他一句：“走着瞧，青菜！”老师又开始发令了：“青菜蹲，萝卜站。”我果断地蹲了下去，而何佳豪却死死地盯着我，然后也随之蹲了下去。我又赢了！

经过一番发令、做动作，几个轮回下来，我以八比二的大好成绩战胜了何佳豪。

我总结了我胜利的原因，一是我认真地听老师的口令，二是我积极的用反向思维来领导我的动作。虽只是一个小小的游戏，但是包含了做事的道理——凡事都要认真地去，积极的动脑筋呀。

真人CS很好玩，一玩就是四五个小时。有些时候，可能连吃个饭的时间都没有，根本停不下来。

因为我很喜欢军事，枪对我有着别样的吸引力。因此，我也很羡慕那些特种兵，我长大的梦想就是当一名特种兵，保卫祖国!

我小的时候又不能当兵，长大后才能当兵。小的时候只能当一个冒牌货，只能拿玩具枪玩儿。正当我伤心的时候，我想到了一个类似特种兵的游戏项目——真人CS。

于是，我问妈妈：“我能不能打真人CS呢?”妈妈说：“哪里有什么CS?从来没听说过。还有，打CS的场地有没有?不要玩，CS是什么东东?”

我听了妈妈说的话，马上生气了，我说：“CS是拿着一把枪打别人。”我妈说：“枪!打别人?你有没有胆子!”我反驳道：“CS用的枪是没有子弹的，是专用的，无害的CS枪!”听了这话，妈妈说：“好!哪里有打CS的地方呢?”“就在门口农家乐里面的一个室外草地里。”我们又约定了很多小朋友一起来玩儿CS。

一开始，我们就发起了猛烈的进攻，同学一连打了三枪，全命中了我的头，我下场了。而且，我一连打了48发，一个也没有打到。我很不服气，心想：我连打48发都没有把他们那些小子给打中一枪。别人三枪都中了。我和他们的枪法差距怎么这么大呀?我又想：如果这样打下去，以后一定不能实现我当特种兵的梦想，特种兵他们48发都可以打50个人，我一定要向他们学习，要为心中的梦想而努力!

于是，我请求大人们跟我一起打，每周一次，无论刮风下雨都要去练习。那些大人们的技术高超，一枪命中。而且，他们可以躲避子弹，甚至还没有发现他们的位置，我就中弹了…

训练了半年后，我再次跟同学打真人CS，同学打过来一颗子弹，我就立刻闪躲了，我反过来打一枪，他就中弹了。同学们看到我这么厉害，都想让我教教他们，于是我每个星期两次来教他们。

真人cs带我走进了不一样的世界，我对它深深着迷!

今天上午上作文课时我们做了一个很有趣的游戏：吹气球比赛。很好玩的。

游戏规则是这样的：我们分成两个组，每组三人，各派一人吹气球，吹好后把气球扣好，插好气球棒，再换另一个人吹。哪一组吹气球多就获胜。

比赛开始了。女生们先让陆鹏轩吹，我们先让吴淑捷上。

陆鹏轩看样子想一口气把气球吹起来，只见他鼓着腮帮子使劲吹，他好不容易才把气球吹的一点点大，一换气又收回去了。如此几次。他才发现自己的气球有个洞，但是太晚了，等他发现的时候我们已经吹好了两个气球，并套上气球扣，插上气球棍了。我们队的人哈哈大笑。她们队的人气得直跺脚。

我吹的时候，脸都吹红了。我一想该不会我也拿了坏气球吧，我心里很着急。突然一下气球就吹大了，好险，我拿的是一个好气球。今天我的运气真好。

比赛继续进行……

到了最后，我们这一组吹了七个气球，女生们才吹三个。我们以七比三赢了比赛。

今天玩的真开心呀。

“今天晚上，我们一起玩一个游戏！”陆老师说。我想：上次玩的是“拍门传钥匙”，这节课玩什么？记得有一次，韦德铭没有上去表演，使游戏结束，不知道这次会不会。

“游戏规则是：1。在十分钟内，找到一份食物带回来，并且不能和同学说话。2。不能向熟人借钱和食物。3。不能超过路口。”我想：天啊，才十分钟！而且不能借！还有区域规定！我会不会拿不到？拿不到会有什么惩罚？我到底要去哪里拿食物？天啊！救救我吧！

“计时开始！”陆老师话音刚落，同学们如离弦的箭一般冲了出去，还有几个急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过也有几个，不紧不慢地走出了教室，而陆老师也走了出去，准备观看这“一出好戏”。而我，不知所措的想着去哪儿。

我走出教室，只见饮水机如同万年铁树，静静地坐在墙角。我灵机一动，想：水不也是食物吗？这时，我只需要静静地接一杯水，就可完成任务。不过，水真的是食物吗？为了安全起见，我还是下楼找其他东西来完成二次任务。

我来到楼下，只见楼下乱成一锅粥，有在玩的，有在跳广场舞的，还有像我一样在找食物的。我转了一会，看见一颗巧克力豆放在桌上，我兴冲冲地拿起食物，回到了教室。

回到教室后，我听说要登记拿没拿到食物，就跑了过去，记下了自己的名字。然后就坐在那儿等同学们回来。有个同学回来之后说有免费试吃的，我就跟了下去。来到楼下，发现原来是特百惠在搞活动。我们一群人蜂拥而上，拿了糖就走了。

通过这次的寻食之旅，我知道了食物的获得是多么的不容易。我想：生活中也一样，我们应该通过劳动来获取自己想要的东西。如果不劳动，何来的收获？

“加油加油，快要到终点了，一定要坚持”!操场上传来阵阵助威声，这是在干什么呢?原来呀，是四年级8班在举行两人三足跑的游戏。

第1轮开始了，老师把八个同学分成四组，每组两个人，他们把挨着对方的腿绑到一起，等着老师喊一声开始。

开始!大家急忙开始跑，一组的小袁和小红像瘸了腿一般，一瘸一拐的还不停的着“哎哟，哎哟”。二组和三组的人都笑嘻嘻的好像还没进入状态。一组两个人配合的很默契，左腿一迈，右腿一块，同样的步伐同样的信心，会赢的。只见四组的红领巾松了，才开始系，然后拼了命的跑起来，可太着急了，四组的妍妍摔倒了，我们鼓励他们：“没事爬起来，坚强些”和他一组的同学也摔倒了又站起来，只见他们交头接耳后喊起“一二一”有节奏地跑起来，眼看着就追过了一组，又使劲一跨，超越了二组，可二组一会儿，就笑着追来了，这两组可不相上下。

激情高涨的拉拉队大声助威，“加油，四组加油，快到了;二组加油，快超越四组，快了，快了。”小观众们垫着脚伸长脖子姿态各异，嗓子都喊哑了。

四组旁若无人地自己喊着节奏把二组甩得远远的，不一会儿四组就超过了终点线，这时二组才快步赶来，接着是一组和三组，刚开始我们万万没有想到，四组会赢!这就是团结的力量!

这个游戏锻炼了我们的体力和配合能力，也让我懂得了团结的力量多么强大，我喜欢这个有趣的游戏。

今天下午陈老师和我们一起玩古老的木头人游戏，我们都很开心。

陈老师首先跟我们说了游戏规则：摆出各式各样的造型不能太单调。比如说只是一直盯着书看；也不能做让自己无法坚持的造型，比如说像个大嘴巴青蛙一样。摆出的造型一定要能够坚持住一分钟，要是坚持不住则立即淘汰，还要不动也不笑，那样才能完美通关。要是动了、笑了，就直接淘汰，坚持住的人就能得到老师的奖励。

随着老师喊“123，木头人不许动，不许笑！”……游戏就完美的开始了。我们也想好了自己表演的人物，有的木头人在劈叉，像一个熟睡的睡美人；有的低着头看着地板，像一个驼背人；有的看着前方的椅子，感觉椅子上有本书；还有的插着手，像在晒太阳的老人；还有一对神仙，是如来佛祖和观音菩萨。教室里变得鸦雀无声，我最后坚持下来了，得到了美味的糖果。

接着我们来到了第二轮，第二轮是陈老师来做动作，说笑话逗大家笑，大家不笑就胜利。游戏开始了，老师一会儿学小猪的样子，一会儿做斗鸡眼，一会儿扭腰抖腿跳广场舞，我在老师说“小猪”的时候就被逗笑了。我们班有俩人太厉害了，老师放大绝招，演大嘴巴青蛙都没有把他们给逗笑，时间到了，他们赢了。

时间过的真快呀！活动既在欢声笑语中开始，也在欢声笑语中结束。

今天，徐老师给我们上了一节有趣的活动课。同学们有的人在玩画鼻子，有的人在玩扔杏核，有的人在玩桌游，还有的人在玩扔小A。

其中，我最喜欢玩的是画鼻子和扔小A。画鼻子的游戏规则是这样的：我们先在白板上画一个没有鼻子的娃娃脸，然后蒙上眼睛在原地转三个圈，把吸铁石当作鼻子，最后摸索着把鼻子贴在白板上。

游戏开始了，第一个是黄靖先来，只见她先在原地慢慢地转了三个圈，然后蹒跚着走向白板。她在白板前，左量量右摸摸，最后犹豫不决地把鼻子贴在了耳朵上面。当她摘下眼罩时，我们全班同学哄堂大笑起来。轮到我玩了，由于我事先已经观察好位置，所以我先迅速地在原地转了三个圈，然后径直走向前去，“鼻子”贴在了眼睛中间稍偏下一点儿的地方，还不错，我高兴地喊起来：“得到分了！”

接着，我们去玩了扔小A。它的游戏规则是这样的：每人有两次机会把球扔在框内，扔中了几分得几分。如果球在80和100分之间，就取高分，得100分。总共玩三局，三局两胜。我三局的对手都是吴雨宸。第一局，我紧张地扔出了一颗球，得了一百分，第二颗球八十分。当我稍微放松，存着侥幸的心理投第二局的时候，结果让我大跌眼镜，我竟然投了两个“鸭蛋”。第三局我汲取教训，不敢再放松，投了两个一百，我高兴得一蹦三尺高。

这真是一节有趣的活动课！