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记一次游戏三百字作文(合集20篇)

《游戏规则》合作,既是一种创新尝试,又是一种建立在双方既有资源上的跨界延伸和有机整合。下面是相关的观后感,快来围观吧。本文是小编给你们精心整理的记一次游戏三百字作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你们喜欢。

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记一次有趣的游戏作文400字

全文共 491 字

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冯诗琪

今天是开心的一天,因为老师带领我们玩了一个有趣游戏:藏糖找糖。

我的糖果有着一层金黄色的包装纸,我猜它是玉米味,摸起来像是一个扁的球,硬硬的,我觉得是一块硬糖。老师让我们两个人一组,一个人藏糖一个人找糖,找糖果的人要根据藏糖果的人写的“找糖果路线图”找回两个人的糖果。

老师让我们找糖的人用手捂住眼睛,我的眼前黑乎乎一片,什么也看不见。我心想:他会藏在哪里呢?要不看一眼?还是不要了。我又心里想:怎么这么久呀?会不会不好找呀?心里紧张极了,双手紧紧的捏成了拳头。

终于她藏好了,我也拿到了“找糖果路线图”,我要去找了。我快速的找啊找,讲台的抽屉全都被我翻了个底朝天,我都没有发现糖果。看见有一些同学找到了,心里越来越紧张。可是糖果到底在哪呀?我茫然的看着路线图,突然灵光一闪,我去同学的抽屉看了一下,找啊找啊,终开找到了。我开心的一蹦三尺高,简直太开心了,地板被跳着砰砰作响。

到了吃糖果的环节了,我迫不及待的拆开了包装纸,淡淡的玉米香味飘了出来,咬一口,硬硬的,是一块硬糖。它甜甜的,我的心也像涂了蜜一样甜,高兴极了!

这个游戏真有趣,不仅好玩,还能吃到美味的糖果,我真想再玩一次!

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篇1:游戏作文

全文共 212 字

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今天,我一放学就和张紫清、方治齐、张芝韵、陈雯仪一起去游乐场去玩。开始游戏了!游戏的名字叫:救火,我和陈雯仪呆呆的站在那里不知道怎么玩!

忽然,我转了转眼睛,说:“我们玩捉迷藏吧!”张紫清不同意,于是,大家七嘴八舌的谈了起来。最后,陈雯仪说“我们挖泥土,找蚯蚓!”很多人举起手来。只有我没举手。陈雯仪问我为什么不参加。我回答“我怕脏。”后来,我们去看宾馆的钟。啊!已经6点了。我们眼睛里含着泪水离开了。不过,明天我们还能见面。

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篇2:小游戏大道理作文400字

全文共 460 字

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雷锋说过一句话:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

今天,卓老师让我们做了一个有关团结的游戏——坐地起身。卓老师先带我们来到小区的一个小广场。游戏规则是:几个同学一组,坐在地上,背靠背,手挽手,同时起立,不能借助任何工具,不能用手撑住。

游戏开始了,同学们各自找自己的搭档,我找的是璐瑶,因为我们是同班同学会比较有默契。老师先叫两个人上去示范了一遍,我看了,心想:这么简单。开始正式比赛了,我们同时坐下,手挽手,当老师喊下起,我们拼尽全力的站起来,可是,屁股像是被钉子钉住了一样,怎么都起不来,经过了好几次,我们才站起来。

第二轮可不再这么简单了,三个人一组,我想:两个人都这么难了,何况三个人。当老师喊开始的时候,我们用尽全力一起站起来,但我没想到竟然会这么轻松就起来了。接下来每次增加一个人就增添了难度,有的人都摔成了屁股开花,有的摔成了嘴啃泥,不过,我们都坚持下来了,战胜了困难,取的了成功。

从这节课中,我不仅很快乐,而且还知道了坚持就是胜利,团结就是力量。

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篇3:传话游戏作文800字

全文共 840 字

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“你传错啦!”“哎呀,你怎么搞的……”

嘿!你一定不知道,今天我们的课堂上可吵翻了。想知道为什么?跟我一起到现场看看吧。

今天,范老师喜笑颜开地看着我们,神秘地给了我一张纸条,我心里有个预感,大概是“传话”这个游戏,纸上写着:“妈妈赶马,马慢,妈妈骂马”。原来范老师真的是让我们用耳语接龙!于是我迅速地记下了这个句子,转身就给第二个同学说了原话。可那个同学左看右看,紧张得不知所措,我着急极了,冒出一身冷汗,心想:“完了,第一局就没戏看了。”可谁知,她握紧自己的手,颤动了几下,看起来非常不愿开口,我让她放松,她好像决定了自己的选择,继续往下传,传来传去,最后写到黑板上的却是:“妈妈……妈妈……”。天哪!那么简单的话,我晕!

看了我们队伍的阵法,我主动决定当后盾,到最后一个去。第二次传话,原句是“一个老爷爷姓顾,上街买醋又买布”。可是,从第二个男同学那里就开始乱套了,大家都把期盼的眼神投向了他,他却心不在焉地往后传,快到我时,我手里攥着一把汗,还差最后一位同学时,他却用求助的眼神看着我,我真想对他说:“抱歉,我帮不了你”,最后我写到黑板上的句子是“爷爷把酱油错买成醋”。传错后,我们都在相互责备,范老师却赠送我们一句“团结力量大,齐心移泰山”,我们似乎理解了这句话,又进入了战斗状态。

最后一局了,老师让我们合作来玩。毕竟“三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。这次的原话是“化肥会挥发”,这几个字就难了,虽然仅仅五个字,可都是似音字,第一位同学传下去后,第二位同学可能太激动了,压根儿没听清,“什么玩意儿……”,这句话在教室里此消彼长,当传到我耳边时的话语好像是“小华肥呀肥”,又好像是“小华飞呀飞”。最后黑板上写出来的却是“小画”这两个字,“解铃还需系铃人”哩,第一位同学给我们揭晓了正确答案,全班哄堂大笑!就这样,“传言”通过耳话竟变成了“谣言”。

眼见为实,耳听为虚。这句话真不假,因为人嘴太“可怕”了,所以我们无论做什么都不能轻易下结论,需要有一定的证据才行。(公众号:芒果作文之家)

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篇4:“抢凳子”游戏

全文共 566 字

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“加油!努力!千万不要放弃(屁)!”“一二三!不要输啊!”今天中午,音乐教室里加油声和欢呼声一浪接一浪,一浪盖过一浪。我们在干什么呢?原来,我们在玩一个老幼皆知的游戏:抢凳子

瞧!何老师开始分配角色、讲游戏规则了:分别由十、十、十二、十二个人围成四个圈,圈内分别放九、九、十一、十一张凳子,由我来打鼓,鼓声响时围着凳子转圈,鼓声停时抢凳子。听了这串话,同学们纷纷摩拳擦掌、议论纷纷,都恨不得马上玩游戏。

第一局开始了,我忽快忽慢地打着鼓。忽然,我停止了打鼓,鼓声也就自然而然地停了。有些反应力强、身手敏捷的同学抢先像钉子一样“钉”在了凳子上,只剩下那几个还在庄周梦化蝶——想入非非(飞飞)的人在转圈圈,他们就一脸懵逼地被淘汰了。

第三局的时候,何老师也想打鼓,就把棒子“借”走了。何老师敲了一会儿,就停下来了。大家开始抢凳子了,突然,高小胖同学和海鸥同学同时坐到了一个凳子上。小胖见状,赶紧启动了他的必杀技:撅屁股。小胖挤了又挤,撅了又撅,终于把海鸥同学挤了下去,获胜了。

快乐的时间总是那么短暂,一眨眼就到了决赛,“战场”上只剩下了四名同学,他们个个身怀绝技、身手敏捷。经过激烈的“战争”,最终获胜者为小珂同学和寒寒同学。

童年啊!是梦中的真,真中的梦,是回忆时含泪的微笑。我想当我长大后,回忆起这一段,也一定会不自觉地笑!

小作者:王奕乔

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篇5:有趣游戏作文

全文共 354 字

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前几天,我看了一本精彩的书,《77X2个经典科学游戏》。那本书里写了许多许多科学游戏,还有一些应用和原理。我马上就要上三年级了,非常期待科学这一课,也非常希望长大了能当个科学家。

现在,我来给大家讲讲其中的科学游戏吧!介绍的一个游戏是:盔甲水袋。首先,拿一个塑料袋装满水,再用手捏紧袋口,然后,用许多的铅笔快速插进装满水的朔料袋里,水却不会漏出来这是为什么呢?你们肯定觉得很奇怪吧!袋子都戳破了,水没漏?一个个问号在脑子里打转。告诉你们:

因为塑料袋有预热收缩的特性,当铅笔很快地刺穿塑料袋时,摩擦所产生的热会让分子彼此牵引而紧缩,使塑料袋与铅笔之间密合起来。有趣吧!神奇吧!除了这个实验,还有神奇的泡泡实验、鸡蛋变胖实验、易拉罐火花实验……

和我一样喜欢实验的同学们快去看看这本叫《77X2个经典科学游戏》书吧!

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篇6:小学四年级记一次游戏

全文共 478 字

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老师,你在逗我,今天早操的大课间活动居然是……长绳!听到这个噩耗,我两眼一闭纤腰难立华丽的倒去。

自从上次跳完长绳以后,我的心里就留下了阴影,一直不敢接触长绳,但,这次,没办法了,想逃也逃不了只能硬着头皮上了。我静静地排着队,表面若无其事,其实心里紧张得很呢,看着大家一个一个的跳过,我更紧张了,想:“如果大家都跳过了,就我栽在上面了,那我们队的后腿都要被我给折断了”随着地上绳影的忽浓忽淡,马上就要轮到我了,还有2个,1,到我了,我双脚分开,双手与地面垂直,用心听着绳落地时的“啪啪”响声,心里默默数着“3、2、1”我闭着眼睛,不顾一切,“横冲直撞的”跑过去。咦,怎么没感觉,突然,身后传来了莫荻魔性的笑声,原来,我跑了进去,结果还没跳,从另一边出来了,可自己却什么也不知道,还很傻很天真的以为自己跳了过去,哎,我都要被自己给蠢哭了。

很快,就又轮到我了,我蓄势待发,像离弦之箭般的冲了出去,然后猛的一跳,我的表情也随着身体的运动而变化着,我的眉毛轻轻一挑,双脚又重新回归到平面,我欣喜若狂,庆幸自己终于跳了过去,终于克服了跳长绳恐惧症。

长绳长绳,此乐何极?

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篇7:我是个游戏迷

全文共 232 字

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打开电脑连上网我像一匹饿狼遇上了洁白的羊

我是一个游戏迷,我非常喜欢玩电脑游戏,我星期六早上一起床就随着电脑的气味来到爸爸的房间,打开电脑连上网我像一匹饿狼遇上了洁白的羊

记得有一次暑假我打开电脑点击CF,进入以后,我开始玩了,弟弟在旁边看得津津有味,我也玩得津津有味,妹妹在楼下听到了声音,跑上来一看,原来是在玩游戏于是就和弟弟下楼玩了。我关了这个又点开了那个,我玩着玩着听到楼下没声音,于是我就下去,看见弟弟和妹妹在模仿我玩的那个游戏,我也潜伏在那里准备攻击他们。

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篇8:贴鼻子游戏

全文共 390 字

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耿浩熠

“方向错了,向左,向右,”教室里传来同学们的喊叫声,原来他们是在玩贴鼻子游戏呢。

老师先说明了游戏的规则,然后给我们分好了小组。让每一个组中选一个人,同学们都兴奋极了,都想上前去试一试,教室里像开水一样沸腾。

老师的目光停留在我身上,让我上去贴,那是我的心怦怦的跳,心想我一定要把鼻子贴在正确的位置啊。接着老师把红领巾蒙住我的眼睛,我眼前忽然黑漆漆一片,就像盲人一样,我一手拿着鼻子一手向前走着,听到有的人说向左,有的人说向右,还有的人说向上,结果我随便的一贴后,听见哈哈大笑,我拿下红领巾一看我也前仰后合的大笑起来,原来我把鼻子贴在了脸的外面。

接着是时涵瑞,时涵瑞更搞笑,他小心翼翼地往前走,结果方向错了,靠着墙走来走去。老师把他拉到黑板面前,他差点把鼻子贴到了眼睛上,我真恨不得帮他把鼻子放在正确的位置上。

不知不觉下课时间到了,同学们还沉浸在游戏的欢乐之中,我真想再玩一次!

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篇9:打游戏日记400字

全文共 432 字

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最近,电脑上有一个游戏叫作《愤怒的小鸟》,非常有趣。主要就是让你用弹弓来发射小鸟,打破障碍,击败肥猪,简单而富有挑战性。而就在无意中,我发现了一个关于这个游戏的大秘密。

这周周日,我正绞尽脑汁思索着突破肥猪障碍的办法。爸爸悄悄地走进来,准备吓我一跳,当我找到对策,正准备发射时,爸爸突然拍我一下,把我吓得从椅子上跳了起来,鼠标也来了个180°的大转变。我回过神儿来,想着小鸟肯定射偏了,可是回过头来一看,竟然过关了!我又高兴又惊奇。到底怎么回事呀?

我仔细地观察了小鸟射出的轨迹,发现这轨迹和弹弓的夹角有些异常,用量角器一量,发现它们之间的夹角是45°。我听说45°角可以射出最远最大的力量,会不会是角度的问题呢?我开始做实验,我用水枪分别向15°角,45°角和60°角射击,结果表明,

45°角的射程确实比其它角度射得都要远,都要有力度!

看来,以后我玩儿《愤怒的小鸟》时,肥猪们可要小心喽!因为你们不管躲进多么坚固的障碍里,我都会运用数学武器——45°角把你们打败的!

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篇10:记一次游戏作文400字

全文共 376 字

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史苏珩

今天,谢老师带我们玩了一个游戏,这个游戏的名字叫:盲人雕塑家。

这个游戏需要三个人,一个模特、一个蜡人和一个盲人雕塑家。先是让模特摆一个动作,然后让盲人雕塑家来摸模特,再让盲人雕塑家命令蜡人摆他摸到的动作。最后,让同学们来找不同点,超过五点,就算输。在游戏中,盲人雕塑家和蜡人都要戴上眼罩。

老师让葛润博当模特,陈澍纬当盲人雕塑家,王子谦当蜡人。

游戏开始了,葛润博双臂向上,双手比耶,右脚抬起。陈澍纬摸了摸葛润博,对王子谦说:“把你的手臂抬起来。”王子谦照做,但是他没有葛润博舒展。

之后,陈澍纬又摸了摸模特,对蜡人说:“把左脚抬起来。”蜡人照做。我心想:是右脚!不是左脚!

陈澍纬又摸了摸模特,对蜡人说:“用手指摆枪。”蜡人把食指和中指并在一起伸了出去。

最后,同学们七嘴八舌地说着不同点,因为只有三点,所以,他们赢了!

如果我是盲人雕塑家,那会怎么样呢?

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篇11:四年级作文记一次游戏500字

全文共 570 字

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穿呼啦圈游戏

外面的阳光好像在为我们今天的比赛做准备,高大挺拔的树好像为选手们加油。你知道我们在干什么吗?我们今天在玩“穿越”呼啦圈。

首先,老师讲了游戏规则:分成男女两队,哪一队先把呼啦圈从头传到尾,再从尾传到头,哪一队就获胜。

游戏开始了,前面几个同学都“穿越”得非常顺利,可一到映慧那里,就卡住了。只见她胳膊抬起来,头低下去,眉毛皱得紧紧的,好像一只野狼找到了自己的猎物,正准备扑上去呢!一看到映慧的表情,就知道她急切的希望自己能够以最快的速度“穿越”。映慧试了好几遍都没能“穿越呼啦圈”,她的腰和屁股一扭一扭的,好像一只毛毛虫在跳着欢快的舞蹈,好玩极了!映慧终于把头“穿越”了呼啦圈,不料,呼啦圈却卡在了屁股上面,急得她直冒汗。而周围的同学们呢,却因为映慧那滑稽的动作而捧腹大笑。

没能成功“穿越”呼啦圈的不止映慧一个,还有男队的一位同学,那位男同学喘着气,鼻子一会儿大一会儿小的,好像一只大河马在呼吸,样子搞笑极了!那只“大河马”不停的在说:“怎么又过不去,怎么又过不去……”那一队同学们的焦点都聚集在这位男同学身上,个个心里似乎都在想:兄弟,加油啊!再过不去我们就要输了!着急的心在同学们身上生了根。

今天的活动可真好玩啊!让我尝试了呼啦圈的不同玩法,最后女生队赢了,通过这次比赛,我学到了团结就是力量,只要团结起来,就一定能取得好成绩。

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篇12:描述影子的游戏作文500字

全文共 494 字

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今天,老师在综合实践课上教我们做游戏。我们立刻走出教室去做游戏。有的做颜色的游戏,而我做影子的游戏。我来到了天井里就做起了许多种动物的影子。我做的动物影子有马、蛇、狗、狼、鸟……我看着这一些动物觉得真好玩。后来,我看到旁边的小飞、小沈也都在做影子的游戏。小沈在做一个爱心。他用手连着手,脚踩着脚……由于做得太投入了,他没有注意旁边的人,结果碰到了一个同学的身上,他自己就摔倒了。啊,他摔得非常痛,可以看到他的眼睛里面还闪着泪花。小飞也做动物的影子。他在做蝴蝶。他做的蝴蝶的影子好像真的一样,在空中飞舞。那蝴蝶一会儿落到草地上,停在一朵鲜花上面。过了一会儿,那蝴蝶飞起来,飞向远方……于是,我就向他们提出一起来做一个影子的大游戏。他们都同意了。小飞最拿手的是做蝴蝶,因此他还是做了一只大蝴蝶。小沈做了一条蛇。我做了一只狗。我做的狗的.影子追上蛇咬住了蛇的脖子。我就大声说:”小沈,那蛇中了狂犬病。“小蛇马上变换手的形状,做出了一条大蟒蛇的影子。我立刻变成了一只老鹰。老鹰迎着蟒蛇飞过去咬住蛇头就向空中飞去……

下课的铃声响了,我们才结束了这一次影子的游戏。我觉得今天这一堂课让我们上得真快乐!

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篇13:小学五年级游戏作文800字

全文共 810 字

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“透视眼”之迷

李老师被阳光“送”进了教室,带着神秘的微笑,“我从教26年,练就一本领,那就是——透视功能!”大家一听,七嘴八舌议论开了,有的信,有的不信。李老师得意洋洋,待我们“闹”完,李老师嘴角流出难以猜测的笑,晃晃脑袋,“装模作样”的说:“呵呵,请尹湘棠和杨萱当我的助手!”看模样,真似一个魔法师!

李老师让湘棠把一枚普通的硬币放入一个反扣的普通纸杯的下面,再与没有硬币的纸杯混淆其中,又把杨萱叫去,好一顿“吩咐”。我们的目光可不住湘棠那儿射,却个个像聚光灯似的盯着正在窃窃私语的李老师和杨萱。

尹湘棠打乱杯子顺序后,李老师走近杯子,尹湘棠又转了两下。李老师眉头一紧,嚷:“好了之后,不能动喽……”杨萱又在李老师耳边说了什么。李老师眉头一松,目光一亮,嘴角一扬,把手在杯子上方七八厘米处大肆挥舞,咧嘴笑着:“看我施展魔法喽啊!”我们屏息凝神,生怕一眨眼就过去了,李老师顿两秒,毫不犹豫的揭开了最右边的杯子,我们都睁大了眼睛,我也不例外,眼睛瞪得足有铜铃大小,果不其然,一枚硬币正安静的躺在杯子下!李老师拾起硬币,笑笑,那是得意的笑。在一旁的杨萱也抬起头,骄傲的一咧嘴,我好生奇怪,忽然,教室又沸腾了。

“杨萱是卧底!”

“李老师耍炸!”

“尹湘棠是托儿!”

“她们三个合伙耍我们!”

……

各种声音交织在一起,台上之人,一个不漏都成了怀疑对象,但也有同学相信:“神奇,教——我!”

李老师落落大方,“再来一次?”“好!”同学们异常兴奋。

不想李老师第二次李老师换成了颖儿上台打乱杯子,竟又成功了!同学们惊呆了,难道李老师真的有透视眼?

但我就是不信,我想杨萱一定是间谍!

杨萱又上了台,我正惑干甚,她却开口,秘密就是:在1号杯就说:“好。”2号杯便说“好了。”3号杯就言:“放好了!”4号就是:“已经好了!”

看吧,我猜对了,可不是瞎猜:李老师不换助手杨萱,因为李老师怕秘密被更多人知道,所以杨萱就是这一“谜”的谜底。

这一“谜题”就这样破了!

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篇14:写一个关于游戏的作文500字

全文共 547 字

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老师刚走进教室,我们就闻到了一股巧克力的香味。我们馋得口水直流,但是老师说:“要想得到巧克力,就得玩个游戏,玩对了才能得到。”我心里想:原来巧克力也不是白白就能得到的呀!

老师告诉我们:“这个游戏名字叫‘猜猜在哪只手’。”那么游戏规则是什么呢?游戏规则是,其中一只手握住巧克力,然后把两只手放到背后,巧克力可以在两手中间随意互换,最后把手握成拳头状,放在身前,让大家猜猜巧克力在哪只手。

老师把巧克力交给冯敬涵,只见她把手放到背后,一会儿就伸出手让我们猜。我心想:我必须判断出在哪只手,才能吃到美味的巧克力,我得好好琢磨琢磨。我有个点子,巧克力会散发香气,我可以闻闻哪只手有味道。哦!冯敬涵的左手有香气,肯定就在左手!耶!我猜对喽!终于有巧克力吃喽!

第二轮游戏开始了,老师让我们两个同学互相玩。我决定和朱子墨一组。我先让对方猜,我心想:他肯定会猜握得松的那只手,那我就故意把没有巧克力的那只手握的松一些。我把两只手背到背后,很快就把两只手伸出来,让对方猜,结果对方猜对了,我不服气,我想:下一轮我一定要猜对!这次是我来猜,朱子墨握住巧克力,背到背后,伸出手让我猜,我想:他藏得真不好,巧克力都露出来了。于是我就猜了露出巧克力的那只手。果然猜对了。

我玩完游戏后,想:这次我获得了两颗巧克力,真开心啊!

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篇15:游戏小学生议论文400字

全文共 528 字

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今天,我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的:我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起,在它还没有平稳之前,迅速用塑料碗盖上,然后猜是有字的那一面还是没字的那一面,谁猜 对了就加一分。看谁先满三分,谁就获胜。假如两人都猜对了,则两人都加分。

我vs老妈大赛开始了。

首先有我来掷,为了确保第一盘能赢,我便故意把碗盖得慢一点,让自己微微看清楚是哪面。突然,我的头上冒出了一层冷汗,毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是,妈妈并没有发觉。于是我脱口而出 :“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说:“这样啊,那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是,令我吃惊的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛, 我惨败!

紧接着,第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷,她把硬币放在手里掂量了一下,使出“金龙飞天”绝招,把硬币向上一掷,然后及时用碗把它盖住。我猜到:“字!”妈妈跟我一样,翻碗!还是一朵 花。这局,两人都没得分!

关键在第三盘了!我把硬币往上一掷,立刻盖住。我猜了半天,吞吞吐吐地说:“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说:“我猜字,怎么样?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高,“是 图案!”最后成绩1:1平!

这次游戏真有趣!

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篇16:有趣的丢手绢游戏作文500字

全文共 515 字

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今天妈妈们带着我和小果、果果和大洋去野营。大人们都去生火做饭了,我们小孩子就在旁边玩儿。

小果说:“我们去玩扔石头吧!”我说:“不可以,扔到人了怎么办?”大洋说:“那我们来玩老鼠偷油吧!”小果说:“我可不喜欢跑步!”最后,我们决定玩丢手绢

首先我们采用石头剪刀布的办法选人,结果小果输了,就由他先来丢手绢。我们一起唱起歌来:“丢手绢,丢手绢……”小果把手绢丢到果果身后,果果不知道手绢在他那里,我们提醒了他一下,他才站起来。由于他有点胖跑不动,加上小果已经跑了一半了,所以果果能追上的可能性很小。果果才跑出几步,小果就坐在他的位置上了,于是果果输了,轮到他丢手绢。

果果做了一个小把戏,他在大洋的位置后假装作了一个放手绢的动作,却把手绢丢到了我的位置后。就这样,搞笑的事情发生了,我和大洋同时起身拿手绢,然后头撞到了一起。我来不及搞清楚这是怎么回事?不管三七二十一又冲过去,又和大洋撞到了一起。我完全晕了,过了一会儿才发现大洋睡在地上。我心里疑惑极了,还是不清楚是怎么回事。大洋说:“果果先用假动作骗了我们,然后我们就撞在一起了。”说完,小伙伴们放声大笑,我和大洋无奈地看着对方,家长们也被逗笑了。

今天我深深地体会到了欲哭无泪的感受。

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篇17:好玩的游戏作文600字

全文共 693 字

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下午习作课,林老师微笑着对我们说:“同学们,这次的写作课,我们要下楼玩打野鸭的游戏。”她选了10位同学来当野鸭,剩下的同学则围成一个大圈当猎人,这10只野鸭就被围在这大圈子里边。

游戏开始了,陈煜拿着球准备发射,这时陈凯迪这只“野鸭”一下子跑到了陈煜前面,还张开手臂,好像在保护大家呢!而翁子钦这只聪明的“野鸭”却绕着大圈子跑了一圈又一圈,跑得还特别快,眼睛一直盯着陈煜手中的球,好像生怕他突然把球扔过去,把自己砸中。陈伊荀又高又胖,但还挺机灵的,总是躲在其他“野鸭”的后面,把别的“野鸭”当人肉盾牌。这时陈仁哲突然拿起球,用力扔向老卢这只灵活的“野鸭”,老卢往旁边一闪,躲过了这枚“炮弹”。谁知,不知道从哪里飞来的另一个球,一下子击在了老卢的屁股上,这只倒霉的“野鸭”就被淘汰出局了。这时陈子年抢到了球,她对着翁子钦晃了晃,却突然把球扔向了陈依荀,防不胜防的陈依荀一下子就被击中了,也成为了“猎人”的俘虏。

很快,“野鸭”们几乎全被消灭了,只剩下最后一只“野鸭”,就是叶祉乐。这时又有一个球飞向叶祉乐,她往旁边一扑,倒在地上,球刚好从她的肩膀上擦了过去,飞走了。球一落地,“猎人们”就一拥而上,开始抢球,争得不可开交。球最终被陈子年抢到。她把球往上一扔,叶祉乐一蹲,闪了过去。球落到了陈志洲手中,他也把球往上一抛,叶祉乐又闪了过去,球又落到了陈子年的手中,他们就这样反复了好几次,我心想:他们是在玩接球游戏吗?终于球落地了,我一下子冲了过去,跳起来接住了球,对准叶祉乐用力砸过去。她一蹲,球擦着头发飞了出去。陈煜飞快地捡起球,跑到她的背后一砸,中了。

最后一只“野鸭”也成为了猎人们的俘虏。

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篇18:打游戏日记400字

全文共 494 字

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“哎呀,爽呀!”,“爆头!”,“抢那辆坦克!”,“傻愣在那里干什么,赶紧找掩护!”听着声音,我肯定是在玩电脑。没错,此时此刻,我正在心潮澎湃的玩着电脑游戏。这时,一阵急促的敲门声传来,是某某某同学来找我了。我打开门,让他进来。我问某某某同学:“要不要去完电脑游戏?”某某某同学兴奋的回答道:“好呀,我妈在家就不让我玩电脑游戏,咱们赶紧玩吧。”某某某同学飞奔到电脑桌前,点击了一场战役,激动地敲打着键盘。

某某某的妈妈走了进来,某某某立马把桌面换到了电子书网页,装模作样的对他妈妈说:“妈妈,我正在看书呢。还有,一会儿能不能稍稍玩一会儿电脑游戏?”

某某某的妈妈瞪他了一眼,但还是说:“好吧,只能玩半个小时,多玩一分钟就多看一分钟书。”

“好,好,一言为定。”某某某笑嘻嘻的说。虽说老妈管的很严,但是他们上有政策咱们下有对策,某某某立即对我:“咱们这样……”

半个小时过去了,某某某的妈妈来检查了。她监督着某某某,让他专心的看电子书,看来某某某同学的那个计策泡汤了。某某某只好老老实实地看电子书。

唉,真闹得我哭笑不得。虽然说只玩了不到一个小时,但是我也很满足了。最后再加上一句,玩电脑一定要适度哦!

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篇19:记一次游戏的四年级

全文共 575 字

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今天,我在快乐作文培训班中玩了一个非常有趣的游戏,游戏的名字叫作“摸脸猜人。

游戏规则是:丁老师先挑三个同学,然后再挑一名同学仔细观察他们的外貌特征,接着蒙上眼睛,摸他们的脸,猜出他们分别是谁。

第一轮游戏开始了。首先丁老师随机挑了刘积琛、朱咸勋和王雨琛。丁老师最先却挑我来摸脸。我心里紧张极了。我一上讲台,先仔细观察刘积琛,他的头发长长的,头发还有一点翘起,而且他的右鼻翼上还有一个小黑痣。我再看朱咸勋,他头发是耷拉在额头上的。我又仔细瞧瞧王宇琛,他的头发和刘积琛的几乎一样,我继续找区别,发现他的左脸有一个被蚊子叮后突起的小红包。

观察完后,丁老师问我:“观察好了吗?”我自信满满,胸有成竹地回答道:“没问题,好了!”说完,顾老师就把红领巾绑在我眼睛上,突然,我眼前一片漆黑,什么也看不到。丁老师先将这些同学位置打乱,再把我的手放在他们的脸上,让我说:“摸出谁是王宇琛。”我摸来摸去,我的脑子转的飞快:对了,王雨琛的脸上有一个小包。根据这一点,我摸到其中一个人左脸上果然有一个突起的点,就兴奋地大声叫道:“这是王宇琛!”然后,我又摸了一下后两人的脸,一个人的额头上有许多头发,不过是耷拉在额头上,我便喊出了:“这是朱咸勋。剩下一个一定是刘积琛。”结果,我准确无误地把三人都猜出来了。

这个游戏考验了我们的观察能力。我想,只有仔细观察,才能找出细微的差别。

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篇20:记一次游戏四年级作文

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“哈哈哈……”教室里爆发了一阵鹅笑声,原来老师在带我们玩一个游戏,名字是“传话筒”,你听:“小良赶着一车羊,半路遇到一只狼;哈哈,错啦,是小良赶着一群羊,半路遇到一只狼!”

老师先介绍了游戏规则:一、以小组为单位进行传话,每个小组人数相等。二、传话时,每组第一个人去老师那儿看纸条,记住纸条内容后回到座位上,然后传话给第二个人;依次往下传,小组每个人都传到,最后一个人把听到的内容告诉老师,老师判断对错。三、传话时要悄悄地传,不传话的人要捂住耳朵。四、传得又快又准确的小组获胜。

有趣的游戏开始了,第一组的人忐忑不安的走上讲台,竟抽到最难的,她背了好一会儿才背下来。第一个人说:“张老六,去买肉,买了六斤六两六,退了两斤六两六。”最后一个人说:“六秒六,去买肉。”听了答案,大家都笑得直不起腰来。

轮到我们组了,只见第一个人走上讲台,不紧不慢的抽了一张,看了看然后露出了得意的笑容。她走下讲台,把话传给了我,我听了以后紧缩的眉头舒展开了。我传给另一个人,说了好多遍,他的眉头还是锁着。我想最后再说一遍时,他就把话传出去了,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下。终于传到了最后一个人,她说:“妈妈、妈妈,妈妈在干嘛?”老师宣布:“哈哈,挑战失败!”

时间过的真快呀!才一会儿的功夫就结束了游戏,我好想让时间倒流再玩一次。

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