各种贬义词【20篇】

下面是小编为大家收集整理的关于盛气凌人是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】盛气凌人

【色彩】贬义

【拼音】shèng qì líng rén

【基本解释】盛气：骄横的气焰;凌：欺凌。以骄横的气势压人。形容傲慢自大，气势逼人。

二、成语造句

1、同学们都讨厌小王盛气凌人的样子。

2、做思想工作,切不能盛气凌人,而应该循循善诱,春风和气。

3、我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,绝不可以盛气凌人,自以为是。

4、他总给人一种盛气凌人的感觉，我们都不愿意与她交往。

5、他扮演起盛气凌人的楚霸王，真是维妙唯肖。

6、我们应该谦虚谨慎,戒骄戒躁,决不可以盛气凌人,自以为是。

7、如果你总是盛气凌人，你就会被孤立。

8、共产党员决不可自以为是，盛气凌人。

9、瞧他那副盛气凌人的样子，真是令人讨厌!

10、我们应该谦虚谨慎，戒骄戒躁，决不可自以为是，盛气凌人。

油嘴滑舌是典型的贬义词。

能言善道与油嘴滑舌有什么区别?

能言善道:

1.长于辩论有独到的见解

2.议论而有见解者

3.善加诱导

油嘴滑舌:

1.形容说话油滑，耍嘴皮子

2.信口乱说,亦指信口乱说

女生喜欢风趣幽默，有学问的男生，甜言蜜语.也对。

相信有学问的女生都不会喜欢油嘴滑舌的人，因为本身那个词就是一个贬义词。

油嘴滑舌yóu zhuǐ huá shé

词典解释

[成语解释]形容说话油滑，耍嘴皮子。

[典故出处]清·李汝珍《镜花缘》第二十一回：“俺看他油嘴滑舌，南腔北调，到底算个甚么?”[ 近义词 ]虚头滑脑、油腔滑调[ 反义词 ]一本正经[成语举例]这个人油嘴滑舌的，很使人烦。[常用程度]常用[感情色彩]贬义词[语法用法]作谓语、宾语;含贬义[成语结构]联合式

[产生年代]近代

[成语正音]滑，不能读作“ɡǔ”。[成语辨形]滑，不能写作“划”。

[成语辨析]见“油腔滑调”。

[英文翻译]with a glib tongue[成语谜面]嘴巴上挂油瓶

[ 歇后语 ]嘴巴上挂油瓶;夜耗子上灯台.

用油嘴滑舌造句

此人相貌，衣着光鲜，但是说起话来拐弯抹角，油嘴滑舌，让人不免打心底里产生一种不悦的感觉。但碍于情面，只能将万种不快匿藏与心中，对其付以和善的微笑以示之。

导语：负荆请罪出自《史记·廉颇蔺相如列传》，讲述了发生在赵国首都邯郸廉颇和蔺相如的故事，下面小编为你整理的负荆请罪是褒义词还是贬义词，希望对你有所帮助！

负荆请罪是褒义词还是贬义词

负荆请罪出自《史记》里的《廉颇与蔺相如列传》，廉颇知道自己的错误后上身赤膊，背负荆条到蔺相如门上谢罪。是褒义词。

故事梗概

蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。

白话故事

渑池会结束以后，由于蔺相如劳苦功高，为赵国作出了卓越的贡献，被封为上卿，位在廉颇之上。

廉颇说：“我是赵国将军，有攻城野战的大功，而蔺相如只不过靠能说会道立了点功，可是他的地位却在我之上，况且相如本来是个平民，我感到羞耻，在他下面我难以忍受。”并且扬言说：“我遇见相如，一定要羞辱他。”相如听到后，不肯和他相会。相如每到上朝时，而且经常推说有病，不愿和廉颇去争位次的先后。没过多久，相如外出，在邯郸城回车巷远远看到廉颇，他命车夫把车驾到路中，丝毫不给蔺相如空隙，蔺相如却掉转车子回避。

于是蔺相如的门客就一起来直言进谏地说：“我们所以离开亲人来侍奉您，就是仰慕您高尚的节义呀。如今您与廉颇官位相同，廉老先生口出恶言，而您却害怕躲避他，您怕得也太过分了，平庸的人尚且感到羞耻，何况是身为将相的人呢！我们这些人没出息，请让我们告辞吧！”蔺相如坚决地挽留他们，说：“诸位认为廉将军和秦王相比谁厉害？”回答说：“廉将军比不了秦王。”相如说：“以秦王的威势，而我却勇敢在朝廷上呵斥他，羞辱他的群臣，我蔺相如虽然无能，难道会怕廉将军吗？但是我想到，强大的秦国之所以不敢攻打赵国邯郸城，就是因为有我和廉将军在呀，如今两虎相斗，势必不能共存。我所以这样忍让，就是为了要把国家的急难摆在前面，而把个人的私怨放在后面。”

蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如府门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。

不慌不忙，褒义词，形容态度镇定，或办事稳重、踏实。

一、成语解释

【词 目】：不慌不忙

【发 音】：bù huāng bù máng

【解释】：指不慌张，不忙乱。形容态度镇定，或办事稳重、踏实。

【出自】：元·高文秀《襄阳会》第三折：“轮起刀来望我脖子砍，不慌不忙缩了头。”

【近义词】：从容不迫 、不急不慢

【反义词】：惊惶失措、张皇失措

【语法】：联合式;作谓语、定语、状语;形容说话或行动从容不迫

二、成语典故

1.《东周列国志》第一回：“那女子全无惧色，走入太庙之中，大笑三声，又大哭三声;不慌不忙，将七庙神主，做一束儿捆著，望东而去。”

2.公路在山上盘旋，车子～地打着圈子。◎巴金《旅途杂记·成渝路上》

贬义词是一个汉语词汇，名词，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。人物品质的贬义词有哪些？下面是小编整理的人物品质的成语贬义词，欢迎阅读！

油腔滑调 巧言令色 鼠目寸光 为虎作伥 狐假虎威 恬不知耻 得意忘形

蹈节死义 盛气凌人 趾高气扬 作恶多端 为富不仁 色厉内荏 媚上欺下

唯利是图 见利忘义 幸灾乐祸 挑拨离间 指鹿为马 阿谀奉迎 落井下石

无恶不作 颠倒黑白 恬不知耻 朽不可雕 滥竽充数 臭名昭著 朝秦暮楚

卖国求荣 仗势欺人 外强中干 虚情假意 朝三暮四 黑白不分 欺上瞒下

不懂装懂 搬弄是非 偏听偏信 假公济私 营私舞弊 诡计多端 花言巧语

自吹自擂 浮夸子弟 贪生怕死 心怀叵测 厚颜无耻贪生怕死胁肩献媚

满脸堆笑 嬉皮笑脸 笑里藏刀如狼似虎 弄虚作假蹑手蹑脚 掩耳盗铃

做贼心虚 损人利己 见利忘义

[人物品质的成语贬义词

褒义词有关介绍：

飞黄腾达飞黄腾达 ( fēi huáng téng dá )

解 释

飞黄：亦名“乘黄”。传说中的神马名字，腾达：本作“腾踏”, 上升，形容神马飞驰貌,像飞黄神马似的很快地上升着。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职地位很快高升。亦作“腾踏飞黄”。

出 处

唐·韩愈《符读书城南》诗：“飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”

用 法 主谓式;作谓语、定语;含贬义 示 例 他进过种种培植新政人才的讲习班和训练班，虽然结果没有一项使他～。(沙汀《防空》)

近义词 青云直上、平步青云 反义词 江河日下、日暮途穷 灯 谜 乡下人做大官 典 故 唐宋八大家之首韩愈的儿子韩符少年时十分贪玩，不喜欢读书，韩愈专门写诗教育儿子要立志飞黄腾达，诗文即：“两家各生子，孩提巧相如，少长聚嬉戏，不殊同队鱼……三十骨骼成，乃一龙一猪，飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。”

飞黄：传说中神马名;腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。可以说是贬义词

十二生肖飞黄腾达的动物是什么

飞黄腾达 ( fēi huáng téng dá ) 解 释 飞黄：亦名“乘黄”。传说中的神马名字，腾达：本作“腾踏”, 上升，形容神马飞驰貌,像飞黄神马似的很快地上升着。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职地位很快高升。所以是马。

导语：词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编整理同时具有褒贬义词的词语，以供参考。

1.按图索骥:既比喻办事机械死板,也比喻按照线索寻找.

2.暗送秋波：本指有情人暗中眉目传情.现也引申为献媚取宠,暗中勾结,

3.独善其身：善,使之善,指修养,原指不得志时,就独自把个人的品德才能修养好.《孟子》“穷则独善其身,达则兼济天下”后多指只顾自己好,不管他人.

4.粉墨登场：粉、墨,指化装品.场,戏场.用粉、墨化装上台演戏,也比喻坏人乔装打扮,登上政治舞台.例：这位老艺人出生于梨园世家,七岁就~.

5.顾影自怜：既指孤独失意的样子,也指自我欣赏.

6.规行矩步：既比喻墨守成规,不知变通,也比喻举动合乎规矩,毫不苟且.

7.呼风唤雨：既比喻进行煽动性活动,也比喻人能够支配自然.

8.昏天黑地：既形容人生活荒唐颓废,也形容人神智不清.

9.冷若冰霜：既形容人不热情,不温和,也形容人态度严肃.

10.冷眼旁观：既指用冷淡的态度从旁观看,不愿参加,也指用冷静的态度从旁审视.

11.例行公事：既指只重形式,不讲实效的工作,也指按照惯例处理的公事.

12.另起炉灶：既比喻脱离集体另搞一套,也比喻重新做起.

13.绵里藏针：既比喻外貌柔和,内心刻毒,也形容柔中有刚.

14.难分难既指双方争吵,打斗相持不下,难以开交,也形容双方关系异常亲密,难于分离.

15. 奇文共赏.可以指共同欣赏或分析研究文章,作褒义词,如“我们的语文老师,喜欢把同学的好作文贴出来,称之为奇文共赏”；也可以指批判有错误的文章,作贬义词,如“这篇文章错误百出,我看可以来一个奇文共赏”.

16.谦谦君子：既指故作谦虚而实际虚伪的人,也指谦虚,能够严格要求自己的人.

17.穷形极相：既指丑态毕露,也指描写刻画十分细致生动.

18. 如虎添翼.可以比喻本领很大的人又增加了新的助力,作褒义词,如“你的到来,让我们有如虎添翼之感,我们的力量更强大了”；也可以比喻凶恶的人得到援助更加凶恶,作贬义词,如“某黑帮团伙在几个劳改释放人员加入之后,如虎添翼,更加嚣张”.

19.沙里淘金：既比喻费力大而成效少,也比喻从大量的材料中选择精华.

20.四平八稳：既形容说话、做事情、写文章稳当,也指做事情志求不出差错,缺乏创新精神.

21.舞文弄墨：既指歪曲法律条文作弊,也指玩弄文字技巧.

22.形若无事：既指在紧急关头台杜镇定自若,也指对坏人坏事,听之任之,满不在乎.

23.引火烧身：既比喻自讨苦吃或者是自取灭亡,也比喻主动暴露自己的问题,争取批评教育.

24.瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致,也形容顾虑太多,犹豫不决.

一般情况下是褒义词。但所用的环境(语句)不同而褒贬不一，有时还可作中性词。如：原典故就是褒义词。若用用讽刺的话说一件事时便为贬义词。陈述事实时有时还可能是中性词。

完璧归赵的意思

完璧归赵,本指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。后比喻把原物完好地归还物品主人。出自西汉·司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》记载：“蔺(相如受命带宝玉去秦国换15座城池，见秦王没有诚意，便凭着自己的聪明才智，终于使宝玉完好回归赵国。”

完璧归赵的故事简介

楚国有一件叫做和氏璧的宝玉，为赵惠文王所得，秦昭王听说后，表示愿意用15城换取和氏璧。赵惠文王召见蔺相如，蔺相如表示愿带和氏璧去秦国，如果赵国得到秦国的城邑，就将和氏璧留在秦国，反之，一定完壁归赵。蔺相如到秦国后，将和氏璧献上，秦昭王大喜，却全无将城邑给赵之意。蔺相如诓说玉上有一小疵点，要指给秦昭王看，拿回了宝玉。他在庭柱旁站定，说：赵王担心秦国自恃强大，得和氏璧而不给城邑，经过我劝说方才答应。赵王斋戒5天，然后才让我捧璧前来，以示对秦国威严的尊重和敬意。不料大王礼仪简慢，毫无交割城邑的诚意，现在若大王一定要抢走宝玉，我宁可将脑袋与宝玉一起在柱子上撞碎。秦昭王无奈，只得划出15个城邑给赵。蔺相如估计秦昭王不过是假意应付，便提出要秦昭王也应斋戒5日，再郑重其事地交换。秦昭王只好应允。蔺相如便派随从怀藏和氏璧，偷偷从小道返回赵国。秦昭王斋戒完毕，举行交换仪式时，蔺相如才把送和氏璧回赵之事告诉秦昭王，从而保全了和氏璧。

用完璧归赵造句

借人的东西一定要做到完璧归赵，这样才不失为一个有诚信的人。

1、待警察破案后，失主们丢失的财物也相继完璧归赵了。

2、你借了别人的东西后一定要懂得完璧归赵，否则以后别人不会再借给你。

3、我很早就想把书完璧归赵，但是一直苦于没有时间，所以迟滞至今也没有归还。

4、祖国流失在外的许多国宝几经周转，终于完璧归赵，回归到祖国的怀抱了。

5、的士大哥几经辗转，最终将失主遗失在车上的钱包完璧归赵了。

6、我昨天借了同桌的钢笔，今天打算完璧归赵。

7、今天老师在课堂上讲完璧归赵的故事时，同学们在台下听得非常认真。

8、一个诚信的人借了东西，必然懂得事后完璧归赵。

9、借东西懂得事后完璧归赵的人，通常是一个诚实守信的人。

10、我把在路上捡到的钱包交给了警察叔叔，希望这个钱包最终能完璧归赵。

11、尽管在茫茫人海中寻找一个人犹如大海捞针，但我们仍然决心把拾到的东西完璧归赵。

12、捡到东西后想方设法完璧归赵，是中华民族的一种优良传统。

13、她搭出租车不慎把手机落在了车上，的哥千辛万苦终于将这手机完璧归赵了。

14、我昨天丢失的新文具盒终于在今天完璧归赵了。

15、这件国宝在海外几经辗转后，如今终于完璧归赵了。

先来看几个关于狗的词语。用狗名字或者本身特点编的词：如哈巴狗、癞皮狗。接下来小编为你带来为什么跟狗有关的词大多是贬义词，希望对你有帮助。

“哈巴狗”形容人的阿谀奉承，拍马屁；“癞皮狗”说的是令人反感或憎恶的厚颜无耻的人。

用狗的的排泄物编的词：如臭狗屎、狗屁不如。

“臭狗屎”狗屎又臭又粘，形容一个人又臭又脏；“狗屁不如”这句话骂人很厉害的，把你和狗屁放在一起比较，连狗屁都比你强。

金庸《鹿鼎记》中就有“我是一文不值，狗屁不如。你呢，就有如狗屁，值得一闻！”总之，不管是狗屁还是狗屁不如，都形容人的低贱。

用狗的行动联想到的词，如狗屁倒灶，鸡飞狗跳。

“狗屁倒灶”用以形容零碎、琐碎的小事、麻烦事；“鸡飞狗跳”形容事情乱七八糟。

这样的词还有很多很多……

“狗”一词在传统的中国语言环境中形容到人身上大都是带有侮辱性和贬低的。到了现代，从字面上看狗狗的地位有所提高如“狗屎运”。进入网络信息化时代后，因为狗给人的印象，出现了“单身狗”这样网络词汇，带有诙谐和自嘲的色彩。

“狗屎运”就是不知道为啥而发生一些好事，就像踩到狗屎一般是很难得又没有原因的，是不小心发生的事，也不是什么好事。狗屎运是反讽你运气好，也可以说算是在倒霉中带点幸运。

“单身狗”是一个网络俚语，特指没有恋爱对象或者没有结婚的人。单身狗用来形容单身的人，最初源于是单身人士对自己的一种自嘲，第一人称使用者居多。

狗是人类最忠实的朋友，帮人类看家护院，与人相伴。为什么古今之人怎么就这么多用狗来骂人的话呢？

天天跟人类在一起，关系太近了，没有隐私，对于狗的习性特点、优缺点人类全部熟悉，所以用它来形容人或事，通俗易懂，说出来别人立马能领会其中意思。

古人崇尚强大,如虎狮之类；赞颂仙逸，如龟鹤之流。狗是灰狼训化而来，用于看家护院,只是畜生，所以言辞中自带轻视。词语本身就是为了让人类更便于交流，虎狮之类大型动物毕竟不常见，说写关于它们的词语，一是不熟悉，没法编词；二是不容易懂，交流不易。

我家里曾有一条狗，家里没人时，进来外人狗都不会叫；但是如果家里有人，再来外人时狗会叫的无比响亮。我立刻就明白了这叫狗仗人势。如果一个人对你唯命是从，或许你也不会把他放在眼里。

这些事告诉我们，任何事都要保持适当的距离，人与人、人与动物之间亦是如此。没有距离的话，彼此的优点缺点全都毫无保留的呈现出来，就更容易发生争执。

是贬义词

【注音】dà ér wú dàng

【成语故事】春秋时期，楚国狂士接舆对肩吾说北海有一座姑射仙山，山上的神仙可以让世界五谷丰登。肩吾认为接舆的话大而无当、不近人情，就对连叔说接舆在吹牛。连叔沉思了一会，对肩吾说接舆的话不一定是没有道理的。

【出处】肩吾问于连叔曰：‘吾闻言于接舆，大而无当，往而不返，吾惊怖其言，犹河汉而无极也。’ 《庄子·逍遥游》

【解释】当：底。虽然大，却无底。原指大得无边际。后多用作表示大得不切合实际、不合用。

【用法】作谓语、定语;指不着边际

【近义词】硕大无朋、庞然大物、华而不实

【反义词】小巧玲珑、短小精悍、具体而微

【谜语】小额质押

画蛇添足，贬义词，画蛇时给蛇添上脚。比喻做多余不恰当的事，以致弄巧成拙。

一、画蛇添足的意思：

【成语】： 画蛇添足

【拼音】： huà shé tiān zú

【解释】： 画蛇时给蛇添上脚。比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。也比喻虚构事实，无中生有。

【出处】： 《战国策·齐策二》：“蛇固无足，子安能为之足?” 明·施耐庵《水浒全传》第一百十回：“将军功绩已成，威声大震，可以止矣。今若前进，倘不如意，正如‘画蛇添足’也。”。

【举例造句】： 这也是一则事实，并非做书的人画蛇添足，为此奇谈。 ★《花月痕》第五一回

【近义词】： 徒劳无功、多此一举、弄巧成拙

【反义词】： 画龙点睛、恰到好处、恰如其分

【用法】： 作宾语、定语;指多余的事

【英文】： paint the lily

二、成语故事

战国时楚国有位管祠堂的人，在祭祀后把酒分给底下办事的人，但酒不够分，于是他们想出一个办法来：大家在地上画蛇，画得最快的人就可以喝酒。

其中一人画得最快，正打算拿酒来喝，因见其它人还未画好，他就再为蛇添上脚，此时另一人刚好画好了，便从他的手上把酒抢过来，并说：“蛇本来没有脚，你为甚么要为它添上脚呢?”说完就把酒喝掉了。

【不懂装懂】自己不懂却装作很精通的样子。

【自以为是】自己总认为自己是对的。形容主观不虚心。

【自作聪明】自以为聪明而擅作主张。指过高地估计自己，主观地办事。

【贻笑大方】贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道理的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

【不求甚解】意思是指只领会全文大意不在字句上过分追究。现多含贬义，形容用心不专。

【三心二意】解释有两个。一，意志不坚定，犹豫不决。二，又想这样又想那样，犹豫不定。常指不用心，不专一。

【心不在焉】心思不在这里，指思想不集中。

【不学无术】意思是指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。

【胸无点墨】释义：肚子里没有一点墨水。旧指人没有文化。

【目不识丁】指连一个字也不认得，形容人不识字或没有学问。

【一落千丈】一落千丈，原形容琴声由高而低突然变化。现作下降得很厉害，用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。

【一窍不通】不求甚解 只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

【不足为法】足：值得；法：效法。不值得学习、效法

【独学寡闻】独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

【多歧亡羊】因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

【浮光掠影 】水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。

【鹘仑吞枣】把枣子整个儿吞下，不细嚼辨味。常比喻在学习上食而不化，不加分析。

【邯郸学步】邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

【汉人煮箦】汉：汉中地区，在今陕西省。箦：席子，此指竹席子。汉中有个人把家里床上的竹席子当作竹笋来煮着吃。比喻仅靠肤浅的知识去生搬硬套而不认真学习真知的荒唐行为。

【跬步千里】走一千里路，是半步半步积累起来的。比喻学习应该有恒，不要半途而废。

【困而不学】困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

【冷暖自知】水的冷暖，饮者自知。佛教禅宗用以比喻自己证悟的境界。也比喻学习心得深浅，只有自己知道。

【鲁斤燕削】鲁之削（小刀），宋之斤（斧头），质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。

【三天打鱼，两天晒网 】比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

【贪多嚼不烂】贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。

【贪多务得】贪：求多；务：务必。原指学习上务求尽多地获得知识。后泛指对其他事物贪多并务求取得。

【学步邯郸】学步：学习走路。比喻机械地模仿，不但学不互别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。

【学非所用】所学的不是所应用的，所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

【学如不及，犹恐失之】学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

【学书不成，学剑不成】 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

【循常习故 】循常：遵循常规。习故：学习陈旧的作风。遵守旧规，沿袭先例。形容因袭保守，不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。

【一曝十寒】 曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。

【以学愈愚】谓用学习改变愚昧的秉性。

【鹦鹉学语】鹦鹉：一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见，人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

【盈科后进】 泉水遇到坑洼，要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实，不能只图虚名。

【困而不学】困：困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

消极是一个汉语词汇，读音是xiāo jí，意思是与“积极”相对，否定的；反面的；不利的；阻碍发展的。不求进取；消沉。接下来，就跟随小编好好分析下这个词吧。

中文名

消极

拼 音

xiāo jí

词    性

形容词

英    语

negative

近义词

悲观

目录

1 详细解释

2 古代定义

3 调整方法

认识问题法

心理支持法

心理开导法

积极表情法

详细解释

1.与“积极”相对。否定的；反面的；不利的；阻碍发展的。

郭沫若《洪波曲》第五章三：“从积极方面来说，歌咏可以团结自己的力量。从消极方面来说，歌咏可以涣散敌人的军心。”

老舍《黑白李》：“那是消极的割舍，并非由自己身上拿出什么来。”

浩然 《艳阳天》第九三章：“大伙认为，除了那些坏分子， 孙桂英 这一些游手好闲的人也是一种消极因素。”

2.与“积极”相对。不求进取；消沉。

茅盾《虹》三：“在 韦玉 最近的来信里，充满着消极颓唐。”

魏巍《东方》第五部第七章：“不能有依靠工兵的思想，不能抱消极等待的态度。”

3.消极怠工消极对抗，不愿做某件事。

4.消极修辞

陈望道《修辞学发凡》划分修辞现象的两大分野之一，与"积极修辞"相对。这种修辞大体是抽象的，概念的;以明白﹑通顺﹑平匀﹑稳密等顾念事理的条件，作为修辞上必要的条项。也称"规范修辞"﹑"一般修辞"。

5.消极应付不求进取地处理问题。

古代定义

中华古文化对消极的定义：

消极这个词，在古语里面可以理解成：恕：

不是贬义，也不是褒义。

持这种观点的人认为消极是一种暂停.也就是不动.把它解释成：否定的；反面的 不太正确.

解释成;不求进取的 这个可以接受.也就是被动的概念.

从心理学角度可以这样理解：你正在跟一个人赌牌，你感觉形式对你不利，于是你就封牌。把赌局暂停掉，然后利用封牌到开牌的时间差之间，去研究如何取得赌局的胜利。

或者干脆跑掉 把牌永远封在那里.= =因为大多数人选择逃避，所以消极慢慢的变成了一种不因该拥有的思想。

因为世界存在对比跟相对，所以一个人不可能不消极。

如果你想理解哲学，消极是一门入门课。

其实这种理解是错误的。

调整方法

消极情绪是指在某种具体行为中，由外因或内因影响而产生的不利于你继续完成工作或者正常的思考的情感。消极情绪包括：忧愁、悲伤、愤怒、紧张、焦虑、痛苦、恐惧、憎恨等。消极情绪的产生是因人因时因事而异的，产生的原因可能有：对“应激源”产生的反应；在工作、学习或生活中遭受了挫折；受到了他人的挖苦或讽刺；莫名其妙的情绪低落等。

那么我们在面对消极情绪时应该如何调整呢？问渠心理网为大家介绍了以下四种方法：

认识问题法

先解决认识问题。人一生中不可能每个期望都达到，而每个期望都有可能达不到，这是客观事实。在我最“不如意”的时候我的好朋友曾用这样的一句话开导我说：“人生不如意，十之八九。”在那样的时刻，我觉得这是在安慰我而已。而在我过后冷静的思考这个问题时，我觉得确实如此，人人都有不如意，事事都可能不如意。即使看到某个人总是春风得意，那也只是他的不如意没有被我们看到而已，不要以为命运对自己不公平。 克服消极情绪

当我们在准备做一件事情的时候，要最高效的去行动，采取最稳妥的办法；但心里却要先想到会遇到哪些困难，如何克服，并在心态上接受失败的可能性。即使是平淡的生活中不去主动做什么，也会有与“不如意”不期而遇的时候，我们也要有心理准备。如此，当我们已经为“不得意”做好准备的时候，“不得意”便不会使我们的理智因措手不及而显得无能为力，不会让我们的情绪因一时失控而坏了行动。

心理支持法

书信。这个方法是获得心理支持、抵制消极情绪的方法中，最好的一个。相比通话而言，通信除了稍显慢一些这唯一的缺点之外，有很多优势。书信的语言是经过思考、过滤、浓缩过的，语言更正确且更有价值，读的人有效率而且更能被感动；书信的语言可以很容易的保存，过后再拿出来看能起到加强印象，加深感动的效果。好的书信，好的演讲，这些都是经过有深度的思考而得的，所以它们有时成为传世的佳作，甚至能进教科书；但我们很少听说某次聊天谈心的录音或文字纪录被拿来做范文讲解吧。书信的这些特点使得他在教育人方面有突出的优势。父母是自己最好的朋友，所以与父母的通信为最佳。

有一本书叫做《培养男子汉》，就是以威廉·曼斯菲尔德伯爵为培养儿子做个男子汉而写的99封信为内容的一本励志家书。在他的教育下，他的儿子一直是同龄人中的佼佼者，伙伴们羡慕的对象。我们并不需要买这本书来看，因为那毕竟是别人的父亲，而且你总不能给他写信吧？我们只要与我们的父母通信，从中获得的力量远远超过这本书能给我们的；我们的父母如果有意识的这么做，对培养孩子智商、教育孩子成才也会起到事半功倍的作用。想想当孩子读着父母那充满温馨快乐和积极乐观的话语时，孩子将会受到多么大的感动？他会不积极的面对生活吗？  以上这些是从意识上锻炼心志克服消极情绪的方法，相当于提高免疫力的中医疗法；下面的方法将用来解决已经出现的问题，相当于针对病毒的西医疗法。

心理开导法

当你不得意的时候，泰而处之，正所谓“得也淡然，失也泰然。”首先您还是要开导自己：“不得意嘛！难免的！不该放在心上”，也就是把您刚刚积累的认识拿出来。然后您想想对“不得意”能做什么有用的回应，是为此悲伤、颓废或愤怒？还是想想改变不得意现状的办法？同时让自己的状态好一点，别影响后面的工作、学习和生活，别给别人添麻烦？或者暂时将注意力转向别处，该与那些朋友联系一下了，是否该给母校的老师写封信了等等。在您这么想的时候你就已经和聪明人的想法同步了；您的积极的思考方式，已经注定了您做出正确的决定；正确的决定注定你将越来越成功。

这不难做到，所以保您有效。不过这里有两点需要注意。一是过分盲目的乐观是不好的，那会是一事无成的，具体原因在此没必要多分析，总归是要记得在已经脱离消极情绪的危险时，要分析一些客观困难，自身弱点。客观的思考不但让你避免错误，也让你更好的理解到，不得意是难免的，没必要消极反应的。二是有些时候人们故意给自己找可以消极的借口，比如“今天心情不好，不学习，去打球散散心吧”，这其实是禁不住打球的诱惑，这个问题的解决后面会讲到。

积极表情法

假如您已经产生了消极情绪，您正在消极中，我们该如何摆脱消极情绪。这时我们不必去打球，只需用一个很简单的方法：做出积极的表情。经证明，表情是可以改变人的情绪。通常我们只知道表情是我们内心的反映，而实际上由于类似于条件反射的道理，我们的表情也会引导心理去配合表情。想想当你难过得马上就要掉眼泪，但是又不想被人看到你掉眼泪的时候你怎么做？你会瞪大眼睛，皱紧眉，这样“又回去了”。这是因为你所做的严肃的表情，是心理配合你表情，从而减少了难过。并且这也是有科学依据的，据卡耐基说一位美国心理学家研究的结果证明行动是可以引导思维的。有了这个方法，当你产生消极情绪的时候，您马上做出一个积极的表情，以改变消极的情绪。比如你灿烂地舒展一笑，一定会让你的心窗瞬间打开，看到窗外尽是美丽的景色，原本不美的也会变美。您甚至不需要发自内心才笑出来，哪怕仅仅是肌肉的机械的做这个运动，你的心情都会变好。并且您笑得越逼真，越舒展，效果越好，所以您平时练习好吧。再比如当您感到害怕时，做出一个电影里看到的那种英雄的无畏的表情，你的心情便真的会变得镇定。这就是表情的作用。

心怀叵测，贬义词，心怀：民心，存心;叵：不可。指心存险恶，不可推测。也作“居心叵测。”

一、成语解释

【成语】： 心怀叵测

【拼音】： xīn huái pǒ cè

【解释】： 心怀：民心，存心;叵：不可。指存心险恶，不可推测。

【出处】： 明·罗贯中《三国演义》第五十七回：“曹操心怀叵测，叔父若往，恐遭其害。”

【近义词】： 笑里藏刀、心怀鬼胎、居心不良

【反义词】： 胸怀坦荡、光明正大、堂堂正正

【灯谜】： 最阴险的人

【用法】： 作谓语、定语、状语;指用心险恶

【英文】： maleficent

【举例造句】： 他的为人处世，表明他是一个心怀叵测的人。

二、成语故事

三国时期，曹操准备率军南下攻打孙权与刘备，担心凉州太守马腾趁机作乱，就采用谋士荀攸的建议，封马腾为征南大将军，骗至许都杀害。马腾不相信侄儿马岱说曹操是一个心怀叵测的人，就带儿子马休一起去许都，结果被曹操杀害。

三、成语造句

【例句】

1、近来有几个心怀叵测的领导想拉拢某报记者。

2、李洪志心怀叵测地宣传法轮功。

3、近来有几个心怀叵测的人想拉拢某报记者。

4、近来有几个心怀叵测的人间接"忠告"我，叫我不要再写讽刺文章。这是因为怕触及他们。

5、老李为人正大光明，从不心怀叵测。

6、这对心怀叵测者，则是一个造谣生事的绝好机会。

7、不要担心，他们不会百般刁难，除非他们心怀叵测，想要混过你的首次审查。在这种情况下，你可以通过这一步骤来发现他们。

8、很清楚,他对他的朋友心怀叵测.

9、一个心怀叵测、濒于犯罪的人在景仰一个睡乡中的至人，精神领域中没有比这更宏伟的场面了。

10、你总不会因为一个人衣着不整洁认为他心怀叵测吧?

“炙手可热”原本是一个贬义色彩十分鲜明的词：“炙”者，烤也;“热”者，烫也;该成语的字面意思是“手一挨近就感到灼烫”，比喻权贵气焰很盛、权势逼人。

【成语】： 炙手可热

【拼音】： zhì shǒu kě rè

【解释】： 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

【出处】： 唐·杜甫《丽人行》：“炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔。”

【举例造句】： 炙手可热握大权，待郎充犬吠篱边。 ★清·陈忱《水浒后传》第一回

【近义词】： 烜赫一时、望而生畏、敬而远之

【反义词】： 平易近人、和蔼可亲

【成语故事】：

唐玄宗李隆基年轻时是一个很有作为的皇帝，但是，唐玄宗后来任用李林甫为丞相，政治开始腐败。公元745年，他封杨玉环为贵妃，纵情声色，奢侈荒淫，政治越来越腐败了。杨贵妃有个堂兄叫杨刽。由于杨贵妃得宠，杨刽也平步青云，做了御史，唐玄宗还赐名国忠。不久，李林甫死了，唐玄宗便任命杨国忠做丞相，把朝廷政事全部交杨国忠处理。一时之间，杨家兄妹权势熏天，他们结党营私，把整个朝廷搞得乌烟瘴气，以致不久以后就爆发了安禄山、史思明的叛乱。可当时，杨家兄妹过着花天酒地、穷奢极欲的生活。

公元753年3月3日，杨贵妃等到曲江江边游春野宴，轰动一时。诗人社甫对杨家兄妹这种只顾自己享乐，不管人民死活的行为极为愤慨，写出了著名的《丽人行》一诗，大胆揭露和深刻讽刺了杨家兄妹生活的奢侈和权势的显赫。炙手可热势绝伦，慎莫近前丞相嗔!便是诗中的二句。这二句诗的意思是：杨家权重位高，势焰的人，没有人能与之相比;你千万不要走近前去，以免惹得丞相发怒生气。

成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构，分享贬义词成语及解释，一起来看看吧！

【操纵适宜】：操纵：原意指收与放，引申为掌握处理。对某事的掌握处理适度。多用天贬义，含把持的意思。

【平淡无味】：本指质性平和无味。后含贬义，多指平平常常，缺乏特色。

【自以为得计】：得计：计谋得逞。自以为计谋很对很好了（含贬义）。

【市井之徒】：徒：人（含贬义）。旧指做买卖的人或街道上没有受过教育的人。

【不逞之徒】：不逞：不得志，不如意；徒：人（含贬义）。因心怀不满而闹事捣乱的人。

【白面书郎】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【搔头弄姿】：原指梳妆打扮。后形容女子卖弄姿色（含贬义）。

【自有肺肠】：肺肠：引申为心思。指做事有自己的用心。含贬义。

【顺风使舵】：比喻顺着情势改变态度（含贬义）。同“顺风转舵”。

【莫测高深】：高深的程度无法揣测。指处世的态度、或说话、文章的内容（多不用在正面，带贬义）。

【蝇奔蚋集】：蚋：一种吸食人畜血液的昆虫。像苍蝇、蚋一样向有臭味、酸味的地方聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【奇装异服】：奇：新奇的；异：特别的。比一般人衣着式样特异的服装（多含贬义）。

【蓄谋已久】：蓄：等待；谋：谋划。对某件事情等待、谋划了很长时间。含贬义。

【故纸堆】：指大量的古旧书籍、资料。含贬义。比喻人埋首研读古书，不知人情世故。

【随风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（含贬义）。

【猪突豨勇】：豨：野猪。指拼命向前冲，不怕死的人（含贬义）。

【互相标榜】：标榜：吹嘘，夸耀。互相称颂，互相吹嘘。多用贬义。

【蚂蝗见血】：见了喜爱的东西就吸附不放，比喻迫切而贪婪。多含贬义。

【传风扇火】：犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。

【胡天胡帝】：胡：何；帝：指天神。什么是天，什么是帝。①原形容服饰容貌像天神一样美丽，后也表示尊敬崇仰。②用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。

【敬若神明】：神明：泛指神，像敬重神一样敬重对方。形容对某人或某物崇拜到了极点。多用作贬义。

【白面儒生】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

【世俗之言】：指当时社会上流行的一般人的言论、说法。含贬义。

【耍嘴皮子】：指光说不做。也指卖弄口才（含贬义）。

【唐哉皇哉】：形容规模宏伟，气势盛大。也用于贬义，形容表面上庄严体面的样子。

【完事大吉】：指事情结束了，或东西完蛋了（多含贬义）。

【蚂蚁搬泰山】：比喻人多力量大，可以创造奇迹。用作贬义指人自不量力。

【胡天胡地】：用于贬义，形容言语荒唐、行为放肆。同“胡天胡帝②”。

【如见肺肝】：就象看透肺肝一样。比喻心里想些什么，人们看得清清楚楚（含贬义）。

【蝇趋蚁附】：像苍蝇样往来飞逐，像蚂蚁般纷纷聚集。比喻许多人向一个有吸引力的地方集中。含贬义。

【顺风转舵】：随着风向转换舵位。比喻顺着情势改变态度（含贬义）。

【赳赳武夫】：赳赳：勇武矫健的样子。武夫：武人，从军之人。勇武矫健的军人。后多含贬义，意指虽身强体壮，却头脑简单的军士。

【传风搧火】：犹煽风点火。搧，同“扇”。比喻煽动别人闹事。多用于贬义。

【声势汹汹】：形容气势盛大的样子。多含贬义。

【鼓舌摇唇】：鼓动嘴唇，摇动舌头。形容利用口才进行煽动或游说。亦泛指大发议论（多含贬义）。

【趋时奉势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。同“趋时附势”。

【庄严宝相】：佛教称庄严的佛像。比喻某种人的真面目（含贬义）。

【趋时附势】：迎合时尚，依附权势。多用作贬义。

【白面儒冠】：犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

[贬义词成语加意思

因材施教是指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。下面是小编整理的关于因材施教是贬义词吗，欢迎阅读参考。

【注音】yīn cái shī jiào

【出处】《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”

【解释】因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

【用法】作谓语、定语、宾语；用于教育

【结构】偏正式

【近义词】对症下药

【反义词】一视同仁

【押韵词】心烦意燥、求之有道、改弦易调、灵丹妙药、抚掌大笑、鸮鸣鼠暴、黄屋左纛、清宫除道、蔓蔓日茂、冤冤相报。

【年代】古代

【英文】teachstudentsinaccordanceoftheiraptitude

【德文】LernendenachihremAufnahmevermǒgenunterrichten

【日文】その人(ひと)に適(てき)した教育(きょういく)を施(ほどこ)す

【法语】donneràchacununeformationcorrespondantàsesaptitudes

【成语故事】春秋时期，孔子善于根据学生的智力、性格等去教导他们。子路问他听到正确意见是否立即照做，孔子让他先请示一下父兄，而对冉有说可以立即照做。学生公西华不解，孔子解释说冉有为人谦让应鼓励，子路轻率刚猛要慎重行事。

【成语示例】教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。

【其它使用】

◎ 假如老师不明白其中原因，又如何能在教学中因材施教呢？李老师说，以往学生成绩单上的＂操行评分＂一项也会涉及心理，但它仅仅停留在很浅的层面上，何况它往往失之简略，千人一面，不能真正反映学生的个性心理特征。

◎ 今天，＂全面发展，因材施教＂，这已经成为一项优越的制度在学校里执行着、发扬着。

◎ 因材施教原则，是教学受制约于学生身心发展的特点这一规律的反映。

◎ 提倡＂有教无类＂、＂诲人不倦＂、＂因材施教＂的教育思想体系。

◎ 未来的人才培养，应该可以利用科学的手段，在他们尚在幼年的时候，就能够给以比较科学的预测，从而决定培养计划，使＂因材施教＂的古老理论，真正焕发青春活力。

◎ 应该承认，学生生活的地区既有差别，学生本人的基础和天赋也有差别，因此孔夫子讲的＂因材施教＂，虽历数千年而不失其真理价值。

◎ 在教育方法上，孟轲一方面继承了孔子的思想，如因材施教、启发诱导等。

◎ 记得１９５９年苏联著名编导古雪夫，他在北京舞校排练《天鹅湖》舞剧时，选中的女主角，在大家心目中就是慢智型的学生，古雪夫能因材施教，终于成功了。

◎ 艺术指导必须熟悉每一个团员的个性和能力，在因材施教的原则下去进行创作活动。

◎ 并根据学生的个别差异，全面贯彻＂因材施教＂的原则，尽量避免操之过急，脱离实际的作法。

◎ 教师如能了解、掌握学生的感受性水平及其发展情况，对于教师组织课堂教学、对学生因材施教和就业指导都具有积极作用。

◎ 教育要遵循学生的身心发展规律，要针对学生的差异因材施教，要重视教育在学生发展中的作用等等，才能不断改进教学。

◎ 在教学上也是同样的道理，要因材施教就必须正确处理“斧刃”

◎ 中、小学教育是基础教育，因而充分发展学生的才智、才能、才华，关键仍然在于严格训练他们和正确引导他们，在德育、智育、体育几方面都得到发展的基础上因材施教地培养他们，为他们今后在某些方面的发展打下更好的根基。

◎ 在两千多年前，孔子总结了前人和自己的教育实践经验，最先（根据文字记载）采用了因材施教的办法。

◎ 本着因材施教的精神，我们编写了这些课外习题。

◎ 本着因材施教的精神，我们编写了这些课外习题，供高中二年级学有余力又对物理感兴趣的学生使用。

【词类符号】名词； 时间名词； 方位名词； 处所名词；人名； 姓氏； 名字； 地名； 机构名； 其他专有名词； 动词；联系动词；能愿动词；趋向动词；形容词；区别词； 数词；量词； 副词； 代词；介词； 连词； 助词；叹词； 拟声词；习用语；缩略语；前接成分；后接成分； 语素字； 非语素字。

【因材施教造句】

1、每个小孩都有不同的特质，如何因材施教是所有父母们的共同问题。

2、我觉得由于所带学生的年龄层不同，所以在教学当中一定要注意因材施教。

3、文章从教学管理制度、人才培养方式、校园文化氛围三个方面提出了因材施教的思路与措施。

4、老师们应该因材施教，否则可能会扼杀许多学生的个别发展。

5、孔子是历史上最早实行因材施教理念的教育家。

6、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！

7、李老师实行因材施教的教育理念，不用同一种模式来塑造学生。

8、因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的。

9、同一家庭的孩子，智力、兴趣、性格等也各不相同，父母应该要因材施教。

10、教学采取的是因材施教，但也并不完全是中国式教学：班级的规模很小，学生可以随意挑战老师的观点。

11、我会按照课程需要来安排我的课程，同时也会注意到不同学生的不同特点，因材施教。

12、这样，老师就有几年的时间来观察学生，因材施教。

13、研究了改革课程教学，因材施教，因人施教，重视实习和实验教学对提高聚合反应工程教学质量的影响；

14、因此，研究班级授课制下的因材施教方法具有特别重要的意义。

15、老师应该注意学生的个别差异，予以因材施教。

16、普通话语音教学针对“中学教师”这一特殊教学对象，存在“因材施教”的实际需求。

17、分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。

18、要很好地解决这一问题，就必须对他们实施因材施教，分层教学，为每个学生搭建能彰显个性、发展共性、共获成功的适宜的教育平台。

19、关于确实病因的研究将会促进新的疾病筛选机制，并通过“因材施教”的方式去帮助他们。

20、小班教学的优点，是让老师更可依据学生的资质能力来因材施教，给学生更多的成长空间。

[因材施教是贬义词吗

下面是小编为大家收集整理的关于舞文弄法是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】舞文弄法

【色彩】贬义

【拼音】wǔ wén nòng fǎ

【基本解释】 舞、弄：耍弄，玩弄;文：法令条文;法：法律。歪曲法律条文，舞弊徇私。

二、成语造句

1、官员舞文弄法，国家必定无法维持长治久安。

2、假使真糊涂,到不失为糊涂人,但他是知道舞文弄法的。

3、这批贪官污吏舞文弄法，只想从中谋取私利。

4、五个人通过舞文弄法,每年敛取不义之财多达二十多万两。

5、从事文牍拟制、收发和管理的书吏,上下其手,舞文弄法,捞取好处是他们一贯的做法。

6、秦代由于重用了舞文弄法的官吏,所以官吏们争着以办事迅急苛刻督责为高,然而这样做的流弊在于徒然具有官样文书的表面形式,而没有怜悯同情的实质。

7、在听讼理狱方面,他特别强调“必本所犯之事以为主”,做到“求实”,而不“饰实”,严防狱吏舞文弄法,离开事实去严讯旁求,造成冤滥。

小心谨慎是形容言行慎重，不敢疏忽。下面是小编整理的小心谨慎是贬义词吗，欢迎阅读、

答案：不是

典故出处

《汉书·霍光传》：“出入禁闼二十余年，小心谨慎，未尝有过。”

近义词

谨小慎微

反义词

粗心大意、粗枝大叶

英文翻译

be discreet

成语资料

成语解释：形容言行慎重，不敢疏忽。

成语举例：杜兴到此多时，小心谨慎。（清 陈忱《水浒后传》第四回）

常用程度：常用

感情色彩：褒义词

语法用法：作谓语、定语；用于人说话或做事

成语结构：联合式

产生年代：古代

成语正音：慎，不能读作“sèn”。

成语辨形：谨，不能写作“禁”。

成语辨析：小心谨慎和“谨小慎微”；都含有“十分小心；不敢疏忽”的意思。有时可通用；但小心谨慎多用于形容认真仔细；不马虎的态度。“谨小慎微”多指细小的事情过分小心；畏首畏尾；常用作贬义。

造句

1. 兵不厌诈,战场上一定要小心谨慎。

2. 对这个陌生人的态度他显得过于小心谨慎了。

3. 出门办事要小心谨慎,社会上偷扒盗窃,欺哄诈骗者实繁有徒。

4. 他这人做任何事都小心谨慎,你应该放心。

5. 祸福无门,平日行事要小心谨慎。

6. 小明从不惹事生非，处处小心谨慎，大人都夸他懂事。

7. 讲话应该小心谨慎，以免说错话而招致无妄之灾。

8. 你身在敌营，遇事要小心谨慎，不可马虎大意。

9. 他为人小心谨慎，办事认真负责。

10. 我带了钱去上学,妈妈叮嘱我要小心谨慎,不要把钱丢了。

贬义词是一个汉语词汇，指是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。下面是关于四字贬义词成语及解释的内容，欢迎阅读！

（1）蠢蠢欲动：

示例：自打中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。

释析：“蠢蠢欲动”指敌人或坏分子策划或开始进行攻击破坏活动，是个贬义词，外商投资不是攻击、破坏。

（2）满城风雨：

示例：李师傅被评为劳动模范，同事们来庆贺，街坊邻居来讨喜糖，亲戚好友来闹酒，真是满城风雨。

释析：“满城风雨”形容事情传遍各处，到处都在议论，多含贬义，本处与句意不合。

（3）左右逢源：

示例：谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

释析：这句是说一个孩子对电脑、互联网非常熟悉，能说得“头头是道”“左右逢源”。而“左右逢源”有两种意思，一是比喻做事得心应手，顺利无阻，属于褒义；二是比喻处世圆滑，属于贬义。现在以贬义用法较常见。这句话重在这个孩子对电脑、互联网的“说”显然两种意思都不恰当。

（4）弹冠相庆：

示例在盐湖城冬季奥运会上，我国选手终于实现了金牌零的突破的愿望，对此，全国人民弹冠相庆，兴奋不已。

释析：“弹冠相庆”是指一个人升官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，是贬义词。此处不合语境。

（5）道貌岸然：

示例：他，看起来道貌岸然，其实是个沐猴而冠的小人。

释析：“道貌岸然”是指神态庄重严肃，一本正经的样子，多含讥讽。此处却贬义误作褒用。

（6）无独有偶：

示例：考入中国科技大学的一位同学，最近因成绩优异获得了特等奖学金，无独有偶，考入安徽大学的另一位同学也获得了特等奖学金。

释析：“无独有偶”的意思是虽然罕见，但不止一个，还有一个可以跟他配得上，多指不好的事物，含贬义。所以误用。

（7）指手画脚

示例：每天早晨，他都要一个人跑到花园里，指手画脚地练动作，抑扬顿挫地背台词。

释析：“指手画脚”形容说话说话时兼用手势示意。也形容轻率地指点、批评。多用贬义。句中的“他”非确指，从后文“抑扬顿挫地背台词”说明他刻苦练功，从句意关系上看，此处用的是贬义色彩的“指手画脚”，故病因属于错误地理解了感情色彩。。

（8）好为人师：

示例：李朝声老师忠于党的教育事业，几十年如一日，好为人师，甘作人梯，为国家培养了大批人才。

释析：“好为人师“是指愿意做人的老师，贬义。此处不当。

（9）五花八门：

我们家的书柜里有很多书，有政治类，有经济类，有文化类，还有休闲类，真是五花八门。

释析：“五花八门”，比喻花样繁多或变换多端，多含贬义。用在这句话的语境中是不恰当的。

（10）冠冕堂皇：

示例：不能否认，工业造成大气污染已达到了一定程度，如果没有纯洁的空气可供呼吸，买气将继买水之后冠冕堂皇地进入我们的生活。

释析：“冠冕堂皇“形容表面上盛大庄严的样子。与句意不合。

（11）改头换面：

示例：据悉，到2005年，中学语文课本又将改头换面，由四种或更多新版教材代替，中学语文教材改革又将迈出可喜的一步。

释析：此句有“中学语文教材改革又将迈出可喜的一步”，而“改头换面”是指只改形式不改内容，多含贬义，与句意不符。

（12）师心自用：

示例：中学教师参加继续教育师心自用，能突破某种思维定势，克服“高原现象”，从而登上创造的新台阶。

释析：“师心自用”是指固执己见，自以为是。此处贬义褒用。

（13）倾巢而动

示例：在这次打击赌博的行动中，该市几百名公安干警倾巢而动，一举端掉了十几个窝点，缴获了一大批赌资。

释析：“倾巢而动”的意思是“巢里的鸟儿全部出来；比喻人员全部出动（含贬义）。

（14）自命不凡：

示例：我们写文章，文思泉涌的时候，一定是自命不凡的，否则，就根本不会动笔了。

释析：“自命不凡”指自以为不平凡，比别人高明。贬义。

（15）趋之若骛：

示例：当年中国音乐家往外走，现在世界著名音乐大师趋之若骛地进入中国。

释析：“趋之若骛”是指争相追逐不好的事物，含贬义，用在语境中说“著名音乐大师”不妥。

（16）过江之鲫

示例：由于这次展销会上展出的多是一些大家熟悉的作家的新作品，引起读者的极大兴趣，所以，开幕式刚一结束，热情的人们便似过江之鲫，纷纷涌向各个展台。

释析：“过江之鲫”也作“过江名士多于鲫”，形容人数很多，赶时髦，便贬义。

（17）始作俑者

示例：第一个跨上马背的人和第一个吃螃蟹的人，都是始作俑者，其胆识的确令人敬佩。

释析：孔子说“第一个用俑殉葬的人是最不好的人”，“始作俑者”比喻恶劣风气的开创者。

（18）翻云覆雨：

示例：辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛上占有重要地位。

释析：“翻云覆雨”是指反复无常或玩弄手段。

（19）因人成事

示例：你们几位的加入使我们的技术力量大为加强，我们正可以因人成事，干一番大事业。

释析：“因人成事”指依靠别人的力量办成事情，含贬义。

（20）三人成虎

示例：你应该和朋友合作搞这个课题，要知道三人成虎，众志成城。

释析：“三人成虎”比喻谣传或讹传一再反复就会使人信以为真。

（21）无所不至

示例：对贫困地区，大家又是捐钱又是捐物，真是无所不至。

释析：“无所不至”意思是“什么坏事都做或坏事都做遍了”，为贬义。若改成“无微不至”就好了。

（22）处心积虑

示例：人类语言竟然如此贫乏，处心积虑，搜索枯肠写出来的歌颂之辞，在这未加雕饰的自然美面前显得多么乏味。

释析：“处心积虑”是费尽心机谋划、考虑。（多含贬义）

（23）八斤八两

示例：陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南一带细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

释析：“半斤八两”比喻彼此不相上下，实力相当。一般为贬义词，多用于贬义。

（24）上下其手

示例：一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

释析：比喻玩弄手法，串通作弊，含贬义。联系前后语境看，应是对“反扒队员”的肯定，该用褒义色彩的词语，因此“上下其手”使用不正确。

（25）巧舌如簧

示例：辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。

释析：“巧舌如簧”形容假话说得很动听。属于贬义词，不能用到辩论会上的选手身上。

（26）诚惶诚恐

示例：有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。

释析：“诚惶诚恐”原来是封建时代官员对皇帝上奏时常用的套话，表示他们既尊敬、服从，又恐惧不安。现在泛用以形容尊敬、服从或恐惧不安到极点的样子。一般带有讽刺意味。这里感情色彩不当。

下面是小编为大家收集整理的关于随波逐流是贬义词吗，欢迎大家阅读参考!

一、成语基本信息

【成语】随波逐流

【色彩】贬义

【拼音】suí bō zhú liú

【基本解释】随着波浪起伏，跟着流水漂荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。

二、成语造句

1, 小王是个随波逐流的人。

2, 艺术贵在创新,如果只是随波逐流,搞什么模仿、赝品,那艺术还有什么生命力?

3, 平时为人做事不要随波逐流，要有自己的原则。

4, 遇事要有主见，决不能随波逐流。

5, 既不横眉怒目，咬牙切齿，也不听天由命，随波逐流。

6, 立身于风云变幻的世界上,我们遇事要独立思考,不能随波逐流,人云亦云。

7, 一个人必须要认识到，随波逐流无异于蒙蔽你的双眼。

8, 危险在于许多经理人仅仅想随波逐流，人云亦云。

9, 在那黑暗的年代里,他特立独行,从不随波逐流。

10, 学校要培养学生判断是非曲直的能力，以免学生随波逐流。