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创建文明家庭标语热门20篇

导语:我的家庭很平凡,但在生活中也充满了笑声,时常发生有趣的事情,令人回味无穷,现在想起那些事,我就忍不住想笑。以下是小编为大家精心整理的作文,欢迎大家参考!

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做家庭文明小模范

全文共 523 字

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最近,我们学校开展了文明礼仪普及活动,老师发给我们一本《文明礼仪教育读本》,我仔细阅读了这一本书,这本书里主要介绍了小学生应该遵守的学校课堂礼仪、家庭礼仪、少先队礼仪等,从中我知道了礼仪的重要,也知道了礼仪的细则,感受深刻。

我们国家是文明古国,礼仪之邦,古代的人们很早就开始十分重视文明礼貌。正如我们在语文书上学过的孟子的名句:“爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”

在现在的社会中,随着科技文化的发展,我们更加要讲文明懂礼貌。这样,我们的社会才会变得更加和谐、美丽,我们生活在如此这个温馨、和睦的社会里才会感到无比的幸福。我们这些祖国的花朵、民族的希望才能在健康的环境下,茁壮地成长。

我觉得在生活中,仍有许多地方做得不好。比如吃饭的时候,有时我就会不守规矩,抢在长辈前面,狼吞虎咽地吃起来。又如妈妈叫我看见人要打招呼,可我总会因为忘记或者害羞而做不到。想到这里,我觉得自己的行为举止实在是太不合礼仪了。

我觉得,通过这次文明礼仪普及活动,我知道要尊重他人,尊重国旗,吃饭要排队守序等,我懂得了文明礼仪的重要性,提高了自己的修养,相信在今后的学习生活中,我一定会根据文明礼仪要求自己,让自己成为一名守礼懂纪的文明标兵

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篇1:传承中华文明营造美德家庭征文

全文共 1858 字

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传承中华优秀传统文化,弘扬中华优秀传统美德,让中小学生了解更多中华优秀的传统文化和优秀的传统美德,培养学生的高尚情操和爱国主义精神,增强学生民族自豪感。蔡庄镇中心校以《教育法》关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统,吸收人类发展的一切优秀成果。”的规定为依据,以胡锦涛总书记在党的十七大报告中“加强中华优秀文化传统教育”的要求为指导,通过诵读中华文化经典,实践伦理道德精神,构建教师和学生美好的精神家园,为“建智慧学校、塑智慧教师、育智慧学生”奠定了坚实的精神基础。

自2008年以来,在教育局有关精神的指导下,我镇中小学遵循继承传统文化与弘扬时代精神相结合的原则,努力寻求现代文明与传统文化的切入点,将传统文化融入学校现代文明礼仪教育之中,把“国学经典”教育与文明礼仪特色学校创建有机结合,围绕“传承中华优秀文化,弘扬中华优秀美德”的办学理念,积极开展“国学经典”诵读活动,正逐步形成“雅言传文明,经典润人生”的学校特色文化。

近年来,我镇注重用国学教育促进青少年儿童文明礼仪习惯养成,以“经典文化”的渗透促进内在“道德生成”。通过让“经典”进课堂、融“经典”于活动、营造“立德树人,经典树人”氛围,不断提升并丰富学校特色教育内涵。

一、让国学走进课堂 让课堂融入国学

“让国学走进课堂,让课堂融入国学”是我镇中小学的特色教育,“读经典 习礼仪”如何把读“经典”与现代礼仪教育相结合,是我们探索和研究的重点。为此,中心校选择了《弟子规》、《三字经》及《四书》中的经典篇目和广为流传的经典唐诗宋词,要求各中小学每周设置一堂经典咏读课。目的在于使孩子们 “读圣贤书、立君子品、做有德人”。 并开设经典诵读礼仪课,让“国学”走进课堂。在课堂上,渗透“国学”习礼仪,熟读乃至背诵一些经典诗文,熟记一些名言警句,让孩子们在背中求思,思中求进。

二、让活动丰富多彩 让经典融入活动

我们通过开展丰富多彩的活动,让经典融于活动之中,化枯燥为快乐,有效地提升了诵读效果和育人功效。

一是开展诗文书画比赛。让学生通过书法、绘画来表现自己脑海中诗的画面,谋求一种与众不同的理解,培养和彰显师生的创造能力。全镇中小学共创作诗配画300余幅;

二是开展改创诗文比赛。通过古诗背诵与理解,激发学生创作欲望。本次活动收集改创诗文170多首,评出了小诗圣、小诗仙、小诗王、小文人、小作家25人;

三是开展经典欣赏活动。要求学生对所喜爱的诗词,把自己的理解与分析利用手抄报的形式展示出来。活动共收到优秀作品500余件;

四是全镇中小学经常组织学生开展班级、年级、校级“三级”讲故事比赛。让《孔融让梨》、《黄香温席》、《凿壁借光》等经典小故事,使学生受到熏陶。

五是开展经典故事改编比赛。根据古诗故事性、可表演性强的特点,学生们把诗词改编成一个个喜闻乐见的课本剧进行表演,再现古诗词意境,并展开丰富联想,理解诗意,充实内容。 既锻炼了学生的创造才能,又使学生接受了“经典”的教育。

三、让国学经典常青 让礼仪之花常开

虽然我们在国学教育活动中,做了一些有效的尝试,但离县教育局的要求还相差甚远,我们将抓住这个契机,再谋“读经典 习礼仪”的新发展,推进“经典阅读”活动的深入开展。在今后的工作中:

1、积极开展课题研究,明确国学主攻方向。在县教育局国学教育课题研究规划的基础上,根据我镇中小学实际选准一个特色性课题进行专项研究,力争申报成为尉氏县教育科学“十一五”规划课题。

2、将国学教育与学科教学有机结合,与学生品德教育相结合,与创新教育相结合,与各项活动相结合,与家庭教育相结合。

3、进一步学习借鉴先进的教育理念和手段,邀请有关专家进行学术讲座和指导。

4、进一步优化学校校本教材及课程,拓展经典诵读的内容。

5、继续开展“经典诵读”活动。各中小学结合实际开展丰富多彩的国学教育活动,如师生同读一本书、亲子同读经典,以及中华经典诗文诵读赛、征文比赛、国学知识大奖赛等,深化国学教育。

中华传统经典孕育着 “修身、齐家、治国、平天下”的经世价值取向;“天下兴亡、匹夫有责”的爱国主义精神;“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的无私奉献境界;“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的浩然正气。“已所不欲、勿施于人”的仁爱道德风范,不仅成为我们炎黄子孙待人接物,安身立命的价值取向,也是中华民族文化的宝贵财富。

在今后的工作中,我们将积极响应县教育局的号召,加强领导、精心组织、广泛动员、周密策划、注重实效、常读经典,实现与经典同行、与圣人为伍,让诗文经典与现实人生相得益彰。

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篇2:做家庭文明小模范

全文共 679 字

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生活中,我们谈论最多的话题就是“文明礼貌”。礼貌是文明的表现,孔子曾有云:不学礼,无以立。意思是一个没有礼貌的人不能在社会上及家庭上立足。这就是告诫我们要讲文明,有礼貌。而这,也是与人友好交往的必备素养。

我国自古就是礼仪之邦。古代名人就留下许许多多关于文明礼貌的警句。《诗经》上说:“谦谦君子,赐我百朋。”我们做到内在真心实意,外在彬彬有礼,就能广受欢迎,广交朋友。文明礼貌要通过端庄的举止来体现,注意举止的规范是我们进行社交的基本要求。《礼记》上也有说:“人有礼则安,无礼则危。”在人与人交往时,首先注意的则是讲文明、有礼貌。这样才能使交往和谐,为人际关系增色。俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”礼貌用语要求说话和气,不强词夺理,不恶语伤人,文雅,不说粗话;与人交谈时,要谦逊,尊重对方,多用商量的口吻说话,不盛气凌人,也不说大话。就如同《太阳与风争论谁更有力量》的故事一样,尊重,温和,永远胜过激烈、狂暴。

礼仪也是一门学问,它有特定的要求。就个人礼仪而言,举止文明,动作优雅,手势得当,表情自然,姿态潇洒,着装得体,行为检点,仪表端庄,讲究卫生等方面。按礼仪要求去做,有助于我们更进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲更容易被人接纳。

诚如《管子》忠所说,礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。人既是审美的主体,也是审美的对象。自觉做到讲礼仪,不仅关系我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体 ,甚至关系到我们民族和国家的形象。

就如同雨果说的一样:亲善产生幸福,文明带来和谐。所以,我们在生活中一定要讲文明,有礼貌。

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篇3:创建文明城市的意义征文

全文共 1321 字

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让人激动人心的南海大班会课拉开了序幕。每个小组都通过表演与“创文”有关的节目,来宣传佛山“创文”的知识,讲述佛山的“创文”故事。有的学生以快板的方式讲述了佛山“创文”对市民在公共场所的基本要求;有的学生就以“文明礼仪的关键是语言还是行动”在网上进行了辩论;有的同学则用小品的方式讲述了低碳生活也是佛山“创文”的重要内容之一。

在南海大班会上,最让人感动的一幕,莫过于是南海十大感动人物之一---抱儿上学的母亲林雪英登台亮相。她与儿子来到大班会现场。“抱儿上学不需要任何理由,只因为我是一个妈妈!”林雪英妈妈的一句深情话语无不让学生们为之动容。

据了解,为了让更多的家庭通过主题班会,参与此次“创文”活动中来,教育局还向全区35万个学生家长发出了收看班会的短信。区教育局有关负责人表示,希望能够从孩子开始,来带动家庭乃至整个社会来共同参与创文活动,将创文行动的深度和通过“大手拉小手”的形式来推进。

那佛山离成功“创文”还有多大距离呢?事实上,佛山城市建设硬件这几年提升很快,但从去10月我市首次开展的公共文明指数测评结果看,佛山市民的文明出行指数、公共场所卫生习惯等方面仍有待改进。从测评整体效果显示,我市市民未能养成良好的公共场所卫生习惯,《公共文明指数》测评该项分值按照百分制计算,自测仅有30-43分。而在实地考察7个项目中,文明出行等方面的指数堪忧。其中,全市主要交通路口机动车、非机动车、行人闯红灯、乱穿马路等现象较为严重,主干道违章停车得分之低更是惨不忍睹。

作为一名家长,我们更应该首先要从身边的小事做起,动员家人、同事和朋友,一同来为佛山创文活动添砖加瓦、多做贡献。

其实,文明离我们很近很近,近得触手可及。如:你跑步时,路过垃圾桶,看见上面有一个豆浆杯,你顺手把它放进垃圾桶,这就是文明;你在电梯打电话,旁边是一位女士哄着婴儿,你多一个手势就是文明;下雨时,你有一把伞,你旁边一位没有伞,你与她共享,这就是文明;有时候公共汽车的司机耐心的等一会儿,后面的老人和孩子就会追过来,这就是文明……

“创文”是在语言上不能说粗口,这样不仅会伤害同学,也会养成不好的习惯;“创文”就是在行为上不能随便打闹,而且也不能

随便丢垃圾、随地吐痰;“创文”又是要我们把自己培养成讲文明、有良好的文明习惯的人,同时还要积极地影响身边的人,让他们认识到文明对于一个国家的重要性;“创文”更是要积极参加学校和社区组织的公益活动……

南海大班会不仅让我们更好地了解佛山的悠久历史和深厚的文化底蕴,也让我们自己能够认识到自身的社会责任。佛山创建文明城市与我们每一个佛山人都息息相关,一切都要从我做起,从身边的点滴小事做起,努力争当文明的佛山人、文明的中国人。

文明城市创建,关键是激发人人参与的热情,是要建设“三德”工程。

1、让“五讲四美”在人们心里生根发芽,人民群众的精神风貌为之一新。

2、“保护生态环境,倡导文明新风”活动使环保理念深入人心,城乡面貌日新月异。

3、丰富多彩的文明创建活动,使人与人之间更加友爱和谐。

广大的佛山人民,让我们迅速行动起来,用我们的决心与行动,用我们的勤劳和汗水,用我们的文明行为,争当做一个文明市民,为佛山创建文明城市献出自己的力量吧!!

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篇4:创建文明城市征文

全文共 390 字

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文明城市是由我们大家一起来创建的,如果城市很美丽,但是这里的人不美,这也不是文明的城市,所以大家要手拉手,把我们的家园变得美丽又文明。

今天妈妈带我去公园玩,我在路上看见一位年轻人在过马路时,还没等绿灯亮了就跑过去,到了马路中间年轻人迅速从安全栏上跨过去,我心里好担心他会被撞到,就在这时,一辆车直向他奔来,幸好年轻人跑得快,所以没被撞到,吓死我了!警察叔叔看见了,跑到他跟前,提醒他以后不要这样做了,太危险了!

走进公园里,一片美丽又高大的树木映入我的眼帘,美丽极了!就在我被迷住时,看见一位小女孩把她刚吃完的包装盒扔在了草坪上,小女孩并没有注意牌子上的标语。我马上跑过去阻止她,拿起垃圾扔到了垃圾箱里,并且提醒她以后不要这样做。小女孩低着头红着脸告诉我说:“小姐姐我知道错了,以后我不会这样做了”。

文明城市是大家一起创建的,每一个人都不能破坏,让我们手拉手为创文明城市一起努力吧!

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篇5:创建文明社会作文800字

全文共 898 字

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在当今社会,在全面建设小康社会,推进社会主义现代化建设新的发展阶段,坚持科学发展观,经济和社会各项事业全面进步,物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展,精神文明建设取得显着成就,市民整体素质和文明程度较高的城市,文明城市称号是反映城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

“我们都有一个家,名字叫中国”正如《龙的传人》歌词中讲的,我们是华夏族,中华民族有着五千年的文明历史,少年强则国强,少年雄则世界雄。

在中国当代想要建设文明城市,这一艰巨任务是全中国上下的责任,每一个人都该参与其中,为自己的城市建设文明城市赢得荣誉而付出一份力,也是我们的责任担当的象征,同样我们也要齐心协力,众志成城,才会有足够的能力去为祖国效力,不光是八旬的老人或是孩童,作为祖国核心的青少年我们更加应该付出、无私奉献,我们是祖国的未来,是祖国的骄傲。

但是为何要建设文明城市,也是为了我们大家的各方面生活品质,共建美好家园,全面建设小康社会,努力构建和谐宜兴,全力实现率先发展目标,保护生态环境,建设园林城市,争先争上,勇于进取,全面提高宜兴文明程度,坚持以人为本,全面落实科学发展观,全面提高市民思想道德、科学文化和健康素质,执政为民,努力营造廉洁高效的政务环境,遵纪守法,努力营造公正公平的法治环境,共铸诚信,努力营造规范守信的市场环境,崇德扬善,努力营造健康向上的人文环境,以人为本,努力营造安居乐业的生活环境,面向未来,努力营造可持续发展的生态环境,依法治市,努力营造和谐稳定的社会环境,人人共为,深入开展创建文明城市活动,深入开展创建活动,大力优化“六个环境”,创建文明城市,造福人民群众,深化创建活动,满足群众需求,乘唐风励精图治创伟业,展晋韵崇尚科学求发展,一言一行塑形象,一举一动见文明,立足实现群众根本利益,引深创建文明城市活动。

所以我的梦想是;我们的天空不再有雾霾,明亮干净的蓝天是我的期待,我还希望,沙尘暴不再肆虐,让春天的和风吹绿中国每一寸土地,让每一条河流都清澈透明,每一次呼吸都清新芬芳,每一种食物都安全可信,每一个生命都健康平安,每一个家庭都美满富足,每一座桥梁都千年不倒,每一件事情都公平公正……

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篇6:创建文明城市作文600字范文

全文共 596 字

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点点滴滴;文明就像一阵清风,愉悦了人们的心情……但是,在我们的生活中,依然存在着一些不文明的现象。

去年,我们家楼上搬进了一位新住户——李阿姨。她是一个很热情的人,但是她总是讲一些粗言俗语,连见到人打招呼也一样。李阿姨还经常在楼梯、楼下的花圃里乱扔垃圾,那个曾经美丽如画的花圃发出了阵阵恶臭,滋生了许多苍蝇和蚊虫,很不讲文明。结果慢慢地,我们都渐渐疏远她,邻居们也变得很不喜欢她。但是,自从今年二月份开展“牵手文明,同创文明”的活动后,李阿姨变了,她热情地和我们打招呼,拉家常,有时还邀请我们到她家作客。李阿姨再也没有在楼梯间和花圃里乱扔垃圾了,而是主动把垃圾扔到楼梯的垃圾桶里。现在,李阿姨还积极参与“创文活动”,经常拿着扫把扫走楼道里的垃圾,刮走墙上的“牛皮癣”。从那以后,我们都对李阿姨刮目相看了,邻居们都纷纷对她竖起了大拇指。花圃里再也没有发出阵阵恶臭了,而是又恢复了往日的鸟语花香,蝴蝶、蜜蜂在花从中翩翩起舞。楼道里再也没有飘荡着李阿姨的粗言俗语了,而是充满了文明的气息。是啊!如果我们每个人都能像李阿姨那样认识到讲文明,是一种习惯,是一种美德,更是一种责任,那么我们的生活也就会变得更加文明,更加和谐!

“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们每个人都积极参与创文活动,每个人都迈出文明的一小步,那么就会向文明城市迈出了一大步,让“文明之花”开遍每一个角落,共同创建我们美丽的家园。

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篇7:创建文明城市,我是小主人作文800字

全文共 766 字

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文明,就像三月的微风,温暖心田;文明,就像小溪的流水,滋润人心。文明,是一座城市的象征,一座城市的底蕴,一方人民素养的表象。

古有孔融让梨,这是尊敬兄长的文明;有程门立雪,这是尊师重道的文明;有孟母三迁,这是爱护晚辈的文明;有高山流水,这是朋友互敬互爱的文明。

但是,被称为“鱼米之乡”的太仓也曾因文明二字变得暗淡,失去了原有的光彩。大街上,人们随手乱扔的垃圾到处都是,却没一个人把垃圾捡起来扔到垃圾桶;墙壁上,本该洁白干净的墙壁却贴满了小广告,这样不仅影响了市容,更降低了太仓的形象。甚至有的工厂为了一己私利乱排放废水,废气等有害物质,不仅对环境造成了污染,更不知将我们的文明置于何地!

文明不大,文明更不难,它无须让我们翻山越岭,更无须涉身险地。轻轻的捡起一张废纸,遇到师长问好是文明,甚至一个微笑都将是文明。而对于企业家来说制造出好的产品,承担起社会的指责,让资源得以充分的利用将是文明。

有一次,我跟妈妈到公园里玩,我看着手中已经喝完的矿泉水瓶,漫不经心地随手一扔,把它扔到了草地上。妈妈看见了,对我说:“不能把垃圾扔到草地上,如果每个人都这样做的话,那么世界不就会变得很脏了吗?”我脸红了,为自己刚才做的事感到羞耻,我赶忙把自己刚才扔的矿泉水瓶,扔到了垃圾桶里。之后,我又看到一个小朋友在乱扔垃圾,我上前去把妈妈对我说的话说给他听,他也微红了脸,把垃圾扔到了垃圾桶里。我想只要我们大家都能够传播这份文明,世界一定会变得更加和平美好。

我们行动起来吧!创建一个文明城市一个美好的太仓,有句话说:“城市是我家,管理靠大家”。创造文明太仓,不仅仅是大人的事,更是我们的事!我们是城市的小主人,创建文明太仓就要从我们自己做起,我相信我们的城市一定会天更蓝,水更绿,草更青。只有这样,太仓才会更加美好。文明城市,你我共行,文明太仓,你我共建!

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篇8:创建文明班级的建议书

全文共 1132 字

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亲爱的同学们:

古语说:诚于中而形于外。文明礼貌是一个人美好心灵的自然流露,其实,做一个有教养的人更重要的是品德高尚,心灵美好。但是一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化,正污染着我们美丽而纯洁的心灵。下面,仅举几例,我校不文明的行为表现。

第一、学校曾三令五申教育大家:讲究卫生,保持学校卫生清洁,不要乱丢果皮纸屑,可是少部分同学照样我行我素乱扔纸屑、零食袋和倒翻的冷饮汤。弄得地面惨不忍睹。这样不文明的人还真不少。他们心里想的只是自己,完全不顾他人的感受,集体的利益。另外地上的纸屑没人捡,垃圾筒满了没人倒,更有部分同学为了显示自己的武功高强,在洁白的墙上、门上留下深刻的脚印。

第二、不按作息时间到校,早来晚走,无故旷课,课堂上顶撞教师,不遵守课堂记律。不讲诚信,考试作弊,生活中不注意节约用水、节约用电等等野蛮、落后,文明、发展,从某种意义上来讲,是衡量一个单位、集体、社会乃至国家综合素质的标准。

第三、校园内贴着“请讲普通话”,“请使用文明用语”的醒目标语。有的同学出口成脏,对骂声、尖叫声、脏话声,简直不堪入耳,殊不知,你在说脏话的时候,已经伤害了别人,给别人留下了非常不好的印象。 再说,有时候,祸从口出,发生口角,而导致拳脚相加,这都是使用不文明语言而造成的后果。

第四、破坏和有意损坏公共财物,在课桌上乱刻乱画。制造课桌文化。更为可悲的是,我们的同学缺乏一种责任感,对自己所见到的一些不良现象习以为常,不去制止,甚至还互相包庇,这更加助长了这些人的不文明行为。

同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,创建一个优美清净、和谐温馨的校园环境,养成良好行为习惯,树立新时代小学生的新形象。

一. 热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,努力学习,准备为社会主义现代化贡献力量;

二. 遵守学校规章制度,按时到校,不随意缺课,严禁旷课;

三. 上课专心听讲,勤于思考,积极发言,自修课严禁讲话、讨论,杜绝考试作弊;

四. 课间文明休息,不追逐打闹,不大声喧哗;

五. 作业按时独立完成,不抄袭他人作业,不懂要问;

六. 值日生认真做好卫生工作,积极做好换水、排放自行车等工作,不定时检查教室卫生;

七. 尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架,不骂人。同学有困难,要乐于助人;

八. 生活俭朴,不铺张浪费,不摆阔气,不乱花钱,禁止在教室里吃零食;

九. 诚实勇敢,敢于班级的不正之风作斗争;

十. 对自己要有信心,争取更大的进步,不要气馁,也不要自卑。

以上是为了为使同学们更好的学习和生活而提出的一些建议 , 如有不足与不对的地方请同学们及时予以指正 . 我们怀着让大家学的轻松 , 学的有效的目的作出了一些适当的规范 , 希望同学们能积极遵守 .

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篇9:做家庭文明小模范

全文共 622 字

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我们伟大祖国有悠久的历史,素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。平时学校、老师提出了很多文明礼仪的要求,要养成良好的习惯。比如:。”“见到老师问声好。见到垃圾要捡掉。进出校园自行车要推行……”随地吐痰,不乱扔垃圾,不大声喧哗。不骂人,不打架。同时,还要求同学们做到:

1、养成良好的生活常规和卫生习惯,爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所、公共场所的整洁和卫生。

2、学会认知、学会学习、学会做事、学会生活、学会生存。

3、能主动参与各项活动,有自信心、坚强勇敢、不怕困难的意志品质和积极、乐观(污水处理技术)、合作的态度,富有同情心。

4、乐意与人交谈,讲话文明礼貌,善于大胆、清楚地表达自己的想法和感受,能听懂和会说普通话。

5、热爱劳动,有自我服务能力,养成自己的事情自己做,努力做好力所能及的事情,有初步的责任感。

6、同伴之间团结、和睦、有爱、互助、合作、友好相处。

7、自觉遵守日常生活中基本的社会行为规则,学会尊重他人,爱护公物和公共环境,爱惜学习、生活(关于低碳环保的作文)用品。

8、尊敬和关心父母、长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

9、对周围的事情、现象感兴趣,有好奇心和求知欲,善于运用多种感官、动手动脑参与活动,探究问题。珍惜自然资源,有初步的环保意识和行为。

10、喜欢参加艺术活动,能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动,大胆表现自己的情感和体验。

赶快行动起来吧!让我们的孩子都来争当“文明礼貌”的小标兵。

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篇10:2024年创建文明城市倡议书

全文共 692 字

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亲爱的市民朋友们:

创建全国文明城市,建设美德寿光、信义菜乡,是市委、市政府为“建设品质寿光、创造美好生活”作出的一项重大决策,是一件符合市情民意,惠及千家万户的好事。近日,省文明城市创建测评组将对我市创建情况进行全面检查,为迅速掀起创建工作的新高潮,形成人人参与、人人奉献的良好氛围,推动和促进创城工作的开展,特发出如下倡议:

从我做起,积极参与。

文明创建,人人有责。创建文明寿光需要大家的积极热心参与。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,为环境建设增光添彩。我们要主动参与,从我做起,从现在做起,从举止言行的细微之处做起,积极为创建文明城市献计出力。

多做实事,身体力行。

我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约,做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不随地吐痰,不损坏公共设施,不在公共场所吸烟”;说文明话,做文明事,当文明人,自觉告别各种不文明行为。

遵章守法,严以律己。

每个都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理,不乱穿马路、不乱停乱放,文明出行、守法经营,自觉维护公共秩序,共同塑造和谐宜居文明的寿光新形象。

尊敬的市民朋友们,创建文明城市,建设品质寿光,我们义不容辞!您的每一份努力,都会让我们的城市离文明更近一步;您的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识。让我们迅速行动起来,用自己的行动为创城工作贡献力量,为使我们的家园更加文明美丽、为使我们的环境更加和谐宜居,贡献出我们的智慧和力量。

寿光市创建全国文明城市推进委员会办公室

2016年10月11日

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篇11:2024年创建文明城市倡议书

全文共 700 字

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尊敬的老师、同学们:

为了更好地创建全国文明城市,及时纠正同学们及校园周边出现的各类不文明行为,打造整洁、优美的城市和校园环境,提高城市居民生活质量和我们的学习环境。为此,我们倡议如下:

一、我们要从自身做起,从身边小事做起,积极支持、参与、配合市容环境秩序整治工作,以自己的实际行动为伊春增光添彩,共同营造整洁有序的市容环境、文明和谐的生活环境。

二、我们要遵守城市管理法律、法规,做到不乱涂乱画、乱张贴、不随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、口香糖、塑料袋等废弃物,同学们要积极争当遵章守法好学生。

三、我们要主动劝阻和举报校园周边损害市容秩序的违法违规行为,我们校园周边出现流动商贩占道经营、摆摊设点等违法行为,商品大多都存在卫生安全隐患,我们倡导同学们不要购买,抵制这种行为。要做到从自身做起,从小事做起,从点滴做起,动员家人、带动他人、影响社会,形成“人人讲秩序、处处讲卫生的良好氛围。

四、我们要做文明车、行文明路,倡树文明交通风尚。同学们要自觉遵守交通信号,行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走,不要在车厢内嘻嘻打闹,主动给需要的人让座,自觉监督和推进文明交通环境的建设。

尊敬的老师、同学们,创建文明城市,争做文明市民,我们义不容辞!大家的每一份努力,都会让我们的城市离文明更近一步;大家的每一点辛劳,都会给我们的城市增色争辉;大家的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识;大家的每一次行动,都是对周围人最好的教育。让我们迅速行动起来,以满腔的热情、果敢的作风、踏实的行动,主动融入到创建全国文明城市活动中来。文明、宜居的城市环境,需要你我的共同努力。

伊春区八一学校

2016年10月10日

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篇12:创建文明城市作文400字

全文共 590 字

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八月的一天,天高气爽,虽然不及昔日一般的炙热,但我的心却没有被习习早风所感染。俗话说得好,新“官”上任三把火。盼星星,盼月亮,社区终于交给了我交给了我一份看似平凡,却又不可忽略的一份工作——垃圾打扫的扫尾工作。

刚出门,就被一起打扫的伙伴叫了出去,不等我回过神来,他便带我到了游泳池前面的草地,不看不知道一看吓一跳。虽然已经做好了心理准备,但那里的垃圾横七竖八的摆着,似乎压根就看不到地面,远远比家门口的垃圾多了许多。本想三下五除二地打扫干净,但看来还得费九牛二虎之力了。因昨晚刚下过暴雨,垃圾被雨水冲得一片狼籍,当回过神时,却又不知从何下手。我顿了顿神,决定从树边的角落开始,依次打扫起来。烈日炎炎,豆大的汗珠如同一阵阵大雨般,抖动起了俊美的身姿,原本精神饱满的我们一下便泄了气,个个都筋疲力尽。但可恶的太阳公公似乎依然还要和我们作对,越是想休息休息,他越是愈发精神的把大地上的人们疯狂的进行烧烤。无奈,我们只得强打精神,垃圾箱中的垃圾越来越多,我们仍然在马不停蹄地打扫着。时间一分一秒的流逝,垃圾渐渐的回归了“祖国”的怀抱,可我们的内心谁又能懂?此时,心中对环卫工人的敬佩不禁油然而生,对于整天成堆的垃圾,他们几十又有过抱怨呢?也许是因为要维持家用,但如果没有怀着一颗为城市人民的火热的心,他们的工作效率又会变成什么样?

今天,虽然我看似劳累了许久,但我所懂的,比课本上的还要多。

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篇13:家庭的文明作文篇

全文共 648 字

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文明无处不在,它就在我们的身边,生活中的点点滴滴都有文明。当然,也有许多不文明的行为,我要做文明小卫士,维护家庭的文明和社会的文明。

有一次,我们一家去爬山,路上,小鸟在枝头唱歌,树儿在风中跳舞,我们在路上欢笑,真是热闹。突然,我看到地上有一块刚丢的香蕉皮,我皱了皱眉想:这香蕉皮是谁丢的?我一定要查清楚。于是,我用眼睛扫描了一下我家的文明成员,特别是走在最前面的爸爸,只见爸爸的嘴角边上有残留下来的香蕉沫。

“爸爸,你为什么乱丢香蕉皮?”我大声地责问。

“你是不是看见我丢的?再说你有什么证据?”爸爸面不改色地说。

“那你嘴角边上的香蕉沫是怎么回事?”我连忙问。

爸爸看瞒不过去了,只得垂头丧气地说:“我承认是我丢的,可我没有看见垃圾桶,我就拿着香蕉皮,拿着拿着一不小心就丢地上了。”

听了爸爸的话,我叹了口气,心平气和地说:“爸爸,你们不是从小就教育我要讲文明,讲礼貌吗?你怎么自己忘记了,不能光讲不做,不管你是有意还是无意,乱丢乱扔都是一种很不文明的行为,我们要培养自己讲文明的主动意识,做一个讲文明的人。”

爸爸听了我的这番劝告,带着惊讶地神情连忙检讨自己,并把地上的香蕉皮捡了起来,丢进了远处的垃圾桶,妈妈听了欣慰地笑了,带着满足地神情对爸爸说:“你看我们家女儿长大了,知道文明的重要性并懂得教育人了,完全可以担当起我们家的文明小卫士了。”

大家不要觉得这是小事一桩,文明无小事,文明是一种行为,反映了一个人的素质,一个民族的素质。让我们都争做一名文明小卫士,制止不文明的行为,让我们身边处处充满文明!

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篇14:创建文明城市作文500字

全文共 530 字

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最近,省文明办督导组来验收我们的濮阳,然后再给我们定一个分数,当然,我们都希望能再次获得“文明城市”这个荣誉称号。

我每天上下学时,总会看见好几个初中生和小学生横穿马路,汽车“刷、刷”地开着,要是一不小心没留神出车祸怎么办?这么宝贵的生命就被夺去了,这一点真让人伤感。而在路口旁执勤的志愿者们,一部分就是为了监督这方面的问题,减少交通事故的发生。

不过,现在我们很少见人在路上随手扔废纸、吐痰,这是一个文明的现象反应,我们也需要不断的传播正能量。在生活中,从一些微不足道的小事,足以反映一个人的道德品质,若这个世界上没有一个文明的生活环境,那它能留存下来的几率就不大了。

在学校,我们要尊敬师长,与同学正确沟通。回到家,要孝敬父母,懂得感恩,使自己“德、智、体、美、劳”全面发展。因为生命很短有限,只有好品质才能绽放出幸福之花。

文明,也是爱国的基本条件,你想一想:连社会的卫生与制度都不管不顾,甚至抹黑的人,是一个有道德情操的人吗?所以我们要从举手之劳的小事做起,保护社会环境卫生,争当优秀中学生。另一个方面,是要正确实施交通安全,许多人因为不重视交通安全,而往往就会丢掉自己的性命。光知道交通安全知识,不去遵守,也不能实施,必须要让安全、文明一直在这座城市实施着。

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篇15:创建文明城市

全文共 563 字

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文明”一词,大家都是再熟悉不过的了,丈明礼仪自古就是我们中华大地的优良传统。进段时间,南京正在努力创建全国文明城市作为城市的东道主,我们更应该讲文明。可是,仍有许多市民做不到文明。

一天,天公不作美,大雨倾盆。害得我变得冒雨上学了。路上,我顶着大风大雨艰难的走着,雨珠不停的在我的伞上跳着迪斯科。路上的人们都紧皱着眉头。而有车一族们却不以为然,他们仍一边听着音乐,一边飞快的开着车。在一个路口处,有一群人正在等着过马路。这时一辆正在疾驰的汽车“呼”的一声从这群人前面的大水坑冲了过去。溅起了朵朵浑浊的水花,那群人来不及躲闪。被溅了一身的脏水。那群人一边擦身上的水,一边埋头抱怨。而车主却逃之天天了,留下了一屁股的骂声。“哎,你会不会开车呀!”,“开那吗快,有毛病呀,王八蛋”……从他们嘴里冒出了——大堆令人听着不舒服的话。

我心里暗暗想到:那个被骂得车主真活该!可我反过来一想:车主固有不对,但那群人也不应该讲脏话吧。我又不由自主的想到了南京创建文明城市的事。如果,全南京的车主都想这位“飙车王”一样,全南京的市民都像这几位出口成“脏”的人一样,那南京当选“全国文明城市”简直就是天方夜谭。

我希望所有的南京市民都能明白建设文明城市最后是受益的还是我们。只要我们每个人都讲文明,有一颗宽容的心,南京当选丈明城市,就算成功了一大半。

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篇16:做家庭文明小模范征文

全文共 658 字

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我生活在一个温馨的小家,这个家庭中充满着欢声,充满着笑语,更充满文明。今天我就把我家的文明达人一一请出来和大家见个面吧!

文明达人NO1爸爸

每天清早,细心的你会看见,人行道上总会有一个从城北往城南慢跑的身影是爸爸!为了低碳环保、节能减排,爸爸坚持每天跑七八里路去上班,严寒酷暑,风雨无阻。人人都有惰性,其实爸爸也有想退缩的时候。那是一个寒冷的冬日,谁都想赖在被窝里不起,爸爸不禁打起了退堂鼓:开车的话还可以多睡会儿呢!但是,作为低碳环保监督员的我怎么会容许这种情况出现呢?在我一番软硬兼施的劝说之后,爸爸回心转意,再次踏上了文明的征程

文明达人NO2妈妈

我家门前有一片小树林,里面被人们扔满垃圾,这和周围林立的高楼美景相映衬,显得非常不和谐。妈妈很着急,想阻止大家的不文明行为,用过几种方法,但都以失败而告终。最后一个不得已的法子,就是从自己做起了那天晚上,旅途归来的我们拖着酸软的双腿回到了家。下车时,妈妈记起汽车后备厢中的西瓜皮忘扔了。果皮隔夜会生虫子的!妈妈仿佛忘记了疲惫,她与温暖的家背道而驰,提着西瓜皮向离家很远的垃圾箱奔去。望着妈妈远去的背影,我的心中涌起一股暖流

文明达人NO3我

我呢,虽然不能为文明贡献多少,但我想:尽力就好!我会随手捡起一片废纸,我会随时向他人问声好,我会随地扶起一位小妹,我还会一个晴朗的天儿,我骑着自行车买东西回来,看见小区门口两个三四岁的小弟弟为争玩具而吵架,我跳下自行车,用颇为高明的手法化解了这场战争,看着小弟弟们开心的笑脸,我心里甜甜的。

噢,愿文明常驻我家,愿文明常记于我心!

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篇17:2024创建文明城市我们在行动作文

全文共 441 字

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星期六,当阳光洒满春城,我们“小志愿者”戴着志愿袖套,整装出行。

来到嘉年华,我们开始分配工作,我们四个人负责在嘉年华商场里发传单,在里面我们进行的很顺利。

我们4个人分为2个小组,一个组负责半层楼。虽然让我在里面发现了很多想让这座城市变得更美好的、更和谐、更文明……的人,但我也看到一些冷漠的人,例如:一位看起来才四十多岁的阿姨,我在向她介绍时,她毫不犹豫的拒绝了我。当我们从嘉年华出来的时候,一位清洁工阿姨就跟我们说:“把你们手上剩余的手册和袋子给我,我来帮助你们。”我们顿时心花怒放,没想到这位阿姨这么想帮助春城,帮助祖国,这使我很感动。

我们兴奋地向“大本营”跑去。就在我们集合的时候,一位拿着冰淇淋的女生被旁边的人撞到,手上的冰激凌洒到了地上,自己却跑了。这是一个不文明的现象,可经过一个四年级女孩的努力,终于把冰淇淋清理完了。

一个小小的动作是文明;一个真心的微笑是文明;一次不乱扔垃圾是文明;不粗言烂语是文明。让我们共同携手,建造一个属于我们的美好家园!让文明在我们心中发光!

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篇18:创建文明城市

全文共 718 字

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家是我们的栖息之所,温馨的港湾。为了使空气更加清新,河水不再浑浊,环境变得优美,让我们拥有一个美丽家园,我们要创文明县城、卫生县城。而我作为一个小市民,一名小学生应该如何去为“创文明城市、卫生城市”出一份力呢?争当文明市民,从我做起,从现在做起。

我会呼吁人们积极参与创建文明城市、卫生城市。呼吁全体市民应该以创文明卫生城市为己任,树立“博罗是我家、文明卫生靠大家”的观念,围绕争创文明卫生城市、建设美好家园的目标,迅速行动起来,以主人翁的使命感和责任感投入到“创文明卫生城市”的活动中。在学校,见到老师行个礼,遇到同学问声好。做错事,主动说声对不起。同学之间玩耍不说粗言烂语,不打架。要团结友好、互相尊重、互相帮助。在家里,要善待长辈、尊敬长辈。学会分担一些力所能及的家务事。

我会奉劝人们共同讲究社会公德。遵守公民的基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德。在社会上做一名好公民;在单位里做一名好员工;在家庭中做一名好成员。作为我们学生:不能出现勒索、欺负弱小同学的行为,不能出现将吃剩糕点、稀饭乱扔乱倒的现象,不得在墙壁、课桌上乱刻乱画等等。应该努力做一名文明守礼、讲究卫生的好学生。

我会号召人们爱护环境,讲文明语言,行文明礼仪,养文明习惯,树文明形象。为什么香港的大街小巷都那么干净呢?不就是人人参与到爱护环境中来吗?我们的垃圾可不能再随手乱扔了!我们的痰再也不能随口乱吐了!我们的脚再也不能践踏花草树木了!只要我们管好自己的一言一行,文明美丽的博罗就离我们不远了。

广大市民朋友们,从点滴做起,从现在做起,让我们共同行动起来:用我们的勤劳和汗水,用我们的爱心和智慧,为打造“天蓝、地绿、街净、路畅、水清、城美”的博罗新貌而努力吧!

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篇19:创建文明城市

全文共 824 字

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天气暖洋洋的,天空碧蓝如洗,真是一个风和日丽的好天气呀!今天,妈妈要带我去公园玩儿,我真高兴!

一路上,我和妈妈一边走一边说笑,不一会儿,就来到了路口,正巧,赶上绿灯,我们继续往前走,并注意观察四周,以防对方来撞倒。忽然,一个小男孩儿横穿马路,我真为他着急,这可不是闹着玩着,万一撞倒了……。突然,驶来一辆大货车,正好与他擦身而过,幸好没伤着他,好险哪!小朋友们,以后可得注意呀,要注意安全,珍惜宝贵的生命,多长一些本领保护自己。顿时,我感从心发,让我们共同创造一个文明城市吧!

又走了一段路,我看见一个小女孩儿正在吃冰糕,他随手将冰糕纸随地一扔,就头也不回地走了。我不由得长叹一声,想:这就是文明城市啊?!就可以随便扔冰糕纸?市政府刚刚发出了“创建文明城市”的称号,就做成这样呀?!想着,我不又向前走了几步,捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。我不明白为什么会这样,就问妈妈,妈妈回答说:孩子,在社会上有些人做得好,有些人就做得不好。这些做得不好的人已经养成了坏毛病了,就不好改了,但有些人也不把这个当回事,依旧那样。我明白了,我对妈妈说:妈妈您放心,我一定会做得很好的。小朋友们,可要像我一样做得棒棒的呀!共同来维持我们世界的卫生,来行动起来吧!One,two,three,go!

哇!好快呀!已经到了公园。哇,快瞧!多美的花呀!他们在微风中跳着漂亮的舞蹈,笑盈盈的。突然,一个小姑娘走过来要摘花,我看见了,急忙走过去,制止了她的行为。我耐心的对她说:小妹妹,请不要采花了,花儿们也是有自己的生命呀!你把它摘下的话,它就会失去生命的,让我们一起来做花朵的保护神吧!小妹妹脸红了,低下头对我说:大姐姐,以后我会注意的。我听见了,说:这就对了,再见!小妹妹微微一笑,说:再见,谢谢大姐姐的指导!我忽然觉得我已成为了花朵的保护神,好像也长大了许多。是啊!想让世界变为,天蓝、地绿、水清气爽。需要大家共同的努力呀!

创建文明城市,从我,从每一个人做起。人人为我,我为人人

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篇20:有关创建文明城市征文2500字

全文共 5514 字

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“全国文明城市”是国家授予一个城市的最高综合性荣誉,是一个城市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展的综合体现。以下是小编给大家整理的创建文明城市征文的内容,欢迎大家查看。

哈尔滨市高度重视精神文明建设,积极组织开展文明城市创建工作,坚持把提高市民素质放在创建工作的首位,提出了“创建文明城市,必须培养文明市民”的工作要求,积极探索强化市民文明素质提升这一根本任务,着力打好“唱”、“诵”、“进”、“学”、“兴”、“做”六张牌,取得了显著成果。

一、创建全国文明城市,为城市发展进步提供了重要机遇

创建全国文明城市工作是全面推进经济、政治、社会、人文、生态协调发展的综合载体。从哈尔滨实际来讲,创建全国文明城市,对于推动城市的全面提档升级、提高综合实力和竞争力,具有重大意义。一是全面实施新战略,推动经济社会更好更快发展的需要。近年来,哈尔滨市强力推进“北跃、南拓、中兴、强县”战略,哈尔滨已进入经济社会发展的最好时期。市第十三次党代会提出的“实施新战略,实现新跨越”的未来五年发展目标与创建全国文明城市所确定的“八大环境”、“两大”创建活动,有着密切的联系。推进全国文明城市建设,有利于完善城市功能,营造良好社会秩序;有利于转变政府职能,优化经济发展环境;有利于提升城市形象,扩大城市知名度和影响力,吸引更多的项目、资金、技术和人才来哈兴商创业。从这个意义上讲,创建全国文明城市能够有效地成为我市“实施新战略,实现新跨越”的助推器。二是提高城市建设和管理水平的需要。“全国文明城市”是一个城市最高的综合性荣誉,是硬件和软件高度集成的标志。城市建设和管理是城市工作的重要内容,创建全国文明城市同加强城市建设和管理,相辅相成、相互促进。创建全国文明城市内容很广、标准很高、要求很严,几乎所有测评指标内容都与城市建设和管理密切相关。通过开展创建全国文明城市活动,必将有力地促进哈尔滨城市建设和管理,推动城市的硬件设施和软件环境建设,全面提高城市形象和城市品位。三是保障和改善民生,提高市民生活质量和幸福指数的需要。实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,是全市一切工作的出发点和落脚点,也是创建全国文明城市的根本要求。实践证明,在工业化、城市化进程和经济体制转型过程中,总会带来城乡发展不平衡、资源环境压力和社会保障等一系列问题。创建全国文明城市绝大部分指标都关系社会保障、医疗卫生、教育文化、居住环境等民生问题,充分体现了以人为本、发展成果由人民共享的要求。从这个意义上讲,创建文明城市的过程也是为民利民、造福百姓、让百姓享受到改革发展成果的过程。创建全国文明城市,对于改善民生,提高市民生活质量和幸福指数具有积极的推进作用。四是提升市民文明素质,创建良好人文环境的需要。人的素质提高和全面发展是文明城市的根本。创建文明城市有助于引导人们在改造客观世界的同时,改造主观世界,在建设家园美化家园的同时,提高自身的文明素质。在经济全球化的大背景下,国际国内产业梯度转移步伐明显加快,城市之间吸纳投资的竞争日趋激烈。投资环境的优劣已成为一个城市能否赢得主动、抢占先进的决定性因素。投资环境不仅指硬件条件,还包括城市的人文环境。创建文明城市的过程,是一个推动先进思想观念、健康生活方式和优秀精神文化产品广泛传播的过程,是一个教育引导提升人、不断促进人的全面发展的过程。通过创建全国文明城市,必将进一步展现哈尔滨人的新风采、新形象,推动哈尔滨更好地向物质与精神更高发展目标的迈进。

二、创建全国文明城市,为提升市民素质提供了有效载体

在推进文明城市建设中,哈尔滨市在加强路桥等城市基础设施建设、改善城市环境、规范城市秩序、强化社会管理、着力改善民生等有形建设的同时,把重点放在了提升市民素质上,从群众日常行为养成做起,积极探索提升市民文明素质的有效途径,着力打好“兴”、“治”、“学”、“行”、“进”、“做”六张牌,不断加强公民思想道德建设。不断提升市民文明素质,促进市民及城市的整体提升、全面发展。一是“兴”志愿之风。以“1144”工程为牵动,即建设一个志愿服务大厦和一个志愿服务广场,建成关爱空巢老人、农民工子女、新市民、残疾人四个志愿服务实践基地,举办冬送温暖、春送希望、夏送清凉、秋送技术四个爱心服务大集,开展了“保护母亲河”、“我陪空巢老人过佳节”、“爱心顺风车”等一系列志愿服务活动,发起志愿服务活动17 047余次,志愿服务270万小时。目前,我市志愿者注册人数达84万人,组建了共产党员、青年、老年、巾帼等18类学雷锋志愿服务支队、分队90支,各级文明单位、社区志愿服务队近3000支,建成社区学雷锋志愿服务站648个、社区居委会和物业公司联合组建志愿服务站100个,公共场所便民志愿服务站点200余个,得到了中央和省文明办的充分认可。二是“治”失德问题。围绕诚信缺失和公德失范两大问题,制定36项具体措施,在全市开展诚信教育。成立由市文明委牵头,食品安全办、工信委、食药监局、商务局、工商局等部门参加的道德领域突出问题专项教育治理领导小组,多次召开联席会议,开展治理“五黑”(黑餐饮、黑物流、黑歌厅、黑烟草、黑网吧)、整治“五乱”(乱扔垃圾、乱占马路、乱贴广告、乱停车辆、乱挂牌匾)、倡导“五诚”(诚信物业、诚信餐馆、诚信车行、诚信商场、诚信旅游景点)、推行“五进”(道德讲堂进社区、进企业、进机关、进学校、进农村)的“四个五”行动。建设诚信信息网络平台,对不良信息记录分级曝光,征集14万户企业47.7万条行业信息,建立5类服务人员诚信档案3 666个。出台食品药品企业制假售假处罚规章和熟食品制售企业管理办法,查处餐饮企业1 761家,罚款117.3万元,对357家药品连锁企业、1 561家药品零售企业门店全覆盖检查。三是“学”道德模范。组织开展哈尔滨市第三届道德模范、身边好人评选和首届“十最百美,冰城好人”评选活动。去年以来,先后有20人入选中国好人榜,193人入选龙江好人榜,市级以上道德模范847人。其中,高铁成获全国道德模范荣誉称号,张宝金等3人获得提名奖,涌现出谢尚威、杨惠、苏泽军等一批时代楷模。在市属媒体开设“冰城好人”等专题、专栏,宣传道德模范和身边好人事迹,开展道德模范、身边好人事迹进社区、机关、企业、学校、村镇和军营“六进”巡讲巡演活动,依托哈尔滨文明网推出“凡人善举微视频”,得到中央文明办好评。四是“行”文明引导。围绕“走路不闯红灯”,开展“文明交通行动计划”,针对“十大交通陋习”,开展“文明交通我带头”、“妈妈教您过马路”等活动,组织志愿者在交通路口定期开展文明交通引导,发放交通安全宣传材料100余万份。围绕“吃饭不剩饭菜”,制定“文明餐桌行动”15条评选标准和10项检查内容,全市4 510家餐饮企业参与行动,打造5条文明餐桌行动示范街;发放宣传单10万余张,倡议书5万余份,公益广告5万张,文明餐桌提示牌2万个。围绕“上网不说脏话”,组织各级各类网络文明传播志愿者,在重点网站、论坛、博客、微博,发布各类文明评论、文明博客400万余条(次)。围绕“旅游不扔垃圾”,在旅游景区出入口、游客中心等位置设立文明旅游提示牌和文明引导员,评选一批诚信旅游企业。围绕“文明过传统佳节”,开展“我为文明增一分”活动,积极引导人们“做谦恭有礼的冰城人”。五是“进”道德讲堂。制定了全市道德讲堂规范化建设标准,召开“五进”现场观摩培训会议,从讲堂类型、流程、装饰等方面做出了统一规定。全面推行“5+4”模式,即唱歌曲、做反省、学模范、诵经典、发善心、行善事、致敬礼、劝善词和送吉祥9个环节。坚持“一堂一档”原则,全面推进道德讲堂规范化建设。兴建4处高标准道德讲堂总堂,坚持每月开展2次活动。目前,市级以上文明单位486家全部建设了道德讲堂,百人以上文明单位全部建成示范、达标道德讲堂,在百人以上食品药品企业和窗口单位建设道德讲堂40个。六是“做”美德少年。深入开展“做一个有道德的人”主题教育活动,未成年人参与面达到90%以上。积极开展优秀童谣创作、传唱活动,活动经验在2013年全国文明办主任培训班上进行交流。网上“认星争优”活动和未成年人心理健康工作,受到中央文明办领导充分肯定。全市176个乡镇年底将全面完成乡村学校少年宫建设任务,建立555所社区家长学校,覆盖率达85.6%。开展取缔“黑网吧”和经营性网吧不接纳未成年人的专项行动,营造了良好的社会文化环境。

三、创建全国文明城市,为实现群众利益提供了保障条件

人民群众是城市的主人,创建文明城市,不仅仅是外在环境的美观整洁,更应建立一个社会和谐、人民幸福的城市。创建全国文明城市既是一座城市为推动经济社会发展确立的一个奋斗目标,也是党委政府为人民群众谋求福祉、提升幸福指数的价值追求。惠民利民是创建文明城市的根本出发点和落脚点,也是衡量和检验创建水平和成效的最终标准。在工作实践中,全市坚持创建惠民、创建利民、创建化民、创建为民,从为群众办实事抓起,把创建工作作为一项顺民心、得民意的惠民工程。一是通过创建惠民,提高了群众幸福指数。文明城市建设就是着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,解决人民群众普遍反映的上学难、就业难、看病难等问题,以民生的改善,赢得民心,从而凝聚建设文明城市的强大动力。全市在创城工作中,注重把创建指标与民生工程相结合,不断调整和优化财政支出结构,将新增财力向民生工程、创建领域倾斜,财政支出占比达65.8%。近两年来,我市累计投资552亿元,落实140个惠民行动项目,致力于解决社会保障、医疗卫生、教育文化、创业就业、食品安全等民生问题,建立素质教育特色示范学校85所,新增城镇就业11.6万人,成为全国创业先进城市,为1.3万户低收入住房困难家庭提供廉租房保障,为35万户困难群众发放社会救助金11亿元,社会管理“强基工程”全面启动,公众安全感满意度达94.6%,着眼城乡一体化发展,推进扶贫开发项目400个,打造主城区与县域“1小时经济圈”,提前两年实现乡(镇)文化站和农家书屋全覆盖,城乡居民幸福感指数名列全国第三。广大群众从创城中得到了实惠,理解、支持、参与创建的热情空前高涨。二是通过创建利民,改善了群众生活环境。全市着眼改善居民出行和居住生活条件,将创城工作同加强城市建设有机结合,按照建设现代化国际化大城市的目标要求,高标规划、精细管理,在优化城市环境秩序、扮靓城市面貌的同时,扎实推进全国文明城市建设。加速推进道桥建设、“一江三沟一河”整治、“穿衣戴帽”等工程建设,三年累计完成城市建设投资1600多亿元,新建改造道路560条,建设桥涵129座,城市道路总里程增加293公里,地铁1号线通车试运行,哈西客站建成使用,哈大高铁正式开通,城市立体化交通网络日趋完善,城市交通承载能力得到有效提升。启动排水管网改造工程和“一次开挖,六网并进”的城市源网建设工作,全面升级改造建设城市水、电、热、气、通信等管网设施。实施精细化、智能化管理,城区机械化清雪率和清扫率分别提高到70%和60%。针对小广告、乱设牌匾、违章建筑、占道经营、物业管理、“中国式过马路”等城市管理顽疾,深入开展“治脏、治乱、治差”专项行动和“春夏秋冬”四季整治行动,有效改善城市乱象,街路环境秩序明显改观。城市的发展变化激发了广大市民对家乡的热爱之情,一位的哥创作的“留哈体”短文《如果可以,我们一起留在哈尔滨》,引发众多市民、网民及外地游客热议,短时间内迅速传播,参与人数达700万人。三是通过创建为民,提高了服务群众能力。全市注重把创城的过程转变为领导转作风、干部提素质、服务上水平的过程,转化为密切联系群众,示范引导群众的过程。出台了《哈尔滨市行政问责规定》,对“不作为、乱作为、慢作为、假作为”问题,尤其是对服务基层、改善民生不到位问题进行问责处理。在领导干部中开展“俯身抬头”行动,让各级干部深入基层办实事,胸怀全局谋长远,远离形式主义和官僚主义,切实转变作风,赢得群众的拥护和支持。开展领导包区联点、政府部门包街入户等活动,确定8个市级领导联系点和101个部门包保街道,深入开展“物业管理年”、“转作风、树新风,市区联动创建文明城市”和“靓楼道净庭院助邻里”美丽行动等特色载体活动,动员党员干部和政府部门走进基层为民服务。开展共产党员先锋岗创建、首善机关创建、“创优质服务窗口、让群众满意放心”等活动,组织群众对银行、电信、水电气热等22家“窗口”单位进行民主评议,让群众切实体验到方便快捷高效的公共服务。各级领导干部深入企业、社区、学校、军营、村镇,面对面访民情、问民需,形成了干群同心同德、上下同频共振、各界广泛参与的创建格局。

据悉,“全国文明城市”是国家授予一个城市的最高综合性荣誉,是一个城市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展的综合体现,是一个城市重要的无形资产、战略资源和含金量最高的城市品牌。创建全国文明城市,既突出了全面、协调和可持续的发展理念,又突出了以人文本的思想,既体现了城市竞争力的本质内涵,又体现了人民群众提高生活质量的共同愿望,对于城市经济社会的发展具有重要的促进作用。

文明征途永无止境。创建全国文明城市是一项系统、长期的惠民工程,它的最终目的,并不仅仅是一个荣誉,而是一项实实在在的惠民举措。哈尔滨市将继续把创城工作作为践行党的群众路线的重要载体工程来抓,从群众最需要的地方抓起,持之以恒,久久为功,不断提升城市管理水平和市民文明素质,力争早日实现全国文明城市创建目标。

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