魅力校园作文初中作文【优秀20篇】

我们的校园，历史悠久，它建于1946年。里面，有三座教学楼，中间夹着两个操场。操场上有几个花坛。我们的校园虽然年代久远，但是还是不像危房那样摇摇欲坠，它还非常漂亮。

我背着书包，蹦蹦跳跳地来到了校园。一看，学校的新大门已经修好了，门是电动拉闸伸缩式的，只要一按按钮，门就会自动打开了，不像旧校门，要人在那里开来开去，太不方便了。放眼望去，门是没有顶的，显得非常大气。

它那么高，可以容下三辆车进出呢！校门那，学生们三五成群地欢快地聊天，前面生气勃勃的花和校门和学生们融为一体，真是美妙极了。

我顺着教学楼往上走，在走一段路就来到我的教室所在的教学楼，也就是一号楼。这个楼是最陈旧的一栋楼。上面铺着粉红色的正方形的砖。楼前，三棵树从左到右依次从低到高排列，像战士一样保护着我们。墙上可以看见几幅漂亮、生动的画。如果你从周一到周五来这里，一定会看见小朋友们在玩耍，听到班上读书的声音。

我们的校园，是多么美丽啊！

[我们的校园初中一年级作文

我的校园有婀娜多姿的白玉兰；有宽阔的操场；有设备齐全的教学楼；但最令我流连忘返的是：五彩缤纷的迷人的花坛。

春天的气氛笼罩着校园，“沙沙，沙沙”天空不知什么时候下起了蒙蒙的细雨，那么的轻；那么的柔；那么的美。静静的在树下仰望，看到一颗颗纯净透明的水珠落在五彩斑斓的花瓣上，仿佛是一颗颗钻石衬托着美丽的花瓣。一场倾盆大雨过后，空气变得更加清新，更使整个花坛显得生机勃勃。花坛有椭圆菊花﹙还有些含苞欲放的花骨朵儿﹚，玫瑰花里面有许多粉红色的杜鹃花……这些花虽不名贵，却生命力顽强。

调皮的夏娃娃应该在太阳公公那站岗，却溜了出来，她懒洋洋的走到我们的学校。一听，“哇。好热闹呀！”夏娃娃忍不住好奇心，就跑了进去，“太美了！真是人间仙境啊。特别是那种满了各种各样花的花坛，可就是缺了什么。”她灵机一动，展开双臂，释放出大自然的能量，那低下头的花儿便抬起头来。不妙，夏娃娃察觉到太阳公公发现了她。逃……

秋天到了，秋姐姐披着金纱带来了香甜的果实，她来到我们学校的花坛前，轻轻的一吹，花儿渐渐的绽开，露出一颗颗果实，用嘴吻了吻，顿时，果实变得通红通红。秋姐姐露出了笑脸。依依不舍的离开了。

“啊！属于我的天地终于来了”冬妹妹开心的说。她画白了天、画白了地、画白了山川、画白了田野、花白了河流。“哎！只有一种颜色也太单调了吧。”冬妹妹冥思苦想，走着走着到了我们的学校，冬妹妹不知不觉走了进去，突然，她眼前一亮，只看见花坛里雪中傲立的腊梅花，也许这能让雪更有色彩，功夫不负有心人，冬妹妹心满意足了。悄悄离开了。

我爱我的校园，更爱校园里的花坛！

[校园一角初中作文600字

时间飞逝，一眨眼，三年的初中生活已过去了两年。在这两年里，酸甜苦辣应有尽有。有着数不清的快乐，数不尽的回忆……初一，幼稚的我们

回想起初一，想着想着就忍不住笑出来了。那时候的我们，真是超级的幼稚。也许是因为刚来到新学校不适应，三天两头就哭一次。哭着闹着想回家，总是抱怨着学校的不好。对于新的班级，陌生的脸孔，更是想家了。

初二，成长的我们

随着时间的流逝，我们已习惯了这个学校的生活，不再吵着要回家。我们懂得了如何照顾自己，适应了学校的生活。

初二，我是我初中生活里最快乐的一年。在初二(8)班的这个大家庭中，学会了很多懂得了很多。那时候，周五放假是时，我总想着快点去学校。我想念班级里的每一张笑脸，想念班里吵闹的气氛。虽说，我们的成绩不好，但我们很团结很自爱。偶尔会吵架，偶尔很疯狂，偶尔会不开心。一点一滴铭记于心。当听说初三要分班时，我的心几乎停止了跳动，心情好像倒下的五味瓶不知是什么滋味，为此而哭了很多次。这个班级记录了我的喜怒哀乐，我不会忘记初二(8)，我爱你。

初三，奋斗的我们

初三的我们，已经不像以往那么轻松了。毕业班里的我们，总觉得时间太少，不够用。桌子上的书，一天堆得比一天高;时间一天比一天紧张。我们的奋斗，为的是升中考。考上高中，考上大学，让自己有个美好的未来。为了自己的未来，让我们一起奋斗吧!张开翅膀在天空中翱翔……初中的生活，过得很快。却一直在我心中，剩下的一年里，别辜负了父母，拼搏冲刺。创造出自己美好的未来。

春天的校园百花争艳，很美；夏天的校园鸟语蝉鸣，也美；冬天的校园粉妆玉彻，更美；但秋天的校园多姿多彩，最美！

秋天的校园美在井字形花园里。你瞧，那儿盛开了好多菊花啊！有的白如雪，有的黄像金，有的红似火，五彩缤纷，绚烂夺目；有的像正在睡觉的小精灵，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形态万千，令人目不暇接。自古以来，人们颂菊、赞菊，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘，大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下，悠然见南山。”的名句；伟大革命机陈毅更写下了“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何。”的光辉诗篇。花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”银杏树黄得像一堆金灿灿的金子，落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园美在小果园中。学校的小果园中有许许多多的水果，我最喜欢的便是那粉嫩粉嫩的樱桃。它既像一串串、一颗颗粉红珍珠，又像一张张可爱的、红红的笑脸，让人情不自禁地想凑上去咬一口，看看是什么味道的！小果园中种着一些蔬菜，所以也是一个菜园，那里是门卫爷爷负责浇灌和修剪的，门卫爷爷特别细心，把那些水果、蔬菜照顾得像温室的花朵一样。

秋天的校园美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊了，在楼梯上，在教室里，都能听见同学们朗朗的读书声，那读书声像是一首人人皆唱的歌，让人感觉朴实无华；又像一杯清淡的茶，予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信？你看！操场上同学们玩游戏、打篮球，好不快活！瞧，那边的篮球队赢了，正击掌庆祝呢。看着他们乐不思蜀的样子，我也有点开心呢；教室里同学们正在津津有味地看书，从书本里汲取营养，填补自己的知识，脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸，我相信你的心情一定会变得愉悦。

我爱秋天，更爱校园的秋天。

[校园的秋天初中作文700字

我们的校园鲜花怒放，绿草如茵，简直就是一座大花园。你参观了以后，赞美的话可能比花坛里的花还多呢!

一进大门，眼前一片明亮。一个圆形的大花园中间，有一座名叫“学海”的雕塑。那座雕塑是用大理石当底座的，上面有一本不锈钢雕成的书，书上有一只酷似“OK”手势的手，夹着一个小地球。这座雕塑象征着“学海无涯”的意义。花坛中有许许多多太阳花，它们早上展开那艳丽的花瓣，晚上又害羞地把花瓣合上。小蜜蜂们提着小篮子在周围采蜜。可是那美丽的太阳花姐姐中的蜜，小蜜蜂们都不忍心去采呀!

绕过花坛直走，就来到了大堂。同学们琅琅的读书声就会在你耳边随风飘荡。大堂前是一片大花园，叫“休闲天地”。你还没进休闲天地，那鸡蛋花、美人蕉的阵阵香味儿就会让你停下脚步，慢慢享受着。休闲天地中散落着几个棋盘。你看，这两个学生为了这一步棋争得脸红耳赤，那边那个学生大喊：“将军，我赢啦!”……真是热闹极了。

在一(2)班后面，有一片生机勃勃的花园，那正是生物园。生物园大门石牌边有一只可爱的熊猫正在欢迎我们呢。生物园里的草多极了，亮极了。草坪上有好十几块树桩似的路，我们管它叫“树桩小路”。小路尽头是一条走廊，走廊两旁有几张树茎椅子。椅子后面是鸟、鸡、鸭笼。可是笼里空空如也，这也告诉我们：不可以乱捉小鸟!在生物园出口两边有动、植物的进化图，我们可以从中知道动植物的进化。

绕过礼堂，就会来到操场。操场四周有许多披着绿军装的校园卫士——榕树。运动场中间是一个大足球场。你看，那个男生拼命地把足球踢向笼门。“啊!”“耶!”原来入了球了!足球场四周有一条黑乎乎的沥青跑道，同学们在上面追呀，赶呀，真是十分卖力。

我们的校园就是这么美丽，你想来参观一下吗?想?那就赶快来呀!我等着当你的导游呢!

小学生活像一首歌，是甜甜的；中学生活是一首旋律悠扬的乐曲，更加令人难忘。

怀念起小学的生活，一股思念之情油然而生；面对初中生活，令我无限感慨。

初中生活和小学生活是不同的，初中生活更加令人回味。小学与初中最大的差别就是老师的管理方式和校园生活。小学老师就像园丁，温柔地管理着一朵朵含苞欲放的花；初中的老师则全然不同，严厉中带有一股浓浓的师爱。

小学老师令我喜爱，初中的老师更加令我无限怀念。对于我们来说，初中的老师的严厉是使我们获得知识的大门。

初中的校园生活更加多味。

小学生活中有老师的陪伴，他们是我依赖的对象，让我感受到更多的家的温暖；初中的生活像一个竞技场，是依靠自己的独立才能笑迎挑战的地方。

如果说小学像一个花园，那么初一生活更像一片树木丛生的森林，花园虽小，但百花争艳，森林很大，更具挑战。

在小学生活中一直成绩优异的我，升入初中后就大不如前。好同学更多了，面对的挑战也随之增多了。不仅要在班中比，还要在群英荟萃的级部中比，难道不是一块培养挑战者的角斗场吗？

让我们在谈谈学校的精神风貌吧。

一个学校的精神风貌，决定着一个学校的未来。精神风貌也被同学视为校园生活中必不可少的一部分。在我记忆的纽带中，小学的精神风貌已经算是淋漓尽致了，但初中校园精神风貌更胜一筹。

更值得一提的是，我们校园的环境十分优美，花坛也有好几个，花儿们争奇斗艳，各显风姿，放眼望去，美不胜收。真是一块安心工作学习的宝地呀！就餐环境更是堪称一流，餐具都干净得发亮，进入餐厅，就仿佛进入白色的殿堂一般。

看，我的这个初中生活是不是与校园息息相关，校园生活是不是很丰富多彩呢？有老师的关怀，各种挑战的磨练，良好的学习环境，难道不是我们成长和学习的摇篮吗？

今天，我终于迈进了中学的校门，妈妈把我送到校门就离开了。我怀着不安的心情，走进学校，我知道，进入初中就意味要脱离对父母的依靠，什么事都要自己解决。在课堂上，我总是心不在焉的，盼望着快点放学，因为眼前的这一切，对我来说都是陌生的，我只想快点回到妈妈的怀抱中去。

经过一个多月的学习和生活，我也慢慢地习惯了这一切，校园也让我觉得不那么陌生了。但是，事情总有不如意的时候……

同学借给我一支笔，我一不小心把笔弄快了，我向同学道歉，但他硬说我是故意的，我感到很冤枉，流下了委屈的泪水。我无奈之下，冲出班门，独自一人在操场上漫无目的地走着，脑海中不断地浮现出刚才发生的画面，眼泪再一次留下了。老师肯定在教室上等着我回去解释了。我擦干泪水，重新回到教室。我明白，不管发生什么事，我总得面对。

刹那间，我觉得自己长大了，不再是一个无知的小女孩了……

一个学期下来，我的收获很大，我已经可以脱离父母的襁褓了，和同学们友好相处。经过一个学期的学习，我取得了优异的成绩，在散学典礼上，老师郑重地把“三好学生”的奖状递给我，看着老师和同学们满意的笑容，我心里暖暖的，我会心地笑了。

在我的校园生活中，虽然有很多曲折的路程，也留下过很多的泪水，但我并没有放弃追求。未来会发生什么事情，还是一个未知数，但我会继续追求我心目中的完美，给我的初中生活画上一个完整的句号，在我的人生纸张上潇洒地画上一条美丽的弧线。

我们的学校是被称为“园林式”小学的仙林小学，它坐落在亚东城市北边一个风景秀丽小平地里，绿色的植物穿校而过。站在校门口，左边的大理石上刻着“仙林小学”四个苍井优里的打字。真前方的教学楼上刻着我们的校训——从小事做起，他可以启迪我们要从力所能及的小事做起，不要衣来伸手， 饭来张口的混日子。

在校训的下方，有一个银光闪闪的雕塑，名字叫做“起航，”它的样子像一艘帆船，正等着我们扬帆起航呢！在我的右手边是足球场，也是做操上体育课的地方。球场的中间是一片郁郁葱葱的草地，绿油油的一片，让人看着就心情舒畅。向操场方向走50米，就到了“凤鸣路”，一路上繁花似锦，有火红的玫瑰，金灿灿的黄花，迷人的紫花钱。。。。。。它们纵横交错，加上香气扑鼻的樟树，在阳光的照耀下，令人心旷神怡。继续向前走，民族英雄邓廷桢的雕像令人肃然起敬，表情栩栩如生，好像他正在仇视那些侵略者的侵略行径。再往前走100米到了“映月路”你会看到粉红的蔷薇，洁白纯净的广玉兰，碧绿的夹竹桃和嫩绿的迎春花形成了鲜明的对比。这些花在一起争奇斗艳，个个不干示弱。

接着向右走，到了校园的方的一座教学楼，继续走50米左右，就到了我们的“芳菲苑”。“芳菲苑”是我们学校最美的一处，这儿是蜜蜂采蜜的地方，也是其它动物昆虫的栖息地，更是我们的乐园。这里最高的植物是水杉树，它屹立在众多植物中显得格外高大，站在水杉树前，便会闻到缕缕幽香。哦，原来是梅花在默默无闻地做出贡献力量，如果你因为学习压力大，就可以坐在池溏的亭子里，看看绿色的植物，闻闻花香的气息，观察一下昆虫。。。。。。这是一种享受，更是一种放松。

只要你在亭子里休息一会儿，顿时会抛开所有烦恼，豁然开朗起来，似是拨开了云雾见到了青天。我们的校园处处都是绿色，总面积有两万七千平方米，还有一万零五百五十八平方米的建筑，剩下的全是道路了。也就是说绿色植物占全校的百分之四十左右，比建筑面积还要多呢！校园的三个教学楼和纵横交错的通道形成了一个“井字形结构。学校里一共有点34个班，每个班都有自己的装饰风格，桌椅都摆放得井井有条，为了提高老师的教学质量，每个班都安有一个多媒体。。。。。。当然如果大家不齐心协力的打扫和布置教室，是不会有这么好的学习环境的。每个班都有自己班名，每个班都有自己的班花，它们都象征着不同的意义。最重要的一点时班训，班训会时时刻刻的叮嘱我们要好好学习，天天向上，风发图强，去完成自己远大的志向！

20XX的青奥会即将在我们南京举办，我为此感到欣慰，我为此感到骄傲，我为此感到自豪！我爱我们的校园，因为它充满了生机与活力；我爱我们的校园，因为它遍布着绿色的气息；我爱我们的校园，因为这有教学有方的老师；我爱我们的校园，因为这有形影不离的伙伴；我爱我们的校园，因为这是我们共同的家！

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

当清晨的第一缕阳光洒向大地，起床的时间到了，我们纷纷起来洗漱，六点十分校园的铃声响了起来，做早操的时间到了，同学们下楼迎着阳光，早晨的空气特别清新，里面夹杂着泥土和青草的芬芳，我们闻着芳香挥舞着手臂，跑动了起来，每个同学都很认真的跑早操。早午吃饭的时候学校校园里的学生都聚集在餐厅里吃着早饭，和同学们边吃吃也聊，很是开心。

吃过早饭后的同学们都聚集在班里读开了书。这朗朗的读书声使校园又增添了一分活力。早读下课后便开始了第一节课的铃声。上午同学们专心致志的上一上午的课，新生都感觉到了疲惫，于是就开始去吃午饭了。午饭时餐厅里又使句集满了，同学们他们一起边吃边聊很是开心。吃完饭边去打扫卫生。卫生打扫好便开始了午休，有的做作业，有的趴在桌子上休息。

午休过后同学们又打起十分饱满的精神迎接了下午的课程。下午上三节课再加一些节自习，自习课上同学们自己学习或者补充一天内要学会的内容的。自习过后要开始吃晚饭。晚饭过后同学们又回归正题，开始上两节晚自习。自习过后就开始回寝洗淑休息。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

我的初中校园生活是精彩的。

每当中午来临，是我们班“零食一族”的美好时光。下课铃声一敲响，便利店里便人头攒动，大家各忙各地挑选着美味的零食。之后便是人与人之间的间谍战，各位零食勇士千方百计想着如何私运“战利品”，瞒混过楼长，运到宿舍。有的使用掩护法，集体一起运，遮遮掩掩地躲过楼长的检查;有的使用假象法，就是把较小的零食放在口袋里，若无其事地走过去，躲过那可怕的楼长;有的更是聪明，采用三十六计中的“明修栈道，暗渡陈仓”，先是轻松自然吃着零食走上楼去，楼长理所当然地拦截住你，这时便匆忙地吞咽下最后一口，然后把包装袋扔进垃圾桶，楼长便无计可施，自然而然地放过你，其实你口袋、背包里才是真正的“战利品”。一般而言，零食这种东西，一定要在与朋友们的分享中获得满足。快乐通过大家有滋有味的咀嚼声，弥漫在空气中。我们生活因为零食而精彩。

到了课间，你会发现几乎所有同学都低着头，奋笔疾书，大家都在完成作业。比起在家中独自完成作业，这里能感受到另外一种紧张和温暖。紧张来源于互相竞争，大家会下意识地希望在有限的时间里最优秀地完成作业;温暖来源于大家的互帮互助，遇到不懂的，会有同学热情地讲解，两三个凑在一堆，互相探讨，研究更有的解决方案，思维在短暂的碰撞中撞出火花，远远精彩于孤独的跋涉。我们的生活因为互相学习而精彩。

还有更多精彩，更多欢笑，更多体验，在我们这个大家庭里，伴随着每一个人快乐成长。

周萱荻，一名普通的初二学生，性格外向。

她是班上众多女生中并不出众的一个;她是一个喜欢美术而又有着美术天赋的可爱女生;她既像一颗无名小草，又似一头任劳任怨的老黄牛。

作为班级一名生活管理员，她总是很热情帮助同学。记得有一天上课时，班上一名女生胃突然疼痛起来，就在旁边同学发现并报告老师的当口，周萱荻已经起身扶起那名女生将她带到教室外透气，并且一趟趟往返于教室，医务室取药、接水;后来还主动给她家长打电话，知道家长赶到学校，她一直都守护在那名女生身边。尽管当时少上了一节课，但她依然很开心，用她的话来说：当别人需要时我帮助了她，我义无返顾。

但这还不是重点：初一时自从定了牛奶，每个班都配备了专门负责领取、调换牛奶的同学。因为周萱荻的热情，这份工作光荣的落在了她的身上，出于对这份工作的热爱，她每天都及时取换牛奶。说句实在话：这份工作非常辛苦!想想看：一个女生要拿那么多牛奶(有时是两大箱，有时甚至是四大箱)，况且每次都得排长队等好长时间才能拿到，怎不叫人感动!记得有一次，周萱荻笑着回到班级，“啪”地一声，重重的牛奶箱落在了课桌上，然后大叫一声：“同志们!发奶了!”逗得大家都笑了起来，她也跟着大家开心的笑了，所有的辛劳仿佛都融化在这笑声里了。正是因为她这种看上去有点二、其实是一种任劳任怨的精神才打动了我，让我感动不已。我们班上订牛奶和没定牛奶的人都不少，要想保证将奶准确的发到每一位订奶同学的手上，对发奶员来说并不容易，但周萱荻通过熟记每学期订奶人名单，基本能保证90%以上的牛奶不发错人，这确实很不容易!

其实在接受这份工作的时候，周萱荻就决定要担负起照顾同学们生活的重任，所以当送来的牛奶发生挤破、弄脏时，她总是无怨无悔的一次次奔波在换奶的路上，只是为了让同学们能喝上放心的牛奶。她就是这样一个只求付出、不求回报的人!

也许，读了这篇文章后你并没有半分的感动，因为在你的眼里，这只不过是再平凡不过的一些小事。但，大事不大、小事非小，只有点滴的小事才能传递出人间最为真挚的感动!

诚然，像周萱荻一样的同学，在我们的身边还有很多很多，也许你从来没有注意过他们。他们就是小草，从不引人注目。但如果你开始留意他们，你就会发现：他们就是在春天盛开的郁金香——既拥有牡丹的高贵，亦拥有莲花的高洁!

我们的校园是一个美丽的地方。

走进校门，左手边是一面大理石墙，墙上刻着《杨家坪小学赋》它介绍了我们学校的办学特色，左前方有一块造型奇特的石碑，上面刻着四个红色的大字“立字立人”，这是我们学校的校训，就是希望我们字写得好，人也要做得好。石碑周围生长着许许多多的竹子，翠绿的竹叶散落在石碑周围，虽然有一些枯叶已经腐烂，但是周围的竹子仍然使石碑富有生机。

再往前走就到了左边的小操场，一眼看过去有一面长长的书法墙，墙上刻着有纂书，行书、草书、隶书、楷书等，上面刻着书法的小故事。小操场四周都种满了植物，旁边就是我们5层楼的教学楼－翰墨园，一楼进门处还有一块很大的石碑，上面刻着十六个隶书大字，“读书在博，写字在正，做事在勤，做人在真”，让我们每次经过都看得清清楚楚。

右边就是我们的大操场了，入口的花坛里长着一棵参天大树，夏天的时候，这棵大树就会长出粗枝茂叶，为我们遮挡太阳，我们就可以去乘凉了。大树的旁边还有一处教学楼－习砚楼，故名思意，里面有我们的书法教室，绘画教室等。在空旷的大操场边上，主席台格外显眼，上面还有一根旗杆，旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗，操场的左边有一排橱窗，里面放着令人赏心悦目的书法作品和绘画作品，一边还摆放着许许多多的体育用具，乒乓球台，单杠，双杠……。在操场的小后门边还有一坛墨池，这坛墨池虽然没有墨水，但是它仍有它的故事。

这就是我们的校园，一个美丽的地方，一个让我们充满着欢声笑语的地方，欢迎大家来我们的学校做客。

一个阳光明媚的下午，在体育课上，卢老师让我们踢足球，于是我们迫不及待地拿着球到了足球场上。过了一会儿，足球比赛开始了，我们一拥而上，只要一看见球就乱踢，一次又一次的进球机会都丢失了，但是我们还是不停地努力着。可是对方的主攻队员动作敏捷轻快地避开了我方队员的重重阻拦，不一会儿，就到了球门前，对方球员用假动作引我们的守门员上当，随即飞起一脚向左猛射，球飞快地冲了过去，只见顾博雄一个虎跃，把球抱住了，立刻把球投给了王笑寒。王笑寒接球后，单枪匹马过关斩将，突破重重防守，只见他用力一踢，球进了。

我们队的队员一片欢腾，王笑寒的一脚让我们领先了一分，我大喊道：“你真是太棒了!”于是我们鼓足了气，对方的进攻一次又一次地被挫败了。就在快下课的时候，我把球稳稳地拿着，我想在最后时刻全线出击，直冲对方禁区，我猛踢一脚，球竟然踢在了夏若禹的腿上，我长叹一声。虽然我们2比3输给了对方，但是并没有因为输了比赛而不开心，因为我们知道我们每个人都尽力了。

足球可以让我们增加团队意识，同心协力，又可以让人变得聪明机智。我喜欢足球。

我的校园生活充满了快乐的活动、有趣的学习以及丰富的知识，每天的上课内容和下课的快乐时光，让我感觉好像有很多的惊喜在等着我呢!

上电脑课时，除了吸收新知识之外，也可以训练打字的速度和找资料……等;上音乐课时可以学到相当多的乐曲，可以认识更多的音乐家，更可以知道音乐是多么美妙。

记得在一个风和日丽的上午，体育老师要让我们打躲避球，班上同学欣喜若狂的整理好队伍准备打球，打了许久后，场内竟然只剩下我一个人，老师就帮敌人攻打我 一个，下课钟一响，由于我闪躲有方，又加上出局的几个人又进场了，所以我们那一队赢得了这场比赛，一阵欢呼后，我们感到无比的荣幸呢，大家还因此兴高采烈的邀请我们一起去玩游乐设施。

下课时，不管是操场、走廊……等，都是人山人海，挤得水洩不通。操场上如雷般的声音更是吵得鸡犬不宁，大家生龙活虎的跑来跑去。图书管理的书五花八门、包罗万象，有很多的小“书虫”喜欢去借书。听到上课钟响，大家风驰电摰的跑回教室时，大家都是汗流浃背的上着课。

我爱我的校园生活，因为有它，我的视野愈来愈丰富，校园到处都是我们的琅琅的读书声，快乐的嬉戏声。天下有不散的筵席，我就快毕业了，但这宝贵的小学校园生活，我将会永远的珍藏在心底。

春天是个美丽的季节，她使万物复苏，百花盛开。

在迷人的初春三月，春姑娘踩着轻盈的脚步来了。

在花圃中央的万年青，衣服仍是绿色，不过，那绿色更绿了，在太阳光的照耀下闪闪发亮。在其他的枝丫上还又吐出了新的小芽，又青又嫩，十分可爱，看上去仿佛又年青了一岁。

杨树哥哥虽然还有枯了的树叶，可也长出了翠绿的新芽，从远处望去，就像穿了一件半黄半绿的新衣衫，似乎比秋季的衣裳更漂亮。一阵柔和的春风轻轻拂过，扬树的树枝左摇右摆，像是穿着新衣服在风中舞蹈，美丽极了。

小草当然也不例外，它的颜色变得嫩绿了。它迫不及待地使劲地向上钻，似乎也想看看这美丽的春天是怎样的。那嫩嫩的青绿色，给校园增添了许多生机。它又像一个心灵手巧的纺织能手，把它那星星点点翠绿的颜色聚集起来，形成了一块绿茵茵的地毯，摸上去很舒服。

在操场旁边的那棵柏树是我心中最美的了!它那重重叠叠的树枝从远处看过去象一把大大的扇子，摇摇摆摆，像是在给谁扇风。

太阳西沉，校园一片金色，突然，几个耀眼的小红点扑入眼帘，原来是几个小花苞。闻上去有一股淡雅的清香。仿佛有一夜春风就可以开出美丽的花。

春天使大地焕然一新，给校园带来希望。我爱春天，我爱校园的春天!

在湖北省黄冈市区内，有一个美丽的校园，她就是我们的黄冈市实验小学。

我校始建于20XX年，办校历史已有百年。古往今来，这里是习文讲学、科甲鼎盛、名人荟萃、英才辈出的地方，曾有苏轼、陆游、毋制机、李时珍、于成龙等文人雅士医圣廉吏在此流连，有包惠僧、陈荫林、王亚南等图国富民强者在此求学，有刘西尧、陈锦文、秦兆阳等抗日救亡者执教于此。这些历史名人将跟母校一样永垂青史。

校园内，古树参天，花草茂密，各式建筑错落有致，碧水石桥，曲径通幽。学宫建筑“文庙”、“泮池”、“东坡暗井”堪称校内三景，为众多文化士人所吸引。校内还建有运动场、植物园、标本室、语音室、计算机室等先进设施、设备。运动场所有田径场、足球场、篮球场、排球场和体育馆。在这些运动场上，体育课上、课外活动上，同学们龙腾虎跃、奋不顾身地往前冲。这时，他们心里只有一个目标：战胜对手。而为了这一目标，他们就要奋力拼搏、刻苦训练，时刻想着为校争光！

别看一个小小的植物园，里面可装着一些神奇的花草树木，奇花异草。植物园设有透明而又保温的“防护罩”。这个“防护罩”能使花草长得更高更茂，能使花朵开得更大更艳，更加逗人喜爱，它们总让人驻足不前。

小小的标本室，别看它小，可值几十万元。这里面标本有昂首挺胸威武的金钱豹子、扫射四方的狐狸、警惕的长尾巴山鸡、凶猛的豪猪、圆头滑脑的娃娃鱼、五彩的蝴蝶、丰富的矿石以及其他的标本，让人眼睛简直看不过来。

美术室里，则是花花绿绿。这幅是美丽的校园，那幅是诱人的山水画，这幅是迷人的星空，那幅是斑斓的海底世界……看到这些，我感到了校园的美丽，自然的美好，世界的美妙，同时，又对我们同学的绘画水平感到赞叹不已。

图书馆里的藏书可真多啊！我每次一走进去，便把我引进了知识的“世界”，让我深深地“呼吸”到了新鲜的“空气”，增长了许多知识！

音乐教室里，大家被《二小放牛》中的王二小的死而感到悲伤，又听了一曲《彩桥架到台湾岛》，我们心里舒畅多了，开始充满希望。音乐随时控制着我们的心情。

学校里，还经常举行许多有意义的文娱活动，如：“百灵鸟”、音乐会、文艺演出等，许多节目被电视台经常播出。

学校多次被评为全国现代教育技术实验学校、全国群众体育先进单位、全国青少年优秀读书俱乐部、少先队全国红旗大队及湖北省教育先进单位、湖北省教改先进单位等荣誉称号。

美丽的校园，你有百年的历史，你有诱人的景致，你有先进的设施，你有逗人的植物园，你有让人难忘的标本室，你有“美丽的世界”，你有“知识的海洋”，你有动听的歌声，你有美丽的称号，还有几万学子的足迹！你真是了不起啊！美丽的校园，因为你的美丽，让我学到了知识，学会了生活，得到了快乐；因为你的美丽，让我从一个小娃娃成长为一个结实的小伙子；因为你的美丽，将永驻我心中！

孩子，是家庭的希望。学生，是祖国的未来。一场场灾害，让dajia失去一个有一个的同胞。溺水，地震，火灾，车祸，一氧化碳中毒……这些灾难时时在dajia身边徘徊，突如其来的意外会使dajia不知所措，随时都可能失去生命。那如何防御这种灾难呢？

在今天早上，我打开电视机，观看了“安全教育”这一课，这一课，令我受益匪浅，感慨万千。里面讲到了三个要点：①珍爱生命，安全第一，②安全教育，至关重要。③人人关心，保护生命。我看到里面这样的报道，因溺水和车祸死亡的人数，是占多种灾害中的第一位，车祸大多发生在城市，那是因为很少人遵守交通规则，而溺水大多发生在农村，许多孩子在没有经大人的同意和陪同下，私自到河边等游水玩耍，因水流太急而溺水身亡。我还看到这样一段片子，在成都市某学校发生了大地震，因学校安全教育意识强，全校师生竟没一个伤亡，可见，安全意识是多么重要，当人们埋怨灾害时，是否反思过自己，假如平时多做地震演习，遵守交通规则，在游泳时对自己的水性有自知之明，那就会大大减少生命的威胁。至于火灾，在我看来大多是人们自己造成的，有位学生在看书时点蜡烛，最后睡着了，蜡烛烧到被子上引发了火灾，还有位学生烧开水时没注意，导致水烧干后引发火灾，还有大部分学生为了用电方便，把电路的通路改成短路，以至于引发火灾。

一条条被灾害夺走的生命和一条条从灾害死里逃生的生命，这几乎源于有没有安全意识。为了dajia宝贵的生命，为了dajia美好的将来，让dajia共同遵守安全意识，珍爱生命，远离灾害吧！

如果有人问我，给你印象最深的是什么?我一定脱口而出的说：“校园的景色。”

当你一进我们校园的大门时，就能看到升旗台。每当星期一来临时，同学们排着整齐的队伍，在庄严的五星红旗下升国旗。每当国旗冉冉升起，我就想起革命人士;每当国歌响起，我就想起中国历经长达8年的艰苦奋战换来得美好社会。

再往左走，是学校最美的一处--花坛。

再花坛中心，有一个自动喷头。每当花儿、小草等树木要“喝水”时，小小的喷头就像妈妈一样，给“孩子们”喝水。在东西两边，有珍珠梅和樱桃树，他们俩再两边守护着里面的花草，像几位勇士。再里边月季花像一位花仙子，呈现出粉红色。每当风儿吹过，月季花们就像一个个翩翩起舞，宛如一群蝴蝶。而它旁边的牡丹花有点不服气，开出的花比月季话的颜色深，你要不仔细看，就像一种花的颜色。再南北边，也有一两个勇士。再他们下面，有一些低矮的花草，好象叫蝴蝶花。把他们合在一起看，真是颜色各异：有绿色;有粉红色;有浅红色等等，好看极了!

对了，花坛前边有两棵柳树，像个大将军，带领他的部下一样。每当风儿吹过，柳树的枝条宛若一个小女孩的头发，在风中轻轻飘荡，都把树上的鸟吓跑了。到了秋天，柳树的叶子要变黄了，也要落了。我站在柳树下，无意间，一片柳叶飘落在我的眼前，被我接住，望着片柳叶，想着想着，这片柳叶变成了一艘船，好大好美。我欣喜地登上这艘船，只见它穿过海面，到了一个地方，噢!是祖国的台湾。我在那认识了许多朋友，他们带我游览了阿里山、日月潭等等。这时，眼前又落下一片，把我带回了现实。我：我的愿望一定回实现的，台湾一定会回到祖国的。

啊!多美的校园，多么的富有诗情画意啊!

“考试结束，请考生立即停笔……。”，心中弥漫的是一种不知名的情绪初中，高中生活就这样结束了，就像做了一场很长很长的梦。再见了，这些年盛放的青春。那一天，当我们离开，一切都回到了我们来时的模样。那些曾经相伴的人，不会再整整齐齐地坐满一整个教室。毕业了，在这个奇妙的夏天。忽然忘记了那是怎样一个开始，在三年前的那个八月。仔细的寻找，才发现，在时光隧道那头，站着自己模糊的身影，还有最初见到的同学，最初交到的朋友，最开始的那一份紧张期盼。所有的最初，定格成了一幅记忆中的画，开启了从此往后的故事。如果把每个人的故事都放在一起，这故事长的让我们在北纬23度转了好几个圈，长的让春天路过了夏天，长的让我们的年少忽然之间白发苍苍。

也许我们的故事很平凡，但对故事的主角来说，永远是难以忘怀的刻骨铭心。军训时的迷彩服，被汗水湿了一遍又一遍，在回忆中的风雨里飘摇，在阳光下熠熠生光;校服被开发出了各种功能，擦桌子，挡雨…。却依然在寒冷的时候给我们温暖。今后，我们可以穿上各种高档舒适的衣服，却也可以轻易丢弃。唯有校服，能成为我们舍不得丢掉又再也无法穿出去的纪念品。一本又一本的参考书，练习册，我们曾经恨不得撕毁，却又掏钱买了一本又一本。感叹，题太多，又感叹，它们寿命太短，不知不觉就到了最后一页。毕业后，整理着以斤计算的书本，忽然发现每一本都成为了独一无二，承载着无法复制的青春。白天，长了又短，短了又长。花，开了又落，落了又开，从此后只开在记忆中。

你不会了，你再也不会在每一个醒来的清晨，抱怨睡眠太少，日子太长。

你再也不会，常常恳请别人帮忙带早餐;你也不会背着书包在铃声响起之前冲进教室，凌乱了自己。

你再也不会，上课忽然走神，想到好玩的事偷笑，或者幻想成功后的自己…。然后忽然醒来，问同桌老师讲到哪里了。

你再也不会，忽然找不到橡皮擦;

你再也不会，在老师要听写的时候找不到听写本，中午放学铃声响起找同学借碗票，到了食堂才发现忘了带饭卡;

你再也不会，上课忘了关手机铃声，偏偏有人在关键时刻给你打电话。

你再也不会，在上课时看窗外的树，看树的颜色随四季变化，从脆弱的嫩绿到随风飘扬，那是光阴的翅膀。

你再也不会，在上课时闭上双眼，告诉同桌“老师来了叫我”。你同桌也不会，用手肘碰睡着的你，露出比你还紧张的表情。

你再也不会，在被老师抽起来回答问题时，小声问你的同桌“老师问的是什么”

你再也不会，在考试之后知道了语文选择答案，为错了N个选项愁肠百转。你再也不会，恶意编纂传播他人八卦，让无聊的生活有了不同的色彩。

你再也不会，在食堂排起长长的队，感叹肉太少，价太贵。

你再也不会，和你的兄弟在篮球框下挥汗如雨;你不会和你的死党，在晚饭后绕着足球场漫步，天南地北地有说不完的话。

你再也不会，和你的朋友，细细数着毕业后要做的事，说兴奋地要去某地旅游，想考什么大学，要买某件衣服。。

你再也不会，忽然想吃学校门口的鸡丁面，然后让别人去带

你再也不会，因为老师一次口误，笑得天翻地覆。

你再也不会，偷拍下别人睡觉的样子，拍下偶尔晴朗的天空，拍下你想要留住的瞬间…

你再也不会，只记住了别人外号，常常想不起那个人的名字

你再也不会，在玩真心话时有窥探别人秘密的好心情;在玩大冒险的，幸灾乐祸开怀大笑

你再也不会，在堆得比自己还高的书旁挑灯夜战，心中无数次痛骂中国的教育体制，又按捺不住澎湃的梦想

你再也不会，望着那些也毕业学长学姐的照片，想象明年今日自己会在哪里

你再也不会，抬头仰望夜空，忽然发现人生太过茫然，美好的青春在被摧残

你再也不会，看着高考倒计时的数字变魔术般减少，想象它变成1的样子

你再也不会，定下许多计划，下决心明天要重新开始，却从来没有实现过

你再也不会，心中单纯地放着某个人。看到某个字，某个场景，在心中拐千百个弯也要想起他(她)

你再也不会，喜欢一个人，却不靠近，却又在每个空下来的时间里想起。只求在最美丽的年华，遇见他(她)……

三年，一段充满泪水与汗水交织的时光，无奈过，伤心过，哭过，恨过，惆怅过，但依然幸福更多。回首时的嫣然一笑，便覆盖了那些曾经清晰的疼痛，怀念吹走了所有伤怀。

毕业了，有很多事还不及做，有很多话还来不及说，我们就再也回不去了。同样的教室，坐在里面的是陌生的他们。后来之人，在以他们的方式，演绎与我们相似的青春。校园的墙，束缚了我们一千多个日子。却在复杂偌大的世界上，为我们围起了一个单纯安全的天地，远离了金钱欲望。这里有，最单纯的感情，比天还辽阔。岁月静好，一天又一天，一年又一年。当我们走出校门那一刻，完成了人生最重要一次成长。从此以后，离别让我们天涯海角!

沧海桑田之后，我们都会拥有各自的生活。但无论我们贫穷富贵，无论我们在世界哪一个角落，我们都会在寻找从前的自己时露出最真最柔和的表情。曾经，那些遥不可及的梦想，那些怦然心动的瞬间，那些关于永远的天真誓言，那些阳光下奔跑的身影，那些不知天高地厚的追逐，在记忆里循环播放，一遍又一遍。

有一天，我们各安天涯。有一天，我们也不再年轻。这些年奇妙的时光，便会美好地让人心疼。我们，也许会静静地躺在椅子上，慢慢地，给我们的子孙，讲述属于我们的故事“那一年，青春真好…。”有一天，这世上不再有我们，我们会带走我们所有的往事。我们都曾有过一张天真而忧伤的脸，手握阳光我们望着遥远。不管时光如何流转，不管浮华虚名如何蒙蔽世人，愿我们，永远记住刚走出校门的自己，永远做最真的自己，幸福不是我们终点，是我们的每一天。

好好珍惜我们的现在，放手去博，前方是属于我们的海阔天空!

你们是我的星光，谢谢你们陪我成长!

我们每一个学生都热爱自己的校园，当然我也不例外。我的校园位于奉化市区河头路42号，创办于1995年8月，占地86亩，建筑面积达1.4万平方米。它就是——奉化市实验中学。之所以热爱，这其中一个必不可少的原因便是因为它的美丽。当然，光我说，那美是体现不出来的，就让我带着大家领略一番吧。

首先来到学校的大门口，大门两旁的冬青树像边防战士一般日夜守护着校园，不管是烈日还是寒冬，它们依然昂首挺胸，笔直地站立。大门的左侧刻着“奉化实验中学”这六个醒目的鎏金大字，庄严而又不缺乏艺术感。每天都有数以千计的学生在这道大门内外进进出出，迈过了青春。

走进校园，首先映入眼帘的是喷水池，它由大小不一的四个圆盘和顶部的一个银光闪闪的球组成，外围是满满当当的水。每当有重大节日来临时，喷水池总不忘提前庆祝一番，形状千姿百态：有的像绚烂多姿的长虹，有的像少女在翩翩起舞，有的像晶莹剔透的屏障……一阵风拂过，把喷泉吹得如烟，如雾，如尘，让人仿佛置身于仙境。

从喷水池的正中方向朝两边望，如果不算新建的教学楼，学校还是极为对称的。最中间的大楼是行政楼，是校长及老师办公的地方。咋一看，这所建筑好真有点像教堂，红白两瓦相间，白瓦居多，红瓦作陪衬。中间仿佛镂空，似透而非透地接上蓝色的玻璃，表现其建筑的新意。其余五座教学楼之间各廊相连，形如个体，实则紧密。同样的颜色风格，统一的布局，表现其先进的教学理念。

再往里走，便是操场。外围四百米的跑道，让人的视野不感疲倦。中心便是绿茵茵的足球场，平时的升旗仪式就是在这儿举行。操场的西方有一座升旗台，有一大块大理石雕刻而成，旁边各色的花草，令人眼前一亮。

校园的植被格外多，这也使得它一年四季不寂寞，无论从哪个细节，都无不体现着实中的美丽。这样的校园，你喜欢吗？

[我的校园初中600字作文

彩虹有属于它的七种颜色，同样的，美妙的初三校园也拥有属于它的颜色。——题记

在过去的日子里曾经年少的我们盼望着过一种刺激的校园，也许是因为小学的节奏太过缓慢，也许是因为初一、初二的日子没有特色，于是，转眼间，在我们升上了初三的时候，突然发现这才是一种快节奏的校园，仔细看，发现初三的校园也有自己的颜色。

起初，初三是绿色，那象征着活泼和快乐。尽管老师和家长在一遍遍重复着距离中考的时间，但毕竟十五六岁是属于我们的花样年华，青春年少。看嫩绿的小草破土而出，看翠绿的枝条随风飘摇，就仿佛看到了我们自己在操场上自由奔跑，玩耍疯闹。虽然心中也曾有过一丝丝焦虑，但那远比不上快乐占据的百分比。于是，初三就在绿色的笼罩中慢慢度过。

渐渐地，初三变成了红色，因为我们意识到了什么是月考，什么是中考。于是我们放下了曾经快活的绿色时光，转而拥抱红色的朝阳。于是我们坚持，我们奋斗，我们努力，我们追求，日子就在这一系列的动词中悄然溜走。在那段日子里，我们懂得了什么是激情燃烧，也许不只是象电视中的那样，初三同样在燃烧着激情与能力，而那产物就是几个月以后重要的测试。为了心中的梦想，我们放弃了年少轻狂，而是毅然地转身，走向成熟的殿堂。

当然，初三也是黑色的。黑色原本象征着高贵，它与白色的搭配永远是世间的经典。可是当它迈进校园，就失去了原来的意义。它是“压迫”，是吸走时间的工具，它减少了我们玩耍的时间，起初的绿色离我们越来越疏远。一天十节课让我们充分感受到了初三的紧张状况，成批成套的卷子向我们扑来，于是在这样的日子里，体育课成了我们的向往，尽管每周只有90分钟，但也是一种放松的方式吧。

初三是橙色，是健康，是成长;初三是黄色，是耀眼，是辉煌;初三是青色，是青果的青涩与不成熟;初三是蓝色，是广阔无边的未来;初三是紫色的，有酒酿的芬芳……

这就是我多彩的初中校园生活。