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人教版五年级上册八单元作文:《七律·长征》读后感【精选20篇】

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《城南旧事》读后感作文_[第七单元]写读后感400字

全文共 313 字

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最近,我读了林海音的《城南旧事》。

这是以英子的角度来写她身边发生了的事。

令我印象最深的是“惠安馆”,在看这章的末尾时,也就是在英子把小桂子送回惠安馆的秀贞身边时,我的眼睛湿润了,要知道,英子和秀贞可是一点儿关系也没有哇!

作者用了许多的手法,让我身临其境。

“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了”这篇,我也跟着文章伤心了起来,仿佛我的亲人中有一位也逝去了,我的童年也过了似的。

“冬阳。童年。骆驼队”这篇,我好象也看见了骆驼队,好象听见了缓缓悦耳的铃声,读着读着,我也沉浸在了莫名的悲伤中。

英子的童年是多彩的,也有写悲伤。

我沉浸在了书中,心中总想着文中最后的那句话:看写冬阳下的骆驼队走过来,听写缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头。

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篇1:六年级上册第四单元同步作文500字

全文共 869 字

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世界上,最美的是水。水的美在于她动时的轻快活泼,永流不息;水的美在于她静时的水平如镜。

早晨,当黎明破晓,她便已经唱起了轻快的歌曲,准备将林中的一切唤醒。一滴露珠沿着草尖慢慢滚落,在空中划出一道优美的弧线,滴答一声落入她的怀中。小鸟清清嗓子,与她唱和。大树也被叫醒了,抖抖身上的叶子,升了个懒腰。她已经将林中的一切唤醒,可还是唱着歌充满活力一刻不停的向前奔去。在她的怀中中。一群群小鱼小虾成群结队的,在水草从中嬉戏玩耍;威武的大龙虾威风凛凛的挥舞着大钳子;一只只石蟹在石板中玩起了捉迷藏。

傍晚,夕阳染红了大地,染红了云霞,染红了树木,也染红了她。恰似一位美丽动人的少女戴上了一层胭脂红的面纱,那娇羞的姿态,那婀娜的身姿,无言以喻。树梢上飞过一群归鸟,一只两只急匆匆地赶着回家。一只孤鸿掠过水面,在夕阳下显得那样的萧条与孤寂。她用她宽广的胸怀安慰着它,时不时亲吻着它。随着夕阳西下,夜幕降临了。天空中繁星闪烁,一切都安静下来,她也不再唱歌与大家一同陷入了梦乡。月光静静的照在她身上,把她打扮的像一条银带,闪呀闪。

水是最美的,可是如此美丽的水还有多少?那清澈见底的小溪里成群结对的小鱼小虾还有多少?那夕阳下美丽动人的景色还有多少?现在科技越来越发达了,人们也越来越自私了。有许许多多的工厂主人为了一己之私,趁着夜色到无人的地方将工业废水倒进小河里、小湖里。导致鱼儿大片大片的死亡伶,令水资源严重受到污染。日常生活在,人们浪费水的情况越来越严重,洗完手不关水龙头,关水龙头时不拧紧等现象无疑让我们的水资源受到更大的伤害。中国本就是缺水国家之一,拥有的水资源一点都不多。再看看小区周围的小河小溪,上面无不浮满了垃圾散发着浓浓的恶臭,没有了以前的清澈。你的爷爷奶奶有没有说过,那个你们路过都是捂着鼻子快步走过的池塘在以前是那样的清,那样的美。贪婪的人们啊,请醒一醒吧!不要再伤害水资源了!水不仅仅是人类的第二个母亲,水也是万物赖以生存的生命之源啊!让我们一起遵循五水共治——治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水的准则,好好善待我们的第二个母亲,水!

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篇2:《老人与海》读后感的作文_[第七单元]写读后感500字

全文共 438 字

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这个暑假,我读了一本著名的小说《老人与海》,这本书给了我极大的启示。

书的作者是欧内斯特。海明威,书中的主人公是一个叫亚地圣哥的老渔民,作者采用故事叙述的方式描写了亚地圣哥出海捕鱼的一段经历。

故事以主人公出海84天没有捕到一条鱼为悬念,在茫茫大海中孤立无助,却又信念坚定,随后的第85天却独自钓到一条世所罕见的大鱼,围绕着如何把鱼带回港口,主人公历经千辛万苦,最后只是把大鱼的骨架带了回来,随着故事情节的展开,作者向读者展现了一位捕鱼手艺与自身行为准则及自然法则完美结合的老渔民。

本书的故事情节跌宕起伏,高潮迭起,主人公经常遇到难以克服的困境,却往往又峰回路转,犹如柳暗花明又一村,同时作者又以生动的笔触、细腻的心理描写刻画了一个血肉丰满的主人公,他信念坚定,有所追求,但又有自己的行为准则,作为一生捕鱼的渔民,他技艺高超,经验丰富,却又尊重自然,爱护自然,不因自己的一时得失而患得患失,故事的结局令人深思。

通过本书的阅读,我觉得不仅要学习作者的写作技巧,更要学习主人公的精神。

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篇3:狼图腾读后感作文500字_[第七单元]写读后感

全文共 501 字

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记得以前老师一让写观后感的时候都愁的不行,现在可不是那样了,看了图腾之后有很多感想,就想写下来。

刚才查了有关狼图腾这本书的一些说法,有的人说着本是是旷世奇书,当然也有人说这本书只是一个驾驭在初中文化上的人写的一本可叹可笑的书。说什么的都有,不过我觉得它真实一本奇书,看过它之后我不知道该用什么文字来形容它,也许我的文化水平还不够来评价它吧。看了它之后发现我们中国人真的太麻木了,不愧被别人叫做东亚病夫。也许我的这些有人可能会说我夸张,并可能骂我。有这样的人就建议你们也去看一下这本书吧。我们汉人以前是怎么打不进蒙古的,蒙古人到底有多强,还有他们坚强的生命力和顽强的战斗力,这本书里都说到了。现在德国说我们中国的文化是垃圾,呵,有多少人瞧不起我们中国人,但是在他们心中一直都一件事,那就是我们蒙古契丹一个部族竟能打进欧洲。着说明了什么,我们中国人就像蒙古包的看门狗一样,已经奴化了,没有狼的野性,所以那些人骂我们是东亚病夫。如果我们现在还有契丹人的野性\智慧\性格,我们就不会像现在这样了。而他们的智慧野性也不是天生就有的,他们是跟狼学来的,是狼教了他们。

借书里的一句话"我们是龙的传人还是狼的传人"。

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篇4:人教版五年级上册二单元作文:《梅花魂》读后感_650字

全文共 672 字

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古人曾云:梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章;墙角数枝梅,凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁,它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。而我又想到了我们所学的课文《梅花魂》这一课,更加让我对梅花产生了许多敬佩之情。

本文通过描写梅花的秉性,叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。

作者出生在东南亚星岛,从小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的书房玩耍时,不小心把一副用水墨画的梅花图给弄脏了,外祖父很生气。说梅花图是不可以随便糟蹋的,因为梅花是我们祖国的名花,愈是寒冷,它却俞精神、俞秀气,也是最有品格、有灵魂、有骨气的花。而作者和妈妈回国的那一天,外祖父由于年纪大了,不能回国,却是那样的伤心、痛楚。但是在临走时,外祖父送给作者他那一幅格外珍藏的梅花图和一条绣着梅花的手绢,告诫他无论在怎么样的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲凉的情绪中,外祖父显得是那样的苍老。多少年过去了,当作者看到那幅梅花图和绣着梅花的手绢时,便会想起身在异乡的外祖父,和外祖父那一颗眷恋祖国的心。

这篇课文语意含蓄、感情深厚,揭示了“梅花魂”的含义,也揭示了一位老华侨那一颗怀念祖国的心。是呀,一位身在异乡的华侨,却不能回到祖国感受美丽的大好河山,不能体验那拥有长江、黄河、万里长城的自豪,不能亲自走一走那蕴含着浓浓乡情的国土,对于一个老华侨来说将是多么的遗憾!

再读此文,思绪飞扬,不仅是梅花的高洁影响着我,激荡着我的更是如梅花一样清逸飘香的思乡情怀,爱国之心。

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篇5:《男生贾里》读后感作文_[第七单元]写读后感600字

全文共 528 字

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男生贾里》,顾名思义讲的是一个叫贾里的男生的故事。这本书里有很多生动的人物,可爱的马大哈鲁智胜、胆小的天才陈应达,还有贾里的双胞胎妹妹贾梅。这当中,我最喜欢的还数主人公贾里。

这本书的故事常常令人捧腹喷饭,有些情节却又令人鼻子发酸。一些凡人常事到了秦文君的笔下都会变得鲜活有趣、栩栩如生。每篇故事前面都会有一段话“摘自贾里日记”那些话真是写到我心坎儿里去了,常让我边读边感叹:“同感,同感!”读来深有感触。

贾里这个人物形象善良、极富正义感,但有时又有点儿小心眼儿,可对待妹妹贾梅却是百依百顺,不愧是一个好哥哥。不仅如此,他对朋友也是宽宏大量,总之,它蕴含着当代少年人生的苦涩与尴尬。

贾里有许多好品质是我所缺少的。他遇到恶势力时,能够勇敢的站出来与之对抗。《冒险的代价》中,贾里与好友鲁智胜在公厕中遇到持刀抢劫的劫匪,他抢走了贾里他们身上所有值钱的东西,但贾里并没有善罢甘休,而是倚着心中那一股子火气勇敢地向劫匪冲去,边追边喊“抓强盗”,结果被那劫匪在屁股上捅了一刀。读到这儿,我不禁想:如果我也遇到了强盗,我会像贾里一样吗?我肯定当场就趴下了,就算像鲁智胜那样为朋友两肋插刀,我恐怕也做不到吧!

《男生贾里》这本书是少年儿童心灵慰藉的鸡汤,我爱《男生贾里》!

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篇6:世界文化遗产五年级单元作文素材

全文共 717 字

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中国有诸多珍贵的世界文化遗产,像:天坛、长城、圆明园……但我印象最深的,就非故宫莫属了。接下来,就由我为大家介绍一下吧!

故宫,原名紫禁城,位于北京中轴线中心。建于1406年,明成祖永乐年间1420年建成,年代悠久。

故宫是一个长方形的结构,南北长961米,东西宽753米,四周有一道10米高的墙,外面有52米宽的护城河,可以起到抵御外敌入侵的效果。以三个大厅为中心,占地72万平方米,建筑面积约15万平方米。它有70多座宫殿和9000多座房屋,还存有150余万件文物,因此,1987年被联合国教科文组织列为“世界文化遗产。”

到了故宫,从天安门往里,穿过一片铺着青砖的广场,便到达了故宫的正门——午门。午门气势恢宏,彰显出皇室的威严。

穿过午门,又是个大广场,广场上有一座金水桥。过桥经太和门便是雄伟的太和殿。虽说故宫共有宫殿9000多间,但最有名是三座大殿:太和殿、中和殿和保和殿。太和殿是最富丽堂皇的建筑,俗称“金殿”,是皇帝上朝的地方,同时也是摆放龙椅的地方,可惜在慈禧执政年间,龙椅被攻入北京的八国联军肆意践踏还拍照留念,这是我们中华民族的耻辱。中和殿是皇帝休息和学习礼仪的地方。而保和殿则是每年除夕皇帝赐宴王公贵族的场所。除了这三大殿,其余的大殿也是金碧辉煌,各有千秋。

从地图上可以看到,整个北京城就是以故宫为中心,沿着一条中轴线排列,向两旁展开,左右对称。这条中轴线不仅贯穿在紫禁城内,而且南达永定门,北到鼓楼、钟楼,贯穿了整个城市,气魄宏伟,规划严整,极为壮观。

从故宫北门——神武门,出来就到景山了。这里是欣赏北京风景的最佳地点!故宫真不愧为祖国的宝贵财产!

故宫的美与壮观怎么也说不清楚,希望大家也能去一次故宫,细细游览一番。

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篇7:六年级上册语文第三单元作文

全文共 624 字

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诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……

诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

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篇8:小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 298 字

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今天我看了一篇文章,名叫《鹬蚌相争》。

故事发生在一天中午,一只河里的蚌游到岸边,它把自己的壳张开晒太阳。就在这时忽然一只鹬飞过来,看到一块鲜美的肉,鹬想:我今天可以美餐一顿了。鹬一啄蚌,蚌感到疼痛无比,它立即用它坚硬的壳夹住了鹬的长嘴。鹬想把蚌甩掉猛烈地摇着头,可是蚌夹得非常紧,鹬怎么也甩不掉。

鹬生气地说:“蚌你听着,今天不下雨,明天不下雨,你一定会渴死的,你赶快松开!”蚌也着急地说:“鹬你听好,我今天不放你,明天不放你,就会把你饿死,你还敢吃我的肉吗?”

鹬蚌相争,谁也不让谁。这时来了个打渔的老人把它们一起带回了家。

这个故事告诉我们一个道理:为了私利,各不相让会两败俱伤,使第三者坐收其利。

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篇9:五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 607 字

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夜晚微风吹动着窗帘,窗帘拍动着书架,我一眼就看中了那本黄色封皮的书。

那一本书就是霍奇森所著的《秘密花园》。那“秘密”两字,激发了我的好奇心。每一页都散发着书香。我慢慢地掀开它,津津有味地品起来。

任性自私的玛丽父母双亡之后,她被人送到了在英国的姑父克雷文先生家,克雷文先生脾性很孤僻,也很怪异,他的家充满了神奇。原本很讨厌这里的玛丽知道了一个被锁十年的秘密花园,她也找到了那把在地里沉睡了十年的钥匙。她闯入了这充满秘密的花园,还认识了热爱动物的少年的迪肯,以及被痛苦和绝望环绕的少年柯林。三个孩子的命运轮轴就开始改变了,借助着这股大自然的力量,唤醒了玛丽沉睡的童真心灵,唤醒了柯林求生的意识,也唤醒了克雷文的乐观,他不再孤僻,不再反感这个世界。

书中的玛丽给我留下了很深的印象。她出生贵族,家人把她当做公主一样呵护,那我们的童年呢?长辈们的精心呵护犹如海上的避风港,那里没有海浪,更没有风暴。双亲含辛茹苦地把我们养大,给予我们最优越的条件,尽量满足我们所有要求。然而,是否这样的生活就能给我们快乐不是用金钱换来的,也正是无助的环境,造就了玛丽对生活的积极态度,并找到了真正的快乐。只要我们拥有生命的活力,丢下暴躁阴郁的心灵一角,便能走向心中的“快乐花园”。

快乐,改变了大家的命运,命运是掌握在我们手上的,而快乐,是转动命运轮轴的润滑剂。有时候希望是从快乐中得来的,有时候奇迹就会发生,因为你有信念,你有坚持,你不放弃。

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篇10:五年级第一单元我的心爱之物作文

全文共 594 字

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上一次我戴了一个非常漂亮的小发卡,这个小发卡是妈妈送我的,丢失了心爱的东西。它是一个小兔子形状。小兔子围着一条黄围巾,小兔子好像正在摘树上的果子。我把这个发卡带到了学校,并把它戴在头上,就去找同学玩去了。一会儿找这个同学玩,一会儿找那个同学玩,我心里好高兴呀!后来我突然想“要是这个发卡松了,我走着走着掉了,就会被别人捡走了……”。我不敢忘下想了,心里一阵害怕。我赶快拿下发卡,放在了书包的袋子里,“这回可安全啦!”我想到这里心里好高兴,我放心地去玩了。几分钟之后,我满头大汗地回到教室,第一件事就是去看发卡。呀!我差点就叫了起来,发卡不见了!我先翻铅笔盒,没有。我又翻书包,还是没有,我彻底绝望了,我后悔极了。

这时我突然想:“我的前面同学和后面同学都没有去玩,这不是正好吗,我可以问问他们呀。想到这里,我就抱着最后一丝希望去问他们。我先问前面的同学,他说:“我没有看到有人来到这里。”想从他这里找到发卡的去向的希望破了。我用绝望的声音问我后面的同学,因为我知道想从他这里得到消息很难,如果前面的同学没看到,那他看到的希望也就很小,我的手心渗出了汗,等待他的回答。可是他的回答和前面同学回答一样,就在我真的绝望时,他又说:“也许是你弄错了吧?”。我的脑子灵光闪过“对呀,也许真是这样呢!”我自言自语,我赶忙弯下腰,呀!发卡静静地躺在地上。我马上捡起发卡,紧紧地攥在手里。我终于松了一口气。

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篇11:《聊斋志异》五年级读后感

全文共 351 字

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这里面讲的故事都是有趣并神奇的,我都不敢相信这些事是真的。

我认为蒲松龄好幸运啊!这么多神奇的事情都被他看见了,要是我也能看到如此多的神奇的事的话,我也要写一本儿“聊斋志异”。当然我会换一个名字的,要不然我就会被说成盗版的了。

当然,除了这些,蒲松龄还有值得我学习的地方呢!那就是把有意思或有意义的事记录下来,并且运用比较简练的语言,就像写日记一样。

所以你每看一本书,书里不光有知识或趣味,也许还会有值得我们学习的地方呢!

言归正传,在这本书里,最令我印象深刻的一篇叫《于中丞》,讲的是一个叫于成龙的官员,做官特别清廉,断案如神,其中于成龙判一个案子,用大家意想不到的细节,将案子给判了,而且他抓贼时,运用了像诸葛亮一样的大脑,将贼抓住了。我认为他真像动画片里的柯南啊!

这个故事告诉我了做事要细心,不能马虎。

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篇12:五年级《三国演义》读后感500字

全文共 515 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”看完《三国演义》,我想:书中讲到的人物上百,然而,群雄逐鹿与乱世之中,谁是真正的英雄呢?

是诸葛亮吗?从火烧新野、草船借箭、舌战群儒、三气周瑜、巧设空城计……看得出,诸葛亮完全可以帮助刘阿斗打败魏吴两国,复兴汉室,统一天下,使自己成为盖世英雄。可惜,他知刘禅不可扶而扶,遇到了一个只知道吃喝玩乐,什么事情都不干的君主,好几次灭魏被召回,发挥不出才能,最后病死五丈原。

那会是谁呢?关羽太骄傲了,大意失荆州,张飞爱喝酒,老是误事;周瑜目光短浅,气量太小;吕布虽可独战三英,但一见利便忘恩……

真正的英雄当数曹操。尽管书中说他大逆不道,还敢“挟天子以令诸侯”,但是,他有不同常人的政治和军事才能。他是政治家,牢牢抓住天子,使他做的一切事情都变得名正言顺;他是军事家,不计前嫌,招纳贤士,以少胜多的官渡之战,使他统一了北方,为最终平蜀平吴打下了坚实的基础。另外,他还是一个文学家,他写的诗词匠心独具,奔放洒脱:“对酒当歌,人生几何。”“周公吐哺,天下归心。”“秋风萧瑟,洪波涌起。”“烈士暮年,壮心不已。”全都脍炙人口,为人所争诵。

虽然曹操也有个性上的不足,但是,我总觉得,他的功大于过。同学们,你们说呢?

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篇13:人教版四年级上册一单元作文:《雅鲁藏布大峡谷》读后感_200字

全文共 217 字

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西藏是一个古老而又神秘的地方。它不仅有喜马拉雅山,还有雅鲁藏布大峡谷。我从书中知道它是世界上最长最深的大峡谷。它的美都快让我立刻到那里。那是那么的神秘,谷内谷外,山上山下,的景色都不一样。它是世界上最后的处女地。它还是一个美丽的自然博物馆,它为人类保留了许多的珍贵动物,植物。如果我长大了,我要到那里居住几天,美美的把它的风景看一看。“为什么?”因为它那纯净的天空,飘逸的云彩,雄伟的山峰,漂亮的大拐弯吸引了我。

总之,它是那么的纯净。

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篇14:骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

全文共 650 字

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从前有只骄傲的鹅,他的名字叫“傻个儿”。鹅的颈很长,个子长得高大,羽毛也很洁白,长得非常强壮,因此,他很骄傲,在他的眼里,这个世界上就没有比他更美丽,更优秀的动物了。

一天,这只大鹅遇到了一只小金鱼,小金鱼欢快的向他打着招呼:“嗨!美丽的大鹅,你好啊!”傻个儿心想“哼,我这么漂亮怎么会跟你这种小东西说话呢!”金鱼似乎看出了傻个儿的心思,便说道“你是不是觉得自己很有优越感啊?我给你出个谜语吧!你敢猜吗?”傻个儿心里想:我有什么不敢的,我这么优秀,竟然会有人想考我,哈哈,真是太好笑了!就说道:“好啊,你出题吧”小金鱼顺口就出了一个谜语,傻个儿愣在原地一动不动,嘴也是张了合,合了张的,结结巴巴说不出来。最后不得已,只好说:“那这次算我输好了,我明天跟你比赛游泳,你敢来吗?”小金鱼爽快的答应道:“好啊,一言为定。”

第二天上午,就有鸡妈妈、狗伯伯、猪兄弟还有许多的小鸭子来观看他们的比赛,他们还找来了兔子婶儿和蜗牛兄弟来当裁判。裁判一声令下,“哗~~~~哗~~~~”只见傻个儿一下就跳到了水里,拼命的往前游,生怕输了比赛,他还时不时的望一望被他落在身后的小金鱼,用得意的表情看着小金鱼,似乎在说“我的让你输得很惨。”小金鱼倒是不紧不慢的游着,说也奇怪,傻个儿越游越慢,小金鱼越游越快,不一会儿就超过了傻个儿了,结果可想而知了,裁判判定小金鱼胜!

傻个儿还是输了,他惭愧的低下了头,脸涨得通红。从那以后,大鹅傻个儿就变得谦虚了许多,再也不敢那么骄傲,那么瞧不起人了。

[骄傲的鹅小学4年级上册语文第3单元作文

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篇15:只有一个地球读后感500字作文_[第七单元]写读后感

全文共 468 字

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我今天读了【《只有一个地球》】,里面讲了飞上太空的的宇航员讲他们看到的是一个主体为蓝色的球体,期间有蓝色和白色相互交错。

但是地球如果与茫茫宇宙相比之下它是渺小的。,半径只有6300多千米的星球。地球只有这么大,不会再长大了。

我们的水、树木、生物、大气资源,本来是可以再生的可是一些人仅仅为了自己的利益,而滥用自然资源,不但是使它们不能再生,还带来了许多的灾难。

有人会说宇宙不是大的还很吗?我们就不可以去其他的星球吗?

可是现在科学已经说了以地球为中心的40万亿千米的范围中没有第2个星球。也就是地球到 也就是地球到半人马座的距离。要4光年,光都需要4年才能到达。就算有,那我们怎么去,用什么燃料?选谁?谁愿意冒险去?万一出了事怎么办?用怎样的速度前进?人们不能指望反地球破坏了在去别的星球。就算能找到第二个地球,那我们还像这样乱开采伐木,那就算有无数个地球也都有没有的。

如果在月球或火星建造移民基地,可又怎么上去呢?全世界的人不可能每一个人都能上去。

只有一个地球,如果它被破坏了,我们没有地方可去。好好保护地球的环境造福我们的子孙后代吧!

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篇16:西游记读后感500字五年级

全文共 765 字

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我最喜欢的书要数《西游记》了。它是明代作家吴承恩的著作,是根据唐代的玄奘到遥远的古印度天竺去讲述佛教的事而改编的。里面又加上了机智灵巧,能七十二变的孙悟空;懒惰贪吃、忠心耿耿的猪八戒;任劳任怨、一心向佛的沙和尚。他们共同保护他们的师傅—唐僧去西天取得真经,在我国佛教史上写下了辉煌的篇章。

他们取得真经靠的什么?靠的是顽强的意志、坚持不懈的精神,大慈大悲的胸襟,才能到达遥远的西天。他们一路上遇到的困难和坎坷无数,他们只有依靠这种精神才能战胜一切,越过陡峭的大山,跨过宽广的大河。

只因为孙悟空、猪八戒、沙和尚具有高超的武功和孙悟空的火眼金睛,在辨别什么是妖怪,什么是普通的凡人,孙悟空与唐僧彼此间产生了许多矛盾和误解。

比如说,《西游记》中最精彩的片段是《三打白骨精》中的白骨精非常狡猾,他想长生不老,就想捉住唐僧吃唐僧的肉。于是他想了一个办法,想借助孙悟空不在这一机会对唐僧痛下杀手,因为唐僧一向是以慈悲为怀,所以这个办法成功率很高。果然孙悟空去为唐僧化缘了,白骨精发现这是天赐良机,便变作一个年满十八岁的女子走到了唐僧面前,用花言巧语哄骗了唐僧和剩下的两个徒弟。刚要下手,孙悟空就回来了,他用火眼金睛认出来是白骨精举棒便打,不料,白骨精把假尸留下,真身回到了白骨洞。唐僧本想把孙悟空赶走,在两位徒弟的劝说下,孙悟空便留了下来。故事中唐僧第一次误会了孙悟空。接下来,白骨精接二连三的变化,都被孙悟空识破。到了第三次变化,孙悟空忍无可忍。举棒打死了白骨精。唐僧以为孙悟空接二连三的行凶,把孙悟空赶走了。这次唐僧真的误会了孙悟空,本来孙悟空的目的是保护唐僧,没想到却错以为行凶杀人。

只因为孙悟空有火眼金睛,而唐僧却没有,所以彼此间产生了很多矛盾,很多误会。

《西游记》这本书对我的启发很大,它让我明白了做人要有坚强的意志和宽容别人的精神。

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篇17:五年级下册单元作文:我爸爸的故事

全文共 456 字

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我的爸爸个子不高,瘦瘦的,但是每天都神采飞扬。

爸爸爱看新闻,尤其是国际新闻和战争新闻。但他对生活,对自己身体却不像新闻那么关心。

爸爸爱抽烟。玩电脑时抽,开车时抽,上班也抽,就连上卫生间也带上一根烟。简直是“烟不离口”。

一次爸爸抽烟导致肺部出了问题。医生建议不能抽烟,可爸爸却不听劝告。我和妈妈只好把烟藏起来,每天给一根,可爸爸对家进行“地毯式”搜索,没几天就被他找到了。我们只好藏到别处去。可爸爸找烟比狗还准确,放什么地方都能找到。

昨天,我又没收了一条烟,马上开始挖空心思找藏烟的地方。我发现衣柜下是空的,不知什么时候一块档板坏了,露出个洞。我把烟放进去,把板盖上,心想:除了蟑螂,没人能找的到。可好景不长。又被爸爸发现了。我又想了个办法:房间有个柜子,里面藏着“贵重物品”,钥匙只有我有。把烟放进去,锁住,钥匙放在书包里,上学时间带走,放学时间看得严,简直无懈可击。可我再次低估了老爸,他尽然有一个钥匙可以开锁。为了找烟,爸爸都快成侦探高手了。“道高一尺,魔高一丈”,我一定会找到更好的办法让爸爸闻烟味而不得。

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篇18:初三语文上册第六单元作文

全文共 819 字

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壮哉,猛士!

是谁?曾经彷徨,而后怀着满腔热情拿起笔杆子,向敌人的咽喉刺去;是谁?曾经呐喊,而后激励着一代又一代有志青年,在铺满荆棘的道路上奋勇前行,追寻那一片光明;是谁?曾经伤逝,为的是无法一直做人民的孺子牛,为革命多做一件事。是您,鲁迅先生!沧海横流,您是识时务之俊杰;刀光剑影,您是永远不倒的猛士!壮哉,您是千千万万人心中的巨人。

您的眉宇之间透着一股刚毅,一股正义,您敏锐的目光揭示了当时社会丑恶的一面!您看到了被封建传统思想压迫致死的祥林嫂;您看到了那位令人哀其不幸、怒其不争的阿Q;您还看到了您儿时好友闰土怎样变得麻木。于是,您把这些丑恶用纸记下,用笔代枪,击中时弊,让人们从梦中惊醒。您说过,国人的病需要用文字来医,而不仅仅是药。慢慢地,有人揉了揉睡眼,看到了污浊;他们在您的指导下站起来,革命,为自己,更是为了国家。这一切,都让您看到了希望,您笑了,您看到一批批猛士如同您一样准备上战场!沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!真的猛士敢于正视战场上淋漓的鲜血,敢于面对惨淡的人生!

您犹如一轮喷着红火焰的红日,在平静苍白的天空中炽热地燃烧,猛士的一生是不畏艰险的,在如地狱般的世界里炼狱,在一次次为“刘和珍君”追悼时接受考验,猛士呵,您也许是那只将要涅的火凤凰。

您疼惜青年,您的那两本书是小售票员的希望。当您知道您身边有点点革命的火种,您便会以持续不灭的热情去关怀。您始终深信:星星之火,可以燎原!您为刘和珍君写下了挽歌,“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”您何曾畏惧!殊不知,您的举动会让更多的刘和珍君站起来,到今天,若您仍在世,您便会看到革命的胜利所留下的辉煌。人们这样称呼您:猛士,一位不朽的文学巨人,一位流芳百世的精神巨人!

您的不屈不挠,您的坚定无畏,更像一面高举的旗帜!时间的流逝可以洗去旧谜,但您——猛士的光辉将永远铭刻在历史中,在人们的心灵深处。壮哉!猛士,听,人们前进的步伐……

[初三语文上册第六单元作文

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篇19:简爱五年级读后感

全文共 292 字

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无聊的暑假里我顺手从书架里拿了一本书看起来,我居然被书中的女主人公深深地吸引了。

文章中的简爱是一个灰姑娘的人生经历,她出身卑微,家境贫寒,一方面,他追求自己的幸福,不甘心命运的安排,另一方面,她又在捍卫自己人格和尊严,她追求基本的权利:平等。

简爱不甘受环境的影响,用勇气改变了一切。一个人要用勇气去闯才能有收获。以前的我做什么事多不敢去做,就像这次暑假去杭州参加拉丁舞比赛一样,原本我可以报四个项目参赛,但是我总觉得自己跳不好,只报了三个项目,机会便被别人拿走了,我想如果我和简爱一样有勇气,站在领奖台上的那个人就是我。

做任何事情机会总是给有勇气的人,我想我以后一定像简爱一样成功的!

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篇20:五年级作文李时珍夜宿古寺读后感

全文共 1262 字

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(一)

今天我读了一篇课文是《李时珍夜宿古寺》,课文主要讲了李时珍和弟子庞宪在安徽河南等地察访药材,已经走了好几个月了。这天,他们因为一心赶路,错过了客店,弟子庞宪发现远处有一座破败的古寺,他们就住在了破寺庙里,李时珍问庞宪,你觉得苦吗?庞宪说:不苦,我们修订好本纲目万民得福,吃点苦也是值得的,李时珍趁着大好月色把今天的寻访所得一一记了下来,有两种草药不好分辩,它们的叶子十分相似,但药性不同,李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼嚼,若有所悟……

读了这篇课文,我想:我们应该以李时珍随遇而安,以苦为乐、甘于付出,一心为民的精神作为我们的榜样,李时珍亲自尝草药是多么的危险,李时珍严谨认真的科学态度什得我们学习。

(二)

大家知道李时珍吗?他是我国古代着名的医学家,《本草纲目》一书的编着者。今天,我就读了一篇关于他的故事,题目叫《李时珍夜宿古寺》,这是他在全国各地察访药材时发生的一个故事。

李时珍带领弟子庞宪察访药材,已经好几个月了。这天,他们因为赶路错过了客店,眼看太阳就要下山了,弟子庞宪发现远处有一座房屋,走近一看,是一个破败的古寺,便住下了。夜幕降临了,师徒俩找来枯杂草,升起火来,两个人坐在火边,一边啃干粮,一边喝水,吃过后,李时珍开始记录当天的寻访所得。记着记着,李时珍让庞宪拿来药筐,从里面翻出两种草药,它们的叶子十分相似,但药性不同,李时珍端详了一阵,各扯下一点放在嘴里嚼了起来。

李时珍不畏艰难险阻,到各地遍寻药材,修订《本草》,为的是谁?他为的是自己吗?不,他为了所有人都有一个健康的身体!面对不好分辨的药材,他不是看不出就不看了,而是冒着生命危险品尝这些药材。

他心里想的是什么?难道他疯了吗?不,他没有疯,他在这些困难面前想的不是自己的生命,想的是怎么样尽快修订好《本草》,为万民造福!他不想自己,只想帮助他人的品格让我回想起今年的玉树大地震,在这场天大的灾难中,有无数像李时珍那样的志愿者,不顾自己的安危,抢救伤员。

读了《李时珍夜宿古寺》这篇文章,我懂得了一个人生中至关重要的道理:为人要多付出,不要求回报。如果人人都能做到这一点,我们的明天将会更加美好!

(三)

这篇课文的题目与第一自然段说明了李时珍师徒二人在察访药材时十分辛苦,而最后一个自然段不写寺中的人,却写了寺外的情景,这是首尾呼应同时也加重了主题,令人回味无穷。这么写的好处是可以表明出李时珍夜宿古寺时的艰苦。

寺外,山风呼啸,猫头鹰在尖叫着,荒凉凄清,(.)这是人民对阴森森的古寺的一种毛骨悚然的感觉,也是李时珍师徒俩餐风饮露,晓行夜宿。就在这如此恶劣的环境中,却有一个人的心似“一轮圆盘似的月亮”心境像月亮一样宁静,月亮慢慢移到了中天。

夜已经深了,他还在趁着这大好月色研究草药,他就是李时珍。李时珍严谨认真和察访药材所经受的辛苦,深化了文章。所以李时珍说:“我们修订的《本草纲目》万民得福,吃点苦也是值得的。”

皓月当空则表明夜已很深,而李时珍师徒仍旧在研究药草。这样写更加衬托出李时珍不畏艰苦,一心修订好《本草纲目》的伟大形象,也深化了主题。

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