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人教版五年级上册八单元作文:《七律·长征》读后感(汇集20篇)

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人教版三年级上册一单元作文:《槐乡的孩子》读后感_250字

全文共 267 字

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今天我们学习了《槐乡的孩子》这一篇课文,文中有很多让我感动的地方。

比如说:“槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。”这句话说明槐乡的孩子小的时候就离不开槐树了。还有课文主要描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,采摘槐米虽然很辛苦,但是孩子们唱着快乐的歌,满载而归,带着甜蜜的微笑进入了梦乡。可以看出孩子们有很强的自立精神,吃苦耐劳的品质。孩子们从中获得了快乐,他们的童年因此变得丰富美满。

我受到的启发是:槐乡的孩子是懂事的好孩子,他们是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们也是孝顺的孩子。所以以后我要向他们学习,做一个懂事、自理、孝顺的好孩子。

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篇1:五年级秘密花园读后感400字作文

全文共 390 字

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寒假里,我读了一本经典的好书,一本永不落架的好书,它的名字叫《秘密花园》。

这本书讲述了一个叫玛丽的小女孩。因为她一出生就长得很难看,所以大家都讨厌她。一场霍乱夺走了她父母的生命,之后,玛丽被送到她姑父科伦温先生的庄园里。有一次,玛丽无意中发现了一个秘密花园,并找到了花园的钥匙。这个原本任性的小女孩爱上了这个花园,并结识了许多朋友。

玛丽刚开始时是一个十分任性,暴躁,不为别人着想的人,而且,她的自理能力很差,身体也不好。自从她进了秘密花园以后,开始为别人着想,变得温和,变得讨人喜欢了。这一切都是大自然改变了她,影响了她。

其实,每一个人的成长,都离不开父母,亲人,朋友对他无微不至的爱,离不开去亲近大自然。如果,你离开了这些,说明你就是一个身心不健康的人。所以,我们要多去接近大自然,了解大自然,做一个身心健康的人,才能为国家做出贡献,为社会添光彩,我们的家园才会更和谐,更美满。

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篇2:假如给我三天光明读后感300字作文_[第七单元]写读后感

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《假如给我三天光明读后感300字(一)

海伦.凯勒她渴望自己能有三天光明,第一天,她要用来看人,首先要看她敬爱的老师。这让我仿佛触摸到了海伦那颗满怀感恩的心。第二天,她要用来看日出的壮丽。这让我清晰地认识了海伦那种对光明的渴望。第三天,她要看太多的东西,连她自己也无法准确计划。这让我更加真切地感知到海伦那永不满足的追求。也许正是具备了这些精神、这些品质,海伦?凯勒在黑暗中才获得了不断摸索并取是成功的源源动力。海伦.凯勒最终战胜了命运的挑战,以惊人的毅力面对人生的困境,在黑暗中找到了属于自己的“光明”,同时也为世界上许多遇到这样或那样“不幸”的人点燃了心中不灭的“火种”。面对海伦?凯勒,我们真是太幸运了,我们拥有美好的一切——爸爸妈妈给了我们健康的体魄,学校、老师给了我们良好的学习环境……对此,我们必须懂得珍惜,从现在开始,抓紧每一分每一秒,刻苦努力,不让光阴虚度。

《假如给我三天光明》读后感300字(二)

爸爸给我买了一本书,名叫《假如给我三天光明》,自从我读了这本书后,使我触感颇深。

这是一个奇迹的诞生,他记述了一个聋哑女孩海伦·凯勒在无光无声的世界里坚强学习创造了一个生命的奇迹。她虽然只有几个月的光明,但她勇敢的与黑暗和死神拼死决斗,用纯洁的爱拥抱自然,她的坚强,他永不放弃的精神魅力,深深地打动着全世界人的心。

虽然她的世界是灰暗的,但她的内心却是光明的。她幻想着有三天的光明,能像正常人那样,把绚烂多彩的世界看个够,释放她心中的热情与激动。

她的行为与思想,使她成为伟大的子女。她成功的超越了自己,成功地挑战了生命的极限,她证实了自己!

也许是她的行为,深深地打动了慈爱的上帝,上帝给这可爱的女孩打开了一扇通向光明的窗户,让她超越世人,创造他自己的奇迹和力量。

这个处在黑暗,行在光明中的孩子——海伦·凯勒,他的毅力永远留在世人的心中!

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篇3:《丑小鸭》读后感作文_[第七单元]写读后感400字

全文共 355 字

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相信大家对《丑小鸭》这个故事都不陌生。

故事讲了一只小鸭一生出来就非常难看,因此经常被小动物们嘲笑和排挤,在小动物们的眼里,它非常丑陋,长得不像鸭子,可它挨过了寒冷的冬天后,却变成了漂亮的天鹅,这时所有的动物都发出了对它的赞美,都想成为她的朋友,谁都想不到,这只美丽的天鹅,就是那只被它们排挤的“丑小鸭”

读了这篇文章,我喜欢故事里的丑小鸭,虽然丑小鸭长得很“丑”,可是它很坚强,在别的小动物的嘲笑声中坚强生活,在逆境中成长,不因别人对自己的嘲笑而改变自己,最后变成了美丽的白天鹅,在小动物们的赞美中也不骄傲,这种精神多么值得我们学习啊!

这个故事告诉我们,凡事不能只看外表,以貌取人,有些外表看着很漂亮的东西,也不一定很适用,而一些看似不起眼的东西,有可能起到很重要的作用。

江苏盐城东台市东台市实验小学四年级:张?

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篇4:师恩难忘读后感作文_[第七单元]写读后感700字

全文共 660 字

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老师是我们再也熟悉不过的字眼,除了父母,整个孩童时期,我们都是和许许多多的老师一起渡过的。有人说,老师是园丁,辛勤地哺育着小树苗;老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的道路;老师是春蚕,牺牲了自己,给了我们丰富的知识琼浆;老师是甘露,滋润着我们幼小的心田。

上周,我们学习了《师恩难忘》这篇课文后,我的心就被久久的震撼了。我被田老师的教育方法和作者不忘师恩的作风深深地打动了。当我读到田老师把一首既枯燥又无味的诗编成一个小故事讲给学生听,以便加深记忆。同时还给同学们揭示了做人道理时,就想起了自己以前的班主任张老师,她讲的课既生动又让我们记忆深刻,还使我们懂得了很多道理。她,不就像课文中的那位田老师吗?更可贵的是,作者到功成名就之年,还忘不了自己小学时的老师,这真太难得了!而且他已到中年,见到老师还是恭恭敬敬的行礼。这说明,刘绍棠深深地懂得感恩。

作为我们小学生,也需要这种感恩的情怀。比如帮辛劳的父母捶捶背、做些力所能及的家务,严格要求自己不让父母操心,这就是对有养育之恩父母的感恩;面对呕心沥血的老师,努力学习,拿出最好的成绩,这就是对教给我们知识的老师的最好的感恩。人与人之间应怀有感恩之心,应对他人的帮助进行感恩。感恩是尊重的基础,感恩是学会做人的根本。感恩社会,给予我们提供优质的学习条件和生存的空间;感恩学校,教给我们做人的根本;感恩老师,为我们无私的奉献;感恩祖国,给我们一个安定的学习、生活环境。

让我们从身边的点滴做起,怀着感恩的心,认真学习,努力做人,回报祖国,回报社会,回报给予我们关爱的每一个人。

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篇5:五年级上册漫画老师作文500字

全文共 567 字

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我的作文班老师姓岳,他是一位极具幽默的老师。

岳老师身高大约174厘米,大大的眼睛像两只铜铃,他要是瞪起眼睛来就像两只探照灯,瞬间好像都能够把我们全烤化了,笔挺笔挺的大鼻子给他脸上添色不少,一张嘴巴能说会道,不然怎么能当我们的作文老师呢!

岳老师的课堂上总是欢笑不断,两个小时常常就悄然流逝!他最喜欢的口头禅就是:你们可别让我生气哦,如果让我生气的话,我连自己都怕。每一次说到这,总是能引起哄堂大笑,但是再一看那双眼睛,全班又鸦雀无声,好像时间已经停止了一样!

课间的时候,只要一有同学嘲笑岳老师肚子大的时候,他总是一边抚摸着自己圆滚滚的大肚子一边自嘲的说:“别看我的肚子大,可是我的肚子里装的都是知识呀!”又逗的我们哈哈大笑!

岳老师的幽默不单单表现在他的口头禅上,他常常会用幽默的话语化解同学们的尴尬。

新学期的第一课,课堂上岳老师提出来一个问题,王代豪一时没有想出来,站在位子上骑虎难下。这时全班也紧张起来,生怕老师点到自己的名字。这时候岳老师来到王代豪的身边,抬起左手轻轻的抚摸着他的脑袋,一本正经地说:“看来这个小脑袋一个暑假没有学习了,现在正在处于欠费状态,急需缴费充值啊!”一句话,化解了王代豪的尴尬也活跃了全班的气氛。

正因为岳老师的幽默,很多同学都喜欢上他的课,他的每一节课就像一幅漫画一样,让我们在欢乐中学习,也在欢乐中成长!

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篇6:什么真好作文400字写人五年级上册

全文共 719 字

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别人都说,哥哥姐姐对自己很好。我虽然没有哥哥姐姐,可我不沮丧,因为,我有一个对我很好的弟弟。

我的弟第对我很好,每一次,妈妈批评我的时候,我都会很难过,把自己锁在房间里偷偷生闷气,不让别人进来。这时,弟弟就会拉着妈妈的衣服,让妈妈来开锁,妈妈来开门的时候,我不高兴了,爬到床上,掀开被子,把自已蒙在被子里。弟弟知道我很生气,就会坐到床边,拿着自已的玩具来给我讲笑话。让我开心,弟弟还会说:"姐,我们来玩游好不好呀!"我非常开心。因为,弟弟只有五岁,而他却拿着自己最宝贝的玩具联赛安慰我。我心想:

弟弟,谢谢你来陪我。我一点不生了,和他开心地玩起来。

弟弟对我真好,他是有什么好吃的都分给我一半。有一次下午,我回来的时候,弟弟跳到我的面前说:“姐,快来,我给你一个好东西。”我眉头一皱,书包一放问道:“是什么好东西呀?”我心想:弟弟还会给我礼物,他真好呀!弟弟拿出来了一盒巧克力,嘴角微微翘起,眼睛笑得眯成了一条缝,“我只吃了一半。”弟弟说。原来他央求妈妈买了盒巧克力,里面有十块,他开心地吃了起来,不过他只吃了五块。“还有五块我留给你了!”我吃着的巧

克力,感觉特别的甜。也分给弟弟了二块,我心想:弟弟对我真好,下次我有好吃的也分

给他吃。于是,我就说:“第弟,谢谢你,下次我有升么好吃的也分给你啦!”我们都开心的笑了!

弟弟对我真好。有次,我被妈妈骂了,我很伤心地哭了。弟弟看到了,连忙从抽纸里抽出一张纸,帮我擦了眼泪,并对我说:“姐,别哭,哭了就不好看了,姐姐别哭了。”我便忍着泪水,不要落下来,弟弟看到我不哭了,就开心地笑了,他拿出一些好吃的,把它们都打开说:“我们一起吃吧。"我点了点头,和他一起开心地吃起了。

我认为我的弟弟是世上最好的弟弟。

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篇7:我想对您说作文500字五年级上册

全文共 682 字

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是谁,将我们从小带到大?又是谁在我们成长的过程教导我们?每当问到这些问题,我总会大声回答是爸爸。是的,爸爸照顾我们的确很辛苦。

每当我回到家时,总会有饭菜的香味飘来,那味道淡淡的香香的来到厨房一看,原来是您在厨房里做饭,豆大的汗珠滚动在您的脸上,都来不及去擦,您一心一意的为我们做饭。记得还有一次,我们全家人去一家餐厅吃饭,不幸的是我们全家都传染了诺如病毒,陆陆续续上吐下泻。全家都被折腾惨了,您也被传染了,第二天我们都起不来,下不了床,但您还是拖着疲劳的身体,把我送进了医院输液。当我睁开沉重的眼皮时,正看见护士在给我换吊瓶。我扭头一看,您也在我的身旁输液,眼睛里布满了血丝,一看到我醒了,就高兴地说:“儿子,你醒了,感觉怎么样?”我回答:“好多啦!”听着您逐渐沙哑的声音,泪水从我眼里夺眶而出……

还有一次,我们一家去鼎湖山旅游,我看见溪流中有许多小孩在玩水,自己也想去玩,爸爸您批准了。谁知下水没多久,我突然滑倒在水中,衣服全弄湿了,这一幕被您看见了,您二话不说就往山下跑去,帮我拿衣服。我刚想叫住您,想对您说下山要一个多小时,很辛苦的,可是喉咙好像被什么东西堵住了,什么话都说不出来。过了大约两个小时,您终于气喘吁吁地跑回来,汗流浃背,那时我的心如刀割一般,痛苦难忍,我真想对爸爸您说一声,爸爸,对不起。

现在每当想起这些事,我心里仍会涌出一股感激之情。爸爸,有人说,父爱如山。在我眼里,父爱就是一件干干净净的校服,一份香喷喷的早餐,一把遮风挡雨的大伞,一缕温暖我心灵的冬日阳光。我相信在您爱的沐浴下,我这棵小树早晚有一天会长成一棵参天大树,成为您的骄傲与依靠。

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篇8:四年级语文上册第六单元

全文共 4602 字

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四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇一

可是,在燕子十二岁的时候,不幸的事发生了,奶奶突然得了一场大病,不久就离开了人世,燕子伤心极了。这一天,燕子头上裹着一个白布,低着头,泪水像断了线的珠子往下流。看到这凄惨的场面,在场的人们都哭了。有的一边哭一边用手绢抹眼泪,有的默默地哭,有的甚至哭出声来。一位老爷爷走过去,把小燕子搂在怀里,一边给她擦眼泪,一边说:“孩子别哭了,会伤着身体的!”老爷爷说着说着自己也流下了眼泪。一位阿姨走过去,摸着燕子的头说:“我可怜的孩子,你奶奶虽然不在这个世界上了,但她能看见你,她依然爱着你,孩子你要坚强啊!”姥姥站在一旁,脸上也写满了同情和怜悯,嘴里不停地说:“多么可怜的孩子呀!???”

送走了奶奶,燕子由于太伤心,经受不住这样的打击,所以生病了。后来,我舅舅(是个医生)知道了燕子生病的事,就主动免费给她开药、打针,还给了她300块钱,舅舅对她说:“回去别忘了吃药,这些钱你拿去教学费吧。”左邻右舍也都伸出热情的手,有的帮她洗衣服,有的给她端上一盘热腾腾的水饺,有的??由于人们的关爱,燕子的病渐渐的好了。

过了一些日子,燕子又被一个好心人收养了,她又有了亲爱的爸爸、妈妈。

爱!让她又拥有了一个幸福温暖的家。爱!让她又重新回到了校园,和其他的小朋友一样快乐地成长。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇二

小兰从小在孤儿院长大,一天,小兰的朋友小红来看望她,小红告诉她外面的世界有多么精彩,小兰听了动了心,她也想出去闯闯,看能不能碰到什么好玩的事情。第二天,小兰收拾好了背包,就出发了!

小兰来到一个美丽的小村庄,小溪哗哗地流着,河水清澈见底,树木郁郁葱葱,一副生机勃勃的景象。走着走着,小兰来到了一座小木屋门前。小兰敲了敲门,从里面走来了一位白发苍苍的老婆婆,从衣着上看来很显然是苗族人。老婆婆见她说到:“孩子,有什么事进来说吧。”小兰进了屋,老婆婆问道:“你怎么孤零一个人在外面呀?”小兰把事情一五一十的告诉了老婆婆,老婆婆听了说:“你就在这儿住下吧,也好有个伴儿。”小兰每天都帮老婆婆洗衣、做饭,她们俩过得很幸福。

不久,冬天来了,天空中飘舞着雪花。小兰看着这美丽的雪景,禁不住陶醉起来,小兰看着看着突然想起昨天婆婆换下的衣服还没洗呢!小兰赶紧抱起那堆脏衣服跑去河边洗了起来,因为天气实在太冷了,小兰的脸冻得通红,手冻得僵硬。可她不管那么多,只想让婆婆穿上干净的衣裳,过了好一会儿,衣服终于洗好了。小兰把洗干净的衣服拿回家,小兰正准备晾衣服的时候,老婆婆从屋里走了出来。她见了小兰,泪水止不住下流,老婆婆抱着小兰说:“你真是比我亲女儿还要亲啊!”

这让我想起了一句歌词,人人献出一点爱,人间永远是春天!

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇三

在一个美丽的小村庄里,住着小兰和她的爸爸妈妈。

有一天,爸爸对小兰说:“小兰,我们村新搬来了一位苗族老奶奶。她已经80多岁了,孙子和女儿都在外地工作,身边没有亲人。你要多去陪陪和帮助这位年迈的老人呦!”小兰毫不犹豫的说:“嗯,好!”

一个晴朗的早晨,小兰锻炼完身体,看见老奶奶家门前有一盆脏衣服。她想起了爸爸妈妈说的话,知道这一定是因为老奶奶手脚不灵便,洗衣服对她来说十分困难,穿脏的衣服没人洗,因此才堆了这么满满一盆。想到这儿,小兰赶紧趁老奶奶不注意,想给她一个惊喜。就背起竹篓,拿上脸盆和棒槌,到河边把衣服洗干净,然后又悄悄回来。小兰正在晾衣服的时候,老奶奶从屋里走了出来。当她看见小兰和那些已经洗干净的衣服很高兴,放下拐杖,问:“你叫什么名字?”“我叫小兰。”“哦!你知道吗?你的爸爸妈妈经常来陪我,他们向我说起过你。你真是个热心肠的好孩子!你们这样关心、照顾我,真是比我的女儿和孙子都亲呀!太谢谢你们了!”老奶奶边夸小兰边摸着她的头,她脸上的皱纹因为笑容而明显了些,却更加慈祥、和蔼。

老奶奶的话,让小兰十分害羞:“这些事儿是我们应该做的,以后,我还会帮助您做更多的事儿,陪您聊天、散步的。”

虽然他们来自不同的民族,但他们却胜似亲人。因为,他们彼此爱护的的心是联结在一起的,永远不会分开。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇四

今天,我刚走进教室,老师也步履匆匆走了进来。对我们说:“孩子们,老师昨天看报纸,上面的一篇文章让老师很感动。文章是这样写的:自从汶川地震后,很多人都失去了亲人,一位老奶奶也是一样,失去了最疼爱她的儿子和女儿。虽然老奶奶经济上得到了政府的帮助。可老奶奶毕竟80多岁了,一下子失去了两个亲人,她怎么也不肯相信这是真的。所以,请广大热心市民有空能去陪陪她。她家的地址是ΧΧ市ΧΧ路6号楼2单元501室。”听到老师念完文章教室里啜泣声一片。老师又说:“孩子们,我们不要哭,要用实际行动来帮助老奶奶,对吗?这样吧,我们分成8个小组,每个周末去一个组,好吗?”“好”我们异口同声地答道。

我被分在第一个小组里,今天就可以去帮助老奶奶了,我很高兴!

我们跟着老师来到老奶奶家,奶奶家很大,奶奶一个人在家很冷清,所以奶奶见了我们笑得合不拢嘴,我看见老奶奶旁边有一个盆,盆里有几件脏衣服,便拿到洗手池去洗,可因为天气很冷,我的手很快就被冻红了,可是我还是继续洗,没有因为冷就停下来。我之所以有这么大的动力是因为我觉得奶奶年纪大了,腿脚不好,万一洗衣服时摔倒了怎么办啊!这时奶奶走过来对我笑眯眯地说:“孩子,你真好,虽然咱们不是亲人,但却胜似亲人!”一句话,说得我心里暖洋洋的!

说完,我和老奶奶依偎在一起。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇五

我的家住在一个村寨,我家邻居是一位老奶奶,她一个人孤零零的,没有亲人。

这位老奶奶已过80岁,快90了,一直无儿无女,没有亲人的陪伴,可老奶奶却活得非常开心。

因为老奶奶经济上比较困难,住在一个十几平方米的小茅屋里,虽然老奶奶经济上比较困难,但她还是每次抽出一点捐出去,老奶奶可真是一个好人啊!

老奶奶腿脚有些不灵便,因为我妈妈是一个热心肠的好人,经常过去帮老奶奶做一些事,还让我过去帮忙,让我做一些我能做的事情。

有一次,我在外面跟别的一些朋友玩,见老奶奶家门没关,我便走了进去,见地上放着一盆衣服,我见老奶奶不在,便想:老奶奶不在,我帮她把衣服洗了吧!想到这我便把衣服拿起来,到小溪边,把衣服洗了,回到老奶奶家,我把衣服晾了起来,就在这时,老奶奶回来了,见到我这样,老奶奶眼睛湿润了。她走了过来,把她热乎乎的脸贴在我的脸上,我感到一阵温暖,她缓缓地说:“你们虽不是我的亲人,但却比我的亲人还亲啊!”听了这话,我有些不好意思,急忙说:“不用谢,老奶奶,这些事是我该做的。”

我想:以后,我还要帮老奶奶您做许许多多的事。

四年级上册语文第六单元作文:亲人 篇六

我们村寨有十几户人家,大多是苗族,只有我家是汉族。

我的邻居有一位老奶奶,快80岁了,可身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书,难得回来一次。一年到头,出来进去总是她一个人。

老奶奶经济上并不困难,困难的是没有人手。她毕竟上了年纪,手脚不灵便,该买的不能出去买,该做的不能及时做。

妈妈是个热心肠的人,每天从地里劳动回来,总要到老奶奶家去看看,有时给她缝缝洗洗,有时替她买米买盐。妈妈常对我说:“放学回来,你也该帮助老奶奶做点儿事。少先队员应该懂得尊敬老人,照顾老人。”我一直记着妈妈的话。那时我还小,只能帮老奶奶擦擦桌子扫扫地,别的事干不了,她也不让我干。现在,我长大了,可以帮老奶奶多做些事了。

今天是星期日,我吃过午饭,做完功课,想起老奶奶前两天换下来的床单和衣服还放在那里,我便悄悄地背起竹篓,拿上脸盆,到河边把衣物洗干净,然后又悄悄地回到院里。我正在晾衣服,老奶奶高兴地从屋里走出来,把拐棍立在一旁,双手捧着我的头,把热乎乎的脸紧贴着我的脸,笑眯眯地说:“你真是个好孩子!你们这样帮助我,照顾我,真比我的女儿还亲啊!我该怎么谢你们呢!”

听了老奶奶的话,我实在有些不好意思,忙说:“您说哪里去了,帮您做点儿事是应该的。以后,我还要帮您做更多的事呢。”

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇七

在一个苗族的小村庄里,住着一位老奶奶。她无儿无女,生活十分地清苦。老奶奶经常围着黑色的头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着特有的苗族服装,独自去田里照看农活。

老奶奶家的隔壁住着一个漂亮的小姑娘,名字叫桃桃,小姑娘长的就像她的名字一样,粉红的小脸蛋,就像是春天刚刚绽放的桃花一样,可爱极了。她经常去奶奶家玩,也会帮着奶奶做些力所能及的家务活,老奶奶总是会拿出一些烧好的地瓜给她吃。一老一少有说有笑的,那个亲热劲还真的像是祖孙俩呢。

一天晚上放学回家,桃桃放下书包就跑进了老奶奶家的小屋子。喊了两声,却没见奶奶走出来,桃桃进里屋一看,老奶奶正虚弱的躺在床上。原来奶奶生病了。

从这一天起,桃桃每天放学回家第一件事就是跑到老奶奶家为她端水喂药。看到衣服脏了,还捲起袖子帮奶奶洗衣服。过了几天,老奶奶的病终于痊愈了。这多亏了小桃桃的细心照料,老奶奶一手搂着她的脖子,一后亲切地抚摸着桃桃红扑扑的小脸蛋,激动地说:“奶奶幸亏有你的照顾了,你就是奶奶唯一的亲人啊!”桃桃低着头小声说:“奶奶,这都是我应该做的,您也很疼我呀,以后就把我当做您的亲孙女吧!”

村庄里的人都感叹的说:“她们不是亲人,却胜似亲人啊!”

简评:这篇看图作文能够认真观察图中的每一个细节,对人物的外貌及穿着描写比较细致,语言连贯流畅,故事情节的设计贴近生活,感觉真实。而且准确的反映出了图中所有表达的思想情感。

四年级上册语文第六单元作文:胜似亲人 篇八

在一个朝鲜族的村庄里,生活着一位老奶奶和小姑娘,在小姑娘六岁那年,她的父母劳累成疾,相继死去,使她成为了一个孤儿。一位老奶奶无儿无女,她在一天夜里听到一个女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁家的孩子在哭泣?

她顺着哭声一路找到了她——那位身遭不幸的小姑娘,心中升出做母亲的喜悦,把小姑娘抱回了家。老奶奶为小姑娘换上一件干净、漂亮的衣服,为她洗干净身体,站在老奶奶面前的不再是原来那个脏脏的小姑娘了,站在她面前的简直就是一个美丽的天使呀!现在的小姑娘面色红润,亭亭玉立,就连荷花看见也会觉得自己一点都不漂亮!

自从小姑娘来到老奶奶家里之后,一间小小的茅屋顿时变得生机勃勃,不象原来那么死气沉沉,老奶奶为她交钱上学,小姑娘不仅在学校认真完成作业,还为老奶奶洗衣、做饭、整理房屋。冬天,为老奶奶暖被;夏天,为老奶奶扇扇子!在老奶奶生病的时候,喂老奶奶吃药,给老奶奶说笑话,让奶奶每天都过的快快乐乐,开开心心!小姑娘门门功课都是100分,她考上了一所重点初中,这个消息传来时,老奶奶高兴极了,可是她却为小姑娘的学费感到担忧,不过她四处借钱终于把她送进了初中,她一想到要离开老奶奶,心里很伤心,她和老奶奶紧紧拥抱,并许诺一定好好学习,将来让老奶奶的生活有所改变,十年后,她做到了,她把老奶奶接到城市里过上了幸福生活,她望着养她的老奶奶的小茅屋,不禁再次拥抱了老奶奶??

是啊,生活中有许多这样的人,但现在的人们都被金钱所迷住了,感情却麻木了,我多么希望人们不要再金钱迷住了,让人们的感情再次恢复知觉吧!

简评:本习作能够在看图的基础上,充分发挥自己的想像,使整个故事更具有情节性和逻辑性,不是丰富了图中要表达的内容,并且准确的体现了文题要表达的思想。

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篇9:十年后的家乡五年级上册作文500字

全文共 503 字

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二十年后,我回到了离别已久的家乡。眼前的一切让我惊叹不已。

这里早已经没有了小区楼房,只能看见一个个高耸入云的大厦。一条条湖水清澈见底,大树变得更绿更翠了,汽车都改装成飞行器了,飞行器的尾气排出来的不是二氧化碳,而是氧气,走在这座城市里,呼吸着鲜的空气,仿佛置身在幻想的境界。

母校的变化更是让我十分惊讶,母校旁边有一个小公园,母校里更是山清水秀走进教室,教室大的接近一百平方米,我疑惑的想:这,这还是……我的母校吗?这里已经没有了木质的桌椅板凳,板凳已经变成了一松软的椅子,后面还垫着一叠被子、毯子还有一个松软的枕头,这个椅子还能调整高度,在午睡的时候,只要点一下按钮还能变成一张床呢!桌子也变成了能调整高度的,放书的地方是一个抽屉,这个抽屉是用刷脸的方式开锁的,在母校里每人都有一台手提电脑和一副防蓝光眼镜,大家都在电脑上戴着眼镜听老师上课,老师写笔记都在电脑上写,这样不仅我们看的清楚,还能让教室环境变好。

现在的科技可不是一般人能比较的呢!各式各样的机器人应有尽有,扫地机器人、做饭机器人、保姆机器人、保镖机器人、手洗一机器人……真是数不胜数啊!

这就是二十年后我的家乡,怎么样?你是不是现在就想去看一看?

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篇10:匆匆读后感600字作文_[第七单元]写读后感

全文共 666 字

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朱自清先生的散文早在六年级时我们就学过,当时未曾引起我的过多注意,今年假期,无意中翻了翻发现了这篇文章,读过之后竟然引起了很大的震动。

如今再读《匆匆》却振动了我的思想深处,触动了我曝一日,寒百天的病根,这正是匆匆的妙处,比读起那些《明日歌》《寸阴诗》所受的震动要大得多。

《匆匆》的开头说道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”然而我们的日子却一去不复返。“我赤裸裸的来到这世上,转眼间又将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么要白白走这一遭呢?”这些话怎能不令人深深反思呢?我看到了自己的现在,也仿佛看到了自己的未来,自己正在白发苍苍,对镜叹息,来到这个世间白白走了一遍,又白白的回去了,那时便是“头涔涔,而泪潸潸了。”

《匆匆》使我认真思考,使我冷静下来,我迈开匆匆的脚步——弥补我的过去,追赶我的未来。《匆匆》给我的头脑上了发条,时刻支配着我的时间脚步。我的全部器官变得格外强劲有力了,我在全力和时间赛跑,与此同时,我渐渐体会到了生活的乐趣、生活的意义、生命的价值。

《匆匆》洗刷了我全部的器官,我将也用一个新的姿态去全力迎接那无限光明美好的未来。

今天无意中的阅读使我获益非浅,是啊,时光匆匆,我们的日子一去不复返了,有这样一句话,一生有三天,昨天、今天和明天,昨天已经过去,今天正在流逝,明天即将来临。我们应该把握一分一秒的时间,为自己的理想而奋斗、努力,不为自己流逝的光阴而叹息。如果你努力了,今天继续;如果你还没努力,那么从今天开始吧!未来把握在自己手中,我们一定要追赶上时间匆匆的脚步。

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篇11:人教版三年级上册四单元作文:《找骆驼》读后感

全文共 564 字

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今天,我们学习了《找骆驼》这篇课文,我受到很大的启发。

这篇文章讲的是一位商人走失了一只骆驼,他找了很多地方,都没有找到心理很着急,最后在一位留心观察周围事物并且认真思考的老人的指点下找到了走失的骆驼。这篇文章告诉我们不管干什么都要仔细观察和认真思考。

我们在学习上也要仔细观察和认真思考,如果不这样做,就会把题做错。记得有一次,吃过晚饭我就开始做数学作业。可是我做着做着就想起了今晚有我最喜欢玩的游戏在做活动,于是,我加快了速度写,有的连题目都没看就做了起来,尤其是遇到难题,想也不想就随便写个数。不一会,就把作业写完了。我松了一口气,赶紧把书包收拾好坐在椅子上玩电脑游戏,正当我玩的津津有味时,妈妈叫我把作业拿来她检查,我也没多想,就把作业给了妈妈。妈妈看完,脸色变得非常严肃,一下子把电脑关了!“你还玩电脑呢,你看看你错的地方!”说着把作业给了我,我一看,脸红了。原来我把加法看成除法,把乘法看成加法······都怪我看题不认真,我低着头不吭声。妈妈说:“学习都慌慌张张,不能认真仔细,长大了做其它的事能做好吗?希望你以后改掉这些坏毛病!”接着又让我把错题重写了一遍。由于妈妈对我的学习抓得很紧,所以我学习成绩很好。

现在学了这篇文章,我知道了不管在学习上还是在生活中都要像文中的老人那样,留心观察,认真思考,才会做好一切事情。

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篇12:五年级上册第六单元作文250字——父母的爱

全文共 439 字

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我认为父母的爱是世界上最无私、最珍贵的爱。这时我从父母对我的爱中体会到的。

有一天是我的生日。我放学一进门,爸爸和妈妈就异口同声地说道:“祝你生日快乐,happy……”“啊—”我惊讶的嘴巴成了O型。我都忘了今天是我自己的生日。这时爸爸妈妈满面笑容地把我推进餐桌前。哇!今天的菜好丰富呀!有橙子,有虾,还有我最盼望的蛋糕……我迫不及待地拿起筷子,样样吃了好几口,突然感觉肚子装不下了。

这时,爸爸神神秘秘地从小房间里走出来,一只手藏在身后,走到我面前时就像变魔术一样“变”出来一个盒子,说:“宝贝女儿,这里我和你妈妈送给你的生日礼物!”我忙不送地打开盒子。啊!是一块崭新的手表。我高兴极了!爸爸拍拍我的肩膀,语重心长地说道:“宝贝女儿,你有了手表要更加珍惜时间。”原来他们是心中有意啊!我深深地体会到父母对我的期望,我心里已被感到而流泪。那天,是我一生中最温馨、快乐、幸福的一天。

爸爸妈妈,你们对我的爱我已深深地体会到了,其实我也很爱你们。因为是你们把我养育成人的,所以我也要爱你们。

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篇13:介绍一种事物作文300字五年级上册

全文共 426 字

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兔子大家都很熟悉,它是一种非常可爱的小动物,很讨人喜欢。它的眼睛红通通的,就像两颗晶莹剔透的红宝石。它身穿一件白色的大衣,毛茸茸的,像个棉花球,摸起来舒服极了。两只耳朵一会儿竖直,一会儿放平,好像想偷听别人的秘密。

兔子走起路来一蹦一跳的,因为后腿长而有力,前腿很短,跳的时候,后腿一用力往后蹬,身子向前一窜,一下子就能蹦老远。兔子走路很快,每分钟走720米。如果从教室走到饭堂,这短短的几百米,兔子一分钟都不用就能去到。

兔子白天通常喜欢待在窝里,不怎么爱动,但到了晚上就十分活跃,喜欢晚上外出觅食,它们喜欢吃胡萝卜和大白菜。

兔子是一种胆小的动物。突然的喧闹声、陌生人和陌生的动物都能使它惊慌失措。它喜欢独居,不合群,各自打洞独居。

兔子喜欢干燥,讨厌潮湿炎热的环境。这是因为受到兔子的身体影响,兔子的汗腺不发达,它主要依靠呼吸来散热。

兔子通常一胎生3到6个兔宝宝。刚出生的小兔子没有长毛,看起来有点像老鼠崽子,肉乎乎的,耳朵紧贴着头部,小小的,可爱极了。

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篇14:《这就是我》七年级上册第一单元习作

全文共 474 字

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我是一个10岁的女孩。在父母眼里,是个永远长不大的小不点,但我总认为自己已经懂事了。

我喜欢幻想。你看,我没见过长江,却幻想站在江畔,领略大江滔滔东去的雄姿;我没见过泰山,却幻想站在泰山之巅,陶醉在日出的佳景中;我没去过森林,却幻想在茫茫林海中穿行,尽情拥抱绿色的生命。

我喜欢漂亮。自己有一头长长的秀发,总爱变换花样的梳理,今天一个马尾辫,明天一个小抓髻,再穿上妈妈给我买的美丽衣裳,配以虽不大却富有神采的双眸,一张伶牙俐齿的小嘴巴,活脱脱一个小美人。

我喜欢助人,那是一种快乐。有一次考试,我发现前桌的刘芳在叹气。我拍拍她的肩膀问:“怎么了?”她指了指钢笔,我明白了,把钢笔递了过去,她冲我笑了。考完以后,她感激地说:“多亏你了,我要给你记一大功。”我开玩笑说:“何必客气呢,酸溜溜的。”说完我们都开心地笑了。

对了,我还有个最大的弱点,那就是做什么都五分钟热度。读了本故事书,便想当文学家,听了几首歌,就想当歌唱家,……记得三年级时,我又迷上了书法,每天早起晚睡地练字,可没坚持半个月就又改行了。妈妈说我没长性,真的呀!

我就是这样一个人,评价一下吧。

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篇15:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 684 字

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翻阅四大名著,最令我着迷的还是《三国演义》,我敬佩万人之敌的翼德,我也欣赏关公的一骑当千,还有恶战的许褚......但最令我痴迷的,还是一战成名的赵子龙。

念你在长坂坡上,单枪匹马,杀退曹操二十万雄兵,夺得青釭,削铁如泥。杀名将五十余人,杀兵无数,令曹军闻风丧胆。没有你单骑救主,哪来翼德长板桥上的一夫当关,万夫莫开?

你截江智取阿斗,你有勇有谋;你力斩五将,不服年迈。任尔东西南北风,你自岿然不动!“风来疏竹,风过而竹不留声;寒潭雁度,雁去而潭不留影;八面埋伏,照样杀人不眨眼!”

你戎马一生,不为儿女情长;战无败绩,不惜黄金百两。纵使再来五千年,尔能有几个如此有勇有谋,不为权利所动摇之人?

追忆似水年华,你少年与文丑战五十余合,不分胜负;世皆黄粱一梦,你创无数功勋,忠烈流芳百世!

曹军二十万之中,如无人之境,你直透重围,枪刺剑砍,虽血染征袍,仍忠义满怀;你浓眉大眼,身长八尺,全副披挂,持枪骤马,纵敌千军万马。

自高祖斩蛇起义,攻入秦,楚汉纷争,又并入汉,后来光武中兴,传至献帝,遂分为三国。话说天下大势,分久必合,合久必分,蜀虽占卧龙凤雏,冢虎幼麟,鬼才毒士中的三位,也没能挽回败局,最后魏吞蜀,吴也被并,为西晋。

“一吕二赵三典韦,四关五马六张飞,七许八黄九姜维。”历史上赵云并没有与吕布斗过,所说布独占三英,但云也单敌二十万雄兵;虽说布有气势庞大的陷阵营,但云也有轻骑白马义从。其实云与布斗,也并非会输,只因未有较量。

当赵云化烟归去时,孔明也就跌下足来,失声痛哭,为何兴死吐血,苞死昏厥?是,云乃一老将、废将,而兴、苞还可以独当一面。但你回想云之功勋,也不该如此偏心!

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篇16:我想对您说作文500字五年级上册

全文共 653 字

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朋友啊,你我在茫茫人海中相遇,相识,相交。这是归于宿世的留恋,仍是当代上天的组织呢……

还记住咱们的第一次碰头是在那条小小的石子路上,其时的你留给了我一个背影,白色的衣纱随风而起,有种品格清高之味,我的目光一下就被招引了,只想要再看看你的脸,所以我走上前去看你,你的头发散了下来,披在两肩,戴着一个带有银色蝴蝶的的发箍,大大的眼睛里有着芳华的颜色,真真一个古代美人儿,我一会儿呆住了,或许是由于看了我的容貌吧,你笑出了声,我这才反响过来,伸出手对你说:“能交个朋友吗?”“当然。”从那之后,你我便成了挚友。

朋友我想对你说:“谢谢你之前给我的协助,你还记住吗?每一次我有不会的标题都会来找你,你也会耐性的给我解说。每一次我遇到了困难,你更是会伸出协助之手,帮我度过难关。我真的感到很走运,由于我遇见了你,如此仁慈的你。”

朋友我想对你说:“谢谢你之前带给我的高兴,你还记住吗?每一次我在考场失利后都会在你身边哭,那时的你会歌唱给我听,会讲笑话来逗我,然后再给我解说错题,每次我被叱骂,你总会听我倾诉,你还会陪我一同玩,一同闹,是你带走了我一切的阴霾,留给我高兴。”

后来,你搬走了,咱们也失去了联络,我一向在想,你是上天派来协助我的安琪儿吗?

朋友啊,我有太多太多的话想对你说,千言万语道不尽我对你的怀念,我不知道,在未来,我能否还能遇见你,我想即便遇见了,也早就已经是形同陌路了吧。可心里仍会有一丝期盼,期盼你还会记住我,记住幼年的我。当然,我也会记住你,由于你的夸姣。

最终的最终,朋友,我想对你说:“祝你幸福!”

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篇17:五年级日记读后感400字

全文共 470 字

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当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考,在这变化万千的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

在我读完《爱的教育》后,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大。

爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱,对亲友的真挚之情。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……我想这部好书籍将会把这种美好的感受带给更多更多的人。

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篇18:小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 724 字

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烈日炎炎的夏天,难得迎来一个风和日丽的好日子。凉风习习,给人在夏日里增添了一份清凉。

一个小湖边的沙滩上,一只河蚌正在悠闲地、贪婪地享受着下午骄阳的日光浴,心里蛮得意地嘀咕着:“你这个夏天啊,终于让风妹妹来了!”虽然河蚌的背上都要被太阳染红了,可它还是尽情享受着。这时,蔚蓝的天空划过一道白影,是一只三天三夜滴水未进,筋疲力尽的鹬。眼睛尖的鹬什么都不管了,调整和高度和角度,“呼”地一声俯冲下来,尖嘴大大地张开,一滴口水贪婪地流出来。“哈!今天我终于可以开荤了,你这只倒霉的蚌,等着去见阎王爷吧!”鹬心里想着,加快了速度。

河蚌当然也不会甘心情愿被鹬吃掉,但它明白,逃跑已经来不及了。表面上河蚌好象浑然不知,其实,它早就准备就绪了。当鹬用尖嘴叼住蚌的同时,蚌也用力夹住了鹬。蚌这时虽然怕的心里打鼓,可还是装出镇定自若的样子:“哼哼,你也想吃我?你不知我活了多久了吧。几十年了,你这雕虫小技,没门!姜还是老的辣!”鹬也不甘示弱,用爪子踩住蚌,强词夺理“辣椒还是小的辣!”蚌不再跟它争论了,只是紧紧交住鹬。鹬也不再着急,耐着性子等着蚌投降。

时间一分一秒过去了,鹬等不急了:“最好你投降,否则,看我渴死你!”蚌也怒气冲冲地嚷到:“你最好放了我,看我饿死你!”于是,它们俩就这样僵持着,互不相让!争吵的声音一个比一个高……

太阳西斜例如,它们俩又渴又饿,但仍然这样对峙着、争吵着,不愿放过好时机。这时,一个渔翁背着空空的篓子,肩上搭着一条毛巾,叹着气,走向湖边。突然,他发现了正在争吵的鹬蚌,脸上的愁云顿时烟消云散:“哈哈,我今天真幸运,居然让我撞到你们两个愚蠢的家伙。”手一抓,把它们丢进了鱼篓,当作晚饭。

通过这个故事,我们知道了“鹬蚌相争,渔翁得利”的道理。

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篇19:人教版七年级上册一单元作文:《紫藤萝瀑布》读后感_650字

全文共 674 字

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今天我们学习了宗璞的一篇优美的散文《紫藤萝瀑布》,在老师的引导下,深刻的感受到生命的伟大与坚韧,无论在什么情况下都不放弃信心,扬起生命的风帆。

紫藤萝是长绿植物,但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂盛,因为它经过了酷暑和寒东的洗礼,人生难道不是象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑,才能根深叶绿吗?这正应证了一句格言“不经历风雨,怎么见彩虹”,我们生活的价值和意义不是与紫藤萝一样吗?

当我们经历坎坷和沧桑的时候,内心的悲痛也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解,幸与不幸只有看自己的对人生看法去理解和体会感悟了。也许乐观的理解会使今后的生活更为的愉快幸福的吧。即使开放时没有赏花的人群,没有蜂围蝶阵。但它们依然一串挨着一串的开放,活泼热闹的开放着,这不正像我们普通人吗?虽然我们的高兴不会像明星们一样有那么多人注视,但它并不影响我们快乐,我们也不能因为无人注视而放弃我们的快乐吧!由此我想到那些盲目追星的同学们,多么的不值得呀!把自己的快乐建立在见明星一面,甚至是收集一双明星的臭袜子上,多么的可悲呀!

我们的幸福应该是我们自我的感受,应该是我们自己的生活,花遇到不适合它的环境会凋谢,人遇到挫折会徘徊身心会变老,但我们生活得继续。不能站在原地看风景。理会到这一点,可能会是人生中一个不可少的景致。笑迎生活,美丽将会随处可见的。

如果我们是牡丹,当然应该国色天香,如果我们像紫藤萝一样,也曾与群花争芳斗艳,也曾与凤蝶偏偏起舞,在一场风雨过后,群花谢了,凤蝶走了,到只剩有一条紫色的藤萝的时候,仍然应该努力,乐观的开花,长枝,不争不求,无怨无悔。健康快乐的生活。

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篇20:五年级上册第六单元作文650字:父母的爱

全文共 1864 字

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大家都说:父母的爱是伟大的,是无私的。是啊,经过那一件事后,我更加了解父母伟大的爱。

小时候,我不了解父母,总和他们斗气。

3岁时,有一次,因为一件芝麻大点儿的小事,和他们斗了嘴。我觉得非常愤怒,于是把自己关在卧室里解气。

大约过了半个小时,父母的气消了,叫我出去吃饭。我的气还没消,可见他们这么诚恳,便摸了摸饿极了的肚子,决定去吃饭。

我准备开门出去,却怎么也打不开门。我使劲地打呀,踢呀,可就是打不开门。我只好在屋里开怀大哭。

父母去找钥匙来开门,可我把门反锁了,钥匙打不开。

父母耐心地教我开门,可我这愚木脑袋就是不开窍,打不开门。

大约又过了15分钟,父母耐不住性子了。母亲急得团团转。

终于,父亲想出了一个办法。他对母亲说:“我从小屋爬窗子到卧室去开门。”父亲说话时神情严肃,下了很大的决心。“不行。”母亲上前拦住父亲说:“你这样做太危险了!这是四楼,摔下去是要出人命的!”“让开,管不了那么多了!”也许是过于紧张,过于激动,父亲说话的声音也变得特别大声。

父亲开始翻窗子了,我和母亲都揪着一颗心。

啊,父亲终于平安翻到卧室了。我和母亲悬着的心也终于落下来了。

现在,我明白父母的爱是一种不顾生死的爱。那时,不会有恐惧感。

篇二:五年级上册第六单元作文1200字:回忆往事:父母的爱,我的痛

母亲节将至,而我却高兴不起来。往日的回忆就像火山突然爆发,一下子迸射出来一般,除了高兴更多的是心中的遗憾

和痛楚。

我还记得我母亲打我爸的第一个耳光。全都是因为我。他们为了我的去留吵了起来,我的母亲脸色发青,青筋从

额角暴了上来,言语越来越激动;严肃的眼神和愤怒的话语,伴随的是一个刻骨铭心的耳光。。

我爸当时愣了一下,眼睛上的眼镜也被打飞了出去。他没有说话。不知是伤心还是后悔?或是略带一丝的愤怒?

我无从得知。当时,他只是无言地拉着我的手走了出去。

回到家,他只是叹气。他在镜子前摸了摸自己的脸,用以证明这发生的一切不是虚假的。他的眼角略带有一丝血丝,

那无名的液体在眼睛中打转。但是,他还是忍住了,他用他男子汉的气概顶住了,才使得那泄露的一丝感情没有爆发。

一夜无言……

当时间冲淡一切,这件事过去了几年后……

又是因为我,我一时的突发奇想。想拿钱去买当时流行的玩具,我偷拿了我母亲的钱。

之后,事情暴露。我的母亲忍住怒火,询问道:“是不是你拿的?”语言有质问,有惊奇,更多的是无穷的期望:希望是自己一时数错了钱的数目,或是其它的原因。她不能接受现实。

我知道她希望不是我拿的。但那只是自己骗自己罢了。

我最后说出了实话。

我看到了母亲愤怒和绝望的脸。随后,一根竹棒握在了她的手中。

之后,便是如暴风雨般的毒打,没有丝毫的留情。

我忍住了痛楚,没有让眼泪从眼中流下来。如果,我的痛处可以让你的心灵得到安慰的话,那就打吧。

我闭上了眼,等待最后的判决。

这时,一只手拉住了另一只手。是我的爷爷来了。

他的脸色铁青,一把将竹棒丢了出去。

然后,我的母亲和我的爷爷大吵了一架,因为我……

之后,便没了母亲的身影,直到有一天,一个电话响起。

电话那边是我熟悉的声音,是我的母亲。

我俩随便聊了几句,然后,我来到了母亲的新屋。

那是一间朴素的屋子。

之后,只要我有时间便会来到这儿。

有一天,一个叔叔给了我一个用盒子装的数码相机。

当时,我高兴极了。站在一边的母亲叹了口气,说:“是叔叔买的,还不谢谢叔叔?”

我叫了声“恩”,便向那个陌生的叔叔说了一声“谢谢”

之后,似乎和往常没什么变化。还是像往常一样:我有时间便会来到这儿。

只不过,当有一天。我去参加某人的婚礼时,我呆住了。

参加婚礼的是我的母亲和那个叔叔。

我呆了。随后,那感情爆发了。我的哭几乎是带着悲惨的嚎叫的,没有什么可以形容我的心情。

当时,我只剩下用哭来抗议老天,抗议着这不争的现实。

之后,我被安慰了过来。但不管怎么样,那刻骨铭心的痛,已在我的心中留下疤痕。

生活还是在继续,一切都没有什么变化,我偶尔还是去他们住的新房子。只是,家中少了那么一位熟悉的人,少了一份

温情。

我是缺少母亲的人。虽然她还在,但往日的日子已不复返……

我依然喜欢整天笑嘻嘻的,那是因为我想埋葬心中的痛,埋葬那不堪回首的往事,自欺欺人罢了。

父亲多了一丝白发。

父亲的抽烟次数增加了。

父亲少了那么一丝的真心笑容,多了一丝伪装陪笑。

……

好怀恋,三人睡在一起。我在中间,父母在两边。格外的温暖……

失去了才懂得珍惜,我果然是那么愚蠢。

我并不恨谁,那全是我自己造成的结果。如果这是上帝给我的考验,那么,我已感受到了心痛。

我不留恋过去,那是无法改变的事实。现在,我只珍惜我所拥有的。

母亲节快乐,母亲。

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