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葡萄树(通用20篇)

梧桐树高大、粗壮的身体记载了我们实验小学的汗马功劳和历史。今天我们就一起来看看葡萄树吧!接下来就是开学吧给大家带来的关于葡萄树优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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作文

1000

给小树穿“棉衣”

全文共 305 字

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二年级 张嘉龙

冬天到了,人们冻得在家里都不出来,的叶子都落了,动物也都躲在“家”里不出来。

小明看到树在寒风中直“发抖”,小明心想:我给树穿上棉衣吧!小明拿了一根绳子,还有一件自己的棉衣,决定给树穿上衣服。

小明先把棉衣裹在树上,然后很快的用绳子绑住棉衣,小明一看,居然绑不上去。小明快速地跑到屋子里去找爷爷,小明对爷爷说:“我拿一根绳子和一件棉衣,绑在了树上,为什么绑不上去?”爷爷说:“傻孩子,你的棉衣是绑不上去的,其实树的衣服是稻草。”然后小明的爷爷拿了一捆稻草和一根绳子,爷爷领着小明到外面给树穿“衣服”。先叫小明把稻草围到树上,然后再用绳子把稻草绑在小树上。

小树终于穿上了衣服,小明很高兴,小树也高兴!

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篇1:植树作文400字

全文共 391 字

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节这天,我和爸爸妈妈踏着轻快的.步伐,来到植树点——漩门二期。哟,植树的人可不少,男女老少,不约而同地齐聚在此处,为全世界人民的眼里多添一份绿色。

开始植树了,我和妈妈选了一捆茁壮的麻黄苗。它们的样子像一位位高大健壮的军人,笔直的身材,仿佛生来就是军人的料。妈妈告诉我,这种树是防风树,所以,我们在这里种树,是为创造防风林来挡风沙。“原来是这样,那我要种更多的树,使它们更好地阻挡风沙。”“没错,你要更加努力哦,使它们一个个都成为健壮的‘军人’。”妈妈说。

铲土了,我使出吃奶的劲儿,比谁都要卖力,不停地铲啊铲,直至坑够深为止。我从麻黄苗中挑出一位够粗够壮的“军人”,对它说:“就你了,长大后要好好抗击风沙哦。”它好像懂我话似的,摇动了两下叶子,好像说:“是的,司令,保证完成任务。”

种下它后,我浇了点儿水,它好像更直了。

我会心地笑了,想,它这样的好“士兵”一定能成功阻挡风沙袭击。

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篇2:以树为题的作文600字

全文共 649 字

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漆黑的夜空下,岛上只剩下一个孤独的身影,一滴泪从我脸庞滑落……

我们是一个大家族,有苹果、梨树……而我是一棵大榕树。我们和一群农民生活在一个岛上,他们很喜欢我们。

清晨,小雨淅淅沥沥地下着,朦胧的雨雾笼罩着我们。孩子们在我们周围玩捉迷藏,而我这变幻莫测的迷宫,是他们最好的藏身之处,但有时也会让他们晕头转向。

春天,鸟儿们在我们身上筑巢,孩子们就来看千姿百态的鸟儿了。忽然,一只白鹭受惊飞了出来,孩子们高兴地鼓掌。“唰”千百只五颜六色的鸟儿从我们的树冠中飞了出来,把太阳都给遮住了,这令他们目不暇接。

一天,来了一群不速之客,他们是伐木工,手里还拿着电锯。领头的是一个西装革履的男人。孩子们正在玩,看到他们手里的电锯,立刻明白了怎么回事,便小手拉着小手,组成了一道防护墙,并大声喊道:“不能砍它们!”男人粗鲁地推开孩子们,命令伐木工砍我们。没过多久,只剩下我了,那个男人狞笑着说:“这棵树太大了,没带工具,明天再来砍。”

这天晚上,孩子们没有回家,其中一个孩子抚摸着我,说:“大榕树,你明天就要被伐了,让我们再陪你最后一夜吧。”我看见每个孩子的眼里都闪烁着泪花。等到他们睡着时,我看着一张张熟睡的脸,用枝条轻轻抚摸了每个孩子。这时,一个梦呓般的声音响起:“大榕树,不要走。”我的心中充满不舍。

没到黎明,伐木工便来了,鸟儿们惊慌失措,全都飞走了。我闭着眼,接受这残酷的现实。

第二天清晨,天阴沉沉的,鸟儿们飞回来了,在找丢失的我,它们不知道,我已经消失在了袅袅炊烟之中。孩子们看到了袅袅炊烟,喃喃道:大榕树……

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篇3:葡萄树

全文共 398 字

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奶奶家的葡萄又发出新芽了!听到这个消息,我十分激动。因为我最喜欢吃葡萄了,每当葡萄树发芽时,我就迫不及待地等着。我真希望自己变成一只蜗牛,从葡萄树发芽时就往上爬,也许等我爬上去时,葡萄就成熟了。

我站在葡萄树下,看刚发出的新叶,太阳透过绿叶,使绿叶显得更加美丽,更加美好。我仔细地看着绿叶,就像罗丹在端详雕塑一般。

望着望着,我的眼中不由地流露出丰收的喜悦。我知道,再过一段时间,它就会开出白色的小花,叶子就会长得更旺盛;在六月份的时候,它就会结出绿色的小宝石;到了八月份,它才会成熟。

可这一切对我们来说太漫长了。我真的很希望它现在就长大。

我想我们要像葡萄树学习。它在发芽的时候会拼命地抽枝长叶,到了长出葡萄时,就开始为人类做贡献。我想我们也要像它一样,我们在小时候要拼命地学习,学好了,长大后为社会奉献。

葡萄树,你不仅给了我食物还给了我启示,你啊就慢慢长吧,因为等你成熟的时候,就是我丰收的时候。

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篇4:我和小树一起成长

全文共 282 字

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212班 张心

秋天到了,父亲带着儿子来到他们之前,一起种的一棵小下面,给儿子量身高。父亲先让儿子站在小树旁边,再拿出一个钉子,然后钉在儿子的头上,作为记号。为了不让记号掉下来,所以父亲叫儿子走开,然后又拿了一把锤子,“叮叮”敲了几下,然后父亲和儿子就回家了。

冬天到了,大雪纷飞,寒风呼呼地刮着。与此同时,小树也在慢慢地长大。

第二年春天到了,父亲又带着儿子来到那棵树下量身高,父亲让儿子站在之前做记号的地方,比一比,看看儿子长高了没有?这时,父亲发现,用来做记号的钉子居然比儿子还要高,就对儿子说:“你怎么变矮了?”儿子说:因为小树比我长得快,我要和小树一起长大。

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篇5:树的四季

全文共 428 字

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魏博禹

在我们的生活中是必不可少的,它吸走我们呼出的二氧化碳,并利用光合作用送给我们生存的氧气,它不仅能让我们生存,还给我们的生活增添了一份乐趣,让我们的世界更加美观。而它在一年四季中变化的各种形态更让人赞不绝口。

伴随着新年的炮声,春天也悄然来临,树也舒展舒展腰肢,让小芽布满整个皮肤,这是它在为夏天做打算;它的好伙伴鸟儿们也飞回来与它作伴,一起度过快乐的时光;它让整个春天活跃起来了,春雨浇灌着它,洗去它身上最后的疲惫。

夏天,是太阳的主场。太阳把整个大地都烤焦了,谁愿意与太阳光亲密接触啊。树也打起了那把碧绿的大伞,既为自己,也为人们。

秋雨的猛烈,把太阳吓远了,而树也随着气温的变化改变了颜色,黄色成了树的主色调,但也有一个好兆头,要丰收了,农民们又忙活起来,树静静的看着他们,想:我什么时候也能活动啊?

冬天的雨变换了形态,它变成了纯洁雪纷纷扬扬的洒下来,树也随之穿上了白色的大衣,积累着力气,等待着春天再一次萌发。

树是多么神奇啊!我们为拥有它而自豪吧!

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篇6:发财树作文

全文共 446 字

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我喜欢漂亮的桂花,也喜欢生命力顽强的芦荟,但我更喜欢同学送我的发财树。

这盆发财树的树干是由粗到细,最上面呈圆形,远远的看上去像一颗枝叶茂盛的小树。树干的颜色是翠绿的,看上去充满生机,靠近一点摸一摸,感觉有点粗糙。

在近处看,顶部有像树干的年轮一样的花纹,上面长着小绒毛,靠近树外围的绒毛较小较短,摸上去一点都不扎手。它还有碧绿的叶子,刚长出的是嫩绿的,看上去像一个个撑开的小伞,小小的垂下来。

爸爸妈妈告诉我它喜欢在高温的地方生活,耐寒性很差,而且还需要充足的水,所以我把发财树放到我家的阳台上,而且每天细心地给发财树浇水。

在网上查询过它的信息后,在刮风或下雨的时候我会把它带到我的卧室里细心照顾;在阳光充足的时候,我还会把它从卧室搬回阳台,让它吸收自然界的阳光。我每天放学回到家都会守着它写作业、看书……

我对它的顽强生命力感到敬佩,因为我听同学说这棵发财树是他从外面的大街上捡来的。本来他想养活它,可是没有成功,所以他就把发财树送给了我。而我,每天细心照顾它,就把它养活了。

我喜欢我的发财树。

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篇7:葡萄树

全文共 419 字

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我奶奶家美丽的院子里,有四株我们十分喜爱的葡萄。春天,葡萄树上长着小小的嫩芽,慢慢地长大,变成了翠绿的叶子。

夏天,葡萄树上结出了小小的葡萄,奶奶天天给它施肥、浇水、捉虫,一个个小葡萄露出了笑脸,高兴地说:“谢谢你!奶奶!”奶奶开心地说:“快点长大吧!孩子们!”放暑假的时候,我迫不及待地到奶奶家,看见葡萄已经长大了,我对奶奶说:“奶奶,以后浇水的任务就交给我和姐姐吧!”奶奶夸我们真是个好孩子,经过我们不懈的努力,葡萄成熟了,一大串一大串的葡萄挂在叶丛中,我流着口水对爷爷说:“咱们吃葡萄吧!”爷爷说:“好的。”说着,爷爷爬上葡萄架,把一串串紫色的葡萄摘了下来,我们一家吃得津津有味。奶奶像热情好客的维吾尔族的老乡,把甜甜的葡萄让我送给杭州那里的朋友,还有的分给了邻居。秋天,为了下次长得更好更甜,马上给葡萄树修剪枝条。冬天,我和姐姐在葡萄树根上绑上稻草,让它穿上棉袄,在北风呼呼吹的日子里,也不感觉到寒冷。

我十分喜欢我奶奶家的葡萄树。

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篇8:关于树的话题

全文共 894 字

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就在不经意之间抬起头,我却发现了一个十分扎眼的东西。

它孤零零地立在那里,我站在远处,实在是辨不出那到底是什么。在许多高大、挺拔的木中间,它太丑了。当我走到它面前时,才猛然地辨认出它。然而我又委实不忍心看它,它实在是太惨了。

那是一棵被闪电削去了大部分的断裂了的树干,参差不齐的残枝凌乱地伸向空中;煤炭般漆黑的树干上有许多白点;萎缩的树皮脱离了树干,在冷风中瑟瑟发抖。

我望着它,看到它那本已残缺不全的身体上还留下了许多人为的伤痕:树皮被人扒去了一些,树干上刻着许许多多的字……,我心里涌上了怜悯。

“它被生命完全抛弃了。”我轻声地自言自语,随后带着怜惜的心情,转身离开了它。

转眼间,春天到了。一天,我在小路上漫步。一路上,阳光明媚,放眼望去,全是嫩绿的一片,让我深切地感受到了周围生机勃勃的生命力。

在小路的尽头,在一片绿色中,我又发现了它,那棵伤残不堪的老树。

它依旧立在那里,依旧很丑陋。那形象与周围的一切都极不协调。

带着一种怜悯的心情,我慢慢走近了它……但我也很快地发现,在那残缺不全的树干上,有一点却融进了这春的绿色之中。

待我走近后,才非常惊奇地看到,那残断的树干中,抽出了一丝嫩绿的小芽。在并不温暖的初春的风中,在周围的一片绿色中,它显得那么柔弱,却又那么坚定地挺在那里。这也是与它周围的生命不一样的地方,那完全是一种顽强,一种融入了生命之中的不屈不挠的顽强。

我愣在那里,注视着那棵嫩绿的小芽,心中陡然升起了无限的敬佩。

看,它活过来了!

那株长着椭圆形叶子的小芽在风中摆动着,那棵半截的老树抖动着断了的枝干,仿佛也在附和着,为它的`新生而欢快地唱着歌。我相信:老树凭着不屈的信念,凭着顽强的抗争,一定会得到新生!随着新绿一天天扩展,象征着生命的墨绿会重新挂满它的枝头!

同时,我也解开了一直在困扰着我的问题:在逆境中永不放弃,努力去获得希望的生命是最珍贵的。永不放弃,这就是我们需要做的。生命的伟大就体现在此。生命是什么?这本是一个既简单又复杂的问题。对懂得生命的人来说这很简单,对不懂得生命的人来说这就很艰难。

能够去解释生命的人才能够拥有生命。

那树,代表的不是死亡,是生命,是生命的延续。

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篇9:三年级植树作文

全文共 470 字

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最近半年来,雾霾成为了老百姓生活中一个重要话题,也因此而引起了人们对生存环境与植造林的关注。这不,我们一家人在小记者团负责人金老师的带领下来到了滨海大道进行植树活动。

到了活动现场,已经是热火朝天的植树场面了。我们也不敢怠慢,立即带上洁白的手套,爸爸抡起锄头,弟弟拿起水桶,我一把从妈妈手中抢过铁锹,在爸爸的带领下,你一铲我一铲地挖起土来,机灵古怪的弟弟见状扔了水桶也马上跑去拿来一把铁锹和我们一起干,没几下功夫,我们就挖了一个大大的洞,都可以见到一点水了,爸爸抱来身旁的准备好的一颗树小心翼翼地放到挖好的洞里去,我和弟弟两人扶着树,爸爸和妈妈将刚才挖出来待用的泥土一把一把地填回去,紧接着我和弟弟再用脚在树根处使劲踩踩,试图让泥土结实一些,刮风下雨,树也不会倒下。

“好啰,大功告成!挂树牌吧!”听见爸爸的声音,我们四个人相互对望地舒心笑着,在这寒冷的天气,我们的额头上竟冒着汗珠。

是啊,植树虽累,可我们是快乐的。树能防 止 风沙,能制造氧气,是我们人类的好伙伴,同学们,让我们快快行动起来-------“植树造林,绿化环境,从我们做起”!

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篇10:植树作文300字

全文共 300 字

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一天早上阳光明媚,空气清新,天气格外晴朗,同学们手拉手来到山上植

一路上,同学们又是蹦又是跳,快活极了,恨不得一步赶到山上。

"到了,到了"同学们大声叫到。可是山上光秃秃的,寸草不生,小鸟也飞走了,这里显得格外安静。于是,同学们决定为“山爷爷”增添生机,说干就干,有的同学挖坑,有的同学浇水,还有施肥的,没过多久,小树苗就成活了,个个精神抖擞,后来就成了一片树林。

一次,同学们又来山上游玩,啊!山上变样了树林繁茂,百花怒放连歌唱家小鸟也愿意一展歌喉了。同学们看见这充满生机的一幕,快乐之情由然而生。因为我们知道:"劳动是最光荣的!"

在回家的路上,我们心里美滋滋的,像喝了蜜糖似的,脚步也显得格外轻快。

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篇11:植树作文

全文共 448 字

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春天到了,小草探出了嫩绿的脑袋;柳发芽了,柳枝随着微风舞动;桃花笑红了脸。他们好像都在欢迎春天的到来。

放学回家的时候,我看见一棵棵树木高得好像都到天上去了!这使我想起了一句诗:十年树木,百年树人。我突然记今天是植树节,我好想去种树啊。想着想着,不一会儿到家了。一进家门,爷爷过来神秘地对我说:“我给你买了一棵小树苗,我们一起去种树吧!”我高兴地跳了起来。

我和爷爷扛着小树苗,拎着水壶,拿着铲子去公园种树了。我先在地上挖了一个大坑,把小树苗放了进去,然后把土填好,可是小树苗却是歪的,无论我怎么弄也弄不好。这时,爷爷笑呵呵地过来问我:“怎么样,自己能解决吗?”我不好意思地着抓了抓头,说:“爷爷,你帮我一下,好不好?”接下来,我和爷爷两个人一个用手扶着小树苗,一个用铲子重新把土填好,终于把小树苗种好了!我们给它浇了点水,小树苗喝了甘甜的水,显得更加精神了!

看着自己种的小树苗在微风中笑着点头,我心里就像吃了蜂蜜一样甜。我在心里默默念道:小树苗呀,你可要健健康康地长大,我以后一定会经常来看你的。

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篇12:校园里的桂花树

全文共 211 字

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江雨泽

秋天来了,学校后天井的桂花开了,整个校园弥漫着淡淡的芳香。

我们的桂花树有两层楼高,树干粗壮有力,枝叶茂盛浓密,就像一个小巨人站在院子的中央,守护着我们的校园。站在桂花树下仰望,啊,真美丽呀!叶子绿油油,花儿金灿灿。时时来一阵风,花瓣纷纷落下,就像下起了一场桂花雨。

下课了,小朋友们像快乐的小鸟飞奔到桂花树下,围成一圈,开始捡桂花。我从地上小心翼翼地捡起这些细碎的“金子”,带回家让妈妈做成桂花糕。

我爱校园的桂花树!

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篇13:植树作文600字

全文共 631 字

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3月8日,春和日丽,柳又长出了新芽,小草也有了生机。今天是植树的好时节,同时,今天有是妇女节。

到了操场,我们找到了各自的组,然后开始种树。我们拿着锄头和铲子,在土地里拼命地挖,不一会儿,个个都挖得满头大汗。忽然,锄头砸到了一个坚硬的东西,“当当”直响,原来是块石头,我们把这块石头挖开了。挖着挖着,又挖到了一大块破布。“有些人太不讲卫生了,把垃圾都埋在地下。”我心里想。但也不能把它挖出来,如果挖出来,可能会导致整块土地塌陷。

挖得差不多了,我们组在七嘴八舌地讨论着,“我们这样会不会伤到蚯蚓?”“我们这个行为想不想盗墓?”“如果我们挖到恐龙化石,那我们就发财了……”小伙伴们都被自己的奇思妙想逗乐了,瞬间忘记了挖地的辛苦。

这时候,张校长过来了,他看了看下我们挖的坑,拿起锄头边铲边说:“你们挖得有点深了,得把土先填一点回去。”接着,张校长扶起树苗放在填好的坑里。再把树苗周围的空隙用土填满。树种好了,我把洒水壶端了起来,哟,还挺沉。“小心,水要洒出来了。”“在树苗周围的土也需要浇水。”“别浇太多,要浇死的……”大家争先恐后出着主意。

浇好了水,我们给树苗的枝干挂上五颜六色写着祝福的牌子。我的牌子上写着“天天向上,健康成长”,希望树苗能茁壮成长!

等到所有的树苗都安家落户后,我们排成四排吟诵小诗——《我为祖国的绿水青山点赞》,最让我们印象深刻的一句是“宁要绿水青山,不要金山银山。绿水青山就是金山银山。”一阵阵排山倒海的掌声响了起来。

这真是一次难忘的植树活动!

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篇14:精选作文:我亲爱的甜橙树读后惑

全文共 409 字

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亲爱的甜橙中的主人公泽泽是一个敏感、早熟、并且聪明的小男孩。在别人眼里,他是一个可恶的小魔鬼,但是在我的眼里却是一个可怜又可爱的小天使,因为他拥有一颗善良奇特的心。泽泽经历了很多痛苦,却一次次在痛苦中露出笑容,因为没有人跟他愿意一块玩,也没有人听他说话,所以当他受委屈时,只有和甜橙树说悄悄话。同时泽泽还是一个心思敏捷的人,常常使人惊讶不已。刚开始的时候我感到很迷惑,这不是一个真实的故事吗,故事中的甜橙树会说话。之后我最后明白了,这一切都是他的想象。当泽泽不愿与甜橙树说话时,他遇到的“世界上最爱他的人”——老葡。但是他不想让他的小弟弟失望,就一遍遍地与弟弟讨论着他早已不相信的童话里的故事,读到那里,我觉得泽泽长大了。

我突然觉得童年对每个人都很重要,童年是快乐的,充满幻想的,我就应像泽泽那样热爱生活中的每一件事物,因为他们能够给我们带来无限的开心和快乐,更加懂得了人的心是很大的,放得下我们喜欢的每一样东西。

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篇15:发财树作文

全文共 483 字

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去年冬天的一个周末,我和妈妈在宜家“淘”来一盆植物,它有一个独特的名字----发财

一路上,我仔细地端详着这盆漂亮的植物,心里纳闷着,它真的能像它的名字一样让我们家发财吗?妈妈好像看出了了我的小心思:你是不是正在想它是不是真的能让我们家发财呢?我不好意思地看了妈妈一眼。然后妈妈耐心地給我讲解了发财树的来历,妈妈告诉我说:“很多植物都有一个吉祥的.名字,它们寄托着着人们内心美好的愿望,像这盆小小的发财树,它放在家里就象征着和睦,向上幸福美满。”原来如此,怪不得妈妈要挑选它呢!

从此,我小心地呵护着它,每天放学,我都要去看看它,给它小心地修剪干枯的枝叶,把它搬到有阳光的地方晒太阳,为它浇水……还记得刚刚买回来时,它翠绿的小叶片十分脆弱,哪怕是一阵风或你用手稍用力的去触摸它,叶子也会飘下来。妈妈说是因为冬天温度低,所以它生长的很缓慢。如今,在我的精心呵护下,翠绿的叶片已经很茂盛了,而且,随着春天地来临,我竟然发现在一个枝干上抽出了许多小嫩芽,在阳光的照射下茁壮成长。它的小枝干像一条小泥鳅一样绕着主干缠来缠去上面还有许多小须。

祝愿我们家的这盆小发财树越长越好!

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篇16:植树作文400字

全文共 532 字

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地球是人类的母亲,它养育着人类儿女们。人们依靠地球生存。

地球母亲年轻时是很美丽的。她有一双蓝色的宝石似的眼睛,注视着自己的儿女们。绿油油的草色衣服散发着清香的气息,不时地还用五颜六色的花朵点缀在衣服上,好不漂亮美丽!

但因人类儿女的不孝,地球母亲变丑了。她不再那么年轻美丽了。人类儿女为了自己生活得滋润,不问母亲愿不愿意就任意建立工厂,使空气变得不清新,地球母亲伤心了,呜呜地哭了起来,下起了酸雨。不孝的人类为了方便,把污水倒进地球母亲洁净的河水中,河水脏了,母亲的血液不像以前那样清澈了。这些迫害自然母亲都忍受了,而最气愤的是人类竟可耻地砍倒木,地球母亲最后的光彩也被人类剥夺了。母亲发怒了,她无法忍受人类的行为。

她气愤地颤动着身躯,使身体强烈地摇动着,地震了!这还不解气,她哇哇大哭起来,雷声震耳欲聋,可怕的是她的泪水像豆子一样打在窗子上,“啪啪”直响,好像在诉说她的苦闷。她越想越气,把自己脖颈上的珍珠都散了下来,有大有小。

人们这才醒悟,原来我们一直都在迫害我们的母亲,我们把享受建立在了地球母亲的痛苦之上。我们要用实际行动弥补从前的过失。

瞧!人类都在进行着环境保护。这个植树,那个浇花,我们都在为母亲化妆。地球母亲似乎原谅我们了,瞧!她又露出了湛蓝的微笑。

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篇17:发财树作文

全文共 406 字

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郁郁葱葱的茂盛翠绿的叶,粗壮的褐色树干,根深深地扎在肥沃的土壤里,不停的吸收着土壤里的精华。它就是我的发财树,我很喜欢它。

我记得第一次见到它的时候我只是个三年级不懂事的小屁孩,它也只是个小小的幼苗。我一眼看中了它,闹着要妈妈买下来,妈妈禁不住我的死缠烂打,便无奈的把它买下来了。

随着时光的流逝,一眨眼我已经五年级了。已经养发财树两年了!整整两年!它的变化可真大,树干变粗了,树叶变得翠绿翠绿的,而且比以前的叶子更有光泽。当然,这都归功于我多年辛勤的照顾。不过有一次我也失手了......

当时我把它放在茶几上,小心翼翼的擦着它叶子上的灰尘。可是,就在我擦完转身离去的时候,我的手臂不小心把它打到了,它摔倒了坚硬的地板上。许多叶子被砸掉了!当时我哭得很伤心,心想:这发财树怎么办呢?闻声赶来的妈妈把树先放到茶几上,再来安慰我:“没事的儿子,它还会长出叶子来的!”可是一转眼,它又变得郁郁葱葱了,也让我更加爱护它了。

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篇18:一棵神奇的树作文800字

全文共 777 字

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如果奇迹有颜色,那一定是中国红。

——题记

世界如一片森林,一个个国家如一棵棵挺拔的,他们各有各的活力、光华。这其中,有一棵神奇的树,它叫中国。

它老态龙钟,却又活力四射;它伤痕累累,却又意气风发。一次次刀劈剑砍在它身上留下深深的伤痕,一次次铁蹄践踏给它烙上丑陋的印记。它含泪微笑,昂首挺胸,只管扬开它的枝芽,抽条、发芽、繁花、硕果。

这是一棵挺拔的树。它扎根远古,在的漫天黄沙里发芽。世纪更迭,它早已枝繁叶茂。看,洪荒时代,我们祖先执矛持剑在莽原中砍出一条路来,这路,只有起点,没有终点;看,汉唐的荣耀点燃炽热的太阳,点燃华夏的火焰;天子的勃勃雄心是一支支铁戟金戈,树起中华的威严。看,大元的铁骑踏遍黄土,北逾阴山,西极流沙,从莱茵河边来到两河流域,从北冰洋岸到南海之滨,这辽阔的帝国谁不为之叹服?当西方大地张开朦胧的双眼,我们中华民族已经崛起,秦汉唐宋,先进的文化无以伦比。

这是一棵顽强的树。雷暴电闪,它昂首挺胸,直面风暴。洪水来了,欧洲的人们登上想象的诺亚方舟,我们的大禹拿起铁铲,一铲一锄,引流入海;夏阳暴虐,西方的人们跪地膜拜“阿波罗”,我们的后羿手执箭矢,瞄准烈日骄阳;铁骑入侵,欧洲的人们听天由命,我们的人民,肩扛手提,一砖一瓦,筑成蜿蜒的长龙。西方的神有没有庇护他的子民,我不得而知,但我相信,华夏子孙用抚摸黄土的双手,撑起民族的脊梁!

这是一棵坚贞的树。当“蝗虫”肆虐,它咬牙坚忍;当“大旱”降临,它从未放弃。当列强的洋枪洋炮轰开中华的大门,它一声不吭;当丧权辱国的条约一条条地签订,它一声不吭;当九一八事变、南京屠杀掀起血雨腥风,它忍无可忍!一声怒吼——沉睡的雄狮,醒了!八年抗战,四年解放,三十年“两弹一星”,七十年改革开放,七十年炎黄飞天!曾经的中国任人凌辱,现在的华夏谁敢轻视!

这是一棵神奇的树

这是一棵伟岸的树

这是树

更是一部史诗

一个传奇

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篇19:二年级桂花树作文600字左右

全文共 852 字

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中秋前后,正是校园桂花盛开的时节。 Before and after the Mid -Autumn Festival, it is the season when the campus osmanthus blooms.

小时候,我总是见一朵花就爱一朵,可见到桂花,总是不顾一屑,想:这小小的桂花有什么好看的呢?还不如玫瑰、牡丹、荷花呢!随着年龄的增长,小时候的认为,渐渐化为了认可。这时候的桂花在我眼中犹如依着华丽晚礼服的七仙女,带着一股芳香前来拜访人间,送来了抹不掉的记忆。

八月是桂花盛开的季节,可已过八月,校园里的桂花花仍没有离去的意思。桂花高大挺拔,一年比一年茁壮,年年都会结出许多小桂花苞,开出比任何鲜花还要香的小花朵。桂树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那碧绿的颜色,明亮地照耀着我的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个七仙女在舞动着舞姿。这美丽的桂花树。

早晨,背着书包走进校门来到花坛边,一股强烈的郁香让人不禁打上一个响亮的喷涕。这香虽比不上万里飘香,但也能与上千里飘香媲美。上课、下课、升旗、活动时……时时处处能够闻见美好的气味。桂花树上的桂花也比不上桂花的香味逊色,每一棵桂花树上都挂满了几百串透着香气的黄色花朵,每一串又是由几十朵左右的四片长方形样椭圆形的小花瓣结成的小花组成的。风一吹,使整个校园弥漫着沁人的桂花香味,数只蜜蜂辛勤地采着花蜜,嗡嗡响声给飘香的校园再添一道迷人的风景线。

下课后,爱香气的同学提着手袋,端着盒子,在茂密的桂花叶中寻找那悄然开放的害羞的桂花。上课了也不忘再撸上一把花,慌张地塞进盒里,走进教室。

课后,爱花的女孩子打开盒子、袋子,一股香气猛得涌了出来,我也想尝尝“桂花雨”的滋味便使劲抱着枝干摇了起来,摇不动用脚踹,“哗哗”树叶发出这样的声音。桂花落下来,一朵,二朵,三朵,我一手抵头边上,一手叉着腰,眯眼看着树上的桂花,原来是……桂花没长熟。

阳光的光影投射到桂花上,桂花好像绽开了久违的笑脸。

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篇20:描写树的初中

全文共 596 字

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梧桐,渐凋零,一秋起寒风,乱了枝头叶,风动枝叶散;黑白无尽头。

我,一人独走幽静小巷,独坐桥边,满身的灰尘拍了又拍,依旧抚不出当时的鲜亮。随风飘落的叶划过我憔悴的脸,飘在身上,落在脚下。心里打翻了五味瓶,不知何味。生活如此狼狈,如此单调,颓废蔓延全身,以至于顾不及身边行走的路人。

家里宾客满堂,只有我独坐桥上,此时,抬头看深沉的天,眼中依旧充满泪水;你,在水一方,我,仰头彷徨;一声车鸣,唤醒了一旁思绪凌乱的我,来不及张望,已擦身而过;如当年我一般大小的小孩,冲我着微笑,不知是嘲,还是讽。

无数日日夜夜思念你,街头欲眼望穿,期待你的出现,熟悉的地方还留有你的温度;火车开动的那刻,看了你一眼,我便匆匆离去,只因为多看了一眼,便再也忘记不了你的音容笑貌;你,一颦一笑,注定让我一生悲怜,以为不会再爱,却不知已深爱,知红尘缘已尽,用过往流年,忘今生与你相遇;现已人未老,心已老,早已数不清昔日笑语,看不清今日面容;一声叹息何时休,憾言不相守。

当三月踏春,该释放你我内心激情时,你会在哪里?当六月暴雨淋夏,该释放你我内心热潮时,你会在哪里?当八月秋叶飘零,该释放你我内心孤独时,你会在哪里?当腊月飞雪,该释放你我内心悲凉时,你会在哪里?

抽屉里,发黄的照片,凸显那时年幼的我们。甜甜的笑,早已被来不及道别的泪模糊,我的世界,片刻竟成了海洋,呼吸困难,游动无力,竭力寻找歇息的港湾,如梧桐树般期待春天。

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