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写风的景色作文(通用20篇)

好家规创造好家风,好家训创造好家庭。每个家,都有家风家规,它可以让一个家积极向上,健康成长。下面是小编为同学们分享的写风的景色作文优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有所帮助。

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作文

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大自然景色五年级主题

全文共 725 字

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课堂既可在学校,在教室;也可在高山,在大海,只要能带给我们启发,教给我们知识。元旦期间,我就走进山间,在大自然这个广阔的课堂中获益匪浅。

我与妈妈参加了二中登山比赛,经过一清晨的准备,我们便跟车前往大学城旁的前烧山,即刻进行登山比赛,获得一、二、三等奖的可以得到奖品!

爬山时,我一心想着争等一,而另外一位“竞争对手"奇奇紧随身后,说到这我就来讲讲当时的场景吧!

奇奇是个女孩,刚开始她并没有发力跑,我一男生就不好意思追上去,所以走在山脚下的这一段时间气氛是风平浪静的。山势渐陡,我便忍不住了,心想不能继续耗下去。脚下一紧,加快速度,追了上去,抄着“近道”一侧身,超过了她!斜眼一瞥,我还略带欣喜地发现,她的表情里流露出了一点吃惊,并停顿了几秒钟,我便趁着这个时间,远远地把她甩在十万八千里之外!

猛跑了一段后,我感觉浑身不舒服,呼吸加重加快,心仿佛要跳出来,腿又酸又麻,于是我便缓慢地蹲下,大口喘气。

就在这时,一道黑影从我身边掠过,紧接着又是几个人超过,我一下被拉到五、六名,觉得自己就像《龟兔赛跑》里的那只兔子。幸好这只“兔子”是警觉的,于是化惊讶为速度,心想:我一个堂堂正正的男子汉,怎会怕那几个“女兵”!三步并成一步,火速蹿回第一的位置。

高处一座亭子挺立山头!快要到达山顶了!这段路越发陡峭,铺满泥沙,我十分心急,唯恐有人夺了我第一的宝座。一登右脚准备冲刺,可是一个不小心,脚底打滑,差点滚下去,那样一早上的功夫就白费了!手和脚都流了一点血,尤其膝盖还蹭掉了一小块肉,可是顾不得了,我不气馁,连滚带爬来到终点!

回望身后的奇奇和其他同伴,回想刚才的行程,我懂得了:做事要有目标,但不能急于求成,要走得稳并坚持不懈,才能达到你想要的目标。

大自然也是课堂!

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篇1:关于风的作文400字

全文共 535 字

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,是大自然中的一种自然现象,也是自然之美的一种表现。我喜欢风,喜欢它吹脸上那种柔软的感觉。

风就像一双温暖大手,轻轻的抚摸着你的脸颊,温暖而又充满着爱。我爱这风它能够在伤心时抚慰心灵;在迷茫时,狂风大作,当刺骨的寒风打在脸上时,却也使你变得清醒,不再迷茫。

春秋之风,是温暖的,也时冰凉的。温暖的风轻轻的吹在脸颊上,吹乱你的发丝,吹起你的衣角。暖暖的,犹如春日里的暖阳。冰凉的风,有着自己的理性,毫不犹豫,也不含丝毫的感情,冷冰冰的吹在脸上,使人忍不住的发抖,在外的人们也不住的加快脚步,想着尽快回家,寻找一个温暖的地方。

夏之风,是炙热的夏天为人们准备的火热的节目,在烈日之下,火热的风吹来,不断的加强人们对热的“理解”。有些人承受不住这场盛宴,晕了过去。但是,我却不担心,也不害怕,因为我知道这是“风”的另一番风采,这是属于它的美。我爱这样的风,爱这样多变却又热情的它。

冬之风,是与众不同的,它有春的柔情;有下的“热烈”;有秋的冰凉;还有它们没有的刺骨的理性。在大雪纷飞的日子里,它就像一道别样的风景,带着雪花飞舞着,时而,又像调皮的孩子,刮起狂风,时而,又好像消失了似的,仿佛不曾来过。它是那样的不同,那样的“多彩”。

风之美,无处不在,只要用心去感受,就能发现它的美。

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篇2:秋天的景色

全文共 549 字

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秋天到了,秋天到了,我和小伙伴奔向田野,去寻找秋天。

秋天在哪里呢?我们抬起头,看到了一望无际的蓝色天空,它是那么蓝,像一面蓝色的大镜子。咦!那一团团的是什么呀?哦,原来是一朵朵白云呀,它们奇形怪状,有的像手枪,有的像棉花糖,有的像小兔,还有的像打开的笔记本电脑呢!它们就还像调皮的小孩子,缓缓地变着样儿。太阳像在和我们玩捉迷藏的游戏,躲在大山的后面,只露出了半个身子。这时,我听到了“嘎嘎”的叫声,原来是一群大雁排成“人”字形飞往南方,它们好像在说:“小朋友们,再见了!我们明年春天还会再飞回来的。”

这时,一阵微风吹过,是什么从空中飘落下来,我向前望去,只见杨树的叶子黄黄的,一片一片地落在地上,像是给大地编织了一张金黄的地毯。枫树抖抖手臂,红红的枫叶发出“沙沙”的响声,那是在为秋天的到来欢唱吧。这时,我又听到了“哗哗”的伴奏声,原来是一条清澈的小河呀,一群小鱼在河边自由地游来游去。快看,那金黄色的是什么?哦,原来是一片稻谷,秋风吹过,田野像是金色的海洋。

看,小草也脱下了绿衣服,换上了黄色的秋装。菊花仙子也不甘示弱,一朵朵争奇斗艳,在秋风里翩翩起舞,似乎在向我们频频招手呢。菊花旁有一只小兔子久久不肯离去,它一定是被菊花的香味勾住了脚。

秋天,我们找到了它,它是一首丰收的歌,也是一首欢乐的歌。

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篇3:冬天景色二年级作文

全文共 203 字

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雪花飘飘,在天空自由的飘舞。飘出婀娜多姿的舞姿,在天空中留下一抹辉煌的历史长流。

雪像柳絮;像芦花;像蒲公英的种子在天空中飘舞。雪花在天空中飘飘啊飘,最后飘落到那大地上。那大地是它们的归宿。是它们的家。它们遍盖了大地。使得大地白茫茫的,放眼望去多美啊!

冬天的美体现在于雪景的美。树上那一层一层的雪,房屋上那白皑皑的雪覆盖在上面多美啊!

冬天雪多美啊,希望我们都能欣赏这美丽的雪景,也希望这雪景能给大家带来快乐。

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篇4:秋天的景色作文300字

全文共 378 字

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秋姐姐来了,她用神奇的魔法,让大自然穿上了一件金色的礼服。

她悄悄地踏进果园,吻了吻果园里的“小精灵”——水果,我发现他们都变了样:葡萄像一棵棵紫宝石串在一齐;一个个苹果像害羞的小姑娘,羞红了小脸;柿子红彤彤的,像一个个小灯笼,我真是恨不得咬下一口;橘子挂在树枝上,像一个个小金球在风中摇晃,美丽极了。

她悄悄地走进田园,“呼”的一吹,稻田变成了一张金色的地毯。农民在地里忙得不亦乐乎,脸上的笑容比阳光还要耀眼。

她不动声色地跑到打谷场,黄澄澄的颗粒从打谷机里“哗哗”地跑出来,渐渐地,堆积如山。孩子们在草垛里打滚,笑声把机器声淹没了。

她又蹑手蹑脚地来到树林,她微笑着点了点头,满意地走了。我发现,绿色的叶子变成深黄的了,它们像蝴蝶似的飘落下来,有的飘到地上,铺成了厚厚的地毯;有的飘到河里,又变成了小船。

秋天景色真美啊!我喜欢每个季节,但我更喜欢美丽的秋天!

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篇5:风的声音

全文共 715 字

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一年四季都有,他们虽然都是风,但他们各有各的颜色,各有各的性格,给人们不同的感觉。

春天的风是和风,她很温柔,是绿色的,为什么呢?因为她经过的地方,都会变成绿色的。春天来了,春姑娘派春使者——和风来到了人世间。和风穿过田野,使原本在雪白色的厚棉被下沉睡的庄稼们苏醒过来,推开棉被换上淡绿色的外衣。路过高山,和风把长袖轻挥,所有的小草、树叶都重新变得绿油油的了,就连那些快要枯死的树,也显得生机勃勃。她还把翠绿送给了柳树,让光秃秃的柳树恢复她往日的风采。

夏天的风,是个调皮鬼,但他也会给人们一些好处。他是红色的,因为红色总让人觉得跟火有关,手放在火上烤烤就感到暖和了。夏天的风把炎热的夏天给换来了,然后又跟人们玩捉迷藏,在人们热得大汗淋漓的时候,他却躲在角落里不出来。不过,在人们晚上出来散步的时,他便会耐不住性子,从躲藏的地方钻出来,吹着人们的脸,让我们舒服一阵子。

秋天的风有很漂亮的颜色,是金色,她会给绚丽的秋天增添许多生趣。轻轻的,一阵秋风吹过,她是一根神奇的魔杖,把黄色送给了银杏,黄黄的银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的严热;她还把金黄送给了田野,瞧,田野是美丽的金色海洋;她还把桔黄色送给了菊花仙子,让她们变得更加可爱,菊花们在秋风中展示着自己漂亮的衣裳。

冬天,是那充满诗意的银色。她不是魔术师的魔杖,也不是调皮小子,更不是使者,他是一位名符其实的画家。他只要拿着他心爱的画笔,在大地上轻轻的画上那飘飘扬扬的雪花,和撒在屋顶上、草地上还有大树上的层层白雪,一幅幅优美的画就展现在我们的眼前——一个银色的世界。

我爱四季的风,欣赏春风的温柔,夏风的调皮,赞叹秋风的神奇和冬天的风的诗意,同时,他们是我们每一个人都不可缺少的!

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篇6:秋天景色作文

全文共 1610 字

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秋天景色······ 你悄悄的走来,默默无声,一眨眼,大地披上了金色衣裳。···你悄悄走来,走进田间,麦子香味四飘,那亩亩庄稼,远看好似翻滚的千层波浪 ;近看,麦子,笑弯了腰,高梁涨红了脸、玉米乐开了怀,地里的人忙及了,"唱一曲呀收获的歌,收了麦子,收高梁啊,收了玉米,收大豆啊,收获完了送国家啊。"悠洋的歌声道出了农家秋收的喜悦。

你悄悄的走来,带来一见黄衣裳,一见红衣裳,瞧着边的山,象是渡上了一层金色。飘飘悠游从上面飞下无数黄蝴蝶,一伙在半空中盘旋,不知过了多长时间深黄的衣裳变成了浅黄;浅黄又变成了赫石,你看,它多像一个顽皮的小鬼,瞧那边的山上,高梁如醉,简直是一片红海,遮盖了半个天际,和霞光连在一起,红的像火焰似的燃烧。

你悄悄的走来,走进果园,看到了含多种营养的鸭梨,像一个一个双色的小灯笼;一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红,长的又园又大晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄摘下来,我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸,果汁极多,真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣,咬一口 ,是那么的甘甜,那么的脆。 可爱的苹果,像一只变色龙,有的变成了半红半黄,有的变成半红半粉,有的变成了半黄半绿,等......柿子像一个个红色的小灯笼一样成熟了。······················你悄悄的走来,走进树林,有一片竹林,现在它的叶子还是那么青翠。远远望去,就像一个个挺直腰的绿士兵,保护着“大自然”这座城堡。怪不得诗人常以松竹梅“岁寒三友”来表达孤傲的品格。 在众多树叶中,我最喜欢枫叶,一到秋天,它就脱去红衬衫,穿上红棉袄,像一个美丽的姑娘穿着华丽的衣裳,光彩照人,在众多树叶中脱颖而出。近看,火红的枫叶像一只只美丽的红蝴蝶在我身边飞舞,又像一面面小红旗为中国加油。远看,又是别有一番风景,枫叶像一团火,点燃了我们学习的热情,又像战士们的鲜血染红了胜利的旗帜。不知不觉,夕阳西下,枫树叶又让我想到了古人的一句诗“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”·················你悄悄的走来,走进菊园,

花儿们像一张张可爱的笑脸竞相开放。有争奇斗艳的菊花,红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪,苏轼赞誉菊花”轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞”写出了菊花清冶秾艳的姿态,诗人屈原“朝饮秋菊之坠露,夕餐秋菊之落英”彻彻底底的将菊做为生命的汁液啜饮而流芳后世,写出了菊的极致气韵。李商隐的“暗暗淡淡紫,融融洽洽黄”点染出菊的婀娜婉转绰约柔姿。古时女子聪慧多情,也以菊喻心,如朱淑真的"土花能白又能红,晚节犹能爱此工。宁可抱香枝头老,不随黄叶舞秋风"道出了与菊同一的孤标傲世,而李清照"东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖"的暧昧已是对菊由衷的青睐了。不管怎样,古文人们写尽了菊花的幽香,风姿,异质,奇态,潇潇洒洒的装点出一个风骨无限的菊的世界。唯有唐黄巢《题菊花诗》"飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来;他年我若为青帝,报与桃花一处开"和《不第后赋菊》"待到秋来九月八,我花开尽白花煞;冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲"中赋予菊花以重重杀气,令人心有余悸而惶惶然。我终是一弱质女流,难将菊花看作金盔铁甲。而"多少天涯未归客,尽借篱落看秋风"真正想看的是那凌霜而立独立枝头的菊花,好让自己独自走完人生的旅途菊花既然有如此多的意味,它的名字也一定是超拔飘逸的, 以花色命名的有:“空谷清泉”,“黄莺出谷”,“玉蟹冰盘”,“绿衣红裳”等等。或以花瓣来辨其形而命名的如:“惊风芙蓉”,“松林挂雪”。也有以花的造型来命名的如”金线垂珠”,“十丈珠帘”等,还有以历史人物和故事命名的,如 “嫦娥奔月”,“湘妃鼓瑟”等等。总之一朵花背后隐藏着人们无数的愿望与志趣,令人遐思不已。 菊菊花除了可供观赏与浸淫之外,还有许多实用价值。可作药,可酿酒,可制茶,可养生。当今最流行的韩国新新浪漫主义掌门人金河仁更是将菊花演绎成爱情的滋味,浪漫纯粹。

秋天真美啊!

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篇7:校园景色的作文

全文共 404 字

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我们的校园很美丽,有许多花坛,虽然花坛里有各种各样的鲜花,但是我并不喜欢,我喜欢的却是校园后面的野生花草和桂花树。

走在校园后面的路上,踏着青苔,闻着清新的空气,听着各种鸟雀的声音,心情十分舒畅。欢快的走着,路上有许多野生的小花,有各种花,有各种颜色的,这些花儿被碰一下,花瓣就掉了,只留下叶子和叶柄。这些花儿没有名字,但以前幼儿园老师给他们起了名字,蓝色的叫鲍亦铭花,粉红色的叫李瑞函花,而黄色的叫刘畅花。这些花儿见证了我们的友情,同时也记录了我们的成长。 花儿旁边的一片片叶子叫薄荷草,闻起来有薄荷的香味,我们的班还有人吃这种草呢!在吃的时候,嘴里有薄荷的香味,好多人都吃,后来在一位同学的建议下,我们不吃了,因为小草也是有生命的。

在校园里不光有野生的花草,还有许多高大的桂花树,每当秋季来临时,桂树就成了同学们最爱的景色,那金黄的花儿,发出淡淡的清香,令人心旷神怡。

我爱我的校园,我爱我校园里的花草树木。

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篇8:草原的景色

全文共 783 字

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今年暑假,我和妈妈还有牟子彧母女俩一起去了承德坝上草原,感受了那里的风土人情,尤其是坝上草原深深地吸引了我,始终萦绕在我的脑海中。

来到草原,迎接我们的是如茵的绿草,一望无垠,连绵起伏的山坡像一轮轮的海浪。马群在山坡上快乐的奔跑,蔚蓝的天空上白云自由的飘,羊群在悠然自得的低着头吃草,一切都是那么静谧美好。山坡上的绿草和花儿们在风中欢乐地歌唱。整个草原像用绿色渲染过的,就好似一幅水墨画。白桦树构成了坝上草原的另一个景观。白桦林有三五成群的,有身单影只的,也有成片的,形式多样,给人的感觉很不一样。坝上草原的白桦林非常的美。除去碧叶之外,通体粉白如霜。有的还透着淡淡的红晕,在微风吹拂下,树枝轻摇,十分可爱,真仿佛是一位秀丽、端庄的白衣少女。

在草原上漂流是一件很美的事。小艇在小河里自由地飘,远远的看,像一条条发亮的小鱼。有时候小艇还淘气地转了个圈。有的时候小艇像是累了,所以就停了下来,这时候就得要别人拉它一把。有时候许多小艇挤在一起,像是互相在讲笑话。我们的笑声、尖叫声在漂流的小艇中间荡漾。

第二天,由于要骑马,我异常兴奋,一大早就起了床。我们的汽车很快就开到了位于草原深处的红山军马场。啊!无边绿色的马场里,马可真多、真高大啊。白的似雪,黑的似墨,红的如霞。很快轮到我和妈妈骑马了。在马主人的帮助下,我们胆战心惊的登上脚蹬,跨上马背。当我手抓缰绳稳稳地坐在马背上时,英雄豪迈之气油然而生,就像要出征打仗的将军。在我骑的马后面始终跟着一匹小马驹。马主人告诉我说:“那是你这匹马的孩子。”这一路上,它们不时的发出声声嘶鸣……晚上,月色迷人。我们点上篝火围着它唱歌、跳舞,陶醉在这大草原的夜色中。

离开了美丽宁静的坝上草原,回到了熟悉的喧嚣城市。草原上策马扬鞭的快意,芳香可人的花花草草,一直在我的睡梦中陪伴着我,我真正体会到了‘风吹草低见牛羊’这句话的含义。我爱草原!

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篇9:描写校园冬天的景色的作文

全文共 637 字

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每年冬天,我最喜欢下的第一长雪了,因为第一长雪往往是最美的。她千姿百态,美不胜收。

一天早上,我吃过早饭,背着书包,准备出门去上学,刚打开门,哇!外面成了银白色的世界。像一个个调皮的小娃娃,又像一个个白色的小精灵。飘飘洒洒的落在大地的怀抱中。我看着眼前的雪景,是那么惊喜。那么激动。白茫茫的马路,银白色的高楼大厦,连路旁的青松也穿上了雪白的衣裳,一切看上去是那么的晶莹,那么耀眼!

一路上,我的脚下发书“吱吱,咯咯”的歌声,拌着歌声我仿佛置身与童话般的世界中……不知不觉中我来到了学校。一进校门,东西两测的花坛映如了我的眼帘,雪花落在光秃秃的的枝条和绿色的松枝上,结成了一个个冰条,好象给松枝上披上了厚厚的棉袄,看起来让人浮想连篇,如临仙境。再放眼望去高高的教学楼也披上了“银装”显的更加宏伟,更加圣洁。在教学楼前面,那银白色的旗杆直插云霄,鲜艳的五星红旗在寒风中迎风飘扬,好象在在欣赏校园美丽的冬景。在教学楼后面是同学们娱乐的天堂——操场。

操场上一片欢声笑语。哇!在着宽阔的操场上同学们有的滑雪;有的堆雪人;有的爸雪仗,他们玩的真愉快啊!瞧,老师们也参与到了同学们打雪仗的行列中。只见提给雪球投向了正在雪中陶醉的我,我躲闪的急,被打个正着。同学们看到了,笑啊,跳啊,操场少一片欢声笑语。无数的雪球在空中来来往往,穿流不息,形成了一张巨大的雪网……真是壮观极了!

“瑞雪兆丰年”冬雪不仅给农民带来了高的收成,也给我们带来了无穷的欢乐;冬雪不仅净化着我们的心灵。也装点着我们的校园!

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篇10:以风的声音作文600字

全文共 537 字

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世界上有一种东西总让人捉摸不透,那便是

——题记

寒假了,凛冽的寒风来到了。不知为何,一放假就有了一些莫名的悲伤。她,便是风,轻轻来到我的身边,也悄悄的离开这个世界。

天渐渐的暗了,眼前的树叶开始泛黄,我就一定知道,是她,是凛冽的冬风来了。可以和我身体接触的空气也寒冷起来,让人在不经意之间变得十分孤独。

是我的错吗?还是因为她的到来呢?

冬风使人联想到春天的嫩芽,他们似乎早已探出来头似的,想要早早的来到着他们自认为美丽的世界,但是他们也许不知道其实美丽的世界还蕴藏着不为人知的邪恶。

我们生活的世界是残酷的,冬风的到来说我已经又在这个险恶的世界中有一次的生活了一个轮回。生命就如一个轮回一样,春去秋至,夏离冬来,四季循环,让人有一种生命的凋谢和渴望重生的欲望。

生命的凋谢和渴望生命的欲望是每个人都有的,只是一些人藏于心灵深处,另外一些人又有另一种不同于常人的观念和想法,这些会使人变得残忍,变得不寒而栗。

天又一次渐渐的亮了,使我的生命再一次变得有生命,冬风还是那样是人颤栗,难道真的是我的观念改变了吗?还是冬风会使人产生这样的想法,不,一定是我的原因,否则是不会这样的。

“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。”

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篇11:秋天景色作文600字

全文共 324 字

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秋天,我最喜欢的季节,她是一个五颜六色、硕果累累的季节。在这个季节里,人们忙着收粮食、蔬菜,摘水果。树上的叶子渐渐的变黄、变红,直到掉落下来,在空中被风吹的飘来飘去,就像蜻蜓、蝴蝶在空中飞舞,美丽极了。许多落叶掉在地上,就像铺了一层金黄的地毯。

秋天,天高云淡,万里无云。天气转凉了,秋风吹走了夏天的炎热。有一句古话说得好,一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉。看来这句古话说的没有错,人们穿的衣服也越来越多,因为冬天快来了。

勤劳的农民伯伯开始收割了,田野里有沉甸甸的稻穗、黄澄澄的玉米和黄豆,他们辛苦的劳动着,满头大汗,让人们吃上新鲜的粮食和水果。

秋天是一个美丽的季节,是一个收获获得季节。在这个季节里,我也要在知识的海洋里,勤奋学习,也要有满满的收获。

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篇12:秋天的景色作文

全文共 306 字

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此刻,我沉浸在秋风荡漾的清爽中,飘逸的流云越过视野,像触痛了沉默中的记忆,当我面对熟谙的秋天时,仿佛那久眠的心蓦然醒来,回到了亲切的风景以及那曾经拥有的亮丽中。

在秋天的整个过程中,我伴随着那只歌,从诞生到灿烂,直到最终陨落在冬季寒冷的角落。此后,又被难以忘却的回忆所笼罩。

现在,虽然风景依旧,可使故人已杳如仙鹤。我明白在时间的飞跃中,那圣洁已经搁浅在旧时的秋天里。或者像一片落叶化成了泥土,默守在那棵凋败的秋天里。我曾幻想有朝一日春潮涨起的时候,重新驾驶圣洁去领略波涛的风采;幻想着站在树下凝视那片绽放的翠绿。然而,眼前流淌的时秋天残缺不全的旋律,那些丢失的音符化成了追忆,化成了某种透明的液体,存贮在我的笔中。

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篇13:秋天的景色

全文共 569 字

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轻悄悄的。夏姑娘轻悄悄地走了,正如秋姑娘轻悄悄地来。她拂过大地,那金色的风儿,把树叶吹黄了,给大地带来了金色而又丰收的季节。秋天来到了我的城市里,她究竟藏到哪儿去了呢?

哦,她在公园里。看!那一棵棵树,直直地屹立,好似边关的战士。树上曾是翠绿欲滴的树叶,如今脱下了轻便的绿衣,穿上了厚重的金皮大衣。有些叶子竟是舞蹈家,随着金色的风儿,在空中翩翩起舞,舞动着她那婀娜多姿的身材,缓缓地落下,落在地上竟变成了被子,给大地披上了金色的棉被。忽然,仿佛轻拍我的肩,转头一看,原来是柳树。那长长的枝条,轻拂着每个人,拂着那心田。拿梧桐树巴掌大的叶子,扇着,扇着,为大家带来了一阵轻风。

哦,她在花园里。你瞧,虽然这儿春红已谢,但是,各种花还在争奇斗艳,倾吐着自己的芬芳,靠近一闻,拿沁人心脾的芳香流着,流着,流入人们的心田里。开的最盛得就数菊花了。看,有的花含羞待放,有的已经盛开,有的已经凋谢,有的花还是花骨朵。那菊花,是金黄的,她的“发梢”向上曲卷,那质感,嫩嫩的,花瓣上还有几滴露珠,晶莹剔透,给花增添了情趣,可爱。那菊花,红的像火,粉的似霞,白的若雪,像焰火,像瀑布,向外国小女孩的卷发……

“碧云天,黄叶地,波上寒烟翠”,不错的,三明的秋景,美丽动人,秋天无处不在,使之变成了金黄丰收之季。此时,我不禁感慨:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝!”

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篇14:以夏天的风作文600字

全文共 519 字

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一年中最可爱的,莫过于夏日的风了。

清晨,第一缕夏日的风吹来,吹进花草丛中,花草顿时随风舞动,空气里充满了浓郁的花香,多少小虫子在花香中醒来,多少鸟儿在花香中展开了歌喉。泥土也不甘示弱,于是花香掺和着泥土的芬芳,弥漫着清晨这个纯净的时刻,这个万物灵动的世界,沁人心脾,使人感到无比清爽,无比舒畅……

中午,骄阳似火。小草蔫了,柳树无精打采地低垂着枝条,在田野里劳动的农民更是汗流浃背,此时他们多需要一丝轻风啊!这时,风来了!它拂过万物轻轻地来了,好似一股清凉的甘泉,沁入人们的心田。人们伫立夏日的风中,任由风掀起他们的头发,情不自禁地脱口而出:“好凉快啊!”

傍晚,倦鸟归来,风吹得树叶哗哗直响,几位白发苍苍的老人,在绿阴下悠闲地对弈。晚风轻轻地吹起棋纸,慢慢飘落于地上。在夕阳映照下,老人弯腰拾起棋纸的那刻,是一幅多么温馨的画面。突然,一位老人站起来,兴高采烈地喊道:“我赢了!”凉爽的风随着胜利的喜悦一齐涌进了老人的心头。啊,夏日的风,你是否也给老人捎来了“夕阳无限好”的幸福?

晚上,凉风习习,夜虫开始奏鸣,孩子们躺在草地上,仰望星空,挥动小手,咿咿呀呀地数着星星,童年的欢乐在他们的笑声中,在夏日的凉风里越传越远……

啊,我爱这夏日的风!

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篇15:秋天的景色作文500字

全文共 558 字

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有人喜爱鲜花盛开的春天,有人喜爱烈日炎炎的夏天,有人喜爱雪花飞舞的冬天,但我却偏偏喜爱色彩斑斓的秋天

黄黄的落叶像一把把小扇子山,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。

秋天来到了五谷丰登的田野里。田野里到处都是金黄的稻谷,就像传说中的金子地一样,闪闪发光!棉花地里是雪白的一片,就像下了一场雪花飞扬的大雪一样,一片雪白。到处都是一片丰收的景象。

秋天来到了瓜果飘香的果园里。果园里葡萄紫了!就像一串串晶莹剔透的紫水晶一样,散发出迷人的光彩;苹果红了!就像小朋友的脸蛋一样,红彤彤的;梨子黄了,仿佛像一个个小葫芦一样,可爱极了!柿子熟了,就像一盏盏灯笼。

秋天来到了菜园里。菜园里,全都是各种各样的蔬菜。青菜绿油油的,大豆黄澄澄的,萝卜白白的、茄子紫紫的。这时,农民伯伯拿着自己种的蔬菜回家去,他笑呵呵的,都合不拢嘴了。

秋天来到了树林里。树林里全都是一望无际的树木。这里不但树木不可计数,而且种类也是各种各样,有松柏、枫树、白桦树……突然,一阵风拂过,树林里到处都是落叶,就像一只只黄蝴蝶一样在空中翩翩起舞。我不禁想起:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这里不但有落叶,还有小鸟哩!不信你瞧,大的、小的,花的、黑白……

秋天是迷人的季节,是收获的季节,是催人奋进的季节。我爱秋天!

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篇16:冬天景色作文600字

全文共 624 字

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冬是适合光着脚丫子行走的季节。并不因为他的寒冷,因为冬可以让人感觉到心的温度,捕捉到心海低层的一丝波澜,冬是纯洁的。

刚下过雪,空中还能感觉到雪滑落的影子,几个孩子便迫不及待的跑到雪地上堆雪人。不知是谁先发起的,孩子们玩起了打雪仗,我探着头,俯视着他们这些幼稚的游戏,都不免发现这也是自己曾经的爱好,不多时,几个孩子身上便湿了,我在上面窃笑。但他们并不在意任是玩得起兴,我又不免想起了自己玩雪的经历。

我是笨拙的,也因为天气的温润,我很少玩雪,也很少能将雪玩好。下雪时往往已放了寒假,而雪的厚度也还不足以做一个雪人,故那时我便只与母亲玩打雪仗。我不是用力太小,便是眼力不济,即使母亲让着我,不动地站着让我扔,我也常砸不到,常是经我的牢骚结束游戏,甚是扫兴。

再看他们玩,倒也觉得他们玩得可比我好多了,于是心生羡慕,想去掺和着玩,可惜早已丧失了玩的本性。一个老奶奶从远处颤巍巍地走来,朝孩子们招招手,在示意让他的孙儿赽回家。孩子们不肯,老奶奶便立在一旁年他们玩,慈爱地看着他们任意挥洒着童真。我不禁一吧,暗想着好和谐的画,不禁让我联想到“明月松间照,清泉石上流”那一幅宁谧、幽远的画。

雪又开始纷纷扬扬了,但我看到的不只是雪,更有承载着童心、童真的天使借着这漫天的雪升上了天际,只留下一抹淡淡的车辙。

我脱去了心灵沉重的外衣,就像一个不懂事的孩子入般光脚在雪地里行走,一丝寒意沁入心脾,我看到了--看到了我心灵的尘埃被一点点抚去,只泛出了一圈圈涟漪,波澜不惊。

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篇17:优秀秋天的景色五年级作文

全文共 470 字

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秋天是大自然的一幅佳作,下面请大家看看大自然是怎样勾画的。

秋天的田野里挤满了农作物。稻子笑弯了腰;高粱像一个害羞的小姑娘,脸通红通红的;玉米从叶子里吐出一排排整齐的牙齿;小麦弯着腰在和大地说着悄悄话,真是“稻花香里说丰年”!

秋天的树林里,地下的树叶堆成一座座的叶子山,山上有黄栌叶、枫叶、柳树叶、杨树叶,叶子有黄色、红色,像一座座的“双彩山”,不过,松柏却还是那样苍翠。

秋天的果园里发出一阵阵的吵闹声,原来,里面的水果你挤我碰,争着要人们在摘呢!里面有苹果、梨、橘子、柿子、葡萄……。苹果笑红了脸;梨像一个个葫芦娃挂在枝头,头小、但是身子很胖;橘子的脸上长了很多麻子;柿子的头发只有五六根;葡萄像一串串的珍珠,不时发出醉人的香味。

秋天的菜园里有大萝卜、胡萝卜、大白菜、土豆等。大萝卜和胡萝卜都在头上长了几根头发;大白菜笑得合不上嘴巴;拔起土豆的秧子,下面是好多个圆圆的土豆球球,爸爸说:那时他的球状根啊!

秋天的花园里菊花在唱歌,她们涂抹着各种颜色的笑脸,黄的赛金、红的似火、白的如雪,在层层舒展的花瓣中,唱着丰收、幸福的歌。

秋天真是好美呀!

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篇18:关于秋天的景色600字话题

全文共 615 字

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秋风慢慢地跟着雨水渗进大地,慢慢地钻进大树,慢慢地在阳光里盛开。

深秋的天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽,团团白云则像弹好的羊毛,慢慢地飘浮着。

刹那间,天空突然变了脸,层层的乌云向天空逼近,秋雨,就这样慌慌张张地下起来了。

渐渐地,细密如织地秋雨,恢复了她应有的节奏,淅淅沥沥地,像一曲没有尽头的歌谣。

秋天的雨来得快,去得也快。才刚不过一会儿,秋雨就画上了她最后的音符。在闪电最后的一点之下,如同交响乐的最后一个音,瞬间释放出她所有的激情。猛然,收尾。

雨过天晴,一道彩虹横划过天际,形成了一道美丽的弧线。

在这片蔚蓝色的天幕下,高大的枫树已被火红的枫叶所笼罩,在经过雨水的洗涤之后,原本火红的枫叶显得格外妖艳,加之地上厚厚的落叶,天地仿佛已连为一体。配合着枫林间的雨后的雾气,给人一种身临仙境般的感觉。

挥手告别了那火一般的枫树。我摇着小船接近了麦田。静静的站在颜色已经添几许金黄的麦田里,随着一点略显暖意的风的吹来,看着一层一层的麦浪,闭上眼,我仿佛听到了一段大地的呼唤,嗅到了一丝丰收的喜悦。如果时间可以定格在这一刻,我想,那大概算是一种享受吧。是啊,秋天的波浪,荡漾起了金色的海洋,麦子那一粒粒的璀璨光辉,灿烂了草帽下流着汗水的笑容,黯然了秋日的阳光。

此时,我静静地靠在橘子树上,享受着秋天温暖而又舒适的阳光,脑海中,火红与金黄掺杂在一起,它们不断地重叠、不断地升华。最后,汇聚成了这个美丽而又寂静的秋。

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篇19:描写秋天的景色写景作文

全文共 939 字

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“一叶知秋色”,落叶飘飘成为秋色一景。

秋天的风,吹走了春季的“湿”,吹走了夏季的“闷”,带来了一阵清凉。人们都说,秋风是干燥的。我却不以为然,我喜欢秋风拌面的感觉,它可以让人头脑清醒;可以让身上的尘埃飞向远方;可以带我们的灵魂走进秋色。秋风一闪,万树都会报以热烈的掌声和优美的舞姿,那个场面隆重盛大,不亚于盛大晚会的热闹场面,满天飞舞着蝶一般的落叶。叶子之间碰撞出的响声似乎在向大地母亲报喜,离家的孩子要回到大地母亲的怀抱,激动的心情是无以用言语表达的,也不需要表达,因为秋风已经悄悄地告知大地。

秋天的叶,带走了春季的“绿”,带走了夏季的“壳”,带来了一段满天飞舞的动人场面。每一片落叶都是一个生命的结束,同时又是另一个生命的开始。落叶在风中尽情地舞动着婀娜的身姿,时而偏偏下落,时而圈,时而随风而行,身披黄衫的它们,此时是在以最优美的舞姿向大树告别。感谢大树母亲的养育之恩。秋天的叶铺满了世界各个角落,一走过,犹如在弹奏着动听的钢琴曲,此起彼伏。有“大珠小珠落玉盘”之气势,“余音绕梁三日”。

秋天的色,涂掸了春天的“多彩”,涂掸了夏季的“火红”,染上了一层深褐色。褐色是秋的主色调。秋的到来,天地万物以此来迎接。褐色让人产生无限暇想。我不喜欢“多彩”,不喜欢“火红”,也不喜欢“洁白”,唯独热爱褐色。它代表着一种庄重、沉稳,同时它也是人们内心深处的一颗“琥珀”,透明之中裹着一种辛酸。同时褐色也是画家们在描绘秋景时的最爱。秋天的色调朴素。不雍容华贵,不矫柔造作,以质朴征服了我。

秋天的阳光,覆盖了春季的“温暖”,覆盖了夏季的“炎热”,送来了一丝丝“爽意”,秋天的阳光醒来都是挺晚的,消失得也快。算得上“晚出早归”。但并不妨碍它的质美。它不单单照射到万物,同时把人类心灵深处照得通通透透。我想,秋天的阳光是了解我内心的秘密,我不用向谁倾吐。因为秋天的阳光已经告诉大自然的万物,它们会和我一起同喜同忧。

秋天的风,秋天的叶,秋天的色调,秋天的阳光,构成了一幅绝妙的秋景图。图画中埋藏了许许多多的秘密,只要我们善于发现,就有以揭开;图画中蕴藏了许许多多的人生哲理,只要我们积极求索,就可以领悟。图画中展现了许许多多多姿的人生,只要我们端正态度,就可以拥有。

秋景——一幅美妙的人生宏图。

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篇20:校园景色的作文

全文共 421 字

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在我们学校的前侧,有几个小花坛,那里十分优美。在小花坛的南侧有好几棵桃树、梨树、杏树……

只要你去那里的小花坛,你就会被那儿的香气迷住,实在是太香了。花园里长着几棵槐树,开满了桂花,从远处看去,仿佛每一棵槐树上都有几只小白兔似的。在那几个花坛中,还长着些杏桃树,那里的杏花可漂亮了,像玫瑰一样颜色的紫红色。还长着一两棵小梨树,它们都开着一种白色的花朵,如果你从远处望去,像下了一片雪似的雪白雪白的,美极了。还有许多的花花草草,如黄芽等等。

在那些花坛的南边,还有更加美丽的花草树木。有好几棵银杏树,它们都笔直地站在那里,高耸入云。它们的片片绿枝叶,多么像一把把小扇子呀!到了秋天的时候,一阵风吹来,树叶就纷纷落了下来,好像一只只黄蝴蝶在飞舞一样。在它的旁边还有桃树,现在开着粉红的桃花,很好看。还有好几棵松树,它们一年四季都是绿油油的一片,像一片绿色的海洋。

啊!我多么喜欢这个校园的美丽景色呀,是这些花草树木在每天清晨的时候,给了我们清新的空气。

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