网络的利与弊作文3篇 作文怎么写推荐20篇

清早，睡眼惺忪的我被电脑闹铃叫醒，提醒我该起床了。我起床的第一件事就是在电脑上看报纸，都是最新的国内动态、国际形势报道。我拿着网络遥控器，逐一地浏览了一遍。这时，网络电话响了，我戴上耳机，只听里面传出亲切悦耳的网络话务员的声音：“您好，顾先生，我们按照您的要求配制的营养早餐将在十分钟后送到，现正堵车，请您耐心等待一下，网络007号话务员为您服务，再见！”

在我洗漱的时候，早餐已经送到。早餐后，我有一个会需要参加，于是我快速地进入了我们公司的网络视频，只见同事已经等候多时了，有的已经留言，“老兄，快点。如果不想被炒鱿鱼的话。”我赶紧回话道歉。又见同事说：“老兄，今天的西装颜色不错！在哪儿订购的？”我又赶紧回话：“开完会，我会发商场在线服务的地址给你。”

会后，我忽然想起有位同事生日，于是发了电子贺卡，又在网上订了蛋糕和鲜花，希望他们在五分钟后送到我同事家里。而我又通过公司视频通知了其他同事，让他们为晚上的生日聚会做好充分的准备，而正在这时整个电脑房里响起了生日快乐之歌，这首歌同样也同时会在那个生日的同事那里响上五分钟。

手上的事情办妥后，我想起自己需要一个变形金刚，因为这么多年来我一直在收藏这类玩具，这是我的一个小秘密。于是我在网上发了我的想法，不一会，有很多在线的服务公司、商场纷纷打来电话报价让我选择，并通过视频为我传送图纸，很快打印机彩色图片一张连着一张，一张连着一张打了出来。我仔细考虑与挑选后，最后订了价钱最贵，款式最新，变形功能最多的一个。这让我感到特别高兴，因为我的收藏里又多了一个“新人”。

一天过得真快，天渐渐暗了。电脑铃声又响了，我知道这是催我去参加晚会的，于是我在门口吹了一声口哨，身后的门紧紧关上了。我开着我的旋转跑车向的朋友家驶去。

[优秀作文：未来的网络生活

当我写出“网络真好”这几个字时，你们一定有成千上百种理由来反驳我，但是请你们听听我的心声吧！

网络真的很好。

网络可以丰富我们的业余生活，也可以开阔我们的视野，更重要的是可以在网络上和别人学习与交流。比如说，在生活中我们遇到了一些难题，而在课本上我们却无法解决此问题，只要在“百度”网站上搜一搜，就可以立即知道问题的答案。有一次，我在做作业的时候，遇到了一道难题。于是我就把那道题在“百度”上一搜，很快，答案就出现了，因此我做出了那道题。第二天课堂上，老师问有谁会做那道题，开始时，班中鸦雀无声，我看没有人举手，于是我就将手高高举起，流利地回答了这个问题，老师表扬了我，夸我真聪明，并且，同学们向我投来了赞许的目光，又以掌声鼓励了我。我的心里美滋滋的，真感谢有网络的帮忙。从此网络成为了我学习上的得力助手。

网络还可以交远在海外的朋友。

我有一个在加拿大的好友，我们经常在网上用“QQ”聊天。因为她经常用英语和我聊天，所以我的英语水平有了很大的长进。并且我还可以了解到加拿大的风俗习惯。比如，在加拿大那里，他们非常忌讳“13”这个数字，其原因来源于基督教。耶稣受难被钉在十字架的前夜，他与12个门徒共进晚餐，师徒13人中出了一个叛徒犹大。因此基督教和信基督教的民族都认为“13”是个不祥的数字。而且，在和她的聊天中，我还认识了许多国外的朋友，并且经常可以在网上用视频看到他们，和他们交流学习经验。

网络还是文学的天地。

我经常在网上写作文，每当我写完一篇作文之后都要在网上让我的网友改一改，如果他们觉得我写得不错，就给我一些评语和应得的星级。甚至还可以在网上发表，如果被采用了，还可以挣到稿费呢！我已经挣过50元的稿费了！

同学们，网络真好，拉近了人与人的交流与生活，使整个世界变成了一个“地球村”，更使我们懂得了许多的知识。但是，网络虽好，但也要正确的对待网络，不要痴迷于那些百无一用的网络游戏，这样不仅会损害我们的身心健康，还会使我们的学习成绩下降。

6月20至24日，经学校领导批准，本人参加中科院计算机技术研究所教育中心在石家庄举办"威胁防范、高级病毒查杀与网络安全管理"高级研修班，中科院教育中心特约讲师同时也是微软、思科认证专职讲师商宏图、周涛由浅入深用敏捷的思维、精练的话语、真实的案例和生动的攻防演练进行培训。通过培训，增长见识并提高了技能，突破了思想瓶颈，真正明白"网络安全三分技术七分管理"的含义。就本次培训谈谈我的感受和体会。

一、制定严格有效管理规范和措施并纳入学校管理体系。

有人犯罪，因人情或权力因素，被轻判或免罪，可能会导致两种结果：一是此人有恃无恐可能会犯更大的罪，二是别人纷纷效仿，以情或权试法。同理，单位某些人，因好奇或别有用心，进行网络攻击或破坏，导致局部或大面积网络出现故障，对校园网络的运行和老师教学办公带来不利影响，学校是否有法可依或有法必依?

在此次培训中，商老师谈到针对网络攻击可能存在的攻击源大致可以分为四种：国外政府、竞争对手、网络内部、入侵。网络内部的攻击占到了80%以上，在局域网里如果有些人为了满足好奇心或别有用心来攻击别人或恶意破坏，网络的安全稳定就很难保证，6月16号下午三点，学校资源库里完全共享的近60G教师资源被人恶意删除，老师辛辛苦苦下载或制作的资源化为乌有。教室里网络设备和监控设备也会时常被人破坏。因此一个安全稳定、畅通高速的网络环境，要用制度来规范管理和提供保障。

二、提高网管员专业技能，用技术保障网络畅通运行

网络环境，可以喻为一间房，有门有窗有墙。学校资金投入，提供的是坚实可靠的门、窗，但是会不会锁、锁好锁不好、锁有没有毛病、墙是不是有破损，那只有网管清楚，所以只有提高网管技术水平，才能看好并锁好门，及时发现问题并解决，用高超的技能保障网络畅通运行。在这次培训中，针对校园网络安全防范，周老师用各种的攻防工具，实现了远程登录，远程控制，操纵对方电脑，窃取机密文件，解决各种密码，锁定攻击目标，阻截对方攻击等，通过案例分析和实际的攻防演练，发现以为固若金汤的系统网络环境，竟然有那么的漏洞，那么的不堪一击，这说明我们的水平还有待提高，如果还在原地踏步，不思进取，就会落伍，也必将被淘汰出局。身为一名网管，你受到别人的表扬吗?同样在努力付出，但受到指责最多也许就是网管，所以做网管很辛苦，必须加强理论和实践学习，抓住一切学习机会，努力提高自己的专业技术，通过不断的实习和提高来实现网管的境界--不知道网管是谁，因为的网络一直就很正常。

三、提高网络安全防范意识，人人皆是网络安全维护者。

虽然在加强安全教育，加大治安力度，骗子行骗手段有时相当低劣，可总会有人上当受骗，为什么?因为他们没有安全防范意识和存在侥幸心里。同理，我校电脑装有杀毒软件，老师们是否注意病毒库升级?是否经常进行硬盘杀毒?不升级、不杀毒，防毒软件形同虚设，就会给病毒和木马创造传播和入侵机会，且如今病毒相当厉害，可以把防毒软件屏蔽掉，给老师带来不必要的麻烦。

学校为了方便教师办公教学，每人都配备了优盘，老师们在分享了领导关心和优盘便捷外，是否意识到了优盘广泛使用已经成为校园网络病毒传播罪魁祸首，其实大部分老师已经领教了病毒的厉害：速度变慢、杀毒软件打不开、资料丢失、系统瘫痪、蓝屏、重启、死机等等，针对优盘病毒防范，我们要求老师在使用优盘时不要双击打开而是右击打开或者用资源管理器打开，这样可以有效防止优盘AUTORUN病毒运行，老师们按要求做了吗?为了查杀优盘病毒和木马入侵，在电脑上安装了优盘专杀和360安全卫士，老师在用优盘前杀毒了吗?病毒库更新了吗?

一个无毒的网络环境，可以制定严格的管理制度和措施，安装防毒防木马入侵软件，提高网管技术水平，其实最重要的一点是提高全体老师的安全防范意识，只有推行人人都是网络维护者，常升级查杀打补丁防漏洞才能真正实现"天下无毒"。相信各位老师就不会很气势的对信息中心人员说，我的电脑又中毒了，怎么回事呀，赶快来修。

引用商老师一句话结尾：网络安全是一个整体安全，任何一个网络行为的参与者都是一个安全的主体，而任何一个安全主体的失败都将导致网络的整体失败。

网络发展速度极快，让我们的生活也日新月异地变化着。现在社交软件层出不穷，“信息大革命”后，人们就已经几乎离不开网络了。它是信息传输、接收、共享的虚拟平台，通过网络把各个点、面、体的信息联系到一起，从而实现资源共享。

早上起床，妈妈就打开手机看天气预报，帮我找到适合的衣服，不用怕变幻莫测的气候了。爸爸出差、开会，也会先打开驾驶导航，要不就网上打车或购买车票。我们出去旅行，网络也是必不可少的小帮手。使用百度地图、网上订酒店、景点买票、找旅行团……用手机网络，可以一键解决。

现在网上购物十分方便、快捷，淘宝、京东等软件层出不穷。只需点击“购买”键，不论水果、衣物、蔬菜或生活用品，就会以最快速度送货到家。网络还让我们方便购买电影票，各种各样的电影琳琅满目，一应俱全。

当然，网络的飞速发展有利有弊。我姐姐在初二时发现了电脑上的游戏、QQ，便沉迷于此。她每次打着“查单词”“问作业”的名号上QQ空间玩游戏，成绩也由年级20名成了100名，视力越来越差。幸亏妈妈发现及时，阻止了姐姐，否则她的学习可能越来越差。

网络改变了我家的生活。它有利有弊，非常好用，但容易使人沉迷其中，我们要管好自己，让利大于弊的的网络产生积极的作用！

今个星期学校布置了我们全体学生和家长一齐收看南方电视台卫视频道《中小学生夏季安全教育第一课》，看后我受到了深刻的教育。这个节目主要介绍了中小学生在遇到溺水、地震、洪水、车祸等灾难时该如何避免和如何应对。

人的生命只有一次，所以我们要珍爱自我生命。让我们一齐行动起来吧，学会一些逃生和自救的小常识，使自我和他人能避免或减少受到的伤害，时刻把安全铭记在心，让我们健康快乐地成长！观看了《中小学生夏季安全教育第一课》，之后最令我印象深刻的是关于遇到溺水方面的问题的解决方法和防御。每年中小学生发生的溺水事故占到了全国溺水事故的三分之一，也就是说，在十个意外死亡的小学生中，就有七个是溺水身亡的，这是一个多么惊人的数字！每年夏天我们都能在电视上看到关于有人溺水身亡的新闻。但是，只要我们做好以下的几点就能够防止杯具的发生：

一、不要独自和小朋友一齐游泳，需要去时，必须要有大人的陪同；

二、不要到水况不明的地方游泳；

三、遇到他人落水时不要盲目地下水自救，能够把救生圈、绳子、树枝等东西抛向落水者，并在岸上向过路的大人求救；

四、在下水前务必做好准备运动；

五、不能在游泳的过程中做危险动作；

六、当自我溺水的时候不要过度惊慌，持续镇定，尽量把眼睛和鼻子露出来，不要用力挣扎，因为越挣扎沉得越快。

除了溺水，就是交通安全导致的死亡人数最多。每年交通安全事故发生就是在于人们不遵守交通规则，而多数的交通事故都是乱穿马路，不看红绿灯，跨栏等等。我们要遵守交通规则，做到红灯停、绿灯行，不跨栏，平时在路上行走时不要在路上嬉戏必须要注意路况这样就能减少交通事故的发生。

观看了这个节目后我真是获益良多。明白如何去应对突然而来的自然灾害，在平时日常生活中如果注意个人安全。生命是世界上最宝贵的东西，珍惜生命，让我们牢记安全知识，让我们一齐努力，学会保护自我，在祖国这片土地上撑起一片安全的蓝天；也为建设和谐社会校园付出自我的努力！从注意安全做起，同学们我们一齐加油吧！

自从我家买来电脑这段时间，可以说是发生了翻天覆地的变化。请听我慢慢道来。

以前老师布置一个查资料的作业，我不是不做就是要跑到很远的书店里去众里寻他千百度去寻思答案。还要翻很多的书，有时还查不到呢！真是太麻烦了。买了电脑后就不同了，我想查什么资料就在百度中去搜索答案，真是方便极了！

电脑不仅能查阅览室料，还能聊天呢！只要在腾qq里注测之后，就会和网友个够。我家里每天上网时间最长的就要数爸爸了！

每天他下班，首先忙着做的就是开电脑，和，网友们下象棋，比拼比拼。只要爸爸一下象棋就可说是达到废寝忘食的境界了。只要妈妈上班，他就可以什么都不顾地玩游戏了。有几次还忘了给我做饭。有一次爸爸对我说：“乖女儿，你自己去下面吧！顺便也给我下一碗，你千万别告诉妈妈，明天我给你买零食吃。”唉！他真是玩游戏永无止境啊！我真希望他玩游戏能够有尺度呀！而且电脑看多了，视力也会下降，对自己的身体也不好。

妈妈用电脑的时间排在第二位。她每天下班，都要先看股市的行情，看一下财经新闻，研究一下股票，然后听听歌，斗一下地主。告诉你吧！我妈斗地主已经有两千多分了，而我爸爸还负两百多分。差距实在是太大了。我嘛，用电脑的时间，当然就最少了。星期一到星期五，只能查查资料，写作文的时候，到作文吧去参考一下别人的作文。星期六到了，如果我这一周表现得好，妈妈就会奖励我30分钟的时间自由安排。我总是先去看我那可爱的小企鹅宠物——精灵竹。因为我平时根本不能照顾它。只能到了这个时候来看它一下。当然，我关注它的时间也不多，就10分钟，另20分钟就拿来打小游戏。我最喜欢打的就是儿童类各敏捷类，我觉得它们可以使我感到快乐，而且能让我在游戏中得到动脑的机会。没买电脑以前，全家都会看电视，可现在，电视已经没有一个人看了。这就是网络改变了我家的生活，使我家更加快乐，温馨。这就是科技改变的现实，网络真的太神奇了，网络改变了我的生活。

以下是为大家整理的关于八年级以理由为话题的作文的文章，希望大家能够喜欢！

微笑是世上最简单、低价及美好的事情之一。但是，当我们迷失在今天明日的细节之中时，我们总是会忘记微笑这个具有力量的动作。我们感觉很累，我们有太多的事情要做，我们不禁想问，此时此刻，微笑的理由是什么？

朋友，如果有一天，你找不到微笑的理由，那么，请你放下手中的事情，找一片觉得舒适的地方——闭上双眼，深深的呼吸一口清新的空气，用心领会大自然赋予你的哲理，搜索能够让你从内心真正微笑起来的理由。能够让你微笑的理由，或许是可以每天品尝妈妈做的菜肴，或许是可以在爸爸的等待下成长，或许是可以在和谐的社会中生活......尽管这些幸福很小很小，但难道无法让你彻底快乐起来吗？

咖啡很苦，可有的人却可以从中品味出香浓；茶很苦，可有的人却可以从中品味出甘甜；巧克力苦，可有的人却可以从中品味出香甜。这只是因为“有的人”是用心的人。

对用心的人来说微笑总有理由，快乐就是那么简单。路边的小草钻出石缝，他们为小草旺盛的生命力微笑；身边的朋友取得好的成绩，他们为朋友的成就微笑；家人给了自己一点关爱，他们为自己拥有的关注微笑……微笑总有理由，快乐就是这么简单。

如果说生活是一片大海，悲伤的事情是咸涩的海水，那么能够让我们微笑的便是海底的精彩世界。如果我们只知道忙忙碌碌，不愿停下脚步，用心去领会去观察周围的一切，那么我们一定会错过好多让我们微笑的事物，错过好多属于我们的快乐。既然如此，那么，就让我们放慢脚步，去接受阳光的沐浴，去品味花草的味道，去触摸泉水的清凉，去……这一切，不会占用我们太多的时间，却能够给我们足够的理由去微笑，让我们从心底里真正快乐起来!

朋友，用心去找吧，总有一个理由能够让你微笑，总有一份快乐真正属于你自己，但是，不管什么时候都请你记住，快乐很小，心如果太大，快乐就会擦肩而过。

生活就是一方沃土，你播下什么，就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。当你播下“没有任何借口”的种子，你就会收获诚实的心态，服从的思想，敬业的行动，负责的习惯和无悔的人生。

“没有任何借口”是一种诚实。正如艾琳。卡瑟所言：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”华盛顿小时候曾砍了他爸爸的樱桃树，面对爸爸的批评，他没有找任何借口，而是诚实地承认了错误。正是他这种从小就培养起的诚实的习惯，造就他优秀的人品，成为他开创辉煌的人生的必要条件。

“没有任何借口”是一种服从。西点军校的学员常说：“报告长官，没有任何借口。”他们的服从意识，正是他们战胜众多竞争对手、走向成功的一个重要条件。作为一个军人，就要懂得服从命令；作为一个学生，也要懂得服从教诲；作为一个公民，更要懂得服从规范。鲜艳的花朵，服从了季节的更替，笑容才更加灿烂；欢快的溪流，服从了温度的变化，歌声才更加悦耳。面对国家法律、规章制度、上级的正确领导、社会的道德规范等等，我们没有任何借口，只能服从。

[网络综合八年级以理由为话题的作文

A jobless man applied for the position of office boy at Microsoft. The HR manager interviewed him then watched him cleaning the floor as a test.一个失业的人去微软申请办公室杂工的职位，人事经理面试他，并且看着他打扫地板，作为测试。

"You are employed" he said. " Give me your e-mail address and Ill send you the application to fill in, as well as date when you may start."“你被录用了”，人事经理说：“给我你的邮箱地址，我会把申请表发给你填，发给你的同时也意味着你开始上班。”

The man replied "But I dont have a computer, neither an email".这个人回答说：“但是我没有电脑，更没有邮箱了。”

"Im sorry", said the HR manager." If you dont have an email, that means you do not exist. And who doesnt exist, cannot have the job."“我很抱歉，”人事经理说：“如果你没有邮箱，那就意味着你不能生存，一个不能生存的人当然不能有工作。”

The man left with no hope at all. He didnt know what to do, with only 10 dollars in his pocket. He then decided to go to the supermarket and buy a 10Kg tomato crate.He then sold the tomatoes in a door to door round. In less than two hours, he succeeded to double his capital. He repeated the operation three times, and returned home with 60 dollars.这个人不抱希望的离开了，他不知道要做什么，口袋里只有10块钱，他决定去超市买了10公斤西红柿。接着他在附近门挨着门卖西红柿，不到两小时，他成功的将他的资金翻了一倍，他又做了3个小时，到回家时身上已经有60块钱了。

The man realized that he can survive by this way, and started to go everyday earlier, and return late. Thus, his money doubled or tripled everyday. Shortly, he bought a cart, then a truck, and then he had his own fleet of delivery vehicles.5 years later, the man is one of the biggest food retailers in the US.这个人认识到他可以用这种方式生存，以后他每天起的很早，回家的很晚，因此，他的钱每天都翻两三倍。很短的时间里，他买了个手推车，然后卡车，接着他有了自己的运输车队。5年以后，他成了美国最大的食品零售商。

He started to plan his familys future, and decided to have a life insurance. He called an insurance broker, and chose a protection plan.When the conversation was concluded the broker asked him his email. The man replied,"I dont have an email."他开始计划他家庭的未来，就决定买个人身保险。他打电话给保险经济人，然后选择一个保险。当谈话结束后保险经济人问他的邮箱地址，他说：“我没有邮箱。”

The broker answered curiously, "You dont have an email, and yet have succeeded to build an empire. Can you imagine what you could have been if you had an email?" The man thought for a while and replied, "Yes, Id be an office boy at Microsoft!"保险经济人很吃惊的说：“你没有邮箱都可以成功的建立一个帝国，你能想象如果你有邮箱的话会怎么样吗？”这个人想了一下然后回答：“是的，我会成为微软的办公室杂工。”

[网络不是万能的_哲理故事

然而，当我在报纸上看到因上网而引发的令人触目惊心的报道后，我感到一阵失落，不是为了别人，而是为了心中的梦想。

梦想破碎了是什么感觉？很痛吧？

我一度因网络而重新相信这个世界，为什么又给我这种荒谬的结果？梦如玻璃般易碎，碎片漫天飞扬，仿佛在嘲笑我的不切实际。我受够了现实世界的冷酷和虚伪，我来到了这个地方，可它让我再次失望，我该怎么办？

经历了这么多事以后，我明白了，我不必去找不存在的净土，一辈子也找不到我只有靠自己去净化。

净化人类，一个多么漫长、遥远的梦，但它不会是可望而不可及的，我相信，只要有希望，光明的未来还会远吗？阴沉的天空将会放晴，阳光将会洒满大地。

我开始为未来奋斗，我已经不是从前的我了，我明白了，人不能活在虚幻里，该面对的现实，总是要去面对的，我真的学到了很多。

仰望长空，我笑了。

[我爱网络作文

做一个有道德的人，仅仅认为是在社会中规范做事，关爱他人，我认为这还是肤浅的！在网络这个“虚拟社区”中，又有多少人是个有道德的人呢？

刚放下《做一个有道德的人》一书，脑际还在闪烁着一个个小故事，刻着一个个感人的情节。可最无法忘怀的是网络道德！

谈及网络，每个人应该都不陌生，谈及道德，也立马会想到网络中的种种欺骗行为。但是我认为这并不是最重要的，离我们中学生最近的应该是我们在网络中的诚信与文明现象。

当今网络还能够存在许多不文明现象，不论你打开QQ聊天记录，还是论坛中，许多网友利用网络的隐蔽性这一特点，许多网友则是破口大骂，骂完后居然不是“忐忑不安”而是“得意洋洋”。他们把自己能力范围内的脏话都说出来，好像谁说的多就是“面子”，让网络失去了它原有的华丽衣着！

还有网络上的诚信现象也是值得一提的，不守信者大有人在。如：现在网上购物越来越受人们欢迎与认可，这因为这样，给许多经营铺钻了一个空子，明明选择买黑的，却送个其他颜色来……这些都是网络中不文明的现象。

所以，做一个有道德的人应该从生活的一点一滴做起，不论是在现实生活中还是在网络这个虚拟社区，我们都要以诚为本。

《做一个有道德的人》一书给我的感触很深，最后让我们牢记：

网络是人生的新朋友，对待朋友要重诺守信。

网络是学习的新源泉，对待源泉要饮水思源。

网络是表达的新天地，对待天地要尊重有礼。

网络是互动的新途径，对待途径要张弛有度。

网络是娱乐的新窗口，对待窗口要收放自如。

[道德文明的网络作文

“嘟嘟！”网络火车开跑了。在21世纪，应该跟上时代的脚步，做一个合格的小公民。

说起网络会想起一连串的东西，比如现在的hotgame——“王者荣耀”、新浪微博、腾讯微博、QQ、微信、淘宝网站……

关于网络可每天都有趣事呢！我爱网络，网络能让我们学到知识；网络能让远隔千里的我们联系在一起；网络还能玩呢！我就喜欢电脑中的一个网站：“爱领读”。我每天都要登录！那里面可奇妙，行外没听过不信，行内的说不信。我自从知道有这个网站后，我便迷上了阅读，阅读分为两种：一是大声朗读；二是心里默读。我两种都喜欢，可不是吗？我每天早上都坚持早读，这还不够，上午做完作业家作之后，有50分钟的休息时间，玩？非也！当然是阅读啦！我会打开《红楼梦》，有时是一本散文集。我在书的海洋中翱翔，可享受了，精读片段、写写自己的感想，而这些收获恰恰能在“爱领读”这个网站中体现出来。

在神奇、有趣的“爱领读”网站中，会在首页上出现一个班级阅读排行榜，是以爱豆的多少为标准，获得的爱豆多，就名列前茅。我开始玩时，在第18名，却经过我的不懈努力，升到了第7名，再冲到了第1名。爱豆是靠自己把时间挤出来去挣的，少了才会有动力，多了想要获得更多，还可以兑换礼品，用这样的方式激励我们，从而慢慢养成看书的习惯。

爱豆怎么得呢？嘿！这就更学习有关了，里面有猜字谜、微写作、读后感，提高学习成绩，又像玩一样，非常快乐！何乐而不为？网络属于我们，我们却不属于网络，虽然网络能给我们带来快乐，但也有一些同学没有正确使用网络误入歧途，现在的热门游戏——“王者荣耀”就是一大祸根，它毒害了青少年以及一些大人的心灵。

大家只要正确使用网络，就会受益无穷，快乐无穷！

随着时间的推移，世界在飞速地向前发展，网络越来越成为人们生活和工作中不可缺少的一部分。

在二零零四年权威部门对上网人群做了调查，结果在网上的人群中，利用网学习的人占百分之十八。可剩下的百分之八十二的人群在干什么呢？有人听音乐，有人打游戏，还有人发邮件，看电影。……。所以，网络就像一块硬币，有着两面性。有的人用它来査资料，渊博知识可还有很多人沉迷于网络游戏荒废了学业。

网络也带给我们许多方便。比如说以前古代人们写好信，需要有人去送信或者信鸽传书。但现在只需要打开电脑，发一封邮件就可以了。还有网络阅读，想看书也可以不用跑去图书馆了。就连买东西都可以不用亲自跑腿了。

可网络就像一把双刃剑，有利有弊。现在多少青少年沉迷于网络游戏，一玩就是一通宵。这样不仅影响到学习和生活，还影响健康，因此已经有需要实名制的网络游戏已经实行了；“未成年的青少年每天限制两个小时游戏时间”的方案，如若超过时间将被强制下线。幼嫩的少年们你们缺乏自控力，如果不即时制止，必定会在这虚拟的世界里越陷越深！

网络；一个既熟悉又陌生的词！

适当的游戏可能娱乐身心。娱乐给人带来轻松和快乐；在游戏中感到网络的魅力；在网络阅读中体会网络的乐趣；在网络购物中体会网络的方便；

我希望；所以人都可以自觉起来，更好的掌握和利用发达的网络时代！网络不知不觉中成为你我生活的必须，使我们的生活逐渐被碎片化了！

网络的存在；首先个整个世界带来了无尽的方便，它沟通了人们之间的交流；打破了地域的限制，增强了人们认识的能力，开阔了人们的视野。网络时代的到了让整个世界都为之改变，为之沸腾，为之加强了前进的脚步。

网络游戏，也是网络的一部分，但是我们也不能沉迷于它。

但网络魅力的背后，却也隐藏着一些不可忽视的危害。面对网络；我们要把握好如何去使用网络带给我们的一切！

网络的魅力是无穷无尽的，只要我们正确利用网络；那么网络这朵魅力之花将永远绽放！

随着知识信息时代的飞速发展，人们的生活也跃上了高档层次。电脑走进了人们的生活，成了人们不可缺少的工具，给大家的生活带来了便捷。现在如果你想买东西，不用出门都可以办到，点击“网络购物”即可，什么价格、品牌一下子都出来了，你可以任意挑选你满意的物品。方便吧！想要查资料，在“百度”上输上关键词，搜索一下就OK啦！再说了，无聊时还可以和亲戚朋友聊聊天，多好！

一次，妈妈要给我买衣服，本来说好去盛康齐胜超市买的，可爸爸一挥手，说：“不用了，网上购物多方便啦！”我打开了电脑，一进入服装区，各种款式的服装让我们目不暇接。妈妈精心挑选，给我选中了一件蓝色T恤和一条白色短裤。真好，不出家门就可以买到自己满意的商品，真方便！

我10岁生日那天，爸爸正在玩电脑，忽然对我说：“黄杰，你表哥在给你祝贺生日呢！”我一听，莫名其妙：“表哥在广东呢，怎么会呢？”爸爸看到我疑惑的样子，对我摆摆手：“来来来，这不是吗？”一张精致的贺卡出现在我眼前，还有我喜欢的音乐，原来表哥在千里之外用电脑给我做了贺卡！这可是我收到的最新鲜最有趣的生日礼物！

网络彻底改变了人们的生活，也给我带来了无穷的乐趣。

去韩国游学的时候，正是层林尽染的秋季。阳光普照，连绵的山峦正遇上最美的季节，那里有大片大片如火的枫叶将秋季的天空点燃，渐渐走过的草坪，金色与绿色交织的夺目。有一种不可思议的恍惚与惊异从心底漫起。曾经在网上看过的那个韩国小城的秋景，如今却这般真实的出现在了自己的眼前，世界因为这样的一个秋天在网上而被联系在了一起。走在未曾真正看到的陌生国度上，踏着自己瞧着这般熟悉却又无比陌生的土地。

傍晚时候，墨色浸染了天空，我瞧见了那个女孩——我游学期间即将住进的那户家庭的女孩，我的同伴。圆圆的脸上有一种狡黠与天真的热情。起初大家相互之间有一种紧张而陌生的尴尬，但后来因为交谈而悄然浮起的熟稔，让各自都产生了一种微妙的轻松自在，小小的拘束也逐渐被冲淡。

可是有一种身在异乡的的特殊与格格不入还是时刻提醒着自己只是到访的来客。吃饭时，饮食处处都有不适。韩国人多喜吃辣，几乎所有的菜都是红油油的。且洋葱等放的很多，着实是不适应。彼时自己心中会突如其来的涌起一种孤寂，可这温暖如昼的灯光，他们热情灿烂的微笑，有什么可孤独的呢，脑海里叫嚣着的矛盾，让自己食不甘味。

但我很快的寻到了一种安慰。在她家有一台电脑，那台小小的电脑，让我可以在网络上自由的驰骋，那里仿佛抛却了隔海的遥远的距离，将两个国度的人们紧牵。而此时，她就呆在我的旁边，盘腿而坐，挨得很近。她的脸上有一种奇妙而惊异的光芒，有一种渴望，对于在那台自己很熟悉的电脑上，看到的那些柔软而陌生的文字的新奇的渴望。就像我在这台满是韩文的电脑上寻到的那种新奇。在异国他乡登上同一个的网络，在不解其意的韩文中寻到让自己满是亲切的中文，就像茫茫无果的飞鸟终于觅得了栖息的归处。我看小说，在自己于中国用了千百次的网站上。大片大片的中文，一种踏实的感觉油然而生，而此时那个圆脸的可爱的女孩，喜悦又很快交织上来。她用蹩脚的英语指手画脚地告诉我。

她也喜欢看小说。

小说，所谓风起云涌，爱恨交织，刀光剑影，辛酸夺命。那些不同于平淡生活的别样刺激，让自己的内心充满了与主角同样经历的刺激与激动。但我未曾想过，在这隔海的国度，网络上单单一篇小说就让我们这么快发现了彼此之间共同的爱好，我爱的小说，在韩国的网上，以不一样的文字，同样地映照在了对方的心上，我们很快高兴地交谈起来，即便用的是第三方语言，彼此之间指手画脚，又手忙脚乱，但却未曾阻挠心中的热情，讨论着最爱的小说，对于文字故事的不同见解。而此时，之前的孤寂感奇妙的消失了，我感到在心中勃勃跳动着的是一种难言的激动，这种激动甚至让我燃烧起来，清冷的秋仿佛是倾城阳光流淌。

第二天晚上，她上网。我看她登陆的那个小说网站，浅绿色的干净的背景，像极了中国的百度文库，我看着她阅读的韩文，于我是全然不知的，但不可忽略的那种细细流淌泛开的波澜，让我第一次，对于网络的存在有了更深刻的认识，原来它真能让世界各方人民成为彼此之间最近的同伴，交流相互的感情，寻找自己的爱好与朋友，不同的语言却能探知对方心底的柔软。

晚上，月光淡淡，我们躺在同一张塌上，在应深眠的夜，用细碎的声音交谈，感觉对方细小的心意，一种友谊在远方无人察觉的夜蔓延，跨越国度，无关语言风俗，只是因为网络，让一篇小说将我们相连。会心的笑，关怀的眼神，以及在昏黑的清晨即将离别的时刻，相互之间无言又包含千言万语的拥抱，让我心底里一种感激翻涌而上。

我想，即便飞机就这样飞离了那个异国他乡被山包围的遥远的小城，但网络依旧与我们同在，因为它让我们在那样几天彼此心灵相依，笑靥如花的肆意轻狂。

那时漫天无暇的云，与碧蓝剔透的如水天空，还有她可爱热情的笑容，依旧会因为网络，让其成为彼此春秋流转，岁月逝世间的如花隽永。

春节这几天，大人们忙得“乐不可支“，我一个孩子，跟他们谈话又插不上，只能和网友们聊天。

这天，我认识了一个名叫“冰女孩“的朋友，人和她开始狂聊。‘冰女孩‘问我；“你叫什么名字，是男孩还是女孩？‘我立刻回答：“我的网名叫犹文图斯，是个男孩（嘻嘻，其实我是女孩）。你呢？‘冰女孩回答到：“我的网名叫做冰女孩，我是女生，今年21岁，是卖手机的。“当电脑显现出这段话时，我纳闷了：我有个姑姑和她一样大，也是卖手机的，这就怪了？这时电脑上又出现了一句话：“我明天就要回宜宾八九九厂，到了那里，我就来找你。现在我们还可以聊天1小时。机会难得，不要浪费时间。“她这句话的出现更让我不解了：我的那个姑姑也与她一样也是明天回来。我笑了笑，要求与她视频聊天，她同意了，电脑上出现了她的模样，画面有点黑，但她的模样还是与我的姑姑的模样有点相似，我更加糊涂了。

第二天，姑姑来了，我急忙问她：“姑姑，你有没有QQ号，是不是叫“冰女孩？““是啊，你是怎么知道？“姑姑反问道，我哈哈大笑，说：“姑姑，我是钟朝梦，网名犹文图斯，是个假男孩。““哈哈，原来是你这个小鬼！“姑姑也笑起来。

嘻嘻，，网络QQ有点意思哟！

在21世纪新时代，随着人们渐渐富裕起来，网络也走进了各家各户，大家现在都用上了电脑、手机，以及许多网络商品。特别是手机、电脑发展突飞猛进，在全国各地几乎家家都有，我们的生活也离不开它们了。

我的妈妈到外省工作，想念家了，就可以打开手机或电脑视频跟亲人朋友聊天，一解相思之苦。还有像那些不爱出门的“懒人”，只要打开手机、电脑网上轻轻点一点。把你想要买的东西下单。无论烈日当空，还是刮风下雨。快递叔叔都会帮我们送到家门口。又便宜，又节约时间!现在出门也不用带钱包只要有手机，扫一扫就不愁吃喝。

被誉为“新生代”的我们。在学习上不可缺少手机、电脑，走进新的网络世界，对我们有利也有弊。优点就是让我们可以开阔视野,以较快的方式获取各种最新的知识和信息;缺点是会让我们沉迷玩游戏，对眼睛不好，导致成绩下降。所以我们要控制好自己，不能太过于沉迷网络世界。我们要好好学习，争取创造更美好的未来!

说起消防知识，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地带燃放烟花爆竹，使用煤气时要开窗，以免发生中毒，爆炸等事故，虽然这些道理我们都懂，大家做得怎么样呢?

有新闻报道这样说，一位老太太在家中使用煤气，发生了爆炸，爆炸原因是因为老太太使用的煤气管道接线老化、漏气引起的。我想连接线老化肯定是使用的时间太长的缘故，我记得有次听科普知识讲座说连接线每半年就应该换一次，平时也要经常检查是否漏气。这起事故的原因是老太太所住的老式居民楼只有一个楼道，大家一窝蜂的全都涌向楼梯口，造成了二次事故，年老体弱的人根本就无法逃出去，还有些更荒.唐的人已经出去了，竟然回头想回家抢救一些的值钱的东西出来，这种人是正宗的要钱不要命，悲剧啊!

过春节的时候本来应该高高兴兴的过节，可是医院里面的人却比往常多了好几倍，这又是为什么呢?还不是因为人们安全意识不高?燃放烟花爆竹是过春节的传统保留节目，虽然电视报纸上多次申明要注意安全防止引起火灾，但是还有好多人不能引以为戒，今年年前有家商场为了迎接新年，在商场门口放爆竹，结果把商场给烧掉了，好在没有人员伤亡，这是不幸中的万幸了。

最后，我想说：关注消防，安全至上!这句口号不应该只在嘴上，它应该深深刻在我们每个人的心上，体现在我们的日常生活中!

随着电脑科技的进步与网络的普及，电脑与每个人的关系已越来越密切。

近年来，教育部一直在倡导上网安全的重要性，网际网络虽然方便也可以更快速的查到我们需要的资料，但黑1客、木马、病毒、恶意代号、人为破坏及各式各样的诈骗等威胁资讯安全的因素也不断的出现。我门常会将重要资讯，如个人资料、照片、作业都储存在电脑或是u盘等储存媒体，而这些资料便成为相当重要的资产。很多人都会想：我家的电脑已经安装了防毒软体，应该就没问题了吧！但范围其实相当广，当电脑遭骇克入侵时可能会发生以下几件事情，一但网站洩漏个人或家庭资料。二电脑资料被遗失。三病毒感染。四信用卡遭到刷。

为了保障个人的资产，我们在日常生活中必须作好以下措施：一电脑不用要登出。二密码设定要谨慎。三个人个人资料要备分。四防毒软体要更新等等。希望大家在网络漫游时要小心。

电脑是现代重要的工具，几乎是家家都有一台，已经像电视一样普及了，电脑可以帮助我们完成很多事情，也可以帮我们行销商品，更可以让宅在家里的人不用出门就可以吃到想吃的料理，很多生活琐碎小事，电脑都能协助，可是，电脑虽然进步了，安全问题也跟着产生了，天天有网络的生活，真的要小心谨慎，以免自己使用的权利亮起了红灯。

网络虽然方便，可是有人利用网络的普及而进行科技犯罪，有时候，如果不小心点一下，黑1客可能趁机进入电脑里，盗取帐号让资料外洩，生命财产可能不安全了，网络虽然方便，可是，平常使用电脑就要小心，上网时，不要随意乱点，也不要开启不明网站，网络安全时时小心谨慎，黑1客就别想进入我的电脑里。

电脑方便普及是现代生活重要的工具，使用电脑如何注意安全，掌握在我手中，网络安全小心行，是我使用电脑的原则。

网络环境的丰富资源可以为学生的写作源源不断提供丰富的原材料，同时网络环境的强大交互性也为学生提供了广泛的交流空间。接下来小编为大家推荐的是网络环境下的作文教学，欢迎阅读。

摘要：因特网（Internet）是世界上最大的知识库，资源库。他是一个色彩缤纷的世界，网罗了上至天文下至地理的各方面知识，推动着学生认识的发展。但是以多媒化、网络化、智能化为主要特征的现代信息技术，正在对传统的语文课程理念、语文课程内容和课程实施以及课程资源，产生深刻的影响和变革作用。新课标对语文教育提出了新的要求，我们必须积极探索新形势下的作文教学，把网络资源与语文教材资源有机整合。利用网络资源激发学生习作的兴趣与动机，利用网络积累写作素材，优化写作。让网络为作文教学服务。

【关键词】网络环境新课程作文教学

一、概念的界定

1、网络环境：以其教学信息呈现的多媒体化，教学信息组织的超文本方式，教学信息储存的大容量，教学过程具有的交互性、可控性、协作性和开放性，以及学习资源独特的共享功能等优势，使学生作文的自主性以及教学信息反馈的功能大为增强，教学资源将得到充分、高效的利用。学生可以在教师的组织、指导、激励下，根据自己的兴趣和需求借助网络选择自己喜欢的素材进行在线观察、想象、构思和表达。尤其是作文的评改可以通过网络进行，使每个学生的作品都有机会得到来自教师、学生的多元信息反馈。

2、新课程标准：新课标倡导 “ 努力建设开放而有活力的语文课程 ” ，要求语文课程应 “ 拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科学技术手段的运用 ” ， “ 密切关注当代社会信息化的进程，推动语文课程的变革和发展 ” ， “ 使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力 ” 。

二、网络作文教学模式建构的目的与意义

“新课标”指出，现代化教学内容的编制可依据儿童心理发展调整课程内容，主动适应社会需求。而今科学技术的发展，计算机网络的普及，已为教育教学的改革和发展提供了一个很好的平台。为顺应时代的要求，语文教学就应该改变以前的教学理念和教学模式，尤其是作文教学需要有一个全新的教学模式——网络作文教学。网络作文教学新模式就是充分利用网络资源，结合课本知识和学生的阅读水平，把各种优秀的文学作品，用最现代的网络传媒工具引入课堂，其目的与意义在于让学生在这些优秀的文学作品中陶冶心灵，塑造自我，培养学生欣赏美、鉴别美、创造美的能力。让学生在特定的环境中学会运用语言文字这种学生认知和交往的工具，表达自己的所见、所闻、所感，培养学生的写作能力和写作素养。这正如新课程标准所说：“写作是让学生认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感”。

三、网络资源应用于作文教学

（一）、利用网络——诱发兴趣

习作教学是整个语文教学的半壁江山。一直以来, 作文好像是一个难以攻克的"橡皮碉堡",成了语文教学公认的难点。关于“兴趣是学习得动力”的理论早已被众多教育专家从心理角度、小学生的认识结构等方面作过不少论述。确实，兴趣对于学习的意义是不容视的。对作文没有兴趣，一上作文课便感到索然无味，自然写不好作文。小学生尤其如此。在教学中，我们根据学生的年龄特点和认识事物的特点，创设具体生动的情景，以引起学生的亲切感和新鲜感，从而产生浓厚的兴趣和写作欲望。也只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想把自己独有的想法表带出来的情况下，学生才能把丰富多彩的思想、感情和词语融为一体。教育心理学研究表明：“学生写作文必须拥有与作文相关的事物表象，包括生活所积累的材料以及在职得能够的活动中通过观察所获得的经验。” 网络以其在现性、实物性、模拟性强等优势，跨越时空的限制，将学生平常不易感知的事物纳入学生的感知范围,为作文教学注入了活力,给作文教学带来了"春天".特别是在调动学生作文的积极性,促进学生自主写作,因特网和多媒体发挥了极为重要的作用，极大地拓展学生的认识空间，便于学生捕捉生活素材，产生创作欲望。例如，在教学三年级习作课《我的校园生活》时，我运用多媒体CAI教学软件，回放了同学们平时的朗朗读书声、欢歌笑语声……创设生黄情景氛围，把他们平时视而不见的生活内容，加以有序化在呈现出来，为学生提供了形象生动、色彩鲜明的资料，在光、声、像的有力冲击下，言、情、景融为一体，渲染了入景入情入境的作文氛围，学生的听觉表象被激发，他们马上会想起上课的情景乃至下课、放学甚至开联欢会的令人难忘的情景，这样学生消除了习作的紧张心理，从而诱发学生下作灵感、产生创造欲望。激发了学生习作的兴趣，促使学生由“我要写”的转变。又如：指导学生写《秋天》时，先是学生自幼在网络上搜索秋天的图片，然后互相说一说自己眼中的秋天。接着播放录像，随着欢快的乐曲，屏幕上呈现黄黄的银杏叶，红红的枫叶，丰收的果园，农田里的繁忙、热闹的景象等等。学生一下子被吸引住了，个个目不转睛地盯着画面，同学们如临其境，情不自禁的小声议论起来。当我要学生用一两句话谈感受时，人人争先恐后，描绘着美丽丰收的秋景图。这样按学生习作的心理特点，适时选用网络，利用多媒体教学，其形、声、色并茂的特殊功能，让学生的视觉、听觉、触觉等各种感官交替使用，学生始终处于兴奋状态，注意力集中。并且能抓住事物的特点“有话可说”，“有话想说”，又学会“从整体到部分”、 “有顺序”观察的方法，达到提高单位时间内学生学习的有效率。而且会对作文产生“爱写”的兴趣。

（二）、利用网络—— 积累素材

古语说：“巧妇难为无米之炊。”同样的道理，没有丰富的作文素材，学生怎能写出象样的作文呢？另外由于小学生平时对事物没有引起注意，即使有意地进行了观察，也会像过眼云烟，一到写作时，困难最大的是不知写什么，怎样下笔，尤其是不知怎样把文章写真实、具体。所以，即使瞑思苦想“写”出来了，其内容也是苍白无力、情感虚假，作文时常常出现素材“贫血”现象。而新大纲明确规定：“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，使他们具有初步的听说读写能力。”针对这个棘手的问题，我们可充分运用现代信息技术的强大作用，指导学生“找米”——积累作文素材，丰富学生的作文内存资料库，以便于学生写文章时能有资料“下锅”，作文时能达到得心应手、文如泉涌的境界。所以，我设计创建了素材仓库，素材库中的素材有师生共同搜集。我们在“素材仓库”中运用超文本方式把文字、声音、图片、视频、动画等信息链接在一起，构成一个超媒体系统。学生可按照作文教学内容及要求，根据自己的兴趣和爱好自主选择素材欣赏，同时酝酿如何表达。比如，学生要写一种可爱的小动物，那么，“素材仓库”中可提供小狗、小猫、小松鼠、小白兔、小猴等多种动物的图片资料、文字资料（动物介绍）、外形及生活习性的录像资料等，学生可自由、反复点击所选对象进行观看，从中获得翔实的写作素材。首先，我们可充分运用信息技术去激发学生的积累兴趣，充实作文的素材库，从而引导学生注重积累。其次，我们可以利用网络吸引学生去广泛阅读。我们知道：学生可以“读万卷书”，但不可能“行万里路”，一旦走进网络世界，狭窄的生活空间就会变得宽广开阔，单纯的生活阅历就会变得丰富多彩。

（三）、利用网络——优化写作

学生通过网络获取到了自己所需要的信息之后来构思自己的习作，确定写什么，从哪几个方面写，怎样把习作写具体。然后，根据自己的构思，结合网络提供的信息，充分想象，然后，通过人机会话和电脑写作，使自己的口头表达和书面表达能力得到充分、自由的发展，学生将生成的文本提交到习作原地。学生的习作都被系统存储在数据库里，作为其他人学习、评价的资料。教师通过网络组织对学生习作进行公开的、即时的评价，一是教师在网上选择有代表性的习作示范评改后，与学生共同交流；二是选择几篇有代表性的习作，通过广播或投影放大，师生共同评改、交流；三是学生自主选择习作，通过留言板功能进行评改。通过评价肯定成绩，指出不足，提出修改建议，来提高学生对每次习作训练要求的认识，并引导学生吸取别人的长处，对自己的习作做进一步的修改，从而达到提高学生写作能力的目的。学生在充分听取教师、学生的评改意见之后，利用课内和课外时间将自己的习作反复锤炼、修改，直到满意之后，把完成了的习作保存到自己的“习作园地”里。同时，可通过发电子邮件将优秀习作投到小学生作文报刊杂志上。达到相互交流、共同提高的目的，同时完成了作文的优化过程。

结论：

总之，网络与语文教学的整合，给作文教学注入了新的活力。它为学生创设了一个信息量大、且具有人文色彩的自由、开放的学习环境。为推进作文教学改革开辟了一片蔚蓝的天空！必然会在教育领域中大放异彩，在课堂之外更好的使教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间进行更有效的交流，从而提高教师与学生的素质，更好的进行教学。网络，给习作教学带来一个崭新的天地，作文课堂因你而精彩！，

【参考文献】

1、《语文新课程标准》

2、《小学语文“四结合”教改试验研究经验交流论文集》3、何克抗李克东主编的《信息技术与学科课程整合》

4、《小学语文教学》2006年5期

上网有利有弊，今天我们就来谈谈上网应该做些什么。上网可以听歌、看书有的时候还可以玩玩小游戏，是放松心情的小护士。上网有的时候会让人沉迷其中，甚至会让人做出逃学、偷东西的傻事。它又是恐怖的沼泽，如果稍不小心，就会在罪恶中越陷越深、无法再自拔。怎么才能让它帮助你登上顶峰，获得成功。又不会攻破你的心理防线，让人堕落到最深的大海海底，永远上不来呢?那就听听我的意见吧!

一、适当的上网娱乐也是不错的，可以查查自己感兴趣的事物，增加知识。

二、如果想上网玩游戏，那就最好选择一些简单的小游戏。不要选择一些网络游戏，这些东西只会让人沉迷，浪费时间和金钱。

三、玩游戏也有个限度，要做到自律，不过度沉迷，劳逸结合才是最好的。

这就是我的意见，最后我还要送给大家一句话。好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。

如今的网络越来越快捷，越来越方便了，它现在已成了我们生活中不可缺少的一部分。

我与电脑接触的时间不长，在三年级的时候，我们学校上了信息技术课，就这样我与电脑认识并接触了。学了一年，有一天放学回家我打电话对在外地打工的爸爸说了电脑的好处，爸爸说：“不错，不错，我在外地看到人家家家都有电脑，早就想给你买一台了，但以前你也不会用，现在可以给你买了。”于是去年寒假，我爸爸给我买了一台电脑并上了网，他希望我能用它好好学习。

刚刚上网的那一阵，我整天沉溺其中，成绩不但没有上升，反而下降了不少。爸爸知道后，在外地天天给我打电话，苦口婆心地给我讲道理，给我讲沉溺网络的危害，起初我还不大相信，心想：会有这么大的危害吗？不会是骗我的吧？哼！反正电脑会告诉我。我在电脑里输入了“沉溺网络的危害”，按了回车，电脑里一下子跳出了那么多的信息，我一条一条地看，这一看不要紧，还真把我吓了一跳，我现在的情景，跟电脑里说的还真有一些相似之处，我也明显地感觉到自己的成绩下降的太厉害了。从那以后，我再也不敢沉溺于网络了，只有当学习遇到难题时上网找一找，空闲时上网和好朋友交流交流学习心得、谈谈心等，如今它已成为我生活中不可缺少的朋友，我们和谐愉快的相处着。

假期里，同学们不能天天见面，几个好朋友就通过“家校连线”的平台来给对方留言，说悄悄话，一起分享快乐和喜悦。虽然不见面，可是网络就像一条桥梁拉近了我们之间的距离。

现在有些家长们仍然把电脑和网络看作了电子游戏，认为有碍学习，便一概反对。其实家长们真正要做的不应该是禁止孩子上网，而是要耐心地教育孩子，只有这样，孩子们才会真正地得到网上的乐趣，吸收网上的知识。