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网络的利与弊作文3篇 作文怎么写(汇总20篇)

小说不是给作者自己看的,而是给千千万万的读者欣赏的。以下是小编整理的网络的利与弊作文3篇 作文怎么写的内容,欢迎大家阅读!

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网络作文450字

全文共 526 字

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网络是新一代信息传递的方式,网络能创造人才,网络是新一代社会发展的结晶。但是它也是一张大网。让无数的人走上了歧途,最后后悔不已。

网络使人与人之间拉近了距离,QQ,电子邮件等等,让我们能于远方的亲人,朋友交流。不仅这样,而且还能让我们跟外地的小朋友交流。有人说:“网络使我们的生活更方便了。”这话一点也不错,是方便了许多,学生回到家里有问题可以上网查查资料,商家可以利用网络做生意,网上购物及方便又实惠,可以说网络使生活方便了许多,但是他也给我们带拉了不利。当这张大网洒向大海之时世界在此不再和平了。许多孩子迷上了网络游戏,整天玩个不停。别说别人了,就在我们隔壁班的一个人,就因为去了网吧一次,迷上了网络游戏,成绩一落千丈。不仅这样,一次我还在电视新闻上,看见一个十七岁的青年,迷上了网络游戏,去网吧家里不给钱后来在家里偷了钱。后来在网吧玩完游戏出来,正沉迷在游戏之中,后来就拿了一把刀,模仿游戏里的动作,在街上看到了一个女孩,有刀子当场把那个女孩杀害,被判无期徒刑。

网络他把我在自己手中,要好好的利用它,不要反而被他利用,为他做奴役。如果好好利用它,它会让你走上成功的道路,如果你被他利用,反而会走上歧途,最后后悔莫及。好了,我希望大家好好的利用网络。

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篇1:同上一堂网络安全课直播观后感心得体会

全文共 465 字

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今天下午上班队课,主题是关于网络知识的。大家都知道!网络是我们生活的好帮手,遇到不会的问题可以上网查;预习时,要积累的课外知识也可以上网查。不过网络可没有我们想象中的那么美好,有许多不法分子利用电脑的漏洞来欺诈善良的人们,来得到某些利益。这节班队课就是让我们了解网络诈骗,并识破这些阴谋诡计!

接着,老师让我们看了许多关于网络安全的小视频,有QQ盗号、恶意木马图片、下载恶意软件……

其中,最令我记忆犹新的就是银行短信诈骗了:不法分子在诈骗时,先伪装成银行工作人员向你发短信,诱使你登陆假冒官网,从而获得你的账号和密码,把你账上的钱转移到他的帐上!“哎!人心险恶啊!”

其实,这些网络诡计我也遇到过,那天,我在搜狐网页上看动画片,——广告少!可是却播放不了!正当我疑惑时,屏幕上出现了一行字:该视频暂时无法播放,建议你下载搜狐播放器,95%的用户都说好!我很警惕!所以我选择了“不同意”!因为爸爸说过:“凡是出现自己弄不明白的情况时,应选NO!以免造成不必要的麻烦”

网络是个双刃剑!所以我们要警惕,要会正确使用它!让它成为我们的好帮手!

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篇2:我爱网络作初二作文

全文共 442 字

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我是一个不满足于现实的人,从小时侯起,我便一直认为世界是一方净土,可是,它却一次又一次让我失望。在看穿了人们的假面具之后,我突然迷恋上了网络。我只有一个理由,它是虚幻的。但我认为这已经足够了。

然而,当我在报纸上看到因上网而引发的令人触目惊心的报道后,我感到一阵失落,不是为了别人,而是为了心中的梦想。 梦想破碎了是什么感觉?很痛吧?

我一度因网络而重新相信这个世界,为什么又给我这种荒谬的结果?梦如玻璃般易碎,碎片漫天飞扬,仿佛在嘲笑我的不切实际。我受够了现实世界的冷酷和虚伪,我来到了这个地方,可它让我再次失望,我该怎么办?

经历了这么多事以后,我明白了,我不必去找不存在的净土,一辈子也找不到我只有靠自己去净化。

净化人类,一个多么漫长、遥远的梦,但它不会是可望而不可及的,我相信,只要有希望,光明的未来还会远吗?阴沉的天空将会放晴,阳光将会洒满大地。

我开始为未来奋斗,我已经不是从前的我了,我明白了,人不能活在虚幻里,该面对的现实,总是要去面对的,我真的学到了很多。

仰望长空,我笑了。

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篇3:网络新型时代魔法师作文

全文共 765 字

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你的到来如同哈雷慧星的突然来到,带给人以震撼与惊奇;你的影响如同天安门前那一句“中华人民共和国成立了!”,给全国人民带来的喜悦与兴奋。

魔棒一挥,普及全国。不用苦苦寻觅,不用废尽周折,也不用“众里寻他千百度”,抬眼相望,网络就在你身旁。瞧,时下校园里的多媒体教室,课堂上老师言图结合,图书馆快捷查书,网络里远程交流。网络方便了我们的生活,网上我们与远方朋友亲密交谈,与网友互诉内心秘密,与外国公司进行国际接轨。

斗篷一掀,翻天覆地。未用只言片语,诠释一个时代精神;未用神秘莫测,迷惑时尚人类。你的到来将邮递员艰苦的工作,转化为键盘上的一个个键;你将一颗孤独寂寞濒临崩溃的心,带入到网络里随心所欲;你将因残未能出去的人,引入世界,遍观奇景;你将人们敢想的不敢写的思想,装入了一张张软盘。你开放了人们的思想,加快了信息的传播,促进了情感的融合。

魔帽一仍,新新面目。不再是过去的沉重的负荷,超大量的空间,而是今日的超薄电脑,掌上电脑。网络装入手机,随时随地,随想随开,随心所欲,放飞世纪的翅膀。小小鼠标,轻松一键,答案在此,疑惑全无。有话同说,资源共享。

摇身一变,新型时代的魔法师诞生了。将信息传达,将名师请到,将问候送至,将情感融合。不断开拓创新,不断引领时尚。将信息融入,将难题解决,将资料保存,将未来谱写。商家大力推销,顾客心满意足。酷气十足,魅力无穷。

网络!网络是什么?网络就是新型时代的魔法师。当我们悲哀踌躇时,他荧屏扫描,将我们的悲哀踌躇转化为自信快乐;当我们布满难题时,他视频闪动,为我们细心讲解;当我们俗事缠身,却欲欣赏名山大川时,他将风景导入其中,我们移动鼠标,尽情欣赏。

网络—新型时代魔法师。我的生活因你而多彩;我的学习因你而稳进;我的理想因你而实现。你为我的未来插上想像的翅膀,遨游无边的宇宙。

[网络新型时代魔法师作文

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篇4:网络给了我快乐作文

全文共 501 字

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随着科技的发展,我们已经进入到了一个网络的时代,好像干什么都离不开电脑。网络让我认识了一个不一样的世界!

在我刚开始接触网络的时候,对它似懂非懂。随着时间的推移,渐渐地,我对它有了新的了解。它不光只是在我不懂问题时能给我答案,还能从中搜索许多我平时想看却没有时间去看的电视节目,比如前一阵子湖南卫视热播的《爸爸去哪儿》,因为它的播出时间要到很晚,妈妈怕影响到我休息,就说让我第二天看重播,可偏偏不巧的是,第二天重播时,我又要去上兴趣班,可把我愁坏了。后来爸爸就告诉我,等有时间时可以在网上搜索。我半信半疑。后来,我试着搜了一下,还真是,想什么时间看都行。现在,我一有时间就去搜索我想看的动画片,真是太好啦!

还有就是可以从网上购物,以前想购物,必须要出门才能买到。可是现在就不同了,只有你想不到的,没有你买不到的,真是太方便了!

我喜欢在网络中遨游,去跟陶渊明一道去“饮酒”;跟孔子学习“儒家之道”……这几天,我又在爱因斯坦那儿了解了“相对论”。也正是这样,网络带给了我许多精神上的快乐。可以说,如果网络是水,那么我就是鱼,没有它,我将失去快乐。

网络是一个神奇的世界,等我长大了,我也要去探索这个神奇的世界。

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篇5:我与网络作文

全文共 790 字

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曾几何时,“上网”“玩电脑”以不再是陌生的话题。作为高科技之一的电脑,已经全面走入我们的工作、学习与生活之中,成为人们亲近而高贵的朋友。现在朋友见面,在也不会问:“你吃饭了?”“你作业写完了吗?”而会问:“你玩电脑吗?”“你上过网吗?”可见,电脑在我们的生活和学习中,以发挥了重大作用。

我上网的时间并不长,可以说我是一个“菜鸟”。起初,我对网络并没有兴趣。可是当我第一次上网之后,才发现它是那么奇妙。从此,我便对它日思夜想。于是有了第二次、第三次的网上经历。不要以为我在网上只是聊天,打游戏,用这些来消磨时间。即使你不细心,也不难发现,网上为我们提供了很多宝贵的资料和图片。我想,这也是我为之着迷的一个重要原因吧!

痴迷于网络,还有一个原因就是它上面有好多好多的歌曲。因为我是个流行乐迷。但现今的卡带、CD的价格真是让人无法接受,特别是对我们这些“无产阶级”。但在网上就不同了,很多网站都提供了在线听和免费下载,你只需动几下手指,敲几下键盘,点几下鼠标,一首悦耳的乐曲就会立即响起,再也不用为买卡带“四处奔波”,也不用为它们的价格而烦恼了。

几年前,我曾为法国科幻作家凡尔纳的《环球80天》而深深着迷。幻想有朝一日自己也能周游世界。孰料这一念头却在网上得以实现了。游历了大约8小时,就毫不费力的在地球上画了个圆,真是“得来全不费功夫”。哈,我比地球跑的快。我跑三圈,地球转一圈。不知地球先生知道了会不会气破肚皮呀!

随着网络的发展,网上还出现了人类生活中的商店、书店、图书馆,邮局,银行;网上学校、网上办公、网上旅游、网上炒股、电子邮件等新型业务的出现,在方便了网民的同时,也对人类社会发起了挑战。

网络真正实现了“足不出户听便天下事,做便天下事”的伟大理想。这次的网络夏令营也使我增长了很多见识。如果你对网络充满幻想,但又对其一无所知的话,那就快行动起来加入我们吧,你会尝到收获的喜悦!

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篇6:沉迷网络游戏的危害小学

全文共 450 字

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自从我迷恋上网络游戏之后,可是把我“害苦”了。

当时,我迷恋上了一个叫“绝地求生—刺激战场”的网络游戏。

那个网络游戏可把我“害苦”了。之前考试,我都可以考到95分左右。迷上游戏之后,我的成绩越来越差,从95分变成了90分、85分、78.5分,就像坐上了滑梯。就因为考的差,所以许多老师都找我“谈话”。说我之前成绩都很好,怎么现在却很差。我是羞愧难当,沉默不语。

那个网络游戏可把我“害苦”了。我之前玩网络游戏的时候,被妈妈发现了,结果被妈妈痛揍了一顿。当时,我的手掌心被打肿了,臀部被揍得通红。眼泪不停地往下流,揍完不算,还把我痛斥一番。教育的都是不让再玩网络游戏的劝说。妈妈说玩物丧志,现在不努力学习,成天想着乱七八糟的事,长大没出息。至此之后,想到皮肉之痛,我就不敢玩网络游戏了。

虽然游戏是孩子的天使,但是这个天使却也有伤害。网络游戏是玩乐,是娱乐放松,但要节制,不应该把网络游戏当作一个十分重要的事情。

经过这两次的教训后,我明白了“业精于勤,荒于嬉”的道理,所以我不会迷恋网络游戏了,而要勤奋学习。

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篇7:我一天的网络生活作文600字

全文共 614 字

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以后的世界将为我们所主宰,那时的世界是一个电子时代。“嘟……”一辆奔驰豪华型汽车,嗖的一声,停在了一座几百层的楼边。上面下来一位气质非凡的男士,那就是如今的我。

我现在已经是总统的左膀右臂了,他所有的行程都必须带上我。虽然物质上应有尽有,可身心的疲惫无人知晓呀!

我住在88层,这栋房屋里住的都是高层领导,所以这栋房子的安全系统是最先进也是最高科技的。告诉你吧,这栋房子有装了防导弹武器,就算导弹炸来了也安然无事。我走到门口,轻轻地喊了一声,门就自动开了。这可是新的高科技技术,我称它为GE技术。如果你的声音有误的话,就算你拿导弹也别想把门打开,保证你百分百安全。吃饭也无需人来下厨了,我打开电脑,输入口味,电脑就设置了几样饭菜,让你挑选,我满意了就拿出金卡刷一下,钱就付好了。休息片刻,就在网上看看报纸,现在为了节约纸张,国家一律不允许使用纸张,所有人在网上读报,了解国家大事。时间流逝,一看“哟!快到睡觉的时候了”。我赶紧走进卫生间,从自动声控的消毒柜里取出牙刷,轻轻地一按上面的红色按钮,它就像一个听从的奴仆一样乖乖的挤出了适量的牙膏。洗漱完毕,我便来到那看似简陋的卧室,轻轻敲击墙上的按钮,我的床就如从天而降的筋斗云,自带安抚睡眠的音乐,渐渐地我进入了梦乡。这就是多年后的高科技的隐形床。

“叮铃铃”一阵喧闹的声音,我醒来了。新的一天开始了,以后的世界是多么的美妙,令人向往,让我们一起努力,朝着这个美好的未来世界共同成长吧!

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篇8:同上一堂网络安全课观后感心得体会

全文共 803 字

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“安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,居安思危是治国理政的重大原则,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的`最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,到今天一些国家和地区深陷战火和苦难,再到恐怖主义带来的巨大危害,都在告诉我们,没有安全的基础、稳定的环境,什么都搞不成。从这样的意义来理解,“国家安全是头等大事”的论断振聋发聩、意义深远。当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨,抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。

党的十八大以来,站在国家发展和民族复兴的战略高度,准确把握国家安全的新特点新趋势,提出总体国家安全观重大战略思想,谋划走出一条中国特色的国家安全道路,为新形势下维护国家安全确立了重要遵循。以设立全民国家安全教育日为契机,以总体国家安全观为指导,全面实施国家安全法,深入开展国家安全宣传教育,切实增强全民国家安全意识,是加强国家安全的必然要求,具有重要现实意义。

认识到位,行动才会自觉,实践才有方向。在我国长期处于和平发展、改革开放的条件下,在全面依法治国不断推进的背景下,增强全民国家安全意识面临种.种新课题。引导人们正确认识国家安全形势,增强“安而不忘危”的忧患意识,才能在和平年代绷紧安全之弦、凝聚安全共识;加大对国家安全法、反恐怖主义法、反间谍法等法律法规的普法宣传力度,强化公民法治观念,以法律划定行为底线,向一切损害国家安全的违法行为坚决说不,才能让法治力量为国家安全保驾护航;通过各种生动活泼、对接现实的宣传教育方式,让人们深切感知国家安全和个人安全密切相关,明确维护国家安全的责任和义务,才能树立“国家安全、人人有责”的责任意识,将总体国家安全观内化于心、外化于行,共同构筑捍卫国家安全的铜墙铁壁。

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篇9:以网络游戏为话题

全文共 756 字

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当今的时代,是网络的时代。一提到网络这个字眼,大家一定会想到各种各样的网络游戏吧?网络游戏已经被全球人知晓,从小游戏到大型网游。更是受到了众人的喜爱。

但是,网络游戏也是一把双刃剑,智者利己,愚者害己。是的,网络游戏有着各种各样的游戏规则它可以增长人的智慧,也可以提高人的灵活性,可以说是增长智力的好工具。可对于一些没有自控能力的人来说,网络游戏好比那害人的x片一般,让人沉迷其中,难以自拔。比如青少年的自控能力比较差,再加上他们年少无知,所以,不得不沉迷其中。这些人就像吸食了x片一般,越陷越深。一个个情绪低落,厌恶学习,一天不玩就跟丢了魂儿似的,上课脑袋里想的是网络游戏,下课就更不用说了!据新闻报道:现如今,有许多青少年导致发生命案,有很多就是和玩网络游戏有关。有些网络游戏由于太暴力,所以,导致了青少年杀人行凶的结果。表面看这全是网络游戏造成的,其实不然,这与玩网游的青少年的本身有极大关系,网络游戏并没有错,错的是青少年没有太多的自控能力,所以,才沉迷其中,如果他们只是抱着娱乐的心态去玩一下,是不会出现这种后果的。

说实话,我也曾经有过一段时间沉迷于网络游戏,先是从小型的简单游戏玩,后来不过瘾,就迷恋上了大型网游,我觉得每当我战胜一个对手,便会有一种前所未有的成就感。原本以为,我会沉迷其中,但后来我仔细想了一下,我明白了:网络游戏只是一种休闲娱乐的东西,并不是很重要,我能将大型网游打带物我两忘的,是一种境界,体会了就足够了,何必要沉迷其中呢?只是游戏而已。明白了这些,我便不再像以前那样疯玩了!

虽然如今我还玩大型网游,但我只是抱着娱乐的心态去玩,并没有沉迷其中。和我同龄的青少年朋友们,不要再沉迷网络游戏中了,我们应该自觉的抵抗网络游戏的诱惑,让网络游戏不再是害人的东西,让我们也远离不必要的危害。

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篇10:关于网络的作文800字

全文共 809 字

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随着时代的进步,科技的快速发展,手机也更加普及,几乎人手一部手机。有了手机,自然也就有了网络,也就打开了网络的大门,但在这大门后,可能是藏着一只恶魔,也可能是一位天使。

记得以前,我沉迷进了网络,它就像有一种特殊的吸引力,让人为之着迷。其实,本来我是不喜欢“网络世界”的,但是,在一个偶然的晚上,我闲着无聊就打开了“网络之门”。刹那间,我便惊呆了,没想到这网络世界竟然如此神奇!瞧,那匹白马四蹄一蹬,竟飞上缥缈的蓝天,马上的翩翩少年手执长剑傲世天下……我立马就沉浸在这“网络世界”里了。在网络世界遨游,到了要睡觉的时间,我才恋恋不舍地去睡觉。从那时起,我就迷上了网络世界,只要一有时间就沉浸在“网络世界”里,这也导致我的成绩一落千丈。这时,我便开始反思了:我不应该一直沉迷网络,不能一有时间就去玩。这网络世界,竟然在无声无息中就把我的心勾走了,人在学校,心却在“网络世界”,我十分后悔!耳边小鸟叽叽喳喳的声音,仿佛在训斥我;父母吵架的声音,似乎也是因为我;就连那优美的歌声,在我耳中好像也无比难听。

我下定决心,不再迷恋网络,刹时间,世界仿佛安静了下来。我明白了,要善于运用网络,不能沉迷进网络。网络,它是一把双刃剑,用得好能增长知识,用得不好,则会误入歧途,导致学习成绩一落千丈。沉迷网络,会导致走火入魔;让人变得叛逆,心理扭曲;会与坏人拉帮结派欺负弱小;长期沉迷网络,还有可能视网膜脱落,要是运用好了网络,则会带来巨大的收益。我们可以用网络查资料,用网络学习英语等学科,以前我看过一篇报道,报道写的是:现代小学生近九成是近视眼,有的将近1000度,这是一个多么可怕的数字,小学生应该到户外大森林中去探索自然奥秘,可却被封锁在网络世界,不仅让自己的视力下降,而且让自己的身心疲惫,这就是网络的毒害。大家都知道要运用好网络,可是,做到的人却十分少。

网络是把双刃剑,我们要合理运用它,用自己坚定的自律性,战胜恶魔与天使作伴!

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篇11:学校消防安全公开课网络直播观后感心得

全文共 529 字

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说起消防知识,大家都知道小孩子不能玩火,要在安全地带燃放烟花爆竹,使用煤气时要开窗,以免发生中毒,爆炸等事故,虽然这些道理我们都懂,大家做得怎么样呢?

有新闻报道这样说,一位老太太在家中使用煤气,发生了爆炸,爆炸原因是因为老太太使用的煤气管道接线老化、漏气引起的。我想连接线老化肯定是使用的时间太长的缘故,我记得有次听科普知识讲座说连接线每半年就应该换一次,平时也要经常检查是否漏气。这起事故的原因是老太太所住的老式居民楼只有一个楼道,大家一窝蜂的全都涌向楼梯口,造成了二次事故,年老体弱的人根本就无法逃出去,还有些更荒.唐的人已经出去了,竟然回头想回家抢救一些的值钱的东西出来,这种人是正宗的要钱不要命,悲剧啊!

过春节的时候本来应该高高兴兴的过节,可是医院里面的人却比往常多了好几倍,这又是为什么呢?还不是因为人们安全意识不高?燃放烟花爆竹是过春节的传统保留节目,虽然电视报纸上多次申明要注意安全防止引起火灾,但是还有好多人不能引以为戒,今年年前有家商场为了迎接新年,在商场门口放爆竹,结果把商场给烧掉了,好在没有人员伤亡,这是不幸中的万幸了。

最后,我想说:关注消防,安全至上!这句口号不应该只在嘴上,它应该深深刻在我们每个人的心上,体现在我们的日常生活中!

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篇12:我与网络安全主题优秀征文

全文共 661 字

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在二十一世纪的中国,电视机已迈入了千家万户,但是随着经济的发展,技术的提高,电脑在二十一世纪成了人们的.新宠儿。

二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代,电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰富多彩,使知识的获得更加便捷。

有一次老师让我查找一位历史人物的资料,我翻阅了许多的书籍,但还是没有找到所要的资料,真是心急如焚。可是后来上网一查,不出一会,便找到了资料。这次能找到资料,真是多亏了电脑网络呀!

我上一次在电视上看到,有一个村的几十户农民开发资源,种植了好几亩的绿色蔬菜,但是一直没有人来订购出去。一个学电脑的人帮助他们想了个办法,上网找客户。一下子,许多客户都在网上下了定单。没过几天,便把这成堆的蔬菜销售一空。这些蔬菜被放在家中腐烂的命运,被一台小小的电脑所改变了,这是多么的神奇呀!

像上面一样的电脑“事迹”举不胜举。它在公司企业中,在人们的生活中渐渐成为了一个非常重要而必不可缺的工具。但是我们也必须清楚,网络在给我们带来益处的同时,也存在着相当的负面影响。

一些青少年不能正确认识网络,上网白文明不健康,通宵达旦打游戏、聊天,浏览不良信息,沉迷于上网,甚至不顾身体健康,无节制上网。我曾听到过一条消息:一个男生在网吧打游戏,不吃不喝也不休息,可到了第三天早上,因为体力不支而昏倒在地,送到医院抢救。可为时已晚。死因是累死的。我听到这里时候,觉得这是非常不可思议的事。一个好好的人,却为一个虚幻的世界而失去了宝贵的生命。

希望未来的人们上网能看到一个没有不良信息,没有暴力和血腥的游戏,成为一个真正的“健康绿色的网络”。

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篇13:网络规范化作文1100字

全文共 1176 字

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如今这个现代信息社会,电脑也随之走进了千家万户,上网聊天成了各中小学生的业余爱好,这普遍的现象,也促使了网络语言的泛滥。

“DD”(弟弟)、“GF”(女朋友)、“PMP”(拍马屁)、“酱紫”(这样子)、“偶(我)”、“KPM”(肯德基、皮萨饼、卖当劳),“偶稀饭粗稀饭(我喜欢吃稀饭)”:“晕倒,楼主刚从火星归来?(指不懂你的意思)”拿着这几个词语让家长认认,相信,很多人看了都会一头雾水,但这些话在孩子们中间却十分流行。走进各所大中学校,我们随处可以听见“恐龙”“青蛙”“灌水”“BF”“MM”等这样的网络语言,若无注解,真不知其所云何以?一位语文教师说,网络语言已渗透进学生的语言文字交流里了,有的同学在作文或日记中使用相当数量的“网语”,句式雷同,表意模糊,有些简直是莫名其妙,单纯为了表明自个的“时尚个性”。个别作文好的学生还能稍微变通。但总体而言,她不赞成学生本末倒置,单纯求新求异,而忽视传统文字的魅力与表现力。还有一位小学教师说,现在的学生开口“哇噻”闭口“酷MAN”的,让人不知所云。更可怕的是,有些学生在作文,尤其是日记、周记里面充斥着大量的类似语言。据了解,学生们都是从网上学来的。这位老师呼吁,现在学生上网的越来越多,而学生们又正处于打基础的时候,如果对网络语言不加以控制,很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。

美国学界有句话:“也许垃圾处理不属于学术,但是垃圾处理的历史则是名正言顺的学术。”同样,网络语言也许不是学术,但网络语言研究则不仅是学术,而且是跨学科的尖端学术。”网络语言的语境的不同使它表现出以下的特点:语言的口语化,简短零碎,直观,虽然采用的是类似书写的方式,但因急于表达谈话主题,常常会直接切入,少铺垫和描述。上网族年龄的年幼化,自我化又使网络语言充满朝气,幽默,活波,富于创新,出现许多新的表达方式,如语言符号的交叉使用。如此繁杂的内容,我想你看也看晕了吧。

汉字是我们国家的文明根源,是我们祖先的灵魂创造。我们不应该随之改动。倒退N年,谁也没有料想到网络的影响力如此之大,就像美国快餐麦当劳,KFC以其全球的统一产品、服务,迅速征服了中国食客的胃,网络文化以更快的速度成为的新宠,并大有越来越火热的趋势。也许它是智慧的,简洁的,或者它是粗糙的、乱改的,它可能让正常人不会正常说话,也可能让很少说话的人说起话来让人捧腹大笑,这就是网络语言的力量。无论它的出现是否好是坏,毕竟他已经走进了网络,活跃在电脑屏幕上。现在改变也许是太晚了,但是,我们是不是该自我约束呢?

我们青少年正处于人生成长的关键时期,我们的思想道德状况如何,直接关系中华民族的整体素质,关系国家前途和民族命运。我们是否应该自觉地遵守我们自己的语言规范呢?规范我们的语言,振兴我们的国家,这才是我们的责任,才是我们的本分!

[网络规范化作文1100字

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篇14:网络暴力议论文参考文本

全文共 4357 字

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导语: 众所周知,言论自由权已然成为国际社会所公认的基本人权之一。言论自由权作为现代民主的基石和一个国家政治文明进步的最低保证。言论的自由与否也成为衡量一个国家民主的试金石。言论自由是公民的一项最基本的权利,而公民恰当行使言论自由权则是现代宪法精神的一种体现。小编整理了一份关于网络暴力议论文,希望对你有所帮助。

一、言论自由权概念

有关言论自由权含义的探讨由来已久,包括言论自由,又称表达自由,具体指公民将自己的意见、主张、观点、情感等内容以各种媒介手段与方式公开而不受任何人的干涉、限制和侵犯,包括言论、出版、集会、走路、逛街、科学研究和文艺创作的自由等。其核心为言论和出版自由。言论自由权是公民所享有的一项基本人权,是政治自由的重要组成部分。

纵观国内外学者观点,较为流行的有两种:

一是政治自由说强调言论自由是一种政治自由。

二是精神自由说则更倾向于言论自由属于思想自由。

两种观点都有其忠实的拥护者,双方也为此争执不休。广为大众所普遍接纳的是1948年联合国《世界人权宣言》所提出的:“人人有权享有主张和发表意见的自由;此项权利包括持有主张而不受干涉的自由,和通过任何媒介和不论国界寻求、接受和传递消息和思想的自由”。

我国宪法对言论自由也有相关规定。《宪法》第 51 条规定“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由。”但除宪法之外,并没有其他具体的法律对言论自由权利予以规定、进行保护。

二、我国言论自由权的发展

回顾我国古代几千年封建统治时期,“言禁”、“报禁”等社会现象几乎贯穿整个历史。封建社会体制下人们的思想被压制,言论自由权也从未得到声张。直到近代,封建制度的彻底瓦解,西方自由民主思想迅速传播,才将人们对于言论自由的渴望正式唤醒。自新中国成立后,法制建设全面展开,半个多世纪以来,中国公民的言论自由权利得到了长足的发展。

三、互联网时代下的言论自由权

随着以互联网为主的新兴传播媒介的迅速普及,人与人交流的言论自由突破了时间与空间的界限,不再仅仅局限于传统的沟通交流方式,由现实空间向虚拟化空间延展。开放性的空间与实时的互动性使得网络交流成为了人们生活中不可或缺的重要部分,彻底改变了人们的生活方式,改变着世界。网络的普及为公众提供了一个可以畅所欲言表达个人想法的平台。然而,在网络平台上部分网名逾越法律界限,发表不当言论的行为严重影响了当事人的现实正常生活,酿造了许多的现实悲剧。更有甚者,利用网络平台损害国家社会的公众利益。

四、网络暴力的概念及现实影响

(一)网络暴力的概念

人们正享受着互联网带来的无限便利,同时也经历着互联网高度发达所带来的负面影响――“网络暴力”的蔓延。网络暴力造成的危害极大,所侵害的法律实体也有所不同,主要分为三个部分:“国家利益、社会公共利益、受法律保护的私人利益”。本文主要讨论的网络暴力主要围绕公民私人利益展开,即指“基于互联网,部分网民针对互联网上发布的未经证实或已经证实的事件,发表具有攻击性、煽动性和侮辱性的言论,损害当事人人格尊严,侵犯其名誉权公开当事人现实生活中的个人信息,侵犯其隐私权以及对当事人及其亲友的正常生活进行侵扰,侵犯其人身权利和财产权利的行为”。

(二)网络暴力的现实危害

网络暴力是与公共利益相对立的,而网络暴力行为已经冲击了或碰触着法律的底线。与现实中的传统暴力方式相相比较,网络暴力具有自己典型的特征,即网络暴力是虚拟的,但其所带来的伤害是真实的,并且这种伤害所造成的后果远比传统暴力要严重得多。

1.网络暴力可能会助长现实暴力:

网络空间虽然是一个虚拟空间,但其影响力并不仅仅止步与虚拟空间。部分网民在网络中无所顾忌的表达自己的想法,甚至利用网络超越时空的便捷性对其他个体进行无中生有的指责与谩骂。久而久之,这种行为也会带到现实生活中,“网络暴力”也可能转化成现实暴力。

2.威胁法治秩序,践踏现实社会法律:

网络的虚拟空间是一个所谓的“生人社会”,人与人之间并不了解,似乎每个人都可以任意发表自己的看法,而不用被追究责任。没有了现实生活中各种规则的限制,人们的言论也容易失去理智,甚至会触犯现实法律。这样的行为会扰乱虚实社会秩序,践踏现实社会法律。

3. 挑战公民道德底线:

道德是人与人之间约定俗成的衡量行为正当性的意识形态。网络虚拟空间的存在,使得人获得了一种前所未有的表达自由。这种自由之下很容易出现权利的滥用,权利的滥用的背后往往伴随着公民道德的缺失。

4.侵犯公民人身权利:

“网络暴力”不单单是言论自由权的滥用,一般情况下,还涉及对他人名誉权、荣誉权、隐私权等基本人身权利的侵犯。其造成的影响不仅严重影响受害者的心理健康,还会危害其正常的现实生活。

5.引发社会群体漠视:

在心理学中存在着一种称作“责任分散效应”的心理现象。

在不同的场合,人们的援助行为是不同的。当一个人遇到紧急情况时,如果只有他一个人能提供帮助,他会清醒地意识到自己的责任,对受难者给予帮助。但如果有许多人在场的话,帮助求助者的责任就由大家来分担,造成责任分散,造成“集体冷漠”的局面。

网络虚拟社会也正是这样,当人们针对某个网民或网络事件集体展开负面言行时,往往会忽略其个体不良言论应负的责任。导致群体性的冷漠。   五、区分网络言论自由与“网络暴力”

孟德斯坞曾经说“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所止的事情,他就不再有自由了,因为其他的人也同样会有这个权利。”每个公民享有言论自由权,言论自由也并不是指的绝对意义上的自由,而是相对自由,即“在行使自己权利的同时也不能侵犯他人的利益”。“网络暴力” 属于权利的滥用,因为它超越了言论自由权的应有范围,在外观上虽是言论自由权权利的行使,但该权利之行使并非为达到设立该权利之原始目的,而是为达到其他目的。“网络暴力”也可谓是互联网时代下言论自由的畸变。

六、解决网络暴力现象

“网络暴力”已不是个例,其影响力波及全球,大多数网民或多或少都曾见证过“网络暴力”的巨大危害。为了防止自由言论权的肆意滥用,遏制公共与个人利益遭受权利侵犯的现象。我们都应该着手解决“网络暴力”问题,将“网络暴力”的危害减至最低。

(一)政府方面

1.加快网络立法进程:

全面落实我国宪法中所提到的“国家尊重和保障人权”,最大限度的明确言论自由权的内涵. 修改宪法中所规定的言论自由权只为政治权利这一权利属性,还原其公民基本权利的属性。

网络立法可以调整、约束和规范公民的行为,针对虚拟社会立法是对网络暴力有效治理必不可少的首要工作。

2.引导树立正确的行业规范制度,全面构建实名制上网制度:

追究网络不良言行,明确责任,打击网络犯罪行为。对暴力信息查堵,营造一个清洁网络空间,对网民不当的言行进行相应的处罚。

3.构建透明政府,公开“网络暴力”治理方案:

及时解决改革过程中所出现的问题,了解网民的现实需求,吸纳民众中好的建议或意见,形成公正、公开、公平的管理模式。

4.利用政府权威,构建网络文明的主流意识:

对公民进行网络道德规范教育。网络道德规范以明确的赞同、鼓励、禁止、惩罚等规定,来约束公民的言行,倡导网络社会所提倡的道德价值,让民众都参与到自觉抵制“网络暴力”的浪潮中来。

(二)网络行业方面

合理借鉴国外网络行业较成熟的发展理论与经验,基于行业自律,使用互联网技术,将网络内容分级处理和并采用过滤系统对网络信息进行过滤,对外开设公众投诉通道。

(三)大众传媒方面

新闻媒体作为连接政府与公众之间的桥梁,肩负着宣传者、监督者和引导者的重要使命,其舆论导向作用越来越突出。在解决“网络暴力”这个社会老大难问题中,新闻媒体也有着不可推卸的责任。可以从以下几个方面来开展工作:

1.及时引导网络非理性情绪。

2.开辟多元意见表达渠道,及时反映各界的需求。

3.在全社会范围内对健康文明上网教育普及。

4.学习借鉴国外成功经验,充分发挥新闻工作的引导舆论的功能。

5.准确及时解析政府相关政策,起到宣传作用。

(四)网民道德方面

一方面,网民应积极主动

遵守《文明上网自律公约》,文明上网,理性发言,不对他人使用“网络暴力”。另一方面,当遭遇“网络暴力”时及时向有关部门反映,维护自己的正当权利不受侵犯。

七、总结

在本文中,首先应明确一点,即“网络暴力”并不是公民对于言论自由权的正常行使。“网络暴力”是部分网友利用网络平台的便利,逾越了道德,甚至逾越了法律的界限,对其他个体、社会、国家采取辱骂、诽谤等不当的方式对其进行肆意攻击,对个体、社会、国家造成极其严重的影响。

“网络暴力”是互联网迅速普及后的负面现象,造成“网络暴力”的原因是多方面的。既有政府的监管不力,也有互联网企业技术控制的不到位,以及部分网民滥用言论自由权。这些因素都直接或间接的导致“网络暴力”事件的层出不穷。给社会安定和谐都造成了极坏的影响。

“网络暴力”并不仅仅是一起单纯的事件,而是一种已经在社会中频繁显现的社会现象。这种恶劣的社会风气如果得不到及时的遏制,其造成的后果将不堪设想。政府掌握着丰富的社会资源,在治理“网络暴力”问题的过程中,政府掌控着绝对的话语权。

“网络暴力”所涉及的范围已波及全球,西方国家已被荼毒多年。网络暴力”问题,并不是一朝一夕能解决的。它需要政府、相关企业、全体网民共同努力,各司其职。政府立法引导,构建一个严谨完善的行业规范,明确各方责任,并用行政手段予以保证;企业技术控制,清洁网络空间,杜绝不良信息的出现;新闻媒体引导舆论;网民文明上网。只有这四方面相互配合,才能彻底的使“网络暴力”无处遁形;才能充分的发挥互联网的作用,让互联网为我们的生活添姿加彩。

参考文献:

[1]林坚逢.微博时代言论自由权利的冲突与协调.法制与社会.2011(9).

[2]方天皓、鲍文强、张泽宇.网络言论自由的法律界限.法制与社会.2015(8).

[3]孙权.当前我国网络实名制问题及对策研究.东北师范大学.2012.

[4]周宁宁.论网络暴力的社会危害及治理.河北大学.2010.

[5]孟庆祥.言论自由权及其限度.北方工业大学.2014.

[6]戴激涛.从“人肉搜索”看隐私权和言论自由的平衡保护.法学.2008(11).

[7]唐秀霞.论我国网络空间中的言论自由权.中国海洋大学.2008.

[8]许竟.论公民言论自由权的保护.长春理工大学.2012.

[9]李默菡.晚清表达自由制度研究.武汉大学.2011.

[10]秦前红、陈道英.网络言论自由法律界限初探.信息网络安全.2006(4).

[11][日]彬原泰雄著.吕昶,等译.宪法的立式――比较宪法学新论.社会科学文献出版社.2000.

[12] [美]尼葛洛庞帝.数字化生存.海南出版社.1996.

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篇15:我的网络盛宴作文1000字

全文共 967 字

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一个月前,我成为了一名初中预备年级的学生,但这只是我获得的诸多新身份中的一个。在这短短的一个月中,我先后拥有了自己的微博账号、微信账号和电子邮箱,我还是复旦二附中官网、博雅网、芝士网、“中文自修”网的用户,网络一下子赋予了我这么多新的身份,我几乎成为了一个互联网达人,是喜是忧?有一点是肯定的,这么多网络平台的用户名和密码,我肯定记不住,以至于妈妈专门制作了一张信息表,罗列了所有这些平台的登录名和密码,以备随时取用。

这天晚上,妈妈正准备烧晚饭,可是只听“噗噗”两声,煤气熄火了。我坐餐桌前,看着她摆弄煤气,突然想起还有芝士网上的作业没完成,于是,我轻松地打开手机,登录芝士APP,开始答题。我心想:嘿,居然能在吃饭的空档,在餐桌上做起英语作业啦!我全身心地投入到学习中,竟没发觉妈妈已经点上火开始烧菜了。等我答完最后一道题,点击提交按钮,桌上已经摆满了丰盛的菜肴。此时的我,还不忘用新学会的滤镜技术,给远在郊区的爷爷奶奶发去两张丰盛菜肴的照片。正要拿起筷子夹菜,只听“嘀嘀”两声,我连忙拿起手机,原来是爷爷跟我互动了,他通过微信给我发了两张五斗橱的图片,让我选择,我仔细地端详着图片,放大、缩小,早已把吃饭忘在了脑后。妈妈在一旁看得不耐烦了:“希希,别看手机,快吃饭。”“哦,我知道了!”我匆匆选了一张,发给爷爷。

刚吃了两口饭,“嗡嗡”手机又振动了两下。这是我开启的新邮件提醒功能。打开一看,是同学制作的古诗文赏析PPT,请我提提意见。我出神地看着手机,妈妈在一旁催促着:“快吃饭,菜都要凉啦!”说到吃饭,我突然想到,班主任老师今天在班级微信群上发出了一张下个月学校午餐的征询单,要交饭钱了,我“腾”地从椅子上弹起来,立马准备钱去了。回到桌前,我又瞟了一下手机,啊,已经快7点了,我的网上英语课马上就要开始,为了准时坐到电脑前,我三下五除二地把这顿饭吃完,至于吃了些什么,竟没在意,脑子里还在想着同学发来的PPT。

这真是一顿“丰富多彩”的晚餐,妈妈无奈地摇摇头说:“你知道自己在吃饭吗?”我咯咯地笑了,是啊,我究竟是在咀嚼现实世界的饭菜还是在享受网络世界的“盛宴”?现代化的网络和通讯方式,把我的晚餐变成了一种“兼顾”,把我们的生活变成了一个个抓起又放下的片段。

正在这时,“嘀嘀”,又是两声熟悉的提醒声,我忍不住跑过去,抓起手机……

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篇16:碎片化的网络作文900字

全文共 882 字

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随着科技的高速发展,手机,电脑等电子产品逐渐进入我们的生活。网络如同一张巨大的蜘蛛网,使得无数网瘾人士深陷其中,甚至达到了不碰网络就失魂落魄的地步。

碎片化的网络给人们碎片化的阅读,上班族早晚通过手机浏览新闻,亦或名人微博、学生党热衷于将时间浪费于各类网络小说之中。种种现象表明正因为网络带来的便利,让人们疏远了纸质化的阅读,并欣然接受碎片化阅读的怀抱。往往当我们习惯了碎片化阅读的方式,便会渐渐遗忘饱含内涵的书本的清香、淡雅。

以前逢年过节,一大家子人都会聚在一起享受难有的团聚,一家人在一起热热闹闹,我与表弟还有村里住得近的小朋友之间的打闹嬉戏总是能够让我感受到格外的愉快,大人们也是围坐桌前谈天说地,喝喝老酒,玩玩麻将。而如今的年夜饭确是变了味,餐桌上的菜品味道更好了,而围坐的人饭桌却变了个模样:大家都捧着一部手机,但凡你抱着想与人亲近的想法,却总会在下一秒,那人的一个低头,刷起微信的行为所打破。大人们也不再谈天说地,小孩认为捉蛐蛐是儿时的幼稚,大家都只是低着头,捧着手中宝贝似的手机,慎思极恐:莫非是这网络有着如毒品般毁人心智的能力?每个沉迷于其中的人宛如网络的傀儡?这种碎片化的网络生活已然全部淡化了他们作为社会人的存在的意义与时间,使他们的生活状态发生了极大的倾斜。

改变碎片化的网络,得先从自身开始。我们需将目光投向真正的阅读,而非沉浸于走马观花式的碎片。一个人的阅读的深度往往决定了一个人的深度;一个民族的深度才决定这个民族的力量。当满大街的读书人不在满腹经纶,而是碎片成堆之时,我们必须静思己过了。首先,每个人要自觉地克制自己,远离网络,让碎片化的网络的传播不足以蔓延甚广。其次,网络媒体的传播模式有待改进,碎片化的信息会使公共没有清晰结构的平台去了解事情的真相,只能片面化的了解,引起网络上流言蜚语,网络暴力等网络危害。因此,当务之急应为有效管理与组织碎片化信息在网络上的传播。

海德格尔曾经叹息:“词语,破碎处无物之存在。”碎片化的网络使我们的生活,一天天成为碎片,只有通过大众和媒体着的不断努力,我们才能改变碎片化的网络,不被其于精神上所牵制。

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篇17:第十二届中国青少年科技创新奖网络主题直播观后感

全文共 918 字

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四十年砥砺奋进,七十年长歌未央,一百年精神永存,时至今日,在五四爱国旗帜的引领下,中国人进步图存、科学救国。中国梦以一丝微光到今日的无限光明,离不开一代又一代人的接力传承,作为当代青年,我们承载着中华民族复兴之重任,科学兴国,吾辈担当。

科学兴国,是历史的启迪。那时我们沉浸于“天朝上国”的美梦而不自知,殊不知,工业革命后科技发展迅速的西方文明已逐渐将我们甩在身后。当西方列强用坚船利炮轰开中国紧锁已久的大门,这片繁华千年的大地上留下了无尽的血泪与伤痕。近百年屈辱史,凝聚了中华民族无力的抗争与挣扎,终将沉睡的民族唤醒。鲁迅说:“我们将火药制成了烟花炮竹,可西方却将其制成火炮。”科学的停滞与落后,是造成我国国力落后于西方的根本原因,五四运动高举科学救国的旗帜,将中国唤醒。

科学兴国,是时代的感召。我们关注今日之中国,经济飞速发展,已跃居世界前列。林达曾言:“刺破水面的锐利冰封,它也许只露出一角。”我们不仅仅要看到经济增长的高速度,更要看到速度之下,能源驱动型产业面临着资源枯竭、环境污染;劳动力密集型产业面临着人口红利衰退,增长乏力;高科技产业核心科技受制于发达国家的窘境。无论经济之花多么繁荣美丽,若没有科技作为支撑,中国经济持续发展,中国之梦的实现又何以为继?我们必须重新审视这个时代,这是一个科技飞速发展,日新月异的时代,科学技术作为第一生产力,已在无数实践中被证明,迈入知识经济时代,国之兴盛当以科学兴国、科学创新为先。

科学兴国,是吾辈之担当。挪威戏剧家易卜生说过:“社会如同一条船,每个人都要做好掌舵的准备。”而我们要做的,则是要做好接力传承中华科学兴国之使命。我们可以看到,先辈们已为我们迈出了坚实一步,从五四科学救国的大旗,到“八六三”计划,科教兴国战略,再到神舟系列飞船升天,杂交水稻亩产再度突破。我看到,从邓稼先的隐姓埋名,到屠呦呦永不放弃,再到南仁东的一生坚守,无数前辈的努力,造就了今日蓬勃发展之中国。而我辈当承其志,将中国梦以高铁般速度持续推进。

这是一个充满希望的国度,这是一个生机勃勃的时代,领袖在新年贺词中说:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”愿当代青年同胞们用科学力量武装自己,接力传承中华复兴之梦!

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篇18:同上一堂网络安全课观后感个人心得

全文共 2295 字

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互联网给我们的生活带来了许多方便,它既没有空间限制,也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界,网上色情作品泛滥,许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人,互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地,但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱,遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染,而孩子和父母却往往觉察不到。那么,怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母,应该和孩子努力沟通,以便共同消除网络世界带来的危害。

上网的危害:

一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使学生的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同,学生在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对学生的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有

47% 与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计, 60%

的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的学生中,有

90% 以上有性犯罪行为或动机。

网络游戏成瘾者心理特点有:进入网吧的次数越来越多,可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状,如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长,考虑过停止或减少进入网络游戏室,但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的,可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。

案例

1 、江苏泰州一个 12 岁的男孩,因沉迷网络游戏不能自拔,离家出走达两个月。

2 、海南省临高县临城镇一个 14 岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

3 、中国最年轻的黑客——“菜霸”,花了 6 天 6 夜攻破腾讯内部系统,但接着马上被公安局关押。

4 、有一名 21

岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时,突感头疼、两眼发黑,继而倒地昏迷,医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。

5 、 2004 年 5 月,江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。

网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点:

( 1

)损害身体健康。学生正处在长身体的时期,长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼,会引起他们视力下降、精神疲惫,严重影响生长发育。经常上网的学生会造成左脑发育不良,语言表达力下降,甚至思维混乱。

( 2 )人格异化,影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加,并会导致社会卷入的减少与心理幸福感降低。( 3

)引起角色混乱,诱发犯罪行为:网络游戏给了学生扮演各种各样角色的机会,同时也为学生的角色混乱埋下隐患。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。(

4 )阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间,削弱了学习兴趣,破坏了学习习惯,降低了学习效率,从而影响了学习成绩。

( 5

)淡化道德约束,在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟,在上网的时候,面对网络,他们不能很好地做到“慎独”,不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么,就说什么,不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口,肆意漫骂,什么不文明的话都敢说毫无自律意识。

网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。 21

世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种.种问题尤然而升,比如说网络游戏,色情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的学生!

如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响,绝不能“因噎废食”,应通过各种手段和方法,尽可能地将不良影响降到最低,学校家庭甚至包括网吧,都应该加强对学生利用网络的引导和监督,相关部门应加强对网络的监测和监管,并推进网络法治化管理,尽可能丰富学生的网外话题活动,让其感受外界的美好,而不沉溺于网络。

总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气,让全社会都行动起来,还孩子们一个健康成长的环境。

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篇19:网络作文

全文共 712 字

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由于受新冠肺炎疫情的影响,学校不得不采取停课措施,但停课不停学。星期六,历经一个多月的宅家学习的我们,迎来了第一次网络考试。由于紧张,早上吃饭时,随便对付了两口就坐在桌子前等着考试了。

第一场是语文,还未到考试时间的,看着哥哥拿着试卷,我忐忑地看着哥哥手中的语文卷子,不断猜想着:这次的题型是什么样的?应该不会很难吧?如果考不好该怎么办?这一个多月的努力会不会有回报呢?时间一到,拿到卷子的我快速地扫了一下卷子上的题,顿时松了一口大气,还好,卷子还不算太难,满分70,估算我应该是能在60分以上的。

考试时间到了。我已经全部做完,但还是紧张地看着哥哥拿着红笔在我的卷子上“舞动”。过了一会儿,哥哥喊道:“王誉锦,过来。”我急忙跑到哥哥身边,一扫试卷,大红数字58,显得格外醒目。看看分数,我大失所望。看看错因,更是懊悔不已。第一题怎么看着第二题?怎么把后半部分忘了我明明检查了,怎么没发现?哎,这些我会做,本来能得到67分的,现在,看看这58分,我何时能改掉不细心的老毛病!

语文没考好,数学一定要细心。第二场数学开考了!我拿出卷子看了看题,题也不难。还没过半个小时,我就把题写完了,这次,我检查的特别认真。随着时间流逝,考试结束了!哥哥又拿起红笔在我的卷子上“飞舞”了。改完后,哥哥没说什么,就把卷子塞给我了。我一看才只考了90分。我赶忙找错题,结果发现:写错一道填空题,写错两道选择题和一道判断题。哎,还是知识掌握的不牢固,看起来,我还需要加倍努力!

第一次网络考试结束了,总感觉少了些什么!哦,原来我想念那在课桌前奋笔疾书的我;想念那鸟语花香的校园;想念那和蔼可亲的老师们和活泼友爱的同学们;希望疫情快点过去,让我们早点开学!

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篇20:碎片化的网络社交真的好吗作文700字

全文共 696 字

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近几年来,一个词语开始流行,并渐渐成为现实生活中最为普遍的现象:“低头族”。

通过手机网络来阅读,几乎成了大部分人获取知识和信息的唯一方式。到处被WIFI覆盖的时代,没有人再像过去一样担心流量不够用。同样,也没有人计算过我们究竟有多少时间和记忆随着流量的消耗而被吞噬。

于是,人们的交流也变得方便了,不用担心话费不够,写信也变成了不必要。微信,微博,QQ这些社交软件成了每个人的必备。交友也变得更轻松,比如群聊,它让一群互不相识的人互相认识,发展友谊。我就有一个群聊,起初只有和我一个班的人,接着是别的班的,然后是全年级,到现在已经有初中新同学了,大家朋友的数量已经是原来的两倍、三倍了。

现在的网络世界,那些撰写文章的人为了捕获大众的眼球,将原本平淡无奇的真实事件变成让大家眼前一亮的扭曲的事件。在现在的网络社会中,你获得的信息大部分都是支离破碎的,无论看多少你都无法将它拼凑成一个真实的,完整的事件。导致很多像我们这样的未成年人的世界观也随之扭曲。所以使大家宁愿相信网络,也不相信事实。乍一看,这些文字都很有道理,但是读之后,对自己的提升并没有一丝的帮助。

在我小学一、二年级时大家成为朋友是因为大家在一起聊天,聊多了,发现有许多共同话题才成为朋友,而现在,我上了初中,班级里的同学从互不相识,到无话不谈只需要一句话“你玩xx游戏吗,晚上一起开黑吧。”或“你喜欢xx动漫吗,我也喜欢。”小学一、二年级时大家在一起快乐的玩耍,在操场上嬉戏。现在,大家都掏出手机玩起游戏来。这样子的友谊往往到最后,你都不了解对方,只知道对方的游戏玩的怎么样,其余的都不太了解。

最后我想说网络这种碎片化的社交真的好吗?

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