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小学作文生活中的发现(汇总20篇)

导语:新的世纪里,科学技术会更快地发展,使我们人类生活更加方便,时时刻刻地为我们服务。所以我们要好好努力学习,日后好好地服务社会。下面是小编为您收集整理的小学作文生活中的发现,欢迎阅读!

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生活中的发现作文400字

全文共 387 字

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我们的生活中有许许多多的发现,今天我写完作业后和朋友们一起出去玩了。

玩着玩着,我突然觉得鞋上落了一个东西。还没等我看清楚,一个朋友就一不小心倒在我的身上,还把我鞋子上的那个东西猛地一蹭。我气坏了,一下把他踢开了,我急忙看鞋子上的那个东西,原来是个香蕉皮。我就要发作了,突然发现被香蕉皮擦过的地方变得十分干净,像新的一样。我兴奋极了,又拿着香蕉皮黄色的那面在皮鞋上擦了擦,可是却没见干净多少,我疑惑极了,灵机一动想:“会不会是要用香蕉皮的白色那面来擦?”于是我把香蕉皮翻了个面,用另一面在皮鞋上擦了几次,擦到的地方马上变得干净极了,我马上跑回了家,找出我新买的《百科全书》,从书中我了解到香蕉皮白色的那面含有一些专门克制脏物的东西,用来擦皮鞋十分有用。

我恍然大悟,这真是太奇妙了呀!经过这次事后,我懂得了一个道理:对于身边的事物,我们一定要多加观察,这样就能找到它奇妙的地方。

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篇1:小学生快乐暑假生活周记

全文共 452 字

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暑假,一个令我们向往、期待的假期。在这个美好的假期中发生了好多事,但唯独只有一件事让我回味无穷。

五岳之尊,有东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、还有南岳衡山。这次我们一家到泰山旅游了。在中天门下车我们便开始上山了,只见泰山是那样的雄伟,不仅是石头“垒的”还是“水做的”呢。在上山的过程中,不时见到一条条清澈的小溪在流淌,仿佛小姑娘们的长发给泰山增添了几分柔情和空灵使人陶醉。

泰山,树木葱茏,整个泰山被树木笼罩着,一棵棵大树仿佛成了遮阳伞,在大树下走过,树荫挡住了强烈的阳光,风儿吹过非常的凉爽。在爬山的时候,如果饿了还可以摘取一些野果、桑葚来充饥,如果渴了,可以到小溪旁喝几口溪水。

泰山非常高,光十八盘就1600块台阶,我和爸爸妈妈爬到一半就爬不动了。我们累得弯着腰,只喘粗气。过了一会妈妈说:“世上无难事、只要肯攀登!”我和爸爸听了立马站起来小跑着上山了。最后,我们登上了“玉皇顶”。在“玉皇顶”上往下看,只见泰山是那样的雄伟、壮丽……

这就是我在暑假中的一件事,这件事记在脑海中,让我久久不能忘记。

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篇2:难忘的小学生活

全文共 360 字

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作者:郝洋

光阴似箭,日月如梭,小学生活像流动的小溪,一去不复返。转眼间到了临走之年,回首往事,真令人难忘

记得那时三年级时,我那是的字总是歪歪扭扭,总是成不了好字,看着别人的字一个一个的被老师夸奖,心里总是很不甘心。

我心想:这可怎么办呢?我一定要抓住机会,一举拿下好字的“招牌”。天赐良机,今天下午就有一次听写,加油!到了听写的时候,一开始字非常小,但是老师一句提醒,让我立即想起了要写好字的决心,我一笔一画的写,稳中求胜。

“组长收!”只听老师的一声号令,我把本交给了组长,终于长舒了一口气,可心想:虽然后面的字统一,可前面的字……希望能通过吧,下课后,老师发本,发到最后了,居然没有我的!老师手里拿了一个本,说:“谁没有?”我举手了,老师对我的字夸奖了一番。

回首往事,从一个歪字写成正字,这就是我六年以来改变的见证啊!

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篇3:难忘的小学生活六年级作文开头结尾

全文共 542 字

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如果说,回忆是一片璀璨的夜空,那么,我的小学生活就是那片夜空中最璀璨的星星,点缀着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一本记载着生活的书本,那么,我的小学生活就是那本书中最精彩的一个章节,叙述着一个个难忘的故事;如果说,回忆是一幅五彩斑斓的图画,那么,我的小学生活就是那艺术品中最关键的一抹色彩,画出了一个个难忘的故事……

还记得刚刚步入这陌生的校园,心中便无比激动——这就是我将来要生活长达六年的校园。

这漫长而又短暂的六年,已经在我的心中烙下不可磨灭的痕迹。

忘不了一年级时带上红领巾的骄傲,考出好成绩的自豪;忘不了二年级时上台主持的兴奋,竞选队干部时的激动;忘不了三年级时获得奖状的微笑,忘不了四年级时制作班刊时的激情,忘不了五年级时竞争比赛时的掌声,忘不了六年级那拼搏努力时的自己……骄傲与快乐伴随了我六年。

当我不知不觉在脑海中翻开名为“回忆”的书本时,突然看到了那最可贵的一页——既有与同学之间玩耍的快乐,也有朋友之间的矛盾与不快,但最后的“结局”仍然是用微笑渲染的。这六年,我获得了比成绩更可贵的东西——朋友之间的互相关心,互相信任,回过头来,看到这闪闪发光的回忆,我如获至宝。

六年的光阴转瞬即逝,暮然间转过头,心中竟也感到了淡淡的悲伤,可是,仍让人无法忘却啊——那珍贵的回忆水晶。

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篇4:小学课余生活作文400字

全文共 438 字

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我有许多课余爱好,比如:看书、跳舞、唱歌等等。可我最爱的要数看书了,要么读书,要么旅行,就像身体和灵魂总有一个在路上。

暑假在家,只要我一有空闲,就会拿起一本书津津有味地看着。看的时候,我心中一点也不想放下,就这么一直看着看着。不过,我喜欢看书,也是有一个过程的,从有点想看到非常想看,甚至到现在的爱不释手,我是一直把书当作一路陪我成长的伙伴。

有时候,我似乎看得有点儿走火入魔了,就会忘记了吃饭,家人们会不停地催我吃饭,听得我耳朵都起了茧子,心里听得很烦,于是,我也要看心情的,有时,飞似地跑过去了;有时,故意怄气不去吃了,结果等我肚子咕噜噜叫起来时,我的饭早已被端走了,连一口都没吃到。那时,我才真正体会了平时家人口中的“人是铁,饭是钢,一顿不吃,饿得慌”的滋味……

类似的看书小故事在我生活中,屡见不鲜。即便这样,我还是痴迷于书的世界。书对有一些人来说,可能并不起眼。但对于我来说,书可以给我们很多知识的,可以开阔我们的视野,让我们足不出户,就可以游遍世界,成为心灵的旅行者。

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篇5:难忘小学生活作文

全文共 942 字

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记忆是一条长河,洒满了辛酸与欢快的泪水,编织着一个个五彩的梦。打开记忆的闸门,六年的小学生活里有许多难以忘怀的事,然而最令我难忘的,还是那次小组合作编诗集的活动。

记得那是六年级上学期的事。学完语文第六组诗歌单元后,我们在老师的带领下,先搜集整理诗歌资料、欣赏诗歌,这两部分内容完成后,我们便开始小组合作编诗集了。

那天中午,我组成员全部到齐。我——张小彤,很荣幸地被大家推选为组长。我清了清嗓子,郑重地说:“这本诗集是我们的‘处女作’,我们大家要齐心协力,把诗集编好!下面分配工作。编写这本诗集主要有四项工作:主编、书写员、校对、还有美编。谁当主编?”只见他们四人齐刷刷的举起手来。这可怎么办?不能都当主编吧。“那谁来任书写员?校对呢?”这时,他们四人都低着头,你瞥瞥我,我瞅瞅你,竟无一人愿意承担这份工作。没办法,我只好根据他们的特长进行分配:“小丽擅长画画,任美编;晓雨写字漂亮,负责抄写;小军聪明,学习好,当主编;小梅心细,负责校对吧。”

说干就干,主编小军认真地翻看着收集的资料。很快,策划完成了。他马上指导小丽设计封面及插图。只见小丽一会儿用铅笔勾勒图案,一会儿用彩笔涂色。从没见她如此专注过。小雨小心翼翼地写着每一个字。胳膊累了,甩一甩接着写;腰酸了,小梅帮忙揉一揉。漂亮的花体字再配上精美的插图,让人忍不住啧啧赞叹。“我们一定可以得第一名!”我信信满满地想。“呀!”校验员突然尖叫了一声,“小雨把‘俏’字写成了‘消’了!”细心的小梅检查出了一个错字。“怎么办呀?”小雨急得又跺脚,又拍腿,眼泪差点掉下来。“用修正带会影响美观,重抄也来不及了呀!”这时,我灵光一闪,想出了一个好办法:“我们可以在修正带上涂上蓝颜色,既掩盖了错字,又不影响美观,一举两得!”在得到全体组员的同意后,我们马上行动起来。远远一看,那蓝色的印记就好像粉色天空中的一朵微云,漂亮极了,大家连连拍手叫好,称我为“智多星”。 功夫不负有心人,一本精美的诗集诞生了。 我不禁感叹:这真是“众人拾柴火焰高,团结的力量大无边啊!”

通过那次制作小诗集,我们不但欣赏了许多诗歌,还体会到团队合作的重要性。虽然,那件事只是我波澜壮阔小学生生活中的一朵小小的浪花,然而,就是这朵小小的浪花,将会永远跳跃在我记忆的长河里。

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篇6:难忘小学生活

全文共 684 字

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祥瑞园小学五年级四班周博煊

时光荏苒,岁月如梭。五年的小学时光就这样匆匆而过,这也太快了吧。到了6月份就是我们离别的日子了,也意味着要和朝夕相伴的老师和同学说再见了。

还记得我们刚上小学的时候,周围全是陌生的面孔,我只怯生生地看着周围的建筑物(教室)。刚来也没有朋友,多亏弟弟和我在一块儿,时间长了,这些面孔竟然变成了我亲爱的老师和同学们。

我还记得一次我的笔被“偷”了,我感到很伤心,同学们都开导我,给了我许多安慰,我的心渐渐平息了。我一个稚气未脱的小毛孩,经过老师的教导,和同学们的友好相处,让我变成了一个温文尔雅的少年。

还记得我上三年级的时候,看黑板时我的眼睛突然疼痛极了,而且不停地流泪。老师赶紧跑了过来,和蔼可亲的问我怎么了,知道情况后,就让我闭上眼睛给我按摩了一会儿。然后急急忙忙地拿起电话给妈妈打了过去。过了一会儿妈妈就把我接到了医院。我被老师的关爱陪伴着,一直走到了现在,老师是长辈,但更是我们大家的妈妈。

我和同学们在学校里一起学习,一起谈笑风生,多么美好的日子……。在这五年的生活当中,有我不争气的泪水,有我高兴的呐喊与我玩耍时的欢笑,还有我们朗朗的读书声……

我们马上就要毕业了,我忘不了2000多个日日夜夜,忘不了老师的谆谆教导,忘不了同学们之间亲如兄弟姐妹的友谊,而现在我们却要分别。

在最后的日子里,我要多看看我的母校,和老师同学们多多相处,因为五年的快乐时光就要慢慢流走了。我不会忘记和蔼可亲的老师,不会忘记情同手足的同学,更不会忘记我亲爱的母校。如今我们要毕业了,但老师的谆谆教悔,同学们的朗朗读书声和欢声笑语一直在我耳边萦绕。

亲爱的母校,我爱你!

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篇7:三年级小学作文我的课余生活

全文共 380 字

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说起我的课余生活呀,可然而很充实的。下课时我会跟小伙伴们跳皮筋、玩游戏;放学时,我会去观察植物;放假了,我会在家上网、看书;过节时,我会玩礼花……可然而,我的课余生活最主要的事就然而弹古筝了。

有一天,我和妈妈正在散步的时候,忽然听到一声声优美的音乐从路边的琴行传来了,我被它深深地吸引住了。当妈妈告诉我这然而古筝弹奏出的声音时,我告诉妈妈,我想学。于然而,我盼着能学好,能弹奏出一首优美的曲子,可然而开始老师只教我最最简单的“1、2、3、4、5、6、7”。我练了一次又一次,就这样练了快一个星期了 ,老师还没教我一首歌,我有些不耐烦了。妈妈明白了我的心思,她批评了我,妈妈说:“做事情要有耐心,凡事要从简单的基础做起。”

我听了妈妈的话,一次又一次地认真练着,果然过了一段时光,老师教了我一首优美的曲子:《卖报歌》。

此刻,我能够弹好多曲子了,而且我爱上了弹古筝!

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篇8:爱让生活更美好小学

全文共 606 字

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爱是一缕阳光,能让你的心田温暖。爱是一团火焰,融化我们心中的寒冰。当你的母亲为你准备一份丰盛的早餐,一句熟悉的“吃饱了吗?”这都是对你的爱。

那天我发烧了,妈妈带我去输液。刚到家旁边的医院,妈妈就急迫地对医生说:“医生,我儿子发烧了,你找个床位给他输液吧。”医生说:“好,等一下。”说着,医生带着我们去了后面的床位。妈妈说:“就在这墙边吧。”我躺下后便开始输液,输了一会儿,我感觉很凉,便对妈妈说:“妈妈,我手臂好凉。”妈妈摸了摸,“腾”的一下站起来便向外走去。过了两分钟之前,他拿着一杯热水急匆匆的跑过来说,她小心翼翼地将输液管缠绕在水杯的表面上。慢慢地,我感觉手臂很温暖,原来是水杯的热传送到了我的手臂里。输着输着,我迷迷糊糊地睡了过去。妈妈非常地瞌睡,但她丝毫不敢睡。她坐在我的旁边,一直看着我的输液瓶。她一动不敢动,生怕惊醒了我。慢慢的,已经到了早上五点,终于输完了,但妈妈还是在那一动不动,一直到了早上八点,我起来了,妈妈的腿早就酸了,妈妈不管那么多,对医生说:“我们可以走了吧。”医生给我开了点药,说:“可以走了。”妈妈拉着我慢慢地回到家。

回到家后,妈妈让我躺在床上,她便出去给我接了一杯热水。又拿出了药,让我按医生的嘱咐吃药,紧接着她又让我躺床上休息会儿,于是她便去做饭。看着妈妈忙前忙后的背影,我深深感受到了妈妈对我的爱。

生活中无处不存在着爱,只要你认真观察,就一定能发现。总之,爱使生活更加美好

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篇9:小学生寒假生活日记

全文共 667 字

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寒假里,我去我家阳台上观察即美丽而又漂亮的水仙花。

那天秋高气爽,天高云淡。早晨我很早就起床,因为我要观察美丽的水仙花呢。我要看一看水仙花有什么变化,来到阳台,我发现水仙花换了一个人似的,昂首挺胸地朝南立着。我赶紧从书包里拿出一把尺子,量一量。哇,今天的小芽儿比前天平均长了3毫米,我喜出望外,开心极了。连午饭都多吃一倍呢!

第二天,因为不用上学,我起得晚了一点儿,但却看见水仙花早就“醒”来了,它正在“晒”太阳呢!我懒洋洋地从房间里走向阳台,翻了翻水仙花的嫩芽,也没有什么变化。突然,我发现了那棵水仙花靠近跟的枝上又长出了大约两毫米的小新芽。由于太高兴了吧,只听见一声,“啪”的一声,我一看,轻轻地拍一下胸堂,说:“还好没折断。”我边说,边给水仙花做了一个鬼脸,说,“不然就死定定了!”肯定要被姐姐骂了,因为姐姐最喜欢仙水花了。

第三天早上,因为要跟爸爸出去玩,当然早晨第一件事情,总是忘不了:一起床就拿出尺子跑向水仙花。真不幸运这,今天的水仙花怎么啦?懒洋洋的,一点精神都没有。我一看坛底,哦,原来这几天,太阳公公出来闲逛,都把水仙花的养料都要“偷”走了,怪不得水仙花会无精打采,有气无力的。我无奈地把坛子装满水看了看,心里念念半想着:但愿,水仙花能再次挺身而出起胸膛!

第三天下午,我从楼下哼着小曲回家看一看水仙花。呀,天哪!水仙花怎么“四脚朝天”掉在地上了?原来,妈妈在晒衣服时把它弄掉了。我一边拾起水仙花,一边埋怨。然后把水佩花的根部调理好,又放到小坛子里。我看了妈妈一眼,心理想:还是姐姐说得对,养花比养植物好多了。

我喜欢水仙花。

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篇10:小学六年级寒假生活日记500字

全文共 577 字

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“叮零零——”铃声响了,这是快乐的铃声,这是悦耳的铃声。因为从这一刻起,我们就要放假了。回到家,我赶紧制定了一个计划,好度过一个充实又精彩的假期。

在这个假期,我要抓紧学习。按时完成老师精心布置的作业,不拖拉,不抄袭;我应保证每天读书半小时以上,做好批注,把好词佳句背诵下来,摘抄记录抒发感悟。汉字是中华民族祖先智慧的结晶,在这个假期里,我要认认真真地将老师指定的生字练习书写,写规范,每天坚持十分钟。在这个假期,我还要用心写作,日记是心灵的窗口、灵魂的寓所,是人生的一笔精神财富。我要将生活中的点点滴滴记录在日记本上,留下美好的回忆。美德在劳动中产生,幸福在劳动中创造,我要保证每天参加家务劳动,学洗衣服,做一道特色菜等等。

除了在学习方面加强努力,课余生活方面也要坚持。我争取练好老师布置的每一首曲子,并且提前预习好下一曲,通过寒暑假的练习通过钢琴八级。我要坚持学习舞蹈,不旷课、不缺课,一心一意学好每一个动作,在家勤复习。我还要按时去上画画课,不迟到、不早退、不分心、不捣乱,做个让老师省心的好孩子。

除了学习方面和课余生活方面,我还要在自身修养方面加强锻练。在生活中,我要克服胆小、粗心这两个缺点,它们其实就是一只只纸老虎,只要勇敢地面对它,不要被它们吓倒,就一定能克服它们,以后我要大胆、细心、仔细,克服所有困难。

我相信我能度过一个充实又快乐的假期!

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篇11:小学生生活日记300字

全文共 314 字

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每个人的生活中,都会发生许多故事。有快乐的,也有伤心的,当然也少不了有趣的。

我感觉有趣的事是过年的时候在姥姥家我和哥哥们一起放鞭炮。每逢过年的时候我姥姥就会买很多鞭炮

,我就和哥哥们玩起了鞭炮。我们决定先来个“开门红”,烟花“嗖”的一声向天空飞去。然后胆子大的玩划炮,胆子小的玩摔炮,整个院子都被我和哥哥们炸的乌烟瘴气的。我们商量着一起放三角炮,我们比赛,看谁的炮喷出的火花高就是获胜者。我们互不相让,结果还是我的炮喷出的火花高,我高兴地叫着:“我胜利了,我胜利了。”

最后当然少不了烟花和爆竹,因为我们都还是小孩子呢所以大人们不让我们点烟花爆竹,点烟花爆竹的事就交给大人了。当烟花点燃的那一瞬间天空是多么美丽呀!

这就是我的有趣事。

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篇12:生活处处有发现作文700字

全文共 719 字

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今天,我观察了桂花。桂花分很多种:金桂、银桂、丹桂、雄黄桂、九龙桂、台桂、直桂……只要是在金秋八月,大家就能闻到桂花的清香。

我上网查了信息,桂花有很多用处。它的叶子是绿色的、两头尖尖的,可以入药,还能做香包。中秋前后,他们竞相开放。树叶的中间冒出金色水粒般大小的花朵。小花朵长得密密麻麻,一簇一簇的,变成一片金色的海洋。远远望去,仿佛绿叶间点缀着许多细小的金粒。秋风姐姐一吹,米粒般大小的桂花零零落落地飘下来,香气扑鼻。

我们有时把它称作七星香,他们用自己独特的清香传递着秋天的气息。因为它们的香味能让人闻起来觉得特别舒畅。所有人把它们做成各种各样的东西。收集来的桂花,人们可以把它们泡成桂花茶。喝一口,让人心旷神怡。他们还能变成馅儿,比如,汤圆里就可以加上人们腌制好的桂花。吃起来有一种甘甜的味道。把掉在地上的桂花收集起来,洗干净,就可以做成各种各样香甜可口的糕点……他们的作用还挺多吧!

他们是那么谦虚,不展示自己的美丽,却在人们不注意他时,为人们默默无闻地奉献自己短暂的生命。给人清爽,他们不求回报。

桂花有这么多用处,我还不知道呢,去观察有知识真好。

我去观察有很多乐趣。我发现桂花有四个花瓣,花心是白的。刚刚在网上查了桂花那么好吃我尝了一点儿,哇!太苦了吧!我赶紧把嘴巴里的全吐出来。根本不是我想象的那样好吃。桂花不大引人注意,引人注意的是那些大叶子。桂花树也很特别,我们有三个朋友爬到了树上。我也跟着上去了,虽然很危险,但我还是手忙脚忙的上去了。在上面一阵风佛过,一树的叶子和桂花都荡漾起来。在上面吹着风闻着桂花香真舒服。

我们哥俩发现桂花树上有很多小蚂蚁,赶紧一个一个跳了下去。真是一次有趣的观察。不说啦,因为朋友们已经去观察蚂蚁了。

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篇13:难忘的小学生活

全文共 633 字

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祥瑞园小学五年级四班杨轹文

我们快毕业了,我忍不住回忆起日子。

在我第一天上小学报到时,天气很热。我记得当妈妈把我送到学校门口时,我已经热得满头大汗了。我看到后面有个同学,就和他说:“好热呀!”后面的同学也抱怨到:“是啊,也不知道他们怎么想的,这时候让报到!”

哈哈,这位同学好有趣啊!我竟然到现在都记得这么清楚!

记得在三年级报到第一天时,迎接我们的不是孙老师,而是一位新老师范老师,我们都很奇怪。当范老师告诉我们孙老师去了另一所学校之后,一种既高兴又难过的矛盾心情油然而生!

高兴是能认识一位优秀的新老师,难过是有可能再也见不到孙老师了。但是我们都非常喜欢范老师,还很期待范老师讲的课和开展的活动。

范老师刚变成我们四班的班主任就建立了班级日记,开展男女PK活动。班级日记又有了B,A,A+,A++四个等级。后来,范老师又组织了一次人体象棋,我还清楚地记得,我就是“项羽的卒”呢。

到了五年级,我们的校园生活更加丰富多彩。操场上,有我们的喊声;运动会上,有我们的加油声;校园里,有我们朗朗的读书声……

在这段时光里,我印象最深的是我们独自上学的经历。

在每天的早晨,都有我和三个在一个小区的同学走着去学校,我们几个人说说唱唱,蹦蹦跳跳地走去学校,开启新的一天。在下午放学的时候,我们这个行走的队伍就壮大了一倍,一直到第一个红绿灯,队伍才分成两个小分队,一个分队往小义乌走,一个分队往龙凤苑走,我就在往龙凤苑走的小分队里面。

我的小学生活还有很多有趣的事情发生过,真是丰富多彩的童年!

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篇14:生活需要发现作文500字

全文共 492 字

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大诗人陆游曾经说过“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”有一些事从纸上,书上,甚至老师的嘴里都不一定很完整,这时就要我们亲自去体会,去感受,去发现

前不久,我听同学讲过所有的花中,有些会开花结果,有的则只会开花不结果,让人难以辨认!我这时就纳闷了:“在我看来所有的花都会结果啊!为什么有这样的道理?”于是我决定去试一试是不是所有花都会结果。

在我家中,种了一些南瓜,最近开了几朵金黄色的花。我决定从这几朵南瓜花下手。我先把这三朵花标了号次,分别为“1号”、“2号”、“3号”,又为它们浇了浇水便走了。

第二天晚上我发现2号比1号、3号更大了,已经开出了大花,中间的花蕊有三根。并且我看见它们的花茎已经断了一小点。第三天我发现2号花无精打采的,花茎断了一半。1号和3号的花茎有一点大起来。第四天2号竟然直接落了下来,1号、3号的花茎则越来越大!在后来的日子中,1号与3号的花茎逐渐变黄变大,这时我才知道并不是所有花都能结果!

后来我从网上看到,会开花但不会结果的花叫“雄花”,会开花也会结果的花叫“雌花”,雄花把花粉给了雌花,这时雌花才能结果!

生活离不开发现啊!我们在发现中感悟,在发现中成长。

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篇15:我发现了生活中的秘密作文500字

全文共 518 字

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这一周要写的是发现生活中的秘密,你从生物身上得到的启示,想发明什么。我从中选择了第一个,可是我左思右想,想了半天都没想出来。正当我要放弃的时候,听到了外面传出了惊讶的尖叫声,我出来一看,“天哪!”我也惊讶的叫了一声,没想到天上竟出现了三个太阳。

我连忙跑回家告诉坐在沙发上看报纸的爸爸,爸爸却一点不惊讶。我问爸爸:“天上为什么会出现三个太阳呢?”爸爸说:“你能发现这个问题是好的开端,老爸相信你还能自己解决问题。”在爸爸的鼓励之下我决定自己去解决这个问题。

首先我打开了电脑搜索了资料,又仔细观察了那三个太阳做了种种遐想,后来我终于在《十万个为什么》这本书里找到了答案。上面告诉我:三个太阳只有一个是真的,而剩下的两个呢,是因为在卷层云里伴着假太阳,卷层云离地面很远,所以气温很低。空气中的水气凝结成小水晶,而且形状很像太阳。阳光从小水晶的侧面射入,这样就产生了左右两个假太阳。

当我发现这一点时我高兴极了,因为我学会自己解决问题了,从中还发现了一个秘密,我为我自己骄傲,我为我自己自豪。

这一次经历告诉了我:要善于发现,心中多问几个为什么。当然“吃水不忘挖井人”,我也要感谢爸爸不是直接告诉我答案,而是鼓励我让我自己解决这个问题。爸爸谢谢您!

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篇16:小学四年级校园生活

全文共 1089 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。 When the breeze gently holds a trace of catkins; when the sun quietly puts its golden glory on a handsome cherry tree;The petals reached a few rolls in the air, and when we landed gently, we were happy to enjoy the rotten campus life.

清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。阳光铺在写有“温州柳市一中”的金色铜牌上,又把柔和的晨光反射到我们身上,我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园,在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的花坛与水池、挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,聊一聊最近做了些什么。

走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。

课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,谈笑风生;有的坐在雕塑下,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。

我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

我们在学习中成长着,

我们在成长中学习着,

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情;有的是没有虚度年华的自豪;有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

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篇17:难忘的小学生活作文500字

全文共 497 字

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转眼间,小学六年的学习生活就要过去了,但是,在我的心里,我永远忘不了赵老师和我的同学们。赵老师贴、温柔、声音迷人,教了我三年。告诉我们怎样做人,所以,长大后我一定忘不了她。

在每一个学生的眼里也许她就是自己心中最好的老师了。赵老师上课幽默,学生不会的题,您都会认真的教你。刚来学校时,我的字和作文还有字的笔顺都不对,您就在我写字的时候认真的教我怎么写字,笔顺是什么。作文课上,我的作文还是低等级,然后您就读一读别人的作文,让我的作文里如果加上一些修辞就更好了……这让我的学习一点一点的提升。

我以前的坏毛病渐渐地都消失了,这都是您的教导才使我得到了很多的知识,让我学会了怎样做人。但是,在冬天里我经常生病,您却让我们在寒冷的冬天里,每天让我们早上围着蓓蕾园跑步,而且还跑很多圈,寒冷的空气都进入了我的身体,当时又冷又累。

而且您每天都说,这样是对我们好,我们还是一脸埋怨。经过一年,我升到了高年级,在冬天里,我不感冒了,而且也不怕冷了,身体也变的更强壮了。后来,仔细回想老师当时说的话,觉得这没有什么错的。

古人常说:“一日为师,终身为父!”是您陪伴了我们六年,长大以后,无论我在哪里,我都不会忘记您。

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篇18:小学生四年级发现平凡中的美

全文共 1254 字

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平凡的世界》,它的内容如它的名字一样,这是一个平凡的世界。在作者路遥的笔下铺展开来,没有一点的矫柔造作,没有一点为了作品而作品的嫌疑。给我们展示了一副普通而又内蕴丰富的生活图景。一个平凡人的奋斗历程,一个平凡家庭的奋斗历程,一个平凡人的成长过程,一个平凡家庭的成长过程。 "Ordinary World", its content is the same as its name, this is an ordinary world.In the author Lu Yaos pen, there was no soft work, no suspicion of work for the work.It shows us a picture of life with a rich and rich life.The process of struggle for ordinary people, the struggle of an ordinary family, the growth process of an ordinary family, and the growth process of an ordinary family.

人生来就是受苦的,不同的是有的人受苦多一些,有的人受苦少一些。而面对苦难人们的反映也是各不相同的,有的人会屈服于命运,有的人会坚强地斗争,但是更多的是努力战胜一些,但又因为退缩而屈服一些,这样进进退退地过完一生。

我读了《平凡的世界》,的收获就是,让我能够认识到平凡的人的平凡的生活是最伟大的,能够让我在努力奋斗的同时提醒自己保持一颗平凡的心。

劳动着是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出,人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只要一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。这是一部用生命来写成的书。

我很喜欢路遥的出发点——平凡的世界。他的世界是平凡的,这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如说孙少平,他受过了高中教育,他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质,包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是平凡的人物,这是在这些平凡的人物里他描写着人性中的善与美,丑与恶。在他的世界里,人的的优点就是认识到自己是平凡的。这点从孙少平身上得到最突出的体现,当他得到调出煤矿来到城市的机会时,哪怕他选择的是煤矿。这不是又无他有多高的觉悟,而是他对自己工作过的地方的热情和眷恋。他选择了平凡。

就如萨迦格言所说的,“火把虽然下垂,火舌却一直向上燃烧”一样哪怕再平凡的人也应为其所生活的世界奋斗!我们都是生活在现实的社会中,芸芸众生,都是世界的缩影,真善美丑,无不是人间刻画。我们生活在这个世界,这个年代,我们就要学会适应。

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篇19:我的童年生活小学生三年级

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童年像一片金色的沙滩。童年里的那一件件趣事则是哪一只只美丽的贝壳,有的已经被时间的推移变得暗淡无光。可那一只贝壳却时常浮现在我的脑海里,又大又漂亮…… childhood like a golden beach.Which one of the fun things in childhood was a beautiful shell, and some had become dull by the shift of time.But that shell often appeared in my mind, big and beautiful ...

那是我四岁的时候,我们一家三口还有爷爷一起去前面的河哪儿去玩。一路上,我好奇地看着,总是问这问哪,大家总是被我稚嫩的话语逗笑,小小的车厢里充满了欢乐。

“快看,河!”爸爸大声地说。我顺着爸爸的手指望去,呀!“那哪里是河,分明是玻璃吗!岸边金黄色的沙滩是那样的柔软,走在上面像踩在软棉棉的沙滩上。

我好高兴地拍着水,笑着,叫着,别提多开心了!“咳咳咳,好咸呀!”我一不小心被那雪白的浪花击中了,呛了一点儿水,我拼命地用手扇着嘴,想减轻一些咸味。妈妈问我:“你知道,海水为什么是咸的吗?”我望着翻滚着浪花的海水,就想到在电视上看到小船在河里行驶,眼前一亮,眨了眨眼睛说:“我知道了,是因为有人拉了一船一船的盐,不停地往海里撒。”我想,他们一定会夸我聪明,可谁知话音刚落。周围的人都哈哈大笑起来。我有些不知所措,莫名其妙地望着他们……

金色的沙滩给我留下了许多美好的回忆,那美丽的贝壳也固然不可忘。那一只只贝壳是我童年的美好见证……

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篇20:采访发现生活中的闪光点作文

全文共 1031 字

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还得从这样一个故事说起:很久以前,有两块石头被深埋在地下,不知过了多久,时间在一点点地逝去,尤如溪水枯竭一般,渐渐失去活力。这两块石头就这样被与世隔绝起来。

有一天,只见周围摇晃起来,石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道:“是什么东西?”

“不知道,不过也没什么吧,反正我们一直也得呆在这儿。”

“也许,也许我们能出去……”

巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话,一束强光射入,两块石头立即被剌激得睁不开眼,石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说:“这是阳光,我记得这熟悉的热量。”话音中听得出他的兴奋。石头乙听了也兴奋地抖动起来。就在这时,一中年男子走了过来,他戴一顶蓝色帽子,厚厚的衣服上满是泥土,一脸地沮丧,嘴里还抱怨着,说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去,拍拍衣服上的灰尘,坐在了石头乙上,他当即被磕得生疼,惊叫着跳起来,还一边咒骂着,当他转过身来想看看到底是什么鬼东西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯着一块石头,然后发疯似地捡起石头乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后扬长而去,丢下孤怜怜的石头甲。“原来它是金子。”石头甲喃喃道,充满了羡慕,可眼中只留下那个中年人的背影。

时间再次流逝,泥土又覆盖了被挖出的石头甲,不知他又漫长地在土里度过了多久。时机到了,一天,伴随着巨大的轰鸣声,石头甲又从土里跑了出来,它想:我终于出来了,同伴做了金子,我也不会仅仅是一块石头吧。于是它翻滚着,拖着沉重的身体滚入了离它不远的小溪里,身上的泥土被洗刷掉了,这是……他自豪地瞧着自己,暗黄又发着淡光,身体里还有只小虫,此时,他高兴地叫着:“我不是块石头!”,突然,一个路过的小男孩发现了它,惊异地把它捧在手里,这是琥珀……

这是妈妈送我的琥珀讲给我的故事,现在我又把它讲给了你们。故事之余,它还偷偷地告诉我:天生我才必有用,是金子总是会发光的。每个人都有自己的作用,而不是做毫无用处的东西,每种事物都有自己独一无二的闪光点,不要盲目地去羡慕,去赞叹,而是去努力寻找自己的闪光点,发现自己闪光点的那一刻,将是我们一生中最闪亮的一刻,所以我们要充满自信与期盼,还有自己的勇气。

我曾向我的琥珀询问那块金子的事,它说,那块金子?那才不是金子。原来是那个中年人看错了,金色的阳光洒在石头上,误认成了金子。它在一次机遇里碰巧又看见了它,那时,它还是块石头,独自在阴暗的角落里,没能发掘自己。

由此可见,固然没用,也要发掘自己的闪光点,当你掘出你的闪光点时,你将光彩耀人。

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