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关于描写感恩老师的作文精选12篇 优秀作文大全四年级合集20篇

感恩节ThanksgivingDay,美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。

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感恩老师作文

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父母养育了我们,老师培育了我们,朋友帮助了我们;大自然给我们启迪;社会给我们经验;挫折使我们成熟;成功让我们奋起……而今天,就今天,我要在这儿感谢我的小学启蒙老师————张老师。

一张尖尖的瓜子脸,两片淡淡的柳英眉舒舒服服的躺在眉骨上,一双慈爱的眼睛,一抹红红的嘴巴,最后还有一头乌黑亮丽的头发。她,就是我的小学启蒙老师————张老师。

张老师只要你一看,就会喜欢上她,在我的印象中,张老师是一个犹如特瑞莎修女的存在,张老师上课从不发脾气,对我们也都很好,说话也是柔柔的,读到这里,你肯定会想:“这么一个柔柔弱弱的老师,而且上课从不发脾气,怎么就能带好一个班级呢?可是,道德经里不是还有句话‘弱之胜强,柔之胜刚’么。但也有可能是因为张老师对我们很好,所以我们也就很听她的话。

每当有人问起,为什么我写的字那么好看?以及我是不是学过时,我都会骄傲地说:“我没有练过书法,也没有学过硬笔书法。”但是你要是问我为什么?应为我是在张老师教的那个班里。当时,我们正好撞上三年一次的严考,都是教育局的人来监考,批卷子。当时的老师都惊呆了!它们不敢相信这时一个二年级的小孩子写出的字,后来批完了认定是我们学校的,还专门跑来确认。后来知道是我们班,那段时间一直有人来听课。它们都说张老师真是以个好老师,不仅字写得好,教出的学生也这么优秀。所以,当年的优秀教师,非张老师莫属了。

如今才知道,张老师为了教好我们,把我们教会,经常备课到深夜,为了增加我们的阅读量,经常把一些非常经典的故事带进课堂,而那每一个故事,都是张老师为我们精心准备的。为了教好我们的字,张老师一直都在练她那好看的不能再好看的字。三年级的时候,老师教过我们背陋室铭,当时觉得有点烦,但现在才知道是为我们好。有一次我们全班都考砸了,张老师怕家长怪我们就法校信通让家长不要说我们,怪我们……

啊!张老师你是一位多么棒的老师呀!虽然我们有时候会惹您生气,但请您相信我们不是故意的,我们永远感谢您!

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篇1:学生作文感恩老师的一封信

全文共 517 字

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老师,多么圣洁的词汇啊,多么圣神的职业啊,那曾经是多少人小时候的梦想 。老师对我们的爱比母爱还深,比父爱还伟大,这样的爱我们无以回报,只能以优异的成绩感恩您。

俗话说“虚心使人进步,骄傲使人落后”,老师,您还记得上学期的一次测验吗?那天,我自满满地,用很快地速度把试卷完成了,然后,看都没看一眼就趴在桌子上做白日梦去了,第二天,试卷发下来了,93分,这鲜红的分数应在我的眼前,心跳得像只兔子蹦来跳去似的。93,这个数字一直在脑海里飘来荡去,这足以让从未考过95分以下的我大吃一惊。看看被扣分的地方,天,扣得真不应该。课外阅读的一道选择拼音的题忽略了,被白白扣了4分。这4分,让我在这次测验中没有站起来受表扬的份儿,让我在这次测验中享受不到一阵阵的掌声中。这是失之毫厘,谬以千里。

这您评讲这题时,您不留一点情面地点名批评了我。我表面装得一点也不在乎,其实心里痛得要死。可要知道,如果去考中学的重点班,这4分足以致命,让我上不了重点班。

您批评我的话语中,我的理解是这样的。您的话语中是否在提示我下次不要再犯这样的错误。如果是这样,我知道了。

老师,您的插柳之恩,我回报不了;你那伟大的关爱,我给回不了;您那教育我们的一字一句,我都铭记在心。

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篇2:感恩我的老师的六年级

全文共 1070 字

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多少次看见您上课的英姿,感受您的热情。您用爱心播种新的希望,用热血点燃心灵的火种,用知识充实智慧的行囊。 How many times I see the heroic posture of your class and feel your enthusiasm.You use love to plant new hope, ignite the flames of the soul with blood, and use knowledge to enrich wisdom.

经常抱怨:作为学生的我们怎么总那么累,是多么不收家长们的理解。可那时的我们又可曾想过,其实我们的身后又何尝没有比我们更累的人呢!每天早上,早早地来到教室,到了晚上,又是最后一个走出教室门,再有不放心时,就会来到寝室楼检查我们是否已经做好入睡的准备。这时的我们有可曾理解她的辛苦?或许我们有抱怨的借口,那是我们太年轻,不懂事;但她未尝没有借口,就是用默默奉献代替……

有人说:“班主任,是除父母外与我们相处时间最长的人了。”此话一点不夸张。在没上高中之前,我一直以为高中的老师应该很少把自己的时间投入到管理班级事务中去,可是在刚进入这里时,我明白我错了,现在我更加清楚:其实高中班主任管理班级的认真程度一点也不比初中老师逊色,投入的精力也不比初中老师少。

年少气盛的我们有时就像一群不懂事的孩子,不懂得控制脾气,会冲动、会顶撞您、会惹您生气、会挑战您的极限。记得上学期,我们班的成绩一直不是太好,更糟糕的是连纪律分也跟人家差好远,要强的您一向不允许这种事发生,总是耐着性子指出我们的各种不足,替我们分析。或许我们真的很叛逆,转眼,一学期快过去了。

我们没有表现出什么进步,就算到了这时我们好像也觉得没什么悔悟。在高一学考的前几天的某个晚上,您的道歉敲醒了犹在睡梦中的我们,刹那间,我们的心颤动了有些许后悔,些许自责,些许失落,些许惊慌,总之心里像打翻了五味瓶,各种滋味交错其中。因为在我走过的这些年里,从来没有一个老师像这样真诚地向她的学生道歉。

是的,我们从来就不懂得珍惜,我们从未发现身边竟有这样一位好老师,我们从没想过抱歉,留给我们的是“悔”。

说来也幸运,命运似乎是给了我们一个弥补的机会。这学期,我们又成为了她的学生。这次我们再也不会留给自己遗憾,既然命运给了我们感恩的机会,那我们就用行动证明吧,证明我们真诚的感恩之心。

不计辛勤一砚冷,桃熟流丹,李熟枝残,种花轻易树人难。深谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您对我们的好,其实我们都懂。

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篇3:小学四年级作文描写春天景物

全文共 587 字

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“白羽春色关不住,百花争艳出墙来。”白羽之春,景色不凡。现在,春姑娘正为大地妈妈装扮更衣:换上了绿色的裙子,白色和粉色的裙摆,以及紫色和黄色的点缀。今天,我就为大家介绍一下缤纷的白羽春景。

白羽春景之——梨花景

白如玉,白如晶,白如雪。在树枝上面盛开,梨花那小小的五瓣,以及娇嫩的花蕊,好像扎根一样,深深地扎在花枝上。远远望去,好似树枝上挂着一层春雪。梨花挂满枝头,是那样地生机勃勃!

白羽春景之——望春景

望春花又名辛夷花、玉兰花,花瓣有紫的、白的、黄的。黄色的最为珍贵、稀少。在它未开之前,像水滴一样;初开时,又像极了康乃馨。当你觉得疲惫之时,看一眼它就会心旷神怡。在树底下摇一摇,那些望春花就像企鹅一样摇摇摆摆,可爱极了!捡起一片,轻轻剥开,就像海绵一样柔软,舒服极了!

白羽春景之——桃花景

桃花之粉,之红润,都极其令人惊艳。而这其中五瓣的桃花尤为美丽,站在树枝上,为白羽送上一个个笑脸。有一棵桃树特别奇特,开出的花一半是粉色的,一半是白色的,美丽极了!

白羽春景之——柳树景

柳树发出嫩芽,长出不惹人注意的花穗,还掉下了许多的“毛毛虫”——柳穗。人人都说,柳树是春天最早的“使者”。有几只小鸟,在柳树上鸣叫,感觉柳树会唱歌了!

白羽春景之——人

人们在春天也变得精神焕发,心情舒畅。一年之计在于春,一日之计在于晨。真是应了景了!

白羽的春是美的,是奇的,是秀的,是俊的。我最爱白羽的春!

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篇4:感恩老师初二作文

全文共 620 字

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“无论你在哪里,我都要找到你……”,当这首感人肺腑的歌曲在我耳边回荡时,我心里无比地激动,是什么原因让我有如此强烈的感受呢?是“感恩”二字,这让我情不自禁地想了今年月日四川发生地震后老师奋不顾身纠勇救学生的感人事迹。

事情发生在四川汶川县的一所小学内,月日下午,小学内大部分学生正在上课,还有一些学生在上体育课。汶川县是一个风景非常优美的山区小县城。是通往世界闻名的景区——九寨沟的必经之路,在这样恬静舒适的环境中学习和生活,学感到多么幸福啊!然而,令他们意想不到的事情将要降临他们的头上,点分,一场震惊世界的大地震发生了。

所有的教学楼都倒塌了,到处是房屋的废墟和残垣断壁,到处是学生的呼救声。幸存下来的老师面对刚刚发生的一切惊愕了!但马上反应过来,立即投入了救援活动他们把一个个受伤的学生从废墟里刨出来背到操场上。有些老师自己的子女在这所学校里被掩埋了,并生死不明,可是他们想到要救的首先是自己的学生。余震一次又一次地袭来,一些老师在救了学生后,不顾余震的危险,再次冲入废墟内救人,突然发生了余震,一块巨大的水泥板从天而降,老师躲闪不及,水泥板重重地砸在老师的头上,老师不幸牺牲了,而他身下被救的学生安然无恙!

地震发生后,这个小学有一半的老师和学生遇难,而获救的学生是老师冒着生命危险救出来的,这些老师顾不上自己的亲人,首先想的的是自己学生的性命,是老师给了这次被救学生的第二次生命。

“感恩的心,感谢有你……”,世界上有什么比生命更重要呢?

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篇5:感恩老师的日记

全文共 713 字

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在我长大的路上,始终有一个人牵着我的手,带领我一起大步向前走。他就是我的班主任——刘老师。刘老师,中等身材,穿着朴素,四十五六岁,一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,尤其是她那一笑起来就出现的酒窝,特别迷人。还记得那是二年级的时候,有一天正上语文课,我突然流了鼻血,看着鲜红的血一滴一滴落在课桌上,我不知所措,害怕得大哭起来。刘老师迅速安排学生读课文,牵着我的小手,带我来到水房。她一边温柔的帮我擦洗鼻子,一边笑着说:“你已经7岁了,是个小男子汉了,遇到事情可不能再哭了。”就是这句话,让我停止了哭声,给了我无穷的动力,让我至今都记忆犹新,也是这句话一直伴随着我长大,让我变得坚强和勇敢。

在我长大的路上,刘老师就是一盏明灯,总是照亮我前行的路;她还是一块指路牌,时刻为我指引正确的方向。记得三年级刚写作文的时候,我语句不通,字数也写得很少。可是刘老师从不批评我,她总是从我的作文中找到一两句好的内容,鼓励我。于是我对自己有了信心,也更加的喜欢起阅读来,终于我的作文有了进步,从得了优秀到被老师当作范文在全班朗读,又到读书汇报会上唯一的一篇优秀的读后感在同学们面前汇报,我找到了自信,我喜欢上了写文章。在这一段黑暗的路上,是刘老师一直牵着我的手,一路上陪我说笑,只为了我路上不寂寞,只为我走出这段黑暗。

忘不了刘老师教我跳绳时一遍又一遍的示范,忘不了我遇到数学难题时,她一遍又一遍地耐心地讲解,更忘不了下雨时,她把伞打在我的头上,一滴又一滴打湿了她肩头的雨滴……转眼间,刘老师牵着我的手在我长大的路上走了7年,现在我马上就要毕业了,我想从心底里说一声:“您辛苦了!谢谢您对我一直以来的关心!感谢您在我长大的路上,一直牵着我的手!”

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篇6:描写老师的作文高三大全

全文共 674 字

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我的语文老师中等个子,不胖不瘦,一束马尾和一副眼镜仿佛成了她的标志。

时至今日,我仍然记得她给我们上第一节课的情景。那节课,她给我们讲了古诗。她用抑扬顿挫的声音读着:“东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙……”她动听的声音像一首小令,在我的脑海里回荡着。

又是一节语文课,讲完一篇课文后,她提出了一个问题,眼睛在五十多号人里搜寻着,最终叫到了我的名字。我心里“咯噔”一声,惶恐地站了起来,结结巴巴地回答了她的问题,身子止不住地颤着。答完,我不安地看向语文老师,发现她正用肯定的目光看着我:“说的很好,下次声音再大一点儿,要有自信。”我悬着的心这才放下来。

无论是讲课,还是批改作业,她总是对我们认真负责。

每当我们把作文交给老师后,她总是耐心仔细地批改每一篇作文。写的好的、写的差的,她都会在作文本上做批注,然后单抽出一节课在课堂上做集体讲评。

有时候,我的作文写得不好,她就会在课下教导我:哪里写得好,哪里需要改进,哪些词语要删掉,哪些段落要调整顺序……不厌其烦。这使我在作文方面取得了很大进步。对于其他同学,她也是这样的。

我们的语文课总是在一片欢声笑语中度过的。在她生动幽默的语言下,才华横溢的谢道韫、英勇无畏的花木兰、豁达乐观的苏轼……一一展现在我们面前。即使是一篇枯燥乏味的文言文,也能被她讲得饶有趣味。在不影响正常的上课进度的情况下,她还会讲好多课外的内容,放一些视频或音频资料,这种轻松愉悦的教学方式,使我对语文课乃至文学产生了浓厚兴趣。

这就是我的语文老师。一位幽默而富有学识的老师,一位对自己的学生认真负责的老师,一位值得我去敬重仰慕的老师。

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篇7:我感恩老师话题

全文共 1253 字

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现在,我已步入小学六年级,也就是说,我离结束小学生涯,已经进入了一年倒计时。在过去的五年里,我想感谢的人很多,有辛勤养育我的爸爸妈妈,有朝夕相处的同学,有辅导我们各科的老师们......但是此时此刻我最感谢的是我的班主任——A老师。 Now, I have entered the sixth grade of elementary school, that is, I have entered a year of countdown to finish the elementary school career.In the past five years, I want to thank many people, there are my parents who have worked hard to raise me, some classmates who get along with each other, and there are teachers who coach our various subjects ... but at this moment, I am most thanked at this moment.My class teacher -Teacher A.

以前,每当我犯了错误,A老师就会严厉的批评我,并且教导我。每当我的成绩有了一点点提升,一点点进步的时候,A老师奖励我、鼓励我,让我有了前进的动力,在以后更加努力的学习。

记得有一次,我们进行单元考试,我就很不专心,在我的位置上边搞小动作边写。一会儿写几个字,一会儿又玩一小会儿。有时候我还找我的同桌:“哎!某某某,怎么怎么样.....

.”有时候,望着前面的同学飞快写字的背影,就那样看的呆住了。忽然,A老师的一声断喝,把我从发呆的世界中拉回到现实世界中来,A老师一声大喊:“同学们,考试时间还有十分钟,请同学们认真答题。”我愣了一下,接着我下意识的看着我的考卷,天哪!我还有半面没有做完。于是,我拿起钢笔,用我平生最快的速度写着我没写完的卷子。终于在A老师收卷子之前把我的卷子补完了。下课铃响起以后,我把卷子交到了讲台上。

下课了以后,A老师把我叫到办公室,A老师就从那一堆试卷中找出我的那一张。“啪!”的放在桌子上。用眼睛看着不知所措的我,严厉的对我说:“你看你!,你看看你写的是什么字啊?张牙舞爪、龙飞凤舞的。,有时候我觉得你写的字真的很像正在钻洞的蛇。

”A老师把卷子给了我,说:“把这个卷子重抄一遍。”所以,这一天下午我都待在办公室里罚抄卷子,终于在放学之前把卷子抄完了。我把卷子交给A老师,A老师看了看,对我说:“你看,这字不是很好吗?其实你能够写好,为什么不写好呢?以后不管做什么事情,都要尽力做到,老师相信你一定能做到的。”听到这儿,我的心里很难过,我告诉自己:以后再也不能这样了。

在五年的小学生涯中,我从一个只知道玩耍的小女孩,变成了一个知识丰富的学生。这一切,都要感谢我的班主任——A老师。

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篇8:描写秋天景色的四年级作文

全文共 309 字

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秋天来了,秋天来了,秋姑娘带来了一盒彩色的蜡笔。

她把黄色送给了玉米,一棵棵玉米举起来一个个金黄的玉米棒子;她把黄色送给了菊花,一朵朵菊花绽开了笑脸;她把黄色送给了谷穗,那数不清的谷穗变成了一堆堆的金子。

她把红色送给了高粱,一棵棵的高粱都举起来火红的旗帜;她把红色送给了枫树,一片片枫叶像一个个的火把;她把红色送给了柿子,一个个的柿子都变成了一个个小灯笼。

她把白色送给了棉花,一朵朵棉花变成了一朵朵白云;她把白色送给了冬瓜,一个个冬瓜都披上了一层白纱。

她把蓝色送给天空,蓝蓝的天空像大海。

她把紫色送给了葡萄,一串串的葡萄犹如一颗颗宝石。

她把绿色送给了冬青和松柏,一件件的绿衣服是那么的青翠……

秋天是五彩缤纷的,我爱秋天!

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篇9:感恩老师作文

全文共 800 字

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从小,我们只听老师说,要感恩,感恩父母,是他们养育了我们;要感恩,感恩祖国,是她给了我们这么美好的环境;要感恩,感恩朋友,是他们陪伴了我们;要感恩,感恩谎言,是它让我们学会了相信。要感恩,感恩大自然,要感恩,感恩我们身边关心我们的每一个人。

我们是小树苗,您就是清甜的雨露,无私的哺育着我们。在这几年来,我们有惹您生气的地方,请您原谅我们;在学校里,您是我们的妈妈,在我的眼里,您永远是我的启蒙老师。自从您教我,我就深深地爱上了听您的课。

老师说过:龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”是落花对泥土的感恩;孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”是儿子对母亲的感恩;李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”是作者对朋友的感恩;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是儿女对祖国的感恩,我们生长在一个感恩的国度,在感恩的历史天空下我们一天天成长。是啊!猛然想起老师的话感恩父母,从我们呱呱坠地来到这个世界,是父母带我们来的,我们长的这么大也是父母一把屎,一把尿的把我们带大的!是我们的父母养育了我们。他们教会了我们人生中的每一个第一,是他们教会了我们走第一步,是他们教会了我们说第一句话。

感恩祖国,祖国是我们的第二位母亲,没有祖国,有我们么?没有祖国,我们有明亮的教室吗?没有祖国,我们有家么?我们要感恩祖国,因为没有祖国就没有我们的一切一切,只有祖国强大了,我们才可以舒心地在教室、家里快乐的学习、生活。有了祖国,我们才有了这么多的大好河山。

有一种久违的体验叫感恩,有一种醉人的滋味叫感恩,感恩是无法预订,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬间轻轻触动心灵,铭记于心。人的一生有很多次感恩,并在不断感恩之中。

我们感恩父母给了我们生命;我们感恩老师给了我们知识;我们感恩朋友给了我们友谊;我们感恩生活给了我们色彩;我们感恩社会给了我们舞台,我们感恩所有帮助我们的人,是他们让我们懂得了社会的温暖,人间的真情。

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篇10:描写小猫四年级作文

全文共 376 字

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我家有一只非常可爱的小猫,它叫点点。那是我九岁生日时妈妈送给我的。点点贪吃,所以长得很胖。

点点有着一双灵敏的耳朵,像两个三角形一样,很小的声音都听得见。它的脸椭圆,小脸蛋上镶嵌着一双明亮的眼睛。早上的时候,点点的眼睛像蓝宝石一样;夜晚时,它的眼睛像小小的灯泡。眼睛的下面有一个小小的三角形鼻子,弯弯的嘴巴像天空上的月牙,肥肥的身体蜷成一团,像圆圆的球。它总是用舌头舔舔前爪,然后用前爪来洗脸。点点走路的时候无声无息,因为它的脚下有肉垫子。长长的尾巴总是卷起来像一个“Q”字。

有一次,我忘记喂食了,点点也许饿了吧,就转来转去想咬自己的尾巴。我看见它那滑稽的样子忍不住哈哈大笑起来。这时厨房突然传来“吱吱”的声音,点点一听立马跑了过去,不到一分钟,大战告捷,点点叼着“大餐”往外走,看它那趾高气扬的样子,心里一定是美滋滋的吧!

哈哈!我家的点点很惹人喜爱吧?

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篇11:我感恩老师的一封信

全文共 722 字

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不知您是否还记得那件事……

“由于人数太多,所以呢,我们不得不,嗯——不得不去掉几个同学,请同学们理解。”您皱着眉头沉闷地说,“根据同学们刚才试读的表现,下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”

尽管老师反复斟酌了用词,但我还是在听到这一声音的刹那,爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边,坐在教室里,我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响,随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来,被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下,使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜,包围了这个世界,也包围了小小的我……

这时您走进了教室,像平日那样没丝毫的脚步声,同学们都在默默地做着作业,只有我心中一惊天动地,不知您现在会怎样看我,是懦弱,是无能,还是……

您在教室里走了一圈,目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来,许久,没有我期待的话语,我抬起头,迎接我的是一个眼神。您静静的看着我,眉头平展着,眼睫毛时不时眨动着,但您的日光不动。昔日严肃的面庞,挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊,有关爱,有温馨,有期望,有激励,那么明亮,那么闪烁,给人以温暖,给人以勇气!

霎时间,来自心灵的感觉传遍全身,是震撼,更是感激。悲伤已没有必要,有的只是一个新的起点,一次摔倒后的重新爬起,一回为了成功必须迎接失败的感悟。

老师,谢谢您,谢谢您在我快要站立不住的时候,给我这样一个眼神。曾记得,当我生病时,是您在我身边问候;当我悲伤时,是您点起我的希望之火;当我迷茫时,是您为我我照亮前进的道路。

老师,让我怀着感恩的心,向您,老师,向全天下的老师,献下一份深深的祝福:愿您身体健康,永远年轻!

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篇12:感恩老师的日记

全文共 538 字

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人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了期望的光芒。感谢您,我的英语郑老师!

感谢您——郑老师,您让我成为自信的,能超越自我的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和职责,一把通向我们从未知到达天地的钥匙。您教会我们用自我的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——郑老师,您是一个我们能永远信赖的人,你让我们明白:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——郑老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时光的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也能够像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们务必自我做出选取。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,其中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

最后,再次祝您教师节快乐!

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篇13:感谢老师,感恩母校作文450字

全文共 456 字

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鲜花感恩雨露,苍鹰感谢天空,我感恩我的母校——漳州立人学校,以及所有教过我的老师

母校啊,六年啦,六年的光阴在我心头匆匆掠过。我将不会忘记,您寄托在我们身上的希望——长成参天大树。

老师啊,六年前您头发乌黑发亮,现在却长出了几根银丝,我深知其中一根为我而白。转眼间,我就要毕业了,但是您对我的爱,我将不会忘记——在我生病时,您对我嘘寒问暖;在我进步时,您为我颁发奖品;在我犯错时,您不厌其烦地开导我……这些我怎能忘呢?

老师,是您在每一个困难前扶我前行,是您用并不伟岸的肩膀,托起我人生的航标,是您将人生最精彩的篇章写在我们成长的路上。老师,谢谢您,没有您,怎会有今天迎风向上的我们?

再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋;再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念。这一切的一切仿佛刚刚开始,可转眼间,我们就要互说再见了。

再见了,老师,是您给予了我们慈爱与阳光;再见了,老师,是您给予了我们生命的滋养;再见了,母校,是您给予了我们如此灿烂的花样年华。

谢谢您,我亲爱的母校;谢谢您,我敬爱的老师。我们会带着你们的希望展翅高飞!

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篇14:感恩父爱描写父亲

全文共 722 字

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夜幕如纱,悄悄地铺满了整个天空,月色如萤,微微的从薄纱中透出些光影,轻盈缥缈。

今晚,屋子那般寂静,却总觉得缺了些什么,父亲那每日每夜频繁的唤声,也已不再继续。

其实父亲是个寡言的人,他绝不会从早到晚唠叨个没完。家里只有我俩时候,他最多也就叮嘱几声。但父亲一直有个习惯,有意无意的,总爱唤我的名字。

我的卧室与父亲的书房只有一墙之隔,每天晚上,就总能听见隔壁的父亲叫我的名字,一声又一声,伴着敲打键盘的声音,似乎很有节奏感。这样的唤声在我听来是极扰人的,有时忍不住,便会不耐烦的质问父亲到底有什么事,可每每此时,父亲又总是不再言语。

我向母亲求救,却从母亲那里得到了答案。小时候,父亲为了事业常年漂泊在外,生活是孤独的,一个人时,就唤唤我的名字,独自思念着远方的家,这样日积月累的也就落下了这个毛病。我不禁有些感动,但心里终究还是觉得奇怪,总觉得一个人的生活是孤独,但也不至于此。

今晚父亲出差,家里便没有了唤声。偌大的房间里只听见挂钟的齿轮滴滴答答。这静却让我有些恐惧了,整个世界仿佛唯有我,冰冰冷冷。原来,一个人的夜晚是如此孤寂。眼前突然浮现出父亲的身影,同样沉静的夜里,父亲也是这样坐在日光灯下吧?耳畔没有熟悉的脚步,也许只有微薄的光还带着一丝温度。于是,他只能一声声的唤我,期待着,直到确信再也等不到回应,才忍着思念,重新回到一个人的寂寞中。我不由得轻轻唤了声爸爸,却等到更迷惘的静。我似乎有些懂了,明了父亲日日唤我时的心,那个曾经在千百个夜里,孤独的,思念的心。

回忆起来,父亲的唤声着实也给了我许多安慰的。在夜深时,耳边父亲的唤声便会时时的提醒我,这家中不只我一人,心里的不安便烟消云散。

屋子里还是那样的寂静,我却听到了父亲的唤声中,浓浓的爱。

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篇15:描写小狗四年级作文

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我家养了一只哈巴

妈妈曾经告诉我,哈巴狗又名斧头狗、马哥狗,原产于中国。它体型较小,身高仅有二三十厘米。毛色有浅黄的、银白的、黑色的,其口、鼻、颊、耳部一般为黑色,背毛长得短而密,柔软而有光泽。

它有一项很厉害的本领,那就是它过人的嗅觉了。

有一次,我晒衣服的时候,衣服掉了下去,我很伤心。正当我不知所措的时候,我家的哈巴狗跟了过来,叫道:“汪汪,汪汪。”我感觉它是在和我说:“亲爱的主人,你为什么伤心呢?”我指了指衣服,委屈道:“我的衣服掉了下去,找不到。”哈巴狗好像听懂了我的话,又“汪汪”叫了几声,我深得这次他在说:“放心,我可以帮你找到的。”

我半信半疑地带着哈巴狗下楼,它先嗅了嗅我身上的味道后,开始找了,它这里跑跑,那里闻闻,过了一会儿,哈巴狗叫了几声,啊,我看见它叨着衣服回来了!我开心极了!

我对哈巴狗说:“谢谢你。”哈巴狗“汪汪”地叫道,好像在说:“没关系,没关系。”

这就是我家的哈巴狗,它是不是很厉害呢?

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篇16:感恩老师作文

全文共 823 字

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上个月,林老师长了水痘。被校医勒令隔离回家养病了。同学们知道后,个个大惊失色,心急如焚。不管课前课后,同学们好像是个玩具木偶,表情沮丧中掺着一点忧虑,且千篇一律。我回到家,打开手机点击QQ,班群里,满满都是问候林老师的话语

自从林老师请假后,教室里好像少了什么声音。孜孜不倦的教导声?废寝忘食的评讲声?还是那放学时的留堂声?好像都少了。没有林老师的课堂,就不是热情的课堂。为什么我们对林老师如此关心?因为,我们和林老师的关系不仅是师生情,更是亲情了!

回想一年级的时候,我们是一个个天真无暇、调皮捣蛋的花屁孩,而林老师却是一位耐心的园丁,用智慧的雨露和勤劳的汗水浇灌着我们。六年来,让我们从一个个不懂事的孩子,成长为一个个有理想的少年,这其中耗费了林老师多少的心血啊!

我们的林老师和其他老师不一样,她有一种无与伦比的爱心,为我们的成长无私奉献着。从一年级开始,她就表示要把我们带到六年级。六年来,林老师和我们朝夕相处。早上她第一个来到教室;下午放学的时候,其他老师和同学都回家了,只有林老师还留下来给我们对答案,讲作业。在我的记忆中,林老师胃疼还坚持为我们上课;下巴脱臼了,还坚持上完课后才去医院。

最让我们感动的是:我们读四年级时,林老师大病一场,去广州治病。刚出院,就带着疲惫的身体回来为我们上课,她心中想着的只有我们的学习,从来都不想着自己。这就是林老师尽职尽业的蜡烛精神。

我们同学也深深的热爱她,课堂上,课间时,放学后,林老师的一言一行,甚至一个细微的眼神,我们都能看出丰富的内容。林老师的教学文件落在教室,有的同学帮她送过去;她很忙时,有的同学来帮她批改作业;她生病时,有的同学给她送汤水;还有的同学偷偷帮她给办公室养的水生植物换水呢!

我们很幸运,林老师教了我们六年语文,当了四年班主任。林老师把自己的美丽青春献给了我们。我们从林老师身上学到了什么?那就是无私奉献,坚持不懈,热爱生活和热爱学生的精神。师恩难忘啊!林老师是我心中永远的班主任!

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篇17:感恩老师四年级作文

全文共 540 字

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敬爱的老师

您好!

是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般,辛勤地培育者祖国的花朵,却不求一点回报?是老师!在这个充满丰收的季节里,我们将感恩于您!

记得有一回模拟考试之后,您就在讲台上,拿着考卷说:“这次考试,只有三个人考满了九十分,其他人都是八十几,甚至还有人考了七十几,六十几!”全班人惊讶不已,当然,我也和他们一样,希望自己是那三个考满九十分里的一个。这时候,您让语文课代表在讲台上报出同学的成绩和姓名。忽然,我的耳边传来一声“王芷逸,九十六分。”我听了,心里立刻又刚才的紧张变成了现在的轻松。可当我拿到考卷之后,我的心似乎碎了。因为我错的,都是不应该错的。顿时,我的泪水不禁在眼眶里起了圈。我回到座位上,这是,我的眼泪终于流了出来。您见了,走过来对我说:“没事,下次要继续努力呀!”我擦着眼泪说:“嗯,我一定会的!”您一边点头一边微笑着走向了讲台,认真仔细的评讲起了考卷。我出神的望着您,心里默默的感谢这您。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,我敬佩您,所以我要感恩与您!感恩您的无私,感恩您的辛勤和您的善良!您就是这样“捧着一颗心来,不带半根草去。”我愿您在这个喜庆的季节里,收获到寄于您的每一份祝福!

祝您身体健康,万事如意!

您的学生 王芷逸

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篇18:感恩的作文:感恩文海感谢老师

全文共 755 字

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我们文海实验小学,是杭州的一所重点小学,已经两岁多了。那里绿树成荫,鸟语花香,喷泉飞涌,十分美丽,在文海的每一个地方,每一个角落都流淌着书香气息。

文海的校园是美丽的,文海的老师则更加崇高又令人敬仰,因为他们的存在,赋予了这优美的校园以灵气和精髓。老师们在用真心教育我们;在我们失败的时候鼓励我们;在我们伤心的时候安慰我们;在我们成功的时候为我们喝彩……

老师给我们上课是那么的专注。曾记得:我们班主任吕老师给我们上公开课《可贵的沉默》。她认真做了充分了准备,利用多媒体教学方式,广泛发动大家和老师及授课内容互动。首先她提出问题让大家思考,然后启发同学们从书本上去查找答案,再结合课文发动大家写出给父母亲的心里话,最后领着我们富有感情朗诵。整堂课深入浅出,情理交融,使我们大家听着、听着都进入了课本、进入“故事”。讲到高潮处,就连坐在后排的家长们,就流出感动的眼泪,吕老师也眼泪汪汪的,真是太感人了。俗语说的:台上一分钟,台下十年功,可见老师们为我们上好课付出了多大的心血啊!。我们副班主任王老师因为疲劳过度而昏倒了,可第二天王老师还是坚持来给我们上课。她们只不过是我校全体老师的一个缩影,我们真幸福成长、生活在这个团队。

老师给我们的鼓励是那样的巨大。记得这学期的运动会,我们班的同学都尽了自己最大的努力,但没有取得好成绩,落到了年级最后一名。同学们个个垂头丧气,低着头、耸着肩、驼着腰,一幅委糜不振的样子。吕老师看到这幅景象,她也非常难过,但她却把失败的情绪深深地埋在心里,微笑而又坚定的对我们说:“同学们!失败是成功之母。只要我们认真地吸取教训,刻苦训练,我们一定能够走向成功,拿到第一!”文海的老师经常这样鼓励我们。

感恩文海,感谢老师,我相信在你们的培育下,我们一定能健康成长。

[感恩的作文:感恩文海感谢老师

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篇19:教师节感恩老师高中作文精选

全文共 677 字

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近日听曲,其名曰《老师你好》,听后,甚有感悟,于是乎,提笔抒发,便著此文。——题记

【春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干】

又是一年,老师的岁数又加了一位;又是一年,老师的白发又加了一根;又是一年,老师的皱纹又加了一道;但是,老师的意志却焕然一新。

锲而不舍、孜孜不倦、认真负责的精神永远是老师的标签。

为了祖国,老师竭尽全力去培养“祖国的花朵”,播种、浇水、除草、杀虫,老师就像“园丁”,直至最后的“开花结果”,老师才心满意足。

为了家庭,老师起早贪黑,煮饭、洗碗一系列“家庭主妇”的工作,老师照样需要承担。

为了学生,老师锲而不舍,刻苦去钻研。她们把教好学生当成一种责任,牢记在心;她们把较好学生当成一种义务,义不容辞;她们把较好学生当成一种锦囊,永不遗弃!

很多时候听到,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是一种错误的说法。虽说如此,难道古人就不知道了吗?创出此诗,就必有原因,浅谈便是对老师的高度赞美!

【一日为师,终身为父】

为何这么说呢?很多人觉得:父母的养育之恩与老师的教育之恩是不能相提并论的。是!并没错,但此句不过是为了告知我们:

老师的教育之恩应终身不忘。

虽说“滴水之恩,应当涌泉相报”,但是,不管我们在物质方面怎么馈赠老师,她们都是不会接受的,她们最多是结束精神方面的滋养。

【青出于蓝胜于蓝】

常言道,“严师出高徒”,此话不假,但未必“慈师无高徒”,只是少罢了。

不管如何,徒弟一边胜于老师,一方面徒弟学会了老师的技巧;另一方面,徒弟另有自己的技巧。

因此常常出现徒弟争夺老师的饭碗之事,其实,这种行为不该取!

总而言之,老师对我们的恩情甚大,我们要学会感恩老师!

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篇20:描写月的四年级作文

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月是美丽的。在幽静的晚上,月总是会静悄悄地从云里钻出来,向大地展示她的银纱裙。她那一身银银的、玉玉的装束让她在璀璨的星空中显得格外耀眼。

月是善良的。在黑漆漆的夜里,月总是慈爱地把他的清辉撒向山野,撒向一切,为迷失的人儿照亮回家的路。那玉一般的光芒真诚地为所有人指路。

月是无私的。月在白天里默默地、努力地吸收着太阳光,当黑暗降临的时候,八便使劲地反射出太阳的光芒。所有的光芒她都一丝不苟地、不知疲惫地撒向世界,成为了夜晚的太阳。

月是朴实的。月从未与太阳争过明亮,也从未和繁星做过游戏。当成千上万的人借着她的光芒抵达目的地后,往往就忘记了这为他照亮的月亮。许许多多个晚上,月一直默默地站在自己卑微的岗位上,默默地履行着自己的职责。送走了一个又一个回家的人后,月仍站天空中把光芒撒向大地,好象没有丝毫疲惫。

月是坚强的。寒冷的冬夜,月还是一如继往地出现了。鹅毛般的雪,一片片、一朵朵地落在地上,路过的行人把自己全身包在厚厚的皮毛中,也忍不住打寒战。月也把自己包在月层中了吗?不,她没有。她虽然酥酥地颤,但她的光芒却没有丝毫改变。

月是勤劳的。月的世界是不分白天和黑夜的,早上、中午、下午她都没有离去,而是在太阳的旁边默默地吸收着他的光芒。晚上,太阳渐渐走下了地平线,而月亮呢?她并没有跟上前去,而是继续留在了天空中,反射出美丽的光芒。月就这样没日没夜、不辞辛劳地工作着,并在这样的环境里慢慢老去……

我赞美月,赞美她那善良、无私、坚强、勤劳朴实的精神!

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