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关于描写感恩老师的作文精选12篇 优秀作文大全四年级【汇总20篇】

感恩节ThanksgivingDay,美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。

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致老师的一封信四年级

全文共 506 字

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您好,你现在为什么不来教我们呢?是不是我们不听话,你不喜欢我们了吗?您的孩子和你都好吧!我很想念您,上次我看见你,你漂亮了许多。脸色红润,头发飞扬,一身时髦的新衣服,你看起来象个时装模特。

我现在上四年级了四班,有一次,我们学校作文比赛,我考了96.5分呢!是全年级第2名,您觉得不错吧!妈妈说我有进步.我不会让你失望的. classes in the fourth grade now. Once, our school composition competition, I took 96.5 points! It is the second place in the whole year, you think it is good! Mom said I have progress. I wont let you let you let you make you.Disappointed.

还有一次,我英语月测考第16名,您觉得怎么样啊?

我以前都比较顽皮,我也希望自己有好成绩,我想你认为要第一名才是最好的吧,可那天,我自言自语说自己很棒!因为我相有一天,我一定会很棒。

祝:

笑口常开

身体健康

工作顺利

楚楚

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篇1:6感恩老师

全文共 424 字

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一年一度的教师节今天又来到了,老师为我们的成长不知付出了多少辛苦,用语言播种,用粉笔耕耘,用辛劳浇灌,用心血滋润。转眼间我上四年级了,在这四年中,不仅包含着父母无微不至的关怀与深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。

在每一节课,老师都能生动有趣的讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,看到您操劳的情景,不求回报的奉献,浇灌着满园桃李,滋润着莘莘学子,是一种责无旁贷的责任。有人说:您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人,老师象一本会说话的书,让我们懂的真、善、美,而我觉得老师更像一位母亲,用他伟大无私的爱教给我们知识,教会我们做人,作为老师,他们付出的太多却从不记在心里,或许,他们根本就不想被铭记。但对于学生,曾经的恩惠会永远铭记在心,不会忘怀,老师一生默默地奉献和不求回报换来的是知识的传承和道德的延续。老师,在您的节日到来,我想对您说:老师您辛苦了。这句话很平凡,却包含了学生对您的深深敬意。用我们的心和行动献上深深的祝福。

感恩老师,一切尽在不言中。

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篇2:四年级写给幼儿园老师的一封信

全文共 381 字

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敬爱的陈老师

您好。

光阴似箭,岁月如梭,转眼间,我已经离开幼儿园四年了。这四年来,您还好吗?

从前,我还是不到一米的小孩子,而现在,我已经是一个一米多的大孩子了。

想起我在幼儿园的几年生活,我的眼前总出现您那和蔼可亲的音容笑貌。

还记得那次我生病了,医生开了不少药。

午饭过后,我随着同学们飞奔出教室,准备休息,把吃药的事情抛到九霄云外。

您走到休息室,轻声地对我说:“该吃药了。”我不大情愿地跟您走到了教室。

当您准备好药,送到我嘴边时,我却调皮地说:“不要!药太难吃了。”您听了以后,走到我面前,和言安慰,我才不情愿地吃了药。

现在,我已经是一个大孩子了,不再像从前那样调皮,我已经懂得照顾自己,能够分辨是非,知道什么是该做的什么是不该做的。我一定不会再像从前那样,伤对我好的每一个人的心。听不进长辈的劝告。

陈老师,感谢您曾经对我的教导,让我如今懂得了这么多道理。

您的学生

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篇3:关于描写秋天四年级作文

全文共 382 字

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秋天是一位成熟、稳重的阿姨,她拿着她的菜篮子从远处走来了,她来到田野里收获了许多的希望。

你看,远处的麦子地像层层叠叠的波浪,也好像一片金色的海洋,在近处看,又像一个个小孩子在谈笑风生呢,农民伯伯将收获的麦子一车一车地运走,脸上是抑制不住的欢乐喜悦。

在麦田旁边的高粱地,完全是另一番景象。

远看,那高粱像一个个士兵,守护着这片土地的安宁。近看,原来不是士兵,而是醉汉!它们涨红着脸说:“我们正在酝酿香甜可口的高粱酒呢!”

稻子里的稻子笑弯了腰,它们到底在笑什么呢?原来是因为今年秋天天气非常好,大丰收,大家可是非常开心呢!

最靠边玉米地是农村儿童的玩乐之地。小孩们经常跑到玉米地里去玩捉迷藏,在玉米地里,孩子们一跑就会发出“刷刷”的声音,就像下了几场阵雨一样。有些调皮的孩子正在啃着玉米茎呢!就像在啃甘蔗一样,如果不稍作区分的话,你可真觉得在啃甘蔗呢!

秋天的田野可真美呀!

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篇4:时节的四年级学生描写日记模板

全文共 600 字

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我知道,一定有很多同学都在心里暗暗期盼“六一”的到来,而嘴上却说“切!还过‘六一’,幼稚不幼稚?!”(当然啦,我也不是例外!)我呢,只不过是“利用”一下这个所谓的“幼稚的节日”!“利用”它从父母那儿捞点儿东西,“利用”它跟好友聚一聚……

这个节日从各个方面来看都是快乐的,可“天有不测风云”,这老天爷它不上不下、不左不右,偏在这个节骨眼儿上“哇”一声哭了!!唉!“人有旦夕祸福”。小杜今儿个到咱家来玩儿,可怜的我在跟他一起等他老妈时,一楼到三楼跑了整整三个来回,累得我是上气不接下气(想接也接不上阿!!)在他老妈车上我终于得以“安宁”。

到了我家,我先是带小杜去了饭店。把我们这两个胖子喂饱了之后就回了我家。到我家后,我们玩了一大会儿,在小杜上厕所时我藏到了床底下。小杜出来后因找不到我而变得惊慌失措,我不禁笑出了声,才被喜怒交集小杜发现。就这样,我们不约而同地玩起了“捉迷藏”。不是伴随着得意的笑声就是带着惊讶得心情结束了一局。我们从三点钟一直玩到了五点钟。老爸带我们俩去吃了kfc。我们俩边吃边谈轮“血染情人节”的战况,谈了一个多钟头。最后,我们去了学校对面的模型店。小杜因为“资金不足”所以只卖了两个q版的高达——飞翼—零和自由。而“富可敌国”的我则狮子大张口买了一个280元的“mg-ms-强袭”!“哇!!”小杜大叫一声,“你把我的‘希望种子’扼杀在摇篮里了!!!”“嘿嘿!”我只是冲他傻笑一声。

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篇5:最新学生描写老师

全文共 630 字

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我从小学到现在,认识过许许多多的老师,其中有一位老师,她使我最难以忘怀。她是谁?你猜!

她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!

梁老师不但会讲课,还会“治病”咧!过去我一看到作业上说要预习,头就剧烈的“痛”起来了,要知道,我现在六年级了,还得不到预习的规律,以后怎么办呢?这不,自梁老师教我语文之后,他就先教我预习的要点,然后再慢慢教我理解课文,理解句子,课文主要分为几部分,观察文中为什么写得如此生动,它运用了什么修辞手法等,还叫我们要多阅读课外读物,多学习课外读物的写法好在哪里,这样,对我们的预习也开拓了不少视野了。梁老师教我们预习时非常严格,既要我们理解文章的选材,又要理解文章结构,既要讲究文章主题,还要我们找出文章多种修辞手法并运用!只要我们达不到要求,就得让我们重做一遍,我就是在梁老师的严格要求下,从“怕预习”变成“爱预习”,特别是喜欢根据老师那“可爱的”基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了,我这“头痛病”从此也就“痊愈”了。

梁老师早上是个大忙人,晚上也闲不住,总是抄啊、写啊,恨不能把知识全传授给我们,我想:她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂在那儿的吧!

啊!梁老师真好,你喜欢她吗?

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篇6:感恩老师作文450字

全文共 470 字

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尊敬的董老师

您好!我是您的学生韩依彤,谢谢您长久以来对我们一心一意的照顾。学校就像一个大花园,老师就像辛勤的园丁,我们就像一朵朵含苞待放的花朵。您辛勤地哺育我们成长,让我们拥有一个快乐的童年。

还记得那一天,下午最后一节课下课后,同学们排好队往下走,当走到二楼时我的脚突然没有站稳,眼看要跌下去,这时候是您一下抓紧我的手,一手扶住栏杆。这一刻,我感受到了从您手心传来的温暖的力量,它让我稳住身子,继续前进……

董老师,还记得上次考试吗?那一天,您拿着决定同学“命运”的试卷走进课堂,教室里的气氛一下子变得紧张起来,我在心里想:我平时都那么努力,成绩肯定在95分以上。当您发下卷子时,我的心情一下子跌入谷底。我才考了八十几分。下了课,您把我叫住,说要给我讲解、补习一下……就这样,一直到晚上六点,我才离开学校,我走后,您办公室的灯还一直亮着,我知道您还在批改同学们的习题……

在放暑假的时候您对我们说,您不教我们了,但您对我的关爱我会一直保留在心底,这是我记忆里最珍贵的一部分。今天是教师节,我在此对您说一声:”老师,您辛苦了!祝您节日节快乐!”

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篇7:描写尊敬的老师的作文

全文共 974 字

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我的老师在我眼前,时常浮现出那张熟悉、亲切、令我永远难忘的脸庞,她便是给我印象最深刻的,我的小学老师——祁丽。

那时,我才读三年级,那时的我任性、骄傲、爱耍小脾气。有一次语文测试,我得了全班第一名,听到这个消息,我高兴得不得了,拿着这张试卷到处炫耀。班长让我办黑板报,我心里乐滋滋的,让同学们都为我拿粉笔,递黑板刷,如有一点不顺意,就会乱骂一气。渐渐的同学们都不理我了,就连和我玩得最好的“铁哥们”也不愿意跟我玩了。这时候,祁老师来到我身边,对我说:“湖之所以宽阔、博大,是因为它包容着所有的小水珠,它不会轻视其它小水珠,所以它十分快乐,一点也不孤独。人也是一样的,不能没有朋友,而朋友需要你自己去寻找,其实全班七十几个同学都是你的朋友,只是你没有去好好珍惜,才会一个人这样孤独。”自从那次老师和我谈心之后,我明白了许多,也使我重新拥有了拥有了朋友,懂得了真正的友谊。在学习上,祁老师也常常支持我、鼓励我,陪我渡过了人生的一道道桥。现在我转学了,又认识了新的同学,新的老师。在这几年里,我的学习有了很大的进步,每当我取得一点成绩的时候,就会想起她,想起她的一番教诲,那种鼓励的眼神。我的老师我有一个非常可敬的老师。她总爱穿一件蓝色的衣服,文静的脸上常带着一副既严肃又可爱的表情。每当看到她那眼镜后边闪动的目光时,一件难忘的事情便浮现在我眼前。一次测验,有道题把我难住了。看到其他同学做得那么顺利。于是,我东瞧瞧,西望望,想捞个便宜。然而,老师看透了我的心,心想,没有机会了。当老师的眼睛投向了另一边时,我趁机偷看了同桌的答案。做好了试题,心里舒坦多了。老师发下卷子来了,结果我得了100分,心里乐滋滋的。下课了,我刚走出教室,就听到后面有人叫我。回头一看,是老师。她平时那么严厉,准不会放过我。我慌慌张张的跟着老师来到办公室,我不敢接近她,也不敢抬头看她。老师说:“做错事不敢抬头,只要你改正错误,我会原谅你的。”听了老师的话,心里轻松了许多。我诚恳的说:“老师,我错了!”“虽然你偷看了别人的答案,但是你还是不懂。”老师停了停说,“我还是讲解给你听吧。”这时的我的脸已经通红了。过后,老师仔细地讲给我听。临走前,老师还叫我不懂多问,错的作业要改正。我感动极了,深刻地会到老师对我的关心。

老师啊!,您真是一位可亲而又可敬的老师。

[描写尊敬的老师的作文

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篇8:我的语文老师四年级作文350字

全文共 386 字

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老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心, 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。!

这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!

音乐在做作业时想起,在上网时想起,夜深人静时响起;但我总觉得缺点儿什么,哦。我的语文老师350字作文”“低了。我肠子都悔青了,本来想好好表现一下的,可是;为了美好的未来,为了人类的明天,让希望和信念做前进的指明灯,指引我们开创美好的未来。寒假里的一天,我在家里做作业。

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篇9:描写高三老师的作文

全文共 629 字

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踏入五年级的学习生活后,我遇到了不同的老师,给你说说我们班主任语文老师——张老师。他是一位很严肃的人,教五年级已经二十几年了,所以头发有些白。

进入五年级没几个星期,老师对我们越来越严肃。早上,同学们来到学校后,并不是拿起书本朗读,而是一个个无精打采的。老师没来,大家都高兴地玩了起来,吵闹声音从三楼一直传到一楼,越吵越大。不知发生了什么,全班突然鸦雀无声,原来有些同学发现语文老师就站在我们身后,赶紧坐好认真读书,没有一个人转身看。

老师像一阵风似的走向讲台说:“今天所有人都站起来,不许坐下。”我们站了一节朗读课,之后再也没有人敢朗读课说话了。

我们的语文老师不仅严肃,而且非常聪明。收作业的时候,班上有几个同学都不写作业。语文老师问他们作业在哪儿?他们都骗老师说忘在家了。语文老师非常了解大家,从同学们的眼神中马上就能分辨出是怎么回事,不仅给了他们惩罚,还要求把作业重新做一遍。

语文老师每天都穿着西装给我们上课,不爱穿裙子。可能因为她的眉毛和月亮一样弯,小眼睛才显得非常严肃,让人有一种怕的感觉。况且,她还戴着一副眼镜,从来没有笑过,更让我们觉得害怕。她的说话速度可是一级快,一般人比不上她,任何人和她说话的时候都插不上嘴。

我们能有更多的知识,会更多的学习技巧,也是通过老师费尽心思传授我们的。老师虽然外表冷冰冰,但其实也是为了我们的学习,盼着我们上一所好大学,而我们也要珍惜与老师在一起的时光,做好她的学生,战胜一个个困难,争取更优异的成绩。

我爱我的老师。

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篇10:描写老师伴我成长八年级

全文共 964 字

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在日常生活中,有许多东西可以引领我们——父母引领我们长大;同学引领我们走进社会;而老师,则引领我们不断的前进,进入知识的世界,翱翔在知识的殿堂。 In daily life, there are many things to lead us -parents lead us to grow up; classmates lead us into society; and teachers lead us to keep moving forward continuously, Entering the world of knowledge, soaring in the temple of knowledge.

有人说,老师是灯塔,照亮前方黑暗的路,让更安全的走。的确如此。老师总是在学习上给予我们的帮助。

有一次,我在做题时遇到了难题,便走到了老师办公室。老师看了题目后,细心地讲解给我听。但老师说了两次我都不太懂,但怕老师没空,就不好意思再问。老师好像看出了我的心思,问我:“是不是还没懂?”我小心地点了一下头,本以为老师会让我自己回去想想,但她并没有让我回去,而是耐心地又教了我一次,这一次,我终于懂了。通过老师的帮助,我又懂了一个新的解题方式。

老师既是值得尊敬的老师,也是可以交心的朋友。有一次晚修前,我和另一个同学一起去找老师,本来只是想问一下有什么作业,问完后,老师问了我们一句:“你们平时喜欢看电视吗?”我们愣了一下,反应过来后急忙地点头。“那你们喜欢看什么啊?”“当然是综艺节目啊!”“你们有没有看过……”就这样,三个人一直聊到了上课。

老师不仅在学习上帮助我们,也会在生活中帮助我们,会在我们失落的时候安慰我们,给我们希望。

小学的时候,我不小心一脚踩进了水池里,裤子和鞋子在瞬间就洗了个澡。在我愣在水池里时,老师一把把我拉了出来。恢复意识后,我“哇——”地哭了出来。于是,老师把我带到了她的办公室,安慰我,让我别哭,同时还找了她自己的一条裤子、一双鞋子给我先换上。然后,她便打电话给我的家长,让他们拿衣服、鞋子给我。在等家长的过程中,老师一直在我旁边坐着,因为怕我冻着了,老师还拿了一件外套盖在我的腿上。

老师对我的帮助和引领,我一定不会忘记的。很感激老师不断地给我帮助,帮助我成长,谢谢老师一直在引领我前行。

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篇11:感恩老师的日记

全文共 713 字

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在我长大的路上,始终有一个人牵着我的手,带领我一起大步向前走。他就是我的班主任——刘老师。刘老师,中等身材,穿着朴素,四十五六岁,一张圆圆的脸,一双炯炯有神的大眼睛,尤其是她那一笑起来就出现的酒窝,特别迷人。还记得那是二年级的时候,有一天正上语文课,我突然流了鼻血,看着鲜红的血一滴一滴落在课桌上,我不知所措,害怕得大哭起来。刘老师迅速安排学生读课文,牵着我的小手,带我来到水房。她一边温柔的帮我擦洗鼻子,一边笑着说:“你已经7岁了,是个小男子汉了,遇到事情可不能再哭了。”就是这句话,让我停止了哭声,给了我无穷的动力,让我至今都记忆犹新,也是这句话一直伴随着我长大,让我变得坚强和勇敢。

在我长大的路上,刘老师就是一盏明灯,总是照亮我前行的路;她还是一块指路牌,时刻为我指引正确的方向。记得三年级刚写作文的时候,我语句不通,字数也写得很少。可是刘老师从不批评我,她总是从我的作文中找到一两句好的内容,鼓励我。于是我对自己有了信心,也更加的喜欢起阅读来,终于我的作文有了进步,从得了优秀到被老师当作范文在全班朗读,又到读书汇报会上唯一的一篇优秀的读后感在同学们面前汇报,我找到了自信,我喜欢上了写文章。在这一段黑暗的路上,是刘老师一直牵着我的手,一路上陪我说笑,只为了我路上不寂寞,只为我走出这段黑暗。

忘不了刘老师教我跳绳时一遍又一遍的示范,忘不了我遇到数学难题时,她一遍又一遍地耐心地讲解,更忘不了下雨时,她把伞打在我的头上,一滴又一滴打湿了她肩头的雨滴……转眼间,刘老师牵着我的手在我长大的路上走了7年,现在我马上就要毕业了,我想从心底里说一声:“您辛苦了!谢谢您对我一直以来的关心!感谢您在我长大的路上,一直牵着我的手!”

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篇12:感恩老师的日记

全文共 476 字

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老师教给我们知识,教给我们做人的道理。我就应感 谢 老师。

记得上一年级,班主 任李 老师对我们十分严,我们只要有一丝错误,就会劈头盖脸的教育我们一顿。之后,我们才 明白李

老师的良苦用心。原先,老师是让我们先拥有良好的习惯,为日后的发展打好基础。是啊,老师平常为我们操了多少心啊!

有一件事情,充分体现了老师对我们人格教育的重视。当时,班上刮起一阵“下跪”风。同学们玩“剪刀、石头、布”,输者下跪。之后,被李老师发现了,李老师语重心长地对我们说:“同学们,自古就有‘男儿膝下有黄金’的说法,下跪不仅仅会对膝关节造成影响,更重要的是会影响自我的尊严”!

老师不仅仅教育我怎样做人,还个性关心我的身体。有一次,我突然肚子疼,李老师十分焦急,连忙和同学一齐送我去医务室。老师听医生说没大碍,才松了口气。老师是多么关心我们的成长啊!

“滴水之恩,当涌泉相报”。我下决心要报答老师,于是我在去年九月十日“教师节”那天,用我自我的零花钱买了一个小相框送给了李老师。在这个相框中,包含着我的心意,也装载着我对老师的感激。老师,我感谢您。祝愿您在“三八妇女节”这天,开开心心!

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篇13:描写小白兔四年级作文500字

全文共 463 字

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我家以前养了一只小白兔,它长着一身雪白的绒毛,一双红宝石般的眼睛非常漂亮。

这只小白兔不但可爱,还非常调皮。

有一次,我把它抱下楼,放在草地上吃草,我一边抚摸着它,一边看它津津有味地吃草,心想:它不会跑了吧。我看它吃饱了,就帮他打扫了“卧室”卫生,等我收拾完了,我一看,糟了!小白兔不见了!我急得不知怎么办才好,像一只无头苍蝇,一会找找这儿,一会儿找找那儿,终于,我在一座假山后面看见了我的小白兔,我急忙跑过去抱它,可是小兔子一看我向它跑来,又撒腿跑开了。我穷追不舍,追来追去,还是没追上。最后还是几个大哥哥帮我抓住了那个小坏蛋。我抱着我的小白兔,严厉地对它说:“以后再也不带你出来玩儿了。”小兔子好像听懂了我的话,耷拉着脑袋,那可爱的样子,别提有多好玩儿了,我的气也一下子全消了。

每天晚上,我把它抱在怀里,他一会儿就进入了梦乡,我把她轻轻放进它的窝里,它睡得多香啊!有时我想弄醒它,抓住它的耳朵往起拉,它使劲蹬腿,可就是不睁眼睛。

后来妈妈嫌它脏就送人了,直到现在,我还清楚地记得它的样子,我多么希望我的小白兔能重新回到我身边啊!

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篇14:描写老师的比喻句60句

全文共 2751 字

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老师,小树要感谢雨水的浇淋,花儿要感谢泥土的养育,青草要感谢阳光的照射,而我却要感谢您的教导。小编与读者分享老师的比喻句,欢迎大家参考借鉴。

1、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

2、一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

3、老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐它,磨它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

4、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜;您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

5、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6、老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!

7、有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。

8、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

9、老师,我崇拜您,我也说不自己为何有这种崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

10、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着,为我们播下了知识的种子。

11、一根根白色的粉笔,一张张古朴的桌子。老师日复一日,年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具,它所书写出的字迹,充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业,而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

12、老师,您是茂盛的叶子,您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔,你总是默默的奉献你的一身,为了你的学生,为了你的使命,您甘愿做绿叶也不愿做红花,您想用自己的能力擦亮这世间的曙光,让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。

13、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

14、老师,您是天上最亮的北斗星,而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我迷失方向时,只要一看见你耀眼的光芒,就能让我找回回家的路途。

15、老师,这是一个多么温馨的字眼。老师,这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

16、人们对教师的赞美枚不胜举,然而,我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人,渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴,你才舍弃私利,坚守三尺讲台,默默无声地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。

17、您不是雕塑家,却塑造着一批批青年学子的灵魂。

18、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光。

19、有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

20、您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响。

21、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

22、老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

23、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

24、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。

25、老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

26、老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。

27、老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

28、老师就像冬日里的一缕阳光温暖寒冷的大地一样关心着我们。

29、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

30、老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

31、老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

32、老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

33、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

34、老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。

35、老师像梯子,帮助我们登上知识的高峰。

36、老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

37、老师像蜡烛,无私的燃烧自己,奉献他人。

38、老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程。

39、老师批评的时候像蒙蒙细雨,绵绵长长,而林老师总是暴风雨,那也好,快去快来。

40、啊,老师,您如燃烧的太阳,照亮了我们前进的方向,在黑暗里为我们送来曙光。

41、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。

42、老师像什么?老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

43、老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

44、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

45、老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

46、老师是园丁,辛勤地浇灌着我们这些祖国的花朵。

47、老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。

48、语文老师像一本百科全书,什么都懂。

49、老师,您就像一支蜡烛燃烧了自己却点亮了别人!

50、语文老师像只百灵鸟,能说会道……

51、你是蜡烛啊,照亮了山村的小径,燃尽了世传的愚味。

52、老师像人类灵魂的工程师,传授丰富的知识。

53、老师像园丁,辛勤的栽种祖国的花朵。

54、您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

55、老师是明亮的蜡烛,燃烧自己,点亮学生。

56、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。

57、是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润。

58、老师像辛勤的园丁,培育着桃李。

59、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊!

60、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心。

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篇15:描写老师伴我成长八年级

全文共 882 字

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教师节快到了,我们应该送给老师什么那,一个贺卡,一束鲜花,而我觉得感恩老师是最重要的。 Teachers Day is coming, what should we give to the teacher, a greeting card, a bouquet of flowers, and I think the gratitude teacher is the most important.

老师,我们每一个人都有老师,包括每一位成功人士,每一位伟大的人物,他们不都是在老师的辛勤的培育下才成长起来的,老师是园丁,把我们培养成鲜艳的花朵,老师是一艘轮船,带着我们驶向成功的彼岸,老师是一只蜡烛,燃烧自己,照亮他人,老师在知识的海洋里陪伴我们一年又一年,岁月在老师的头上又添上几丝白发,又有皱纹在脸上显露出来,这些的出现是老师为我们日日夜夜勤劳的象征,老师总是无私的奉献着自己,生病了也不请假,还要能坚持就坚持来为我们上课。

在教师节来临之际,我想祝天下所有的老师身体健康,每一天都开开心心,我们也辜负老师的希望,好好学习天天向上。

是谁,给我们带来了知识;是谁,给我们带来了快乐;是谁,把调皮的我们教育成能体贴、帮助的人,是您——老师。老师您就是辛勤的园丁,我们在您的哺育下慢慢长大。您像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。这位老师就是我们的班主任——宋老师。

感恩老师,感谢您对我无微不至的关心。你上的课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。我以前胆子非常小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来,有什么活动我也想参加,因为这活动是机不可失,时不再来的。在这儿我要对您说一声:“感谢您——老师。”

感恩您为了我们的学习,煞费苦心。您牺牲了自己的休息时间,专心地为我们讲题。夜晚,当我们都进入梦境时,您还在灯下批改作业。在这儿我想对您说:“老师,你辛苦了!”

感恩老师,感谢您无私的奉献。您只懂得付出,但从不回报。您就像是灯塔,为我们照亮远方的路……

感恩您,老师!在此我再对您说一句:“老师,您辛苦了!”

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篇16:五一我当陈老师作文_描写劳动节600字

全文共 545 字

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五一节的晚上,只有我跟妈妈在家,我灵机一动,对妈妈说:妈妈,我来给你上课吧!妈妈一听,很高兴,好啊,从现在起,你就是陈老师

只有妈妈一个学生还不够,我拿来两位布娃娃,让它们坐在凳子上,这样,我就有三个学生啦!

上什么课呢?我喜欢画画,那就上美术课吧,我让妈妈先等一会,先画一幅画,我画的是吹泡泡,因为想赶快给妈妈上课,我画画的速度比平常要快很多,不一会儿,就画好了。

哈哈,有了这幅画,我可以上两节课啦,语文课和美术课,语文课可以教看图写话啊。妈妈听了我的安排,夸我真聪明!

好了,开始上课啦!一根过期的长棍面包就是我的教鞭啦,很有意思吧!上课时,我就跟学校里的老师一样,当妈妈不认真时,及时提醒她;想出很多问题,问妈妈,让妈妈举手发言;当妈妈答错时,我也没有批评她,而是把正确答案告诉她,并且耐心解释。上完语文课和美术课,我还不过瘾,又给妈妈上了一节数学课。我找了一道难度比较大的思考题,这道题没有难倒妈妈。数学课上,我一不小心,把100写成10了,这个错误被妈妈发现了,我很不好意思,老师怎么能够这么马虎呢?我提醒自己,千万不能再出错了,老师教错了,学生学到的知识就是错的,那就是误人子弟。

所有的课都上完了,一共上了1个半小时,真累呀。看来,当老师还真不是件轻松的事!妈妈还夸我是个好老师呢!

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篇17:2024描写我的乐园的小学四年级

全文共 516 字

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过年前,我们全家坐游轮旅游,突然武汉封城了,我们无家可归,只好留在深圳住酒店。酒店旁有一个小公园,这就是我的乐园。虽然深圳的情况比武汉好得多,可我们还是不敢出门,只有天晴时才敢戴上口罩,小心翼翼地去散步。

这个小公园坐落在我们酒店旁的古城门口,只是一个小广场。刚走入大门,你就会闻到一阵阵扑鼻香气。这个公园右边是一个让人遛狗,让小孩玩耍的草地。有一天,我和妹妹来到公园的草地上,一群蝴蝶飞来飞去,在空中翩翩起舞。我突然想捉一只小蝴蝶,说干就干,我马上脱下衣服当网。透着一丝坏笑,小心翼翼地向蝴蝶逼去。可他好像看透了我的心思,飞得远远的。我终于忍不住这口气了,大叫着冲了过去,这一冲不得了,蝴蝶都飞不见了,只好放弃。

小公园的左面是一条弯弯曲曲的小路,可以散步。这里也有许多树,有的是我最爱的菠萝蜜树,树上有一个大大的菠萝蜜,它又硬又青,上面还有许多剌。有蜂蜜一样甜的芒果的芒果树,怪怪的龙眼树。我在公园,就像在水果的河里一样。花也多,有像炮仗一样的炮仗花,有紫红的三角梅,还有许多不知名的鲜花,开得都很灿烂。

我的乐园是在疫情期间,唯一可以去的地方,他对我来说像天堂一样。真希望疫情过后,我能和小伙伴一起摘一下口罩,在他的草地上尽情玩耍。

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篇18:描写桃子的日记四年级

全文共 685 字

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昨天爸爸开车带我去桃园摘桃子。桃园在远离市区的山上。爸爸开车穿过市区,上了高速,到了山区继续一路爬坡拐弯儿。路两边房子慢慢消失,满眼绿色扑面而来,炎热的暑气也渐渐没了踪影。

终于到了桃园,我仿佛进入了一片低矮的森林,放眼望去,到处都是枝叶繁茂油的桃树。奇怪了,空气里弥漫着成熟桃子特有的芬芳,怎么枝头不见累累硕果呢?我仰头细瞧,原来它们都羞红着脸藏在树叶底下乘凉呢,好像生怕被我看见似得。地上也满是等不及采摘就掉落的桃子,红的果,绿的叶,铺在地上,静静的等着人们来拣拾。这里的桃树可比小区里的桃树矮多了,我一抬手就能够到枝头。这里的桃树也比西湖边的桃树粗壮,有的枝桠比我的手臂还结实。爸爸告诉我说,这是因为这里的桃树是专为结果子用的,不是观赏类的桃树。

到了桃园当然得像孙悟空一样过把边摘边吃的瘾啦。我看中头顶那个浑身红彤彤,绒毛在阳光下反射出银光的桃子王。我左手扶着树枝,右手托着桃,轻轻一使劲儿,它就掉下来啦。把鼻子凑近闻一下,好香呀!我迫不及待的用指甲掐了皮,一口咬了下去,满满的蜜汁在嘴里扩散开,太好吃了!狼吞虎咽的吃完这一个补充了能量,我开始了我的桃林漫步。我东张张西望望,尽量挑又大又红的,还不能太软,太软的经不起长途颠簸。看着还有些青涩的果子当然得留在树上让它们再长一长啦。不多一会儿,我手中的篮子就变得沉甸甸了。我打算把我摘的这些果子带回杭州给爷爷奶奶外公外婆尝一尝。

“爸爸,怎么这些桃子上有洞洞啊?”我发现树上还有些桃子受伤了,忍不住问爸爸。

爸爸说:“是淘气的小鸟啄的。”

原来可爱的小鸟在桃园里是害鸟啊。

夏天是水果丰收的季节,昨天的桃源之旅真是收获满满啊!

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篇19:二年级作文感恩老师小学生600字

全文共 955 字

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在我以前五年的小学生涯中,教过我的老师有许多,他们有的风趣幽默,有的知识渊博,有的彬彬有礼。但是最令我难忘的,还是从二年级教我们到五年级的语文科陈艳丽老师。 In my primary school career in the past five years, there are many teachers who have taught me. Some of them are humorous, some are knowledgeable, and some are polite.But what makes me most memorable is Teacher Chen Yanli from the second grade to the fifth grade.

陈老师留着一头乌黑的长发,炯炯有神的眼睛下面是鼻子和那张能说会道的嘴巴。陈老师很爱我们,她对我们的爱比母爱更细腻,比父爱更严厉,比友爱更纯洁。当我们在学习上遇到困难时,她会耐心地教我们,陪我们一起攻克难关;当我们做错事情的时候,她会用意味深长的语气教育我们;当我们在考试中取得好成绩的时候,她会露出开心的笑容陪我们一起高兴;当我们失败时,她会为我们加油,鼓励我们。

陈老师讲的`课生动有趣。讲生字的时候,陈老师都会把字看成一幅画。比如说“艳”字,陈老师就会说:“以前有一位画家,他在给画上颜色的时候,涂得很多、很深,让画看起来很漂亮。所以‘艳’字就表示丰满鲜亮的颜色。”老师娓娓动听地讲着,我们全都听入了迷,仿佛身临其境,亲眼看见了画家在画画。

在课堂上我们和陈老师是师生关系,但是在课间,陈老师就像我们的朋友一样,和我们一起谈笑风生。

陈老师很关心我们。有一次放学的时候,别班的同学撞到了我们班的同学,把他撞得鼻子流血。陈老师赶到的时候,那位同学的鼻血已经流湿好几张纸巾了,堵都堵不隹。看到那些触目惊心的血迹,陈老师的心一下就提到了嗓子眼。她马上就带着那位同学去校医室,并拿着纸巾为他擦拭脸上的血。经校医处理,那位同学的鼻血才止住。陈老师才松了一口气,又立刻拿起电话打给那位同学的妈妈。等到那位同学的妈妈把他接走,陈老师才安下心来。

陈老师,您是我学习路上的一盏明灯,教师节就快要到了,我祝您身体健康、工作顺利,我永远都不会忘记您!

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篇20:感恩老师

全文共 621 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露让鲜花茁壮成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天帮助它飞翔;高山感谢大地,因为大地使它矗立;我感谢我的老师,因为老师让我在知识的海洋中遨游,在蓝蓝的蓝天上飞翔。

老师就像我们的知心朋友,有什么事情也总是愿意和她说说。在生活中关心我们,在学习上帮助我们,在困难中鼓励我们。老师的爱,像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像雨露一样甘甜;老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁,更高尚。老师的爱,是天下最伟大,最崇高。老师讲的课,是那么丰富多采,每一个章节仿佛都把我带入了丰富知识的世界。俗话说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,您就是春蚕,为了别人,奉献了自己;您就是蜡炬,燃烧了自己,照亮了别人;您还是园丁,精心培养我们长大。老师像妈妈一样关心我们,记得有一次,我发烧了,上了两节课就觉得浑身无力,班主任老师见我脸色不对,就问我是不是生病了,我跟老师说我浑身无力。话音刚落,班主任老师就伸出他那温暖的手,轻轻地抚摸着我的额头。就知道我发烧了,立即叫我收好书包在办公室等她。然后,拿出她的手机打电话给我父母,叫他们赶紧来学校,接我回家,因为我生病了。现在我升五年级了,我非常感谢老师在这四年里教我了许多知识。

鲜花感恩雨露,感恩雨露让鲜花茁壮成长;苍鹰感恩蓝天,蓝天帮助它飞翔;高山感恩大地,感恩大地使它矗立;我感恩我的老师,感恩老师让我在知识的海洋中遨游,在蓝蓝的蓝天上飞翔。十年树木,百年树人老师的教诲之恩我终身难忘!

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