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关于描写感恩老师的作文精选12篇 优秀作文大全四年级(通用20篇)

感恩节ThanksgivingDay,美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。

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描写我的乐园四年级习作400字

全文共 443 字

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每个人都会有一个心中的乐园,有些人的乐园可能是游乐场、公园、小河边,而我的乐园却是班级的“图书角”。

我们班的“图书角”在黑板旁边的一个小角落里,那柜子上面的一点点尘埃,仿佛记载着许许多多的故事。“图书角”外面有一层透明的玻璃,可以看见书柜里一本本整齐的图书,每一本书都有自己的故事,因为是同学们捐赠出来的。

下课时,我总喜欢一个人静静地坐在图书角看书。当我打开《格林童话》时,我的眼前仿佛出现了七个小矮人的房子,我悄悄地走了进去,吃着香喷喷的面包,然后躺在了一张小床上睡着了。当我慢慢醒来时,我发现我已经到了《小红帽》的外婆家,看见大灰狼正在床上呼呼大睡,我赶紧叫来了一位猎人,一枪就把大灰狼打死了,当我看到小红帽和外婆团聚时,这才回过神来,原来,我是沉浸在书海里了,这可真神奇!

在图书角里,书籍助我长大。我体会到了诗句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”山中的幽静;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望庐山瀑布》中庐山的绚丽壮美的图景。

这是属于我的乐园,我的天地,让我们一起在知识的海洋里畅游吧!

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篇1:感恩父爱描写父亲

全文共 732 字

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古往今来,有不少人文人墨客在歌颂母爱—孟郊《游子吟》,蒋士铨的《岁暮到家》。歌颂母爱的无私与伟大。其实父爱亦是如此,父爱是无声的,温暖的,伟大的,宽广的。父爱在我紧张时,会安抚我放松下来。每次考试之前,我都会在书桌前背书,恨不得把整本书的内容都刻在我的脑袋里。可是越是这样,我越是记不住,脑子里一直混乱不堪,一时间竟百感交集,心乱如麻。这时父亲过来了告诉我不要怕,不要紧张,只有放松下来,聚精会神的背书,才会有成效,这次背不会没关系,但下次考试前可不能再临时抱佛脚了,听了父亲的这席话,我顿时放松下来,不再感到焦虑了,书也背了进去。

父爱在我成功时,会激励我继续努力。每当我考试取得不错成绩时,我常常开始沾沾自喜,回家后也不急着写作业。父亲见了,又告诉我不要骄傲自大,下次也要继续努力才能取得更优异的成绩。我听了之后有些羞愧,又回到了书桌前写作业了。父爱在我失败时,会牵动我开始奋斗。我这次期末考试的成绩不是很理想,回家后我对着书桌上的考卷发呆,回想着考试前我日日夜夜背的书,早早晚晚做的题,心里满是惆怅。我郁闷极了。这是父亲走过来,说一次考好没关系,下次一定要努力。我脸上的阴云消散了,愁眉舒展开来,我又捧起了新学期的课本,看了起来。父爱在我伤心时,会保护我。有次家里洗沙发坐垫,哥哥和妈妈一起把那个比人高的厚沙发垫抬起来,我当时在茶几上写作业,只听到后脑勺突然“嗡”的一声,我的脸撞到了茶几上。原来是哥哥一不小心把沙发垫撞在我的头上,我顿时感到很痛,便抽噎了起来。父亲闻声走了过来,安慰了我。顿时感到了一种温暖,后脑勺似乎也不怎么疼了。父亲可是我的“保护伞”呀。

父爱而这两个字是那么平凡,可这种爱又是那么的不平凡。人们都说“父爱如山”,其实父爱早已远远超过了山。

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篇2:描写老师的段落

全文共 1799 字

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1、祝老师讲课,幽默风趣,同学们听着都很轻松。记得有一次上数学课,祝老师迈着轻松的步伐走进教室说:“同学们,我们今天学习新课,在学习新课之前,同学们听我说一段话:从前有座山,山里有座庙,庙里有一个老和尚,从前有座山……。”同学们哈哈大笑起来,有同学说:“这根本说不完嘛!”说的好,我们通常把小数点后面的数字,依次不断地重复出现,这样的数字就叫做循环小数。还有一种比较典型的小数,比如3。58686,这个“5”是混进去的,没有循环,我们把这个小数叫做“混循环小数。”祝老师经常给我们举例子,讲故事,总能够在快乐中学到知识。

2、又是一堂作文课。今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说:"同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗""熟悉!"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家:"你们说陈俊今天穿的是什么颜色,什么式样的服装

脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋

"这一问,大家都怔住了,谁也不吭声。过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来:他上穿一件天蓝色拉链衫,下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说:"这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了,对花圃的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书。这次作文,大家都写得较好。通过这件事,我们懂得:要仔细观察,才能写出好作文。

3、有一次上语文课,搞得我心里十分紧张,怕说错话,屈老师用慈祥的目光望着我,似乎在鼓励我说:“勇敢点儿,不要害怕。”我鼓起勇气把手举得高高的,屈老师要我发言,我站起来大声回答,我答对了,屈老师用赞许的目光看着我,好像在对我说:“这是好样的。”还有一次上语文课时,我做小动作,屈老师的眼睛盯了我一下,我从屈老师的目光中知道自己错了,马上坐好。

4、有一次,数学老师摆动着两只大手,在黑板前飞舞着,并指着一道题对我们说:“要记住,这道题到处都埋着地雷,只要一不小心,就会踩到地雷,整个题就会爆炸。要小心地沿着标题量,找出相等关系,才能走出这个地雷阵。”他刚讲完,全班同学就哄堂大笑起来。

5、有一次,老师讲《观潮》这一课,刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣,但听老师讲着讲着,我渐渐入迷了,讲到“江面很平静,越往东越宽……”这一部分的时候,老师的表情很平静,声音很温柔,让我感觉到钱塘江江面很平静;念到“再近些,只见白浪……”老师的心情和语言都很激动,一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音,看着她激动的表情,脸涨得通红,我又进入了课文世界,觉得课室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧!能把课文变成电影,我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河,一会儿手舞足蹈……我的老师有一双锐利的眼睛,不放过一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。

6、一开始我以为方老师会对我们很宽容,但相处久了才知道,她是那么的严格,

那么负责。每当我们有不懂的题目时,她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解,每当我们犯了错误,她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师!如今,我们在一起有2个月了,我又发现,她虽然课上严格,认真,课后却像一个孩子一样。

7、夏老师问我们:“你们知道什么叫春联吗?”“知道。”全班异口同声地说。“你们想听听春联的故事吗?”夏老师神秘地问。“想。”又是一片肯定的回答声。夏老师咽了一口唾沫,绘声绘色地讲了起来……夏老师一会儿扮演威严的皇帝,一会儿扮演委屈的屠夫。逗得大家哈哈直笑。我忍不住大笑起来。不好,夏老师注意到我了。我连忙闭上嘴巴,把头低了下去。

8、王老师还特别会鼓励人。有一次,王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小,所以站起来回答问题声音也很低,我觉得自己每读一个字,心就会抖一下,说完后,自己都觉得不满意,就把头低得更厉害了。心想:“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是,王老师却和蔼地对我说:“没事,下次多多努力,你一定会比这次有进步的。”当时,我感动极了。从那以后,一上语文课,我就把手举得高高的,生怕老师不叫我,王老师叫我读课文时,我的心里美滋滋的,读课文声音响亮,口齿清楚,又没有一点错误。这时,老师同学都给我鼓掌,我都快飘飘欲仙了。从那以后,我就更加自信了。有时候,王老师还和我们开玩笑呢!我们都很喜欢她。

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篇3:感恩老师高三议论文800字

全文共 861 字

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春来花蕾竟生艳,全凭汗水去浇灌,绿草如茵阳光照饮水思源桃李笑。

——题记

老师是我的班主任,又是一位优秀的语文老师。她有一头乌黑的短发,看起来很年轻,眼睛明亮又犀利,当她的余光扫过学生时,总让人产生一种敬畏之情,最让人佩服的是那张嘴,在我们稚嫩的心田上播下知识的种子。

我和伏老师初次相识是在小学一年级报名那天。我初来乍到,对一切事物都很新奇,总是东瞧瞧、西望望。在教室里,我发现有许多小朋友在一起互相介绍认识,而我胆小内向,直接找了个座位坐了下来。这时,老师进来了,走到讲台边,自我介绍说:“我以后就是你们的班主任了,大家可以叫我伏老师。”说完,我们鼓起了雷鸣般的掌声,而我第一眼见到伏老师时,就觉她一定是个干净利落的人,步伐轻快有力,面带笑容,语气温和,从中我知道了她是一位温柔的好老师。就这样,我们不期而遇了。

我上小学已经四年多了,伏老师一直很尽职。每当我们上学时,她总是早早地来到教室,放学后,她又是最后一个离开。当下课时,我们在玩耍嬉戏,她就在批改我们的作业,一刻也闲不下来,就连吃早餐的时间,也是挤出来的。上课时,我坐在椅子上读书,觉得世界上读书的学生是最苦的,可是谁也没想到老师的艰辛,每天上课都要站40分钟,一生积累下来,就是个天文数字,真是难以想象。

伏老师她还是个宽厚的老师。有一次,我正在填写一张试卷,竟将短文中一个重要词语理解错了,导致几个问题答案写错了,本应扣五分,当老师发试卷时,我像揣在怀里的小兔子似的,忐忑不安。意外的是:老师并没有责骂我,而是耐心教导我说:“做题要仔细,不能马虎,这次我原谅你了。”我很感激伏老师,她并不苟刻,也不纵容我们,这友好地包容犹如慈母的爱与胸怀。

正是是在老师春风化雨般的教导下,我们得以茁壮成长。羔羊尚知跪乳之恩,乌鸟且懂反哺之情,我们不可没有一颗感恩的心啊!

鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,是因为长空让它飞翔,我感恩老师,因为老师帮助我打开知识的大门,让我在知识的海洋里遨游。

所以,我也暗暗发誓:一定要做一个知恩图报的人,长大以后,一定要报答老师。

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篇4:感恩节给老师的一封信

全文共 353 字

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老师

你好!光阴似箭,转眼间,我在你这里学作文已经一年有余了。我的作文水平逐渐提高,在我们的期末考试时,我发挥出惊人的水平,作文得了满分。

稻穗的香醇,来自土壤的肥沃;大海的宽阔,来自于一条条清澈的小溪,而我的好成绩,却来自于你的一滴滴汗水。

我觉得,你上课很有趣,幽默,正是你这些风趣、幽默的语言激发了我写作的兴趣。你一边带着我们做游戏,一边教给我们写作的方法,我的作文生动活泼,你对我不断的称赞,让我越学越有心,从此我爱上了作文。

记得有一次,你带我们在楼下玩“长江黄河大比拼”的游戏,同学们玩得可高兴了,听着那开心的笑声,看着那甜美的笑容,使我的灵感像泉水般涌来,一篇优美的记事作文一挥而就。

我的收获来自于你的劳累,来自于你不断的鼓励,我感激不尽!

祝你

永远快乐,身体健康。

你的学生:

201x年x月17日

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篇5:感恩老师作文550字

全文共 577 字

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老师像一颗启明星照亮我们前行的道路;老师像一盏蜡烛无私地奉献着。

瞧,那个人群中穿着白色上衣蓝色牛仔裤,穿着一双黑色运动鞋的人便是我们的语文老师——陈老师。陈老师个子不高,一头乌黑发亮的长发,圆圆的脸盘上有一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。

我的老师工作认真。给我们批改作业一丝不苟,每一个错误都会被她老鹰般敏锐的眼睛找出来。她的课堂从不乏味而是生动有趣。她对我们每一个人都很负责。记得有一次,老师在课堂上给我们讲怎么写《变形记》,而我却开小差,交头接耳。回到家我写作文却怎么也想不起来如何写内容?我糊里糊涂地写了一篇作文。第二天我提心吊胆地把作文交了,生怕被老师发现。刚下课,老师就把我叫到了办公室,我的心里忐忑不安,本以为老师开口就要批评我。可老师,温柔地问:“你怎么写成这样了?”我红着脸羞愧得无地自容。恨不得变成一条虫子钻进地缝里。老师,一遍又一遍地为我讲解,直到我懂了为止。

别看老师平时严厉,下课却成了我们的好朋友。那天活动课上老师带我们玩了老鹰捉小鸡。我以为老师只是逗我们玩儿。没想到老师主动当了母鸡,我们躲在老师的身后不让老鹰抓走。只见老师一会儿向左跑,一会儿向右跑。一会儿跳起来,一会儿蹲下去,引得我们哈哈大笑。

这就是我的老师。虽然她有时很严厉,但是她非常的幽默,经常让我们捧腹大笑。感恩老师带给我们快乐,带给我们知识。

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篇6:感恩老师的日记

全文共 346 字

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老师,您用火一般的热情照亮了每一个同学的心房,您用您的知识创造了我们前进的道路。是您,让我们知道了怎样做人。

我们的老师很辛苦。不论刮风还是下雨,您都会一如既往送我们安全的走出校门,让我们平安的回到家。您送走我们之后,又走向了校园去为我们批发改作业,检查我们每天学知识的教室,干完这些以后,虽然您是满头大汗,但您绝对不会去管这些,仍然会为了我们继续您繁忙的工作,我真想对您说一句:您辛苦了!

您教给我们那么多的知识,是为了让我们长大以后成龙成凤,在社会上做一个有用的人才。为了回报您对我们的期望,我在课堂上一定会认真学习,把您教给我们的知识全部学会,把一个个作业本上的红色对号和优全部作为礼品送给您。

老师啊!是您把年幼无知的我教育成如今五年级的学生,我从心中感谢您。我想对您说一声:谢谢您,老师!

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篇7:三年级感恩老师的

全文共 368 字

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一年一度的感恩节就快到了。其实,在生活中有非常多的人需要我们去感恩,如:父母。同学。老师等。但我最想感恩的就是李老师了。

人们常说,孩子是祖国的花朵,那教师不就是栽培花朵的园丁吗?是的。没了园丁,我们还能长得这么鲜艳,这么能干吗?当然不能。

记得有一次,我生病了。但那天正是我当值日班长。当同学们在做眼保健操的时候,您把我叫过来,用亲切的口吻说:“还有没有发烧啊?”“没有了!”我忙说。当时我真的感到很温暖,很舒服。她的温柔亲切,把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩,而是大人,一个她的老朋友。

啊,李老师!您不仅把无知的我们引进宽敞的教室,还教会我们怎样做人。您的关怀就像和煦的春风;您的保护可以让我们在蓝天下快快乐乐,健健康康的成长;您还用辛勤的汗水不断地哺育着我们。

到了感恩节,我一定会非常感谢您的,同时我也会努力,争取用成绩来报答您的。

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篇8:时节的四年级学生描写日记模板

全文共 590 字

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今天,是六一儿童节,我特别开心!

一大早,我们把该做的事情都左后,我们去就出去玩了。我们首先取得就是电玩城。这里和别的地方不一样:别的地方不管玩什么都要真正的钱,而这只是需要游戏币就可以了,而且,如果我们玩够了3游戏,就可以得到5元钱。并且,每个游戏只需要一个游戏币就可以了。

所以,每个孩子和家长来电玩城,就都会说电玩城这里是孩子的天堂、世界。因此,这里的生意就变得越来越好了。

后来我们玩了一会,就让爸爸开车带我们去了动物园,我们刚进动物园,就去了猴子园,里面有大猴子、小猴子、瘦猴子、胖猴子。我们刚看到猴子,就给猴子吃了一颗一颗的爆米花,它们吃了爆米花,高兴极了。

慢慢的,我们把动物园玩遍了、看遍了。就去了达活泉公园,在里面,我刚开始玩的就是爬山了,因为,爬到山顶后,就可以得到一个大惊喜。于是,我就拼了命的爬起来,一开始,我爬得很不顺利,后来,我就越爬越顺利,最终爬到了山顶,得到了大惊喜。

后来,我们 又去了恐怖鬼屋,我最喜欢的就是恐怖,于是,我就和妈妈进去了,我们刚进去就尖叫了起来,因为太可怕了,一个个女孩的尖叫声,一个个鬼的声音,让我们害怕极了。不一会儿,我们就到了出口,可是,再出口,我们又遇到了一个吸血鬼,吓得我和妈妈不敢呼吸,生怕被咬死。

玩了一天后,我们回家了,在半路上,妈妈给我满了一个拉杆书包,这个书包给精美,漂亮。我很喜欢她!

这真是一个令人难忘的六一儿童节呀!

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篇9:描写秋天景色的四年级作文

全文共 499 字

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秋天是丰收的季节。天上不怎么湛蓝,看起来是那么高远,天上的白云没有夏天的时侯多了,风吹起来也没有冬天那样冷了,只觉的很凉爽 ,真是云淡风轻。秋天的田野更是一番迷人的景色

山坡上有许多植物和昆虫,有花,有草也有树。花有红的、黄的、白的。红的像鲜血,黄的像黄蝴蝶,白的像雪。草的颜色各不相同,有绿色的,浅黄色的。有高有矮,高的 能达到人的肚子 ,矮的还没脚高。如果你躺在高的草里面,连人影都看不见。小草的上面是一片森林,树上的叶子慢慢落下来了,那些发黄的叶看上去像金子;树的身上有很多蚂蚁,草从里有飞舞的蝴蝶,看上去真是 没人。

果园里有许多水果。有通红的苹果,像是小朋友的连蛋。吃起来很脆,甜滋滋的;有的像灯笼似的柿子,在树上挂着。有好吃的桃子,桃子上有很多毛,洗好了,吃起来非常甜,桃核吃起来很 苦。还有石榴树,石榴树上结满了石榴,把树都得直不起腰腰来把石榴摘下来,只见石榴粒都蹦出来了,恨不得一口全都吃掉。

庄稼地里更是一派丰收的景象。又长又粗的玉米,都把服撑破了,露出了黄黄肚皮。红红的高梁都笑湾了腰,黄澄澄的谷惠沉垫垫地都低下了头。每个农民伯伯的脸上都笑开了花。

啊!秋天多美呀,秋天是丰收的季节。

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篇10:感恩老师的

全文共 1088 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

落叶在空中盘旋,谱写着一区感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蓝天的天空中飘荡,绘画着那一幅感人的画面,那是白云对抚育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

一个婴儿呱呱落地,一个宝宝快乐玩耍,一个学子踏上征途为了那无数的第一次,匆匆架起心的小船,在大海里拼搏。几多付出,几多收获,在努力下,心的小船乘风破浪,驶向了我们的理想。这其中涌着多少热烈而含蓄的亲情!当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的母亲让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆!当年的雏鹰面对蓝天,他们一无所知,心里藏满解不开的迷;如今,他们凭借着强劲的翅膀翱游天空,去寻找未知的答案。但不管他们飞得多高,飞得多远,一定不会忘记他们可爱的家,一定会感谢母亲给他们的爱。

当我还是婴儿哇哇直叫时,您就用丰满的乳汁滋润着我,当我长大了一些,您又花去了多少心血和汗水,微我奉献了不知多少个日夜。从小到大,您为我辛勤的检查作业,让我明天不受老师的批评。

感恩是发自内心的,俗话说,滴水之恩,应当涌泉相报。何况您为我付出的不是几滴水,而是大海您却不求回报,无私贡献着。

感恩是平凡的。当您累世我甚至没有递上一杯暖茶,在您过生日时,甚至没有递上一张贺卡,在您失落时甚至没有安慰一下。您为我倾注心血、精力,我又是否察那缕缕银丝,那丝丝皱纹。

感恩是敬重的。居里夫人是有名的科学家,曾获得过诺贝尔奖,但她看见了自己的老师,用了一束花表达她的感激之情;伟人也是同样,在佳节送上对老师的一份情感;主席在母校100周年纪念日,风尚一封真诚的问候信。感恩不需要惊天动地,只需你的一句问候、一声呼唤、一丝感慨。

怀着感恩的心,去看待社会,看待亲朋好友,你会发现世界是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污渍。感恩,会使世界更加美好,使生活更加充实。

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篇11:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 444 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

时间匆匆,脚步匆匆,转眼间你们已经抚育了十一年了,我有说不完的感谢。

感谢你们给予我生命,感谢你们扶持着我茁长成长,感谢你们给了我一个这样温暖幸福的家庭,感谢你们在学习上耐心的教育我,感谢你们在生活上给我关心与呵护……

每当在学习上,我遇到了困难,或者是被老师责骂,我总会想起你们对我说的那一些激励人心的话语,想起你们对我的教育,所以,当遇到困难时,我总是耐心的听,正确的改正,进步当然是猛速。

夏季,你们总是怕我热着,每天开空调,但是又怕我得热感冒,急得不知所措;冬季,每天给我泡上一杯热牛奶,睡觉时打开暖气帮我呼呼身体,自己冷着了也不管,做为女儿的我,看上去真心疼,我说让你们也呼呼身体,预防感冒,但是你们硬是不肯,还问寒问暖的关心得我无微不至。

父母是世间最伟大的,他们抚育着世间所有的儿童。你们就像花园里的园丁,春天里那温暖的阳光。在这里,我想到你们对我无微不至的照顾,真想哭。我一定不会辜负你们对我期望,用实力与才华来证实。

你们的好女儿:宋__

20__年6月5日

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篇12:描写四年级下雨的

全文共 586 字

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「淅沥淅沥!」「哗啦哗啦!」水乐团开始演奏了!清脆的声音打在屋顶上,越来越急,越来越快,越来越大声,从打击音乐转变成摇滚音乐了。我喜欢下雨,雨水乐团每次表演的内容都不同,总会让人越听越着迷。聆听雨声,就彷佛欣赏大地为我们演奏的天籁之音,时而轻柔呢喃,时而震撼人心,曲目不同,各有巧妙!

有一天,台风带来的豪雨下个不停,一分钟又一分钟,一小时又一小时,经过了白天又越过了黑夜,等到黎明时,风雨渐歇,而湖里的水早已淹到陆地上了,全家人兴奋的跑下楼去抓鱼。找了半天,没有什么收获,只提了一袋污水和几条小鱼回家,虽然斩获很少,但是却充满了抓鱼时的乐趣。最后,我们将这些小鱼放回湖中,看着它们一溜烟就不见的身影,心中真是喜悦。

有些人喜欢下雨,因为雨水能滋长万物,也能为我们提供各式各样的用水方式,更能让我们尽情的玩水。不过,也有一些人不喜欢下雨,因为他们不喜欢雨水嘈杂的声音,更不喜欢大雨流进家门的惨况。而水为我们带来的活泼生机,也为生物们提供了生存的要件,雨水对我们来说真是太重要了。

虽然水看起来好像用不完似的,但是,我们一定要懂得珍惜,不要浪费任何一滴水。日常生活中的每一杯水,都是经由很多人努力才能得到的,因为雨水是不能直接生饮的,要经由多次过滤才能食用,所以,我们在喝水时,要感谢那些默默提供我们清净水源喝的人,同时也要感谢老天爷降下的甘霖,让我们快乐的生活在蓝色的地球上。

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篇13:关于感恩老师的一封信

全文共 804 字

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秋天是收获的季节,每当这时,会不由自主的想起爱我们的班主任老师,我们又升了一级,成为了四年级的小学生。学到了不少的知识和很多的道理,这都和老师息息相关。有时您像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候她是我们的引导者,教我们知识并告诉我们做人的道理。

刚入学时,我是一个内向又腼腆的小女孩,胆小怕事,上课不敢举手发言,老师发现后不断的鼓励和帮助我,使我战胜自我,战胜恐惧,融入到同学当中,成为热爱班级,把班级当成了自己的家。我想大声对老师说,您真伟大!因为有您,我骄傲自豪。当我犯错误时你总是给我教育和安慰,给我指出正确的路,让我们更上一层楼。

想起20__年的冬季运动会,我参加短跑比赛,我奋力向前跑,想拿个第一名,听到同学和老师的鼓励声,我把速度放到最快,结果还是个第三名,我没有为班级取得好成绩,很生气,没想到您却高兴的对我说:“努力!加油!相你能成功!”这句话深深刻在我心中。

老师我们非常的爱您!

秋天是收获的季节,每当这时,会不由自主的想起爱我们的班主任老师,我们又升了一级,成为了四年级的小学生。学到了不少的知识和很多的道理,这都和老师息息相关。有时您像我们的亲人有着一颗关切的心;但是更多的时候她是我们的引导者,教我们知识并告诉我们做人的道理。

刚入学时,我是一个内向又腼腆的小女孩,胆小怕事,上课不敢举手发言,老师发现后不断的鼓励和帮助我,使我战胜自我,战胜恐惧,融入到同学当中,成为热爱班级,把班级当成了自己的家。我想大声对老师说,您真伟大!因为有您,我骄傲自豪。当我犯错误时你总是给我教育和安慰,给我指出正确的路,让我们更上一层楼。

想起20__年的冬季运动会,我参加短跑比赛,我奋力向前跑,想拿个第一名,听到同学和老师的鼓励声,我把速度放到最快,结果还是个第三名,我没有为班级取得好成绩,很生气,没想到您却高兴的对我说:“努力!加油!相信你能成功!”这句话深深刻在我心中。

老师我们非常的爱您!

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篇14:四年级写给语文老师的一封信

全文共 415 字

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敬爱的张老师

您好!

您还记得我吗?我在您眼里是个作文高手,经常受到您的表扬;我在您的眼里是个顽皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像样的小动作;我在您的眼里还是个学习的榜样,经常得到您的奖品。想起来了吗?我就是您四年级时的学生赵炳皓呀!

老师,您知道吗?因为您的精心教导,我到四年级才会学习顺利;因为您的温柔美丽,鞭策鼓励,我才有了好好学习的心;因为您不厌其烦地耐心教导,我才有了对您深深的怀念。想起来了吗?这些成绩全是您的功劳啊!

还记得吗?冬天,我们在操场上做操。我突然肚子疼想吐,您关心地问一句:“你怎么了?”“肚子疼。”我说。您急匆匆地把我背到您的办公室。那天天比较冷,可我看到您的额头竟微微渗出了汗珠。我真想给您说声我不疼了,可您已经给我妈妈打电话了。可以看出,您是一位多么有爱心的老师呀!

老师,并不是只有我喜欢您,全四七班的同学都喜欢您!现在您不在一小教学了,希望我的这封信您能收到。

身体健康,万事如意!

您的学生赵炳皓

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篇15:描写秋天四年级

全文共 377 字

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九月一到,一棵棵翠绿的树上换上了金黄色的睡衣,那呼呼的西风也匆匆赶到,这景象告诉我们秋天已经来临了。

秋天,天气渐渐变凉了,人们都穿上了厚衣裳。大雁排着人字形向南飞,小动物们都在寻找食物准备过冬。大树的叶子都黄了,有的还飘落下来了,像一群群翩翩起舞的蝴蝶。小草也枯黄了,像给大地铺上了一片黄地毯。菊花也开了,有黄的、红的,多么像小孩子开心的笑脸呀!

果园里的水果都成熟了。沉甸甸的大苹果笑红了脸挂在枝头上,黄澄澄的大鸭梨胖嘟嘟的,像一个个小娃娃。晶莹剔透的葡萄像一颗颗紫宝石,每一粒都很饱满,像要滴出水来,看得我都想吃一口。

庄稼们可高兴了,因为它们都结出了果实,都在谈论着:“你瞧,我结出的果实多大呀,在庄稼里我能排第一!”“你瞧,我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实,把香甜留给了人们。

秋天,是丰收的季节,是美丽的季节。我爱这丰收、富饶的秋天。

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篇16:描写秋天景色的四年级作文

全文共 252 字

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秋天是什么颜色呢?我走进大自然去寻找!

我走进公园,这是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇看上去那么的可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。秋天是红色的!

秋天正是丰收的季节,田野里的稻谷已经成熟了,沉甸甸的穗子压得稻桔抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。秋天是金黄色的!

乡下的小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。秋天是白色的!

树,开始落叶了,小草开始枯黄,可当中却盛开着不少野花,秋天是五彩的!

啊!我明白了:秋天是五颜六色的,它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹一样绚烂!

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篇17:感恩老师话题

全文共 663 字

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人生很短暂,很短暂,我们需要感谢得老师,老师一个不陌生得词语,为什么,会有人对老师不尊敬,我不懂,不懂。

有人说:我们是校园里得小花,小树,老师就是我们得园丁,帮我们修剪枝叶,听着真好笑,可是他说的有错吗?不,他并没有错,老师是我们一辈子得需要。记得有一次,已经好久了,但是它依然清晰得放映在我得脑海。

那时自己觉得自己不在像以前那样听话,而是惹老师无比得生气,老师对我说:你这样是对你自己不负责,你读书不是我读书,以后你找了钱,难道拿钱在我这里得,像这样以后你会没有出息。我心理想:关你什么事,我自己有我自己得想法,你们得思想和我们不同,你都老了,虽然没有说出来,可是老师居然都看出了我得心思,我感到莫名奇怪,老师笑得对我说:好啊!这样很好,就当没有你这个学生,以后你自己不要怪我就行,我就不会管你了,我说:好啊!这样我也轻松,你也轻松,谁也不害谁,这样挺好得。

过了一段时间,考试了,我得成绩一般,可是这次考试出乎我得意料,居然在倒数几名,当时心情不好,大声得哭出来了,老师却走过来告诉我,不要哭了,这次你得成绩就是你这样得结果,不是老师没有教好你,是你自己不愿意学习,不专心,不要以为学习是为了别人,读书是为了自己,虽然语言很简单可是句句话都让我哭了出来,我对了老师说了一局:老师,对不起。这局话说得并不晚我得成绩上去了,考进了自己理想得学校,我高兴得笑了。

这是我得经历,我希望像我一样得同学,改正自己得缺点,老师说得话不一定不是对得。

老师,又是一个教师节。虽然我还小,不可能给你买东西,可是我希望你知道我得心意,老师我爱你。

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篇18:四年级与感恩佳节相关的抒述日记

全文共 818 字

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他们——虽然没有丰富的知识,却能给予我全天下的做人道理;他们——虽然没有那无微不至,却能给予我全天下最贴心的照顾;他们——虽然有时也非常严厉,却从中包含了全天下最真挚的关爱和最温暖的关心。

他们,只是世界上的两个普普通通的人;他们,只是两个默默无闻的农民。但对于我来说,他们,是值得、需要恭恭敬敬地向他们说一声“您们”的两位人。当然,他们除了父母还会是谁呢?小时候,我的爸爸当过维修店的师傅和搬砖的工人。但在家里,爸爸却总是起早贪黑,只有很少的时间陪我。我那时还小,常常抱怨爸爸,却不懂得爸爸是在挣钱,是为了撑起我们这个家。现在我知道,爸爸是多么的辛苦。尤其是在放学的时候,我自己从学校走回家,路程大概有1千米路,到家都已经累的气喘吁吁。而爸爸呢,路程比两千米还要多一点,每天步行两个来回。而我只能在旁边担心、心痛,却帮不上什么忙。现在我终于知道:父爱等于泪水大于回报。因此,我更应该要好好学习,将来考上大学,找一份好一点的工作,竭我所能来回报爸爸的爱!我的妈妈也很疼爱我。一次风雪交加的夜晚,大约有12点钟。爸爸晚上还要加班,所以没有回家。正在熟睡的妈妈突然听到我的哭声,从梦中惊醒。她急忙摸了摸我的脑袋,“呀!好烫!”唉,发烧了。贴了退烧贴还是没有用。没办法,只能去医院了。妈妈顾不上换衣服了,穿着个薄外套和裤子在雨雪中奔波。一些小诊所已经关门了,妈妈只好抱着我,把我裹在雨衣下面,自己身体却任雨雪伤害。2分钟过去了,4分钟过去了,8分钟过去了。妈妈焦急如焚,三步并作两步的跑了两千多米路,到了一个卫生院。医院给我打了退烧针,体温才降了下来。妈妈这才舒了一口气。唉,我现在想起来,都怪我那个不争气的身体,害的妈妈受了苦,现在是心痛不已呀……

爸爸妈妈,谢谢你们给了我生命,谢谢你们让我来到这个世界上,我认识了很多伙伴,我现在很快乐。11月26日,是感恩节。在这里,我要大声地喊出,声音传遍这个世界的每一个角落:

“爸爸妈妈,感恩节快乐!”

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篇19:感恩老师作文300字

全文共 321 字

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是谁每天耐心地教会我们知识?是谁在我们“摔倒”时鼓励我们?是谁在我受伤时一句一句地亲切地问我:“好些了吗?好些了吗?孩子。”又是谁在我们成功时露出会心的笑容……她就是我们温柔体贴的赵老师

可是,她今天感冒了,脸色不太好,但她仍然坚持给我们上课。老师的嗓子越来越沙哑,这时候我多想倒一杯热水送给她。同学们也像约好了似的,平时搞小动作的明显减少,就连经常调皮捣蛋的那几位今天也坐得很端正,有的还时不时地举手回答问题。赵老师那开心的笑容又露出来了,仿佛没有感冒的样子。

记得上一次,我们全班考得都不好,大部分同学都出于马虎,赵老师很生气地训斥了我们一顿,可过了一会儿,又好像心软了,回过头来又鼓励我们,教育我们……

此时,我多想对赵老师说“您辛苦了!”

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篇20:感恩老师作文350字

全文共 360 字

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花儿感恩阳光,因为阳光使它开得娇嫩;鸟儿感恩天空,因为天空让它展翅飞翔;我最想感谢的是老师,因为老师让我们获得知识。

老师,您像细细的雨珠,正是有了您一点一滴的知识灌溉,我们才能开得如此娇艳;老师,您像参天大树,在您的庇荫下,我们才能茁壮成长;老师,您像一把钥匙,帮我们打开知识的大门;老师,您像一个灯塔,照亮了我们前进的方向。

老师,您既是我们的良师,也是我们的益友。课间,您能与我们愉快地交谈。在我们生病时,您会无微不至地照顾我们。在我们犯错时,您也会耐心地教育我们。您还记得那次表彰大会吗?我没有获奖,心里难受极了。我一直怪自己,让您失望了。您不仅没有责备我,还用温柔的话语鼓励我、安慰我,使我沮丧的心情平复了许多。

一眨眼,一学期的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们,操碎了心。千言万语汇成一句话——老师,您辛苦了!

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