关于描写感恩老师的作文精选12篇 优秀作文大全四年级(经典20篇)

雨，淅淅沥沥的下着，伴随着悠扬的笛声，那样欢快。

“啪!”笛声瞬间停止。父亲如同一头发怒的狮子，给了男孩一个巴掌。

“该高考了，还吹，你能吹出个好大学吗?赶快给我复习去!”边说边夺过儿子手中的口琴。儿子呆呆的站着，泪水流到脸上。透过窗户，迷茫的眼神望向树林，雨不算太大，可心中却有一场倾盆大雨。

“下雨天，好吗?”他默默的想男孩埋葬了梦，男孩一头扎进了书堆。

从此，树林里少了笛声，课堂上多了回答问题的声音;田野上少了一个身影，教室里却有人苦学读书。他只记得父母的期望，他的心中只有考上好大学的呼喊。亲戚都夸他勤奋，都夸他好学，都夸他懂事，却不知道他在下雨天到底流了多少泪。

期考前，父亲走进了儿子的书房。儿子正在静静地写字。父亲轻轻的说：“又下雨了。”儿子没有说话。

“出去走走吧。”父亲说。儿子不能相信这话出自他的父亲之口。疑惑的他望向父亲。眼神中，父亲是那么的和蔼，又是那么的亲切。

“去树林吧!”他兴奋的跑出去。突然，他转身回来。对，他差点忘了那把竹笛，雨中，他的笛声传遍了树林的每一个角落，他的欢笑在树林里回荡。他尽情的欢笑，他终于从学习中释放。雨，淅淅沥沥的下着。

下雨天，难道不好吗?下雨天，真好!

这两天感受到家长们无比的热情，实在按捺不住内心的汹涌澎湃，所以一定要来找赞一赞一班的朱雪梅老师。(另一方面，也是你的家人)。

朱老师是我女儿的班主任。对朱老师的印象除了几次直接见面和对话外，主要从女儿的一句话中感受到，每天从作业评论的通知提示中领悟到，家长小组信息的字里行间都被感动了。因此，对朱老师的感觉反而变得更加熟悉和亲近。

朱老师特别严谨。例如，女儿经常软化“知识”字笔顺的一点，朱老师经常不厌其烦地指出并要求修改。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)经过多次反复，女儿现在工作时要重视细节，一点一点地培养，重视一丝不苟的行为习惯。(另一方面)。

朱老师特别细腻。朱老师为了加强管理，调动孩子们的积极性，制定了一些规定，但由于个人差异，总有一些同学受到表扬的机会很少。朱老师总是被这个束缚着，主动革新手段，想方设法，尽可能地肯定每个人，给予鼓励，让大家进步。

朱老师特别有爱心有一次，我记得女儿发烧向周老师请假，周老师叮嘱我不要着急，一定要痊愈，再去学校，防止反复造成更大的伤害。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)经常，周老师在军事空间及时地与家长沟通，反馈孩子的身体状况等信息，让家长们时刻感到感激。因为工作原因，女儿的母亲只能在周末回家度过一两个晚上，女儿也习惯了平时没有母亲的生活状态。现在女儿总是这样说。“爸爸，周老师今天称赞了我！”“爸爸，周老师问今天的饭好吃吗？你吃饱了吗？”“爸爸，周老师今天给我扎了辫子！”……女儿也经常教育我，说：“爸爸，你可以努力工作！”说。“爸爸，你知道山外有山，人外有人吗？”……每当我生气想对她动粗的时候，她总是义正言辞地对我说。“我会告诉周老师听，抓住你”说。呵呵，朱老师俨然成为女儿最大的支持者。

时间过得真快，一年级一眨眼就要结束了！多亏朱老师和所有老师的辛勤努力，我心爱的女儿取得了显著的进步，我依靠的家庭才能平安度过艰难的岁月。在此谨代表全家说：“朱老师，谢谢你！朱老师，请称赞我！”

说到张老师，你或许知道他有着像鸡蛋一般圆圆的脸，脸上架着一对有啤酒瓶底那么厚的镜片，听他说，他以前还是个大胖子，体重最多的时候有190多斤呢。你或许也不知道，尽管他看着那么胖，可我还是挺喜欢他的。

首先，张老师语言幽默，在上课的时候，他时不时就给我们开个小玩笑，活跃一下课堂气氛，比如：XX猪头，去叫一下小萱老师，逗得我们班所有人都捧腹大笑。时间久了，我们也不觉得“猪头”这个词是在讽刺别人了，反而觉得十分亲切。

因为他经常叫我们“猪头”，所以我们看他身宽体胖的，也给他取了个外号叫“张胖子”，张老师以前胖得要命，如果你不信，不如来他的课堂上亲眼看看吧！

张老师不仅为人亲切有趣，他的鬼点子特别多，他立夏时让我们撞蛋，有一节课让我们嗑瓜子，还有……他新年时还会给我们发礼物呢。不仅如此，张老师还是大名鼎鼎的魔术师，他在课堂上给我们表演过许多精彩的魔术，比如怎样猜中盒子中的数字，以及各种各样令人新奇的魔术手法……

张老师的家教班不像别的班那么死板，他的课堂风趣而欢快，连作业都不布置，时常讲几个笑话，让我们大笑起来。在张老师这儿，你不用担心家长们的排名，分好坏，将紧张和严肃放到一边吧，因为在欢声笑语中学习知识，才是这里的主旋律。

这就是我崇拜的张老师！

老师，我感谢您对我的培养，感谢您对我无微不至的关怀。记得我刚上学的时候，是一个什么都不会、什么都不懂得孩子。但是，再您的精心培育下，我成了懂事又有礼貌的学生。

曾记得在我生病时，您是如父母一样照顾我，在我学习有困难时，您不辞辛苦给我耐心讲解，在我有错误时，您细心的帮我改过，在我有心事时，也总是您的一两句话，打开我的心扉，化解我心中的郁结，帮我走出阴影。

您这样辛勤工作，从来都是不求回报，有多少个日日夜夜，您在办公桌前批改作业，我们每一本作业上的勾勾差差 ，都是您辛勤汗水的结晶。

有人说您是园丁，默默工作，辛勤耕耘，用自己的心血浇灌着我们这一棵棵幼苗;有人说您是蜡烛，您是春蚕，但是“蜡炬成灰太伤感”，而“春蚕到死丝方尽”又是一个凄苦的结局。

所以我说：您是一座桥，一座永恒的桥，因为桥平坦、美丽，又能忍辱负重，渡人到彼岸。您是一座坚固的桥，在我有困难时，您总会伸出双手，给我信心，帮我解决问题;您还是一座沟通的桥，让我了解友谊，知道感恩，知道人世间的真情;您是一座连接外面世界的桥，教我知识，让我了解大千世界，认识大千世界。

老师，您是太阳底下最光辉的人，使您把我和我的同龄人从幼稚、无知引到成熟，您提升了我的认知水平，您用博大的心胸，影响着我的人格，让我从小做一个有知识、懂礼貌、讲文明的好孩子。

老师，您辛苦了。真诚地说一句：谢谢您。

祝老师：身体健康!万事如意!

敬爱的朱老师：

您好！

春天，您带领我们用心感受万物复苏的欣喜；夏天，我们同您一起体验老榆树下的凉爽；秋天，您引领我们感受那累累硕果的喜悦；冬天，我们随您一道在那漫天飞雪中体会无穷的快乐。三年来，您陪我们度过的日子充实而美好！我想借这封信表达对您的感激之情！

在我心中，您不仅仅是辛勤的园丁，培育我们这一朵朵祖国的小花，您更如同“母亲”，时时刻刻悉心照顾着我们。记得一年级的一天，我如往常一样在班里发作业，有个调皮的小男生，心血来潮，做了个恶作剧。我快走到他跟前时，他突然把腿伸到过道，我一不留神被绊了一跤，班里的同学们哄堂大笑。那一刻，我既气愤又委屈。正在此时，您走进教室，看见摔倒在地的我，眼泪已在眼眶中打转。您赶忙轻轻拉起了我，关切地问：“孩子，摔疼了吗？跟我说说怎么回事。”您温柔的话语如一束温暖的阳光，直射我的心田。我哽咽着向您说了事情经过。您扶我坐好后，小心翼翼地挽起了我的裤腿，一边安慰我说：“好孩子，真坚强，摔破了皮也没哭，真棒！”一边用碘伏轻轻地帮我擦拭受伤的地方，并嘱咐我：“下课不要剧烈运动，免得摩擦到伤口，就在教室看看书吧。”那个时候，我感觉自己仿佛就在妈妈的怀抱中，温暖而又安心。

老师，您的爱，如同涓涓河流，哺育着我们；您的爱，如同缕缕阳光，温暖着我们；您的爱，如同青翠高山，厚重而坚固；您的爱，如同一棵大树，种在我们心中，开出快乐的花朵！您为我们操心费神，呕心沥血，我定会以优异的成绩和满满的爱来报答您！

真心祝愿您和家人永远安康幸福！

此致

敬礼

爱您的学生张榆钦

20XX年5月5日

人们常说：老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。老师是我们成长道路的灯塔，他们教导我们如何做人，如何做事人，如何与人相处。老师的工作很辛苦，无私地为我们付出了心血和汗水，他们这样辛勤的劳动着，却无怨无悔。

我们的语文老师和我们相处了六年，我们从幼苗长成大树，她给了我们多少的温暖。老师的一句教诲、一次关心、一次批评……都让我们终生难忘。

记得在三年前的一次课上，我肚子突然疼起来，又不想上厕所，科任老师让我去找班主任。我进了办公室，老师见我一副很难受的样子，就皱起了眉头，着急地问我：“怎么了，是哪里不舒服吗？”我捂着肚子，老师明白了，她把我带到医务室，问我肚子哪里痛，然后帮我涂上风油精，那时我感到一股暖流涌上心头。老师当时的神情，就像妈妈关注着自己孩子的病情一样。老师把我当成了亲生孩子一样对待，给予了我母爱般的温暖。当时闻到的呛鼻的风油精气味儿，也成了幸福的味道。这件事让我难以忘怀，每次想起这件事，我的心情久久难以平复。

感恩，不需要给他人金钱，也不需要给他人做牛做马。关键是不能浪费了他人为你付出的汗水和心血，不辜负他们对你的期望！所以，我认为感恩老师的最好做法就是要笃学诚行，锻造优秀的自己，是对老师最好的回报！

我家有一只非常可爱的小猫，它叫点点。那是我九岁生日时妈妈送给我的。点点贪吃，所以长得很胖。

点点有着一双灵敏的耳朵，像两个三角形一样，很小的声音都听得见。它的脸椭圆，小脸蛋上镶嵌着一双明亮的眼睛。早上的时候，点点的眼睛像蓝宝石一样;夜晚时，它的眼睛像小小的灯泡。眼睛的下面有一个小小的三角形鼻子，弯弯的嘴巴像天空上的月牙，肥肥的身体蜷成一团，像圆圆的球。它总是用舌头舔舔前爪，然后用前爪来洗脸。点点走路的时候无声无息，因为它的脚下有肉垫子。长长的尾巴总是卷起来像一个“Q”字。

有一次，我忘记喂食了，点点也许饿了吧，就转来转去想咬自己的尾巴。我看见它那滑稽的样子忍不住哈哈大笑起来。这时厨房突然传来“吱吱”的声音，点点一听立马跑了过去，不到一分钟，大战告捷，点点叼着“大餐”往外走，看它那趾高气扬的样子，心里一定是美滋滋的吧!

哈哈!我家的点点很惹人喜爱吧?

我是青岛市大学路小学三年级七班的一名学生，语文老师胡老师是我们的班主任。

胡老师有一双水汪汪的大眼睛，而且她的眼睛还是褐色的，真漂亮!胡老师的体型苗条，身材也很高。

上课时，胡老师耐心的教我们学知识，她讲课很认真很认真，而且非常生动，所以她讲的知识，我们都能听清楚，听明白。有一次学生字，有一对形近字：钓和钩。胡老师问：有没有同学能把钓和钩区别开?有的同学说，钓里的点就像鱼食一样，可以引诱鱼上钩，还有的同学说钩里的撇折点就像鱼钩一样可以把鱼钓上来。我发现胡老师正向我们投来赞许的目光。现在，我们把钓和钩区分的可清楚了!

胡老师批改作文的时候非常认真。有一次，我的作文不合格，我写的是一篇关于游戏的作文，但胡老师看不懂游戏的过程到底是怎样的。胡老师说：“你写的人物的动作和神态不够细致，要是把人物的动作和神态描写的更细致一些就好了。”于是我便按照老师的要求修改了作文，果然，游戏变得生动了许多，别人也看得懂了。现在我的作文水平提高了许多，这都是因为胡老师给我耐心讲解的结果。

每当想起胡老师细致耐心地讲解，我心中就会涌起一阵阵的暖流。我非常感谢胡老师。

胡老师还特别的和蔼可亲，课间的时候，她经常和我们一起做游戏，她和我们一起玩儿的非常投入，快乐的也像一个孩子一样，我们都喜欢跟胡老师一起玩儿。

胡老师也经常为我们操心，有同学生病缺课，胡老师就主动给同学补课。课间同学嘻闹时受点儿小伤，胡老师都要带同学到医务室上药。

我喜欢胡老师，她是一名好老师，胡老师很辛苦，我想用我考出的好成绩来回报她!

一提到我的老爸，他可是一个不折不扣的篮球球迷。老爸每次回到家，第一件事不是脱鞋或脱衣，而是急忙打开电视，换到中央5台，尽情地收看球赛。一次，老师布置了一项作业：问你父母最爱说的一句话是什么?当我拿着作业本准备去问老爸的时候，却看见老爸舒舒服服地躺在沙发上，双手成“V”式，兴奋地大声吼道：“球进了”。我愣了一下，赶忙往作业本上写道“球进了”。

这时，只见老爸跳起来，站在沙发上，一只手把嘴里的烟拿上，另一只手握拳，向上伸缩，又喊道：“3分，3分，3分……”。我又急忙往作业本上写道“3分”。老爸真奇怪，刚才还兴高采烈，现在又变了，只见老爸的身体像僵了似的，不动了，过了一会，他把烟一扔，双手拍着膝盖，嘴像哭了似的大叫：“怎么又输了”。我再次往作业本上写道“怎么又输了”。

看来，老爸对篮球的热爱已经到了“走火入魔”的程度，我也从中懂得了干什么事情最好都不要“上瘾”。

晚上，我们和以前一样，爸爸在那里看手机，手机电快没了，妈妈说:你出来做家务多好，快出来做家务！爸爸说:知道了知道了！妈妈一看不出来，也只好看电视了，我一个人在玩手机。

突然爸爸的手机没电了，停电了，我们只好放下自己手里的东西。爸爸没意识到停电了，以为是妈妈关灯了。他问妈妈:几点了？我说:7点5分。爸爸说:点上蜡烛看新闻联播！我们都笑出了眼泪，爸爸一脸疑惑的看着我，我说:爸爸，你好厉害，停电也能看新闻联播！爸爸说:我们只好玩手影了我说:太好了！

我扮了一只飞鸟，正以为谁都抓不到，可这时，他们两个扮了一个猎人，把我打下来了；我又变了一只狼，我想吃猎人，可是爸爸变了一只大蜘蛛，把我吃了，妈妈又扮了一个剪刀，把蜘蛛丝剪断了，爸爸又变成了一只狗，我又变成了一个人，把狗领回了家。

来电了，我还在想:要是天天停电多好啊！

[小学四年级描写停电的作文300字

陈老师灵活地握住粉笔，似一位舞剑的武林高手，肆意地移动着手中的“剑”，慢慢的“剑锋”越写越快，白色的粉末精灵也随着他深厚的内力缓缓萦绕在他的身边。

“剑”停，老师洒脱地转过身，随意将手中的“残剑”向空中抛去，一条优美的弧度划过，“残剑”稳稳地落入粉笔盒。高手嘴角微微上扬，深不可测的目光看着我们，轻轻地拍了拍手，随即手背向身后，颇有一番大师的风范。

大师给我们讲了许多“武林”规则：作业必须在规定的时间上交；改错一定要用红笔在错题旁边改正。甚至批评和表扬都有独特的“武林秘籍”……初入武林，难免会犯错，今天不知哪位同学晚交了数学作业，大师没有批评他，轻声咳嗽了一下，笑着说：“我就演示一下他吧。”说罢，大师突然躬起身子，双手捏着一张作业纸，轻巧地在讲台转了两圈，他目光谨慎地打量着四周，猛然，粗犷的眉毛向上一挑，眼睛骨碌碌的一转，似乎趁着四下没人，以迅雷不及掩耳之势，将作业纸塞入作业中，长吁了一口气，转过身，瞬间挺直腰杆，又四下张望一番，大摇大摆地走了起来……大师的动作一气呵成，吾等小辈早已笑得前仰后合。猛然，大师一改刚才眉眼流动的神情，面部严肃的娓娓道来：“其实，我就在办公室，他没有注意到，另外本子的数量早已统计过了……”顿时，众弟子再次“炸锅”，而我双手抱拳行礼，脸上只有两个字“佩服”！

下课了，老师眉开眼笑地看着我同桌，手指朝下，前后摆动，同桌见状，一溜小跑兴奋地来到老师身边，要知道这是大师给同桌“领赏”的武林秘籍；如果大师露出狡黠的目光，手指朝上，前后摆动，那就要小心了，这可是“领罚”的招式，往往这个时候，犯错的同学则是垂头丧气、步履蹒跚的一番景象，而幸灾乐祸的我们在一旁捂嘴大笑了。

大师丰富的表情，传递出的不仅仅是风趣、幽默，更是对我们犯错的包容，进步的鼓励；潇洒的身影，豁达的胸怀不正是对教育、对我们的爱吗！

是什么样声音，像一串串风铃，悄悄地来到人间。

是什么样的秋天，像一幅优美的画，优雅地来到大地。

啊!秋天的大门已经被秋姑娘打开了。十月的风，染黄了金色的果园，染黄了一望无际的稻田，也染黄了郁郁葱葱的树林，像一片金灿灿的海洋。有一千只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱歌，有一万只蝴蝶，在风中翩翩起舞……

十月的风，冰冰的，凉凉的，是秋天的钢琴，叮叮当当地弹奏出了优美的旋律。

你看，金黄的树叶一片一片地落了下来，那是音乐与舞蹈的完美结合。你听，那落叶敲打着有节奏的鼓点，那激昂的鼓声，应和着田野上收割机的响声;那纤细的低语，是在和刚刚从田野里收上来的稻谷欢笑;那老黄牛发出“哞哞”的叫声，是在为农民们收获那金黄金黄的稻谷而高兴;那鸟儿“叽叽喳喳”地叫着往南飞，是在催促着还没有收割的农民及时收割。

十月的风，是秋的画家。画出果实累累的景象。果园从早到晚，弥漫着诱人的芳香，春的孕育，夏的滋养，主人们的心血和汗水，此时全部化作了果实的甘甜。

他画出大雁，大雁排成“人”字形，在空中尽情地表演;他画出蓝天，好像有一把把锋利的刀非要把天空刺破;他画出稻谷，一根根稻穗紧挨在一起，像金灿灿的海洋;他画出一片片落叶，像满天的小石子倾泻而下。他画出一片果园，果园里有一群红里透光的小灯笼;他画出一个花园，花园里有许多五彩缤纷的花;他画出一座大山，山里有许多奇形怪状的石头;他画出了郁郁葱葱的树林……

比果实还甜啊，十月的风!

比花儿还香啊，十月的风!

啊!果园里果实在枝头争风吃醋，花园里的蝴蝶在翩翩起舞，草地披上了金色的地毯。

啊，十月的风，叫人多沉醉!啊，十月的风，你让这人间美如天堂。

有一种爱，平凡无奇。从我们出生的那一天起就伴随着我们。从嗷嗷待哺到蹒跚学步，从玩耍学习到为人处事，我们健康成长的每一步都凝聚着这种爱。

有一种爱，惊天动地。在危险来临时，他们会筑起一道安全的屏障，将我们紧紧的拥在怀里。即使付出生命的代价，也在所不惜。

这种爱就是父母之爱。

天冷时，父母会叮嘱我们多穿衣服;下雨时，父母会提醒我们带把雨伞;上学时，父母会提醒我们过马路要小心;上课时，父母会告诫我们要好好学、认真听;生病时，父母会守候在我们身边，病在我们身，疼却在他们心;成功时，父母也会跟着我们开心地笑;失败时，父母总会在身旁鼓舞我们;伤心时，父母总会安慰我们;犯错时，父母总会耐心的教育们，开导我们。这些爱虽然微不足道，但从每一件小事中体现出的小爱，汇集到一起，就汇成了爱的海洋。

如果说这些是平凡无奇的爱，那就让我们看看今年8.30攀枝花地震中，发生在凉山州会理县黎溪镇新桥村惊天动地的爱吧!在地震袭来的瞬间，正在吃饭的母亲用自己的身体护住了一旁的女儿，连手中的筷子都没来得及丢掉，无情的地震夺走了母女俩的生命，但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时，她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势，在死亡的最后一刻，母亲依旧保护着她的女儿……

父母像辛勤的园丁，在他们的哺育下，使我们的身心茁壮成长;父母像农夫，浇灌培育着春苗，使我们的学习硕果累累;父母像灯塔，指引着我们生活的道路上正确的方向;父母像蜡烛，照亮了我们的前程而默默燃烧自己;父母像大树，给了我们一片安宁的学习环境，让我们更好地学习;父母像守护神，保护着我们的生命不受到任何伤害。

父爱如山，母爱如海，山和海相互依偎滋润着大地，而大地就是山和海的女儿—我们。山、海、大地永远在一起，构成了一个美好的世界。所以，我们应该学会感恩，学会报答，正如歌中唱的那样：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜……

谁言寸草心，报得三春晖。就让我们用一颗感恩的心去对待父母吧，用一颗真诚的心去与父母交流，用自己优异的成绩去报答父母，用自己的一言一行去回报父母吧!

生命本来就是倒计时，每过一天，距离老就更近一步，感恩父母，为什么不抓紧时间呢?

今天我要给大家介绍一位新老师，在五年级这一学期里她将担任我们的英语老师。

他很年轻，23岁。他的名字非常潇洒——邴超。长着一头棕色的长发。一双葡萄似会说话水灵灵的大眼睛。一张樱桃嘴，一双灵巧的手。一身打扮非常漂亮，像动画片中我们我们喜欢的花仙子，可以用 美不胜收来形容。

我还记得他给我们上的第一节课时的样子。“大家好！我叫邴超，以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的声音让我更喜欢她了。还记得一次，他给我们上课就觉得跟玩差不多，不仅风趣幽默，还让 我们学得更快更好。他让我们学会本节课的知识。用金太阳动画式来教我们，还给我门看了他在美国时的照片并讲解给我们听，大家都听入迷了。就连我们班最不爱听讲的小凡这节课都听的入神了。

Miss邴还利用自己休息的时间来给我补习英语。因此我从心里感激他。我以后上课一定要好好学习，老这么辛苦的给我补习，又时很忙都不能给我补又是在我补习时她都忙得不可开交还有他有时身体不 舒服还坚持给我补课，我千万不能把英语给落下了所以我要用好成绩来回报老师对我的关爱！我真想在这对您说声：“谢谢您！Miss邴！您辛苦了！我爱您miss邴！你对我付出了这么多，我到现在还没 有回报您，真是对不起了！还有我真想有一个这样的好姐姐。

我爱您！邴老师！

使我终身难忘的老师是我的外教老师——Henry老师。

他来自英国首都伦敦。他个子很高，似乎头要碰到天花板了。他的皮肤特白，高高的鼻梁上架着一副眼镜，还有一对蓝宝石般的眼睛很深邃。他有一头金黄金黄的头发，手臂粗壮而有力，特别长。他的脸上总是笑嘻嘻的，是个乐天派。

他上课非常有趣，总是玩游戏。游戏是这样的：他先画一个五乘五的格子，然后让我们扔球到黑板上，打中哪个格子，就是你的棋在哪里，接着回答一个题目。我们是分两组进行较量的。我们有时是一蹦三尺高，有时全部倒下……在快乐的课堂中，我们轻松地学到了很多外语，真是一举两得啊！

Henry很会鼓励人。有一次，我考得不好，我很沮丧，下课也闷闷不乐。Henry见了，就鼓励好好努力，我下次会考得更好。我很开心遇到了那么体谅我的老师。

这就是我的一位可敬的老师。

敬爱的黄老师：

您好!

时间过的真快，转眼间两年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们。您每次都是认真的为我们上课。有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。您不仅让我学到了很多丰富的知识，还让我明白了什么是奉献。每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。您每天都不惜劳累地为我们认真仔细地批改一摞摞的作业，每一个错字，每一个符号，那怕是一个细微的笔画，在您的“火眼金睛”下都能把错的找出来，这都让家长和同学们刮目相看。佩服不已。

生活中，每次看到您就像看到我妈妈一样，关心和爱护我们。您的眼神中总是充满了慈爱，但有时候也像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。

老师，您是我的启蒙老师，我永远永远都不会忘记您，永远爱您!

祝您工作顺利。笑口常开!

您的学生

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我的心房,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流在心中激荡……”

李彩弟李老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

李老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。李老师负责教我们班的语文课,每一堂课她总是认真引导我们对课文进行阅读和思考,让我们在知识的海洋里遨游,鼓励我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。每当我发言的时候,李老师那水晶般明亮的大眼睛,总是让我有无穷的力量。无论发言是对是错,您都会认真仔细地点评,让我明白更深的道理。

李老师讲课不仅语言丰富,而且能让我们学会享受和吸取经验,让学习充满了欢乐。最令我记忆犹新的是每节语文课,李老师都会把教材精心准备好,每次主页都会留一个背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“风采因你而生,课堂因你而美”。是呀,课堂上除了老师认真地讲课以外,最重要的是您让我们有了一颗好学的心,让大家勇于在课堂上展现自己的想法和智慧。李老师讲课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,犹如几十株花儿在静静地接受着园丁辛勤地浇灌。

老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳,是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。记得有一次,我身体不适住医院半月没来上课,当时看见您来医院看我鼻子一酸,不知说什么好,老师很温柔语气跟我说:“一定要把身体养好了在回去读书。”还帮我领把书本回来,当我去上课时候,还不能做剧烈运动,您叫同学不要碰我,叫同学帮我拿东西,您利用课余的时间帮我补习功课,甚至还把其他科目课也帮我补上去。

还有一次,我发高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头说:“舒翔,你生病了。”我点了点头,李老师把我叫到办公室,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,李老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。这时一股暖流涌上我的心头,老师您把我原本抱着的毯子轻轻地盖回我身上。

平时对我不止是学习上的照顾,生活上也一样关心。我亲爱的李老师,是您让我学会了坚强,懂得了坚持。有时,我坐在位子上发呆,脑海总能浮现你慈祥的面孔,就像妈妈一样。李老师您总是呕心沥血,给我们灌输知识,是您给我们开拓了一条光明的大道,指引我们前进。让我们一步一个脚印,脚踏实地走向前方。

您像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望;您如园丁般辛勤的付出,呵护幼苗的成长。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。

我正享受着这幸福美好的教育,美好的人生离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑感谢我的李老师,感谢李老师传授了我们丰富的知识,给了我们前进的力量,使我们在知识的海洋中乘风破浪地向前冲!

我家旁边的公园里有几棵又高又壮的苹果树。

春天来了，阳光明媚，鸟语花香。苹果树上长满了一朵朵粉嫩粉嫩的小花苞。一朵朵小花苞看起来美丽极了，近看像一个个可爱的小精灵，远看仿佛一个个又小又圆的小皮球。

夏天，花苞早已脱落，有的花苞长成了一个个又大又圆的苹果，宛如一个个小圆房子，里面住满了酸甜可口的味道。

到了秋天，苹果红通通的。近看像一个个刚出生的小娃娃，乐呵呵地笑红了脸；远看像一盏盏点燃的火红火红的红灯笼。又大有圆的红苹果咬上去一口，甜津津地，里面装满了幸福的话语。

冬天，苹果树的叶子虽然都落光了，光秃秃的，没有先前好看，但它仍然一动不动地站着，像是守卫者一样等待新的一年的来到。一场大雪过后，苹果树的枝条上落满了雪，仿佛盖上了一层厚厚的棉被，银装素裹，十分美丽！

苹果树一年四季都是那么的挺拔，为人们带来快乐与甜蜜。我爱那可爱的苹果树。

“清明时节雨纷纷”，不错的。昨夜，这里便是春雨的天下。

当第一缕阳光透过薄薄的云雾照进房间时，清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。伸个懒腰走到窗前，看着窗外湿润的景物，心情顿时愉悦起来。推开窗，一股清新的柔风夹杂着湿气涌进房间，使我朦胧的睡意一扫而光。又是一个好天气，又是一个踏青的好时机。

不必千里迢迢地去参观名胜古迹，门口的小公园就是一个绝佳的去处。刚踏进大门，一阵微风带着花的甜香，草的清香扑面而来，让人心旷神怡。走在林间小路上，边散步边欣赏路边的美景：各种花的花瓣上沾满了雨水，湿漉漉的;小草尖尖的脑袋上也挂着“沉甸甸”的水珠;树叶上更是一片晶莹，风一吹，便“哗啦啦”地落了下来，仿佛又是一场小雨。看着看着，突然，一条清澈见底的小溪闯入我的眼帘。溪水里，屈指可数的小鱼欢快地游来游去，偶尔探出头来吐个泡泡，很是可爱。小溪旁，一排整齐的垂柳更是制造出一副梦幻的场景，轻柔的柳条随风起舞，那姿态，绝不比任何舞蹈家逊色。

不知从哪里传来一阵嬉笑声，给这美丽的时刻增添了一份欢快。我不禁朝那声音的源头走去，引入眼帘的又是另一番景致：孩子们不顾草坪的湿滑，尽情地玩耍着;年轻人绕着花圃跑步，骑车;老人们站在一旁聊天，脸上的笑容如春花绽开时一般灿烂……看着他们脸上遮不住的笑意，心里不知不觉地淌过一股暖流，也许，这就是幸福吧。又吹来一阵风，虽说已是春季，但清晨的风不免带着些寒意。我裹紧了衣服，继续向前走去。

走着走着，不知不觉地又走到了门口，回过头，依依不舍地看了一眼，意犹未尽地朝着家的方向走去……

我的学习生涯中上过无数堂课，随着时间的流逝，许多我已经慢慢淡忘了，但有一堂课却令我记忆犹新，至今难忘...

“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造美味无比的蜜；老师是夜晚的明灯，照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句，我都会想到我们的班主任.....

我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课，我们的小手中都拿着彩色粉笔，来到操场上，梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课，而梅老师就是我的第一任美术老师....

他们，在我成长的过程中起着无比重大的作用；他们，当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候，露出欣慰的笑容；他们，当我失意或沮丧的时候，用那亲切的话语鼓励我；他们，搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长.....

短暂的一个学期，我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景，勾勒出无限美好的思忆....

我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐....

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它的成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地；因为大地让它们高耸；我感恩我的老师，因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中，浓浓的师爱陪伴我的左右...

老师，您好！这六年来，我们这些“猴子们”让您添了不少苦，我真想说："谢谢您，老师”和您相处的每一天，我仍历历在目。曾对您存有不满，曾对您怀有怨气；但我也曾对您存有爱慕，怀有敬佩。无论曾几何时，我曾做什么，都不曾改变，我对您的爱。老师，谢谢您.....

尊敬的杨校长：

您好!

自从开学后您担任我们304班的语文老师，

我的语文成绩就突飞猛进，从以前的91、92分，一下子变成了98分，作文从以前的扣5分变成了扣1分。我非常地感谢您。

您是个拥有丰富教学经验的老师， 您在给我们上课时， 总是面带微笑， 您那一双炯炯有神的眼睛总是流出慈爱的光芒， 令我倍感温暖。

在与您接触的这段时间里， 我发现您还是一个非常认真的人。这学期刚开学时， 有的同学没完成作业或者上课不注意听讲， 您总是会与家长联系。现在，

上您的课， 没有一个同学在抽屉里做小动作， 大家都坐得端端正正，听讲认认真真，至于成绩， 当然也有了大幅度提高和上升。

您还是一个非常有责任的人。

记得开学不久，您的女儿病了，要做手朮。尽管这样，您还是每天下午来学校给我们布置作业。虽然只是那短短的几分钟，但我们也感受到您的一片爱心。

尊敬的杨校长，我想发自内心地对您说一句：我感激您，感激您那又严格又有关爱的教育!在这里我想衷心地再一次对您说：谢谢您!杨校长!

此致

敬礼

您的学生