关于描写感恩老师的作文精选12篇 优秀作文大全四年级汇编20篇

那次习作课，老师在讲评作文，忽然问：“你们喜欢吃汉堡吗？”喜欢，真正的异口同声。老师接着说：“好，早上是汉堡饼，汉堡稀饭；中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡；晚上是油炸汉堡，连吃三天，还喜欢吗？”

我们都笑了，一位同学说：“哪有这种吃法呀！”周老师严肃地说：“怎么没有呢？听听这篇习作！”哦，原来一位同学在习作中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦，老师是告诉我们选材要新颖呀！

眨眼间，我上了四年级。我的语文老师是帅气十足的小伙子，高个子，高鼻梁，乌黑的头发下镶嵌一双睿智的眼睛，不胖不瘦刚刚好。

语文老师严肃，有时候很搞笑，真是招架不住。记得有这么一回，上语文课时，有很多同学都在玩，语文老师发现后马上沉下脸来，一言不发。同学们马上安静下来，意识到情况不妙，心里想老师一定会臭骂一顿。“来到学校不读书，不如回家种红薯。”老师话刚说完，全班就哈哈大笑起来，连平日里不爱笑的同学，也跟着笑了起来。

有一次快期中考试了，老师叫同学们抓紧复习，给我们讲重点、讲难点。到了考试时，同学们埋头做试卷。几天后，老师对我们说：“虽然试卷还没发，但早就知道你们的成绩很差，罚双倍作业。”我们的老师还真严厉。

其实，语文老师很关心我们的学习。记得一次上语文课时，学了一篇很长的课文，内容又很重要，老师说：“不懂的同学请举手。”几个不会的同学举起了手，老师看了说：“下课以后请你们一起到办公室来，我给你们再讲一次。”下课以后，那些不懂的同学到了老师办公室，语文老师一点一滴地讲，直到同学们听懂为止。同学们脸上带着感谢依依不舍地离开了老师办公室。

语文老师，我们对您说：“您辛苦了。”

[有关于描写老师作文

董老师的个子不高，顶着一头棕色波浪卷的短发，带着一个大眼镜，玲珑的脸上有着高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我们的董老师很和蔼，但有时却很严厉。

我们先来说说她和蔼的时候吧。今天是期中考试发成绩的日子，也是我们幸福生活“到头”的日子。虽然今天阳光明媚，但是我一点儿高兴不起来，因为我担心自己会考砸了。虽然董老师一进门就笑嘻嘻的，但是我们在心中暗想：会不会老师要给我们来个先礼后兵呀！心中这么想着，坐姿也不自觉的端正起来。老师开口说话了：“同学们，大家这次考的都很好，下面大家都放松一下，看看书。”我们开心的欢呼起来，一瞬间，我觉得自己仿佛在天堂，十分幸福……

下面，我们再来说说她严厉的一面。

“丁零零——”上课铃声响了，但是，董老师却一脸怒容，怒气冲冲地走进了教室，说：“我不是再三告诉你们不准去商店买东西吗？你们怎么还去呢？来，去商店买东西的人都下来！”去商店买东西的人下来时无不全身发抖，眼里充满恐惧，生怕自己会招来一顿臭骂，然后写检讨。我们在下边的人也很害怕，怕什么呢？怕的是“城门失火，殃及池鱼。”怕老师因为他们不听话而导致我们这些人也被牵连，我们没犯错的人也受罚。

老师，你虽然有时很严厉，又有时和蔼，不管您是什么样子，在我心中您是最棒的。因为是您在我们遇到难题而绞尽脑汁时，为我们耐心讲解，直到我们会了为止。并且丝毫任何不耐烦，在这一次次作业的钩钩叉叉里，我更是感受到了您对我们的爱。老师，我们爱您，您辛苦了！

放暑假了，我回到了外婆家，周末，我们去了永乐新村摘桃子。

一上车我就问小舅:“永乐新村有多远呀?什么时候才到呀?”小舅问我:“你学过路程问题没有?如果学过，就记住出发时间，我的车的行驶速度是每小时100公里，到永乐新村的路程是85公里，你算一下就知道什么时候到了。”这时是早上9:30分，85÷100=0.85(时)1时=60分0.85×60=51(分钟)9:30+51分=10:21(分)，于是我算出了我们大约在10:20分左右到达永乐新村。

我们开着车在路上，经过了一片又一片的菜园。菜园里，一个个可爱的玉米娃娃咧着嘴对我们笑;一阵微风吹过，一片翠绿的青菜开是摇摆它们的身体，仿佛在跳舞迎接我们;正在菜园里耕地的老牛也时不时抬起它们的头，“哞--”，好像在对我们说:“欢迎，欢迎!”永乐新村是有名的艳红桃基地，当一排排小洋楼出现在我们面前时，我们就知道永乐新村到了。这时，我一看表，才10:15分，我就对小舅说:“小舅，你的车速不止一小时100公里吧，有时你还开快了呢!我们已经提前六分钟到达了。”

到了目的地，我们就开摘桃子了。果园里的桃子一个个又大又红，争先恐后的让我们去摘，生怕我们落下了它们其中的哪一个。全部摘完以后，用秤一称，我们一共摘了15斤桃子，每斤桃子2.5元，15×2.5=37.5(元)这些桃子又要分给4家人，所以15÷4=3.75(斤)，平均每家人可以分到3.75斤的桃子。

将摘下来的桃子洗干净，咬一口，觉得特别的甜，吃着自己摘的桃子，我的心里美滋滋的。

感恩，是那阵温柔的春风，赋予心灵富有活力的色彩;是那股柔和的香气，赐予脑海温柔包裹的触感。我感恩生活，它像一片海，哺育了万物，它指引我们步入多姿多彩的世界，脱离单调的自我空间。 Thanksgiving is the gentle spring breeze that gives the soul with vibrant colors; it is the soft aroma that gives the touches of gentle wrapping brain.I am grateful to life. It is like a sea and breeds everything. It guides us into a colorful world and separate from monotonous self -space.

生活给了我开阔的眼界。世界多么丰富多彩，琳琅满目的风景一望无际，一抬眼便是蔚蓝的天空中飘浮着的云朵，一俯身便是湿润的泥土中刚萌芽的草芽，左右张望便是花花绿绿的大世界，有许多和我一样的生命在其中沉浮着，张开双臂拥抱着圆满的生活。根本来不及看透彻，不容你驻足久观，眨眼间又是日新月异。

生活给了我敏锐的听觉。各种各样的声音遍布整个地球，你的耳膜如何也逃脱不掉声音的蜿蜒。音乐在耳边如瀑布般流泻，缓缓流淌进心底里的窝，在脑海里做一朵浪花，随波逐流肆意奔跑。唇齿之间吐出各种语言：字正腔圆的普通话，细腻温柔的吴侬软语，直爽豪迈的东北方言，九声六调的粤语只要你用心感受，嘈杂的噪音自然会被过滤，剩下的丝丝涓流般的声音会让你感到很享受。

生活给了我灵敏的嗅觉。气味无处不在，一声声呼吸将它带入了鼻腔内。各种气味络绎不绝地轮流光临你：春季篱笆上蔷薇的清新芬芳，夏季燥热里绿叶的淡淡清凉，秋季院落里桂花的浓稠甜香，冬季白雪中寒梅的吐露幽香蔓延着的气味使你心醉神迷，使世界充满了真实感。

生活给了我太多太多，热血的心灵让我学会去感恩生活，健康的躯体让我有能力装点生活我深知生活不是华丽到令人望尘莫及的杂志封面，而是一扇窗，先是让你放眼观望，接着打开门让你融入它。生活水平够不够高并不是最重要，最终每个人都应该懂得自己不应该仅仅是活着，而是生活着。幸好，生活让我学会了感恩——心中存放着感恩，知道自己为什么生活着。我感恩生活，它让我感受了世间万物，让我生活着。

感恩是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——题记 Thanksgiving is the smallest in virtue, and forgetfulness is the worst in bad habits.--Inscription

词典上对感恩的解释是：“对别人所给的帮助表示感激。”我却认为，感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧。人生在世不可能一帆风顺，种.种失败、无奈，都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时，是一味埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。”你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最终可能一无所有!成功时，感恩的理由固然能找到许多;失败时，不感恩的借口却只需一个。殊不知，失败或不幸时更应该感恩生活。

感恩是因为感恩是一种品德，这种品德应该是从我们脑海里蹦出的一种品德;是因为感恩是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩;是因为感恩是一种认同，这种认同应该是从我们的心灵里自发的一种认同。

“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上，随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的，就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助，都值得我们用心去记恩，铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩，因为有些恩泽是我们无法回报的，有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的，惟有用纯真的心灵去铭记，才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。无论你是何等的尊贵，或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处，或是你有着怎样特别的生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，随之而来的，就必然是诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

学会感恩吧!让感恩之花永不衰败!

曾经盛开的蔷薇，虽然雨打风吹，还和着微风，还有缕缕暗香飘过。

——题记

没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有精彩的生活；没有亲情和友谊，那么世界将是一片孤独的黑暗。所以，我们感恩阳光，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩师——孙老师。

孙老师当之无愧是我的启蒙老师，可以说他改变了我的人生。

初一——希望

当我迈进初中生活的门槛时，我还是一个想玩、贪玩、不懂礼貌的女孩，我没有给自己定下怎样一个伟大的目标，只是希望能算的上是个上中等的学生，但是，孙老师却给了我希望，那是老师找我的第一次谈话，面对陌生的面孔，我的心忐忑不安，您告诉我，人人都有成功的理由，只要努力付出，就一定会有收获的。从此，我将这句话定为自己的座右铭，因为从那时起，我对您就产生了感恩之情。感谢您把我从一个灰色的世界拉向这个彩色的童话故事中。

初二——拼搏

渐渐的，我的成绩不断提高，您便更加辛勤的教导我，像园丁，从来不说一个苦字。这一年，我对学习发出了挑战，因为您告诉我爱拼才会赢。同时您还帮我发现了一个自己都不知道的优点——演讲能力。在小学，我从来不敢举起手为同学们读课文，害怕读错。但是，那一天您选我去参加演讲比赛，我简直不敢相信，我竟然可以站上讲台，为同学们演讲。这一天，我高兴的像空中自由飞翔的小鸟，感觉自己飘飘然飞到了云彩上一般。从此，有人问我你的爱好时，我不再空白，而是骄傲的写下“演讲”两个大字。这一年，我不断挑战自己，拼搏的这般劲全来自于您对我的支持和鼓励，于是，我对您越发的敬佩。

初三——冲刺

由于种种原因，您没有办法继续当我的班主任，但您在我心中的地位不会动摇。那一天，我遇见了您，和您畅谈一番。其实，每天我都有许多话要向您说，我希望您还可以像以前一样，为我解决所有的问题。那一天，终于见到了您，真想一吐为快，可是时间就是这样不允许。但是，您还是教导了许多，从那时起，我对剩下的40天又有了信心，又有了动力。

感谢您，孙老师，或许我的语言太苍白，无法表达我心中的感情。但是，是您告诉了我要有信心，要有坚持，要有努力，这一切的一切，全都是您。您是园丁，给了我营养，让我快快长大。我就像埋在地里的竹笋，经历了阳光，经历了风雨，脱去了一层层稚嫩的外衣，在您的栽培下，长啊，长啊……终于，我长出了叶子，长成了茁壮的绿竹！

那朵盛开的蔷薇，终于，怀抱大地。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我，要感恩，感恩我的老师。

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰，您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂；当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路，您将我那颗困惑、堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中；当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小、无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中；当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中也带进了成功的大门里；当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带进了上进的“流水”中。

当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，放学了，向老师招招手，说上一句“老师再见”，这些都是对老师的感恩。作文

教我的老师有很多个，每个老师各具特色。有的老师严厉，让我上他的课感觉紧张;有的老师温柔，让我上他的课感觉如沐春风;有的老师幽默，让我笑声不断，感觉轻松愉快。而我的老师却不一般，他是一个“口水先生”。

张老师皮肤又黑，还有些粗糙。小眼睛上的眉毛特别粗，再加上一头粗硬的短发，看起来十分有个性。

张老师不大不小的鼻子下，有排整齐的“黑毛刷”，看起来很吓人，同学们都不想接近他。后来细心的同学发现他讲课时，一讲到重点便唾沫横飞，口水乱溅。于是调皮的孩子就给他起了个绰号——口水先生。

有一次，张老师在给我们讲数学题，讲着讲着，一颗“珍珠”便挂在他那黑胡须上。同学们都盯着他那颗“珍珠”看，有的在窃窃私语，有的在捂嘴偷笑，他也发现了同学们的不对劲，便像小孩子擦嘴巴一样，胡乱抹了一下，又津津有味地讲他的课。

又一次，他讲课从我身边经过，突然我感觉脸上湿了一下，便用手一摸，原来是他的唾沫溅到我的脸上了，我用袖子使劲地蹭了又蹭。谁知，老师竟在我的桌前停下，拿起我的作业本当例子进行分析。当作业本再回到我手上时，上面便布满大大小小的“流星”，真是惨不忍睹啊!

还有一次，作业发下后，我的作业上满是红叉叉。放学后，老师将我留下改正错题。这时，张老师出现在我面前，坐到我身边，耐心地给我讲解起来。讲完后他又问我是不是都懂了。这时，我才发现我脸上又多了一些口水。

谢谢你，张老师，正因为有你的口水“灌溉”，我才会取得好成绩。

过去的日子如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了，但我仍能够时时感觉到一丝暖意和点点清凉，就像谈老师留给我的回忆。

谈老师，您是我成长路上陪伴时间最长的老师（因为各种情况小学时我们班经常换老师），在那三年中您对我的鼓励和帮助是莫大的。

记得在三年级时有篇《夏夜》的作文，那是我第一篇得了“范读”的作文。现在原稿不知道丢在哪个角落里，已经找不到了，但我仍然记得最后一句：“夜深了，你也该在大自然的合唱声中睡着了。”因为那一句是受到您特别称赞过的，一直温暖着我的心窝。谈老师，感谢您的称赞！

在您的帮助下，四年级的时候，我的作文《外婆家的鸡》被您推荐刊登在《校刊》上面，之后又被选登在《关心下一代》周报上。您的评语是：“这是写人与鸡之间的趣事，十分童趣……”

我不由地飘飘然，觉得自己已经是个大作家了。校刊下来了，才发现您把我的作文修改了不是一星半点，短短四五百字的作文错别字就改了七八个，我不禁脸红到了耳朵根。您还是那么温和，似乎一点也没有看见我之前的狂傲。在我“春风得意马蹄疾”的时候，是您，给我清凉，用行动告诉我“满招损,谦受益。”谈老师，感谢您的宽容！

特别佩服您的见多识广，您做到了真正的“行万里路，读万卷书。”我所知道的省份里，怕是只有西藏您没去过了。您在讲《泉城》那篇课文的时候还把去济南拍的照片给我们看。家家泉水，户户垂杨的照片给我们这些“见识短”的孩子除了课本外又一个了解外面的方法。您用您的脚步，为我们这些没去过远处的孩子，丈量着祖国的大好河山。告诉我们：“生活不只有眼前的苟且，还有诗和远方。”谈老师，感谢您的高远！

您的话虽不多，但句句诚恳，言辞虽不犀利，但每每说到点子上，我们这些调皮的“猴子”，不知不觉中受到了您的感化。谈老师，感谢您的教育！

感谢您培养我对文学的兴趣，照亮了我成长的道路；感谢您教给我做人的道理，教会我谦逊；感谢您带着我领略未知的世界，让我有更高远的梦想。

过去的日子如青烟被微风吹散了，吹不散我对您暖暖的感谢；如薄雾被初阳蒸融了，却蒸不走您教会我谦虚的清凉。

小草感恩土地，因为土地肥沃让它茁壮成长;小鸟感恩天空，因为长空广阔让它自由飞翔蜜;蜂感恩花朵，因为花朵甜蜜让它汲取充足的养料;我要感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游，我感恩我的老师，这么多年精心的培育了我。 Xiaocao is grateful to the land, because the fertile land makes it thrive; the bird is grateful to the sky because the long sky makes it fly freely;It draws sufficient nutrients; I want to be grateful for my teacher, because the teacher opened the door of wisdom and let me swim in the ocean of knowledge. I am grateful to my teacher and carefully cultivated me for so many years.

开学第一天，当我走进干净整洁的校园，走进明亮的教室，当我看到何老师慈祥的面庞，当我听见老师句句暖心的话时，我感到无比的温暖，无比的亲切，好像你就是我的妈妈。何老师有一双明亮的眼睛，一头乌黑飘逸的长发，苗条的身材，时尚的衣服，更让我们觉得美极了。

有一次老师对我说：“你的作文写的不好，拿去重写，”顿时，出国留学网我愣了一下，但是还是把作文重新誊写了一遍，交给老师，老师看了一下，面带微笑对我说：“孩子，以后就像这个样子，我明白老师对我要求严格，就是对我的关爱，老师希望我进步，老师更希望我优秀。

当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。

当您发现我生病时，您一个劲儿地问我有没有难受，要不要去医院，并及时为我联系家长……直到第二天早上，我来上学时，您还关心地问我，身体好些了吗?是您对我生活上无微不至的关怀，如同春雨般滋润着我幼小的心田，望着您，我真想说：“谢谢您，老师。”

老师，春天你像如丝的细雨滋润着我们的心田;夏天你像一簇阴凉为我们遮挡似火的骄阳;秋天你像火红的枫叶给我们带来丰收的喜讯;冬天你像温暖的火苗给我们带来温暖，我感恩我的老师。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师!感谢您为我所做的一切!

1、祝老师讲课，幽默风趣，同学们听着都很轻松。记得有一次上数学课，祝老师迈着轻松的步伐走进教室说：“同学们，我们今天学习新课，在学习新课之前，同学们听我说一段话：从前有座山，山里有座庙，庙里有一个老和尚，从前有座山……。”同学们哈哈大笑起来，有同学说：“这根本说不完嘛！”说的好，我们通常把小数点后面的数字，依次不断地重复出现，这样的数字就叫做循环小数。还有一种比较典型的小数，比如3。58686，这个“5”是混进去的，没有循环，我们把这个小数叫做“混循环小数。”祝老师经常给我们举例子，讲故事，总能够在快乐中学到知识。

2、又是一堂作文课。今天，一向和蔼可亲的陈老师，忽然一把拉着陈俊同学拖出门外。我们都吓得大气也不敢喘一口。哪知陈老师关上门，转过身来笑眯眯地说："同学们，大家不要紧张，现在我要考考大家的眼力。你们熟悉陈俊吗""熟悉！"同学们异口同声地回答。陈老师接着问大家："你们说陈俊今天穿的是什么颜色，什么式样的服装

脚上穿的是皮鞋，布鞋，还是跑鞋

"这一问，大家都怔住了，谁也不吭声。过了一会儿，陈老师叫陈俊走进教室，我们这才打量起来：他上穿一件天蓝色拉链衫，下着海蓝色的裤子，脚穿一双解放球鞋。陈老师笑着对我们说："这就去观察校园的花圃。"这次我们看得可仔细了，对花圃的每种花草，从它们的颜色到形状，生活习性及生活规律，都进行深入的观察，有的还翻查有关参考书。这次作文，大家都写得较好。通过这件事，我们懂得：要仔细观察，才能写出好作文。

3、有一次上语文课，搞得我心里十分紧张，怕说错话，屈老师用慈祥的目光望着我，似乎在鼓励我说：“勇敢点儿，不要害怕。”我鼓起勇气把手举得高高的，屈老师要我发言，我站起来大声回答，我答对了，屈老师用赞许的目光看着我，好像在对我说：“这是好样的。”还有一次上语文课时，我做小动作，屈老师的眼睛盯了我一下，我从屈老师的目光中知道自己错了，马上坐好。

4、有一次，数学老师摆动着两只大手，在黑板前飞舞着，并指着一道题对我们说：“要记住，这道题到处都埋着地雷，只要一不小心，就会踩到地雷，整个题就会爆炸。要小心地沿着标题量，找出相等关系，才能走出这个地雷阵。”他刚讲完，全班同学就哄堂大笑起来。

5、有一次，老师讲《观潮》这一课，刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣，但听老师讲着讲着，我渐渐入迷了，讲到“江面很平静，越往东越宽……”这一部分的时候，老师的表情很平静，声音很温柔，让我感觉到钱塘江江面很平静；念到“再近些，只见白浪……”老师的心情和语言都很激动，一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音，看着她激动的表情，脸涨得通红，我又进入了课文世界，觉得课室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧！能把课文变成电影，我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河，一会儿手舞足蹈……我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。

6、一开始我以为方老师会对我们很宽容，但相处久了才知道，她是那么的严格，

那么负责。每当我们有不懂的题目时，她总会不厌其烦地一遍一遍地给我们讲解，每当我们犯了错误，她总会耐心教导我们。她是一个赏罚分明的好老师！如今，我们在一起有2个月了，我又发现，她虽然课上严格，认真，课后却像一个孩子一样。

7、夏老师问我们：“你们知道什么叫春联吗？”“知道。”全班异口同声地说。“你们想听听春联的故事吗？”夏老师神秘地问。“想。”又是一片肯定的回答声。夏老师咽了一口唾沫，绘声绘色地讲了起来……夏老师一会儿扮演威严的皇帝，一会儿扮演委屈的屠夫。逗得大家哈哈直笑。我忍不住大笑起来。不好，夏老师注意到我了。我连忙闭上嘴巴，把头低了下去。

8、王老师还特别会鼓励人。有一次，王老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回王老师会狠狠地批评我吧。”可是，王老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，王老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。有时候，王老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。

途经放学路中，总能看到一朵朵洁白的紫荆花。

这时正值初春，是紫荆花开放的季节。路旁的紫荆争奇斗艳，婀娜多姿。一朵花中最数美丽的还是那一片片花瓣了。紫荆的花瓣大约有七八片，薄薄的，跟纸巾一样。它们围绕着花苞和花蕾，就像守护神一样。花瓣最为起眼，可也最容易掉落。

小小的花苞被花瓣围绕着，最里面的就是花蕊。将花放在鼻子前一闻，阵阵花香从花蕊中散发，沁人心脾，让人飘飘然于仙境。我摘下一朵花，发现几个花蕊十分饱满，如含苞待放的花一样。它们的排序仅仅有条，让人看了很舒服。

紫荆花只有短短一两个月开放的时间，待到夏天来临时，花瓣如眼泪般“哗啦啦”地掉下来。人们认为掉下来的花瓣再无作用，便一脚踩上去，然而却不是这样的。古人龚自珍曾说过一句话：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”美丽的紫荆花在开放时传播花香，令人心旷神怡;落下来的花瓣虽然不想以往那样耀眼，却也能变成春泥，更添花的养分。

紫荆花的一生都在默默奉献，不求回报，它们真是令人敬佩!

路旁的几朵洁白的紫荆花，令我陷入沉思……

尊敬的匡老师：

你好!

九月金秋，空气中弥漫着师生恩情的味道，在这个九月，我们又迎来了一年一度的教师节，在这里，我想对您说一声：“您辛苦了!”

匡老师，你像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了我们;您默默地在自己的岗位上工作，无私地奉献了自己，为我们照亮了前进的方向，为我们插上了理想的翅膀，让我们在知识的海洋里遨翔。在这个金灿灿的季节里，我们永远不会忘记：当万家灯火辉煌时，你还在不辞辛苦地为我们批改作业;当我们还在操场上玩耍时，您却还在为学生们排忧解难。

有人说：父母的爱让我们感受到养育的艰辛;朋友的爱让我们感受到友情的温暖。而您的爱，让我们体会到默默奉献的博大。

我不是诗人，无法用诗的语言描绘老师的辛苦;我不是画家，不能泼墨丹青，传神地勾画出老师那慈祥的面容;我不是作家，不能用厚厚的书籍承载您的足迹。在这个特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，才是送给老师最好的礼物!

敬爱的匡老师，请接受我最真诚的祝福，在这特殊的日子里，祝您幸福快乐!

学生：

尊敬的宋老师：

都说老师是河蚌，学生是一粒沙。我们在老师的用心打磨、呵护下，成为一颗颗流光溢彩的珍珠。是啊，宋老师，经过您六年的打磨与呵护，我们最终成为了闪亮的珍珠。

您是与我们相处时间最长的一位老师。我爱上您的英语课，因为您能让那些简单的字母变成一个个生动的单词，再变成一篇篇有趣的故事。您让我们玩单词接龙，玩能辅助学习的英语游戏，还教我们唱动听的英文歌。当面对不交作业的同学时，从您严厉的语气中我读出了您对我们的希望与期盼。

还记得那节英语课，因为有很多同学没交作业，您占用了一节课来教育他们。我记得您说的那句话：“你们不是都想考实验班吗，那就用自己的实力来证明啊。连作业都不写，你凭什么考实验班？”您还说过，作业不是最重要的，重要的是态度。连学习都不当回事儿，还谈什么考实验班？这不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊！您的批评，使我们端正了态度，使我们决定一定要努力学习。

刻在石头上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老师，您的名字刻在我们心上，这才真正永存。

祝您

永远年轻，青春常在！

您的学生：汪言

[给老师的一封信感恩作文

“读书破万卷，下笔如有神”。这段时间，有一本书吸引了我——《感恩朋友》。 "Reading through thousands of volumes, writing as a god".During this time, a book attracted me- "Thanksgiving Friends".

“青涩橄榄”中第七条白裙子让我深受感动。它讲的是一个来自乡下的女孩有一群知音，她在室友的理解帮助下，走出了来自贫穷的自卑，成为了一个自信、开朗的阳光女孩。我从中明白了一个深刻的道理：给别人一份爱，你也会收获一份爱;给别人一份光明，你也会得到一份光明。在同一个屋檐下，没有不说的话，没有不诉的情，可能我们在相处的过程中会产生种.种摩擦、误解，但那只大海中的一朵小浪花。让我们珍惜一分一秒、一点一滴去珍惜身边的友情。

《真情弥漫》让我明白：朋友不是那个你随便说声“嗨”的人。朋友是一个可以让你依靠的肩膀，是一口你放心把内心的痛苦往里面侵注的井，是一排令你热情高涨的巨浪，是一双把你从黑暗和绝望中拉出来的手。

友谊如树，是一棵常青树，友谊如小溪，是一条永远流淌的小溪。

感恩朋友像阳光一样给予我们灿烂的光明，感恩朋友像大地一样赋予我们博大的胸怀，感恩朋友像鲜花一样带给我们芬芳，感恩朋友像雨露一样滋润我们心田，感恩朋友像清风一样带给我们凉爽。

《友谊泉》让我明白了：朋友的关怀和信任，是一盏温暖的灯，可以照亮黑夜中寂寞的灵魂;是一泓温润的泉，可以洗掉暗淡的光阴。它虽静默无声，却情谊万般，如春风拂面，像初阳化雪，让穿行人世的生命，不觉孤独的寒冷。

真情有时候并不是一目了然的，需要我们有一双善于发现的眼睛。如果不能深入大自然，我们永远看不到美丽的风景;如果不深入人们的内心，我们永远不知道别人的真情。让我们用心去体会那份深情，这份道理是“真情”这篇文章告诉我的。

《装满信赖的罐子》让我明白了：人与人之间的交往，最重要的就是彼此真诚，彼此信赖。当你真诚对待朋友时，你就会赢得朋友的信赖;而你将一份沉甸甸的信任交给朋友时，同时你也会得到他的一分真诚回报。

世间有多少份友谊，就有多少种表现形式。有时友谊就像大海，只有波澜壮阔时，才能展示出他的力量。友谊又像一条小溪，波澜不惊却有自己的方向，悄悄地滋润着人们的心田。让我们珍惜一朝一夕、一分一秒去珍惜身边的友情吧。

感恩这个词，想必大家一定不会陌生吧!大家都经常将它挂在嘴边：要感恩父母、感恩师长……感恩是一个好品质，是一个好习惯。做人就应该学会感恩，把感恩的心落实于日常生活中。

首先我要感恩老师，感谢您这一年来的教育，谢谢您不厌其烦导正我的坏毛病，纠正我坏脾气。也感谢您为我们班的牺牲奉献，在您一年“爱的教育”教导下，我学会了很多事。

虽然我已经要毕业了，我是永远不会忘了老师您的!所以在我毕业以后，老师您也不可以忘了我这个捣蛋又顽皮的学生喔!在我毕业以后你也要努力，要很努力的继续做个好老师喔!

谚语：“父恩比山高，母恩比海深。”爸妈，请您听我说“在过去的日子里，我常常惹您生气，不是捣蛋，就是闯祸惹事生非，但是您却一一忍受了，我常一个人私底下静静的想，为什么要惹您生气呢?我很想改过，但我还是会犯错，真对不起您!”爸妈，谢谢您供给我无忧无虑、幸福快乐温暖的家。

感谢从事士农工商的劳工朋友们，因为有你们辛劳付出，使人们有富裕的生活品质，农民给人食物，不会让我们饿肚子、建筑师们给了大家有一栋温暖的家，不会受到狂风暴雨的摧残、裁缝师为了人们缝制了各式各样的衣服，好让我们在寒冷的冬天中不会受到冷风的侵袭、广播媒体新闻记者们，不管是怎样的天气，管他是日晒雨淋都要将第一时间所发生的事情直播给所有的民众看。

这就是所谓的“秀才不出门能知天下事”……因为有你们的付出，才有丰硕的果实。

感恩就像温暖的太阳，把阳光照耀到各个角落，照亮整个世界，让天空有了缤

的色彩。所以我们要学会感恩，点点头、微微笑、一句感谢的话，让我们的生活处处充满温暖的光彩。

亲爱的老师：

您好！如果说现在有人问我除爸爸妈妈以外谁对我最好的话，我一定会毫不犹豫的回答：“当然是老师了！”

是啊，这六年来，是您用知识的水源浇灌着我们，把我们从一个幼稚的孩童变成一个充满知识的少年。您，就像一支蜡烛，燃烧着自己的青春，却用光芒照耀着我们；您，就像一位辛勤的园丁，用您的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵，使我们茁壮成长；您就像一盏路灯，为我们照亮光辉的前程……

我还记得考试前，您为我们讲题的时候，只要有一人听不懂，您就会耐心的讲给她听。当我们班被评为“先进班集体”的时候，我突然发现您的脸上终于露出了笑容，那笑容好灿烂，好美丽！

光阴似箭，日月如梭，弹指一挥间，就要毕业了，我以前那种厌烦这所学校的感觉没有了，留下的都是依恋。好想永远依偎在您的怀抱，您告诉但我们，是雄鹰就要展翅高飞，翱翔天宇；是海燕就要搏击海浪，勇斗风雨！

亲爱的老师，在我们成长的路上撒满您辛勤的汗滴，所以，我们一定不会辜负您，我们一定会为母校添彩，为祖国争光，因为我们会拥有最好的未来！作文

说起感恩这两个字，我的心里时常会涌起股股暖流，因为我想起了你：老师，谢谢你教了我几年的知识，还教了我怎样做一个人，老师，谢谢你，让我胆小如鼠的心灵变得有勇气了，老师，你就像一缕春风。而我却是那朵不起眼的小花，你用温暖的春风，使那朵不起眼的小花绽开美丽的笑容，你就是我的骄傲。

记得有一次，刚上第三节课，我觉得自己的头有点昏沉，四肢乏力，脸蛋通红，我的同桌林志伟看见了，便把手举了起来，老师见林志伟举手，便问：“什么事呀?”林志伟小声说：“陈超不知怎么了，好像生病了。”老师走过来，摸了摸我的额头，可能在发烧，老师放下书，毫不犹豫，背起我就向医院跑，一路上。我趴在老师的背上清晰的听到老师上气不接下气的喘息声，“老师你一定累了吧，你歇一会儿吧”我感激的说，“我不累，医院就在前面，很快就到了。”这儿离医院还有好长一段路。

还记得有一次，那是三年级期末考试，考卷发了下来，大家都认认真真的答题，我也很顺利，可试卷做到一半，突然，一只非常凶猛的“拦路虎”把我拦住了，我绞尽脑汁想了半天，也毫无头绪。

我大汗淋漓，时间相一致离弦的箭一般，迅速的飞了过去，快点，快点!我的心慌了起来，就像热锅上的蚂蚁，记得团团转，不知怎么办才好，最后，我还是慢吞吞的交了上去，过了几天，卷子发了下了，我一看，大吃一惊，天啊，成绩很好的我。才考了70分，这回，又要挨批评了，果然，有一个同学通知我到办公室，在去办公室的路上，我怕的不得了，结果，老师没有批评我，还鼓励我，以后不能粗心大意。

是啊，老师就像一缕温暖的春风，春风使哪不起眼的小花变得更加茂盛，更像一把金钥匙为别人打开知识的大门，老师，我爱你!亲爱的老师，我一定不会辜负你的期望，等我长大以后，一定会报答你的。

立在院校里浓荫蔽天的榕树下，看见心怀感恩两字，脑海里就跳出来老师的品牌形象老师每日披上晨曦匆匆忙忙赶赴院校，忙着备课迎战在晚上，不管不顾炎热畅游在书海当中老师的恩情，恰如滚圆剔透的河卵石，静立在我记忆力的溪流里，绝不消退，也始终闪亮。想到不久前产生的`一件事，更要我潸(shan)然泪下。

那一天，老师没来授课，这令大家十分疑虑。这时候，别的科任老师告知大家，大家的老师嗓子疼，早上就不到上课了。我认为这也不过是老调重弹而已，老师休假是经常出现的事，我还早已习以为常了，所以我毫不在乎。但是来到邻近放学后的情况下，我居然看到了老师的影子，瞠目结舌的我禁不住要想上前往刨根问底：老师你怎么了?你不是在家里休养吗?如何还来院校啊?殊不知老师的喉咙早已痛到说不出话来的水平了，只有根据写字来表述要想说的话：没事儿，这一点痛算不得什么，假如不许我讨论一下大家，我在家里休养的都不安心啊!而我禁不住惭愧难言。老师又在纸上写成好多个大字：我们班同学们惟恐我，不害怕别的科任老师。因此

，要是我一来，就算是一只纸老虎，还可以降得住她们。此刻，我百感交集，内心如同弄翻了五味瓶一般，多催人泪下啊!原先我发现了在感动的瞬间，还有着感情的堆积，也有着幸福的感觉，那一次，我真实地感受来到打动二字的含义。

老师如同一支焟烛，为大家无私奉献了全部的热和光，她们点燃了本身的所有，把光和热无私的奉献给了大家!老师，我不想忘记在我们从懵懂无知中走过来，蹒跚地顺着专业知识的台阶拾级而上的情况下，总有人在身边牵引带着大家的手。我明白，那是您的手!也不知道从什么时候起，皱褶爬满了你的手，粉笔也在你的脸部刻画出一条条岁月的痕迹

老师，如果我是小苗，您便是雨露，你滋养我干涸的心田;如果我是小草，您便是太阳光，映照我发展的路。它染白了您的黑发。老师，我向您道一声艰辛!

老师，我感恩您，心怀感恩您一件事的谆谆教导!

amy是一个温柔、善良、体贴的老师，对待学习这方面，她也是十分认真，没有一丝马虎，同学们有疑惑时，amy都会认真地回答，从不会随随便便，对每一位学生都十分负责。amy在我心中并不像是一位老师，而更像一位姐姐，上课时偶尔也会跟同学们开开玩笑，这让我感觉，amy的英语课，是轻松愉快的。

从七年级上册到现在，我觉得，我最应该感谢的，就是amy了。

刚开始，我并不怎么喜欢amy，就是因为那一次罚抄。那次检查新视野的签名，我并没有签，amy让没签名的同学抄写新视野第一课三遍，等到英语课上课的时候交，如果没交的话回家抄五遍。我心里很是不服气，不就是没有签名吗。我拿出抄写本和新视野，一边抄着，一边抱怨，amy真是小气，没签名就要抄那么多遍。但我抄写的速度实在太慢了，在英语课上课前我只抄了两遍，没有办法，我只能回家抄够五遍明天再交了。一想到今晚要因为抄写而减少我的自由时间，心里就越是不开心。这件事，让我觉得amy就是一位斤斤计较、十分小气的老师。

但是，到后来，我慢慢地意识到了amy的良苦用心，明白了那一次的罚抄也只是为了警戒我们不要再犯同样的错误，因此，amy在我心中的印象也有所改变。

七年级下册期末考试时，我的英语没有考好，错题数远远比我想象中的要多，所得分数并没有使我满意，我十分伤心、自责。带着这种负面情绪伴，我进入了考场，等待着下一场的考试。amy是下一场考试的监考老师，发完试卷，铃声响起后，我们开始了答题，但我仍在为英语考试的发挥失常感到懊悔。amy似乎看透了我的心思，她走过来，轻轻地拍拍我的头，说：“没事没事，加油。”这简简单单的6个字，给予了我巨大的鼓励。我收拾好坏心情，开始专心致志地答题。amy这6个字，令我对她不仅仅只有尊敬，也有感激，从此，amy在我心中的印象是和蔼的，是善良的，她就是一位慈母般温柔的老师，在我伤心难过的时候给予我鼓励，令我重新振作。

谢谢你，amy！