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关于描写感恩老师的作文精选12篇 优秀作文大全四年级【合集20篇】

感恩节ThanksgivingDay,美国和加拿大节日,由美国首创的,原意是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。自1941年起,感恩节是在每年11月的第四个星期四,在这一天起将休假两天,都要和自己的家人团聚,感恩节在每年11月22-28日之间,感恩节是美国国定假日中最地道、最美国式的节日,加拿大的感恩节则起始于1879年,是在每年10月第二个星期一,与美国的哥伦布日相同。

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7感恩老师

全文共 403 字

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今天是什么节日呢?哦,原来是美国的一个重要的节日——感恩节。这一天,我要感恩老师、父母、学校……地球上所有的事物我都要感谢。因为么有地球就没有我们生存的地方;没有父母,哪来的我;没有学校,我在哪学习;没有老师,我哪来的知识……总之,一切生物都值得我们感谢,在这一天,我特别要感恩我的老师。

“一日为师,终身为父”这是古代一句名言。是啊,老师象一只默默燃烧的蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师象大海里的每一滴水,我们就象一条条小鱼,在水里嬉戏,快乐的生活;老师象人生中的导航灯,为我们照亮前程的路,老师想辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师象我们的父母,无时无刻的关心着我们的成长。

老师,你用知识灌溉我们,教会我们做人的道理,告诉我们要成为社会上的栋梁。老师,您就象我们人生道路上的指向标,在关键深刻提醒我们走正确的道路,不要走不正的道路。

老师,您就象3月里温暖的阳光,我们这些小草怎么回报完您对我们的恩情呢?

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篇1:感恩师情_写给老师的一封信

全文共 904 字

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亲爱的王老师

您好!

我时常怀着深深的感恩之情,思念着您——王老师。大家都说,一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的千花百草中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。正是有了您小心翼翼的呵护,才使我能够茁壮成长。

记得那次学校举行的期中考试,我考了一个不理想的成绩。当我看到一落千丈的考试分数,霎时间,天,黑了;心,凉了;眼,模糊了。我抱着试卷痛哭起来。本以为会迎来您对我暴风雨般的批评,却没想到您走到我身边,轻轻的抚摸着我的头说:“没关系,这次没考好,下次可以再努力嘛!不要因为一次小小的失败,而使更多的机会从你眼前溜走。老师相你一定能成功的。”我抬起头,看着您的慈祥的面容出现在我模糊的泪水里。老师啊!您温柔的话语像冬日里的一缕阳光,照得我心里暧暧的,使我勇敢的走出挫折,继续向我那坎坷的学之涯进发。老师,您是灵魂的工程师,是感动的化身,是天使。

还记得刚上六年级的时候,我被分到您的班级。从此以后,您就成了我的数学老师兼班主任。那时候,只要在您门下毕业的学生,都说您是魔鬼。听了他们的一席话,我也不由得胆颤心惊起来。经过一段时间的相处之后,我发现您并不是像他们所说的那样。您总是对我们说:“时间就像海绵里的水,只要肯挤压,就一定会有的。读书也是如此。”为了能让我们好好学习,您总是绞尽脑汁,遇到不会的难题,您总是一遍遍细心的讲解。虽然对我们的管教有些严厉,但我知道您都是为了我们好。正所谓“严师出高徒”,果不其然,在您门下毕业的人大都能取得优异的成绩。老师,您就像园丁,培育一代代新人。

因为感动,所以感恩。秋天的落叶纷飞,是树木对大地滋养的感恩;晴空的丝缕飘荡,是白云对蓝天哺育的感恩;花儿的含香艳丽,是花朵对养育它的泥土的感恩。而我知道,只要我能好好学习,就是对老师您最大的感恩。

老师,您就像春雨,滋润我们的心田;老师,您就像阳光,照亮我们的人生之路。对我而言,老师,您就是春蚕,吐丝至死,方才停止;您就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

千言万语也说不尽您对我的恩情,我就以学习上所取得的进步,向你表示感恩吧!

祝您:

身体健康!

青春永驻!

您的学生:刘慧慧

20XX年12月6日

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篇2:描写感恩伴我成长的满分

全文共 841 字

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我,一个逐渐长大的女孩。长大了,我懂得了许多:懂得了珍惜,懂得了克服困难,也懂得了感恩。 I, a girl who grows up.When I grow up, I know a lot: I know how to cherish, understand the difficulties, and I also know gratitude.

小时候,我总是天真的认为爸爸妈妈、爷爷奶奶的疼爱与付出是应该的,是义务的;总是,认为我就是他们的一切。但我逐渐发现,我错了。爸爸妈妈爱我,那是应为我是他们的孩子,并不是无条件的抚养我至老,所以我不在自私,不再不懂事。

渐渐的,我学会了说一声“对不起”,学会了对爸爸妈妈说一声“谢谢”,也学会了做自己力所能及的事。因为我长大了,我不再是一个不懂道理的小孩,我不能再让我的爸爸妈妈为我操心,为我劳累,为我伤心。我懂得了感恩!

早上起床,我会特地的做了蛋炒饭。晨读之后,我就上学了。中午回家吃完饭后,我会主动的要求洗碗,妈妈洗衣服时,我就去帮忙晾衣服。总之,我学会了自己的事情自己做,也能帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。

一句句话语,一声声问候,一件件小事,渐渐的我突然发现我懂事了许多。现在,也许同学都以青春期为借口,与爸爸妈妈顶嘴,还搞反动。可是我认为,不管你变成什么,也无论你在哪儿,我们都应记住,爸爸妈妈始终都是我们最亲的人,他们做的事永远都是为我们好,他们永远都不会害我们。

也许,你的父母实在是做错了,可是,你知道吗?他们永远爱你。我已经懂得了感恩,所以,在我的观念里永远都不会有青春叛逆期,永远都不会对父母抱有怨恨心理,我永远是他们的孩子,而他们永远是我的父母。我懂得了珍惜一切,所以我懂得珍惜父母的爱,我懂得感恩,所以我学会感恩我的父母!

乌鸦反哺。做为一个21世纪的公民,我们更应该有一颗感恩的心,感恩上天赐予你的一切。“感恩的心,感谢有你。伴我一生,使我用之不尽-------”听了这首歌,我,一个逐渐长大的女孩,懂得了感恩。

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篇3:感恩老师作文400字

全文共 387 字

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有人把老师比作蜡烛,燃烧自己,照亮别人;又有人把老师比作园丁,每天给我们这些幼苗浇水、施肥;可是,我更想对您说,蒋老师,您对我们的关心真像我们妈妈。

老师,我从一年级到四年级都是您教的,三年多了,您一直像妈妈一样关心着我。开始,我对您的严厉一直很不理解,甚至还在背后说过您的坏话。现在,我想对您说,我已经读懂了“理解”的含义,您是想让我自己改正。有时候您给我们讲功课,喉咙都嘶哑了却依旧坚持着,我真的不知道说什么好了,唯有感动,努力的学习来报答您。

蒋老师,虽然您是一位严厉的老师,可是您又非常关心我们的身心健康。有时候学习累了,您也像孩子一样跟我们玩;有时候玩疯了,您还会开玩笑。您讲笑话故事既幽默又好听,还能把一个个普通的道理通过故事告诉我们,常常逗得同学们捧腹大笑。

老师,我想对您说,正是因为您的心胸宽广,把我们当成您的孩子,您才活得那么潇洒,那么充实,蒋老师,我们爱您。

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篇4:作文给老师的一封信四年级大全

全文共 426 字

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敬爱的老师

您好!

在这阳光热辣的季节,我们即将分别。此时,请让我深情地唤您一声老师吧!

是谁在布满荆棘的荒林开垦?是您啊,敬爱的老师!

是谁像温暖的春风,抚慰一颗颗懵懂的心灵?是您啊,敬爱的老师!

您有容海的胸怀,使我们感受到了“宽容”;您有天下父母的博大,让我们体会到了“爱”。

您还记得吗?在那个樱花盛开的日子,您笑颜如花,拉着我们,来到那樱雨纷飞的树下,向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的身上,您仿佛笼罩了一层光圈,如同知识的使者,不,在我的心底,您就是一位可亲可敬的知识的使者!眨眼间,星转斗移,您的手上多了几片老茧,也没有一、二年级时年轻漂亮了,可是,看着站在讲台上的您时,我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着,有朝一日,也能站在这三尺高的讲台上,将您在我身上播撒的种子开花结果,并再一次将这些种子挥撒出去!

亲爱的老师,您可曾看见那挂上树梢的明月?那是我对您深深的思念与祝福,愿您朝朝有鲜花相伴,夜夜有星辰相伴。

在此致敬!

您的学生:___

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篇5:四年级描写动物的

全文共 588 字

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我最喜欢的动物,牠有一条毛茸茸的长尾巴,膨膨松松的像鸡毛杆子,有一个娇小又柔软的身体。牠的身体虽然娇小,但灵活的四肢,让牠能够在树林间飞快的穿梭,你知道牠是谁了吗?对!没错!牠就是可爱的——松鼠。

记得有一次,我们全家利用假日到中山林游玩,当我们嘴里哼着歌,迈着轻快的脚步,不知不觉的走到一片树林里时,因为那时刚下过雨,所以不时有水滴落到我们的身上,整片树林是非常的寂静,耳边听到的不仅是清脆的鸟叫声,还有昆虫「唧唧」的声音。就在这个时候,一个小黑影跳了过来,拿走了我刚从地上捡拾在手上的小果子。哇!被牠这么一拿,我整个完全傻了眼,竟然被眼前的景象给吓呆了,等我回过神来,仔细的看清楚后,才知道原来是一只小巧可爱的松鼠,牠正站在树枝上吃着那颗小果子呢!那可爱的模样,真让我感到既心疼又喜欢。我再回想刚才牠碰触我的那一剎那,那条毛茸茸的尾巴,真是无法形容的柔软啊!

有了那次的体验后,每次当我到树林的地方时,我都会特别仔细的寻找牠的身影,希望能再看到松鼠的可爱模样。如果看到电视里播放有关动物的节目时,我也会特别的留意,看会不会再看到牠,因为我实在太喜欢牠了。

我觉得这世界上的动物,并不一定全是凶恶残暴的,像老虎抓兔子、蛇吞老鼠、……,牠们所以会那么残暴,那全都是为了填饱牠们饥饿的肚子,那是动物求生存的本能啊!如果大家都能这么想,那动物就跟人类差不多了,并没有想像中的那样可怕啊!

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篇6:感恩有你——写给父母、老师的一封信

全文共 461 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好。

有些话我憋在心里很久了,借这个机会,我要说出来。爸爸,同千万父亲一样,你每天早出晚归,为这个家操劳着,辛苦的工作着。

爸爸,虽然你每天都笑嘻嘻的,但我知道,你每次都在我被妈妈批评过后责备自己。今天,我替您捶背,发现您的背又弯了许多,我很想说些什么,但喉咙好像被堵住了似的,说不出来。

妈妈,你也许没那么漂亮,没那么温柔贤惠,但这个家没了你,就像一盘菜没加盐一样。妈妈,你爱笑,每次我遭到打击与挫折的时候,你就以那平凡但又华丽无比的笑容来鼓励我。在我眼里,你的笑容就是彩虹的化身;在我眼里,你的笑容就是那么绚烂。妈妈,由于我的叛逆,你操碎了心。皱纹也继而悄悄爬上你的脸,但你从来没有因此责备过我,在这里我要说:对不起。

亲爱的爸爸妈妈,这篇作文没有明确的事例与生动优美的词句,但请相,这篇作文饱含了一个小女孩对她父母的无比崇敬与愧疚之心。什么是爱?爱无非是宽容,帮助及谅解。在所有爱中,父爱与母爱是最深沉,最能打动人心的!

爸爸妈妈,我想说——我爱你们。

祝身体健康!

永远爱你们的女儿:

20__年12月18日

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篇7:感恩老师作文

全文共 277 字

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有人说,知识是智慧的源泉。你知道,这个授于你知识的人是谁吗?对!他就是我们无私奉献的老师。大海里有一条小船,人们称它为“知识之舟”。只有聪明,有学问的人才能驾驶着它驶向成功的彼岸。那么,这个传授给我们知识的人就是我们的人民教师。一个成功者的背后都有一个教给人他知识的劳动者,那就是老师。老师就是人类的工程师,建设祖国的美好明天;老师就像园丁,辛勤地培育着我们这些祖国的花朵;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像春蚕,牺牲自己,造福别人。

我有一颗感恩的心,我懂得感恩父母,感恩老师。朋友,你呢?希望你也有一颗感恩的心,那样,我们祖国的明天将会更美好!

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篇8:描写秋天景色的四年级作文

全文共 430 字

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关于秋,有人赞美她的金黄的璀璨;有人歌颂她馥郁的馨香;有人歌颂她丰硕的成果。但在我看来,秋天是一个专制却不惹人厌的君王,任你千呼万唤也无法改变他的决定,但是却能从中感受到一种独特的魅力。

秋天太专制了,干涩的秋风是他严肃的命令,也是他锋利的大刀,这大刀一挥,黄叶纷纷殒命,在地上躺满了金色的悲伤。据说古时候的“秋后问斩”,也是这个意思吧。我踩在秋叶上,像经过一片战场,“咔嚓咔嚓”干脆的响声,那是树叶失去了润泽的水份,又像是它沉重的叹息。听老师说过一句“何处合成愁,离人心上秋。”秋天可不是一个让人觉得悲伤忧愁的季节吗?

但是我却怎么也没法讨厌秋天。枝头的秋叶落了,但是还有漂亮的果实挂在上面,有的我叫不出名字,但是看那圆满的形状泛着美丽的光泽,就觉得充满了新的希望。你也别恼秋天只有皇家的金色,显得太土豪。芙蓉花可是美得很,有的洁白如玉,有的粉嫩如霞,最奇特的是一半白一半粉的,像一个美丽的小姑娘因为你的注视羞红了脸,真是神奇!

这样看来,秋算是一个英明的君主吧!

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篇9:有关描写老师的作文精选

全文共 671 字

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吾师常乐,鼻子上扛着眼镜,头上板寸根根精神,电线杆似的身体更显其苗条纤弱,只可惜是个男的,不然定把林黛玉赛过。

吾师常乐,其乐多多。

吾师常乐不分平翘舌音。课堂上打开点名册:“顾自个? 谁是顾自个?”

众生我看看你,你看看我,各个瞠目结舌——没这个人呀!

“怎么,这不是顾——自(志)——个(哿)?”

“老思(师),你的涩(舌)头太硬了。”

这还没什么,真正可乐的是他竟叫我们班一女同学为“师哥”。

点名继续进行着。

“师哥! ”

同学们又一次懵了。

“师哥,没来么? 啊! 知道了,司——歌。”

从此,吾师“排骨师哥”的美称又入了开心花名册。

吾师常乐教几何。

第一节课他给出习题一则“三角几何共八角,三角三角,几何几何? ” 众生底下议论如蜂窝。“排骨师哥” 高声断喝!“don 蒺 tmur——mur,自己做自己的。” 众生最终不得要领,求救于“排骨师哥”。“排骨师哥”洋洋自得地揭晓答案:“《三角》《几何》共八角,《三角》三角,《几何》几何? ”。众生齐曰:“五角,teacher!”转眼下课铃响了,“下课!”

“good bye ,sir(舍)!”

“行了,就这么点优点,别学了,赶紧撤。”

吾师常乐,独具特色。

“排骨师哥”怕很多。一怕热,二怕饿,三怕渴。他自己说是当年营养不良的苦果,告诫吾等万万莫要重蹈其覆辙。

“排骨师哥”爱好也很多,爱飞车,爱爬格,爱唱歌,常常这边唱来那边和,深得吾等爱慕,让他不禁喜形于色。

吾师常乐,知足常乐。

对学生像夏天一样火热,教导我们莫把学习当折磨,每一天轻轻松松过,知足常乐好处一大车。

吾师常乐,君以为如何?

[有关描写老师的作文精选

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篇10:学生作文感恩老师的一封信

全文共 964 字

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敬爱的老师

您好!

六年时光像流水一样一去不复返,但这学习生活的六年来却日日受您教导、受您关心,这些场景如画、如照片、如影片般深深刻在了脑海,叫人无法忘怀。

漫步校园,走在绿树红花间,看着如今那葱郁高大的树木,想起那曾经的小树苗,心里不免就蒙上了一抹淡淡的青绿色,拨开它,跳出的是一个头扎羊角辫,身背花书包的小女孩,这是一个调皮聪颖的小女孩,开学的第一天就深深陶醉在了学校的鸟语花香,内心不断发出欣喜的啧啧声……终于,上课的铃声唤回了她自由迷失的心,她在校园里飞奔起来,却发现这个校园大得像迷宫,直到快下课时才含泪找到了教室,在一双双眼睛不满地注视下,她尴尬的羞红了脸,她忐忑不安地站在门口,心中对老师您充满了恐惧。那个女孩就是我呀,还记得当您那温柔的双手轻轻搭在我的肩头,用百灵鸟般的嗓音对我说:“小朋友,坐在那儿吧,以后可要及时进教室上课哟。”我那焦躁不安的情绪顿时平静了下来,心中更是惊喜万分,您的形象如阳光般的洒满了我的心窝,从此,我更是再没有过一次迟到的经历。

敬爱的老师,有人说您是园丁,有人说您是春蚕、是蜡烛。可我觉得这些还不够:是您,把无知的我们带进宽敞的教室,把丰富的知识武装我们的大脑;是您,把一个个调皮自私的我们教育成乐善好施的春蚕;是您,把幼小软弱的我们培育成一棵棵顶天立地的参天大树……一个个奖杯,一张张奖状,哪个上面不浸湿您的汗水与心血,直到皱纹爬上额头,直到青丝变成白发,您的笑容却越来越灿烂,越来越温暖,还有那二月春风似的嗓音不停地鼓励着我们,赞美着我们,您的青春换来了我们无尽的荣誉!夜深了,老师您还没休息吧,还在那一张张白纸上不停地创作,为我们的未来设计蓝图。老师,您知道吗,您那母亲般的爱像春风,如清泉,似阳光,细细编织着我们童年的梦想,那种甜甜的、暖暖的感觉将伴我成长,赋予我前进的力量。

站在拍毕业照的阶梯上,望着渐渐开启的中学大门,想着您六年来为我们付出的点点滴滴,与您在一起的快乐时光,心中像打翻了五味瓶一样:酸甜苦辣一起涌上心头……对着镜头,我笑了,是期待的笑,是不舍的笑……

“您在昨天与今天之间铺设大道,您在现实与理想之间架起金桥,每当看到时代在飞速地前进,我心中不由涌起感情的波涛……”“老师,您好!

再见了,我的母校;再见了,敬爱的老师……

最后祝您笑口常开,青春永驻!

此致

敬礼

您的学生

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篇11:感恩有你——写给老师的一封信

全文共 458 字

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亲爱的杜老师

您好!

别人都说:“老师就像辛勤园丁一样,哺育这我们成长。”我觉得老师就如同父母,一日为师,终身为父。

记得五年级上学期,杜老师第一次教我们的时候,我们都很好奇,来了新老师。第一次上课有点不适应,杜老师的第一次上课我记得最清楚了,她先介绍自己的名字,她介绍名字时我就知道这个老师很好,在语气上就能听出来,说话特别温柔。我已见杜老师就有点喜欢老师了。

在你教学的期间,我学会了游戏作文,你和别的老师不一样,别的老师让我们写作文的时候,就这么单调的写,也没有什么游戏作文。自从您来了,我们的作文就不再单调,在作文上也有所提升,这还要感谢老师的大恩大德,也要感谢校长,要是校长不把杜老师调到我们班,我们也就写不好作文了。

我们马上就要离开母校了,就要离开亲爱的老师了,我真的有点舍不得,希望尹老师能去初一教我们。老师您对我的大恩大德,我永生不忘。离开母校后,我会每个教师节去看您。以表达您对我们的养育之情。

花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以初中好好上学向您感谢吧!

祝您全家幸福,青春常在!

您的学生

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篇12:小学四年级作文描写春天

全文共 642 字

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“清明时节雨纷纷”,不错的。昨夜,这里便是春雨的天下。

当第一缕阳光透过薄薄的云雾照进房间时,清脆的鸟叫声把我从睡梦中唤醒。伸个懒腰走到窗前,看着窗外湿润的景物,心情顿时愉悦起来。推开窗,一股清新的柔风夹杂着湿气涌进房间,使我朦胧的睡意一扫而光。又是一个好天气,又是一个踏青的好时机。

不必千里迢迢地去参观名胜古迹,门口的小公园就是一个绝佳的去处。刚踏进大门,一阵微风带着花的甜香,草的清香扑面而来,让人心旷神怡。走在林间小路上,边散步边欣赏路边的美景:各种花的花瓣上沾满了雨水,湿漉漉的;小草尖尖的脑袋上也挂着“沉甸甸”的水珠;树叶上更是一片晶莹,风一吹,便“哗啦啦”地落了下来,仿佛又是一场小雨。看着看着,突然,一条清澈见底的小溪闯入我的眼帘。溪水里,屈指可数的小鱼欢快地游来游去,偶尔探出头来吐个泡泡,很是可爱。小溪旁,一排整齐的垂柳更是制造出一副梦幻的场景,轻柔的柳条随风起舞,那姿态,绝不比任何舞蹈家逊色。

不知从哪里传来一阵嬉笑声,给这美丽的时刻增添了一份欢快。我不禁朝那声音的源头走去,引入眼帘的又是另一番景致:孩子们不顾草坪的湿滑,尽情地玩耍着;年轻人绕着花圃跑步,骑车;老人们站在一旁聊天,脸上的笑容如春花绽开时一般灿烂……看着他们脸上遮不住的笑意,心里不知不觉地淌过一股暖流,也许,这就是幸福吧。又吹来一阵风,虽说已是春季,但清晨的风不免带着些寒意。我裹紧了衣服,继续向前走去。

走着走着,不知不觉地又走到了门口,回过头,依依不舍地看了一眼,意犹未尽地朝着家的方向走去……

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篇13:孩子感恩老师的一封信

全文共 715 字

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教师——多么崇高的职业啊!我梦想着当一名教师,坐在讲台上,站在同学们面前,全心全意的给同学们讲课。对于老师我有的不仅仅是向往,更多的是感激。

从小学到初中,我换过无数的老师,但是唯一让我如此感激的就是我的初一班主任——赵老师。她是一名女老师,初一的时候教我们英语,每一次考试我的英语总是名列前茅,这离不开我的班主任,是她给了我许多支持,给了我许多鼓励,更给了我许多勇气。她让我的成绩不断提高,让我的兴趣越来越浓。总之,我现在所有的一切都离不开她。因此我很感激她。

即使她已经不教我们了,即使她已经不想我们了,我只想说一句话,那就是:“老师,我永远爱您,我永远支持您,我永远都感激您!”

我们的老师,每天都在为我们这些与她毫不相干的同学们操心,每天都在我们午睡的时候,给我们批改作业。都说:老师是春蚕,吐不尽那绵绵的情丝至死方休!这话说的一点不错,老师就是这样的无私,把自己的全部都给了学生,都给了自己的职业,但是自己却默默地承受,承受着这一切的一切!

老师啊,我的好老师!您可以不要这么用心吗?您知不知道,您的身后还有您的孩子,还有您的学生以及您的父母!不要累坏了自己,不要让这群人为您担心,你适当的减轻点负担,不要一直工作,可以吗?

教师,说起来容易,就是在黑板上写几个粉笔字,但是实际上真的很辛苦,尤其是在黑板上写粉笔字的时候,是旁人体会不到的一种疼,一种累,一种辛苦。所以我对老师充满着感激,对赵老师更是十分感激!

我的老师都对我挺好的,无论什么时候。但是赵老师,她对我不是很稳定,有时很好,在我做错题的时候,她一定是说我说得特别厉害的老师,她是让我记住,下一次不要太粗心,多看看题的要求,还有做的过程要检查!

老师,您是我最感激的老师!

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篇14:小学四年级作文描写春天

全文共 615 字

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一叶飘零而知秋,一叶萌发而见春。我捡起偶尔掉落的绿叶,踏入了春的殿堂。

踏着鹅卵石铺成的小径来到花园,就与散发着青草芳香的微风撞个满怀,没有浓厚的香味,却充满了自然的气息。心里的感受好清爽!

偶尔想外出散步,就在清晨一个人走出家门,寻找久违的春色。

一个3岁左右的孩子,把灰色的小石子投入湖水中。我欣慰地笑了,那么像当初的自己!清澈的湖水,你静静地流淌着,蜿蜒曲折地围绕在花园周围。你已褪去了冬日薄薄的冰霜,熟悉的绿色又给人以春的生机。你那纯净的心灵,让我悟出了凝视的美丽。

走近这片草地,清晨的露水悄然滴落,静谧之中我感受到了活泼与天真。又是一阵微风吹过,小草都朝着一个方向倒去,惹人怜惜。我不喜欢栀子花浓郁的香气、丁香淡淡的味道,却独爱小草自然的芳香。扎根于泥土的平凡,春风吹又生的坚强,为花儿伴舞的无私,将我深深吸引。

向远望去,显眼的那一片色彩便是小区的花圃。花儿是最能体现春的韵味,我不禁加快了脚步。各种各样的鲜花,凌乱之中却有着春天的美。扑鼻而来的芳香,虽没有青草的淡雅,然而别有一番韵味。

依旧是抬头看天,阳光不怎么刺眼,白云与天空构成了奇妙的空间,依旧是仔细聆听,鸟儿愉快地啁啾,清脆之中合成了动听的旋律。依旧是悉心感受,春天独有的风姿霎时间演绎成令人心动的情景。

春,就这样环绕在我身边。第一次与自然那么亲近,无论是朴实还是妖艳、清新还是浓郁,这一切都在脑海里定格成永恒的画面。春天的确已经来临,微风拂面,是一年中最美的光景。

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篇15:给老师的一封感恩信1000字

全文共 1256 字

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敬爱的舒老师

您好!

转眼间,我上六年级了,已经悄悄步入了小学的最后阶段。回想往事,在这六年里,许许多多的事儿交织在一起,编织成了我五彩缤纷的童年:有愉快的事儿、有痛苦的事儿、有悲伤的事儿、有兴奋的事儿……这些事,有的已被记忆过滤,只留下了淡淡的印痕;有的还浅葳在记忆里,偶尔会在脑海中又一次浮现;有的则被记忆牢牢铭记,反复咀嚼,回味无穷。但,我最忘不了的,还是您——舒老师。您可知道,您的举手投足、音容笑貌,是那么的吸引着我的眼睛?您可知道,您对我的关心、爱护,总是萦绕在我的脑海中?您可知道,您的循循善诱、谆谆教导,一直铭刻在我心中?

我至今记得上三年级跳舞时的场景,那是学校要举办一个文艺表演赛,舒老师决定让我们班跳一支舞——《采蘑菇的小姑娘》,三年级的我,胖乎乎的,腼腆又害羞,您竟然也选上我了。在舞蹈室里,我笨手笨脚的,但还是一步一步笨拙地学着舞蹈动作,同学们都笑我,害得我面红耳赤。这时您走过来,批评了其余同学,然后一步一步教着笨笨的我,您是那样的温柔、仔细,使我幼小的心灵顿时洒满了阳光,暖烘烘的。后来,表演服送来了,裙子小了,您替我改大,衣服倒是可以穿,但是我的头又太大了,每次只是勉强穿上,同学们望着狼狈的我,又一次笑了,我委屈极了,低下了头,这时,您轻快地话语又传入我的耳朵:“周文欣,原来你这么聪明,是因为你的脑袋大,可以装进这么多的东西呀。”我猛地抬起头,发现您正微笑地看着我,我也报以您一个感激的微笑。舒老师,是您,在我小小的心灵里植下了自、植下了爱……

一直以来,我们以为数学是一门很死板的学科。但是,自从舒老师您给我们上数学课后,我们就对数学很感兴趣,因为您经常把某些公式,做出通俗易懂的比喻,或是小巧的绕口令。当我们学到长方体时,你就编出这样一条绕口令:“长方体,立体形;八顶六面十二棱;棱分长宽高;每组四条要记好”。琅琅上口的绕口令,让我们马上记住了。这些都使我们感到学习的乐趣。您幽默而暗藏知识的话语,也让我们在开颜大笑中牢牢记住知识点儿。但是,有一次,我上课分神了,连您叫我回答问题都没听到,老师在课上狠狠地批评了我一顿,还叫我下课后到办公室去。这时,我有点埋怨老师,让我在那么多同学面前出丑,下课还要到办公室去,哼!下课了,我硬着头皮来到了办公室,老师见到我,喝了一口开水,说:“今天上课没怎么听吧?”我支吾着说:“嗯。”老师您翻开数学书,用沙哑的嗓音,细心地为我补起课来,恍惚间,我明白了什么……

老师,听说您病了,听起来还比较严重,一个月没来教我们,那时,正巧赶上教师节,王老师要我们每人亲手做一份礼物,做得好的代表全班同学去看望您。我本想做一盘饺子送给您,给您一份健康。后来,因为我的饺子做得太不成功,所以,我没有过来看您,看到其它同学捧着亲手做的礼物走出教室,我心里好羡慕呀!

老师,您是我开启智慧的敲门砖;您是我们打开幸福之门的金钥匙;您是我生活航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者!我要感谢您,舒老师!

老师身体健康、青春永驻!

学生:XXX

20XX年10月20日

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篇16:小学四年级作文:致杨老师的一封信

全文共 641 字

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敬爱的杨老师

您一定不会想到我会给您写吧?但为了表达我无尽的感谢之情,我要给您写这封信,致杨老师的一封信作文。

杨老师,您是我们新换的班主任,我有时会和您犟嘴、烦您,这都是我的错,我不好意思当面向您道歉,所以我想通过这封信向您说声:“杨老师,对不起。”

杨老师,除了道歉之外,我还有很多话想给您说:老师,是您培育了我,我衷心地感谢您!老师,是您给予了我知识,让我具备了给您写信的能力;老师,请您原谅我以前对您的不尊敬,老师,请您原谅我……

老师,谢谢您不辞辛苦,来为我们讲课,有一次您还带着病来讲课,而我听课时还开了小差,我真是对不起您呀……

老师,当您面带笑容,踏上讲台时,我看到您那略有浮肿的眼睛,就知道您又熬了一个深夜。为了备课,为了让我们更容易接受课本的内容,您不知道熬过了多少个深夜哪!

您的课讲得极好,同学们都很喜欢上您的课。您读书富有感情,语气随着感情色彩的强弱而时缓时急,时轻时重。您边读还边打手势,您的一言一行都仿佛把我们带到了梦幻般的境界。每当我听到您下课后变得沙哑的声音,真恨自己不是一个神医,有灵丹妙药能给您吃。

终于,这几天在网上看到了一种保健汤:银耳雪梨汤。做法很简单:取新鲜雪梨一个,银耳10克,冰糖30克。将雪梨去皮切片,银耳洗净泡发,与冰糖一同放入砂锅内,加水熬成汤。此汤能清咽润喉,清肺祛痰,对夏日解暑,四季失眠也有一定的疗效。我已经试过,这保健汤好喝又有效,您不妨也试试。

老师,现在我真想给您说一句话:“老师,您辛苦了。

身体健康,万事如意!

您的学生:xx

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篇17:描写成长需要感恩小学生

全文共 1018 字

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我来自偶然,像一颗尘土,有谁能看出我的脆弱。我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我。天地虽宽,这条路却难走,我看遍这人间坎坷辛苦…… I came from accident, like a dust, who can see my fragility.Where I come from, where I love, who calls me the next moment.Although the heavens and the earth are wide, this road is difficult to go.

我前几天,读了《感恩的心》这个故事,下面我来讲一讲这个故事吧!

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是无上的美味了啊!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看到了到在地上的妈妈。

她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡的舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的紧紧的攥着一块年糕……她拼命的哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈在也不会醒来,现在就只剩下她自己了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨里不停歇的“唱”着,一直妈妈的眼睛终于闭上。

读了这个故事,我的眼睛湿润了,她妈妈带着小女孩动人的“歌声”放心的走了,小女孩用了这种方式告诉妈妈她会坚强地活下去,她会带着妈妈的爱.以及妈妈对她的思念一路走下去的。

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篇18:感恩老师初二作文

全文共 521 字

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在我小学的时候,有一位老师的样子在我的记忆里永不消失。那时,我五年级,数学读得非常烂,经常考六、七十分,没有一次上八十。一天,我们原本的数学老师生病了,请了很长的病假,就来了教我们五年级这个学期的陈老师。

陈老师是三十几岁的成熟男性,长着一张圆脸,高高的个字,留着一绅士发型,还蛮帅的。

但是脾气不好的老师,偶尔也会开玩笑的。

陈老师是从五年级上册教我们数学的。他一接手就给我们规定了一系列的原则:第一、书写要端正;第二、计算要细致;第三、上数学课时每个同学至少要回答一次问题;第四、要保证自己的学习每一阶段都有提高;第五、不能欠作业。其实我听到第四条就傻了,老师说完这些条列宣布时,大家心里都在说:“完了,完了,都完了!”接下来,我们男生就有罪受了,本子不见了N次,然后再重做。粗心大意的我可是写“仔细”二字不少于一万次。而回答问题,对于我们来说,每节课前不预习,那可就是自讨苦吃,下课后陈老师请你到办公室去,他慢慢地提问,直到被问得哑口无言。而如果阶段学习退步了,那可就要对全班同学做“总结报告”了。于是,在同学都吃过苦头后,对数学卯足了劲,特别是知道下节课是数学,那可一定要打起精神来。因此,陈老师的严可不是一般的!

这就是我们五年级的陈老师。

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篇19:描写秋天景色的四年级作文

全文共 252 字

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秋天是什么颜色呢?我走进大自然去寻找!

我走进公园,这是一片火红的枫林,那一片片、一簇簇看上去那么的可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。秋天是红色的!

秋天正是丰收的季节,田野里的稻谷已经成熟了,沉甸甸的穗子压得稻桔抬不起头,一阵风吹过,掀起起伏的稻浪。秋天是金黄色的!

乡下的小路上,路旁开满了白色的野菊花,闻一下,还带着露珠的芬芳。秋天是白色的!

树,开始落叶了,小草开始枯黄,可当中却盛开着不少野花,秋天是五彩的!

啊!我明白了:秋天是五颜六色的,它有红、有黄、有蓝……就像夏日的彩虹一样绚烂!

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篇20:感恩老师

全文共 415 字

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您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

什么是最神圣的职责 是医生 是科学家 还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人。消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家,医生,还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源,不能忘本呀!老师,我赞美您!您就像蜡烛,默默地燃烧着自己,为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师,我赞美您!您就像桑树,默默奉献,如果没有桑树的品格,哪来的春蚕的精神。

老师,我赞美您!您就像辛勤的园丁,细心培育着祖国的花朵,使这些花朵茁壮成长。

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