介绍自己的作文三年级【优秀20篇】
导语:在未来,交通工具发生了翻天覆地的变化,人人都需要它。想知道未来的交通工具是什么样的吗?下面是yjbs作文网的小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
浏览
4803作文
1000三年级写给自己的一封信
全文共 311 字
+ 加入清单亲爱的自己:
您好!
我想对自己说一些话,说一些平时总在心里想说的话。
你已经长大了,是一个名正言顺的初中生了,现在的学习内容比小学的时候多了很多,你一定要尽快的让自己适应,不能再感觉到这种生活会给你带来压力了,这是你必须要面临的一个人生阶段,不能回避,只有更急努力的去面对,。
你已经不是小孩子了,平时妈妈爸爸对你说的话都是为了你好,不要再总做一些叛逆少年做的事情,老是和他们顶嘴,不让他们开心了,这个世界上对你好的,没有谁能比得上自己的父母了,所以,以后你一定 要好好的管住自己的言行,不要再做令他们失望伤心的事情了。
这些都是你平时心里想的话,写在这里也算是自己对自己的一个监督和激励吧。所有的这些,希望你都能做得到。
姓名
时间
更多相似作文
篇1:三年级小学生自我介绍模板
全文共 484 字
+ 加入清单大家好!
我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了。
为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。
站在镜前看,也算是亭亭玉立吧!
再看看我的长相。呀!
挺好看的嘛!
瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!
再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!
我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!
我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在哪儿?”我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!”
大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。
篇2:介绍自己的学生
全文共 283 字
+ 加入清单爸爸常常说:“我们家的这个孩子长得很帅气,黑乎乎的头发,水汪汪的眼睛,像两个明亮的宝石,个子高高的,十分爱学习,每天都坚持读书,我们让他休息一下,他就是不休息。”
老师总是说:“我们班的这位小组长非常注重礼仪,每次下楼的时候看见我都会打招呼。就是有点胆子小,我叫他的时候,总以为我要批评他。但有的时候他很勇敢,在我们冬季长跑的时候,我们班的口号就是他喊的最洪亮。他有很多优点,比如说写字很漂亮,数学考试考了全班第二名等。”
不要以为我没有缺点,我也有两个缺点,第一个是写字非常大,第二个是体育不好,尤其跑步非常慢。如果我能把缺点改改掉,优点坚持住,这样我就更好更完美了。
篇3:小学介绍自己的年级
全文共 481 字
+ 加入清单他,是一位小男孩。长着一双犹如黑宝石一样的眼睛,但是他有点近视了。眼睛下面有一只灵敏的鼻子,那只鼻子可灵了。每次他放学回家,刚到一楼,他就知道妈妈今天烧什么菜了!鼻子下面长着一张能说会道的大嘴巴。
平时的他喜欢看书、下棋、滑滑板、画画……其中他最喜欢滑滑板了。刚开始的时候,他提心吊胆的,像提着十三个水桶。终于在妈妈 的搀扶下慢慢地滑了起来,但是他还是很担心要滑倒。突然,他的左脚一抖,滑板就不听话地往左倒。只听见“呯”的一声,他就摔倒在了地上。妈妈把他扶了起来,说:“儿子,你没事吧?”尽管头、身体和脚和手都很疼,但他还是坚强地说:“我没事,妈妈。”他再次站在滑板上滑了起来,这一次他滑得好极了!连一个跤都没摔。经过了这件事,他更加喜欢滑滑板了,只要周末一有空,就出去滑滑板了。
平时在家里,他总爱帮爷爷奶奶做事情。在学校时在,老师叫他去分饭。他每次分饭都认认真真、仔仔细细地做,生怕掉下一粒米饭。但是在上课的时候,他总爱开小差,搞小动作,导致成绩一直下降。真希望他能赶快改掉坏习惯,把成绩搞上去。
大家可能猜到了,那个他就是我。希望大家看了我的介绍,能跟我做朋友。
篇4:小学三年级自我介绍
全文共 483 字
+ 加入清单大家好!我叫XX,今年10岁了。
小的时候,别人说我像个男孩子,没错,我的确没点儿女孩子的样儿。我像猴儿一样,以开心起来,像疯了似的,一个劲儿地跳。爸爸说习惯成自然,别再跳了!可是我哪儿会听呢?
我的爱好是数学和英语。数学老师和英语老师非常喜欢我,特别是英语老师,对我,总摆出那张慈祥的脸孔,数学老师也一样,每次都以娃娃脸来面对我,而我的数学和英语成绩总是很好的。当然,语文也一样。
我喜欢西瓜和芒果,他们的味道非常好,你也不妨去试试!
我喜欢跑步,他对我的身体有着很大的好处。我有一个远大的理想,那就是我要当一名伟大的企业家,所以我还喜欢天蓝色和银白色,它代表着我要飞向天空。
我是个好胜心非常强的人。考试时,别人比我考得好,我不服气,平时更加努力,结果取得了更好的成绩,因为我知道,只有海胜心腔的孩子,才会取得成功!
我的优点是勇敢,我勇敢地去参加所有的竞赛,而且已参加,就必须给捧个证书回来,否则,我是不会甘心的。我的缺点是不爱举手回答问题,我也常对自己说,难道我的手就如千斤这么重么?怕什么?明天我就举手!可是到了第二天,我又像老鼠那样,缩到地洞去了,不是我会改正它的。
篇5:活出自己的精彩高中
全文共 598 字
+ 加入清单说到精彩,让我不得不想起一个人,疯狂英语的创始人—李阳。
经常有人问他,:“李阳成功的秘诀是什么?”他总说:“疯狂!”这疯狂是做人做事的一种精神和品质,那就是:忘我,忘物,忘时,坚持到底的执着和拼搏!
李阳的生活是精彩的,大学时每天早早起坐在亭子里,当别人还在睡着觉时,而他在亭子里疯狂的读英语,在寒冬中,每个人都裹在厚厚的被子里,躲在被窝里熟睡,而他却在大雪中一动不动的站在雪地里学习英语。就这样从英语不及格到高分。在这恶劣的环境下,他却说我的生活很充实,很精彩。因为他一直秉持的“热爱丢脸,欢迎挫折,享受痛苦”的信念。
李阳的生活是疯狂的,近二十年来,为提高疯狂英语,李阳进城市、下乡村,雨中、风中,白天、黑夜,一样那可谓英语疯狂的心永远奔腾着!为了讲课,他几乎用遍了所有润喉片,风油精,眼药水…即使是最寒冷的冬天,他也经常汗流浃背。李阳不是铁打的,没有对英语的执着,他走不到今天,就是因为这样他的生活才过得这么精彩。
李阳是伟大的。他的伟大不在于多么成功,而在于他奋斗的过程。为了让学员学到最时尚,最地道的口语,他白天上课晚上辅导审阅别笑第二天的可见,曾经每天只睡两三个小时,这样连续20天。而他自己也感悟到,伟大是熬出来的。就因他的伟大,他成功了,就因他的坚持,他的生活才过得有滋有味。
每个人都是平等的,当上帝给你关上一扇门时,必定会给你开一扇窗,李阳能把把生活演绎的那么精彩,难道我们不可以吗?
篇6:为自己喝彩高中叙述
全文共 625 字
+ 加入清单生命的道路磕磕磕碰碰,害怕摔倒的我总会亮起一盏盏“灯”照亮前程,因而走得舒坦。那一盏盏“灯”就是我的闪光点。
我曾经羡慕过很多人,羡慕他们有许许多多的优点。但如今,我不再做那只只羡慕别人的丑小鸭,我已学会从自己身上寻找闪光点。
我是个勤快的女孩。在学校,我能帮助老师管理班级,为班级效力;在家里,我是父母的好帮手——我能利用课时间为妈妈分担家务活,做自己力所能及的事情。这也算是一种孝敬的方式吧?因此,我总能得到邻居的叔叔阿姨们的夸奖。
我是关心朋友的人,对待朋友一心一意,把她们当做自己的亲姐妹。无论朋友遇到多大困难,我都会竭尽全力去帮助她们。一次,我的同桌生病没来上学。一天要上多少新课,落下了恐怕会堆积如山呀!放学后,我去看望她,还详细地给她讲解了当天教的新内容。她感动得热泪盈眶:“你真是我的好朋友!”
我也是一个乐于助人的孩子。一天下午,我放学了。我怀着愉快的心情,踏着轻盈的脚步走在放学的路上。突然,前面一位老奶奶被绊倒了。我急忙跑过去,关切地问:“老奶奶,您没事吧?”
“谢谢,我没事。”老人的脸上露出了和蔼的笑容。
“要不,我送您回家吧?”
“嗯,也好,麻烦你了。”
我不顾路途遥远,小心翼翼地扶着向家走去。临走时,我隐约听见老奶奶说:“真是个好孩子啊!”我心里比吃了蜜还要甜。
这是我的闪光点:勤劳,关心朋友,乐于助人……它们是灯,是不能用金钱衡量的一盏盏“灯”。让生命充满价值,撒下一片片辉煌。拥有这些闪光点,是我的骄傲,是我的光荣,我为自己喝彩!
篇7:描写读懂自己高一
全文共 816 字
+ 加入清单每个人都恰似一本书。慢慢欣赏,细细品位,方可寻得其中独特的美丽与韵味。
可我却怎样也读不懂自己。独感惘然、迷茫。
应该很坏。我有着一颗叛逆放荡的心。在许多人眼中,我是一个家庭矛盾的制造者;是被人议论纷纷、横眼相待的人物;是被当作反面教材的实例。“看那家那没出息的小子,搞的家中整天乌烟瘴气。臭小子!你是想学他吗?”
我在很多时候幻想战争、洪水、地震的出现,甚至荒.唐的期待着到来,任由狂妄的内心肆意跳动。我也异常的残忍。曾多少时候,在仲夏的傍晚,我用棍棒将田野边的青蛙只只摧残,听那烦躁的鸣叫声逐渐消失,唯独自己的声音飘荡在四周,以此来取乐。又有多少时候,我将满腔的怨气撒向无辜的小狗,四处追打。我将内心的愤怒发泄于路旁的小树,将它变得光秃秃,只剩下一片疮痍我满地狼藉。
应该也好。我有着一颗美好的心。在许多人眼中,我是一个学习上的佼佼者。是他们暗下决心誓死超越的对手,是被列在他们竞争名单中的一员。“哼!就他,也配第一?那个位置将会永远是我的!”
我会为在战火中惨遭蹂躏的人们而伤悲痛楚;会为在洪涝中流离失所的人们而深感同情;会为地震中家毁人亡的人们默默流泪。静听心中的祝福不断产生。甚至许多时候我是那么多愁善感,有着一颗玻璃心。无法面对饭菜中的猪肉,不忍进食。更甚会慢手慢脚地走路,害怕夺取又一只蚂蚁的性命。我同样热爱学习,热爱生活。以积极乐观的心态面对一切;以永不言败的精神挑战一切;以阳光向上的面貌感受一切。
身边的人都说猜不透我,读不懂我。有人说我内向,有人说我开朗;有人说我懒散,有人说我勤奋;有人说我优秀,有人说我欠缺;有人说我勇敢,有人说我懦弱;有人说我幽默风趣,有人说我一本正经……其实,只有自己读得懂自己,只有自己知道自己,正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”
我常会依靠在窗边,等待朝阳的光芒穿透云际,期望满眼的暗寂被打破。尽情拥抱阳光的恩惠,全心享受生活的美好。努力地来读懂自己,貌似什么都没读懂,但一切都已读懂。
篇8:留一点希望给自己高一
全文共 575 字
+ 加入清单打小起,他就对英语不感兴趣。他总认为,“英语不是母语,我长大后又不想出国,学它干什么?”
于是,有了这个想法的他就心安理得的不写英语作业,不背英语单词,甚至连课也懒得听。成绩也自然好不到哪儿去。
在七年级时,课程相对比较宽松,英语什么的随便糊弄一下也能上七八十分,而八年级则不然,连努力学的人都不一定能上九十的,更何况他一个游手好闲的。在得到次次噩梦般的分数后,他开始醒悟,开始努力学习。然而他的基本功太差了,无论他怎么努力都看不到成绩有所起色。
于是他将烦恼告诉了朋友,朋友听后开导他“是不是努力的方向不对?”他恍然大悟,开始补起了七年级的英语,每天补一单元,有不懂的就粘着老师问。老师也很理解,不厌其烦地为他讲着一个又一个复杂又零碎的知识点。他有时感到很累,想要放弃。但他一想到那布满错号的卷子后,又咬紧牙关,坚持走下去。一边努力,一边还给自己打气:我差下的课程不多,只要努力,一定可以成功的!
于是乎,在他宛如小强般的意识下,老天让步了,他尝到了成功的甜头,这也让他更下定自己能学好的决心,他想:“既然我能考到班级中游的位置,那我为何不尝试游到上游去呢?”然后他接着努力,直到今天,他的成绩已经能次次跃进前十,稳居九十分不下……他,就是我。
我认为,当我们遇到困难时,不能总给自己找借口去应付,而是应该留一点希望给自己,然后继续努力,直到困难向我们屈服。
篇9:活出自己的精彩高中
全文共 738 字
+ 加入清单不同的脚,踏上了不同的路,不同的路有着不同的精彩,而在那一刻,我活出了自己的精彩。
幼年时的我就像一个丑小鸭,总是站在黑暗的角落里,成绩不好,还特别胖,没有一个朋友,也总是受到嘲笑。直到那一天学校宣布要开运动会,两周以后举行,同学们都开心极了?争着报名参加,只有我闷闷不乐,老师见状走过来鼓励我参加,我立马拒绝了不敢参加,突然一个声音传来:“那么胖,跑得动吗”?
我气愤极了,坚决的报了名,可是事后我又开始后悔了,看着大家每天在操场上努力锻炼,我更想退出比赛,可是一想到别人对我的否定和嘲笑,心里实在不甘心,于是我忐忑的走进了操场,一进操场,果不其然,一阵嘲笑传向我,不过这更加增加了我的决心,于是我每天早上开始锻炼,中午下午一有空就去跑步,伴随着无尽的嘲笑,我忍着泪水跑完了一圈又一圈,只想证明自己能行。其中有无数次想过要放弃,可又总是不甘心,好多人都劝我,让我别参加,免得拖累班级拿不到好名次。每次听到这些冷嘲热讽,都会躲起来大哭一场,为什么别人轻松能做到的事,自己做却好难,可是还是想尽力一试。
运动会上,我拿着自己的号码坐在椅子上,双腿直发抖,看着其他同学在操场上飞快地奔跑,夺得一,二名,心里更加紧张了。“003号”,终于叫到我了,我飞快的跑向起点准备好,只听“砰”一声,出发了,我努力向前奔跑着,刚开始还在的前几名,可是到后来由于开始发力太猛,实在跑不动了,看着其他运动员一个个的超过了我,十分伤心,可是想到这两个星期的训练,看到同学们失望的眼神,一股力量指引着我向前,于是我一鼓作气冲向终点,突然一阵欢呼声响起,是我的同学们,他们在为我加油,最后我赢得了第二名,同学们再也不嘲笑我,还特别佩服我,从此我成功的走出了那片黑暗。
就在胜利的那一刻,我用坚持活出了自己的精彩。
篇10:关于小学生三年级作文自我介绍
全文共 278 字
+ 加入清单大家好,我叫尚靖琪,是惠州市东湖双语小学三年级一班的一名学生。别看我个子不高,力量却很大,同学们有叫我“小和尚”。我的眼睛虽然小,但炯炯有神,很惹人喜爱。
我既胆小又胆大,在夜晚,我看见漆黑的东西准会“啊,啊”地大叫。我又是那么胆大,什么小动物都不怕。
我既喜欢看书,又喜欢运动。我读起书来谁都叫不动,而我最喜欢的是运动,每次上体育课我都会得到老师的表扬。
我最擅长的是科学不实验。每次上科学课时,我都会高兴得跳起来。记得去年寒假,我看了科学书,做起小实验来,每次实验都要成功了,我乐得合不拢嘴。
你们现在了解我了吗?我是一个胆不而又爱做小实验的孩子。你的看法呢?
篇11:七年级作文为自己点赞
全文共 612 字
+ 加入清单我呀,是一个普普通通的小学生,当别人在舞台上尽情展现自己的才艺时,我只能坐在台下为他们鼓掌,但我有一个让我认可的地方,那就是——游泳。
我是从七八岁的时候学习游泳的,现在会蛙泳和自由泳,蛙泳还能连续游一千米呢!每当别人问我会游泳吗?我就会自豪地挺起胸膛,微笑着说:“我会!”那时,我心里比吃了蜜还要甜。
但让我自豪的地方还是我的毅力。每年冬天,天气变得冷了起来,游泳池里的水也自然寒冷刺骨。和我一起游泳的几个小伙伴因为水太冷而不游了,但我不一样,我依然坚持游泳,从而比他们游得更好了。我想,来年他们应该为我比他们游得好而感动惊讶吧!
我的勇气也同样让我自豪。去年暑假,爸爸带我和一些叔叔阿姨去千岛湖游泳。晚上,爸爸决定带领我们夜游。我们穿着泳衣,哼着小曲来到湖水边。可是,湖水黑漆漆的,原来几米深的千岛湖看起来有几百米深。这下,欢快的小曲没有了,到处都是一片议论声:“快看,好黑呀!”“是呀,我可不敢下去。”都说初生牛犊不怕虎,第一次户外游泳的我,竟“扑通”一声跳下了水。哇,好暖和呀,真像在泡温泉。我一边这么想着,一边在水里欢快地玩了起来,一会儿双脚向天,头潜入水中;一会儿在水里转圈圈。大人们看着我这个样子,你瞧瞧我,我瞧瞧你,终于下了水。爸爸带领我们向外游去。我潜入水中,只见一群群银白色的小鱼向我游来,它们悠闲地吐着小泡泡,慢慢地游着。我也好像变成了一条小鱼,在湖里自由自在地游泳……
我为自己点赞!为自己的毅力和勇气点赞!
篇12:自我介绍三年级满分作文
全文共 517 字
+ 加入清单大家好!我叫曹司翰。今年九岁,在罗湖小学三年级读书。我有一双水灵灵的大眼睛,一个小小的鼻子下长着一张灵巧的小嘴巴,我还有一双又聪又灵的大耳朵。
我最大的爱好就是看书、上网、跑步了,记得有一次中午午读的时候,我正在座位上看书,正看得津津有味的,老师让大家听写词组,因为我看得十分入迷,所以没听见,老师看见了,走到我的座位上拍了一下我的头。这时,我才恍然大悟!其他同学看见了哈哈大笑地说:“真是个书呆子!”同时发出嘻嘻的声音。
上网也是我的强项。每天放学回家,完成了作业后,就打开电脑上网。除了浏览当天最新的新闻,还在网上看了很多的童话故事、寓言故事......
同时,我也是一个爱跑步的人。每次上体育课的时候,我会随时在操场上跑上一两圈。有时我也会和我同路的同学比赛跑步。
我也是一个爱劳动的孩子。在家里,扫地、擦桌子、洗碗、煮饭我样样都抢在妈妈前面干。妈妈生病的时候,我就像个小护士一样,一会儿烧水,一会儿倒茶,一会儿拿药,一会儿端饭,忙得不可开交呢!
当然,我也有许多缺点。我做事非常鲁莽,每次写作业的时候,总是会把不该错的给写错。有时,我一考到满分就骄傲得不得了,以为我是棒的!
听了我的介绍,你们肯愿意和我做朋友吗?
[自我介绍三年级满分作文
篇13:介绍自己主题
全文共 233 字
+ 加入清单今天是我开学第一天,我们的语文老师---吕老师去教低年级了,我们的语文老师就换成了牛老师。因为牛老师不认识我们,所以牛老师让我们今晚都写一篇关于介绍自己的日记。
我的个子高高的,身体瘦瘦的,但也不算太瘦。我的优点是数学好,上课积极回答问题。我的缺点是自制力太差,管不住自己,总想玩电脑。我最喜欢的运动是溜冰,我在广场的圆弧上三十几秒就能转一圈。
我这学期的目标是考进前三名,因为四年级期末考试时考了全班第五名,所以我新学期的目标就是考进前三名。
这就是我----端木一祥。
篇14:介绍自己作文600字
全文共 906 字
+ 加入清单我叫张x,现在在河甘肃省龙泉小学5年级学习,今年11岁。我家里有4口人,有爸爸、妈妈、姐姐和我。我的外表嘛,说不上是英俊,但也不算丑。圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个鼻子镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面。我每天都是一个笑脸,即使有烦恼我也不会说出来。
我有个乐于助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。
我也有一个爱好,爱看书。记得有一天上午,妈妈叫我剥蚕豆,我答应了。我一边剥蚕豆一边看书,妈妈看见了,哈哈大笑。我疑惑不解地说:妈妈,你笑什么?妈妈回答说:你自已看一看吧!我连忙低下头一看,我也忍不住笑了起来,原来我把豆壳和豆肉混在一起了。当然,这是我的一个缺点。以后,无论做什么事情都要认真,全神贯注。
我呀,有时候也很马虎。比如在数学这一方面,举个例子说明:125×30=3750。用简便的方法就是125×3=375。我先这样算出结果,直接把375当成了得数,把积缩小了10倍。有时候,我还会把加法算成乘法,把乘法算成加法呢!
我写完了作业,根本就不检查,才造成了许多错误。如果我检查了,有时候还会照着原来的抄写一遍的。当然是为了节省脑子嘛。我决定,以后要认真检查作业,保证没有错误才行。
我这个人爱看电视,所以大部分精力都用在了看电视身上了。有时候,我吃饭也要看着电视,看书也看着电视。一开始,我以为是一举两得,两全其美,可是接下来一考虑,还是一件事情也没有做好。爸爸因此还给我订了一条规则:如果五年级上学期考考不到满分,不准看电视。我想:我以后要少看电视,把精力要用在学习上。
我有许多优点,也有许多缺点。我以后要改正这些缺点,取人之长,补己之短。我要改变自我,做一个新的我。
你们现在认识我了吧?喜欢我吗?
篇15:为自己喝彩高中叙述
全文共 607 字
+ 加入清单前进的道路上,总有许多赛场。当战胜对手时,你会发现,你很想为自己喝彩。
在一场足球赛中,可能将球多踢出几厘米,就可以改变之前的局势。所以,当自己赢时,请为自己喝彩。
记得那是一场足球赛,我们队以1:0对手一步,对方的球员猛攻我方球门。“绝不能让对方扳回来!”我心里想着,脚也开始同步运动。队友企图把球从对方脚下夺走,但没有成功。只见对方的前锋后卫一右一左,根本不知道谁打算射门,谁打算做假动作。对方的红色球服十分耀眼,就像一团火焰在赛场上肆虐。如果说“火焰”是他们的铠甲,那么被铠甲包裹住的就是一群妖魔鬼怪。“妖魔鬼怪”们一个个紧咬牙关,发誓要扳回比分,给我们队一个反击。对方处于主动状态,而我方处于被动状态。虽然球被对手控制住,但是处于被动状态可以让我们少跑几步,为自己节省体力,让我们有喘口气的机会。而对手就惨喽,没时间恢复自己的体力,只能在体力透支的路上前行。
对方射门了!来不及了,为了使对方这一球失手,我奋力用小腿一挡。球转了方向,向球门外飞了出去,我的小腿也痛得要命。突然,一阵风吹来,与此同时,球又飞来,对方再次攻门。这次我往前一扑,将球打飞了,我的膝盖处也有些温热。原来在扑球时,我的膝盖被蹭破了,一些血滴在了球场上。比赛暂停,我被队友扶去消毒。伤口被酒精冲得咝咝冒泡,血被止住了。我示意裁判继续。五分钟,最后的五分钟,双方球员在赛场上激烈地角逐。
哨声响起,比赛结束了。我们队以1:0胜出!
我为自己喝彩!
篇16:介绍自己
全文共 520 字
+ 加入清单我叫王逸飞,今年9岁。我有一双水汪汪的大眼睛,衬托得整个人都很有精神。我的牙齿东倒西歪的,鼻子塌塌的,像极了妈妈。我长得黑黑的,瘦瘦的,中等个儿,整个人没什么特别的,只有学习还不错,是负责课前学习的值日生。
我的爱好很多,看书、踢球、跑步、打羽毛球、滑滑板……
我最喜欢看杨红樱阿姨写的书,她的每一本书我都认真读了很多遍。我最喜欢的是《五三班的坏小子》,书里讲了几个活泼可爱、调皮捣蛋的小男孩成长的故事,我的性格、经历有很多和他们很像,有时候我觉得他们就是我。看到得意处,我忍不住哈哈大笑,有时倒在沙发上,手舞足蹈的;看到难过时,泪水会不争气的自由落体。
我有运动天赋,各项体育活动我都拿手。我的动作很敏捷,奔跑的速度很快,我的朋友都比不上我。妈妈说我适合跑酷运动,可惜没人指导我。不过动作快有时也会带来烦恼,因为速度太快,不容易刹住,经常会撞到。现在我最引以为自豪的是滑滑板,我这个业余滑手一点儿也不比专业的差。我的主要活动场地是我们楼下,那里有三个直径一米的井盖,我经常围着那三个井盖滑,在三个井盖中间穿梭。一会儿绕8字,一会儿绕S形,我还可以绕成三角形、圆形、正方形……有机会我给你们露一手。我爱体育运动,它既能锻炼身体,又提高人的意志力。
篇17:介绍自己小学三年级
全文共 323 字
+ 加入清单大家好,我叫潘佳怡,今年10岁,是个文静可爱的小女孩,在一小上学。
我长着一头美丽的长发,散下来像一个瀑布。我的眼睛大大的,眼球黑黑的,像两颗宝石,看起来炯炯有神。
我爱好画画。有一次,我画了一幅画,画的名字叫《美丽的天使》,老师边看我的画边夸奖我,我心里开心极了!我的爱好不仅仅是画画,我还喜欢跳舞。去年,我和老师去上海比赛,我穿着美丽的舞蹈服,站在绚丽的舞台上。本来心里还很害怕,可是开始跳时,我心里就没有刚上台的时候那么害怕了,反而感到很开心。比赛结束了,我就和老师回去了。过了几天,比赛名次出来了,发奖时,我有点不开心。因为我只得了第二名,但是我告诉自己,不要泄气,明年一定会得第一名,加油!
这就是我,一个不会向困难低头的我,你们认识我了吗?
篇18:小学三年级学生自我介绍
全文共 676 字
+ 加入清单大家好!我叫刘可悦,在塔城乌苏市第四小学上三年级。我是一个快乐,阳光,开朗的女孩。
我在班里担任的职务是:数学课代表,英语课代表,同时还是数学学习委员。虽然我从一年级到现在学习一直都不错,但是我不骄傲。因为妈妈经常教导我:做人不能骄傲,要谦虚。“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”这句话我一直铭记在心,同时这句话也使我受益终生。
虽然我的学习成绩很好,但是我的体育成绩非常糟糕。我的跳绳成绩最糟糕。因为我的手脚不协调,所以导致无法使跳绳连贯起来。我经常安慰我自己:也许我生来就没有运动这方面的天赋或者细胞吧……但是妈妈说:就算你现在的体育成绩可以蒙混过关,以后六年级军训和初中乃至高中的体育成绩也会过不了关,而且体育成绩也会越来越差。
我听了妈妈的话后,不禁感叹道:唉!我真倒霉啊!什么成绩不好,偏偏体育成绩不好。
虽然我体育成绩不好,但是我在学习方面还是比较优异的。
在班里我是老师的得力助手,期末考试后,只要老师一个电话我就立马赶到学校,帮老师录入成绩。有时,一录就是一整天。老师会说:“谢谢你,要是没有你,我得整到什么时候啊!”有的老师说:“你真是享福了,班里有这么个得力助手。”有时,我会帮老师登分……总之,只要老师需要我,不管什么活我都会去做。
我还是妈妈的贴心小棉袄呢!如果我写完作业,妈妈还没有回来,我就会扫扫地,擦擦桌子……帮妈妈做些家务活。一次,妈妈肚子不舒服,我连忙泡上一杯热茶给妈妈。让妈妈暖暖身子。妈妈说:“女儿,谢谢你。”我说:“不用谢,妈妈。这是我作为女儿应该做的。”
这就是我一个快快乐乐,开朗,阳光,除了体育成绩以外其他成绩都不错的女孩。
篇19:介绍我自己
全文共 390 字
+ 加入清单我叫王乐晖,别人都叫我晖仔,今年9岁,是一名三年级的小学生,也是一名活泼的男生。
我的头发非常乌黑,眉毛浓浓的,眼睛像一颗小球,鼻子大大的,嘴巴小小的,脸像一个白里透红的苹果。
我的特长是打乒乓球,爱好是骑单车,我喜欢做的动作是眨眼。
说起骑单车,我是去年的暑假在华师大学的。开始时,我骑得好慢,我心想:首先练好车技,然后再来快的。慢慢地我的车速快起来,脚好似跑步的,单车风驰电掣的飞起来,突然前面出现了一个超级斜坡,我赶紧刹车也停不下来,非常紧张。由于车速太快,单车飞离地面有几厘米高。这时我真是又紧张又兴奋,不知如何是好。单车离地面越来越低,我心就越来越紧张,想刹车,但是又有可能惯性把我摔倒;不刹嘛,怕单车到地时再刹会失灵,摔得更惨。我下定决心刹车,争分夺秒为车子减速,最终还是摔跤了,但不是太重,我倍感幸运。我经过这次的教训,再也不敢把车子骑得太快了。
这就是我,这就是镇定的我。
篇20:介绍自己的
全文共 395 字
+ 加入清单你们好!我叫韩梅,今年11岁了,在XXXX小学读书。你想了解我吗?接下来,我就介绍一下自己。
我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,今天的认真努力就能换来明天的美好生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!
我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。
看,这就是我,一个胆小文静的女生。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗?