介绍自己的作文三年级(汇编20篇)
导语:在未来,交通工具发生了翻天覆地的变化,人人都需要它。想知道未来的交通工具是什么样的吗?下面是yjbs作文网的小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
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4828作文
1000介绍我自己英语作文
全文共 1324 字
+ 加入清单Good morning !
It is really my honor to have this opportunity for an interview, i hope i can make a good performance today. im confident that i can succeed.
Now i will introduce myself briefly.i am 26 years old,born in shandong province . (general introduction)
I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003. during university, i spent most of my time on study so that i have passed cet4/6 . and acquired basic knowledge of my major.(education background)
In july 2003, i began work for a small private company as a technical support engineer in qingdao.because im capable of more responsibilities, so i decided to change my job. and in august 2004,i left qingdao to beijing and worked for a foreign enterprise as an automation software test engineer.because i want to change my working environment, id like to find a job which is more challenging. moreover motorola is a global company, so i feel i can gain the most from working in this kind of company ennvironment. that is the reason why i come here to compete for this position. (research experience and academic activity)
I think im a good team player and im a person of great honesty to others. also i am able to work under great pressure.
Thats all. thank you for giving me the chance.
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篇1:三年级下册第三单元同步作文:说说我自己
全文共 555 字
+ 加入清单我比较内向,不太爱和陌生人说话,自己没有把握的事情也不喜欢在别人面前尝试。有时候妈妈会说我胆小,其实我自己知道,我只是不想在别人面前出丑。
我的学习成绩倒还不错,属于那种在家不太用功,考试还说得过去的人。其实也没什么秘诀儿,就是在上课时要认真听讲吧。
我很喜欢看书,一本书是知识的河流,很多本书是知识的海洋。在没人陪伴的时候,读上一本好书,该多好啊!记得有一次,我正在书桌前看书,突然听见“砰”的一声,我连忙跑去厨房,看到地上有一些碗的碎片,才知道是姥姥把一个碗打碎了。我急忙拿来扫把和袋子,要把碎片扫干净。姥姥则说:“没事儿,碎碎(岁岁)平安,我来扫吧。”我把扫把和袋子交给姥姥,自己又去津津有味地读书了。
妈妈知道我爱看书,所以几乎每个房间都有专门放书的地方。我书桌上的书架上是一套套的连环画或漫画书,客厅的书架上是我最爱看的儿童文学小说,就连卫生间的小柜子上都常年放着两三本书,包括我爱看的书和爸爸爱看的书,虽然妈妈说这是个不太好的习惯,可我们就是爱看书。
除了看书我也喜欢画画,虽然画的不算好,可我依然喜欢画,而且我努力了,我相信努力了就一定会有所收获。无聊的时候我也喜欢看电视,看《喜洋洋与灰太狼》,每次看都会傻傻的笑出声儿来,哈哈哈哈……
篇2:介绍自己话题
全文共 645 字
+ 加入清单我的同学都说我是个自私且非常自恋的人,我不明白,你们给我评评理。
我叫小怡,今年大一,因为成绩不理想,所以去了一所专科学校。但是我觉得我考不上好学校这根本不是我的错,高中时上课老师总是喜欢和我对着干,没事就爱找我回答问题,我觉得她就是看我不顺眼,以至于高三的时候,我直接就不去学校了。
今天是我开学的第一天,我美美的打扮一番,踏进大学校门,当然,我知道自己天生丽质根本不用打扮,但是我要的就是艳压群芳,我喜欢被万众瞩目,受人追捧的感觉。
走进宿舍,看清我的舍友,深深地觉得我的打扮多余了,我根本不用打扮,就比她们好看。
我收拾好自己的东西,把垃圾扔在地上,准备躺在床上休息一会儿,但是舍友们却要我大扫除,开玩笑,我在家可是从来没有干过活的,竟然让我扫地?凭什么?还说我把垃圾扔在地上的最多,就跟她们没扔一样,真的是生气。
对了,忘了跟大家说,我唱歌很好听的,身边的朋友都这么说,大学迎新会,我准备一展歌喉,让她们都听听,省的宿舍的人都是一帮高高在上的嘴脸。
终于到了晚上,世界都安静了,这么宁静的夜晚,不练练歌简直可惜了,所以我开始唱歌了,谁知道刚刚唱了一会儿,舍友又开始来说我了,说什么我扰民,打扰别人睡觉,我很委屈,我就唱个歌怎么了?凭什么不让我练?
而且她们都合起伙来欺负我,总是让我值日,还说每个人轮一回,该到我了,我就不明白了,她们帮我值个日怎么了?我不想干活怎么了?她们难道不应该帮我值日吗?
你们说,瘫上这样的舍友,我该怎么办?她们一点都不团结同学,也从来不帮我,到头来还说我自私,我自私吗?
篇3:三年级成语故事
全文共 422 字
+ 加入清单329年,石勒踏平了“前赵”,终于能纵情驰骋在大平原,悠闲欣赏北国风光了,然而遥远的江南总是诱惑着他。
这一年他56岁了,来日无多的紧迫感,时时袭上心头。他下定决心,要完成人生的最后一个梦想:飞越长江。
三次进攻建康都失败
要进攻建康,一般都是从西边动手,先拿下荆州、江州,或者历阳,然后顺流而下。但是这一带的最高长官是陶侃,他横刀立马、威风凛凛站在长江边的身影,以及到处传播的英雄故事,让石勒失去了渡江的勇气。
江州曾经发生一次相互残杀的大案。“流民帅”郭默杀死江州刺史后,遭到陶侃讨伐,不战而降,当场被杀。
郭默在南方就是个无名小卒,然而墙内开花墙外香。他在北方大名鼎鼎,骁勇善战,千军万马中取上将首级,如探囊取物。石勒军队见到他就抖豁,如同遇到“关羽、张飞”。
石勒听说陶侃捉拿郭默,兵不血刃,像抓只小鸡一样简单。石勒无限感慨:陶侃真是名不虚传啊。
陶侃也不轻易向北方示兵,石勒对他如同当年对待祖逖一样:尊重和敬畏。
既然从西边毫无希望,只有改道从东边。
篇4:介绍自己
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+ 加入清单人家都说:我不能“说”,也就是不能当主持人,我就不信。我在五年级时参加朗诵比赛得了奖,给说我的人一个有力的回击,这样一来,再也没有人赶敢说我不能“说”了。
我有优点,也有缺点,先说我的缺点。我虽然口才好,可是也给我带来了一些苦恼,有一次,老师在分析《鲸》这一课,我就想起当年在青岛水族馆见到的鲸的标本就坐不住了,我顾不上听老师讲课,想把有关鲸的知识告诉同桌。在老师转过身去写字的时候,我的话就一句一句向同桌“迸射”。老师转过身来发现了,对我投来不满的目光,还是那句老话:“老毛病,就是改不了。”就为这,爸妈经常责备我。说起这些,你会觉着我是一个不听话的孩子,但一说到优点,你们又会眉开眼笑了。看,上课抢着回答问题,劳动积极,帮助家长干家务等等。你也许会觉得我的缺点和优点是那么不相称吧!
再来说我的性格和爱好。我性格幽默、活泼,常常都同学们开怀大笑。联欢会上总是我的主持人,当然着要归功于我的妈妈和爸爸。在家里时,爸爸妈妈要我主持他们的朋友们的聚会,所以我主持节目总是绘声绘色的。
现在你们都记住我了吗?我是一个又聪明又调皮还有点骄傲的“秀气中学生”。
篇5:活出自己的精彩高中
全文共 734 字
+ 加入清单既然生活在绚丽的世界,我们就不能逃避目不暇接的一瞬;既然生活在纷杂的尘世间,我们就不能逃避喧嚣一时的一幕。既然不能逃避,我们就要面对生活;既然要面对生活,那么活就要活出精彩。
真实是人生的一种精彩。
我们要坦坦荡荡地走在人生路上,真诚地对待世间万物,把心灵的窗户向世界打开。人难免犯错,假如犯了错,要勇敢的承担责任,而不是文过饰非。人人都希望心想事成,那么,青春的我们要勇敢地亮出自己,而不是人云亦云。亮出自己是人生的一大飞跃。实现自我使人生更阳光。
坚强是人生的一种精彩。
杨柳弯而不折的精神让我钦佩。人生如那气势磅礴的大海,不时有浪花翻滚,而真正平静的时候极少。人生的艰难像一座大山把我压弯了腰,但我决不会趴下。我不断的告诫自己:一定要坚持,一定要咬紧牙关,把腰杆挺起来,未来的路很长很长。痛苦可以哭,但哭过之后擦干眼泪向过去挥挥手,勇敢地向前迈步。风风雨雨抵挡不住我前进的步伐。顽强的意志使人生更坚毅。
自信是人生的一种精彩。
人生如一场赌局,每一场高筹码的下注,都要充满信心,不能有分毫的犹豫,否则,将无缘成为赢家。朝气蓬勃地我们充满自信潇潇洒洒地走过每一天,洋溢着阳光般的笑脸印证每一天的美好。走在自信的大道,犹如飞舞在滑冰场,畅通无阻,轻盈飞快。永远的自信人生更平坦。
平淡也是人生的一种精彩。
人生犹如一杯白开水,看起来淡而无味,实则细尝则百味。对身外之物有一颗淡泊的心,但内心却涌动无限激情。为人处世有一颗平淡的心,胜不骄,败不馁,带给人一种威严和肃穆。拥有一颗平淡的心,便拥有了超脱世俗的自我,拥有了空旷的田野,拥有了蔚蓝的天空。
活出真实,实现了自我;活出坚强,独撑一方天空;活出自信,展现明朗的明天;活出平淡,走进世俗的世界,这岂不是人生精彩之所在,活就活出精彩。
篇6:介绍自己的英语作文
全文共 477 字
+ 加入清单Hello,everyone!
My name is Winnie.Im a 15 years old girl. I live in the beautiful city of Ganzhou.
Im an active,lovely and clever girl.In the school,my favourite subject is maths.Perhaps someone thinks its difficult to study well.But I like it.I belive that if you try your best,everything can be done well.
I also sports very much.Such as,running,volleyball and so on.
Im kind-hearted. If you need help,please come to me .
I hope we can be good friends!
OK.This is me .A sunny girl.
篇7:介绍自己的英语作文
全文共 703 字
+ 加入清单Good morning/afternoon teachers and classmates.Im XXX.I am a girl of 13.My family including my father,mother and me.I like basketball best.In addition,I also like table tennis.My favorite food is carrots.Im also very interested in snacks.What,Im good at computer.Using the computer E-mail,shopping and even solve my problems in the study and the life is so convenient.So I put my computer as my good helper.As for reading,Ive read about magic novel.Are these.Nice to meet you!I sincerely hope to make friends with you.
老师同学早上/下午好.我是XXX.我现年13岁.我的家庭包括我爸爸,妈妈和我.我最喜欢篮球.除此以外,我也喜欢乒乓球.我最喜欢的食物是胡萝卜.我也对小吃很感兴趣.还有什么,我很擅长电脑.用电脑发邮件、购物甚至是解决我学习和生活中的问题是如此的方便.所以我把我的电脑视为我的好帮手.至于阅读,我以前读过一些关于魔法的小说.就这些.很高兴认识你们!我真诚地希望与你们做朋友.
篇8:关于介绍自己情况英语作文
全文共 16245 字
+ 加入清单高考英语满分作文,介绍自己的基本情况5年高考英语满分作文的基本信息_·ISBN:7802088275 9787802088276·条形码:9787802088276·版,欢迎来到/六年级作文栏目,本文为大家带来《介绍自己情况英语作文》,希望能帮助到你。
对英语试卷的评价与建议
篇一:介绍自己情况英语作文
每一次考完试之后,仅仅由别人的评价来判定自己是不全面的,当自己也沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的自我评价,这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来的对英语试卷的评价与建议,相信对你会有帮助的。
对试卷的评价与建议篇一
一、 试卷基本结构分析
安徽卷英语试卷卷面满分150分,共86道题目。全卷由选择题和非选择题组成,第Ⅰ卷选择题包括听力、英语知识运用和阅读理解三个部分;第Ⅱ卷为第四部分写作,分为第一节任务型阅读和第二节书面表达。具体情况分布如下表:
二、总体评价
本套试卷是严格按照XXXX年安徽省高考英语《考试说明》,结合新课标《考试大纲》精心命制的,难度适中。整套试卷立足教材,突出语篇,强调应用,注重交际,语言考查的灵活性更强,
完全符合安徽高考英语试题的命题原则。其特点有下列几个方面:语言注重时代性及隐含的情感态度和文化意识,关注社会热点,语言考查的灵活性增加。
三、具体分析
第一部分 听力
.听力注重以考生熟悉的话题考查考生听英语的能力,从今年的听力试题可以看出,直接获取信息的试题有所减少,推断题有所增多。选用的材料特别注重语言的真实性和交际性,对话的内容涉及面较广,口语化程度较高。
第二部分:英语知识运用
(I)单项填空
单项填空题在保证知识覆盖面的基础上,突出一贯倡导的语境化、交际化的特点,题干力求语言生动、地道,语境真实、新颖,所选考点都是《考试说明》中所列的语法知识和要求掌握的词汇。该部分涉及动词时态和语态、固定搭配考查的有24、26、28题,33题考查倍数表达法,25、35题考查交际用语。同时兼顾对代词、形容词短语等项目的考查。整体考查全面,要求考生掌握好基础知识。
XXX年安徽卷单项填空试题考查项目数据统计:
从这个统计表格中我们可以看出,2013年高考在单项填空部分考查了考试大纲所要求的基本考点,考查的项目多达13项。主要考查了动词的时态与语态、非谓语动词以及交际用语。但去掉了对冠词、主谓一致和其它特殊句式的考查。各题题干简洁,却能够给考生创设一个个较为完整的语言情景,这有利于考查学生在具体语境下对所学过语言知识的掌握情况。
(II)完形填空
完形填空是一篇议论文,作者谈了如何学好一门语言,难度属于中等。综合考查考生在语篇中对词汇的掌握和运用能力,以及对篇章逻辑的理解和把握能力。从考点上看,主要考查实词,兼顾虚词。请看下表。
2010-2013年安徽省高考英语完形填空考点分布:
从这个统计表格中我们可以看出,高考完形填空题重点考查名词、形容词、和动词等实词。这就要求考生在了解语篇的基础上,加强语义、语境的深层次理解,同时还应具备一定的逻辑思维能力。所以在平时的学习中一定要注意高频词汇的积累,对于这些常考词的词性、词义与用法要准确无误的把握。
第三部分:阅读理解
根据考试说明,阅读理解主要考查学生六个方面的能力,即理解事实细节、理解主旨要义、推理判断、猜测词义、理解文章的基本结构、理解作者的意图,观点和态度。下面是近四年的阅读理解题的考点分布表。
XX安徽省高考英语阅读理解相关考点统计表:
从上表可以看出,2013年试卷阅读理解选材广泛。文章涉及健康习惯调查、如何确保有足够的生活用水慈善基金会、网络的发展让人们忽视了现实中交往、探戈舞的介绍等话题, 题型设计多样 ,细节理解题、推理判断题考查较多,兼顾对主旨大意、句意推测题的考查,试题整体难度适中。
第四部分:写作
该部分共分两节,第一节为任务型读写,考查考生对书面语言的监察能力;第二节为书面表达题,考查考生根据所提供的话题和特定的要求进行书面表达的能力。
(I)任务型读写
任务型读写题与2012年相比,难度相当,内容是关于幸福,学生读起来较为轻松,题目设置有梯度,答题要求简练和规范。涉及词语释义、同意替换、归纳演绎、细节理解等。 近几年安徽卷任务型读写所选文章以说明文为主,内容贴近现代社会生活。2013年此题的难度与往年持平。这就要求考生在阅读理解的基础上,对文中所提供的信息的有效信息进行筛选、整合和综合概括,并根据表格的形式,把加工后的信息准确、有序地完成与短文有关的表格,这一题型共10题,每个空格只能填一个词。其特点是任务型阅读属于综合能力考查题,考查的能力有:(1)捕捉信息能力,属基础题,快速获取信息的能力;在这十个空中,捕捉信息题要占一半。(2)组织信息能力,属活用题,考查学生组织信息和表叙信息以及对文中的有效信息进行筛选、整合和综合概括的能力。(3)概括信息能力,属概括题,要求学生在获取相关信息后,根据表格相关要求,对所获取的信息进行二次加工,这主要考查学生综合运用语言的能力。
(II)书面表达
XX年安徽省高考英语书面表达题统计表:
书面表达依旧属于话题作文,关于文明校园征稿,难度不大。命题贴近考生生活,符合考生的认知水平,能够让不同层次的考生都能不同程度地发挥自己的英语水平,体现考试的公平性。
总之,整套试卷命题科学,充分体现安徽新课标高考的精神。紧扣时代热点,整套试题渗透着对考生人文素养的培养,让考生在答题的同时受到思想感情、文化意识、价值观等方面的启发和教育。
对试卷的评价与建议篇二
期中考试已经结束了,这次考试是对于不少刚刚接触英语的初一新生而言是一次重要的考试,是全面衡量学生这段时间学习情况的一次考试。下面我主要从以下几个方面来分析:
一、考试质量分析
1.试题方面
就整个试题而言,考点分布均匀,覆盖面广,考题难度适中,大部分试题能够体现目前注重基础、体现能力的考试命题要求。
2.试卷方面
本次考试题型,分为听力部分、辨音、单项选择、阅读理解、完形填空,词汇运用,阅读表达,翻译句子和写作几个大部分,各部分难易程度不同。大部分题都比较基础,和平时的练习比较起来相对集中一些,更能反映出学生在这一阶段学习中的问题。
此次英语考试的听力部分,内容为与日常教学相关的材料,与所学教材难度相当,较为简单。朗读速度适中,对平日教学的听力训练有着良好的导向作用。但在第一节中还是有部分学生容易犯书写不规范的错误,也有些学生“g”、“j”不分,“r”、“l”混淆,因而造成较多失分。这学期对学生在听力方面的练习不是很多,除了在课堂上少量练习外,平时课下学生几乎得不到练习。
单项选择,突出了课本和平常练习中较基础的知识,学生训练较多,此部分得分较好。
完形填空,对于我校大部分基础较薄弱学生而言觉得难度较大,因选项具有大的灵活性,而学生在平时对单词的记忆和对句子的积累还不够牢,而且也没有掌握好做题技巧,没有联系上下文推测出正确答案,以至于此部分得分较低。
翻译句子,由于平时练习较多,且反复强调大小写及单词、字母的正确书写,因此这部分得分比预计要好。阅读表达学生在此题得分较少,不是多了这个就是漏了那个,答的不好,得分非常低。
写作部分大部分学生书写较差,只有极少数学生在这部分未动笔。
二、分析原因
教师方面的原因:
这段时间由于课时多,时间紧,因此对学生部分知识掌握情况的落实不够,这也是这次考试成绩不高的原因之一。从这次考试中应该吸取这样的教训。在以后的英语教学中,加大管理力度,提高学生在课堂上的学习效率。
学生方面的原因:
1.部分学生的基础知识不够扎实,且大部分学生毫无学习习惯而言,记忆知识极难,遗忘知识快,过去滚瓜烂熟的东西一段时间不用就忘了。
2.学生的应变能力有待提高,不能正确写出单词的正确形式。
3.理解能力不强,完形填空、阅读理解失分较多,不能理解通篇大意。
4.不能熟练运用学过的句型。很容易漏掉be动词。
三、今后采取的措施
抓好单词、词组过关,狠抓知识落实。在进行单词和词组教学时,首先让学生读准音,然后反复读单词和词组,并找出同义词、反义词、类似用法的词一起记。在进行句型时,以小组合作等方式举一反三,反复练习课堂上学习的句型。平时督促学生多听录音磁带,一星期集中训练两次听力,在培养学生的听力技巧和听力能力上多下功夫,提高他们的听力能力和听力技巧。
在阅读教学中,设计一些问题,通过学生自读文章找出其答案,在整体上感知文章内容。而且讲解文章时,注意生词在句中的运用、注意文章里出现的词组,注意对关键句子的理解。针对学生阅读能力差的问题,将通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力,还要注意文化背景知识的学习,拓宽学生的知识,开阔学生的视野。
不会用英文写作文是绝大多数学生的通病。作文是由句子构成,一个正确的句子需要用正确的句型、正确的词组,正确的时态构成。训练学生的答题技巧和书写方面的好习惯。写好作文,没有诀窍,只有多写多练。
在今后的教学中,我们将继续抓好双基知识的训练,打牢基本功;引导学生梳理知识,掌握语法规则,逐步引导学生灵活运用英语知识的能力;培养学生上课时的听课习惯,要求学生全神贯注,要和老师同步思考出现的问题;讲课时,尽量使用简明、准确、形象、生动的语言,坚持用英语教学,让学生用英语来想英语;在平时要通过阅读,培养学生阅读多种文体的能力,如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性,同时,启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想,逐步培养良好的英语语感。在培优辅差上下功夫,大面积提高学生的优秀率和合格率。
对试卷的评价与建议篇三
英语测试对于提高教学质量起着有效的促进作用。通过测试一方面教师可以取得教学工作的信息反馈,另一方面,可以调动学生的学习积极性,使学生在今后的测试中不断发扬成绩,克服缺点,取得最佳效果。测试的重要性是显而易见的,对试卷的评讲就显得尤为重要。高考英语满分作文,介绍自己的基本情况
高质量的试卷评讲会让师生收益非浅。有效的评讲,能让老师更成功地总结教学经验,分析学生学习情况以改进教学,提高教学效率和教学效果。有效的评讲,能让学生找到自己的不足和改进学习的方法。
有效地评讲英语试卷应该坚持三个原则:
一、评讲的内容和细节必须由学生实情决定。学生才是课堂的主体,教师只是引导者。学生在测试中暴露了他们自己在英语各方面存在的问题或漏洞,学生有他们自己的难点和疑惑。教师具体该讲什么和怎样讲必须根据学生的情况和特点来进行。对于学生普遍存在的难点,应该仔细分析,详细评讲。对于个别学生存在的难题,可以个别辅导,个别评讲。
二、评讲必须结合试卷特点。尽管都是英语测试,但不同阶段,不同时间的测试试卷是有其自身的特点的。教师应该在认真分析和研究试卷的基础上评讲试卷,切不可千篇一律的对待各种英语试卷。试卷的评讲步骤和时间长度都要根据试题的难度来定,当然必须结合学生实际。对于不同类别的试卷应该有不同的评讲方式,对于试卷中的不同题型也应该用不同的方法。
三、评讲时必须给予学生必要的反馈和消化的时间。英语课堂的师生互动性很强,即使是评讲试卷也应如此。评讲时切不可让老师一个人唱独角戏,其间必须穿插必要的互动和反馈。尤其在评讲典型错题时,有必要先让学生自述答题思路,然后由老师根据学生的错误根源进行讲解,最后让学生再读题目和正确的解答依据。学生始终是受教育的主体,教师切勿包办一切。
简而言之,评讲试卷必须结合试卷的特点和学生的实际情况,切不可草率行事。 怎样才能有效的评讲英语试卷呢?
第一、认真了解和初步分析试卷。在评讲前,教师有必要用自己教给学生的方法亲自把试卷做一遍,以便确定试题的检测范围和感受试题的难度。在做题的过程中可以预测学生的难点,也可以根据学生所学内容,看看哪些题目超出了学生的学习范围。当然,也可以检阅试卷的不足,以便今后选择并合理利用英语试卷。
第二、认真统计学生成绩。在批阅完学生试卷后,认真统计学生的成绩是很有必要的。统计的项目主要有:求出平均值和求出差距。在统计出平均成绩后,可以参照其他班的情况分析,确定该班的成绩位置。平均分较低,就说明该班的成绩较差。如果平均分较高,那该班的整体情况就较好。另外,还要排列出全班考生中的最高分和最低分,找出二者之间的差距。差距越大,两级分化就越严重,教学的难度就越大。在排列学生成绩时,最好由高分到低分排列,找出中间位置考生的分数,并把该成绩列为全班成绩的中位数。在评讲试题时,要特别注意中位段的学生的反映和效果。
第三、根据学生的成绩和分析情况,再次分析试卷,并做好学生的错误统计。在分析学生成绩后,及时的看学生答题的错误率,从中找出学生的典型错题。错误率较高的题目,就是要评讲的重点部位。这部分题目,既是学生应该关注的,也是教师应该详细评讲的。在统计错误率后,教师应该耐心的查阅典型错题,分析学生答错的原因,反思自己教学上的不足。对于,教师很难作分析的题目,要及时与学生进行交流,然后再确定学生做错的根源。 第四、认真耐心的评讲试卷。在试卷发给学生之后,教师可以安排学生自主讨论和简单分析自己的试卷。教师最好要提示学生如何讨论和分析。例如,要求学生发现自己的错题,并尽力分析出错题的知识类别:是宾语从句还是动词不定式,还是动名词或是其他的。
在学生分析错误类别后,可让学生互相讨论解答的方法或依据等,让学生达到初步了解解答出错的根源,并试着改正自己的错误。对于学生猜对的题目,也要要求学生诚实地标出来,一并作为错题对待,设法杜绝学生答题的侥幸心理。在学生讨论分析试卷后,教师就可以开始评讲试卷了。对于学生错误率较高的试题,教师必须详细的评讲。评讲时不光要书写答题的根据,还要多举相关的例子,最终要让学生能正确解答这些题和相似的试题。对于错误率较低的试题,蜻蜓点水般的评讲就可以了。当然,这部分错题的分析可以让成绩优秀的学生来完成。既可以从分发挥优生的能力,又能给其他学生提供鲜活的榜样。最后,就要解答学生的疑问了。
在评讲试题时,教师最好不要全部评讲,而是留一些小的疑问给学生。这样便于引导学生学会提问和思考。在教师评讲了主要错题之后,可以让学生之间互相讨论,让他们尝试相互探讨相互学习。在讨论和研究的过程中,激发学生学习的激情,启发他们思考和解决问题。在学生提出疑问后及时有针对性地给予解答,并随时肯定学生的质疑能力和探讨精神。
第五、师生认真翔实地做好总结。在师生互动地评讲完试卷后,教师和学生都有必要进行各自的总结。学生需要总结初自己在知识和能力上的薄弱环节,并写好错题集。在学生收集错题时,教师应要求他们写明解题的正确依据。英语教师也有自己的总结。要总结学生的薄弱环节,要总结自己评讲时出现的不足(范围过大,语言不清楚,讲解欠通俗等)。教师也要收集学生的典型错题。以便今后检测时插入以往的错题,让学生巩固和弥补以前的不足。
总而言之,坚持实事求是的原则,坚持师生互动的方式,让英语试卷的评讲体现教师、学生、试题和环境之间的相互作用的关系,让英语试卷的评讲更有效,才能真正的体现英语检测对学生的评价和督促作用,才能真正地增强英语教学的实际效果。
高考英语满分作文-我的秘密
篇二:介绍自己情况英语作文
高考英语满分作文:我的秘密
This evening there was a broadcast of an exciting football match on TV. It was between Chinese team and the team of the United Arab Emirates. I am a loyal football fan and I had expected the match for a long time, so after class I hurried home. But on the way, I found a little boy crying. He lost his way. Considering his parents must be very worried, I
immediately decided to send him home. Seeing their son back, the boys parents showed their gratitude. They also invited me to stay for supper. But thinking of the football match, I refused them politely. When I got home, it was very late. Therefore, I missed the match,However, I felt very happy because I helped other people. Although my mother asked why ! came back so late, I said nothing.Perhaps this will become my own secret.
10月10日 星期六 晴
今天晚上电视播放了一场令人兴奋的足球比赛。这场比赛是在中国队和阿联酋队之间展开的。我是一个忠实的足球迷,而且我盼望这场比赛很长时间了,所以放学后我就匆忙往家赶。但是在路上我发现一个小男孩在哭。他迷路了。考虑到他的父母一定很担心,我立刻决定送他回家。看到他们的儿子回来,小孩妁父母感激之情溢于言表。他们留我吃晚饭,但想着足球比赛我婉言拒绝了。 我到家时已经很晚了,因此我错过了比赛。然而我很高兴因为我帮助了他人。
尽管妈妈问我为什么这么晚回来,我什么也没说。或许这将成为我自己的小秘密。
Oct. 10 Saturday Fine
There was an exciting football match on TV this evening. It was played between China and the United Arab Emirates. As a loyal football fan, I had expected the match for a long time, so after class I hurried home. But on the way, I saw a little boy crying. He told me that he lost his way. Maybe his parents were worrying about him. Thinking of this, I decided to send him home. It was a long way. It took us much time to reach his home.Seeing their son, the boys parents were very grateful and asked me to stay for supper. I refused politely because I still wanted to watch the match.
But when I arrived home, it was so late that the match had been over.What a pity! However, I was very happy all the same because I helped others. I told nobody about it. It was just my secret.
10月10日 星期六 晴
今天晚上电视播放了一场令人兴奋的足球比赛。这场比赛是在中国队和阿联酋队之间展开的。作为一个忠实的足球迷,我已盼望这场比赛很长时间了,所以放学后我就匆忙往家赶。但是在路上我看见一个小男孩在哭。他告诉我他迷路了。可能他父母正担心他呢p想到这,我决定送他回家。那是一段很长的路。到他家花了很长时间。看到他们的儿子,小孩的父母非常感激并留我吃晚饭。我婉言拒绝了,因为我依旧想看比赛。
但是我到家太晚了,比赛已经结束了。真遗憾!然而我仍然很高兴因为我帮助了他人。我没有将这件事告诉其他人,这只是我的秘密。
高考英语作文优秀范文分类(全)
篇三:介绍自己情况英语作文
经典范文
1、表达观点类
在英语课堂上,你喜欢你的老师授课时只用英语,还是英语、汉语兼用?某英语杂志社就此话题邀请中学生发表看法。请围绕“How do you prefer your English classes to be taught?In English only,or in both English and Chinese?”这个问题,参考所给要点,选择一种授课形式,写一篇英语短文。
授课形式一:只用英语
优点:有助于提高听说能力等
缺憾:不易听懂等
结论:??
授课形式二:英语、汉语兼用
优点:易于理解等
缺憾:英语氛围不浓等
结论:??
注意:1.词数 100~120,短文开头已给出(不计词数)。
2.参考词汇:atmosphere 氛围
I prefer my English classes to be taught in...
满分文(一)
I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about. The teacher first teaches the class in English, and then she explains those that are hard to understand to us so that we get a better knowing of the passage. That will be good for us.
However, teaching the class in two languages will make the English atmosphere not so strong. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.
Except for the disadvantage, I think it is really good to hear two languages in classes. It can make us more familiar with the foreign culture.
名师点评:
审题是作文的第一要素,本文的审题准确无误。无论是要点的把握还是结构的组织都证明了这一点。本文运用多种复杂句式,整体看来是不错的。文中的一个复合句式显示了作者的英语功底。其他出彩短语的使用也很地道,可以参看好句中的分析。
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背诵内容:
好词1.advantage n.优点2.be familiar with,对某人熟悉3. atmosphere n.气氛高考英语满分作文,介绍自己的基本情况
1. I prefer my English classes to be taught in both English and Chinese, whose advantage is that it is easy for us to understand what the teacher talks about.
我更喜欢采用双语教学,其优点是可以更好地理解老师的话。
2. Some students who wish to be taught in English will be disappointed.
满分文(二)
I prefer my English classes to be taught only in English because it is helpful for us to improve the ability of speaking and listening in a very short time. I have strong interest in English study and foreign culture, so I’d like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress. That’s why I prefer total English. However, since we are all English beginners, it’s really hard to understand all that the teacher says. Sometimes we need Chinese explanation. So my viewpoint is that we are taught not only in English but also using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand.
名师点评:
本文写作十分成功。语言和句式是本文最大的特点。好词中词汇的使用,将作者的意思表达得完整而准确,从而映衬了词汇的重要性;其次,本文的句式以复杂句为主,表语、定语和状语从句的使用都十分到位。
应背好词:1. immerse v.沉浸2. explanation n.解释3. make progress 取得进步
应背好句:1. I have strong interest in English study and foreign culture, so Id like to be totally immersed in the atmosphere of English so that I can quickly make progress.高考英语满分作文,介绍自己的基本情况
2. So my viewpoint is that we are taught not only in English but using Chinese as a minor way to explain things that are hard to understand.( 表语从句)
因此,我的观点是,用英文教授,同时对于一些难以理解的内容用中文进行辅助讲解。
练习篇目:
请根据下列内容,在你校英语校刊上发表一篇稿件。
1、目前中国西南部发生严重干旱。
2、学生会将于5月6日中午12:30在餐厅门口举行用自己的零花钱为受灾地区孩子买水的活动。
3、希望全校同学从我做起,节约水资源。 2
参考词汇:干旱drought 注意:词数不少于60。
From the news we know that there is a severe drought in southwest China now. Most places we hope that all of us can realize the
2、演讲稿
假设你是晨光中学的学生会主席李华。学生会将举办每年一度的英语演讲比赛,本年度的主题为“The English Novel I Like Best”。作为组织者,你将在演讲比赛开幕时发言,请你根据以下提示用英语写一篇发言稿。(2009·天津)
1. 说明比赛的意义,如提高英语听说能力,养成读书的习惯等;
2. 说明比赛的注意事项,如每人演讲不超过5分钟,语言流利,发音准确等;
3. 预祝比赛圆满成功。
注意: 1. 词数:不少于100词;2. 可适当加入细节,以使行文连贯。
范文背诵:
Good afternoon, ladies and gentlemen,
Welcome to this year’s English speech competition. In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition. I believe it will be of great help to form the good habit of reading, too.
There are some important points every speaker should be aware of. Please listen to me carefully. First of all, the speech must be finished within five minutes. Second, you should speak fluent English. At last, everyone should pronounce correctly. We expect to hear the fluent expression and standard pronunciation.
Finally, I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can
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perform at your best!
Thank you!
句型背诵
①In order to improve the abilities of both English speaking and listening, we continue to hold the English speech competition.
②I believe it will be of great help to form the good habit of reading...
③...I’d like to wish the competition a great success and I hope every competitor can perform at your best!
练习篇目:
假如你是李华,美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物,该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信,假如你是李华,美国一所友好学校准备与你们学校共同创办一份中学生英文刊物,该校格林先生来信询问有关情况。请你给她写封回信,主要内容如下:
l 表示赞成。 l 提出你喜欢的栏目。 l 简要说明理由。
注意: 1. 词数100左右。 2. 新的开头和结尾已为你写好。
3. 适当增加细节,以使行文连贯。 4. 参考栏目:栏目—column
Dear Mr. Green,
I am very excited to learn that we are going to start a magazine together. That sounds great! And I definitely agree with you on that.
Some of the columns which you mentioned in the letter are really my cup of tea. Say, “culture express” gives us a better understanding of the world. Since people from different parts of the world have different values, it’s necessary to learn from each other. This will offer a wonderful chance. Apart from that, “blurt out” is pretty good for Chinese students to learn English idioms and improve oral English. Last but not least, “entertainment” is so cool! The popular singers, actors and celebrities are so catchy and attractive that you absolutely can’t miss it! Teenagers are just fond of the trendy things.
Well, I can’t list more. I really can’t wait to read that magazine!
Yours faithfully,
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Li Hua
【名师点评】
这是一篇满分作文。仔细分析了这篇文章,写的的确是好,很地道的美式英语,一些词语的大胆使用,这么地道标准的英语,可不是一朝一夕所能写出来的。比如说:my cup of tea, apart from that, oral English, last but not least, celebrities, catchy和trendy的大胆运用,list, cant wait to 简直是perfect! 况且文章中没有一个错误,不管是书写还是语法。
(3)利弊分析类
假设你班最近就圆明园是否重建开展了一场讨论,同学们观点有分歧,各自理由主要如下表所示,请根据表格提供的讨论情况写一篇英文报道。
注意:1.词数:150左右 2.标题、开头已经写好,不计入词数。3. 要自拟结论。 参考词汇:故宫the Palace Museum; 颐和园the Summer Palace
Should Yuanmingyuan Be Rebuilt?
Recently my classmates had a discussion about whether it should be rebuilt or not.
Supporters of rebuilding the garden say only by doing so can we see the original sight of the garden, which reflects the Chinese civilization(文明). And it will be another place of interest for tourists. If partly rebuilt, it will provide a comparison and help us remember the
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高考英语满分作文 一次受表扬的经历
篇四:介绍自己情况英语作文
高考英语满分作文 一次受表扬的经历
July 17th Fine
This morning, on my way to school, I was riding when I heard a call for help. A little girl was calling for help in the river nearby. I immediately got off my bike, took off my clothes and jumped into the river. At last the girl was saved, After sending the girl back home, I hurried to school. But I was still late for class. Not knowing the reason, the teacher criticized me.
However, in the afternoon the girls parents came to my school and thanked me for having saved their daughter. Soon the story spread all over the school. TherefOre, the teacher knew why I was late this morning and he apologized to me. The headmaster also praised me and called on all the students to learn from me.
7月17日 晴
今天早晨,在上学的路上,我正骑着车突然听到呼救声。一个小女孩正在附近的河里喊救命。我立即跳下车,脱掉衣服,跳到河里。女孩终于得救了。把小女孩送回家后,我急忙赶到学校,但是仍然迟到了。由于不知道原因,老师批评了我。
然而下午小女孩的父母来学校感谢我救了他们的女儿,很快我的事迹传遍了整个校园。由此老师知道了我今早迟到的原因,他向我道歉。校长表扬了我并号召所有的学生向我学习。
July 17th Fine
Today I did a thing that was well worth doing although I was misunderstood at the beginning.
This morning on my way to school, I was riding when I heard a call for help. A girl fell into the river! I got off my bike, took off my clothes and jumped into the river. After a few minutes struggle, I finally saved the girl, I informed the girls parents and then hurried to school. But I was still late for class. Not knowing the reason, the teacher criticized me.
In the afternoon, the girls parents came to my school and thanked me for having saved their daughter. After the teacher learned the whole thing,he made an apology to me. And the headmaster praised me and also called on all the students to learn from me. I felt very proud.
7月17日 晴
今天我做了一件非常值得做的事情,尽管开始我被误会了。
今天早晨,在上学的路上,我正骑着车突然听到呼救声。一个小女孩落水了!我立即跳下车,脱掉衣服,跳到河里。几分钟的努力后我终于救了小女孩。我通知了小女孩的父母然后就急忙赶到学校,但是仍然迟到了。由于不知道原因,老师批评了我。
下午女孩的父母来学校感谢我救了他们的女儿。老师知道了整件事后向我道了歉。校长表扬了我并号召所有的学生向我学习。我感到非常自豪。
篇9:小学介绍自己的年级
全文共 476 字
+ 加入清单我,大大的脑袋,一张圆圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛,乌黑的头发显得格外精神。我身材不高也不低,但我很健康。
你知道我么?我的名字叫朱逸轩,这个名字是爸爸翻遍了字典才取下来的。逸轩是奔放洒脱气宇轩昂的意思,这个名字寄托了父母对我的希望,不过拆开来的话逸是安逸`舒适,轩在古代本意是车子,合起来就是安逸`舒适的车子,怎么样,有趣吧?
不过,我要告诉你,我很粗心。就拿这次期末考试来说,数学错的两道题一道是草纸上算对了,抄上去的时候写错了,另一道竟然是忘了做,够粗心的吧!
但我也有优点。我是个音乐发烧友,每天音乐都伴随着我,你听"雪绒花,雪绒花 ,清早你向我盛开……"是谁在唱?是我。"池塘边的榕树上知了在声声的叫着夏天……"是谁的吉他弹唱?还是我。
我还爱看书,妈妈说我是个超级小书虫。每得到一本书我总是废寝忘食,非得一口气看完才罢休。中午放学乘饭未上桌前争分夺秒的看,午睡时偷偷躲在被窝里看,走在路上看,坐在车上看……我经常陶醉在书的世界中。这不,暑假来了,我又全身心地扎进书的海洋。拼命汲取知识的营养。
这就是我,一个虽然粗心但是酷爱音乐并且爱看书的小男孩。
篇10:介绍自己
全文共 371 字
+ 加入清单我是一个非常调皮的男孩。你想知道我的特点和样子吗?那就来看看吧!我站在镜子前,看到镜子里出现了我的形象:1。5米的个子,留着小平头,头发乌黑发亮。一双不大的眼睛,闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋,甜甜地笑着,露出了两排不争气的小白牙,充满了对生活的热爱。这就是我——一个5年级的小学生。
我最喜欢的体育运动是跑步。记得有一次上体育课的时候,老师让我们跑步。我在跑步的时候摔了一大跤,这时我才知道要多练习才不会摔跤。所以我喜欢的体育运动是跑步。
记得有一次我在玩耍的时候,看到树上有一个鸟窝,我便走到树林,手扒着树枝,慢慢蹬上去,顿时心想:如果我一不小心掉下去怎么办?我正准备拿鸟蛋的时候,突然一只大鸟来啄我,我一只手捂着头,一只手赶鸟,一不小心脚一滑,摔了个四脚朝天。幸好那棵树不是很高,我才没摔伤。
你知道我的特点和样子了吗?我这个调皮的孩子,你喜欢吗?
篇11:关于做最好的自己三年级
全文共 418 字
+ 加入清单天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。杨玉环展现出自己最好一面,选入宫中。读到这里我若有所思,什么才是最好的自己?
窗外落叶翩翩,尽显一片凄凉。拿着这张试卷,上面的鲜红分数是多么刺眼。我不明白分数为什么会这么低。
我又突然想起了毛毛虫,蝴蝶曾是毛毛虫。它是经过多少努力才脱变为蝴蝶啊!小小的毛毛虫都能为之梦想去努力奋斗,更何况是比它无法比较的人呢!想到这里,我拿起试卷认真更改错误并分析原因,加以改正。内必惆由然由生,对不起老师的教诲,对不起父母每日早起。我便更加勤奋:不停地刷题;不停地背课;不停积累着……
每天上课认真到极至。回答问题的人群中总有我的身影,下课别人去玩,只有我把头埋进书里。月考是检验一个人这个月的学习成果,我明白是考验我的时候到了。
考场中,想到以民女身母仪天下的武则天;以毛毛虫变成美丽的蝴蝶。现在也许正是我脱变的时候。卷子发下来了,我坐在窗前,看着蝴蝶翩翩起舞。笑了,因为我做到了最好的自己。
篇12:介绍自己作文200字
全文共 274 字
+ 加入清单今年我7周岁,上小学2年级了。
我的个子不高,有点瘦。可是我有一头乌黑发亮的头发,还长着一双炯炯有神的大眼睛。妈妈说我明亮的眼睛是爸爸胎教的杰作!因为那时候爸爸总是贴着妈妈的肚皮期盼的对我说:“大眼睛啊,亮晶晶,就像天上的北斗星。”
我的性格既大方又活泼,还很热情。老师夸我是“帅哥”!是个热情的大男孩!我喜欢唱歌、打羽毛球、滑旱冰、玩儿网上游戏、打跆拳道,并且还获得了三等奖呢!
我有一点不好,就是脾气很大。怎么办呢?妈妈说,多吃点玉米就好了,因为玉米含维生素B,能使性格变得甜美!所以我经常地吃玉米。
今年,老师夸我懂事了!爸爸妈妈很高兴,我也很高兴!
篇13:给朋友写一封信介绍自己的家乡
全文共 409 字
+ 加入清单魏春林同学:
你好!
今年暑假,我们在“科技夏令营”认识了,并成了无话不谈的好朋友。今年寒假,我想邀请你到我的家乡—潍坊来做客。
在我们这儿,有许多可口的小吃和特色水果。小吃有香喷喷的肉火烧,有美味可口的和乐,有让人闻了就流口水的朝天锅,有……,另外最有名的特色水果是萝卜,又香又脆,有的还甜滋滋的,可好吃了!你一定听说过这个儿歌吧:
烟台的苹果莱阳的梨,比不上潍坊的萝卜皮!
潍坊还是著名的国际风筝都。每年4月20日,来自祖国各地的人们都穿着华丽的衣服,带着精美的风筝来我们这儿参加比赛。入夜,华灯齐放,礼花飞舞,大家伙都喜气洋洋。到了正式比赛的那天,各式各样的风筝一齐飞向蔚蓝的天空,有美丽的蝴蝶,有可爱的小燕子,有气势凶猛的老鹰,最令人注目的是那百节长的龙头大蜈蚣,在人们面前摇头摆尾、飘来飘去……
听了我的介绍,你是不是心动了呀?快到潍坊做客吧!我们会欢迎你的到来。
祝你生活愉快!好好学习,天天向上,取得优异的成绩!
李文涵
篇14:留一点微笑给自己高二
全文共 679 字
+ 加入清单当我们忧伤时,我们会难过,失落。甚至有时,我们被它打垮,让我们觉得我们自己是世界上一个不幸的存在……但是有的人却对忧伤露出笑容,用自己的乐观,让忧伤变得无比渺小。
记得有那么一次,我的爷爷过世了,我回家看望他。那时我很难过,爷爷在世时很疼我,就这样一位心地善良的老人,也没逃过命运的捉弄。我依稀记得,那时爷爷的脸上很平静,没有一丝痛苦,和他平时的模样差不了多少,还是那么的温柔。
火辣的阳光烧灼着大地,知了在树上叫个不停,在我家附近有个一望无际的田野,在这里种满了花,远远望去就像一个无边无际的花海,几只蝴蝶轻轻飞过,一阵阵风吹袭着花朵,时不时的哈下腰,后站起来又下去……好像在向我问好呢,花田的另一边是我爷爷工作的地方,爷爷会经常去那里照看她的几颗小番茄,他们就像爷爷的笑脸一样美,我穿过花田,走到几株小番茄旁,轻轻抚摸了几下。忽然不知为什么,就被什么东西绊到了,摔了一跤,胳膊都磕出了血,我一下子就哭了起来,爷爷听到了走过来,扶起了我,还不停地安慰我。
处理好我的伤以后,和我坐在田野上给我讲故事,逗我开心,我一笑,爷爷也笑出声了,爽朗的笑声穿过田野,随着风飘向远方。
可现在爷爷走了,我再也听不到爷爷那爽朗的笑声。回到家之后,我也怏怏不乐的,再也没有人听我的心声了,身边忽然少了那个熟悉的身影,还真有点不习惯呢,是啊,的确不太习惯。
之后我逐渐发现人死不能复生,爷爷已经走了,他不能重新来过,我这个样子又有什么意义呢?而且爷爷也不希望看到我是这个样子的。
后来我看清事实,决定不再忧伤,努力活好当下,珍惜生命,以乐观的心态面对所有失败和忧伤,我要留一点微笑给自己。
篇15:写给未来自己一封信三年级优秀
全文共 647 字
+ 加入清单亲爱的你:
现在还好吗?你对如今的生活一定很满足吧!
还记得那首歌吗?“时光还在不停流荡,每一份回忆都是用心收藏。长大后我们一起仰望,曾经的画面还是未赶上。”这是你是你爱听的歌吧。你在聆听时心里总会想:每个人都会想未来、回忆过去;每刻都有分离、重聚;每刻都在思念、忘却……
亲爱的你,当你面临纷扰的、复杂的社会和黑暗的人心时,你一定想回到青春少年时期了吧!想回到初中继续做一个小孩子,想起校园的清风,微微吹拂,轻柔拍在脸上;想起那些以前陪伴你的伙伴了……亲爱的你,美好的东西总是稍纵即逝的。你不必一直纠结已经消散的过往事。你要学会如何面对身边的人,适静应身边的环境。不要给自己的每段时光留下遗憾。
现在的你一定又漂亮又稳重,但也不会忘记几年前还像孩子那样,你会成熟的处理工作中的每一件事。就算你面临复杂的事,你却不急不躁你相信︰“你若盛开,清风自来”。
现在的你还是那么胆小吗?还是胆小到看一部可怕的电影就不敢自己独处吗?即使这样,你也要道道自己应强大起来,不要成为任何人的附属品。
宝贝,你一定对之前的朋友产生了不同的想法。之前耿耿于怀在心头的一件事,在现在的你看来,一分钟就能解决;在现在的你看来,根本不算什么;在现在的你看来,都不值一提……
对于这个过去的我,你会憎恨还是热爱呢?你会不会憎恨我年少时有太多小毛病?你会不会热爱我少年时人缘好吧!总之,我只是你的过去式。你收到这封信会不会很吃惊?那么远的我和那么近的你可以通过书信聊天,多么神奇,记得回复!
祝:
天天开心!
此致
写信人:
20__年__月__日
篇16:关于自我介绍的作文:我有个朋友名叫“自己”作文
全文共 911 字
+ 加入清单从小,我就有一个好朋友,她的名字叫做“自己”。她有着可爱的留海,一双大大的眼睛,蓬松的短发,还有一张能说会道的嘴巴和略有些幼稚的心。
“我长大要当个作家!”“我也是!”
小时候,我们经常在一起玩,并立志长大以后也一起当上作家。我和她在一起的时候,每天都很无忧无虑——我们经常在一起没心没肺地傻笑;给妈妈搞破坏;表面严肃地罚站;在纸上画出一幅又一幅图画……
“你最近都不怎么陪我玩了……”“自己”低声说。可我只是埋头于作业和预习中,只好敷衍道:“过几天吧……”
这是我上小学不久的时候,因为还没有适应新环境,所以忙的焦头烂额。于是,我和“自己”在一起的时间渐渐少了,我只是忙于学习,“自己”却慢慢变得寡言少语,而我却浑然不知,继续冷淡着“自己”。
“你心里还有没有我这个朋友?”“自己”神色黯淡地冲我吼道:“我还是你朋友吗?”
“你在说什么啊?”我被“自己”突如其来的发泄弄得措手不及,呆呆地站在原地,什么都没有说。
这是我上三年级的时候,最近一直沉默的“自己”第一次和我吵架。我不知道她怎么了,只是好像看见我和“自己”之间有了距离与隔阂——我只知道,我即将失去这个朋友。不,不可以!我立刻起身去找“自己”,可是不管我怎么哄她,她都不肯理我,只是板着脸。我明白,我真的错了,而且犯的错很大,有可能很长时间都不能弥补。但是,时间不可倒流……
“我就要走了,你以后要好好的,不许哭……”“自己”的眼泪像断了线的珠子从眼睛中流出来,划过脸颊。已经五年级的我悔恨不已,想对她再次说道歉,却发不出任何声音,只能目送她离去。
当“自己”还有一步就要离开我时,我大喊:“不要走!我错了,我真的错了……不要走……”我拼命地喊叫,渐渐喊破了喉咙,只能发出沙哑的声音。“自己”连忙扔掉行李箱,快步冲了回来,眼神中流露出心疼的目光,训斥我:“都说了你要好好的,怎么还屡教不改?”
我却笑了,对她说:“只要你不走就行……我多喝水就会好的。”
“谁……谁说我不走了?”“自己”有些结巴地说:“我只是暂时住在这里而已……”
“我不会再让你伤心了。”那时,我在心里暗暗发誓。
现在,“自己”已经在我家“暂住”了一年,我们又回到了小时候——
“自己”,我会让你永远是我的好朋友,一定!
篇17:介绍我自己
全文共 257 字
+ 加入清单我今年x岁,是个普普通通的女孩。瓜子脸,皮肤白,留着齐耳的短发。
小小的我很傻。别人问我为什么要读书,我说:“为了不做乞丐,要做个有知识的人。”
这下可糟了。爸爸妈妈要我学书法、图画、手风琴、电子琴、少儿英语。其实,小小的我爱跳绳踢毽子跳橡皮筋,爱看蚕宝宝吃桑叶。
我的脾气倔,争强好胜,干什么都想得第一。倒立,对弱女子来说,可是比登山还难啊。可我那股子牛劲上来了,非要争个第一不可。开始比赛,双手撑地,头朝下,脚朝上。1分30秒,那个比赛男同学下来了,我一见连忙也松了手。
现在对我一定有所了解了吧?你愿意和我交朋友吗?
篇18:激励自己的中英文励志名言警句
全文共 521 字
+ 加入清单1、A bird in the hand is worth two in the bush.双鸟在林不如一鸟在手。
2、Time is a bird for ever on the wing.时间是一只永远在飞翔的鸟。
3、Nothing is impossible!没有什么不可能!
4、When all else is lost the future still remains.就是失去了一切别的,也还有未来。
5、azuowens do what losers dont want to do.胜利者做失败者不愿意做的事!
6、Adversity is the midwife of genius.逆境造就天才。
7、Time is money.时间就是金钱。
8、Every noble work is at first impossible.每一个伟大的工程最初看起来都是不可能做到的!
9、Never a negative acknowledge why it is impossible.永远也不要消极地认为什么事是不可能的。
10、What a man needs most is appreciated.人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏。
篇19:向你介绍我自己
全文共 610 字
+ 加入清单小女生天生就爱照镜子,镜子里反射出这样一个小姑娘:神气的马尾辫,端正的鼻子,樱桃小嘴,健美的身材。活泼是她亲密的伙伴,书是她忠实的朋友,善良是她的天性,助人是她的美德,快乐是她的通行证。她就是我——宝贤中学初一64班的学生秦诗。
今天,我要向大家郑重的介绍一下我自己。本人姓秦,名诗。嘿你可不要想成“情诗”啦!虽然口音很像,但意义却完全不同呢!再说我可是位:聪明,可爱,活泼,开朗并带有一点小小自恋的九零后小女生。我多才多艺:即会唱歌,又会跳舞,还会画画,主持和走秀!最值得我骄傲的一项就是舞蹈啦。我的舞蹈已经学了九年了,并且还获得了许多大奖,如果你不相信我的实力,找时间我跳一段给你瞧一瞧。我不仅多才多艺而且我还助人为乐。每当同学们有不懂的问题,我总是耐心的教会他们;在家时,我会帮助妈妈打扫卫生,做我力所能极的事……
人毕竟不是十全十美的,总是会有缺陷,当然我也一样。我最大的缺点就是马虎。我经常丢三落四,有时作业要签字,我就会糊里糊涂的又把它装进书包忘记了;有时明明在草稿本上算对了的数,写到作业上又是另一个数……你说我糊不糊涂?还有一点,就是在家爱耍一些小姐脾气。有时候妈妈说我不对时,我一生气,就走进小房间里,“啪”的一声用力的把门关上。这时门外就会传来一声“气包”!这就是妈妈对我的“美称”。所以我决定,在新的学期和这些不好的习惯说:“拜拜!”
经过这番介绍,你大概认识我了吧。我真心的希望和所有的同学成为好朋友!
篇20:介绍我自己
全文共 311 字
+ 加入清单我叫程耀东,今年7岁半。我有一头黑黑的头发,高高的鼻梁上面,长着一双黑宝石般的大眼睛。
我有几件非常喜欢做的事。首先,是约好朋友一起玩耍;其次,是看非常有趣的书报。在学习中,我感觉语文课本上的字我写得忽好忽坏,因为我在学习中,有时认真,有时马虎。认真的时候写的就好 ,马虎的时候字迹就很了草。以前,妈妈说让我看书,我肯定不干。有时妈妈会坐在我身边监督,我只能遵命了。这本《吵闹村的孩子》越看越好看,有仅好笑,而且还看出了他们童年时候的乐趣,所 以我把这本书看完后,我又看了3遍,并因此爱上了看书。此外,我还看过《三字经》、《弟子规》等。
同时,我还喜欢下军棋、五子棋等等,喜欢跑步、打球。
同学们,这就是我,一个二年级的小学生。