曰记写元旦节(经典20篇)

今天是20xx年12月31日，准备迎来了20xx年的元旦。20xx年新的一年开始了。

元旦大街上都挂满了庆祝元旦的横幅，那一些横幅上都写着元旦快乐、新年快乐等等。商场上也都贴满了许多庆祝元旦的标语和商品元旦打折的标签，这一天，我和妈妈去商场，打算买一些年货过年和摆放在家里的装饰品。我们来到了商场，看到了人山人海的人在选购物品，我大吃一惊，心想：这个商场平时人是比较多但也不至于这么多人，买东西好像是不用钱一样，个个都抢着拿，于是我赶紧找来了一辆小推车，和妈妈挤进人群中，像恐怕买不到东西似的一面挑一面抢，远远的看到一堆曲奇饼，我和妈妈快步挪过去想拿一盒，但我们到了那里就只剩下两盒，我就赶快伸手拿了一盒，最后一盒也好快给别人拿了，买其他的东西也是手快才有，终于我们选购完毕回家了。

晚上，老爸、妈妈和我在家里一边欣赏电视的精彩节目一边等到了零晨12点钟，就在离新的一年前10秒，我和妈妈、老爸一起倒数，10、9、8、7、6、5、4、3、2、1我们齐呼：“新年快乐”，终于新的一年到来了，这时我听到窗外有放烟火的声音，我连忙跑到阳台上，看着天空上开着美美的烟火，也是在庆祝元旦的到来。

这就是我快乐的元旦。

和煦的阳光伴随着钟声迎来了2020年元旦节走进了我们的校园。

在星期三的下午，我们学校全体师生兴致勃勃的来到前操场观看元旦联欢会，我们从教室里有顺序的搬出凳子来到前操场上。

激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个上空，大家都感受到了元旦的气息。

接着，第二个节目是我们班和五班的《开门红》，她们表演的动作婀娜多姿。第三个节目是《恭喜祖国富起来》，舞蹈很有节奏感，和音乐的拍子相合。第四个是四年级的群体快板??《夸夸咱们的校园》……

其中，我最喜欢的是初中部男生的机械舞，他们的动作如机器人做的动作一样，非常滑稽。最让我记忆犹新的一个动作是他们快到最后演的六个“机器人”一起动起来的情景??由一位带领人做的动作使他们知道下一步要做什么??“噔”“噔”“噔”“啪”，六位“机器人”做出一个滑稽的动作：“主角”把手摆成枪的形式，然后一开“枪”，其他的机器人全部都倒下去了。表演完了，观众们爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。

其它节目也很精彩，三年级的小朋友根据《北京欢迎你》改变成了《校园真美丽》，唱得有声有色的;六年级的《盛世欢歌》扇子舞蹈犹如蝴蝶翩翩起舞，四年级合唱唱得津津有味，赢来观众的喝喝掌声……

这个元旦节让我记忆犹新，过得特别充实、有意义、有趣!

啊，今天真是快乐的一天!也是难忘的一天!

悠远的钟声，送走了一个难忘的昨天，清脆的爆竹，宣告了一个崭新的纪元。

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的-匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了我们的又一段旅程。

--的1月1日是我们步入初中后的第一个元旦，你是否躺在床上回忆着过去一年中的汗水、欢乐和痛苦?成长就像是一块用眼泪浸湿了蓝白格子的手帕——湿润而哀伤。有时候一滴充满热情的眼泪也能染出一片成长的痕迹;有时候一声朗朗的笑声也能绘出绚丽的彩虹。

我们以前所犯下的错误都将化为一滩泪水，迎接我们的只是更好的将来。我们的生活不应该充满泪水，有的只是更多的快乐。当我们遇到困难时，不要着急，静下心来想一想我们是不是哪里做错了。等你的心安静下来，可能你已经与困难化干戈为玉帛，这样你的人生才会多姿多彩。

朋友，当新年的钟声即将敲响的时候，当我们在匆忙中就要与过去的一年告别的时候，此时的你在想些什么呢?是惋惜你昨天?还是畅想未来?我想，无论你是在惋惜过去，还是在精心描绘美好的未来，都请牢牢把握属于我们的今天。特别是今晚，因为今天我们高兴着、快乐着!

在新的一年里，我们有许多的事要做，有许多的学习任务要完成，我们将面临许多新的挑战。让我们团结一致，让我们带着一个崭新的希望起程!扬起未来的风帆，荡起智慧的双桨，起航破浪!同学们!让我们伴着新年的钟声，展开自信的眉头，好好把握、珍惜今天的美好时光，去迎接充满希望的明天吧!成功就在前面，它正等着你我他去畅想、去挑战、去奋进!

光阴似箭，岁月如梭，一年一度的元旦佳节又到了。

今天，我们送走了旧年迎来了新年。这一天我感到非常高兴。大街小巷都非常的热闹，成了一片欢乐的海洋。每一个人的脸上都洋溢着幸福，穿着自己最喜欢的新衣服。有的孩子还大吼着：“元旦节快乐！”天府广场更是热闹车水马龙挤也挤不动，人们都提着大包小包的东西，采购着新年的礼物。元旦这一天大家都过的特别开心，我也感到特别的幸福。

新的一年，我们祝福自己的能有新的气象，快快乐乐。

今天是20xx年的第一天，也就是元旦，我和我的家人一起去了嵩顶滑雪场游玩。

到了滑雪场，看到雪我就开始有点兴奋了，我和家人穿好滑雪鞋和滑雪板就开始去滑了。因为我是第一次滑雪，所以我去坡度较小的地方滑。刚开始我只会走，接着又尝试很慢地滑，用滑雪杆向后撑一下地面就可以向前滑动一点，想停下来就把双脚的滑雪板摆成内八字就可以减速，即使是慢慢地滑我也摔了很多跤。等我练的比较熟练的时候，家人鼓励我去坡度大一点的滑道滑行，一开始我有点犹豫害怕，可看到别人滑地那么开心，又忍不住想去尝试一下。终于，我鼓起勇气站在了高一些的滑道上滑了下去。一开始滑道坡度比较陡滑的速度很快，我害怕摔倒，就把脚摆成内八字减慢速度；到中间坡度不太陡的时候，我就用力往前滑；到了下面我再次减慢速度，平稳地滑到了平地。哇！我太开心，我居然真的会滑雪了!

这个元旦我过得很开心，因为我去了我从来没有去过的滑雪场，而且我又学会一项快乐的运动——滑雪。

20xx的最后一天，我们迎来了在小学里的最后一个——元旦庆祝会。

在这一天下午，我们会有许许多多的节目，比如查老师布置的《螳螂捕蝉》课本剧、同学们自己编排的文艺节目等等……我向大家介绍介绍我们是怎样彩排《螳螂捕蝉》课本剧的吧，一开始我与王逸帆等几人一小组，但是由于他们“好吃懒做”，我就决定“投奔”其他组的行列中……

我第一个就决定与李季那小组“签约”，问问他们到底需不需要我这个人选，没想到的是，李季还说：“刘澍阳，我们正好缺一个大臣，还不知道选谁呢，要不就你来演吧！”我兴高采烈的来到他们组，哇！看看他们那组的阵容，真是酷毙了！比王逸帆那一组强多了！我呢，也非常卖力的表演这大臣的角色，因为我还是个副导演呢，李季有时候每个动作几乎都要请教我一下，我们要像我老爸所说的注意表演形体语言！嘿嘿，因为我的老爸是导演嘛！所以每个动作都设计好的。我们也有信心演好这次的课本剧……

我这个大臣是大腹便便类型的，上朝的动作十分潇洒，就如同我是皇帝一般，而李季的感觉就像是做事小心谨慎型的，我们俩截然不同的舞台效果促使了这次的演出获得了成功！达到了我们预期的效果，台上、下的观众笑的不亦乐乎，我们的表演也愈加精彩起来，最后表演结束时，观众们都爆发出雷鸣般的掌声……

通过这次课本剧的表演，我们真正认识到了演员们的辛苦，虽然我们这次表演只是一个小小的课本剧的表演，但是，我们也体会到“台上一分钟，台下十年功”的艰辛！

看，窗户上早已贴满了窗花;黑板上早已写上了祝福语;天花板上早已挂满了彩带。这是干什么呢?哦，原来是我们五七班要举行元旦晚会。

从上午开始，同学们就打足了劲儿，开始布置教室。有的鼓着腮帮子吹气球;有的踮起脚尖挂彩带;有的小心翼翼扎花束。我和队友也在进行着紧锣密鼓的排练着。

13点、13点一刻、14点……终于我们漂亮的王老师登场了，王老师郑重地宣布：“五七班元旦晚会现在开始。”

主持人宣布晚会正式开始。贾子洞和齐怡斐合唱的一首《父亲》。他们昂首挺胸的站在讲台前，目光深情地望着对方，用“心”去唱，他们时而高昂激情，时而沉重低缓，这首歌被唱得情意绵绵，班里刚刚热情高涨仿佛融进了无尽的情意中，只留下了静静地凝望，细细的聆听，合着节奏打起节拍。

让我赞叹的还有袁满自己编写的一首歌，他和两位同学用自己的活力点燃了我们的激情，同学们不禁跟着他们一起欢跃起来。最后，我为他这种敢于自己创作的精神献上了掌声。

这时，我也被主持人点将上台表演节目了。我和岑知霖，冯翊航三人表演的是由我编舞排练的歌曲《街舞少年》还为自己起了一个帅气的名字，叫“ZFC”组合。当动感的音乐响起的那一瞬间，全场跟着音乐沸腾了。岑知霖首先开唱，一直在学唱歌的他开口就来。紧接着冯翊航用他那清亮的嗓音随着音乐一起舞动。最后，我这个街舞男孩按耐不住了，全身的细胞都在跟着音乐舞动，悠扬的歌声从我的嗓子中传出，下面响起了热烈的掌声，我更起劲了，一段潇洒的说唱过后，我们时而整齐一致，时而自由节奏的舞蹈把局面控制得非常完美。我看见王老师露出了满意的笑容，同学们露出了羡慕的目光。一曲结束了，我的心却久久不能平静。

不知不觉，两个小时过去了。20__元旦晚会落下帷幕，我们以饱满的热情迎接20__的到来。

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20xx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“Happy，new，year！”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20xx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。

过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

此刻，窗外又响起了噼里啪啦的鞭炮声，这是人们告别旧年的恋恋不舍，也是人们对新年的美好憧憬。

20xx年已经接近尾声，20xx年在向我们招手，马上要到元旦节了，李老师非常重视，老早就召集班干部一同商量元旦晚会上的一些细节问题。不过，我们唯一不能很好解决的就是同学们报节目的问题，很多同学都不想报名，谁又解决方案不要忘了给我留言哦！

选主持人是要先经过初选，由同学们选，然后李老师再选出四个人，那四个人就成为本次的主持人。还有一些很好玩的游戏，绝对不少于两个；我们还会进行一场男女大比拼；还要选出办理最具人气的一个男生和女生……

希望同学们都能积极参加，不仅仅是因为老师重视，更是因为这是我们小学生涯中最后一个元旦节，一定会给你们留下最美好的回忆！一定要积极参加哦！好了，元旦晚会上的内容我也说的差不多了，总要给你们留下一丝猜疑，一丝惊喜嘛！

12月31日星期四，班上要举行“元旦庆祝会”。同学们都提早做了充分的准备。下午，哦早早来到学校，一进教师，眼前焕然一新：雪白的墙壁上挂满了五颜六色的彩带；透明的窗子上系着橙黄色的绸带；铁门和黑板上的空白处贴满了洋溢着喜庆的对联，都是同学们自己写的，很不错；桌椅也都移了位置，尽量靠边或靠后，挤出了一个舞台。

等同学们都来齐了，节目便开始了。有歌曲，例如陈倩倩和丁唯唱得《酸酸甜甜就是我》，有歌舞，王剑唱《一千年以后》，姜叶伴舞，还有诗朗诵等。

最有趣的要数小品《四大才子点秋香》这个节目了。王剑、唐墨洲、姜叶、宋超是着名的四大才子，要见秋香，受到吴昊冉这个老太婆的阻拦。最终，四大才子通过了文武两关，见到了秋香，谁知朱杰这个秋香丑得惊天地泣鬼神，弄得才子们狂吐不止。

还有一个互动游戏“击鼓传花”。当梅花传到我手中时，在手里颠了一下，似乎是烫手的山芋，幸亏鼓未停，我马上把它递给了别人。由于语文、英语老师“串通一气”把数学老师害个正着，王老师只好朗诵了一首《长江之歌》。真是深藏不露啊！

节目结束后，老师还发了食品，奖状，好高兴哟！真希望天天是元旦！

今天，是20--年的跨年元旦，回顾20--年，我成长了许多，我学会了许多知识，更懂得要与同学们和睦相处。

我一大早就迈着轻盈的脚步来到了学习，手里还提着一大袋沉重的零食，望着我们的教室，心想：我们班现在会变成什么样子呢？同学们会在干什么呢？我兴冲冲地奔入了教室，一进屋就看到了同学们忙碌的样子，有画画的，有挂气球的，大家都在忙着装饰教室，因为我们这次的主题是“绿色、节俭、温馨、健康向上，”不需要奢华的物品，黑板都是用粉笔勾勒出的画，虽然节俭，但是也可以把教室打扮得金碧辉煌。

老师宣布元旦联欢会开始后，第一个表演节目的就是我，我紧张地走到台中央，吹起了一曲《感恩的心》，我想着：怎么办，我根本就不熟练。但是，我竟出人意料地吹了下来，真是不可思议，我向大家鞠了躬，就走下了台，台下一片鼓掌声。

在所有节目中，最让我难忘的就是班里五名同学表演的小品《奇葩的同学》，其中笑点很多，把我们平时学的知识都编成了一个个搞笑的段子，比如“投篮”想象成了“头蓝”，还有把乘法口诀编成了“一一”不舍、五八“同城”、九九“鸭脖”，逗得全班同学们捧腹大笑，还有数学中的“鸡兔同笼”问题，让他们编成了带有很多包袱的小品，比如鸡为什么要和兔关在一起？怎么不和狗关在一起？问题提出了很多，很有笑点。同学们的活学活用真是让我佩服的五体投地。

随着时间的推移，联欢会接近了尾声，我们与老师拍了一张合照。元旦就在这同学们的欢声笑语中度过了。希望20--年的我会更加努力，有更大的进步。希望我们的学校越来越好，希望我们的祖国越来越富强、昌盛。

送走了难以忘怀的20xx年，20xx年迫不及待的到来了。新的一年就从元旦这一天欢乐的开始了。

元旦来临了，大街小巷都挂满了红灯笼，我们家也挂上了灯笼。走进我们的学校，也挂上了红灯笼。

为了迎接元旦的到来，在星期六的中午，有的同学都没有回家在给教室装扮，有的同学正在排练……

下午到了，当主持人走上舞台时，同学们都顿时安静了下了，期待着节目的开演。在所有的节目中，我最喜欢的就是跟我说ABC。她们的舞姿是那么优美、跳的那么的给劲，真让人陶醉！我 还喜欢听王志老师给我们吹的萨克斯，他把每个音符都把握那么准确无误，把人的心都跟着音符在校园里轻柔的飘动……

我们以热情的方式迎来了元旦，也迎来了新的一年。我祝福同学们好好学习、天天向上；祝福老师们万事如意 ；祝福爸爸妈妈工作顺利；祝福我们的祖国繁荣富强。

20xx年的元旦真是一个快乐的元旦节。希望每一个人在20xx您的每一天快快乐乐、健健康康！

为了迎接2012年的到来，我们班在今天下午举办了隆重而热闹的元旦庆祝活动。

首先，瞿老师在黑板上写下“拥抱2012”几个大字;然后，我们把教室的桌椅一分为二的布置在教室的左右两边，中间空出一块活动场地;最后，在三位老师的参与下，我们的“气球大赛”开始了。

第一局，吹气球。比赛的规则很简单：谁先把气球吹爆，谁赢。在吉一喆一声开始后，各队队员都鼓起腮帮子使劲吹，个个满脸涨得通红。可能是我们人小，几口气下来，在气球吹大后，已经没有更多的余力吹爆。一旁的吉一喆只好改变游戏规则，比谁吹得最大。最后，陆柯涵获得这一局的胜利。

第二局，夹气球。比赛的规则是两人面对面夹一只气球，谁先把气球夹破，谁赢。我和姜羽凡领到了一只粉色的气球，正当我们全神贯注想夹住气球时，由于姜羽凡没配合好我，加上她用的力又太大，她一使劲，非但没夹住气球，还把我给推倒在地上，气球从一边溜走，乐得一旁观看的吉一喆笑得前仰后合。

第三局，踩气球。比赛的规则是在规定的时间，看谁踩得最多。只见秦柏铭飞快地踩着气球。一会儿时间，气球就被他踩得一干二净。

第四局，顶气球。大家顶得都非常开心。忽然，我看见管毅铭顶的时候，用手抓了一下，于是犯规淘汰。

开心的游戏，开心的我们。在欢乐的游戏中，我们一起拥抱2012。

1月1日下午，在操场上举行了联欢会。全校师生都聚集在操场上。顿时间，整个操场成了茫茫人海。

终于，大家翘首以盼的元旦联欢会在大家期待的目光中拉开了序幕。

首先主持人上台宣布“新华区实验小学元旦联欢会现在开始。”

先上台的是二年级的小妹妹，唱了一段豫剧《朝阳沟》选段，她那字正腔圆的唱法，惟妙惟肖的动作神态，赢得了师生一阵又一阵的热烈掌声。我想，这精湛的节目背后埋藏着多少汗水啊。

紧接着，有弹吉他的，有弹电子琴的，有弹古筝的，有拉二胡的，有拉大提琴和拉小提琴的，有说相声的，以打快板的，有唱歌的，有跳街舞的，有表演武术的……真是应有尽有。但令我印象最深刻的是小提琴节目。

看，我班的吉文锐上场了，他演奏的是小提琴《四季调》，时而轻柔，时而热烈，时而欢快，时而含蓄。我仿佛听到了美丽的春光，热情的夏日，浪漫的秋水，纯洁的冬雪，我陶醉在四季的幻景中……

呀，元旦联欢会的每一个节目都让人眼花缭乱!

最后，我们为了庆祝元旦联欢会，还唱了一首歌——《同一首歌》。“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊，谁都不会错过，终于迎来这今天这欢聚的时刻……”随着这一首歌的旋律，元旦联欢会谢下了帷幕。

我们盼望着下次的联欢会早点到来。

今天，万里无云，金灿灿的阳光普照大地，在阳光明媚的天气中，，我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶一起去大润发游玩。

一进大门，只见人山人海，物品琳琅满目，比如：小吃(薯片、巧克力等等)电器(电视机、电风扇等等)许多许多。

我先将自己喜欢的东西不管三七二十一，一个劲的往购物车里放。正当我得意洋洋的时候，爸爸、妈妈不知不觉过来了，爸爸看了看购物车，严肃地说：“买这么多，不怕吃不完吗!”说着，便把购物车里不需要的东西拿走了。

唉!爸爸妈妈也真实的，为什么不像爷爷、奶奶一样，让我自己选购呢!

转眼又迎来了20--年元旦，伴着刺骨冷峻的寒风，站在新旧交替的时空隧道，送走了朴实无华的20--，迎来了朝气蓬勃，充满期冀的20--年，是啊，崭新的—年如期而至，新春的气息扑面而来，—切都显得鲜活而具诱惑。

新的—年到来，悄然触动我心灵的琴弦，面对新的岁月，感叹时光的流逝，人生易老，内心涌动出许多对以往岁月的无限留恋，转眼自己己过不惑，回首走过的生命历程，有，失落，遗憾，伤感，甚至绝望都——尝遍。

所谓的梦想成真，心想事成的美事，我曹某人从未品尝过，走过了的四十多年的风雨人生，生命的秋天悄然而至，至于对了几许，又错了几何，只有自心知了。唯能安慰的是，虽经历了劫难，而未消沉与堕落，这样想着，心中油然生起浓浓的安然，有种对这种生活的热切期望，在血液里奔流不息。人世间的功名利禄，金钱美色，恩爱情仇都不一过是过眼云烟。无须常挂于心。

重要是珍惜生命中的每—天，让生命的秋夭硕果累累!人到中年犹如车爬半坡。正是迎风扛旗，全力拼搏之时，哪容得。半点的懈怠与偷懒，你必须有成熟的心理素质，必须要豁然大度面对生活的诸多不如意，更要学会释放，宽容和感恩，善待他人，善待每一件事。不写了，眼睛也痛了，人老了，眼睛漠糊，可能记忆也跟着淡泊了年轮，也许等到明天，又有新的奇迹还会出现在我的眼前。

星期二，我们学校举行了庆祝元旦活动。

到了下午第二节课结束后，我们的活动开始了。第一个游戏是背诵《日有所诵》。游戏规则是老师把九张写有题目的纸片发给每个小组的组长，每人一张。然后第一个小组先上台表演背诵自己抽选的那一首。然后老师再抽两首给这组其他的同学背。如果这个小组都会背，而且有感情的背诵，可以得20分。到我们小组的时候，我们都很紧张。我们小组抽选的是《绿草地》，老师另外选的两首是《雨过山村》和《最难的单词》。虽然我们都会背，可是没有获得前两名。

这个游戏我们玩的很开心，又增长了知识。到了下午第三节课，我们开始吃自己带的零食，大家零食共享，吃的可开心了。最后我的好朋友——张崇彬表演了吹笙，我是他的左助手，我为他鼓励。

啊！元旦庆祝活动真好玩啊！

时间过得可真快啊！弹指一挥间，一晃元旦就到了。

清晨，爸爸、妈妈领我来到姥姥家过元旦，我一进门就看见小姨和妹妹早早的就来了，小妹急忙跑过来送我一块巧克力，她都没舍得送给姥爷。我非常高兴，又能和小妹一起玩个痛快了。

爸爸和小姨陪姥姥、姥爷玩麻将，边玩边唠家常，他们一会儿说工作的事，一会儿说我们学习的事，一会儿说生活中的事，聊得真开心呢！都忘了出牌了，哈哈，太有意思了！

妈妈去厨房准备午饭，妈妈说：“今天中午吃火锅，因为今天是新的一年的开始，希望全家人都能过得红红火火。”

一边玩得开开心心，一边聊得热热闹闹，一边忙得热火朝天。屋里充满了欢声笑语。

瞧！我们班的小小舞蹈家们上场了，她们要和其他班级的同学们一起表演舞蹈：青青小鹿。

伴随着轻快的音乐声，一只只可爱的小鹿在我们的注视下跳跃、卧倒、觅食，她们的表演真是活灵活现呀！

“刘杨在哪儿呀？你们看见刘杨了吗？”

我听到同学们的窃窃私语像绵绵细雨一样一刻都没有停。“在那儿呢！个子矮的都在边上。”精彩的诗朗诵、优美的舞蹈、有趣的小品、动听的乐曲……真是让人眼花缭乱，我们正在观看我们学校的元旦联欢会呢！

“那周洲呢？周洲好像没表演哦！”雨声越来越大，“谁说的，周洲在那里！”几根手指努力地指着一个方向：“在那里呀！看，她又跳了一下！”在我们热烈的找人认人声中，节目结束了。

中午，我们又被刘杨她们穿到食堂里来的服装吸引住了，金色的硕大的鹿角、可爱的小鹿尾巴都让我们眼前一亮。走近一看，演员们的脸被涂得雪白，嘴巴血红，眼睛乌黑，眼角处还闪闪发光。真是只可远观，不可近赏，有人在惊叹：“好像吸血鬼呀！”但老师无情地把这种评论“镇压”了！

这真是一个快乐而幸福的日子啊！

收到你的信很高兴。

告诉你，武汉的春天很美丽。桃花、樱花、梨花、油菜花都开了，红的像火，粉的像霞、白的像雪，黄的像金。这里的小雨像牛毛、像花针、像细丝。这里的春风，像母亲的手抚摸着小草，小草立刻绿了，嫩嫩的、绿绿的。我们小区的池塘里，蝌蚪在玩构图游戏，一会儿像串着的黑珍珠，一会儿像浸在水中的水墨画。

哦，对了，还有一件事，上个星期六晚上，我们全家去赏樱了，远看灯光下的樱园火树银花，流光溢彩;近看枝头的花儿千朵万朵压枝低。我们在桥上赏樱，夜幕缓缓降临，一轮明月慢慢升起，湖面上洒满了闪闪的银光。我看见一座耸入云霄的宝塔，被灯光照得泛出一种奇特的光晕，美丽极了!

你还记得你上次来武汉么?第一天去科技馆玩，我头晕，你嘲笑我;第二天去博物馆玩，你发烧，我笑话你;以后我们再不能这样相互幸灾乐祸了。

欢迎你和伯伯五一劳动节来武汉赏花!

祝你

全家幸福安康!

今天是20xx年的最后一天，也是这一周的最后一天，我们要在学校举办一次元旦联欢会，这件事我们在星期三就知道了，大家都显得异常兴奋

我们知道这件事是在星期三的早上晨会课，蒋老师说：“我们要在学举办一次元旦联欢会，联欢会的东西都是学校出钱。举办活动的时间是星期五下午第二第三节课。大家听了都兴奋起来，蒋老师又说：”大家都安静一下，到活动的那天我会来指挥的。大家就有开心的度过了一天，星期四有事很快的过去了，星期五又到了，当然，今天不用说了，大家那兴奋劲就别提了，连上课的心思都没了，大家就等着联欢会了。下午很快就到了，我们装扮着教室，不一会，教室就焕然一新了，大家都很开心，我们一起开心的玩，我们班的游戏时背靠背夹气球，看谁运的多，还有一个就是吹乒乓球，六班的是姜太公钓鱼和吸乒乓球，八班的是大脚踩小脚和吹气球，一开始每个班人气都很旺，最后是我们班人气最旺，今天我很开心！大家都玩的很开心，又很尽兴！所以大家都开心！

亲爱的叶老师：

您好!

谢谢您教会我这么多知识，教会我怎么做人，教会我怎么写导游词，怎么做一位小老师，怎么改卷子，怎么孝敬父母，怎么有感情的朗读课文……这一年以来，是您把我教育成了懂事的少年，赐予了我快乐的成长过程。

每当我做错事的时候，您用您那慈祥的目光亲切地注视着我，仿佛在说：“没关系孩子，下次小心一点就好了。”当我那个地方做的不完美，是您真诚地指出了我的缺陷。

在我的心中，您不仅是一位独一无二的优秀老师，而且更像一位慈爱的妈妈。我爱您!亲爱的叶老师。您的谆谆教导，您无私奉献的关爱，让我一生难忘。

您的学生