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描写我同桌的作文【通用20篇】

简爱是我们的榜样,简爱虽然不够漂亮,但人不是因为漂亮才可爱而是因为可爱才漂亮。高雅的气质,温柔活波的个性,有自己的见解。这些都是女人最可贵的东西。下面是小编为大家精心整理的描写我同桌的作文,欢迎大家阅读分享。

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描写同桌的作文600字

全文共 619 字

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我上六年级时,我和王雨晴是同桌,可是由于我们总是讲话,老师又让我和李煜同桌。一开始,我觉得李煜婆婆妈妈的,干什么事都慢,像个小女孩一样。每次,他叫我时,我都假装听不见或干自己的事。因为我怕和他讲话,我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光灿烂的星期,我打消了对他的看法。

星期二,我的数学作业有一题不会做,急得像热锅上的蚂蚁。这时,李煜来了,他像动画片中的宝宝超人一样,一下子看出了我的心思。他对我说:“你怎么了?是不是遇到什么棘手的事了?要不要我帮助你啊?”我现在哪有时间跟他反驳,只好不情愿地告诉了他。于是,他坐下来,又拿出一张纸,对我说:“你要把卖出的设为X,那么钢笔就是X÷(1-2/3),那圆珠笔是什么……”我想了想,说出了答案。李煜继续讲解这题的方法,我也在认真地听着。不一会儿,在李煜的指点下,我很快就明白了这道题做法。在放学时,李煜又追上我,问我那题是不是会了,我点了点头,便走开了。

过了几天,我忘了带铅笔盒,铅笔盒没带,钢笔自然也没带,我很着急。这时,李煜又使出了他的宝宝超能力量,把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上,自己却拿起了铅笔。我感激地说了声“谢谢!”李煜却说,“还愣着干什么,还不快写!”我便拿起笔写了起来。

从此以后,我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹,嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他,他总是耐心地给我讲解。他呢,语文题有不理解的地方问我,我也欣然去给他解说。我们互相帮助,成了一对快乐的“黑白配”。

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篇1:描写我的烦人同桌300字作文

全文共 596 字

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当XX的同桌真难,他每天都要自言自语说个饱才罢休,简直要被他烦死了!

就拿写数学作业来说吧。

他每一次都要向我要格式,可老师才刚刚说了,还很多次都写在黑板上呢。但是,我想了想:他上课时又不听,不知道格式,现在又来问我,我才不说咧。他见我不理他,有转过头去烦后桌的人了。他问后桌也就罢了,但是,他一个问题要问好几次。你说他烦不烦?单凭这几点,就可以烦死人,和他做一个学期同桌,我都不知道会变成什么样了!

还有,每一节英语课刚刚上的时候。他就开始唱歌,开始自言自语,也开始乱动。而只是,每一个同学都在认认真真的读书、读单词。这可能大家还能接受。可是,当你受不了要去提醒他的时候。他却比你更凶,在和你狡辩,说你污蔑他。就算老师盯着他,同学提醒他,他也死不悔改,仰头望着天花板,在座位上乱动。对谁都爱理不理,继续自言自语。而且,说来说去都是那一句话,不光是别人,他自己听得耳朵都快长茧了吧。

甚至,他不管自己有多胖,翘个椅子,在哪里摇呀摇。别人读课文,他不是拉长音就是读得比别人快一倍。

有时,老师说要检查一下那一些不爱抄作业的同学的作业本,他就说:对呀,就像李佩婷这样的。知道现在我想起就来气,不过,我才没那么笨去理他,谁让他人蠢没药医,老师讲课他讲话,老师讲完跟着问。后来就被老师批评了,活该。

我这想对他说:同桌,你不仅很烦还很无聊!

天啊!我受够了!我要换位置!连做梦都想换!

[描写我的烦人同桌300字作文

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篇2:描写我的同桌作文500字

全文共 487 字

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我的同桌,扎一股小辫子,今年12岁了吧,圆润的小脸蛋显得十分和气,弯弯的眉毛下嵌着一双眯缝着的小眼睛,不爱笑,个子也不高,说起话来有点结巴。她爱画画,别人都赞扬她的画好,我也对画画感兴趣,于是便对她有了好奇心。

偶尔一天中午,我看到她拿出一张洁白无瑕的美术纸,用一只细尖的铅笔在纸上来来回回的比划着,一双的炯炯有神小眼睛注视着,就像是一位的慈爱母亲在为游子穿针缝衣那般仔细。额下的双眉时而紧,时而松懈,就像一位卓越的工程师。我在一旁悄悄地看着,她似乎也无丝毫察觉。

我的同桌她不但画画有才能,对待学习也是一丝不苟地勤奋、刻苦呢?不信?那我们就瞧瞧吧!看,今天上午老师布置下午默写《论语十则》同学们都积极背默着,她自然也不例外。我们把默好的课文互改,她也没有错一点,每一个都翻译的与老师所讲的毫无区别,让我不得不另眼相看。

当然她的苦恼也有好多。每次交作业时,全组几乎她总是最迟一个交,因为她总是把老师讲的、书上记的一丁点与作业对照,于是速度也就比我们慢了好多。遇到一些小问题总爱“抗议到底”。

这就是我的同桌,她爱斤斤计较,因为她总是那么执着。对待任何事情都非常认真仔细,毫不马虎。

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篇3:描写同桌的作文600字

全文共 714 字

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我的同桌,他有一张圆圆的小脸蛋,一对透亮灵活的眼睛下,配着一个高高的鼻子,显出了他的英俊可爱。更让我佩服的是他有一双灵巧的手。就拿画画来说吧,他平时的成绩一般,我跟他坐一起时,还以为他画画不好,可有一次图画课,我一下子感到他像小画家一样,令我刮目相看,惊叹不已。

那是我们学习美术内容第七课“灯光耀彩”时,记得老师还没讲完,他就琢磨着去做了,做得还比别人像。在做的过程中,他还自言自语地轻声说:“先把一段钢丝做成一个圆圈,再把二个钢丝给固定住,怎么固定呢?他先用剪刀把钢丝剪成八段,把其中的四段固定在四角,还有四个固定在二根钢丝中间”。于是,他试着动了一下,看灯笼会不会倒了。“啊,还是有点偏!”他好像在不解的说,用什么办法才能固定住呢?一分钟过去了,三分钟过去了......终于,他想出了个办法:我只要在二个圆圈中间再放一个圆圈就不会摇了。刚好老师说:“开始做吧,这样好了,四个人小组做一个灯笼。”我们四个人小组刚聚在一起,我同桌就说:“我已经做好了框,我们只要做外形就可以了。”“你什么时候做好的?”我们三个人惊讶地问,“上课时呀。”接着,我们做好了交给了老师,老师说:“做得好。”并举起灯笼给大家看,让大家学得做,我们四人小组开心极了!

他的学习成绩一般,每次考试差不多90分左右,比如有一次我得了97分,他89分。于是,他走到我面前来,我以为他是了找我画画,可没想到他居然找我问题目。因而我就把题目的答案给他,他却说:“不能只看答案,以后遇到同样的问题又不会做了。”我惊呆了,以前他喜欢看答案,可现在他却不愿意看答案,而喜欢听怎么做的道理,这是多大的进步啊!

这就是我的同桌,一个爱动手又才,聪明,学习上虚心上进的钱志浩同学。

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篇4:描写同桌的作文

全文共 350 字

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我的同桌是宁静夜空下一只活蹦乱跳的猫;是泉泉流水中一滴快乐的水珠;也是时尚潮流中一位积极的追求者。

她,留有乌黑的齐刘海,一双黑亮亮的眼睛在齐刘海的衬托下越显炯炯有神,起初她就是数学课代表,我本以为她有敏捷的头脑,沉稳的性格,后来才发现她那现代的孙悟空的本性。

传说她俗称“假小子”顾名思义假男生,性格自然也就够酷了。有时与她说话不到半句便会打起来,人家说上阵带枪,而她的四肢便是最有用的“枪”了,常在众目暌暌之下淑奴风范尽失,好没风度啊,她那套孙氏绝招是名不虚传.她嘴里常会冒出一些登峰造极的.词语,可谓千古绝句.她对于数学是超有耐心的,也许这是上天给她最大的恩赐,她的体育也超棒,也许这就是传说中的文武双全.

我的同桌,绝非等闲之辈,正所谓快乐会传染,她可是我们班一道快乐的风景线,永远看不厌的风景线.

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篇5:描写同桌的作文

全文共 366 字

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新学期来了,我换了一个新同桌。她是我们班级出了名的“书法家”——张瀚丹。她的杰作还在外面做展览了呢!

她长得很漂亮:光滑的脸蛋上长着一双大眼睛,她的眉毛很浓,实在是酷毙了!可以想象她要是戴眼镜,那肯定是个很斯文的女孩子。她经常向我耍斗鸡眼,我也拿我的那种“白眼式的斗鸡眼”去气气她,真好笑。她还有着一张利索的小嘴、高高的鼻梁、扎着马尾辫的头发,光是这简单的几点就显出了她的魅力四射。

她是个双重人物。怎么说呢?就拿前一次的劳技课来说吧,我忘了带书本了,急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转,她看见了我着急的样子,赶紧把书借给了我,我们两人一起看,我很感激,所以报答她。她做劳技作品的时候,我做她的帮手。可有的时候,我忘了带橡皮或者铅笔刨,向她借,她理都不理我,假装没听到,我也无计可施,让我觉得她是一个铁石心肠的人。

这就是我的双重人格的同桌。

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篇6:描写同桌的作文

全文共 582 字

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当陈永德的同桌真难,他每天都要自言自语说个饱才罢休,简直要被他烦死了!

就拿写数学作业来说吧。

他每一次都要向我要格式,可老师才刚刚说了,还很多次都写在黑板上呢。但是,我想了想:他上课时又不听,不知道格式,现在又来问我,我才不说咧。他见我不理他,有转过头去烦后桌的人了。他问后桌也就罢了,但是,他一个问题要问好几次。你说他烦不烦?单凭这几点,就可以烦死人,和他做一个学期同桌,我都不知道会变成什么样了!

还有,每一节英语课刚刚上的时候。他就开始唱歌,开始自言自语,也开始乱动。而只是,每一个同学都在认认真真的读书、读单词。这可能大家还能接受。可是,当你受不了要去提醒他的时候。他却比你更凶,在和你狡辩,说你污蔑他。就算老师盯着他,同学提醒他,他也死不悔改,仰头望着天花板,在座位上乱动。对谁都爱理不理,继续自言自语。而且,说来说去都是那一句话,不光是别人,他自己听得耳朵都快长茧了吧。

甚至,他不管自己有多胖,翘个椅子,在哪里摇呀摇。别人读课文,他不是拉长音就是读得比别人快一倍。

有时,老师说要检查一下那一些不爱抄作业的同学的作业本,他就说:对呀,就像李佩婷这样的。知道现在我想起就来气,不过,我才没那么笨去理他,谁让他人蠢没药医,老师讲课他讲话,老师讲完跟着问。后来就被老师批评了,活该。

我这想对他说:同桌,你不仅很烦还很无聊!

天啊!我受够了!我要换位置!连做梦都想换!

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篇7:描写同桌的作文

全文共 624 字

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“真不敢相信,他竟然是我的同桌!”那个整天嬉皮笑脸、自以为是的家伙居然是我的同桌。

看!那个拿着扫帚一跳一跳往树上扔,把枫叶打得满地都是,再慢慢悠悠地扫成一堆的人,就是他——

小小豆儿

他长得不高不胖,像个十足的小孩,但又饱受岁月的洗礼;他已经13岁了,不到一米四的小个子,塌塌的鼻梁,眯缝着小眼,什么时候都是笑嘻嘻的,成天东游西晃,处处给人捣乱。上课不闲着,下课也不闲着,是个十足的——

话婆子

“哎呦,我的天呐,你闭上嘴歇会不行吗?不说话没人把你当哑巴。”我不满的抱怨道。

“我就说,我就说,管你什么事,我又不是跟你说,你管不着,哼。”话音还未落,只听“唰”的一下,他已被我们强悍的地理老师给拎起来了。

“说什么哪?”不由分说的就把他“粘”在了墙上。

这样他还不知悔改,还朝我们扮鬼脸。不要看他这么顽皮,他可是我们班的——

清洁工

虽说学习不认真,但是人家爱劳动,现在正值秋季,调皮的秋姑娘把枫叶都给打了下来,打得遍地都是。哎,真是的,为什么这里偏偏就是我们组的卫生区。

早晨刚进校门就看见他左手挥着扫帚,右手握着簸箕,走出了教学楼,“来的真是早啊”,我把眼珠子瞪得老大,反复地确认是不是他。中午一场秋雨树叶铺了一地,像被胶水粘在了地上,只见他用手大把大把的把树叶往垃圾桶里抓,简直不敢相信,他也会有如此认真的时候,看来是我以前看错他了,这正是它的优点。

秋风萧瑟,望着那纷纷落叶里忙碌的身影,我也情不自禁地投入这场枫叶大战当中了。

这就是我那顽皮,烦人但又勤劳的同桌。

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篇8:描写我的同桌作文300字左右

全文共 398 字

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我的同学叫刘诗涵,今年九岁了,有一头乌黑发亮的头发,还有一双水汪汪的小眼睛,忽闪忽闪的,像两颗亮晶晶的珍珠。一张爱说话的樱桃小嘴,红红的。看上去很可爱的。

她的性格暴力。我每次跟她玩得时候,她就打我的手,她打起来,很疼哟。每次她打我的时候,我就说:“别打了!别打了!”她就哈哈哈大笑起来。边笑还边说,你猜她说啥,她说的是:“活该”,气死人不负责。我心里很不舒服,这时我总是撅着嘴,气呼呼地说:我不跟你一国了。

下午放学后,我和她一起回家。走在一个转弯处,她看见一个乞丐趴在地上乞讨。“还好,我身上还剩下几元钱。”她连忙跑过去把钱扔给了乞丐。“他们这些人都是来骗子,你不要理他。”她说:“没关系,你看他好可怜哟!”她把钱给他的时候,那乞丐说:“谢谢您!好心人!”

她爱好跳舞。五岁的时候,她看见我在跳舞,她也想来跳舞。现在都成了舞痴了,只要有音乐,她就手舞足蹈起来。

这就是他,一个助人为乐,又暴力的同桌

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篇9:描写我的同桌作文300字左右

全文共 474 字

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我的同桌叫王铮,她是一个大才女。

她胖胖的脸上镶嵌着一双烔烔有神的大眼睛,乌黑的眉毛,像扇子一样大的耳朵,她最大的特点就是那一张红彤彤的大嘴。

初次同桌,我没发现她有多少优点,可是,经过长时间的共处,我发现她的优点很多。例如:积极回答问题、美术超级棒、语言逻辑能力极好。

第一是积极回答问题。不论什么课,她的手都能高举在课堂上,老师整天说要让我们学习她这种积极向上的精神。记得有一次数学老师问了我们一个超难的数学问题,当我们都沉默不语,全班鸦雀无声时,她的手高举在课堂内,当同学们惊讶的看着她的时候,她很坦然的笑了一下,并站起来把这道题的解题思路和做题过程有条有理的说了一遍,她说的很完整,数学老师也对她投来认可的目光时,同学们更是掌声哗哗不断!当我问她:“你是怎样做出来的时候?”她却说:“只要认真思考你也可以做到。”当时我就很佩服她。

第二就是美术,她是美术课代表。每次上美术课她都可以想出许多创意而且非常新颖,总是给人眼前亮的感觉,感觉有时她画得比老师都好。当我没有创意时就会去问她,而她总能给我一个完美的主意。

这就是我的同桌,一个宇宙无敌的大才女。

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篇10:描写同桌的日记250字

全文共 339 字

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我的同桌是一个女生,比我高五六厘米,梳着长长的马尾辫,身上有淡淡的香味。她情绪多变,一会儿开心,一会儿生气,一会儿又异常严肃

开学的那一天,我们就成了同桌。我看她冲我一笑,心想这一下安全了,她肯定不会打我。但我没有料到,她是一个双面神!第二天,我不小心惹了她一下,一个拳头狠狠地砸在我的大腿上,疼得我嗷嗷直叫,我马上就怕她了。

她很严肃。有一次,朋友想告诉她一个消息,可她那副严肃的表情和一句“什么事”就让他把那个消息硬吞了回去。她也会笑。每一次给她讲笑话,她都会笑好久才停下来。

她的语文、数学、英语的成绩都很不错,每一次都能考90分以上,在班里算中等偏上,她每一次都说要更加努力。她有一些像男孩子一样的爱好。我最爱玩的《穿越火线枪战王者》游戏,她竟然也会爱玩。看!这就是我的同桌。

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篇11:描写同桌的作文

全文共 397 字

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我熟悉的人有很多,除了家里人之外,那就是我的同桌了。他有一双炯炯有神的大眼睛,全身黑糊糊的,像一只乌鸦。他也很有趣,时不时发出一声怪叫,经常逗得我们哈哈大笑。这就是我的同桌。

他有一个缺点,一会这找不着了,一会那找不着了,最后总是在他那鸡窝似的课桌里找到丢失的东西。

他的体育勉强过关,跑步时的样子特别难看,像一只鸭子;他的各门功课都还好,只是……(省略的部分是“字”)比较难看,常常是写对的字让老师误以为是错的,这方面他吃了大亏。

但留得青山在,不怕没柴烧呀!他有疑问的问题,就虚心向我请教,比如那道简便计算,16*99的简便方法不会了,我告诉他,你先16*(100——1),然后再用16*100——16*1,再算出得数,就大功告成了。

他在玩的方面很有成就,梦幻游戏已经50级了,跑跑卡丁车已经彩手星星1了……只要是关于游戏的他都玩得非常好。

他就是我有趣的、幽默的`、搞笑的、黑黑的同桌——采绪天。

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篇12:描写我的同桌的作文

全文共 345 字

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她直爽,活泼、好动。成绩不是很好,经常是老师的批评对象,不过,她依然故我。

有一次,她的作业本忘在家里了,老师让她重抄一遍,她抄完后,我一看,啊!字写得横七竖八,大小不齐。我想,老师一定还会批他的。果不其然,老师让她再抄一遍。她很快又抄毕,依然是歪歪倒倒的。老师看了哭笑不得,说:“朽木不可雕也呀,真拿你没辙了!”他开心地坐回座位,低声嘟哝道:“嘿嘿,我赢了!”

我很奇怪,他怎么这么敢于和老师对着干呢?每次我都为他捏把汗。有时我问他为什么这样,他会挠挠头说:“这个,这个,我也说不清。”

不过,他对同学们是很大方的。有一次,他买了两袋吃的,他见我很喜欢,就送了我一袋。

我的同桌就是这样一个女孩。也许现在他不是老师眼中标准的好学生,可是谁能说他长大以后不会是个了不起的女人呢!

[描写我的同桌的作文

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篇13:描写同桌的作文400字

全文共 424 字

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自从上学,同桌有多位。有比较文静的,有比较活泼的,但我觉得唯独现在这位同桌挺特别,让我想写写他。

同桌,他长得很瘦,脸上有很多个小雀斑。我真的很奇怪,一个男孩脸上的雀斑怎么这么多?他还有一个缺点就是太好动。

上课时,他刚开始还纹丝不动,可是他没坚持一会儿,脚便踩地,地上发出“啪啪”地声响,腿也不停地晃动,嘴里不时冒出几句歌词。我皱着眉头对他说:“你好讨厌啊!没看见大家都在学习吗!”他“哼!”一声说:“我不懂你的话。”我一听就火了,可是在课堂上,我无法和他计较。

虽说,他在课上的毛病多,但是他的体育成绩在我们班却名列前茅,每一次跑步他都是我们班的冠军。

今年运动会他参加400米短跑,枪声一响,他像离弦的箭一样,飞快地跑了出去。也许他本就好动吧,跑的时候头还来回摇晃,手也不停地抖动,看到他这可爱的样子,笑得我眼泪都出来了,虽说这次运动会他没能拿上学校冠军,但他已经努力了,同学们都为他鼓掌。

我觉得有个这样爱运动的同桌挺好的,我一定会守护好这一份友谊。

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篇14:描写同桌的作文600字

全文共 617 字

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看,那儿有一个女生正在追一个男生,那个女生是谁呢?那就是我的同桌王小予,她今年9岁,尖尖的瓜子脸上有一双又大又亮的大眼睛,一张像魔术师一样的嘴,说起话来有时可以让你哈哈大笑,有时也可以让你泪流成河。

我的同桌是个大胆的女生。有一次,我看见她和一群女生上楼了,我心想:她们上去干什么呢?于是,我也跟去了,结果她们去了学校的禁地七楼。传说那上面有一个泳池,有个人游泳时刚潜到水里脚就抽筋了,于是他失去了生命。这时只听我同桌一声大喊来把这个卷帘门给我拉开!轰的一声,门竟然被她们给拉开了,我往里一看,惊讶的叫道:那个传说是真的?话音刚落一群人立马消失了,那里只剩下我和王小予, 我们俩进去了,我感觉到了那个人的灵魂。突然传来了一阵音乐,那是上课铃,我们俩无可奈何的回去了。

我的同桌是个爱运动的人,但她也很暴力。有一次,我朋友不小心踩了一下她,她就一直追,由于她爱运动,所以只见她脚一蹬,手一摆,就出现在我朋友面前了,于是我朋友只有被她揍喽!我跑步不快,从上小学开始就经常被她追,所以她为的跑步速度立下了汗马功劳,现在我是我们班跑步前十名的选手了,这让老师很惊讶,一个这么胖的学生,居然可以跑这么快,哈哈,我的同桌还是很有帮助哦!

我的同桌是一个学霸。每次上课她都全神惯注的盯着老师,有一次打雷了,有一声好响的雷打下来,她居然动都不动一下,还在盯着老师。她的字写得很好,是我们班数一数二的书法家。

我的同桌是个爱运动,爱学习的快乐女孩,你喜欢她吗?

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篇15:描写同桌的作文

全文共 717 字

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我有个酷爱看书的同桌——李岩。李岩可真是个可爱的小男孩,他的奇闻趣事呀,讲个三天三夜也讲不完。

李岩,一双大大的眼睛,那眼珠子呀,黑黑的,感觉水灵灵的。李岩的皮肤“白而透亮”,要是长在女孩的脸上,可真是美若天仙呀!说说李岩的嘴巴吧,嘴红红的,亮亮的,嘴巴可真是小巧,看他长的这张“樱桃嘴”,真是太可爱了。他的眼镜是褐色的,说他的眼睛为什么会近视呢?我也不知道。当他说话时,喉咙是沙哑的,这使人留下了深刻的印象,陌生人只要和他见一面,他的形象就烙在了脑海里。

当我第一次和他做同桌时,就觉得李岩是个聪明的孩子。一次,上品德课时,金老师正在讲行为习惯的事,李岩却偷偷摸摸把品德书拿出来,居然看得津津有味,金老师眼睛瞪得灯笼般大,李岩居然毫无察觉。这说明他有多少爱看书。又有一次,李岩随手在书架上拿了本书,埋着头,把这书看得有滋有味,就连上课了也不肯拿下来。不过,那本书你一看便宜知,居然是本《公主童话》,这使我目瞪口呆,大门牙都要掉下来了。连女孩子看的书李岩都爱看。

李岩还有个习惯,他上课发言时总喜欢指手画脚。每次,当他描述一样东西时,很喜欢用手勾勒出它的形状,这是众所周知的。

虽说,李岩平时爱看书,但是他还是个爱哭鼻子的孩子。一次,只是别人和他玩游戏时,李岩输了。他便眼泪汪汪,两行清泪慢慢流下来,哇哇大哭起来,任凭谁怎么安慰,也不肯停止哭泣。哎呀,李岩你何时才能把这个毛病改改呢?当李岩讲空话时,我便轻轻拍拍他。哪知下课,那每天听见的哭声又来了,吵得大家不得安宁,纷纷把耳朵闷住,谁也不愿听见这要的哭声呀!

李岩是个爱看书的孩子,是个爱哭的孩子。李岩呀李岩,你是一个让我又笑又哭的同桌。愿我们俩能成为最好的朋友,一起努力,一起进步吧!加油!

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篇16:描写同桌的作文:我的极品同桌

全文共 957 字

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“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”这一淘,我竟淘得极品同桌一枚。

“耄耋之年”心未已

同桌乃一枚极品也。一问年龄竟比我大半岁。惊矣!可谓“耄耋之年”。而他平时那种与年龄不相符的淡定也使我们惊讶。一次考试,本是他强项的数学,却破天荒地分数比我低。我在一旁手舞足蹈,而他却波澜不惊地拿过试卷,翻来覆去地看着,边看还边咕哝着:“哎,这题方法没用对,这个太粗心……然后拿出笔,细心地演算着,紧蹙眉头,将周围同学的喧嚣置之一旁。待上课了,他抬起头,长舒一口气,揉了揉眼睛,又放下手中的笔,小声说道:“我下次一定可以考好了!”再看他的试卷,黑红两色,已成为点缀,绿色的反思、改错、总结已悄然爬满卷面……在同学们的吵闹中,竟还能淡定地分析自己的错误,有种“白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。”的气概。真是一个“老极品”!

只把春来报

同桌善于夸奖别人,甚至已经成为了一种嗜好。这是为什么呢?因为他总能发现别人身上那些容易被忽视的优点,从而让每一个人都有一种被欣赏,被赞扬的快乐之感。

瞧他,一手扶着桌子,一手大拇指翘得老高,一双眼睛里不时蹦出真诚的光芒。再看对方,俨然一副说进了心窝的样子,一脸春风得意。他的夸奖总会让人心花怒放,然而有时,他虽然依旧洋溢着诚恳,但笑里藏刀,游刃有余的“夸奖”,却会让你“不寒而栗”,瞬间自愧不如。原来,别人的某些缺点和不足,经他一番演绎,竟也被涂抹得一派“高大上”。是萌痴?是怀疑?是居心不良?个中滋味,五味杂陈!

真是一个言辞犀利的“极品”。

“他”在丛中笑

同桌善于夸奖别人,自己却似乎不喜欢接受赞赏。临近期末,一下课,同桌嘴里总是念念有词,仔细一听,什么“北庭都护府,西域都护府。”的,“动脉血,静脉”的,都是常客。因为课后的勤奋努力,他在许多考试中取得好成绩,周围的同学纷纷赞扬他,要向他学习。谁知他却置之不理,同学们接着夸奖,他却立马翻脸——脸立刻变得阴沉,眼睛一眯,眉一皱,一脸不耐烦地从嘴中挤出几个字:“ 好无聊,有这个时间,还不如干点正事。”接着,一脸不屑地拿出书,又开始认真复习。我想,他一定是在“休养生息”,待到期末考时笑到最后吧。真是一个让我敬佩的,“有谋略”的极品同桌!

“一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”相信这样一个极品同桌,在滚滚东流的记忆中,永远不会被湮没。

极品,同学邓杨也。

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篇17:描写我的奇葩同桌作文

全文共 525 字

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我有一个黝黑黝黑的,黑的发亮的奇葩同桌

他非常非常奇怪,没事就喜欢去捏一捏他同桌的大腿,幸亏他同桌商量,没和他斤斤计较(其实我会去踹一踹他腿啦);他有一个爱笑的嘴巴,只要被他找到笑点,就会“哧哧”“格格”“呵呵”的偷笑,(是上课!!!!)结果,周围的人也莫名其妙的跟着笑;他很爱讲话,经常向东家借借纸,想西家姐姐透明胶,(也是在上课)结果,老师就罚他一个人坐在最后一排。

他爱流鼻涕,每到大冬天,他的鼻涕就会像瀑布水一样用出来,随后,他就会用他那双乞求的眼神向你借纸,若不借他,他就会不停的捏你腿(算什么借纸啊,明明就是有借不还),如果我叫他还纸的话,他就会从抽屉里拿出他那沾满鼻涕的黏糊糊的纸,是我的话,我总会捏着鼻子说:“莫还了莫还了,哎呀,赶快把纸扔掉吧!他的行为动作言行甚至一举一动,都不像个女生,哦不,就是个女生,班上俏皮的男生总喜欢叫他“娘娘腔”“娘炮”“美女......要是被他听见了,总要和那个骂他的人进行一个激烈的撕扯战争---------------我是战争的分界线---------------

如果是本班童鞋的话,就不用我报上名来了吧!若不知道的话,我就告诉你,他叫胡毓城!

我真羡慕我同桌有一个这么好的同桌!

[描写我的奇葩同桌作文

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篇18:描写同桌的话题作文

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1同桌的你

同桌,在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌,在你快乐的时候可以跟你分享。可是,恰恰我的同桌却不一样,她有时候会同我欢乐,但更多的她是生气与担心的来源。

有一次,我笑着与你打闹,张俊鑫在一旁看着,时不时还打你一下。“张俊鑫,打她多几下!”我说,“肖璐,看你怎么办。”我的手打了一下你的手臂,然后迅速朝后跳开。

“哼!”你重重哼了一声,我看了你一眼,感觉无聊便转身写作业去了。你便开始用挂在脖子上的带子打张俊鑫,我隐隐有不好的预感了。“啊!”张俊鑫的一声惨叫让我从作业堆里转过头来。只看见他低下头捂住眼睛,你也呆愣住了。我急忙跑过去看了看,有点肿了。

碰巧语文老师来布置作业,,见张俊鑫这动作就过来询问了一下是什么事,我皱着眉头看了你一眼。周围的一个同学说:“是肖璐用带子打到了张俊鑫的眼睛。”

“就说嘛,肖璐老是打人的。”

“而且打人好痛的,没有分寸。”同学们的议论也多了起来。

聂老师闻言看了你一眼。刚好,班主任孙老师来做总结,也知道了事情的经过。我的心在不停的跳动着,头上冒出了豆大粒汗珠滴在手上,渐渐担心你的处境。

“肖璐啊,你怎么可以用带子去打别人呢?还打到了眼睛。”孙老师语重心长地说,“张俊鑫,没事吧?去医务室看看。”旋即,让几个男生陪同着他去了医务室。“唉。”孙老师叹了一口气,聂老师也转身走了。

“大家记住,打人是不好的,更不能打到了眼睛,瞎了怎么办?肖璐,记住啊。”“没事的,肖璐。”我过去拍了拍你的背。

我的同桌虽然有些暴力,但她还是不失为一位好同桌不是吗?

2我的同桌

情像小溪,清澈而透明,不带有一丝浑浊;友情像阳光,时时刻刻温暖着我的心田;友情像一首动听的歌曲,一直愉悦着我的心灵。

有这样一个人让我感受到了友情,他就是我的同桌--康俊博。

有一次,下课了,我玩游戏时突然膝盖划伤了,这时康俊博领我到学校医务室去做检察,医生说我的腿并无大碍,他的脸上露出了微微地笑容。

还有一次,考试中我忘记带格尺,露出了焦急的神态,他看出了我的心思,主动地将他的格尺借给了我。

窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着,袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。

路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服,缩着头,在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题,于是就打了康俊博的电话对他说:“我有一道题不会你能教教我吗?”他说:“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的讲解。可我仍然还是没有听懂。他说:“我有一点急事,要离开一下。”他挂断了电话。我想,他一定是不耐烦了给我讲题,于是就找借口离开,对他很失望和生气。

不一会儿,一阵急促的脚步声,我家门铃响了,我推开门看见了康俊博,裹着衣服,缩着头,帽子上积了一些积雪,眉毛上还有薄薄的一层霜,身子哆哆嗦嗦地站在那里,还喘着粗气。气喘吁吁地对我说:在电话那头你听不懂我给你讲解的题,我来到你家为你讲题。

这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说:“快进屋。”他帮我讲题,一遍又一遍,终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做,我把这些题做对之后,他带着笑意默默地离开了。

友情在你困难时,会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时,他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵!

这就是我的好同桌--康俊博。

3我的同桌

在我的童年生活中,我结识了不少的小伙伴,给我留下印象最深的伙伴是我的同桌顾玉龙。

一张瓜子脸,短短的头发,红红的脸蛋,还有那张爱说话的嘴巴,一个傻傻的男孩。

我不知道为什么老师要让他和我同桌,他像个傻子一样,学习又一般,又爱说话。记得有一次上数学课。他和我后面的龙齐成说什么“仙女”我招呼他,他没在意。我专心在听课时,他又转脸来问我,你知道“公厕。母厕”的笑话吗?我有一些生气了,就轻轻的说:“你再说,我就告诉老师说你和龙齐成一起说笑话。”可能是怕“暴露目标”他赶忙“…ok…ok”的说。我看了看他,他无精打采的坐在一旁,好像泄了气的皮球。我看见了就说:“好了好下课再说。”,顾玉龙振作了一下,我松了一口气,终于说服了他。

顾玉龙虽然傻,虽然烦,可也十分可爱。那一天下操回学校的时候,他先到,我正要插进我的位子去,他突然挡住了我。还说:“快说芝麻开门。”我听了,就跟他玩玩说:“芝麻开门。”可等我说了。他又说:“你从那一边进来吧。”弄得我又恨又笑。

傻傻的顾玉龙,烦人的顾玉龙,也有可爱的一面。其实每个人都有可爱的一面,只要你善于去发现,观察他,关系便会融洽,人与人之间便会多一份关爱。

我的同桌顾玉龙—一个很傻很烦又很可爱的小男孩。

4我的同桌

我的同桌是潘海霞,她有一双黑葡萄般的眼睛,一根像麻花一样的长长的辫子,说话温柔,声音甜润,胖胖的身体像个洋娃娃。她可善良啦!

有一次,我已经开始认真地做家庭作业了,不经意间,我扭头一看,潘海霞还在慢慢腾腾地像蜗牛一样,慢吞吞地改错呢!我看看她,又看看老师,低声去催她说:“潘海霞,你快点!是不是你不会做题了?”只见潘海霞的脸就像有俩把火在烧,红红的。牙齿咬着嘴唇,紧紧的,看得出很努力的思考着。过了一会儿,她低着头说:“不好意思,你可不可以给我讲道题?”“没问题!”我一说完就开始给她讲题,她学得很快,就像海绵放在水里迅速吸水一样迅速吸收我讲的每一个字,每一个词。然后,她拿起笔,飞快地改起来,给老师一看,果然对了。我们俩都很高兴,用一个词形容就是喜出望外,尤其是潘海霞更是笑容满面,看不出刚才的一丝苦恼了。

抄作业的时候, 潘海霞就像变了个人似的,书写的速度快得像一支小火箭, 但是字写得一点也不潦草,而是十分工整。我心理想:潘海霞开始进步了! 果然,潘海霞的进步真快, 成绩多次受到老师的表扬。二年级下半年的时候,她还被评为了文明礼仪好少年!

我的同桌给我带来了不少启示,让我明白了做事情要有勇气,不懂就要问,要关心别人,帮助别人,要微笑着面对生活。

5我的同桌

翻开相册,一张毕业照片映入眼帘,记忆回到小学,回到那时那地。想起了他,不禁一笑。那时的他……

生活的圈子真的很小,学校的圈子更是小之又小。在小学,他可谓是响当当的大人物,在学校是出了名的调皮、爱搞恶作剧,是老师最头疼的学生,更是让班主任操碎了心。

上天真是眷顾我,让我倒了八辈子霉,老师偏偏让我和他同桌。唉,免不了要迁就他那顽皮的孩子气。

同桌总爱“挑衅”:在我想题时,用笔敲一下我的头,同时大喝一声“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的纸拼起来大声朗读,说些让人哭笑不得的话,当我又气又笑满脸通红话都说不出时,他便哈哈大笑,得意得跟什么似的。

他最伟大的事业就是睡觉。他醒来时往往是下课时分。他的嘴也不闲着,整天叽里咕噜哼着“我爱你,爱着你,就像老鼠爱大米”。有次我正在想题,被他那“动听”的歌曲打断了,怒不可遏的吼道:“唱什么唱?如果老鼠爱大米,就让他唱给大米听,难不成你是老鼠?”

“吼什么吼?眼瞪得跟牛眼似的,我方坚决执行睦邻友好政策,况且好男不跟女斗。”

“狗嘴里吐不出象牙来。”

“你倒是吐一个给我看看。”好啊,这等于骂我是……是可忍孰不可忍,既然敌人以如此嚣张的点燃了战争的导火线,反正和他纠缠不清,何苦多费口舌,我怒目圆瞪准备动手。

“君子动口不动手。”

“我不是君子,接招。”他尝过我的厉害,不敢招架,灰溜溜的逃之夭夭,嘴里还不忘喊着“好汉不吃眼前亏,三十六计走为上计。”

想想以前同桌的趣事真是一种享受,只可惜现在我们应经各奔东西,想到这儿,心里麻酥酥的,萌生出丝丝不舍……

6我的同桌

一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,红红的小苹果脸蛋,和那个樱桃般的小嘴,再加上她那一头乌黑发亮的秀发,就变成了活泼可爱楚楚动人的她。

她,年龄与我相同都是12岁。她曾经拿过洪田中心小学写字比赛二等奖,她曾经和我一起上台表演为我伴舞过,她,英语全班无人可比,她是英语的精英。而她又是这个学期和我朝夕相处的好同桌,同时,她还是我们的知心伙伴。

她是我们班女生最好的朋友,最好的伙伴,还是我们最好的诉苦对象。她只要一有幽默的事和笑话都会告诉我,比如她上次给我讲的这个笑话:老师问小明一加一等于多少?小明说不知道。老师叫小明回去问家长,小明去问妈妈,妈妈正在打麻将边打边说:“五条!”小明又去问爸爸,爸爸正在看报纸边看边说:“爽啊!”小明又去问哥哥,哥哥正在学谈恋爱边学边说:“亲爱的,跟我走吧!”第二天,老师问小明一加一等于多少?小明说:“五条!”老师听了给了小明一巴掌,小明又说:“爽啊!”老师气得脸全青了,说:“我要见你的家长!”小明说:“亲爱的,跟我走吧!”老师气晕了~~~~~~呵呵这个笑话好笑吗有趣吗?我这个同桌不赖吧!

她待人处事冷静执着,对人彬彬有礼、对人礼貌,是难得的好同桌,我可喜欢她了!!!

这就是她,就是可爱的她,美丽的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是谁———她就是我的好同桌——罗燕清。^_^

7我的同桌

一说起我的同桌,我心里就有一股说不完的劲,因为他太有特点了,那就是超级爱教训人!

我同桌一幅日本美女型的猫脸,一双会放电的大眼睛,眨一下,让你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不着他竟然是个男的。

今天早上,我穿着漂亮的新裙子去上学,心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他,继续前进,可他把我叫住了,我没有管他,立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后,我地同桌问我:“你没听到我叫你吗?”我慌张地说:“没有。”接着我同桌说:“还说没有,你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人,人家叫你都不应,你什么态度啊,你不知道这样是很不礼貌的吗?虽然你学习好但你的品格一点都不好,哼!……当时,我很想差话,但是他滔滔不绝地说,我也是一肚子苦水——说不出啊。

昨天,我们测验的试卷发下来了,我得了个全班第一“98分,”故意挖苦我的同桌:“我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊?”“关你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪会输给这么一个弱女子呢?”我说:“这位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变,大喊着:“什么,我是蠢才,你的话太伤人了吧,你这小东西,怎么小小就学会炫耀了呢?儒女,不可教也……

你说我那超级爱教训人的同桌,我怎样才不被他教训呢,看过我文章的,留言告诉我哦。

[描写同桌的话题作文

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篇19:描写同桌作文800字

全文共 778 字

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“宝贝同桌”是他自封的,我一直都没有承认过。在我的眼中,他是个不折不扣的“活宝同桌”。

从他成为我同桌的第一天起,他就拉着我的手说:“老陆,我们两个人要互帮互助,互敬互爱,彼此成为对方的宝贝!”听到如此肉麻的话,我身上起了一层鸡皮疙瘩。

他是我们班上有名的“睡罗汉”,一天六节课,除了语、数、外,他都要抽出些时间“会见”一下周公。有一次,他居然把我的胳膊当成了枕头,口水流下来,把我的袖口弄得湿湿的……唉,那可是我第一次穿的新衣服呀!摊上这样的同桌,你又有什么办法呢?他上课睡觉是家常便饭,因此经常被老师“人脏俱获”。可江山易改,本性难移,他的“地下工作”还是“外甥打灯笼——照旧”。

如果你因为他的雅号是“睡罗汉”,而以为他整天萎靡不振,那可就大错特错了。要点小聪明、搞点小破坏,也是他的爱好之一。一天中午,老师因为有事迟来了一会儿,同学们都在认真做作业,他却和另外几个“恐怖的分子”一起眉飞色舞、手舞足蹈地搅起了“世界动乱”,说笑声、打闹声弄得大家无所适从。没想到乐极生悲,“维和部队司令官”—一班主任从天而降,他们受到了“严厉制裁”——打扫教室一周。

他的好吃懒做,也是闻名遐迩。如果你在品尝零食,那可得小心了,因为他会抢食。一天午休,趁着他正约会周公时,我拿出了中午刚从小卖部买的巧克力独享美味。太好了,终于摆脱了那个阴魂不散的家伙。好美呀!巧克力的味美,我的心情更美,终于可以完整地“解决”一块巧克力了。突然,一只手飞快地把仅剩的一小块巧克力抢走了,等我回过神来,他也早已在回味巧克力的美味了,还振振有词地说:“宝贝,我这可是为你好,这东西吃多了会得肥胖症的!我多有自我牺牲精神啊。为了宝贝你,我可是两肋插刀了……”如果不是他老伸着长长的舌头去舔唇边残留的巧克力,我肯定会被他的这番大道理所折服的。

这就是我的宝贝同桌,不,活宝同桌!

[描写同桌作文800字

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篇20:关于描写同桌的

全文共 536 字

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我的同桌身材高挑,却非常结实。皮肤黝黑,透着一种奔放与刚强;他的眼睛会说话,闪着对未来无比向往的狂热光芒。整个人精神抖擞,给人一种奋发向上的感觉。

也许是精力太旺盛了吧,同桌一刻也没闲着。下课了,她因为忘记检查作业而追着一大组同学满教室跑,甚至把走廊当做她的游戏场。可同学们就不乐意了,下课十分钟多宝贵啊,谁愿意耽误那几分钟来给组长检查作业?于是她只好把一组同学像赶鸡似的,从东走廊追到西走廊,从西走廊追到东走廊,还绕着教室跑了三圈,把整个教室搞得鸡飞狗跳,乱七八糟。老师见了连连摇头,说她太闹了,肯定不是个读书的料。可是我觉得她很有责任心,胆大,是个开放的好同学,将来一定有成。

我的同桌还特别会撒娇。有一回,她忘带了笔,向谁借,谁都不肯借,怕被她弄坏了。她便一边抱着我的胳膊,一边撒娇:“我的好同桌呀,你最大方了,你那宽阔的心,多么伟大啊!借我一支笔,我想你……”说着她向我抛了一个媚眼,“我想你一定不会介意的吧!”我听了,用手捂住胸口忍着呕吐,不动声色。她见此招不见效,立刻加大功力,抱着我的胳膊,蹭了起来:“好不好嘛……”“好好好。”这下我可真彻底败给她了,丢给她一支笔,就冲到厕所去吐了。心里暗暗想到:“这个同桌真疯!”

但是我喜欢我的“疯”同桌,疯的可爱,疯的迷人。

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