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如何竞争作文汇总20篇

导语:是对手,让我们迸发学习动力,是对手,使我们顽强进取。下面是小编整理的一些关于对手的作文,欢迎查阅,谢谢!

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竞争与合作

全文共 2149 字

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近年来,每当从媒体上看到一些地方为争名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦乐乎时,总是忆起26年前的一段往事。1984年,我作为一家地方报纸的代表去南阳参加全省地市报纸协作会。热情的东道主不仅在会议间隙组织我们游览了卧龙岗武侯祠,而且在会后用车把我们拉到了百多公里外的襄阳去看古隆中。这在今天一些人看来未免有点犯“傻”:怎么可以把游客主动介绍给诸葛亮躬耕地———襄阳?而在我看来,南阳的同志此举显示了大度、大气。

不少人认为,竞争就是你死我活,竞争就不能有合作。竞争双方似乎注定是利益截然对立的“冤家”对头。其实,换一种思路看,情况并不一定是这样。拿有争议的名人名事故地等旅游资源的开发、利用来说,双方何不来个“不同而和”、资源共享、联合开发、共同发展呢?如果双方联手,你把游客送到我这里,我把游客送到你那里,岂不是双赢?而且,游客也学会了比较、增长了见识。当时,我在南阳、襄阳之行前,是通过“臣本布衣,躬耕南阳”、“我本是卧龙岗散淡的人”等文献,把诸葛亮、卧龙岗和隆中连成一条直线的。及至亲临其境,方知卧龙岗在南阳,而隆中则在襄阳。如果不是南阳同志的盛情与大度,我也不会增加这方面知识。

搞市场经济不能没有竞争。有竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。建设和发展也不能没有合作。有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。马克思说得好,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。

如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。

团结就是力量,联合就有优势。愿人们更明智地处理竞争与合作的关系,在积极竞争的同时,发扬光大团结协作精神。这样,才能把我们的事业发展壮大,越办越好。

有一个二人相向过独木桥的体育比赛项目,要求一方必须必须把另一方挤下桥去,才算分出胜负。可是有一对选手却互相拥抱,双双通过了独木桥,于是引起了人们激烈的争论,不知该怎样判结果了。且不论争论的最后结果如何,我却由此想到了人类社会的生存法则——合作与竞争。

人类社会是在合作中起源的。古代的原始人群,在恶劣的自然环境中依靠合作实现了生存和发展。有的人采到了果子,有的人没采到,大家只有共享才不至于饿死。遇见了麋鹿,大家只有合作才能将它捕获。野兽来了,大家只有一起喊,一起举起火把,才能将野兽吓跑。人类正是靠着合作使自己生存下来,实现了共同发展,从茹毛饮血、刀耕火种的野蛮时代进入了文明社会。

进入文明社会的标志是什么呢?私有制的出现。人们在合作中生产力得了发展,剩余产品出现了。谁来占有呢?于是开始了竞争。你争我夺,尔虞我诈,自相残杀,刀光剑影,血雨腥风。看人类进入文明社会的过程是一个自相残杀的野蛮过程。文明社会经过了几T千年的发展,到了现代,这种竞争变得更加激烈。出现了杀人如麻、血流成河、尸横遍野的两次世界大战。日本被美国的原子弹炸得投降了,热战结束,冷战开始。军备竞赛,争造核弹。用马尾在人类的头顶上悬起了一把达摩克利斯剑,打个喷嚏,也可能把马尾震断,给人类的脑壳戳出一个洞来。大战结束了,小战却不断,从朝鲜到越南,从科索沃到伊拉克,从阿富汗到利比亚,战争的火花噼噼啪啪,爆响不断,六十年过去了,世界无一日安宁。

财富丰富了,人类却不再互帮互助了,开始了互斗互杀。人们用自己创造的财富来残杀同类,战争成了人类生存竞争的最高法则。财富丰富了,人们还想 有更多的财富,于是资源危机、能源枯竭、环境污染等一系的问题出现了。有朝一日,为争夺资源导致核战,将把人类带入昏天黑地的“黑障”时代,那时,人类就用自己创造的财富毁灭了自己。这就是竞争的结果。

国家民族之间是这样,单位、个人之间也是这样。设置了工资奖金许多的等级法则鼓励人们去竞争,给人们带来了心灵的痛苦。我的一个同事,三十多岁,愣是被激烈的竞争整出了癌。连以强身健体为目的的奥林匹克运动,也变成了人们争名逐利的工具。

回到开头那则游戏。按照比赛规则,那两位相拥通过独木桥的选手肯定双双判输,因为他们没把对方挤下去。一将功成万骨枯,权力的圣殿是靠杀戮构建的。本来合作就会双赢,竞争就会两伤,但人类在追名逐利的过程中,竞争却成了生存的最高法则。

人类这是怎么了?本来麻衣素食也活得挺好,现在都锦衣玉食了,争劲却更大了。我想人类一定要靠自己的智慧来扼制自己的欲望,节俭生存成本,这样才能生存下去。可惜这只是我的一厢情愿。那两位相拥通过独木桥的选手,如被判输,这是人性的悲哀。竞争不是人类生存的唯一法则,更重要的还是合作。生产商离不开销售商,销售商还离不开消费者呢。

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篇1:面对竞争

全文共 642 字

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清冷的大街。

行人神色匆匆地赶路,不时有几缕冷风夹杂着细雨,从她开着的窗飘进来,有点冷。她无心看书,心思早已飘到窗外……

开学刚刚几个星期,她已感到无所适从。陌生的城市,陌生的面庞。她很努力地学习,思考,可结果总是不如人意。她想到曾经的自己也会偶尔努力一下,于是立刻一飞冲天,博得同学惊讶的神情,那时的生活多么让人怀念啊。她微微叹了一口气。

今天下午,班里组织活动,没想到大家那么踊跃地报名。她对此不屑一顾。曾经,她也会像她们那样积极的。她感到心中掠过一阵雨,不由得打了一个寒颤。

她不知道自己怎么了,真的,她想放弃。

窗外的风吹进屋,拂动她窗台上的那串贝壳,略带沙哑的声音,如海风呼啸。

她突然想到了,那年,她去海边。她永远忘不了那个夏天,看到波澜壮阔的大海,她心潮澎湃,不由分说地跳进大海的怀抱中,尽情地享受海水的凉意。然而,大海永远不那么平静,它不时卷起一堆堆白雪,于是滔天的巨浪一排排涌向岸边,无数次地将她托起,摔下,妄图将她打败。可是,好强的她从不妥协,在与海浪的一次次斗争中,她累得精疲力尽却乐此不疲,她一次次地成功躲开海浪的袭击,又重新开始搏斗。在胜负的较量中,她感到充实,感到竞胜的快乐,感到身心从所未有的释放、升华。是的,那才是真实的她,永不言弃的她。

台灯的灯火在摇曳,在扇贝的声声碰撞中,她感到似乎又找回了从前的自己。

鸟儿选择天空,鱼儿选择海洋,它们在一次次竞争中寻找属于自己的乐园。我们选择了这个世界,也就选择了竞争,选择了成功与失败。正是在成败交织的网中,我们看清了自己。

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篇2:优秀作文之竞争加奋斗等于追赶

全文共 1009 字

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人在旅途,时时刻刻都在追赶着,只有追赶,才能让我们有一颗奋发向上的心;只有追赶,才能让我们的潜能迸发出来;只有追赶,才能让我们离成功越来越近。

在追赶的道路上,必须要有竞争。竞争必须要有目标,目标要根据自身情况而定,目标太低,则会有懒散的心理;目标太高,则会挫败自己的自信心。而我的目标,就是张煜晨,我和他实力旗鼓相当,不分上下。在大考中各赢三次。在平常,我们之间处处体现竞争与合作。当我作业有不会做的题时,我会积极向他请教,他也乐意给我讲,让我们共同进步。在英语英语默写中也是如此,我们互相比谁的英语默写分数高,如果赢了,心里很是骄傲,要一直保持下去,如果输了,下次默写一定要认真背,争取战胜他。在背书时,我们之间有时会互相检查,相互比谁背的快且质量好,所以说,我的副科成绩一直比较好。并且在每次大考前,我们都会打一个赌,以激励对方在考试前认真复习。考完后,如果试卷上的错题不会改,我们会互相讨论,争取把错题改出来,如果不会,再向老师请教。所以我们是在竞争中互相追赶,共同进步。

我们在追赶的道路上不仅仅只是找到竞争对手,而且一定还要一定要努力奋斗,要能够把自己的斗志燃烧到最旺。在以前,我数学成绩一直不是很好,本组张煜晨就骄傲的说:“我估计你数学以后永远考不赢我。”我听了这句表示很不服气,他说:“不服来战。”我说:“来就来。”我为了能够打破它的语言,决定首先从自己最不擅长的二次根式入手由于我不细心,导致二次根式中有很多计算题都会出错。而张煜晨由于偷懒,喜欢省略步骤,导致他二次根式也不是很好,所以我下定决心要多练,争取在做题方面比他认真,仔细。在练习的同时心也要静,如果浮躁,练习就没有意义。其次要检查,当做完计算题,一定要回头看看,根据自己所书写的,看看其中有没有错误。最后,做完题后一定要看看每题方法,这样的话以后做这种类型题会更加熟能生巧。然后,我又在自己擅长的几何和函数中认真拓展,不懂就问,而张煜晨只是一直给别人讲题,很少请教,所以我在最终在大考中成功的击败了张煜晨,让我追赶上他并超越他。所以,在追赶的过程,不能因为自己别别人优秀而去盲目的说大话,应该脚踏实地的努力奋斗,挖掘出自己的潜能,相信自己一定能够超越别人。

追赶,是人生中最重要的一个状态,因此,在追赶的途中,我们不能因为自己比别人优秀而放松警惕,自由散漫,而是应该时时刻刻都努力奋斗,相信自己,大胆的去超越别人。

[优秀作文之竞争加奋斗等于追赶

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篇3:如何实现竞争中的双赢优秀作文

全文共 929 字

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学校开运动会,最后一个项目是“山羊过独木桥”,规则是在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过,但在这个项目的预赛时,有一对同学在桥中间抱住转身,双双通过,裁判认为这样做有争议。

笔者认为:在竞争中勇于创新互相帮助才能实现双赢。这两位同学在比赛中不墨守成规,敢于灵活运用规则达到目标,裁判应对两人的行为予以肯定并同时给予奖励。

也许有人认为,这两位同学破坏了学校运动会这个项目的规则。诸位仔细阅读所给材料的比赛内容,就会发现,这两位同学真正并没有破坏“学生从独木桥两边同时上桥”的这个规则,而只是将这个规则灵活加以了运用。材料中“在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过”,只是赛制的制订者想当然认为的结果,而非参赛的内容。如果其规则是“在桥中间时两人相遇必须有一个人下桥一个人通过”,那么这个“山羊过独木桥”的项目就不存在相向同时通过时的多种可能了。因而,这对同学“在桥中间抱住转身,双双通过”显然是在规则之内互相合作互相帮助的结果。

由此我想到石油大王哈默说过的一段话:“关照别人就是关照自己。那些总想在竞争中出人头地的人,如果知道关照别人需要的只是一点点的理解和大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不迭。关照是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。”下过跳棋的人都知道,你想帮自己搭桥有时就得帮别人搭桥。别人或许会很快进入目的地,但你也同样很快到达了自己的目的地;相反,如果你一心只考虑如何拆别人的桥,那其实也是在拆自己的桥。再举个司空见惯的例子,蜜蜂需要蜜源植物为自己提供花粉和花蜜,同时蜜源植物需要蜜蜂为其传播花粉得以繁殖。大自然界动植物尚且有互相依存互相帮助才得以延续生命的本能,而况我们有着智慧头脑的人呢?

俗话说的好,“单丝不成线,独木不成林”。两个人共同的智慧要胜过单独两个人各自的智慧之和。在物质文明高达发达的今天,一个独立个体的人要想成就一番大事业,必须与人精诚合作,依靠大家的共同努力,必要时甚至与对手团结起来,才能实现彼此利益的双赢。若有一天我们不巧相向走在了一这条竞争的“独木桥”上,难道非得把对方挤到桥下去弄个鱼死网破吗?如果我们启用智慧将规则加以灵活运用,相互帮助彼此都到达目的地,又何乐不为?

[如何实现竞争中的双赢优秀作文

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篇4:我们需要竞争

全文共 461 字

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生活因竞争而弥加精彩,有了竞争,才显得年轻活力。竞争,简直无言以喻,它的力量足以让大众青年神魂颠倒。

竞争是一团火焰,点燃着我们沸腾的热血;当你被学习紧迫的脚步中跟的上气不接下气,甚至有点想放弃的冲动,它便转换为一只无形的“寄生虫”,偷偷潜入你的体内,把你的全部不良思想所附吸,让你再有上进的动力。

竞争是一首歌曲,拨动着我们年轻的心弦;当你对学习强烈的兴趣被海水冲刷得无力气,甚至有点想自甘堕落的想法,它便化为一曲动听的歌曲,用那优美激昂的旋律,奇妙的音符去感化你,让你重新斗志昂扬。

竞争是一面旗帜,呼唤着我们永久前进;当你竭尽全力攀上学习的半山腰时,因为有气无力而想白费工夫往山下撤退,它便变成你心中无可改变的目的,引诱着你永久前进,永不言败,让你排除万难,达到彼岸。

竞争,是人生中不可或缺的精彩细节,它将演绎着你跋山涉水的情景,让你从中有所受益,让你知道自己成功的来之不易;竞争,是人生一串串昂扬的旋律,它谱写着你人生中的点点滴滴,把你的成功与坎坷传唱自己的心间,生活因为有了竞争,竞争正因为有圆有缺,才使人不感到乏味。

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篇5:“竞争”话题作文

全文共 245 字

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【文题回顾】阅读下列材料,按要求作文。

伦敦奥运会乒乓球赛结束后,师生们一起议论。

生甲:太好了,中国队包揽了全部冠军,这叫实至名归,竞技体育就得靠实力说话。

生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将,一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。

生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞争的原则和奥林匹克精神。

……

要求:根据以上材料,请写一篇文章,谈谈你生活中与“竞争”有关的经历或你对“竞争”的看法。自拟题目,自定写法,不少于800字。

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篇6:竞争不相信眼泪_作文

全文共 867 字

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竞争相信眼泪,不相信嫉妒,它只相信能力与汗水。

——题记

万物复苏,是因为有春风的抚摸;雄鹰翱翔,是因为有天空的无垠;浪花朵朵,是因为有大海的澎湃。而名士的成功,不也是因为他们乘风破浪踏过了时代的阻碍和无数绊脚石吗?

谈起竞争,你想到的也许是残酷,是友谊的破裂。达尔文有句话说得好:“物竞天择,适者生存。”当今社会,你不去竞争,就一定会落后于人。成绩也就像庐山瀑布一样——飞流直下三千尺。既然有竞争,就一定会有成功,也会有失败。面对成功,有的人不骄不躁,而有的人却沾沾自喜,最终导致了下一次的失败;面对失败,有的人明明还有翻身的机会,却自己先泄了气,自己败在自己手里;而有些人明知希望不大,却还是锲而不舍,在逆境中一次次爬起来,最终取得了成功。

经常听见许多人为自己的失败找借口,他们告诉自己,是别人的智商比自己高,家庭条件比自己优越;他们告诉自己:竞争不公平!对手拥有先天的条件,显赫的身世,富有的家庭,他们有捷径可走,而自己没有,所以他们抱怨,放弃。

想必大家都听说过世界上最伟大的音乐家贝多芬吧。他的一生中经历过几次濒临崩溃的境地,到了中年又不幸双耳失聪。但他没有抱怨,没有被挫折击倒,他扼住命运的咽喉,终于成为伟大的音乐家。还有另外一位身残志坚的科学巨人——霍金。疾病已经将他永远固定在了轮椅上,可他没有悲观,没有抱怨上天的不公平,他之所以被称为“宇宙之王”,不仅因为他是智慧的英雄,更因为他是人生的斗士。你可知道那些成功人士,他们在背后流了多少汗,洒了多少泪,经历了多少挫折,有多少的无奈?但他们凭着顽强的意志克服了一个个困难,在逆境中最终成为铁一般坚强的人。由此可见,命运也决定不了竞争中的胜负,命运之神的手里,也有“漏网之鱼”。

生活中有不少竞争,也有太多不如意的事情,我们往往会因为竞争的失败,或生活中的不如意对自己丧失信心,开始把一切责任推到家境、年龄、天分上。然而,我们在抱怨别人比自己成功的时候,却忽略了一个重点——我们真的尽了自己最大的努力了吗?“苦心人,天不负。”请你时刻铭记——竞争不相信眼泪!

[竞争不相信眼泪_作文

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篇7:在竞争中成长

全文共 815 字

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我们这一代的青年人是在竞争成长起来的,从小到大,事事都要竞争.要想在竞争如此激烈的社会中不被淘汰,那就必须具备良好的心理素质不和在社会中独立生存的能力,我们全班同学自发地组织了一次卖报活动.

那是寒假中的一天清晨,在步行街上出现了不少像我这样头戴小红帽、怀抱报纸的中学生.虽然寒风刺骨,我们的额头上却都渗泽汗珠.

"《新华日报》!您买份《新华日报》吧!今天有重要的消息……"瞧,我吆喝的多内行,俨然一个现代报童吧!

其实,能有现在的成熟并不是一件容易的事,万是开头难嘛!记得刚来的时候,不知是因为天太冷,还是心里过度紧张,大家凑在一起,你看看我,我看看你.大家呆立在寒风中,谁也不敢开口叫卖.就这样,大约持续了十几分钟.

班长走着眉头说:"咱们分组比赛吧!最早卖出去的和卖的最多的,咱们在《班级活动册》上给他后记大功!"

"好!同意"大家一致赞同.

我和其他六人被分为一组.我们抱着足足有好几斤重的报纸,找了一个自认为热闹的地方,开始"营业"了.

我心里一个劲做着激烈的思想斗争:喊吧,别人笑话怎么办?不喊吧,卖不出报纸怎么办?急得直跺脚.

小王发话了"别等了,你看小张那儿已经开业了,要不然,咱们一齐喊一二三."

"行!"大家同意了.

"一二三,卖……".

唉,声音低得连自己都听不清.我急了."这哪行?咱们不能认输呀!争不到第一,咱们也要尽全力 !"我向前卖了一大步,深吸了一口气,挥着手中的报纸,用最大的声音喊出:"《新华日报》!"我的脸顿时发烫了.不好意思的回头张望了一下.出乎意料的是大家并没有取笑我,而是学着我的样子也喊了起来.

我们陆续开了张,生意越来越红火.大家热情的跑到行人面前,为他们介绍报纸的内容,不少得行人也向我们投来赞许得目光.

最后,我们小组共卖出四十五份报纸,无愧的当选为"最隆重的报童组合".

我在喜悦的同时,也深深的感到"光有优异的学习成绩还远远不够,我们还要逐步培养这种生存能力、竞争意识.

人,只有在竞争中才能茁壮成长.

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篇8:以竞争为题的作文

全文共 785 字

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电影《头号玩家》中,鬼才哈利迪弥留之际宣布将巨额财产与“绿洲”所有权留给第一个找齐三把钥匙的人,引发了一场全世界范围内的竞争

为什么鬼才哈利迪选择用竞争这种方式?毫无疑问,因为竞争是最公平的,也能选择出最合适与优秀的人。如果失去了竞争,那么便也失去了所谓的“线”,“高”“低”等词与英文中的比较级也就失去了存在的意义,谁优谁劣又有谁能说的清楚呢?而哈利迪也终不会满意地离开人世,因为他无法得到一个值得信赖的继承者。“绿洲”的玩家们也不会真正心服。所以,竞争无论对于组织者还是参与者都是一种较好的方式。

竞争的本质便是分高下,做选择。竞争者在竞争中都是被动的,而无论是人或动物都有着不愿被淘汰的本能与天性,于是,在被选择中,他们便会提高自我,这还不够,究其目的,因为高于其他竞争者。“遇强则强,遇弱则弱”的背后,其实也是这种竞争心理与竞争效果。竞争就像一只手,推着你往前赶。假若没有竞争,不敢说无法进步,但进步的速度确是会变慢的,对个人如是,对民族、对国家,对世界亦是如此。

但竞争的结局也不是非要争个你死我活,是谓“零和”,这是低级的竞争,低级的竞争者,就好像竞争被无形中画了个圈,竞争者被框在里面,只能看到对手,唯一的目的便是超过对手,这目的其实无错,错就错在视野太小,格局太窄,忽略了自身,忽略了竞争所带来的效果,获得更好的自我,更好的效果才是竞争最有意义的地方。

若跳出这个圈子,便会发现“双赢”,竞争的高级结局,在全球化时代,自由贸易的地位与益处越发突显,各国从中都受益匪浅,实现互利共赢。这是一种大格局的体现,是和谐的竞争。正如英国哲学家沐谨所言,“高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。”真正提高自己的能力的源泉是高尚或者说和谐、恰当的竞争,而提高自己的能力也才是竞争成功的根本。

竞争是这社会无法逃避的问题,是社会的底色,作为处于社会中的人,如何对待竞争便显得弥足珍贵!

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篇9:竞争没有人情

全文共 809 字

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社会上,“人情”已被“竞争”淹没,由不得我们来谈论自己的观点。走在大街上,不会像英国人那样出于与陌生人打招呼,这是因为太久以前由于我们这个没有人情的社会让我们把彼此的陌生看得很平常。

然而,的确,在竞争赛场上是不该有人情的!

每个人,都有自我,我会骗我自己,我会伤害我自己。每个人,都有属于自己的世界,我的世界会骗我,我的世界会伤害我。于是,我的世界向我挑战,我们在竞争,看谁更能骗我?谁更能伤害我?

我的世界,全是眼泪,所以我爱哭。四p五岁时,我为了不听别人说我的眼泪不值价而放弃了眼泪;八p九岁时我是为了坚强才放弃了眼泪;现在终于明白,会哭的不一定流泪。世界让我流泪,面对我的眼泪,我讲人情了吗?没有,我与世界在竞争,为了赢战,我放弃!

我的世界,有一个我喜欢的人。世界让我失去了他,目的是让我拼命去想他,来折磨自己。所以我学会另外骗。当朋友来问我,你还喜欢他吗?我会很犹豫的说不。但不愧是朋友啊,朋友告诉我别再自欺欺人。是的,我是在骗自己,我骗不了别人,但我总可以骗我自己。如果我不骗自己,我又将怎样来面对这个同样虚伪的世界?面对我喜欢的人,我讲人情了吗?没有,我还是放弃!

我的世界,充满了伤痛。小时候,我觉得世界不公平,但后来明白,其实世界是异常公平的。所有伤痛都是我自己给的,是我自己在伤害,同样,也是我在接受伤害。面对我的伤痛,我讲人情了吗?没有,任凭它在扩散。我把所有的伤害都揽在我自己身上,一切伤痛都是自己造成的,与其他的无关,我的世界从未伤害过我,这一次,我赢得彻底!

竞争无处不在,而我,是一个有无数竞争在等着我或是说在等着无数竞争的人。我有时会觉得,多帮助那些需要我帮助的人我会过得十分满足与快乐,但我更需要的是用竞争来磨练自己。面对我的前途,我更不能讲人情,这样我才可以赢,把以前输的失去的通通赢回来!

也许,这才是现实中“人”,这才叫“现实”。

现实当中,在“竞争”的圆圈里,绝容不下“人情”这样一个缺口!

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篇10:竞争与合作的作文例子

全文共 635 字

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人的竞争,好象有点一卵击石的感觉吧?所以,在这种情况下,也就产生了另一种关系---合作

伟大的思想家马克思,他潜心研究推翻资本主义,使人类进去一个更理想的社会,但着仅他一个人是不够的,另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论,并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人,或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过:“没有永远的朋友,也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友,很可能在某些因素下成为敌人,毕竟金钱,名利的诱惑是很大的,我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能,着只是外表的朋友。敌人也是一样的,我们么有永远的敌人,就像棉队中考,考场上,我们都是竞争的对手,谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是,在平常学习中,我们一起学习,互相帮助,着就是朋友是合作,我们没有选择的余地。生活在这个社会里,生下来就要竞争,只有强者才能生存,着也告诉我们一个道理,忽然做给了我们内充分的准备,竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇,要成为双赢的群体,只有这样,我们才能声错,才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远,其实它们是紧密项链的,我们要在竞争中寻求合作,在合作中竞争。人不是万能的,如果兔子背着乌龟跑,乌龟背兔子过河,那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说,我们要把自己的短处与别人的长处相结合,别人的短处用自己的优势去弥补,着样,我们就真的做到了双赢!

[竞争与合作的作文例子

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篇11:我的竞争对手我最大的竞争对手

全文共 470 字

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多话想对你说,可每次想对你说却说不出来。借着这次,我就一吐为快吧!

我们小时候开始就是形影不离的好朋友。那时,我总被人欺负,你帮我出气是常有的事。你总是默默地帮我出气,从不吝啬。我们就像好姐妹一样,每天都在一起玩。

可是,自从上了四年级下学期时,我们却经常为一些小事而吵架。还记得前几个月吗?我有五块钱,你向我借,我不借,你听后,嘴里还吐出“哼,不跟你玩了!”让人听了,头都大了。我很伤心,有不想和你闹僵,就一直冷漠下去。还记得吗?我和林颖正玩得起劲,你拿着长绳,看了就可怕,你叫我和林颖去跳长绳,我们不去,你有吐出那几个字。我和林颖讨论了一下,觉得你最近变得好多。

我不知道你为什么要这样,动不动就发脾气,难道你把我们的友谊看得那么简单吗?生气就那我当出气筒。你有没有顾虑我的感受,你以前可不是这样的啊!

后来我想了想,或许是我有五块钱太自以为是了吧!如果是的话,我一定不会这样了。同时,你如果对我有什么地方不满意的话,我希望你能说出来,我一定改掉。

对于我来说,在生活中,你是我最好的朋友。在学习上,你是我最大的竞争对手。你放心,我不会输给你的。

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篇12:竞争对手

全文共 515 字

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“哈哈,比你啊多了两分,语文多了四分,你服不服?!”我骄傲的对我的“敌人”--游州说。

“哼!你别高兴的太早,要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张?”他苦笑着,对我摇摇头,拿着卷子在座位上反思起来。

游州是我很好的朋友,我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手,我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多,但他比我更细致,基础更牢,我得更努力,更细心,才能超过他。

随让这次考试以微弱的差距超过了他,但我也不是特别高兴,因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩,作文和语文基础一直是他的弱点,当然我也没占多少便宜,我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我,最主要的是我做题不细致,如果我能再仔细考虑下题,多想想怎么写更恰当,怎么写更好,那么我的成绩不但会提高,我和他的差距也一定会拉开。

我休息时,他在奔跑,我奔跑时他也在奔跑,我还得加倍努力,改正自身的缺点,才能更上一层楼。游州,我一定会超过你!

虽然我们在学习上你争我夺,可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球,一起聊天,一起玩…。.我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

游州,让我们都改正自己的缺点,努力学习,来一场真正的较量吧!

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篇13:竞争作文300字

全文共 425 字

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竞争,是现在社会上很普遍的一种现象,在工作岗位上,在工厂订单上,在博士学位上,都有着很严重的竞争现象,国外还好一些,但是中国人多啊!一百个人抢一个工作岗位,这时候就要竞争了。

我个人认为,竞争其实是有很多好处的,比如说,要想考上研究生,就得在千万个人中间竞争,前提就是要比千万个人优秀,那么就要刻苦学习,这样才能在千万个人当众脱颖而出,取得成功。

也就是说,竞争其实就是每个人想要登上顶峰的原动力,这样就成了一个循环,每个人都为了成功而努力,那么整体的竞争水平就有所提高,那么为了成功,就要付出更多的努力,久而久之,能够成功的人那就是精英中的精英,拿到了学位之后出来工作,就能获得优待,那就刺激竞争人群的思想,越发越确定只有拿到了学位之后才能出人头地,有一番作为。因为竞争,每个企业的工作岗位就会接收到竞争胜利的优选员工,这个企业也就会因为整体的能力提高,进而大力发展这个企业,城市就会因为各个企业迅速发展而变得越发越繁华,所以说:整个社会因竞争而精彩。

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篇14:我的竞争对手

全文共 484 字

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他是我的竞争对手我有一个学习上的竞争对手,名叫熊政。我们互相竞争,有时他考第一,有时我考第一。

我们互有输赢,谁输了都不难过,因为胜败乃兵家常事嘛!但是我们彼此都会在心里暗暗较劲,下次一定要超过对方。有一次,我手捧一张93分的语文试卷,气冲冲地回到家。老爸看见了,问:“什么事把你气成这样?”“考试没及格!”我一说,犹如扔下了一枚重型炸弹,老爸吓了一跳,问:“没及格?”我把事情的原委告诉了老爸。老爸审视着我的试卷,问:“熊政考多少分?”“98分”我气呼呼地说。老爸听了哈哈大笑,说:“你简直把人家当成了你的敌人。”“当然是我的敌人啦!”我气急败坏地说。

老妈在一旁听了,语重心长地说:“其实他只是你的竞争对手,不应该是你的敌人。古人说过,以人为镜,可以知得失。一个人如果没有竞争对手,他就永远不知道自己的正确位置和真实高度。你应该把他当作一面镜子,看到自己的缺点和优点,不断地端正自己和拔高自己,这样才能更好地向前发展。”是啊,老妈说得很有道理,我想了很久,气终于消了。

这件事让我懂得,一个人如果没有竞争对手,就像大海中航行的船没有航标一样,漫无目的,永远不能到达终点。

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篇15:竞争与合作

全文共 744 字

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竞争是不同对象向同一目标、按同一标准比试高低优劣,为了自己的利益争胜;而合作则是不同对象为了共同目标、利益和愿望而一起工作。

合作与竞争,看似水火不容,其实,他们相互依存,你中有我,我中有你,他们是同一问题的不同方面。一般地说,竞争要求合作,竞争促进合作。只有善于合作,借势助力,才能在合作中发展自己,才能增强参与新的竞争的实力。因此,竞争和合作都是促进事物发展的动力。

在自然界,物竞天择,适者生存。在人类社会,竞争同样是激烈的,有时还是残酷的。竞争带给人的压力和动力,最大限度地激发了人的潜能,提高了效率;竞争促进了自我的发展;竞争使集体富有生机,竞争增添了生活和工作的乐趣。

社会生活中,我们都不能离开集体而单独存在,个人的力量毕竟有限,只有与他人合作,我们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。在学习、生活和工作中,我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作!充分的合作和合理的竞争,使我们的集体更强大,使我们个体更进步。在合作中竞争,要尊重竞争对手,将竞争的过程视为互帮互学的过程,将竞争过程视为一种有效的合作方式,将竞争的目的视为超越自我,开发潜能,激发学习的热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。而在竞争中合作,需要我们形成团队精神,而团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人利益服从团队利益。

当然,无论是竞争还是合作,都要处理好自己与他人的关系。学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习;学会理解和谅解别人,以诚相待,帮助他人,求得共同发展。合作离不开竞争,没有竞争的合作是肤浅的,是死水一潭;竞争也离不开合作,没有合作的竞争,是孤单的、狭隘的。在与他人的竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享,才能营造和谐的学习、生活和工作环境,形成和谐的人际关系,建设和谐的社会!

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篇16:竞争对手,我感谢你

全文共 337 字

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在学习的马拉松我与你,你追我赶,为一学期的学习画上一个圆满的句号。每当我们成绩相当时,我们总是咬咬牙,准备在下一次考试时超过对方 。

你是我学习的动力,每当看到你认真学习的模样,我便不敢有一丝一毫的怠慢。

每当你超过我,我就会努力,我不会骄傲,因为你稍一努力就会赶上我。

每当我们一起站在领奖台上时,我们总会相视一笑, 好像是在互相鼓励,又好像在彼此示威:我比你强。

因为同时的努力,我们成为了形影不离的朋友,买一样的习题册,一样的参考书,虽然我们是竞争对手,但我们都知道扬长避短,取长补短的好处,每当我有不会的数学是,你总是细心地教我怎么做,你的阅读理解没我强,我也总是不厌其烦地教你。

因为长时间的取长补短,我们共登第一的宝座。

我们一定还会保持,做最棒的朋友。

竞争对手,我感谢你!

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篇17:藏在竞争里的精彩作文

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追求竞争的双赢竞争,无处不在。

自然界中,遵循的是达尔文的“物竞天择,适者生存”;人类社会中,也存在着竞争,小到个人之间,大到国家、民族之间,都存在着竞争,社会要发展,也离不开竞争。

但,我们追求的不是“适者生存”,而是“竞争中的双赢”。

有竞争就会有对立、有矛盾、有冲突,甚至是敌我,“双赢”,可能吗?

完全可能,也应该如此。

商场如战场,但毕竟不是战场。同一领域的不同企业,竞争市场,结果不应是两败俱伤,也不应是一方吞掉另一方,而应是深化改革,降低成本,提高质量,共同提高产品竞争力,也有可能是合并重组,共同发展。

没有竞争,怎能推进企业改革,推动企业发展?怎能创出中国人自己的品牌。“海尔”、“联想”不都是竞争的产物。

体育赛场上的竞争更是双赢的例证。奥林匹克精神不是更高、更快、更强吗?我们在国球比赛中虽然每次都夺冠,但也是感觉阻力一届比一届大,为什么?对手在发展,在提高,严峻的竞争形式,迫使我们不断钻研,提高水平,于是,乒乓球比赛越来越精彩,越来越有看头,由大球变小球,每局有21个球到11个球,难度越来越大,要求越来越高,当然,球技也是越来越好。

联系学生自身,双赢也是很必需的。同学之间既是学习上的竞争对手,更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种拼搏进取,敢争第一的竞争意识,我们做的是互帮互助,共同前进的学习伙伴。我们要的是水涨船高,共同进步,而不是水落石出,互相挤压。

竞争无处不在,竞争作用巨大,我们欢迎竞争,我们追求竞争中的双赢。

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篇18:最后的竞争_1000字

全文共 1132 字

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窗外,野菊花依然绽放,小草依然尽力生长,河水依然缓缓流淌,蝴蝶依然漫天飞,天还是那么的蓝,云还是那么的白,世界还是一如既往的祥和宁静。风儿静静的吹,吹起我们那前额的一缕细发,还是那么的美丽。

一年一度的队委改选即将开始,我的心呯呯直跳,不经意之间,脑海里又浮现出了几年前的回忆,那只属于我一个人的回忆,朦胧中,仿佛看到了几年前的那个自己,那个身影也拿着一份写的工工整整的申请书,勇敢地站在讲台上,和自己的同学们竞争着,但是我不知道还可以和他们竞争多少次,每当时钟敲一下,我们在一起的日子就少一些,最后一次,永远是最美的一次,这一次,就是最后的队委改选,最后一次小学里的队委改选,最美好的记忆。

那个美丽的下午终于到来,照例先选出大队委后,振奋人心的中队委改选拉开序幕。

因为上学期那个生活委员的职业不适合我,我做的不尽人意,真害怕同学们会记得,在我的票数上蒙上一层薄薄的阴影。当我站上讲台的那一刹那,我的思绪凝固了,本来写的十分优美的申请也省略了,只简短的说了两句,逃命般的缩回座位,低着头,微微颤抖着,听完了剩下同学的申请,我的心仿佛在向我低语,它在告诉我,假如选上了就要好好的工作,假如没选上,不要哭,因为自己一定还有差距。结局看似美好,我们都是中队委,可真正的竞争才刚刚开始。

·····

职位的竞争才是真正的竞争,我一直都想胜任语文课代表,但是每一次都和机会失之交臂,我认为尝试是最美丽的,但是这一次每个人的竞选资格只有三次,没有办法尝试多次,一次分胜负,艰难的抉择又一次的降临到我的头上,。经思考,我认为适合我的就只有宣传委员和语文课代表,能不能选上,就看上天的安排了。拱手把一个自己喜欢而难以触及的位置让给别人是愚蠢的选择,我不希望这样,虽然知道只能以失败告终,所以我在评选中队长时站起来了一半,在他们的鼓励下站了起来,又觉得有些自不量力,坐下了,虽然心很痛我的选择,我还是愿意。再选宣传委员时,我觉得可以为选不到语文课代表做一个准备,为渺茫的希望寻找一份安静的生机,下定决心试一下,勇敢地站了起来,没想到李老师做最后的决定时出了一点问题,所以推到最后选,正好中间我可以竞选语文课代表,真是老天有眼,天赐良机,评选语文课代表时,因为呐喊声没有曾丽丹的支持队员大,所以又与梦想说了一声再见。这样,宣传委员必须得稳稳地拿到手才行了,我暗自打定主意。宣传委员竞选中的“五进四”时,彭易翔和张雯晴打起了嘴仗,你说我不行我说你不行使得李老发怒了,让他们两个pk,结局不用料想,张雯晴落选了,我们直接当上了宣传委员。

时钟还在不停的响,我们在一起的日子又减少了,最后也最美丽的竞争结束在哭声和欢笑声中,蝴蝶依然飞,泉水依然流,还是一如既往的美,没有其他人知道我们发生了什么了。

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篇19:139.5万人报名竞争比例5年来最低

全文共 628 字

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本次国考招录,一共提供15659个职位,计划招录27817人。职位数和计划招录人数,分别比去年增加了16%和25%,均创历史新高。

与往年相比,本次国考招录,在职公务员和参照公务员法管理的机关(单位)工作人员不能报考。这也是国家公务员考试首次仅面向体制外人员。

虽然招录规模大幅增长,但是根据国家公务员此前发布的数据,本次国考报名有139.46万人通过了资格审查,国考平均竞争比则降到50∶1,这是已是5年来最低,也有媒体用“最好考国考年”形容本次招录。

单就最热岗位的竞争来看,本次国考报名“最热岗位”是人社部下属中国就业培训技术指导中心的“技能竞赛处(全国技能人才评选表彰办公室)”,该处一职仅招1人,最终引来2847人竞争。

国考最热岗位的竞争已经整体下降。其中,2013年度国考报名的最热岗位接近“万里挑一”,2014年度报名最热岗位接近“七千选一”,2015年度报名最热岗位的竞争比为2625:1。

另外,按照往年惯例,国考报名人数多存“虚高”现象,近年来国考笔试中,报名考生弃考现象呈逐年增加趋势。2015年度国考,共有近141万人通过招录机关资格审查,但只有近90万人实际参加考试,弃考人数高达50余万人。因此,考虑到可能的弃考人群,本次考试的竞争比或将更低。

华图教育公考辅导专家分析,近年来,国考在报名和资格审查阶段设置了较严格的准入门槛,已经压缩了国考报名中的虚高水份,从这个角度上说,单就报名数据看,并不能简单判断实际的考题难度和竞争程度在下降。

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篇20:以公平竞争为题作文

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今天早上8点半,我兴致勃勃地来到台州市妇女儿童活动中心的围棋比赛场地。神彩飞扬地坐到了比赛位置,平定了激动的情绪,等待对手的到来。但是我在第四盘的时候却哭了。

首盘,我信心十足,对台州聂道的学员大打出手,最终下了50来分钟,赢5颗子。

第二盘,我遇到了自己所学道场的曾打败我多次的陈某人,我失落到了极点,可只能勇往直前,最后还是惨败收场。

第三盘,我输的不是一般的惨。居然被一个小孩子杀死了中间的大龙和角上的小龙……听说他还能跟四段水平的棋手打,而且只输了半目。原来这个小孩子是台州聂道上次从2——3级组打到1级别1段组最强的队员。看来,人不可貌相,海水不可斗量!

第四盘,我被裁判给赖输了,本来我是赢棋的,可裁判在点目的时候,想趁我不注意,把我的一颗活子给扔进了棋盒里,导致我输半目,让我签字,当时我很委屈,但我胆小不敢跟裁判当面对质,还是签名了(被判负的一方都要签字)。

原来,我这盘的对手是台州天元围棋的学员。因为天元围棋在台州可是老牌子,很多围棋比赛都是他们举办的,裁判也大多是天元的,虽然我输得那么冤,但却让我认识了这个社会的不公平,还让我认识到了自己实力的不足。这件事在人生道路上给了我很大的帮助。

以后我遇到了这种不公平的事是不会流泪的,我会立即举报到他(她)的上级。而对于棋力我会多加努力,打好结实的基础,争取下次能升2段。

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