如何竞争作文【精品20篇】

在当今这个社会里，到处都充满了竞争。竞争似乎已经成了我们生活中不可缺少的一部分。但是，只凭借一个人的竞争，好象有点一卵击石的感觉吧?所以，在这种情况下，也就产生了另一种关系---合作。

伟大的思想家马克思，他潜心研究推翻资本主义，使人类进去一个更理想的社会，但着仅他一个人是不够的，另一个叫拂里德里希。恩格斯得人帮助他和他一起研究这种理论，并且称之为“科学社会主义”。他们的这种成功不就是合作而完成的吗?如果是一个人，或就没有如此大得逞就。

一个美国成功人士说过：“没有永远的朋友，也没有永远的敌人。”着句话说的没错。秒年个个很要好的朋友，很可能在某些因素下成为敌人，毕竟金钱，名利的诱惑是很大的，我们不能保证人都能对朋友忠诚。更有可能，着只是外表的朋友。敌人也是一样的，我们么有永远的敌人，就像棉队中考，考场上，我们都是竞争的对手，谁也不会因为什么关系而放弃自己的学业。但是，在平常学习中，我们一起学习，互相帮助，着就是朋友是合作，我们没有选择的余地。生活在这个社会里，生下来就要竞争，只有强者才能生存，着也告诉我们一个道理，忽然做给了我们内充分的准备，竞争给了我们表现的机会。我们要合作也要竟镇，要成为双赢的群体，只有这样，我们才能声错，才有竞争的资格。

竞争与合作看似很遥远，其实它们是紧密项链的，我们要在竞争中寻求合作，在合作中竞争。人不是万能的，如果兔子背着乌龟跑，乌龟背兔子过河，那这个成果就不仅仅是乌龟兔子任何一个成绩这样简单了。也就是说，我们要把自己的短处与别人的长处相结合，别人的短处用自己的优势去弥补，这样，我们就真的做到了双赢!

1、环顾周围，许多行业因为没有了对手，安于现状而无所适从以至于逐步走向衰亡。没有了一个水平相当恰到好处的对手，就会缺少危机感。就激发不了进取的意志，有了对手；才会有竞争力，才能不断奋发图强，不断锐意进取。

2、模仿是对竞争者最好的赞美，因此，百度就是对我们最好的赞美。

3、对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。

4、高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。

5、在人类人类中，竞争心是具有重大意义的东西。

6、竞争一直是，甚至从人类起源起就是对大部分激烈活动的剌激物。

7、正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样平淡乏味，而变得美丽变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱质纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。

8、拥有的对手就拥有了一剂良药一剂强心针一幅推动器一个加力档一个警策鞭。因为他的存在。我们才会是一条永远鲜活的“鳗鱼”！

9、竞争的本能是一种野性的鼓励，一个人的优点通过它从另一个人的缺点上显示出来。

10、人类要在竞争中求生存，便要奋斗。

11、事实上，竞争似乎是不协调的因素，但它实际上是使社会一切组成部分联合起来的可靠纽带。

劳动伴随着汗水，竞争进紧跟着残酷。然而卖地瓜的老头却从劳动中享受到了快乐，那么我们能不能换个角度来对待激烈的竞争呢?

纵观中华竞争最为厉害之时，莫过于春秋战国。因为西秦东齐的雄师之迫，所以赵武灵王不得不练就自己的虎狼之师;如果没有南面六强的竞争，又何来燕昭王诚心所铸的黄金台?同样的，正是鬼谷苏秦的合纵，才使得地处西陲的秦国誓扫六合!

正是因为这看似残酷的竞争，才有了日后一统的强盛。所以说，是秦国的威胁导致了东方的图强，是对方的竞争带来了大秦的万里长城!因此，竞争也是另一种形式的合作。享受竞争，才会使人在反省中进步，使企业在追逐中强大，使国家在忧患中富强。

享受竞争，和对手在砥砺中增强自己的实力。

汉高祖原来不过是一个带着流氓习气的亭长，但“力拔山兮气盖世”的霸王却让他在竞争中成为“大风起兮云飞扬”的英主;子房原来不过是一个隐君避秦的儒士，但老谋深算范曾却让他在竞争中成为开巍巍大汉的元勋!享受竞争，让自己成才。

享受竞争，让我们从卓越走向卓越。

没有麦当劳“形影相随”的竞争，就没有肯德基其精益求精的服务;没有电影行业越来越多元化的竞争，就没有“梦工厂”努力把好莱坞推向世界的不懈追求;没有中国移动和中国联通的相互砥砺，就没有通信服务的日益完美。竞争，让企业强大。

享受竞争，民族在忧患中自立自强。

是什么让中国从清末的腐败与封闭中猛然惊醒?是西方列强的竞争。

是什么让二战后一穷二白的日本走向复兴?是大和强烈的竞争意识。

是什么让人类的足迹踏过月球的土地?是世界各国对航天的竞争。

竞争，让民族富强。

相反，如果我们不懂得享受竞争，误把对手当敌人，只会陷入无穷的苦恼之中。

且不说周郎以三叹“既生瑜，何生亮”的悲剧收场，也不说明末党争弄得怨声载道，单看现今社会一些蝇营苟利之徒为了些许私利争得头破血流，为了升迁名额落得兄弟反目，让人触目惊心!所以，我们要享受而不是误解竞争。生活给予了我们在竞争中磨砺自我的机会，既如此，何不享受之?

每一个人从生下来时就有一颗感谢他人的心，今天我就要感谢我的对手，因为他让我领略到很多的知识与道理。

记得有一次，我和我的竞争对手来了一次比赛，他说要比成绩，三局两胜，我爽快的答应了。面对这次挑战，我努力的学习起来，争取赢得最后的胜利，站在高高的"领奖台上，第一次比赛就是6年级中的第一次单元考，我奋力的拼博着。我的对手也不甘试落。因为我们都知道自己一定要赢。第一次比赛开始了，我们各自埋着头，写着自己的卷子，一题，两题，三题。我们连头也不敢抬生怕出了啥差错，时间一分一秒的过去了，考试结束了，第一次比赛结束了，最终还是我的对手赢得了胜利。但没关系，三局两胜嘛，还有两局，俗话说的好;失败乃成功之母，我相信我一定会赢得最后的胜利，加油，我暗自鼓励自己。

第二次比赛是第二次单元测试，我下定决心，如果这次不赢，我就改姓，从此不在姓田了，想到这我便拿起书和作业本准备采用题海战术，我天天写呀写，上课认真听讲，不说一句小话，生怕有一点没有听清楚，让对手站了上风。最终第二次单元考我赢得了胜利，现在为一比一平，心中的紧张神经再一次提到了嗓子眼，俗话说的好有压力才会有动力，我们更加刻苦努力的学着，下了课，别人都出去玩了，而我和我的对手却埋头苦学着，谁也不亚于谁，第三次单元测评考即将来临，我可算的上是从天亮开始学习，学到深夜，真是起早贪黑呀，第三次考来临了，我忘忘他，他忘忘我，表示加油!表面上是表示加油，但心中却想着让对手漏油。第三次考结束了，我们都觉的感觉不错，我觉得胜利的彼岸在向我招手。最后当老师念我成绩时，我心中不由紧张起来，只听田佳鑫95分，XX94分。我以差一分的微弱优势赢得了胜利，最终，我站在了"领奖台"上，我高兴极了，但我最想感谢的是我的对手，是他让我赢得了胜利，没有了这次比赛也就没有了我这一次成功，也就没有了这几天的刻苦学习的尽头，对手，我要感谢你!是你让我学到了更多的知识与道理。

我是一名已经在初中里生活了一年的学生，在这一年中，我有了新老师，有了新同学，有了新朋友，有了新收获，也有了新的竞争对手。

我与筱筱是4年的同学，因为她是小学3年级才转到实验小学的。她在小学中很受老师喜欢，因为她比我们同龄人显得更听话。懂事，长得也漂亮，学习好，画画好，什么都好，组织能力也很强。我在小学里是一个小魔女，虽然也很聪明，但不知道刻苦，也没和别人竞争，天天无忧无虑，还很佩服好朋友筱筱。服好朋友筱筱。也许是缘分吧，我和她在初中又分在了同一个班级－－初一。二班。对了，我和筱筱在一个地方住，这使我们在小学升初中的漫长暑假里友谊越来越深。在入学考试中，我们俩竟然取得了同样的分数，这使我们开始有了竞争关系。我们经常在一起讨论学习的事，还用尽全力在学习上超过对方。每次到了大型考试，她都十分卖力，这让我也不得不用功，晚上学习时，我会悄悄地往她房间里看，看她是不是还在学习，灯是不是还亮着。我们是前后楼。直到她屋里熄了灯，我才拖着疲惫的身子进入梦乡。这几次考试，我都胜过了她，我很高兴，但她也就不再是我的第一号竞争对手了。

他叫威，他父亲和我的爸爸在一个学校教书，他学习很好，小学中已经有耳闻。他入学时在我的前排，长久的相处使我渐渐发现他简直像一个“小博士”，他知识面很广，知道的事情很多。在前几次考试中，我们不分上下，我的优势多，这使我的父亲在工作单位挣足了面子，我也很自豪。但后来，我渐渐赶不上他，落在了他后面，这还不要紧。关键是这一次，他竟然成了年级第一，抢了我们班长的宝座。这件事实刺激了父亲，他狠狠的批评了我，我哭了，很委屈，突然倍感压力，我没有去领成绩，我去了姥姥家。我有点恨他了，是他让我羞耻，是他让我失落，是他让我挨批。初二我一定超过他！

她是我们班的班长，叫悦。她很像一个大人，很漂亮，很会组织同学。从入学的第一次考试，她就保住了我们班的第一名，而且经常是年级第一名，她在我们心里不像常人，每个人都很佩服她，也不太敢想超过她，她简直就是无人能比的。我想当第一，虽然有些太摇远，但我把她列为我的头号对手，时刻向她看齐，她就是我的目标，她就是我前进的方向，我不要当第二个她，我要当比她更好的！

她是我的前桌，她是一个活泼的小魔女，她是一个对差生很凶的人。她也是我的好朋友，她叫丹，红的意思。班里似乎只有她对悦不服气，我们都能感觉到，这是两股势力，她是热情加活泼，悦是勤奋加努力，我更喜欢她，和她在一起很快乐，和她在一起可以想说什么就说什么。她和我的学习不分上下，但她记性很好，出奇得好，也很聪明，出奇得聪明。我渐渐地悄悄和她竞争，她也许并没有发现……

她是一个笑容很甜的女孩，她父亲在我们年级教别的班，她学习十分刻苦。开始我并没在意她，直到她渐渐超过我，我不得不又多了一个竞争对手。我要和她比刻苦，和她比勤奋！

我知道了很感兴趣。2005年8月7日开始投稿，一下就投了三篇，一天只能投三篇，我只能欣赏一下别人的佳作了，我发现了一个小作家，她投了很多稿子，每篇都有很高的点击率，留言中有人这样说：“姐姐，你为什么每一篇文章都写得这么好？”看了这个留言，我心里酸酸的，有点嫉妒她，我叫自己不能忌妒她，只能羡慕，只能不服气，我又读了她的几篇文章，真的写得很好！我不服气，我也要这样，不，我要比她写的更好！我在心里已经默默的向她下了战书，这个虚幻世界的竞争对手！我为了马上写一篇好文章，熬夜到了0点，也就是2005年8月8日，我能投稿了，我有机会超过她了！

我很欣赏我的每一位竞争对手，否则，他们也不会以这样的身份作我的“朋友”。

但我相信我会比他们更好！有这么多竞争对手，我真的不累！

[关于竞争对手作文

这几天，我无意间看到了一篇让人心寒的文章：“我”在考试快结束时，做出了一道难题，早已交卷的同桌说：“唉，还是让你做出来了!”我愣住了……

难道这就是竞争?竞争应该是在互相帮助的基础上共同提高，力争上游，而不应采用不光彩的方法，压住别人，突出自己。这是忌妒心理!

前几天，我翻小学作文时，无意中发现了我的一篇日记，原来我那时已经在忌妒人家了。一直发展到现在，妒意以几何级数地增加着。

合作与竞争，不是水火不相容的关系，而是相依相存，你中有我，我中有你的关系。在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面，团体的通力合作鼓励各个成员相互竞争;另一方面，成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

竞争中需要合作。竞争本身不是目的，而是达到更高目的的手段。在竞争中，合作的越好，力量就越强，成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

所以，无论是竞争还是合作，都要处理好和他人的关系。学会欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人。也只有这样才能接纳别人，才会获得别人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。要学会理解和谅解别人，对于竞争或者合作过程中的分歧和误会，不能心存怨恨。要站在对方的的位置上考虑，想想别人的难处，缩小分歧，消除误会，以诚待人，帮助他人，求得共同发展。

“在竞争中合作”需要我们行成团队精神--团队内部形成上下一致，相互支持，密切合作，无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享，乐于奉献，是个人利益服从团体利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功!

“物竞天择，适者生存。”随着科技的不断进步，人口的不断增加，竞争也越来越激烈，但是人类永远离不开合作，合作与竞争也可以共存。

齐桓公任用管仲为相。对于昔日的竞争对手，他竟可以不计前嫌，化干戈为玉帛，最终成就一番霸业。如果他当初仍然对管仲怀恨在心，而对管仲的才能视而不见，放弃管仲而去任用平庸无能的人，那么他称霸真的是遥遥无期了。俗话说:“多一个敌人不如多一个朋友。”水可以载物，有容乃大。每个人在不同时期的竞争对手都会不同，很有可能昔日的竞争对手会变成你最好的朋友;过去如胶似漆的朋友也可以变成你的敌人。所以，正确地处理合作与竞争的关系显得尤为重要。面对合作与竞争，我们应该在竞争中学会合作，在合作中保持竞争。

在竞争中学会合作。俗话说:“不打不相识。”有些人之所以互相能够成为朋友是因为他们刚开始处于竞争状态，因为竞争他们才能够互相了解，在一定程度上说，这样的他们更容易成为朋友，竞争和合作可以相互转化。合理的竞争也可以拉进人们的关系，在竞争中学会相互合作，可以使双方得到进步，从而创造双赢。在“山羊过独木桥”这一比赛中，本应争个“你死我活”的双方却出人意料地“互相抱住，转身换位”，“最后都顺利通过了桥”。是的，与其在竞争两败俱伤，玉石俱焚，不如与对手携手共进，互利共赢。想当年独孤求败隐居多年只是为了找寻一个对手，没有了对手，他自己也陷入瓶颈，功力难以寸进。所以说，在竞争中学会合作，将你的对手转变为最了解你的朋友。

在合作中要保持竞争。在军队里，战士们平常都是最要好的朋友，可每当遇到军事演习和比武时，平日里最好的朋友可能会变成最可怕的敌人。为什么军队的经营要采取这种模式?那是因为在合作中保持竞争会大幅度提高士兵的战斗力。一支强大的军队，不止是需要和最凶残的敌人战斗，还需要在平时的训练中锻炼体能和武技，而平时的演习恰恰能够在保持生命的同时和队友互相切磋，互相进步。只有这样，竞争才能发挥出它最积极的作用。在合作中学会竞争，对于个人，无疑会催人奋进;对于集体，能够充分发挥集体的战斗力;对于社会，能够使之更加和谐美满。

没有合作的竞争是不圆满的竞争;没有竞争的合作不是完美的合作。无论是当下的“打车软件大战”还是“3Q”之战，他们在竞争中都打商品大战，价格战，最后败者惨败，没有谁是最终的赢家。所以说，合作与竞争是必要的，是共存的。

合作是智慧的集中，竞争是力量的切磋。两者合一，才能发挥一加一大于二的最大效益。

今天，妈妈从网上买来的秋千到了，她说她下去拿一下，等会儿让我给她开门，我同意了。她刚下去没多久，我就要上厕所，就跑到妈妈房间去上。由于这间房间晚上开过空调，所以我一进去就把门关上了。我出来的时候，心想，这会儿妈妈该在门口等急了吧。果真，我刚到门口，就听见妈妈用脚踢门的声音。我一边说来了、来了，一边赶紧给妈妈开门。妈妈还没进门，就开始破口大骂了：“你在干什么呀？别人要等的急死的，你不知道呀？我这样叫去你哪里听不见的呀？再说我在这里已经那么长时间了，你在干什么呀？”

这样一来，我就觉得不公平了。有好几次，我和阮欣玉去楼下玩，上楼时，门铃按了好几次都没有反应，你开门时，已经等了十来分钟了，而且我们进来时连说都不说你一句，就是说也是偶尔说一下，你说起来的理由就是在房间里上厕所，所以我们也体谅了。可是，现在妈妈只在外面待了那么一次就骂人，实在有点说不过去。那大家会问，问什么我不说我妈妈呢？那是因为我说了她，她也还会说我怎么能跟大人对嘴呢？这个时候，她正在气头上，怎么跟她说，她都不会来理你。等过了一段时间，她态度好起来了，我再跟她说，她也觉得当时不应该这么冲动了。

所以，世界虽然可能还有许许多多不公平的一些事情，但你也不要冲动，随时都要保持镇静。

古罗马名士奥维德说过：“一匹马如果没有一匹马紧紧追赶着它，就永远不会疾驰飞奔！”这句话充分地阐释了竞争的重要，谈起竞争，也许你会想到的是残酷，友谊的破碎，事业的衰败。但这仅仅是停留在其的负面影响上。想想，若世间没有竞争，远古时代的水中细胞又何必要发展成植物和动物，又何必分化成不同种类？没有竞争，人们的惰就会显现无疑。那么，社会会有今天的发展吗？

达尔文的《进化论》里有一个非常经典的理论——“自然选择”论。意思就是同一种或异种生物为了争夺有限的资源而互相施以不利影响的现象。人类社会中的“竞争”也是一样的，人们竞争的往往是金钱、地位、权利、机遇、成功及时间。可以说，竞争是自然界和人类社会发展的普遍规律。

竞争无处不在，它是人向上的不竭动力。在某公园里养育着一只珍贵的巴特虎，管理员每天给它喂食，老虎只是整天懒洋洋地躺在空调房里，享受着贵族生活。可后来动物园引进了三只猎豹，从此老虎一改常态，再也不在空调房里躺着了。不是在山林里呼啸，就是到处觅食，恢复了本该的野。虎豹之间的竞争使老虎恢复了野，人也一样，在我们班，同学们学习上你追我赶，互不相让，不管做什么事，男生女生总会各成派别，竞争做的最好。正是因为了竞争，才使我们班形成了浓厚的学习气氛和集体氛围，学期末还获得学校文明班级的荣称，你说，这不是竞争所带来的好处吗？

彼此之间的正当竞争是好的，但是，如果你不择手段地去竞争，恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争，在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争，甚至会触犯法律。曾听一则新闻：某饭店为了让同行的饭店生意倒闭，故意在同行饭店里下毒，导致许多顾客中毒，结果，该饭店的行径暴露，不仅生意倒闭，老板也受到了法律的严重制裁，这就是不良竞争所带来的后果。

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的；没有竞争意识的人，他的人生是黑暗的。太阳总在有竞争的地方升起，月亮也总在有竞争的地方朦胧，朋友，你竞争过吗？

随着我国加入世界贸易组织，人与人之间的竞争越来越激烈，而人与人之间的感情也发生了变化。

为了竞争，人间失去了真情?从自古至尽的角度看，也许吧!

为了竞争，斗得你死我活、算尽心机、尔虞我诈。但也有一些竞争是与上面的相反的，有些人通过竞争加强了与他人的感情。

西汉时期的吕太后为她的地位和权势，不断的陷害，甚至杀害刘氏家族成员，刘氏家族也奋起反抗，以牙还牙。他们为了竞争，斗了个你死我活。

清朝的大贪官和|为了更多的土地、财产，不停地挖空心思地想法子使土地拥有者一个一个地离开土地，将他们的土地占为己有，以掠夺财富，争取获得“大清朝第一有钱人”的名号。和|为了竞争，算尽了心思。

文化大革命期间，民主法制制度遭到践踏。一些人趁机向上攀，趁机夺取别人的传家宝，趁机……为了得到一些东西，你骗我，我骗你。这正应了一句话“老乡见老乡，背后一杆枪”。他们为了竞争，尔虞我诈。

这样的竞争，是我们想要的吗?不!我们不想要。我们不要斗得你死我活的竞争;我们不要算尽了心思的竞争。

我们要的是真诚面对真诚，人情面对人情的良好的竞争。

爱因斯坦和玻尔两人在激烈的学术竞争中坦诚地交流着，他们不曾因为激烈的争论而斗个你死我活、算尽心思、尔虞我诈，失去彼此间的友谊，在竞争中他们依然保留着情感，他们也以同样的方式对待所有的竞争者。于是，历史给我们留下了两座伟大的丰碑。竞争应是真诚面对真诚，人情面对人情的良好的竞争。

今天，在商业的竞争中，海尔许下了“真诚到永远”的铿锵诺言。这个诺言曾使他在企业林中脱颖而出，现在这个诺言让他在商业的激烈竞争中屹立不倒。海尔正因为“真诚到永远”，所以各企业与他结为“好友” ，良性竞争。

为了竞争，人间并没有完全失去人情。

为了竞争，我们不应该斗得你死我活、算尽心机、尔虞我诈，我们应该真诚面对真诚，人情面对人情，营造一个良好的竞争环境。

通过观察，我们可以发现，嫉妒心理是具有等级性的。只有处于同一竞争领域的两个竞争者才会有嫉妒心理和嫉妒行为。一个男子的多个配偶之间，一个女子的多个追求者之间，一个职位的两个竞争者之间，为了争取考试排名第一的同班同学之间，同事之间，同一竞争领域的且经常接触的两个人之间往往爆发激烈的嫉妒心理。人只会嫉妒与自己处于同一竞争领域的表现比自己强的人，而不会嫉妒处于与自己不在一个领域的人，也不会嫉妒同一竞争领域里表现比自己弱的人。周瑜嫉妒诸葛亮是由于诸葛亮和他同处一个领域并且能力比他强；周瑜不嫉妒刘备、曹操、孙权，由于他们不在同一竞争领域。白雪公主被后母皇后嫉妒，由于在竞争谁的容貌更美这一领域里白雪公主比后母皇后更漂亮。

有竞争才能有动力，竞争对手往往能促进我们的进步。下面应届毕业生网为你整理了，这篇关于竞争对手的作文：

我是一名已经在初中里生活了一年的学生，在这一年中，我有了新老师，有了新同学，有了新朋友，有了新收获，也有了新的竞争对手。

我与筱筱是4年的同学，因为她是小学3年级才转到实验小学的。她在小学中很受老师喜欢，因为她比我们同龄人显得更听话.懂事，长得也漂亮，学习好，画画好，什么都好，组织能力也很强。我在小学里是一个小魔女，虽然也很聪明，但不知道刻苦，也没和别人竞争，天天无忧无虑，还很佩服好朋友筱筱。也许是缘分吧，我和她在初中又分在了同一个班级--初一.二班。对了，我和筱筱在一个地方住，这使我们在小学升初中的漫长暑假里友谊越来越深。在入学考试中，我们俩竟然取得了同样的分数，这使我们开始有了竞争关系。我们经常在一起讨论学习的事，还用尽全力在学习上超过对方。每次到了大型考试，她都十分卖力，这让我也不得不用功，晚上学习时，我会悄悄地往她房间里看，看她是不是还在学习，灯是不是还亮着。我们是前后楼。直到她屋里熄了灯，我才拖着疲惫的身子进入梦乡。这几次考试，我都胜过了她，我很高兴，但她也就不再是我的第一号竞争对手了。

他叫威，他父亲和我的爸爸在一个学校教书，他学习很好，小学中已经有耳闻。他入学时在我的前排，长久的相处使我渐渐发现他简直像一个“小博士”，他知识面很广，知道的事情很多。在前几次考试中，我们不分上下，我的优势多，这使我的父亲在工作单位挣足了面子，我也很自豪。但后来，我渐渐赶不上他，落在了他后面，这还不要紧。关键是这一次，他竟然成了年级第一，抢了我们班长的宝座。这件事实刺激了父亲，他狠狠的批评了我，我哭了，很委屈，突然倍感压力，我没有去领成绩，我去了姥姥家。我有点恨他了，是他让我羞耻，是他让我失落，是他让我挨批。初二我一定超过他!

她是我们班的班长，叫悦。她很像一个大人，很漂亮，很会组织同学。从入学的第一次考试，她就保住了我们班的第一名，而且经常是年级第一名，她在我们心里不像常人，每个人都很佩服她，也不太敢想超过她，她简直就是无人能比的。我想当第一，虽然有些太摇远，但我把她列为我的头号对手，时刻向她看齐，她就是我的目标，她就是我前进的方向，我不要当第二个她，我要当比她更好的!

她是我的前桌，她是一个活泼的小魔女，她是一个对差生很凶的人。她也是我的好朋友，她叫丹，红的意思。班里似乎只有她对悦不服气，我们都能感觉到，这是两股势力，她是热情加活泼，悦是勤奋加努力，我更喜欢她，和她在一起很快乐，和她在一起可以想说什么就说什么。她和我的学习不分上下，但她记性很好，出奇得好，也很聪明，出奇得聪明。我渐渐地悄悄和她竞争，她也许并没有发现……

她是一个笑容很甜的女孩，她父亲在我们年级教别的班，她学习十分刻苦。开始我并没在意她，直到她渐渐超过我，我不得不又多了一个竞争对手。我要和她比刻苦，和她比勤奋!

一片片白云在湛蓝的天空上慢慢的遨游各遍，露出半脸的太阳，射出一道微落的光线，照亮了班级的一小部分的地方。

第二节课，英语课。张老师举行了一个英语竞争赛，比赛规则是这样的：“总共有两个比赛环节，分成四组........如果哪一组分数最少的，哪一组今天作业翻倍。”张老师的话音刚落，我们开始激动起来。

“第一环节的比赛开始,well，well,第二组双响炮。”乱七八糟，混乱一团，输了第一次，分被其它组得了。“team，team，第二组单响炮。”这是一个组员全部站起来的，可是只有五，六个人站了起来.......我们组失魂失落的，因为，我们现在是在最后一个。

“这次成绩，第一组领先了，看看第二次环节第二组能否上升。”张老师说了一句，拍拍手掌，站到讲台前说，“你们认真听噢，第二环节正式开始，比赛规则是全部队员起立，跟我一起说三个英语单词，然后放出‘石头’，‘剪刀’，‘布’。赢了我继续比，输了我请自觉坐下，到后面，哪组的人数还有的话，一个人一分。”

“well，well，well。”张老师迅速说完，放出了‘剪刀’，我的面前空了一大部分，四个组里几乎只剩下四个到六个“fan，fan，fan。”张老师放出了‘石头’，又有一些人坐下了....当到了最后一个单词的时候，我开始觉得有点像战争，我方剩下三人，而敌方三国，只剩下一国里的一人小兵了，我有点大喜，周围旁边的人都在为我大气。“大家别激动，最后一个单词咯，team，team，team。”张老师放出了‘布’。我自豪地举起了手就似举起胜利的旗子，我看看周围，一个人都没有，只剩下我和我的同桌。

这次英语竞争赛，我和我的同桌为组里加了两分，提升了分数，第三组失败了，我感到自豪，因为，这是我根本想不到的。

“哈哈，比你啊多了两分，语文多了四分，你服不服?!”我骄傲的对我的“敌人”--游州说。

“哼!你别高兴的太早，要不是我作文没写好岂能让你这般嚣张?”他苦笑着，对我摇摇头，拿着卷子在座位上反思起来。

游州是我很好的朋友，我们平常都在一起玩。他是我学习上的竞争对手，我下定决心一定要超过他!他数学和我差不多，但他比我更细致，基础更牢，我得更努力，更细心，才能超过他。

随让这次考试以微弱的差距超过了他，但我也不是特别高兴，因为我们还有的较量呢!从一年级到五年级我也了解了他的成绩，作文和语文基础一直是他的弱点，当然我也没占多少便宜，我有时的作文写偏题和题目不新颖的问题也是常常困扰着我，最主要的是我做题不细致，如果我能再仔细考虑下题，多想想怎么写更恰当，怎么写更好，那么我的成绩不但会提高，我和他的差距也一定会拉开。

我休息时，他在奔跑，我奔跑时他也在奔跑，我还得加倍努力，改正自身的缺点，才能更上一层楼。游州，我一定会超过你!

虽然我们在学习上你争我夺，可我们在生活中的友谊是十分深厚的。一起打篮球，一起聊天，一起玩…。.我们在一起的时光都是在欢乐中度过的。我们是形影不离的好朋友。

游州，让我们都改正自己的缺点，努力学习，来一场真正的较量吧!

竞争是有益的，如果没有竞争，那我的文明程度也不会越老越高，如果没有竞争，那我们的科技水平也不会越来越发达。

放眼世界，哪个区域，哪个方面没有竞争？从学校到社会，从体育到军事，从娱乐到经济，大家都在竞争，实力弱的被淘汰，实力强的“晋级”，只有不断吸取经验，不断提高，才能做到强中强，在竞争中获胜。

在学校里，学生们每天都生活在竞争中，学习成绩，宿舍生活，班级荣誉，每时每刻都在竞争。

在社会上，就更不用说了，现在找工作这么困难，不就是“竞争”的功劳吗？在工作上，能力强的，会搞关系的人晋升，能力弱的，人际关系差的被开除，不久也是这个道理吗？

最典型的是体育，奥林匹克盛会就是竞争的化身，运动员们在各项比赛中和别人竞争，最终胜利，赢得荣誉，赢得地位。

在竞争中成长，要想将自己立于不败之地，就必须接受竞争，失败了不要紧，重要的是摆正心态，不畏不惧，吸取经验，积极进取，探索创新。这5点是必须要做到的。

许多企业在竞争的洪流中迷失方向，甚至被吞噬，有的一蹶不振，从此销声匿迹。但有的企业，吸取经验，改革创新，最终又东山再起，这些企业从哪里学到的经验？不就是竞争吗？这么一讲，竞争是正面的。

再来说说自己，从小到大，全是竞争，从幼儿园的争夺“小红花”，到现在各种荣誉的争夺，各个学科成绩的排名，奖学金的下发，“三好学生”、“优秀班干部”……，文明班级、文明宿舍，大到集体班级，小到宿舍个人。

当然这种竞争是有益的，如果不面临竞争，那自己也不会提高，只能停留在起点，只有不断面临竞争，并赢得这场竞争，你才会提高，会进步，会成长！

钢琴大师格拉芙曼的话引发人深深思索……

是的，国人太强调竞争，一个“太”字形象地描绘出国人急切的心态；“尤其要争第一”是这种心态的一种延续；绝大多数的家长因为在日常生活中不自觉地强调竞争而让孩子苦不堪言。

毫无疑问，竞争是必要的，争做第一更是难能可贵的品质；在当今喧嚣的文化场域中，又有几人能不卷入竞争呢？幼儿园的孩子与小伙伴竞争谁获得的小红星多，小学的孩子要比拼谁背的诗文多，初中的孩子要竞争谁的分数多，高中各校要竞争谁的升学率高……因为“不要输在起跑线上”之类的标语深入人心，所以各类培训班如过江之鲫；因为太多人相信“没有人知道世界第二高峰”，所以“争第一”就甚嚣尘上进而让人疲于奔命。

毫不否认，在竞争中赢得第一的确可以暂时获得认可；然而，又有几人能够长期维持第一的位置？就算是你在某个方面能维持较为长久的第一，但，你的内心深处真的就快乐吗？也毫不否认竞争中获得第一会让你光彩夺目，但这只能是我们追求过程中自然而然的结果；倘若我们把这样的结果当成目标来追求，那这种追求会让你精疲力竭苦不堪言，那这样的追求又有什么值得提倡的呢？

陈鹤琴先生有一句名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”但这句话只能作为教师的自勉而不能作为对教师的要求；倘若，教师以此为自勉，我们应该对这类教师致以崇高的敬意；倘若这作为对教师的要求，那这就是一把枷锁让教师喘不过气；同理，我们强调竞争的精神，也重视争第一；但，我们只能用“争第一”的精神来自勉；当这种精神用以自勉时，其难能可贵甚至相当崇高；倘若把“争第一”作为目的，那它同样会成为枷锁而让我们苦不堪言。

过分“争第一”是很可怕的，人不可能天天过着打鸡血的日子。从小以竞争的名义对孩子进行智力开发和知识灌输也是很可怕的，过多的知识会使孩子的大脑变成了计算机的硬盘，进而破坏了想象力与思考能力，由此造成了孩子被动接受知识而疏于主动思考的习惯。

德国对孩子的教育是很少强调竞争的，他们不主张孩子赢在起跑线，但他们拥有世界一半的诺贝尔奖;国内很多家长都希望自己的孩子成龙或者成凤，因此，都希望孩子赢在起跑线上，但却在一定程度上引发了著名的“钱学森之问”。当我们“争第一”的理念成为日常生活的不自觉时，它就成为精神的枷锁，我们丧失的不仅仅想象力与思考能力，甚至丧失了民族的未来！

[有一种竞争叫急功近利作文

今天大课间，学校举行了拔河比赛，赛场上气氛异常激烈，各班的选手都跃跃欲试。

各个班级都按蛇形队伍站好排，由学校领导和体育老师来做评委。“下面由五年三班和五年一班对决。”广播室里发出指令，场下同时传来一阵阵热烈的掌声和欢呼声。作为五年三班的队员之一，我的心情也异常激动，心里一直念着：一定要为班级争光啊!只要大家的力量拧成一股绳，无论什么样的对手，也一定会所向披靡。其他队员也个个绷紧神经，闷起一股力量，抬起脑袋，露出一副必胜的表情，见此情景我又信心大增。但，对手也不是好对付的呀!

比赛开始了，双方气势汹汹地拿起绳子，绷紧，预备，开始!“一二，加油!一二，加油!”“必胜!必胜!”“狭路相逢勇者胜!”各色口号在操场上空回荡着，操场上此起彼伏地想起欢呼声。两个班集体也是力争第一，我们班的队员们一个个用尽了力气，使劲儿向后拉，对手也毫不逊色，闷的面红耳赤，但最终，还是团结互助的我们获得了最终的胜利。

五年级四个班的比赛结束后，还有四年级和三年级的比赛，小队员们都是抱着必胜的决心，小脸儿上洋溢着无比的欢乐，比赛时也是努力的争夺第一，力争胜利。

各个班的啦啦队都拼命地大喊，为队员们加油，我们都沉浸在比赛的激烈欢乐之中，又一个激动人心的时刻到了——“五年组准备决赛。”

决赛由我们对战五年四班，他们的选手个个身高体壮，这倒给了我们一种无形的压力，空气中弥漫着一股紧张的气氛，刚一开始，他们就占了优势，真是身大力不亏啊!我心中一直想着，必定是输的结局，可突然，好似一股力量支撑着我们，告诉我们什么叫“敌对”双方勇者胜，告诉我们与其放弃还不如一搏。最后，我们胜利了，这才叫真正的胜利。爽!

比赛落下了帷幕，各班级列方阵走回了教室。这次比赛给我带来了欢乐，给班级带来了荣誉，同时也给了我们很多启迪：竞争，只有竞争了，才能体会到胜利的喜悦;只有竞争了，才能明白什么是舍与得;只有竞争了，才能获得勇气、智慧、团结……

There has been a heated debate on the relationship between competition and cooperation in the modern society where severe competition and harmonious cooperation surround us. Numerous people argue that competition is the mainstream in this society, and everyone should be competitive. Nevertheless, a considerable number of individuals claim that the advantages of cooperation incredibly outweigh the benefits acquired from competition, and therefore, cooperation is the major point supposed to bear in mind. As far as I am concerned, both competition and cooperation are essential and significant in our daily life and social progress.

The reason why I hold that both competition and cooperation exert positive influence can be justified in the following illustration. On one hand, competition engenders the impetus triggering every improvement in human society. Driven by the impulse of pursuing the excellence, each individual is forced by the pressure of competition, attempting to be the best. Without competition, they would be content with their current possession. In this case, their present condition, even the present human society, will stay still and no improvement will be achieved. In spite of the strong desire to success and be the best, the significance of cooperation arises from the impossibility to complete everything alone in the current society. It is inconceivable for an individual to live without the assistance from others. Every single person needs to cooperate with others to survive in the modern days, to conquer stumbling blocks, to complete integrated tasks, or to achieve higher expectations, all of which are not able to be conducted by mere competition.

All the illustrations above can warrant the point that both competition and cooperation are indispensable. Although there is no perfect and universal recipe to the relationship in modern society, the public commitment of the necessity of the balance between competition and cooperation may be the first step towards the right direction. Consequently, it is high time that it must be recognized that competition enhances individuals capability while cooperation combines all ability to overpower any obstacles.

早晨，我从梦中醒来，迎着那美好的阳光去上学。

最幸福的就是下课了，我身为老大，就要带着一群“小喽罗”找乐子。哈哈，在车棚里有许多的板凳，我突发奇想，终于找到了好玩的。板凳中间有许多的窟窿，能容下很多的人。我们以抽签的方式，选择谁到哪个入口，谁先钻出板凳镇谁就赢了，最后的人要接受惩罚，当然是老大赏他的了。

我抽到了3号，在胆小如鼠的齐钦楠的号声下，我们的比赛拉开了序幕！３号洞又窄又小，真是费力气，但是我身体灵活，这点困难怎么能挡住我老大呢？老大这称号可不是随便得来的。忽然，我发现前面有一个身影在动，是什么？我有点害怕了，想往回走。不行，怎么能轻易退缩？这样不是太没面子了，而且世界根本没有鬼，我放胆向前走，原来是个人，我们走到一起去了，哈哈，好戏开始喽！我上前追上他，和他在赛道上一挤起来。我不小心摔倒了，他趁势追过了我，我愤愤地说“我可不是浪得虚名的！“我爬起来，飞快的追上了对手，从缝隙中钻了过去，得到了第一的宝座，赢得了这场比赛的胜利，各个选手也依次到达了终点。

风花雪月本闲，而在当今充斥着快节奏的社会里，而劳忧者却越来越多，“抢”几乎成为人们现代社会的一种生存方式，深入人们的思维中。抢是一种进取精神，而不抢，却是一种智慧，来沉淀自我，升华人生。

“抢”是这个飞速发展的时代的召唤。我们抢时间，抢为人先，所以改革开放三十年过去有了浦东新貌，有了世博和奥运，百姓有了和平美满的生活，世界大国之林有了中国的身影。但是，抢，同时也反映出一个时代的浮躁和焦虑。

克尔凯郭尔道：“大多数人在追求快乐时急得上气不接下气，以至于和快乐擦肩而过。”有时一味地抢，欲速则不达。

抢是自然界亘古不变的规律，优胜劣汰，适者生存，是人类社会生存的基本法则，是人与生俱来的本能。从日本大地震导致核辐射而引起的“抢盐”恐慌；中国大妈们的海外抢金；再到莫言获得诺贝尔文学奖后引起的“抢书”行动，都让世界对中国抱着怀疑的态度，无论物质上还是精神上，他们不会放过一丝得益于自己的机会。人之本能。

君子无所争，必也射乎。揖让而升，退而饮，其争也君子。不争抢，不是一种落后的退让。它是一种让我们收获更多的智慧，我们可以收获生有所息的乐趣，赢得人们的尊敬，获得和平和发展。

常听别人谈起高考，说那是一支如何庞大的队伍“抢”着过一座如何狭窄的独木桥。桥上拼死拼活，桥下淹死大片。这比喻着实吓了我一大跳。在我看来，高考就是一次百米赛跑，每位选手都有足够的空间尽情施展，微笑着跑完全程，到达终点后大家都笑着离去。因为这条终点线并不是人生的终点线。

但是当今发展抢的太快以至于忘记了自己的源。就如济南，小巷的记忆在回想的浮光掠影里摇曳，曾经的大街小巷被整齐划一的高楼大厦所抢夺，割断了历史的沧桑。雾霾朦胧，早已难觅过去的景象。看似我们“抢”来了时间“抢”来繁华的经济，可是它们还是那些带给我们悠远回忆和高妙审美的家乡吗？发展需要静下心来忘记争抢，需要自我沉淀。

所以，尝试放慢步伐。竞争固然激烈，但是不去抢，享受时间从指间缓缓流淌的舒心，品味生有所息的乐趣，也许我们能看到更多的风景。

古人有句话说得好：“逆水行舟，不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里，竞争十分激烈，只要你稍微松懈一下，你的成绩就会像庐山瀑布一样――“飞流直下三千尺”。

在全校之中，竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐，然后飞快地冲到教室拼命地读书，恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了，老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书，抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓：小考天天有，大考三六九。晚上的自修课就是考试，考试，再考试。下了自修，他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室，向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上，还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末，他们来要补一天半的课，一周回家的时间不到7小时，学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少，学习辛苦，但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。

初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考，但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理，还要背的知识，要点。要不然连东、西、南、北，在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂，那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声，想把这些东西全都记住，上课也十分认真，不懂就问。为会考作好充分的准备。

初一的学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习，打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来，早早的就来到教室读书。因为他们知道，在考试的时候一个不小心写错了一道题，就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶，以后考上好高中的几率也就十分渺茫。

这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上，竞争无处不在，少了竞争，就少了成功，少了成功，就没有今天的幸福生活，让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!