如何竞争作文20篇

说到竞争对手，那我可就好好的形容一下他了，他是我的同桌，带着一副眼镜，典型的书呆子样，每次剪发都剪的很短，用他的话来说，头发短了聪明，我竟然找不到词语反驳他，别看他总是一副呆呆的样子，事实可不是那样，

他曾经代表我们学校参加过县里的数学竞赛，并且获得了第二名的好成绩，除此之外，他还是我们班的绘画小能手，每期的黑板报都是在他的主持下完成的，可谓多才多艺，

估计你们可要说了，找这么优秀的人当竞争对手是不是压力很大，那是肯定的，别看他经常不看书，但是每次考试成绩总能排在班里前三名，但是我也不甘落后。

我就是典型的书呆子，只顾着看书，除了看书其他方面都不会，每次他就会教育我，要学会学习，不能死学习，有空的时候他还会教我画一些简单的画，这让我开心不已，当然作为回报，有时我也会给他好吃的，两个人就是竞争对手，又是好伙伴，有的时候我考的不好，他就为我加油鼓劲，每次我都会很快的走出阴影。

谢谢你，我的同桌，我的竞争对手，总有一天我会超过你的。

Competition is just like the fuel of the rocket. Without it we can’t make progress. Without it we wouldn’t take our efforts in doing everything. Competition is the propeller of our daily lives. Due to it we must try our best to do something, or we would lag behind. So competition is beneficial.

This is why the society is rapidly making progress. The whole society is a competition, while all the members of society are competitor. One man who wants to receive a good job must do better than others. If not, he would be eliminated. This is the reason that the work is done better and better. Competition spread through our daily lives. As a student, we must try our best to study that can we have bright future. As an employer in the company, we must work to the best of our ability. If not, we may fall behind or lose job. Although we may lose in the competition encounters, we may regard the failure as a challenge. From it we may get more experience which would be a key of success. Therefore, competition is beneficial.

Competition can inspire all the competitors. From the competition, we can receive the experience, no matter what the result is, win or lose.

古人有句话说得好：“逆水行舟，不进则退。”在中学校园这个残酷的殿堂里，竞争十分激烈，只要你稍微松懈一下，你的成绩就会像庐山瀑布一样“飞流直下三千尺”。

在全校之中，竞争最为激烈的要数即将面对中考的初三的师兄和师姐们了。他们每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐，然后飞快地冲到教室拼命地读书，恨不得把所有的知识全都“稳稳”地塞在脑子里。上课了，老师拿着一打一打试卷走进教室或是拿着一本资料书，抄满一黑板的感念、重点、难点……让人看了都觉得眼花缭乱。所谓：小考天天有，大考三六九。

晚上的自修课就是考试，考试，再考试。下了自修，他们还留在教室里复习、写练习……直到熄灯的铃声“叮铃铃”地直响时才依依不舍地离开教室，向宿舍奔去。回到宿舍就一股脑地栽在床上，还不忘学习。最后在背书中睡着。到了周末，他们来要补一天半的课，一周回家的时间不到7小时，学校就成了他们的家。虽然和家人相见的时间少，学习辛苦，但他们都强忍着。他们相信在在经历了千辛万苦后就能看见美丽的彩虹。

初二的学生竞争也十分激烈。虽然不用中考，但会考也压的他们够呛。他们每天都得不断地面对深奥难懂的生物、地理，还要背的知识，要点。要不然连东、西、南、北，在哪里;纬线、经线是哪条;你自己身上有多少个器官;鲸鱼是不是鱼……都不懂，那岂不是死得很惨。所以他们读书读得特别大声，想把这些东西全都记住，上课也十分认真，不懂就问。为会考作好充分的准备。

初一的学生在3个年级中最为轻松。他们的竞争主要是为了能留在重点班好好地学习，打好基础。一些爱学习的学生每天都做大量的习题。早上起来，早早的就来到教室读书。因为他们知道，在考试的时候一个不小心写错了一道题，就困难会一个不小心掉下普通班这个深渊。下去后就很难再爬上重点班这个峰顶，以后考上好高中的几率也就十分渺茫。

这就是学校的竞争。但不只有学校有竞争。在这个世界上，竞争无处不在，少了竞争，就少了成功，少了成功，就没有今天的幸福生活，让我们拿起我们手中的“武器”一起来竞争吧!

上课铃声响了，数学老师抱着一叠厚厚的试卷。这些试卷是已经判完的，是上次期中考试的数学试卷。班里异常安静，和上节语文课形成鲜明的对比。

数学老师叫了一声课代表，把那叠试卷开了封递给他。讲台下议论纷纷，老师拿起黑板擦，往讲台上一拍，教室里安静了下来，讲台下一双双眼睛望着老师。老师咳嗽了一下，清了清嗓子，抬头看了一眼正在发卷子的课代表，然后对着同学们说：待会儿，发完试卷以后呢，大家先看看错题，错在哪了，仔细分析分析，这次咱们班考得非常不好，全年级倒数第一！每人写一份检讨！他的眉毛竖了起来，拳头捏得紧紧的，把手里的黑板擦捏得吱吱直响。

他十分生气，他在心中是多么重视这次考试呀，本来想让别的老师看看自己的实力，却是年级倒数，还让校长批了一顿，他可是骨干教师啊，平时也没少管理，可偏偏就出乎他的意料，和他的意愿相反。

某同学正在焦急的等待试卷，他的双眼紧盯着课代表手中的卷子。一张又一张的试卷发下去了，却还没他的。课代表拿着一张卷子走过来了发给了他旁边的同桌。他扭头看了看，同桌考了１０７分。他的同桌心想：考的居然这么少，千万别让那家伙超过我。这时，课代表走过来把卷子给了那个同学，他的同桌急忙夺过来，一看，卷子上用红笔写了一个大大的１０９。哼，居然比我多两分。他的同桌在心里暗暗地想。

突然，他的同桌像发现新大陆似的，拿起那个同学的卷子跑向老师，而那个同学却还不知道这是怎么回事。

同桌把卷子递给老师，教室里一片喧哗声，听不清他和老师说了什么。

同桌回来了，暗暗得意，指着卷子对他说：嘿嘿，你这下考的没我多了，你画的这个图比题上要求的的大了一些你要减分了喽。

这时老师在讲台上清了清嗓子，说：卷子上第三大题的那道画图题画大画小没关系，不扣分数。

哼，听见没，那个同学对他同桌大声说，不扣分数！

哼，不扣就不扣！

两个人同时向两边扭过去头，没说一句话

竞争每个人都知道，为什么呢？因为竞争无处不在。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……

在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛。………

在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。……

在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊？”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子，你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人，你也要和他们竞争。……

总之，竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。

上课后的几分钟，身体又开始疲惫起来，才开学第二个星期，我不知不觉又有了这样的感受。因为在假期中竞争没了，生活就懈怠了。

成长就是这样，在漫长的人生中，竞争是不可缺的，有了竞争才会向上，也就是说?社会的进步是靠竞争得来的。走在回家的路上，一边呼吸着清凉的空气，一边欣赏着路边?的那些花草，它们很幸福地生长在这样一个雨露、阳光充足的环境里。但如果你去过丛林深山，你便会知道花草是多么脆弱的存在。植物都需要阳光，但如果被别的树挡住了，怎么办?竞争，在这里是没有任何理由的。要想更好地生存下去，就要比别人更有能力。所以那里的树才会长得那么直、那么高，以便得到更多的阳光。而这高这直，得益于强健的根茎。如果在一棵树下挖开土看看，便会发现它们的根是多么的粗大，绵长，甚至伸到地下几十米处。如果把树干比做人的才能，把森林比做社会，树干越高，得到的阳光供给树根越充足，树根便越来越粗，越来越深。从这里就可以得出：人，是需要竞争的。竞争靠的是知识，用知识超过别人，然后再以获得的一些物质去让自己在社会上有立足的能力，只有这样才能使社会更加繁荣。如果没有竞争，那样的小草风一吹就倒了，但如果有了竞争，再大的风也不能把它吹倒，因为它经过了千锤百炼，已根深蒂固。

只有竞争才能让人生活得更精神。而知识就是竟争最好的武器。

古人有一句话说得好：比上不足，比下有余。这句话真是太有道理了—— 为了迎接六年级的小生初考试(临时也要抱一抱佛脚，呵呵!) ，我自愿参加了望子成龙的小升初冲刺班，才彻底知道了这个道理。

我来到了望子成龙，数学课还比较轻松，都是张老师教过的(感谢张老师 )，可语文课就不轻松了，那里的同学都是七中或五朵金花里的同学(还有蒲佳俊和林健)，我的心顿时凉了大半截：这么多高手，我怎么比的过呀!突然， 一个“晴天霹雳”冲我射来——另外几位同学互相问调靠成绩，要么是98分的，要么是96分的，甚至还有99。75分的，这时，我仿佛看见了他们再问我成绩，又仿佛看见了他们那鄙视的面容，我不知为何，心里灰溜溜的，拿了本书，自己看了起来。

同学们成绩这么好，发作文的时候，我的心变更加紧张了——这位老师有着通过一句话便能看出你的能力。老师念着念着，蒲佳俊已经被分到了差生组了，看着他那哭丧的脸，我的心就像十五个吊桶打水，生怕拥有像蒲佳俊一样类似的“悲惨遭遇”，好在我的作文比较好，老师没看出我的实力，我暂时躲了过去——被分到了优生组。我长叹了一口气——“好险啊!”

最可怕的是发基础卷，班长被狠狠扣了7分(这位老师是调考标准批改的)那位七中实验的大队委也被惨扣了5分，林健被扣掉了13分，蒲佳俊也“难逃毒手”，被扣了9分，我看着同学们沮丧的目光，我都快崩溃了——我完了!我看着发下来的卷子，越来越少，越来越少，我终于拿到了卷子，基础题扣了1分，阅读题惨遭5分，可拓展题太难了，我只得了5分(满分20分，辛老师教的几乎全都没有，还得多背精粹呀!)就这样我吃力的继续留在了优生组。

我仅仅是运气好，否则早和蒲佳俊会合了。恩——总之，我还是想告诉班上的同学，大家真的离理想中的四七九还远着呢，在那里，真可谓是高手如云，恐怕，我们班所谓的优等生来考这些中学也有些吃力，所以，大家一起奋斗吧!

加入团员是为了让我们更出色、更优秀。而让我们更出色的方法是做个善于合作竞争的人。

一个人不可能独立地在社会上生活，人与人之间的合作与竞争是必不可少的：在我们现在的学习中;平常的生活中;或者是在未来将要走进的社会中。都是我们生存和发展的动力!有句老话说得好，“驼负千斤，蚁负一粒、”说的就是骆驼虽然力量大，能担负起千斤，但是蚂蚁虽然力气小，但是由于众多蚂蚁的协作，也能完成任务。即使是在艰难的条件下，凭着智慧和团结的力量，最终也可以战胜困难，取得胜利。还有人说过：“人类是天生社会性的动物。”一个人的力量毕竟是有限的，而个人的力量难以突破时间和空间的阻碍。因此必须加入集体，发挥了团队精神才会显见成效。比如：

1、在我们这个整个初一年级我们班就是一个集体，我们应该积极与同学协作、互助。在拔河比赛中，我们班这个集体就要共同的努力，每人都出一份力，才能把别的班打败，走向胜利的顶峰。而如果我们没有发展群体意识光凭你一个人，没有合作是不会胜利的!

2、在我们班中，我们也分为6各小组，而每一个组就是一个小的团队，我们应该做到也团结合作。例如：在我们打扫卫生的时候，如果一个人，那既要扫地，又要拖地，又搽窗户，还有倒垃圾……事情又很多，而且效率可能也会很低。但如果合作的话，不但会轻松很多，而且每一个工作都会做到比较出色。这就是合作的力量。但同样，人与人之间除了合作，还要有竞争。

当然，一个强劲的竞争对手会让你时刻都有危机感，会激发你更加旺盛的精神和斗志。竞争是人类社会的一个普通规律。积极的竞争是应当肯定的。所为竞争，就是充分发挥自己的才能，追求成功，并超过他人，成为先进者。竞争本身就是一种智慧、才能的比赛、在竞争中，竞争者应该是不怕强者，不怕嫉妒，敢于争强，力求争先;并且也要善于同他人协作、互助，增强合作精神。竞争事实也是如此，他是为了在一种比较，交际，协作中得到知识，增长经验，提高自己的水平。也正是竞争激发着我们强烈的行动，所以竞争与协作才是人生的真谛!做一个聪明的人，做一个善于合作与竞争的人!

Competition makes people original and creative. It very necessary to compete if human society wants to advance. (Even animals compete for survival.) Without it， we would become lazy and nobody would rake any responsibility. When three monks live together， there will be no drinking water. This Chinese proverb vividly describes why Chinas productivity was so low before Mr Deng came to power. At that time， we had the so-called planned economy. There was no competition at all. So neither farmers nor workers worked hard. China was on the edge of collapse. Competition can stimulate people to try their best to do anything. For example， in 100-meter race， each sportsman runs as quickly as possible， trying to win the champion. The same things happen in our society and in our daily life. If a company wants to surpass others， it must compete with them. It must raise its efficiency. All the companies doing this will no doubt benefit the whole society and the whole human race. Being a student， I must compete with other students in our studies. I must study hard in all the fields so that I can be a useful man when I enter the society after graduation.

竞争与合作，乍看是两个对立的词语，但是，他们两个之间却有着千丝万缕的联系。竞争与合作，都是世界上必不可少的重要组成部分。

世界离不开合作。合作可以产生巨大的力量。一个巴掌拍不响，一朵鲜花也开不成一个春天;但众人鼓掌，掌声可以排山倒海，百花齐放，勃勃的生机就组成了春天。

人们这样说：“二十一世纪的成功者将是善于与他人合作的人。”，这是十分有道理的。因为合作可以使人优势互补，互相帮助、鼓励，团结一心，众人所产生的巨大合力可以战胜一个人根本不敢面对的困难。有人统计过，近几十年与人合作而获得诺贝尔奖的人，比例渐渐攀升，现在已经超过80%;我们中国的每一次航天试飞成功，背后都有数万科研人员的心血和汗水;人类基因组计划的成功，是由英美日法德和中国1000多名尖端科学家十多年的努力结晶。你看若没有合作，这些艰巨的任务要由谁来完成?若没有合作，我们人类如何不断进步来达到今日的繁荣?合作是何等的重要。

世界同样离不开竞争。如果把一个人比作一滴水，合作就是把水滴汇成江河湖海的力量。而竞争则是另一种充满活力的力量，它给予江河湖海以动力，让他们奔流循环，使他们不至于成为一潭死水。

竞争是比赛，是与他人比较的方式。竞争像一面镜子，镜子里映照出人们的优点和缺点，于是人们就可以发展自己的优势，弥补自己的缺点。镜子里同样映照出他人优点和缺点，于是人们就可以从他人的优点中获得启示，在他人的缺点中吸取教训。镜子里有自己，有他人，在与他人的比较中就找到了差距，于是人们从差距中得到了危机意识，从而发奋图强。

曾经的中国市场发展停滞，没有活力，后来中国加入了世界贸易组织，中国的商品市场一下子有了强大的竞争对手，尽管世界的浪潮险些淹没了中国市场经济，但最终“国产”还是在世界的浪潮中站稳了脚跟，带领中国进一步走向富强。中国正是在竞争这面镜子里，找到了自己的优点缺点和与世界品牌的差距，中国市场的活力才迸发出来，重新焕发生机，静滞的水才流淌开来，奔涌而成江河。中国如此，世界何尝不是这样?若没有竞争，世界又会是怎样一副局面?

我们是水，合作让我们汇聚，竞争使我们流淌。正如江河有水的汇聚和流淌才叫江河，世界同样不可缺少合作与竞争这两种力量。

雾失楼台，月迷津渡，不知不觉朦胧之间，我已步入了初三这一沉重的大门，带给我的，是更多的压力与困难，还有那说不尽的快乐兴奋。

常常作业至更晚，气喘吁吁说不出，过尽飞鸿字字愁。天涯旧恨，独自凄凉人不问。唉!一叶舟，载不动许多愁。

可是，初三的快乐却比往常多。水风清，晚霞名，知识阅历敛云收。竟似痴了，真的是拟把疏狂图一醉啊!

在这里，竞争越来越激烈，好一个群雄争霸，百国演义，壮岁从戎。妙哉，妙哉，胜利的气吞山河，失败的功名梦断。漫天狂舞，漫天悲歌。弄得个面苍然，鬓勃然。值吗?回答曰：“值!虽然到头来，满腹诗书不值钱，但，画凌烟，上甘泉，自古功名属少年!”

虽对我来说，人生淡薄方能尽欢，功名利禄不过一纸空谈。但是为了国家，为了父母，为了乡亲们，我也只有零落成泥碾作尘了。难，难，难，难于上青天。经常考试也有失礼的时候，那时，我只有晓风干，泪痕残，可又能把痛苦的神情表现给爱我的人吗?咽泪装欢，瞒，瞒，瞒。

魂梦长，音书少，可怜请，相思老。我坠落在学涯苦地，不得翻身。可这又何奈我，学习知识快乐不说，我感激不尽。初三生活虽然紧张，但无需犹豫，带着快乐、自由、青春的活力上路吧。路漫漫，而人生如梦。

曾经妈妈问我：“雪，化了后是什么?”我回答说：“是水。”妈妈听后，微笑着：“其实，雪化了后，是春天。”

是啊，春天，绿色的季节，完美的国度，多么令人向往。我们不光步入了初三，也步入了人生的另一条道路，我们要在这道路上留下鲜花，留下印迹，留下美好的祝福。

又到一年毕业季，大学生找工作的话题再一次被舆论聚焦。据报道，今年全国高校毕业生总量达795万人，比上年增加30万人。为有效帮助大学生实现就业，国家和地方近来相继出台多项举措，通过给大学生村官涨薪、基层就业考研加分、发放寒门子弟就业帮扶补助等，给大学生就业创业提供更多保障。

应该说，各级政府护航大学生就业创业的力度不可谓不大，在促进大学生就业方面确实起了重要作用。但遗憾的是，目前这种护航多数沿袭了“就业GDP”的思维，以实现就业为主要目标，一定程度上忽略或者漠视了就业的品质问题。具体到就业指导环节，往往表现为“教育”大学生不要挑肥拣瘦，应当先就业后择业等。

在就业形势严峻、竞争激烈的现实背景下，这种“以退为进”的做法确实有其合理性，不失为一种“现实”的选择。但是，先就业后择业也存在明显弊病。为了就业而就业的仓促选择，未免失之轻率，也是对自己的不负责任。换言之，对于大学生就业问题，我们应适当跳出固有的“就业GDP”思维，改变一味被动护航的做法，尽可能让大学生在充分考虑的基础上，选择相对适合自己的工作。

作为“快就业”的对冲，“慢就业”日渐兴起——毕业以后不马上就业，而是去做自己想做的事，比如游历、陪父母、参加志愿活动、了解市场，从而增加见闻、充实人生、丰富阅历。正所谓“磨刀不误砍柴工”，这种行走和“晃荡”所带来的历练，是书本上学不到的，有助于大学生更好地认识自我、了解社会，明确自己的人生方向，可谓形“慢”实“快”，或可能真正实现“以退为进”。

“慢就业”虽好，但时下仍存在不少现实之困。要让“慢就业”真正顺畅实施，除了呼吁社会多一些理解与宽容外，有关部门还应及早作出相应的制度安排，方能避免“站着说话不腰疼”的尴尬。

首先，教育管理制度和大学生“就业率”评析体系亟待改进。一些西方国家的学生之所以能享受“间隔年”，是因为那里的大学教育实现了自主选择，只要修满学分就可以毕业。而我们目前的学分制还是“半成品”，学生基本上只能在限定的时空内选择，怎敢随意“间隔”?此外，由于“就业率”的硬杠杠，不少高校迫于压力，不得不想方设法给学生“创造”条件就业，甚至演绎出就业造假的荒唐故事。倘若不能破除对“初次就业率”之类的数据迷恋，谈何“慢就业”?

其次，许多招聘政策与“慢就业”不接轨，毕业生容易“被”慢就业。举例来说，不少地区为引进人才而开设的“绿色通道”政策，除了设有“985”“211”的学校门槛外，还往往有“应届毕业生”的身份限定。如此政策背景下，“慢就业”意味着凭空失去很多机会。

在倡导多元化、个性化的时代，“慢就业”有助于丰富就业选择，化解“被就业”现象。惜乎囿于诸多因素，目前只是“听起来很美”，要想让毕业生真正稳下心来，实现“谋定后动”，任重道远。

竞争是我们前进的不竭力量之源，竞争是人生道路必须经历的活动，竞争是人的生命中不可缺少的重要组成部分。因为有了竞争，才有了在比赛中的紧张、激动和快乐，也铸就了今天辉煌的自己。

幼儿园·棒棒糖

“女儿，只要你在幼儿园表现的好，我就奖励给你一个棒棒糖。但如果你的表现没有姐姐好，我就给姐姐。”我想，一定要吃棒棒糖。因此，我每天都在幼儿园里表现得很好。当妈妈每次给我一个又大又甜的棒棒糖时，我的心里都喜滋滋的。那时，我第一次尝到了成功的喜悦和竞争的快乐。

小学时·大红花

“啊，好漂亮的大红花，可惜只有10个人才有。”我在心中默默地想，那么多比我优秀的人，我怎么可能拿得到呢?我又在心里想。但是，大红花的诱惑让我不断的努力向前。每当我想放弃时，脑海中都会出现鲜艳的大红花。但是，只差一点，我就能得到它了。从此，我吸取教训，和高手们一起竞争，一起进步。每次考试我都会把自己和他们暗暗地作比较，弥补自己的缺点，发扬优点，并在竞争中得到快乐。当我终于在全校面前，在众多诧异和羡慕的眼光下得到大红花时，我对竞争和努力的快乐有了更深一步的了解。

初中·分数十几名次

“你看你看，这次我又上升了!”“唉，真是倒霉，又下降了!”进入初中之后，我便经常听见这样的声音。进入初中，尤其是初三以来，增添了不少学习压力，并且自己的分数和名次也都格外重要。我找了一个强劲的对手，她每门科目都比我强，但我不甘心。在每次小考大考的时候，我都会总结我的缺点和我与她之间的差距，从而使我们俩之间的差距不断缩小，甚至超越她。终于在一次考试中战胜了她。由此，在这一过程中，我更加体会到了竞争的快乐。

努力拼搏，敢于竞争吧!那将会是以后的人生之路不可缺少的部分，也让人生道路更加丰富多彩，希望在以后的路途中，你会得到更多的快乐，并提升生命的价值!

禅者说：“众生就像牛一样，被许多烦恼痛苦的绳子缠缚着，生生死死不得解脱……”

――题记

在这个物欲横流的世界，人们都在汲汲奔走，可人们的方向总是被欲望与贪梦牵引着，看似平凡的官场社会，其实也存在着竞争。那是名利之战，钱权之争，。可能真的是“自古才子多风流”，望穿古今，在这方面给我们留下的榜样还真不少!那个穷奢极欲，拍马屁脸不红的和绅，那个表面耿直，心如恶狼的胡市长，还有擅权纳贿的成克杰……

呵!真是劣迹斑斑，在工作岗位上，明里是人君子，暗里却是争权夺利，简直就是金玉其外，败絮其中。

一块奖章，常常让他们遐思苦想;一个职称，常常让他们辗转反侧;一点权利，常常让他们头破血流;一次得失，常常让他们痛心疾首;一次输赢，常常让他们蹙眉千度。这些阿八公和葛郎台，并不知道自己是在咎由自取，他们将丢掉的不是竞争的结果，而是自己的人格甚至生命。

老子曾说过：“我恒有三葆，持而宝之。一日次。二日俭，三日不敢为天下先，故能为成事夫。”如果我们为官慈爱，爱护别人而生起勇气，我们节俭，不追求物欲，就会拥有广大的民心，不敢居天下人之先，才能成为万物的主宰。

贪婪是一切罪恶之源，奢欲是一切罪恶之本。有一双贪婪的眼睛的人，无法让他的内心变得诚实;有一颗充满奢欲的心的人，不会明白“不以物喜，不以己悲”的真谛!

人之所以贪婪，并不是因为贫穷，而是不满足!长期游离有不满足中的另类竞争，只会让一种空前的寂寞感油然而生，正是这种寂寞感，会将人们带向天堂!

曾喜欢这样一句口头禅：“生物多样性-----不要老让我和你一样，我们是不同的。”诚然，将自己同别人比较，心里总有些不愉快。世界之大，为什么不能驰骋？此地不留人，自有留人处，何必跟人斤斤计较呢？，总可以找寻一份的空间吧，当时实在为自己的“明智”骄傲，也竭力想营造自己的桃源。

空中楼阁终不。初中三年的现实让我幡然大悟：当你想攀登高峰时，不知多少人要与你竞争，数、比名次、比速度、比耐力。当由年级第一的宝座被人挤下去并且越来越靠后时，我才知道，的桃花源是不存在的，世界从来都是罗马竞技场，没有竞争意识的人终将一无所获。

竞争无所不在，压力也无处不存。只要你有所作为，只要别人对你有期望，你就会有压力，就要去竞争。有了压力，才会有动力。认可为，许多生物不是逐渐进化，而是突变进化的，而突变往往产生于的突变，这就是压力。试想，如果大地上仍处处温暖湿润、和风细雨，怎么有冰清玉洁的雪莲、傲然挺立的古松、热情似火的枫叶、威武雄健的柱呢？又怎么会有银杏、丁香和挂着“吊死鬼”的国槐呢？有的恐怕只是遍地的蕨类而已。可见，进步需要动力，动力离不开压力和竞争。

竞争是痛苦的，竞争的恐惧是任何人都无法摆脱的。知难而上，奋发图强，是竞争的作用；知难而退、消极颓唐，也是竞争的作用。面对竞争，有的人垮掉了，更多的是涌现一批强者。真可谓成也竞争，败也竞争。有竞争，总有淘汰，痛苦吗？当然。周瑜当年的那声仰天长叹“既生瑜，何生亮”是多么的撕心裂肺、催人泪下。但时代不需要弱者，对弱者只有同情，直至遗忘。

淘汰不是错，每个人都有不如他人的。但你想过没有，在竞争中取胜的人也是在压力下创造奇迹的人，让你感到极光般的惊心动魄。这些人，带给的是欢欣，是鼓舞，是信心，还有昂扬斗志。

竞争，不是狭隘的排挤，而是积极的参与，是认识他人，超越，是精益求精，更上一层楼。竞争，使人难以受，使人步履维艰，但它能使强者站得更挺，走得更稳，产生更强的斗志。穷且益坚，不坠青云之志，这就是竞争的内涵。

敢干面对竞争，才能充分展现实力，展示胜利的希望。做竞争的者，我无怨无悔！

世界上一切有所繁衍的物种,其生存与发展总是离不开竞争与合作的.

生存是以竞争来展开的.达尔文的进化论的中心是“物竞天择”,也就是说,要生存、要繁衍,就必须以自身的优点去取得发展的机会.在非洲的一个大草原上,一条大河将草原分成两半,东岸的鹿群有着它们的天敌——狼,西岸的鹿群则在享受着草肥叶嫩的天地.然而随着时间的推移,东岸的鹿群虽然被狼有所消耗,但它们却越来越精壮、越来越团结;西岸的鹿群无所节制地繁衍,食物供不应求,整个鹿群逐渐消亡殆尽.所以说,没有了竞争,也就失去了生存的机会与能力.现代社会,竞争亦是无处不在的,在能力上竞争,在金钱上竞争,在权力上竞争,我们的生活因此变得更美好、更精彩;要是哪一天大家都与世无争,整个世界不就变得死气沉沉吗?拿破仑说过:“不想当元帅的士兵不是好士兵.”那位也要说:不懂竞争、不想竞争的学生根本就不是一个好学生.

如果生存只有竞争,那这种竞争是事倍功半的,所以我们更需要合作.如果生存是一条伸手不见五指的黑路,合作就是我们挽起的手;如果生存是一堵难以逾越的高墙,合作就是我们互相支撑的肩膀.三国烽火纷扰之时,曹操大军直压南方,刘备于是打算与孙吴结盟,并派孔明去做说客,因此有了舌战群儒的佳话.他们结盟成功后便合作“火烧连环船”,曹操只有败走华容道.这就是著名的“联吴抗曹”,也是合作的一个好例子.如果说竞争是生存的方式,那么合作便是生存的秘诀了.

要生存,我们就要竞争;要更好地生存,我们就要学会合作.

没有岩石的拦阻，哪能激起美丽的浪花”，美丽的红花下面总有静默的绿叶，蔚蓝的天空中总有朵朵白云，每个成功者的背后有着无数汗水和血泪，每个强者后也总有一帮顽强的对手，而我的对手就是我们班的张镜涵。

在初一入学考试中，我如愿的考得了班上第一名的好成绩，张镜涵紧随我后，位居第二名。从此，我就把他作为我的对手。第一次月考，我是第一;期中考试，我是第一;第二次月考，我还是第一。就在我心想这个张镜涵也不过如此的时候，他却给了我猛烈的一击。在期末考试成绩出来后，他以四门副科均优于我的成绩超越了我，取占了第一的宝座，这不免使我难过了好一阵子。第二学期，我在副科上多下了许多功夫。“皇天不负有心人”，终于，在第二学期的期末考试中，我的副科赶上了他，并和他的成绩不相上下。可是，不幸的是，他的数学成绩盖过了我，我又是第二名。哼，我一定要赶上他，我心里暗想。这不，初二一开始，我就让妈妈给我买了数学辅导书，准备在数学上再多下些功夫，争取下次超过他。

张镜涵的知识非常广博，听同桌说，我们去八中基地训练时，晚上他们在宿舍，张镜涵拿着文言文版的历史书给他们讲，讲的非常生动以至于最后讲完后，他们仍沉醉其中，都不想睡觉了。就是因为同桌不经意间说的这番话，使我决心多阅读一些课外书，向张镜涵学习，也要做个博古通今、知识丰富的人!

这学期，语文老师要求课前要有三分钟的演讲。我是第一个演讲的人，紧张得心怦怦直跳，我自己感觉声音都在颤抖，何况同学们说我的声音很小，没有激情，最后我的综合成绩是4。25分。第二天张镜涵演讲，他的演讲声音洪亮，感情真挚，丝毫没有一点紧张，我也被深深吸引到了他的演讲当中，真是令我佩服!成绩众所周知，他得了满分5分。他的自然、大方当然又要令我学习了，不过我相信，我总有一天会克服紧张心理的!

正是由于我的对手张镜涵，我才能认识到自己的不足，才会激发我的潜能，激励我不断进步，使我奋勇前进，勇攀高峰!

我有一个学习上的竞争对手，虽然他并不是全班第一名，但对于我来说，他却是一个强有力的竞争对手，我仍得和他展开激烈的角逐。这位竞争对手的特长是数学。他好像是一台高级电子计算机，脑子里存有许多数学公式，熟知很多几何、代数的概念，并且善于将其用于解题之中，所以，他的数学成绩一直很好。记得上学期的一节数学课上，老师在黑板上写下了一道比较复杂的因式分解题，要求我们利用公式来分解。这么长的代数式，别说分解了，我连看都没看过。大家都在苦思冥想，我也在脑子里竭力地寻觅(解法)，可就是想不起来。正在大家百思不得其解的时候，他举手了。

看他那胖胖的脸_上流露出来的自信，好像已稳操胜券了。我有点不服气：别人都没有想出来，难道你能想到吗?但是，他站起来之后，没像别人那样先“嗯”上儿声，而是直截地说：“我们可以用这一个公式……”接下来，就是他那流利的声音。-个我闻所未闻的代数公式被他说了出来，他背公式时情坦然，语调平静，如数家珍。这与人家苦思冥想又无所得成了一个鲜明的对比。

台上，数学老师面微笑，频频点头;台下，全班同学无不对他投来钦的目光。从此，他名声大振，真是一鸣惊人。正因为他的数学造诣〔功底〕比较深，我才把他为自己的竞争对手。我对他是既佩服又不服气，这次数学小测验，我都暗暗跟他竟争，结果我总是败。他虽然胜了，却从不自满，还是那么刻苦。我也极“备战”。到底鹿死谁手呢?还是等中考后再见分吧!噢，说了半天，还没告诉你他的名字呢。我的竞争对手呀，叫孙竞。

在这世界上，竞争是绝对的。动物取食要竞争;人类进步也需要竞争。在人生路上，竞争永远伴随着我们。人生路上的竞争数不胜数。

学校下个星期要举行一个演讲比赛。同学们得到此消息后，无不说到：“哈哈，该是我大显身手的时候了。”于是他们便抡起“宝刀”，在纸上“修炼”起来，准备“炼”出自己最佳的演讲稿。就这样，第一轮竞争开始了。

班上竞争尤为激烈，有的在沉思，有的相互间切磋“武艺”。。。。。。我心急如焚，生怕别人抢走我的名额。

很快，第一轮竞争结束。老师宣布了结果。真是天助我也，结果是我。那时，别提我有多高兴了。我一下子执起笔，在纸上龙飞凤舞地画起来。

此次演讲极为严格，需要演讲者多方面的配合，难度有点高。想到这些，我不由得紧张起来。

一晃眼，第二轮竞争拉开序幕。该是展示自我风采的时候了。随着一阵阵掌声响起，我从容地走向舞台。我先润了润嗓，接着就是我精心筹划的一切。

很快，我的演讲结束，接下来的我，更加焦急，我迫不及待地想知道我的成绩。结果，由于竞争的激烈，只得了个三等奖。

这是我人士路上的一个小小的竞争故事，在这人生路上有数不清的竞争。我们要敢于竞争，通过竞争来提高、完善自我。

设想一下，如果我们世界上没有竞争，还会是现在一片欣欣向荣的一片景象吗？如果没有竞争，还有你现在所拥有的成就吗？如果没有竞争，我们华夏民族还会有如此腾飞的力量吗？不会，永远不会。是竞争，让我们到达如此的高度。是竞争，让我们的民族如此强大。

在学习中平坦无阻，路上没有与坎坷，没有荆棘，没有对手，你还会去使出浑身解数去努力前行吗？当一个人没有了对手，那么，这个人也不会有太大的成就吧。世界球王贝利就告诉我们竞争的力量。贝利喜得贵子，急着祝贺道“看他长得多壮实，以后也会是一个像他父亲一样了不起的体育明星吧。”但是球王却回答道“或许他会很优秀，但是不会像我一样，因为他不是像我一样，从小贫困，他会缺乏竞争意识”是啊，贝利因为有了竞争意识而一步步努力，成为世界球王。

当一个国家在发展的过程中，没有与其他国家的竞争意识，还会兴旺发达吗？答案是不会，中国是一个从被欺凌的国家慢慢发展到一个成为巨龙的国家。发展的一路上，敢于向大国竞争，坚持不懈，学习美国英国等国家的优点，补充自己的不足，慢慢赶超，打到现在的高度，在国际上获得如此高的地位，发现如此之快，成为一条腾飞在东方的巨龙。

如果这世上没有了竞争，还会是现在这样吗？比尔盖茨创建了因特网，世界开始慢慢变小。之后千万个企业家纷纷在网络上建立起自己的产业。就比如天猫和淘宝，两家相似的网站，都依然不断努力着，研发新的产品，互相竞争，互相发展，优势互补。变得越来越先进，正因为有了竞争，这个世界才会有了现在欣欣向荣的局面，世界才会越来越小，越来越近，成为我们的地球村，成为一颗光辉的蓝星。

是竞争，给了我们现在的成就；是竞争，促使一条巨龙在东方腾飞；是竞争，让世界越来越小，越来越好。

竞争，具有如此强大的力量。

在现代社会中，有一个永恒的话题，那就是竞争与合作，一个人不可能独立地生活在社会中，而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短，水有清浊，芸芸众生忙碌于大千世界，他们都离不开竞争与合作。

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体，在某项活动中争胜过对方的行为，也就是双方争夺一个目标，而且只有一方能胜，而合作则是两个或两个以上的个人或群体，为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为，双方有一致的目的，且双方共享结果。

对于竞争，在场的各位一定不会感到陌生，没有中考的竞争，我们也就不会站在这儿，然而一个巴掌拍不响，缺少了合作，“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作，建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作，我们今天将仍活在“非典”的阴影下，处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的，有的同学却把它们分得太开了，有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时，头也不回甩去一句“不知道”，认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手，对自己的竞争不利，这样的人是自私的，最终将被社会淘汰，有的则认为竞争是没有必要的，片面讲究合作，从而导致了安于现状，无进取心的悲惨状态，当他还在安乐窝里做着美梦的时候，这个世界已将其遗忘。所以，以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置，让他们物尽其用，物为我用，使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。同学们，让我们正确对待竞争与合作，开出最艳丽的花。