蚂蚁实验作文（优秀20篇）

我从小就爱研究事物。特别是对新鲜的事物，更是感兴趣。今天我做了一个泡泡水的实验，特别好玩，特别有趣。

首先，我准备了一块肥皂、一杯水、几个曲别针。我先在肥皂上刮下来一些沫儿，注意要刮的细腻一点儿。然后，把肥皂沫儿放在一个水杯里，再加入一些水。接着，我拿了几个曲别针，把它们打开，把曲别针连成一串，把最后一个曲别针围成圆。我开始吹泡泡了，试了几次，吹出了泡泡，但很快就破了，没成功。我有了一个大大的问号，是不是泡泡还不够多，还是曲别针没别紧?

我先看了看曲别针，没有坏的地方呀!那就是泡泡还不够多。我忽然想到：我洗澡时用的沐浴露泡泡很多。于是，我拿来沐浴露，往杯子里挤了几下，又搅了搅。我又试了一下，果然一下吹出了许多泡泡。我赶紧叫弟弟一起玩，弟弟比我玩得还欢，弟弟也做了一瓶泡泡水。弟弟问我：“这一次为什么能吹出泡泡?”我告诉他：需要仔细观察，认真思考，多去实践，才能解决问题。啊!我太开心了，我不仅成功了，还从中明白了道理!如果想吹出泡泡，泡泡水的浓度必须要很大，这样吹出的泡泡不仅大，而且不会破。

科学太神奇了!生活中有无数的奥秘，等待我们去探索。我还要去做更多的小实验，去了解更多的科学奥秘。

每个人在童年里都会有无数的发现，我，当然也不例外!它们像朦胧的月光，又像渺茫的歌声，在我的脑海里若隐若现。

蚂蚁，是众所周知的大力士!但是由于它自身太小，所以难以搬到了自己嘴边的美食了。但令人感到大吃一惊的是——蚂蚁具有团结的力量。

以前我很讨厌蚂蚁，因为它总是偷吃我家最美味的东西。可是，在我6岁那年发生了变化……

那天早晨，我肚子饿了，便跑到厨房拿了一块蛋糕，津津有味的品尝起来。这时，我发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉的一粒蛋糕上，便迫不及待的去搬，可惜没成功，爬走了。我得意洋洋地想：以你的本事能搬起这粒蛋糕，除非太阳从西边出来。

本以为蚂蚁知难而退了，可是令我出乎意料的是，那只蚂蚁领来了五六只伙伴呢!它们一边爬一边商量该怎样搬动这粒食物。不过几分钟，它们开始忙碌起来——有的蹲在蛋糕底下，有的爬到蛋糕上面。注视着这有趣的场面，我的兴趣越来越浓了。这时一个奇异的现象发生了，队伍突然停了，原来食物太重了，“队长”派“小兵”去搬“救兵”了。果然’救兵”来了，它们抬着食物往洞里运，在途中，它们累得精疲力尽，但为了得到这顿美食，便勇往直前。最终，这支“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。

真是一场激烈的搬运活动呀!小小的蚂蚁竟有如此的团结精神。在生活中，人人都认为蚂蚁的力气很小，要想搬一粒东西比登天还难。今天，我目睹了这一切之后，我才领略到蚂蚁的力量是无法抵挡的。是它们那团结一致的精神战胜了困难。如果我们人类也能像蚂蚁那样勇往直前，团结一致，那还有什么困难不能克服呢?

今天放学时，项老师给我们布置了一个特殊的作业，就是让我们做一项小实验“鸡蛋浮上来了”。我一听到这个特殊的作业就非常的兴奋，因为我从来没有做过小实验。

我一回到家，就马上做作业，做完作业我就迫不及待地开始做“鸡蛋浮上来了”的小实验。我叫上爸爸，准备好材料：一杯水、一个鸡蛋、一包盐、一根筷子、一个勺子。之后我们开始了，先把一个鸡蛋放入玻璃杯里，鸡蛋在水中玩皮地跳了几下就沉到杯底里了，没有浮起来的迹像。接着我加了一勺盐，用一根筷子把盐搅拌均匀，但鸡蛋还是一动不动，好像一个小宝宝正在熟睡。我就想：有可能是我加的盐不够多吧!于是，我就继续加盐，我把一包盐的一小半都加进去了，但鸡蛋还是稳稳地沉在杯底。这时，我就有点半信半疑了，我说：“有可能老师是骗我们的吧，我还从来没有看见过鸡蛋浮出水面呢”。爸爸听了之后就马上反驳道：“不可能，老师肯定做过实验后才布置这个作业的，鸡蛋真的会浮上水面，不然老师不会说的。”我听了爸爸这么肯定的讲，我无可奈何，只好再继续加盐。当我把一包盐的一大半加进去了，鸡蛋终于慢慢地离开了杯底，悬在了水中间，我连忙再加了几勺盐，鸡蛋的一个小头露出了水面。我又加了几勺盐，鸡蛋一下一下地浮出来了，好像一个小胖子费了好大的力气，才浮上了水面。爸爸手一按，鸡蛋弹到杯底又弹到了水面上，好似一个非常有弹性的弹力球。

“鸡蛋终于浮上来了”我欣喜若狂地喊道。同时，我又想到：鸡蛋为什么会浮上水面呢?我问了爸爸，爸爸笑眯眯地说：“我是不会告诉你的，这要靠你自己去网上查找了”。我听了爸爸的话，赶紧去网上查找答案。网上说，因为加了盐的水的浮力比鸡蛋的重量大，所以鸡蛋会浮在盐水面上。“哦!我明白了。”我高兴地说，“原来做小实验也这么有趣呀!”

星期六上午，我来到作文班，老师说：“我们今天来变一个小魔术。”咦，老师还会变魔术？

后来我才知道，原来老师说的变魔术就是做实验啊！

开始做实验了，老师说：“在实验中，我们需要用到白醋、洗洁精、色素、小苏打、烧杯。”只见老师先把白醋倒进烧杯，接着在烧杯里滴了三滴洗洁精，再用筷子搅拌，然后又加了色素，再次搅拌，最后再加小苏打。当老师加入第一勺小苏打的时候，烧杯里就产生了一些泡泡，老师又加了一勺小苏打，泡泡一下涌了出来。

大家把实验步骤都记住了，我们分组完成了实验。第一组做的是蓝色的泡泡，第二组做的是黄色的泡泡，第三组做的是橙色的泡泡。实验成功后，大家都很开心！

老师告诉我们，之所以会出现这种现象，是因为白醋是酸性的，小苏打是弱碱性，白醋和小苏打混合在一起就会产生二氧化碳，水中的二氧化碳会变成泡泡，加入洗洁精能让泡沫更丰富。

原来生活中还有这么好玩的实验。我好想再变一次这个魔术啊！

前段时间，妈妈给我在网上买了一些小蚂蚁。

打开盒子，我发现小蚂蚁下面有一大块蓝色的东西，妈妈告诉我那是凝胶，可以给蚂蚁挖洞，也可以给蚂蚁当食物。

我仔细观察，小蚂蚁们是黑色的，身体有三节，蚂蚁的头上有两根触角，经常轻轻地摇动。它的嘴巴像一把小小的老虎钳，一张一合的。蚂蚁的足就像六根黑色的带子支撑着它的身体，因为蚂蚁的足很长，所以它们爬得特别快。可以我发现它们都聚在一个角落里一动不动，我有点担心它们是不是死掉了。

第二天，我一回家就跑向了小蚂蚁，发现凝胶上多了两个小洞，我吓了一大跳，仔细一看，洞口旁边堆满了小凝胶块，还有几只蚂蚁正在挖洞呢!我一走过去，它们就从洞里跑出来，躲得远远的，又不动了。观察了一段时间，我发现它们喜欢白天睡觉，晚上才挖洞。我想， 它们应该是觉得白天挖洞太阳太刺眼，晚上就不会太刺眼了吧?

现在它们已经在挖第四个洞了，而且每个洞都连在一起，真不知道它们还要挖多少个洞呢!

我很喜欢我的小蚂蚁，它们都很可爱!

时间过得飞快，枯燥的语文课，听了想睡觉的数学课，听都听不懂的英语课……转眼间就过去了。在科学老师走进门时，我暗自高兴，心想：“天地良心，老师终于不占课了。”科学课一定很有趣吧，我迫不及待地坐好，拿出科学书，等待老师上课。

只见老师把两个圆滚滚的鸡蛋、一瓶农夫山泉、一个纸杯和一袋盐带进教室，说：“今天我们来做一个有趣的小实验。”同学们听了有的鼓起了掌，有的和同学聊实验的神奇之处是什么，还有的竟然翻开科学书，看看有没有这样实验。大家都很兴奋。

老师把纸杯轻轻地放在桌上，往里面倒水。我静静地看着，同学们静静地看着，只听见水“哗哗”的声音。“哗哗——哗哗——”这声音好像一首优美的音乐。小鸟都不叫了，好像是怕打扰我们上课。只见这时老师水倒完了，加入盐，盐一勺一勺沉入水底，美丽极了。盐白白的细细的，和天上白花花的雪没什么两样。盐也加完了。应该放入鸡蛋了吧!“咕嘟——”鸡蛋沉了进去，没有一点反应，像一个熟睡的胖娃娃。我想：“就这?这是啥呀，什么都没变呀!”我不以为然，心也没有刚开始的激动了。

过了一会儿，老师又开始加盐了，加了一勺、两勺、三勺……七勺盐的时候，鸡蛋就像是睡醒了一样，浮了起来。我目瞪口呆，同学们也惊讶地长大了嘴巴。霎时，下面响起了惊天立地的掌声。我想着：“老师，是不是有魔法，可以让任何东西漂浮起来。”

听了老师的解释，原来是清水中加了盐，水的密度就变大了，浮力也就跟着变大了。像死海一样，有密度大，有大浮力……我信了，彻彻底底信了，科学的魔力竟然如此之大，如此吸引人。

通过这次实验我明白了：科学是深奥的，是值得我们去探究的。当然也要善于从疑问中寻找答案，把问号变成句号!

今天老师给我们上了一节妙趣横生，让我们受益匪浅的科学课。

铃声响了，同学们急急忙忙地跑回教室。老师也随着铃声走进了教室。老师拿着了小苏打、白醋等实验材料和器材。让我们观察了小苏打和白醋后便开始了实验。老师拿出事先准备好的烧杯，把小苏打和白醋按1：6的量依次倒了进去。刚把白醋倒进杯里，奇迹发生了。只见烧杯里瞬间冒出大量的气泡，但是没过几秒就全消散了。但更让我们大吃一惊的还在后面，正当我们惊讶的时候，老师又神神秘秘地拿出打火机和一张小纸条对我们说：“同学们，如果我现在把纸条点燃后，再把它放进杯里会怎样?”“这还用说，肯定会继续燃烧呀!”大家马上答道。老师把点燃后的纸条放进了烧杯，神奇的事发生了。纸条伸进了烧杯后火焰立刻就熄灭了!难道只是个意外?老师再做了一次结果还是一样。通过讨论我们发现：其实是因为小苏打和白醋混合在一起后发生了化学反应，产生了二氧化碳。而二氧化碳能使燃着火焰熄灭。这个原理也被用在了实际生活中，比如消防队使用的灭火器便是利用了这个原理。听了老师的讲解后大家恍然大悟。并没有因为自己的错误感到丢脸，古人说得好：“人非生而知之者，孰能无惑。”

一节课很快便过去了，虽然下课了，但同学们的心还留在科学课上有趣的实验中!

一天晚上，妈妈在阳台捉了三只蚂蚁，把它们放在塑料盒里，并拔了几跟草放在里面。我看见了，便认真的观察起来。

这几只蚂蚁长得又大又胖，个个都身强体壮。它们的头是棕色的，腹部是黑色的，爬起来快极了，如同火箭似的。我猜：那只最大的可能是蚂蚁王国的大王吧。它们在盒子里爬来爬去，似乎对这样的环境很不满意。也许它们不爱吃草吧，我赶紧用筷子夹了一条炒河粉放在盒子中间，观察着蚂蚁的动静。过了一会儿，一只蚂蚁发现了这条河粉，高兴地手舞足蹈，它好像不相信自己的眼睛——眼前竟然有一座像小山的食物。它吃了一点，便拖着沾满油的身子心满意足地离开了。在回去的路上，它发现了同伴，边用触角碰碰对方的触角，好像在说：“好朋友，刚才我在那边发现了超大的食物，可香了，你快去尝尝吧！”那只蚂蚁听了这番话，口水都流出来了。它飞快地奔跑起来，找到了那个地方，“大口大口”地享受起这美食来。我纳闷极了，心想：这两只蚂蚁发现了食物，为什么不去通知另一只蚂蚁呢？难道是因为它们找不到小蚂蚁？这时，妈妈走过来，说：“孩子，妈妈刚才捉蚂蚁时弄死了一只，可能那只蚂蚁碰了它，身上有了死蚂蚁的气味，那两只蚂蚁闻到了这气味，以为它是死的，也就不理它了。”听了妈妈的话，我连连点头。

通过这次观察，我明白只要留心身边的事物，就会有所收获。

今天早上醒来时，我发现自己变成了一只小蚂蚁。天啦，到底发生了什么？

镜子中的我有一个黑黑的身子，有两个长长的触角，还有很多的脚，远远看去我就像一个小黑点。

我爬到一个孩子的鞋上，来到了学校。这里有好多的人走来走去，我要快速躲闪，在我眼里每一个人都像一个巨人，他们一脚就可以将我踩扁，所以我快速地逃到教室里。

我嗅到了一股零食的香味，我正好有一点饿了，于是我慢慢地朝桌子爬了过去，叼了一点小碎屑来吃，藏身于零食口袋的下面。过了一会儿，这位学生拿起零食口袋，我被狠狠地摔在了地上，真是疼死我啦！我在教室里四处闲逛时，碰到了卡卡和小丽，我们在一起愉快地玩耍，成为了好朋友。

我们一起跑到了一个小朋友的课桌里玩，我们在里面自由穿梭。突然，她放了几本书进来，小丽被压在了下面，我和卡卡想了好的办法才把小丽救了出来，但小丽还是受伤了，没法走路。我和卡卡将她抬了出来，送回了家。卡卡留在家里照顾她，我自己又去历险了。

这次我来到老师的办公桌上，我在上面走来走去，一个本子又将我压在了下面，我费了九牛二虎之力才走了出来。然而，祸不单行，我掉进了老师的红墨水瓶，我挣扎着爬了出来。我变成了一只红蚂蚁，老师的A4纸上留下了我的小脚印。糟啦，老师看见了，我马上藏了起来。我看了看外面，天已经黑了，我回到了家中。

还是自己家中好，这一切是多么舒服。经过了白天的历险，我很快就要睡着了，醒来后我又是一只快乐的敢于冒险的小蚂蚁啦！

今天，老师教我们做了一个有趣的小实验，叫做摩擦生电。

做这个实验得准备塑料笔，纸。

做实验时老师首先得纸撕成纸屑，放在桌面上，然后把塑料笔在头发上来回摩擦，大约摩擦来二三十下。这时我想起了一首歌里的一句歌词“摩擦摩擦，在这光滑的地上摩擦，这是魔鬼的步伐。”OK!神奇的一幕发生了。老师的塑料笔尖上，粘着许许多多的小纸屑。同学们不约而同惊讶地赞叹起来。

看完老师的展示之后。我也把我手中的笔在头发上使劲地摩擦。然后，赶紧把塑料笔放到纸上。神奇的一幕也发生了。纸屑好像口香糖一样，粘到了塑料笔上。但是过了几秒钟，纸屑又掉了下来。这是为什么呢?我想应该是塑料笔的电太弱了吧。我举手向老师请教。老师说：“塑料笔在头发上摩擦，只能产生微弱的电力，这电力很微弱，只能坚持几秒。哦，原来真的是这样。

这时候其他同学也举起了手。一个同学问老师：“老师，请问塑料笔可以在气球上摩擦吗?”老师笑着说：“你们回家可以试试看。”

又有人举手了。这个同学说：“老师，这样的摩擦产生的电能吸取汽车吗?”多么有趣的问题啊!这时候教室里爆发出一阵嬉笑声。这笑声充满好奇。老师没有回答，等大家都安静了。这时候老师才说：“不要笑，你们家里都有小汽车了，回家试试看不就行了?大家又陷入沉思中。

这就是我们通过这次实验。我明白了，塑料笔在头发上摩擦可以产生微弱的.电流，吸引住小纸屑。这次实验真有趣啊!

10月2日星期三 晴

今天我在我们小区广场的树上捉了一些蚂蚁。

我仔细看了一下，蚂蚁的身体是由头、胸、腹这三部分组成的，全身差不多都是黑色，就像三个小芝麻粒。它们大约长0。5厘米，头上有两根触角，像头发一样细。身上有六条腿，触角和腿都是黑色。这些蚂蚁无处不在，还是成群结队的，我找了一个透明的盒子，盒子里放进去大约5厘米厚的土，再放进去一些面包渣，然后把蚂蚁放进去，关上盖子，放在我们家阳台。为了防止它们跑出来，我把透明盒子又放进一个牛奶盒里。真期待过几天蚂蚁会如何，会不会都不见没有了呢?

10月4日 星期五 晴

已经过去两天了，不知道我的蚂蚁如何。我小心地拿出盒子，发现蚂蚁在土堆上建了洞，前几天放的面包渣没有了，于是我又放了一些，那些蚂蚁先来了一只、两只、三只……

……逐渐变多，它们一起把吃的拖回洞，它们可真团结!

10月5日 星期六 晴

今天我想把蚂蚁们带到外面透透气，我把盒子带出来打开，那些蚂蚁却没有从洞里出来，过了快一个小时了，蚂蚁还不出来，可急坏我了，于是我在蚂蚁洞口外面撒上饼干渣，可能是发现了食物，蚂蚁大军们一只一只的从洞里爬了出来，向食物奔去，可真好玩。

10月6日 星期日 晴

经过昨天的观察，我又想知道蚂蚁是如何认路的，先把蚂蚁放出来，让它们走走，走远后，我把四周打扫一下，等蚂蚁回到我清扫过的地方后，忽然就停下了，只见它们左走右走，就是没找到它们的家，看的我都困了。这个小小的实验证明：蚂蚁是靠气味来认路的。

今天我又去观察蚂蚁了，在草坪上，我很容易就找到了一个蚂蚁窝，窝旁边有一些小蚂蚁在来回穿梭，像在逛大街，我决定给它们送一顿免费的晚餐。

我把面包屑洒在地上，不一会儿，一只米粒大小的蚂蚁爬过来，用尖利的嘴巴叼起面包屑摇摇晃晃地往窝里爬，它的速度慢下来，不像刚才那么轻盈，过了一会儿，他又爬出来，继续寻找食物。我准备搞一个恶作剧，把水倒在蚂蚁窝里，很快，蚂蚁窝就被冲塌了，蚂蚁们惊慌失措地跑出来，一个个神情慌张，那些命大的蚂蚁在水边爬来爬去，希望救出自己的同伴，有的蚂蚁在水中挣扎着，奄奄一息的样子，有的似乎又有了生命力，在水中踉踉跄跄，终于又逃到了安全的地方，还有的已经没有生还的希望，就顺着强大的水流漂走了。

过了一会儿，水干了，蚂蚁们默默无闻地收拾着同伴的尸体，我有些后悔，把剩下的面包都给了它们。

蚂蚁们忙完以后，又像刚才那样有条不紊地继续寻找食物，我不由地赞叹：每个蚂蚁都能按照规则生活，真是了不起！

今天，我又躺在公园其中的一棵大树旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。 我的目光追随着爬行的蚂蚁，作了一次奇异的游历。 空间在我的眼前扩大了，细密的草丛组成了茂盛的森林。一只蚂蚁，一只强壮的蚂蚁，迷失在这座森林里。我想它一定是远处归来的军人吧！你看它虽然迷了路，仍不慌张，这多么像一名军人的气势呀。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。

它们的村子撒布在森林边缘的小丘上。这里，很多蚂蚁村民，熙熙攘攘地往来。那只蚂蚁，走进了村子。突然，村子里的蚂蚁一起跳出来，一齐欢呼来迎接远归者。它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

我的目光被一群舞蹈家所吸引，它们有十几个吧，散聚在两个舞台上——这是两个石头，而且石头周围还有一群野花。蚂蚁舞蹈家们全神贯注的挥动着触角，伴着优美的音韵，跳起了欢乐的舞蹈。这种舞蹈是只有蚂蚁才能跳的出来的。

我还看见了许多许多······

我悠悠忽忽地漫游了一上午，直到骄阳烘烤着大地的时候，家人叫我回家吃午饭，我才把我的心灵换回来。我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的村落里散散步。

“科学是将帅，实践是士兵。”这是达·芬奇说的一句名言。是呀，科学是一种强大的智慧的力量，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，要想获得科学知识，必须要通过实践得来，这不，我上次就通过一次有趣的实验，了解了不少知识呢。

我做的实验叫什么名字呢？不急不急，说出来准把你吓一跳——“有孔纸片不漏水”。刚听到这个名字，你们也许很惊讶吧。是呀！有孔的纸片怎么可能不漏水呢？我一开始也与你们一样，感到很是诧异。可是，事实胜于雄辩，跟我做完实验不就知道了吗！

首先，我找来一张普通的纸片，拿起圆规，使劲地往上戳——我戳呀戳，戳呀戳，哼，我非要把你扎成马蜂窝才肯罢休！

我又找来一个盛着水的玻璃杯，把这张纸片垫在杯口，然后倒扣在手上，啊呀呀，水怎么留出来了呢？难道……难道我改变了科学原理？我不信！我仔细地翻看说明书，咦？到底错在哪儿呢？

哦！我终于找到了——原来是要盛——满——水呀！我重振信心，再来了一次，没想到稍不留神，手一抖，杯子里的水全部洒了出来，我心想：唉，怎么失败这么多次啊？可转念又想：从哪里跌倒就要从哪里爬起！于是我捡拾起那张已是满目疮痍的纸片，再一次做了这个实验。

这一次，我很有信心，手也不抖了，终于，我成功啦！实验结果真令人惊叹——不仅没有漏水，而且纸片紧紧地吸附在了杯口！

咦？这到底是怎么回事呀？我查阅了资料，终于明白了其中的奥秘：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气压强作用于纸片上，产生了向上的托力。小孔不会漏出水来，是因为水有表面张力，水在纸的表面形成水的薄膜，使水不会漏出来。这如同布做的雨伞，布虽然有很多小孔，仍然不会漏雨一样。

通过这件事后，我明白了科学的重要性。有了科学，人类才会进步；有了科学，人类才会发展；有了科学，我们才能获取知识。来吧，让我们一起做生活中的“有心人”吧！

王王是一只小蚂蚁，它不想一直搬运食物，想出去闯荡世界。

一天，大家都在忙着搬食物，没人顾着它，它就悄悄地从队伍后面溜走了。

它在一大片草地里行走，不知不觉的走到了一个国度。那里的人很闲，不像别国整天忙手忙脚的。王王就这样，东看看西瞧瞧，不知不觉到了晚上。王王突然想到了一件事：“晚上我没地方住怎么办？”它卧在一座房子的屋檐下，冻得瑟瑟发抖，到了后半夜实在有点顶不住了。

王王快要晕过去的时候，一个人过来了，他的腿很长。王王就叫它长脚。

长脚把王王扶了起来，带到了一个酒店，点了一桌子好菜，让王王大吃了一顿，吃好了还给王王找了一个客宅，找了最好的房间，让王王住下了。

王王十分感动，睡觉前王王问长脚，“从现在起我就叫你长脚。你能不能给我找一个房子让我自己生活，”长脚说：“好，再往东走，你会看见一个大峡谷，你进去，一直顺着小路走，你找一个叫黑布的人。我帮你写一封信，它会给你一个小木房。”说完，长脚就写了一封信交给王王。

第二天一大早，王王就动身出发了，一直往东去。长脚果然没骗它，傍晚时分王王找到了一个大峡谷，就顺着小路一直走，终于看见了一个小木屋。

王王敲敲门问：“黑布在吗？”刚说完，门就开了，一个人说：“进来吧，”王王进来后把信给了黑布。黑布一边看一边哈哈大笑，叫手下把王王绑在椅子上。

王王生气地问：“为什么要把我绑上？”黑布说：“给你上脚坠呀，你是来搬矿的。”说着，把信给王王看。王王看信便知道自己上当了，只能服从。

上好脚坠，黑布叫来叫胡二把它领到一座小木屋去。出去后，王王才看清楚，这原来是个采矿场。王王被领进屋后，发现屋里还有其它人。胡二给了王王被子后说：“明天早上八点起床搬矿。”说完就用力一甩门，走了。

王王睡在床上心里想：我就是想出来看看世界，结果竟然变成这样，真想回家。王王开始想妈妈想爸爸，想着想着就小声哭泣起来。

大峡谷安静得出奇，只听到王王的哭泣声。王王哭累了，终于哭不动了，心里想起一个逃出去的主意。

第二天，王王起床搬矿，边搬矿石边察看了周围的地形，最后找到了一个逃跑的好路线。

万事俱备，只剩东风。晚上，大家都去吃饭了，只剩下王王。王王用石头砸开脚坠开始跑。一个从食堂里出来的人看到王王逃跑，大声叫了起来，把其它人吸引来了。那些人看王王跑了，拿起家伙追了过来。

王王没命地跑啊，离它最近的只有一米的距离了。突然，前面出现了一个断崖，下面是波涛汹涌的大海。

王王只想着回家，一下便跳了下去，落入水中。追赶它的人便骂骂咧咧地回去了。

王王醒来了，发现自己在沙滩上，原来是海浪把王王卷到了海滩上。

大难未死，王王变得勇敢起来。王王站起来，朝着家的方向开始爬行。

我眼前一黑，倒在了地上。睁开眼，发现自己变成了一只小小的蚂蚁。

当我看向别处时，一切都变了样。四面是一望无际的草地。向上看，上方是一颗天松树。在惊讶时，一阵香气扑面而来，我的肚子也非常配合的发出“咕咕”的叫声。就算变成了蚂蚁也不能饿肚子呀!我心想。

于是，我寻着香味前进着。走了许久，终于，我看到了香味的来源——一块巨大的白砂糖。可我仅仅是一只小小的蚂蚁，无论如何也无法把这么大一块白砂糖搬走的呀!在愁闷中，我脑子里突然灵光一闪：“我记得一本书上说，蚂蚁的两个触角是可以召呼同伴的!”我开始试着挥触角。不一会儿，我便摸透了其中的奥秘。随着触角的摆动，一只接着一只收到信号的蚂蚁往我这边走来。我与它们交流后，开始搬运砂糖。有一只强壮的蚂蚁为领头。很快，领头蚁就领着我们抬着这块白砂糖，进了蚁窝。

分食完砂糖，我就饱了。

在休息之际，一只翩翩起舞的蝴蝶飞过，我好奇地上前打招呼:“你好啊!我是一只蚂蚁。你这是要去哪啊?”

“你好，我是一只宠物蝴蝶，刚周游世界回来。现在回主人家里。”“啊!真的吗?”

“当然是真的。”

“你可以带我丢看看吗?”

“可以，跟我走吧!”

“好。”

“不知道蝴蝶家好不好看，长啥样?…”。

想着想着，我们很快就到达了目的地。映入眼帘的是一片花园和一幢精美的房子。不知怎的，我感到这里异常熟悉。带着一丝疑惑走进了房子。里面陈设着各种蝴蝶小屋。屋里有许多美丽的蝴蝶。

这时，屋子的主人走了出来，我定睛一看!唉?这不是我妈妈的闺蜜吗?难道这是她的家?正在震惊之余，主人身后的人让我更为吃惊——妈妈。我害怕极了，生怕妈妈认出我。

“敌”明我暗。

“对啦，小欣怎么没跟你一起来?”

“她呀，这次她死活不来，硬要自己在家待一天。你也知道，她性格犟。反正离你家不远，有事来找我就行了。”

“……”

在这时，我突然意识到，要是我变不回来了咋办?难道我要一生都当小小的蚂蚁了吗?这样妈妈就看不到我了。

我哭了。

过了很久，妈妈要回家了。我站在门口，心急如焚，心里不停地大喊着：“变回来!变回来!我要做妈妈的小欣。”

突然，我眼前的事物开始极速缩小。我在极速变大。

“唉，小欣，你怎么在这?”

我一把抱着妈妈，久久不想松开……

今天下午上作文课时，老师神秘地对我们说：“小朋友们，我们来做一个小实验，好不好？”我们听了都欢呼起来：“好！太棒了！”接着老师拿出几张大纸，撕成四块分了下来，说：“来吧！这是实验的第一步。”我们低头开始撕纸，老师看我们撕的成果不满意，说道：“大胆点，撕的越小越好！”我们又用力撕起来，纸片大的像黄豆，小的像米粒，最小最小的都有蚂蚁的大小了。

大家听着老师说下一步骤：“在文具里找一个塑料的文具，在头上摩擦，一直到文具发热才停。”大家都很惊讶好奇，但还是做了，我用尺子认真地在头上摩擦，一会儿后摸摸尺子，还是凉凉的，老师说还不够热，效果会不好，我又在头上摩擦起来。这次我摩擦得更用力了。当我觉得头皮有点热了以后，把它从头上拿下来，再摸摸，啊！还有点烫呢！

这时老师说道：“快用你的文具去触碰小碎片，可能会被吸起来哦！”我立刻用尺子去碰小碎片，不然热量就没有了。我发现尺子自动吸上了一点小碎片，有些大的像一个个小胖子，爬不上我的尺子，小的像一只只看到美食的小鸟，趴在尺子上不想下去，我有些不解。当我抬头时，大笑起来，同学们的头发有的都散了，有的头上像长了羽毛，有的……

老师发现了我们的疑惑，说：“这个实验的题目是摩擦起电，这个道理是不导电的塑料物体，经过摩擦后，会产生静电，静电有吸力，可以吸起小物体，当小纸片的重力小于静电的吸力时，塑料物体就能把小纸片吸上来，大家听懂了吗？”

这节课让我们涨了不少知识，这个世界有许多奇妙的现象，需要你去不断地观察和发现。

生活处处有科学，科学处处在。

一天，我和小伙伴在外面玩耍。突然，我们发现有一群蚂蚁正在忙着要干什么。我听说过蚂蚁害怕樟脑球的气味，想去做一下试验，证明这是不是真理。

于是，我就和小伙伴们去附近商店买了颗樟脑球。

首先，我们捉来了2只小蚂蚁。我们用樟脑球在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁转了转，然后冲破了那一条线，跑了。我不假思索，蚂蚁怎么跑走了呢？蚂蚁不是害怕樟脑球的气味的吗？疑团未揭开，带着好奇，我们又捉来了2只小蚂蚁。

像原先一样，我们在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁仍然转了转就冲破了画线。我们又在蚂蚁的前面画了一条线，蚂蚁想冲破，在向画线逼近，似乎在说：就这么一条线，就想把我们困住！你们未免也太小瞧我们了吧！哈哈哈~ ~ ~ ”。蚂蚁说着说着，便得意洋洋的冲向画线。我想，这次的试验一定又是以0分为结局了。当我这在叹息时，蚂蚁像被一阵风吹了回来似的，蚂蚁不敢冲破画线了。

当蚂蚁累得精疲力尽，四肢无力的时候，我们又在蚂蚁的周围画了一个大圆圈。这下蚂蚁好像变得聪明起来，不想原先那样硬要冲破画线了。蚂蚁也没有了原先的嚣张和得意。在圈子里徘徊，沉着镇定的寻找着出口。

我们把圈子慢慢的缩小，蚂蚁好像再也受不了那樟脑球是气味了。好像在苦苦哀求道：“求求你们放过我们吧！我们实在是受不了了，刚才是我们太嚣张了…”最后我们把圈子缩小到比1角钱硬币还要小，蚂蚁不再徘徊了，躺在地上一动不动了。蚂蚁也许是太累了，再加上樟脑球的气味，实在受不了，所以它们就离开人间了。

蚂蚁的试验告诉我们：科学无处不在，只要你是有心人，你就会发现科学就在我们身边。

[蚂蚁的实验作文700字

春天是养蚕的最佳时节，许多同学都带了可爱的蚕宝宝来学校。老师今天走进教室，告诉我们要用蚕来做实验。

同学们惊讶得合不拢嘴，鸦雀无声的教室顿时变成了一个热闹的“菜市场”，这时大家议论纷纷：“蚕能做实验吗？怎么做呀？”我和大家一样无比期待。

就在大家七嘴八舌的议论中，老师拿出了一个盒子说：实验的名称就是：“验证蚕是否有视力和嗅觉？”老师又向我们要了五只蚕和几片桑叶，接着把蚕放在盒子的一个小角落，再把桑叶放到另一个角落，老师说：“我们看蚕视力如何”。只见蚕在纸盒里东张西望，仿佛在搜索食物，其中一只好像看到了桑叶，想去吃，可它动不了，因为它和其它蚕的尾巴缠在一起了。老师把它们放到更近的地方，但是他们还是没有看见桑叶，同学们都急了，大叫道：“它们又笨又瞎，它们可真是“盲虫”。”突然，它们发现了新大陆似的，开始狼吞虎咽地吃起来。

看到这一幕，我们都很惊讶。老师又说：“让同学拿放大镜来观察它们是否有眼睛？”结果发现，它们头上真的有一双黑黑的小眼睛，不用放大镜还发现不了呢！

它们有视力，那有没有嗅觉呢？老师又拿出了一片干巴巴的桑叶和一片新鲜的桑叶，把这些桑叶放到了各个角落，两只蚕闻到了桑叶味，扑了过去。还有一只蚕本来想去吃身旁的旧桑叶，可它一闻不对，停了几秒，又扑向了新桑叶，最后两只蚕加入了啃食的队伍。

事实证明，蚕是有视力和嗅觉的。生活中我们要多多观察，才能发现大自然更多的奥秘。

从前，有一只小蚂蚁，名叫聪聪。虽然它经常受到别人的讽刺，但是它很勤劳，不过它最大的愿望是变成比树还要大的蚂蚁巨人。

今早，聪聪发现自己竟然睡在了一个黑乎乎的山洞里，这里伸手不见五指。“咦？我怎么睡在这儿呢？”聪聪自言自语着。正当它疑惑时，突然听到有人在说：“你可不能进去，里面住着一个蚂蚁巨人！”“什么？我……我的愿望竟然实现了！”说着，聪聪便从山洞跑了出去，来到木。

“叫你们老讽刺我弱小，今天我就新帐旧账一起算！”它来到了小牛家。

“小牛，你给我出来，我是聪聪，我要给你点颜色看看！”

“什么，就你，做白日梦去吧！哈哈！”小牛不屑地斜着眼瞄着聪聪。

就这样，一场大战开始了，只见小牛用头上那对坚硬的角朝聪聪冲了过来。当然聪聪也不甘示弱啦，双手抓住小牛的角，向前用力一扔，小牛竟然摔了个四脚朝天，“哈哈哈哈，活该，谁叫你以前那样对我！”

聪聪又来到了小虎家：“虎崽仔，你给我出来，我是聪聪！”

“干什么，找死呀！敢叫我出来，你吃了豹子胆了！看我怎么收拾你！”

听老虎这么一说，聪聪心中的怒火“嘭”的往上冲：“我才不怕你，我现在是巨人，一个可以顶你十个！”

“什么，别吹牛了，就你？”

于是又是一场战争，老虎向蚂蚁飞快地冲去，聪聪眼中闪着必胜的目光，向老虎撞去。“不要打了，不要打了，再打下去，你们都会受伤的。”就在这时，虎妈妈来了，赶紧上前劝服。聪聪才不理睬虎妈妈，继续和小老虎打战。老虎呢，也看了虎妈妈一眼，更挂不住脸了，和聪聪扭打在一起。结果，聪聪胜出了。

正当聪聪想回家时，它发现自己无论走到哪里，哪里就变得安静无比，它也明白，如今自己高大的身子，让大家感到非常害怕。

中午，聪聪一个人走在草原上，此时，它觉得又孤单又无聊，可是没办法呀，它又没有朋友了。

下午，聪聪坐在小河边，看着河中自己的倒影，那是一个多么巨大的恶鬼呀，原来巨人也是不好当呀，看来，我还是当一只平凡又勤劳的蚂蚁吧！至少还有朋友。

这个故事告诉我们，做自己就好，不要羡慕别人！

今天，我观察了蚂蚁的住宅，它那宽敞又神秘的居室被泥土包围着，你可不要小瞧他，可是内有玄机哦!他的居室规划非常讲究，总共有五间。从入口到内里，分别是育婴室、墓穴、储备室、蚁后的卧室以及蚁族成员的寝室。

如此讲究的居室规划自然和这个分工明确的蚂蚁大家族脱不了干系，在这庞大的蚁族中，每一位成员都有自己的职责。比如说蚁后，它是蚁族中的女王，为蚁族生养成千上万个兄弟姐妹。没有它，无论工蚁和兵蚁的数量有多么巨大，都会迅速地消亡。而雄蚁则不同，它与蚁后结婚生育宝宝后，便会死去。蚁族中的成员都很尊重它，因为它为蚁族的繁荣，奉献了生命。

兵蚁是这个家族中一个重要的角色，它们负责战斗。每个蚁穴都有自己独特的味道，如果其他蚁穴中的成员来到我的家，兵蚁就会闻到它的气味，会把它当做外敌给赶出去。小朋友们，若是你在外面看到了找食物的小蚂蚁，千万不要在它的身上喷洒气味很重的东西，如果把它身上的气味遮盖住，它就会被兵蚁误认为是外敌，给赶出去的!

工蚁外出觅食，采集各种食品拖回洞中，它们照顾幼虫还要照顾蚁后的生活，给蚁后洗澡、喂食，还要把它生下的小宝宝搬到其他房间;它们负责造房子，不断扩大蚂蚁王国的疆土，人们平时在外面看到的几乎都是工蚁。

我发现蚂蚁的外形很小巧，整体上分为头、胸、腹，身体两侧均匀地分布着两对前足和一对后足。“麻雀虽小，五脏俱全。”它的身型虽像芝麻般大小，但样样俱全，看上去很可爱。你们喜欢小巧玲珑的蚂蚁吗?