雨季的天空图片（推荐20篇）

看到你，总想起那句诗“我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心……”，因为你总像云一样，轻轻地来又轻轻地去。

上课前，我埋头快速地抄着笔记，不知过了几分钟，我不经意抬头一望，果然，历史老师又静悄悄地站在讲台上了。此刻，她正低头认真地打开电脑里的课件。

“历史老师，你上节课讲得好快呀，我笔记都来不及抄。”我一边抄笔记，一边无聊地随口抱怨。

历史老师抬头认真看着我，习惯性地点了一下头后说道：“快是快了点，不过别的老师大多已经上完了，正在复习。我就是怕你们有些人跟不上，所以已经放慢了脚步了。像你，应该不会觉得快吧？”

看着老师微带笑容的脸，我呵呵一笑，轻松地回答道：“还好吧，只不过确实有很多人跟不上。毕竟人总是有聪明和不聪明之分。”

我只是随口一嘚瑟，以为老师不会回答。可是老师点了点头，思索道：“是这样的，中国的教育就是这样。本来最好的办法应该是因材施教。”

“那哪能啊，中国也没那么多经费。哈哈！”

这就是历史老师张老师与我之间的一段对话，很轻松，没有一丝师生之间的紧张和严肃。

这是因为张老师从不会忽视学生的每一句问话，也不会用“嗯嗯”这样的话来敷衍，她总是很认真地回答你，就好像朋友间的交谈一样。她的目光温和，和你平视时不会有任何让你不适的感觉。

三年来，可能所有老师中最不显山显水的就是张老师了。因为她总是悄悄地来，悄悄地离去，不带走一片云彩。就如每天上课前，往往你还没注意到，她已经来了。

张老师平日里最有趣的一句口头禅就是：“我有一个亲戚，他……。”因为张老师也兼任思品老师，所以，每当她要举例时，她的亲戚就会从五大洋七大洲跑来为她助阵。我们统计了一下，从初一到初三，张老师谈起的亲戚起码超过了一百个，而且其足迹遍布大江南北，可谓是“四海之内皆兄弟也”！

有的人，面冷心热。而张老师则是面不冷而心热甚矣！最令我感动的就是有一次期末考试前，我没带历史资料。历史是开卷考，所以我急得如热锅上的蚂蚁。历史老师见了，马上把她的资料借给了我，还鼓励我好好考。我心怀感激，结果在考场上如有神助，最后居然考了全校第一，把张老师高兴得合不拢嘴！

回首过去三年，张老师虽然大部分时间总是一副平淡的样子，但在我心里，她是一个不可多得的好老师！

你是我生命里飘过的一片云，轻轻地，它留下了它的痕……

最近一个人经常在傍晚下了班之后，漫步在操场。一边感受着拂面的凉风，一边不时地抬头仰望。仰望着那一方净净的天空，仰望着穹庐里那一朵朵轻飘飘的云，仰望着那飘着长尾巴的风筝，仰望着那按时划过云层的客机，仰望着落落欲坠的夕阳，仰望着如熊熊烈火燃烧西天的晚霞……心中忽然有了写的冲动。

静静地坐在看台的长凳上，我写下了前面那些话，竟然不知道该如何立意了，我想写的很多，可是却不知从哪里写起。望着彩霞慢慢褪去，我还是没有确定我的主题。天空依旧清净，夏风依旧清凉，我的心也平静的没有一丝波澜。球场的呐喊声，说笑声与我无关，都随着清风吹过耳朵消失无踪。思绪在挣扎着，截然不同的立意在脑海里你争我抢，仿佛谁赢了，我就要把它写出来。

清风依旧，晚霞也只剩下西北天空那一抹暗红，风吹来了凉爽也送走了又一个毫无收获的一天。我依然静静地坐在这里，我不知道自己在等待什么，是西天红霞的褪去，是黑夜的降临，还是明月的升起？又或是风乍起，吹散一操场的人，亦或是急促的雨滴打在脸上，打在手机屏幕上？我说不清楚，我只知道此时此刻我的心很宁静很舒服。这样也许就够了。这也许就是林清玄所谓的“清欢”吧。

说了这么多与主题几乎没有关系的话，我也该尝试着把脑海中的字句投射到手机中了。之于仰望，我想说的应该是一种感觉，一种意境。无论你是匆匆走在回家的路上，还是惬意地坐在山巅欣赏着美丽的夕阳，还是漫无目的地游荡在一个有许许多多的人却丝毫不会干涉你内心的地方；当你抬头仰望天空，你会发现你疲惫的心安静了，舒坦了，惬意了。无论你这一天过的怎么样，是忙碌的，是辛苦的；又或是难过的，是郁闷的，是无趣的……天空早已给你的心灵撒下了宁静的种子，当你抬头时它就开始发芽，生叶，开花。没有人仰望着如此宁静的天空，还会有一点一丝的脾气，还会记得白天里的无关紧要的事情和无关紧要的人。此时此刻，在心中，只有宁静和清净的欢喜，再也没有其他。

天空的云淡了，惬意的清风让它们出于内心顺从地环绕在了天的周围，然后依依不舍地散去。西边天际，还有一丝丝落日的余晖，在那余晖洒向的地方，有一个人脸上挂着浅浅的微笑静静地坐在看台最高一层的长凳上手指轻快地在手机屏幕上飞舞。而在他的身旁不远处，操场上悠闲的人们也在享受着晚风，散着步。

[关于仰望天空的500字作文

夏日的一天，我独自一人呆在家中，拿着蒲扇，扇着风，坐在一张椅子上，仰望着这高深莫测的天空。

我仰望着这天空，天空碧蓝碧蓝的，空中飘着朵朵白云，他们大大小小形状各不相同，有高大威猛的雄狮，有温柔灵巧的小白兔，还有展翅高飞的老雕。我还看到一朵白云就像我自己，圆圆的脸，短短的头发，嘴角上还露出恬静的笑容。我看着自己的样子，不禁笑了起来。我还看到了几十只大雁在天空飞着。我观察着这几十只大雁，看着看着，仿佛看到了我和同学们也长了翅膀，在蓝天上自由自在地飞翔，无忧无虑，毫无阻挡，没有谁能停止我们的活动，我们可以玩耍，可以交流，可以“开会”，甚至可以说“悄悄话”，我们简直就是天底下最幸福的人。

但是，我也看到了一些很不好的景象：空中不时会飘来烟囱里冒出的灰烟，不时会有令人厌恶的污气，以及许多有害的化学成份。是什么原因导致这么多不健康的气体成份呢？我仔细思考了一下，原因很多，人类建设了大量的化工厂，在城市里、公路上飞驰的成千上万辆汽车、摩托车是其中的两个重要原因。

咱们就先来谈谈化工厂这个问题吧。人们为什么要建化工厂呢？是为了赚钱。外国人把许多高污染的化工厂建在中国，而一些中国人为了赚钱，竟然同意建了。一些中国人仿佛认为，有钱就有了一切。为了钱，他们不惜一切代价，甚至将化工厂建在城里。可是他们有没有想过，有了这些化工厂，中国的蓝天就失去了光泽，人们的健康就少了一份保障。

接着，大家来说说开汽车，过多排放二氧化碳的问题。现在，人们的生活有了很大的改善，很多家庭都有了汽车。但是你有没有想过，有了汽车，二氧化碳便排放得越来越多，地球大气中的二氧化碳的含量就越来越大，怪不得现在气温在逐年提升，所以我们要尽量少开汽车，保持低碳生活。

我看着天空，还有许许多多的遐想，我爱这片湛蓝的天空。

淡淡地，悄然回首，又见一朝花香雨季。

踩在已被时光磨损的木台阶上，朝阳轻轻照射在光滑的鹅卵石上。心静了，淡了，木栏平添几分黯淡。照片底子被岁月侵蚀得发黄，甚至残缺不全，暖阳轻掠过照片，上面的笑容显得更加灿烂。恍惚间，似闻到一股淡淡的茉莉花香，轻轻推开“嘎吱嘎吱”响的木门，进入了一个五彩缤纷的世界。玫瑰、百合、茉莉……各自争奇斗艳，芳香袭人。清晨，园中并无多少人，三三两两，他们或专心赏花，或舒展筋骨。没有人声的嘈杂，没有快门的刺耳，只有沁人心脾的花香，一切都那么的和谐。湿润的空气夹杂着花香，闭上双眼，平心静气，如同身临花之仙境，让一缕清风拂去心中一丝丝浮躁。

走出花园，轻吸一口鲜活的空气，漫步于乡间小道，走过一幢幢闽南古厝，红砖绿瓦相互辉映。细看，红砖墙上一道道裂痕像是历史刻画的印记，衬着宁静的氛围，古朴、庄严。不知名的小花儿点缀着一棵棵高耸入云的大树。顺着小道一拐，突见一抹灿烂的金黄直逼人来，不由得眯起眼睛，方才看见一大片油菜花田。蹑手蹑脚地踏进这片油菜花的领地，生怕惊扰了它们。路人三三两两地走在这由油菜花围成的小道上，阳光慵慵然洒下，显得更加灿烂。一座小破塔倒在那儿，长满了青苔，光芒透过了塔尖，若隐若现。

走过桥头，天色忽然一变，夏雨说来就来。雨珠儿像断了线似的悄悄跌落在湖面上，激起了层层涟漪。人们纷纷披上透明的雨衣，急切地走过木桥，桥面轻轻晃动。雨越下越大，淘气的孩童蹦蹦跳跳地跑过木桥，桥面剧烈地摇晃起来。不禁起了兴致，拿出手机，对着湖面按起快门“咔嚓”，湖面掀起阵阵波澜，柳条儿轻轻拂过水面，雨儿渐渐转小，阳光透过乌云照射在湖面，蓦然回首，湖面上已然泛起点点金光。

坐上了巴士，汽笛长鸣，随着汽车的启动声，告别了这花之圣地，雨刷器忽上忽下，左右摆动，拭去了前窗的雨滴，恋恋不舍地回头望去，只见油菜花田在雨滴的滋润、阳光的照耀下，显得更加绚丽。

拾起照片，回忆往时，悠然想起那一朝花香雨季，沁人心脾的花香，古朴的闽南古厝和一方绚烂的油菜花田，在记忆中盛开了花，令人陶醉。

自开始懂事起，我的天空开始了人生的涤彩。那时的我开始有了心情的色彩，开始真正的生命旅行。花季的我满腔热情，有永远也挥洒不完的努力，那时的天空是上进的天蓝色，蓝的像奔涌的大海，有着一往直前的勇气。

带着希望的我开始了一段灿烂的人生。从前的我总是喜欢低着头走路，像一把枷锁架在脖子上，用妈妈的话讲，我是在找黄金。我一直在想为什么自己不抬头挺胸的走路呢？可是因为习惯我总是克服不了这个毛病，我知道是哪一次的教诲才让我看到了天空的微笑。还记得那是小学的时候，因为急着去厕所，却不小心撞上了即将要进入班里上课的班主任，我知道，莽撞的我一定惹老师特别生气。我低着头，红着脸，双手互相揉搓着，而那两只惊恐的眼睛一直盯着老师新买的那双鞋子上，我正在等待严厉的惩罚与责骂。“宝贝，你要抬起头来走路啊，你看，今天的阳光多好啊，不看看阳光怎么能行呢？”这温柔的声音把我拉回了现实当中，我禁不住的抬起了头，果真，今天的太阳一点也不刺眼，发着淡淡的金黄色，白云也像在过一个愉快的周末，我想，这应该是我看过最美的风景画了吧，这才是属于我自己的天空。

我一直在想像着，想象着一片属于我的天空——那里蔚蓝，辽远，无拘无束的而且望不到尽头。我可以不顾及别人的眼光，一年四季像个小天使一样活泼自由；我可以和爸爸妈妈，好朋友一起去想去的地方，做想做的事情，和他们一起分享彼此的快乐和忧伤，而不是整天在作业里周旋。

唉，可我知道，理想很丰满，现实也很骨感。我不应该依靠想象来过日子。我相信，只要梦想在，心之彼岸就一定有属于我的那片蔚蓝的天空。

春去秋来，花谢花开，让我们一起学会等待，学会创造，奇迹就在属于我的那片蔚蓝的天空里。

感恩是一杯醇香的美酒，让人感到其中的味道；感恩是一轮冬日的太阳；让人感到无限的温暖；感恩是一座明亮的灯塔，给人照亮未来的路途；‘感恩的心，感谢有你’这首歌唱出了我们的心声。

春天了，春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，一切都是生机盎然的景象。小草露出头来了，花儿也开花了，树也长得更茂盛了。我来到了一片空旷无人的草地上，手里还拿着风筝，又是一样的场面；我陷入了久久的回忆。

那一年，那一天，那一刻发生的事情都深深的刻在我的心里。

六岁时，我们都还小，已到了春天便拿着风筝去玩，我们玩的可开心了。有一次，我和他们因为一件事不和，就不和他们玩了。我一个人找到了一个很好的地方，一块很好的空地，在远方有一棵树。我开始把风筝展开，我一边拿着风筝一边跑，我笑得哈哈的。不料，风筝断了线，风筝随着风飘呀飘，我一直按它的方向跑，它最后落在了那棵大树上。

我便脑子空空的慢慢爬上了树，找到了风筝的时候，我高兴的站了起来。就在这时候意外发生了，我从树上掉下来了。我当时就已不省人事了，我醒来的时候竟躺在医院里。我一睁眼妈妈在我旁边，我问她发生什么事了。她说，你从树上掉下来了，是一位过路人看见后，把你送到医院，然后打电话联系我们，他在我们赶来之前就走了。妈妈说完这些，我不禁心头一震，他是个品德多么高尚的人啊，他的精神真值得我们学习。

到现在，我和老妈还在找这位好心人，希望能当面谢谢他。

我们要懂得感恩，懂得感恩，这世界的人才会真心相待。感恩的心，感谢有你，感谢您，那位我一直没有找到的好心人。

小时候想象自己长大后要什么，一个崭新的玩具车，一个漂亮的游泳圈……除了这些，我突然想到我最想要的——自由！长大后，我没有得到玩具车，也没有去买游泳圈，但我却拥有了最重要最珍贵的自由。

我可以自由地选择我要去哪，选择我还能干什么，还有我想选择的是，走出这片天空，去见识外面的世界，我想象过外面世界的繁华绚丽，外面世界的缤纷多彩，即使我知道这都是我的想象，外面也许是繁华的，但同时杂乱着，也许是缤纷多彩的，但同时也有脏乱不堪的，但这一切无法阻止我，无法阻止一颗懵动的向往外面的天空的心。

自由是一种内心世界无拘无束的状态，它可以表现在你为人处世、人际交往等方方面面，但它不是一种以自由为借口来逃避的形式，见识过许多人的“自由”是以自由来作为自己逃避家人，逃避生活的借口。

因为自由是无拘无束的，所以每个人心中都有一份属于自己的自由。正如天边的云彩，它是自由的，它可以无拘无束的改变自己的形态，也可以“高兴”时白得像棉花糖，“生气”时乌黑如同浓墨。同样的，我的自由是见识外面的天空，也许你的自由是在楼顶肆无忌惮地高歌一曲。每个人的自由都是一份自己内心想给自己的最珍贵的礼物。

我向往自由，向往见识到外面的天空，也许是我一时的想法，也许见识到了外面的天空，游历了，体悟了，才会知道现在的生活即使平静但却是珍贵的。

我的妈妈是一位小学老师，很爱唱歌。也许是受妈妈的熏陶，我从小就喜欢唱歌。听妈妈说，在我还很小的时候，只要一听到音乐，就手舞足蹈的，再也顾不上哭闹了。如今，唱歌已成为我生活中不可或缺的一部分，是我的另一片天空。

早晨眼睛一睁，我就哼上了；上学、放学的路上，我也总是哼个不停；晚上临睡前，我也非得唱上几句才能安然入睡。妈妈说，我对唱歌简直到了如痴如醉的地步。上三年级时，我有幸被选入“青少年活动中心合唱队”，我更爱上了唱歌。合唱课上，听着优美的旋律，和着老师的指挥，我尽情地唱着，心儿像脱缰的马儿在音乐的天地里自由地驰骋。音乐老师一听，对我大加赞赏，从此我对唱歌的兴趣一发不可收拾。尤其是最近一次选拔赛，更是坚定了我唱歌的梦想……

就在“六一”前几天，学校要举行班级文艺节目比赛。为了在这次比赛中取得好成绩，班主任李老师决定在班里进行一次选拔。任务布置下来后，同学们都积极准备，我也不例外。

选拔开始了。一向沉得住气的我，心里竟像揣着一只小兔子怦怦直跳，手心里直冒汗，生怕自己出点意外，被淘汰出局。时间一分一秒的过去了，选手们表现的一个比一个好，我更担心了，万一比不过他们，我就失去“六一”展示的机会了。

很快轮到我上场了。我刚从座位上站起来，不听使唤的腿就开始打哆嗦。想到被八十多双眼睛看着，还有前面同学的出色表现，我的脸呼地一下红到了脖子根，心也一下子提到了嗓子眼。我从来都没有这么紧张过。正当我不知如何是好时，突然，同桌附在我的耳边低低地说了一句：“飒然，别紧张，你一定行！我相信你，你也要相信自己！”是啊，我怎么对自己这么没信心呢？难道就这样让自己败下阵来？不，这不是我！我一定行！我轻轻地吁了口气，感觉心里平静了许多，我握了握同桌的手，快步走上了讲台。也许是同学们看出了我的怯场，还没等我开口，热烈的掌声响了起来。再看李老师，她的眼睛里也满是鼓励与期待。于是，我鼓足勇气试着把自己的心情平静下来。开始唱了，毕竟是第一次站在讲台上唱歌，毕竟是第一次面对八十多个人唱歌，也没有音乐的伴奏，我还是没有完全放松下来，有几处高音没处理好。渐渐地我走进了歌里，仿佛这个世界只剩下了音乐，只剩下了我，我尽情地唱啊，唱啊……我的歌声刚落，还没来得及向大家致谢，同学们又一次为我送上了热烈的掌声。

所有选手都展示完后，李老师开始组织大家投票选拔。结果我以两票之差落选了。虽然这次没有被选上，但我并不感到失落。我告诉自己：我并非没有成功。这次比赛中，我获得了勇气，得到了老师和同学们的鼓励与支持，感受到了班集体的温暖，也让我明白了“台上一分钟，台下十年功。”的深刻道理。今后我要更加认真地练习唱歌，努力实现心中一直以来的唱歌梦想。

我爱唱歌，我的另一片天空就是唱歌！我要努力让我的这片天空更加灿烂！

人人都拥有一片自己的天空，他们是这片天空的上帝，在这里，他们有着自己的快乐和自由。

但是你却不能拥有童年五颜六色的天空，因为一场“战争”打破了空中的宁静详和。

镜头一

“啪”的一声，随着一只白色瓷杯的掉落，你妈妈又狠狠地打了你一下。你不敢哭出声，只能默默地流泪。你因为新概念2的课文不能像别人那样倒背如流遭到了“攻击”，你无法抵抗，只能让她破坏你的天空。你没有自由，只能像牢笼中的困兽一样绝望。你，是一个丢失了天空的人。

镜头二

你又是因为学习而被斥责，每天如此。“你就不能争一点儿气吗？你做完了就要看电视吗？你看看你数学才做第几面？你再看电视我把电视丢了！”你妈妈又扔下这句话，你呆若木鸡地坐在椅子上，看着这一盘盘菜，却用筷子挑着一粒粒白米。我能感到你心中的无助与委屈，你心里肯定是漆黑一片，哭声在心里响成一片，声音如寒冷刺骨的水包围着你的心。我多么希望你能有自己的天空。

你，是一个丢失了自由的人，你只能在孤独和绝望中流浪。你努力吧！找回一片属于你自己的美丽天空！

关于自己的生活，我和你都不是读者，而是作者。因为结局，还是由自己说了算的。

——题记

曾有人对我说过：用自己认为美的方式活下去。

是啊。

人们以各种方式去收藏着生活，我们看见了自己成长过程中的，那淡淡的痕迹，那天真的笑颜，那美丽的眼眸。全都烙印在收藏的明信片里，珍藏在脑海，收获在心里。我们珍藏温馨，如此美好的活着。

可美好，也只是一种结局的定义才对。

于我而言，人生，却像一场烟火，虽然漂亮，却转瞬即逝，令人伤感。这片天空里，有着许多我们所书写的故事，不分好坏，因为它们都是我们所活着的见证。无论是做错事后的批评，还是同学之间的嬉戏，欢笑，悲伤，哭泣……这何尝不是一种幸运？就算是批评后的抱怨，考差之后的懊悔，失去之后的悲伤……这也都是一种幸运，正因我们不能改变过去，所以才只能让现在变得美好。希望自己能绽放。

在这片天空里，人，就像泡沫一样。风一吹就“呼呼”的，飞上了天，注意到的时候，却“啪”的一下消失了。就在即将破裂的瞬间，还奢望自己飞的能更高。但回过神来的时候，却总是来不及。

所以，不要为结语留下遗憾，不要为时光的流逝感到伤感，不要为曾经的所作所为而感到后悔。因为这片天空是平等的，对任何人都不多不少，平等的照耀着人们。

借此，无论何时，都要笑容不断，将万事万物都定义为美好，都加倍努力的，去珍惜。不为自己找借口，不为美好留遗憾。

在这片天空里，书写一个，美丽的结局，美好的活下去。

我们排着整齐的队伍，手中拿着自己亲手制作的风筝，怀着无比激动的心情，来到了操场。只的老师一声命下，同学们四处散开，去争夺领地。顿时整个操场如同一只蜜蜂嗡嗡作响。我抬头望望天，像一个哭脸娃娃，我决心给天空化化妆。自信满满的我鼓足了劲，像一只青蛙，一手托着风筝，一手拿着线，像一只箭般的冲出去，原以为风筝一定会飞上高高地天空，谁知一个转身，风筝对准我的额头重重的一击，让我痛苦万分。不仅如此，风筝还破了一个口，像在诉说我的不好！唉！谁让我是你主人呢？

不一会儿，咱们就有秩序的出了校门。一路上心花怒放，走马观花，可是看见手中那破烂不堪的风筝，不由有些婉惜，我花了不少的时间和精力换来的却是……“唉”我不由叹口气。“可是风筝又飞不上去，要这么大风干啥？”正叹着气，前面就跟炸开了锅似的议论纷纷，跑过去一看，原来是风筝挂在树枝上了。只见李阳源一个“倒挂金钩”，风筝就乖乖下来了。看前面一群人飞起了一个五彩缤纷的风筝，我顿时觉得天空和蔼了不少。风筝正向我们招手。

今天玩得很开心，进了教室，老师要求评选十个最好的风筝，我想我八成没戏了，可谁想到我居然被选上了，我心里那个乐啊！比吃了蜜还甜，希望每天都能这么开心。

幼师，一个崭新的词汇在我脑海灵光乍现。对于我来说：它像是一片高远辽阔的天空，一种心驰神往的生活。

一个初秋的下午，我兴高采烈地拖着早已准备好的行李。俨然就是一个即将远行的游人，既激动又紧张。步入校门才发现：原来对幼师生活期待的不只是我一个人。莫道君行早，更有早行人。一向捷足先登的我竟然不是最早到的那个人。但这丝毫没有影响我对幼师生活的期待，进入校园办理好入学手续后，喜出望外地跑进手提袋上标注着相应数字的那个房间。

我第一个遇见的是一个齐耳短发女孩，外形有些酷酷的，性格也是酷酷的。再有就是下铺的那个女孩儿，窝在被子里像是不受外界影响似的。第三个是一个皮肤白皙的女孩，长相精致、能说会道的。让人有种不觉莞尔的感觉……第四个便是一个憨态可掬的女孩了，留着一个中长发，额头齐齐的厚刘海。聊了一会儿，感觉挺好相处的。在我正在收拾床铺的时候，便看见她们一边不约而同地往外跑着，一边不忘提醒我说：“哎！你快点儿，马上就要上晚自习了！”我当时心里想着：“唉！还得上晚自习，累！”到了班上，发现周围都是陌生的面孔，心里忽然有些莫名的紧张。幸好我们寝室的五个室友都坐在我的周围，让我们原本紧张莫名的小心脏尘埃落定。晚自习的两节课，我们聊了很多，还互相留了QQ，加了微信。组建了一个小小的群，不过后面就不行了：因为要军训，在我的脑海里浮现的只有一个字“累”。

军训和我们初中那时候的有些不一样：我们几乎六天都在站军姿，不过晚上就不这样死气沉沉了。不知是谁组织的，我们在四边站队，中间留出一大块地方——好像一个小型舞台一样。然后教官在中间喊着“谁拿到瓶子，谁来表演”之类的话，然后陆陆续续的有几个人上去表演。后来那几天都是这样，不过中间我们还去听唱歌了。本来我们几个人便喜欢唱歌，听了几个同学唱的歌后，心里也是抑制不住的激动，可能是学姐唱得好听吧！

现在回想一下初中时又何尝拥有过这样的快乐时光？那时的我们只敢把自己做的事和喜欢做的事埋藏在心里，周围的亲友都在不厌其烦地说：初中不好好学习，长大准备干什么？以至于后来的我们，不由自主地把自己所有的心事压抑心底，不敢表现出来。不过现在也挺好的：学了自己喜欢的才艺，上了自己所选的学校，一切都是那么的顺理成章和水到渠成。不过就算上了自己所选的学校，心中还是有些许遗憾。不过也不知怎么回事，竟一点也觉得不后悔，而那时初中所谓的少女心事也便一一付诸实践：学了自己所喜欢的舞蹈，报了自己喜欢的社团，而初中也不全无收获，至少我知道自己喜欢什么。

幼师才刚刚拉开帷幕，未来不知会怎样？不过相比现在只会不一样：不一样的生活，不一样的自己，在我另一片天空中熠熠生辉、缤纷闪耀！

无意间抬起头，看见了明媚的蓝天。我眨巴眨巴眼睛，发现天空还是那么明澈。那一刻我激动的想哭。

有飞蚊已经两个多月了，一看见天空，七八只“蚊子”就在眼前乱晃。光线一明亮就更多。看的人心烦意乱，恨不得把自己的眼珠子抠出来。要不是月考前用眼过度，再加上听别人说飞蚊症会失明，吓得我惶惶不可终日，这就有了飞蚊。

初有飞蚊，只是几个小黑点儿在我眼前乱晃，伸出手又打不到，意识到这是飞蚊症，以为自己在不久的将来就会失明，双腿就开始打哆嗦。从此不敢去正常活动，不敢去仰望天空，唯恐哪一天自己就什么也看不到了。这样带来的结果就是飞蚊越来越多，越来越害怕，造成恶性循环。我不敢告诉身边的任何一个人，只能躲在无人的角落默默垂泪。谁都不知道我在午夜梦回被自己做的噩梦吓醒，醒来之后又被这无边黑暗吓坏，以为自己已经失明。我夜夜被自己的梦魇吓醒时因为恐惧而无声啜泣，一次一次被自己的心魔打倒却无人能助。那种感觉是多么的绝望和痛苦，可是第二天还是得好好伪装自己的恐惧，唯恐被别人知道我的弱点。

同桌的小A看出了我的心事，下课后，她悄悄找了个角落问我是不是也有飞蚊症。她跟我说我这是生理性的飞蚊症，不会有事的，再说这总比瞎子好吧，瞎子都照样安心生活，你担心个什么劲儿？她一点一点的跟我分享她的飞蚊症的经历，鼓励我走出阴影。后来我们甚至约好一起康复，克服飞蚊症的阴影。在她的帮助下，我的眼睛慢慢好了，不再眼前“群蚊乱舞”。

操场上，我们一起仰望天空，飞蚊一点点变少，我也不再恐惧。某天我仰望天空时，终于不再有讨厌的飞蚊出现了，我高兴的想哭。

那天天空万里无云，就像平静的湖面，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。阳光直射到大地上，那么的耀眼。

扫清了院墙内的风尘，去俯瞰天空，那月明星稀的苍穹，正映着你的脸庞。此时，我逃脱了现实的桎梏，与院墙外天空上的你，数百年前的你，进行着交流……

你多愁善感，苍老的脸庞上蕴蓄着一丝天真；你才华横溢，随口而出的诗词流传了千年；你的大半生荒废于贬谪，却是如此的乐观向上。你只是拂了赤壁的几抹尘，却写下了千古风韵！你能否意料到，无心钟意，却成痴狂！你是否会感叹，塞翁失马，焉知非福？

多年后史书页，还把那天撰写，写尽了凄，写尽了悲……一朵绪烨的花，随风飘落在那正牵挂着你的人的琴旁……

那几个月，空气中夹杂着令人有些毛骨悚然的风，变法之战，成者王，败者寇，你可认命？小至绿豆芝麻官，大到后世科学家，竟纷纷将矛头指向于你！那时的你，意气风发，风流倜傥，英俊潇洒，让人迷，惹人怜。山重水复，自有命数，梦境飞掠，分崩离析……你莞尔一笑，含尽了苦涩……

一路押送，时过境迁。太湖的水面风平浪静，你的心海却是狂澜；灼灼新桃，老百姓却不识旧人。眼前的这条黄沙路，为何通不往家乡？凌风呼啸，似是在无情的冷笑；雨慢慢流淌，滑过脸庞，成了泪滴。世态，炎凉……

狱中四月，度日如年。你，一个不灭的传说，终于回望了山河，恍如隔世。你叹了口气，只身前往了那个正凋敝的小村……

托你的福，今日黄州，远胜往昔！

客喜而笑，洗盏更酌。这点挫折，奈你如何？一叶舴舟，缓缓地荡着涟纹，里面竟会充满了欢声笑语！清宵尚温，写意此事，笔迟句顿，怯梦为真……一生同泯，又怎能不畅谈一番？放下一切，吊唁曾经的岁月，重新做一个自己！不知不觉，东方既白，烈火灼伤了天涯……

在那里，一代文豪住小庙，梦觉尚心寒，而你的反动派，已成一抔黄土，他们怎能追上你那永生的脚步？再逢佳日，你几壶土酒惟对流云；编纂诗文，你翰墨俱成却因只字而地老天荒……

无论月色几度谢，桃花年年开；无论青山化作墨迹，江流舞作丝衣，你的大气、厚重；你的宽容、坦然；你的潇洒、才华，已深深烙印在我的脑海！多想去一次赤壁，亲眼看见你一举手，一投足间，写下那千古风韵，奈何美景仍在，良辰已失……

不知不觉，琼月早已翩跹，云彩正逸曳。你的脸庞，在阳光的照耀下格外闪亮。在院墙外的天空，与伟人相遇，受益良多，难以忘怀！

秋天的双休日，我摊坐在大蜀山山顶的空地上，仰望天高云淡的长空。天空中一只飞鸟在自由自在地飞翔，它时而振翅向上直冲云霄，时而收羽向下俯冲，时而利箭一般向前飞去，时而猛折改变方向……我十分羡慕飞鸟自由自在翱翔蓝天的雄姿。

有人说我们小学生是笼中的弱鸟，活动范围窄小，从学校到家庭，从家庭到学校。因此，我们目光短浅、不明事理。只能在父母的呵护下衣来伸手，饭来张口；在老师的管教下规规矩矩地学习，分数又成了我们接触社会的镣铐。经过小学6年的“驯化”，我们已经没有了自立的能力，心甘情愿地认为鸟笼是自己最好的“家”。

然而飞鸟的理想是搏击长空，我们这些“弱鸟”马上就要升初中了，展翅飞翔的天空更广阔了。如果我们不改变现状，在未来的日子里，在新的飞翔领域，一旦遭遇电闪雷鸣、狂风大作，我们这些“弱鸟”能不能巧妙地应对，躲避那些对我们飞翔不利的条件呢？会不会又要知难而退，躲到父母那温暖的翅膀下呢？在炎炎烈日下，我们能不能承受大自然给我们带来的苦难，依然坚强地去经受磨练呢？在社会巨大的诱惑下，我们能不能保持原有的纯真，经得住诱惑呢？在风平浪静时，我们能不能抓紧时间，做到一步一个脚印地扎实打好我们的基础呢？

仰望天空，我的思绪就像蓝天上的白云在我的脑海里涌动着。面对即将升入初中的我们，面对更加广阔的天空，我不禁要问自己：你准备好了吗？是做搏击长空的飞鸟，还是做父母翅膀下的弱鸟？这是我现在不得不思考的问题。

啊，蓝天上的小鸟，我真羡慕你啊！因为你已经冲破牢笼翱翔蓝天了。

总喜欢仰望天空，因为天空带给我的会是惊喜和美好。

初二，放学后。天空还是湛蓝湛蓝的一片，白云像是蓝色染布上的绣花，一团一团，好看极了。我们总是在这样的蓝天下一起奔跑，跑累了，便停下来，一起散步似的闲逛。这时候，抬头看天，你总会看到千百万种不同形状的云，有的会紧紧地抱在一起，形成白得彻底的一小片；有的像是被风吹散了，一圈一圈的，浅浅的白色下透出天空的蓝。若是其中一人看到了天边很远的地方，有一丛被太阳烧红的云时，她总会惊喜地喊着伙伴的名字，欣喜地指向天边。大家都抬着头，看着那火红的云，笑起来。那是我们的天空，灿烂而美好。

初三，最好看的是夜晚时的天空。每次放学回家，坐在车上，打开天窗，我抬起头，仰望天空。天空是静静的，只有月亮挂在上面，时不时会冒出几颗闪烁的星星，亮晶晶的，不一会儿，就又隐去了。夜晚的天空黑漆漆的，却总能让我静下来，带走我一天的疲惫和烦恼，只留下美好的回忆和希望。

明天，天空又会变得明亮起来的。

再次仰望天空，是在体育中考那天。我们怀着热情坐在学校外的地上，等待进场。5架飞机毫无预兆地飞过天空，整齐地摆成“V”字形，像是预祝我们的成功。一个个小脑袋抬了起来，都在仰望天空。之后，我站在场地上，想起那5架飞机飞过的场面，自己也仿佛有了力量，可以无畏地迎接考试。

抬起头，仰望天空吧！它带给你的有惊喜，有欢乐，还有留给你的那些美好的回忆。

我抬起头，仰望天空，云朵一片片的，好看极了。

世界上的每一秒都是重要的，因为它既是千万事情的终点，也是万千事物的起点！在这些发生或者结束的事中，有悲有喜，有忧有乐。我要说的就是在三年级时一件“悲惨”的事情！

那是一个令人难忘的“六一”前夕，学校分年级进行文艺汇演，那天是五年级大哥哥大姐姐的精彩表演。学校规定：没安排汇演的年级只能在教室或者走廊观看！

大家为了更好看演出，只能挤到走廊将就了。那天我正好占了一个好位置，无论是视觉还是听觉角度都是绝对的最佳！觉得今天真是老天的眷恋，给了个良好的开始，却未曾想过巨大的厄运会在三分钟后降临本宝宝身上。

我看得正起劲，忽然旁边俩“庞然大物”向我来了个全方位立体式的“90度鞠躬”！心想：完了！正如那歌唱的“我曾经跨过山河大海一般”，但这次是山河大海跨过了我！眼前立马飘过四个字“吾命休矣”！

“山河大海”到了，压到了我那瘦小的小脚上，幸好老天的庇佑——本公子没有英年早逝！这是我那一刻全部的想法，是真的！但我却清楚听到了一声“咔嚓”！随后，一阵剧痛从右脚趾传遍了全身！当时，我没哭，而是大着胆捏了一下脚趾，天哪，那是剧痛，撕心裂肺的痛——毕竟脚趾也是连心哪！此时，眼睛流出了一点盐水！不，那是泪！是痛彻全身的泪！

这是我人生中的第一次骨折，我很伤心，妈妈也很难过，当时，在场同学也被吓到了，连忙跑过来，嘘寒问暖：捏捏这，又揉揉那的！但同学毕竟也不是故意的，同学一场也不必计较太多，大家在一起，朝夕相处要渡过六年美好时光，难免有些磕磕碰碰，何必大动干戈伤了和气呢？想到这些，我强忍着痛，对道歉的同学微笑着说：“没关系，以后小心点便好！”

这事虽然已过多年，但每次看到愈合的脚趾，都不由得给自己当时的包容点赞！常言道：忍一忍，风平浪静；退一步，海阔天空！

我有一个美好的梦想家园，它就在一望无际的天上，因为从天上往地下看，地下的风景是多么的美丽呀！而且，在天上那一丝丝微风吹在脸上，是多么的凉快啊！

那里的太阳有灿烂的微笑，云朵在跟孙悟空学72变呢！有的变成了一条小鱼，还在吐泡泡；有的变成了一只小兔子，又蹦又跳的，可开心了。还有一朵云呢？它没有学会72变，而是学会了花样“变脸”，它一会儿变成鬼脸，好像要做恶作剧；一会儿变成了一个笑脸，好像要跟我做朋友呢！

我房子可厉害了，它是爱心形的，每个爱心都有一对大大的翅膀，轻轻一扇，就会飞起来。每当我无聊的时候，我都会和我的云朵朋友们一起玩游戏。

我在天上玩什么？就玩白云吧。我可以把天上的白云当橡皮泥玩，把它捏成各种各样的形状，比如说，小兔啦，小鱼啦，小松鼠啦……到时候，我要开一个白云展览馆，让我的小伙伴过来参观。

希望未来的一天，能让我们梦想中的家园变成现实。

有人说，世上最美的就是天空那一望无垠的蔚蓝。是啊，天空是广阔湛蓝的。

母亲提起她的儿时，总会说到天空。以前的天空是被浅浅的蓝洗刷了，洗刷过得天空更加空明澄澈。一大团一大团白色的云朵似是用柔软而洁白的棉花堆积成了蓬松的一片，低低地下垂着，遮掩了明媚的阳光，留下一团团日影。也许是有了云朵的点缀，天空愈发广阔，一发不可收拾。

孩子们就在这天空下，三五成群围成一团儿，商量着今天玩什么。丫头们拿出自个儿的鸡毛毽子，边数着数边翻着花样踢，前踢，后踢，用脚背踢，换个脚踢，一口气能踢百十来下，玩儿的不亦乐乎。更有跳皮筋儿的，两个人把皮筋撑开，大家接着一首首的童谣跳着，皮筋儿越拉越高，笑声也越来越响。

小伙子们能玩儿的也多了去了。一个个穿着小褂，蹬着小布鞋，哧溜哧溜儿地就爬上了树，攀上了房顶。这个抱着粗壮的树干去掏鸟窝，那个一股脑儿踩碎了别人家房顶一排的瓦片。这个一不留神没抓稳，普通一下栽下树，疼的呲牙咧嘴，白净的马褂上一大个灰印子，那个眼尖的脚底抹油刚想跑，却被赶来的大人逮着一顿轻不了的揍，却还不改皮性子，找到空当就逃了去。

广阔的天空下，哪儿都是孩子们尽情撒野的地方。

现在的天空啊，变得又窄又小了。像是罩上了灰色的面纱，天空变得阴沉而灰暗，沉闷的让人快透不过气来，再没有那么宁静而悠远的天空了。黑压压的，一直在城市上空盘旋。

孩子们也像是被这压抑的天空吓破了胆，一个个的，独自在自己的一片小天地里游荡。渐渐地，没有了跳皮筋，鸟蛋一直完好无损，屋顶的一片片砖瓦也整整齐齐地叠放着。

取而代之的，是一款款内容丰富，制作优良的游戏的问世。孩子们，一个又一个地被色彩炫目的页面吸引了眼球，一个又一个深深陷入其中，无法自拔。那双可以窥探世间万物之美的眼睛，戴上了一层层厚厚的镜片，沉重的镜框压的孩子们再抬不起头，看一看，那仅有的天空。

天空仿佛变得更狭小灰暗了。

也许有那么一天，一个孩子看到了天空，千千万万个孩子看到了天空，那灰色面纱下所掩盖的真正的天空。也许有那么一天，无数孩子会为这天空而惊叹，惊叹它的湛蓝，惊叹它的深远。

院墙外的天空，还是蓝的。

春节一到，很多地方都有送春联的活动，下面是小编为大家整理的小学生春联图片大全，希望对大家有用。

春联介绍

春联，又叫“春贴”、“门对”、“对联”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。

对联的上下联字数不限，但必须相等。对联的两边都要互相对应。春联以前为桃符，是华人们过春节的重要标志。

春联的起源

春联，起源于桃符(周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板)。据《后汉书·礼仪志》所载，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书降鬼大神“神荼”、“郁垒”的名字。“正月一日，造桃符着户，名仙木，百鬼所畏。”所以，清代《燕京时岁记》上记载：“春联者，即桃符也。”五代十国时，宫廷里，有人在桃符上题写联语。《宋史·蜀世家》说：后蜀主孟昶令学士辛寅逊题桃木板，“以其非工，自命笔题云：‘新年纳余庆，嘉节号长春’，这便是中国的第一副春联。不过宋代不同史料对此说法不一，也有说是辛寅逊或孟昶的儿子孟喆所撰。[1-2] 直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”和“春联”。这一习俗起于宋代，在明代开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了非常大的提高。

春联的成对出现

在农村或小县城时常可以看到一些特别颜色纸张写的春联：原先春联题写在桃木板上，后来改写在纸上。桃木的颜色是红的，红色有吉祥，避邪的意思，因此春联大都用红纸书写。但庙宇用黄纸，家里老人去世了，晚辈家一般从当年起三年不贴红春联，守制(服孝未满)用白、绿、黄三色，第一年用白纸，第二年绿纸，第三年黄纸，第四年服丧期满才恢复用红纸，故白绿黄三色的对联俗称“孝联”“孝春联”或“丁忧联”。也有的地方头年贴黄对联，次年贴蓝对联，第三年贴绿对联。也有的地方干脆三年都不贴对联以寄托哀思，故春节贴对联是有必要的。

春节普天同庆，故除了各家门口要贴春联外，猪舍，鸡鸭舍等处也要贴对联，寓意六畜兴旺，格式一般鸡鸭满圈，牛羊成群，六畜兴旺等。还有神仙的对联：“灶王爷”的春联是：上天言好事，下界降吉祥。意为灶神上天后向玉帝汇报时多说好话，下凡回来时多降吉祥，俗称送灶神。“土地爷”的春联是：土中生白玉，地内长黄金。意为只要辛勤劳动，就能在土地中得到收获。“天地爷”的春联是：天高覆万物，地厚载群生。短短10个字，把天地间的一切全都包罗了进去。院子里的大树需贴上“树大根深”、院子里的墙面需贴上“春光明媚”、家里靠炕的墙上需贴上“幸福健康”、厨房里需贴上“勤俭节约”等。

《花季、雨季》是把一群在特区深圳生长的高中生展示于观众、塑造改革开放里成长的新一代活泼向上富有青春活力人物的好电视剧。剧中的主角欣然是一个有自己见解及独特个性的女高中生。

最令我佩服不已的是影片中有关绿文的一节，也许影片的重点并不是在此，但从中透视出当今社会的一个极其敏感的问题：父辈与子辈的代沟。

欣然曾为深圳绿文而一度疏远父亲，认为他无用。但后来欣然的觉悟进了一步。当他以宽容，理解的态度体会父辈的苦衷时，他理解了爸爸，爸爸也是最好的爸爸。

放眼当今的青年，血气方刚的他们思想上没有束缚，热情，愿办事。对父辈甘于平凡很看不惯。认为父辈饱经沧桑的，对人生的世事看得透彻。也许出于爱护而不得不约束青年。也许是方式不适合。使得青年一代对老一代反感和不解，欣然也正是从与爸爸送礼而产生误解。

代沟产生的双方，都有不可推彻的责任。不能让其发展而壮大，可以架起一座心灵之桥跨越它呢！欣然与爸爸进行一翻推心置腹的交谈，心里产生共鸣，代沟在自然而然地消除。正如欣然所认为父母是伟大无私的。而我们呢。当尽情享受欢乐时，何曾想到平时父母为儿女所做的事，都渗透有父母心血和呵护。