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描写橘子的作文初中【汇编20篇】

导语:等待,等待着自己内心深处的成长,开花,结果,然后唯美的落幕。这是我最想要的。下面是小编整理的描写等待的作文,欢迎大家阅读!

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描写感谢有你陪伴的初中

全文共 1126 字

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母爱像一个小船,荡漾在我生活的河流中;母爱像一颗颗星星,挂在我学习的天空上;母爱像一把钥匙,打开我心灵的窗口……都说母爱是无私的爱,的确,在生活中母爱无处不在。有一件事,虽然已经过去许多年了,但还深深地印在我的心里。 Mother loves like a boat, rippling in the river of my life; mother loves like stars, hanging on the sky I learned;The window of my soul ... It is said that motherly love is selfless love. Indeed, maternal love is everywhere in life.One thing, although it has passed many years, is deeply imprinted in my heart.

二年级的时候,老师选我参加“三爱三节”的演讲比赛,妈妈听后,既开心又苦恼。开心我有了一次很好的锻炼机会,苦恼的是工作量太多,辅导我演讲怕耽误工作时间。但老师在全班同学中选出了我,一定是对我有信心,相信我能完成这个任务才选的我。所以,妈妈答应了。

晚上,我和爸爸已经睡觉了,只有妈妈还在为我修改演讲稿。看到这一幕,我心想:无论如何,我要拼尽全力,获得第一名。第二天写完作业,妈妈向我走过来对我说:“给,你的演讲稿修改好了,赶紧背吧,下周就要比赛了。”听了妈妈说下周就要比赛,我赶快趴在床上背起了我的演讲稿。

两天后,我的稿背熟了,妈妈就开始对我进行讲练,教我朗读上的用什么样的语气,什么样的表情,什么样的动作……哪里停顿,哪里轻快,哪里抑扬顿挫等等,一遍又一遍,不厌其烦的辅导我。

比赛开始了,我上去敬了一个队礼,然后开始我的演讲。在演讲完的那一刻,心上压着的大石头终于落地了,原本沉重的脚步也轻松了。当主持人宣布我是第一名的时候,我高兴得不得了。当我把这个好消息告诉妈妈时,妈妈也激动的不行了。

记得小时候,妈妈对我说,她最喜欢做的事就是送我上学,我也喜欢妈妈送我上学,因为一路上我们有说有笑,欢歌笑语。妈妈也会关心的问一问“冷不冷?作业写完了吗?学校昨天发生了什么有趣的事……”但在四年级的时候,我发现班级里有一半的同学都自己上学了,我也想自己去上学,可妈妈不同意。她看我生气了,就对我说:“妈妈相信你已经长大了,不让你自己上学不是因为担心你,而是喜欢送你上学。”听了妈妈的话,我勉强叫她送到超市附近。

其实,在生活中,我们好像感觉不到母爱,但是如果你细细回味生活中的点点滴滴,也不难发现生活中都是母亲一直在陪送我、爱我。

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篇1:描写雾初中

全文共 580 字

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深秋的早晨,我刚出门,一股潮气迎面扑来,使我感到阵阵寒意。外面的象一个巨大的纱罩,把大地上的一切都遮盖住了。人们在雾中行走,就象腾云驾雾,身子悬在半空中,如同进入仙境,给人以神秘的感觉。雾一会儿聚拢一会儿分散,一会儿徐徐升腾,一会儿滚滚向前。真是变幻莫测。

雾越来越浓,象个幽灵,急速膨胀着,扩散着,弥漫着,它霸占了整个天,整个地!路上,到处都是白糊糊的的一片,往日那熟悉的地方,全都隐没在浓滞的雾里了。那本来雪亮的车灯,则像若隐若现的小星星,眨呀眨的。

在雾中,我骑着车,周围的一切都是那么安静,耳边传来的是自行车链条的卡擦声和急急赶着上学的同学说话声。浓浓大雾弥浸在天地之间,几步以外的东西像罩着一层白纱。在弥漫的雾中,只听见人们的谈笑声,自行车的车铃声和汽车的喇叭声。汽车也不敢逞强跑快了,亮着灯,不停地响着喇叭,只敢像蜗牛一样蠕动着。

这洁白的雾气,象一位化妆师,把行路人的头发、眉毛全染成了银白色,连睫毛上都挂了晶莹的水晶花。这时,你把眼睛稍闭上一会再睁开,只觉得眼睛湿润润的,凉丝丝的,舒服极了。

多迷人的雾啊,我想伸手去摸,却什么也没有。可它却飞到我的脸上,沾到我的头发上,飘到我的身上,我感受到了它,它浸入了我的心房。白茫茫的大雾,和隐约可见的景物构成了一幅朦胧的抽象面,而我仿佛置身于虚无飘渺的画境之中。

啊,这迷人的雾,你带给我无限的遐思,我爱你。

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篇2:初中关于冬天的雪景描写日记

全文共 734 字

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冬天,明亮亮的。明朗的阳光照得整个大地都耀得刺眼。然而,习惯后微睁开眼帘,豁然是一派雪白。松软的雪不那么剔透。而我却有了一丝叹惜,这样的雪,就像是把那上乘的蓝田玉揉成了粉末,纷扬地撒在各处,无疑之间竟有了点香消玉损的凄凉。

却唯独那必经之路,压实了之后,竟也是折射出了七彩的色。我迟疑了一下,猛地听见“砰”的一声。寻声而去,只见一个漆黑的身影就趴在地上,显然是还未离开几步,便七扭八歪地被车子压着,动弹不得。我深吸一口气,骑上车子,小心翼翼地过去。同样是“砰”的一声,只不过换成了蓝色白底。

我咒骂了一句,扶起车子一摇一摆地走出了小区。

……

午日的阳光依旧不减当时之勇,似有过而无不及。我料想着那通往家门的路必定是“光芒四射”。

任命地做好了挨摔的准备,却立即被吓了一跳吃了一惊——藏红色的格子整齐地铺都会着,虽还有积雪,却也零星得像晚秋的落荷。我一征,看见不远处一个驼了背的身影和一个跳蹦着拨弄着雪的小孩子儿。

只见老人拿着一把铁锹,费力地拿起又落下,只几下便擦了擦汗,低头看了一眼旁边兴味盎然的孩子,又重复起来。

我识得她,她是对面楼的老奶奶,偶然碰见也只是见她在替收垃圾的人清理。我心虚地上前说:“老奶奶,我来扫吧。”谁知她竟摇了摇头。我看清她干枯的面容红润而洋溢着快乐:“没事,你还要上学。我啊,铲铲雪,要不然不知道要有多少人摔倒,出事就不好了。” (宕开,展的好)

我未动,而身边人已走。看着蜿蜒着的雪痕,一直延进我心里。今天是老奶奶铲雪,为的是别人,而中国之大,不知会有上多少个老奶奶。一点点的善意,会汇成多么壮观的暖心之流。

远处的积雪,竟也生得湿润如玉。我望着藏红色的砖块,内心颇不宁静。这就是:一人一点,则善满天下吧。觉得它漫延——漫延——漫延出了一条光明的善之道。

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篇3:初中描写植物的比喻句

全文共 1118 字

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花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美。小编收集了初中描写植物比喻句,欢迎阅读。

只见那又高又粗的树木,像一把一把的木伞。

相思树像一对情侣,诉说着永远也说不完的情话。

发芽的小叶,像月子里的小孩,娇嫩得很。

新疆杨、北京杨、马尾松组成雄壮的军乐队。

时有火似的枫树,或东或西,像迎风猎猎的红旗。

垂柳,绿竹和碧波白浪相映成趣。

高大雄健的红松如擎天巨柱,傲立在万木丛中,如同林中最了不起的男子汉。

树的灵魂因受到大地生灵的鼓舞激励而更加眷恋这片土地,它吸取着日月天地间的精气,用不屈不挠的能量和毅力力图恢复新的生气,再掀起十里喧腾的绿色波澜。

排排修竹,美如几百个婆娑多姿的舞蹈演员。

毛竹也高,如同苍天的长腿。

重甸甸的积雪把竹竿子都压弯了,竹梢头连枝带叶,一顺溜地贴在山坡下面,像一群披头散发的野人。

迎春如缎,百合似锦,杜鹃像霞,水仙如云。

一树雪白的花朵,像雪,像玉,像云,像飞迸的浪花。

所有的绿荷都张扬着往日的情怀。

满山遍野的野花炫耀着它们的爱情季节。

扑眼而来的山花,像缤纷的彩玉。

倒映在湖水中的紫百合低头不语。

一簇簇、一片片的野玫瑰长满了草地和山冈,五色的花朵,像婴儿的唇,像惺松的眼,像极乐鸟的羽毛,像没有溶化的雪,像早晨飞动的彩霞……鲜艳极了。

假如说仙人掌科植物是以奇异来招引你,那么杜鹃花是以热烈来欢迎你。你看,红的灿灿若朝霞,白的灼灼似云烟。据说朝鲜称作金达莱的就是此花,果然名不虚传。

我在那耸立着的石碑下面发现了一丛鸡冠花。它是从墓道中间那一个手指宽的泥缝里长出来的。也像是谁特意在这里栽种供奉似的。它那粗大的茎子已经胀满了整个泥缝,几乎把两旁的混凝土也给挤裂了。

幽兰,是会稽山的女儿;在山崖山坳处有她的身影,她从不挑剔环境、位置、待遇、养分,她也从不斗奇争艳,露才扬己,只是根扎在会稽的胸膛上,幽兰就会叶茂花香,默默地、勤恳地装点着会稽山的容貌。幽兰是会稽山的象征,坚韧执著。幽兰,在春、夏、秋都会结出花苞,散发清香。

花,古往今来,有多少诗人为之纵情吟咏,高声赞美。它那芬芳艳丽的色香,令人不酒而醉;它那朝气蓬勃的丰姿,令人抖擞振奋。

岸有碧草,翠绿澄波宛若裁剪的一角蓝天,飘落在金黄沙峦间,又似瀚漠亮亮的眼睛。

巨石脚下的缝隙里钻出来的几棵小草,在春风里欢乐地摇摆。啊,只要是种子,就要享受一下青春的醉意。

繁茂的枝叶上荡漾着翡翠般的嫩绿。

一片片的叶儿一闪一闪,就像一张张少女的脸。

嫩叶上残留着一两滴雨露,泪珠一样晶莹。

长剑似的绿叶,互相缠搭着,密不透风。

在一片挺拔俊俏的白杨树旁,栽下一行弯柳。路两旁的柳枝轻柔地摇曳着,在半空中相互点头致意。久而久之,竟像热恋中的情人,紧密地相依相随,攀援在一起。为行人搭起一座拱形的绿色长廊。

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篇4:描写我的成长感悟的初中

全文共 1260 字

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乡间的小道总是有一股迷人的味道,或是稻香,或是泥土混杂着野花的气息,弥在鼻腔里,自在便像清泉漫上心间。小时候,最欢喜的事就是坐在自行车的后座,有奶奶载着,大村小道地闲玩。一路上,风迎面吹,送来鸟儿悦耳的欢笑,两边的香樟树沙沙作响,有的格外顽皮的枝条伸到小路上,如晃着胖乎乎小手的娃娃拂过我的脸颊,挠得我心底的畅快像脱出笼的天鹅,要飞向天际。 The trails in the country always have a charming taste, or the flavor of rice, or the mixed flavor of the soil.Upper heart.When I was young, the most happy thing was to sit in the back seat of the bicycle.Along the way, the wind was blowing, and the birds with a pleasant laughter came. The camphor trees on both sides rang, and some of the naughty branches stretched to the road.The smoothness of the bottom of my heart is like a liggeted swan, flying towards the sky.

成长,就是从老家开始一路蜿蜒到未来。

老家的门前淌着一条河,河底铺着厚厚的淤泥,染得河水像一条墨带,弯弯曲曲地向远方延伸。淤泥里,藏着的是白嫩嫩的莲藕。在秋冬之际,待荷花凋谢,荷叶枯败,邻里乡亲就换上泥靴泥裤,我们小孩子站在岸边,眼光顺着自家大人踏出的深深浅浅的脚印,巴巴地盯着那被捧上岸的一截截的精灵。偶有几个顽皮的小子,趁大人们不注意,一个猛子扎下去,又一身泥的出来,抖抖水珠,粒粒晶莹,折射的都是浑圆的快乐。

推开老家的红门,门上新年贴的对联字迹遒劲,浓墨艳纸,散发着过去浓郁的年味。门悠长的呼唤,想招呼我这个好久不见的小主人。穿堂风自后院卷入,带来几分叶香,桌上剩下的饭菜由食物罩罩上,暗红的罩子有些破旧,凹凸的纹路蒙了层尘垢。小时候奶奶在桌旁干些针线活,我就端着小板凳坐在一旁,看奶奶灵巧的穿针引线,完了工的棉鞋摆一溜。可我总坐不住,一会儿就跑到菜园和一班小伙伴疯赶,天色渐暗,烟囱里冒出的青烟是回家的讯号,那时候最喜看夕阳余晖下拉长的影子,描画长大后细细长长的样子。

穿过两旁的卧室,高大的枸柑树为小院置下一片阴凉,犹有我小小的围着它转的身影。后门是不带锁的,用力拉开,触目都是翠竹,然后是一汪碧潭,近年关的时候,把水抽干,腊鱼年糕就在其中游动。

再次漫步在稻田间,还未消散的露珠沾湿了我的布鞋,身旁飞过几辆载着孙儿的自行车,远远地几对高寿的老夫妇相互搀扶着散步,家门口几株野草恣意地晃着脑袋,红红的房子就矗立在这中央,是我成长的地方。

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篇5:描写感谢有你陪伴的初中

全文共 807 字

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时光荏苒,岁月如梭,我终于明白了“陪伴”这个词。有了它的存在,我们不再孤单。 Time 荏苒, the years are like shuttle, I finally understand the word "companion".With its existence, we are no longer alone.

八年前,我胆怯的走进了那个被父母称作“学校”的地方。陌生的环境,还有一群未曾谋面的同学、老师。

新的环境对我来说可谓生疏。有一次,我端着水杯往前走,不巧正在和同学嬉戏打闹的你一不留神把我的水杯打翻在地。大大咧咧的你立马跑去拿拖把,我们一起把地上的污水清理干净。这是我们第一次交流。慢慢地,我们一天天的熟络。一星期后,我们似乎成了挚友。从此,我们就成了形影不离的小伙伴,和你在一起,时光总是快乐而短暂的。

你还记得吗?一次考试我发挥失常,分数低的让人害怕。当老师站在讲台上念我名字和成绩的时候。全部都向我投来异样的目光,我毫不犹豫的把这种目光当作嘲笑。一下课,你立马跑过来安慰我。几分钟后,仍不奏效,你开始软硬兼施,不一会我就抛开分数的烦恼。

一直到小学五年级,我身边总有一个你。有一次,体育课结束后我们气喘吁吁的走回教室,一摸口袋,原本在口袋里的钱包不见了。我立马拉上你去操场找了一圈。途中,有人说是被一位五年级三班的男生捡走了。我们跑到他的教室门口,正巧看到他手上攥着我的钱包。一见到我们,攥有钱包的那只手立刻背向了身后。我们把它叫到门口,问他是不是见到了我的钱包。他脸色一变,大喊道“我没捡到,你们找我干嘛!”你毫不示弱,便发挥了你大嗓门的功力。最终他理亏把钱包还给了我。

毕业在即,我们约好考同一所初中。最终,我们都履行了当初的`约定,成功的在同一所中学出现。不幸的是,我们不属于同一个班。

初中已度过两年的时光,虽然身边都有了不同的朋友,但我们的感情仍没有减退。

谢谢你,陪伴我度过最美好的时光!

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篇6:描写烦恼初中作文600字

全文共 712 字

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嗨!干嘛去?”陶琦的小学同学陈浩迎面打了个招呼。

“没事儿,随便逛逛”。两个人重叙旧情,没到几分钟铃响了,两个人不得不道别。课上又有一位男老师自我介绍,这位是教数学的周老师,看上去蛮年轻的,只有一个女儿上小学。

讲课时,陶琦正给自动铅笔上铅,不料数学老师眼尖,一扫就逮住了陶琦。

“喂,那位同学你出来”周老师直指陶琦,陶琦不知怎么了,只好出来。

“你知不知道你来干什么的!”陶琦没敢回话,被打了手心。教室里肃静无声,同学们开始俱畏周老师。三中的老师都这么严,果然名不虚传,陶琦心里想着,口中还叹着气。

转眼到了第三节,这次自我介绍的是教英语的付老师,是一个女老师,隔壁二班的班主任,开始就给了学生下马威,学生们比较怕他,害怕归害怕,课还得上。初中英语教材是仁爱版的,由简单到难,从abc开始学,英语老师在黑板上写了几个字母,让学生模仿写,然后自己下去观察,在这关头,陶琦又出了事,手表的闹铃竟响了,早不响晚不响,偏这时响,陶琦抱怨着。“是你的吧?马上关了,再有这事绝不客气!”陶琦忙点头,表以后未带过。

终于到了第四节课,是班主任的课,交代需要买什么本。什么课堂笔记,练习本,并且本基本都是大笔记,陶琦觉得有些喘不过起来,想在小学几个本就够了,哪像这么麻烦,可怜了双肩背个大书包,日后不得成个侏儒啊!他觉得有些晕,但他得坚持,他明白,要晕也得在买完本之后晕,初中的老师就爱小题大做,说不好会找家长呢,陶琦可承受不起,要说陶琦父母任他放纵还好,可是偏偏父母对他很严厉,在学校可千万不能捅出点什么乱子,这一点,他最清楚。

放学了,同学们箭般窜出去,只有他慢慢走出教室,提心吊胆的过去一上午,谁知下午又是什么样呢?像那个同学说的,走一步算一步?

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篇7:描写带着梦想起航的初中

全文共 884 字

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播种一棵竹子,拥有满眼翠绿; Sowing a bamboo, with green eyes;

播种一个梦想,拥有一片成就;

两年前,当我正怀着激动不已的心步入初中这个美丽而神圣的殿堂的时候,我就曾满怀期待地种下过一棵竹子。

竹子发芽了!那嫩绿的新芽悄悄地探出他那调皮的脑袋,还在不声不响地延伸着,延伸着——

我们班的黑板报得了一等奖!我欣喜若狂,想起我忐忑不安地接受我从未担当过的宣传委员一职时的情景,想起我第一次出黑板报就把黑板弄得面目全非的情景,想起罗老师细心告诉我出黑板报的要求的情景,想起——

一切只是开始,一切仍在继续。

没想到只过了半年,竹子的长势就快得惊人,我每3天替他浇水时都能发现它的生长,那一团团的翠绿让原本闷热的环境也多了几分清新凉爽,那挺拔的身体仿佛是要向世界证明它的长大。

一晃就到期末了,一直以来的良好表现和期末的成绩让我足以对每一个人都露出灿烂的笑容,在爸爸妈妈和老师们的鼓励声中,在同学们羡慕的眼神中,我又一次赢来了胜利。

荣誉已成过去,事情仍在发展。

糟了,由于我的疏忽,竹子竟然长上了虫子,一条条的虫子嚣张地狂啃着那竹子,有的还对我“张牙舞爪”的,才几天工夫,原来挺立的竹子已奄奄一息,原本得精神焕发也被委靡不振所取代。

望着试卷上那一把把鲜红的数字,我不得不接受我期中考试失利了的事实,其实这也是必然的事,在上期的胜利之后,我就被暂时的胜利冲昏了头脑,对待学习也丝毫不见以前那种钻劲了,我苦笑着:这或许就是人们口中的种瓜得瓜,种豆得豆吧!

只要努力,风雨过后就是彩虹。

在我的悉心照料下,诸子渐渐恢复了原来的面貌,那又一次挺立的身体似乎在告诉大家:它并没有被打败,它又一次挺立起来了。

又到期末了,在吸取了期中考试失败的经验之后,我重拾努力的自我,一时间,办公室里充满了我的身影,老师同学们都笑着告诉我真正的我终于又回来了。

现在没我已是一个初三学生,那伴随我长大的竹子也在给予我翠绿后老去,如今,我又将重新种上一棵竹子,那便是我心中的梦想2号,它将载着我的梦想慢慢长大,并伴随我赢来新一轮的胜利。

播种一颗种子,拥有一片竹林。播种一个梦想,拥有整个世界。

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篇8:描写在尝试中成长的初中

全文共 1092 字

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在湿润的海边,有一个小小的身影,时而钻入水中,把头埋入水底,等待海浪冲刷后,便飞起,去捕捉猎物。它,就是小鹬鸟。 On the wet seaside, there is a small figure that sometimes drill into the water and bury the head into the bottom of the water.It is a small bird.

有一个视频,讲的很简单,就是鹬鸟吃蚌的故事。短片中的小鹬鸟不断地尝试,虽然海浪越来越汹涌,但是小鹬鸟的成长过程却是“一浪更比一浪高”。

小鹬鸟,它在尝试中成长。

如今,人们的生活愈加五彩斑斓,不管通过什么渠道,总会有新鲜事物映入眼帘。这一切的背后,只因为敢于尝试。

俗话说:“天无绝人之路。”我给先人补上一句:只要敢于尝试。当抽象的几何图形把笛卡尔搞得晕头转向时,他果断地放弃了直接从图形中寻找规律的方法,尝试用全新的方法表示几何图形,于是“解析几何”横空出世。尝试可以让我们走出不适合自己的路,确立新的目标,以便让自己的价值得到更好的体现。

若想跨进成功的大门,除去努力之外,敢于尝试也是不可忽视的因素;如果只是重复前人走过的路,我们的人生只能碌碌无为,毫无意义。

敢于尝试首先要有胆量。当王致和掀开腌豆腐的缸时,一股臭气差点儿把他熏倒,在惋惜豆腐腌臭了的同时,他鼓起勇气捏着鼻子小心翼翼地尝了一小口,就是这一小口,成就了他的大事业,使臭豆腐”流传至今,遍布了大江南北。

敢于尝试还要坚定信念,顶住压力,突破一切束缚。当年李书福申请成立汽车公司时,人们都劝他这行不好做,他只是淡淡地说:“我试试吧。”如今他的公司市值不断上升,还全股收购了沃尔沃。正因为他敢于尝试,才有了今天的成功。试想,如果不是敢于尝试,桑德斯上校或许还只是拿着那点可冷的救济金度日的老人,怎么可能会有今天遍布世界各地的“肯德基”?如果不敢于尝试,福特或许还只是普通的老板,怎么可能会有今天流传世界的“流水线”式的生产方式?

培根说:“知识就是力量。”我补充一句:“尝试引领未来。”千千万万尝试孕育千千万万新的事物。倘若没有尝试,人类何谈进步与发展?尝试了,失败了没关系,再尝试,总会有所收获。有人嘲笑爱迪生尝试了几百次也没有找到可以做灯丝的材料,工夫全白费了,爱迪生却笑着说:“至少我证明了那几百种材料不能做灯丝。”敢于尝试,生活才会丰富多彩,有朝一日,回首过去,才会备感欣慰,因为我们从尝试中体验了失败,也收获了成功,并丰富了自己的生活。

敢于尝试,让世界更加精彩,不要让条条框框将你的人生定格;敢于尝试,在尝试中成长!

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篇9:描写我的成长感悟的初中

全文共 950 字

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小时候哭着哭着就笑了,长大后笑着笑着就哭了。小的时候,总想赶紧长大,让自己独立起来,因为觉得自己长大了就会获得很多的自由,但长大之后,才知道成长的路上要经历很多的困难与挫折。 When I was a kid, I cried and laughed. When I grew up, I smiled and cried.When I was young, I always wanted to grow up quickly and make myself independent, because I felt that I would get a lot of freedom when I grew up, but when I grew up, I learned that I had to experience a lot of difficulties and setbacks on the way to grow.

上小学一二三年级时,我在一个寄宿制的学校上学,十二天才能回一趟家,所以我经常哭泣,原因就一个想家,想爸爸妈妈。但是当老师给我一只棒棒糖告诉我不要想家时,我又突然笑了。哎,小时候就这样,哭着哭着就笑了。

读六年级时,我换了一个学校,在那里我拼命的学习,真的如那句名言:皇天不负苦心人,我很幸运的考上了全县最好的初中,当我收到录取通知书时,我特别的喜悦,那种喜悦是我从未体验过的,在那时,我体会到了成长的喜悦,我告诉自己,我没有辜负自己的六年,我快要成为一个初中生了。就在我高兴的大笑时,我又突然想哭,或者这就是长大的一种表现吧。

初中生活并没有向我想象的那样美好,毕竟是全县最好的初中,老师对我们的要求可谓是严上加严,说一句不夸张的,这个学校被外人称作“地狱”。但让我最头疼的是我的学习成绩。

初中和小学学习的内容很不一样,不仅量变的多了,而且难度也增大了很多。另外小学的时候基本上只有期中和期末考试,但是初中是五天一小考,十天一大考,再加上还有月考,期中和期末考试,我觉得自己很迷茫,我再也找不到小学的那种成就感了,每天晚自习下课回宿舍的路上,我都会偷偷的抹眼泪,我无时不刻不在担心着考试,那时候我也明白了成长是要经历很多烦恼的。

也去成长就是这样吧,既有喜悦,又有烦恼。

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篇10:描写秋景的初中作文600字

全文共 523 字

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白色的隆冬,新绿的早春,火红的夏日……追寻着,我迎接到了她——迷人的金秋。

秋姑娘悄悄地走向大地,趁所有人在睡梦中时,挥动魔棒,给大地染上一层耀眼的金黄色,人们睁开眼,惊奇地发现:哦!秋天来到了。

原野上,一望无际的稻田泛着金黄色,散发着迷人的香气。拨开一粒,里面的稻粒也微微有些发黄。风儿轻轻一吹,稻穗轻轻地晃着小脑袋,远远望去,一层层,像一片黄色的海洋,不断激起黄色的波浪。

果园里,一个个硕大的果子在树上摇晃着,好像在说:“我长得多好,快吃我!”早晨,树上的柿子像小灯笼,在雾中格外可爱,你真舍得吃,却禁不住它美味的诱惑,咬上一口,香甜多汁,真好,看那边,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的光中流淌。

林荫间,一些金黄的叶子飘落在小路上,金黄色的,一直伸向远方,指引着我们前进年。有些叶子不想掉下来,还想多和妈妈呆一会儿,可轻风一吹,就飘走了。

傍晚时,天空蓦的远了。夕阳变成了耀眼的金色,射在万物上,顿时所有的东西都变成金黄的,并不单调,而十分光彩夺目,给人一种新的视觉感受。

秋天——成熟、理智,收获的季节,金黄色的季节,常言道:“春华秋实”,万物始于春,而成于秋。

秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。我爱这迷人的金秋!

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篇11:描写我的青春小故事初中

全文共 711 字

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穿上轻装,带上相机,我便出发了。我的内心激动地怦怦跳:这第一次观月,我一定要好好完成,两周后的结果也定要出彩才行!暗红的天幕下,我买着兴奋而好奇的步伐。

然而高耸的楼宇打断了我美妙的梦,使我头顶的天空露不过一个操场大小,总是囚禁着我的视野。于是我开始登高。我登上了平房的屋顶,登上了二层车库的顶层,然而,周围无法攀登的高层显得更加高峻了,像是地下只剩观月的我和我脚下夜跑的游人。黑压压的我们与红暗暗的天空对视着,远方是电视塔米粒大小的尖顶闪着红光,是钢筋水泥楼顶点缀的红斑。它们警告着飞机,也悄无声息地染红了一整片漆黑。我在心里怪罪:光污染啊,又阻挡了我的脚步。

于是我去寻那冷清僻静之地,那里是幽静的河边,茂密的林旁桥上。我期待着月光在河面洒下光明的倒影,和着喝水上下浮动来一场“浮光跃金”。然而迎接我的只有黑不见底的冷清的河,没有楼宇和月光的河在我心中失望且孤独。是了,头顶依旧是深红厚重的云层,哪给了月亮空隙和机会?我激动的心冷却下来,只留给明天以希望,而不后悔今日之所做。这样的事情多了!而机会更有许多,不必忧愁。

后来的一天,我抱着比头一天走的更远的心态出了门,而走到楼宇之间,一下子便给那颗“灿烂”的月亮止住了脚。它正处在两片云层之间,随时有“覆灭”的危险。我欣喜若狂又叹了口气,原来得来全不费工夫。皓月当空,那正是十五的月。肉眼的视觉中,它已浑如圆盘,亮得璀璨;月光如水般柔和,又足以点燃了我的心。它终于“圆”了我几天来追寻的梦,让我的梦完美无憾。

这几天的长途,充斥着内心的起落。而月亮,就像一切我们青春年少而正追索的美好,在寻觅中,是意外的欢喜,更有着求而不得的怅惘。世上哪有一帆风顺的事呢?我们愿在风浪中成长。

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篇12:描写我们不负青春的初中

全文共 794 字

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青春在哪里?青春是什么?青春不是生命的一段时光,不是指红润的脸颊和嘴唇,它是不懈的干劲,丰富的想象力和滚烫的情怀。 Where is youth? What is youth? Youth is not a period of life, not refers to rosy cheeks and lips.Feelings.

青春是一首歌,让你用如火的精力唱出她的生命;青春是一个梦,让你抚去任何虚妄的痕迹;用坚定的足音将她羽化为现实的的辉煌,青春是仅属于你一次的花香,让你在幸福的时候,要更加珍惜,苦难的时候,要更加坚韧,悉心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芳香?

青春如画,亮丽得让人炫目,充实得让人神往。其间没有阴暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斓。青春如歌,有首轻快的歌,一首成熟的歌,每一个跳动的音符都唱出了无悔的骄傲。青春如诗,婉转、清丽又气势恢弘,是用包含深情的笔描述的最灿烂的人生篇章。

青春是大雾弥漫的天气,那种朦胧很快就会被朝阳驱散;青春像燃烧的火焰,蓬勃向上,愿意把光和热无私奉献。青春就是生命春意正浓时鲜活的记忆。信心、爱与美丽的梦想将使青春永驻,青春将使我们对未来充满新奇,使我们有勇气去面对眼前的一切。

青春给予我们激情,我们就要热烈地拥抱生活;青春给予我们力量,我们就要执着地拼搏追求;青春给予我们思考,我们就要理智地处世为人;青春给予我们勇气,我们就要无畏地接受挑战;青春给予我们梦想,我们就要大胆地去创造??????

青春的美丽离不开理想的放飞,放飞的理想如果没有拼搏的汗水、失败的挫折、凝聚的智慧,那么,理想就只能是幻想。

努力吧,请珍惜人生最宝贵的青春,去实现你远大的理想。只在乎个人的利益与得失,只追求吃喝玩乐,那是猪栏式的理想。只有将自己的才华奉献给国家、人民,那才是真正远大的理想。要珍惜青春,因为青春是美好的,令人神往,令人怦然心动。它是无价的!

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篇13:描写可爱的小兔子初中作文400字

全文共 483 字

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我家里养着一只惹人喜爱的小兔子。小兔子有一身洁白无暇的皮毛。它的耳朵又尖又长,每天都那样竖着,好像在聆听周围的动静。它的眼睛红红的,像两颗红玛瑙一样。它那张三角形的小嘴巴吃东西时,一张一合的,可爱极了!

小兔子很贪玩,它经常跟我抢皮球。有一次,我正在踢皮球玩,突然,小兔子从侧面一顶,把我的球给顶走了。我只好去捡球,小兔子却在原地蹦蹦跳跳的,像一个打了胜仗的将军,说:“哈哈!我赢了!我赢了!”

小兔子不仅贪玩,还很贪吃。小兔子每天吃两顿饭,早上一顿,晚上一顿。它很能吃,每天我都要把三根胡萝卜和五片青菜叶切成一块一块的,装到一个大碗里端给它吃。一会儿功夫,它就把满满一大碗的胡萝卜和青菜叶全吃光了,它可真能吃呀!

每天晚饭过后,我都会带着小兔子到广场玩。春节那天晚上,我带着小兔子来到广场玩。广场上方全都是美丽的烟花,漂亮极了。可是小兔子听到了“噼噼啪啪”的鞭炮声时,害怕极了,直想往草丛里钻,但都被我给拦住了。有一次,它逃脱了我的“魔爪”,一头钻进了草丛里,我也立刻跑到草丛里去寻找小兔子,找了很久才把它从草丛里抱出来。

怎么样,我家那只既胆小又可爱的小兔子,你喜欢吗?

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篇14:描写我眼中的风景初中作文

全文共 696 字

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又是一个周末。我坐在窗前,发现自己处在万排楼房的包围之中。死鱼一般的灰白一波接着一波地涌过来,令人喘不过气。为了更好地采光,附近有一排树木被砍去了臂膀,我仿佛可以听到它们在钢筋水泥混凝土的夹缝中痛苦地呻吟着。一丝忧伤掠过我的心头。

在我眼中,高楼大厦鳞次栉比,各种彩灯交相辉映并不能算是风景。于是我踏上去市郊的公交车,去寻找真正的风景。

到了郊外,清新的空气首先和我问了个好,我的精神也为之一振。看这湛蓝的天空,蓝水晶,蓝得透明,蓝得悠远,粗犷而开阔;看这碧绿的湖水,绿宝石一般,绿得清澈,绿得柔和,细腻而温存。我不禁弯腰掬起一捧水,心想,它一定会把我的手染绿的。但手中只有无色的空明,水从指缝间缓缓地泻入湖中,声音却象冰敲玉盘一样清脆。

前方盛开的樱花吸引了我的视线。一树闪光的盛开的樱花展现在我的眼前。花朵一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。每一簇话都是上面的盛开,下面的待放,层层叠叠,飘出一股淡淡的清香。颜色上浅下深,好象那粉红色沉淀下来了,沉淀在那最小最嫩的花苞里。旁边的红枫树却傲骨铮铮,头不低,腰不弯,用真挚的感情,挥洒生命的热血,满树枝叶象燃烧的火焰,象天边的红霞,一片火红。远方堤上栽满垂柳,柳枝轻拂水面,好象妈妈的抚摸,无限温柔……

我彳亍前行,无边的景色不断跳入我的眼帘,令我目不暇接。此时我的心中有一种超凡脱俗的感觉——这是回归大自然带来的喜悦。找片草地躺下来,放松四肢,享受青草那独特的香味,真是无比惬意。

时近黄昏,太阳继续下落。云还是那样灿烂辉煌,五彩缤纷,只是不象刚才那样刺眼罢了。它倒象个风华正茂的少女腼腆地站在眼前,不断变换着身姿……

这,才是我眼中真正的风景。

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篇15:描写我的理想初中作文500字

全文共 351 字

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老师告诉我们说:“大家都应该做一个有理想的人,哪怕是小理想,”大家都说出了自己的理想,那么我的理想是什么呢?我的理想是——当一位医生。

因为我的爷爷和我的三姑姑都是一位医生,他们都有各种各样的药品,都有不同的医术,会给别人扎针、输液、配药,医术样样精通,当别人感冒的时候他们都会认真把要拿下来,告诉他们怎么吃,怎么用,当别人发烧的时候,就会拿着体温表让人夹着,还会看体温表,要是家里人病了根本不用花钱,而别人家来看病的时候总会花很多的钱。每当有人来看病的时候,他们总是先问病的情况,在配药,而且那些药吃了以后都很神奇,他们都治好了,我见了长大也想当一位医生,我终于知道了我每次上学的时候爸爸妈妈总会对我说让我好好学习了,我一直以为妈妈让我读书对我没有用,现在我终于知道了读书的大用处。

以后我要好好的读书。

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篇16:描写雨季的初中生作文600字

全文共 735 字

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一个人懒懒地躺在公园的草地上,睁开眼,没有喧哗的市场,没有吵闹的人们,世间的一切似乎又回到了从前——安逸。天是那种淡淡的蓝,渗透出一点点的忧伤。偶尔让风把云从它面前拉过去,而它只是望着云从这边奔向那边,无力挽留。

在这不长的青春之期,有一年称为“雨季”。传说每一个年轻人到了这一年会变得很忧伤。我不信这个传说,但如今正处在雨季中的我却显得如此郁郁寡欢。也许是因为这个传说,也许这是因为长大那经过一条苦涩的河流吧。我不知道,但我不会认输,猛得起身,抬着45度的眼望着天空,我要告诉它,我没有它的软弱,我不认命,我相信我的雨季不下雨!

到了教室,人少得可怜。我想是否太多的人去发泄了?然后微笑地告诉自己我的雨季不下雨,然后坐下,投入青春最重要的使命中。

青春,是那激情燃烧的岁月,怎容得下一丝不快?于是习惯了在空域中,用45度去望天空,我想知道那丝忧伤来自何方?朋友常说我这个动作看上去很忧郁。我总是很灿烂的笑容把她们顶回去:“忧郁?适合我吗?”我从不用忧郁去面对我身边的人,所以身边的人都觉得我是个天真的孩子,总也长不大。其实没有多少人明白,我的忧伤藏在那片淡蓝的天空中。阳光徐徐地照向我,满脸的灿烂,然后在地上投下浓浓的黑影。我看不到黑影,因为它总躲在身后,而亲友却看见了我脸上的灿烂。

风还是轻轻地跑过,云还是悄悄第溜,我还是那个任性的我。我坚持着不下雨的雨季,一个人静静地坐在窗口,等待着花开的季节,等待阳光明媚到让天空变红的时间。

我不知道天空的黑夜代表着什么,深沉,害怕还是隐藏?但我知道星星和月亮会陪着它等待鸡鸣后的朝阳。于是,还是一个人,等待着。期间做的,只是不让雨水落下,不让灿烂从脸上溜走。待到明媚的太阳再次升空时,我的激情岁月似乎更加完美。因为我的雨季没有下雨!

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篇17:描写桃树的初中

全文共 437 字

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我家门前有一棵老桃树,虽然很普通,但在我的眼里,看桃树非常美丽,下面就让我来介绍一下吧!

看桃树开花时,树上开满了粉红色的小花,花朵上长着五个花瓣,花瓣是粉红色的,就像婴儿的小脸蛋,非常的干净、漂亮,而且还非常清香。刮起大风时,粉红色小花瓣慢慢的飘过树枝,在那里翩翩起舞,像一个个花仙子打着圈儿的飞落下来。好像给大地铺上了一条粉色的地毯。

看桃树结果时,树上结满了看桃,毛绒绒的,像一个个绿色的小精灵,形状和杏差不多。爸爸说:“看桃里的核有大有小,有圆有扁,还有奇形怪状的。”我还记得我和爸爸一起打过看桃,因为我们想做一个看桃核的枕头。我还有一个发现,熟透了的看桃会自己掉下来,没成熟的看桃就会坐在树枝上一动不动,有意思吧?

看桃树落叶时,一夜之间,好像魔法师变戏法一样,一下子整棵树都变成了金黄色,一阵风吹过,一片片的树叶落了下来,好像是一只只金色的蝴蝶在那里嬉戏玩耍,霎时间,就变成了金色的世界,似乎在迎接着我们走进金色的殿堂。

你看,我们家门前那棵看桃树多么美丽,多么迷人啊!

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篇18:描写亲情陪伴成长的初中

全文共 909 字

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亲情,是那节日天空炫美的烟火。 Family, is the dazzling fireworks of the festival.

时光如梭,朝起朝落。每日的陪伴,让我看到“亲情”这个词的时候,脑海就会快速闪过爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、妹妹和弟弟影子。从我在这个家出生的那天起,我们之间的羁绊——亲情,就一直在。

亲情——于我而言,是这个世界上最神奇的存在。

脑海最先闪过的是那满头银丝的爷爷,爷爷以前的身体很是硬朗,经常下地和上坡,而小时候的我总是好奇心大的不得了,每听到爷爷要出去,总要问爷爷去哪儿。再大一点,便就自告奋勇的说是去帮爷爷。刚上坡的时候,那是精力充沛,满满的都是干劲儿,但到后来,坡越来越陡,就开始一直问爷爷有没有到,走的也是越来越慢,爷爷却是步步稳如泰山。

在我停歇的几秒钟时间,爷爷便没了身影,坡上的路边有很多比我都还要高的草,就这样遮住了我全部的视线,当下我就慌了神,边喊边抬脚沿着路快走地去追赶爷爷。在看到爷爷的一霎间,我感觉我加速跳动的心脏此时正在慢慢的平复,整个人达到了前所未有的平静,一时间又有了力气,紧紧地跟随在爷爷的身后。看,那种流在血肉里的亲情,是多么的神奇啊!仅仅是走在一起,也能令人感到安心,使内心平静。

当你们呱呱落地出生的那日起,我们之间的羁绊也就开始了。当我放学满怀高兴一路飞奔到医院看到你们的时候,我的心跳从一开始就在抑制不住的加速。当我抱起糯糯的你们时,我的嘴角就一直在上扬。前一秒你在我刚换的裤子上又留下一大片印记时。

我生气的要把你给妈妈的时候,就看到你那两个黑豆般的双眼眯起,嘴巴张开露出粉嫩的牙床,还发出“咯咯”的笑声,不知为什么,下一秒我刚被挑起的怒火竟然不见了,看着你傻乎乎的模样不由得哭笑不得。亲情,这一神奇的存在,让我徒留的是对你的疼爱。

我想,每个人都有那种感觉吧:当你一个人身处陌生的环境时,内心总有所恐惧与不安;但是当你与你的家人一起身处在这陌生的环境时,我想,你也不会总感到这种莫名的恐惧与不安吧。我想,这就是亲情的神奇之处吧。

亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯洁;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰到达一种意境。亲情,生命永久的动力。

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篇19:描写初中生活的作文

全文共 584 字

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花有花的味道,草有草的味道,就连空气都有空气的味道。我一直在想:初中生活有什么味道?进入初中一周有余,回首观之,颇有感慨。

初中生活是酸的,像柠檬一样酸。从小学来到初中,看到与小学截然不同的老师和同学,看到那么多优秀的同学,心里原本的优越感荡然无存,直到现在,我才真正明白了“人外有人,天外有天”呀。原本是最喜欢的语文课也不会去主动回答问题,我就像一粒沙子,隐没在人海中。心里酸酸的,呜呜,好想哭。

初中生活是甜的,像蜜一样甜。逐渐,我适应了这个环境。当上了学委,时不时被老师表扬,成长日记上老师亲切、慈祥的话语,有的同学在交作业、上学的时候冲我喊一声“学委好学委辛苦了”,这些都让我受宠若惊、不知所措。看着自己慢慢融入这个集体,我居然呆呆地笑了,心里像喝了蜜一样甜。

初中生活是辣的,像辣椒一样辣。要说辣,就不得不提起开学前的军训。军训第一天,别的班都在阴凉地方站军姿,唯独我们班站在操场中央,任毒辣的阳光肆意地洒在我们身上。后来两天,要求更严了。向左转、向右转、向后转、他不走、齐步走只要有一个人做错,都要集体重来。但是,军训后,总有一种感觉,一种自己意志被锻炼、被洗礼的感觉。仔细想一想,虽然辣辣的,但并不烦人。不是吗?

初中的味道多么美好,也许会有各种的负面素材。有人期盼一帆风顺的初中生活,但只有由酸、甜、辣构成的初中生活才更有意义,更值得回忆。

[描写初中生活的作文

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篇20:描写我的成长足迹的初中

全文共 858 字

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人生每一步选择,都不能被别人拖后腿。今天不知在何处看见了这句话,不知为何这句话给了我心灵一击。 Each step of life cannot be dragged by others.I do n’t know where I saw this sentence today, and I do n’t know why this sentence gave me my soul.

现在的我正走在人生的分岔路口,工作?考研?这两天道路压的我踹不过气来,在看见这句话之前无论我做哪一个选择我都要思考许久,考虑许多因素。

在我高中毕业之前所有需要做选择的事情,我都听取了父母的意见,甚至在高考填志愿的时候我首先想的依旧是以父母的意见为主,可是在最后要提交志愿的时候因为父亲的一句话我将之前所有志愿否定,重新选择。父亲告诉我说,现在的我已经十八岁了,我的人生应该由我自己负责了而不是他们,我所做的选择应该是我所想要做的,不要去考虑其它的。这是我第一次为自己做了选择,及时现在的我后悔极了,为何要选离家那么远的地方,但是我知道我们在成长,总有一天会离开父母去远行,就算不是现在那么那一天也不远了,我只是在提前适应。

现在的我又需要做出选择,这一次我选择跟随自己的内心,让它告诉我我究竟想要的是什么。在做选择之前我们往往会考虑很多情况,然而我们往往忽略掉自己想要什么。人生每一步选择,我们都应该听从自己的内心,我们只需知道不管你选择了什么后来的自己都会反问自己如果我选了另一条路会不会不一样,既然如此那么我们为何不去选那条当下的我们最想要走的那一步勒?就算后来会后悔,但至少我们努力过了。

成长从来都是在不经意间的,可能你会以为一句话、一件事、甚至只是一个你不知从哪儿听来的故事而成长。

成长同样也是看不见的,我们会在不经意间成长,可能连你自己都不知道,但是这些改变会通过你的言行举止表现出来。我们都在努力改变,努力成长,这个道路可能会很漫长,我想告诉你的是不要急,慢慢来,终有一天你会发现你已在不知不觉间成长为了你所喜爱的样子。

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