奋斗改变命运演讲稿汇集20篇

茅檐低小。溪上青青草。醉里吴音相媚好。白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东。中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬          ——题记

阳光洒在窗边，窗外传来清脆的鸟叫，温婉动听，坐起身来，草草吃完早餐，走出门去。

早晨，我慢慢的散着步，不禁想到，当自己并不能实现自己的抱负时，是否应该做一次正确的选择呢？可是我又是多么渴望为国家付出一份力啊，只是，这一切都不会发生， 我失落的摇了摇头，风轻轻地吹拂我的脸庞，带着说话的味道，吹散我的不悦，清新的空气与农村特有的青草香味渐渐让我的心情平静，慢慢走吧，我顺着小溪走着，两旁是青青的野草，几朵小花淌着清晨的露雨，浅紫，柔粉，远处是几间矮小的茅屋，鸡鸭在争啄米粒，走近了，听到了一对翁媪乘着酒意，说着当地的方言，互相逗趣，他们如此悠闲，因为他们的孩子们都在努力着呢。

大儿子在溪的东头锄地，骄阳似火，他却依旧拿着锄头努力的锄着地，二儿子坐在屋檐下，编织着鸡笼，他们都能为父母分担农活了，沿着小溪，继续走着，在西的西边，是一个莲花池，数朵芙蓉轻轻的浮在水面上，莲叶衬着她们清新脱俗的容貌，走近看看，小儿子在一旁剥着刚刚摘下的莲子，看他天真烂漫的笑容，想必他是父母最喜爱的吧。

慢慢走着，心里似乎也有了答案，看着这一切，清澈的小溪旁有着青青的野草，溪中，是莲花，是淡雅的色彩，天空中，是鸟儿温婉的歌声，生活中，是朴素的人们和丰年之事，一切，如一副佚名的画卷，慢慢展开，慢慢浬开，在我的心里，也许，我应该选择留在这里，如果不能实现我的抱负，何不寻找那种“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然自得？

一个选择，可以改变我的生活。

知识就是力量，是彻底改变个人命运的第一推动力。在当今知识经济时代中，谁拥有知识、才华就等于把握住了自己命运的咽喉;相反地，谁的知识一穷二白则只能失宰于人。总之一句话，知识改变命运。

拿破仑曾说，“真正的征服，唯一不使人遗憾的征服，就是对无知的征服。”可见，知识是多么多么地重要。拿破仑在征服无知，获得知识之后振兴了法兰西，用自身活生生的事迹释译了他所说的名言。是的，征服无知就是获得知识，获得知识就能主宰命运。二十世纪中华大地，一代伟人毛泽东用自己的智慧在历史中写入光辉的篇章。可是否曾记起青年毛泽东在北大图书馆多少个“挑灯苦读”、博览群书、海纳百川、广泛涉取知识营养。正是有了广博的知识，横溢的才华，才有了共和国的缔造者，才有了近代中国集政治家、革命家、军事家于一身，并且在文学、书法、诗词等各方面都有很高的造诣。毛泽东同志以其智慧知识闪耀历史长河。

当时代巨轮滚入二十一世纪，有识之士奋笔疾呼：“知识爆炸的时代来临拉!”。当求伯君以三年时间创造事业辉煌来叙说知识在中关村转折个人命运，当丁磊以大陆首富来译写知识创造财富的价值，当胡仙以女儿身用知识的力量带领“星岛”报业雄冠香港。我们还有什么理由不来加入疾呼的行列，“知识改变命运!”个人一切一切的智慧才能都靠知识来营养，只有身上充满知识，我们才有施展才能的力量。

而恰恰相反，无知的人，纵然家产万贯亦会终败其尽，辱取于人;没有真才实学的人，纵然千军万马亦只会全军覆没，身败名裂;没有知识陶冶的人，纵然爆发一时亦只会龙困池塘，没有作为。战国时期赵括的“纸上谈兵”，王安石笔下的神童方仲永等例子都已是老生常谈，千古笑话。可这更是惨痛的教训，无时无刻不在催示着这么一个道理：知识改变命运;没有知识使他们滑入冰冷深渊。

古今中外，屹立于世间最璀璨、最明亮的那颗明珠就是“知识”。屠格捏夫说过，“知识比任何东西能给人以自由。”而当今知识爆炸，创新一日千里;内容远远超延到社会生活的方方面面，与人教育则可具体成智商、情商两类。拥有两大法宝，就有如龙泉在握，诸葛再世，执牛耳而行天下。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”大学生朋友在校当苦作行舟人，傲游知识海洋，畅想知识殿堂。人生须臾，在这个知识创造价值的激烈竞争年代，拥有知识才华则海阔凭鱼跃，天空任鸟飞。“莫等闲，白了少年头”，相信知识的力量便相信你能走出人生的辉煌。

海伦说假如给她三天光明，第一天，她要看人，他们的善良，温厚与友谊，使她的生活值得一过；第二天，她要在黎明起身，去看黑夜与白昼的动人奇迹；第三天，她要再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦。多么简单平凡的心愿与呼唤，对于我们来说，微不足道，可对于一个双目失明，双耳失聪，不能言语的多重残疾人来说，又是多么的可贵！

她，用自己的行动证明了人类战胜疾病的能力勇气；她，用自己的知识给其他众多的有疾病的人在黑暗中找到了光明；她，用自己的一生书写了一部精美绝伦的旷世奇作！她是不幸的，但她又是幸运的，因为她拥有了许多珍贵的友谊和知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了一切联系，她不同于其他孩子，她无礼、古怪、孤独，甚至于厌恶这个世界，可是当莎莉文老师走进了她的生活，教她读书写字，认识自然；当她接触到知识，不再孤独；当她感悟到“水”——她第一个认识的字并开始对世界有了另一个认识，另一种追求时，她的生命就从此再一次鲜活了起来。她渴望、追求知识，而这些知识，像一盏盏明灯，点亮了海伦以后要走的路，照亮了海伦的一生！

我们不得不承认，是知识，给了她生活的勇气；是知识，给了她接受生命挑战的力量；是知识，给了她惊人的毅力面对困境！海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义！同时，我们也从海伦的坚强乐观、积极进取的生活态度中懂得：一个人最可贵的是乐观向上、永不言败的精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不断前进，在逆境中获得重生。她用自己所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求知的渴望。她以自己的亲身感受告诉了世人：身体有残又怎样？只要心不残，不抱怨命运的不公，不接受他人的怜悯，凭着自己坚强的毅力也能到达理想的境界！

[知识改变命运小学生作文

人一生下来都是平等的，但后天的一切都可以改变你，或好或坏。但只有奋斗才可以改变命运!

在上一周我们进行了广播操大赛，在开赛前一节课我们进行了排练。我们都十分努力的练习着，第一节大家都做得十分好，整齐划一，第二节也是如履平川，但是到了第三节全班就像是成了一锅粥，稀稀拉拉的，大家都无比担心，快比赛了怎么办?有的同学自告奋勇来叫我们，领着我们来做分解动作 ，大家脸上都写满了认真，连平日几个捣蛋大王也认真了起来。为了比赛同学都下了大工夫，我们自己练了一会又让互相检查，每个同学都全身心地去练，可是，第五节却到了我这里卡了壳，别的同学都整齐划一，但到了我这里却是老爷爷跳舞——又难看又无力。

几个同学纷纷来教我，一个一个动作的教，虽然是叫我但他们也是十分认真，大家都努力让大家让气七六班成功!天凉了下来但大家脸上却出现了汗珠没有一个同学说话，大家都是人努力生怕出现一个失误。比赛开始了，到了我们上场，音乐走了起来，我们每一个都在努力的跳，每个动作的十分到位，虽有失误，但少了许多，与之前相比简直是天壤之别，最后一节了，加油努力!经过最后的比较，我们的了二等奖，如果不连我们可能连三等奖都没!

努力可以改变一切。在爬山时你努力，你会在阿里是得到力量;在黑暗是你努力，你会在灰心时看到希望;咋失败是你努力，你会在暗淡时看到星光。

奋斗改变一切!

蓦然回首,校长的话仿佛还在我的耳边一遍一遍的回荡,行为养成习惯,习惯形成品质,品质改变命运.这铿锵有力的声音,使我深深地铭记在心.的确,行为与习惯能改变着你的命运,深深地影响着你的人生.

记得,老师常常的教导我们养成的行为习惯,做一个拥有优秀品质的人.虽然那时的我不能够真正的理解它的深刻含义,但是如今已经长大的我,才真 正的理解它深刻的含义.品质对于一个人固然重要,因为它就像一面神奇的镜子,照出你的不良行为与习惯,从而暴露出你的缺陷 与不足.品质能够把我们的生活点缀的很美丽,也能改变着我们一生的命运,使我们活得更为光彩美丽.

在我们的日常生活中,有些不良的行为习惯正在悄悄地侵入我们这个朝气蓬勃的校园.下面就是我的拍摄到的两个截然不同的画面.

一位同学满头大汗的拿着扫地的工具,匆匆忙忙的朝班里跑去.回头看看这地面,露出了洁净的肌肤.得意的在明亮的天空中投出自己美丽的脸庞,美滋滋的欣赏着,这都是我们用汗水换来的成果.

一切都发生了翻天覆地的变化:地面上不再洁净,灰尘散布了水泥路的满脸.看地上那孤零零的饮料瓶,身躯已发生了变形,但还是 在那里静默着.还有那五颜六色的食品包装袋,拥有夺目色彩的塑料袋,把地面的整洁点缀的一塌糊涂,面目全非了.

我们的整洁哪里去了?那可爱的校园又哪里去了?难道我们看到这里能无动于衷吗?那些随风飘扬的垃圾,都是同学们随手乱丢的结果.也许,你的这个行为在你看来很不经意,但就是你的这个小小的动作,破坏了地面的整洁,污染了我们可爱的校园,这难道不值得我们深思吗?

校园是我家,清洁靠大家.反过来想想,如果你看到地上有纸,而主动弯下腰把它拾起来,放到垃圾桶里的话,这就是另外一个概念了.在你们看来这不过是举手之劳,陶冶了你的情操,同时也使你养成了一种良好的行为习惯.让品质升华,让习惯养成,让行为高尚,源于你对生活的态度与观察.

播撒一个行为,你就会收获一个习惯.参天大树的起点是一粒小小的种了,万丈高楼的起点是一块平常的基石,美好命运的起点,是一个小小的行为.让我们用实际行动,来把校园装点的更加整洁美丽吧!这将是一个全新的世界,在一瞬间让品质得以升华!

[命运从这里改变初中作文800字

心态是决定命运的基础，心态可以随时改变，随时纠正，而随着心态的改变，命运也将由你自己掌握。心灵的潜能是无限的，好的心态能蹦发出巨大的能量，这些能量足以改变你的一生。

点一盏心灯

小尼姑去见师父：“师父！我看破红尘，遁入空门已经多年，每天在这青山白云之间。茹素礼佛，暮鼓晨钟，经读得愈多，心中的个念不但不减，反而增加，怎么办？”

“点一盏灯，使它非但能照亮你，而且不会留下你的身影，就可以通悟了！”

数十年过去……

有一所尼姑庵远近驰名，大家都称之为万灯庵；因为其中点满了灯，成千上万的灯，使人走入其间，仿佛步入一片灯海，灿烂辉煌。

这所万灯庵的主持，就是当年的小尼姑，虽然如今年事已高，并拥有上百的徒弟，但是她仍然不快乐，因为尽管她每做一桩功德，都点一盏灯，但无论把灯放在脚边，悬在顶上，乃至于一片灯海将自己团团围住，还是总会见到自己的影子，甚至是灯愈亮，影子愈甚；灯愈多，影子也愈多。她困惑了，却已经没有师父可以问，因为师父早已死去，自己也将不久人世。

她圆寂了，据说就在死前终于通悟。

她没有在万灯之间找到一生寻求的东西，却在黑暗的禅房里悟道，她发觉身外的成就再高，灯再亮，却只能造成身后的影子。唯有一个办法，能使自己皎然澄澈，心无挂碍。

她点了一盏心灯！

生活里有鲜花和掌声，也会有悲伤和痛苦，痛苦的时候，别忘了点一盏心灯，让灯光为你驱散心中的苦痛。旅途中有阳光和雨露，也会有暴雨和狂风，跌倒的时候，别忘了点一盏心灯，让灯光为你的心灵撑一方晴空。

人的一生总要面临各种磨难，用怎样的心态对待，会决定一个人是否能走向成功,获得幸福，说得大一点，心态可以决定命运。

有不少人把世界上的人分为了两类：成功的人和失败的人，可我却认为这两种人在本质上并无差别，只是他们在处理事情时的心态不同而已。很多人之所以能够成功，并不是因为他们的人生道路有多么平坦，也不是他们的能力有多么超群，仅仅是他们善于控制自己的情绪，调整好自己的心态，他们能从狂风暴雨中看到彩虹，在困难挫折中看到希望，他们不会因为一时的失败而沮丧，更不会为摔了一跤而从此一撅不振。反之，许多人之所以失败也并非他们缺乏机会，或是运气不佳，更不是老天爷不长眼，给他们的眷顾不够，真正的原因是他们没有乐观向上的精神，心态不好而已。

我的心目中，想要成功首要条件是具有良好的心态，心态好事则成，心态坏事则败。良好的心态能促使我们实现人生的自我价值，消极的心态只会阻碍我们前进的步伐。一个阳光的人，无论是生活上的小事还是工作上的大事，他都会积极去面对，而一个整天抱着消极心态的人，他热衷于怨天尤人，怨这怨那，很少付之行动去改变现实。有人说的好，积极乐观，心态好的人在挫折中看到希望;消极低落，心态坏的人在胜利中看到阴影。

境由心生，心造幸福，要想拥有快乐的人生，必须具有一个良好的心态。因此，让我们培养良好的习惯，保持乐观、开朗的心格，从而拥有良好的心态，使自己过上甜美的幸福生活。

Leo Tolstoy once said, everyone thinks of changing the world, but no one thinks of changing himself.

He is right. We always have great plans and dreams in our minds… too ready to achieve something grand thatChanges the world or benefits all of mankind .For example; we hate pollution and have made up our minds to find new energy sources that keep the environment clean. Yet we still litter on the ground. We complain about traffic jams, so we plan to build more highways to solve the problem, but it never occurs to us that our failure to follow traffic regulations is the leading cause of this situation. We are so concerned that the violence in the media has a bad impact on our children, we urge the government to set laws to protect them. But, do we, as adults, set a good example for our kids? We use nasty words and even spit on the ground in front of them, I dare to say, we harm more!

In my opinion, before we decide to change the world, we had better change ourselves first. As ordinary individuals, we do not have the power to change the world. But we can change our habit of littering, spitting, cussing, we can respect the environment around us, we must act as good models for our kids.

If each of us does all of these little things, all of us, millions and millions of individuals together, together we will be strong …strong enough to change our world!

So please, the next time you do something, think how your actions influence not only you, but those around you too, especially our children …and perhaps more importantly…our planet!

列夫·托尔斯泰曾说过：每个人都想改变这个世界，但是没有人想到改变自己。

他说的很有道理，我们每个人都心怀伟大时志向，时刻准备去干一番能造福全人类的大事业。比如，我们痛恨环境污染，所以我们下定决心去开发新的更高效更干净的能源来保护我们的环境，但是同时我们却随手乱扔垃圾;我们抱怨大城市的交通堵塞，计划造更多的高速路来解决交通问题，但是我们从来没有想过，如果我们能遵守交通规则话，那么这一问题是不是可以得到很大得缓解呢?我们担心电视电影里面得暴力会对我们得孩子产生不良的影响，于是我们敦促政府通过立法来保护未成年人，但是我们这些大人又做得怎么样呢?我们为我们的下一代做好了表率吗?我们说粗话，甚至在孩子面前抽烟。不客气地说，我们对孩子的不良影响更多!

在我看来，在我们打算改变这个世界之前，我们最好先改变一下自己。作为一个普通人，我们其实没有改变这个世界的能力，但是我可以改变我们随地扔垃圾，随地吐痰的坏习惯， 我们应该学会去保护环境，我们应该为我们的孩子起好的表率作用。

如果我们每个人都能从小事起，那么千千万万个人力量汇聚在一起，那力量是强大的，足以改变这个世界。

朋友，当您在做某一件事情的时候，请您想一想，您的行为会对您周围的人产生怎样的影响， 因为，您的行为不单单影响到您自己，还有您周围的人，更重要的是我们的孩子…甚至我们的世界。

一声声凄惨的叫声传入我的耳朵内，我无动于衷，依旧干着自己的事。虽然叫声很凄惨，也很洪亮，清脆，但我没有办法去拯救，也没有能力，我不能，也不可能去改变它们的命运，我早已明白我的实力，这种叫声我早已听过——才搬家过来就一直会听到。

当时，年幼无知的我去寻找那些声音的发源处，并且将声音发源处的小家伙带入自己的家中，精心照料。日子一天天过去，我以为这个小家伙不会死亡，可任何生物中会有停止心跳的那一天。

它，死了，离开了我，离开了我家，离开了人世。

它为什么要死？——得了一种病，一种叫“瘟鸡”的病。是的，叫声的发源处是鸡，邻居陶吉说，养鸡场那每天就有好多小鸡小鸭被扔到屋后，之后便死了。并非我们没有同情心，而是没这个资格去领养。也并非养鸡场狠心抛弃小东西，只是没有办法而已。我们不能改变它们的命运，也无法改变。

终于，我的同情心战胜了我的无动于衷。我还是勇敢的踏出了我的第一步。我在寻找，我在寻找那只可怜的小东西，可是，毫无收获，只能判断它进了茂密的草丛中，心中有股莫名的失落感升起，闻其声却不见其影。突然发现那边河中有一只小黄鸭正在吃力的往上爬！

我们改变不了它们的命运，只能祝福它们下辈子可以享受人生！

[我们不能改变他人命运作文

这两天又到了一年一度高考的时间。

中国流行一句话：“高考改变命运。”

这说明中国人很看重高考这个事情。但大家都只是懒惰地把这句话挂在嘴边，没人愿意动脑筋想一想这句话到底什么意思，也没有人质疑这句说法到底是不是有道理。

我先来说说它有道理的地方。

以前看过一篇文章，叫做《中国人改变命运的10次机会》。其中包括高考，还包括卡拉OK、买彩票。为什么有卡拉OK呢?因为当时流行超级女声，唱卡拉OK唱好了可以参加超级女声，一夜爆红变明星。

我回想自己经历，因为高考从小县城升级到二线城市西安读大学，毕业又找工作到深圳。高考确实是人生轨迹中重要的坐标。

但是，这并不代表高考改变了我的命运。

应该这么说，高考就是我的命运，它一直摆在那里等着我去走。

我从小缺乏安全感，遇到问题喜欢逃避到思考中，导致思维越来越发达，很擅长思考问题。但胆子小，没勇气行动，体能很差，情商也差。

我这样的性格，自然是很容易滑入高考升学的跑道里。

其他人就不同了。

我看到许多小孩子从小就是体能型的人，只爱玩耍打架，一读书就头痛。

像我哥哥，从小爱听体育新闻，我只爱听评书联播。我哥哥从小就会画画，吹口琴，多才多艺。我从小就只能看小说，解智力题，参加数学竞赛。

我哥哥和我是不同的性格，不同的天赋，不同的能力，自然是不同的人生轨迹。

我哥哥初一就学习差而留级，高中更加滑坡，还转过一次学校。高考名落孙山。

我哥哥学习差有很大一部分是我爸爸不好的教育方式造成的，但问题的根本不在于此。而在于我哥哥出生时的环境，家庭氛围，造成了他那样的性格与天赋。

如果我爸爸的教育方式科学一些，我哥哥可以学得好一些，但他肯定做不了理科状元。因为他的能力在绘画、音乐和体育，不在阅读、语言和逻辑。

大家误以为对小孩子强调高考的重要性，这个小孩子就可以借助高考这个机会改变命运。

这是一种幼稚。

这种思维的本质是试图改变他人。

人并非不可能改变。人是可以改变的，甚至彻底的改变，完全变成另外一个人。彻底跟过去决裂，完全洗心革面。这是绝对可能的。

但是——

这是很不容易的。绝不是简单的两句说教就起作用了。

比如一个人智商低，你要改变这个天分，需要从性格上着手，用几十年的时间扭转性格。

就比如我情商低，没有几年的时间，根本无法改变这个性格。20多年形成的性格，怎么可能一两年就改变。

那些从小学校学习差的孩子，他的性格显然是不适合这个游戏的。没有从性格去改变，要在高考游戏中胜出是希望渺茫的。

决定命运的是性格。

即使千回百转，一个人还是会回到他的本性。

非要扭转一个人偏离他的本性，这种努力必然挫折累累。

聪明的人做事情顺天应人，顺应事物的本性。

狗的本性就是爱吃屎，猫的本性就是爱吃鱼。作为主人，你要对此了然于心，善加利用，并心存提防。

像《西游记》里派孙悟空是看守蟠桃园，这不摆明了会发生监守自盗的悲剧吗?

也许有人说，严格监管、严格监督，防止孙猴子偷吃。这当然可以做到，但你去逆天而为，不累吗?

不要做这样吃力不讨好的事情。

你派孙悟空去看桃子，因为孙悟空爱吃桃子，再派猪八戒去看孙悟空;因为猪八戒爱偷懒，再派沙和尚去看猪八戒;因为沙和尚重人情，再派嫦娥姐姐去看沙和尚……

这台戏可真够热闹的。

做管理不是如此的，知人善任。把合适的人放在合适的位置上，最大限度的降低系统成本，用最少的投入换取最大的回报。

比如我哥哥小时候，明显不适合玩数理化、也不适合玩英语，早早地发展才艺，说不定现在早就是一个明星了。

非要认准“高考改变命运”的死理，逆天而为，只会搞得自己痛苦，别人痛苦，老天爷都痛苦。

我看到那些高考失败的同学，后来都活得生龙活虎、有滋有味。

哪有改变什么命运?

他一直都是那个屌样，小学这样，中学这样，混社会还是这样。他一直都是这样一个人。他不用靠高考这个跑道去发展自己。

世界很大，生命很大，个人的发展有无限可能。

赶紧扔掉那些片面的、僵硬的结论，活出柔软的、灵活的、创造的智慧!

我自小生活在山沟沟里，成天同泥土打交道，别说自己读书，就是在村里的学校，大家对读书学习也并不看重，每天都是在完成任务。回家后，又有干不完的农活，学习成绩平平，似乎天生就是“修理地球”的命。

一次偶然的机会，改变了我对读书的态度。一次放学回家，我舅爷从乡政府带回几本连环画，有《奇袭》，也有《钢铁是怎样炼成的》，我看了一遍又一遍，而且越读越爱读。看了连环画后，我觉得这里边的故事肯定不止这些，就让父亲去城里时带上我，给我买一本内容和插图更全的《钢铁是怎样炼成的》。一次暑假，我和父亲来到了城里，父亲办完事，陪我到新华书店，营业员一看我们是从乡下来的，就说：“这是新华书店，不是商店，商店在隔壁。”当时我和父亲都很委屈，也很尴尬。父亲无语，我却不服气地说：“我们是来买书的不是来买菜的。”这时营业员才变成了笑脸，问我要什么书籍，我说就要《钢铁是怎样炼成的》。

在回家的火车上，我摊开书本就读了起来，当时读得相当入迷，直至父亲一再喊我下车时，我才不舍地合上书本，从书里走出来，随同父亲回了家。一进家门，我又打开书阅读了起来。吃晚饭时，母亲跑过来叫我，看我看得入迷，还以为这书里有什么好看的画，可一看，书里只是一些密密麻麻的汉字。母亲问我，是什么让你这么入迷？我对母亲说，这里有黄金，有我喜爱的东西。

在读书过程中，碰到不认识的字，我就问父亲，还自己，这样看下来，不但学会了好多字，也培养了我爱读书的习惯。读了这本书后，我不但学习认真了，而且回家帮父亲干农活也更卖力了。

小学毕业时，我们村一共12名考生，就我一人考上了初中，从此我走出了小山村，来到了小镇上读书。

在小镇上，有个邮局，每天放学，我就爱往邮局里跑。在邮局里，我看到一位大叔每天分发报刊时顺带看一些崭新的书籍，我就问大叔，这些书可以从哪里买到？大叔对我说，可以订阅，订阅后，每月有一本书会送到你手里。于是我回家要了几元钱，从邮局订阅了一本《少年文艺》，这本刊物陪伴着我遨游在知识的海洋。

有《钢铁是怎样炼成的》陪伴着我，激励着我，我的读书之路一直没有停止过，遇到挫折不泄气，高兴时更不忘记读书。当我考进了大学，又看了《平凡的世界》，更增添了信心和力量。书给了我知识，也给我了力量，我成了从我们山村里走出来的第一位大学生。即使在参加工作后，我也始终没有丢弃书，无论是在办公室，还是在家里，以至枕头边，都放着我经常读的一些书。

书给了我知识，给了我信心，更改变了我的命运，书是我终生难忘的伴侣。

[以改变命运的书为题的作文

胡延楣先生说：没有钱并不可怕，可怕的是一个人思想上的清贫。的确，从广义来说：思想是人的内在愿望的体现;从狭义上来讲：思想决定了一个人怎样去认识问题和看待问题;从而可以得出一点：思想决定了一个人一生的成败。

人，没有钱的概率很大：投资失败、企业倒闭、或者不幸遇上大病大灾不得不用尽家财。但，如果他在这种情况下，依旧保持着一种崇高美丽的思想，他的人生不一定是失败的，反而这些小挫折小磨难对他来说更是一种财富，确切点来说就是经验，而这种经验就是失败与思想共同“反应生成”的，或许下一次面对相同性质的事情，他会做得更加出色，这就意味着成功。反而言之，如果他的思想是极度贫乏的，那么他的人生注定是失败的，也许他没有勇气去面对生活中必要的一道道坎，他的内心经不起磨砺、顶不住压力，不可避免就会失败。思想的产生往往伴随着行为的交替，而行为则慢慢养成习惯，由此而言：习惯源于人的思想。

英国大思想家培根说：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。换言之：习惯可以改变命运。一个人具有良好的习惯，便意味着有良好的行为、良好的思想，而习惯所折射出来的往往是一个人的兴趣爱好。品行端正、思想高尚的人的兴趣爱好应该是极为富饶的，这就暗示着他发财、成功之道很多、很广，所以这种人的命运就轻而易举地掌握在自己手中。相反，一个人具有不良的习惯，那么他将很容易被甩出“社会”这个巨大的人际关系的圈子，没有他人的帮助、鼓励，企图独当一面的命运可想而知，无疑是困苦不堪的。其实，习惯对于人的性格也是起决定性作用的。心理学对“性格”有着明确的定义：性格是人对现实稳定的态度和习惯化的行为方式的总和。

性格的差异，对人的未来发展有着迥然不同的结果，对人的一生的成败影响极为深远，从这个意义上讲，就是性格成就了未来。现实是美好与残酷并存的，这不可否定。性格好的人，以乐观的心态面对现实，即使面对的是残酷，也能安贫乐道，这种人的未来将是五彩缤纷的;与之相反，面对残酷唉声叹气、怨天尤人，面对美好又不满足的人，如此秉性，未来永远充满哭泣，永远是低谷。其实，当我们审视自己的思想、习惯、性格时，另有一点不容忽视，正如古罗马讽刺家朱文诺尔所说：健康的思想寓于健康的躯体之中。思想决定成败、习惯改变命运、习惯成就未来，但是一切的一切都基于有一个强健的体魄，否则什么都是空谈。

久闻大名，对于这本书，可以这么说。

很早就听爸爸说过，在他还在上高中时，就在广播电台中听过这部书的播音。他当时就喜欢上了，天天在收音机旁如饥似渴的听。

我也一样，不过，我是如饥似渴的看。刚看了个开头——对于这部百万字巨著来说，一百面左右的确可以算开头——就已经被深深地吸引了。对于书中描绘的极度贫困，几乎是我难以想象的。而在这极度的贫困中，给我感触颇多的，便是农民们寄梦想于知识，希望用知识来改变一辈子面朝黄土背朝天的命运。

孙少安的成绩优异，却因家中一贫如洗而没能完成学业，尽管凭借出色的个人能力成为一名生产队长，却仍摆脱不了农民的身份，生活贫困；田润叶的成绩不如孙少安，但完成了学业，成为一名教师，收入稳定，受人羡慕。两人儿时环境相似，却造就迥然不同的人生，这何尝不是知识改变命运的力证呢？

是的，知识改变命运！没有知识，牛顿不会成为牛顿，爱因斯坦不会成为爱因斯坦，霍金也不会成为霍金。这是知识改变小层次上命运。在大层次上，没有知识，我们仍是野蛮而未开化的原始人类，噬皮吮血，粗鲁肮脏。可以说，是知识改变了这一切，让我们享受到生活的宁静和美好。

在朴实的农村地区，有知识的人是颇受尊重的。也只有那些有知识的人，才能如此轻易得到豪爽农村汉子的好感。这说明什么？这说明人的本性中有一种发自内心的对知识的敬重，人们敬畏这种能改变人命运的神秘力量。知识有无私的气场，就像突然遇见极度残疾的霍金先生，人们内心的第一个念头仍是尊敬。

写到这儿，我突然很感激，感激我有机会学习这些能改变命运的知识。同时，我也想到，也许在与别人交往时更要多一分尊敬，只为那脑中的知识。原因很简单：

知识改变命运。

当一个人拥有改变命运的力量时，无论他的身份如何，都似乎值得我们尊重了。

春风拂面，又到了播种的季节。田地上到是忙碌的身影，他们辛勤的播种，就是为了在金秋时节收获累累的果实。但是我发现因为插秧的习惯不同，收获也是因人而异的。

我家附近住着一位李伯伯和王伯伯，他们种着一样的田，但是每到收获的季节的时候，收成总是有一定的差距。原因在哪里呢?这就激起了我的好奇心，我就开始细心观察起两位伯伯的种田过程，经过一段时间的观察，我终于弄明白了其中的原因。

听我慢慢来说，李伯伯插秧是一次性插完，不管秧苗的稀疏，所以有的地方秧苗多，有的地方秧苗少;而王伯伯则不同，插秧要插多次，尽量使秧苗分布平均，不让它们有亲密接触的机会。这样，不同的插秧习惯决定了不同的收获。李伯伯的秧苗分布不均，导致有的秧苗肥料过多，就吃撑了;有的秧苗肥料过少，就营养不良了。而王伯伯的秧苗则不会出现着这样的情况。收获到的多少就不言而喻了。

从这件小事中，我受到了很大的启发，不只是种田是这样，我们的人生不也是一样的吗?一个好的习惯可以改变人的命运，使生活过得愉快、幸福;相反，一个坏的习惯就可能使生活一塌糊涂，命运也从此改变。纵观古今杰出的人物，他们也是因为从小就有一个好的习惯，才奠定了他们成功的基础。

我们现在正是八、九点钟的太阳，所以趁早的播种一个好的习惯，才能创造一个美好的未来。

“知识改变命运”是李嘉诚先生提出来的，他说：“我们正在跨入的21世纪，是知识和知识经济的世纪，知识将最大程度地决定经济发展、民族进步、国家富强以及人类文化的提升。知识是推动发展的最重要工具，改变命运的机会就掌握在我们自己手中!”相信这是他对自己的成功经验的最精辟的总结。

李嘉诚先生还制作了一系列知识改变命运的电视短片，将这个观念传递给更多的人，未来无疑将会有更多的人从中获益，抓住改变自己命运的契机。

在整个人类的发展史中，知识一直都扮演着最重要的角色，任何一个时代的人都不会忽视学习和知识的重要性。

例如中国有句古话，说一个人如果想出人头地、成就大业，必须具备五个条件，就是“一命、二运、三风水、四积阴德、五读书”，可见，我们祖先早就认识到了学习的重要性，具备了知识改变命运的观念。

老话中的所谓“命”、“运”、“风水”

实际上都是无法捉摸、不可掌控的东西，而“阴德”——做好事的回报，同样是无法预期的。这五个条件中，我们唯一可以把握的就是“读书”，所以，认真努力地学习是我们改变自己命运唯一的方向，古今中外无数杰出优秀的人都以自己的亲身经历证明了这个道理。

但是在人生的旅途中，很多时候光有知识是没有用的。知识可能会使人变成书呆子，小书虫，对于社会交际上的事一窍不通，这反倒是有负面影响的。更多时候，一颗无私奉献的心，为他人着想的心比知识更重要。脑子里只有知识，就算你拥有丰富的知识，但没有经历过锻炼，胆怯，恐惧只会让你把知识埋葬在记忆的最深处。全面发展最重要，知识是不一定能改变命运的。

在信息时代到来之前，在科学教育普及之前，说知识改变命运还行。那个时候，知识资源稀缺，知识传播的途径十分有限，知识渊博、学问深受人尊敬，易就业。学校是知识的殿堂，知识掌握得多，就能考高分上大学，包分配，收入稳定，衣食无忧。可如今是信息时代，教育普及，科学普及，大学教育大众化，网络进入寻常百姓家，手机能上网，人们获取知识的渠道极为简便快捷，小孩子知道的事情往往比成人还多。知识不再是什么神秘的东西，不再是读书人的专利品!它是我们生存的必需。文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人，人人都要有终身学习知识的能力。

“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋、书中自有千钟粟”的时代早已过去!靠读书博取功名利禄的时代渐去渐远。读书多，学富五车不再是选材任人的标准，知识多未必好就业、学问深未必能创业，无业之人又谈何改变命运?不要羡慕饱读诗书的人，而要看他能否写诗书?不要羡慕学富五车的人，而要看他有何创造?知识改变不了命运，改变命运的是技能!知识的价值在于转化为技能，服务于社会，才能改变命运。

社会发展需要技能性人才，不是书呆子。名将赵奢之子赵括自幼熟读兵书，谈论兵法，其父甘拜下风，他取代廉颇，指挥长平之战，一夜间竟葬送了40万赵兵。伯乐之子捧着父亲的《相马经》去寻求千里马，结果找回一只大癞蛤蟆!这类书呆子学问再深、知识再丰富又有何用?

大学生就业困难，难道是社会人才过剩?不像。各行各业人才都缺，而大学培养的却不是社会所需的，单位用他们还需花钱重新培训!

“授人以鱼不如授人以渔”，“鱼”和“渔”都很重要，将鱼转化为自身的能量尤其重要!不然的话捕鱼为何?长期以来，我们把知识看得比任何财宝都重，把学生的脑袋看成知识的容器，注重知识的灌输和学习知识的能力的培养，注重激发求知欲和学习兴趣，而忽视了想象力和创造力的培养，忽略了技能的形成。近年一项国际调查说中国学子善于考试，成绩突出，但想象力缺乏，创造力低下。

而美国另一项调查显示，中国学子每年在美国拿博士学位的有2000人之多，然而影响人类20世纪生活的20项重大发明中，没有一项由中国人发明的!一个没有想象力和创造力的民族，知识储备再多前程又在那里?命运在哪里?中国孩子善于捕鱼，而且能捕到很多鱼，却不能将鱼转变为自身的能量!

庄子《天道篇》有一则寓言，木匠轮扁看齐桓公只读书不做事，就想说他两句：“大王你读的圣人书都是糟粕!”桓公生气地说：“什么意思?”轮扁说：“我从斫轮中悟到，砍车轮动作要不快不慢，得心应手，这其中的技巧精华只可意会不可言传，所以真正的本事从书中是读不到的!”大师喻人以规矩，不能使人以巧。一个艺术家，他精湛的技艺只能存于他活的肌体里，为他所独有，死了就随之而去，他给后人所留下的创作经验即知识财富，我们把他的经验背得滚瓜烂熟也难以企及他的水平啊!

技能不是一朝一夕能练成的，更不是只凭听课读书能够获得的，那需要面壁十年，冬练三九，夏练三伏，十年磨一剑，所谓“台上一分钟台下十年功”。我们强调素质教育，而考查却用一纸试题，看知识掌握的程度，以分数高低决定成败，这种教学，是不是南辕北辙?我们是不是更应该注重动手能力的考查?想象力和创造力的考查?技能形成的考查呢?学校注重知识的传授，而社会需要的是有动手能力的人才!

知识改变不了命运，改变命运的金钥匙是运用知识

我不是说知识无用，知识永远都是有用的，知识是智慧的明灯，没有知识就无法思考，只是在教学中我们不要过于贪恋知识的掌握，只停留在获取知识和获取知识的兴趣和能力上，而放弃对学生诸多能力的训练，知识要服务于技能的发展才能起到改变命运的作用。

人若以命运来划分，大致可以分为两种：一种来就走运;一种来就倒霉。台湾残疾画家谢坤山就属于后一种，似乎生来就和好运无缘，而与霉晕结伴，倒霉了一次又一次，也倒霉得一塌糊涂，简直成了“倒霉家”。

由于家境贫寒，没钱供他读书，所以谢坤山很早就辍了学。不过，生活贫困也使他早熟，很小就懂得父母的劳苦与艰辛。因而从12岁起，他就到工地上打工，用他那稚嫩的肩头支撑着这个家。然而命运偏不垂青这个懂事的孩子，总将灾难一次次降临到他的头上。16岁那年，他因误触高压电，失去了双臂和一条腿;23岁，一场意外事故，又使他失去了一只眼睛。随后，心爱的女友也悄然离他而去……

面对接踵而来的打击，谢坤山并不抱怨，也没有因此沉沦。但为了不拖累可怜的父母，也为了不拖垮这个特困的，他毅然选择了流浪。带着一身残疾上路，独自一人，与命运展开了搏弈。

在流浪的日子里，谢坤山一边忙于打工，挣钱糊口;一边忙于公益，救助社会。后来，他渐渐地迷上了绘画，他想重新给自己灰色的着色。

起初，谢坤山对绘画一无所知，他就去艺术学校旁听，学习绘画技巧。没有手，他就用嘴作画，先用牙齿咬住画笔，再用舌头搅动，嘴角时常渗出鲜血。少条腿，他就“金鸡独立”作画，通常一站就是几个小时。他尤爱在风雨中作画，捕捉那乌云密布、寒风吹袭的感觉……然而就在他最困顿的时候，一个名叫也真的漂亮女孩，不顾父母的强烈反对，依然走进了他的生活。

有了一个支点，从此谢坤山更加勤奋作画，到处举办画展，作品也不断地在绘画大赛中获奖。苦心人，天不负。后来，他终于赢得了的残局。他不仅赢得了，有了一个美满的家;而且赢得了事业，成为很有名的画家;同时也赢得了社会的尊重。他的传奇故事，在台湾早已家喻户晓，成为无数青年的楷模。曾有人问他：“假如你有一双健全的手，你最想用它做什么”他笑着说：“我会左手牵着太太，右手牵着两个女儿，一起走好的路。”

其实就是一盘棋，而与你对弈的是命运。即便命运在棋盘上占尽了优势，即使你剩下一炮的残局，你也不要推盘认输，而要笑着面对，坚持与命运对弈下去，因生往往就在坚持中机，没准就能打它个“闷宫”!

读完《骆驼祥子》这本书后，从祥子的遭遇中，使我深刻的意识到现实的残酷，“金钱”“地位”“势力”是人与人之间你死我活的斗争，只有知识才能改变命运!

看到祥子不幸的命运，使我也感同深受的回忆起自己那段悲惨的时光。

那还是我上小学的时候，学习一般，每次开家长会，母亲回家后都说的是老师没有表扬我也没有批评我，期末考试，也只会眼巴巴的凝视着别人上去领奖状，从未想过自己要好好努力，争取和他们一样……也许是因为当时的心灵太幼稚，认为来学校就是为了“玩”从而失去了太多自己不该失去的东西。

偏偏我就在一个竞争极其强烈的家族中，只有学习好才是“好孩子”所以我几个舅妈家的哥哥﹑姐姐都读上了重点大学。我有一个舅妈家的姐姐她和我读同一所学校，不同的班级，但是她的学习却是那样的好，小学以来几乎都担当着班长的职位，每学期都能领一张金灿灿的奖状回家，而我总是考不好，小学以来从未见过奖状的面。理所应当，她是家族中的“好孩子”虽然我们只有5个月的大小之差。

因为姐姐的成绩好，所以会受到不少的优待，二我却恰恰相反，总是受到不少的白眼。

我还记得那是9年前，舅妈家摆酒，我们便早早地去了，又因为是才下了不久的雨，路上有水凼，我便欣喜地跑去踩，一踩就迸射出水花，结果到了舅妈家，我那双原本干干净净的鞋上都沾满了泥土，有的还溅到了衣服上。和姐姐玩的是后面，她的脚踩打了我的鞋上，弄脏了她的红皮鞋，舅妈正好从房里出来，看到这鞋上沾了泥，立刻放下手中的活儿，朝我俩走来，结果——舅妈啦开了我，然后嗦使姐姐把那穿着红皮鞋的脚踩在我的脚背上，一股钻心儿的疼布满了我的大脑……我没敢哭，因为舅妈还瞪着我……

从5岁那年开始，我就对舅妈产生了畏惧。一直到四年前，外婆的生日上，我和姐姐一起跳皮筋，但舅妈却把她叫走了。当姐姐回来时，衣兜里装着一大袋糖果。后来姐姐说这是她伯娘(舅妈)给她的，还再三叮嘱不让姐姐给我，但姐姐还是给了我一颗糖果。再后来，姐姐成绩越来越好，我也考了双科94分，舅妈听后，一口答应着给姐姐买衣服……

小学的生活就是这样度过的，现在到了初中，不仅是在家族中，班上年级的竞争力更是激烈。

不知是否是自己经历太多，自己在上初中后，便开始在学习上用起心来。学习的时间比玩耍的时间多得多。第一期还没有多大进步，在班上十多名。到了下册的时候，我更加用心学习，出乎意料的考上了年级前三十名在班上排名第5名，还差一点儿，就能超过姐姐的分数了。后来放寒假的时候，我们去了舅妈家，第一次看见她对我笑。第一次听见她不再吹嘘姐姐，第一次她主动给我糖果，第一次她给我夹菜……到了八年级我得到了老师的重用，在期末考试中，取得了年级第九名，是班上第四名，虽然我还是没能超过姐姐，但是在舅妈眼里，我离好孩子越来越近。中秋节我们去了舅妈家，舅妈还没等我叫她，便先一步叫了我：“春梅，快上楼去看电视，哥哥姐姐都在!”顿时，我觉得这句话是那样的陌生，我点了点头，说了句：“嗯，知道了!”我便上了楼去，平时从不和我交谈的哥哥突然叫了我的名字：“春梅来啦!快来吃水果一会儿再下去吃饭!”我应了一声：“哦!”说着便递给我一块西瓜。到了吃饭的时候，舅妈便不断向我碗里夹菜……下午，我们准备回家的时候，舅妈吧我拉到一旁，从口袋里摸出20元钱塞到我手里，还嘱咐我说：“春梅，要好好学习，有个好成绩，将来才会有个好前程，!”他们的态度发生了180度的逆转，给了我从前没有过的东西。

所以，读了《骆驼祥子》后，我油然而生觉得社会的现实，也使我明白了学习的重要性，想要成为一个有所作为的人，知识是必不可少的条件，只有知识才能改变命运!

想起，波涛汹涌，一波未平一波又起的大海。就感悟到了￣￣啊！没有一个人的人生是风平浪静，一帆风顺，畅行无阻的。

“跌倒了就不敢继续往前走”。有的人选择了“碌碌无为，甘心沉浮，堕落下去”。有的人选择了“倔强坚强面对，任你阻拦，终将成为他的垫脚石，挡不住稳健的步伐”。对于一个摆脱不了失败的阴影的人来说，什么都没有任何意义，可是，你可曾知道，一点小小的鼓励，对于你来说微不足道，毫不起眼，但，你会知道这鼓励好比阴影中的一线光明，枯井中的一根救命稻草，摔倒后一只援助之手，帮他改变命运。他重拾信心，遗忘阴影，不再放弃，继续奋斗。换成我，既然已经经历了沉浮，就没什么好怕的了。就让他“不鸣则已，一鸣惊人。”一发不可收拾吧。如今，社会竞争极其激烈，胜者出类拔萃，败者略败一筹。此时，一些冷嘲热讽，落井下石，使人颜面尽失。如果，你送上一句真心的鼓励：“没关系，下次努力就行了。”这无异于“雪中送炭”，从这一句话刚落音，命运中转站已经开始启动，潜移默化，无声中进行。等待的就是你一句铿锵有力的：“小挫折，这算不了什么，机遇成功只留给有心人。”只要你把它付诸于行动当中，命运中转站有驶过一站。在数日的坚持下、、、命运已经改变。

昨天，你被队伍落下，遗忘许久。今天，你刻苦努力，跟着脚步，默默奋斗。明天,命运因你而改变，先人一步，超越，时代以你为荣。

人生路漫漫，总会有或多或少的丢失或悔恨。在机遇的面前我们就像坐公交车一样总会错过。

当一次次机遇来临到我们的面前时，我们很多时候都是一脸惘然的对着它。殊不知它来得快，走的也快。我们不能紧紧的将它把握。当它已消失我们却刚刚发现它的重要性。

伟大的歌剧家歌德也曾讲过这样一个故事“耶稣和他的门徒彼得一起走在路上。在路上有一块马蹄铁。耶稣让他的门徒彼得去捡，而他却不屑于一块没有价值的马蹄铁，便装作听不见。所以耶稣亲自捡起了那块马蹄铁。一个小时之后，耶稣用那块马蹄铁换了三文钱，又用这三文钱买了十八个樱桃，到了沙漠，耶稣知道彼得又渴又累，便将藏在袖口的樱桃滑出去一颗，彼得俯下身子去捡。就这样连续十八次的动作，彼得狼狈的捡了十八次。”从这个故事可以看出彼得面对机遇不重视。在那么小的事情面前不去做将会在更小的事情面前付出更大的努力，也可以看出我们应该学会抓住机遇，如果我们在一次次的机遇面前将它们错失，则会失去的更多，而在以后的路上为了给这样的机遇的事打基础，从而付出更多的努力。

对待机遇我们也应同样要做到早。而失去早往往也失去机遇的重要原因之一。而那些失去早出发，早行动早成功的人也往往失掉了很多的机遇。为什么不用早来磨砺自我，磨砺一分月明

云开的壮阔沧桑，用早来磨砺机遇，让我们牢牢的把握机遇。

机遇对每个人都是公平的，面对机遇，我们应当把握分寸，恰当分析，以决定我们是否应握紧这一次的机遇，以使我们以后的路走的更加顺畅。但对于那些机不可失的机遇，我们应牢牢把握，并且应认真对待，并且做到不后悔，不错过，有事也许就是一个机遇将改变你的命运。

识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。人只有勤奋学习，再去实践，才能获取知识，才能改变你一生的命运。

杨澜就是因为勤奋读书，努力实践，从而改变了她一生的命运。杨澜，1968年生于北京，1990年毕业于北京外国语学院。上学时，杨澜每当考试的时候，基础分一分也没丢过。在中央电视台的招考中，她从一千名候选人中脱颖而出，成为《正大综艺》节目主持人，一举夺得金话筒奖。之后，杨澜又到美国哥伦比亚大学留学深造，并取得硕士学位。杨澜常说：“是知识改变了我一生的命运。”像在大街上流浪的乞丐，他的命运永远是贫困，只能靠别人的施舍度日，因为他们没有知识，没有文化。人必须有文化，才能改变他的命运。要学好文化，就必须和时间赛跑。我们学过的课文《和时间赛跑》中和我差不多大的主人公林清玄就是这样的人。他常常和时间赛跑，他争分夺秒，学到了大量的知识，长大后终于成了一名作家。

所以，我们从小就要好好学习，争取分分秒秒的时间，不虚度光阴，把知识学扎实，掌握好服务社会的本领，长大后报效祖国。

谈到读书，有人会摇头：“读书苦啊，闷都闷死了!”是的，读书并不是一件轻松的事，它需要动脑、用心和毅力。可我觉得读书是件非常快乐的事，因为书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯，还是打开知识大门的金钥匙。

有一年的夏秋之间，我和最要好的朋友，几乎是每天傍晚都拿一本书到松花江边。我们看着自己喜欢的书，看着看着，有时交流起对书的评价和认识。为精彩的书，为自己那些不知道怎样冒出来的，也很精彩的评论，我们体味到一种满足感。当光线不再能照耀我们阅读时，我们就看夕阳下金色的大江，看江北岸逐渐亮起来的灯火……一种朦胧的、美好的、说不清的情绪就在我们年轻的心中翻腾着。生活确实是深含着许多动人的东西，书本启发了我们对于人生的思索……

读一本好书，就像乘上了一列远行的列车，眼望着新奇的风景，心情是那么舒畅。有时，又像是面对着一位陌生又亲切的朋友，听着他波起浪迭的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难能平静。

读书让你发现远方;读书能让人的襟怀和气量增长;读书给人以真实的快乐;读书使我们在自己的人生外，又好像度过了另外的人生。

在清闲午后，在落日黄昏，一杯清茶，翻开手中书卷。看亲情如灯，在悄无声息中照亮我们生命的每一个角落，直到我们黯然忧伤;品人生似棋，在平凡生活中执一颗平常心，看云卷云舒，花开花落。在不经意中，浏览这些美丽的方块字，让情感如岁月般从我们的脑海中流过。也许，我们注定要与这些美丽的方块字有一次邂逅。

跳动的音符组成一首首乐曲，闪亮的星星组成一片片星空，然而，方块的文字组成了一篇篇文章。

书，如一首歌，歌到情处泪双流;

书，如一杯酒，酒将醉时笑语稠;

书，如一首诗，诗言有尽意难尽;

书，如一杯茶，茶香满口情悠悠。

有人说，像我这样一个安静的女孩，定是孤独的。但是，他们不知有时孤独也是一种享受，正如诗中所说：“若你是抖瑟于寒风中的一朵无名小花。你生也飘零，死也飘零。若你是傲然挺立于天地间的一颗大树，你生也孤独，死也孤独。”我想既然我选择了安静那么我也选择了孤独。

有时，我的心底漫起悲伤时，我总是埋头于书的海洋中，它会让我忘了悲伤，忘了痛苦，它所透露给我的是快乐的声音。如春日里的花瓣，一片一片的，张开、绽放呼吸。像江南淅淅沥沥下着的小雨;似庙宇木鱼敲响的嗒嗒声……真的，那是可以听见的快乐的声音。

书让我跨越了时间的鸿沟，体味了人类精神史上的一次次辉煌;与书相约，我在清幽的墨香中聆听了古人的智慧之音;与书相约，使我在白纸黑字的世界中感受到人性的伟大。

让阅读成为一种习惯吧，即使在网络读也好，但要真诚，用心去品味与思考字里行间饱含的睿智的思想和美好的感情。采撷书中的浪涛，汇集无垠的大海;聆听书中的音符，纺织动人的旋律;挽留书中的阳光，撑起心中的太阳。让风再淡淡地吹，云再淡淡地飘，而我仍旧在每一个夜晚，静静地侵沉于暖暖香香的书中，品味这幸福时光!蜜蜂离不开花朵，鱼儿离不开水，羊儿离不开草，我也离不开我精神营养的好老师——书。