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语文作文新学期新气象(最新20篇)

我的语文老师,可以说是我的良师诤友。下面就由小编为您带来我的语文老师作文,欢迎阅读。

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新学期新气象

全文共 560 字

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尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

春回大地,万象一新。

昆明今年的春天有点特别。“瑞雪兆丰年”。对于生活在昆明的我们来说,对大雪,以前恐怕只有向往和想象的份,但今年春天我们真的迎来了纷纷扬扬的一场大雪。现在正是春寒料峭的时节,空气是如此的清新,我们的心情是如此的愉悦。

昆明今年的春天有点特别。在万众瞩目之下,北大附中云南实验学校不负众望,一鸣惊人,坐上了官渡区基础教育排头兵的第一把交椅。真是“瑞雪兆丰年”啊。作为附中的学了,我们怎能不感到无比自豪、无比愉悦呢?

春回大地,万象一新。过了新年,我们添了新岁。以新的心情来到学样,大雪后的校园也焕然一新。学校大门口张贴的喜报让我们更加振奋。

学校里来了新老师,也来了新同学。老师们领到了丰厚的奖金,工作更加勤奋,同学们得到了鼓励,学习更加刻苦。就连原来的小淘气也好像一下子长大了,儒雅了很多。真是新学期新气象

新学期,新气象。新,就是与旧不同;新,就是变化;新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。

新学期,新气象。在新的学校,在新的学期,我们要不断求新,求变化,求进取,求发展,求创造。因为北大是常新的,北大附中是常新的,北大附中云南实验学校是常新的,北大附中云南实验学校的每一个学子是常新的。

新学期,新精神,新面貌,新行动,新气象。

新学期,新气象。我们常新!

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篇1:新学期新气象作文

全文共 409 字

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我已经是四年级二期的学生了!现在,我们的学校“大换装”了。不信?那诸位就跟着我去看看吧!

先来看看学校的“衣服”吧。嗯,不错不错,这才有点样子嘛!水晶制作的闪闪发亮的窗子,在阳光的照耀下显得像一条在空中飘逸的彩红丝带折射了出来。咦?这里怎么会有一个竖琴呢?为什么前面还有个软绵绵的云朵地毯呢。噢!原来这是我们学校的大门呀!呀!这里怎么软软的,会不会烂呀?噢!原来这是果冻制成的墙壁呀,怪不得这么软哦。

走进学校,就来到了学校的小操场。哇!五颜六色的花朵扑入眼帘。这是什么花呀?原来是铃铛花在发出铃铛的声音呀!好香,好香,这香味是从哪儿来的?原来是小蝴蝶在采蜜呢!不消息你把花粉撒到我的鼻子上了呀!

穿过小操场,就来到教学楼的教室。哇,现代科学技术可真发达呀!原来的黑板变成了一台大型电脑,老说只要说出要学的内容黑板就会显示出来了。课桌是用玻璃做成的,上面还想了一台电脑呢!这是让我们下课娱乐。

怎么样,新学期新气象,很好吧。

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篇2:新学期新气象作文

全文共 432 字

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“新学期新气象、新面貌”在我们九(9)班一一地涌现出来了。在新学期里,我们换了新老师、换了新的班主任,同学们的面貌也随着焕然一新。

以前的我们班是一个非常散慢的班级。旷课的人一大半、迟到的人不计其数。上了一年的学,没见过几次老师在点名册里写个“齐”字,乱扔垃圾的同学也有很多,吃完就乱扔,不讲究个人卫生、乱吐痰、把一个整洁且干净的教室搞成乌烟瘴气,让人难以呼吸到新鲜的空气。早操也没有几个人做,很多的同学像木头似的站在那里一动不动。

可是现在不一样了,换了新的班主任。在班主任的带领下,我们班发生了翻天覆地的变化。迟到的人少了,旷课的人更是没有了。地面也干净了,早操也开始做起来了,现在我们班很多人也早早地回到教室里,还没上课就开始读书了……

这一切、一切的变化都是我们班在新学期里的进步,最大的功劳就是我们班的——班主任。她每一天早、中、晚,都会早早地来到教室里指导我们,劳动时,她也以身作则、与我们同甘共苦。

我坚信今后的我们班在班主任的带领下,一定会变得越来越好。

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篇3:新学期新气象作文

全文共 457 字

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新年即将来到,激动的心情难以平静,世纪的脚步在缓缓前行,20**年,已变得触手可及,不一样的心情,不一样的一年,不一样的精神,不一样的世界。新年要来到的,春节,也不远了,中华人民最隆重的传统节日,马上就要到了。我静静的等待,仿佛度日如年。一个新的起点,一个新的飞跃,新年礼炮的打响,离我们,近了,近了……我静静的等待,等待着那神圣的一天,从新年礼炮打响的那一刻起,我,便又长大了,

过去,离我们越来越远,新的一年即将呈现,我们正在默默等待,为祖国的明天创造一片辉煌。心,期待着打开希望的大门,展望明天的辉煌。辞旧岁,迎新年,放飞希望。

旧的一年过去,我要在新的一年谱写青春。每一天,都有一份新的希望,每一年,都是一个新的开始!梦,更加寂静,让我看到我心中的希望,心中的梦想。新的一年,预示着我又长大了一岁,心中的梦想,近了,近了……

旧的一年的终点,也就是新的一年的开始,新的期待,新的开始,新的希望,新的梦想。新年,我十分向往,新一年的生活在心中酝酿,为了新的一年努力,努力,让那梦想成为现实,为了新的明天,奋发图强。

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篇4:新学期新气象

全文共 265 字

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很快就要开学了。最近一段时间,妈妈让我练字,可其实是复习课文。为什么呢?嘿嘿,那是因为在开学之前要进行分班考试。没办法,谁叫我是初一新生呢。实话实说,我不怕开学,就怕开学之前的分班考试。考不好,又会被爸爸妈妈骂一顿的。我一定要考上最好的班,因为最好的班才有最好的老师、同学。

有一件事情,我觉得最开心:因为是小学升初中,所以老师没布置作业。可最烦的是妈妈逼着我做数学卷子,又都是顶难顶难的题,把我弄得筋疲力尽。除此之外,还有语文和英语的题目。因此,妈妈催几声我才动一下,懒到透顶。

因此,我还要再加把劲,千万不要“壮志未酬身先死”哟!

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篇5:新学期新气象

全文共 931 字

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个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的。新的学期正在向我们招手。拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室。教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。新的学期“新”的希望,我决定:努力学习,为小学阶段做出最后的一搏。首先我要给自己定个学习计划:早上读英语、背单词、公式以及课文;中午回家不再看电视了,要开始复习所学过的知识了;晚上做作业;每天坚持写日记,一来锻炼文采,二来记下学习的点点滴滴作为成长永恒的回忆。

当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我们要加油,在绚丽多彩的高中生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!同样的脚步在催促,同样的声音在召唤。是小草,就要染绿天涯,是水滴,就要汇入浩瀚的大海,是萤火,就要燃成熊熊烈焰。同学们,让我们共同努力,放飞理想的翅膀!

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篇6:2024初一上学期期末考试语文作文

全文共 746 字

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心中,原本是有磅毫秒年黑色的寂静。如一个空空荡荡的风穴,一阵阵寂寞呼啸而过。是谁?悄悄点起一盏灯,一点点黄晕的光,点燃希望,送来关怀,一闪又一闪,给我温暖。

那是很久以前了,我小时候,因为相貌的关系,一直没什么朋友。即使有和我说话的,也不过是来讽刺讽刺,挖苦挖苦的。我一直固执的认为,我不需要朋友。这有什么呢?直到有一回,老师让我们互相找伙伴玩一个游戏,而我却孤零零地站在圈外时,我才近乎绝望地发现,自己在友情的洪流中,是多么渺小。那一天,我很晚才回家。这几天妹妹来我家玩,大家都围着她转去了。我静静地走在大街上,身边灯火辉煌,我却决定什么也感觉不到。仿佛世界上没有什么是我可以融入进去的。只能平淡地看着别人带着他们的友情走过时间的河流。

来到小区,我看到家家都亮起了灯,饭菜的香味在温暖灯光中袅袅地传了出来。楼道里没灯,我在晶莹惨白的月光下,拖着我寂寞的影子,默默地走着。一边编着晚归的理由。楼道里,是一片黑色的寂静。如同我心中的风穴,阵阵寂寞呼啸而过。但是,我发现,家门口点着一盏小灯,一点点黄晕的光,一闪又一闪。在一片黑暗中是如此的明亮。一种莫名的喜悦在我心中荡漾开来,我加快脚步,跑到了门前。那光仿佛是一团火,在我心中点起一盏明灯。

妹妹来给我开门,她什么也没说,我却有些抑制不住自己的感动。大家都在等我说家呢。

那一次我终于感受到了一种平时从未感受到的情感,那是什么呢。集友情、亲情为一体的感情。

现在,我知道了它有一个响亮的名字温暖。

快乐是一种主观享受,我终于明白,美好的事物其实就在身边。当别人在你心中点上一盏心灯时,你就会感到心中的一缕阳光,在幸福的泪水的哺育下,渐渐,渐渐地成长。即使物质需求降至最低,仍可以拥有快乐的人生。

当你心中的果实成熟时,你就会感受到,温暖,其实就藏在你身边。

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篇7:2024年初二下学期期末语文作文

全文共 674 字

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人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,高低迷离,噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒,婉转悠长,醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路,前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳,才能不被痛苦击倒,被无助嘲笑,因艰险哭泣,从而达到成功的彼岸。

明月皎洁——李白

你前有《楚辞》的磅礴,后有宋词的婉转;你左有杜甫的沉郁,右有白居易的质朴。然而这些都不能遮盖你的光芒。你尽管有机会做官,但官场的腐朽与皇帝的无能刺痛了你的心,于是你升起了心中的太阳,喊着“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己的豪情在山间泼洒,在水中流淌。李白,你是诗中之仙!

李白升起了心中的太阳,照耀于青史之上,永耀后代。

南山秋菊——陶潜

你本也是十年寒窗盼望一朝得意的才子,你本也热衷于做官,梦想着位极人臣。然而,在看到百姓的贫苦与官员的腐朽后,你怀疑了。因为你却无力改变,于是你升起心中的太阳,着一身布衣,穿一双芒鞋,柱一根竹杖飘然离去,在山间与秋菊为伴,赠给世人一个坚毅的背影。

陶潜升起心中的太阳,于是,泛黄的史册中透出隐约的菊香,流芳千古。

渌水亭旁——纳兰容若

你是真正的八旗子弟,却留恋于宋词之间;你有着别人艳羡的家世,却不热衷于官场仕途;你也曾迷茫过、怀疑过、无助过,不过你最终升起心中的太阳,驱散了前方迷雾,使清词在文学史上占有一席之地。

容若升起了心中的太阳,让清词散发出了夺目光彩,万人景仰。

也许人生有时更像熙熙攘攘的人群,更像灰黑色的胶卷,但只要你升起心中的太阳,便可驱散黑暗,驱逐寒冷,便可听到烈风的呢喃,看到水的清澈,触到云的温柔,嗅到四月一树一树的花开。

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篇8:2024新学期新气象周记

全文共 584 字

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随着年味的淡去,我们又开始了崭新的一学期,不同的是,没有了刚进高中时的好奇与青涩,多了一点成熟和稳重,同时,这也将会是决定高二分班的一个学期,所以紧随而来的将会是激烈的竞争,但是我会努力地超过他们,不为别的,仅为自己。

对于新学期的设想,我认为应该是这样的:首先先将我在寒假中落下的先补回来,夯实基础这是最关键的,等基础夯实完了接下来就可以进行下一步了,那就是进行强化,这是一个庞大的工程,涉及到好多面,需要的时间和精力也更多,当然,对于一个有理想的人来说,这些都是必须要具备的。

对于强化这个大工程,我觉得有必要用上碎片时间,以前的时候我一直说碎片时间这个想法不现实,很难实现,但是现在我不这么认为了,我终于知道为什么以前的我会那么说了,估计是因为以前的我还没能很好的让自己把精力转移到学习上来,当然了我指的是在学习时,因为我认为该休息的时候还是应该好好的休息的,劳逸结合才能让学习效率达到最高。就拿我最近两周来说,我在下课时已经能做到合理的休息之后就再次研究题目了,这让我首先在做题量上就多了很多,我觉得这次周测就是一个很好的检验,能很明显地看出来我的成绩,至少是数学提高了很多,我相信只要我持之以很,各科的成绩都会稳步上升的!

就算你以前一直认为成绩只是应付老师,家长的工具,那么这一学期的成绩将会决定你的分班或是大学好坏又或是人生好坏,所以,是时候为自己拼搏一把了!

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篇9:新学期,新气象

全文共 584 字

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同学们,新学期开始了,我们要有新的打算,正所谓时间如同滚滚江水,一去不复返。如今我们已经从懵懂无知的青年,成长为了一个高一的青少年,在过往的一年里,我们学到了很多我们在小学时学不到的新知识,同时我们也因自己的不够努力而落下许多的知识。

在新学年里,我们应该吸取教训,确立新的目标,新的发展,我们要以崭新的姿态,饱满的精神,充足的干劲融入到学习中。要以积极乐观的人生态度去面对崭新的挑战,我们要懂得“有付出才有收获”。

雪莱曾经说过这样一句话“过去属于死神,未来属于你自己”我们要在新的学期中,以全新的面貌面对崭新的生活,我们要为自己的明天,为自己的未来而努力奋斗,为自己谱写一篇光辉的人生篇章。

同学们,我们已经是一年级的高中学生了,我们应该明白,我们长大了,不再是那个什么都不懂的小孩子了,我们要用感恩的心去体验成长中的快乐,学会在成长中创造快乐,在快乐中学会珍惜学习、珍惜生活。要懂得尊敬师长,敬爱父母。要树立心中有他人,有集体,有祖国的情感。要自爱,自尊,自重,自强。在新学期提高学习成绩,改进良好的学习方法,力争在新学期取得更好的成绩,学会更多做人的道理。

列宁说过“判断一个人,不是根据他自己的表白或对自己的看法,而是根据他的行动。”同学们,让我们用坚定的理想,在新的学期乘风破浪,克服困难,取得更骄人的成绩,为自己创造更美好的明天。

新学期,新气象,让我们一起加油!

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篇10:精选开学作文:新学期,新气象

全文共 671 字

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迎着早晨明媚灿烂的晨光,踏着一路的绿意,听着鸟儿的鸣叫,我们又进入了这座熟悉的校园,校园新气象

步入校园,首先映入眼帘的就是学校那一排排树木。青翠挺拔的杉树舒展着枝干,在风中飒飒起舞;碧绿油亮的广玉兰树在晨风的呼唤下展开了花瓣,,霎时间,校园便到处弥漫着广玉兰的阵阵幽香;一丛丛、一簇簇的八手树在伸出了一双双手儿,欢迎着同学们的到来……

7:15,一如往常一样,同学们陆陆续续地来到了出国留学网学校,寂静了一夜的校园,突然变得喧闹起来。广场上,几位同学在清扫着地面,包干区里是各班同学在打扫着,来到教室的同学们放下了书包,交了作业,便开始各司其职,搞卫生的去搞卫生,读书的读书,早上的学校虽然喧闹,但还是窗明几净、井井有条。

上课了,老师们当起了辛勤的园丁,在那三尺讲台上播撒着智慧的汗水,交给我们奥妙的知识。校园里不时传来朗朗的读书声。课堂上,只看得见那一双双高高举起的小手儿,只看得见那一双双天真、渴望知识的眸子。

“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了,同学们又像出笼的鸟儿似的涌出了教室,来到了活力四射的操场,跳绳、踢毽、跑步、打球,在那灿烂的阳光下,挥洒着运动的汗水,收获着健康的人生。

最让我们喜爱的就是那一个个丰富多彩的校园活动。“热爱劳动、感恩父母”主题班会、“手拉手·庆六一”的文艺汇演、“小小故事会”……从这些校园活动中,我们开阔了视野、增长了知识、提高了语文水平,更加地让我们感悟到了童年的欢乐与幸福……

现在,我们徘徊在走向中学的路上,即将走出小学的童年时光,在这时,我们也将会有许许多多的留恋与不舍,让我们再衷心地祝福母校蒸蒸日上!

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篇11:新学期新气象主题班会

全文共 2001 字

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教学目标:

1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;

2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;

3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;

4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!

班会活动设计:

一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)

开学一周多以来,班级有哪些新变化?

小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!

二、新学期如何才能做到“我能行”?

坚持!

开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。”说着,苏格拉底示范了一遍。“从今天开始,每天做300下。大家能做到吗?”

学生们都笑了。这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考:你的明天在哪里?

图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!

自由发言:我的明天!(5-8分钟)

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?

观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?

观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:你是观音吗?

那人答道:我正是观音。这人又问:那你为何还拜自己?

观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

四、成功的秘诀

每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。----全球首席成功学大师安东尼罗宾

成功的人分三种,

一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;

二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;

三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,

第一种是逃避失败,不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;

第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;

第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

小结:不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!

贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

五、计划目标凡事预则立,不预则废。

许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!

这样的经历,你是否有过?

小结:最好的解决方法,就是使学习具有“计划性”。计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。

六自信与行动自信能激发人的潜能!

早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。

一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”

兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”

兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”

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篇12:新学期新气象作文500字

全文共 552 字

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都说“新学期新气象”,果真如此。开学第一天走进校门,校园里多了几个“小主人”:有胖乎乎的小鸡仔,有火红的大公鸡,还有憨厚的长脖子大鸡……我走过去,从眼睛里一看,哦,原来是六年级的同学扮演的,这些人偶栩栩如生,活灵活现,和进校的同学握手拥抱,那可爱的姿势逗得我们哈哈直笑。

路过科艺宫,科艺宫挂满了同学们的寒假特别作业——手工制品。再往前走,就到了校园里最美丽的园子——珠媚园,柳树比以前更绿了,长长的枝条在水面上拂过,一阵风吹过,河面上荡起了微波,泛起了一圈圈涟漪。一群小鱼披着火红的外衣,在水里嬉戏,一会儿钻进水底,若隐若现,调皮极了。

走进教室,桌椅摆放得整整齐齐,黑板擦得干干净净,图书角也增添了不少新书。早来的同学三五成群,坐着,站着,聊着各自不同的寒假生活。同学们有的个子长高了一大截,有的脸蛋圆了一圈,有的更懂礼貌了,有的变谦虚了……

老师们也有了很大的变化:班主任换成了数学姜老师,第一堂课,她就和我们约定,我们会一起努力,夺回“文明班级”的称号;语文徐老师还是那么风趣、智慧,剪了短发,显得更加活力四射;英语徐老师虽然身负教三个班英语的重任,但她依然还是那个最关心我们的Miss Xu。

新学期开始了,我们每位同学都得到了老师赠送的心愿卡,我在卡片上郑重地写下:我一定要好好学习,做最好的自己!

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篇13:新学期新气象200字作文

全文共 266 字

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开学了,同学们满面春风地来报到了。

同学们有的是坐公交车来上学的。只见公交车站前,同学们排好了队,有秩序地向自己要乘坐的车走去,也不拥挤。看来,同学们都知道遵守纪律了。

来到班上后,我发现有的同学长胖了,有的同学长高了,还有的同学变聪明了。同学们的变化不少啊!

同学们说说笑笑,有的在谈论着自己收了多少压岁钱,有的在谈论着自己的快乐寒假,还有的在向同学们夸耀着自己的新衣服多好看!

同学们纷纷回到了自己的班级,见到了分别了好长时间的好朋友,大家都非常地高兴,班里也好多了,一尘不染,干净极了!

希望在这个在崭新的学期,我们能有一个良好的开始!

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篇14:新学期的第一次语文考试作文

全文共 531 字

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宋诏桥小学306班曹晨星期四下午,王老师通知我们明天要进行语文第一单元的考试

这可是我新学期转学后的第一次考试,不知道自己能不能考好,心里像挂着十五只吊桶似的--七上八下。第二天语文课,老师发下了试卷,里面的大部分内容都是我们在第一单元课中学到过的,对我来说不是太难,我想我应该能做得出来。但试卷中也有几道题,是我们在课本中没学过的,如第五大题的"按要求写词语",第九大题的"阅读短文,完成练习",都需要我们日常学习的积累,有点难度。我只能按照自己平时掌握的有关课文知识做,但不知道做得对不对,心里一点底也没有。下午,老师把批阅后的试卷发给了我们。我的成绩不是太好--89分,只能在班里排中游,自己没把握的几道题或多或少都有错,心里挺难受的。放学回到家里,爸爸看了我的试卷后,仔细地帮我分析了几道错的题,使我懂得了要考出好成绩,不仅要认认真真学好课本中知识,而且还要加强课外阅读,提高自己的常用语汇量和短文的阅读能力。小野花小区花园文具的故事第一次骑车抓猫绕毛线找春天我的书房新学期的第一次语文考试一套美丽的家具香蕉皮回来了放焰火到桐去玩我心中的秘密闯祸打篮球妈妈笑了北戴河之行电脑瘾君子自述我学古诗表妹的心事挑战"高手"爱心充满人间

[新学期的第一次语文考试作文

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篇15:精选开学作文:新学期,新气象

全文共 376 字

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在中学里,我对于每一个新的课文的学习都会进行三个过程——预习,听课与复习。有了预习就可以熟悉内容,解决基础知识,找出问题并且用笔做上记号。等待上课老师告诉我答案并且记住他,下次不要再犯错。听课时要把老师说的一字一句都记住,并把关键的字给记录在笔记本上。复习则是完成老师布置的家庭作业,而且要全面地复习时先系统的梳理知识、理解知识,再通过做练习做卷子,最终的目的是要能运用知识解决实际问题。所以,这一点是并不可少。

在中学里,我们要靠自己了,不像小学时靠老师,靠补课,靠学生……在小学时,我的作业量很大,经常要做到很晚。而中学里,老师布置的作业适中,既不多,也不少。留给了我一定的课余时间,还有许多继续发展的余地。因为我有一定的自觉性、主动性,所以我还会有一定的课外是时间,做我自己想做的每一件事。

在新的学期,在新的学校,在新的学习方法中,我会更加努力的。

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篇16:高一语文新学期寄语

全文共 1247 字

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亲爱的同学们:

大家好!首先,祝贺你们顺利通过高一阶段的学习生活,圆满完成了高一阶段的学习任务,成为一名高二新生!

高二很重要。它上连高一,下接高三,虽不是起始年级,仍然属基础阶段,直接关系着明年高考的成败。因此,养精蓄锐,全在高二。同学们,你以为呢?下面我想和大家聊聊语文学习的事儿。

升入高二,学习的方式和方法要相应改变。高一时,由于要和初中衔接,老师可能讲的多一些,细一些。高二则不然。由于要面向高考,更多的内容需要我们去自学,更多的时候需要自己去思考。

有些同学可能会说了,语文课内容杂乱,头绪繁多,怎么自学?是的,乍一看,字词句篇语修逻文,语文课似乎面面俱到,无所不包。其实,语文课一点也不复杂,说穿了也就四个字:读、写、听、说。因此,要学好语文,除了多读、多写、多听、多说、多观察、多积累,没有近路可走!

多读,包括多读教材上的所有文章,多读读本上的所有文章,多读老师推荐的精美时文,多读对语文学习大有裨益的报刊精华。有的同学不想读书,不好读书,要么读书不张嘴,要么思考不用心;有的同学习惯于老师的讲解和灌输,一旦老师不讲不灌了,他便失魂落魄,蔫了似的。这是学不好语文的。一个人要提高语文素养,提升人格品位,就不能不读书。读书要养成好习惯:眼、口、手、心、脑并用,字词基础、内容主旨、艺术手法并重。

多写,含义有四:一是课内作文训练最好坚持一周一次,要中规中矩,认认真真完成。二是多进行自由写作实践,想写什么就写什么,想怎么写就怎么写;三是坚持写日记,因为日记是最自由的文体,除了练笔之外,它还可以积累写作素材,提高认识水平。四是多写读书笔记,可以摘抄优美文段,还可以写下心得体会。在日常生活中,还要做有心人,积极参与生活,关注社会热点,体验人生百态,激发写作兴趣。写作时,要尽可能叙写真人真事,抒发真情实感,表达真知灼见;避免假大空,避免为文造情。

至于多听和多说,在日常生活和学习中,只要同学们善于将一切可听可说的机会牢牢抓在手中,如演讲、朗诵、课堂答问等等,天长日久,潜移默化,我们的口语交际能力一定会快速提高。

另外,我还想提醒同学们的是,眼下的改革如火如荼,日新月异,不可大意。一是新课改要求语文学习生活化,阅读写作个性化。这在近几年的高考命题中已逐渐渗透,初现端倪,忽视不得;二是越来越多的省份高考选择网上阅卷,这对字迹、书面和规范答题要求较高,不可小觑;三是教育部要求高校必修必选语文课,而我们有些同学却对语文不感兴趣,甚至有理科生还在逃避语文学习。凡此种种,从现在起就要做好准备,尽快适应。

同学们,学习是一个循序渐进的积累过程。只要我们从现在起,树立自信,端正态度,培养兴趣,养成习惯,勤于观察,善于思考,重视积累,认真读书,规范写字,多做练习,脚踏实地,稳扎稳打,步步为营,你们的语文素养一定会慢慢提高,明年的高考你们也一定会脱颖而出!——因为,我们是高二,我们毕竟还有两年的时间,一切都还来得及!

最后,祝同学们在高二学年里高高兴兴学习,快快乐乐生活,轻轻松松求知,踏踏实实做人!

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篇17:四年级400字作文:新学期新气象

全文共 394 字

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漫长的暑假在不知不觉中过去了。整天与电视。电脑作伴的感觉特没劲。无聊之暇喜欢看看课外书。

新的一学期又如期而至,同学们又对新学期有了新气象,做了新的打算,当然我也不例外。又恰巧重新分班,学会让自己适应新的集体是我的一大计划。面对新的老师新的同学,我相信可以跟他们相处融洽,快快乐乐的融入新环境,大家互帮互助,共同进步。

回首去年的学习历程感觉自己存在很多不足,不细心,没信心,少耐心,学习的自主性不强,很遗憾在期末考试中没考出理想的成绩,后来可能影响到了我的分班。当时我可难过了,不过我现在想明白了,不要一味的沉沦于过去,未来的路还很长,我需要卸下身上的负担,轻轻松松的迎接新一轮的挑战。我想等待我的将会是更强大的对手。我不怕!我能行!

在以后的学习道路上,我希望快乐的收获,健康的成长。我会每天不断的反问自己:今天我收获了吗?我会学会每天从学习中体会学有所获的成就感,我想那才是一件幸福的事!

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篇18:新学期新气象

全文共 598 字

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时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的学年已经过去,经过一个寒假的休息和放松,我们共同打开了新学期的扉页。 很高兴我们又迎来了金涛小学一年级的新生,和他们在这个美丽的季节里相聚在绿茵如画的校园,和他们一起分享新学期即将开始的喜悦。

回首过去的一个学期,犹如昨天。也许,你昨天曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

革命家李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,大家是否已经勾画好了新学期的蓝图,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

有这么一个寓言:夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在深思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时,一只狮子在深思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追得上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而我们作为学生,要做的只有一个——就是奋斗!

在新的学期,我们要不断求新,求变化,求进取,求发展,求创造。新,就是与旧不同;新,就是变化;新,就是进取;新,就是发展;新,就是创造。

新学期,新气象。今天,我们又踏上了新的征程。让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了我们的理想而共同努力!

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篇19:小学生“新学期新气象”400字作文

全文共 394 字

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漫长的暑假在不知不觉中过去了。整天与电视。电脑作伴的感觉特没劲。无聊之暇喜欢看看课外书。

新的一学期又如期而至,同学们又对新学期有了新目标,做了新的打算,当然我也不例外。又恰巧重新分班,学会让自己适应新的集体是我的一大计划。面对新的老师新的同学,我相信可以跟他们相处融洽,快快乐乐的融入新环境,大家互帮互助,共同进步。

回首去年的学习历程感觉自己存在很多不足,不细心,没信心,少耐心,学习的自主性不强,很遗憾在期末考试中没考出理想的成绩,后来可能影响到了我的分班。当时我可难过了,不过我现在想明白了,不要一味的沉沦于过去,未来的路还很长,我需要卸下身上的负担,轻轻松松的迎接新一轮的挑战。我想等待我的将会是更强大的对手。我不怕!我能行!

在以后的学习道路上,我希望快乐的收获,健康的成长。我会每天不断的反问自己:今天我收获了吗?我会学会每天从学习中体会学有所获的成就感,我想那才是一件幸福的事!

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篇20:新学期新气象主题班会

全文共 870 字

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一、活动主题

学期新起点 新期盼

二、活动时间

20**年**月3日下午第二节课

三、活动范围

1、一到六年级以班级为单位全员参与。

2、校领导、中层、课任教师按要求分配到各班级中参与活动。

四、活动目的

1、让学生认识到新的学期应该有新的目标、新的发展,要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去;引导他们以积极的心态去面对人生,懂得付出才有收获。

2、让师生共同融入到此次班会活动中,迎接新的学年、新的学期,共同憧憬未来并确定新的学年、新的学期的发展目标,把握新的学年、新的学期的发展机遇和挑战。

3、让学生认识到新的学年、新学期意味着求知生涯中的又一个里程碑,要为自己的求知生涯和未来的职业生涯作好规划;让学生把教师、家长的期望转变为成长过程中的动力,并付诸行动来实现自己的奋斗目标及教师和家长的期望。

4、让学生体会到成长的责任与意义,教育学生学会用感恩的心去体验成长中的快乐,学会在成长中创造自己的快乐,并在快乐中学会学习、学会生活、学会珍惜;培养学生从小具有爱心,学会关心父母、尊敬家人,树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感,逐步形成良好的个性和健全的人格。

五、活动要求

1、9月3日下午各班级统一布置教室,标题要求醒目美观。

2、各班主任围绕本次班会的主题,选取能让学生学会规划人生,学会感恩,学会珍惜亲情、友情,懂得成长的责任和意义等方面的内容作为班会内容素材。

3、各班主任在活动前要结合本班级的实际,制定具体实施方案,精心设计,组织训练好学生,注意形式生动活泼,使活动过程成为师生自觉参与、自我教育、自我提高的过程,切实开好此次班会。

4、各班级要邀请家长代表参与到班会活动中来,密切家校关系,增强教育合力。

5、活动设计要求:

(1)主题突出,能紧紧围绕主题选取素材。

(2)活动内容切合班级的实际,对学生有很好的教育意义。

(3)活动形式生动活泼,学生乐于参与其中。

(4)教师、家长参与程度高。

六、活动评比

1、组成校长、副校长、年级主任评比领导小组,其他校领导、中层和课任教师担任评委。

2、;评选活动设计实施一等奖1名;二等奖2名;三等奖5名。

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