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假如我是一滴水优秀作文合集20篇

星期一到学校,上课铃响我一走进教室就看见同学们把五颜六色的水果摆在课桌上,感觉教室里顿时亮丽起来。首先我在黑板上写上了课题“写水果”,还画上了梨、苹果、香蕉......然后把观察的步骤板书出来。我在讲台上像主持人一样大声地表扬孩子们:“xx的西瓜最大,肯定很好吃。”“xx的葡萄让人看了就流口水。”“xx苹果又大又红,真想咬一口。”......孩子们听到老师的表扬更加兴奋了,作文课就在这样热闹的气氛中开始了。

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1000

都是水杯惹的祸作文1000字

全文共 967 字

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一个星期三的下午,乐哈哈小学的一(1)班教室,也就是我所在的班级,发生了一起严重的杯漏水事件,让我来还原一下当时的情景吧。

炎热的夏天到来了,太阳公公又开始调皮了,他把小朋友们折腾得汗水一滴一滴往下流,“热死啦,热死啦”,只听小朋友这样喊,“我得赶紧去接点水喝!”就这样饮水机前排满了人。

我接好水后回到教室,发现已经有好些人坐在教室里,正悠哉悠哉地喝着水呢,于是我也坐了下来,准备打开杯盖喝上一口水。忽然我听到了一声叫喊,伴随着水喷出来的声音,我抬起头,发现了声音的根源,原来是我前面同学的右同桌小金发出来的声音。我瞪大眼睛,真不敢相信面前发生的那一幕:只见小金同学拿着他的蓝杯子,在座位旁跳来跳去,手微微的颤抖着,杯子底端也破了,不断的喷出水来,像个喷泉。我看着他跳来跳去,莫名其妙地感到很好笑,活像个小丑在表演杂技。小金同学跳了那么久,也不知道想个办法,还好有他的同桌小萱,向她伸出了援助之手,她把他的手腕一拧,水杯倒了过来,水也不漏了。

别以为事情就这样结束了,自从小金同学的水杯开始漏水后,水杯漏水事件就蔓延了开来。紧接着我左边的小瑞同学的水杯,也不知为什么就突然的滴下了几滴水,越滴越多,这下怎么办呢?他也无能为力,只好向身边的人寻求支:“小金,借我张餐巾纸,我的水杯漏水啦!”小金看了看,“呵呵”了几声,就掏出一张餐巾纸递给了小瑞。此时他的桌子已经成了“蚂蚁的池塘”,而小瑞的腿不知什么原因地不受控制的一张一合,形成一个撞击,看着他那样子,再加上回想起小金之前的动作,不由得哈哈大笑起来,停都停不下来。

一节课的努力学习,使我们再次迎来了下课,小萱同学拿出水杯,仰起头将水灌进了嘴里,她边喝边漏,水全都滴到她的裤子上。小金看到后有点兴奋,又有点幸灾乐祸:“漏水啦!漏水啦!”这时,小瑞前面的小含同学转过头来对我说:“你说,这水杯漏水是不是会传染的啊?小金传给了小瑞,小瑞传给了小萱,下一个会不会就是我啦?”我伸出下嘴唇,郑重其事的点了点头说:“有可能。”

“叮铃铃”上课啦,这节课是自修课,我正专心致志地写作业,“小含尿裤子啦!”这是小萱的声音。我一听来了兴趣朝小含那个方向望去,“你预言得可真准啊”,我为她叹口气,她苦笑地看着我,原来,她杯子里的水全倒在了裤子上。

这一切都是水和水杯惹的祸,不过,你们说,下一个会不会就是我了?

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篇1:水培大蒜作文500字

全文共 490 字

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我和妈妈在手机里看到别人大蒜,觉得很稀奇,于是,我们决定也尝试一下。

我们说干就干,妈妈带我到菜市场买了一些大蒜头,然后准备几个空矿泉水瓶子,把瓶子外面的广告纸撕掉,接着用剪刀把矿泉水瓶的上半部分剪下来,剪下的这部分就像一个小漏斗。然后把大蒜头放进小漏斗里,不大不小刚刚好。最后把这个装着大蒜的小漏斗放进剩余的矿泉水瓶里,再加入一些水,注意,水一定要刚好碰到大蒜的底部。好啦,水培大蒜的任务完成啦,接下来就是漫长的等待时间了!

我每天盼啊盼,大概过了一星期,我隐隐约约地看到几个小芽躲在大蒜衣里面,像跑步比赛一样准备冲出来,我惊喜万分。

又过了两天,我到阳台上一看,一个个小芽冒了出来,我情不自禁地大喊:“妈妈,大蒜发芽了!”我发现,芽嫩嫩的、小小的、黄黄的,非常可爱。根是白色的,很短,只有零零星星的几根。

我每三天给它们换一次水,保证它们有足够的营养。大蒜笔直笔直地向上生长,碧绿碧绿的。不知不觉中,大蒜的根也长长了很多,弯弯曲曲地交织在一起,像泡开的方便面一般。远远望去,也是不错的盆景呢!

通过这次实践,我发现水培大蒜比土壤里长的大蒜嫩一些,这是为什么呢?味道会不会也有区别呢?

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篇2:山·水·人作文700字

全文共 707 字

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秋高气爽,天公作美,踏着秋风,我们一家来到磐安一家里农家乐休闲游玩。

呵!外面空气真好,十分凉清爽。一周的紧张学习,终于能抽点时间出来呼吸呼吸清新的空气,调节调节疲倦的眼睛,享受享受和煦的阳光,心情格外美丽。山里的空气有点甜味:花草的气味,浆果的芬香。再加上鸟儿的鸣叫,树枝的沙沙,一阵微风吹来,真的不能用语言来形容这种美好了。

山连着山,连绵不断,高耸入云,山上的石头千姿百态,嶙峋的巨石,陡峭的岩壁,远远望去,景色煞是好看。突然我发现高高的缆车了,于是我迫不及待坐上缆车!

上了缆车,风景一览无余,如此壮观,令我十分震撼,青林墨竹,树木大概十米多高,但在我的眼下,不过是一只只小蚂蚁罢了。

上了山,听见“哗哗”的流声,只见半山腰处有一条小河,清澈见底,河底的鹅卵石饱满圆润,下了缆车我迫不及待的冲向小河,走过河内的石头,到达到岸,小河越来越宽,只见前方有一处峭壁,“飞流直下三千尺”啊!是瀑布,好一道壮观的瀑布,大概二十多米高,溅出巨大的水花。

我还沉浸在瀑布的壮观中,大家已经吆喝着要下山了。我们原路返回。不一会儿到了山脚下,正值午饭时间,远远望见远处有几户人家,正泛出袅袅炊烟——已经多年未见的炊烟。这真是一副典型的田园风景,男人们在田中劳作,妇女们在家里烧饭,儿童们在树荫下玩耍,人们井然有序地生活着,在河边洗衣,在树下乘凉谈话……多么平凡朴实的生活!

秋天,瓜果飘香了,果园里的橘子、柿子、枣子,一片热闹景象,人们的辛勤劳动,获得了美好的收成。

山、水、人,依着山,傍着水,人们就在这里世世代代地生活着,创造了这一切美好的风景。这真是一次快乐的旅途,可以说我的旅行是一曲动听的歌,是一首优雅的诗,是一幅美丽的画。

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篇3:似水流年作文600字

全文共 661 字

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春节——这个欢乐祥和,辞旧迎新的日子,又一次将要来临。

年三十那一天,我曾没来由的想:今年是戊戌年,明年该是哪年?哦,对了,己亥年。我第一次接触这种干支记年,还是在四五年前:上书法课,写了作品要落款,老师教我们写“乙未年”。转眼间几年就过去了,好快啊!

不知不觉,时间到了晚上,家人们都在等待着春晚的开始。我无聊的翻着书,忽然听见爷爷的声音:“又过一年!过一年,就老一岁;过一年,就少一年啊!”

爷爷是带着笑说的,我心里却有了几分酸涩。的确,人生像一场长跑,前半段是离起点越来越远,后半段则是离终点越来越近。不过所幸,我们这一代人还拥有青春活力,时间的流逝带给我们的是无限机会与可能。

除夕夜里大概是春节最欢乐的时刻。我们坐在电视机前,看着热闹喜庆的歌舞,你一句我一句地聊着天。近了,离年末岁初的零点越来越近了。手机里的微信群也热闹了起来,不时有人发来拜年的消息。

正聊着天的同学们突然发来一句“新年快乐”。零点了,我疑惑地抬头,电视屏幕上的主持人妙语连珠地说着贺岁词等待钟声,手表上时针和分针却已重合在一起,远处隐约传来市区里的钟声。原来,我们的电视竟不舍得让旧年离去便以网速太慢为借口,为我们多拖了片刻。

新的一年,这样到来了!可我并不像电视那样流连不舍,因为我知道,这是一个崭新的开始。时间为我们翻开了一篇空白的书页,让我们尽情挥洒,留下优美的文字和缤纷的色彩。新年快乐!愿我们都能活出精彩,不让大好时光白白虚度

流年似,逝者如斯,一年又一年,我们在岁月的长河里漂游,而只要用心珍惜,不负韶光,你会发现,彼岸风景一天比一天美丽。

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篇4:灵眸似水润我心作文800字

全文共 895 字

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光影明灭间淡却了世事,却怎么也忘不去初见你的场景。

你一席黑衣,正襟危坐,举手投足间威严毕露。与你凝睇,捕捉到的,是一种责任,一种自信。于是,我便坚信你能够将每一个学生带好。再望向你,你不知在想什么,一颦一蹙间尽态极妍。本以为你本性静穆,可随着与你在一起的时日渐长,此等认知彻底颠覆。

军训的日子是劳累、烦躁的,可望见你那倾心的容颜是,所有的悸动随你投予我们的柔情四散。你那么美丽——远观,便是超脱芸芸众生的恬静、粲然;端凝,更是可以在你瞳孔里寻到几丝狡黠和灵动。在站军姿时,即便是教官的大声呵斥也端不正我们疲倦身躯——但只要见到你在观望我们,我们的腰杆便挺得笔直,让我怎样赞叹你呀?仅仅是与你相处了几天,你就能带给我们如此大的影响——我们都急于在这个漂亮老师面前展现自己,急于在那对灵关流转的美眸中铭刻下自己的一抹身影。

告辞教官,军训便告一段落,但是和你在一起的日子,却一直是美好的。

新学期开始,我们尚且不具备一种凝聚力,“流动红旗”“文明班级”的称号都与我们无缘。这时,你便将大将之风展露无遗,“寝室总有人扣分,那扣分的人便回家去吧。”“跑操跑不好,就多练习再跑五圈。”我从没有见过有人用这种平静语气惩罚他人的,但正是这种平静最具威慑,没有人敢于忤逆你。而且,你说是说的这么重,但最后还是都原谅我们了,所有处罚也都减轻了。

很快迎来了段考。那段日子,班级的风纪是异常严明,可惜段考的成绩却差强人意。全班躺倒一大片,我无疑位列其中。一塌糊涂!这时,你便一收往日的温柔,找我们一个一个的谈话、分析……

如此成绩,我怎得不焦急,怎得不伤悲?你似初春的风,散去严寒,抚平伤痛,带走焦虑,吹干眼泪。你说你相信我的能力,我太过焦躁。我细细端凝你的眼睛——那皎若皓月,亮似辰星的眸,似澄澈清泉,淌过我心,润泽着枯槁的神经……。

在你的一番带动下,我们全班都溯流激进,乘风破浪,披荆斩棘,勇夺年级前列……。

事至如今,我们的语文已是年级第一,可以说,这都归功于你,是你的柔情鼓舞我们前行,是你的高平教学开辟了我们的前路。

我的老师,我不知如何形容您的美丽的您的知性,但我知道,你的教诲,我永远铭记于心,指引我前行。

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篇5:会变色的水作文300字

全文共 309 字

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今天老师给我们做了个实验。每个人先拿了一张纸,然后老师给我们倒了一些酸梅粉,它是棕色的,里边还有一些白色的固体。后来周老师让我们闻了闻,有股梅子味,我拿了一些酸梅粉,一捏就化了,我尝了一口,原来是酸味的,回味一下变成了甜味的。因为这里还有一些白砂糖,所以就会变成甜味的。

老师倒了半杯,是透明无色的,老师让我们每一个人闻一闻有没有味道。老师要我们把杯子里的水喝一口,还是没有味道。

水和酸梅粉会变化吗?我们来看一下。把杯子晃一晃,晃完以后水就变黄了,酸梅粉就会消失。再倒一些,晃的时候变成了酸梅龙卷风了。之后老师给我们每人一杯,喝起来又酸又甜的。

原来这个现象叫做溶解,还有糖、奶粉和盐都会溶解在水里,生活中处处有学问啊!

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篇6:我喜欢水作文550字

全文共 557 字

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喜欢,喜欢那春天的濛濛雨水。有的雨水在田间嬉戏、玩耍,庄稼个个张开了笑脸;有的雨水在人们的伞上玩滑梯,快乐极了;还有的雨水落到了树叶上,将树叶冲刷得油光碧绿。

我喜欢水,喜欢那山间潺潺流动的溪水。它啪打着石头,发出哗哗的声响,美妙动听。我喜欢看那日光透过茂盛的树叶,照在溪水上,金光万道,如同一颗灿烂的宝石。

我喜欢水,喜欢那清澈透底的湖水。每当在晴日阳光的照耀下,水中反映着太阳的金光,碧波荡漾,此时,我便情不自禁地想到苏轼的“水光潋滟晴方好”。下雨时,一颗颗雨滴坠入湖水中,在湖面上形成了一条条美丽的波纹,恰似“山色空濛雨亦奇”。

我喜欢水,喜欢那雄伟壮观的钱塘江大潮。那浪潮犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来,又像一头凶猛的狮子,朝我张开血盆大口,似乎要把我吞入它的肚子里。

我喜欢水,喜欢那若隐若现的庐山瀑布。清晨,太阳刚刚从东方升起,庐山瀑布还被紫烟笼罩着,模糊不清。但是,庐山瀑布的声音却在我耳旁回响着,从高处坠向地面的隆隆声是那样响亮,渐渐地,雾散了,庐山瀑布便映入我的眼帘,那瀑布的水犹如一条白色巨龙从天而降,掀起一片片巨浪。此时,我便想到李白的“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”。

我爱水,不管是山间的溪水,春天的雨水以及清澈的湖水。我更希望自己成为带给人们快乐的生活用水,把快乐传递下去。

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篇7:水杯历险记作文500字

全文共 555 字

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有一个杯,他一直呆在厨房的一个柜子里,那里黑漆漆的,没有人与他玩,也没有任与他聊天,水杯觉得很无聊,决定去外面冒个险。

水杯悄悄地推开门,走了出去。哇!门外是一个花园!他抖了抖身上的灰尘,朝最密的花丛里走去。他忽然发现那里有一间别致的房子,水杯从窗户往里瞧了瞧,里面住着一个美丽的小仙女,她正在睡觉。

“咚咚咚!”水杯敲了敲门。“谁?”仙女问。“哦,我是水杯。”仙女嗖地一下从床上坐起来。“什么,水杯?我从来没听说这种事儿。我是许愿仙女,你只要许一个愿望,我就能帮你成为现实。”“愿望是啥?”“就是你想要的或者你想干但又完不成的。”“那我想看看人间是怎么样的。”水杯听一只蜘蛛说过人间非常有趣。“好吧,那儿很危险,不过你想去,我就满足你吧!”仙女一挥魔法棒,水杯便发现自己在一条弯弯曲曲的马路上,眼看一只好大的“甲虫”就要压上来,就在这时,水杯急中生智,猛地窜到路边的草丛里。“好险哪!”水杯吸了一口气,“吓死我了!”他觉得自己好累,一会儿就在马路边睡着了。

当水杯醒来时,他发现自己被端端正正地放在桌子上,身子里装满了滚烫的水,正冒着热气呢!“这是怎么回事呢?水杯自言自语道。原来,他被一个小男孩捡到了,当做生日礼物送给了爸爸,爸爸正准备带着水杯去上班呢!

就这样,水杯开始了新生活,他发现,为大家服务是最快乐的。

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篇8:家乡的水作文

全文共 352 字

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我的家乡是略阳,那里有一条小河,名叫“八渡河”在远处看那那条小河,小河很长,从头一直到了山上了!所以是山泉,这条河的是由南山上的泉水,聚成的小溪,流下来的。那条小河也很静,静得像一面镜子。从近处看这条小河,清澈的都能看见溪底的沙石,就像透明的玻璃一样。小河也很浅,浅的已经到我的小腿的一小半,足够小鱼在水中嬉戏了!

春天,花瓣掉落了,掉在湖水里,就像给湖水的脸上贴上了面膜。

夏天,路旁开着桃花、梨花、樱花,真漂亮!!有一天,我看见了一个小朋友往水里扔石头,我看见石头落在睡了的同时,水上就像有了,一个个的水皇冠。

秋天,湖水就赚大了!旁边的树的树叶都变得金黄金黄的了!掉在湖面上就像烟叶一样,那么多的烟叶,肯定在这里湖水是富一代了!

冬天,树上还有了很多的雪,掉下来的雪就像湖水吃了冰淇淋一样。

这景象真美呀!

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篇9:和水做游戏作文600字

全文共 618 字

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今天,老师拿着三个有着漂亮花纹的杯子说:“今天我们和‘’做个游戏,我把白开水,白醋和糖水各放在其中的一个杯子里,我给你们分成三组,在每个组里面选出一位同学上来表演,看哪位表演者最能迷惑别人,让别人猜不出的,就是我们今天的最佳演员。”

我们叽叽喳喳,看谁上台表演,有些同学一边把手使劲地指着自己,还一边喊:“选我,选我!”也有的说:“选唐晨睿。”热闹极了。后来选了三个同学上来,他们是唐晨睿,胡亚宁,还有我。唐晨睿第一个走到了讲台上,只见他一手拿着一个杯子,大口地喝了一口,突然,他眉毛一皱,抱着肚子“噗嗤”一声把水吐在了地上,还一边说:“呸呸呸,太难喝了。”老师温和地说:“你们猜出他喝的是什么吗?”“醋”我们异口同声地说。“哈哈哈……”唐晨睿笑喷了,我们不知道他为啥笑,他一边笑一边摆手说:“NO,NO,NO,不是啦。”有人说:“为什么呀?你不是说难喝吗?”他得意地说:“那只是我装的哪!其实是白开水。”唐晨睿嘿嘿地笑了,露出两颗兔子牙。

唐晨睿一下去,我就大步流星地走上了讲台,我毫不犹豫地拿起杯子喝了一口,一边喝一边笑盈盈的。心里想,我也要像唐晨睿一样,让别人也猜不出我来。我开始表演了,之前平展的眉毛,在我刚喝一口的时候就皱起来了,同学们都睁大眼睛看着我,我还故意摔了一跤,同学们却不上当了,他们有的说:“是白开水。”有的同学说:“王琦悦肯定是骗人的,肯定是糖水。”我只能无奈地说:“没错,是糖水。”

游戏还在继续,快乐也正在流淌。

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篇10:薄荷水培实验活动作文500字

全文共 473 字

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我怀着无比激动的心情等待校车来接我们去科普实践基地——星空庄园开展实践活动。没过多久,校车来了,我们排着队按顺序上了车。坐在车上,我想:车如果再快一点那该多好呀,就像风一般的飞到星空庄园!司机好像看透了我们的心思,比平常接送我们上学回家的速度快一些呢!

一会儿功夫就到了星空庄园,我们在慧沃科技创意农业园门口的一块空地上排好队,我看见那一块空地边上的泥墩上还刻着星星呢,这星星也许就是星空庄园的标志吧!

我们走进地球温室就闻到了一股香味,我以为是什么花香味呢,原来是上一次我们在这栽的薄荷散发的清香。这一次实践活动我们要把薄荷移栽在瓶子里,工作人员告诉我们,一瓶只能放入6-7颗薄荷幼苗,不能放太多营养液,不然薄荷苗会淹死。

通过开展薄荷种植活动,我的感悟很多:希望下一次能够自己再亲自动手种植一些植物,让我们种一些比较复杂的植物,让我们通过种植劳动,培养我们的动手能力,让双手越来越灵活,体验劳动的快乐。

这次薄荷种植实践活动使我开阔了眼界,原来薄荷也是可以无土栽培,无性繁殖的,科学技术的发达,体现出科学技术在不断进步,我们的社会也在不断向前发展。

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篇11:六年级节约用水的作文

全文共 600 字

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在我们的身边无处不在,这就不得不使得有些人不爱护水,甚至把水白白浪费。现在的人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的。但是现在浪费水的现象非常严重。中国就是世界12贫国之一,淡水资源极具减少,日夜排出废水;其中400多个城市缺水,130个城市严重缺水,每年受旱农田32亿亩,约有5000万人和3000万头畜牲面临水荒!如果一个水笼头1秒钟漏掉1滴水,一小时漏掉360吨水。可想而知,水在我们的生活中是那么的重要。假如没有了水,我们在炎热的夏天就会不能洗澡;假如没有了水,我们臭烘烘的衣服就会不能清洗;假如没有了水,我们连菜也不能洗,吃就更不用说了;假如没有了水,我们渴了就会没有水喝。这是多么的可怕啊!再加上污染使水资源更加紧缺,所以自来水也是很紧缺的。水是生命的源泉,没了水,世界上的任何地方就会没有了生命。人们知道地球的储水量是很丰富的,共有14.5亿立方千米之多。但是其中海水却占了97.2%,陆地淡水仅占2.8%,面与人类生活最密切的江河、淡水湖和浅层地下水等淡水,又仅占淡水储量的0.34%。更令人担忧的是,这数量极有限的淡水,正越来越多地受到污染。我们人类必须行动起来,保卫我们的地球妈妈!

1.定时检查水龙头,不让水白白溜走。

2.充分的利用每一滴的水。

3.少用肥皂、洗衣液,减少污染。

4.植树造林,涵养水源。

5.宣传水的重要性,让每个公民投入到水的“战斗”中去。

保护水资源,从你我做起!

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篇12:剿灭劣V类水,共建美好金华作文600字

全文共 576 字

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浙江,祖国版图上神奇的地方!浙江,如今中国盛产人才的地方!如今,剿灭劣V类的号角已经吹响,在人们辛勤汗水的浇灌下,浙江又焕发出勃勃生机!让我们保护环境,找回那片山青水秀的土地。

“劣V类水”这个词人们用的少之又少,是指Ⅰ导、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ,这五类水资源外的劣质水资源。如今,人们生活在工业化环境中,优良的水资源愈来愈少。我们少先队员,也动起手来了,捡起每一片垃圾,保护好我们赖以生存的地球。

在学校老师们的带领下,我们来到了学校的德育基地湖头村,分好了组,开始了我们的捡垃圾之旅。

在大理石上,我发现了一场顽固的“钉子户”——口香糖。它呀!就是“赖”在石子上,无论怎么“请”都“请”不走。看样子,只能动用我的得力帮手——铲子了。我用铲子用力一铲,大理石总算逃脱了口香糖那黏乎乎的魔爪。

我又来到了柳树边上的一个小花坛,开始捡起垃圾。我蹲下身子,瞪大眼睛,扒开草丛,像个侦察兵似的来回扫荡。呀!发现目标——一张糖纸。我以迅雷不及掩耳之势伸出手来,打开夹子,死死地夹住了那一张糖纸。再小心翼翼地把手缩回来,糖纸成了我的“囊中之物”。我仔细一看,咦?这张糖纸怎么有点儿眼熟。噢,对了,那是我昨天来公园玩的时候随手扔下的。我脸上火辣辣的,心想:做一名少先队员,一定要保护环境,以后一定不能乱扔垃圾了。

剿灭劣V类水,共建美好浙江。让我们一起去找回那片山青水秀的土地吧!

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篇13:水往高处流作文450字

全文共 437 字

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星期六,我和妈妈又如约来到了苏西实验室。今天的实验内容是“往高处流”

实验开始了,老师拿出一些玻璃管,放入脸盆里,水竟然爬了上来,并且越细的玻璃管爬得越高。老师说:“因为水在玻璃容器中形成的是凹液面,液面有浸润的趋势,水就往上爬,想把水平面拉平,最后看起来液面就升高了。”是不是所有的液体都是这样的呢?老师告诉我们,水银不是这样的。在玻璃容器中,水银的顶部是凸液面,跟玻璃容器不亲近,一段时间后液面看起来反而下降了,这两种情况都叫毛细现象。

为了让我们更好地理解毛细现象,老师给我们每人发了两个烧杯,一个里面装着红色染料水,另一个是空的,什么也没装。接下来,老师让我们把滤纸折成一座小桥放在两个杯子上面,我们发现杯子里的红色染料水顺着这座小桥流到了那个空杯子。

其实日常生活中有很多毛细现象。比如酒精灯,里面的酒精就是顺着麻绳跑上来的,还有我们画水彩画时,水彩在纸上散开。

这次科学实验让我懂得了:在日常生活中,知识无处不在,我们不能小看每一个现象。任何一个现象都有它的科学道理。

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篇14:夜游秀水公园作文700字

全文共 760 字

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夜晚的秀公园张灯结彩,门口的一群广场舞大妈用她们豪放而又接地气的舞姿带动了整个公园的气氛。在夜色下一盏盏挺直了脊梁的路灯排列整齐的照亮着花儿纯洁的笑容,使看者总会露出会心的笑容。

我们走过一条在草地中开辟出的黄土道,来到了一块被蓝色栅栏围着的空地,上前一看,我们都被眼前这一幕震惊了——这空地里是一架年代久远的小型战斗机。我们加快了步伐,从大门走进去。一进去,飞机就像安装了磁铁一样,使我们情不自禁的抚摸着机身。那架飞机是战争时期参加过战斗的“老兵”了,飞机的机翼似乎经历撞击,机身上落着厚厚的灰尘,还有那已经支离破碎的机舱,都可以看出它的年代久远。我们围着飞机一圈又一圈的转,一边还不时赞叹着。

欣赏完飞机我们怀着崇敬的心情继续迈着轻快的步伐往前走。

我们边走边聊,走到了一个阴深深的洞穴,上面写着“恐怖城”,听了这个名字就让人毛骨惊悚,可是爸爸的好奇心促使我们走了进去,我们买了票,掀起那块写着入口的红布走了进去,印入眼帘的是一道散发着恐怖气息的小道,还有一面用黑砖砌成的墙,那就像一张狰狞的面孔。我吓的直哆嗦,而爸爸妈妈还有哥哥却镇定自如,我们拐过第一个弯,突然一个脸上有一条长疤的变异体向我们咆哮,我们异口同声的尖叫了一声,赶紧绕过变异体,疯狂的跑了起来,刚来时的好奇心跑得无影无踪,只剩下恐惧了。我们跑到了一扇门前,正犹豫要不要开门时,门“咔嚓”一声开了,我们只好硬着头皮进去了,刚进去门又“咔嚓”一声关了,随即一群脸上全是伤口的护士和伤员挪动起僵硬的身体向我们走来,我们惊恐万分,赶紧闭上眼睛向前冲,我们冲到房间的另一扇门前看到了救命稻草——门旁写着“出口”。我们推门而出,回到了售票处,脸上由阴转晴,就像从鬼门关走了一遭。

我们拖着疲惫的身躯走出了秀水公园,用依依不舍的眼神和这个风景如画的“圣地”作最后的告别。

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篇15:高山滑水作文800字

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高山”乍一听好像是一首曲子,但是不对,那首曲子叫“高山流水”,“高山滑水”是道须沟里一项刺激有趣而且富有挑战性的活动。

高山滑水是从高山沿轨道随着水流速降的娱乐活动,轨道是依山势而建成的,轨道是水泥筑成,上面是金属网格的保护网,轨道的里面不停的有水流下来,游客乘坐橡皮船,在下坡和水流的共同作用下,橡皮船高速的向下俯冲,素有“水中过山车”之称。

高山滑水的轨道大约有五百一十米长,全部架于山林之中。因此要想滑水就要先登山。上山的路全都铺有木板,依山势而建,使得登山的路尤为陡峭,走了不到二百米便开始流汗,双腿酸痛,步道上每隔五十米就会有红色的标识牌,写着距离终点的米数。道须沟景区是由原始山林开发而来,修建的步道也在山林之中,山林中的树长得没有规律,虽然通过绕行能避开大多数的树木,但依然有树木长到了步道之中,为此管护人员在步道上特意开了大大小小的孔洞供小树生长,如此既完成项目的开发,又保护了森林。在我即将筋疲力尽之时,我终于到达了山顶。

因为是水中项目,当橡皮船冲下去时会有不同程度的水花喷溅到身上,所以特别提供了一次性雨衣,为了保护我们的安全,更是提供了保护装备,安全头盔、护膝、护肘。会让我觉得很不爽的是,因为我的头有点大,戴不上正常型号的儿童头盔,成人的头盔戴着却是正好合适。坐到橡皮船里,系好安全带,带着略微的小紧张,整装待发。当上一个橡皮船到达终点后,山上的工作人员会从对讲机接到山下工作人员发出的出发的指令。工作人员会把拦住船的挡板放下,船就高速的俯冲下去,水泥的轨道是规划过的,会有大量的弯道,橡皮船没有驾驶装置,在弯道不能提前转弯,所以船便直接撞了上去,水花迸溅出来,挂在脸上和雨衣上,橡皮船有一定的缓冲,冲撞时并不会对人体造成伤害,两边都是树,很静,只能听到船“嘭”、“嘭”的碰撞之声和老妈的叫喊声。在滑行的后半段,轨道有一段很陡,船下降的非快,像是一只扑向食物的猎豹,船体脱离了水面。然后又再一次冲到水面上。到达终点时我才发现雨衣上,脸上、眼镜上全部都是水,头发的前脸部分也湿漉漉的。显得十分狼狈,但却很是高兴,短暂的高山滑水惊险刺激但却让人无法抗拒。大有意犹未尽者,又一次冲上去,再滑一次呢!

不得不说高山滑水无疑是在夏季很好的游玩项目,清凉有趣而又惊险刺激,这样的体验绝对不虚此行。

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篇16:丢失的水杯作文800字

全文共 839 字

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“叮铃铃……”上课铃声响起,同学们纷纷回到自己的座位上准备上课,操老师走到讲台上,习惯性地准备拿起杯,结果扑了个空。她低头一看,上节课还放在讲台上的水杯居然不翼而飞了,脸上顿时变得严肃起来。

“貂小蝉,你有没有看见我的水杯?”老师走到第一排桌子,目光移向了正在偷偷照镜子的貂小婵,并朝她走了过去。貂小婵吓得赶紧将镜子收到了抽屉里:“没……没看见!”老师又转过身去问了另外几个同学,他们也都说没看见。顿时教室里都安静了下来,大家都在思考着水杯到底去了哪里。

眼尖的刘累突然发现教室里有个空位:“咦?曹包去哪儿了?”刘累这么一说,大家开始不约而同地回忆起来:这个曹包,以前老爱恶作剧,不是把别人的课本藏起来让人家找不着,就是在别人座位上涂胶水害别人弄坏裤子,连上周新来的美术老师,他都敢戏弄,偷偷藏在粉笔盒里的毛毛虫害得老师“啊啊啊”地连声惊叫!于是刘累赶紧告诉老师:“报告老师!曹包最爱恶作剧了,肯定是他把水杯藏起来了!”同学们听了也纷纷议论了起来。

“对对对,我以前也被他捉弄过呢!”

“是呀,你们看他现在都不在教室里,肯定是躲起来了!”

“这个曹包真是太坏了”

……

老师皱起了眉头:“这个曹包这么调皮,我今天一定要好好批评他!”说完生气地捏断了手里的粉笔。

就在这时,教室的门开了,曹包拿着一个水杯走了进来,他的脸红彤彤的,步子走得非常慢,同学们的目光像聚光灯一样都集中到了他的身上。这时,一个同学叫了起来:“这不是操老师的水杯吗?”操老师看着曹包手里的水杯,脸色铁青。这一会儿,教室里变得异常的安静,好像有一场大戏即将拉开序幕。

操老师几步走到曹包面前,用力地接过水杯,看到水杯里一团黑乎乎的东西,脸色更加难看了,立马扬手准备倒掉。

“老师——别!”只见曹包紧张地大叫一声,身体还不由得抖了几下,“那水是……是胖大海!”

老师愣住了,她有些不好意思地放下了水杯,脸色也变得和蔼起来,她温柔地摸了摸曹包的脑袋:“对不起,老师误会你了。”教室里安静了几秒钟,紧接着响起了一阵阵热烈而又持久的掌声。

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篇17:爱水请善行作文600字

全文共 613 字

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,又柔又刚。它能滋润万物,能拯救生命,能供人饮用。它也能冲走千万人的生命,能淹死正在游泳的人,能让人死于无形之中。“水善利万物而不争。”水不争,但若你先冒犯它,那争不争就不成定数了。

大禹,他是一个治水英雄,就因为他不堵而疏。水是在一种无形的精神:人不犯我,我不犯人。因为大禹给水让了路,所以它不再祸害人间。因为鲧想把水的路堵上,所以水无路可走,便自开其路,祸害人间。堵则成灾,疏则通顺,做人做事无不例外。朋友之间遇到矛盾,不说,则永不和好;老板员工之间遇到误会,不说,则自寻他路;国家之间遇到挑拔,不说,则成为敌人……要学会治“水”,要“疏”。

《大禹宝藏》,相信大家很多人都看过,一部由大禹留下的宝藏引起的故事。主人公小师爷机缘巧合之下得到了大禹宝藏。大禹宝藏不是金银财宝,不是治国良策,而是两个字:礼水。礼水就是礼遇水,就是把水当作朋友,就是要以水的方面去思考。我们要去水。水不会发脾气,变得脏,因为我们弄脏了水;水会开心,因为我们对水友善,不弄脏它……

我们注意到了,因此有了五水共治。五水共治,就像是安抚水脾气的一只手,安抚着,安抚着,有一天,水不生气了,它会回到那清澈的样子,重新变得友好。现在,水的清绪已经平静下来,可总有些人,在不注意间挑衅着水。对于这些人,最好的办法是:立下这世界对水的边框,触犯边框,便会由没触犯边框的人去将触犯边框的手拉回来惩罚。

希望人们对水的态度能够让水重归美好!绍兴人爱水,水乡人礼水!

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篇18:关于水的议论文

全文共 550 字

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《关于》的议论文――500字

生命之泉,必饮之泉是什么?水;万物的沐浴露是什么?水;春天的魅力是什么?是使万物生机勃勃的雨水!

参观了拱北水厂,我对制造自来水有了新的认识,对这么多的工业流成无不感到诧异。消毒、过滤、沉淀……真是让人感到复杂。直到此刻我才明白平凡的自来水原先是这样来之不易!使我醒悟,沉思……

在中东国家一升水比一升油还要昂贵;黄河断流,到达了历史最低水位:是什么造成呢?主宰地球的人们。

如果说地球是我们慈祥的母亲,那水便是她那甘甜的乳汁;如果说大自然是天造地设的,那水便是她的润滑剂;如果说跋涉在辽阔的沙漠中的人的双腿是生命的驱动力,那水便是一个生的期望。

生活在沙漠地区的人们,对水的珍惜胜过珍爱他们的身体;生活在雨林的人们却觉得水是困扰他们脚步的障碍;经历过洪水的人们看水是一只无情的猛虎;生活在缺水地带的人们,看水却是不可多得的金子……

三天不吃饭不能不喝水,水的珍贵是无法用金钱和物质来相提并论的。至于泛滥的洪水,那只但是是人们为了自身经济利益而破坏水土,破坏生态环境的恶果,是水对人类的报复,提醒使用它们的人类要珍惜水资源,不要浪费和破坏。

朋友:时间、诚信、事业……固然重要,但如果没有水了,那么你得到的一切,还有好处吗?还能延续吗?

最后,呼吁人们:请珍爱我们的生命来之不易的水!

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篇19:“脚水”也能喝?作文800字

全文共 850 字

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语言,是用来交流的。一方乡音,一方文化,任何一个具体承担语言功能的方言,都有自己独特的地方。它是连接乡土情感的纽带,是连接人与人之间情感的桥梁。我是一个土生土长的宁波人,从小就在宁波长大,自然就会讲宁波话。

“宁和苏州人吵架,不和宁波人说话”,宁波话的“石骨铁硬”是出了名的。除此之外,你知道下面这些独特之处吗?比如有些词会倒着说,别人叫“客人”,它偏叫“人客”;别人叫“暖和”,它偏叫“和暖”;别人叫“力气”,它偏叫“气力”;别人说“热闹”,它偏叫“闹热”。还会“以偏概全”,不管毛色是不是黄的,一概都把狗叫做“黄狗”;不管究竟矮不矮,一概都把凳子叫做“矮凳”。还有些词同声不同义,“买”和“卖”,“真”和“金”等等,经常会令人搞错,就连我这个宁波人有时也会听错。

暑假里,我在奶奶家住,奶奶对我很是热情。有一回,奶奶招呼我,说:“晴晴,过来喝脚咧!”我听了,一头雾水,脚水,脚水,难道是……洗脚水!?我嫌弃极了,立马推辞道:“怎么回事,叫我喝这个,不要不要!”过了一会,该吃饭了,奶奶给我盛了一碗黄色的液体,上面漂浮着一层油。“快喝快喝!这个脚水很有营养的!”奶奶执意让我喝。可是我今天也没做错事啊,我写了作业看了书,有没有搞错,奶奶居然让我喝洗脚水!而且还称其有营养!“阿娘(奶奶),你干嘛要给我喝洗脚水啊。”我埋怨道。奶奶笑得眼睛眯成了一条缝。我奇怪地望着奶奶,像丈二和尚——摸不着头脑。“这是汁水,鸡汤的汁水!发是(不是)强脚水(洗脚水)!”我这才恍然大悟。原来这是鸡汤的汁水啊,我说洗脚水怎么会有一层油,还黄黄的呢!在宁波话里,“汁水”和“脚水”是同音但不同义的词啊!是我想错了!我像如梦初醒般的点了点头,连忙端起碗大口大口地喝起来。我和奶奶相视一笑,奶奶笑着说:“哈哈!是侬(你)理解错了!”

哈哈!宁波话是不是很有意思呢?就像我的这次经历一样,因为两个同音不同义的词而闹了笑话。宁波话真是太有趣了,别有一番家乡味。细细研究宁波话,你还会发现其中蕴含着生活的智慧,说不定还有有趣的小故事呢!

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篇20:护水小队活动作文500字

全文共 516 字

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暑假已经悄悄地来到了我们的身边,小队活动也如约而至,成了我们暑假中必须完成的一件事。今天上午,我们小队在坝子桥进行了这个暑假的小队活动——“红领巾助力五共治”活动。

我坐着妈妈的电动车,来到了学校门口,和同学一起出发去坝子桥,我们的活动开始了。首先当然是河段长叔叔给我们讲知识了,他一一向我们介绍对水质有污染的物质。到了我们提问的时间了,在平时马梁皓总会一马当先地举手回答问题,今天也不例外,他问:“东河现在的水质怎么样?”河段长叔叔回答:“东河的水其实很干净,只不过我们看上去有些脏,不过水质好。”“东河一天能清理多少垃圾?”林泽宇接着问。河段长叔叔不紧不慢地说:“每一个清洁工每天大约可以打捞五船的垃圾。”这个数据真让我震惊。终于到了我提问的时间了,我问道:“‘五水共治’这个活动是从哪年开始的?”“是2013年。”河段长叔叔简单明了的回答了我。

我们接下来就是进行实践活动。因为清理河道中垃圾这活动过于危险,所以我们就清理草丛中的垃圾。河段长叔叔给我们每个人发了工具,我非常认真的在草丛中寻找,不一会儿我们就完成了这个小任务。

小队活动结束了,我知道了水资源是珍贵的,我们应节约用水减少对水环境的污染,今天的小队活动让我受益匪浅。

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