假如我是一滴水优秀作文【20篇】

如果一滴水静止在空中，晶莹剔透，它是一颗液态的钻石！它是一颗多情的泪滴？它是净瓶柳枝上的一滴甘露？……它有形有态，可以是生活中任何一种可能的存在，但它最重要的一点是那么朴实而又珍贵--它是人类的生命之源，我们每一个人都要用心呵护且珍惜每一滴水。

我曾经听过这样一个故事：在非洲因水资源缺乏。每天早晨，家庭主妇需到几十公里之外取回一小罐生活用水。有时这些水还是浑浊的泥水，需要待污渍沉淀以后才能饮用。他们饭后只能用沙漠里的沙子洗碗，甚至只能用沙子洗衣服，如果我们不曾看到这样的画面，我们真的是很难想象，水资源匮乏是多么令人惶恐的事情。

我们国家的水资源虽然非常丰富，但可以用的淡水资源却很少。特别是工业的发展，水污染成了一个严重的问题。很多工厂排出来的污水臭不可闻，排入江河严重导致生态生衡。外加水资源浪费的现象也十分严重，据统计，一个中等城市，每年浪费的水相当于一个洞庭湖的水。这是多么令人触目惊心呀！

在我们班的一次班会课上，方爸爸神色凝重的给我们读了这样一句话：“如果人类不珍惜水，那么我们能看到的最后一滴水，将是我们的眼泪！”听到这句话时，我的心为之一颤，因为我也和很多小朋友一样天真地认为水是取之不尽，用之不竭的。我以为只要端起杯子，就有喝不完的饮用水……可是，在这次班会课上，那一张张水资源缺乏的画面，那一句句警人醒示的节水宣传言，都进一步夯实了我节水的信念。从此以后，我都会下意识的提醒自己，珍惜每一滴水！我在家中让妈妈买了一个收集废水大桶，将洗脸、洗衣服等生活废水收集起来用来冲厕所，我用洗米水煮面水洗碗筷，即节省生活用水，又能减少洗洁精对餐具的污染，当妈妈洗脸用水太多时，我会立刻关紧水龙头，一本正经地劝妈妈要爱惜每一滴水……

我用行动践行着节水使命，我们国家十几亿人口，每人节约一滴水，这个数字累加起来，就能汇成大江大河了呀！

水是生命之源，我们要保护每一滴水，因为有了水，我们才有了这样一个美丽的世界，亲爱的小朋友们，让我们爱惜每一滴水，不让地球妈妈流眼泪！

《关于水》的议论文――700字

水――是我们人类的宝贵资源。我们每一天都要用到水：煮饭洗菜、洗手洗脸洗澡，甚至车辆也要用到水，差不多全部物体都要用到水。有了水，我们才有这美丽的生活。以前，河里的水清澈见底，你几乎能够看到河底的小动物、水藻，那些大小的鱼见到你想捉它们，就立刻逃走，但是清澈见底的水帮忙了我们，那些鱼想逃到别处，我们见到它们游去的地方，在它们前方挡住它们，鱼就跑不掉的。

此刻，河里的水突然变黑了。人们陆续建起了工厂，社会变得现代化了。那排出的废气和污水令河水和其它地方的水变黑，有些地区的河水臭得要命，人们走过时要捏着鼻子。河里的水变污染了，害虫可就高兴了，河上布满了千千万万的蚊子、苍蝇，人们用的饭盒、塑料袋，残枝叶、废雨伞、破的球，连牲口拉出来的粪便，垃圾多得数不清。人们随处能够见到河岸边上管道排出的污水，我们最好夏天少去游泳，以免受到污水的危害。工厂排出的废气，乌黑乌黑的，也能够把水污染的。

我们要保护水资源，水是我们生命的源泉。我们不要随地乱扔垃圾。社会要做到保护水资源。我们扔垃圾要有顺序，把罐子放到黄色垃圾桶里;把饭盒放到白色垃圾桶里;把平常用的生活用的生活用品放到绿色垃圾桶里;把纸放到赤色垃圾桶里……我们不仅仅要不随地扔垃圾，还要构成节约用水的好习惯。

我们平时不要一得空就玩水，有些学校开辟了几个专用洗手的地方，但是有些人把水龙头开得很大，把排水的口封住，盆里的水越流越多，这样，宝贵的水就浪费了。此刻地球的水，占整个地球70%，不要看有这么多水，不是70%的水都能喝，只有是10%的水能够喝，其它的全是不能够喝，即使是这么一点可怜的水，人类还是不珍惜。此刻有些国家是为石油引起战争，如果我们人类还这样污染水源，将来可能为水源而引起悲惨的战争。全世界就应一致爱护水源，节约用水，人类才有多姿多彩的生活。

现在地球上的水大量流失，所以我要爱惜水，不然，最后一滴水将是人类的眼泪！

星期六，我看见家里的阳台上，水龙头没有关紧，小水滴排着整齐的队伍从那儿滴下来，白白地流到下水槽里。我小声嘀咕着：“是谁这么浪费啊！”我赶紧踮起脚尖，把水龙头的开关拧紧。

我跑到厨房，正想问妈妈，却看见她正哼着小曲洗着碗，水“哗哗啦啦”地流失。妈妈这边淋一下，那边也冲一下，再仔细地看看还有什么地方是脏的。

“妈妈，快把水关掉！”我着急地说，“你这样太浪费了！”

“怎么啦？我就把碗洗干净点嘛！”妈妈瞪着眼睛，无辜地说。

“你别看地球上大都是水资源，但是能饮用的水只有3%左右，很多地方的人连水都用不上呢！我们要节约用水！”

妈妈顿时满脸通红，不好意思地摸着我的头说：“对不起亲爱的，妈妈以后一定注意用水，你能原谅我吗？”

“可以是可以的，那你得答应我一个要求：刷牙洗脸时，水都要放到最小，好了后就立刻关紧。洗完菜后、淘完米后就倒在一个桶里，浇花、洗衣服后的水用来冲马桶，你能记住吗？”

“能！妈妈坚定地说。

“节约每一滴每一点水，从我们个人做起！”我和妈妈不约而同地说。

水乃生命之源，通过今天一堂作文课，让我受益匪浅，更加体会到一滴水虽然平凡，却有不一样的滋味。

九月的早晨，太阳公公疯狂地将光芒散落到大地，让气温持续升高。刚走进语尘，一股热浪就迎面而来。大家都无精打采地坐在座位上。这时“果粒陈”拿着一个茶壶走进了教室，她热情地说：“天气热，我请大家喝，‘神奇的饮料’”。“哇”，“果粒陈”什么时侯这么大方，不会又坑我们吧！她坑我们可不是第一次。同学都窃窃私语。这时，“果粒陈”不知从什么地方掏出一包粉末，一边倒进茶壶一边说：“我给大家加点料。”哎呀，“果粒陈”倒进去的是啥，她不是要整死我们吧？虽然我们有点调皮，但也不至于结下深仇大恨。她要这样对我们吗？“果粒陈”给每个组的一个同学倒了一杯“饮料”。我运气太好了，居然被分配到一杯，我拿着杯子恐惧地望着杯中的液体，一口喝了下去。“这不就是白开水吗？吓死宝宝了！”听了我的话同学们才放心了。

这时“果粒陈”像老鹰捉小鸡似的，把我们赶到了户外让我们跑步。“果粒陈”改教体育了？不容我们多想，前面的同学已经带头跑了起来。不一会，同学们气喘吁吁，大汗淋漓。等到教室，大家像饿狼扑食似地冲向了那个装满白开水的茶壶。可是“果粒陈”一把抢过茶壶，我们乞求她说道：“‘果粒陈’快把水给我们吧！”她这才慢慢悠悠地给我们每人倒了一杯水，我一饮而尽。“哇！真爽，好像水里放了糖一样甜。”同学们齐声欢呼着。

猛然间，我想起了偏远山区没有水喝的小朋友们，要是她们每天能喝上一杯水，一定很幸福。

水，虽然平凡，但我们的生活少不了它。让我们一起珍惜水资源，不要让世界上最后一滴水成为你的眼泪。

在大自然中，我喜欢洁白的雪花，喜欢黄色的树叶，也喜欢火红的日落，但我最喜欢的是那清澈见底的湖水。

我眼中的水，是平静的。它净得像一面镜子，微风吹来，荡起一圈圈波纹。它静得好像一个大光盘，小雨淅淅沥沥地滴下，砸在如玉的盘面上，奏出一曲动听的音乐，连鸟儿也忍不住跟着一起唱起那好听的歌儿，湖水顿时变得热闹起来，听“叮叮叮”的声音多美妙呀！你看荷花姐姐也跟着音乐一起翩翩起舞呢！这是一幅多么动人心弦的画面啊！

我眼中的水，是清澈见底的。那湖水透亮，简直可以穿透我的眼睛，深深地印在我心里。清得可以看见湖底的沙子，在湖里可以看到许多活泼可爱的小鱼，小鱼一会儿躲在水草里玩游戏，一会说着悄悄话，一会玩着跳房子，游来游去，开心极了！

我眼中的水，是亮晶晶的。它亮得像一个透明的大碗，阳光一照，金色的光束穿过湖面，如同打碎这个大碗，瞬间被分成了无数个金片落在湖底，把我的眼睛都照花了，风一吹，扬起了无数浪花，亮晶晶的，闪着耀眼的光。

在我眼中的水，是清澈见底的，是亮晶晶的，是平静的，我爱这大自然的精灵！

今天是平安夜。每年平安夜圣诞老爷爷都会给表现好的小朋友送礼物。

晚上我早早的上床睡觉，期待圣诞老爷爷的到来。第二天早上，我发现圣诞树下面真的有一个包装精美的礼盒，我迫不及待地打开了礼盒，“哇，是一双漂亮的鞋子！”

昨夜下了一夜的大雪，地面铺上了一层厚厚的白色毯子。我决定穿上这双新鞋子去上学，可是我又想到：“这双鞋适不适合在雪地上行走呢？”我小心翼翼的走在雪地上，心想：“如果这双鞋能变成滑雪鞋，那该有多好，我就可以快点到学校了”，再看看我的这双鞋，它真的变成了一双闪亮的滑雪鞋，这把我就放心了，我欢快的滑着冰去上学去了。

我来到教室，我的鞋马上恢复了原样。我平安的上完了三节课，第四节课是室内体育课，我默念：“魔力鞋，魔力鞋，快变成一双运动鞋吧。”我低头看看我的脚，它果真使出了魔法，给我变成了一双轻快的鞋子。今天体育老师让我们跑步，我以最快的速度跑到了终点并取得了第一名，老师还当堂表扬我：“你今天跑步真快，是不是你在家练跑步了？”老师的这番表扬，使我心里美滋滋的。

到放学时间了，因为部分积雪融化了，路面上湿漉漉的。“它会不会变成水鞋呢？”想着想着，它真的又变成一双水鞋了。“嘿嘿，真是太神奇了！”我这才安心的往家走去。回到家里，妈妈惊奇地问我“你的鞋竟然没有湿，你是怎么回家的？”我看了看恢复了原形的鞋，诡秘的笑着回答“这是个秘密！变变变！”我赶紧脱下魔力鞋，回到房间写作业去了。

早上闹铃响起，我迷迷糊糊的起了床，赶紧去找那双魔力鞋，可是却怎么也找不到那双鞋，原来是个梦啊！

天气越来越热了，有一只乌鸦在天上飞。它感到口干舌燥，很想停下来喝水。

乌鸦飞到了麦田附近的草地，终于找到了一瓶水。乌鸦迫不及待想喝水，可是瓶口太小了，乌鸦喝不到里面的水。乌鸦很苦恼：“我好不容易找到了这些水，却又喝不到，怎么办呀？”乌鸦突然发现附近有许多小石头，乌鸦想了想，有办法啦！乌鸦叼起一块小石头丢到瓶里，一块接着一块，乌鸦已经精疲力尽了，但水依旧没什么变化，缓慢地上升着。乌鸦停了下来，自言自语道：“这个办法效率太低了，而且还浪费时间。我得想想有什么更好的办法？”乌鸦被旁边一片金黄的麦田吸引住了，盯着麦子看了好久，恍然大悟道：“我可以拿麦秆当成吸管喝水呀！麦秆是空心的，一定可以喝到水！”说完，乌鸦飞到麦田。不一会儿，乌鸦衔着一根又长又直的麦秆回来了。

乌鸦把麦秆插进了瓶子里，乌鸦用力地往上一吸，水流涌上乌鸦的咽喉，它咕噜咕噜地喝着水，望着广阔的麦田……

经过一番经历，乌鸦感悟道：当我们遇到生活中的瓶颈时，我们应该换种方法思考。“穷则变，变则通，通则达。”当我们积极寻求多种方法时，或许可以柳暗花明，另辟蹊径。

“醉美贵州”----中央电视台的这则公益宣传片让我对风光旖旎的贵州产生了深深的向往之情。

暑假的一天，我终于在妈妈的带领下来到了梦寐以求的贵州。贵州山青水秀，名副其实的一步一景，那与我的家乡大不相同的风光令我发自内心地叹为观止。而最令我难以忘怀的是贵州的万峰湖。

万峰湖座落在贵州省东南部，是云贵高原上的一颗平湖明珠，享有“万峰之湖，西南之最，南国风光，山水画卷”之美誉。

乘船游览是欣赏万峰湖风光的不二之选。一上船我就兴奋不已，情不自禁地探头望向湖面。湖水真清啊!清得可以看见水底光溜溜的石头和舞姿优美的水草。极目远眺，岸边青青的山倒映在翡翠般的湖水里，形成了一副天然的画卷。此情此景，使我情不自禁地想起一句诗：舟行碧波上，人在画中游。

游船缓缓地在湖面划行，平静的湖面被劈开一道浅浅的白痕，水花欢笑着，舞蹈着，平添无限生动。展望船的两侧，金色的阳光洒在湖面上，犹如在湖面铺下点点碎金。清风袭来，湖水轻摇，湖面波光粼粼，煞是美丽!

不知不觉，船行驶到了湖对岸。这时，我看见水中的鱼儿欢快地游来游去，随着身体的摆动，在水面荡漾出一圈一圈的波纹。眨眼间，这些鱼儿又像商量好了似的，倏地全都跑光了，留我暗自兴叹!抬眼，却又见岸边五彩缤纷的野花随风摆动，松青竹绿。仔细聆听，鸟雀争鸣，嘤嘤成韵，真是令人心旷神怡!

就要离开了。多美的万峰湖啊!真心得依依不舍!于是一边频频回头一边在心里赞叹：叹祖国大好山河，如此多娇!

听说，开心作文社今天是活动课。于是我早早起床，来到开心作文社。

上课了，老师拿来透明水杯，一摞一次性纸杯。她说：“今天，我们做一个游戏，是衔纸杯传水。就是一个人口衔着纸杯传水。”同学们听了纷纷议论，这个怎传呢？口能衔住纸呢？还要传水呢！太难了。

老师要选参加游戏的同学啦。因为说参加游戏的都有奖励，所以同学们都想参加。但只要十六个同学，分为两组，另外选两个辅助员往水杯倒水。老师想了一个公平竟选的办法：抽签。说实话，我不想参加，怕做不好，同学们埋怨我。可偏偏我抽了８号，像一块石头砸在我头上，很郁闷。

比赛在紧张的进行着，有的同学手忙脚乱的，把水洒了一地，引来围观同学的大笑。但我也发现接水的同学必需半蹲着，传水的同学头应倾斜一边，这样才能顺利把水传递过去。很快就轮到我接水里了。我就半蹲下，衔着纸杯，前面这位给我传水的同学，她好像掌握了窃门，轻轻把头一歪，杯中的水滴溜溜倒进我的杯子。我觉得杯子顿时重了许多。轻轻站起来，发现纸杯快被我咬破了，赶紧给下一位同学传水。好在，我与我前后的两位同学配合默契，进行很顺利，我心里的轻松多了。没想到，第二次传过来时，我前面的这位同学大约以为第一次顺利传递，这个掉以轻心，洒了我一身的水。无疑，我们组输了。

游戏在紧张而热烈的快乐气氛中结束了。留给我们的启示是，做任何事都要冷静，要掌握事物的规律，更重要的要时刻谨慎，不能一丝的马虎。即使是走同一条路，这次顺利过去，下一次未必会顺利。

最近，我读了《乌鸦喝水》这片文章，受到很大的教育。《乌鸦喝水》讲的是：有一只乌鸦口渴了，到处找不到水，他飞到井边，正好井边有一个瓦罐，里面盛着半罐水。乌鸦准备痛痛快快地喝水，可是罐太深，水又太浅，乌鸦喝不到水，它想把水罐撞倒，可是，水罐太重，撞不倒。它又想拿一块石头，把水罐砸碎。谁知石头不偏不倚，掉进了水里，瓦罐没破，可是聪明的乌鸦却发现罐里的水好像比刚才高了一点。由此，乌鸦找到喝水的方法了，于是，它一次一次地把石头运来，投进水罐，罐里的水也一寸一寸地慢慢向上升……乌鸦终于可以喝到水了。他觉得这水特别甘甜，特别解渴，因为这是它动脑筋、想办法才喝到的呀!

读了这篇文章，我懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人”。世界上没有办不到的事情，只要肯下苦功去做，任何困难都能克服。“只要工夫深，铁杵磨成针”，这是已被无数事实所证明了的真理。

由此，我想到我所参加的奥林匹克数学竞赛班，想要比赛得奖，就像水罐里的水，看得见，够不着，只有像乌鸦那样肯动脑筋、想办法，通过坚持不懈的努力，才能尝到胜利的果实。然而，说起来惭愧，我学习还不够努力，遇到难题，不肯多动脑筋，马马虎虎，成绩平平……我决心要学习乌鸦勇于探索和坚持不懈的精神，相信通过自己的努力，一定能取得好成绩。“世上无难事，只怕有心人”。

在暑假里，爸爸妈妈带我和我弟弟去三亚亚特兰蒂斯水世界去玩。

到了水世界，真是人山人海啊！我们快速地换好泳衣，朝着水世界滑梯出发。来到儿童乐园，我们走上楼梯，打算玩项目，走着走着，来到了一个滑梯上，排队等待，我的心一直不停地跳来跳去，但是，我心想：我一定要克服内心恐惧，轮到我了，我首先把两只手交叉放在肩膀两侧，躺好，被一个工作人员推了下去，还好它不是直的冲下去，而是绕圈下去的，顺着水流而下，我叫了出来，太刺激了，真受不了，一直滑到下面，我喝了一口水，我心想：真是太刺激太好玩了呀！

玩完了这个滑滑梯项目，我们朝泳池走去，爸爸拉着我往泳池深处走，体验人工造浪，浪一来我们就跳，可还是喝了几口水，浪过后，我们开始打水仗，我拿一把水枪，爸爸也拿一把水枪，我的水枪吸满水，朝爸爸射去，爸爸不甘示弱，开始对我采取反击，打在身上可真疼啊！一直打在身上会一直疼，我就想出了一个办法，爸爸朝我打去的时候，我就躲在水里，但把水枪放在上面朝爸爸射去，玩着玩着，下起了雨，打起了雷，我心想老天爷不给力啊。工作人员要求我们快速撤离，我们只好依依不舍地离开亚特兰蒂斯水世界。

我非常期待下一次再去三亚亚特兰蒂斯水世界玩滑滑梯和打水仗，真是乐趣多多！

无数晶莹的小水珠，或迸裂开来，落在岩石上，树叶上，慢慢地，慢慢地，滴落到百丈深渊。或奔涌而下，反射着七彩光芒。它时而消失在空气中，时而溅在四处。如同一道白色的光芒，切开了碧绿的池水，泛起白色的涟漪。有那么一刹那，时间仿佛静止了，只是隐隐约约地感觉到它切入池中的那种水花四溅，无法定格在宇宙的任一瞬息。

经过碧绿池水旁的石砖，鱼儿在水里相互交换眼神，甩动着尾巴欢快地在水下面开出一朵又一朵的花。破了水面，跳了出来，又迅速缩起尾巴，钻入了那绿色的平面。

我用手划着那倒映着蓝天的绿水，弄起一片又一片的涟漪，搅出了一个又一个的漩涡。一股清爽的甘泉穿过我的手指，流经我的血管，流进我的心田。天空的阳光不再火辣辣的，变得柔和，照耀着大地万物。

瀑布不再奔流，水珠仿佛静止在空中，鱼儿也不再畅游，停在水里，就连空气也凝固着。我闭上了眼睛。

“哗—哗—”

响亮的流水声仿佛又唤醒了我，又一次睁开了眼睛。仿佛从一场梦境中醒来，流水和微风交织在一起，奏起了一支优美的、响亮的乐曲。飘荡在空中，飘进了每一个人的心里。

流水在洞前掩起了透明的窗纱，从岩石缝间滴入水珠。

“嘀嗒、嘀嗒”

仿佛是一首美妙的送别曲……

老师给我们做了一个实验——会吸水的瓶子。同学们都很好奇，都想做这个实验，老师说先猜一猜后面会发生什么。

有个同学说瓶子后面会变黑，有的同学说蜡烛会灭了，还有的同学说水会变小，老师说先看我做示范。老师准备了一个瓶子，一个水槽，一支蜡烛，一盒火柴，一些水和一支笔，老师先在水槽里放水，水放完后用笔做了一个记号，再把蜡烛放在水的中间划燃，再让蜡烛点起来，最后把瓶子盖在放在蜡烛上。发现蜡烛灭了，瓶子里面进水了。

老师做完了，同学们也照着老师的方法去做。可是我们小组遇到了一个困难，在用火柴点蜡烛时，第一次用火柴点蜡烛时成功了，可后面有一个同学在放瓶子的时候没放好，所以没成功。后面几次用火柴点蜡烛时，都没成功，我们组每个同学，都努力尝试了，没成功。老师看时间快到了就来帮我们做，老师做完后，我把瓶子盖上了，果然蜡烛灭了，水升上来了。后来我们小组终于明白了蜡烛点不燃的原因，是因为我们用的是火柴的头去点的，应该是用火焰去点。

通过这个实验我明白了：实验前我要做一个观察者，实验中我要做一个参与者，只有付出努力，才会有好的结果。

有一天，妈妈洗碗的时候把一个小碟子放进小碗中，结果小碟子卡在小碗里怎么也取不出来了。妈妈只好向爸爸求助，只见爸爸把碗里注满了水，然后用生料带把碟子与碗之间的小缝隙堵上，再把碟子上面的水倒掉，放进冰箱的冷冻室。第二天早晨，爸爸把小碗从冰箱里取出来，倒扣放在洗碗盆里。中午的时候，爸爸把小碗拿起来，我惊奇地发现小碟子竟然自己出来了，好端端地躺在盆子中。

我疑惑不解，就问爸爸是怎么回事。爸爸说这是水结冰后把小碟子给挤出来了。“哪为什么水结冰就会把小碟子挤出来？”我问爸爸。爸爸说：“你去查查资料，自己寻找答案，做一个爱思考的小学生。”“好！”我兴奋的回答，“我要通过自己努力找到答案”。

我打开电脑在网上搜索起来，结果发现原来冰的密度比水小，水结冰后体积会膨胀十分之一。别小看这膨胀的一小部分体积，它可以产生很大的力量。冬天有些暴露在外的自来水管会爆裂就是它的恶作剧。当然我们也可以利用它，就像爸爸从碗中巧取小碟子。“我知道是怎么回事了！”，我高兴的对爸爸说，“碗底的水结冰后体积膨胀，多出来的冰没地方跑就把小碟子给挤出来了。”爸爸伸出了大拇指，“对，就是这么回事。”我心里高兴极了，通过自己努力又懂得了一个有趣的科学知识，同时明白只有掌握了其中的科学道理我们才能利用有益的一面而防止有害的一面。

对于乌鸦喝水这个故事大家都不会感到陌生吧!乌鸦喝水讲的是：一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴，看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法，它衔来一些石子投入瓶子里;然后瓶里的水就上升到了瓶口。乌鸦喝到了清凉而又可口的水。

看完这个童话故事之后，有两个疑问一直在我的脑海中徘徊，第一个就是：小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗?第二个就是：小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢?想到这些，我就跑去问妈妈，妈妈说：“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下，不就知道答案了吗。”我问妈妈第二个问题，妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊!也体现了小乌鸦的聪明。

听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子，在里面加上小半瓶水，然会加一些石子发现水位只上升了一点，况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。这也应该减少水面上升的高度，就更增加乌鸦喝水的难度，而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。所以说乌鸦根本就没有喝到水。

我把这个结论告诉妈妈，妈妈笑着说：“真是长大了，会自己动手研究问题了。”我听了心里很开心。

我觉得在生活中如果你遇到一些疑问就要自己去实践才能发现其中的答案，也会给你快乐和惊喜。

三年级 王子铭

“耳听为虚，眼见为实”，我们见到的水是无色无味的，在100℃以上就会变成蒸气，在零下就会结冰，而今天，我们见识了一回“会变色的水”，这是怎么回事呢？就让我们带着好奇心，一起去瞧一瞧吧！

实验前，老师准备了水、醋、小苏打，还有紫甘蓝。首先，老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中，再倒入适量的开水，然后不停地搅拌，水先渐渐地变成了淡蓝色，最后变成了紫色。同学们都大吃一惊，可接下来还有更加精彩的呢！老师将紫甘蓝水分成等量的两份，往一份中加入了一点点醋，水就变成了红色，往另一份中加入了一点小苏打，水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神，一个个都摸不着头脑，猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解，我们才恍然大悟，原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢！

这次的实验让我明白了，水不仅能变成气和冰，也可以变颜色，科学真的太神奇了！

我是一片雪，轻盈地落在了长江边上的一株野草上。

有一天，我醒来发现我顺着那株草流进了长江，我和许多水挤在一起，缓缓地向下流动。在许多年后，我作为一滴水的身份流进了金陵的“母亲河”——秦淮河。

我一直向南，经过夫子庙，这里是人们为了纪念孔夫子建造的庙，建好以后，这里一直被作为科举考试的考场。

在流经横跨秦淮河的那座桥上，我仿佛感受到刘禹锡那“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”的心情。

突然，我眼前一黑，和许多水一起跌入了地底，经过几十年的流淌，我再一次醒了过来。

我是被高光惊醒的，我和许多同伴一起从玄武湖的湖底涌了出来。我看见了许多船，船上坐着许多人，有黄头发的，有黑眼睛的，还有黑头发的。

我被后面的水拥挤着来到了一片绿色之中，那是一片荷花丛，粉红色的荷花掩映在绿色的荷叶中，显得格外优美——这便是玄武湖。

我又被后面的水拥挤着，流进了最左边的小河流，我依附在一株花上，被太阳蒸发成了水蒸气，飞到了云层上面。

那朵云，飘到了燕子矶的上空，化成了一滴雨水，滴在了燕子矶上的一块石头上，那块石头上写着“想想死不得”，身旁的一株草告诉我，这里以前有很多人跳进长江自杀，后来来了一位名叫陶行知的先生，在这块石头上写下了这几个字，帮助了很多人。

突然，天空下起了滂沱大雨，我顺着燕子矶上的石头，流进了长江。

黄昏之时，我作为一滴水，我来到了长江里，顺着浪花冲进大海。我知道，我终于作为一滴水，以水的方式走过了金陵。

俗话说：“实践出真知。”只有自己动手实验，得出的结论才会深深地刻在我们的脑海中，成为真正的知识。今天老师带领我们做了一个实验——纸片托水。

老师首先准备了白纸、杯子和水。她示范给我们看，一步步地把实验做出来。小伙伴们看得目不转睛，不时还发出惊叹声，感觉这个实验太神奇了！居然纸片能托起水杯里的水，还能做到滴水不漏？我心中充满疑惑。“老师，我来试，我来试……”课室里传来你争我抢的声音，大家跃跃欲试。这时老师让小伙伴们亲身动手操作体验，大家一一实验成功，心中充满自豪感。

终于轮到我了，我回想老师刚才做的动作，小心翼翼地先往杯子里倒满水，水面稍微出杯口，接着把白纸盖在杯口纸片，充分接触杯口，然后将杯子随意倒立，水不会漏出来，最后实验成功了。但我还是不知道究竟这是怎么回事？感觉不可思议。这时老师摸着我的头，笑眯眯地说：“这是因为水的表面张力使纸与杯口完全密闭，此时水给纸片的压力小于大气压力，所以纸片受力平衡，水杯里的水不会才不会露出来。”听了老师说的这个实验原理，我恍然大悟，终于把谜团解开了，心情也格外开心！

回想实验的过程，我逐渐明白了，生活中处处有科学，只要我们用心，细心去观察，就能从中获取意想不到的乐趣。

水是一切生命之源。有了水，花儿才能盛开；有了水，大树才能长高；有了水，庄稼才能生长；有了水，鱼儿才能存活；有了水，人类才能生存。

正因为水是我们生活中所必需的，我们一定要节约用水。首先，我们要及时关闭水龙头；其次，我们可以用洗过菜的水浇花和拖地；再次，我们可以用洗澡水冲马桶。这些都是生活中的小事，如果我们能把这些小事做好，我们就是在节约水资源。

除了要节约水资源，我们还要保护水资源。我的家乡有一条河，叫襄河。以前，它的水很清澈，经常有人在河边钓鱼钓虾。现在，已经没有人去钓鱼钓虾了，因为它的水变得又脏又臭，水面上有很多杂草和垃圾。如今，政府正在想办法治理这条河，希望它早日恢复原样，这样，我们才能有更好的水资源。

水是一切生命之源。我们一定要节约水资源，保护水资源！

暑假的一个晚上，我和我的两小伙伴来到碧洲公园卖水。

我们走上桥，在一个地方停下来，伙伴说：“我们可以先摆在这卖。”旁边有一个发传单的叔叔，叔叔在传单上还放了几个打火机，再发给别人。叔叔看我们一直在看着他，就问：“要打火机吗？”伙伴点了点头，叔叔就给了我们六个打火机。伙伴看叔叔人好，就拿起一瓶水，问：“叔叔，您需要买水吗？”“嗯－－，好，那给我来两瓶。”耶！我在心里暗暗祝贺。

我们在这都摆了快半个小时了，除了刚才那位叔叔买了两瓶，就再没顾客买水了。我对伙伴说：“这样不行通，我们还是边走边卖吧。”“阿姨，您需要买水吗？”“叔叔，您需要买水吗？”“奶奶，您需要买水吗？”“伯伯，您需要买水吗？”“姐姐，您需要买水吗……每一次问，几乎都遭到了拒绝，我犹如被泼了一盆冷水，顿时兴致全无。谢天谢地，终于有一位顾客买了水。

通过一个晚上的努力，我们总共赚了44元。通过这次实践，我懂得了爸爸妈妈赚钱不容易，要勤俭节约，不能乱花钱。

人生的道路并不是一帆风顺的，总会经历许多坎坎坷坷，生活中有许多这样的事，就比如我的第一次下水。

暑假，妈妈给我报了一个游泳兴趣班。我无比地期待，来到了游泳馆，快速换好泳衣，等待教练的到来。不久，教练来了，他带我们做了热身运动，便领着我们下水了。“扑通”我们排着队跳入了水中，我感到身体一冷，有一种巨大的阻力将我推上水面。我好不容易才将自己压下去，可是第一次下水脚碰不到泳池的地面，感觉心里慌慌的，我扶着泳池边缘，慢慢向前走，每走一步差不多鼻子都会吸到水，水高低起伏，走起来，也很不稳，整个人摇摇晃晃，生怕会浮起来。教练叫我们试着憋气会稍微好一些。我试着潜下水底，可没准备好，自己喝了一大口水，呛得难受。调整了下自己，总结经验，又开始憋气，再次潜下水里，这次没喝到水，但粗心大意的我由于刚上过岸，所以忘记带泳镜了，眼睛进了水！这次可不能像前两次一样失败了，我下定决心一定要学会憋气。我带好泳镜，闭上嘴巴，慢慢潜下水去，平稳后发现自己慢慢浮起来了，再次向下沉，我来了个“水中漫步”，这时的我已经没有刚下水时的恐惧了。教练为了让我们更快地学会游泳，让我们在水下憋气并且用鼻子“吹泡泡”，我完美地憋气，鼻子用力向外吹气，“咕噜咕噜咕噜咕噜”水面传来这样奇怪的响声。渐渐的，我习惯了在水中活动。

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈，”在这一连串的欢笑中，第一节游泳课结束了，爬上岸，感觉自己重了不止一倍！第一次下水，使我成长，给我快乐！