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牵动心灵的声音初三优秀作文(汇编20篇)

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倾听心灵的声音

全文共 723 字

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聆听心声,多么美妙的过程啊!

小时候,坐在妈妈的腿上,靠在妈妈的怀里,小声地说这心里的点点滴滴,似乎永远也吐不尽心中的话。关于老师、关于伙伴,关于自己看到的,听到的,一件一件慢慢地讲,而妈妈只是听着,不言语,把我吐出的一件一件无关紧要的事仔仔细细地收拾好,摆在心上,因为这是孩子的心声。此时的妈妈是一位耐心的聆听者。等到大了一些,诉说与聆听不再是如此简单。母亲聆听的不再是大段大段的生活琐事,而是只言片语的流露。课业的繁重让我与妈妈面对面对话的时间少了,只是生活多多少少的言语吐露着我的心声,但妈妈依旧是仔仔细细地收拾着这些琐碎,把它们连接起来,去寻找我心灵的旅程。当心里遇到了不顺的事,母亲会去开导我,去抚平内心的不安。此时的妈妈是一位睿智的聆听者。

小时候,与小伙伴坐在草地上,背靠着背,开心地讲着电视里放的卡通人物,故事书里的王子与公主。我好像很享受这个过称,小伙伴的喜、怒、哀、乐与一切喜好都在其中流露;从中我可以了解更多自己不知道的稀奇古怪的事。此时的我是一位好奇的聆听者,长大了,发现朋友之间的聆听不再如此简单。我聆听的不再只是王子公主,而是一种内心情感的宣泄,这声音会是成功的快乐,会是失败的伤心,更是一些如果不静下心去聆听而不容易找到的细节。当朋友心里有一团云雾,我会去打散它,去拨开内心的迷茫。此时的我是一位值得依靠的聆听者。

聆听心声,多么美妙的过程啊!每个人都是一位聆听者,也是一位被聆听者。要想了解一个人,就要了解她的心;要想了解一颗心,就要去聆听心灵的声音。

聆听心灵的声音,开启了母亲与我之间感情的交织,架起了我与朋友之间支撑的桥梁……繁重的学业,繁杂的生活永远不会打乱我去聆听他人心声的心情,也不会关上他人聆听我心声的门窗。

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篇1:感动心灵的声音作文800字

全文共 779 字

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“我们去大草原的湖边,去看候鸟回来……”熟悉的音乐传入耳中,我的脚步渐渐慢了下来,思绪渐渐飘向那段有你的流年。

一年春事,桃花红了谁。

桃花开得正茂,你我就静静地坐在树下,望空中桃瓣纷飞。你用枯瘦的手拉住我的手,用沙哑的声音对我说:“以前太姥身子还硬朗的时候啊,你还可小哩。你平时闹人,我就背着你,哄你睡觉。现在啊,不行了。连你小妹妹都抱不了,走几步,背就疼得厉害……”你絮絮叨叨地说着。也许你并不记得我们谈话的主题,可是我明白,你只不过想抓紧时间多与我说几句话。

一江明月,回首少了谁。

倒映在江水的明月更加皎洁无瑕。你静静的坐在我身旁,望着我手中的笔。我猜,这支笔将你的情丝牵动,忆起回那百年间的时光。你突然说道:“还记得以前,我是镇子里识字最多的孩子,都是因为我的父亲。他呀,常常帮着乡亲们写招牌,有时也会写信。他写字时,我就站在他身旁帮他磨墨。你呀,要好好学习,长大了好享福。你们过得好啊,我也就能安心了。”我在一旁道:“是,太姥你一定长命百岁,我们一起享福。”你拉住我的手,说道:“你有这份心就好。”

一夜烟花,相逢醉了谁。

黑夜中,烟花正开得烂漫。我站在你面前,对你细数城市中的趣事。你十分认真地听着,接着感慨道:“这辈子啊,哪也没去过。孩子啊,等你长大了,你带我去看看好不好啊?”我兴奋地说:“好啊,我和太姥一起。”我感受到你声音中传递的热切期待,手心里传来的炽热温度。我见到,你笑了,笑得像那朝阳般灿烂。

太姥,如今我想多和你说说话;我想让你多享享福;我想带你去看看这世界万物。可如今韶华依旧,芳华却已故。在那桃树下,月光中,烟花里与我在一起的你,如今已不在。一夜落尽梨花愁,对岸流年已白头。

“你从一座叫我的小镇经过,刚好屋顶的雪化成雨飘落……”在歌声我仿佛看到太姥的灿烂笑脸,仿佛听到她细语呢喃:孩子啊,等你长大了,你带我去看看好不好啊?曲已尽,泪千行。

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篇2:冬天的声音初三作文

全文共 689 字

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每到秋末冬初,家乡总会有铺天盖地的落叶与寒风降临,地上覆盖的秋叶充满了无限的沧桑,这秋叶的脉络因饱经风雨而更加干枯,而它们用这最后的圆舞曲给人们烙下最后的深刻的记忆。

冬天就快来了,这落叶也该尽了吧!

可是,我无法去深切地感受冬日里苍凉空旷的大地里飘忽的声音

家乡的冬天,没有北方的冬来得那般粗犷凛冽,家乡的冬天,是温柔的,可是,这北风为啥让人这般寒冷?

在这冬日里,没有盛夏从云层中洒下的大把大把的明媚的阳光,只有悄无声息的寒凉。

狼藉衰败的祜草在田野里蔓布,重重地围住四四方方的田埂,方田里种上萝卜白幕。这些嫩芽儿冒着隆冬的寒凉探出脑袋,张望着四方的土地,坐落在这里的土坯房,使这灰蒙蒙的田野添上一笔灵动的色彩,可是这过于萧条的晚景,让人心生寒凉。

环顾四周,零星地散布着几座农舍,潺潺流水在冬日里也没有停歇,山下田垄、溪上小市乔指向了古老的庭院,这青石舨道,这白墙,这红瓦,这楼阁,都散发着深深的古老的气息,青石板道与白墙红瓦,破落地立在寒冬中,有点凄凉,可这遗迹是在若干年的风吹雨打与若干年的沧桑中留下的唯一见证,也正是这些,使历史更让人向往、回味,抚摸着颤抖着的斑驳历史,让人感慨万千。

顶着寒风在院子里一坐,也能看见很高很高的蓝天下掠过的寒鸟,和田野里呼啸而米的北风,只是曾经绚烂的花朵在冬风中早已匿迹,此时只有常青的灌市与青草在风中摇曳,这些残存的绿,为这寒冬增添了些许的生机。

天慢慢阴沉下去了,天也更加凉了,一阵凉风掠过,人不免一阵哆嗦,裹紧了衣物,可仍是止不了这刺骨的寒冷。吸着烟斗的路人嘟囔着:“这天,可真凉了!”

是啊!这天可真凉了,在秋叶落尽的时候就让冬悄然地来了吧!

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篇3:牵动我心的声音作文800字

全文共 874 字

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出发时,头顶仍是久违的星光,在微微泛白的天空中熠熠生辉。船夫在船头吹着不知名的曲子,凄凄哀哀,悲悲切切。

这里的一切都是久违的。鼻尖萦绕着甘甜的水的气息;轻盈而湿润的风一下子扑到你怀里,吻在你额上。头顶是草编的船篷,常年累月的水的爱抚给予他一种独特的霉味儿,静默中仿佛翻起了历史的长卷。这一刻你能真真切切地体会到自己在水的怀抱中摇摆、漂动。船夫苍老的背影仍旧倚在船头,瘦削的肩膀微微颤抖,孤独地吹着笛子,笛声飘忽,明明近在咫尺,却又仿佛来自远方……如此美好,滋润着船上荒芜的心。

月亮还挣扎着不肯退去,太阳已经轻快地跳出地平线。薄雾渐渐消散,前路从朦胧变得清晰,路过越来越多的风景,岸上的声音渐渐打乱了宁静。他好似在船头生了根,也不介绍风景,独自一人坐在船头,一言不发吹着手中的短笛,佝偻的背影在愈渐明媚的阳光中格外孤独。仿佛一旁的喧嚣全与他无关,只是固执地吹着,吹奏着不知名的曲子,时起时停,如泣如诉。

岸上的人渐渐多了起来,走在青石板上的“哒哒”声忙碌而嘈杂,然而比起刺耳的刹车、粗俗的怒骂、不耐的车鸣好太多太多。这里没有北方高大宏伟的红色宫墙,更没有依山傍水层次错落的吊脚楼,有的只是青瓦白墙,掩映着岁月的斑驳痕迹,历史在这里写下丰厚的一笔,朴实、简单。我不禁走出船舱——那小小的窗户如何满足一颗心对美的渴望?闭眼深嗅,又有了不一样的滋味,街东面的小吃,街西面花农手上各异的花,甚至是前方几步之遥的麦芽糖,这些平凡而近乎感动的味道,都深深地吸引着我。

我注意到船夫手中的短笛,尾部已经开裂,青黄的颜色彰显着它年代的久远,似乎随时都会破碎毁灭。船夫粗糙的手指在短笛的小孔上灵活地跳跃,不知名的曲子随着澄明的河水流向远方,凄凄哀哀,低声控诉着这个时代的无情,像个温婉的女子,哭哑了嗓子。

我不愿远眺。如果远眺我会看到远处拔地而起的现代建筑;我会看到荒芜的山上寸草不生,却兴起着所谓的土木工程;我会看到浑黄的河水中流淌着鱼的眼泪,冰冷的工具推翻一个又一个古老的东西,那些惊艳的美都在废墟上分崩解析。

我低头,船还在前进,笛声低低地哭泣。

笛声中抽搐的,是谁的心?

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篇4:温暖心灵的声音

全文共 736 字

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“冰冰,努力点啊!”这样的声音,这样的话,我已听过千遍万遍。

有这样一种声音,它就在你耳边,而你却常常忽略它,就算想起,也可将它概括成两字:唠叨。我就是听着这种声音长大的。

母亲习惯每次在我出门前说一句:“冰冰,努力点啊!”而我却很随意,也从未真正回应过,不是随便地“嗯”一声,就是响亮的关门声。

现在,我才明白这种声音中饱含了多少沉重的关爱。

记得小学快毕业时,慈溪市实验初中提前招生考,我自信满满地写完答卷,可接下来两天,我什么答复都没有收到。当时我们班被录取的同学有二十多名,差不多占了全班半数,其中包括平时成绩并不比我优秀的同学也被录取了,那时我的情绪一落千丈,父母也是一夜未眠。第二天,我默不作声地吃完早饭,父母一句话也没说,我想他们一定对我失望透顶。出门时,母亲憔悴地从房间里走出来,哑着嗓子对我说:“冰冰,努力点啊!”

我看到了她因失眠而留下的眼袋,那瞬间我发现母亲老了。我艰涩地“哦”了一声转身出门,母亲饱含期盼的双眼,一直停留在我的脑海。

进入初中后,我发愤努力,认真学习,成绩终于开始芝麻开花节节高了,我开始沾沾自喜起来。

时间一久,麻痹骄傲的心理使我的成绩一下子像大海中翻滚的波浪,忽上忽下的成绩使我诚惶诚恐,它犹如一道摇摇欲坠的围墙,如果我不去努力防守,随时都会倒塌。

期中考试那天,父亲在外出差,母亲正好一早出门有事,我必须独自上学,当我随手抓起外套,一张字条从折好的衣服中掉落,上面是母亲娟秀的字迹:冰冰,努力点啊!妈妈留。

尽管只是普通的留言字条,但我依旧能感觉到母亲的心,她叮咛的声音在我耳边激励着我步步攀登,虚心求学。

“金含冰,努力点啊!”我自己对自己说。是的,只有努力,才有收获呀!

有一种声音,它即使不用言语,也可传达入心中。这温暖的声音我会珍存一辈子。

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篇5:牵动心灵的声音的600字作文

全文共 609 字

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听,那是海的壮阔;听,那是河的潺潺;听,那是雨的连绵;听,那是铃的悦耳┄┄,大千世界,声音无处不在,那绕梁三日,那流水高山,我们生活在声音的环绕里,在嘈杂或悦耳中,寻觅那牵动心灵的声音┄┄

风的美丽 聆听风声聆听耳边或柔或烈的风声。时而像一杯清茶沁人心脾,时而像一首乐曲震撼人心。漫步在小巷,是那温柔的大手托起了我心灵,在微分的吹拂中,接受阳光的洗礼;穿梭在密林,那猛烈的咆哮使我畏惧,但也使我更加坚定了信念,在飓风的追逐中,感受坚强的定义。风儿,你的美丽是双重的,你的温柔与凶猛牵动着我的心灵。

花的娇嫩 聆听花儿,聆听花开的声音,去感受那万物复苏的生机,俯下身,侧耳倾听,我听到了花蕾在慢慢绽放,一点一滴地向我倾诉着她成长的历程。花开了,这更是一首优美的诗,郁郁袭人,醉于其中,此刻花儿绽放了她所有的美丽,惹人怜爱的花瓣奏出快乐的交响曲。花儿,你的娇嫩与美丽牵动着我的心灵。

雪的圣洁 聆听雪花,聆听那籁籁下雪的声音,雪花飘落,漫天飞舞。尤如天女散花般梦幻。雪落了,皑皑地装扮了整个世界,银装素裹,分外妖娆,我领略雪花的浪漫,倾听下雪的淡雅,陶醉其中,仿佛置身于世外桃源。雪,你的圣洁牵动着我的心灵。“风萧萧兮易水寒”是风的情思;“花谢花飞花满天”是花的哀怨;“千树万树梨花开”是雪的浪漫; 还有,“月落乌啼霜满天"是月的高洁。世界牵动心灵的声音还有很多,我仍在寻觅,寻觅那打动我心的声音。

[牵动心灵的声音的600字作文

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篇6:有一种声音初三作文600字

全文共 735 字

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或许有这样一种声音,它融汇贯穿了体贴与包容。——题记

多年前,我们家住在一套合租的小公寓里,因为离小镇较远,所以在晚上就特别宁静,我是个喜欢宁静的人,到了晚上,就会打开窗户,聆听蛐蛐的鸣声虽然略有单调,但不失为一种静心凝神的好方法。

好景不长,隔壁搬来了一户人家,还有个喜欢吹竖笛的小妹妹,吹得实在是不怎么好听,最可怕的是,她必须要在12点打开窗户“演奏”一曲“安魂曲”才肯入睡。生怕别人听不到似的。

这不算什么的,公寓一楼又搬来了一对将近花甲之年的夫妇,听说他们的儿子抛弃了他们,他们只能每天起早贪黑用那辆破三轮来赚钱。就是因为他们起早贪黑,每天不到午夜不回家,打扰了我们的生活,但是因为他们这么可怜,没有人舍得去说他们。

你一定能想象到我的痛苦,到了夜晚,想要入睡那就难了,这是不言而喻的。几个月以后,我在一份杂志上看到了一篇叫做《多角度看问题》的文章,有一句话写的很好,是“没有什么事是绝对的好,也没有什么事是绝对的坏。这只取决于你看问题的角度。”

我努力尝试着理解并学习上面的话。

又到了深夜,小妹妹的竖笛声有咿咿呀呀的响起了。我捂着耳朵,尽力的不让自己去听。但是我想到了那句话,我松开了手,我发现小妹妹的技术又略有长进,我开始替她高兴。等到他演奏完,我竟然给她鼓了掌。小妹妹似乎听到了,也高兴地笑了起来。

差不多是深夜2点了,“嘟嘟嘟嘟……”我被一阵从远方传来的机车声吵醒了。“是老夫妇回来了,怎么回来这么晚呢?”我转念一想“一定是多拉了些客人吧。真为他们的收入又多了些而感到高兴。”

然后,我又满心欢喜的睡下了。或许是谁因为我为小妹妹和老夫妇高兴而给我的回赠,那天我做了个美梦。

有些时候,请用你的包容为曲,用你的体贴为词,谱写这样一种美妙的声音。

[有一种声音初三作文600字

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篇7:震撼心灵的爱初三作文700字

全文共 728 字

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总有一种人将我们之城,总有一种爱让我们心灵震颤,这个人就是父亲,这种爱就叫父爱。

盖尔从出生那天起,他的妈妈就很为他担心,因为他左手尾指旁边张了一根小小的第六指。转眼间,给二三岁了,父母把他送进了幼儿园,第一天上幼儿园回来后,便眼泪汪汪的跑到爸爸妈妈跟前哭着说:为什么我比其他小朋友多一根手指?皮特他们说我是怪物。大家都沉默了。

随着年龄的增长,盖尔的第六根手指也长大了许多,看起来有些碍眼。此时此刻,爸爸陷入了沉思,盖尔是那么聪明伶俐、乖巧懂事,他的伤心和自卑令爸爸感到不安。他的目光掠过钢琴架上的雕塑,突然他发现这座雕塑的大拇指用力地压在掌心,他想如获珍宝一样,把盖尔放在膝上。语重心长的说:盖尔看到爸爸的这根大拇指了吗?一边说一边把左手的大拇指弯进了掌心,拿了出来。因为它太懒了,所以从出生的那天起就一直在睡觉,到现在也不肯出来。爸爸把盖尔的掌心朝上,自己的朝下,合起来不都不少正好是跟。盖尔突然明白了:因为你的小懒虫不起床所以我就替您长了一根,对吧!盖尔很自豪的说,他很高兴,就像这是一件非常非常伟大的一件事。

此后爸爸的手之一见到盖尔,就万金张新,久而久之爸爸习惯了用四只手做事。盖儿长大了,医生说可以动手术了。但盖尔却说:这是爸爸的手指,除非爸爸的手指苏醒。爸爸听候新减产了一下,但还是用纱布裹住了大拇指。对盖尔说:我刚做了手术,,大拇指不久便会苏醒。它完成了它的使命。盖尔听话的随母亲去了医院,手术非常成功。丹爸爸的手指,再没有伸直过。

爸爸去世后,妈妈把真相告诉了盖尔改而受到了前所未有的震撼,因为沉睡的大拇指给了她一个完整的人生,也告诉他什么叫亲情。

即便是单请高手,也那一勾勒出父亲那坚挺的脊梁;即便是海纳百川,也难以包罗尽父亲对儿女的无私关爱。

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篇8:有一种声音牵动我的心灵作文600字

全文共 722 字

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在生活中,总会有一种声音牵动着我们的心灵,它或许是父母的一句嘱咐,是老师的一句教诲,是朋友的一句关怀……而最能牵动我的心灵的声音,是那熟悉的铃声。

去年,由于初三的中考,我们都放了假,所以我决定回母校看看。

我站在母校的大门口,望着头顶一排金色的大字“培本实验小学”,不禁倍感怀念。

七年前,我还仅是一个7岁的小孩儿,怀着憧憬的心情,伴着温柔的阳光,和煦的春风,来到了这所小学。转眼间七年过去了,我也毕业了,再次回到这儿的时候,已经别有一番心境了!

教室前的草坪绿油油的,长得十分茂盛,那两棵高大的槐树上还和往日一样,威然屹立着,树上青枝嫩叶,同时还伴着少许小黄花,如同美丽的少女头上的发卡。微风吹过,嫩叶摩擦,发出了沙沙的孩子般的笑声。花香弥漫,当时的我们就是在这样美妙的环境下,读书,习字。

再继续向前去,来到了操场。操场边的围墙上已被画上了“培小”标志的涂鸦,一旁,则是一幅幅生动的,反映孩子们生机与活力的照片。

再向上走,来到了报告厅,这里也改变了很多。

墙上挂上挂满了昆山名人的照片和他们的简介,如“朱柏庐”“顾炎武”。一旁,摆上了精致的书架,我随后拿来一本《朱子家训》,其中第一句便是“黎明即起,洒扫庭除。”

就在这时,在我的耳畔响起了那熟悉的下课铃声。几年来,学校的设施不断改变,唯独这铃声一直没有变。当时,它提醒我们准时上课,不要迟到,它也提醒老师按时下课。它总是让我们做事准时准点,不拖拖拉拉。以前,一直认为它让我们上课,不给予我们更多的时间玩,现在再听,才发现它的旋律如此美妙,多年的陪伴,还是第一次认真聆听这铃声。初中后的铃声,死气沉沉,毫无生机活力,让人听一次烦一次,多么想念小学的铃声啊!

这铃声牵起着我的回忆,同时,也牵动了我的心灵。

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篇9:牵动我心的声音学生

全文共 681 字

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江南的小巷中,一排排灰黑色的砖墙有致地错落着.水乡的小河上,一条条乌篷船在水面上轻轻漾起涟漪,眼前的老者拨动着二胡的琴弦,悠悠的二胡声缓缓倾泻,在空中恣意流动着,绦荡着我的灵魂,也牵动着我的心。

老者所弹奏的,是阿炳的二泉映月吧.我凝望着老者那被时间洪流所侵蚀的清癯脸庞,还有那同样古老的红褐色二胡,恍惚缥缈中,我仿佛看见两眼清澈的泉水潺潺流动月光泻下,宛如轻纱般将大地笼罩在梦境之内,还有那个衣裳破旧的盲人,在夜阑人静时弹奏如泣如诉的音符,似在倾吐自己充满坎坷而又沧桑的人生.

也许江南的二胡没有马头琴的风吹草低见牛羊之辽阔,没有唢呐大风起兮云飞扬的豪放,也许江南的二胡没有俞伯牙焦尾琴的高山流水,亦没有琵琶女的琵琶在浔阳江的荡气回肠,可它,却有着冬夜之月的凄冷婉凉,含着杏花春雨的诗情画意,让人忍不住在其中沉溺,微醺。

二胡,它不仅仅只是一种乐器.更是代表着一个时代,一种熔铸在我们族人血液里的文化印记,一份"年华似水匆匆一瞥"的安宁.试问,当你行走在浸透了水汽的青砖青石间。蓦然间听到有悠扬古朴的二胡声从脱落油漆的门后淌除,它是否会打开你心底那尘封已久的情愫,继而牵动你的心?

但当崇洋媚外的风气席卷我们的炎黄大地时,有多少中国文化开始逐渐消失?几千年的文化积蓄与精华在现代人不屑的目光下,觅不到出处!那曾在我们伟大祖先心底扎根的灵魂,竟在我们这一代被毁灭!

一首二泉映月结束,温婉动人。

我缓缓抬起头,遥望这小镇的尽头--闹市.路旁的ktv大声喧哗的迪斯科,车流不约而同打起的喇叭,还有灯红酒绿的城市......还能听到这样纯粹的二胡吗?我在心中默默祈祷......

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篇10:那些震撼心灵的声音作文

全文共 1019 字

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我漫步在一片树林里,突然听到了“哗啦——,哗啦——”的声音。我知道这是小溪流过的声音,我低下头,试图寻找到它,我慢慢地寻找,知道闻到一股沁人肺腑的水香,我知道我成功地找到了它。我闭上眼睛,用心去感觉它的存在。我总是感觉到心中涌起一股压不下去的兴奋和平静,我我迫不及待地睁开了我的双眼,来看看着小时候总能带给我快乐、让我的烦恼烟消云散的“朋友”。还记得小的时候,当我和朋友吵了架,我总是喜欢跑到这小溪边上来,聆听小溪“哗啦——,哗啦——”的声音。它发出的声音总能让我的心情快速地平静下来,让我忘记一切不愉快的事,我所有的烦恼在一瞬间烟消云散。

小区的路上铺上了一层厚厚的雪,我总是喜欢在这条雪路上走路,这样,我就能听到它所发出的“咯吱——咯吱——”的声音,虽然这样会打破雪的宁静,但是与此同时也能给这个雪白的世界注入一点生机和活力。还记得小时候的我,总喜欢到这种“新路”上走过来,走过去,在上面翻滚、在上面打雪仗,那时它所发出的声音总能使我把平静下来,是它,把我对冬天惧怕转变成了对冬天的喜爱。冬天的路,冬天的声音总能使我平静下来,把那些繁琐的事情都忘掉,它,能让我进入一个自己的境界,没有世俗繁琐的事情,我认为这才是冬天真正的作用。

当我走在回家的路上时,都能听到了孩子们银铃般的笑声,这种笑声总能勾起我对童年的回忆。孩子们银铃般的笑声总能让我的心中充满了阳光,也充满了悲伤,我不得不感慨时间过得可真快啊,短短的几年里,我们就从小学生变成了即将步入高中殿堂的毕业生,但在悲伤的同时,心底也不知不觉地涌出一种高兴的感觉,它让我们勾起了对童年的回忆。我喜欢孩子们的笑声,它能让我们高兴,但是它也能让我们沉思时间在流逝,从另一个方面告诫我们时间流失的速度是多么的快,告诉我们时间的重要性。

“啁啾——,啁啾——”天空上响起一阵百灵鸟的叫声,我望着湛蓝的天空,不由得想起了童年的我,记得以前我的成绩很烂,我就经常到百灵鸟栖身的树林里,听着百灵鸟悠扬的歌声,我总能忘记那些不愉快的事,它们的歌声总能把我从失败的深渊里拉出来,让我忘记失败,从头再来。我喜欢百灵鸟的歌声,因为它能把人从失败中挽救回来并给他们一个新的开始。

晚上,我站在阳台上,听到了远方传来的了悠扬的洞箫声,听到这声音我的心底生出了一悲伤的感觉。我喜欢听到悠扬的洞箫声,它能把你从成功的喜悦中拖出来,让你淡定下来,让你不要在成功中迷失了自我。这就是洞箫声最有用的地方。

[那些震撼心灵的声音作文

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篇11:牵动我心的声音作文

全文共 686 字

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“乖孙子,你回来啦!你一定……”奶奶的声音再一次在我的耳边响起,这声音牵动着我的心许久,却从未消失,一直回响着。

我拿出钥匙缓慢地转着,打开门,多么希望,可以再次听到那牵动我的声音。可是,屋里静悄悄地,没有一个人,我走遍屋子大声呼喊着:“奶奶,奶奶……”多么希望有人能回应我,然后对我说:“乖孙子,你回来啦!”可是屋里是那么的寂静。

我知道奶奶已经离开了,再也不可能回来了。可我不愿去相信,我知道奶奶定是和我玩了捉迷藏,她一定是在暗处看着我呢。

想着想着,就想到了以前的日子,那时候,我打开门后,奶奶立马掉头,看到我时,脸上便会浮现出笑容,一边笑一边说:“乖孙子,你回来啦!你一定渴了吧,快喝点水。”渐渐地已经习惯了这一切,习惯了奶奶的微笑,也习惯了那句牵动我心的话。

一天,我心情莫名的烦躁,走到家门口,打开门,却发现爸爸趴在桌子上,头戴白孝,奶奶还在微笑着,只是那微笑的脸是黑白的,被裱在了相框里——奶奶走了。

我不愿意去相信这是真的,我摇了摇爸爸,问奶奶怎么了,她去哪里了。爸爸叹了口气说:“走了。”便又哽咽起来。我不信,不信她会这样离开,她一定是吓唬吓唬我,躲了起来,不久她一定会出来的。

我在门口等了许久,希望有人可以说:“乖孙子,你回来啦!”可是终究没有人出来。

之后的许多天里,我每次开门都认为有人会对我说出那句牵动我内心的话,可是每次都是让我失望,久而久之,我便已习惯了,接受了奶奶已经离开的事实,只是偶尔相起她的时候,我才会企盼她能再次出现。不过,每一次都是失望。

虽然奶奶已经离我而去,但我内心还是会回想着奶奶的那句话。

“乖孙子,你回来啦!”这句话将永远牵动着我的心。

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篇12:牵动我心的声音

全文共 722 字

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婉转悠扬固然美妙,但是这喧闹的世界里最能牵动我心的声音却是在宁静中做着一件毫无韵味的事而发出的--写字。

光是在自习课上,若是将纸下的垫本抽走,就能享受这种美妙,听着笔尖"答,答,答"的搏击着桌面,而又被这薄薄的一层纸给压低下去,就好象是远离一座过于激扬的瀑布,反而能听到水细碎的拍打,"答,答"的便能让人心情舒畅,能放松的去做完一节课。

又是什么时候,伴着部浓黄的台灯光。看着笔尖滑过纸面而留下的那一道墨迹,墨汁未干,在灯光下星星点点,这真是有一种"一字一星空"的快感!这时最好用钢笔,能像爱抚一样轻柔地划过纸面。簌簌的在字里行间游来游去。笔尖走过的轨迹像是留下了一道布满繁星的银河,虽是轻柔地划过,但若你心细,定能聆听到他的轻吟。

若是你内心激昂,热血澎湃,想要笔走龙蛇般的将心中的激昂心急的表达给人看,你若能不被热血冲昏了头脑细听听这声响,也如你内心一样!像一阵烦乱无向的风,这来一阵,那又来一阵更强。"呼呼"的像大风狂扫过落叶。激起漫天的黄叶纷乱的飞舞,这笔声像是杨志的宝刀似的,遇强则强。

但我最爱的时候却是内心粉碎,万念俱灰的失意之时。或是因为某人而无奈的道一句:"无奈你我牵过手,无绳索。"红着眼睛滴着泪,用发抖的双手排出心中的郁闷,写下些别人看不懂的文字,笔尖这是也是在哭泣的吧,听听那大喊着"爱变芥蒂,又如肮脏污秽"的笔声,是和着泪水划过的,安慰着滴血的心。

这声音最能牵动我的心,也最非有心人而不能听到,那些向往着金色大厅的人固然不坏,可是我认为世上的最美,永远不在于创造,而在于发现,这声音最能牵动我的心,最能牵动我对生活的乐观,好像是寒冷的冬夜里失眠,而睁眼一看,窗外已是银亮,素白的一片,仿佛是睡在一个晶莹的雪花球中,妙不可言。

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篇13:心灵深处的老师初三作文

全文共 912 字

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在生活中,有些人赠人玫瑰,手留余香,不同身份下影藏着同样真挚的情感和火热般的热情,他们用真情感化苍生,用无私点亮生命。平凡的人生,不凡的灵魂,温暖世道,大爱无声。

感动无处不在,仿佛泉水滋养生命。爱也无处不在。落叶在空中盘旋,谱写一曲曲感动的乐章……刚上一年级时,我就在想新老师是个什么样子,会不会很凶,在迈进校门的一刹那,我的心怦怦直跳,如同油锅上的蚂蚁。我忐忑不安地走进了一【4】班教室。只见两位老师站在讲台上。过了一会儿老师做了自我介绍——向东进老师和董光芹老师。

两位老师知道我情况特殊。就对我很关爱。向老师还安排同学陪我玩,上体育课也安排同学把我带出去走走,免得我一个人坐在那寂寞。

有一件事令我终生难忘。有一次同学们上体育课去了,我坐在座位上津津有味地看书。看着看着我想上厕所了,急的我满头大汗,没办法只好把大便拉到了裤子里。向老师知道后,二话没说,为我擦洗着身子。看着向老师不怕脏的样子,我真想扑到她怀里说一声对不起,我会永远记住今天的事。白云在空中飘荡,绘成一幅幅美丽的图画。每到我过生日时,向老师总会和同学们为我过生日。同学们还买各种各样的礼物放到我面前。我感动的不知说什么好,只是不停地说谢谢。向老师教到三年级就没有再教我了,但她对我的关心还是一如既往。她对我就像对待自己女儿一样。上初中后,她还打电话问候我,还叫我注意身体。

上初中后我遇到一位同样关心我的老师--韦老师。她很关心我,下课后还问我听懂了没有,还叫同学们陪我玩。她给我们上课时我总有一种说不出的欣喜与激动。她讲的课就像清泉一般优美。

感动是寒冷中的一首歌谣,温暖妩媚;感动是春日里的和风,沁人心脾,感动是久旱后的一场甘露,鼓舞人心。就在前不久,学校举办庆元旦活动,在彩排时,天有不测风云突然下起了小雨,天气变得越来越冷。韦老师怕我冻着了,连忙拿来热水袋给我捂手。还拿来一把伞叫同学给我挡雨。寒意一下子就被烫暖了。我的心深深地受了触动--老师,您是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了您,谁是我无遮拦天空下的荫蔽。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻!老师,您永远在我心灵深处。

[心灵深处的老师初三作文

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篇14:感动心灵的声音作文800字

全文共 793 字

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时光无言,却总在无声处听到最动听的声音;岁月无痕,却总在不经意间镌刻最美的容颜。回忆韶光,我仿佛听到了那感动心灵的声音……

听!妈妈又在做大餐了。她拿起两个土豆,又顺手拿起刀,迅速的削起土豆皮,唰,唰,唰……削好之后,打开水龙头,将土豆洗干净,然后放到菜板上,拿出锃亮的钢刀,随后,只听见“当,当,当……的一阵响声,一声接着一声,中间仿佛不经断,不停歇,不一会儿,一堆土豆丝便切好了。妈妈随手将它们扔到油锅里,发出了“嗞啦,嗞啦”的声音,这种声音极刺耳,睡梦中的我被惊醒了。我躲在角落里望着油烟中的母亲的身影,我被震撼了。尽管母亲手忙脚乱,但还是每天早上为我做早饭,尽管我讨厌她做饭的声音,但那却包含了她对我的爱。

正是母亲在厨房忙碌的声音,让我饱尝到爱意与温暖。

啪!比赛开始了!那是一次运动会,我被安排在女子接力赛的第一棒,心中有些紧张。这时我听见远处的同学们正齐声喊着“加油!加油”!我顿觉浑身充满了力量,伴随着欢呼声,我如离弦之箭一般奔跑,身后扬起了尘土。我将接力棒交给了下一名同学,并为她加油!回到座位,我听到的是同学们称赞的话语,“你好棒呀!”“你跑得太快了!”这些话语让我体会到了同学之间的合作精神和相互鼓励和相互信任。我心中升起了暖意,蔓延了整个身体,浸透了深处的灵魂。

正是运动会上同学们鼓励的话语,让我充满了力量和希望。

又是一年春来到,农民伯伯开着轰隆轰隆的拖拉机开始耕种,燕子也从南方飞了回来。有两只燕子在我们家的屋檐下垒了窝,很快产卵,育雏。每天我会拿出书本,在阳光下,伴随着“啾”“啾″的燕子叫声,朗读着朱自清的《春》。累了便躺在草地上,静静地听着燕子叫,仿佛感受一场美妙的音乐会。

正是春日里燕儿美妙的叫声,充实了我的时光。

花开花落,草青草黄,岁月流逝,世事纷纭,但仍记得那些感动心灵的声音。绵绵的母爱,细细的友情,美美的春意成为心底绽放的美丽花朵,温暖我的整个人生。

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篇15:牵动我内心的声音作文600字

全文共 621 字

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月亮终于推走了恋舍的斜阳,繁华喧闹的都市在静谧的月光下沉寂了。我终于合上了那充满倦意的眼皮,进入了快乐的梦幻世界。

忽然,一阵“呼噜”声戳破了我入梦的泡影。我被这噪音闹醒了,它抢走了我满满的睡意,我用厚厚的被子紧紧地捂住耳朵,试图将这嘈杂的音色避之耳外,可它依旧清晰。我在这“呼噜”声中不断地翻滚,经历了长时间的辗转反侧,我终于被这恼人的噪音惹火了,一下子掀开被子,向声源进攻。

父亲似乎无比惬意,无色的气体在他宽厚的嘴唇中忽进忽出,与略张的牙齿相互摩擦着,发出了“呼——呼——噜”的打鼾声。那腹部也随着这呼噜声一起一伏,相互交错着,仿佛是一曲未成旋律的新歌,忽高忽低,时起时落,尽管它有些单调,也有些恼人。

顺着月光,我仔细打量着眼前入睡的父亲:双眼紧闭,面色黝黑,眼角密布着丝丝皱纹,稀疏的头发中掺杂着些许白发,我回忆不起,父亲何时变得苍老了。呼噜声依旧回荡在整个耳畔,脑海中浮现出了父亲傍晚忙着收割,大汗淋漓的情景,金色的夕阳映衬着父亲的忙碌、无言的身影,只有在这无人的夜晚才不用辛苦劳作,释放出最清脆的声音,抑扬顿挫,铿锵有力。

听着这此起彼伏的声响,我突然觉得这声音似乎不那么难听了,而变得嘹亮、宽广,拓展到我心灵的最深处。一股热流涌进了心房,冲出了眼眶,我默默体会着父亲这有声的爱。

明澈的月亮高悬在空中,点缀着这深邃的天空。而在这皎洁的月光下,有这动人的呼噜声装饰着我的世界,牵动着我内心最柔软的地方。

我就这样静静地躺着,默默地聆听着……

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篇16:牵动心灵的声音_800字

全文共 893 字

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世界是缤纷多彩的,而各种各样的声音又装饰了整个世界。使人感到更加的美好。再这各种各样的声音中,家里的那种幸福,甜蜜而又温馨的声音,始终滋润着我的心扉,使我健康的成长。

“震天狮吼”

贪玩,迷恋于电视,几乎是每个学生都不能抵制的,我也难以逃脱。自从上了初中,作业比较多,闲暇时间也就越来越少了。

可我仍不放弃,一逮住机会就溜到客厅,打开电视机,津津有味地欣赏着电视剧,虽然我把声音调的很小很小。但是,还是被爸爸听见了。

“你挺大一男孩,还这么没有自制力,快关了电视机,我数三下”爸爸的震天狮吼又开始了。这分贝,虽不能与雷声相媲美,但足够让人心惊胆战,魂飞魄散了(夸张了点),我只好灰溜溜地回到自己的房间,拿起书本,认真复习。

可是,过了一会儿,心中又想起了精彩的电视剧,精力也不集中了,斜靠在椅子上,这时,爸爸悄无声息地进来了。他看见我这个样子,岂能容忍。又扯开嗓门喊“你快坐好!”我才会专心一点。

“天簌之音”

“夜深了,凉,披件衣服吧!”妈妈轻轻地走进我的房间,柔声细语地对我说。呀!这简直就是享受。早已疲惫不堪的我听到这温柔的声音。就好似打开了一针兴奋剂,睡意全无,写起作业也格外精神。

节假日早晨,心想多睡一会儿,可当我正在作美梦之际,听到一种温柔的声音“召唤”我,睁开双眼一看,原来是妈妈。如果是别人,我肯定早已暴跳如雷,可妈妈如此地细声,怎么好意思发脾气呢?我迅速地起床收拾,吃起那早已准备好的早餐,品味着令人舒心的母爱。

“交响乐”

家中,除了爸爸与妈妈那截然不同的声音外,必然少不了我的声音。

已近傍晚时分,天色渐暗,千家万户的灯都透出了爱的光亮,在我家,也是如此。

爸爸正在看电视,翘着郎腿。我正在安静地坐在书桌旁,在知识的海洋中遨游,十分地陶醉。而妈妈,则辛勤的为我们这个家服务着(作美味可口的晚饭。)

过了一会儿,肚子开始咕咕叫了,原想去厨房抱怨几句,可当我看到妈妈辛勤的身影时,却对妈妈说了声“辛苦您了!”妈妈高兴的笑了。过了一会儿,妈妈喊到:“开饭了!”,于是我们边吃边谈,十分开心。

家,是我依恋的港湾,那各种各样的声音,恰似一盏灯塔,指引着我前进的方向,使我在未来的道路上,更加的自信!

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篇17:牵动心灵的声音

全文共 769 字

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窗外的雨珠淅淅沥沥地下着,沿着屋檐直淌而下,串成了一珠珠晶莹剔透的珍珠。我默默地注视着窗外,聆听着大自然最和谐的天籁。雨声,牵动着我心灵的最深处。

“水光潋艳晴搜索方好,山色空蒙雨亦奇。”处于喧嚣城市的许多人习惯于阳光明媚的晴天,而不习惯于让心丝烦躁的雨声,其实不然,雨声是最纯洁的心灵洗涤剂。整日被喧闹声所包围的我们,被琐屑的尘埃占据了我们的心灵,为什么不去尝试着放下心来,全身心投入去聆听雨声,去感悟大自然的跳跃,体会到一种梦幻般的境界。

雨声是动听的,是悦耳的,她向你述说着一缕缕柔情,她抚慰你受伤的心灵,打开你未开启的心堤。她舞姿妙曼,扬扬洒洒。有时,站在窗边,一阵清风吹来,携带着一缕清香,那是雨的味道,不夹杂着任何杂质的味道,慢慢地,袭入你的毛孔,五脏六腑,像吃了人参果无一处不服帖,她牵动着你的心灵。

雨声,有灵性的使者,她是真正能让人做到天人合一的使者。你可以毫无顾忌地向她倾诉,她用最好的药方来帮助你,她拥抱住你,沁入你的身躯。这时,你会感觉到全身有说不出来的妙境,在瞑瞑中,好像有许多繁星照亮了你的心灵,花草树木在茁壮成长,小精灵们在向你眨眼挥手……一切都是那么自然,那么和谐。渐渐的,睁开双眼,婉若在仙境中,心中的浮云被吹散了,轻松自然布满全身,只觉得心旷神怡,豁然开朗。

雨声,是记忆的声音。在记忆的长河中,滚滚向你涌来。雨天,毕业时,同学之间彼此之间不舍的泪水,顺着雨水融入到雨河之中,昔日的快乐时光,放电影般在脑海中浮现,泪水不禁再次悄然而至。雨声中夹杂着泪花,咸咸的,淡淡的汇聚成一本青春纪念册。

雨声,自古以来,有多少人为之魂牵梦萦,多少人的心灵为之牵动,文天祥的“身世浮尘雨打萍”是苦涩的,王维的“空山新雨后,天气晚来秋”是快乐的……

雨声,牵动心灵的声音,摇着自然界中最质朴纯真的长玲,一步步向你内心最深处蜿蜒……

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篇18:震撼心灵的声音

全文共 493 字

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听,风的细语,鸟的歌唱,花的绽放,水的畅响……在你的心里是否一直有一个录音机,记录下每一种美丽的声音?

当风拂过,当一朵羞涩的花朵在耳旁绽放,鸟儿欢快地在耳旁歌唱,你心里是什么感觉?是美,是醉,是忧,是惧。也许都不是,但我相信你心里的那一台录音机,早已将最美的语言录下来,让它们在你心里作出最美的绽放。。

当你在海浪旁博击,当你在海水中嬉戏,当你在天空中徜徉,当你在窗前静坐,都会有一种美丽的声音,你听到了吗?

军人听到的是响亮的军号声,是?亮的军歌声,是向前进的冲锋声;

而农民听到的则是庄稼拔节的声音;

而小伙子们听到的则是美丽的村姑们最动听的山歌声。

听着听着,自己仿佛也变成了一阵风,轻轻地拂向大地,又轻轻飞向天空,去倾听流水的声音,白云的声音,天空的声音,以及甚至宇宙的声音。

一声响雷将我从梦中惊醒,这声音,仿佛是无数个侠客在吼叫,无数个诗人在醉吟,又仿佛无数只鸟儿在齐鸣,我听到了,这是天与地交汇的声音,这声音,轻柔而又沉重,轻拂而又厚重,它深深地震撼着我的心灵,我的心灵也从平静变得亢奋了,从安宁变得冗杂了。

风的细语,鸟的歌唱,花的绽放,水的畅响……生活中处处有美的声音,你听到了吗?

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篇19:关于雨的声音初三作文

全文共 320 字

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一直下,气氛不算融洽,在同个屋檐下,你渐渐感到心在变化……”,虽然这只是初夏的夜晚,但已然让人感觉到秋的萧瑟,坐在窗前,慢慢的聆听雨的声音

雨静静地下着,没有声息,没有形状。

一切都是这样静谧安好,仿佛所有的忧伤都已悄然远离。

突然脑海里浮现了一些人。那些人,那些已经在我生命中走过的人。

聚了,散了,谱写成我生命中的色彩,流下了没有记忆的痕迹。只是为了纪念,纪念我们曾经在一起渡过的美好时光。

寂寞的寒鸦,迎着昏黄的晚霞,凌空飞过。思绪里的惆怅被带回了远方。我总是追赶,那些思绪断处的山崖,却忘了生命里我们 应该拥有的年华。如果记忆如钢铁般坚固,我该微笑还是哭泣?

聆听雨的声音,感觉此时的心很静很静,我想就这样一直下去,慢慢等待更远的长久……

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篇20:牵动我心的声音

全文共 790 字

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好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。杜甫笔下的春雨是悄无声息的,依我听来,却并不是这样,那是能牵动我心的声音

找寻春雨的声音,并不难,无需过多的准备。只需一个人带上一份用心聆听的心情,漫步于像花针似的细细密密地织起连接天地的帘子中--听到了吗?这春雨的声音,这牵动我心的声音。

这声音很轻,似是一首若有若无的缥缈着的乐曲,又似一个顽皮的孩子在与你捉迷藏,只有你敞开心扉,聚精会神才能捕捉到。虽然很轻,但是这声音并没有那么婉约,是或清脆或低沉的敲打乐。敲打过层层的屋瓦,远远近近,轻轻重重轻轻,似一曲缠绵悱恻的扬琴独奏,诉说着屋檐和春雨的恋情;敲打过密密的树林,起起伏伏,滴滴点点滴滴,似一曲欢欢喜喜的古筝,舞动的是受春雨滋润的雀跃的树叶;敲打过片片的的湖泊,层层叠叠,淅淅沥沥淅淅,似一曲平淡唯美的竖琴,嬉戏的是享受甘霖的鱼儿""这些声音是那么渺小,轻轻地随着春雨的降临而诞生,在天空的空灵与大地的厚重间谱写着一曲又又一曲伟大的乐章,任凭细细密密的雨丝浸湿衣衫,我的心在万籁都寂中被狠狠触动了。

这是生命的复苏,是勃勃生机在大地上蔓延的序曲。寒冬中的遍地枯朽与凋零将被更替,取而代之的是一副绚烂多姿妆容。那苍茫的皑皑白雪已然遍布着烂漫山花,好不热闹。柳梢上的早莺叽叽喳喳地争暖树,屋檐下的新燕忙忙碌碌的啄春泥。随着春雨的到来,所有是的生命都有了新的意义。

这又是精神的体现,是无私奉献的最完美的诠释。春雨作为春之女神,她默默地履行着灵魂中铭刻的使命,将自己全身心的投入大地的怀抱。她无私的地陪伴着寂寞了一冬的泥土,无私地滋润着渴望了一冬的泉眼,无私地倾尽所有力量让世间千千万万的生灵接受生命的洗礼。最轻和,不似夏雨雷声震耳欲聋,不似秋雨挟卷落叶噼啪做响,只是轻轻地,轻轻地。春雨的声音,给大地带上了一圈奉献的光环。听听春雨的声音,满是生机,满是奉献,牵动我心。你,听到了吗?

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