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关于简爱的作文精选20篇

每个人眼中的爱情都是不一样的,下面小编整理了相关范文,欢迎大家阅读!

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我的心爱之物优秀年级

全文共 354 字

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我有一辆乐高跑车,它是妈妈在我生日的时候送给我的。我很喜欢它。

你可不要小瞧它,可不是普通的乐高。它足足有一千多块零件。车身很长,大体是红白色。车的前脸有一个大大的车灯,前引擎盖可以打开,里面还有一个精美的小包。它的重点可不在外观,它的内部也充满惊喜。通过后引擎盖,我们可以看到车的传动轴,而且车轮转传动轴也转,车轮转的越快传动轴转的越快。而且它甚至连减震都能还原,方向盘也不容小觑,方向盘往哪转,车轮也会随着方向盘的方向而变化方向。

外观可不是我喜欢它的原因。重要的还是它的可玩性高。它还可以变成遥控汽车,我借了朋友的跑车动力组合,把我的车加上了那些电路,灯可以发光了,它也可以遥控了,跑得很快,我必须要跑才能追上它,速度不输于其他遥控汽车。

这就是我的乐高跑车,它让我可以动手寻找快乐,让我可以不用手机就很高兴

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篇1:优秀的简爱读后感600字

全文共 851 字

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《简·》这本书是一部带有自传色彩的小说,它讲述的是一个爱与尊严的故事,并告诉人们一个人生的真谛。

简·爱生存一个寄人篱下的环境,从小就承受着与同龄人不一样的待遇:姨妈的遗弃、表姐的歧视和表哥的侮辱和毒打……也许正是因为这一切,换回了简·爱无限的信心和坚强不屈的性格,一种可战胜的内在人格力量.她坚定不移地去追求一种光明的、圣洁的、美好的生活。

当简·爱认识罗切斯特先生,并与罗切斯特互生爱慕之情,即将步入婚姻殿堂之时,却发现罗切斯特早有妻室——一个被囚禁在阁楼里的疯女人。伤心之余,简·爱孤身逃离庄园,四处流浪,后来因为心中一直对罗切斯特念念不忘,又重新回到他身边。这是庄园已是面目全非,罗切斯特也双目失明,但简·爱毅然地和他走到了一起。

这部小说情节引人入胜,语言质朴无华,景物描写富有浓厚的地方色彩,许多环境描写也是既真实又典型的。如简·爱在舅母家里的生活、在孤儿院里的遭遇以及她和牧师圣·约翰的关系等,都是对当时英国社会生活的如实描写。而其中最具典型意义的,是对孤儿院的描写。在《简·爱》中,夏洛蒂是用第一人称来叙述的,同时包含着强烈的感情,因此对孤儿遭受摧残的心理状态的描写更为细腻、真实,从而加深了对这一现实的揭示和控诉。

简·爱是一代又一代的女性心中最平易近人的偶像,她不会难以靠近,她的影子飘散在我们的周围。简·爱这个艺术形象之所以能够震撼和感染一代又一代各国读者,正是她以自爱和自尊为人生的支柱,才使得自己的人格魅力得以充分展现。倘若把《简·爱》和易卜生的《玩偶之家》做比较,简·爱比那个不愿意活在男人的荫蔽下而选择离家出走的娜拉走得更远、更具有革命性。在《简·爱》中,有这么一段话,是简·爱对罗切斯特说的。“你以为我穷、不美,我就低你一等?你错了。我们是平等的。就像我们同样穿行过坟墓,同样站在上帝的脚跟前,我们是平等的。因为我们的精神是平等的。”女主人对爱情追求发自心底的平等,并带有宗教般的虔诚。这样的话在任何时候都是激动人心的,而出自一个独立人格、自尊心强的女性之口则显得更加有力量。

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篇2:互助互爱的作文500字

全文共 568 字

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邻居马阿姨瓜子脸,高鼻梁,有着一头齐耳短发,人看起来很精神。在邻居中,要属马啊,一对人最热心了,这次如果不是她热心这帮助,恐怕我就是没脸见人了。

我们班组织秋游,老师要求我们第二天统一穿校服校裤裤子短了一大截,穿在身上难看了!如果穿去秋游肯定会破坏我平时在同学眼中的美好形象;但如果不穿,老师肯定会批评我,因为这样会影响我们班级的整体形象一这下子我可进退两难了。

时间过得很快,转眼就到了晚上可我还没想出解决问题的方法。想到明天就要去秋游了,校服的事还没有着落,我不由得哭了起来。奶奶最怕我哭了,急忙说:“好,好,求你不要哭了,这么大吵大闹的,别人还以为我们家出了什么大事呢!我把校服拿给马阿姨加长。"听了奶奶的话,我立刻停止了哭泣,心想:“这倒是个好方法,好办法。”因为我知道,这个阿姨非常厉害,她开了一家制衣作坊,生意好的不得了。

我们到她家时,她正在吃晚饭。奶奶笑着对她说:“小马嗯,麻烦你等一下给诗诗加长一下裤子行吗?马阿姨听奶奶的话,二话不说。立即放下碗筷给我找加长裤子需要的布料。这时我才真正明白,正是因为马阿姨的热心才给她带来了红火的生意。接下来发生的事让我很震惊,她当时正好没有这种白色的布料,可是为了我马阿姨毫不犹豫地把她自己的新裤子给剪了,帮我加长裤子…

我给她钱,她不但不要还热情地对我们说以后有什么修修补补的事就来找……

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篇3:我的心爱之物五年级

全文共 454 字

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我的心之物很普遍,当然并不是一些玩具。书本而是一个普通的不能再普通的。一个小兔子储钱的兔子模型,写到这儿,大家肯定会说我贪财,但——并非如此,先听我慢慢道来。

这个兔子模型,有着两颗圆溜溜的小眼睛,像两个调皮的小星星,可爱极了,不仅如此还有一张小巧玲珑的三瓣儿嘴,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。

至于他从何而来,且听我慢慢道来。这个模型是去年我的表弟送给我的,说是为了增加我们的友情,嘿嘿!所以我就免为其难的收下了。总不能辜负表弟的一番美意吧!它为什么会成为我的心爱之物,事情是这样的。

在今年的暑假里,我受了一件天大的委屈。在那天夜里,我和妈妈还有弟弟一起下楼去散步,我拉着弟弟的手一直在疯狂的跑。突然弟弟不知被什么东西绊了一下,摔倒了,这时,妈妈来了,说是我拉着弟弟让他疯跑绊倒的,我很不服气,一股脑的跑回家去。越想越气,我不经意的抬了一下头,发现兔子正在对我笑。一下子所有的委屈都被抛到九霄云外去了,于是我对它也笑了笑。

这就是我的”小兔子”。在我最难过的时候安慰我,我想对你说:“I LOVE YOU!”

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篇4:我的心爱之物五年级作文500字

全文共 508 字

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我喜欢的东西像天上的星星一样多,数也数不清。比如有可的布娃娃、漂亮的书包、多功能的文具盒、美味的汉堡、活泼可爱的小仓鼠……可是我的心爱之物却是一双漂亮的溜冰鞋。

在我八岁生日的时候,爸爸送给了我一双粉红色的溜冰鞋,我第一眼一看见它,就喜欢上它了。

刚开始学滑溜冰鞋时,我还不太会滑。穿上溜冰鞋,刚一站起来就立马摔倒了。我一次次的爬起来,又一次次的摔倒。可是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你必须要学会掌握话溜冰鞋的技巧,更有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前,我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧,然后一次次的练习。虽然每一次都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。最终我学会怎样滑溜冰鞋啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我必须会把溜冰鞋滑的越来越好的!

于是,我每一天写完作业就去练习滑溜冰鞋。就这样,日复一日的练习。最终功夫不负有心人,我不仅仅熟练的掌握了滑溜冰鞋的技巧,并且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后,溜冰鞋就成了我的心爱之物。因为它不仅仅给我带来了欢乐,更让深刻的我明白了,坚持到底就是胜利道理!

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篇5:以爱为话题的

全文共 413 字

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在世界的每一个角落里都充满了,有亲情的爱,有朋友间的爱,有陌生人简单爱,有师生之间的爱……爱无处不在,它遍布在世界的每个角落。从小到大在我印象里最难忘的就是朋友之间的爱了。虽然和朋友在一起的时间不是很长,只是短短的在学校的那一段时间,但是朋友对我的爱却让我最难忘了。在家里,家里人只会嘟囔着不停,有时还会打我,骂我,每次都把人打骂的哭哭啼啼的,在学校没心情上课有时还在学校趴在桌子上哭,可是家长会知道我们在学校那么的难过么,他们不会。只会用打来教育我们。但是在学校朋友见我们不高兴就会跑来我们身边来安慰我们,让我们别那么伤心,说家长那么说我们也是为了我们好,实际他们也是由不得已的苦衷的,我们要理解自己的家长,不要和家长们怄气,这样对双方都不好,我们要体谅理解他们。父母也是非常辛苦的,实际上他们缺少的是我们的鼓励,我们给他们说的加油的话。听到这,我的眼泪又落了下来。懂了、伤了。我知道错了,以后不会惹你们生气了,原谅我吧!

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篇6:我的心爱之物五年级

全文共 511 字

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我喜欢的东西像水中的鱼儿一样多,数也数不清楚。比如有新奇的玩具、美丽的图画、多功能的文具盒、味美的汉堡、活泼可的小白兔……但是我的心爱之物却是一个漂亮的滑板车。

在我七岁生日的时候,爸爸送给了我一个多彩的滑板车,我第一眼看见它,就喜欢上它了。

刚开始学滑板车时,我还不太会滑。站上滑板车,刚一站上就立马摔倒了。我一次次的爬起来,又一次次的摔倒。但是我还是没有学会,于是我就想打退堂,爸爸看到后就鼓励的说道:“你一定要学会掌握学滑板车的技巧,更要有一颗坚持不懈的心,要加油哦!”听了爸爸的话我恍然大悟。每一次练习前,我都要在心里想一遍学滑板车的技巧,经过一次次的努力练习。虽然每一次都摔的全身疼痛,可是我也绝不放弃。终于我学会怎么滑滑板车啦!可是滑的还不是很熟练。我在心里下定决心:我一定会把滑板车滑的越来越好的!

于是,我每天写完作业就去小区的广场上练习滑板车。就这样,日复一日的练习。终于功夫不负有心人,我不仅熟练的掌握了滑滑板车的技巧,而且速度也相当快了。爸爸看了脸上露出了欣慰的笑容,我的脸上也洋溢着成功的喜悦。

从此以后,滑板车就成了我的心爱之物。因为它不仅给我带来了欢乐,更让我深刻的明白了一个道理,坚持到底就是胜利!

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篇7:我的心爱之物主题

全文共 399 字

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我有一个漂亮的书包,我天天背着它去上学,它就像我的好朋友一样。

我的书包是红色和灰色搭配起来的,非常漂亮。上面还有两个拉链,拉链头是一个大拇指的形状的,拉的范围是圆弧形的,拉开大的拉链时,就会出现两个灰色的小兜,我把大书分别放在后面,小书放在前面。

拉开小的兜,映入眼帘的是一张非常别致的课程表,这个课程表上有星期几、课程、上午、下午……它的右边还写着三个大字“课程表”。这个兜里还可以装文具盒、彩笔之类的文具。

在书包的两侧,还有两个网网兜,可以装水壶、尺子、红领巾、钥匙……

书包的正面,有一只白色的小熊骑着一只蓝色的木马,好像在高兴的说着“go.go.go”,开心极了。

在书包的背面,有一张班级卡,上面可以写上学校、班级、姓名。还有两个背袋,可以把它背在肩上,不会感到书包很沉重。书包的上面有一个提手,也可以把书包提着,这样,也可以提着,也可以背着。

这就是我的书包,不大不小,携带方便,你们喜不喜欢?

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篇8:我最爱的一位老师作文

全文共 522 字

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七三班是个大家庭,有我们最的班主任,她就是——数学老师__。

吴老师有“三高”:个子,学问,人品高。

她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她,就让我们产生了敬重感

。自从接手了我们这个七三班,每一天,她都是忙忙碌碌,辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真,每一节数学课,她绘声绘色讲课堂。剖析例题,积累方法;理清思路,总结策略。PPT,粉笔,模型齐刷刷的上了阵,从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到,代数式,七三班的每一位同学都听得入了神,大家都被吴老师的真才实学所折服了。

下课了,吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题,吴老师轻轻拍拍我们的肩,让我们不着急,她挥动手中的智慧棒,轻轻一点,我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折,产生害怕退缩的心理,吴老师微笑着来鼓励我们,我们要加油,努力,不能退缩。对待特殊学生,吴老师更加有爱,总能从他的言行中发现优点,给他加油鼓励,让他快乐学习。

虽然我们和__吴老师只认识了短短的4个月,但是在这四月期间,我们感受到了吴老师的认真与负责,同学们为她附小诗一首:“吴师博学气和谦,敏而好学学圣贤,俊(浚)秀书生悔不倦,自强不息写宏篇。”

我们喜欢我们的“三高”班主任__老师。

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篇9:小学我的心爱之物作文

全文共 696 字

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我喜欢画画,家里有很多绘画笔工具。相信很多画画的同学都有一套马克笔吧。四年级时我也得到了一套马克笔。

“妈妈我想要套马克笔。”“你看你画画的水彩笔有那么多了,用用再买吧。”“美术老师也建议同学们买马克笔,因为马克笔作画快捷、色彩丰富、表现力强,画出的画非常漂亮。”

“好吧,周六咱俩一块信基市场看看。”太棒了,我心里安耐不住的兴奋。周六时选了好久终于买到我喜欢的马克笔了。回到家我立刻用马克笔画了张画,不知道是我有灵感还是马克笔好使,画出的画色彩艳丽,特别漂亮,连妈妈都说画特别好。

记得那个星期二有美术课,我开心的带上了马克笔。美术课的时候,我轻轻的将马克笔打开,每次拿笔我都小心翼翼的,因为坐在我前面的是个大高个毛毛糙糙的小王同学,要他突然扭头过来,胳膊一碰马克笔掉地上会摔个粉身碎骨。怕什么来什么,放学的时候我把马克笔放在桌子上,小王背着书包准备走时一扭头书包正好把我的马克笔打在了地上,马克笔的盒子摔得粉身碎骨,让我心疼不已。

我捡起了马克笔,一根没少,但是盒子已经不行了。我委屈的抱着马克笔哭了。虽然说我是个坚强的女孩,但是面临这种事情,我也是无可奈何,唉,刚买马的克笔,瞧它就已经被摔得粉身碎骨了,我真是对不起它。回到家拿出宽胶带,然后把马克笔的盒子,一点一点的粘好,让他重新又穿回他的新衣服,可是就算是将盒子粘好了还是没以前新买的时候的好看。

从此我再也没将马克笔带到学校,因为它来之不易,经历过那么惨的劫难,但是它成了我的心爱之物。这套马克笔一直陪着我,伴我完成老师要求的手抄报,美术作业,平常我有什么烦心的事了,我就拿出马克笔画画,看着美丽的颜色跃然纸上,我的心情也就跟着明亮起来。

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篇10:以爱为话题的

全文共 511 字

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我是单亲家庭,爸爸妈妈离婚,不过,我不会埋怨,因为我还有一个十分疼我又有智慧的奶奶。

从我上了小学以后,奶奶便带我去接触读经,读经班的每一个人都很和善,让我安心,也让我知道圣贤的伟大。一、二年级时,我便求道,并上了小天使班,类似读经班,不过不是一直读经,而是借由故事警惕我们,我认为十分有趣。我的奶奶为了矫正我聒噪的习惯,便特别送我去上书法,起初,我写了将近30张的横画,老师却说:”没有一张好的!”那时,我难过的要命觉得自己没天份,垂头丧气的回家。回到家后,奶奶已帮我买好用具,叫我练习,我告诉奶奶,书法老师说的话,没想到奶奶反而说;”就是不会才要练习呀!”,这句话让我马上充满信心,写了好几张以后,才终于写出一张漂亮的横画,而现在的我,不但喜欢书法也得到老师称赞:妳有天份,要好好学下去!幼儿园时,奶奶看我英文学得不错,便带我去补英文,一直到现在四年级,我的英语程度能进步,对英语感兴趣,都因为奶奶的坚持,我才有这样的成果,也才了解奶奶当时的用意,谢谢奶奶!

回想起来,还真要感恩奶奶的智慧。很快就是母亲节了,我想跟您说;”从小到大,每天操心我的事情、无微不至的照顾我,谢谢您为我做的一切。祝您;长命百岁、母亲节快乐!”

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篇11:关于爱的叮嘱600字

全文共 948 字

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叮嘱是互相的,而潜藏在叮嘱中的,往往又是深沉而悄然的。

人生道路上,或许会有一些动人或是激励的话语,有时它们就是爱的叮嘱;可在记忆的源流中,父亲的叮嘱永远平平淡淡,鲜少有闻,可有可无,却刻吾心头。

父亲在很远的地方工作,一周仅仅回家3、4天,那么见面的时间就缓缓从指缝间流淌去了。印象中,父亲总是那么的严厉而又深沉着不语,当谈到关于我学习时,一支烟的烟圈便缓缓升起。是不是他的叮嘱,他的爱,就是用他散发的严厉气息,以及他的烟圈环绕去表达的呢?

其实,并不是这样。

数学考试在老师的身影进来时开始了,紧张的气氛令人在一瞬间神经紧绷起来,双手冰凉的接过试卷,机械地传下,望着试题,不免冷汗直冒。动手开始做题时,望着一道道无坚不摧城墙,我想,墙可破,题也会做!每当被题目卡住时,我的思绪又飘回那句叮嘱……

早上还在吃早饭时,父亲早已在整理公文包,穿鞋子了。我并不等着他会对我说什么叮嘱之类的话语,只是急匆匆地准备吃好早饭。出乎意料的,父亲在整装完毕时,郑重地对我说:“请你加油。”刚想吃下下一口的我,调羹与碗沿轻轻碰撞,发出清脆的声响。这么一句平淡的没有感情起伏的句子,没有感叹号,却激起了我心中的千层浪。我面带微笑地说:“爸爸也是,工作要加油!”父亲开门出去时也愣了一下,点点头,步履出去时似乎轻快了些。考试中的我,脑海中满满充斥着“请你加油。”这句话,也许父亲对我的爱就是这么不张扬,却潜藏在这一句看似无奇的叮嘱中,我手中的笔头,唰唰地写得快了些。

其实,我很爱我的父亲。

父亲回家的日子,我总是欣喜若狂,这不仅是因为父亲回来会有一大桌菜,而且,是因为我对父亲的爱。父亲从长兴岛赶回来路途遥远,就算开车也会疲劳。这时候,我会乖乖的,不会做令父亲不快的事情。父亲吃饭时就要喝上满满两大杯酒,有时会更多。黄的白的红的,父亲的酒种会变,而我却为父亲的健康担心起来。时常,我会拍拍他的肚子,说:“这肚子该减肥啦!少喝点酒啦!”父亲会笑着说:“好好好,听女儿的,少喝点少喝点,行了吧?”我知道父亲有时会敷衍,看他时还少倒点,一转身,有事满满一大杯。实在控制不住,我又搬出叮嘱来:“少喝点,不许多喝啦!”父亲不得已,只得小鸡啄米,知道,这是女儿对他爱的叮嘱呀!

爱是相互的,而饱含爱意的叮嘱,同时是对爱,对叮嘱,最好的诠释。

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篇12:六年级作文爱在心中

全文共 583 字

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在我的记忆中,有许多美好的回忆,但是有一次,就像刻在我的心里,怎么也抹不掉。

“叮铃铃……”上课的铃声响了,突然我发现我的红领巾莫名其妙地消失了。“这可怎么办呢?”三项竞赛的检查员就要来了,我们班也会因为我没有红领巾而扣掉一分。“怎么办?怎么办?”我急得像热锅上的蚂蚁。

正当我着急的时候,坐在我前面的程昕怡好像知道我的心事似的,转过身来问:“怎么啦?你是不是没有红领巾?”“嗯,是的,早上我明明戴了红领巾的,可是现在却找不到了。”“没关系,我这里还有一条,借给你用吧!”说完,她从抽屉里拿出了一条崭新的红领巾递到我手上,我飞快地戴好红领巾。

下课后,我把红领巾摘下来放到了桌板底下。可不知怎的,这条红领巾竟又消失了。“现在怎么办?程昕怡好心把崭新的红领巾借给我,我竟然又弄丢了。要不,等中午我再还她一条好了。嗯,就这么办!”想好了办法,我中午就回家拿来了两条红领巾。

虽然拿来了红领巾,可是跟程昕怡的那条比,我的显然是旧的,我没有勇气把旧的红领巾给程昕怡。而程昕怡呢,仿佛就把这件事忘了似的,就再也没提起过。最后经过考虑,我还是拿着我的旧的红领巾,走到了程昕怡面前说:“程昕怡,对不起!你的那条红领巾被我弄丢了,我只好把这条旧的还你了。”说完话,我也不敢看程昕怡,生怕她会生气。没想到程昕怡笑着说:“没关系!”

如今,我跟程昕怡已经成了最要好的朋友,我也记住了她对我的帮助。

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篇13:关于爱我的爷爷优秀

全文共 901 字

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说起我爷爷的优点,那可真是三天三夜都说不完。但是,他有一个最为突出的特点让我所敬佩,那就是——节约。 Speaking of the advantages of my grandpa, thats really endless three days and three nights.However, he has one of the most prominent features that admires me -save.

记得那一次,我回到了家正准备从家里拿新的草稿本出来做数学作业。就在这笔尖还差那么一点点就挨着草稿本的时候,“慢着!”这一声惊天地泣鬼神的“慢着!”两个字把我吓得仿佛突然触电了一般浑身一抖。我转身一看,原来是爷爷呀!真是虚惊一场啊。

“爷爷,你来干嘛呀,真是吓死我了!”我一边拍打着胸膛,调整好呼吸,一边对着爷爷翻着白眼没好气的说。“你又用新的草稿本了?”“是啊,那一本用完了嘛。”“你把你那一本所谓的用完的草稿本拿出来给我看看!”“哦,好吧。”没办法,也只能拿出来了。“拿去!”我对着爷爷说。刚拿起笔,准备做作业时,耳边又传来了爷爷的河东狮吼,真是有点儿让人吃不消。

“才用成这样怎么就换了?不行,太浪费了,我不准换!”“为什么不允许我换啊?”我想:用完了一本,就换另一本新的,这不是理所当然,天经地义的事情吗?“不为什么,我说不行就是不行。还有,以后,哦不,从现在开始,你用完了草稿本就拿给我检查,我允许你换新的你才能换新的,但是现在不可以换!”我的神啊!

听了这个消息,沃夏德好像马上就要晕过去了似的。爷爷语重心长的对我说:“你以后做作业打草稿时,先用铅笔规规矩矩、工工整整地打,两面都打完了,你再用钢笔打,不过记住,一定要一排一排打规矩,知道了吗?”后来爷爷告诉我:做一本本子需要砍很多的树才能做,如果我们节约一点,就可以少砍一些书,我们的环境也会更好!我听了,点点头,决定以后要向爷爷学习,不只是这件事,其他的任何事情,能节约一点就节约一点,只有这样,我们的生活才会越来越好。

看,我家这个节约的爷爷有时虽然会令人头痛,但我跟着爷爷在一起的大多数时间让我懂得了更多的道理。

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篇14:我的心爱之物的学生

全文共 493 字

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“哈哈哈哈”

只听见几阵欢笑声传来,我跟着几个朋友再我奶奶家的后园玩耍。我们围着大榆树玩鬼抓人。

这棵大榆树是奶奶亲手种下的,年年岁岁陪着奶奶看护着我长大。这棵大榆树很高,高到奶奶家的房顶了。它很粗,我们几个小朋友围起来也围不住。它竖立于奶奶家的后园,像一位守卫军时刻守卫着后园。

我很喜欢那颗大榆树。每天来后园和大榆树玩。有什么烦心事也跟大榆树说。有时,一阵风吹来,大榆树摇了摇树叶像是在为我难过。有时,我会靠着大榆树看书、乘凉、玩耍。有时,鸟儿在榆树叶子间穿梭,树叶儿哗啦啦地轻轻摇晃,仿佛一个广场上的大妈在跳广场舞,又像篮球队员们在做热身运动,马上就要去打比赛了。

大榆树它很通人性,每次只要我们玩累了。我就靠着树干,它就用树荫为我们挡着阳光。我们休息好了便再围着榆树打闹。阳光透过叶间的缝隙,稀稀疏疏地落在我们肩上,照亮了我们的笑脸。

榆树喜欢我,我也喜欢榆树。因为我经常给榆树浇水。每次与榆树共同享受风娃娃给我们带来的美好,闻着荷花姑娘给我们送来的清香。

现在,我和妈妈一起在天门生活,只能在每次回老家时才能再次见到大榆树。但,这棵又粗又大的榆树,仍然是我的心之物。我怀念它对我的陪伴。

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篇15:我的心爱之物满分作文400字

全文共 429 字

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我的玩具堆里有洋娃娃、小汽车、芭比娃娃、小风扇等等,其中我最喜欢的就是洋娃娃和小风扇。

那个洋娃娃是我九岁生日的时候,我的好朋友送给我的。洋娃娃披着一头金黄色的长发,穿着粉色的裙子,红色的小鞋,当然,还可以给她搭配其他漂亮的衣服,不同的衣服不同的风格!怎么看都很漂亮!你们肯定想问我为什么喜欢她,那是因为在我孤独的时候她可以陪伴我,还可以跟我一起谈谈心。晚上睡觉时我如果感到害怕的时候抱着她睡,她就像我的好朋友,又温暖又贴心。

再来说说小风扇吧,小风扇的头是粉色的,下面按键都是粉色的,可以变换风速也可以调节高度,放在我的书桌上还正好,让我的少女心都冒着粉色的泡泡。应该每个人看了都想买一个呢,我特别喜欢这个小风扇,每当写作业学习有闷热感时我就打开它,让它给我送来凉爽,也让我的大脑清醒一下,更好地去学习。你知道小风扇是怎么来的吗?那是妈妈看我和妹妹学习也挺辛苦,尤其夏天比较闷热,买给我们解解暑的。

这就是我心的物品,也是少女们的最爱,很好玩,也很有纪念意义。

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篇16:我爱我的家乡作文

全文共 819 字

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“蓓蕾抽开素练囊,琼葩薰出白龙香”,不用我说,大家一定猜出了这诗中描写的是什么花了吧?对,这里描写的就是象征富贵、繁荣和幸福的牡丹花。说起牡丹,我就想起美丽的家乡–彭州。对于牡丹,我们彭州的人民都怀着一份特殊的感情。因为牡丹为彭州市花,它华而不娇,给人以美的享受,所以深受大家的喜

又是阳春三月,又是赏花的旺季。丹景山上的牡丹又绽开了牡丹又绽开了“笑脸”。每当这时,络绎不绝的游客就来到位于九陇镇的丹景山观赏那漫山遍野的牡丹花。你看,那朵朵艳丽的牡丹在春风的吹动下,摇动着自己美丽的“身躯”,多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀!牡丹的颜色多种多样:红的、黄的、粉的、红中带白的……它们正在明媚的春光下竞相开放。放眼望去,山上那郁郁葱葱的树木下,密密麻麻的全是牡丹花,它们一簇簇、一片片,开满晴空,使你分不清哪里是叶,哪里是花,美丽极了!

这么多的品种中,我最喜欢“彭州丹景红”和“彭州千堆雪”了。先说说“彭州丹景红”吧,它是彭州特有的一种名贵的牡丹。从远处看,它像一个粉色的绣球;从近处看,它粉中透着一丝白色,花瓣层层叠叠,犹如在花的海洋里泛起了圈圈涟漪,在绿叶的衬托下显得更加美丽了。“彭州千堆雪”也毫不逊色,它的样子就如它的名字一样,“千堆雪”的确是千堆雪。从远处看,它像一团团棉花,更像堆在枝头的白雪;从近处看,它的花瓣白嫩细腻,花蕊像玉盘中盛满珍珠,泛着清淡的光彩,自然、和谐。贴近一闻,一股清香夹带着泥土的芳香,顿时扑鼻而来,让人感到心旷神怡。

彭州不仅花美,而且人也美。每当你来到座落在丹景山上的农家小院时,主人们不仅会伸出热情的双手你,而且还会端出热气腾腾的野味家肴来款待你。彭州的人民朴实、勤劳,他们靠着自己的双手,来建设可爱的家乡,来打扮美丽的丹景山。

如今,彭州已发展成为中国三大著名的牡丹观赏基地之一,彭州牡丹已经与洛阳、荷泽牡丹齐名。彭州人民离不开牡丹,牡丹也离不开蜀中天彭这方沃土。

我爱牡丹,更爱牡丹的故乡–彭州!

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篇17:关于我爱荷花500字

全文共 524 字

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大家知道荷花有多美丽吗?就让我们走到北龙湖湿地公园来看看吧!

荷花的花瓣很有趣,上面尖尖的,中间胖胖的,下面还是尖尖的,这时我心里想:“如果能摘一朵的话,该多好啊!”可是荷花它和别的花都不同,别的花可以摘到,可是荷花在池子里面摘不到,只可远观而不可亵玩焉。旁边的老师说:“看,这荷叶不就是大者如盘、小者如钱吗?”我一看,对呀,我怎么没有想到呀!我兴奋地对老师说:“老师,荷叶那么多,整个湖都绿了!”老师回了一句说道:“是啊。”接着,我又看到了荷梗。荷梗是笔直的,像一个战士一样直直的立在那里。再看荷花,也有不同,有的是全开的;有的是半开的;还有的是没开的花骨朵。有一些荷花就像清高的少女一样背对着着我们,这时让我想起来了杨万里写的一首诗:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这一句诗。我还看到有一些小鱼儿在荷叶下做迷藏呢,这不就是:“鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲北”吗?我还看到了一些粉橙粉橙的花,老师说那个也是荷花的一种,只是名字不同,粉橙色的花叫“睡莲”。

荷全身都是宝:荷花可以观赏;荷叶可以泡茶唱;藕可以吃;莲子可以熬粥喝。莲,花之君子者也。我和李白一样喜荷花,我爱荷花,最爱荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的精神!

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篇18:我的心爱之物优秀年级

全文共 493 字

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我有许多好玩的玩具、文具还有许多生活用品。比如:玩具小熊,陪伴了我一年多的玩具小兔子,过生日时,同学送给我的生日礼物。但是,这些都不是我的心之物,我的心爱之物是我的大象储蓄罐。

它是粉红色的,它的头上戴了一顶帽子,两只明亮的眼睛炯炯有神地看着我,那炯炯有神的眼睛下面是一个长长的鼻子,那鼻子卷着好像在向我打招呼呢!

这个大象储蓄罐是我二年级在补习班用500分换的。那是我学习了一年,而且每一次老师布置的`作业我都非常认真地完成,才得到了这个储蓄罐。

自从我有了这个大象储蓄罐后,我就把我所有的钱都交给了它保管。每当我把钱投进去,大象储蓄罐便开心地说:“小主人,我饱了。”我心里想:我一定要存钱存得多多的。

有一次,我想拿钱去买玩具。就在这时,我的举动被正在睡觉的大象先生发现了,大象先生用严厉的眼神看着我说:“不可以拿钱哟!可不要忘了,你说过的,一定要存住钱,不随便买玩具的。”我听了大象先生的话,十分惭愧。

就这样,每一次我想拿钱的时候,大象先生都会一遍又一遍地提醒我,让我改正。从此,我变成了一位不乱花钱的小学生。

我非常喜欢我的大象储蓄罐,因为它帮助我改掉了一个坏习惯。这就是我的心爱之物。

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篇19:五年级我的心爱之物的

全文共 424 字

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我有一只心的小猪,已经陪伴了我六年,是妈妈买东西送的。

它的家在我的枕头边。它有两只下垂的耳朵,上面有一个蝴蝶结。它有一双大大的眼睛,一个大而扁的鼻子,嘴巴小小的,屁股上包了一个帮宝适的小小纸尿裤,是一个爱美的小女孩猪猪。

一次,我和妈妈去买发卡,它瞪大眼睛望着我,似乎在说:“小主人,记得给我买个发卡哦。”我也望着它,不禁笑了。我和妈妈兴高采烈地买完发卡回来,它还是望着我,表现出一副可爱的样子。我给它卡上漂漂亮亮的,闪闪发亮的发卡后,它又像一副得意洋洋的可爱乖巧样儿。每当我要上学时,它又是瞪大眼睛望着我,但却是依依不舍的样子。它这个样子的时候,我都会和它挥挥手,说:“小猪猪,小主人要走了,中午你还会看见我的。”顺便亲上一口,表达我对它的喜爱。晚上,我会抱着它睡觉,它还是这样,但很开心,因为它可以被小主人抱,所以它这时候会骄傲。我就会对它说:“小乖乖,不要骄傲。”这么多年来,我都是这样。

啊!小猪,你给我带来了欢乐,陪伴着我的童年,我喜欢你!

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篇20:简爱优秀读后感800字

全文共 804 字

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《简·》是一部具有非常浓厚浪漫主义政治色彩的长篇小说。

小说女主人公简·爱出身贫寒,长相平庸,但有着非常不凡的气质和丰富的感情生活体验学习能力,她始终追求着职业道德的完善和个人的独立,追求自由平等发展基础上的爱情对于婚姻。而男主人公罗切斯特是一个女性主义世界经济幻想中的形象,他强悍而温柔,暴烈而睿智,在充满风险等级管理观念的社会中,他主动地进行寻求与简爱可以达到一种精神上的高度契合。简爱在我们个人信息情感与世俗教育观念的冲突中执著地追求学生自己没有理想中的爱情,她的反抗,她的自尊,她的纯真,带给千千万万读者以持久的美感。

自幼学习失去很多父母的孤女简·爱从小学生受到我国收养她的舅母即其子女的歧视和虐待,最后被送进了带有这个孤儿院相关性质的洛伍德教会我们学校。在那里,饥饿、体罚、疾病和呆板的宗教文化教育使简·爱在肉体和精神上的积雪产品受到严重摧残。长大后,简·爱为了企业追求经济独立和自己的生活,来到了桑菲尔德庄园作家庭作为教师。她与其他庄园的课堂主人罗切斯特深深相爱,正当她沉浸在这种爱情的甜蜜中,与罗切斯特步入大学殿堂时,却发现罗切斯特仍有需要一个就是活着的疯妻。为了实现平等的爱情简·爱毅然选择出去,乞讨、流浪,几经发展坎坷,成为其中一名大学生乡村小学教师。她拒绝了牧师表兄那桎梏社会人性的“爱情”,回到了被大火烧成废墟的桑菲尔德庄园,回到了她深爱的,已双目失明的罗切斯特的身边,找回了属于自己没有真正进行平等的幸福。

简·爱经历了许多困难,终于得到了幸福。 文章的跌宕起伏,色彩鲜艳,使读者在阅读的精神世界和想象中得到了极大的丰富和满足。

《简爱》是一部自传体小说,虽然故事是虚构的,但是女主人公和许多其他人物的生活、环境,甚至许多生活细节,都是取材于作者和他周围人的真实经历。从中我们可以学到: 人,不管遇到多大的困难和挫折,我们都不会轻易放弃,而是努力克服困难,那么我们就会得到一个美好的世界。

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