三年级童话故事作文：公鸡与狐狸热门20篇

一天，大蝴蝶在花园里碰见了一只小蝴蝶。

大蝴蝶哈哈笑了起来，它傲慢地说：“小家伙不要到处乱飞，这是我的地盘。”突然，大蝴蝶的翅膀不小心碰到了一个破旧的蜘蛛网，大蝴蝶惊慌失措，它拼命地挣扎。看到这，小蝴蝶也哈哈地笑了起来，幸灾乐祸地说道：“我虽然小，却不会像你那样乱飞……”这时，一个小朋友悄悄地走到小蝴蝶身后，猛的一扑，把小蝴蝶抓住了。

大蝴蝶吃了一惊，它一用力飞了起来。大蝴蝶看了看被抓住的小蝴蝶感慨地说：“我们在嘲笑别人的时候，一定要注意身边的危险哦，千万不要得意忘形。”

常恐秋节至，焜黄华叶衰。秋天慌慌张张地走来了，浓绿的银杏叶子立马变得黄灿灿的，像一把把金色的小扇子，在枝头左右摇摆；枯黄的梧桐叶，十分不情愿地从树枝上飘下来，他真的不想和大树妈妈说再见。小学生狐狸和仙鹤把自己打扮得精神抖擞，他们信心百倍地来迎接一年一度的期末考试。

期末成绩很快就出来了。仙鹤得了优秀之星，他洋洋得意地想：我又考了个状元……他还不忘瞟了一眼同桌小狐狸，只见小狐狸满脸沮丧地坐着，仙鹤心里偷偷地想：哼！这只笨狐狸，肯定又是第一名，不过是个倒数的……

过了几天，狐狸满脸笑容地对仙鹤说：“今天中午，我请你到我家吃饭。”仙鹤纳闷地想：小狐狸为什么要请我吃饭呢？是不是我考了第一名，他特崇拜我。仙鹤半信半疑来到小狐狸家，一进门他就闻到一股红烧肉的香味，他看见狐狸面前放了一个洁白如玉的小盘子，里面放着一块红扑扑、油亮亮的红烧肉，让人一看就垂涎三尺。仙鹤一看，小狐狸给自己准备了一个漂亮的青花瓷瓶子，可是瓶子里面装的什么，却看不到，也没什么香味。突然，他想起了昨天看的故事《项庄舞剑，意在沛公》，心里嘀咕着：我平时那么看不起小狐狸，这顿饭不会是鸿门宴吧？正在这时，小狐狸热情地说：“仙鹤，快坐下来吃吧。“说完，狐狸夹起一块肥嘟嘟的红烧肉，狼吞虎咽地吃了起来，他一边吃一边热心地说：“仙鹤，快尝尝，看你的好吃不？”仙鹤这才用双手抱紧瓶子，瞪着一双圆溜溜的大眼睛，小心翼翼地把尖尖的嘴巴伸到瓶口里。突然，一股甜滋滋的味道涌进嘴里，他咂咂嘴，啊！原来是好吃的“心里美小鲈鱼”。仙鹤早就想吃这样美味的饭菜，可是妈妈每次都觉得太贵了，没买给仙鹤吃。这下，有了“心里美小鲈鱼”，仙鹤也大口大口地吃起来。正吃得津津有味时，仙鹤突然想起了什么，他小声地问狐狸：“你请我吃饭是不是有什么事呀？”狐狸不好意思地说：“我有点笨，学习上你能帮帮我吗？”仙鹤一听，也不好意思了：“其实你有很多优点：热情、谦虚，这方面我也要像你学习。以后学习的事，我会好好帮助你的。”说完，这对同桌不约而同地笑了起来。

一天清晨，小公鸡早早地就起床了，因为妈妈今天给她布置了一个任务。任务是：去大街上买米。这可是一件兴奋的事啊！小公鸡动作特别快，把什么都弄好了，雄纠纠气昂昂地上街了。路上他碰到了鸡婶婶，鸡婶婶急性子地跟她说：“我家着火了，能帮帮我吗？”小公鸡这可遇到困难了，他怎么能一下做两件事情呢？于是小公鸡想出来一个好办法，他动作特快地跑回家，跟妈妈说：“鸡婶婶跟我说她家着火了，我能先去她家帮她吗？”妈妈说：“可以！小心一点！”于是，小公鸡提好一桶水，又动作特快地又小心地跑到了鸡婶婶家，把火扑灭了。去买米的店里的路上，小公鸡遇到了爸爸，爸爸说：“今天我同事要到咱们家作客，你能叫妈妈好好接待他吗？”小公鸡说：“可以！”可是，自己的事情自己做，你都快到家了还要我弄啊？爸爸说：“我的乖孩子，如果你帮我弄了，我奖你十块钱！”小公鸡这才答应了。他急急忙忙地跑回家，报告了妈妈。妈妈说：“小公鸡啊，如果你今天做了五件好事情，妈妈送你一包QQ糖。”小公鸡高兴地跑到鸡外公家，他问外公：“有什么需要帮忙的吗？”外公说：“小公鸡啊，我把菜给炒焦了，能帮我做一下吗？”小公鸡说：“好的，外公！您去休息吧！”外公悄悄地对自己说：“我的孙子真是长大了！”小公鸡做好饭以后，把盘子递到外公前：“外公，您吃吧！”小公鸡跟外公道了别，去买米了。他一边走一边想：“在外面做三件好事情了，回家再做两件好事情，就可以得到奖励了！”于是，小公鸡买好了米，回家了。他把找回来的钱给了妈妈，并且问妈妈：“妈妈，客人招待好了吗？”妈妈说：“还没来啊！爸爸打了个电话给我说客人生病了，希望你去照顾一下他，带些水果。”于是，小公鸡去了爸爸同事家，他对同事说：“你现在感觉好点了吗？”同事说：“咳嗽有点严重。”“好的，我给你煮冰糖梨。”小公鸡说。小公鸡跟同事道别后，一边走回家一边想：“最后一件好事做什么呢？第五件好事就给急急忙忙的妈妈倒杯水吧！”于是，小公鸡高高兴兴地回家了。回家以后，他给妈妈倒了一杯茶，妈妈说：“恭喜你！给，这是给你的QQ糖！”于是，小公鸡就渡过了这一天。

一天晩上，我闲着没事，就打开了一本书，津津有味地读了起来。

我看的是童话故事《丑小鸭》，故事讲述了一只长得很丑的小鸭子，受到了同伴们的迫害、讥笑，又被母鸡啄，丑小鸭既伤心又难过。后来，它离开了养鸭场，在外面四处流浪……它先被一位老奶奶收养，老奶奶家的狗和母鸡欺负它。它又来到了一个农夫家，在农夫家它又受了许多磨难……最后，在一个春天来到的时候，丑小鸭发现自己变成了一只美丽的白天鹅。

看完这个故事我非常感动，我想：一定有许多人的命运和丑小鸭一样，只要我们努力奋斗，克服磨难就会变的非常的优秀。我们只要勤奋好学，就能成为对社会有用的人。丑小鸭之所以能够变成美丽的白天鹅，是因为它除了自己有梦想外，更重要的是，它一直都在为自己的梦想而奋斗。

阅读是开启孩子智慧之门的钥匙，阅读是点燃孩子思想的.火花，阅读能给我们带来快乐，阅读是孩子成长路上的极佳的心灵伙伴。让我们热爱读书吧!

懂事的小熊自从把拣到的蜜糖送还给蜜蜂后。就成了远近的小名人。好多家长，都过来看他，让自己的孩子向小熊学习。不知不觉，小熊都两岁了。这天是他的生日。熊爸爸和妈妈宴请了好多亲戚和好友。

席间，小熊多次被叫出来，给那些小动物们示范和演讲。

一岁的小猫，两岁的小兔，三岁和四岁的小鹿，还有五岁的小猪，都来向小熊学习，认真的向小熊讨教做好事和做好人的真经。

成熟起来的小熊，小有礼貌的对大家说：“其实啊，做好人和好事很简单，请大家记住一个要领就好，那就是首先一定不要做坏事，在这个基础上，碰到好事就做，别躲。这样慢慢的好事就会做很多，做了很多好事，自然就是好人了。”家长们一齐给小熊鼓掌。

其中一个家长大声喊：“快，向小熊哥哥学习，向小熊哥哥致敬！”

小动物们一起喊：“向小熊哥哥学习，向小熊哥哥致敬！”五岁的小猪也跟着喊。

小熊心里想：“做哥哥也好，但，我一定坚持做你们的榜样。”

郝奕博

星期日的上午，小猪在池塘旁边的泥巴里玩了一个上午，等到玩累了，才走出泥巴，把自己搞的脏兮兮的。去公园散步，有一大群蚊子和苍蝇纷纷围着小猪。走着走着，它遇见了小老虎、小狗和小兔子。小猪对它们说：“和我一起玩吧！”大家捂着鼻子说：“我们才不跟脏兮兮的小猪玩呢！我们只跟干净的小猪玩！”

小猪听了，急忙跑回家去洗澡了，它用澡盆接了一盆温水，脱下衣服，跳到了澡盆里，它先用肥皂把身子全部洗了一遍，洗完后看着干净的自己，开心极了，连忙穿上了干净的衣服，去和小朋友玩去了。

出了门。小猪就去找小朋友玩了，一会儿，就找到它们了，对它们说：“我可以和你们玩吗？”小朋友们看见干净的小猪异口同声地说：“可以。”

它们玩得可开心了，一会儿荡秋千，一会儿捉迷藏……

有这样一个山坡，除了小草，山上什么都没有，看起来非常安静、孤独。所以叫“孤独的山坡”。

有一天，山坡下搬来了一只兔子和一只狐狸。这两只小动物是一起搬到这里的，它们不久便成了很好的朋友，经常去到对方家串门，一起出去玩。有一天，小兔和小狐狸来到山坡上玩皮球，可是它们发现，山坡上除了绿油油的草，其他什么都没有。望着这寂静的山坡，于是，它们商量要在这个山坡上建造一座游乐园。说干就干！小兔和小狐狸找来了许多木头，做了许多栏杆，它们用这些栏杆围成了一片大大的空地。接着，它们又找来了许多的木板，小兔从家里拿出许多绳子，用两根绳子绑在木板上，小狐狸用木头做了许多支架在空地里，小兔把拴了绳子的木板挂在支架上，做成了一个个秋千。小兔和小狐狸又用木头做成马的形状，在木马的下面安装了许多很大的弹簧，做成了木马。最后，它们挖了两个很大的坑，一个放进许多沙子，一个放进许多水，用来玩沙和游泳。终于大功告成了，小兔和小狐狸都快累倒了。第一个来玩的是小马，接着有越来越多的动物来玩了。

从此，这座山坡上到处是欢声笑语，这座山变成了快乐的山坡。

今天是个晴朗的好天气，熊爸爸、熊妈妈带这熊哥哥、熊姐姐和小熊嘟嘟，一起去月亮湖野餐。到了湖边，熊妈妈拿出野餐盒摆在地上，熊爸爸到湖边钓鱼，小熊们玩捉迷藏。嘟嘟看见了漂亮的蝴蝶，就跟着蝴蝶走呀走……等嘟嘟回头一看，已经找不到大家了。嘟嘟不知道怎么办，就坐在地上哭了起来。过了一会儿，他对自己说：“我要勇敢不要，不要害怕！”嘟嘟想到刚刚经过一颗长满了苹果的大树他就慢慢往回走，果然看到了苹果树。嘟嘟想：“再前面一点，应该会经过一个大坑，刚刚差点在那儿摔了一跤。”他继续往前走，小心地避开大坑。过了大坑，穿过了树林，嘟嘟看见前面有两条岔路。

“糟糕！要网左边，还是右边呢？”正烦恼的时候，兔妈妈走了过来，嘟嘟赶紧问；“我找不到爸爸妈妈。请问你看见了吗？”兔妈妈说：“我刚刚走过月亮湖，你们一家都焦急地到处找你呢！来，你走右边这条路把！嘟嘟往右边走了一会儿，就听见熊妈妈喊着：“嘟嘟，你在哪里？”嘟嘟马上大声回答；“妈妈，我在这里！”熊妈妈紧紧牵着嘟嘟的手回到湖边。眼泪又掉了下来，可是他的心情好快乐、好快乐！

乌鸦自从被狐狸骗了之后，心里一直憎恨着狐狸，决定报复一下狐狸。

于是，第二天，天一亮乌鸦就去商店买了一大堆别针又买了一块肉，回家后乌鸦用剪刀把肉剪开，把别针放进去。乌鸦把这块放了别针的肉放到狐狸家门口，但是乌鸦做梦都没想到狐狸打到了一只公鸡，现在的狐狸根本看不上这块肉了。

乌鸦气坏了，这次它要直接毒死狐狸。中午偷偷来到了狐狸家，准备往狐狸的午饭里下毒。

它看到眼前这一幕，非常感动。

原来第二天是乌鸦的生日，狐狸正在给它准备举办生日会呢，乌鸦扔掉了毒药，准备和狐狸做朋友。

从此，乌鸦和狐狸成了一对要好的朋友，并且经常一起玩游戏，甚至它们生活在一起了！

在一个寒冷的冬天，北风呼呼地刮着，雪花纷纷扬扬。一只又冷又饿的啄木鸟飞出鸟窝，去寻找食物。当它飞过小河边时，看到白茫茫的雪地里竟然有一朵美丽的玫瑰花，那鲜艳的红色在雪地里显得格外耀眼。

啄木鸟飞了过去，情不自禁地闻了一下玫瑰花，觉得肚子已经不饿了，顿时精神抖数。啄木鸟羡慕地说：“你好香啊，我可以跟你做朋友吗？”玫瑰花听了，瞟了它一眼，心想：这家伙长得真丑，我才不跟它做朋友。啄木鸟看见玫瑰花不理睬它，失望地飞走了。

这时小松鼠打开窗户，看见雪地怒放的玫瑰花，说：“玫瑰花，你真美呀！我能跟你做朋友吗？”玫瑰花昂起头，看也不看它一眼。小松鼠只好灰溜溜地关上了窗户。

风越刮越猛，雪越下越大，地面上的积雪也越来越厚。玫瑰花在冷风中瑟瑟发抖，眼看着就要被大雪淹没了。它非常着急，努力地摆动着身体，不停地挣扎着。突然有一个熟悉的身影飞了下来，原来是啄木鸟。啄木鸟一口叨起玫瑰花，飞回自己的鸟窝，把花插在温暖的鸟窝里。

此时的玫瑰花对自己过往的行为愧疚不已。

从前，猫和熊猫都是小个儿，经常受老虎、大灰狼等大个儿的欺侮。听长辈们说，大山神会帮助弱小的变得强壮起来，于是他们俩决定去找大山神。

他俩走啊，走啊，历尽千辛万苦，终于来到了大山角下，找到了大山神。人出人头地对大山神说：“尊敬的大山神，我们都是小个儿，经常受到大个儿的欺侮，我们的许多伙伴都伤害了，请您发发慈

悲，让我们变得又高又大，去报仇雪恨吧！”大山神说：“你们的心情我十分理解，我可以帮助你，但是否成功，最后还要靠你们自己。你们必须去找到一棵千年古像树。那里有一个大火坑，只要你们

敢跳下去，你们就会长得又高又大。”他俩谢别了大山神，就去寻找古橡树了。

他俩走啊，走啊，走了七七四十九天，终天找到了古橡树，并且发现了树下的大火坑。望着熊熊的火焰，猫退却了。他想：大山神怎么会让我们来跳火坑，肯定是在玩弄欺骗我们。哼，我才不跳呢！

让熊猫跳下去好了，说不定会烧死的。

熊猫勇敢地跳了下去，而猫则幸灾乐祸地站在一旁观看。

过了许久，熊猫才从火坑里爬上来。猫一看，熊猫已经变得又高又大。这时，猫也想跳下火坑去，但为时已晚，那神秘的而又让人害怕的大火坑已经关闭了。

从那以后，我们见到的猫和熊猫，他们的大小就差得许多了。

不知从什么时候起，书包越来越胖，越来越沉。

有一天，书包伸手摸着大肚子，摸着摸着，书包“唉……”地长叹一声说，“受不了了，课本、文具……你们都给我出来啦!”

“出去?那怎么行?”语文、数学、英语课本异口同声地说，“我们是主科呀!再说吉吉哪天不用我们上课啊?我们可是重点保护对象呢!”

书包只好说：“文具盒出去吧!”

文具盒听了，理直气壮地说：“我是吉吉学习的必需品，要是没有我，钢笔呀，圆珠笔呀，尺子呀，橡皮擦呀……住哪儿?它们可是每堂课上吉吉的好帮手。哪个不是必需品的请出去吧!”

话音未落、美术、音乐、科学……课本七嘴八舌地说：“凭什么轻视我们，课程表经常会变动的，要是我们出去了，吉吉上课找不到我们，你们不是得害她罚站啊?”

文具盒轻言轻语地说：“字典公公，那么，你总可以出去了吧?”

字典公公气得胡子一翘：“什么?你们这些小鬼头!吉吉读书、写作文，遇到不懂的字要找我帮忙，你们竟然敢小看我……”

“唉……”书包又长叹一声，“我什么时候才可以减肥呢?

在科尔托村有一个青年牧民，名叫马尔丁诺。他总是戴着一顶旧毡帽，穿着一件打满补丁的厚呢短大衣，脚蹬一双破鞋，肩上挂着一个粗布袋。马尔丁诺尽管穿着寒酸，但他长相帅气，牧笛比谁吹得都好，他的歌声也很动听。

马尔丁诺时而在这个村庄演出，时而在那个村庄演出。姑娘们都对他报以微笑，小伙子们都很嫉妒他，老人们则都眯起眼睛夸他模样帅……

马尔丁诺渐渐地骄傲起来了，他觉得自己非常了不起。这天，他来到森林里的一片草地上，从口袋里掏出笛子，吹起了一首动人的曲子。

森林小仙女听到了这首优美的曲子，她很兴奋，循着笛声，从大立菊飞到了三叶草，从三叶草飞到了风铃草，从风铃草飞到了石竹草，终于看到了吹笛人。

“啊，你好幸福啊！”小仙女望着马尔丁诺叫道，“你的笛声使人入迷，你的形象让人迷恋！”

“你说什么？我是世上最不幸的人！正因为人们要看我的演出，我才不得不从一个村庄到另一个村庄……如果我是一尊雕像就好了，那时我就幸福了！”

小仙女沉思了一下说：“好吧，我来成全你！”

她用金色的魔棒触了一下马尔丁诺，就在这一瞬间，马尔丁诺变成了一尊非常美的金雕像——他的毡帽、他的打过补丁的上衣、他的赤杨木笛子，都成了金的。甚至连马尔丁诺坐的石头也变成了金的。

小仙女望着金光闪闪的雕像，高兴地拍了拍手，笑着飞走了——从石竹草飞到了风铃草，从风铃草飞到了三叶草，从三叶草飞到了大立菊……直到完全消失在密密的森林里。只剩下金子雕成的马尔丁诺寂寞地坐在草地上的金石头上。

马尔丁诺的愿望实现了，人们从远近的村子里闻名而来，欣赏着他。一到晚上，人们燃起篝火，聚集在草地上，有的人唱歌，有的人拉起小提琴，其余的人们则开始翩翩起舞。

马尔丁诺多么想同大家一起唱歌、跳舞，为大家吹笛子啊！但他的金手不听使唤，他的金喉咙也发不出一点儿声音。

这样过了一天又一天，一个星期又一个星期，一个月又一个月。

整整过了三年，小仙女又从花草丛中飞出来，飞到了这片草地上，来到了马尔丁诺金雕像的身边。

“你得到了想要的一切，”小仙女说，“告诉我，你现在幸福了吗？”金雕像没有作声。

“啊，”小仙女惊奇地说，“我忘了你不能说话了。不要生气，我马上把你变成活人！”小仙女用灰色的魔棒触了一下金雕像，马尔丁诺立刻从石头上跳起，拿起他的赤杨木笛子和粗布口袋飞跑起来。

“站住！”小仙女大声叫道。然而，马尔丁诺越跑越快，风中传来他的喊声：“自由最珍贵！再见啦，小仙女……”

从前，有一只小白兔，去山上采蘑菇，结果迷路了，她去哪了呢？

几分钟前，灰兔妈妈要小白兔去山上采点新鲜的蘑菇，小白兔上山了，走到半山腰的时候，发现那儿有好多好多新鲜的蘑菇，就在那儿开始采蘑菇了。突然，她发现远方有一株好大好大的蘑菇，就像一把小雨伞！她飞快地跑了过去，后来，她发现这是一片森林，黑黑的，还发出奇怪的声音。小白兔怕极了，正在她想离开这里的时候，一只大老虎跑了过来，小白兔惊慌失措，无意中跑进了大山洞里，躲了起来。现在，她害怕极了，不敢走出这山洞，也不敢往山洞里走，无可奈何的哭了，一只小狐狸走了出来，拍拍小白兔说，：“小白兔，你怎么了？”“我迷路了，不知道回家，我好想妈妈！”小白兔一边哭着，一边说。狡猾的狐狸骗她说：“只要你一直往这个山洞里走，你就可以找到你的妈妈！”“真的？”小白兔半信半疑的说。“真的！”小白兔信了狐狸，便往那个恐怖的山洞深处走去。

此时，灰兔的妈妈担心极了，小白兔去山上采蘑菇已经很久没有下来了！会不会出事了呀！正在灰兔妈妈头痛的时候，大老虎出现了。他告诉灰兔妈妈他看到了小白兔在半山腰的森林里，他本来想帮小白兔，结果她跑进了大山洞里！大老虎和灰兔妈一起去找，找了很久还没找到，“小白兔去哪了？她现在安全吗？”这句话传遍了整个森林。灰兔妈妈担心极了。后来他们找来了大黄狗先生，用他那灵敏的鼻子找到了小白兔，原来她在大山洞里，小蛇的家里，她们玩的可开心了呢，灰兔妈妈见了，高兴地差点哭出来，而那只小狐狸呢，自己被掉进了小河里，溺水身亡了，这应该就是他爱骗人的报应吧！

我们不能学习小狐狸他骗人，骗人是不好的！我们应该诚实守信，好好学习。天天向上！

从前，在墨西拿港有母子二人。儿子名叫科拉，他不论昼夜，总爱泡在海里。他的母亲常站在岸上喊：“科拉，喂，科拉，快上来吧，你干什么，难道你是鱼?”

可是科拉不听话，还是天天游泳，而且越游越远，尽管妈妈喊哑了嗓子，科拉全然不顾。有一天，妈妈又来找儿子，“科拉，你为什么不听妈妈的话?”她诅咒说：“你要不回来，不如变成一条鱼!”

恰巧，那天上帝听到了她的诅咒，结果这句咒浯马上应验了：科拉变成了半人半鱼的怪物，他的脚像鸭子一样长了蹼，喉咙像青蛙的喉咙一样粗。从此，科拉再也上不了岸了，母亲伤心极厂，不久就去世了。

墨西拿附近的海里有一个半鱼半人的怪物，这消息传到了国王耳朵里。他命令水手们，不论谁遇到科拉时都要告诉他，说这个城邦的国王要召见他。有一天。一个水手驾船出海。看见科拉在近处游过去，他说：“科拉!墨西拿国王想召见你!”

于是，科拉鱼向王宫游去。

国王看见科拉来了，喜出望外，高兴地说：“科拉鱼，你是个游泳高手，我想让你在西西里岛周围游一圈，看看哪里的水最深，看看海底里有什么东西，回来告诉我。”

科拉鱼照国王的命令沿着西西里岛海岸游了一圈。回来禀告国王，说在海底看见有山脉、峡谷、岩洞和各种各样的鱼;他说当游过灯塔的时候特别可怕，因为他在那里看不到海底。

国王又说：“那么，墨西拿的地基怎么样?你下去看看它用什么支撑着?”

科拉一头扎进海里，在水下整整待了一天，他回来对国王说：“墨西拿是建在一块巨大的岩石上面，岩石下面由三根圆柱支撑着，其中一根完好无损。第二根已裂了，第三根已经断了。

“噢，墨西拿，墨西拿。

有朝一日你将衰微!”

国王大吃一惊。他决定带着科拉鱼到那不勒斯港看看海底火山。科拉下去后回来报告说，他先发现了凉水，后来又发现了热水，有些地方，还涌出一股股甜水。国王不相信，科拉就要了两只瓶子，下海去装回一瓶热水和一瓶甜水。

可是，灯塔下的海深不可测，国王对此很是担心，就带着科拉鱼回到墨西拿。对他说：“科拉，你一定要告诉我灯塔那里的水大约有多深。”

科拉跳下水，在海里待了整整两天，回来对国王说：他仍然没能看到海底，因为从一块巨大的岩石下面冒出的一股烟柱，把海水搅浑了，看不清楚海底的究竟。

国王听完后，再也抑制不住好奇的心情，说：“从灯塔的顶部跳下水去。”

灯塔矗立在海岬角的最尖端，自古以来只有一个看守住在灯塔里，他用号角和升旗的办法警告过往的船只注意水流。科拉就从了望台上跳下水去。国王等了一天、两天，直到第三天，还不见科拉钻出水面。国王正在着急，突然看见面无血色的科拉钻了出来。

“科拉，怎么回事?”国王焦急地问。

”我险些被吓死。”科拉解释说，“我看见一条大鱼，它的嘴可容纳一艘大船。不是有三根大圆柱支撑着墨西拿吗?我就藏在其中一根后面，才没被吞到大鱼的肚里，好险呀!”

国王听得目瞪口呆，可是他还想弄清这海水到底有多深。科拉惊慌地说：“陛下。我不愿再去了，我怕极了。”

国王说服不了科拉，就把自己头上的那顶镶满闪亮钻石的王冠摘下来扔到海里。“科拉，去追王冠!”

“陛下，你把王冠扔下水里干什么?”

“这是世界上独一无二的王冠，科拉，我命令你把它拿回来!”

科拉回答说：“陛下，如果你命令我，我不得不去，但我预感我再也回不来了，请陛下给我一把豆籽，如果我能活着回来，就还能见到陛下，如果我回不来了，您就会看见豆籽浮在水面上。”

国王让手下人给了科拉豆籽。科拉就潜入了水中。

国王等啊，等啊，不知等了多久，豆籽漂浮到水面，而科拉鱼再也没有回来。

精灵城堡里住着很多的精灵，其中有一只精灵非常特别。他的胡子很长很长。精灵家人看到他胡子长的都行动不便了。于是找来剪刀把他的胡子剪掉了。可是，胡子很奇怪。剪了不久就很快又在精灵身上长出来了。而且比原来的还要长。后来大家索性就叫他“长胡子精灵”。

长胡子精灵走到哪胡子就拖到哪，胡子把街面的地板扫得干干净净，而他的胡子却弄得脏兮兮的。他家里人得花好多时间帮他清洗脏胡子，非常麻烦，所以，长胡子精灵不敢轻易出门。

今年春天的雨水太充足了，精灵城堡整整下了十多天雨。雨水从窗口飞进来淋湿了长胡子精灵的胡子，好像有了气味。

“天晴了，有好阳光的天气，我得好好地清洗胡子，晒一晒。我更喜欢闻阳光晒在胡子上的香香气味。”长胡子精灵对家里人说。

几天后，雨晴了，太阳出来了。

长胡子精灵要洗胡子了，他站在阳台大声喊：“有谁愿意帮我洗洗胡子，晒晒胡子吗?”

精灵城堡的精灵们都很乐意帮他这个忙，全都飞到长胡子精灵家里去，一起把长长的胡子从楼里拉出来，从阳台吊下去，铺在街道上。胡子从城堡的南街一直铺到城堡北街的街尾。水精灵飞起来从高空喷水把胡子打湿，很多精灵拿着大刷子刷胡子。湿湿的长胡子在阳光下闪着晶莹的水光，像一条流动的胡子河。

那些调皮的小精灵们可高兴了，有些小精灵把胡子当跳床，在胡子上蹦跳;有些精灵把胡子当成河水，钻来钻去的玩游胡子游;有些精灵把胡子当成滑梯，从胡子精灵的下巴爬上去，坐在胡子上滑下来，哇———— 好好玩呀，小精灵们玩得非常开心。大精灵看到了，也很开心，有些好玩的大精灵们也像小精灵那样坐胡子滑梯，咯咯地笑起来，乐得像一群开心的大小孩子。后来，城堡里的精灵们都爬到胡子上去滑滑梯，从高高的楼顶上滑下来，从街的这头滑到街的那头。整个精灵城堡里充满了开心的笑声，像过节一样热闹。

精灵们玩够了，把胡子架起来凉在屋顶上，房子像盖上了丝绸纱巾，看起来很美很美。

大精灵们玩得太开心了，好像找回了儿时的那份快乐。

长胡子精灵看到自己的胡子能给大家带来这么大的快乐，也很高兴。

从此以后长胡子精灵更勤洗胡子晒子了，他想让精灵们经常快乐。

后来，城堡的精灵们决定设一个胡子节。节日那天，整个城堡的精灵们都一起帮胡子精灵洗胡子晒胡子，大精灵们可以和小精灵他们一起像孩子一样开开心心痛痛快快地玩个够。

[童话故事作文：精灵城堡里的长胡子精灵

你们听过童话故事吗？如果没有听过的话，那今天我就给你们讲一个狐狸和公鸡的故事吧。

有一天，公鸡在草地上悠闲地捉虫子吃。突然，一只饥饿的狐狸看见了，想方设法的让自己一点力气也不费地把这只公鸡给吃掉。狐狸思来想去，看到地上有一个木棍，它眼睛一亮，想出了个好办法，准备把公鸡打晕，然后再吃掉。狐狸一点一点靠近公鸡，正当快打到公鸡的时候，不小心踢到了一块小石头，石头落在地上发出的声音惊动了公鸡。公鸡看见狐狸吓得浑身发抖，它努力使自己平静下来。

公鸡突然想出了一个好主意，假装自己非常痛苦的样子，就对狐狸说：“狐狸大哥，你想吃我吗？可是我得了绝症，过不了多久就要死掉，你吃了我，你也会死掉的呀。”狐狸听了公鸡的话，心想：不能因为贪吃，把自己的小命都给搭了上去，我还是去寻找下一个猎物吧。于是，狐狸飞快地跑了。

公鸡看着狐狸狼狈逃跑的样子哈哈大笑起来，小声地说：“看你这只臭狐狸以后还敢不敢吃我。”

在一个绿树成荫的院子里。

树上有一个鸟巢，鸟巢里有三只刚出生的毛茸茸的小鸟。小鸟在叽叽喳喳地叫唤：我很饿，我很饿！

一只调皮的小猫爬上了那棵高耸入云的大树，两只眼睛忽灵灵地盯着鸟巢里可爱的小鸟。小明看见了，他指着小猫生气地说：你快点下来，你这个调皮的小猫咪！小猫硬是不听。小明拍了拍脑袋又想了一个办法，从大路边捡起 一块小石子赶下小猫。小猫灰溜溜地下来了。

小鸟们在树上愉快地唱着歌，对小明说： 谢谢 小明！ 谢谢小明！

小明高兴地向鸟儿们招招手说:不用谢！我救你们是应该的！爱护你们是我们的责任！

我那珍贵的玻璃风铃，在秋风中“丁零丁零”地响着。

一闭上眼睛，

它就让我想起了星星闪闪烁烁的声音。

星星们一闪一闪地从天而降，一个接着一个，

简直就仿佛是小小的银色的花瓣……

不久，那声音就变成了少女的笑声，玻璃球裂开了似的清脆的笑声——

你家的风铃太吵了，吵得人夜里都睡不着觉。

我们已经有很长时间睡眠不足了。

忍了一个夏天了。不过，请早一点收进去好吗？

一天，这样一张明信片，投到了我的房间里。是用蓝墨水写的细细的字，没有寄信人的名字。

我大吃一惊。

（风铃太吵了？）

这我从来也没有想到过。说那个与其说让我每天听着悦耳，不如说如果没有它我一天都过不下去的房檐的风铃的声音太吵了。说有人因为介意它的声音而睡不着……

（到底是谁呢？）

一瞬间，我屏住呼吸，竖起耳朵，整个身心地回忆起附近邻人们的脸来了。

我住在一座名叫槭树庄的旧公寓的一楼。是一个独身的穷画家。如果说没有音响、没有电视机的我，惟一的欢乐就是这个玻璃风铃的话，你会嘲笑我吧？不过，这既不是谎话，也不是夸张。它是我珍贵回忆的东西。

只要把它挂在窗户边上，我就觉得幸福，就能静下一颗心来集中精力画画。还有，也许是精神作用吧，自从这个初夏开始把它悬在房檐下以来，我突然就能画出漂亮的画来了，开始得到社会的一点承认了。所以说起来，它是一个带来好兆头的风铃呢！什么要我把它收进去……我心生怨气，就那么盯着明信片看了一会儿。

“噢——，是隔壁吧？”

我想。那细细的、神经质般的文字，让我想起了隔壁房间的那个脸色苍白的女人。这么说起来，昨天在走廊里碰上时，她一脸的不痛快呢！

（是这样啊，也许是因为风铃一直在生气吧？）

我不觉涌起了一丝对不起的感觉。不过，接下来的一个瞬间，我又想起了另外的事，猛地扬起脸。

（可隔壁的钢琴声，也太那个了！一大清早起，就乒乒乓乓地弹着同一首曲子。自己不住手，还对人家的风铃说三道四，也太荒谬了！）

我又慢慢地重读了一遍明信片。于是，目光落到了“我们已经有很长时间睡眠不足了”这一段上。主语是复数。

“这样的话，就不是隔壁了！隔壁是独身一个人啊。”

我突然变得毛骨悚然起来。好像有一伙陌生的人，互相挽着手臂，正在目不转睛地监视着我似的。这伙人现在正看着我吧，看着我这样一只手拿着明信片，思考着是不是应该把风铃收进去吧……

（也许是对面！）

我想。对面公寓的那位肥婆。那个常常会用尖锐的声音笑起来的人——不过，如果是那位太太，根本就不会写这样的明信片，如果有意见，直接就大声抗议了。

（那样的话，会不会是二楼呢？要不就是管理人吧？是谁让管理人写了这样一张明信片呢……）

这样东拉西扯地想着想着，我疲惫不堪了。而且，渐渐地一肚子火气了。

“如果有意见的话，光明正大地写上自己的名字寄过来不就行了！也用不着写这样卑怯的明信片啊！”

我凝望着风铃。我那珍贵的玻璃风铃，在秋风中“丁零丁零”地响着。

一闭上眼睛，它就让我想起了星星闪闪烁烁的声音。星星们一闪一闪地从天而降，一个接着一个，简直就仿佛是小小的银色的花瓣……不久，那声音就变成了少女的笑声，玻璃球裂开了似的清脆的笑声——

女孩子为什么总能那样天真、欢快地笑呢？我曾经奇怪地想。

（也许说不定，一个个心里都藏着铃铛吧？被风一吹，才会笑的吧？）

送给我风铃的这个少女，十二岁。是一个与淡桃红色衣裳非常相配的细细长长的高个子。是一个如果一起走在路上，话就滔滔不绝的女孩。我闭着嘴，只要像听小鸟的啁啾一样，听着她说就行了。

不过曾经有一回，少女突然就不说了，奔跑起来。

“哇，糟了！”

原来少女的帽子被风刮跑了。

系着细细的丝带的草帽，连着飘舞着，被刮到了春天的原野上。少女和我像追逃走的小鸟似的，跟在后头追了上去。跑啊跑啊，跑得浑身都散架子了，总算是抓到了帽子。这时，少女一屁股坐到了原野上，像木琴一样地笑开了。

后来，风一吹，少女想起了那时的情景，笑了起来。

“那时真好玩啊。”

“啊啊，真好玩啊。”

我也不由得跟着笑了起来。

在山村度过的那一个月，我的素描簿上，少女那天真烂漫的笑容，和各种各样的野花的画一起留了下来。

分手的时候，少女把这个小小的玻璃风铃送给了我。

“到了夏天，把它挂在窗户上呀。是我的回忆呀！”

说完了这样早熟的话，少女又咯咯地笑开了。

我好像把那笑声原封不动地装到了口袋里，坐上了火车。

初夏，我把风铃挂到了窗户上。

风铃立刻就让我记起了那孩子的笑声，让我记起了山里繁星缀天的星空、闪闪发亮的山溪和怒放的珍珠花[19]。有过好几次了，我躺在床上，闭着眼，专心地听着那个声音，蓦地，一幅美丽无比的图画的构图就会浮现上来，我一骨碌就从床上爬了起来。

就这样，我彻底喜欢上风铃了，就那样一直挂到了秋天。

不，又何止如此呢？即使是收到了那张明信片以后，我也执意继续装出一副什么也不知道的面孔。

不过，那之后过去了十来天，发生了一件叫人大为震惊的事。

我房间小小的信箱，突然被邮件压得“扑咚”一声掉了下来。我吓了一跳，到门边上一看，一捆和包裹差不多大小的明信片，和信箱一起跌到了地上。

（到、到底是怎么……）

我傻掉了，怅然若失地在那里站了一会儿。然后，把一捆明信片捡了起来，啪啪啪地一翻，一张不剩，全都是对我的风铃的抗议信。内容和上次那张差不多。而且一张不剩，仍然是匿名。

“真是让人吃惊啊……”

我坐下不动了。

（果然是邻居捆的！已经相当愤怒了……）

太太们一定是在一个我不知道的地方，开过会了。也许一张张气愤的脸凑到一起，偷偷地商量了好几个小时，最后一人写了一张明信片。

可是，我又想：

（即使是那样的话，笔迹也太相似了吧？）

是的。明信片上的字，不管是哪一个，都是像草蔓一样细细的钢笔字。盯住不放，它们一个个让人联想起植物的叶子。比如说，像什么金雀花[20]了、芦笋[21]了，不，还要更加纤细的蕨类。

（这样说起来，这也许是一个人写的。也许是一个字写得像植物似的女人，花了好几天才写出来的。）

想到这里，我终于想把风铃收起来了。既然有人这样讨厌我的风铃、一个人肯浪费这么多的明信片钱、时间和劳力，那也许是该我老老实实地退让了。

“好吧。虽然很遗憾，可我输了。”

我果断地把风铃摘了下来。

就这样，我把我那珍贵的山里的回忆，用手绢包起来，放到了桌子的抽屉里。

然后，平安无事地过去了一个星期。虽说我把风铃收起来了，但未必就有人来道一声谢谢，更不会寄来新的明信片了。而对于我来说，听不到风铃的日子，就仿佛沉到了水底似的，空虚极了。

风再怎么吹，少女也不笑了。

我好几次都在梦里梦见那孩子低着头，一脸凄凉地走向一个不知道的遥远的地方。原本画得很顺的画，也画不下去了，我好像连食欲都没有了。

（你们倒是轻松了，可我却要这样痛苦！）

我在内心里，憎恨起写那些明信片的人来了。那些因为没有了风铃而可以呼呼大睡的人们！我好像听到了那些胖了、连血色都好起来了的人们得意洋洋的笑声。

不过有一天的早上，一切都水落石出了。

那是十月一个秋高气爽的秋日。当我打开窗户的一刹那，我情不自禁地瞪大了眼睛。

我窗前那块杂草丛生的小小的空地上，开满了淡桃红色的花。

全部都是大波斯菊[22]。就像奇迹一般，一个晚上就开出了这样一片娇弱的花海。我收起风铃恰好一个星期之后的早上！其实本应该更早一些、初秋时开放的花，到了今天才一齐开了出来。我愕然了。

“原来是这样啊……”

我嘟哝道。

（原来是这样啊！因为风铃，晚上睡不好，吸收不了养分，所以一直都没能开花啊！）

我一个人不住地点头。

“那些信，是你们写的啊。是这样啊，太对不起了……”

大波斯菊的花，什么地方长得有点像山里的少女。淡淡的桃红色、细细长长的高个子，风一吹，就摇啊摇啊地笑。

我的心里，不知不觉地温暖起来，不由得要落泪了。

怎么会有花写信这样的蠢事呢？有朋友嘲笑我。他说，那肯定是邻居什么人写的！

“是吗……”

我傻傻地笑着，不过，我还是觉得那是花儿们的抗议信。为什么呢？因为那明信片上的文字，越看，越像是大波斯菊的叶子。而且，那天早上开的花的数目，和投到我家里的明信片的数目，几乎一致。

注释：

[19]珍珠花：蔷薇科落叶灌木。高约1.5m。叶小，呈窄椭圆形。春天在细长的枝上开满白色五瓣小花。

[20]金雀花：豆科落叶灌木。高1-3m。叶小，互生。5月开多朵黄花，原产南欧。

[21]芦笋：百合科多年生草本植物。雌雄异株。春天从根株长出的粗嫩茎，可食用。有白芦笋、绿芦笋，也有用作观赏叶的。在日本，主产地为北海道和长野县。

[22]大波斯菊：又叫秋英。菊科一年生草本植物。高1-2m。叶为细细分裂的羽状叶。秋天开花，花径6-8cm。单瓣或重瓣，有白、淡红、深红等色。原产墨西哥。

内容摘要：童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系 童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。童话具有幻想性、夸张性、社会性。儿童心理发展的特点。童话故事对孩子发展的影响关键词：童话故事 幻想性 夸张性 社会性

童话源于民间，最初与神话.传说几乎处于同生共体的状态。他们之间有着密切的联系，神话和传说都曾是孕育童话的摇篮，很多民间童话都是从古老的神话传说基础上演变而来得。所以说童话中角色大都是神魔妖怪.动植物及公主王子们等等，充满了幻想，这就使童话蒙上了一层神秘的面纱。而当孩子们来到这个世界上，来到这个有花草树木.鸟兽虫鱼的世界时，这个充满生机.充满希望的世界会令他们惊喜，会令他们留恋往返，他们和一切生命体一样总是在寻找自己的同伴.同类，于是，在孩子的心灵深处小小的动物植物或石头都可以和他们交朋友，好像他们会相互交谈相互动作像自己一样。所以有句话特别贴切——幻想是幼儿的天性，他们具有与生俱来得灵性。恰恰童话最基本的特征就是丰富多彩的幻想，广义的讲，幻想是童话的灵魂。童话中的幻想“打开了通向另一种生活的窗子，那里有一种自由的无畏的力量存在着和行动着幻想着更美好的生活。因此，童话倍受孩子们青睐。

童话是儿童文学的一种。通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活，对儿童进行思想教育。一般故事情节神奇曲折，生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，能适应儿童的接受能力。（《辞海》童话是儿童文学的重要体裁。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象，所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都植根于现实，是生活的一种折光。童话创作一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。此外，它也常常采用象征手法塑造幻想形象以影射、概括现实中的人事关系。（《儿童文学辞典））从表现方法来看，童话大致分为超人体童话、拟人体童话和常人体童话三种。但这三者并非截然分开的，有时互有联系。也就是说，在一篇童话中，可能既有常人体表现方法，也有拟人体表现方法。以此类推，其它也是如此。从表现题材上看，童话（大概念的“童话”）又分为科学童话 （又称“知识童话”）和文学童话（又称“品德童话”）两类。而平时所说的“童话”则默认为“文学童话”。

首先，童话具有幻想性。幻想是童话的基本特点，是童话的核心，也是童话反映生活的特殊艺术手段。幻想是对生活的象征反映，幼儿童话是一门幻想艺术，它借助幻想这种独特的方式来反映生活。也就是说，它塑造的形象都是生活中并不存在的，但这些形象揭示了一定的现实意义，具有一定的象征性。童话主要描绘虚拟的事物和憧憬，出现于其中的人物，是假想的形象，所讲的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想，都是根植于现实，是生活的一种折射。童

话创作一般运用夸张和拟人化手段，并遵循一定的事理逻辑去展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约，亦虚亦实，似幻犹真的境界。

其次，童话具有夸张性。童话的创作一般运用拟人化和夸张的手段，遵循一点的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围以及超越时空制约的虚幻境界。虽然文学作品都有不同程度的夸张，但童话的夸张而深刻。夸张使童话中的人和物变得异乎寻常。

第三，童话具有社会性

虽然童话中事物千奇百怪、情节离奇，但童话中的人、物、花草树木、鸟兽虫鱼都是幼儿所熟悉的，都可以在现实中找到它们的原型。童话把现实和想象巧妙的结合在一起，给幼儿呈现一个色彩斑斓的世界。

处于幼儿阶段之前的婴儿阶段(0-3岁)的个体来说，他们是以感知运动的方式认识周围的客观环境，由于语言的发展水平的限制和直觉行动思维的特点，婴儿对外界的认识主要是依靠感知和行动进行的。即他们的思维还没有内化，不能在头脑内部进行，受当前直接感知和直接操作物体的影响，不能在头脑中形成表象。这也决定了婴儿时期的个体还不能完全通过以语言叙述和图画象征的童话作为认识外界的方式和途径。因此，婴儿的认识范围是十分狭窄的。到了幼儿时期，在他们反复接触外界事物的基础上，在头脑中积累了大量关于事物的形象，认识过程开始内化为表象的加工形式，对事物的抽象和概括能力也有了一定的发展。我们把这一时期个体的思维称之为具体形象思维，其特点是儿童的思维主要是凭借事物的具体形象或表象，即凭借具体形象的联想来进行的。这一时期儿童的思维借助于表象而超越了眼前的局限，从而扩大了主体对环境适应的时间和空间范畴。当心理映象产生时，可以把它与内部每次出现的图画相比较，这就大大地加深了对事物的认识，同时对事物的认识也具有了概括的特点。又由于思维和语言的发展，他们对周围事物有强烈的兴趣，渴望了解、参与成人的社会活动。但是幼儿年龄小，受知识、经验、能力等的限制，不能真正同成人一样参加社会活动。这样，幼儿的主观愿望与客观实际之间便发生了矛盾。儿童心理学的研究表明，解决这一矛盾的主要途径是游戏。因为只有在游戏活动中，才可以用虚构的操作去代替实际的操作，用假象的物品代替现实的物品，而且内容不变。在一定意义上，童话也具有游戏的特点，在童话欣赏中，幼儿能在假想的情境里自由地幻想着自己向往的各种活动，不受真实生活中许多条件的限制，从而使其主观愿望与实际行动统一起来，是解决幼儿心理矛盾的途径之一。

狒狒每天都会在密林里散步。一天，它在路上遇见了朋友长臂猿。

“我的朋友，”长臂猿说，“天气这么好，你竟然撑着雨伞。”

“是的。”狒狒说，“我感到非常恼火。讨厌的伞收不起来，它给卡住了。我本来想带伞散步以防备下雨。但是，正如你看到的，我在这伞下不能享受阳光。这太糟糕了。”

“有个简单的办法。”长臂猿说，“现在你在伞上挖几个洞，太阳不就照到你了吗？”

“好主意！我怎么就没有想到呢！还是你聪明！”狒狒大声说。

于是，它在伞的顶部剪了几个大大的洞，温暖的阳光透过洞照下来了，非常温暖。

“要是下雨还能遮雨，现在又能享受到阳光，真是两全其美！”狒狒说。

一会儿，太阳就消失了，接着便下起了倾盆大雨。雨水从伞上的洞落了下来。只一会儿工夫，倒霉的狒狒便浑身湿透了。

【感悟】

害怕风雨就有可能错过阳光；在享受阳光的同时，也得承受点风雨。事物到处都有两面性，人所需要做的就是力求两全其美。