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二年级小学生日记格式优秀20篇

军训是一种完全不一样的感受,军训的日记应该怎么写。小编整理了相关的日记范文,快来看看吧。

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小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 479 字

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今天是妈妈的节日,我能为妈妈做点什么呢?也许,大多数的孩子们都会送一些音乐盒,小水晶,漂亮的花……但是,花的总是妈妈的钱。

我左思右想,花妈妈的钱,还不如自己为妈妈做一些事呢。于是,我趁妈妈睡午觉的时候,偷偷的跑到花园里,左看右看。最后选中了我在以前种到现在的一朵紫罗兰,我剪下了三朵,跑回房间里,关起了门。又把我收藏已久的包装纸等东西拿了出来,准备给妈妈做上一束漂亮的鲜花。

我把包装纸摊开,一张张重叠在一起,然后拿出一本剪纸图书,看看有什么漂亮的图形。经过认真选择,我选出了一个爱心型的包装图形,我按着书上的提示,一点点,一滴滴的剪出了形状。虽然剪得不太整齐,但我没有灰心。我接着开始做起了下一步:把花枝修理好。我拿起剪刀,小心翼翼的剪掉不要的枝干……过了不久,我把三只花都修理好了。高兴地我打开心爱的箱子,从里面拿出别人给我的彩带,就开始帮花包装了。我把剪好的图纸放在最下面,再把花一根根整齐的放在中间,用彩带把它捆起来。“哇!真漂亮!”我不由自足的说。

此时,天已经暗了下来,妈妈也醒来了。我跑到妈妈的面前,拿起那一束花,大声的对妈妈说:“妈妈,节日快乐!

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篇1:难忘的重阳节小学生日记

全文共 380 字

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重阳节到了!我早早地就想好让爸爸妈妈带我和爷爷去爬岳麓山了,可爸爸却有事出去了,我就让妈妈带我和爷爷去爬山,妈妈说:“我一个人带一老一小去爬山不安全,叫上小姑吧!”于是我们叫上小姑一起去爬山了。

到了岳麓山,我们慢慢地朝山顶走去。记得上次来岳麓山时还是夏天,那时叶子还是绿色的,现在秋天到了,有的叶子落了,有的叶子变黄了,还有的叶子变红了,跟夏天一点儿也不一样了。我们爬到半山腰时,爷爷爬不动了,但妈妈和小姑都想爬到山顶,于是我们就让爷爷在路边坐着等我们。我跟妈妈和小姑继续往山顶爬,爬了一会儿我也爬不动了,妈妈不想半途而废,就说:“只要你爬到山顶我就给你买雪糕吃。”我一心想吃到雪糕,就奋力向山顶爬去。到了山顶,妈妈果然给我买了雪糕,好好吃啊!当时我好开心呀!因此我也明白了一个道理:坚持就会有奇迹!

这时天色渐渐暗了下来,我们赶快会和了爷爷,高高兴兴地下山了。

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篇2:美丽的秋天二年级小学生

全文共 424 字

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秋姑娘来到人间,她悄悄地,悄悄地,趁大家没留意,把秋天的美带来了。 Girl Qiu came to the world, she quietly, quietly, brought the beauty of autumn while everyone didnt pay attention.

秋姑娘来到果园,轻轻地吹来几阵风,果园马上发生了变化。看,苹果笑红了脸,香蕉像弯弯的小船,石榴露出了自己红红的肚子,仿佛在跟人们说:“快来采摘吧!”果园里的姑娘们开心地笑了。

秋姑娘又来到了花园,重重地描上了几画,花园里的花竞相开放。桂花散发着迷人的香味,玫瑰向人们显示鲜艳的衣裳,菊花就更让人喜爱了,有雪白的,淡黄的……人们看了都对这些花儿赞不绝口呢!

秋姑娘最后来到田野,轻轻地画上几笔,田野马上就变得不同了。瞧,高粱举起红红的火把,玉米露出金黄的牙齿,白菜挺着自己白白的肚子。农民伯伯看着这丰收的景象,露出了欣慰的笑容。

秋姑娘来到人间,真是一桩美事!

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篇3:小学二年级的游泳日记

全文共 564 字

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开学了,我们又回到了学校中新的生活也开始了!回忆刚刚结束的暑假生活,发生了许多有趣的事,现在让我打开暑假的回忆录,将我暑假生活中的趣事告诉你们吧!

那天下午,天气异常的炎热,呆在家中简直就是呆在大蒸笼里嘛!为了摆脱这个“蒸笼”生活,我可谓是左思右想,想疼了我的脑袋,|“有啦!去游泳”突法奇想的我大叫起来,心动不如行动,我立刻打电话给爸爸,让他带我一起去游泳。

在去往游泳馆的路上,我无比的兴奋,而爸爸则边开车,一边和他的同事一起欢乐的畅谈。经过一番奔波我们来到了赤天化游泳馆。

来到游泳馆,挽好游泳裤,我是迫不急待的来到了水池边,想立刻跳入水中,可是爸爸拦住了我说“让我做准备运动。”做好准备运动,我卟通了一声跳如水中,把爸爸溅的满身都是水,爸爸也来了个水中灌篮,溅了更大的水花,惹得我们哈哈大笑,当我见到别人那游泳的优美动作时,我不禁特别想学了,于是我让爸爸教我游泳,爸爸听了表情发生了180度的大转弯,变的严肃起来,他对我说要学游泳,首先的要学憋气,我想憋气有什么难的啊,不就是几十秒不呼吸吗?有什么难的啊,结果我刚刚沉下去就喝了几口水,我气急败坏了,脸红了。不过我发现我太骄傲了,我听取了爸爸的建议在憋气之前要先呼吸果然我也憋了30多秒时间。

这次游泳告诉我,做事不能骄傲,所谓|:“虚心使人进步,骄傲使人落后的”,真的不假啊!

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篇4:小学二年级小作文秋天

全文共 496 字

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盼望着,盼望着,大雁南飞了,秋姑娘的脚步近了。

一切笑起来了。看吧,秋姑娘穿着金黄的裙子,给大家讲了一个笑话,惹得大家脸都红了。

小草在秋风妈妈的唠叨下,终于穿上了黄色的棉袄,现在正向万物展示着自己呢。蚂蚁、蚱蜢正在上面跳来跳去,走来走去,在捉迷藏呢。一阵阵凉风轻轻地拂过,小草便在左摇右摆,笑着向风姑娘打招呼。

榕树、桑树、枫树都脱下绿色的大帽,剩下光秃秃的头了。那微黄的树叶就像它们放飞的一群群蝴蝶,迎着秋风子在半空中翩翩起舞。远远望去,就像是北国冬天的雪景。但这不是银装素裹的世界,而是树叶漫天飞舞的美丽季节。一叶知秋,儿童们携着风筝在叶雨中奔驰飞翔。

秋风拂过甜美的笑脸,想舞蹈的叶子,也拂过成熟的果子。看呀,田野里,果树上,山坡上,无不热闹非凡。香蕉脱下了绿丝带,换上了金色的新衣。在微风中散发出甜甜的气息。高粱笑红了脸,稻谷饱了肚,玉米也弯了腰。它们一起组成了一支乐队,正在与小鸟合唱呢。农民伯伯在田里辛勤工作,汗水此刻化为泪水,心中有着说不出的喜悦。

秋天像顽皮可爱的孩童,用画笔,给树叶穿上新衣。

秋天像亭亭玉立的少女,在风中,与秋叶翩翩起舞。

秋天像勤劳善良的农民,在田里,捧着丰收的喜悦

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篇5:美丽的秋天二年级小学生

全文共 590 字

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秋天的天空,显得特别高,特别蓝,像无边无际的大海。白云像被弹好的羊毛,在天空中飘动,一排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。 The autumn sky is particularly high, especially blue, like an endless sea.The white clouds seemed to be bounced, floating in the sky, and a row of geese caught up with Baiyun and sprinkled a warm dingling.

一阵秋风轻轻地吹过,大树的叶子一片片地落了下来,像一只只飞舞的蝴蝶,也像一只只在空中飞翔的黄莺,又像一位位表演的演员。松树、柏树们宽上了油亮亮的绿衣裳。小草变得枯黄了,像生病了一样,全身无力躺在地上。菊花却被秋姑娘染上了五颜六色的颜料。像一位位仙女来到人间。

田野的庄稼长得好。你看!稻子笑弯了腰,微风一吹,像金色的海洋。高梁举起燃烧的火把,远远看去棉花花像给大地铺上了一层雪。

秋天的里园里可热闹了。梨子娃娃穿上了黄色的衣服,苹果娃娃乐得脸都红了,柿子娃娃像一个个小灯笼挂在枝头,石榴娃娃高兴得咧开嘴笑。啊,秋天真是一个美好的季节。

天黑了,我闻着秋天独有的香甜气味进入梦乡,梦中我会着香蕉娃娃的月牙船,好像登上“嫦娥一号”一样,她一直把我送回了家。

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篇6:以二年级过春节趣事小学生

全文共 887 字

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“百里不同风,千里不同俗。”不同的地方会有不同的新年习俗,让我来带你们走进我的家乡,走进家乡的新年习俗。 "Different winds, different customs." Different places will have different New Year customs, let me take you into my hometown, walk into my hometownNew Years Customs.

春节差不多在腊月中旬左右就开始了。那个忙碌简直无法形容。腊月二十这天,家家户户都要做油炸果,酥角,米粽,年糕。用糯米打成粉,用糖与粉拧成。

孩子们准备过年,第一件事是买糖果,饼干。第二件大事就是买爆竹,特别就是男孩子。恐怕第三件事才是买个各种玩意儿——口琴,风筝等。

孩子们欢喜,大人们也忙乱。他们必须预备过年吃的,喝的,穿的,用的,好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年,差不多就是过春节的彩排。天一擦黑,鞭炮响起来,便有了年的味道。这一天就是要吃年糕。

过了二十三,大家更忙。必须大扫除一次,还要把鸡,肉,鱼,青菜,年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初七关门,到正月初八才开张。

除夕真热闹。家家赶着做年夜菜,到处都是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好各色的年画。贴好后人们要祭祖。饭后就是我们孩子们最快乐的时刻,因为要领压岁钱。

正月初一的光景截然不同:铺户上看板子,门前堆放着昨夜燃放的爆竹纸皮。正月初二,大家提着大大小小的礼品回娘家。

正月初六,大家起的十分早,大家忙着为“老爷”准备饭菜,“老爷”游门就是家乡年的重点。这天,你会看到大大小小,不同颜色的旗子,这就是护送“老爷”的旗子。旗子是以前“老爷”留下的,十分有价值。

元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整街就像是办喜事,红火而美丽。这天月晚,大家会到庙里去看别人演戏,灯火越亮,观众就越多。

一眨眼,到了春节的尾声,春节使我们又增长了一岁,更懂得了许许多多的事情。春节使这个慈祥的祖国母亲精神焕发,满面红光,喜气洋洋。

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篇7:小学二年级暑假日记

全文共 323 字

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“叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。今天,我正在写作文的时候爸爸对我说:“ 张毅快把家里的垃圾拿出买了。”我说:“我不去“哼”我是不会去的。”可是,我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!

我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜,我把所有的垃圾全部拿了出来。接下来就是最关键的`时刻了,因为就要数钱了我在一旁仔细的看着,最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉回到家中,那阵“叮叮当当”声远去了。

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篇8:小学生日记100字大全

全文共 3251 字

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小学生日记100字大全 时间:2012-09-25 08:00来源: 好词好句网 作者:西海

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篇一:补课

星期六早晨,我们7:20分到刘老师家去等车,我们在刘老师家等了一会儿。我们就上车了。我们在车上一边欣赏风景一边谈论着这优美的风景。不一会儿我们就到了补课的地方,我们拿着书本到了楼上。

我们到了楼上以后休息了一会儿,我们就要上课了。老师给我们画了四个图形,老师说:“语文题目的答案不是唯一的。”…… 不一会儿就吃中饭了。吃完中饭就上英语课了。到了三点钟我们就回家。

篇二:五星花

今天放学后,我回到了奶奶家。正当我愁着没有写日记的题材时,我看见了阳台上的五星花。几天不见,爱好攀爬的五星花一下子就爬到了阳台上的雨篷上,一朵朵红似血的五星花像星星一样布满枝头,植物的枝杆体态轻盈、翠爱好流。叶子就是一根细长的长满小叶片的绿枝条,就像许多少女的眉毛,而那些酷似星星的花朵,就像一只只美丽的眼睛,关切地朝我望着。一阵风吹来,枝杆顶端部分的枝条凌空迎风飘动,就像一根长长的头发,正在找着落脚点。明天,它就会朝新的落脚点进发,长出新的枝叶。

看着看着,我突然觉得:是啊!我们也要像五星花那样找到目标,并为了目标而奋斗。

篇三:好无聊

每一天早上,我都没力气起床。之后,我就浑浑噩噩的度过了一天。回到家,胡乱扒拉了几口饭,就倒在了床上。想知道我怎么想吗 请继续往下看吧!因为在每一次睡觉的时候,我就会会想到一句话:这些人们太虚伪,这个世界太无聊。

篇四:星期六的图书馆

星期六的上午,虽然图书馆里人很多,但是里面却静悄悄的。 你看,有的小朋友们正在全神贯注地看书,看得津津有味,多认真呀!还有的小朋友在左挑右选到处找自己喜欢的书。

正在全神贯注看书的小朋友有四个,其中二个是站着的,二个坐着。站着的是男孩子,他们的名字是小明和小林。坐着的是女孩子,她们的名字是小红和小美。两个女孩在看什么书呢 原来,小红在看一本故事书,小美也在看一本故事书。那么男孩子们在看什么书呢 两个男孩子都在看兵器书。

篇五:我跟妈妈去上课

今天是星期六,我跟妈妈去上课,我觉得很奇怪妈妈也要上学

吃好早饭我就跟妈妈去她的学校。上课的同学不多,都和妈妈差不多年龄。开始上课了,老师走了进来,他讲了好多好多话,可是我一句也没听懂,但是妈妈听得很认真,还积极发言。

下课了,我给妈妈提了个意见,她上课发言没举手。哈哈~~

篇六:茶

今天我沏了一杯茶。我把黑黄色的普耳茶放在杯子里,倒水的时候水像瀑布一样冲进杯子,茶叶在杯子里翻腾着,一会儿,水黄了而且一些茶叶在上面好像要呼吸新鲜空气,一些在下面好像要睡懒觉,小朋友们不要打扰它们。我第二次倒水时发现水更黄了,我打开盖子一闻,一股干草味扑鼻而来。我忍不住想喝一口。第一次喝有点苦,第二次喝有甘甜的味道。我说:“真好喝呀!”普耳茶是云南特产哦!

篇七:给妈妈的一封信

亲爱的妈妈:

在这几年来,你让我永远的进步,我爱你。但是我有时候和你闹别扭了,请原谅我。我知道你做这些事情是为了让我进步,但是我没有勇气来告诉您。请您原谅我吧!

妈妈,你和爸爸天天辛苦的照顾我,在母亲节里我没有对您说:“母亲节快乐!”那么就在这封信里,你会读懂我的心里话……

在这里,我还要说一遍:“妈妈,我爱您!”

篇八:古老的西街

我们绍兴妇保院的对面有一条狭窄的老街——西街。

这是一条古老而热闹的街,街上的招牌不像现在的广告牌那么豪华,是一根木头,木头上挂着旗,旗上写着:理发、小店,各式各样,品种不一,只要你说得出的都有,我身临其境仿佛回到了两千多年前的春秋战国时期。

我和妈妈经常到西街散步,上次元宵节,我和妈妈特意赶到西街,去看灯会,那里的灯有兔子形、鱼形、窗帘形、剑形、气球形、房子形、塔形、葫芦形、星形,各种各样,漂亮极了。

我作为一位绍兴人,我值得骄傲,因为只有绍兴才这么美丽!

篇九:老师的鼓励

我告诉妈妈,今天沈老师表扬了一些同学,但并不是100分的孩子,而是那些80多分接近90分的同学,因为他们进步了。妈妈说,沈老师教育方法很好,每个人更需要和自己比较,只要比过去进步了就值得表扬,而不要一味与别人比,我也应该每次和过去的我去比较,看是进步了还是退步了。

篇十:难忘的一天

今天,老师带我们来到曾国潘诗文岛,举行了一场难忘的入队仪式。当大哥哥把鲜艳的红领巾戴在我胸前的时候,我心里甭提有多高兴,我们高唱国歌,在国旗下宣誓,在我心里暗想,我一定要好好学习,讲文明,讲礼貌,做一名优秀的少先队员。

篇十一:崭新的乒乓球拍

今天下午放学的时候,妈妈来接我。这时,我发现妈妈的包里有一块崭新的乒乓球拍,仔细一看,那正是我盼望已久的四星级拍子。这让我欣喜若狂,那一定是妈妈发现最近我的球拍有点脱皮了,会影响我的训练,所以才给我买的吧。我暗暗下定决心,一定要刻苦练习乒乓球,争取更大的进步。

篇十二:树苗快快长

星期天,天气晴朗,我和妈妈要去山上植树。我们带好工具,选了几颗树苗就出发了。我们来到山上的一片空地,休息一下就开始植树了。

我和妈妈拿出工具忙活起来。首先,妈妈用铲子挖了几个大土坑,然后我把一棵一棵的树苗放到土坑中间,并且把它们扶正,妈妈再用铲子铲一些土把土坑填满,浇上水,就完工了。

每天,我和妈妈都会给树苗浇水、施肥。过了许多天,树苗儿长高了,再过了许多天,树苗儿又长高了一些。我是多么希望树苗儿快快长成参天大树啊!

我爱大自然,我希望每个人都用自己的双手将大自然装扮得更加美丽!

篇十三:升旗仪式

今天,我和妈妈四点钟去看升旗仪式,天安门广场上人山人海,我们根本挤不进去,我就坐在妈妈的肩上,我拿着相机一直拍,仪仗队的军人非常挺拔,在庄严的的国歌声中,鲜艳的五星红旗冉冉升旗起,我的心情非常激动。

我终于在北京天安门感受了升旗仪式的庄重。

篇十四:我喜欢雨后

哗哗的大雨过去了,晴朗的天空又来了。天空出现了彩虹,雨后的空气比原来更清新了,雨后的花儿比原来更美丽了,雨后的草地更绿了,雨后的天空特别的蓝......雨后让我感觉到了万物变了样,比原来更美了。

我喜欢雨后!

篇十五:仙人掌球儿

今天下午,丁琳掌着个带刺的红东西给我,说:“你看,这几个仙人球的BB多可爱呀!哦,原来这就是年幼时的仙人球。仔细一看,嘿!还长得蛮可爱的:淡黄色的刺儿扎着粉红色的肉,像只刚生出来的小刺猬。我欣喜若狂,看着这可爱的“小刺猬”,心想:“要是它长大了,我就开心了。呵!

刺球BB趴在笔盒里,好像在睡大觉。我开心极了,不禁用小指点了点它……

篇十六:考试的反思

第二单元的语文考卷,不!我得了87分!我的字减一分,阅读减8、9分,NO……考试,主要是生字不过关,阅读要加强,可就是因粗心减去的分数最多,以后要改掉这个老毛病!最让我伤心的,是好难的题我居然做对了!而那些微不足道的问题就错错错……这分不是我考的水平,我要考出成绩,考出水平!

篇十七:我的“仙女”同桌

我听到一个故事,说的是一个苗条的仙女,有一次不小心飞下来了,落到凡间。可能因为冲击力太强了,苗条仙女一下落到地上,摔了个脸和身子全鼓出来了,她就是刘玉慧小姐。她就在404班哦!刘玉慧虽然摔“胖”了,头发也少了一半,但永不遮盖她的可爱形象:咪咪小眼加上兔子牙,再加上那“肥肥“的身子……不错吧!刘玉慧学习虽不好,但她有一颗善良的心。

篇十八:看店铺

今天上午,我和老妈去看店铺,因为老爸想买点汽车用品,所以要去看店铺。

首先,我们去了太王海鲜大酒楼那边的店铺太贵了,我没有把那个店铺租下来,天气炎热恶劣的太阳把我们晒的汗流浃背。

我们到了蓝波湾,老妈看见了觉的这个店铺又宽又大,非常喜欢,销售员阿姨也是这样认为的。

可是老妈说可以,但是不是这样就租下来了,还是和老爸商量一下。

我终于知道老妈找个店铺有多累了。

篇十九:背诵论语

早晨,吃完早饭,我又拿起《论语》开始背诵。

要想成功,就得多一点点努力,多一点点坚持。在这普普通通的早晨,这位百科全书似的圣人告诉了我这样的道理。

篇二十:丢飞镖

今天下午,我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。

[小学一年级日记作文

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篇9:观察小白兔小学生日记400字

全文共 471 字

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201X年 X月X日 晴天“小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。”每当听到这首儿歌,我都会想起上次养的那只小白兔。

有一天,姐姐拿回来一个小盒子,打开一看——是一只可爱的小白兔耶!它来到我们家,可受欢迎啦!

我们给它取了一个可爱的名字:小米。小米是一只迷你兔。它有一对长长地耳朵,中间有一点粉红,有一双红宝石似的水汪汪的大眼睛、一身雪白雪白的毛和一张瓣形的樱桃小嘴。

我腾出一个漂亮的小箱子,在上面铺上一层暖和的布,放上一个玻璃盘和一个小小的杯子,就成了小米的“家”。它的“家”安居在我的卧室里,这样,就方便我照顾它。作文

晚上,我一般都是放它自由。记得有一次,我在晚上安抚好它之后我就睡觉了。谁知道,到了早上,我起床就觉得脚上有什么毛茸茸的东西,定睛一看,原来小米跑上来跟我一起睡了。它在我的房间里蹦来蹦去,一会儿蹭蹭我的衣服,一会儿咬一咬我的鞋……

小米给我的生活带来了无限乐趣,但是,临近期末考试了,妈妈怕我们因为小米影响了学习成绩,所以叫姐姐把小米送人了。我好舍不得小米啊!不知道它在新环境里住的惯不惯?不知道它吃的好不好……我无时无刻挂念着小米!

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篇10:小学生日记300字

全文共 382 字

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我有个习惯,就是一个月洗一次书包。今天是星期六,又刚好一个月了,所以该洗书包了。

我拿来一个大盆,把书包放进盆里后,再往盆里加水,直到水把书包完全浸没为止。大约半个小时后,我想书包已经浸透了,就把盆里的水倒掉一半,然后加入洗衣粉。洗衣粉溶在水里后,我用手不断搅、搓,直到水里充满了泡泡。

大约十分钟后,我把书包从泡泡里捞出来,然后用刷子刷洗。我先刷外面,我发现书包的背面特别脏,那是因为上完体育课后,我满身大汗,回到教室就靠着书包的背面坐下长期形成的污迹。于是,我细心地刷洗这个地方。因为浸泡的时间够长,所以脏的地方很快就被洗干净了。

洗完书包外面,我又洗书包的里面。里面没有那么脏,洗起来容易多了。里里外外刷洗完后,我把肥皂水倒掉,换上清水冲洗。过了两次清水,泡泡不见了,大功告成了。

看着洗好后的书包,想到星期一可以背着干干净净地书包上学,心里特别舒服,疲劳也不见了。

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篇11:描写草莓的小学生日记600字

全文共 532 字

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今天大年初一,我和妹妹一起去摘草莓。尽管外面有点冷,但挡不出我们摘草莓的热情。

一路上,大棚外都摆着一盆盆红红的草莓,让人看上去真想马上大咬一口。我们就近挑选一个大棚停下车。我们低头进入大棚,首先映入眼帘的是满棚的草莓挂在藤叶上,红红的,像一个个可爱的小灯笼。开摘了,我和妹妹猫腰着背,一手提着篮子,一手撩开密密的叶子,采摘草莓。我们仔细的找着成熟的草莓。突然,我找到一颗硕大的草莓,仔细大量它,穿着红艳艳的裙子,上面还镶嵌着许多黑色的宝石,头上还戴着一顶俏皮可爱的帽子,非常可爱。我望着这散发着诱人香味的草莓,很是陶醉。我把两颗放在手心里,又红又水灵,像一颗颗玛瑙。我忍不住咬了一口,哇!又甜又凉又爽口!很有巧克力味,种植大棚的阿姨告诉我们,这是巧克力草莓。

我和妹妹一边交流摘草莓经验,一边努力寻找又大又美的草莓。我们时不时的停下讨论什么样的草莓会更甜;怎样不伤害草莓的情况下,又快又迅速的摘草莓。我们像小学者一样的讨论,像种草莓的能手一样采摘着草莓。不一会儿,我们各自摘满了一筐。装满筐的草莓红红的、像火焰。也预示着鸡年大家生活更美好!

可爱的草莓之旅结束了,经过这次摘草莓活动,我明白的做事要仔细,不能急于求成,才能把事情做好。

啊,可爱的草莓!啊,美丽的大自然!

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篇12:小学生日记400字

全文共 436 字

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今天是愚人节,应老师在第二节课时,把所有的作文本都收起来,拿到办公室去改了。

在第三节课时,应老师对我们说:“在上课前,我把上一次写作好的同学名单报一下。”我们都紧张的听着,因为如果学分加上去了,到学期结束就可以拿奖学金了!“张瀚文没地加,刘一航没地加。”咦?连我们班的作文尖子生张瀚文也没地加,我真搞不懂应老师葫芦里卖地什么药。也容不得我细想,我就又紧张地听了起来,因为我也怕我写的作文不能加分,“孙姝颖没地加。”

咦?我怎么也没地加我不是写地很好吗?怎么也没地加?正当我在仔细地思考时,三个同学又快马加鞭,跑上讲台交上周记本。应老师就对大家说:“你们给他们加分吗?”有的同学说加一分,有的同学说加0.5分,班级里顿时炸开了锅。

这是,应老师对我门说了一声:“对不起。”我还以为应老师要说:“我把两个名单搞错了。”可应老师却说;“你们知道我为什么要说这句话吗?”我们仔细想了想,偶!原来今天是愚人节呀!应老师骗了我们呀!

“咔嚓”一声,这幅场景被应老师拍了下来,留在了照相机里。

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篇13:二年级小学生春天观察日记

全文共 282 字

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春天来了!春天来了!

太阳公公骑着自行车笑咪咪的出来了,照耀着万物。小草刚刚睡醒觉,从地下探出头来,春风姑娘用柔软的手抚摸着它;小花也露出了笑脸;河边的柳树梳着绿色的长辫子,在风中翩翩起舞;只有松树伯伯,四季常青,还是穿着那件墨绿色的外衣。大地呈现出一片生机勃勃的景象。

小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,给大自然带来一片优美的歌声;蝴蝶穿着美丽的外衣,在空中飞来飞去,好像在向人们展示它美丽的外衣;勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌着,仿佛在告诉大家春天来了。

小朋友脱掉了厚厚的棉袄,来到长江边尽情地玩耍。有的在放风筝、有的在玩陀螺、有的在画画、有的在滑冰……一片热闹的景象。

春天真好!

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篇14:小学生日记400字

全文共 425 字

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星期六上午,我和爸爸一大早就来到了美丽的金牛山公园游玩。

首先,映入眼帘的是一只高大挺拔的大金牛,它金色的身体在阳光的照耀下像霞光一样耀眼,它抬起左脚,似乎在等着我骑到它的背上,好像一骑到它背上,它就会背着我飞奔而去,用力一蹬,便会山崩地裂,大地都被震得颤动起来,看得我出了一身冷汗。我想因为金牛的存在,这个公园才叫金牛山公园吧!

绕过金牛,便来到了瀑布边。我看过波涛汹涌的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过金牛山的瀑布,瀑布下方的水真清呀,清得可以看见许多小蝌蚪;水池的水真绿阿,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

接着,我们开始爬山了,山上的樱花灿烂地开了,引得一群青雀在枝头尽情嘻闹。它们清脆悦耳的叫声,仿佛在向我致以热情地欢迎:“欢迎你来到金牛山公园!”

最后,我们来到了游乐场,那里人山人海,热门非凡。有过山车、蹦蹦床、碰碰车……我最喜欢的是空中飞人,喜欢那种被高高托起,向天空“飞”去的感觉。

金牛山公像一幅美丽的花鸟山水画,又像小朋友的极乐世界。

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篇15:小学生日记

全文共 313 字

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今天中午,全校老师们都已经开会去了,中午的上课铃还未打响,同学们便按捺不住自己笼中之鸟放出的心情,打篮球的打篮球,值周的值周,虽然没打响上课铃,但同学已经回到了自己的座位上,你以为他们很安心地在做作业?实际情况是这样的:

他们有的用纸折成纸飞机,在教室里你传给我,我传给你,边传还边喊着:“纸飞机,灰啊灰!”好潇洒!再瞧,我的同桌拿起圆珠笔,站在桌子上,把笔拿在手中转,“玩弄于鼓掌之中”,还大声吆喝着:“卖圆珠笔,特价处理,特价处理啦!“再看前方那两人,你一句我一句,你以为只是在和睦的交谈?到后来他们俩声音越来越大,越来越大,甚至吵了起来,最后,你给我一脚,我给你一脚,开始打起了架,可真是无法无天啊!

中午课余时间,好潇洒!

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篇16:小学生日记写作方法指导

全文共 2028 字

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日记是指用来记录其内容的载体,作为一种文体,属于记叙文性质的应用文。小编收集了小学生日写作方法指导,欢迎阅读。

一、引导学生自备材料库--想写就写

日记内容可以由学生来确定,也可以由教师有意识地开展一些活动来作为日记内容。无论哪种方式都是为了引导学生留心身边的人和事,养成随时记录的好习惯。当然这种记录是让学生用较为简短精炼的语言去记录主要内容,觉得该记、想记,就写在专门的本子上--美其名曰"想写就写"。如在一节中队活动课时,我组织学生们进行了扳手腕的游戏,他们的积极性很高。我有意选了三组进行比赛:男女生对抗赛(男生个子矮小,女生高大);实力相当的男生(或女生)较量;个子高大和矮小的男生(或女生)对抗赛。这样一来,教室里的热烈气氛可想而知。学生们有看热闹的,有提前猜输赢的,更有呐喊助威的。比赛一结束,我马上让学生们把情景记下来,作为写作素材。结果是学生人人都想写,人人都有可以写的东西。这也为他们以后的写作开了一个好头。

二、写作形式多样

日记的形式很方便,最容易将口头语言变为书面语言,也能进行各种文体训练。但是如果天天写,学生就会厌烦。因此,可以把写作形式改一改:

随文练笔--每学完一篇课文后,让学生动笔写写学后的感受与心得,心里想什么就写什么。当然不能要求太高,几十字、一两百字都可以,只要是自己的真实感受即可。写完之后再同桌交流,然后全班交流,让学生互相学习。

只有让学生敢于表达,善于表达,有话则长,无话则短,这样的练笔才是活生生的,有血有肉的,有价值的。因此,每学完一篇课文,我都要求学生写写,把这看作是一次倾诉的机会。

轮流日记--将班上学生分组,每组四人,其中写作能力强一些的担任组长。组员轮流写日记,每天一人写,写完后由组长组织进行组内交流、评价、再修改、写建议,星期五交到教师处进行审核。每周写作内容由组员共同研究,自己去拟定题目写作。这个日记本就是全组的"共有财产",小组成员都很珍惜,写作时都很用心。特别是写作差一点的组员写好之后,经过大家评议要是觉得不好,往往还会自觉地重新写,这样就大大地提高了写作兴趣。

小组合作写日记,既能取长补短,又能培养团队精神,大家互相学习,共同提高。这一活动还可以家校互动,请家长参与其中,对孩子既是鼓舞,又是激励。

此外,新的《小学语文教学大纲》对扩大课外阅读量也做了具体规定。在科技迅猛发展的今天,学生可通过报纸、书刊、广播、网络等多种媒体学到许多课本所未有的知识,而这些知识恰好满足了学生好奇、求知的需求。因此,结合这类阅读,可鼓励学生续写、写小评论、编写科幻故事等。作为一名语文教师,首先应该充分利用好语文教材中一些童话、科幻作品及名篇中所蕴含的丰富情感力量,通过具体的课文内容来创设具体情景,从而唤起学生的生活经验和情感体验,激发学生的想象力。可以针对课文的空白处进行补写,如《小珊迪》一课,补写"小珊迪被马车撞了回到家的情景";也可以根据故事情节续写,如学完《坐井观天》后续写"青蛙从井里跳了出来……";也可以根据古诗意境扩写,如学习《送孟浩然之广陵》时,可让学生扩写。

创造潜力,人人都有,关键看教师如何认识、发掘。要以积极的态度去了解学生的思维特点、认知现状、情感体验,积极创设环境,营造氛围,热情地鼓励学生的"表达"和"表现"。切忌把创新思维定位太高,对于小学生习作来说,能逐步把"再现型"水平提高到"表现型"水平,把他们自己的见闻、感受和想象写出来,内容具体,感情真实就可以了。所以,应根据不同的习作确立相关的创新思维训练目标,在习作教学中不断发现、鼓励学生的创新发现,将会极大地激发学生的"表现"热情,为习作创新奠定良好的基础。

三、多种形式的批改评价

评价是日记训练过程中的一个很重要的环节,它是激发和维持学生写日记积极性的一个主要因素。评价要注意做到以下两点:

一是评价要改变那种传统的"精批细改"、教师"一评定音"的方式。要采取多种形式的评价方式,悉心呵护学生的每一丝创新、发现。

二是习作批改评价应改变以往那种面面俱到的方法,针对习作训练的重点选一两个部分做重点评价或专题评价。如学了《人物描写》后练习习作,就可重点截取文中人物描写的句子做专题评价。

除教师积极参与评价外,还可激励学生结合习作要求进行自我评价和相互评价。要及时掌握学生写作情况,必要时给予个别指导。可把精彩的习作和普通的习作放在一起,让学生对比评价;也可交换日记,让学生间相互评价。此外,鼓励学生把习作带回去,让家长参与评价,掌握学生习作的情况。帮助学生扬长避短,更会促进学生写作的兴趣。

在这种多形式的评价中,都要力戒"评多导少""优少病多"的弊端,注重鼓励和引导,使学生在每一次评价中受益,提高表达、评价能力,从而使写作能力不断发展。

日记给学生带来巨大的好处,沟通了师生的心灵,让学生在其中快乐的成长,享受写作的乐趣。让我们用真情悉心浇灌创新的幼芽,用爱心和学生一起聆听"花开的声音",期待那最美的时刻--让蛹破蝶飞。

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篇17:二年级想去看看大海小学生

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我的家在祖国的南方,在云南是没有真正的海洋的,所以我也就没有看过海,但是我对它的渴望却超出了限制。我每次在电视上看到像海南那样的地方就按耐不住心中的激动想象着我也生长在那里:从小就受着温暖的阳光。 My home is in the south of the motherland, there is no real ocean in Yunnan, so I have not seen the sea, but my desire for it exceeded it beyondlimit.Every time I see a place like Hainan on TV, I cant bear the excitement in my heart that I have grown there: I have been warm sunlight since I was a child.

吹着凉凉的还带点微微的咸味的海风。地上整齐的长着不高的青草,然后是椰子树,他们很高,仰望着树顶的叶子,它们彷佛是到了云上,上面还有果儿呢!树下有什么呢?除了青草还有一朵朵淡雅的小花,它们互相照映着,显得格外美丽……

其实,在大理这个地方也很好,这里四季如春,西有点苍山,东临洱海(湖),青山绿水再加上古城,古城里有溪水流淌古道两旁是芬芳的樱花,春风吹过花儿就纷纷飘落,真是块宝地啊!但是我却是有一种压抑感,为什么呢?

大理是一个坝子,东西环山,在西边的苍山如一条巨龙般横卧在那里挡住了我的视线,东边也有山,洱海过去就是东山了,它们虽然矮小但是我依然无法望出去,其实我四周看到的最后都是山。我常去登苍山,也上过几次山顶,我曾经在视线好的时候从山下望去,但是结果令我十分失望,在我的视线里,除了响亮的天空那就是看不完的山。

但是,我的视线不只是停留在这里,我其实看过海,我的心已经飞出了这里,我可以从古今不知多少赞美海的诗篇中想象海,我也可以从现实中找到海的痕迹,挑战自己时,不断发掘的潜能就是那深邃的海;在与人们竞争时对手就是无边无际的海;站在山巅向四处远望实现之中白浪滚滚,这就是云海。视线是有限的,但是想象无限,创造无限,我还能为自己创造看海的机会,所以我不会放弃这个理想的,我为它努力着……

望着东边太阳升起是那灿烂的光辉,四周被染红了,眼前依然没有真正的海,但是其实我已经看到了海,他就在前方。

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篇18:暑假生活小学生日记

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20__年__月__日星期二天气:晴 year __ month __ Tuesday weather: clear

今天真高兴,爸爸肯教我做菜.做什么好呢?我正在思考着.突然爸爸说,不如做你喜欢吃的糖醋里脊.我听了满口答应,可爸爸说糖醋里脊可不好做,需要好几道工序呢.“我才不怕,我最喜欢做有挑战的菜了.”于是我们二话不说直接开工首先第一道工序就是把洗好的里脊切成大小差不多的方块,为了美观我还浪费了好多里脊真是不好意思。切好以后,我便听爸爸指示先往锅里到油,等油沸腾了之后再将里脊肉放进煮腾的锅里,我听了就先拿筷子夹着然后慢慢放进锅里,可是这油偏偏跟我作对在我要放下去的那一刻,锅里的油就像发疯了似的全都“跳”了起来,这把我吓了一跳,好在爸爸及时把火调小,不然我还真招架不住。OK,第一步总算完成!接下来在油精心的“款待”下所有里脊肉总算被炸的金黄金黄的。接下来也是最重要的一步:裹面粉,按照爸爸的指示,先把面粉里兑水,然后等面粉化成面浆,再将炸好的里脊放到里面去“洗”个澡,原来金黄金黄的里脊肉瞬间变成了穿上白衣裳的胖娃娃,有一块里脊被我切的时候切成了有点像小人的形状,所以裹完面粉后就像个穿着白大褂的医生。

好了,完成!最后一步,将裹完面粉的里脊放到锅里在扎一下就完成了,因为中途接了个电话所以很不幸,我做的里脊有一面被烧糊了,不过没关系,只要撒上番茄酱一切都搞定。我请爸爸品尝一下我做的里脊,爸爸说,口感还不错,就是烧的有点老。虽然最后味道不是很好,但我还是独自一人用爸爸教的方法成功地做出了一道菜,今后我会再努力的,加油!

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篇19:小学二年级端午节作文怎么写

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中国有许多传统节日,有端午节、重阳节、春节、中秋节……农历五月初五端午节,传说为了纪念历史上伟大民族诗人屈原。每到五月初五人们都有吃粽子,插艾叶菖蒲,赛龙舟,饮雄黄酒习俗。

我喜欢吃粽子,也喜欢看包粽子。今年端午节嘉信茂广场举办了一个包粽子比赛活动,我妈妈帮李奶奶报了名。我们组成了一个助威团,成员有我和爸爸妈妈,还有我奶奶,奇奇和夏勇叔叔。浩浩荡荡来到了比赛现场。

好家伙,参加比赛奶奶可真多呀,一个个信心十足,跃跃欲试。主持人宣读完比赛规则:五个人一组,六分钟时间,看谁包得多,又不洒米,还要外型美观。包粽子比赛正式开始了,不一会儿时间有奶奶包了十一个粽子,有奶奶包了六个粽子,有奶奶包了喇叭型粽子,有奶奶包了枕头型粽子,比赛非常激烈。终于轮到李奶奶上场了,我们怀着紧张心情看李奶奶比赛。开始比赛了,只见李奶奶拿了两片粽叶卷成了一个喇叭形状后,左手拿着卷好粽叶,右手放了两勺米,然后一包小粽子就出来了。李奶奶又赶紧把绳子一头用牙咬住,另一头围着粽子绕了两圈,一用力,绳子断了。李奶奶开始有点手忙脚乱了。我们就给李奶奶加油鼓劲,她很快调整了过来。比赛结束了,李奶奶本来包了八个粽子,可一个还没扎绳子,另一个一提起来就把米洒了一地,所以只能算包了六个粽子。最后评奖时候李奶奶得了一个参与奖。

这个端午节我们大家都过得很开心,很快乐。我喜欢过端午节。

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篇20:小学生日记100字左右

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今天,舅舅开车带着我和弟弟妹妹从沁河大堤走过。舅舅把车停在路边让我们看下沁河水。舅舅解释:这水是从黄河泄洪下来的。当我们站在大桥上,看到下面大水淹没了很多庄稼,一边很多人在钓鱼,还有很多小朋友在玩水。我认为钓鱼的人和玩水的小朋友是很危险的,他们不应该在那。我觉得应该在河水一边放几个警示牌,一个是:水深危险,不要钓鱼;一个是水深,请勿戏水。

这就是我今天路过的地方,你没去过吗?忘了哪里草很多还有很多的羊。舅舅也教育我们这地方不可以乱来,来了也要听大人的话,不可以乱跑的。

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