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那些难过的日子作文(汇总20篇)

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特殊的日子作文400字

全文共 408 字

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今天是星期二,昨晚下了一夜的大雨。同学们你们知道今天是一个什么日子吗?告诉你们吧,今天是我的生日!

吃完早饭,我闪电似的冲到门口中,迅速背上书包,穿上衣服和鞋子,走出了家门。一颗晶莹的水珠从树叶上掉了下来,天空覆盖着一层薄薄的雾,仿佛仙女的面纱。一上午的快乐时光飞快的过去。中午时,老师把我叫过来说:“你妈妈叫你到门卫等她,她来接你。”我的嘴巴张成一个大大的“O”型,足以塞下一个鸡蛋!

妈妈见到我开心极了,一路上她问这问那,要不是我打断她,真不知道妈妈还要说到什么时候。我们一家三口去了西餐厅,我像一头饿狼一样,狼吞虎咽的吃了起来,而爸爸妈妈却津津有味的一边吃一边看着我。吃饱喝足了,接下来,我们去了游乐场,我坐上了过山车,它的速度仿佛已经达到了世界纪录的速度,到了最高点,整个人都飞了起来,好像一伸手就能摸到天了,往下一看,有种居高临下的感觉。

这次的生日,虽然平淡无奇,但我却是主角,有爸爸妈妈的陪伴我就是最幸福的。

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篇1:那段温暖的日子

全文共 706 字

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七(3)班何胤臻美文心湾

记得小时候,我有一个别样花纹的风筝我特别的宝贝它,因为那是我亲手做的。上面画着宁静的夜空,繁星点点。

书房里妈妈在打扫,她细心的擦着书橱上的每一个角落,好像很是满意自己的“作品”。但是妈妈没有注意到风筝掉下来了,我还未来得及捡,风筝已经被踩到了。我捡起来看着我最宝贝的风筝的骨架被踩断了,大发了一通脾气。眼泪从脸颊淌下来,抽泣着回到房间,用力的关上门故意发出很大的响声。

我坐在床脚手里篆着坏了的风筝把它向门外奋力扔去,从门缝里瞄到妈妈把风筝捡起来又放回了原来的地方。我想她果然一点都不在意,那只是个小风筝而已对她来说没有什么用处。

到了晚上,我如往常一样睡了。半夜被一阵打翻东西的响声吵醒。一开门满地的针线知道妈妈在帮我补风筝,妈妈蹲下来捡着针线的时候我看出有几根被岁月与劳累折磨染成的白发,我问:“你怎么在补风筝啊?”妈妈不回答我,回想起早上自己的态度好像有些过意不去,我小声的说了声对不起。妈妈捡起针线吃力的站起来轻声说“没事了,我来补一下就好了。”

我坐在沙发上看着妈妈认真的样子不禁入了迷,眼睛一眨不眨的用胶水粘骨架,她歪着头不停地转动着风筝的位置,骨架总算是粘好了,开始补破了的风筝布。她用牙咬着下嘴唇瞪大了眼睛看着针孔,却怎么也穿不进去“来你来,嘿,干嘛呢?”我突然反应过来:“哦哦,好。”我将针穿了过去,递给妈妈。妈妈熟练地打了一个结用牙一咬。好像在妈妈手里线就特别的听话。

补完了,但是风筝依然不能再次飞向天空妈妈显得有些遗憾。但我觉得不,这只风筝凝聚了妈妈对我的爱,它的重量是没有风筝可以比的。哪怕它飞不了了,但是在我心里它永远都可以飞翔向天空的最高处,永远温暖着我成长的岁月。

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篇2:和青春一起走过的日子作文1000字

全文共 951 字

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青春如同掌心里的水,无论抓紧还是任其流逝,它都会一去不返。一起走过青春的日子,很美丽,美到如莲花的绽放。一起走过青春的日子,很清新,如同刚生出的新芽。一起走过青春的日子,很短暂,望着一个个远去的背影,我想触摸,却离我越来越远。

离别还是无情的到来,扬起她那华丽的裙摆,将我们友谊的结晶打碎在地上,支离破碎。叶子不舍得离开大树的怀抱,在空中转了几圈后,静静地躺在地上。光秃秃的树枝无力挽回离他而去的孩子们,犹如此时的我们一样。

分别那天,教室里洋溢着沉寂的气氛,静的能听到轻微的抽噎声。老师进来,语重心长地和我们进行离别前的寄语,我竟从严厉的老师的声音里,听出些微的哽咽。教室里轻微的哭声也变得多而连续了起来,终于抑制不住自己的情绪,但坐在墙边的我也只是偷偷抹了几下眼泪,因为我要坚持那所谓的坚强。

分离,多么刺眼而沉重的字眼,这一别,不知多少年才会相见。

或许在十年后,我站在樱花树下,风划过枝头带下一阵转瞬即逝的花雨。以前答应陪我看花的你们,却早已散落天涯,如同被扬起的樱花花瓣一样,早已不知去向。天地之大,或许还找不到一片足够空旷的地方来安置我的一场嚎啕大哭。

想到这儿,我不禁黯然了,难道命运真的如此狠心,而青春是一个苦涩而我们又必须度过的过程?我想要的青春,并不是这样。

我总是害怕,因为我对未来的路一无所知。我总是迷茫,我不知道该如何挽回曾经的种种美好的愿望。在此时,我们拥有的正是青春。青春是每一个人一生中最宝贵的阶段,我不愿虚度我的盛景年华,只愿将它尽情挥洒。

我们默默许下心愿,在十年之后,一定要来一起看花。看花开,看花落,一起站在花树下,带上自己最要好的朋友,望着随风起舞的花瓣,看着在风的摧残下任然独自绽放的花朵,看着在风中凋零。一起走在冗长的小道上。在夕阳下,我们的影子在地上重重叠叠地晃动着,是否想以前的青春年华。这些往事,在我的心中留下深深的烙印,不论何时回想起来,都将是人生中最值得回味的片段。

我不明白,什么是青春,只明白心中有一种悸动,经过分离和痛苦的磨难才知道,那份躁动,名叫青春。

一种不知名的花整朵地嫣然绽放,绚烂至极,有整朵地坠落,花落满地。我曾为花的开放而感到欣慰,也为它们的凋零而感到神伤。青春本是灿烂,但我们也赋予了青春满满的伤感。

“青春是道明媚的忧伤。”我想,那便是成长。

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篇3:“自由”的日子作文450字

全文共 476 字

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“哈哈,我终于自由了!”因为妈妈中午就告诉我,说她和爸爸下午有事,晚上回家会很晚。

听了妈妈的话,我心中窃喜,口头上对妈妈说:“你们早点回来吧。”心里却希望他们不回来才好呢。他们不在家时,我就像飞出笼的小鸟。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。多自由呀!太美了。

下午放学,我像插上了翅膀一般飞回了家。我便迅速地写作业,并希望写完作业后,还有多余的时间来看我心爱的“闲书”,或者做我最拿手的彩泥。正当我想入非非之时,“嗵”地一声打乱了我的思绪。吓得我冷汗直冒,就连写字的手也在发抖,心想有坏人来了,我该怎么办?我极力克制自己,安慰自己,使自己镇静下来,声音好像是从卫生间传出来的。于是,我悄悄地从厨房里拿出两把菜刀,轻轻地走到卫生间。哦!原来是拖把掉到了地上,我还以为是有毛贼来了呢。

好安静啊,房间里只能听见我心跳的声,连空气里也弥漫着紧张的气氛。我极力克制自己,使自己平静下来,还没做好一个玩偶呢,又听到厨房里传来“噼里啪啦”的声音,我身上顿时又起了鸡皮疙瘩,连头发都竖了起来。我急忙跑到自己的房间,拿上一对仿真手枪,小心翼翼走到厨房。原来是一阵风,把锅盖吹掉了

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篇4:与书一起走过的日子作文700字

全文共 657 字

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俄国文学家高尔基说:“是人类进步的阶梯”。与书一起走过的日子是多么得美妙啊!

我是一个爱看书的初一学生,人称“大书虫”。老师说:“读书要认真读,用心去品”。我每次看书,我都要先摸它的封面再开始阅读,读的时候我是慢慢的读,而且会反复的读,并会仔细的品味。去发现其中的奥秘,让整个自己都沉浸在书中,走出了现实的世界,让自己的心灵和书中的人物去对话。

记得有一次陪父母上街买菜时,我一个人偷偷的走进了一条小巷,那里有一个卖书的小店子,那店的老板好凶,他不让别人随便看他的书除非你要买。我钻过大人的腋下挤过人群偷偷躲到一个不易发现的地方,开始阅读那本我梦寐已久的《绿野仙踪》,我习惯性的摸了摸它精美的封面然后开始阅读。读着那书中的人都活了起来,羊脂球,亨利还有邪恶的巫女都活了……我如一只饥饿的大瘦狼,疯狂的去捕捉那精美的画面……忘记了时间。

终于看完了,天色也晚了,妈妈也没等我就回去了,但我没一点害怕的感觉,因为我还沉浸在书中的情节中,我如喝醉了的人一样踉踉跄跄的走在回家的路上,还差一点撞了人。

其实,我爱看书是从小的时候就开始的,小时候识字不多就买那种图文并茂的书来读。父母知道我爱看书每次送我的礼物也是书,他们还送了我一个书柜呢。读的书越来越多,那些幼稚的书再也满足不了我求知的欲望了,我开始读古今中外的名著,科普书,报纸杂志……

与书一起走过的日子是多么令人回味呀!从书中我学到了许多在课堂上没学到的知识。与书一起走过的日子是多么快乐呀!在书中我学到了许多人生的哲理,让我吸取了丰富的知识。与书一起走过的日子是幸福的!

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篇5:日子在发霉作文500字

全文共 504 字

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早晨六点,我慢慢地起了床。打了个哈欠,伸了个懒腰,把闹钟调好。我打开窗户,摆弄了一下窗帘,看了下窗外,在洗脸刷牙。妈妈喊:“源,要迟到啦!快点”咳,生活……我拿起书包,骑上单车,来到学校。

语文课

老师在讲作为。开头、结尾、中心思想……我一句也没听进去,只是呆呆地望着窗外的景色,思考着,作文的题目是写我的小伙伴,我写谁呢?唉!我要这笔杆,冥思苦想,脑袋中乱七八糟。烦!烦!一节课就这样被我稀里糊涂的混过去啦。唉!日子发霉啊!

数学课

老师讲纳税,这个店一个月销售四千元,要收百分之几的税款。四千、四千,要是我有四千管它纳不纳税。这是的我早把题目抛的九霄云外了,唉,日子在发霉啊……

英语课

老师走进来,津津有味的讲起了英语,心不在焉的我只趴在桌子上,想起了一首打油诗:“我是中国人,不学外国语,英语不及格,因为我爱国。”胡言乱语,当然不对,但因为我太怕学英语啦。唉,日子在发霉。

日子在一天天的发霉,什么时候才可以不发霉啊!让我当一回自由的小小鸟,飞上快乐的蓝天。如果我是一位神奇的魔术师,我一定会把世界变成没有烦恼的世界,让天下的人不因烦恼而头疼,因为发霉的滋味真的是太难受了。发霉的日子,我希望你能很快的离开我们。

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篇6:与母亲相处的日子作文1000字

全文共 900 字

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七月的栀子开得夺目。馥郁的花香将空气浸得清甜。我们的初遇,在如此美好的日子里。我像是你生命的枝桠,从此要与你纠缠,相处半世之久。

亲爱的妈妈,余生请多关照!

在初遇时我就想这么说了。可惜你没听到,却尽职尽责地做好一个母亲,像所有的母亲一样。

那个午后,格外阴霾。从天而降的玻璃,就那样猝不及防地砸到了小小的我。入目是一片鲜红,被巨大声响吸引而来的,是你。你见着我坐在玻璃渣中,脸上浮现焦急的神色,毫不犹豫地快步冲向碎玻璃中,半蹲着将我抱起,你紧张的眼神小心翼翼的错开伤口,不敢看我。在送往医院的路上,你匆匆忙忙顾不得形象。凌乱的脚步,好几次差点摔倒,平日整齐的发也散乱成一团,任其被风吹乱,只是将我抱得更紧!到了医院,你才肯将我放下。长大后,你说当时的我坚强,半点儿没哭,可我也清晰地记得,你不顾危险时的女超人模样与你看着我脆弱哭泣的样子。看着我眼泪簌簌的落下,你捂住嘴,用散乱的发挡住哭泣的面容,却不发出声音,只有极压抑的哭。那不堪的模样,无助的泪水,让我第一次明白了心疼的意味。

从初遇时的泪水到成长中的欢笑,从呀呀学语到妙语连珠,从步履摇晃到健步如飞,从目不识丁到文思泉涌,感谢与你相处的日子才有了今日的我。老树将养分全供养给了小树,小树才得以蓬勃,可时间久了,日子长了,小树长大了,我们间的距离似乎越来越远了。

再见你的哭泣是我们分别一年后的再次重逢。那日你数落我的话太直白,我一直不住的在房间里哭泣。你进到房间脚步很轻,怕是扰了我。“宝贝”你的语气温柔像是一缕风轻轻拂过我的脸,我只是哭。你坐到我的身边,你的手摸着我的发,轻柔的似云从头上飘过,可那独属于你的香,却提醒着我,你此刻真实地坐在我身边。其实我并不大适应,好像我们已经生分很久了。

你细心的引导着我,我一言不发,渐渐的,你的声音有些奇怪,是哭了吗?我惊异地抬起头,看见了你眼眶已经泛红,泪簌簌的落下。你慌着抽纸拭去脸上的泪。我想说什么,可又仿佛有什么哽在喉咙里,唯有沉默。静默之间,母亲,你笑了,像是钻出云雾的月牙,我的心也跟着暖起来。

母亲,我是你生命的枝桠,虽然在生命的长河中,树根与枝桠会渐行渐远,但是母亲,我想我们母女注定一生温暖相处。

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篇7:与星光一起走过的日子作文700字

全文共 720 字

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从小到大,星光一直是心中最美的存在,那如烛火般摇曳闪烁的星光,那如冰晶般纯洁通透的星光,那如梦幻般空灵清澈的星光,仿佛将所有的美集结于一身。

在夏日的夜晚,看着满天闪烁的繁星,天空不再荒芜遥远,仿佛有星光在落在心中,让心湖荡起一圈圈涟漪,为那美丽,星用它那柔和而且微弱的光芒,在天空中连结成一个个奇异的图案,带给人无限暇想。

儿时,看着天空繁星点点,听妈妈讲那些过去的故事,是最让人欢喜了。那些童谣、故事和星光,成为了儿时最美好的回忆。渐渐长大的我,终于了解了星光的秘密,它们穿越光年来到这里,只为给孤寂的人们带来慰籍,给迷失道路的人们指引方向,给悲伤的人们带来笑容……它们被无数人仰望,可其实,它们也还在仰望我们。

然而,星星也有被乌云遮挡的时候,没有了满天星光,心上也似被蒙上一层薄薄的烟尘,暗然失色。但总会有一个坚定的信念在心中跳动,宛如莹火,带给心光明与温度。没关系,明天,明天一定能看到纯洁的星光,在夜空中跳动。是啊,那不是希望吗?

“当每个人心中跳动的,明亮而温暖的希望纷纷升上天空时,它们就变成了星星,它们同样跳跃着,明亮而温暖。它们给想要的人更多美好的希望。”这是在一个夏夜妈妈指着天上的星星对我说的。那个小小的,似懂非懂的我,望着天上的星光,纯洁而且善良。在那时,我的心底就种下了一颗星的希望,它为我驱散一切黑暗和寒冷,在我的人生道路上撒满了光芒,种满了花,在我的梦中,也总会有一朵星光花,摇曳着绽放。

星光啊,那星光,陪伴我十三年的夜晚,送给我十三年的笑容。它们不会说话,可它们又会说话。它们笑着、闹着,对我说:“你好吗,我是你的希望啊,我们都是。”于是感动蔓延整个心灵,有一滴泪从眼角滑落,它纯洁通透,空灵清澈,闪耀于星光之下。

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篇8:在那难忘日子里作文1000字

全文共 1034 字

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人生仿佛就是一条项链,一颗颗形状各异的珍珠连成一条项链。那么一生中最令人难以忘怀的一天,一定是那最大最耀眼的一颗。

每一个人都有这么一天是最难忘的。有的是发生在家里,偷玩了好久电脑而感到难忘;有的是发生在游乐园,爸爸妈妈抽空陪“我”玩了一天而感到难忘;还有的是发生在考场,被同学恶搞,还监考老师误解而感到难忘,没错!那就是我一生中最难忘的一天。

那是在我五年级的期末考试中,铃声响了,我们似群蜂般冲进教室,安静地坐下来考题,老师罗里吧嗦地讲了一大堆考场纪律规则,可我一点也没听。

“叮铃铃!”开考的铃声响起,教室里渐渐变得安静,仿佛铃声的魔力把空气都凝固了一般。

突然,一个微弱的声音打断了这份安静,“嘿,俞烨涛。”我扭头转去,原来是坐在我旁边的吴文轩叫我。

他把头伸了过来,我怕他要抄试卷,便连忙把试卷遮住。我问道:“你想干嘛?”

他把嘴动了动,应该是怕被监考老师发现吧。

我不耐烦地说:“你这是要闹哪样啊!我可没学过唇语。”

他小声地说:“江湖救急啊,你能不能借我一支笔,我的笔坏了。”

我可没空搭理他,便转过去继续考试,因为他今天早上可是带了一盒的笔,还到处炫耀,我向他借的时候,他可是转头就走,理也不理我。现如今我为何要借他,还骗我说没了,鬼信啊!

他不甘心地又叫了我一下,我习惯性地转了过去,手也跟着转了过去,他趁势手疾眼快地抢走了我的笔,我还被他吓了一大跳。

他高兴地说:“谢谢啦!”

怎么可以这样,我就带了这么一支笔啊!他这不是成心不让我考试吗?不行,我得想个办法抢回来才行。我小心翼翼地干扰他,不让他写。

不料被老师发现了,老师起身说:“哎哎哎!那边的同学,你知道你在干嘛吗?你这样打扰其他同学考试是违反了考场纪律,是要扣十分的。”说着就拿着红笔走了过来。

我连忙解释:“老师,你误会我了。是他先抢我笔的,不然我何必要去干扰他呢。你说是不是,所以你应该在他的试卷上扣分,而不是在我的试卷上。”

吴文轩站起来说:“你这分明是胡说,这笔明明是我的,是你要抢我笔,我不给,你还干扰我。”

我叹了一口气说:“胡说的人是你,你还狡辩。俗话说得好:群众的眼睛是雪亮的。那么让其他同学来说说,这笔到底是谁的。”

甄子杰站了起来说:“我知道这笔是俞烨涛的,他还借给我。”

老师站了一会儿,思考了一下后说:“好,我明白了,原来是你的错。我要在你的试卷上扣个二十分,让你好好地反省反省。”话音刚落便在吴文轩的试卷上大大地写了-20。

吴文轩抱头痛哭起来,老师从他手里抢来了我的笔并还给了我,然后让我们继续考试。

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篇9:与你一起走过的日子作文800字

全文共 879 字

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打开记忆的小窗,与你一起走过日子一幕幕浮现。它像一支童年歌谣,无忧而婉转,令人轻松愉快;它像一壶陈年好酒,甘甜而悠长,令人回味无穷;它像一团燃烧的火焰,明亮而炽热,令人激情澎湃……

也许使我们对童年有太多的不舍;也许使我们对你有太多的依赖;亦也许是我们对新生活有太多的不适,我们真的难以忘记哪些与你一起走过的日子。

当你在操场上领着一群“小鸡”,玩着老鹰捉小鸡的游戏时;当你在公园让我们拿起手中的画笔,叫我们画出心中的蓝图时;当你在音乐室里,谈着动听的钢琴和我们大声歌唱时;当你在郊外和我们一起踏青,欣赏大自然的美景时……你早已跨越了师生之间的鸿沟,成为我们最好的童年伙伴。你就像一棵大树,而我们就是树上的小草,在你的精心呵护下,我们茁壮成长。

尽管岁月无语,脱去了我们稚嫩的外衣;尽管岁月无情,让你的鬓角留下白雪的痕迹;尽管岁月无奈,让我们彼此充满离别的惆怅。我们真的很感激那些与你一起走到的日子。

多少次啊,在课堂上你细心讲解,传授我们知识;多少次啊,在作业本上你认真批改,留下爱的话语;多少次啊,你不辞辛劳,给我们进行家访;多少次啊,我看到宿舍的灯光总是早早亮起,那是你字啊给我们备课……你早已用无私的奉献播下爱的种子,你就是辛勤的园丁,而我们就是你浇灌的花朵,在你细心呵护下,爱的芬芳早以撒满人间。

确实,我们在你的心目中分量太重;确实,你对我们有太多牵挂;确实,你是我们灵魂的工程师。我们真的很感悟那些与你一起走过的日子。

在运动场上,我们不慎跌倒受伤时,是你拼命呐喊,告诉我们不要轻言放弃;在考场失意,我们伤心痛苦时,是你耐心安抚,鼓励我们战胜困难,是你热情鼓掌,和我们一起分享获奖喜悦;在作文比赛获得好名次时,是你竖起大拇指,勉励我们更上一层楼……你就想浩瀚的大海,而我们就是载满爱的轻舟,推翻我们到达胜利的彼岸。

或许,我应该用“您”来称呼你,但是我觉得“您”字拉开我们之间的距离,就像你说的,我们是最好的朋友。岁月匆匆,带不走我们之间之间的师生情缘,长路慢慢,长不过我们之间的师生桥梁。回顾那些与你一起走过的日子,我们真诚得想对您说:“老师,谢谢您!”

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篇10:怀念和爷爷一起的日子作文800字

全文共 821 字

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记得童年是在老家和爷爷一起度过的,他已去世多年,竟有些怀念

在那时,父亲和母亲都很忙,没有时间管我,便把我送到爷爷家去。犹记得记忆中第一次去爷爷家,我躲在父亲的后面,看着面前这个披着大衣,咬着大烟锅狠狠地吸上一口,吐出一个烟圈的老人,满脸的皱纹,但笑起来却给人以温暖的感觉,父亲让我叫爷爷,“爷爷”我小声说的,爷爷便把我从父亲的身后抱过来,满脸的笑容,就这样,父亲走了,把我留在了这个老人的家中。

记得爷爷是一个木匠,我那时在爷爷的怀中哭着喊着要一个小手枪,爷爷并没有回应我,只是一边笑着,一边抽着烟的对我说:“别哭了,别哭了。”爷爷把我放在地上,我挣开了他的手就往山上跑。我赌气一直到天黑,直到爷爷来把我把我带下山去,一回去,因为跑了一天,躺下便睡,我只知道我睡时爷爷并没有睡,中间我醒了一次,朦朦胧胧中我看到爷爷还在那里忙着什么东西,我闭上眼再睁开时,已是天明了。我起床便在我的床头边发现了一个木制的小手枪,这让我高兴了整整好几天。到现在我才知道,原来那是爷爷牺牲自己的睡眠时间来给我做的小手枪,直到现在那把手枪还一直让我珍藏着。

在我的记忆中,爷爷并没有只是一味的让我玩耍,他有时也陪我学习。

我那时候笨,现在回想起来,我都暗自发笑。记得那时爷爷教给我十以内的加减法,我根本一点没记住,其实是根本什么都没听,只知道“一加一等于二”。我“啊”了一声,其实我的心早就被门外大树上的鸟儿的歌声给勾走了,爷爷一拍桌子,我吓得一哆嗦,爷爷问:“我刚刚说的什么你记住了吗?”我连忙问他说:“我没有看小鸟唱歌。”我们爷俩便看着你我,一老一小的哈哈大笑。只见爷爷又吐出一个烟圈,继续教我。现在再也没有小时候那种感觉了,爷爷去世后,我也再没有背过“一加一等于二”了,我也再也没有见过爷爷吐烟圈了。啊!我那远在天国的爷爷,你能否听到我对你的思念。

人是会长大的,会变得严厉和麻木;人也会怀念的,回想起从前发生的种种的事;人也更是多愁善感的,会因怀念的事而泪流满面。

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篇11:有什么陪伴的日子作文600字

全文共 601 字

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读龙应台的《目送》,化在背影中的亲情跃然纸上,令我沉醉其中。父母工作,空荡荡的房间不觉有些冷清。正值夕阳西下,轻捧着书,倚着夕阳。这样有阅读的陪伴日子,房间里,似乎飘来阵阵亲情的芳香……

品周国平的《妞妞》,常说:慈母爱子,非为报也。身为父亲的周国平,在妞妞只有一年半的时间中,既有短暂的欣喜,更有太多说不尽的心酸。他没有放弃过对妞妞的治疗,这份父女间不忍割舍的爱,没有华丽的语言,亦让我潸然泪下。

翻开朱自清的《背影》,在他的笔下,他的父亲不善言辞,却异常坚毅。即使家中祸不单行,不变的,是那一切尽在不言中的爱。

火车站的那场分别仿佛历历在目。那时的亲情,或在那黑布红袍的马褂里;或在那带橘子中:或在父亲离去时那粗拙的背影里……那深沉的父爱,体现地淋漓尽致。

不禁想起初中住校后,父母接送时的情景。目送着我走进校门,再做转身离开,那抹背影里,饱含着期盼,夹杂这不舍的愁绪,又何尝不是那如春雨般丝丝化不开的亲情呢?

文末,那句“我不知何时再能与你相见”中,那份不舍与无奈亦令我为之动容。

意犹未尽地合上书,望向窗外,微风拂过。风儿轻轻撩起衣襟,远处的夕阳,正灿烂地吐露着余晖。这样“夕阳无限好”的美景,不觉想起最美不过夕阳红的暖意。是了,有阅读陪伴的日子,又怎会感到寂寞?

仿佛房间里还弥漫着温情的芳香,或许待父母老去,我们也会牵着他们的手,像现在这样,倚着夕阳。静捧着书,品味书中的亲情,共享这有阅读陪伴的日子。

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篇12:与父亲一起走过的日子作文800字

全文共 839 字

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父爱如山,依靠着这座大山,我倍感安逸温暖。

小时候,父亲总是用他那辆心爱的自行车送我上学。他总会先用抹布擦干净后座,然后把我抱起,放在后座上,一切“工作”准备就绪后,就温和地对我说:“儿子,坐好咧,抱紧我。”就这样我踏上了去学校的路途。一路上小朋友们用羡慕的眼神跟随着我的背影,这时我把头抬得高高的,紧紧地靠着父亲的背上,觉得父亲很高大。那时,我总希望学校远点,不要那么快到达,这样我就可以在父亲的背上多靠一会儿。但现实往往不如人意,不久就到了学校,父亲赶忙把我抱下来,这时铃声已经敲响,我慌乱地跑进教室,来不及和父亲说声再见。

一天我值日,放学后,我打扫完卫生后,天突然刮起了狂风,豆大的雨点说下就下,我急得直哭。忽然我仿佛听到了有人喊我的声音,是我心里的声音?不,是父亲真的来了。他没有多说话,一把把我抱上自行车的后座上。狂风中,父亲的衣裳被发怒的狂风打湿了,我却躲在父亲的背后,安然无恙。

转眼间六年过去了,自行车经不起岁月的磨练,已经锈迹斑斑,更何况人呢?父亲的头上已经布满了银丝,皱纹悄悄地爬上了父亲的额头,青筋也不知不觉从父亲的手中冒了出来。

又到了上学的时间,我升入了离家很远的初中。父亲与往常一样用他那辆心爱的自行车送我上学,当父亲伸出颤抖的手来抱我时,我没让他抱,故意躲开然后自己上车,一路上,我把头埋得低低的,自行车也由于时间的缘故,不如以前好使了,父亲踩得很吃力,自行车还时不时发出“吱……吱……吱”的声响。去学校的路上风很大,父亲问我冷不冷,叫我靠紧他,躲在他的后面。我宁愿忍受狂风的袭击,也不愿靠紧父爱的背,只希望快点到学校。终于到了学校,父亲习惯地抱我下来,我不耐烦地说:“不用,我能行!”下了车,我头也不回地进了学校。

刚进校门口,我的一本书掉在了地上,我正蹲下去捡,侧眼看见父亲没有离开,原来自行车坏了,父亲长叹一声,推着自行车回去了。望着父亲离去的背影,我心中顿时产生了懊悔之感,父亲的背影在我模糊的视线中渐渐消失。

我突然明白:一路上有父亲的陪伴,真好!

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篇13:与书一起走过的日子

全文共 1186 字

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高尔基曾经说过:“籍是人类进步的阶梯”,我也这样认为。书籍好比一架梯子,他引导我们登上知识的殿堂。书籍好比一把钥匙,它帮助我们开启心灵的智慧之窗。读书对我们来说是必不可少的,没有它我们就不会获得新的知识,没有它我们就会在人生的旅途中迷失方向。书确实给了我不少的益处,想想那些有书陪伴的日子,我觉得自己真是一个幸福的孩子。

小时候,我还在牙牙学语的时候,爸爸给我买了一些图画书,虽然不识字,但还是能看图画书慢慢的来找感觉。我清晰的记得我看的第一本图画书是《龟兔赛跑》,讲述的是:高傲的兔子为了展示它奔跑的速度向乌龟发起了竞赛的挑战,满以为会取胜的兔子因为自己的骄傲自满输给了坚持不懈的乌龟。这个故事读完后在我幼小的心灵产生了深深的震撼。小小的图画书竟然蕴藏了如此深刻的人生哲理,随后的岁月我又一发不可收拾的阅读了《伊索寓言》,《格林童话》,《安徒生童话》,这些童话故事让我的童年充满了幻想,我深深的被图画书的魅力所感染,更让我体会到童年是天真浪漫的,是纯洁无暇的,童年时富有想象力的。

大一点了,图画书对我来说实在是太无聊了——于是我迷上了一些惊险,刺激的历险小说。最令我难忘的是英国作家斯威夫特写的《格列佛游记》,这本书生动而有趣,小说讲述了英国船医格列佛因为海难等原因流落到小人国,大人国,飞鸟国,以及马国的经历。跟随着格列佛的脚步,我看到了英国上层统治者在资本主义原始积累时期疯狂的剥削和掠夺给下层劳动人民带来的罪恶,我看到了在战争中给人们带来的创伤与不幸,我更加清晰的认识到我们现在生活的和平的环境多么的来之不易。随后我变迷上了历险记小说,近乎痴迷,笛卡尔说过:”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话“于是我和笛福畅谈了鲁滨逊遨游世界的梦想,和马克。吐温走进了汤姆。索亚内心充满挑战与冒险的内心世界。与此同时我的内心开始丰富,视野开始扩展,我接触到了各国的文明遗迹,著名的建筑还有风土人情,整个人也开始变得充实。

再大一点,名著就成了我的最爱,每当我阅读它们的时候,就像有一股魔力把我带到它们的世界。我为故事的主人公祈祷过,他们的遭遇牵动着我的情绪,我为他们哭,为他们笑。我常常在想,作家们内心应该是无比的宽广的,不然他的胸中怎么可能容的下这么多人的喜怒哀乐?于是我开始通过他们的作品去了解作者的内心世界,比如看了《红楼梦》,我体会到了“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个国家和朝代的兴亡盛衰的滋味,看了《钢铁是怎样练成的》我感受到了一位双目失明,双腿瘫痪的的作家他不向命运屈服的精神,看了《名人传》,我同情被他们所遭遇的苦难和坎坷的一生,但同时也被他们高尚的品格和顽强奋斗的精神所感动。这些都给我在成长之路增加了不少的动力。

是的,书是人类进步的阶梯,我和书一起走过的日子里,它引导着我不断向上,所以我们青少年应该要牢记冰心奶奶对我们说过的一句话:“读书好,多读书,读好书”。

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篇14:难忘的日子作文500字

全文共 494 字

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记忆中的事情就像沙滩中的脚印一样多,但是这件事却是那个最深的脚印,让我记忆犹新。

那是一个风和日丽的日子,妈妈带着我去三阳路买自行车,这是我的生日礼物。当我来到自行车店时,自行车五颜六色琳琅满目让我挑的眼花缭乱。最后,一辆做工精致、蓝橙相间的自行车让我两眼放金光。妈妈见我喜欢这辆车,就给我买了下来。

回家后,妈妈带我去练习。一开始,我不会骑。尽管妈妈控制着龙头,我在踩踏板,但是我还是控制不住自行车。我双手紧握龙头,只见龙头像一条蛇一样扭动,我的心也跟着提到了嗓子眼儿,生怕自己摔了下来。突然自行车像个调皮的小孩子,往地上一歪,“啊……“”砰!”我还是摔了下来,我趴在地上哇哇大哭,钻心的疼痛让我想要放弃,可是妈妈说:“不是所有人一开始就会骑自行车的,要多加练习,不能放弃,摔一跤不算什么!”听了妈妈的话,我咬咬牙,从地上爬了起来,我下定决心一定要学会骑自行车。

从这天以后,我每天都要去练习骑自行车,尽管依然经历着摔跤,但我始终用妈妈的话鼓励自己。功夫不负有心人,我终于学会了骑自行车,爸爸妈妈都表扬了我。

光阴似箭,日月如梭。妈妈那些鼓励我的话一直萦绕在我耳边,而这件事至今都让我难以忘怀。

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篇15:那段什么的日子作文600字

全文共 607 字

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那段苦中有乐的日子

作业纸不知用去了多少页,复习资料中还夹杂着几张折纸。今天要复习多长时间,又能有多少时间玩呢?哦,可能想得太多了,还是专心复习好了。

那是前年期末考试前的几个雾霾天,污染太重,所以放假了。其实哪是放假了,我看是老天爷专给的复习期,比平时的作业多出不知多少倍来。

这些日子虽说作业多但也远比平时轻松。真的,你说多吧,平分下来其实还有余。作业是一张数学卷一张语文卷,还有听写和背诵等。托管要求不是很严,闷写一上午,中间还有空休息。闲来无趣,就折几只青蛙,几颗星星,作业一来,再继续闷头苦写。哦,又到抽查了,有时叫到一些学习不好的,他们答不上来,就瞎编乱造。比如“苦闷的反义词是?……不苦闷!”像这样,经常能引起一群人的哄堂大笑,“不许笑!”其实,在老师说这句话时也是强忍着不笑出声说的。

中午吃完饭,就到睡觉时间了。因为那段日子不上学,所以想睡觉的人并不多,老师能看出我们的小心思,也就没怎么管。因此,中午的那个小时便成了我们的天堂。带手机的那算是最快乐的了,打王者的打王者,玩MC的玩MC,自由散漫。而对于我来说,手机也并没啥好玩的,不过是块能看出图像,能发出声音的“薄板砖”罢了。我经常在这个时候拿出我“宝贵”的一小沓折纸,折个没完没了。虽然不是很有意思,但总比没玩的人强多了。

中午宝贵的时间过去了,下午就继续写作业。时间一长,再细细品味那段日子时,感到这不仅是复习,更是除了寒暑假外无与伦比的美好时光。

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篇16:原来这里还藏着过往的日子作文500字

全文共 516 字

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炎炎夏日,暑气逼人。又是一个假期,又是一个“日子”。等到送别了树上的鸣蝉迎来了草间的蟋蟀,我们也就要又长大一点了。隐隐还想着从前的,不只是在校的刻苦用功,还有奔波在各各所谓的“学习机构”之中。但这其中竟还藏着“日子”。

每天都一放学就吃吃晚饭让妈妈骑车送去老师那,每每在来回的途中总会走过那条小巷……还记得第一次去,我穿过小巷向楼梯的方向走起心里满是不愿和难过,所以走的很慢完全没在意身边。后来便也习惯了,也开始边走边看,也从而发现了许多;比如边上的墙都长了好多苔藓和野草,是那样的陈旧破败,宛如战争中被舍弃的人们,脆弱不堪,灰尘时常被清风卷地而起。我经常会在上楼时停下歇一会儿,毕竟背着满满当当的书包爬六七层楼也不是简单的事。这时,可以听到楼外马路边的车声和风吹到玻璃上的声音。一次,透过楼道的窗户我看到了外面的路上有着一路“送行人”放着炮,凄凄惨惨的把故去的亲人送去该去的地方。他们个个垂头丧气眼中死气沉沉,身上的白布也不争气的随风颤动着。这个样子不也正如我刚去补习时的特殊版吗,都同是离去,只不过不是同一个层次的。

到了现在才发现原来这样“来来去去”已经算是日常了,这小巷也藏着逝去的过往的“日子”。真的满满都是“曾经”的记忆……

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篇17:有你相伴的日子作文500字

全文共 510 字

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假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来描绘有你相伴的美好。

假如我是个画家,我就要用各种彩色,来描绘有你相伴的日子

假如我是个作曲家,我就要用音符,来传达出你给我的快乐。

假如我是个雕刻家,我就要在玉石上,雕刻你给我的知识。

然而我什么都不是!我只能用自己贫乏的文字,来描写有你相伴的日子。

自从识字以来,你便伴我左右,从生动有趣地小人书到布满字母的注音本,厚厚的童话书是我童年时代最后的朋友。

现在,四大名著,世界名篇主见占据了我的书架,取代了那些陪伴我走过童年的伙伴,成为了我的新伙伴。

看着三国的烽火硝烟,我会为生活在水深火热的百姓感到悲伤;看着红楼梦的世态炎凉,我会为林黛玉流泪;看着西游记里种种奇事,我会为师徒四人的执着感到佩服;看着水浒一百单八将的神勇威猛,我会为他们的“忠”与“义”感到钦佩。四大名著的各具特色,令我叹为观止,爱不释手。

在我兴奋激动时,是你告诉我学会把快乐分享给身边的人,让他们感受到我心情的愉悦。

在我悲痛欲绝时,是你告诉我学会分散注意力,不要让自己老是沉浸在痛苦之中。

在我感到肩负重大压力时,是你告诉我学会将压力转化为动力,勇往直前,不畏艰难险阻。

哦!书,伴我度过每个朝朝暮暮。有你相伴的日子,真好!

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篇18:没有作业的日子作文600字

全文共 702 字

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这是一个普通得不能再普通的下午,离放学还有几分钟,同学们拿出作业记录本,准备记录老师布置的作业。一分钟过去了,语文老师走进教室在黑板上写了“作业”两个大字儿,之后又在后面加了一个“无”字。

教室突然就沸腾起来了,同学们如同热锅上的蚂蚁。叫的叫,跳的跳,唱的唱,仿佛在教室里开派对,平时文静的小玲扭动着水蛇腰跳着“狂犬舞”,一点都不顾自己淑女的形象,调皮的小严拎着扫把摆出一副弹奏吉他的姿态,嘴里还不时地唱着“今天是个好日子……”我们都被他逗得哈哈大笑,在场的同学,看起来都是一些很不正常的人。

放学后,大家都议论纷纷,都讨论着同一个话题,有的同学说:“老师今天不会少了一根筋了吧!”有的同学说:“老师中大奖了吧!”……边讨论边走出校门,走在回家的路上,天是那么的蓝,花是那么的美,空中的小鸟在欢快的歌唱,仿佛是在为我唱欢庆歌,心里像吃了蜜一样甜。

到家后,我把书包扔到沙发上,高兴地对妈妈说:“妈妈,我们今晚没作业。”妈妈半信半疑地回答:“怎么可能没作业呢!”“哎呀!就是没作业啦”“呼……”我深深地吸了一口气,心想,妈妈应该没听到吧!不管了,去看电视。我左手拿着饮料右手拿着零食,边吃零食边看电视,过着神仙一般的日子!正当我得意忘形地时候,妈妈突然出现了,趁我不注意,“啪”的一声,把电视关了,对我说道:“你作业写完了?”“没有作业,妈妈”“真的?”“我保证,是真的”,“那我去问问你们老师。”确认完后,妈妈又说:“是没作业,但前提是做一张试卷,再阅读。”“啊……”我瞬间感觉从天堂跌落地狱!难得没有作业,却被妈妈布置做家庭作业,哎……

这就是没有作业的一天,刚开始以为是一个美好的下午,但最终还是逃不过作业。

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篇19:那段自由的日子作文700字

全文共 762 字

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在我们的生命中,有很多个日日夜夜,有很多段不一样的日子。每一段的日子,对我们自己来说,都有不同的含义。

六年级毕业后的那一个暑假,可谓是有起也有落啊。那时假期刚开始,然而对小升初考试失利的我来说,这却不像是假期开始。家里全然没有放了假后的轻松、愉悦,沉浸在一片死寂当中。刚拿到成绩的那一天,我好似被浇了一盆冷水,看窗外的蓝天都是灰暗的,整天把自己关在狭小的房间里,不敢出门。

直到几天后,爸爸找我谈话,跟我说了很多。在那一天,我把所有的情绪都宣泄了出来,不甘、失望、伤心……但是持续了没多久,我就从中走了出来,渐渐将这件事埋在心底最深处。

在后面的假期里,没有了作业的束缚,我像脱了缰的野马一样,撒开了欢。在家中,快活地开始了我最自由的暑假,没有作业、没有补习班、也没有那些令人头疼的实践作业……唯一不足的是,妈妈有时还会不时地提起小升初的考试,当听到‘小升初’三个字时,我会跑进房间,跑进我自己的舒适圈中,两耳不闻窗外事。

往常放暑假时,每度过一天,心中就会伤心一点,因为度过一天就意味着,离开学就近了一点。然而那个暑假的我,因为过得十分自由,所以心中不会因为过去了一天,离开学近了一天而伤心,因为我不用担心作业写没写完。

然而我已经习惯了有一堆作业的暑假,突然没有了作业,让我有时也会不习惯。记得那时每天晚上睡觉前,我都会数一下,离开学还有几天,每天数完后,我还会想,在到开学的这些天里,我要做一些什么事情呢?果然,有时候太自由了,对我也是不习惯的。

但是,自由的日子也还是有好处的。它让我在那些天中,调整了自己的心态,改变了自己的一些不好的习惯。它也让我做好了迎接新的校园,迎接新的老师和同学,迎接新的学习生涯的准备。在那段自由的日子里,我变了很多。到现在,我有时还在怀念那段自由的日子呢。怀念着那段改变了我,让我感到开心的日子。

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篇20:与青春一起走过的日子作文900字

全文共 849 字

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雨淅沥的下,触碰到指尖的雨丝,染湿了青春的扉页。——题记

静夜如水,年华无声,敲响了“青春”二字。

匆匆这些年,我们是否留意,悄无声息地到来的这些年我们未曾用心铭记的日子,却是人生中值得的感动与珍惜。

很多时候,我们只是一个长不大的孩子,时不时的感叹事事无常,青春似梦,人生如戏。是啊!曾几何时,我们都在寻找,仰望星空,找自己,找笑容,找希冀;曾几何时,我们都在遗忘,有舍有得,听风浅吟,听叶轻唱,听雨呢喃;曾几何时,我们都在放纵,暮然惊诧,路过成长,路过记忆,路过向往。

有一天,当自己醒来在早晨的晨曦里,突然涌上一种莫名的恐惧感,因为我意识到,自己正在慢慢失去你————-青春,你就像那无法追回的流星般的时光。

青春啊,和你一起走过的日子,我迷惘。当不安代替所有的时候,当徘徊在十字街头的时候,我不知所措。遇到困难无法克服就自叹是命运,总是想着要和别人不一样,花一般灿烂的年龄,却羡慕他人的绽放和沧桑。但是,你告诉我,人生苦短,你在所有人的生命里都只停留一次,没有人可以重来,路是自己走的,靠的是自己掌舵,前人路只能用来借鉴。也是你教会我,即使很容易失望,却不能够绝望!

青春啊,和你一起走过的日子,我憧憬。挣脱世事的枷锁,我渴望自由如风筝。抬头仰望,天蓝云渺,鸟儿飞过,感受风的洗礼,那便是自由的向往,可这却不是永恒。终究还是会拉长了距离,多出了回忆。你义正言辞地对我说:尽管你憧憬一切,虚度光阴会使星光变暗,你要像那太阳一样,让憧憬绽放你耀眼的光芒!

青春啊,和你一起走过的日子,我蜕变。当回忆起过去,到现在走过了14年的岁月,我从一个稚嫩无知的小孩,成长为一个活泼烂漫的少女。化蛹成蝶的过程,是泪水的肆意流下,笑容的绚丽。而今,这双羽翼能够华美而坚强,是你所给予的失败和挫折所炼就的。就像有句话说的“青春是蜗牛爬过后留下的一段在阳光下发光的痕迹”。你用行动诠释着,一定要鼓舞勇气,用汗水谱写生命的旅程!

青春向左,记忆向右。我与青春一起走过的日子,将被时光的回形针一页页的固定,然后成为一本不被出版的书!

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